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Sanah MNAOUARE Professeure de Mathématiques Collège de Sèvres (92) Ma Thématique Numérique

Ma Thématique Numérique · Créer et lire des QR Code • Site académique pour créer des QR Code ... • Parcours Gamifiés sur la plateforme Moodle ELEA Applications de Christophe

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Sanah MNAOUARE Professeure de Mathématiques Collège de Sèvres (92)

Ma Thématique Numérique

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Le numérique un outil au service des apprentissages

• Inverser la classe avec l’ENT

• Différencier

• Gamifier

• Algorithmique

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Le contexte

• Collège de Sèvres(92)

• Collège pilote (PNE)

• 2017-2018 : tous les élèves et tous les enseignants sont équipés de tablette IPad. Wifi dans tout l’établissement.

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Cours et exercices inversés

• Cours traité en classe sur TNI avec Workspace • Exemples construits avec la classe • Mis en pdf sur le groupe de travail

de l'ENT • À recopier à la maison • Exercices traités en classe • Pas d'exercices à la maison

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Algorithmique à portée de mains

• Désengorger la salle info

• Initier à la programmation

• Scratch 3.0 sur tablettes

https://scolawebtv.crdp-versailles.fr/?id=28890

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Le QrCode : passerelle entre le virtuel et le réel

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Différencier avec des QrCode

• Les cartes QrCode bonus

• Différenciation

• Correction cachée

• Autonomie

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• Comment ça marche ?

Différencier avec des QrCodehttps://scolawebtv.crdp-versailles.fr/?id=20027

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Accompagner les usages avec les QrCode Le tableau des tutos

• Le tableau des tutos

• Du numérique sur le papier

• Tutoriels pour la formation

• Centralisation de l'information

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Créer et lire des QR Code• Site académique pour

créer des QR Code

• Lecteur de QrCode dans l’appareil photo avec IOS11

• Appli sur tablette/smarthphone pour scanner les QR Code

http://edu-qrcode.ac-versailles.fr/https://scolawebtv.crdp-versailles.fr/?id=24297

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Tâches complexes différenciées avec XIA Express sur tablette

• Tâche complexe différenciée

• Gestion de l'hétérogénéité de la classe

• Chaque élève gère sa tâche complexe en autonomie

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Tâches complexes différenciées avec XIA Express sur tablette

• Tâche complexe différenciée

• Gestion de l'hétérogénéité de la classe

• Chaque élève gère sa tâche complexe en autonomie

https://scolawebtv.crdp-versailles.fr/?id=29563

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Des outils ludiques pour motiver et apprendre par le jeu.

• Applications ludiques et gamifiées

• Apprendre par le jeu

• Battle/défis Mathématiques

• Escape Game

• Parcours Gamifiés sur la plateforme Moodle ELEA

Applications de Christophe Auclair

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Des outils ludiques pour motiver et apprendre par le jeu.

• Applications ludiques et gamifiées

• Apprendre par le jeu

• Battle/défis Mathématiques

• Escape Game

• Parcours Gamifiés sur la plateforme Moodle ELEA

https://scolawebtv.crdp-versailles.fr/?id=28115

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Les QCM interactifs avec Kahoot

• Apprendre par le jeu • Gamification • Interactivité • Compétition

(podium) • Feed-back

immédiat • Plaisir et

motivation • Suivi des résultats

https://scolawebtv.crdp-versailles.fr/?id=18157

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Témoignages des élèves

Quelques élèves de 3e et 4e donnent leurs avis sur les tablettes en classes et sur leur préférence.

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https://scolawebtv.crdp-versailles.fr/?id=30306

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Les outils • Xia Express pour créer les

images interactives

• Applications Mathématiques de Christophe Auclair

• Scratch 3.0 - Interface en français de l’académie de Grenoble

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Ressources• Retours d’usage en

classe et tutos

• @SanahMnaouare