Maçon

1 - Dessin d'architecture

2 - Voûtes

3 - Connaissance des sols, duterrassement et des fondations

4 - Cheminée

5 - Déconstruction - Démolition

6 - Dessin à main levée

7 - Dessin technique

8 - Echafaudages

9 - Etaiement

10 - Etudes quantitatives etestimatives

11 - Finition

12 - Géométrie descriptive

13 - Géométrie plane

14 - Gestion de la qualité - Pratique

15 - Gestion de la qualité - Technologie

16 - Gestion de Production de Chantier

17 - Histoire de l'art

18 - Lecture de plans

19 - Maçonnerie de blocs creux etblocs pleins

20 - Maçonnerie de briques deconstruction

21 - Maçonnerie de briques deparement

22 - Matériels et équipements dechantier

23 - Mise en œuvre des revêtementshorizontaux

24 - Mise en œuvre des revêtementsverticaux

25 - Nivellement - Implantation -Tracés

26 - Organisation et gestion dechantier

27 - Ouvertures

28 - Ouvrages de soutènement etreprise en sous-œuvre

29 - Ouvrages en béton armé -Pratique

30 - Ouvrages en béton armé -Technologie

31 - Perspective construite

32 - Planification

33 - Préfabriqués

34 - Réalisation de coffrage

35 - Réalisation des enduits

36 - Réalisation d'escalier

37 - Relevés d'ouvrages

38 - Réseaux et canalisations

39 - Restauration du patrimoine

40 - Santé du travail - ergonomie

41 - Sécurité du travail

42 - Statique graphique

43 - Structure et éléments de stabilitédes bâtiments

44 - Taille et maçonnerie de pierre

45 - Techniques de confort de l'habitat

46 - Technologie de coffrages

47 - Technologie des enduits

48 - Technologie des matériaux

49 - Technologie des mortiers et desbétons

50 - Technologie des revêtementshorizontaux

51 - Technologie des revêtementsverticaux

52 - Tracés d'escaliers - Technologie

53 - Tracés spécifiques

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• Citer et représenter les éléments constitutifs d’un foyer et hotte de cheminée• Énumérer les objectifs recherchés pour l'évacuation des gaz brûlés• Citer et commenter les différents types de conduits de fumée (conduits unitaires

ou collectifs)• Justifier l’utilisation de boisseaux en termes de matériaux, accessoires, sens,

nature et façon de joints• Citer les règles concernant le dévoiement• Expliquer la présence d'une entrée d'air frais au niveau de l'âtre de la cheminée• Commenter un schéma de VMC sur un pavillon• Analyser les problèmes posés par les conduits individuels et les différentes

solutions envisagées• Commenter la réalisation d'un linçoir béton armé au passage d'un plancher bois

ou béton et d'une charpente• Définir les différentes phases de réalisation d'une souche de cheminée et

expliquer les différents points de réglementation• Énumérer les règles concernant les sorties des conduits de fumée (conception,

étanchéité et mise en œuvre)• Coffrer, ferrailler et couler un chevêtre dans un plancher bois en respectant

les écarts de feu• Réaliser la pose d'un conduit de fumée en boisseau de terre cuite ou pouzzolane

• Énumérer les différents matériaux nécessaires à la réalisation des cheminées et leur classement au feu

• Expliquer l’utilité du tubage et du chemisage• Citer les problèmes liés au fumage et proposer des solutions• Approvisionner et protéger l’aire de travail• Implanter une cheminée au sol et sur le mur• Réaliser le socle de la cheminée (béton, brique ou pierre)• Concevoir les jambages en pierre, briques ou béton• Réaliser un conduit simple en brique• Maçonner le conduit de fumée à l’aide de boisseaux• Réaliser un conduit en briques avec des séparations• Réaliser le raccord de plusieurs conduits de fumée en terre cuite ou en pouzzolane• Réaliser l'enduit intérieur d'un conduit de fumée• Poser un avaloir préfabriqué• Poser un linteau préfabriqué en pierre en bois ou en brique• Réaliser le tubage et le gainage d'un conduit de fumée• Effectuer l’habillage de la souche de cheminée (isolation et enduit)• Restaurer une cheminée ancienne ainsi que les conduits existants• Citer les conditions techniques de fonctionnement d’une cheminée à foyer ouvert

ou fermé• Citer les éléments permettant de dimensionner un conduit de fumée ou

de ventilation• Résoudre les problèmes posés par les conduits individuels et les différentes

solutions

• Restaurer un conduit de fumée (enduit intérieur et pose de gaine)• Installer un foyer fermé ou un insert et réaliser l’habillage de celui-ci• Raccorder un avaloir à un conduit existant• Effectuer le tubage d’un conduit de fumé existant• Poser un habillage de cheminée préfabriquée• Incorporer une cheminée dans un espace donné• Calculer le volume d’une cheminée (proportion, coefficient, abaques et tableaux)• Adapter le volume d’une cheminée par rapport à un bilan thermique• Concevoir et élaborer une cheminée à foyer ouvert ou fermé en fonction

de la demande du client et dans le respect des normes et DTU• Analyser et trouver les solutions en cas de dysfonctionnement d’une cheminée• Analyser et résoudre les problèmes courants (le tirage, le refoulement, les

conduits trop courts)• Effectuer la conception d’une cheminée en fonction du matériau souhaité et

de l’environnement

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• Décrire toutes les phases successives nécessaires à l'implantation d'une maison individuelle sur un terrain donné

• Commenter les travaux de terrassement à réaliser pour la construction d’une maison individuelle

• Commenter l’importance d’une mise hors gel des éléments de fondation• Commenter et expliquer le système de fondation par semelles filantes, isolées en béton

armé ainsi que l'ensemble de ses règles• Commenter un plan de bornage et un plan topographique dressé par un géomètre• Connaître les différentes natures de sol et leur résistance à la compression• Définir les particularités de mise en œuvre pour des semelles filantes, excentrées

ou à redent• Expliquer le choix de fondations par puits ou par pieux• Expliquer le choix de fondations par radier• Identifier les différents engins utilisés lors de travaux de terrassement de bâtiment• Lire un rapport de sondage de sol et d'y adapter une profondeur de fondations• Justifier l'interposition entre le béton armé de la fondation et le fond de fouilles d'une

couche de propreté• Commenter les conséquences d’un mouvement de fondation ou de terrain

sur un pavillon individuel• Réaliser un terrassement de façon ergonomique• Procéder au nivellement manuel d'un terrain• Dresser le fond de fouille• Préparer le lit de pose• Remblayer avec la signalisation

• Identifier un sol sur site• Commenter et utiliser les différents sondages et essais• Choisir un type de fondations et ses dimensions par rapport au terrain et à l’ouvrage• Commenter et utiliser les tableaux de classification des sols• Déchiffrer un rapport de sondage de sol et y adapter une profondeur de fondations• Choisir le mode d’ouverture de fouilles suivant le type de fondations

et de terrain• Commenter les autres principes de fondations (dans l’eau et parasismiques)• Proposer des solutions pour remédier au problème d’eau dans les fouilles• Commenter les différents problèmes liés à la présence d’eau pour l’excavation,

le traçage et l’exécution des fondations• Décrire les travaux de soutènements des terres suivant leurs caractéristiques• Différencier et expliquer le fonctionnement des différents sondages et essais• Donner le taux de foisonnement des différentes terres• Donner les angles de talus naturel en fonction du type de terrain• Commenter et expliquer les différentes causes et conséquences des mouvements

de terrain• Commenter et expliquer le terrassement en galerie• Commenter et expliquer l’importance du drainage dans le terrassement• Commenter la nécessité du recepage d’un pieu et d’un puits• Commenter les principes de mises en œuvre des pieux moulés dans le sol et à tube battu• Commenter les principes de mises en œuvre des pieux moulés à tube battu, à base

obturée• Commenter les différents types de pieux (bois, métalliques et forés)• Commenter les caractéristiques et les principes de mises en œuvre des micros pieu• Expliquer les principes et caractéristiques de fonctionnement des différents types de radier• Commenter les caractéristiques d’un radier à caisson, nervuré ou évidé• Commenter les caractéristiques d’exécution d’un mur moulé dans le sol• Expliquer les principales caractéristiques des parois parisiennes

• Expliquer les différentes façons d’améliorer les sols (compactage, vibroflottation, injectionde coulis…)

• Expliquer les principales caractéristiques et les emplois des parois moulées, berlinoises et des tirants d’ancrage

• Commenter et définir les différentes mises en œuvre pour renforcer les sols (terre armée,texol et les colonnes ballastées)

• Commenter le rabattement de nappes et ses principes de mises en œuvre (puits, fouillesblindées…)

• Identifier les étapes de reconnaissance d'un gisement

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MAÇONSDéconstruction - Démolition

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• Réaliser un constat d’huissier avant chaque intervention• Reconnaître la nature des gravats dans le cadre du recyclage• Connaître les normes relatives au tri des déchets• Définir le type de matériel à employer (petit et gros matériel) pour une ouverture

de petite taille• Énumérer les différents procédés de démolition (manuel et mécanique) pour

des ouvertures de grandes ampleurs• Définir le mode d’extraction des gravats• Démonter un mur en agglomérés ou en briques à l’aide d’outils manuels• Démonter un mur en agglomérés ou en briques à l’aide d’outils électriques ou

pneumatiques• Effectuer un percement dans un mur en parpaing ou en brique pour y poser une

canalisation et effectuer les raccords nécessaires• Effectuer un percement dans un mur en agglomérés ou en briques pour une

ouverture telle qu’une fenêtre• Effectuer un percement de petite dimension dans un mur en béton armé à l’aide

d’une disqueuse

• Lire et comprendre un plan de démollition• Expliquer les moyens mis en œuvre pour démolir des ouvrages en béton armé• Expliquer le but du sciage béton et de ces différentes techniques• Énumérer les dispositions de sécurité à mettre en place• Effectuer un carottage de petite section dans un mur ou un plancher en béton

à l’aide d’une foreuse sur colonne• Effectuer divers carottages dans une structure béton à l’aide de foreuse

sur colonne• Effectuer des ouvertures importantes dans des voiles BA à l’aide de disques

diamantés sur rail• Citer les protections à mettre en place contre les chutes sur un plan de travail

lors d’une démolition• Commenter le principe de démolition des petites ouvertures sans étaiements

(principe arc de décharge)• Expliquer la différence entre la démolition partielle et en grand• Reconnaître les documents administratifs liés à la démolition (permis de

démolir…)• Énumérer et donner la fonction des différents organismes entrant dans l’acte

de démolir• Définir les descentes de charges exercées sur les éléments à démolir• Établir un mode opératoire dans les étapes de la démolition en préservant

la sécurité• Adapter le matériel adapté à chaque travail spécifique• Reconnaître les propriétés mécaniques des éléments à démolir• Réaliser des témoins en plâtre sur des fissures• Démolir totalement un mur en pierre à l’aide de matériel électrique ou

pneumatique en préservant la sécurité• Démolir un mur en pierres ou en briques en récupérant les matériaux• Démonter un mur porteur en y étayant un plancher bois ou autre au préalable• Démonter des ouvrages en pierres ou en briques en effectuant repérage des

éléments pour la reconstruction• Démonter un ouvrage en pierres suivant un plan de calepinage et stocker

les matériaux convenablement pour pouvoir les réemployer

• Expliquer les procédés de démolition par expansion (Darda, roc-jack, Cardox et explosifs)

• Expliquer les moyens mis en œuvre pour la dépose des structures en amiante• Implanter l’ouvrage à démolir suivant un plan de démolition• Participer à la démolition d’une structure au moyen d’explosif en protégeant et

sécurisant la zone

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• Identifier les principales techniques du dessin à main levée• Réaliser des corps de détails simples en plan à main levée (coupe de dallage,

coupe de baie, coupe de plancher…)• Reproduire à main levée la perspective de volumes simples (poteaux de clôture,

maison)• Reproduire le dessin à vue de petits motifs décoratifs

• Maîtriser les différentes épaisseurs de trait• Reproduire à main levée les perspectives d’une structure poteau poutre• Reproduire à main levée la perspective de bâtiments simple• Reproduire à main levée la perspective d’un bâtiment ancien• Reproduire le dessin à vue d’ouvertures en pierre ou en brique• Reproduire le dessin à vue de façade• Réaliser des corps de détails simples en plan à main levée en y représentant

les différents matériaux• Réaliser des corps de détails simples en perspective à main levée (coupe

de dallage, coupe de baies, coupe de plancher…)• Réaliser des corps de détails plus complexes en plan à main levée (coupe

de plancher, coupe de voile…)• Réaliser des corps de détails en perspective à main levée d’un projet

de réhabilitation (dallage, plancher en bois…)• Maîtriser les différentes méthodes de reproduction (quadrillage, proportionnelle)• Animer des dessins à main levée en y mettant des ombres et des reflets• Reproduire à main levée des modèles réels (personnages)• Reproduire à main levée des modèles réels en y mettant en valeur la sensibilité

du regard et des formes• Reproduire des motifs réels et des ornementations• Reproduire un dessin au trait en mettant en valeur les points essentiels

permettant une meilleure compréhension du dessin

• Réaliser des corps de détails plus complexes en perspective à main levée (coupe de plancher, coupe de voile)

• Reproduire à main levée la perspective de façade en y faisant apparaître les différentes saillies et les détails

• Réaliser à main levée les transformations d’un bâtiment existant

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MAÇONSDessin à main levée

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• Reconnaître le matériel indispensable pour la réalisation de dessins et de tracé de grande qualité

• Réaliser correctement l'écriture B droite ou penchée avec les dimensions et lesformes exactes des caractères

• Connaître les généralités et la désignation des écritures des dessins techniques• Connaître les formats de base, les formats allongés ainsi que les méthodes de

pliage• Connaître les dispositions de la représentation des coupes et sections ainsi que

leur moyen de repérage• Connaître la terminologie des différents dessins utilisés dans le bâtiment• Connaître et utiliser les différentes natures de traits• Convertir mentalement et rapidement les lectures des différentes échelles pour

les ramener à leur vraie grandeur et vice-versa• Effectuer correctement le système de projection en méthode européenne pour

la présentation géométrale des dessins• Effectuer une mise en page de plusieurs vues sur une feuille à dessin en

y incorporant le cartouche• Exécuter les éléments graphiques de la cotation• Analyser les façades d'une maison individuelle avec leurs orientations• Décoder une vue en plan de maison individuelle• Définir la terminologie des éléments d'architecture dans une maison individuelle• Lire et utiliser les différentes échelles en < vraie grandeur > d'agrandissement et

de réduction utilisée dans le bâtiment• Analyser différents types de construction individuelle suivant les régions• Connaître et effectuer les formes et représentations spécifiques aux matériaux

pour les identifier sur un dessin• Lire, décoder et comprendre un plan de masse d’une maison individuelle• Lire, décoder et comprendre un plan de situation• Lire, décoder et comprendre un plan topographique• Lire, décoder, interpréter et analyser des plans généraux d’architecture de maison

individuelle• Réaliser une coupe de plan d'architecture à partir des façades et des vues en plan

• Identifier les modifications et les travaux à effectuer à l’aide de 2 plans (existantset futurs)

• Reconnaître à partir d’un plan, les représentations des modifications à effectuer• Lire, décoder et comprendre les plans de modification dans le cadre d’une réhabi-

litation• Décoder une vue en plan d’un immeuble collectif• Décoder une vue en plan d’un immeuble en béton collectif• Lire, décoder, interpréter et analyser des plans généraux d’architecture d’un petit

immeuble• Interpréter et trouver les correspondances entre les perspectives, les plans

d’avant-projet et les dossiers de constructions• Comparer et commenter les plans de l’architecte et les plans d’études bétons• Connaître et effectuer les conventions de représentation des appareils sanitaires• Connaître et effectuer les conventions de représentation des conduits (ventilation,

fumée, gaz et air)• Analyser les différents plans d’architecture dans le bâti ancien• Analyser les différents types d’architecture suivant les régions

• Commenter l’importance du nombre d’or à travers les temps• Effectuer des figures géométriques à l’aide du nombre d’or (rectangle, triangle…)• Repérer les points important à traiter à partir des plans d’architecte• Réaliser un plan technique à partir d’un plan d’architecte• Représenter les ouvertures à effectuer sur un plan de façade dans le cadre d’une

restauration• Lire, décoder et interpréter les représentations des appareils sanitaires et

ménagers et des meubles• Effectuer l’aménagement et la conception des pièces dans un bâtiment ancien• Comprendre et analyser les plans de détails et des autres corps d’état à partir

des plans d’architecte

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MAÇONSDessin d’architecture

Édition du 20/06/11

• Connaître la définition des dessins de coffrage• Connaître et effectuer les représentations particulières aux dessins de coffrage• Connaître les règles de représentation et leurs symboles graphiques des dessins

d'armature• Effectuer une coupe schématique repérée sur un plan de coffrage• Lire, décoder et comprendre un plan de fondation et préparer en fonction

la méthodologie de l’implantation• Lire, décoder et interpréter les plans de détails d’une maison individuelle (appui,

seuil…)• Observer et interpréter la nature des traits sur une vue en plan ou une coupe

d’une maison individuelle• Lire, décoder et comprendre un plan de coffrage simple pour une maison

individuelle• Lire, décoder et comprendre un plan de réseau simple en assainissement collectif

sous dalle et en extérieur• Lire, décoder et comprendre un plan de poutraison (plan de pose de plancher

à corps creux)• Lire, décoder et comprendre un plan d'armature de poteau ou de poutre• Lire, décoder et comprendre un plan d'armature de balcon• Interpréter les perspectives partielles d’un pavillon et reconnaître les éléments

de construction• Réaliser une coupe de détail d'exécution d'un dallage sur terre-plein• Réaliser une coupe de détail d'exécution de l'armature, d'une poutre ou

d'un poteau• Réaliser une coupe de détail d'exécution d'un plancher préfabriqué suivant

différent cas• Réaliser une coupe de détail d'exécution d'une baie de l'allège au linteau suivant

différents cas

• Connaître les représentations graphiques des différents matériaux• Connaître les représentations graphiques des différentes ouvertures• Connaître les conventions de repérage des éléments en BA• Différencier la représentation des niveaux et des nus• Indiquer en façade, en coupe ou en plan, des épaisseurs ou des saillies par

rapport à un plan de référence• Observer et décoder les vues en perspective• Décoder un plan de fondation d’un immeuble en BA• Lire, décoder et interpréter les plans de coffrage d’un immeuble• Lire, décoder et interpréter un plan de fondation et d’armature d’un radier• Réaliser une coupe de détail d’armatures d’une jonction voile plancher en BA• Lire, décoder et comprendre les plans de détails des escaliers (coffrage,

ferraillage…)• Lire, décoder et comprendre un plan d’armature de voile en béton armé

avec des armatures de poutres et de poteaux incorporés• Lire, décoder et comprendre un plan d’armatures de voile en béton armé• Lire, décoder et comprendre un plan de pose de plancher (pré dalle et dalle

alvéolaire)• Lire, décoder et interpréter les plans de pose des différents éléments préfabriqués• Lire, décoder et interpréter un plan d’implantation de structure poteau poutre

dans un bâtiment industriel• Lire, décoder et interpréter un plan de plancher avec les réservations des trémies• Lire, décoder et interpréter un plan de réhabilitation (existant et modification)• Lire, décoder et interpréter un plan de réservation• Lire, décoder et comprendre les plans d’étaiement dans le cadre d’une reprise

en sous-œuvre

• Produire des dessins d'exécution• Lire, décoder et interpréter les différents plans d’exécution d’un ouvrage d’art• Lire, décoder et comprendre un plan de pose d’éléments préfabriqués (pré-mur,

éléments de façades)• Lire, décoder et comprendre les plans d’armatures complexes pour un immeuble• Lire, décoder et interpréter les plans BA d’ouvrages particuliers (réservoir, parking

souterrain…)• Lire, décoder et comprendre les différents plans d’exécution d’un ouvrage d’art• Lire, décoder et comprendre les différents plans d’armatures d’un ouvrage d’art

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• Préparer le sol et implanter un échafaudage de pied suivant les éléments à disposition

• Mettre en place un échafaudage pour le pignon d'une maison individuelle• Réaliser un contreventement d’un échafaudage de pignon à partir du sol• Vérifier la stabilité d’un échafaudage• Démonter l’échafaudage ci-dessus en respectant le matériel et les normes

de sécurité

• Commenter les désordres rencontrés sur une structure tubulaire• Choisir et installer des moyens de levage (treuils, poulie, moufle, louve…)• Évaluer les risques de non-stabilité et proposer des solutions• Réaliser le montage et le démontage d’un échafaudage mobile• Stabiliser et contreventer un échafaudage mobile• Mettre en place un échafaudage avec une tour escalier• Mettre en place un échafaudage de toiture à taquets sur échelles plates• Mettre en place un échafaudage en bascule• Mettre en place un échafaudage pour une cheminée en contournant une toiture• Mettre en place un échafaudage pour la réalisation d'une cheminée• Effectuer la mise en place d’un échafaudage tubulaire• Implanter un échafaudage pour un bâtiment à caractéristiques particulières

(saillie, grande hauteur, porte à faux…)• Concevoir et réaliser des moyens d'accès et d'approvisionnement (passerelles,

coursives, sapines…)• Fermer totalement la première hauteur pour empêcher tout accès possible• Mettre en place un échafaudage pour le ravalement d'une façade• Mettre en place un échafaudage volant motorisé• Effectuer la mise en place d’un échafaudage multidirectionnelle• Mettre en place et utiliser un échafaudage suspendu à étrier• Mettre en place et utiliser un échafaudage avec une plate-forme auto élévatrice• Mettre en place un échafaudage modulaire pour la restauration d’un grand

édifice• Effectuer un parapluie à partir d’un échafaudage modulaire• Mettre en place une plate-forme de travail• Réaliser la pose des filets de protection et anti-poussière• Stabiliser et ancrer l'échafaudage à partir des ouvertures de la façade• Vérifier l’échafaudage avant la réception par un organisme habilité

préalablement à son utilisation• Vérifier la conformité d’un échafaudage à partir des fiches d’installation,

de montage et de fixation• Vérifier la livraison et stocker les éléments d’échafaudage• Utiliser un escabeau extensible et roulant en sécurité• Réaliser une porte ou un accès pour accéder sur le chantier• Réaliser un platelage en bois pour le stockage de matériel• Réaliser un échafaudage en bois de faible hauteur avec les contreventements

et les ancrages nécessaires• Déposer un échafaudage en préservant sa stabilité lors du démontage

MAÇONSÉchafaudages

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MAÇONSÉtaiements

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• Connaître la terminologie de l’étaiement• Citer le matériel d’étaiement courant rencontré sur un pavillon (étais…)• Citer et commenter les différents types de poutrelles dans le cadre de l’étaiement• Reconnaître les différents éléments d'une tour d'étaiement et comprendre sa

mise en place et son réglage• Choisir l’étaiement adapté à partir d’un abaque en fonction du type d’ouvrage

à supporter• Comprendre le principe de base de l’étaiement bois ainsi que le blindage d’une

fouille avec des éléments bois• Décrire l'étaiement à mettre en place pour maintenir des coffrages de poteaux,

poutre et plancher (en éléments unitaires)• Effectuer l'étaiement du coffrage d'un balcon en béton armé• Effectuer l'étaiement du coffrage d'une poutre en béton armé• Réaliser l’étaiement d’un plancher sur vide sanitaire• Effectuer l'étaiement d'un plancher préfabriqué en béton en positionnant

correctement les filières d'étais suivant le plan de pose• Poser, régler et stabiliser les étais à l’extrémité d’une filière bois ou métallique• Réaliser l’étaiement d’une poutre en V renversé en pignon d’une maison

individuelle• Déposer un étaiement en respectant les règles de sécurité

• Citer et commenter les principes généraux de l’étaiement des éléments préfabriqués

• Commenter l’étaiement à l’aide de butons dans la reprise en sous-œuvre• Citer et commenter les principes généraux de l’étaiement assemblé en œuvre

(tour, tubulaire…)• Citer et commenter les différents blindages possibles dans le cadre des ouvertures

de fouilles (parois moulées, berlinoises…)• Citer et commenter les principes d’étrésillonnement d’une baie• Choisir un étaiement par rapport à une documentation technique• Connaître les principes de fonctionnement et les conditions de sécurité

à appliquer lors de l’utilisation d’une nacelle• Mettre en place un système de contreventement d’un mur• Contreventer un mur de grande surface à l'aide d'un étaiement en batterie• Étayer un plancher bois lors de la démolition d'un mur porteur• Étrésillonner une ouverture avec une ossature bois sur un ouvrage existant• Expliquer la disposition fonctionnelle des pièces de triangulation dans l’étaiement• Lire et expliquer un plan d’étaiement tubulaire (triangulation, poinçonnement,

nœud d’assemblage et contreventement)• Mettre en place un système d’étaiement en vue de pose de pré dalles, poutres

préfabriquées• Mettre en place des braies en bois ou métalliques dans le cadre d'un percement

d'une ouverture• Mettre en place une tour d’étaiement et la régler• Mettre en place, régler et déposer des chevalements• Poser et bloquer un buton (coin, mortier sans retrait)• Réaliser les schémas de principe d'étaiement bois et métallique

• Connaître le système d’étayement plus complexe et leur mise en œuvre (grandchantier, façade de bâtiment)

• Expliquer les principes d’utilisation de l’étaiement hydraulique• Expliquer les principes d’utilisation de l’étaiement télescopique• Exploiter une documentation technique d’un étaiement en tour préfabriqué

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MAÇONSÉtudes quantitatives et estimatives

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• Realiser le metre quantitatif de murs en maconnerie sur une maison individuelle • Calculer une quantite de beton necessaire au coulage de fondations, dallage ou

plancher a corps creux • Realiser une fiche de debit d'armatures pour les armatures de poteaux ou

de poutre • Quantifier l'echafaudage necessaire pour une partie d'ouvrage a partir d'une liste

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• Réaliser une chape rapportée au sol destinée à rester nue avec une finition talochée ou lissée

• Réaliser la pose de dalles de gravillons lavés y compris le tirage de la chape au préalable de la pose des dalles

• Réaliser des dressements au mortier au pourtour des baies afin de permettre la pose des menuiseries

• Réaliser des pièces d’appuis saillantes avec des moules bois ou métalliques• Réaliser des pièces de seuils avec nez arrondi et finition lissée ou bouchardée• Réaliser une pièce de chaperon en pyramide avec une finition lissée• Réaliser des pièces d’appui de fenêtre en briques ou éléments adaptés• Exécuter de petits ouvrages (appuis, seuils, béquets, goutte d'eau, rejingot…)• Poser les diverses grilles de ventilation sur une façade• Réaliser les couronnements de mur en béton lissé• Poser des éléments de décoration type claustra• Mettre en place des carottes dans les trous de banches• Ragréer les parements• Reprendre les cueillies, les pieds de murs, les balèvres, les joints de coffrage• Sceller et calfeutrer une charpente, une menuiserie, un élément de plomberie,

etc.• Réaliser les chapes incorporées• Traiter les joints de préfabriqués (pédales…)• Nettoyer les huisseries incorporées

• Réaliser le revêtement d’un escalier au mortier avec une finition bouchardée etun nez de marche (marches et contremarches)

• Traiter les joints de coffrage• Mettre en application un traitement de surface béton• Effectuer les scellements de fer (gonds…)• Réaliser la mise en œuvre de cloisons en carreaux de plâtre• Réaliser une ossature métallique pour pose de plaque de plâtre• Réaliser la pose de plaques de plâtre et effectuer les finitions des bandes• Réaliser la pose de pavés de verre en panneaux ou à l’unité• Effectuer des enduits pelliculaires sur des carreaux de plâtre ou de briques• Effectuer le ragréage d’un sol• Poser les divers couvre-joints d’étanchéité entre les panneaux préfabriqués• Réaliser de la patine

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MAÇONSFinitions

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MAÇONSGéométrie descriptive

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• Connaître la définition de la géométrie descriptive• Connaître le vocabulaire spécifique à la géométrie descriptive• Projeter des droites quelconques de l’espace sur 2 plans donnés• Projeter les différentes droites particulières de l’espace sur 2 plans donnés• Projeter un point de l’espace sur 2 plans donnés• Tracer des intersections de droites et de plans• Trouver la vraie grandeur d’une droite en effectuant son rabattement sur un plan

frontal• Trouver la vraie grandeur d’une droite en effectuant son rabattement sur un plan

horizontal• Effectuer le rabattement d’un plan quelconque• Effectuer le développement d’un prisme droit• Effectuer le développement d’un prisme oblique par rapport à un seul plan

de projection• Effectuer le développement d’un prisme oblique par rapport à 2 plans

de projection• Repérer les tracés d’une droite quelconque ou particulière sur 2 plans donnés• Repérer les tracés d’un plan quelconque ou particulier sur 2 plans donnés• Trouver la vraie grandeur d’une droite par la méthode de rotation• Trouver la vraie grandeur d’une droite par la méthode de rotation• Trouver la vraie grandeur d’une surface par la méthode de changement de plan• Trouver la vraie grandeur d’une surface par la méthode de rabattement• Trouver la vraie grandeur du rectiligne d’un dièdre par la méthode directe• Trouver la vraie grandeur du rectiligne d’un dièdre par la méthode

de rabattement des faces

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MAÇONSGéométrie plane

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• Connaître les définitions d'un point et des différentes lignes• Connaître les différentes propriétés remarquables d'un triangle utile au métier

(théorème de Thalès et théorème de Pythagore)• Diviser un segment AB en un nombre N de parties égales par les méthodes

du tracé au compas ou à l'équerre• Tracer en atelier un angle à 90° avec la méthode de Pythagore• Tracer des angles à l’aide des cosinus, tangente, sinus• Tracer différents angles inscrits dans un cercle soit : 30°, 45°, 60°, 90°• Tracer en atelier des angles de 30°, 45° et 60°• Tracer le centre de gravité d'un triangle• Tracer les différentes droites remarquables dans un triangle• Tracer un triangle équilatéral, un hexagone et un dodécagone connaissant

le diamètre du cercle circonscrit• Tracer une bissectrice d'un angle (sommet connu ou inconnu)• Tracer une parallèle à une droite, à une courbe en passant ou non par un point

donné et au milieu d'un segment• Tracer une tangente d'un cercle connaissant le point de tangente• Vérifier en atelier la verticalité d'une ligne à l'aide d'un niveau à bulle d'un fil

à plomb et d'un fil à plomb d'axe• Vérifier en atelier l'horizontalité d'une ligne à l'aide d'un niveau à bulle et d'une

lunette à niveau réversible• Tracer un octogone connaissant le diamètre du cercle circonscrit ou la longueur

d'un côté• Tracer un pentagone connaissant le diamètre du cercle circonscrit ou la longueur

d'un côté• Tracer un heptagone, ennéagone, décagone, hendécagone et pentédécagone

connaissant la longueur d’un côté• Tracer un heptagone, ennéagone, décagone, hendécagone et pentadécagone

connaissant le diamètre du cercle circonscrit• Tracer un cercle connaissant deux points de la courbe et la direction du centre

inaccessible• Tracer un arc de cercle dont le centre est inaccessible et connaissant trois points

de la courbe• Trouver le centre d’un arc de cercle• Rechercher le centre d'un arc de cercle (arc surbaissé)• Tracer des raccordements parfaits d’une droite avec une courbe

• Tracer un ovale connaissant le petit axe• Tracer un ove connaissant le petit axe• Tracer un ovale connaissant le grand axe (au tiers et au quart)• Tracer un ove connaissant le grand axe• Tracer un ove connaissant les deux axes• Tracer une développante du cercle• Tracer une ellipse à l’aide de règles connaissant les deux axes• Tracer une ellipse connaissant les deux axes (méthodes du « jardinier » et celle

de Maurice d’Ocagne)• Tracer une ellipse inscrite dans un quadrilatère irrégulier• Tracer une ellipse par deux cercles concentriques connaissant les deux axes• Tracer une ellipse par la déformation du cercle• Tracer une spirale à deux et trois centres• Tracer la spirale avec la méthode d’Archimède• Tracer une volute inscrite dans un rectangle• Tracer une volute logarithmique• Tracer une cycloïde et une conchoïde

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MAÇONSGestion de la qualité - Pratique

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• Réaliser une installation de chantier provisoire• Protéger la nature environnante (arbre, espaces verts…)• Aligner et fixer une clôture• Disposer rationnellement le matériel, les matériaux et l'outillage autour

du poste de travail• Participer à la mise en place des cantonnements• Participer à la mise en place des voies de circulation et de cheminement• Participer au nivellement et à la préparation des zones de stockage et

de préfabrication• Caler, stabiliser, protéger et organiser le stockage des éléments• Préparer la zone de réception des éléments (emplacement, étaiement…)• Vérifier la quantité des matériaux livrés• Vérifier ou mettre en œuvre les protections nécessaires à l'intervention• Relever et analyser une anomalie• Signaler cette anomalie• Assurer la maintenance du matériel• Fixer les éléments de signalisation de chantier• Faire un compte rendu et le transmettre à son supérieur• Déterminer les lieux de stockage de son poste de travail• Contrôler visuellement avec ou sans outils en cour et en fin de réalisation• Communiquer avec le grutier, le chauffeur, l'opérateur topographe (gestes

conventionnels, radio…)• Décintrer et manutentionner un étaiement• Nettoyer, démonter, et conditionner un échafaudage ou un étaiement pour le

repliement• Préparer les éléments à contrôler sur chantier ou en laboratoire• Prendre ses responsabilités face à la qualité de l'ouvrage réalisé

• Se remettre en cause perpétuellement• Vérifier en permanence le comportement de l'ouvrage (aplomb, fruit, niveau,

pose et lecture de témoins, croquis, photos…)• Réaliser une fiche de débit d’armatures pour un plancher (pré-dalles)• Réaliser une fiche de débit d’armatures pour un mur en béton banché• Proposer ou modifier les solutions techniques et/ou esthétiques de l'ouvrage

à réaliser• Proposer les matériaux selon l'ouvrage à réaliser• Identifier la situation prévue et/ou imprévue• Proposer des solutions• Indiquer les précautions à prendre pour le stockage et le réemploi des bois

de coffrages• Préciser et justifier esthétiquement et techniquement les différentes formes

de liaisons

• Vérifier la conformité et la qualité du sol par rapport à l'étude de sol• Gérer les non-conformités• Repérer les non-conformités et proposer des moyens pour y remédier• Contrôler la conformité et la qualité des ouvrages réalisés• Remplir les fiches de contrôle

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MAÇONSGestion de la qualité - Technologie

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• Identifier et utiliser les outils internes de la qualité et les fiches qualité• Connaître le procédé de contrôle de qualité d'un béton (éprouvette)• Analyser la qualité d'un ouvrage cité dans le domaine technologique et en expliquer

les éventuelles malfaçons• Vérifier la conformité et la sécurité des matériels, équipements• Vérifier la conformité et la qualité des matériaux et des produits manufacturés à mettre

en œuvre• Énumérer les causes possibles de perturbation de la qualité sur un pavillon et

les contrôles à effectuer pour la préserver• Définir l'agencement d'un poste de travail lors de la réalisation d'ouvrages• Définir l'ordre prévisionnel des tâches à effectuer concernant son ouvrage• Identifier et quantifier les déchets à évacuer pour la construction d'une maison individuelle• Expliquer les moyens retenus pour évacuer les déchets et commenter l'influence de leur

mauvaise gestion

• Identifier en quelle unité se compte chaque poste de travail (ex : béton de fondation→m3,maçonnerie →m2)

• Identifier les différents produits de démoulage• Connaître les différentes caractéristiques et qualités des produits de ragréage• Connaître la codification universelle (code technique par nature d’ouvrages :

terrassement→1.00, fondations →2.00)• Identifier les dénominations des différents adjuvants entrant dans la composition du béton

et en décrire l’utilisation• Effectuer le descriptif simplifié d’un bâtiment industriel et celui d'un immeuble collectif• Effectuer le quantitatif de béton pour les longrines d’un bâtiment industriel• Déterminer les charges et les affecter de façon rationnelle en accord avec l'existant• Déterminer et justifier l'endroit des sondages et analyser les problèmes rencontrés• Énumérer les causes et les remèdes des différentes pathologies rencontrés sur un ouvrage

en béton armé• Énumérer les contrôles à effectuer en cours de réalisation sur un ouvrage en béton armé• Énumérer les différents points de contrôle à effectuer sur un chantier de monument

historique ou de réhabilitation• Expliquer les caractéristiques et les qualités des différents produits d'étanchéité et ceux

à base de ciment colle• Expliquer les phénomènes dus à l’association acier/béton (dilatation, adhérence,

influence climatique…)• Énumérer les causes et les remèdes des différentes pathologies rencontrés sur

un chantier de réhabilitation (enduit…)• Définir l’importance du calibrage d’un fusible• Assurer la traçabilité• Définir pour le chantier un processus permettant une exécution du chantier de qualité• Comprendre un plan d’assurance qualité (iso 9001, iso 9002…)• Identifier l'information manquante et décrire les possibilités d'amélioration• Comparer la situation avec les données de départ et analyser les informations recueillies• Énumérer les contrôles à effectuer lors des livraisons en cours de réalisation pour assurer

la qualité d’un produit• Choisir et justifier un procédé d'assèchement (siphon atmosphérique, électro-osmose,

électrophorèses…)• Choisir et justifier un procédé stoppant les remontées par capillarité• Intégrer une démarche qualité de l'exécution du chantier et de préservation

de l’environnement• Piloter la mise en œuvre de méthodes de contrôle de la qualité et de la non-qualité

• Connaître pour chaque ouvrage les tolérances obtenues dans le DTU• Analyser les risques de non-qualité dans les modes opératoires• Commenter les procédures de réception des travaux• Effectuer un diagnostic des pratiques de qualité d’une entreprise afin de construire

un plan d’action efficace• Élaborer des fiches de procédures d'exécution et de traitement d'interfaces• Énoncer les différentes procédures pour régler les conflits internes et prévenir le stress

ou le gérer• Établir un Plan de Contrôle• Mettre en place un Plan d'Assurance Qualité au sein d'une entreprise et le rédiger• Exploiter le Plan Assurance Qualité (PAQ)• Vérifier les conditions de mise en œuvre et le déroulement des contrôles qualité• Mettre en œuvre une démarche de qualité et de certification

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MAÇONSGestion de production de chantier

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• Lister les tâches à réaliser au cours d’une journée pour une maison individuelle• Relever le temps passé et les matières consommées pour un ouvrage réalisé

dans le cadre d’une maison individuelle• Quantifier l’échafaudage nécessaire pour une partie d’ouvrages (pignons, murs)

à partir d’une liste de matériel préétabli• Effectuer le descriptif simplifié d’un pavillon courant• Déceler les ouvrages non décrits et nécessaires à la réalisation d’un chantier ne

figurant pas sur le devis descriptif• Effectuer le quantitatif pour un pavillon courant• Calculer une quantité de béton nécessaire pour un plancher poutrelles hourdis• Quantifier le volume de béton pour les ouvrages courants d’un pavillon• Indiquer la fonction, le domaine de responsabilité des personnels d’une

entreprise

• Identifier le système de construction adapté• Lister (quantifier, qualifier) les besoins humains, matériels, et matériaux• Prendre en compte l'état d'avancement des travaux d'atelier ou d'ensemble• Calculer le prix horaire de main-d’œuvre avec ou sans charges (prix horaire

individuel et prix d’équipe)• Contrôler le temps de réalisation des tâches nécessaires à la réalisation

d’un ouvrage• Définir un mode opératoire simple et rationnel sur une partie d’ouvrages

de réhabilitation (matériel, outillage et matériaux)• Effectuer le quantitatif de l’enduit d’une façade en réhabilitation• Effectuer le quantitatif des matériaux d’un pavillon simple• Effectuer un descriptif des tâches pour une ouverture dans un mur en pierre

• Analyser les écritures concernant le chantier• Proposer des modes constructifs en les justifiant• Contrôler les différentes étapes de réalisation de l'ouvrage• Établir des situations de travaux cumulatives• Effectuer et contrôler des réglages• Contrôler l'exécution d'une intervention sur ouvrage ancien• Évaluer le coût des solutions d'exécutions• Faire le bilan périodique, rédiger un compte rendu, un rapport d'activité• Intégrer les modifications liées à la demande du maître d'ouvrage/du maître

d'œuvre• Analyser les écritures concernant les matériels et les matériaux (plans, bon

de livraison…)• Procéder à des études techniques complémentaires et produire des dessins

de détails• Élaborer les plans de calepinage des coffrages, des étaiements et des dispositifs

de sécurité• Effectuer une étude comparative technique et économique entre plusieurs

solutions d'exécution conduisant à la solution optimale• Établir un mode opératoire de réalisation pour une partie d'ouvrage

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MAÇONSHistoire de l'art

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• Avoir les notions élémentaires en Histoire de l'Art

• Connaître la terminologie de l'architecture• Nommer les principaux éléments d'architecture• Nommer les principales périodes de l'histoire de l'art• Reconnaître et différencier les fonctions des éléments architecturaux• Reconnaître les formes et matières des éléments architecturaux rencontrés• Reconnaître et apprécier l'état physique de l'élément (propriétés, modifications,

altérations, dégradations…)• Situer chaque élément dans son contexte historique et régional

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MAÇONSLecture de plan

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• Identifier les documents d'un dossier technique• Lire, décoder et utiliser les documents liés à son ouvrage• Représenter graphiquement, un détail d'exécution, un calepinage simple

(croquis à main levée, dessin à l'échelle)• Lire et décoder les symboles de mitoyenneté sur un plan de masse• Lire un plan de coffrage et d'armatures simple• Décoder un plan de cycle et/ou un plan de pose

• Identifier les termes et les abréviations sur les plans ou matériaux• Confronter le dossier technique avec la réalité du terrain• Décoder un plan d’implantation d’une structure en béton armé• Lire, décoder, interpréter et analyser les plans généraux d’un immeuble plus

complexe• Lire et comprendre un plan d’évacuation• Lire et comprendre un plan de rotation de banches

• Analyser et sélectionner les informations pour l'étude technique• Lire et comprendre des informations techniques

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MAÇONSMaçonnerie de blocs creux

et blocs pleins

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• Préparer un mortier de pose pour une maçonnerie de blocs de 15 ou 20 creux• Tracer au sol l'implantation d'un mur en blocs et y effectuer une répartition• Tracer une pige de hauteur matérialisant les différentes assises• Maîtriser le geste de pose de blocs de 15 ou 20 creux en ligne droite horizontale• Maîtriser le geste de pose de blocs de 15 ou 20 creux pour la maçonnerie d'un

angle à 90°• Mettre en place des cordeaux d'alignement pour la maçonnerie de blocs• Effectuer différentes coupes de blocs à l'aide d'une massette/hachette• Maîtriser le geste de pose de blocs de 5 cm d'épaisseur en ligne droite horizontale• Effectuer le jointoiement au fer d’une maçonnerie de blocs• Maîtriser les gestes de pose des éléments complémentaires tels que les blocs

de chaînages, etc.• Maîtriser une finition de joints raclés à fleur de parement• Maîtriser le geste de pose de blocs pleins et semi pleins• Maîtriser le geste de pose de blocs creux en partie courbe• Maîtriser le geste de pose de blocs creux de 10 en cloisonnement• Maîtriser le geste de pose de blocs spéciaux (blocs colorés, apparents…)• Poser des coffres de volets roulants intégrés dans la maçonnerie• Commenter la maçonnerie des murs en blocs creux avec les différents cas

d'utilisation, les règles pratiques et techniques

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MAÇONSMaçonnerie de briques de construction

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• Préparer un mortier de pose pour une maçonnerie de briques (ex : G7)• Maîtriser le geste de pose de briques en ligne droite horizontale• Maîtriser le geste de pose de briques pour la maçonnerie d'un angle à 90°• Maîtriser le geste de pose de briques au mortier colle• Maîtriser le geste de pose de planelles en briques de 5 cm d'épaisseur en ligne

droite horizontale• Effectuer le jointoiement au fer d’une maçonnerie de briques• Effectuer les différentes coupes de briques à l'aide d'une scie électrique, d’une

scie sur table ou d’une hachette • Maîtriser le geste de pose pour la maçonnerie de murs courbes• Énumérer et expliquer les moyens de prévention et de réparation

des pathologies de la brique dans les murs

• Commenter la maçonnerie de mur en briques monomur avec les différents casd'utilisation, les règles pratiques et techniques

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MAÇONSMaçonnerie de briques de parement

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• Commenter la maçonnerie des murs en briques pleines ou perforées• Tracer au sol une répartition de briques de parement pour un mur suivant

sa longueur• Préparer un mortier de pose pour une maçonnerie de briques de parement• Maîtriser le geste de pose de briques de parement en ligne droite horizontale

(larg. 11 cm)• Mettre en place des cordeaux d'alignement pour la maçonnerie de briques

de parement• Mettre en place des balises d'alignement• Effectuer différentes coupes de briques de parement à l’aide d’un ciseau à brique• Maîtriser le geste de pose de briques de parement pour la maçonnerie d’un

angle à 90° (larg.11cm)• Effectuer le jointoiement d’une maçonnerie de briques de parement (joints lissés

profondeur donnée)• Maîtriser le geste de pose de briques de parement en ligne droite horizontale

(larg. 22 cm ou plus)• Maîtriser le geste de pose de briques de parement pour la maçonnerie d’un

angle (larg.22cm ou plus)• Maîtriser le geste de pose pour la réalisation de bandeau et appuis en briques

de parement• Maîtriser le geste de pose pour la réalisation de saillies, corniches et divers motifs

en briques de parement• Effectuer la répartition des briques pour une maçonnerie d’arc ainsi que la coupe

des sommiers• Effectuer différentes coupes de briques de parement à l’aide d’une scie à eau

• Maîtriser le geste de pose pour la réalisation d'arc surbaissé, plein cintre et ansede panier

• Effectuer une reprise de maçonnerie d’un mur en vue d’un rejointoiement• Effectuer le rejointoiement d’une maçonnerie déjà existante y compris

le dégarnissage des joints• Maîtriser le geste de pose pour une maçonnerie de voûtains et voûtes• Effectuer une reprise de maçonnerie sur une chaîne d’angle• Effectuer une reprise de maçonnerie sur un arc• Réaliser la liaison entre deux murs perpendiculaires ou pas• Effectuer une maçonnerie en harpe et en déharpe• Réaliser un mur composite en brique de parement d’une épaisseur de 11 cm• Réaliser une maçonnerie de briques de parement suivant l’appareillage demandé• Maîtriser le geste de pose de produit particulier en terre cuite destinée à rester

apparent• Effectuer la maçonnerie de voûtes simples en briques de parement• Réaliser un pignon en queue d’hirondelle en brique de parement• Effectuer un couronnement de mur en brique• Effectuer une pointe de diamant en briques

• Réaliser une coupole en briques de parement sans coffrage• Réaliser une pénétration en brique dans une voûte• Réaliser des ouvrages en briques de parement demandant des tracés complexes

(vis st Gilles, coupoles, trompes, voûtes coniques…)• Réaliser des ouvrages avec des motifs en biques taillées ou éclatées

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MAÇONSMatériels et équipements de chantier

• Lister les opérations de maintenance à effectuer régulièrement sur une bétonnière à moteur thermique

• Repérer les différentes tensions de courant et de différencier une phase, un neutre, une terre

• Expliquer le rôle d'un disjoncteur différentiel sur un chantier• Lister les opérations de maintenance à effectuer régulièrement sur le petit

matériel de chantier (dameuse,…)• Détecter une anomalie de dysfonctionnement (odeur, bruit, signalisation…)

sur le petit matériel de chantier• Énoncer les procédures à prendre avant une intervention sur tout appareil et

installation électrique• Citer les protections obligatoires sur le matériel courant• Définir le mode opératoire pour, en toutes circonstances, changer une roue

en respectant les règles de sécurité• Citer les précautions d’emploi d’un niveau laser

• Différencier les fils de masse et d'alimentation• Définir l'importance du calibrage d'un fusible• Vérifier l’état des moyens de manutention (élingues, sangles et câbles)• Expliquer les précautions et dispositions à prendre lors du stockage

de l’échafaudage et de l’étaiement• Lister les différents disques à tronçonner et citer leurs caractéristiques et

domaine d’utilisation• Lister les opérations de maintenance et de nettoyage lors du décoffrage et

stockage des banches• Contrôler l’état des tuyaux d’air comprimé, joints et branchements• Énoncer les procédures à prendre avant l’utilisation des matériels pneumatiques

(compresseur…)• Lister les opérations de maintenance à effectuer régulièrement sur

un compresseur et ses accessoires (marteau pneumatique)• Choisir les types de maintenances à effectuer sur le petit matériel (préventif,

correctif, périodicité…)• Lister les opérations de maintenance à effectuer régulièrement sur une machine

à enduire• Lister les opérations de maintenance à effectuer régulièrement sur un jet à haute

pression (Karcher)• Lister les opérations de maintenance à effectuer régulièrement sur une sableuse• Comprendre et exploiter les schémas fonctionnels du constructeur apposé aux

engins de chantier• Citer les règles de circulation d’un engin sur chantier et sur voie publique• Énumérer les installations et équipements provisoires du chantier et expliquer

les moyens mis en œuvre pour les entretenir• Citer les règles de maintien en bon état de fonctionnement du circuit de charge• Reconnaître les principaux éléments d’un circuit hydraulique• Énoncer les procédures à prendre avant une intervention sur les matériels

hydrauliques• Commenter l’utilisation du matériel servant dans le bâti ancien (treuil, corde,

poulie…)

• S'informer et rédiger les différentes interventions liées aux périodicités d'entretien

• Lister les opérations de maintenance à effectuer sur une grue fixe et mobile• Lire et comprendre un rapport de contrôle de grue• Comparer les conceptions technologiques d’un moteur à essence et d’un moteur

diesel• Décrire et commenter les principes de lubrifications• Exploiter une notice technique• Maîtriser les bases de la mécanique

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MAÇONSMise en œuvre

des revêtements horizontaux

• Reconnaître et contrôler les supports• Vérifier l'adhérence du support• Effectuer un quantitatif par rapport à la partie de son ouvrage• Identifier et reconnaître les anomalies, les singularités, et/ou les altérations• Mettre en œuvre des systèmes de protection à l'eau sous carrelage• Mettre en œuvre une protection pour la mise en service• Réaliser un bon autocontrôle en cours et à la fin de l'ouvrage (revêtements

horizontaux)• Réaliser une coupe manuelle• Réaliser une coupe mécanique• Réaliser un battage manuel• Réaliser un battage mécanique• Préparer les surfaces de pose, le support, suivant la fiche de travaux• Réaliser une pose de revêtement sur plots• Poser un élément décoratif ou un ensemble d'éléments décoratifs (revêtements

horizontaux)• Réaliser et mettre en œuvre des ouvrages complémentaires• Préparer et mettre en œuvre un revêtement horizontal en mosaïque de hasard

en pose scellée• Préparer et mettre en œuvre un revêtement horizontal en mosaïque de hasard

en pose collée• Mettre en place des accessoires complémentaires (siphon, trappe, cadre de

tapis…)• Poser et coller horizontalement (surfaces planes, horizontales et/ou à pente

unique, des marches droite, seuils…)• Poser et sceller horizontalement des revêtements céramiques et analogues

(surfaces à pentes multiples, niveaux multiples)• Poser et sceller horizontalement des revêtements céramiques et analogues

(surfaces planes, ou à pente unique)• Poser et coller horizontalement (surfaces planes ou à pentes multiples) avec tous

les revêtements, sauf opus• Mettre en œuvre une protection contre les aléas climatiques• Mettre en œuvre une protection contre la dessication• Isoler thermiquement (revêtements horizontaux)• Isoler phoniquement (revêtements horizontaux)• Réaliser les joints inter-carreaux traditionnels pour un revêtement horizontal• Réaliser les joints inter-carreaux spéciaux pour un revêtement horizontal• Effectuer le nettoyage complet de son poste de travail (revêtements horizontaux)• Contrôler le repli du chantier (revêtements horizontaux)

• Réaliser la préparation d’un support destiné à recevoir un revêtement collé• Effectuer la mise en œuvre d’une chape destinée à recevoir un carrelage collé• Réaliser la pose d’un carrelage collé à l’aide de la règle• Réaliser la pose d’un carrelage sur chape à l’aide de la règle• Réaliser la pose d’un carrelage sur chape ou sur corde à l’aide du cordeau• Réaliser la pose de joints de dilatation ou de fractionnement pour une grande

surface• Réaliser la pose d’un revêtement en terre cuite• Réaliser la pose de dalle en béton préfabriqué• Effectuer les finitions d’un revêtement carrelage ou en terre cuite (joints, coupes,

pose de plinthes…)

• Lire et exploiter sur les fiches techniques les informations liées aux caractéristiques physiques et mécaniques des matériaux

• Lire et établir un plan de calepinage suivant les matériaux mis en œuvre• Réaliser la pose de dallages à base de galets• Réaliser un dallage sur plot• Réaliser la pose de dallages en mosaïques• Réaliser des pavages suivant différents appareillages (arceaux, écailles, queue

de paon et éventail)• Réaliser des dallages en béton décoratif demandant des techniques plus

poussées (imprimé, poli, ciré ou granito)• Réaliser la mise en œuvre de chapes en asphalte ou bitume

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• Préparer un support destiné à recevoir un revêtement• Poser un élément décoratif ou un ensemble d'éléments décoratifs• Réaliser la pose de revêtements à l’aide de croisillons (faïence) et régler

la planéité et les alignements• Réaliser la pose de revêtements à l’aide de cordeaux (plaquettes) et régler

la planéité et les alignements• Réaliser la pose de revêtement en pierre collée• Préparer et mettre en œuvre un revêtement en mosaïque de hasard en pose

scellée• Préparer et mettre en œuvre un revêtement en mosaïque de hasard en pose

collée• Poser et coller verticalement (surfaces planes, horizontales et/ou à pente unique,

des marches droite, seuils…)• Poser et coller verticalement (surfaces planes, ou à pentes multiples) avec tous

les revêtements, sauf opus• Poser et coller verticalement avec des matériaux céramiques et analogues• Isoler thermiquement• Isoler phoniquement• Réaliser les joints inter-carreaux traditionnels (ciment, et mortier)• Réaliser les joints inter-carreaux spéciaux (couleur, produits près à l'emploi,

époxy…)• Réaliser un bon auto contrôle en cours et à la fin de l'ouvrage• Effectuer le nettoyage complet de son poste de travail• Contrôler le repli du chantier (revêtements verticaux)

• Appliquer diverses couches de protections (hydrofuge de surface…)• Effectuer les coupes d’angles de pierres ou de plaquettes• Mettre en place les règles de maintien des revêtements collés• Préparer le mortier ou les colles suivant les matériaux à poser• Réaliser la mise en œuvre de chapes légères• Réaliser la mise en œuvre de chapes liquides• Réaliser la mise en œuvre de chapes résines• Réaliser la pose de faïence en y incorporant un ou plusieurs motifs• Réaliser la pose de revêtement en brique (différents appareillages)• Réaliser la pose de revêtement en pierre (différents appareillages)• Réaliser la pose et la finition d’une mosaïque• Réaliser la préfabrication d’éléments décoratifs demandant la confection de

moule (mosaïque)• Réaliser une ossature métallique destinée à recevoir un revêtement• Tracer sur le support l’emplacement des fixations des éléments portés ou agrafés• Mettre en place les fixations servant au maintien des revêtements• Mettre en œuvre des éléments en béton porté• Effectuer les finitions (joints…)

• Inventorier les vérifications ou contrôles à effectuer avant et en cours de pose

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MAÇONSMise en œuvre

des revêtements verticaux

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MAÇONSNivellement - Implantation - Tracés

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• Identifier l’ensemble du matériel servant à l’implantation• Relever les informations sur site nécessaires à l'installation de son ouvrage futur• Analyser les différents documents servant à une implantation ou

à un nivellement• Mettre en relation les plans d'implantation, le chantier et l'ouvrage• Décoder un plan de bornage et de nivellement• Tracer sur un sol en béton un trait carré par la méthode de Pythagore (3, 4, 5)• Tracer sur un sol en béton à l'aide d'un cordeau des angles remarquables à 30°,

45° et 60°• Tracer sur un sol en béton une partie d'ouvrages simples• Respecter la symétrie• Tracer les axes• Rectifier l'axe par rapport à un faux équerre, un faux aplomb• Dégauchir différents piquets ou jalons pour une mise en alignement• Effectuer le piquetage sur le terrain d'une maison individuelle simple

(rectangulaire)• Mettre en place des chaises d'implantation pour la maison ci-dessus ainsi que

les différents repères d'alignement• Mettre en place les cordeaux entre les chaises afin de tracer au plâtre, à la chaux

ou à la bombe de chantier la largeur des fondations à creuser• Maintenir un cordeau entre des piquets ou des chaises lors d'implantations• Utiliser un niveau à eau• Utiliser un niveau laser• Tracer sur les murs bruts d'une maison individuelle le niveau à +1,00 à l'aide d'un

niveau à lunette• Implanter un pavillon avec des angles remarquables• Utiliser les méthodes de vérification pour une implantation (ex : triangulation)• Reporter les points d’implantation au sol et tracer l’emplacement des fouilles• Reporter les niveaux de fonds de fouilles à partir de l’origine• Tracer un angle à l’aide de l’équerre optique• Effectuer l'assemblage à sec (calepinage fournis), respecter les coupes• Tracer le départ d'un calepinage simple (pose droite, diagonale, frise, listel)• Implanter, assurer l'assise d'un échafaudage, ou d'un étaiement

• Mettre en station un théodolite sur un point donné• Implanter les axes des pieux et des longrines d’un bâtiment industriel

par abscisse et par ordonnée• Implanter les axes des pieux et des longrines d’un bâtiment industriel

par rayonnement• Implanter des points à l’aide du théodolite en ayant calculé les angles et

longueurs au préalable• Réaliser un relevé par cheminement• Réaliser un relevé par rayonnement• Implanter un bâtiment collectif avec des différences de niveaux sur terrain plat ou

en pente• Réaliser un relevé vertical ou horizontal d’un bâtiment existant de manière

traditionnelle• Réaliser un relevé vertical ou horizontal à l'aide d'instruments élaborés

(tachéomètre, technique laser)• Effectuer des mesures de longueur à l’aide d’une mire et d’un niveau à lunette• Réaliser un relevé de terrain• Implanter des angles remarquables ou quelconques sur un plan vertical (pente)• Relever des hauteurs à l’aide d’un théodolite et d’en tirer un résultat• Tracer une courbe quelconque à l’aide d’appareil optique

• Utiliser un tachéomètre• Maîtriser une méthode rationnelle d’implantation de bâtiment divers• Réaliser des profils en longs et en travers pour le calcul de terrassement• Faire le relevé d’une façade à l’aide d’un théodolite (angles verticaux et mesures)• Remplir méthodiquement un carnet de nivellement• Implanter un point par rapport aux coordonnées Lambert• Être capable à partir d’un plan, de réaliser et de vérifier l’implantation

d’un ouvrage en utilisant le matériel de chantier

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MAÇONSOrganisation et gestion de chantier

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• Citer, à partir d’un dossier d’ouvrage, le rôle de chacun des intervenants• Fournir une description simple des responsabilités d’une l’entreprise• Prévoir l’ensemble du matériel et des matériaux nécessaires pour l’exécution des travaux

d’une maison individuelle• Établir l’ordre chronologique des étapes d’un projet de construction• Analyser un formulaire de demande de permis de construire et déclaration de travaux• Connaître les temps unitaires moyens de main-d'œuvre pour la réalisation d'ouvrage

courants maison individuelle• Définir un mode opératoire simple et rationnel sur une partie d'ouvrages de maison

individuelle (matériel, outillages matériaux)

• Définir les conditions pour qu’un terrain soit constructible• Définir les différentes missions et phases d’études que doit effectuer l’architecte

en avant-projet• Définir les zones de construction suivant le POS• Effectuer une reconnaissance du site au préalable et analyser tous les éléments

environnants• Énumérer les pièces constitutives d’un dossier de construction• Expliquer la différence entre la sous-traitance et la cotraitance• Repérer le lot gros œuvre dans le calendrier prévisionnel T.C.E et gros œuvre• Repérer les installations réglementaires mises à disposition sur le chantier (vestiaires,

sanitaires, réfectoire, douches)• Commenter une installation de chantier (clôture, protections, voies de circulation, lieux

de stockage…)• Citer et définir le rôle des intervenants externes sur un chantier de réhabilitation• Citer les éléments d’un prix de revient• Établir l’ordonnancement des tâches nécessaires à la réalisation d’un ouvrage• Décomposer un ouvrage ou élément d’ouvrage en tâches élémentaires• Élaborer des documents de suivi (pour la préfabrication, la fabrication et la pose)• Établir des croquis côtés complémentaires incluant les réservations et la sécurité pour

expliquer la réalisation d’une tâche• Établir un mode opératoire pour une journée de travail sur un ouvrage en béton armé

(mur banché, plancher)• Évaluer et connaître les temps unitaires et les temps globaux des différentes tâches• Lister et classer les tâches à réaliser au cours d’une journée pour d’une maison

individuelle• Organiser les matériaux et composants propres à chaque ouvrage ou élément d’ouvrage• Prévoir l’ensemble du matériel et des matériaux nécessaires pour l’exécution des travaux

de réhabilitation• Réaliser un plan d’aménagement en y implantant les différents ouvrages et postes

du chantier• Relever le temps passé et les matières consommées pour un ouvrage de réhabilitation• Relever le temps passé et les matières consommées pour un ouvrage en béton armé• Relever le temps passé et les matières consommées pour un ouvrage sur un chantier

de monument historique• Définir un mode opératoire simple et rationnel sur une partie d’ouvrages sur un chantier

de monument historique

• Définir un mode opératoire simple et rationnel pour un chantier difficile d’accès, en ville, en limite de propriété, etc.

• Établir une nomenclature des besoins en ressources (matériaux, matériels, main-d’œuvre) • Évaluer un temps d'occupation d'engin de levage par niveau• Justifier la rentabilité du choix proposé• Lister et quantifier les besoins en matériaux et matériels propres à chaque ouvrage ou

chaque élément d’ouvrage• Organiser un poste de travail (poste de préfabrication, atelier de terrassement,...)• Réaliser les écritures concernant la main-d’œuvre (pointages, rapports journaliers…)• Vérifier la charge d'occupation journalière des engins de levage• Établir les périodes d’approvisionnement pour un chantier difficile d’accès, en ville,

en limite de propriété, etc.• Déclencher les interventions des équipes ou des corps d'état• Coordonner les interventions• Concevoir un processus d'exécution et étudier des variantes• Analyser et/ou justifier et/ou définir les différentes implantations et caractéristiques

d’un chantier• Choisir le matériel le mieux adapté• Assurer le suivi des commandes et des livraisons• Contrôler la réception de l'ouvrage

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MAÇONSOuvertures

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• Citer la définition et le rôle d'une ouverture• Décrire et justifier le rôle des éléments constitutifs d’une baie (appui, linteau,

seuil, jambage, arc)• Différencier les différents éléments et appellations faisant partie intégrante

de l'ouverture• Différencier les différentes ouvertures existantes suivant leurs fonctions• Différencier les différents types d'ouverture de fenêtre• Commenter les dispositions particulières afin d'effectuer les tableaux de baie,

les jonctions allège trumeau et les linteaux• Commenter les dispositions particulières pour les seuils de baie en béton,

en mortier ou en éléments préfabriqués• Commenter le choix du positionnement des ouvertures dans un monomur• Expliquer la disposition des aciers d’un chevêtre, à la périphérie d’une trémie• Commenter la pose des réservations à mettre en place en fonction

des ouvertures dans les voiles bétons

• Commenter les règles de dimensionnement d’une baie par rapport à son utilité(sortie de secours, passage handicapé…)

• Citer et commenter les normes concernant les passages pour handicapés• Citer et commenter les normes pour une pose d'ouverture avec étanchéité à

l'air et à l'eau• Citer la terminologie et les caractéristiques des ouvertures se situant au niveau

de la toiture (lucarne…)• Commenter les dispositions à prendre pour les scellements et fixations

des ouvertures suivant la nature du mur

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MAÇONSOuvrages de soutènement et reprises en sous-œuvre

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• Citer la définition de soutènement• Expliquer les différentes méthodes de soutènement en béton armé• Commenter le rôle et le positionnement des aciers dans les murs

de soutènement• Commenter les murs de soutènement en blocs à bancher• Établir le mode opératoire d’un mur de soutènement en limite de propriété et

expliquer les différentes caractéristiques• Commenter le rôle des différents matériaux entrant dans la reprise

en sous-œuvre• Expliquer le rôle des témoins et ses différentes mises en œuvre• Commenter les différentes méthodes de reprise en sous-œuvre• Expliquer le principe de pose de linteau (saignée, linteau bois, métallique ou

béton)• Effectuer le mode opératoire d’une reprise en sous-œuvre d’un bâtiment plus

profond qu’un bâtiment existant• Analyser l’environnement dans lequel est effectué la reprise en sous-œuvre• Calculer et analyser des descentes de charges• Comprendre, analyser et établir un plan de sécurité• Établir les modes opératoires pour les différentes méthodes de démolition• Établir un mode opératoire pour une démolition partielle• Commenter la reprise en sous-œuvre d’un ouvrage en pierre de taille• Commenter les caractéristiques d’un mur de soutènement en pierre ou en

brique• Coffrer et couler un linteau de petite longueur en sous-œuvre• Coffrer, armer et couler une poutre en sous-œuvre

• Lire et comprendre un plan de réhabilitation• Connaître et expliquer les nouvelles techniques de reprise de force

dans des ouvrages en béton armé (résine, lame de carbone…)

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MAÇONSOuvrages en béton armé - Pratique

• Préparer un béton manuellement ou à la bétonnière au préalable du coulage etde la mise en œuvre (en respectant les dosages)

• Composer un béton à partir d'une consigne écrite ou orale• Guider le flux, maîtriser le débit du béton et le répartir dans ou sur le coffrage• Vibrer correctement le béton• Protéger le béton pendant sa prise en pulvérisant un produit de cure• Dresser et surfacer les ouvrages horizontaux manuellement ou mécaniquement• Talocher ou lisser un béton en surface horizontale de façon manuelle

ou mécanique• Dresser un béton pour des surfaces horizontales telles que les dallages et

planchers pour une finition brute• Appliquer les produits de décoffrage• Façonner les éléments d'un châssis d'armatures simple• Assembler les éléments d’un châssis d’armatures par ligaturage à la pince russe• Assurer la liaison et le recouvrement avec les autres armatures• Débiter les éléments d'un châssis d'armature pour un poteau, une poutre,

un balcon ou un chevêtre de plancher• Mettre en place des éléments en blocs à bancher et les armatures

correspondantes• Mettre en place et caler un châssis d'armature dans son coffrage• Mettre en place le béton pour un poteau, une poutre ou un balcon y compris

la vibration ou son serrage• Mettre en place les aciers pour un plancher (pré-dalles, dalles pleines,

poutrelle hourdie…) suivant un plan de pose• Mettre en place les châssis d’armature d’un chevêtre et réservations• Poser des poutrelles préfabriquées en béton ainsi que des entrevous béton,

terre cuite, polystyrène

• Assurer la mise en place des installations de sécurité• Lire, comprendre et interpréter un bon de livraison béton• Assurer la fermeture d’une banche• Assembler, régler et maintenir les différents éléments de banches

pour des poteaux de grandes hauteurs• Assembler, régler et maintenir les différents éléments de banches

pour des poutres de grandes longueurs• Assembler, régler et maintenir les différents éléments de banches

pour murs courbes ou spécifiques• Mettre en place un about de banche• Mettre en place les armatures pour un mur banché• Mettre en place les attentes en respectant la sécurité• Positionner les réservations (mannequins, huisserie, inserts, fourreaux,

douilles…)• Réaliser un ancrage dans un mur existant pour un plancher dalle pleine• Mettre en place des boîtes d’ancrage et des platines de préscellement• Mettre en place le béton pour un mur banché y compris la vibration• Réaliser un châssis d’armature courbe• Mettre en œuvre les nouveaux bétons (BAP, BAN…)• Mettre en œuvre du béton blanc en prenant les précautions nécessaires• Mettre en œuvre des coffrages traditionnels pour des murs arrondis• Mettre en œuvre des coffrages traditionnels pour ouvrages complexes• Effectuer le quantitatif de béton pour un escalier• Effectuer le débit d’acier pour un escalier• Effectuer le ferraillage d’ouvrage complexe suivant un plan donné• Couler et régler une dalle béton avec des pentes• Contrôler l’alignement et la planéité à la fin du coulage• Effectuer le coulage et le recepage d’un pieu• Décoffrer soigneusement, nettoyer et stocker les banches• Coffrer et couler un jambage lors d’une ouverture dans un mur en pierre

• Mettre en place les bétons destinés à être désactivés, polis, etc.• Réaliser le coffrage complexe d’élément avec des surfaces non développables

(coupole cylindrique, surface torique…)• Contrôler à chaque étape la qualité de la production• Mettre en œuvre des bétons à base de résine, de fumée de silice, de fibre, etc.• Mettre en œuvre des coffrages coulissants ou tunnel lors de la réalisation de

ponts ou de tunnel

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MAÇONSOuvrages en béton armé - Technologie

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• Caractériser un béton (composition, résistance, plasticité, ouvrabilité, temps de prise,temps de durcissement…)

• Expliquer l’importance de la vibration dans les ouvrages en béton armé• Expliquer les phénomènes dus à l'association acier/béton (dilatation, adhérence, influence

climatique…)• Nommer les différents bétons (béton de propreté, béton lasuré, architectonique…)• Expliquer le rôle des aciers d’attentes• Reconnaître les différentes armatures utilisées dans le béton armé d'une construction

légère• Expliquer le positionnement des aciers dans les ouvrages en béton armé d'une maison

individuelle suivant les sollicitations• Définir le rôle des armatures• Déterminer un rayon de cintrage compatible avec un diamètre d'acier, un recouvrement

de barres et un enrobage minimum• Remplir une fiche de débit d'acier d'éléments simples de maison individuelle• Déterminer le recouvrement du treillis soudé et son enrobage minimum• Citer les principaux domaines d'application des différents produits manufacturés• Commenter les principes généraux du béton armé• Expliquer le rôle des produits de finition et des adjuvants

• Expliquer les conséquences du rajout d’eau dans le béton• Expliquer le principe du béton armé et du béton précontraint• Expliquer le positionnement des aciers dans un poteau et les espaces maximaux

des aciers longitudinaux• Expliquer le positionnement des aciers dans un balcon• Expliquer le positionnement des aciers dans les poutres (encastrées, sur appuis,

en encorbellement)• Expliquer et commenter le rôle des boîtes d’attentes (start et stabox)• Remplir une fiche de débit pour un poteau ou une poutre• Remplir un bordereau pour une commande d’acier• Commenter le rôle des fibres dans les ouvrages en béton armé et ses limites d’utilisation• Énoncer les différents procédés de transport du béton et donner leurs avantages• Citer les différents tests et essais effectués sur le béton (Abrams, slump,

éprouvettes…)• Citer et commenter les produits entrant dans la protection du béton pendant sa prise• Citer et commenter les différentes pathologies rencontrées sur des ouvrages en béton

armé et proposer des solutions• Citer et commenter les différents types de poutres (coulées en place, précontraintes,

préfabriquées, incorporées…) et leur fonction• Commenter le principe de pose d’une structure poteaux poutres préfabriqués• Expliquer les caractéristiques des produits de réparation pour les ouvrages en béton armé• Expliquer le rôle du béton armé dans la consolidation des structures dans le bâti ancien• Expliquer la poussée du béton frais• Expliquer à l’aide d’un dessin les efforts subits d’un élément en BA (compression, traction,

flexion, flamboiement et cisaillement)• Commenter les règles pratiques concernant les chapeaux et les barres de renfort

dans une poutre• Commenter les effets du temps sur les ouvrages en béton armé• Commenter les risques dût aux conditions climatiques et proposer des solutions• Énoncer les différents moyens mis en œuvre aujourd’hui pour augmenter la résistance

du béton• Énoncer les principales caractéristiques et les domaines d’utilisation des BCP

(Béton à Composition Prescrite)• Énoncer les principales caractéristiques et les domaines d’utilisation des BPS

(Béton à Propriété Spécifiée)• Énoncer les principales caractéristiques et les domaines d’utilisation des BHP

(Béton Haute Performance)• Énoncer les principales caractéristiques et les domaines d’utilisation des BPE

(Béton Prêt à l’Emploi)• Énoncer les principales caractéristiques et les domaines d’utilisation des BUHP

(Béton Ultra Haute Performance)

• Exploiter à partir du bordereau d’armatures et les fiches de façonnages, les exigencesde forme, de liaisons et de régularités

• Déterminer les teneurs en eau

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MAÇONSPerspective construite

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• Dessinez différentes figures planes en perspective cavalière telles que rectangle,triangle, cercle et polygone

• Dessinez différents volumes en perspective cavalière tels que poteau de clôture,maison, porche, etc.

• Maîtriser la méthodologie du tracé d'un volume en perspective cavalière (envelopper le tracé)

• Dessinez différentes figures planes en perspective isométrique telles que rectangle, triangle cercle et polygone

• Dessinez différents volumes en perspective isométrique tels que poteau de clôture, maison, porche, etc.

• Maîtriser la méthodologie du tracé d'un volume en perspective isométrique (envelopper le tracé)

• Dessiner différentes figures planes en perspective trimétrique telles qu’un rectangle, triangle, cercle et polygone

• Dessiner différents volumes en perspective trimétrique tels qu’un poteau de clôture, maison, porche, etc.

• Maîtriser la méthodologie du tracé d’un volume en perspective trimétrique (envelopper le tracé)

• Dessiner différentes figures planes en perspective axonométrique telles qu’un rectangle, triangle, cercle et polygone

• Dessiner différents volumes en perspective axonométrique tels qu’un poteau en béton armé, ouvrages en béton, etc.

• Dessiner différents volumes en perspective axonométrique tels que des ouvrages en bâti ancien

• Dessiner différentes figures planes en perspective axonométrique telles que des petits éléments d’ouvrage de réhabilitation

• Maîtriser la méthodologie du tracé d’un volume en perspective axonométrique(envelopper le tracé)

• Dessiner différentes figures planes en perspective conique telles qu’un rectangle, triangle, cercle et polygone

• Dessiner différents volumes en perspectives coniques tels que du bâtiment existant, intérieur de pièce, ouverture ancienne, etc.

• Maîtriser la méthodologie du tracé d’un volume en perspective conique• Maîtriser la méthodologie du tracé d’un volume en perspective dimétrique

redressée (envelopper le tracé)

• Dessiner différents volumes en perspectives coniques

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Édition du 20/06/11

MAÇONSPlanification

• Connaître les temps unitaires moyens de main-d’œuvre pour la réalisation d’ouvrages courants (maison individuelle)

• Calculer le temps nécessaires pour chaque phase des travaux d’une maison individuelle

• Situer dans un ordre chronologique les interventions des différents corps de métier pour la construction d’une maison individuelle

• Proposer un planning type représentant les ordres et les durées d’interventionsdes différents corps d’état sur un pavillon

• Planifier une journée de travail pour une tâche à l’aide de feuille de travail• Proposer un planning d’entreprise de maçonnerie pour un pavillon en y détaillant

les différentes étapes de la construction

• Analyser et remplir les feuilles de rapport journalier• Connaître les temps unitaires moyens de main-d’œuvre pour la réalisation

d’ouvrages courants d’un immeuble• Connaître les temps unitaires moyens de main-d’œuvre pour la réalisation

d’ouvrages courants sur un chantier de réhabilitation• Contrôler le temps d’exécution (temps prévu et temps passé)• Déterminer et adapter l’équipe en fonction du planning d’exécution et

de l’avancement des travaux dans le cadre d’un pavillon• Déterminer et adapter l’équipe en fonction du planning d’exécution et

de l’avancement des travaux• Énumérer les documents nécessaires à la réalisation des plannings• Expliquer le rôle des différents plannings d’exécution (main-d’œuvre,

approvisionnement et matériel)• Situer dans un ordre chronologique les interventions des différents corps

de métier pour la construction d’un immeuble• Comprendre et analyser les différents plannings d’avancement des travaux• Réaliser une feuille d’ordonnancement des tâches pour un pavillon (crédit heures

et nombre d’ouvriers)• Calculer le temps nécessaires pour chaque phase des travaux sur un chantier BA• Calculer le temps nécessaires pour chaque phase des travaux en réhabilitation• Analyser et expliquer l’intérêt d’autres plannings qui n’intéressent pas

directement le chantier• Établir les périodes d’approvisionnement pour un chantier de réhabilitation avec

de petites aires de stockage• Contrôler et comptabiliser les fiches de pointage• Proposer un planning d’entreprise de maçonnerie pour un chantier

de réhabilitation• Proposer un planning d’entreprise de maçonnerie pour un immeuble en y

détaillant les différentes étapes de la construction• Proposer un planning type représentant les ordres et durée d’intervention des

différents corps d’état sur un chantier de gros œuvre• Réaliser un planning de rotation de banche pour un immeuble• Réaliser le planning gros œuvre d’un bâtiment collectif• Réaliser le bilan d’un chantier en fonction des temps prévus et des temps passés• Analyser un planning de chantier

• Définir un cyclage de réalisation d'ouvrages répétitifs et élaborer un plan ou un cahier de cycles

• Déterminer les cadences d'exécution en optimisant l'emploi des ressources en M.O. et en matériel

• Établir le planning d'une intervention en taille de pierre• Établir un planning de rattrapage

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MAÇONSPréfabriqués

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• Préfabriquer et poser des composants courants (chaperon, appuis, seuils…)• Préparer les surfaces d'appuis (nettoyage, calage…)• Réaliser le matage d’un élément préfabriqué (bourrage au mortier sous

une pièce)• Réaliser la mise en place des éléments décoratifs tels que des éléments

de génoises, etc.• Préparer une aire de préfabrication pour des éléments tels que des linteaux et

des poteaux de petites sections• Préparer les surfaces de reprises• Poser des linteaux préfabriqués en béton, en bois ou en pierre• Mettre en place des petits éléments préfabriqués (lucarne, fronton…)• Manipuler soigneusement les pièces préfabriquées (pédales, façades, poutres…)• Mettre en place, et prérégler les éléments provisoires de support et/ou de

contreventement• Mettre en place un dispositif d'étanchéité

• Citer les différentes caractéristiques des ouvertures préfabriquées (encadrementmonolithique, éléments préfabriqués)

• Décrire les différentes méthodes de mises en œuvre d’une ouverture monolithique ou préfabriquée

• Effectuer et mettre en place les crochets de levage dans les éléments préfabriqués

• Équiper un élément préfabriqué de ses éléments de sécurité• Effectuer les divers clavetages nécessaires• Expliquer le mode de fonctionnement des escaliers préfabriqués en béton

(coffrage et mise en œuvre)• Mettre en place des longrines préfabriquées• Mettre en place en place des poteaux préfabriqués• Mettre en place un fer IPN, ou équivalent lors de reprise en sous-œuvre y compris

le clavetage• Préparer une aire de préfabrication pour des éléments important• Réaliser la mise en place d’escaliers préfabriqués• Réaliser la mise en place d’acrotères préfabriqués• Réaliser la mise en place des poutres préfabriquées• Réaliser la mise en place des pré-dalles, dalles alvéolaires et pré-dalles

suspendues• Réaliser la mise en place des pré-murs• Réaliser la mise en place de façades rideaux• Mettre en place des complexes d’entourages de baies préfabriquées• Mettre en place des balcons préfabriqués• Arrimer et stabiliser des éléments de façade à l’aide des étais tire pousse

• Réaliser la préfabrication d’éléments précontraints• Réaliser la pose de pré-murs servant de soutènement• Mettre en place les dispositifs d’étanchéité (couvre-joint, silicone, mousse…)

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MAÇONSRéalisation d’escaliers

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• Réaliser le schéma de coffrage pour un escalier droit• Réaliser le schéma de coffrage pour un escalier balancé• Effectuer le tracé au sol d’un escalier droit• Effectuer le tracé au sol d’un escalier avec un quart tournant• Effectuer le tracé des collets sur parement vertical (mur d’échiffre ou panneau

de coffrage)• Réaliser le coffrage de la paillasse d’un escalier droit y compris l’étaiement

nécessaire à son maintien• Réaliser le coffrage d’un palier intermédiaire ou d’arrivée y compris l’étaiement

nécessaire à son maintien• Mettre en place les aciers porteurs et de répartitions suivant un plan

de ferraillages donné avec ancrages dans les murs• Réaliser la mise en place des contremarches et des contreventements

d’un escalier droit• Réaliser la mise en place des contremarches et des contreventements

d’un escalier avec un quart tournant• Réaliser la mise en place du béton y compris la vibration• Réaliser à la suite le coulage la finition des marches d’un escalier (lissé,

bouchardé et quart de rond)

• Effectuer le tracé au sol d’un escalier avec deux quarts tournants• Effectuer le tracé au sol d’un escalier hélicoïdal• Réaliser le coffrage et le ferraillage d’un escalier à deux quarts tournants• Réaliser le coffrage de la paillasse d’un escalier hélicoïdal• Réaliser le coffrage et le ferraillage d’un escalier à deux quarts tournants

avec un noyau central en utilisant le même procédé• Coffrer une paillasse à l’aide de voliges débillardées dans le cadre d’un brut

de décoffrage• Réaliser la mise en place des contremarches et des contreventements

d’un escalier hélicoïdal• Réaliser le coffrage de la paillasse d’un escalier avec un limon intérieur,

ou extérieur• Réaliser le coffrage d’un escalier à limon central• Effectuer la réalisation de marches et contremarches en pierre maçonnées• Effectuer le coffrage d’un escalier avec garde-corps incorporé• Assembler un escalier droit en pierre de taille• Réaliser un escalier plein en maçonnerie de pierre• Réaliser la mise en place d’un escalier préfabriqué• Réaliser la mise en place d’un escalier avec des marches préfabriquées• Réaliser la mise en place d’un escalier en pierre à noyau central• Réaliser la préfabrication d’un escalier monobloc à l’aide de moules métalliques• Incorporer un escalier béton dans une cage d’escalier existante• Effectuer le coulage d’un escalier brut de décoffrage en béton blanc• Effectuer la réalisation d’un escalier en voûte sarrasine• Effectuer la dépose d’un escalier droit en pierre en établissant un calepinage• Réaliser les reprises sur un escalier en pierre (marches et contre marches)• Réaliser une rampe d’accès en respectant les réglementations et normes de

d’utilisation• Coffrer des escaliers demandant des tracés complexes (à base d’ove)

• Effectuer le coffrage et le coulage d’un escalier imitation pierre en béton• Effectuer la réalisation d’un escalier Vis St Gilles en briques

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MAÇONSRéalisation de coffrage

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• Adapter le montage d'un coffrage en vue de faciliter le décoffrage (fruit, clé,ordre de montage…)

• Tracer les éléments d'un coffrage simple au préalable du débit conformémentau plan

• Tracer, débiter, assembler et liaisonner des éléments bois qui constituent le coffrage

• Maîtriser le débit des éléments d'un coffrage de façon manuelle• Assembler, régler et maintenir les éléments d’un coffrage de balcon• Assembler, régler et maintenir les éléments d'un coffrage de poteau• Assembler, régler et maintenir les éléments d'un coffrage de poutre• Monter les différents éléments et accessoires d'un coffrage outils• Mettre à dimension un coffrage préfabriqué (perdu, carton…)• Mettre en place les réservations et inserts divers définis sur les plans et tracés

sur le coffrage• Poser et stabiliser le coffrage• Poser et stabiliser un coffrage préfabriqué (perdu, carton…)• Réaliser le coffrage de la paillasse d’un escalier avec un quart tournant• Appliquer un produit de démoulage• Choisir l'étaiement adapté à partir d'un abaque en fonction du type d'ouvrage

à supporter• Contrôler le niveau avant et après la mise en charge• Vérifier l'état du béton avant le démoulage ou le décoffrage• Décoffrer en respectant le mode opératoire et l'intégrité de l'ouvrage (coulé

en place ou préfabriqué) • Décoffrer les éléments d'un coffrage de poteau, de poutre et de balcon et

les nettoyer et les ranger après utilisation• Nettoyer et entretenir le coffrage après utilisation

• Réaliser un coffrage soigné à réemplois multiples• Assembler, régler et maintenir les différents éléments de banches

manu-portables• Mettre en place les éléments de sécurité d’une banche (passerelles…)• Incorporer des boîtes d’attente• Coffrer et couler un jambage lors d'une ouverture dans un mur en pierre• Réaliser des coffrages avec des peaux de coffrages en élastomère• Décoffrer les éléments de banches manu-portables, les nettoyer et les ranger

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MAÇONSRéalisation des enduits

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• Préciser les objectifs recherchés lors de la réalisation d'un enduit• Mettre en place les protections nécessaires avant la réalisation de l’enduit• Préparer un mortier pour la réalisation d'une couche de gobetis d'accrochage• Préparer un mortier pour la réalisation d'une couche de dégrossi ou d'enduit

de finition avec des liants hydrauliques• Maîtriser le geste de jeté de mortier liquide pour une couche de gobetis

d'accrochage• Maîtriser le geste de jeté de mortier plastique pour une couche de dégrossi

ou d'enduit de finition• Régler et dresser à la règle une couche de dégrossi ou d’enduit de finition• Réaliser un enduit avec un aspect taloché en sous face de linteau• Réaliser un enduit avec un aspect taloché en tableau• Réaliser une séparation entre un enduit de soubassement et un enduit de finition

à l’aide d’un fer quart-de-rond• Mettre en place des baguettes d’angles ou de fractionnement au préalable

de la réalisation• Effectuer la mise en place de grillage ou de trame anti-fissuration• Effectuer des arêtes et des retours d’arêtes en enduit• Réaliser des raccords, ragréages, arêtes et gorges• Employer manuellement un enduit monocouche avec aspect taloché ou gratté• Mettre en application les différents enduits prêts à l’emploi à l’aide de machine

à enduit• Effectuer un enduit gratté avec deux coloris• Effectuer la couche de finition d'un enduit avec un aspect gratté, lissé, taloché ou

brossé• Réaliser l’application d’un enduit plastique sur un parement en béton

• Décroûter l’enduit d’une façade• Maîtriser la projection d’enduit au pot de projection• Effectuer les réparations de pierre de taille en enduit• Réaliser le rejointoiement d'une maçonnerie ancienne en brique ou en pierre

(aspect brossé)• Mettre en place un nergalto destiné à recevoir un enduit• Réaliser des enduits imitation pierres ou briques et/ou demandant la conception

d’ossatures métalliques• Réaliser des raccords d’enduits sur des bâtiments anciens• Tracer le motif sur l’enduit suivant différentes méthodes (sinopie, poncif, carton ou

rétroprojecteur)• Réaliser la mise en couleur du motif ainsi dessiné• Effectuer des enduits traditionnels sur support en terre• Réaliser une fresque grattée en enduits de deux ou plusieurs couleurs• Réaliser un enduit de finition destiné à recevoir une fresque• Réaliser un enduit taloché ou lissé sous un plafond• Réaliser un enduit tyrolien• Réaliser des bandeaux, ou autre motif en saillie de l’enduit• Préparer les mélanges et colories pour la réalisation de fresques• Effectuer la réalisation badigeon coloré ou non à la chaux• Effectuer des raccords d'enduit au plâtre et des moulures à la chaux• Réaliser des enduits à base d’ocre• Réaliser la mise en œuvre d’enduit d’étanchéité• Réaliser le nettoyage à sec d’une façade par sablage• Effectuer la réalisation de moulures au prompt, plâtre ou chaux tirées sur place

• Effectuer le diagnostic d’une façade sur place et de proposer une solution de reprise

• Réalisation des enduits à base de chaux imitation marbre• Réaliser des enduits à base de stuc chaux• Réaliser la mise en œuvre des enduits organiques• Effectuer la réalisation de parements grésés, ciré…• Effectuer le décapage d’une façade par microsablage• Effectuer le décapage d’une façade par haute pression (hydro sablage ou

hydro gommage)

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MAÇONSRelevés d’ouvrages

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• Identifier les caractéristiques géométriques et dimensionnelles d'un ouvrage• Effectuer un relevé d'ouvrage ou partie d'ouvrage (niveaux, aplombs, planéité,

équerrages, cotes, réservations…)

• Définir et expliquer les différentes méthodes de relevé• Effectuer le croquis côté à main levée d’une façade et effectuer la mise au net• Effectuer le relevé d’une pièce à l’aide d’un théodolite• Effectuer le relevé d’une cage d’escalier et y incorporer un escalier• Effectuer le relevé d’une moulure à l’aide d’un comparateur• Effectuer le relevé d’une ouverture ayant des saillies et dispositions particulières• Effectuer le relevé d’une pièce simple par triangulation• Effectuer le relevé de baies simples (portes et fenêtre)• Effectuer le croquis côté par développement d’une façade en pierre de taille et

effectuer la mise au net• Effectuer le relevé d’arcs par orthogonalité• Effectuer le relevé d’arcs par triangulation• Effectuer le relevé d’un angle extérieur et en déduire sa valeur en degrés• Effectuer le relevé d’un angle intérieur ne faisant pas 90° et en déduire

sa valeur en degrés• Effectuer le relevé d’un mur cintré concave ou convexe à l’aide d’une règle ou

d’un cordeau• Effectuer le relevé d’une moulure par orthogonalité

• Effectuer le relevé d’une façade a l’aide d’un théodolite (hauteur d’ouvrage, saillie…)

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• Expliquer la différence entre EU, EV, EM et EP• Identifier les couleurs de filet suivant le type de canalisations• Présenter en coupe une tranchée technique avec toutes les informations nécessaires

à sa bonne réalisation• Réaliser des fouilles manuelles, niveler le lit de pose, compacter et réaliser

le remblaiement d'une canalisation• Réaliser et mettre en place les tranchées et fourreaux pour les lots techniques• Réaliser le réseau d’évacuation d’un pavillon en respectant un plan de canalisation• Assembler les différentes canalisations en mettant les raccords de déviation nécessaires• Couper, poser, emboîter et coller les tuyaux PVC de canalisations• Énumérer les matériaux utilisés pour une canalisation d'eaux usées ou d'eaux pluviales• Citer le mode opératoire de la réalisation d'une canalisation d'eaux usées ou d'eaux

pluviales• Poser, régler et sceller des regards, siphons et pièces diverses• Poser les réseaux, raccordements (culottes, regards…) et effectuer les finitions

nécessaires (cunettes…)• Connaître les pentes minimales à respecter suivant le type de canalisations• Citer les différents systèmes d’évacuation• Citer et expliquer le rôle des différents systèmes d’épuration et de drainage• Citer les différents types d’épandages suivant l’environnement• Différencier les systèmes de raccordement suivant les réseaux d'égout• Effectuer le raccordement au tout à l’égout• Différencier les différents dispositifs de traitement pour un assainissement non collectif

(assainissement individuel autonome)• Expliquer le rôle et la conception des dispositifs de prétraitement pour un assainissement

non collectif• Expliquer l'importance et le rôle de la ventilation des installations de prétraitement• Proposer un schéma d'évacuation d'eaux placé sous un dallage béton armé• Mettre en place un épandage dans le cadre d’un plateau filtrant (tranchée filtrante, filtre

à sable…)• Calculer le diamètre des canalisations d’eau pluviales en fonction du débit et de la pente

à l’aide d’un abaque

• Vérifier le bon fonctionnement des canalisations EP• Effectuer le nettoyage des canalisations EV existantes• Expliquer la composition, le fonctionnement du tout à l’égout et la mise en œuvre• Expliquer le rôle du bac dégraisseur• Lire un dossier d’étude d’assainissement autonome et préparer le mode opératoire

et la liste des matériaux• Reconnaître et différencier dans un bâtiment collectif les différents réseaux et expliquer

leurs principes• Justifier le rôle et la constitution d'un drainage• Expliquer le fonctionnement d’une microstation• Implanter un système d’évacuation en y respectant les pentes et les réglementations• Réaliser un lit bactérien, épandage souterrain ou plateau absorbant• Réaliser un système d’évacuation avec les dispositifs de prétraitement et traitement

nécessaire• Différencier les différentes canalisations rencontrées en réhabilitation• Reprendre le réseau en y incluant les regards de visites et tringles indispensables• Décrire les principes de mises en évidence des dysfonctionnements dans les réseaux

séparatifs• Expliquer la composition et le fonctionnement des différentes fosses et leur mise

en œuvre• Expliquer à l’aide de schéma et des normes DTU le fonctionnement d’un lit bactérien• Expliquer à l’aide de schéma et des normes DTU le fonctionnement d’un plateau filtrant• Expliquer à l’aide de schéma et des normes DTU le fonctionnement d’un puits filtrant• Expliquer à l’aide de schéma le fonctionnement d’un lit filtrant• Calculer le diamètre des canalisations d’eau usées en fonction du débit et de la pente

à l’aide d’un abaque

• Choisir les classes de tuyaux en fonction du terrain et de la nature de l’effluent• Expliquer le fonctionnement des réseaux d’assainissement des stations d’épuration et

de traitement• Expliquer les techniques d’assainissement et de nettoyage des installations industrielles• Reconnaître et différencier les réseaux d’eau potables, leurs composants et leurs ouvrages

annexes• Effectuer le système d’évacuation d’un bâtiment public suivant un plan d’assainissement• Faire le diagnostic d’un réseau existant dans un bâtiment ancien

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MAÇONSRéseaux et canalisations

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MAÇONSRestauration du patrimoine

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• Identifier et définir le vocabulaire architectural classique• Identifier les matériaux et leur liaison• Reconnaître et prendre en compte les profils susceptibles d'évacuer les eaux

de ruissellement sur une façade• Établir des relations entre les choix esthétiques et les contraintes liées

aux fonctions et aux caractéristiques régionales• Choisir et justifier un procédé permettant l'imperméabilité des parements• Justifier l'endroit de sondage pour mettre à jour un élément de décor sous-jacent

et proposer une solution pour le faire apparaître• Mettre en œuvre des éléments et/ou des patries d'ouvrages (briquetage,

coffrage, dallage, couverture…)

• Identifier les pathologies et désordres des maçonneries en pierre• Préconiser et valider les techniques de conservation et de restauration

du patrimoine bâti dans le respect de la doctrine• Prendre les mesures de préservation de l'existant• Préconiser une méthode de nettoyage d'une façade en maçonnerie de pierre

dans le respect du bâti

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Édition du 20/06/11

MAÇONSSanté du travail - Ergonomie du travail

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• Lever une charge du sol de façon correcte et appropriée à la situation• Transporter manuellement de faibles charges en faisant attention à la bonne

posture du corps• Transporter le matériel courant de chantier : étais, tréteaux, bastaings, planches,

etc.• Utiliser une barre à mine lors de démolition• Utiliser un patin vibrant (dameuse) pour compacter un hérissonnage• Utiliser le petit matériel électrique (disqueuse et scie circulaire…)• Limiter les sources sonores en intensité, durée et période de la journée• Identifier les principales nuisances de son poste de travail responsables

d'atteintes à la santé• Identifier les équipements de protection adaptés à une tâche réalisée en hauteur

(échafaudage, garde-corps)• Énoncer les principales maladies professionnelles reconnues dans le BTP

(amiante, bruit, TMS, allergies, lombalgies…)• Économiser les énergies utilisées sur le chantier (eau, électricité…)• Contenir autant que faire se peut, les poussières ou projections de matériaux• Connaître la réglementation de base concernant l'hygiène et la sécurité pour

des chantiers de maison individuelle• Citer les règles relatives à l'utilisation des échelles• Informer son encadrement de tout accident corporel, même bénin• Commenter le comportement à adopter en présence d’un accidenté et citer

les premiers soins à apporter• Réaliser le programme de formation de sauveteur secouriste du travail• Réaliser le programme de formation prévention des risques liés à l'activité

physique• Se laver régulièrement les mains• Vérifier et régler les protecteurs des machines portatives• Définir le rôle de la médecine du travail• Définir le rôle de la CRAM (Caisse Régionale d'Assurance-maladie)• Définir le rôle du CHSCT (Comité d'Hygiène, de Sécurité et des Conditions

de Travail)

• Utiliser et choisir les bons outils de manutention (pince, élingues, ventouses,vérin, levier)

• Indiquer les protections individuelles et collectives limitant les effets du bruit etde la poussière

• Repérer les produits toxiques ou dangereux (décodage des étiquettes)• Transporter des banches manu-portables• Utiliser un étendeur pour tirer ou niveler du béton• Mettre en place un système de roule pour transporter des pierres de fortes

charges• Faire appliquer les règles d’hygiène et de sécurité sur le chantier• Énoncer le programme de formation prévention des risques liés à l’activité

physique

• Détecter et analyser les risques d'accidents et de maladies professionnelles liésaux modes opératoires

• Exposer les dangers pour la santé de produits tels que peinture au plomb,amiante, etc.

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Édition du 20/06/11

MAÇONSSécurité du travail

• Justifier les équipements individuels sur un chantier• Associer à chaque risque rencontré dans la construction de pavillon les équipements

de protections corporelles adaptées• Utiliser une pelle de façon correcte dans des situations de chargement, de déchargement

ou de malaxage de mortier• Utiliser une pioche de façon correcte pour effectuer une tranchée• Utiliser une bétonnière pour la fabrication de mortier ou de béton• Utiliser un compresseur et un marteau-piqueur pour différents travaux de démolition• Utiliser une gamelle dans le cadre de dégrossis de fortes charges• Utiliser une machine à enduire• Transporter différents matériaux sur un chantier avec une brouette• Utiliser une masse soit pour démolir soit pour enfoncer des piquets• Utiliser les carotteuses à béton• Surveiller la mise en tension des élingues (mauvaise position des élingues, vrilles

des élingues…)• Repérer les risques de contact avec un élément sous tension électrique• Repérer le plan organisant la sécurité d'un chantier et les dispositions liées à son poste

de travail (PPSPS, plan de prévention…)• Protéger les pièces stockées contre les chocs et les salissures• Mettre en place un treuil électrique• Mettre en place un échafaudage avec tréteaux (hauteur d'étage) en y incluant

tout le dispositif de sécurité• Expliquer le rôle du contreventement et de l'arrimage (pour un échafaudage)• Effectuer la mise en place des équipements de protection et de signalisation• Connaître les principes d'utilisation des machines à scier le béton• Élinguer les éléments en respectant les équilibres et la méthodologie de pose• Élinguer les éléments en assurant la sécurité pendant les phases d'accrochage,

de manutention et de pose• Guider l'élément au décollage et à la pose• Mettre en place des goulottes pour l'évacuation des gravats• Stocker et ranger convenablement un camion dans le cadre d’un repli de chantier• Énoncer les conditions pour conduire en sécurité un engin de chantier (CACES N°1 et 9)• Énoncer les missions générales des différents acteurs externes pour la prévention et

la sécurité• Nettoyer et maintenir en état d'utilisation le matériel courant après usage (bétonnière,

compresseur…)

• Citer les protections et dispositifs à mettre en place en bordure de rue, limite de propriété• Définir le rôle du coordinateur de sécurité• Connaître les normes de sécurité à mettre en œuvre et à respecter dans le cadre

de démolition• Effectuer le geste de guidage de grue conventionnel• Élinguer, plier et déplier des banches et des banches compas• Assurer le déplacement et la mise en place d’une banche• Citer et commenter les règles de sécurité à mettre en place, lors de la pose,

de la manutention et le stockage des banches• Énumérer les règles de mise en œuvre d’un plancher d’échafaudage• Assurer l’entretien périodique et la maintenance technique des matériels et des locaux• Identifier les profondeurs et largeurs de tranchées nécessitant un blindage• Manipuler les éléments servant au contreventement de grandes hauteurs panneaux de

façades préfabriquées, banches, etc.• Sécuriser l’environnement et les utilisateurs (câbles électriques, circulation des véhicules,

piétons…)• Participer à la protection du chantier vérifier la protection du chantier lors

des déplacements• Utiliser une règle vibrante pour tirer du béton• Associer à chaque risque rencontré dans la construction en béton armé les équipements

de protections corporelles adaptées• Associer à chaque risque rencontré dans les chantiers de réhabilitation les équipements

de protections corporelles adaptées• Citer les protections contre les chutes à mettre en place sur le plan de travail lors

d’une démolition

• Étudier un chantier en matière d’hygiène et de sécurité• Définir les mesures de prévention des risques professionnels• Énoncer les dispositions à mettre en œuvre lors d’accueil d’intérim et de sous traitant• Établir un PPSPSP

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MAÇONSStatique graphique

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• Définir le principe de la statique graphique• Définir le principe des actions mutuelles• Définir les différentes actions à distance (poids, pesanteur et alimentation)• Définir les différentes actions de contacts (charge concentrée, linéaire et

surfacique)• Définir un système matériel et un solide• Définir l’intensité et la direction d’une force (vecteur)• Définir la notion d’équilibre des forces (action nulle)• Définir la notion de liaison parfaite (sans frottement)• Déterminer graphiquement la résultante d’un système de forces• Équilibrer un système matériel soumis à des forces concourantes (tracer

les dynamiques et funiculaires)• Équilibrer un système matériel soumis à des forces parallèles (tracer

les dynamiques et funiculaires)• Remplacer deux actions mécaniques agissant sur un solide par une seule action

donnant le même effet physique sur ce solide• Tracer un dynamique de force• Tracer un funiculaire permettant de positionner la résultante des forces

• Comprendre et analyser le jeu des forces agissant sur une structure BA• Analyser les déformations et sollicitations que les forces provoquent sur

les structures en BA• Calculer les efforts intérieurs des structures porteurs élémentaires en béton

armé• Effectuer le diagramme des efforts calculés précédemment

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MAÇONSStructure et éléments

de stabilité des bâtiments• Définir simplement les différents éléments d'enveloppe du bâtiment (fondations, murs,

poteaux, poutres, planchers, charpente…)• Différencier les différents types de murs [murs simples (parois simples ou composites)

et murs à double paroi• Différencier les éléments porteurs, de remplissage et de cloisonnement• Expliquer les rôles essentiels des murs en maçonnerie• Indiquer et localiser les différents éléments de structure (fondations, murs, poteaux,

poutres, planchers, charpente…)• Définir simplement les différents éléments de structure (fondations, murs, poteaux,

poutres, planchers, charpente…)• Définir les différentes fonctions d’un mur ou cloisons• Indiquer et localiser les différents éléments d'enveloppe du bâtiment• Citer la définition des dallages sur terre-plein, les qualités demandées et d'expliquer le

rôle de chaque composant• Indiquer un ordre logique des phases successives de la realisation d’un dallage sur terre-

plein (mode operatoire)• Definir le role des joints de dilatation• Commenter les particularités d’un plancher sur vide sanitaire• Citer les différentes fonctions d'un plancher• Commenter la technologie d'un plancher à corps creux poutrelles préfabriquées, la mise

en œuvre, les avantages et les inconvénients• Commenter le rôle des chapeaux et des renforts de rives dans un plancher• Commenter le rôle d’une dalle de compression• Expliquer le choix d’un type de plancher lié à la portée, l’équipement ou la nature du chantier• Expliquer le choix d'un plancher à dalle pleine en béton armé (sur coffrage ou sur pré-dalle)• Expliquer le rôle des chaînages horizontaux et verticaux et de déterminer leur mise en œuvre• Indiquer un ordre logique des phases successives de la réalisation d’un plancher à corps

creux (mode opératoire)• Expliquer les différentes sortes de voûtains et entrevous• Indiquer les règles particulières pour la réalisation d’un dallage en extérieur (terrasse)• Préciser les différentes techniques de finition de la surface d’un dallage• Faire la différence entre un dallage porteur et désolidarisé• Expliquer pourquoi on réalise des joints dans les dallages, les différents types de joints

et leur réalisation• Commenter l’incidence d’un arrêt de bétonnage• Commenter le rôle et les règles de construction d’un mur de clôture• Expliquer les méthodes de fabrication des produits en terre cuite

• Citer les sollicitations auxquelles est soumis un mur de sous-sol• Citer et analyser les causes de dégradations des maçonneries extérieures dues

aux conditions climatiques• Citer et analyser les pathologies et désordres dans les ouvrages maçonnés (briques, pierres…)• Citer et commenter les différentes structures pour renforcer les murs• Définir les différentes causes de mouvement et/ou déformations d'un ouvrage ou partie

d'ouvrage• Commenter la maçonnerie armée avec les différents cas d’utilisation, les règles pratiques

et techniques• Commenter la maçonnerie des murs en pierre de taille• Commenter la maçonnerie des murs en pisé, en brique de terre crue et en carreaux de terre• Énumérer et expliquer les moyens de prévention et de réparation des pathologies

de la pierre• Citer et analyser les pathologies propres au béton• Énumérer et expliquer les moyens de prévention et de réparation des pathologies du béton• Expliquer à l’aide de schéma les différents assemblages de mur composite

avec divers matériaux• Définir les fonctions et les particularités des murs coupe-feu et antibruit• Expliquer les dispositions de stabilité au feu, isolation thermique, acoustique et

de protection au feu demandé à un plancher• Définir et localiser les zones tendues, comprimées et localisées• Identifier les différentes sollicitations (poids propre, surcharges, surcharges d’exploitation)• Justifier les liaisons entre les éléments maçonnés et les éléments de structures BA• Commenter les facteurs généraux entrant dans le choix d’un plancher• Expliquer l’importance des liaisons entre les planchers et les murs• Expliquer les dispositions générales des autres planchers (pré-dalles, alvéolaires…)• Expliquer la différence entre précontrainte et post-contrainte• Commenter les principes de structure des murs en ossature bois, les règles pratiques

et techniques

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MAÇONSTaille et maçonnerie de pierre

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• Commenter la maçonnerie des murs en moellons et les différents cas rencontrés• Installer des cordeaux d'alignement pour la réalisation de murs en pierres• Préparer un mortier de pose pour une maçonnerie de pierre de pays• Préparer un moellon de pays au têtu ou à la chasse au préalable

de son incorporation dans un mur droit• Préparer un moellon d’angle de pays au têtu ou à la chasse• Maîtriser le geste de pose d’un moellon de pays en ligne droite horizontale

(parement une face)• Maîtriser le geste de pose d’un moellon de pays pour la maçonnerie d’un angle

à 90° (parement une face)• Effectuer le jointoiement d’une maçonnerie de moellon de pays finition brossé

à fleur de parement• Effectuer le jointoiement d’une maçonnerie moderne (joints lissés profondeur

donnée)• Poser un linteau monolithe sur cale ou sur mortier

• Expliquer le rôle des ébrasements dans les ouvertures• Citer la terminologie d’une ouverture en pierre de taille• Effectuer un équarrissage à partir d'un bloc brut• Adapter la place, la forme, les dimensions et l'aspect des éléments• Dresser et dégauchir une face sur une pierre• Effectuer divers parements sur une pierre de taille (ciselé, layé, bouchardé)• Effectuer la pose de pierres de taille sur cale ou sur mortier (plombage, fichage,

niveau)• Effectuer la pose de pierres pour la réalisation d'arcs ou de plate-bande• Maîtriser la pose de pierre dans une reprise en sous-œuvre (cabochon, pose

en tiroir)• Réaliser un mur en pierres sèches suivant le type de pierre• Réaliser un poteau en pierres sèches• Tailler un parement, un retour et un fond d’angle• Réaliser le ravalement d'une façade en pierre de taille (pierre mi dure)• Réaliser le ravalement d'une façade en pierre de taille (pierre tendre et

mi tendre)• Effectuer une moulure plane avec retour (chanfrein)• Tailler une moulure droite, courbe avec arrêt ou amorce, simple ou composée• Effectuer le jointoiement d'une maçonnerie de moellon de pays finition brossé

en retrait du parement• Effectuer la reprise en pierre d'un mur en respectant l'ouvrage existant

• Maîtriser la pose de blocs plus importants avec des moyens de levage (corniches,couvertines…)

• Maîtriser la technique de pose d’éléments sculptés (levage et scellement)• Effectuer des moulures diverses rentrant dans un plan (départ de fronton)• Effectuer des moulures concaves ou convexes sur plan droit• Effectuer des moulures concaves ou convexes sur plan circulaire• Réaliser différents types de voûtes en pierre (coupole, croisées d’ogives voûtes

sans coffrages)• Réaliser une voûte en pierres sèches (capitelle)

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MAÇONSTechniques de confort de l’habitat

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• Repe rer les points cardinaux et expliquer l'incidence en terme d'exposition au soleil et aux intemperies

• Définir l’isolation thermique et acoustique• Définir l’isolation hydrique• Définir simplement la notion d'esthétisme• Définir simplement les notions d'éclairage et d'apport solaire• Expliquer le principe d’aération naturelle et mécanique• Connaître les matériaux isolants et matériaux résilients• Connaître les différents procédés d’isolation extérieure• Connaître la réglementation acoustique des locaux• Avoir les notions élémentaires sur les principes d'imperméabilisation• Commenter le rôle et le positionnement des différents éléments constitutifs

d’une isolation hydrique, dans un mur, dans un dallage• Comparer les performances et les caractéristiques des produits et accessoires

d'imperméabilisation• Expliquer le principe de dimensionnement des escaliers, portes, rampes d'accès,

etc.• Expliquer les différentes mesures pouvant être prises afin de réduire les ponts

thermiques dans la construction• Identifier et localiser les ponts thermiques sur une ouverture et proposer

des solutions pour y remédier• Préciser les contraintes et précaution de mise en œuvre (pont acoustique)• Proposer des solutions techniques pour réduire les infiltrations d'eau provenant

du sol• Proposer pour une maison individuelle le positionnement et le choix

des matériaux pour une isolation thermique et hydrique• Reconnaître les principaux isolants naturels ou artificiels utilisés dans

la construction (thermique et acoustique)• Différencier espace habitable et espace non habitable dans une maison

individuelle• Expliquer le rôle et la constitution d'une tranchée de drainage• Comprendre les caractéristiques du son• Citer les modes de propagation du bruit et identifier les sources sonores

dans le batiment • Indiquer les règles de construction pour l’isolation et l’étanchéité des toitures

terrasses• Identifier un matériau isolant à partir de sa fiche technique

• Déterminer l'épaisseur d'un isolant• Comparer les performances acoustiques des matériaux courants• Connaitre les principes et les indices de l'isolation acoustique• Identifier et adapter un isolant par rapport à une documentation technique• Comparer les performances thermiques des matériaux courants• Expliquer la présence d’humidité dans les murs (origine, migration de l’eau…)• Citer et commenter les pathologies rencontrées dans la constuction liées

à l'humidité• Citer les facteurs favorisant la formation du salpêtre, des efflorescences• Expliquer les notions de coupe-feu et pare flammes• Commenter les solutions techniques de protection au feu et donner

les résistances au feu des différents matériaux• Expliquer les notions de réflexion, d’absorption et de transmission par une paroi• Indiquer et justifier la mise en œuvre de l'isolant thermique des toitures,

planchers, parois verticales, etc.• Préciser et justifier les précautions de mise en œuvre des isolants thermiques• Citer et commenter les caractéristiques des produits bios d’isolation et de confort• Proposer des solutions d’isolation dans le bâti ancien• Proposer des solutions de traitement dans le bâti ancien (hydrique…)

• Citer et calculer les déperditions de chaleur dans un bâtiment• Citer et calculer les coefficients G et K• Définir la conductivité thermique (lambda λ) et le transfert de chaleur• Expliquer le point de rosée et la condensation• Localiser les ponts phoniques et proposer des solutions• Calculer les échanges de chaleur et le flux calorifique entre deux milieux

au travers d’une paroi• Calculer la résistance thermique d’un matériau

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MAÇONSTechnologie des coffrages

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• Décrire les principes et les règles de construction d'un coffrage• Connaître la terminologie des matériaux entrant dans la conception

d’un coffrage en bois• Connaître le rôle d'un coffrage, ses matériaux de base et ses qualités

afin d'obtenir un ouvrage fini de qualité• Citer et expliquer le rôle des différentes huiles de décoffrages• Citer la terminologie des éléments constitutifs d’un coffrage d’arc ou de voûtes• Reconnaître les différents coffrages existants pour les ouvrages en béton armé

de poteaux et de poutre• Reconnaître les différents coffrages manu-portables panneaux en bois

superposables et expliquer leurs mises en œuvre• Commenter l'importance des différents facteurs de la pression exercée contre

un coffrage• Commenter les principes de coffrage et de décoffrage des ossatures en carton• Concevoir ou adapter un coffrage en vu d'assurer une réutilisation multiple• Concevoir un coffrage le plus étanche possible et non déformable sous

la pression du béton

• Citer et commenter les différentes peaux de coffrage (plâtre, élastomère…)• Citer les différents coffrages outils servant à la réalisation de poteaux et

énoncer leur mise en œuvre• Citer les différents coffrages outils servant à la réalisation de voiles en BA et

énoncer leur mise en œuvre (banches)• Citer les différents moyens d’étanchéité (silicone, joint mousse…)• Citer les produits de protection de démoulage et de traitement• Commenter les principales caractéristiques des coffrages d’arcs• Commenter les principales caractéristiques des coffrages en bois ou métalliques

des voûtes dans le bâti ancien• Définir les moyens requis pour avoir un parement de qualité au décoffrage• Donner le rôle des mannequins et ses caractéristiques pour faciliter

le décoffrage• Établir le mode opératoire de réalisation et de pose d’un coffrage• Calculer la pression sur les coffrages horizontaux• Calculer les poussées sur les coffrages verticaux (poussée hydrostatique, effets

de voûte et les effets de la prise du béton)• Citer les règles de sécurité, de manutention, de stockage et d’utilisation

des coffrages outils• Concevoir un coffrage en fonction des réemplois• Réceptionner et arrimer une banche avant décrochage des élingues

• Reconnaître les principaux coffrages glissants, coulissants, tunnel et énoncerleurs principes de mises en œuvre

• Calculer une surface coffrante horizontale (dalle pleine) et verticale• Utiliser les abaques des portées et des poussées des différents matériaux

utilisés dans le coffrage et l’étaiement tubulaire

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Édition du 20/06/11

MAÇONSTechnologie des enduits

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• Expliquer schématiquement le cycle de la chaux• Expliquer les différences entre les enduits ciment et les enduits à base de chaux

hydraulique ou aérienne• Citer les différentes couches d’enduits, donner leur dosage et

leurs caractéristiques• Connaître les différentes épaisseurs d’enduit• Donner les qualités requises des matériaux constituants l’enduit (sable, eau, liant

et adjuvant)• Définir les conditions requises pour la réalisation d'un bon enduit suivant

le support• Connaître les particularités de l’exécution des enduits sur les murs

de soubassements• Citer les rôles extérieurs et intérieurs des enduits ainsi que les qualités

essentielles demandées au mortier• Expliquer la fonction des renforts d’enduit (fibre, trame…)• Citer et commenter les prescriptions relatives aux supports en maçonnerie neuve• Commenter le comportement d'un enduit dans le cas d'action du mortier

sur les différents supports, et entre deux couches de mortier• Connaître les différents parements qui peuvent être obtenus avant

le durcissement• Reconnaître les principaux produits prêts à l’emploi pour un enduit monocouche

• Citer et commenter les prescriptions relatives aux supports en béton• Commenter l’exécution des enduits sur béton (primaire d’accrochage)• Proposer un dosage de gobetis, dégrossi et finition pour un enduit sur support

en béton• Proposer un dosage de gobetis, dégrossi et finition pour un enduit sur support

pierres tendres et briques• Citer et commenter les prescriptions relatives aux supports en blocs de béton

cellulaire• Citer et commenter les prescriptions relatives aux supports en maçonnerie

ancienne• Citer les caractéristiques des enduits cirés• Citer les caractéristiques des enduits stuqués• Commenter l’exécution des enduits aux mortiers plâtre et chaux• Commenter l’exécution des enduits sur maçonneries anciennes montées

aux mortiers peu résistants• Connaître les particularités des produits prêts à l’emploi pour des maçonneries

anciennes• Énumérer les différents désordres rencontrés sur les enduits avec le temps,

donnez en les causes et les solutions• Expliquer la mise en œuvre des enduits fausse pierre• Expliquer la fonction des adjuvants naturels (œuf, caséine, cire…)• Expliquer la différence entre les laits de chaux et les badigeons épais• Commenter les effets de la porosité, de la fissuration, de l’efflorescence,

des intempéries et de l’adhérence

• Énumérer les différents désordres rencontrés sur les enduits lors d’une mauvaisepréparation du support et donner des solutions

• Énumérer les différents désordres rencontrés sur les enduits lors d’une mauvaisemise en œuvre et donner des solutions

• Expliquer les différentes méthodes de mise en application des fresques• Citer les moyens de préparation pour les fresques (carton, pochoir…)• Citer les différents pigments entrant dans la composition des fresques• Connaître les particularités des enduits organiques prêts à l’emploi• Proposer des solutions de reprises pour les pathologies d’un enduit

(efflorescence, salissures, fissures…)

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Édition du 20/06/11

MAÇONSTechnologie des matériaux

• Citer et commenter les matériaux entrant dans la construction en blocs à bancher• Citer le rôle d'un liant et d'en expliquer la prise et le durcissement• Commenter un choix de granulats suivant les travaux à réaliser• Connaître les différentes propriétés physiques, chimiques et mécaniques

des granulats et citer leur emploi dans le bâtiment• Décrire les modes de fabrication des liants hydrauliques chaux et ciment• Decrire les types de granulats existants, leur provenance et leur classification • Connaître les différentes propriétés physiques, chimiques et mécaniques

des matériaux utilisés dans la construction• Comparer les performances d'un matériau et d'un produit par rapport

aux sollicitations (dégradation, altération, stabilité…)• Énoncer les caractéristiques mécaniques des matériaux• Énoncer les caractéristiques physiques du matériau et du produit mis en œuvre

(compatibilité, prise, cohérence…)• Expliquer la différence entre les bois de coffrage et de charpente• Identifier les principaux matériaux naturels et artificiels nécessaires

à la construction et connaître leur définition• Reconnaître les différents matériaux en PVC et commenter leur utilisation• Repérer les différents aciers utilisés dans la construction et expliquer leur emploi

(doux, HA, TS, IPN…)• Reconnaître les valeurs minimales garanties de résistance à la compression

des différents liants• Repérer les différents bois et dérivés entrant dans la construction• Énoncer les causes de vieillissement (temps, environnement, durabilité…)

• Déterminer la ou les causes d'un point d'humidité, de fissure, de décollements enplaque, etc.

• Évaluer les conséquences de ces désordres et proposer des remèdes• Choisir un adjuvant adapté à l’ouvrage à réaliser, aux conditions de mise en

œuvre, aux conditions climatiques et au but recherché• Citer l’origine et décrire la fabrication des produits manufacturés à base de verre• Citer l’origine et décrire la fabrication et l’utilisation des produits manufacturés

à base d’argile• Citer l’origine et décrire la fabrication et l’utilisation des produits manufacturés

à base de plâtre• Citer l’origine et décrire la fabrication et l’utilisation des produits manufacturés

en béton cellulaire• Énumérer les caractéristiques et les principes de mise en œuvre des matériaux

dans la réhabilitation et les techniques régionales• Expliquer les caractéristiques et les qualités de ces produits entrant dans le bâti

ancien• Expliquer les caractéristiques et les qualités des matériaux des constructions

anciennes terre chaux, etc.• Identifier la terminologie liée aux armatures• Identifier les liants spécifiques et de scellement• Reconnaître et nommer les matériaux selon leur provenance minérale, végétale,

animale, chimique, composite• Reconnaître les différents produits d’isolation hydrique et de résistance au feu et

justifier leur utilisation• Reconnaître les différents produits d’isolation phonique et acoustique et justifier

leur utilisation

• Identifier les éléments nécessaires de calcul d'une descente de charges

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Édition du 20/06/11

MAÇONSTechnologie des mortiers et des bétons

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• Différencier les liants par leur désignation normalisée• Énoncer les différentes classes de résistance du ciment (compression et traction)• Énoncer les principales caractéristiques des mortiers à chape (dosage et mise

en œuvre)• Énoncer les principales caractéristiques des mortiers prêts à l’emploi, en silo et

les 48 heures• Identifier les constituants d'un béton et les différentes utilisations de celui-ci,

ainsi que ses caractéristiques mécaniques• Utiliser un abaque de DREUX pour réaliser la confection d'un béton• Identifier les constituants d'un mortier, son rôle et les différentes utilisations

de celui-ci• Identifier les mortiers traditionnels à base de ciment• Justifier le choix d’un liant par rapport à un emploi donné• Justifier le choix d'un type d'adjuvants des mortiers et bétons suivant le but

recherché en expliquant son mode d'action• Choisir un dosage de béton suivant les travaux à effectuer lors de la construction

d'une maison individuelle• Choisir un dosage de mortier suivant les travaux à effectuer lors de

la construction d'une maison individuelle.• Décrire le mode de fabrication des liants hydrauliques chaux et ciment• Décrire les buts recherchés par la vibration des bétons et comment les obtenir• Commenter les conséquences d’un surdosage ou d’un sous dosage d’un mortier

ou d’un béton• Commenter les différentes précautions à prendre lors du coulage d'un béton

• Citer les principales caractéristiques des nouveaux bétons• Commenter les conditions d’utilisation du ciment dans des eaux agressives• Identifier les différentes compositions des mortiers de calage et d’ancrage

(scellement, coulis, colle et résine)• Identifier les mortiers traditionnels à base de chaux et proposer un dosage

pour les différents emplois• Énoncer les principales caractéristiques d’un coulis de chaux et expliquer

les précautions à prendre lors de sa mise en œuvre• Énoncer les principales caractéristiques des BAP et BAN (Béton Auto Plaçant et

Béton Auto Nivelant)• Énoncer les principales caractéristiques des chapes auto-nivelantes• Énoncer les principales caractéristiques des bétons, chapes caverneuses et

légères• Énoncer les principales caractéristiques des bétons de chanvres• Expliquer les conséquences du rajout d’eau dans le béton (remblai liquide,

remblai rapide…)• Effectuer la commande d’un béton prêt à l’emploi à partir de la norme P18-305

• Formuler et choisir la composition d'un béton en fonction de son utilisation

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Édition du 20/06/11

MAÇONSTechnologie des revêtements horizontaux

• Citer la définition d’un revêtement horizontal• Indiquer la provenance des produits d'usage courant• Tester le degré d'humidité du support• Indiquer la provenance des produits d'interposition• Indiquer la provenance des produits de liaison• Énoncer les caractéristiques physiques des matériaux• Choisir les différents composants et justifier leur choix (compatibilité, résistance,

esthétique, classe et famille…)• Associer à chaque risque rencontré sur l'ouvrage les E.P.I adaptés• Nommer les supports (béton, chape et enduit, plâtre et dérivés, bois et

dérivés…)• Nommer les produits d'usage courant (céramique, grès, matériaux naturels,

reconstitués, terre cuite, mosaïque, faïence…)• Nommer les produits d'interposition (isolants phoniques, thermiques,

de protection à l'eau sous carrelage…)• Nommer les produits de liaison• Calculer les quantités (les dosages) des produits de mise en œuvre et effectuer

les mélanges

• Nommer les diffe rents types de revetements horizontaux• Expliquer le classement UPEC• Commenter le rôle des chapes• Commenter les différents types de carrelage et leur utilisation• Donner les caractéristiques et expliquer la mise en œuvre des différentes chapes• Différencier et de commenter différentes méthodes de poses de carrelage (scellé

ou collé)• Différencier les différentes mises en application (au cordeau, à la règle,

à la bande ou à la boulée)• Énumérer les outils et matériels entrant dans la mise en œuvre des revêtements

horizontaux• Expliquer la nature des sols en terre battue• Énumérer les natures de pierres naturelles entrant dans les dallages• Expliquer le principe de dimensionnement des portes, rampes d’accès

pour handicapés dans les bâtiments publics• Commenter les particularités des jonctions avec un plancher entre un bâtiment

neuf et un bâtiment ancien• Différencier et commenter les différents matériaux bio entrant dans

les revêtements horizontaux• Commenter les principes et particularités de mise en œuvre d’un plancher

collaborant• Commenter les principes d’ancrages d’un plancher dans un mur existant• Expliquer les principes de base des planchers ossatures bois et métalliques

et leurs terminologies• Expliquer les principes de base d’une structure poteaux poutres en bois

ou métallique• Commenter les problèmes de remontée d’humidité dans un dallage et proposer

des solutions• Expliquer les principes d’étanchéité et de cuvelage dans les cages d’ascenseur,

etc.• Expliquer les différences entre les bétons destinés à la voirie et les bétons

décoratifs• Expliquer les différentes méthodes de mises en œuvre des dallages en brique

et commenter les différents appareillages• Expliquer les différentes méthodes de mises en œuvre des pavages (gros pavé)

et commenter les différents appareillages• Expliquer en quoi les joints de rupture et de dilatation sont importants

dans les dallages• Expliquer les poses de pierres naturelles sur chape ou sur sable• Nommer

les différents types de revêtements horizontaux

• Énoncer les causes de vieillissement, les conséquences temporelles et celles liéesà l’environnement

• Citer la définition et expliquer la mise en œuvre des bétons désactivés• Citer la définition et expliquer la mise en œuvre des bétons imprimés• Expliquer les méthodes de mises en œuvre des bétons décoratifs (granito, poli,

ciré…)• Identifier et reconnaitre les anomalies, les singularites et les alterations des

revetements horizontaux

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Édition du 20/06/11

MAÇONSTechnologie des revêtements verticaux

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• Associer à chaque risque rencontré sur l'ouvrage les équipements de protections collectifs et individuels adaptés

• Citer la définition d’un revêtement vertical et différencier les différents types de revêtements

• Lire et établir un plan de calepinage suivant le matériau mis en œuvre• Commenter les revêtements en terre cuite• Commenter les revêtements céramiques• Commenter les revêtements bois, métalliques et plastiques• Commenter les revêtements à base de pierres naturelles• Commenter les revêtements à base de béton• Commenter la pose de plaquage pierre avec une isolation thermique extérieure• Commenter les différentes méthodes de pose d’un revêtement• Énumérer les différents produits en béton manufacturés• Citer la définition des revêtements en asphalte, bitume ou enrobé et

commenter leur mise en œuvre• Citer les caractéristiques des pierres naturelles utilisables en placage sur façade• Expliquer le choix et les buts recherchés pour la solution construite de placage

en pierre• Expliquer les techniques de pose des éléments portés en pierre• Indiquer les différentes sortes de colle dans le cadre de carrelage collé• Citer les tolérances de planéité d’un revêtement suivant les matériaux mis

en œuvre• Proposer et choisir un revêtement suivant l’environnement et les caractéris-

tiques des matériaux• Connaître la réglementation (DTU) sur la dilatation des éléments et de la pose

des joints de dilation• Expliquer en quoi les joints de rupture et de dilatation sont importants• Expliquer les principes d’étanchéité pour les parois en béton• Rechercher les caractéristiques des différents matériaux dans les fiches

techniques et les documents normatifs

• Expliquer le principe de pose des revêtements en fonds de moule (in situ etpréfabriqués)

• Connaître la résistance à l’arrachement des matériaux de fixation et des supports

• Énoncer les causes de vieillissement, les conséquences temporelles et cellesliées à l’environnement sur les revêtements verticaux

• Identifier et reconnaître les anomalies, les singularités et les altérations des revêtements

• Indiquer en fonction de la nature du support les travaux préparatoires etles travaux d’apprêts

• Comparer les performances d’un matériau par rapport aux diverses sollicitations

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Édition du 20/06/11

MAÇONSTracés d’escaliers - Technologie

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• Citer les différents types d’escalier• Expliquer et mettre en application la formule de Blondel• Commenter les définitions communes liées aux escaliers• Connaître la terminologie générale concernant l'escalier et son environnement

dans la maison individuelle• Commenter le rôle des armatures et expliquer leur position• Expliquer la méthode de tracé de balancement par la herse• Expliquer la méthode de tracé de balancement par arithmétique• Expliquer la méthode de tracé de balancement par la proportionnelle

géométrique• Effectuer le dimensionnement et le tracé d'un escalier droit• Effectuer les dimensionnements et tracés d’un escalier balancé un quart tournant

avec les différentes méthodes de tracé• Expliquer le principe de dimensionnement des escaliers, portes, rampes d’accès,

etc.

• Utiliser un abaque pour le calcul des escaliers• Citer et commenter les différentes normes concernant les rampes pour handica-

pés• Citer et commenter les différentes normes concernant les escaliers publics• Citer et commenter les différentes normes concernant les escaliers privés• Citer et définir les dispositions particulières d’un perron• Expliquer le mode de fonctionnement des escaliers préfabriqués (marches

préfabriquées)• Citer les méthodes de levage et d’accrochage des escaliers préfabriqués• Citer et commenter les caractéristiques des escaliers extérieurs en pierres• Commenter les différentes positions des limons (intérieur, central et extérieur)• Effectuer le mode opératoire pour la réalisation d’un escalier balancé avec palier

intermédiaire• Effectuer les dimensionnements et tracés d’un escalier balancé à deux quarts

tournants avec différentes méthodes de tracé• Effectuer le mode opératoire pour la pose d’un escalier préfabriqué en plusieurs

éléments• Effectuer le mode opératoire pour la pose d’un escalier en moellons et pierre

de taille• Calculer le développer d’une paillasse et de débiter le contre plaqué• Effectuer les dimensionnements et tracés d’un escalier hélicoïdal• Effectuer les dimensionnements et tracés d’un escalier hélicoïdal avec noyau

central• Expliquer le principe appliqué à la conception du coffrage hélicoïdal• Effectuer un projet d’escalier en fonction d’un relevé existant• Effectuer le mode opératoire pour la réalisation d’un escalier imitation pierre

en béton• Définir et commenter les différentes méthodes des escaliers sur voûte sarrasine

• Expliquer les dispositions particulières des escaliers vis St Gilles• Effectuer les dimensionnements et tracés d’un escalier demandant des tracés

plus complexes (à base d’ove, à double révolution…)

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MAÇONSTracés spécifiques

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• Tracer une perpendiculaire à une droite suivant différentes positions

• Tracer les représentations des différents matériaux (naturel et artificiel)• Tracer une plate-bande (point de centre égal à la portée)• Tracer une plate-bande (point de centre égal à 1,5 fois la portée)• Tracer une anse de panier à trois centres connaissant seulement la portée• Tracer une anse de panier à trois centres connaissant sa portée et sa flèche• Tracer une anse de panier à trois centres avec d’autres méthodes (Bossut,

Huygens et Rouché)• Tracer une anse de panier à cinq centres connaissant sa portée et sa flèche• Tracer une anse de panier à cinq centres avec d’autres méthodes (Pillet,

Huygens, Tachon et Michal)• Tracer une anse de panier à sept centres ou plus avec les méthodes Le Rouge et

Tachon• Tracer un arc surbaissé sans flèche imposée• Tracer un arc surbaissé avec une flèche imposée• Tracer un arc rampant connaissant les deux naissances• Tracer un arc rampant connaissant la tangente et la portée• Tracer un arc rampant par une ellipse (trois méthodes)• Tracer les arcs rampants avec d’autres méthodes• Tracer un arc de centre inconnu connaissant au moins 3 points, le centre étant

accessible• Tracer un arc de centre inconnu connaissant au moins 3 points, la portée et

la flèche, mais dont le centre est inaccessible• Tracer et diviser un plein cintre (en cinq, sept, neuf et onze voussoirs)• Tracer et diviser un plein cintre par la méthode des deux erreurs• Effectuer les tracés géométriques des éléments décoratifs (décor en enduit,

mosaïque…)• Effectuer les différents tracés de pavage (queue de paon, rosace…)• Tracer le tracé de diverses moulures (doucine, congé, quart de rond…)• Effectuer le tracé d’escalier droit, balancé (développement des limons compris)• Tracer un escalier à double révolution (développement des limons compris)• Tracer un escalier hélicoïdal• Dessiner un croisé de voûtes d’arête sur base carrée• Dessiner un croisé de voûtes plein cintre à 60°• Dessiner une pénétration dans l’axe de la grande voûte• Dessiner une pénétration biaisée à 30°• Dessiner une pénétration dans une voûte conique• Dessiner une pénétration de deux voûtes différentes• Développer une spire de l’hélicoïde (sphérique et cylindrique)• Tracer les différents arcs brisés (lancettes, arc persan, arc Tudor et ogive)• Tracer une rosace trilobée et quadrilobée

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MAÇONSLes voûtes

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• Citer la définition des arcs et des voûtes• Énumérer le vocabulaire et la terminologie propre aux arcs et voûtes• Identifier les différents arcs (plein cintre, surbaissé, anse de panier et rampant)

• Expliquer le principe de conception d’une voûte en béton armé• Commenter le positionnement des aciers dans une voûte en béton armé• Identifier schématiquement les efforts de poussée suivant le type d’arcs ou

de voûtes• Définir l’utilité des arcs de déchargement et expliquer le principe

de fonctionnement• Identifier les différentes classifications de voûtes et expliquer

leurs caractéristiques• Identifier les voûtes en pierre ou en brique sans coffrage (en encorbellement) et

expliquer leur mise en œuvre• Expliquer le comportement d’une voûte en fonction des points de charge

(à la clef, aux sommiers…)• Expliquer le comportement d’une voûte en fonction de sa forme• Expliquer les principes de base de voûtes (tracé et reprise de charge)• Commenter les dispositions et caractéristiques des voûtes des fours à pain• Effectuer le trace au sol d'appareillage en plate bande et arc

• Identifier les arcs et les voûtes au sein de l’architecture française• Commenter les principes de voûtes ovoïdes

sa valeur en degrés• Expliquer le principe de mise en œuvre d’une trompe ou d’un pendentif en

brique ou en pierre de taille• Expliquer le principe de mise en œuvre d’une voûte catalane en brique plâtrière

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