16
au Lycée-Collège international Honoré de Balzac avec ses six sections internationales (allemand, anglais, arabe, espagnol, italien, portugais) 118, bd Bessières – 75849 PARIS CEDEX 17 – Tél.: 01 53 11 12 13 http://lyc-balzac.scola.ac-paris.fr/ Livret d’accueil Rentrée 2014-2015 offert par Balzac International Association des parents d’élèves des sections internationales Version arabe [email protected] B i N V E N E E U

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au Lycée-Collège international Honoré de Balzacavec ses six sections internationales

(allemand, anglais, arabe, espagnol, italien, portugais)

118, bd Bessières – 75849 PARIS CEDEX 17 – Tél. : 01 53 11 12 13http://lyc-balzac.scola.ac-paris.fr/

Livret d’accueilRentrée 2014-2015

offert par

Balzac InternationalAssociation des parents d’élèves des sections internationales

Version arabe

[email protected]

Bi NVEN EE U

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2 Livret d’accueil • Lycée-Collège international Honoré de Balzac

ÉDITo

SommAIRE

à vous, parents et enfants, qui entrez en sections

internationales au Lycée-Collège international

Honoré de Balzac. L’association de parents d’élèves

Balzac International a conçu et édité ce livret d’accueil pour vous tous,

petits et grands pour faciliter votre intégration, vous aider dans la

découverte de cette grande cité scolaire et vous encourager à fédérer

nos énergies pour le bien de tous.

En adhérant à votre association de section et à Balzac International vous

soutenez les sections internationales et vivez une formidable expérience

multiculturelle.

Balzac InternationalAssociation des parents d’élèves

des sections internationales

Bienvenue,

3 Se familiariser avec le campus

4 Tout savoir sur la cité scolaire

8 Faire connaissance avec l’association de parents d’élèves Balzac International et celle de la section arabe, Apesi

10 Découvrir la vie des sections

12 S’engager et être représenté

14 Prendre contact

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Lycée-Collège international Honoré de Balzac • Livret d’accueil 3

Collège

Ad

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Lycée

Salle des fêtes

Cantine

Avenue du Cimetière des Batignolles

Rue

Pier

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Avenue de la Porte de Clichy BUSRERM

PORTE DE CLICHY

Gym

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Entrée

Boul

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resCampus du collège

Campus du lycée

Post-bac

Rue Saint-Just

Gym

nase

LE PLAN DU LyCÉE-CoLLègE

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4 Livret d’accueil • Lycée-Collège international Honoré de Balzac

LA CITÉ SCoLAIRE

Co LègEL

Ly ÉEC

En section arabe, il y a l’équivalent d’une classe(environ 30 élèves) par niveau ; les élèves pouvantêtre répartis sur plusieurs classe et mélangés avecd’autres sections internationales. Etre élève au collège en section internationale : • c’est préparer en quatre années le brevet descollèges français option internationale (DNB OI),• c’est avoir dès la 6e un emploi du tempscorrespondant au programme national du collègeavec 2 h d’anglais/semaine, 4 h de cours en langue et littérature arabe, et 2 h en histoire/géographie en arabe.

En section arabe il y a l’équivalent d’uneclasse par niveau, les élèves étant répartis enfonction de la filière qu’ils choisissent. Seulesles filières générales (ES, S ou L) proposent un enseignement en section internationale.Etre élève en section internationale au lycée :• c’est préparer en trois années lebaccalauréat français avec option,• c’est avoir un emploi du tempscorrespondant au programme national dulycée aménagé avec 4 h de cours en langue etlittérature arabe et 2 h en histoire/géographieen arabe supplémentaires.

DI E TIoNCRL’établissement est dirigé par M. Garcia, proviseur([email protected]), Mme Horesnyi, principal adjoint du collège ([email protected]) et Mme Brutus, proviseur adjoint du lycée([email protected]). Mme Poitevineau assure le secrétariat des sectionsinternationales ([email protected]).

C’est l’espace numérique d’échange entrel’établissement et les familles. Y figurent lesinformations sur la scolarité de l’enfant : les notes,les absences, les devoirs, l’emploi du temps, lecahier de texte des professeurs. Parents et élèvesreçoivent en début de scolarité collège et lycéedes codes d’accès pour leur permettre d’accéder à leur espace. Via cette plateforme les famillespeuvent communiquer avec chaque professeur de la classe de leur enfant et les membres de ladirection.

https://educhorus.enteduc.fr/0750705J/index.jsp?datasource=0750705J

ED C’ oRUSU H

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Lycée-Collège international Honoré de Balzac • Livret d’accueil 5

• Chaque classe est encadrée par unprofesseur principal qui est l’interlocuteurprivilégié des familles.• En section espagnole, l’enseignement delangue et littérature espagnole, ainsi qued’histoire et géographie en espagnol estdispensé par des enseignants espagnolsdiplômés, sélectionnés, missionés et inspectéspar le gouvernement espagnol.Trois professeurs spécialistes sont chargés d’assurer les cours au collège et au lycée. L’un d’entre eux est le directeur de la section.

PR Fso

La cité scolaire Honoré de Balzac compte environ1 800 élèves dont environ 900 élèves répartis sur les six sections internationales. Les effectifs dessections internationales ne cessent de croître. La section arabe a été créé en 2001. Les élèves de la section arabe sont issus de famillesarabophones ou francophones.

ÉL V SEè

PECPlusieurs conseillers principaux d’éducation (CPE)sont affectés au collège et au lycée. Ils aident aufonctionnement de l’établissement, collaborentavec le personnel enseignant et contribuent àl’animation éducative. Ils accueillent les élèves en permanence en cas d’absence des professeurs.Chaque classe a son CPE attitré.

EFFECTIFS EN 2013 2012Section espagnole (1986) 190 160Section allemande (1988) 126 117Section anglaise (1989) 268 254Section arabe (2001) 157 144Section portugaise (2001) 79 75Section italienne (2005) 80 80

Co SEILNDE LASSECÀ la fin de chaque trimestre, un conseilauquel participent professeurs, membre dela direction, parents d’élèves élus et élèvesdélégués fait le bilan du fonctionnementde la classe, des apprentissages et ducomportement de chaque élève. Après les conseils de classe des 1ers et2es trimestres, les familles sont invitées unsamedi matin à rencontrer les professeursde leur enfant et à récupérer le bulletin.

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6 Livret d’accueil • Lycée-Collège international Honoré de Balzac

SP RtSoLa cité scolaire compte 4 gymnases, 3 pistes decourse, une piscine, ainsi que des tables de ping-pong. L’Association sportive (AS) propose denombreuses activités extrascolaires : athlétisme,badminton, basket-ball, cirque danse, football,judo, natation, etc. (se renseigner auprès desprofesseurs d’EPS).

Les collégiens de troisième des sectionsinternationales peuvent se présenter à lamention « option internationale » du diplômenational du brevet.Le brevet comprend deux épreuves spécifiques :langue et littérature et histoire-géographie en langue de section.Au Lycée-Collège international Honoré deBalzac, l’admission des élèves de 3e en sectioninternationale au lycée est automatique si l’élèvea au moins 12 de moyenne en langue etlittérature et histoire/géographie en langue de section.

L’admission des élèves en section internationale estprononcée par l’inspecteur d’académie sur proposition duchef d’établissement au vu d’un dossier et des résultats à unexamen organisé par les professeurs de la section. Pour lesélèves qui ne viennent pas du système scolaire français, uneévaluation complémentaire en mathématique et français estrequise. Toutes les informations sont disponibles sur le site :http://eduscol.education.fr/pid23147/sections-internationales.htmlLes dossiers d’inscription sont à retirer dès le mois de janvierauprès de Mme Poitevineau au secrétariat des sectionsinternationales ([email protected]). La datelimite pour les inscriptions est généralement fin mars et lestests se déroulent en mai.

BR VeTsE

AD I SIoNSm

LA CITÉ SCoLAIRE

LEFIl s’agit d’un cours de soutien en françaislangue étrangère (FLE) pour les élèvesinscrits en section internationale qui ontdes difficultés en français soit parce que lefrançais n’est pas leur langue maternellesoit parce qu’ils ont fait une partie de leurscolarité à l'étranger. Pour plusd’information, adressez-vous auprofesseur principal.

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Lycée-Collège international Honoré de Balzac • Livret d’accueila 7

BI LioT èqU SEB HDeux centres de documentation etd’information (CDI), l’un au collège, l’autre aulycée, permettent la consultation d’ouvragesen français et dans chacune des langues desection. Le fond documentaire espagnol est en grandepartie constitué par le gouvernementespagnol. Balzac International dédie chaqueannée une grande partie des bénéfices dumarché de fin d'année à l’achat de livres ou de matériel pour le CDI.

Découvrez les fonds documentaires :• du collège : http://0752553t.esidoc.fr/• du lycée : http://0750705j.esidoc.fr/• des sections internationales :http://0759965z.esidoc.fr/

oIBLes lycéens des sections internationales peuvent seprésenter au baccalauréat français L, ES et S avecoption internationale (OIB). C’est un choix qui se faiten terminale au moment de l’inscription au bac.Pour obtenir l’OIB, les élèves présentent les épreuvesclassiques du bac et des épreuves spécifiques delangue et littérature et d'histoire-géographie enlangue de section. Le contenu des épreuves est arrêté par les autoritéspédagogiques françaises et étrangères.

Il existe d’autres baccalauréats bilangues quis’adressent à des élèves découvrant la langueétrangère au collège ou au lycée: l’Abibac allemand(Abitur-baccalauréat), le Bachibac espagnol(Bachillerato-Baccalauréat), l’Esabac italien (Esamedi Stato-Baccalauréat) et le bac mention européenne.Les filières technologiques ne préparent que lamention europénne du baccalauréat.

APBEntre janvier et mars de chaque année, les élèvesen terminale formulent leurs vœux de formationpost-bac sur le site www.admission-postbac.fr(APB). Le proviseur du Lycée-collège internationalHonoré de Balzac soutient cette inscription par un courrier à l’intention des directions desétablissements de formation post-bac pourvaloriser le parcours des élèves issus des sectionsinternationales. Consultez la page pour découvrir les formationspost-bac internationales.

Les élèves en section internationale peuvent choisir l’optioncinéma-audiovisuelle en 2de en suivant l’enseignement exploratoire en arts visuels afin de pouvoir commencer l’option en 1re. S’ils sont en L, ils peuvent suivre l’option despécialité (5 h par semaine, coefficient 6 au bac) ou l’optionfacultative (2 h), ouverte à toutes les sections. Les coursallient théorie et pratique. Les élèves réalisent des films, participent à des festivals, ont la possibilité de fréquenter le Forum des images, notre partenaire. En terminale optionfac, ils ont même l’opportunité de tourner leur film à l’étranger. Cette option développe donc l’esprit d’équipe, la créativité et permet aux élèves de poser un regard différentsur le monde qui les entoure.

CI ÉmAN

C

O

Remise de l’OIB en juillet 2013.

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8 Livret d’accueil • Lycée-Collège international Honoré de Balzac

BALzAC INTERNATIoNAL

Pour vivre et se développer, les sections

internationales ont besoin du volontarisme

et de l’implication des parents.

Venez participer,adhérez !

Balzac International

>> Une association pour

représenter tous les parents

d’élèves des sections

internationales

Une association représentative• Près de 300 familles de toutes les sections, collègeet lycée confondus, ont déjà adhéré.• Balzac International étant reconnue d’intérêtgénéral, l’adhésion donne droit à une réductiond’impôt de 60 %.

Les instances démocratiques• Le conseil d’administration (CA) est composé de 3 représentants de chaque section.• Le Bureau est composé d’un représentant de chaque section.

Représenter les familles• Au sein du conseil des sectionsinternationales• Lors de rencontres régulières avec la direction de l’établissement• Auprès des tutelles (rectorat,mairie, région…)

Participer à la riche vieinternationale del’établissement• Balzac International permet aux famillesde participer activement aux nombreusesactivités et est à l’écoute d’idéesnovatrices… pour collecter des fonds et favoriser la convivialité au sein del’établissement.• Rechercher des financements pourdévelopper les activités et ressourcespédagogiques dans toutes les sections(ex. : à la demande d’un professeur delangue, financement d’une sortie en Franceou lors d’un voyage).• Faire circuler l’informationrégulièrement.

Les plus pour lesfamilles membres• Soutien au voyage.• Participation aux activitésorganisées par les professeurs.

Promouvoir et faire connaître les sections internationales àl’extérieur de l’établissement• En rencontrant les organismes de tutelle : région, mairie, rectorat…• En créant des supports de communication :brochure, DVD, livret d’accueil…

membres• Les parents d’élèves de toutes lessections internationales

Créer des liens• Entre les familles en organisant des événements festifs : le repas autour du monde, le marché de fin d’année• Entre les élèves : le bal des lycéens• Avec les professeurs etl’administration : l’apéritif international• En fédérant les associations de sectionet en coordonnant leurs actions

ContactsBalzac International

MDA, 25, rue Lantiez, 75017 [email protected]

Présidente : Nathalie [email protected]él. : 06 10 57 14 74

s

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Lycée-Collège international Honoré de Balzac • Livret d’accueil 9

L’ASSoCIATIoN DE VoTRE SECTIoN

L L • c • e • e • • s • d p i • s

APASIE : section espagnoleAPESA : section anglophone

APESIFA : section allemandeAPESIP : section portugaisePAESI : section italienne

>> 1 association pour représenter

chacune des sections

internationales

Les familles membresL’Apesia, l’association de parents d’élèvesde la section internationale arabe, a étécréée en juin 2002, un an aprèsl’ouverture de la section arabe.

www.apesia.orgVisitez régulièrement le site de l’Apesia pourvous tenir au courant.

La communicationL’Apesia aide à la promotion et audéveloppement de toutes les sectionsinternationales du Lycée-Collègeinternational Honoré de Balzac dans lecadre des activités organisées soit parl’Apesia, soit par Balzac International (BI)(journée portes ouvertes, marché de find’année, repas international…).

Président : Mounir BoujnahTél. : 06 22 76 28 [email protected]

Co-présidente : Lamia ManaiTél. : 06 19 56 33 [email protected]

Les objectifs• Réunir l’ensemble des parents d’élèvesde la section internationale arabe (collègeet lycée) dans une atmosphère convivialeet multiculturelle afin de se connaître etde participer au développement et aurayonnement de la section arabe.• Enrichir la bibliothèque arabe et aider au fonctionnement de la BibliothèqueInternationale.• Soutenir les professeurs d’arabe dansleurs projets (visites, voyages…).

À l’écouteL’Apesia est également à l’écoute desparents pour répondre à leurs questions ou pour les aider à trouver des solutionsaux problèmes que leur enfant rencontre.Des réunions sont organisées au sein de l’établissement scolaire.

APESIA : section arabe

Contacts

[email protected]

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10 Livret d’accueil • Lycée-Collège international Honoré de Balzac

DÉCoUVRIR LA VIE DES SECTIoNS

A l’initiative de Balzac International et des associationsde sections plusieurs moments festifs sont organisés au cours de l’année scolaire. Tous ces moments sontl’occasion de se rencontrer, de faire vivre la cité scolaireet donner sens à la communauté internationale.

FÊ EsT

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Repas autour du m

onde : parents

et élèves apportent des spécialités

culinaires pour les déguster ensemble

avec l’administration, les professeurs

et les personnels de l’établissement.

Anniversaires des sections

• 2014 – 25 ans de la SI allemande

• 2015 – 10 ans de la SI italienne

• 2016 – 30 ans de la SI espagnole et

15 ans des SI arabe et portugaise

• 2018 – 30 de la section allemande

• 2019 – 30 ans de la section anglaise

Marché de fin d’année : chaque association propose un stand avec vente de produits traditionnels, buffetinternational, enveloppes surprises, etc. Lors du « talentshow », les élèves montrent leurs performances artistiqueset musicales. Les recettes sont reversées pour une actionprofitant à tous les élèves (chorale, livres, etc.).

Remise de l’OI

B en juillet 2013.

Bal des lycéens : soirée organisée en mai par et

pour les lycéens, avec le soutien des parents.

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Lycée-Collège international Honoré de Balzac • Livret d’accueil 11

Les voyages font partie des momentsforts de la scolarité en sectioninternationale. Ils peuvent représenterune dépense importante pour lesfamilles, c’est pourquoi, dès l’entrée en 6e, parents et enfants sont avertis etmobilisés pour anticiper ce formidableprojet. Chaque année, Balzac Internationalsoutient financièrement les projets devoyages organisés par les professeurs.Adhérer est important.Pendant les échanges, les élèves sontreçus dans des familles et en retouraccueillent leur correspondant.

JP oLors des Journées portes ouvertes,administration, parents et élèves se mobilisentpour accueillir les familles qui souhaitentintégrer une section internationale. Faireconnaître l’établissement est essentiel ausuccès. L’implication des élèves volontaires est remarquée dans les bulletins de note.

Vo AgESy

mUNClub MUN (Model United Nations) : pour les lycéensintéressés par la politique internationale et le débatpublic. Se renseigner auprès de Balzac Internationalou le club MUN au lycée. Il s’agit de former les participants auxnégociations internationales visant àpromouvoir les droits de l’homme. Ilsacquièrent des qualités de communication,des compétences en matière de relationsinternationales mais aussi de diplomatie. www.mun-balzac.com

Chaque année, les élèves de 4e et de 2de sont invités à participer à un concours d’éloquence. Ils doiventpréparer un texte argumentatif et s’exprimer à l’oral en public pendant 5 minutes. Les lauréats sont invitéspar Balzac International et les associations de parentsd’élèves à passer une journée à Bruxelles où ils visitentles institutions européennes.

ÉL q ENCEUo

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12 Livret d’accueil • Lycée-Collège international Honoré de Balzac

S’ENgAgER ET ÊTRE REPRÉSENTÉ

APESIA APeSiFa

APESIP

Adhérez pour… représenter... … et agir

… à BIG, PEEP ouFCPE et votez pour vos représentants

Les parents de laclasse

Les parentsd’élèves del’établissement

… à votre associationde section et BalzacInternational

Les familles de votre section

L’ensemble des familles de sections internationales

• Représenter la section au sein du conseil des sections internationales

• Fédérer les associations de section• Promouvoir l’ensemble des sections internationales• Organiser des événementsfestifs pour collecter desfonds et favoriser laconvivialité au sein del’établissement

• Participer au conseil de classe• Participer au conseil dediscipline

• Sièger au conseild’administration qui débatet vote les décisions quiconcernent l’ensemble del’établissement

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Lycée-Collège international Honoré de Balzac • Livret d’accueil 13

Les associations de parents d’élèves et leur participation aux instances décisionnelles

et consultatives

Académie

Direction du lycée-collègeM. Garcia, proviseur

Conseil d’administrationConseil des sections

internationales

Associations BIG, FCPE, PEEP Balzac International

Associations des

six sections internationales

Délégués élus de parents

d’élèves

Lycée-collège, sections générales et

internationales

All

Angl

Ar Esp

Ital

Port

Avis consultatifAvis délibératif

APESIP

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14 Livret d’accueil • Lycée-Collège international Honoré de Balzac

PRENDRE CoNTACT

LES ASSOCIATIONS DE PARENTS D’ÉLÈVES

LES PROFESSEURS COORDONATEURS DES SECTIONS INTERNATIONALES

Section allemande - Romy [email protected]

Section anglaise - Mme [email protected]

Section espagnole - Juan Barriga [email protected]

Section italienne - Agostino [email protected]

Section portugaise - Ana [email protected]

Balzac International - Association desparents d’élèves des sectionsinternationales25, rue Lantiez, 75017 ParisResponsable : Nathalie HildE-mail : [email protected] de Balzac International :www.balzacinternational.org

Association des parents d’élèves de lasection internationale franco-allemande(APESIFA)Responsable : Vivien PerlickE-mail : [email protected] de l’APESIFA : www.apesifa.org

Association des parents d’élèves de lasection anglophone (APESA)Responsables : Zachary Miller, SeonaidCruickshankE-mail : [email protected] de l’APESA : www.balzac-apesa.org

Association des parents d’élèves de lasection internationale arabe (APESIA)Président : Mounir BoujnahCo-présidente : Lamia ManaiVice-présidents : Bana Saleh, Faiza Khettab,Lounes MénouarE-mail: [email protected] de l'Apésia : www.apesia.fr

Association des parents d’élèves de lasection espagnole (APASIE)Responsable : Gabriela PerezE-mail : [email protected] de l’APASIE :http://www.educacion.gob.es/exterior/centros/seccionparis/es/home/index.shtml

Association des parents d’élèves de lasection internationale italienne (PAESI)Responsable : Alessia BonanniniE-mail : [email protected] de PAESI : www.sezioneitalianabalzacparis.net/

Association des parents d’élèves de lasection internationale portugaise (APESIP)Responsable : Maria da CostaE-mail : [email protected]

Fédérations nationales de parents d’élèvesprésentes à Honoré de Balzac• Fédération des conseils de parents d'élèves des écoles publiques (FCPE)Site de la FCPE : www.fcpe.asso.fr• Fédération des parents d'élèves del’enseignement public (PEEP)Site de la PEEP : www.peep.asso.fr

Liste autonome de représentants desparents d’élèvesBIG (Balzac international et général)E-mail : [email protected]

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Lycée-Collège international Honoré de Balzac • Livret d’accueil 15

PRENDRE CoNTACT

LES ÉCOLES PRIMAIRES PUBLIQUES AVEC UN ENSEIGNEMENT BILINGUE

LES FORMATIONS POST-BAC BILANGUES

LYCÉE-COLLÈGE INTERNATIONAL HONORÉ DE BALZAC

Administration•••http://lyc-balzac.scola.ac-paris.fr/Le portail du Lycée-Collège international Honoré deBalzac pour tout savoir sur les six sectionsinternationales (allemand, anglais, arabe, espagnol,italien, portugais) et s’informer sur la cité scolaire.

•••http://www.cite-inter-balzac.eu/Site de gestion de la cité internationale de Paris

Educ Horus••• https://educhorus.enteduc.fr

CDIDécouvrez les fonds documentaires ••• Collège : http://0752553t.esidoc.fr/••• Lycée : http://0750705j.esidoc.fr/••• Sections internationales : http://0759965z.esidoc.fr/

AllemandEcole Lafayette, 216 rue La Fayette, 75010 Paris.Tél. : 01 46 07 66 76Ecole primaire internationale, Avenue de Verdun,77300 FontainebleauÉcole primaire du Lycée franco-allemand de Buc,Rue Collin Mamet, 78530 Buc. Tél. : 01 39 07 14 20Primaire du Collège et Lycée de Sèvres, 1 rueLecocq, 92310 Sèvres. Tél. : 01 72 77 70 40École du Lycée international, 2 rue du Fer àCheval, 78100 Saint-Germain-en-Laye. Tél. : 01 39 10 94 80École Charles-Bouvard, 2 rue des Nefliers, 78112Fourqueux. Tél. : 01 39 73 42 31

ArabeEcole Bessières, 92, bd Bessières, 75017 Paris.Tél. : 01 46 07 66 76http://ec-92-bessieres.scola.ac-paris.fr/

ItalienEcole primaire Vicq d’Azir, 16, rue Vicq-d’Azir,75010 Paris. Tél. : 01 42 02 49 [email protected]

PortugaisPour plus d’information, consultez le sitehttp://www.epefrance.org/.

AllemandL’Université franco-allemande renforce lacoopération entre la France et l'Allemagne dans le domaine de l'enseignement supérieur et de larecherche. Elle renseigne sur les cursus à doublediplôme franco-allemand : http://www.dfh-ufa.org/fr/formations/Rendez-vous également sur le site du DAAD :http://paris.daad.de/

AnglaisL’OIB donne la possibilité de poursuivre les étudesen France, Angleterre, Canada et aux Etats-Unis.L’ambassade de France au Royaume-Uni recenseles doubles diplômes franco-britanniques :http://www.ambafrance-uk.org/Doubles-diplomes-franco

EspagnolL’ambassade de France à Madrid tient à jour uneliste des doubles diplômes franco-espagnols :http://www.ambafrance-es.org/Les-doubles-diplomes-franco

ItalienL’université franco-italienne promeut lacollaboration universitaire et scientifique entre laFrance et l’Italie. Elle référence les doublesdiplômes franco-italiens : http://www.universita-italo-francese.org/mobilite-fr-65-double+diplome.html

PortugaisPour plus d’information, consultez le sitehttp://www.epefrance.org/.

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[email protected] Hild, pré[email protected]él. : 06 10 57 14 74

Partenaire du Lycée-Collège

international Honoré de Balzac

PARoLES D’ANCIENS

- Quel conseil aimeriez-vous donner aux élèves ? Et aux professeurs ?

- Aux élèves : ayez foi en ces moments où vous aimez bien vos professeurs,c’est ce sentiment qui vous restera.

- Aux professeurs : vous nous avez traumatisés, mais par pitié restez commevous êtes !

« Je souhaite témoigner au nom des nombreux jeunes que nous avons vuspasser, ces cinq dernières années, le bac OIB à la fin de leurs études au lycéeinternational. Pour eux, ce bac OIB a été une porte ouverte pour leur avenir :Espagne, Argentine, Genève et autres stages à l’international.Comment ces jeunes en sont-ils arrivés là ? Parce qu’ils ont tous sudémontrer être des jeunes dynamiques, de confiance et de communication.Des jeunes avec qui l’on souhaite travailler et à qui l’on peut confier desprojets et des responsabilités. Des jeunes aussi solidaires, qui gardent lecontact et créent un réseau de soutien et d’entraide de par le monde. Pour vous qui passez aujourd’hui du lycée international au mondeinternational, dites : Balzac ! dites : OIB ! dites : Porte ouverte sur lemonde ! »

« A Balzac, on ne compte pas le nombre de nationalités qui se côtoient, le nombre de souvenirs qui y sont rattachés, ni la quantité de rencontresentre élèves, professeurs, parents ce qui crée une vraie communauté balzacienne. »

www.apesia.frMounir Boujnah, présidentTél. : 06 22 76 28 81 - [email protected]

APESIA

Juin

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Créd

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