mercredi – le 24 février

1A) À quelle heure est-ce que tu prends . . . (ah kell euh rrr S kuh tew prõh ) . . .

1) le petit déjeuner? (puh tee day jzhuh nay)

2) le déjeuner ? (day jzhuh nay)

3) le dîner ? (dee nay)

1B) Je prends . . . . . . à ________________ ! (prõh)

12

6

9 3

1

2

4

57

8

10

11 minuitmidi

une heure

six heures

deux heures

trois heures

quatre heures

cinq heuressept heures

huit heures

neuf heures Les heuresde la journée

dix heures

onze heures

treize heures

quatorze heures

quinze heures

seize heures

dix-sept heures

dix-huit heures

dix-neuf heures

vingt heures

vingt et une heures

vingt-deux heures

vingt-trois heures

Il est . . . .Quelle heure est-il?

( v )

Il y a 24 heures dans une journée!

12

6

9 3

1

2

4

57

8

10

11

cinq

quinzequarante-cinq Les minutes

cinquante

cinquante-cinq

et quart

vingt

vingt-cinqtrente-cinq

quarante

moins le quart

Il y a 60 minutes dans une heure!une deux

troisquatre

dix

trenteet demie

Il y a 60 seconds dans une minute!

Quelle heure est-il? (Kell errrr A teel)

Il est(Eel A )

onze heures quarante-quatre. (11h44)

midi seize! (12h16)

1)

2)

3)vingt-trois heures quarante-quatre. (23h44)

4) minuit moins seize! (23h44)

La question:

La réponse commence avec:

a.m. or p.m.?

With official time (military time), you don’t specify a.m. or p.m. The number tells you whether it is morning, afternoon, or night!

With “Friend Time”, you use the hours from 1 – 12 and add

1) ___ du matin ;

2) ____de l’après-midi; 3) ____ du soir ;

Exception: minuit et midi!!!

8 heures du matin

4 heures 15 de l’après-midi

8 heures du soir

1) Who =

2A) What =

2B) What =

2C) What =

3A) When =

3B) When =

Qui

Quel, Quelle, Quels, Quelles

Qu’est-ce que / Qu’est-ce qu’

Quoi

Quand

À quelle heure

Les 6 mots de questions que nous avons étudié hier:

Sortez le paquet!

Où Des questions

1) Où est mon livre?

2) Où sont mes parents?

3) Où est la boum?

4) Où est-ce que tu aimes voyager?

Des Réponses

Dans ton casier!

à la maison!

Chez Meredith!

à la plage, bien sûr!

4)

How =( k ּכ m ּכ )

Des questions

1) Comment allez-vous?

2) Comment vas-tu?

Des Réponses

Je vais bien, merci! (vay)

Pas mal!

5)

Un exemple

Pourquoi est-ce que tu aimes la classe de français?

Parce que Mme est la prof extraordinaire!!!

Ou

À cause de ma prof extraordinaire!

6) 6A)

6B)

*** 6C) (la neige)

(l’école)

How much ___ are there … orHow many ____ are there …

Combien de ____ est-ce qu’il y a … or

Combien d’_____ est-ce qu’il y a …

filles

garçons

escargots

amis

chiens

stylos

7)

7A)

7B)

Now , let’s try to make some information questions!

Let’s use . . .

How (well) does Mme play tennis?

Comment est-ce que Mme joue au tennis?

Look at this French information question to find a formula!

1) Comment est-ce que Mme joue au tennis?

1 2 3 4 5

The question word est-ce que /est-ce qu’

the subject

the verbconjugatedto matchthe subject

the rest

simply start with the question word and then add the “Est-ce que” yes or no question!

Comprenez? Compare the question with the formula to see if our formula holds!

Underline the parts of the question below and label them!

In other words,

OUI!

Cherchons la formule!

Maintenant – un squelette!

TheFrench Trap!

organiser = To organize;To plan

The stem / La racine = organis

7

J’TuIlElleOnMa familleMon équipeQuiTout le monde

organisorganisorganisorganisorganis organis organis organis organis

e es eee e e e e

NousVousIlsElles

organisorganisorganis organis

onsezent ent

*****

**

A

Tu te rappelles les squelettes?

Bonjour!

Let’s make some information questions with < organiser >!

1)Une phrase2)Une phrase au négatif3A) Une question en oui ou non3B) Une question en oui ou non3C) Une question en oui ou non

4A) Un impératif B) Un impératif C) Un impératif 5A) Un impératif au négatif B) Un impératif au négatif C) Un impératif au négatif

3B) Est-ce que

La formule pour des questions d’information:

Start with the Information Word and then do 3B!

Tu / organiser / la (une) boum organiser = to organize J’organise Nous organisons Tu organises Vous organisez Il organise Ils organisent Elle organise Elles organisent On organise (etc)

1) When are you organizing the party? (Saturday night)

2) What time are you organizing the party? (at 7 p.m.)

a) Quand est-ce que tu organises la boum?b) J’organise la boum samedi soir!

a) À quelle heure est-ce que tu organises la boum?

b) J’organise la boum à sept heures du soir.

1 2 3 4 5Question Word est-ce qu(e) subject verb conjugated the rest to match the subject

Maintenant, vous finissez le reste!! Bonne Chance! Pensez bien!

la formule

1)Finissez les 2 questions d’information à la page 7 ET finissez toutes les questions et les réponses à la page 8!

2) Mémorisez tous les mots de questions.

3) Pratiquez , pratiquez, pratiquez!!!

Les devoirs ce soir: