MODELISATION A L’ORAL DE L’AGREGATION, 21/05/2001

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    04-Jan-2016

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AGREGATION DE MATHEMATIQUES: MODELISATION EN 2002 Lundi 21 mai 2001 Institut Henri Poincar en prsence de: A. Lichnewsky : prsident du jury d'Agrgation P, Doukhan , H. Le Dret et B. Maury : membres du jury (cette journe a reu le patronage de la SMAI). Accueil Programme Charte - PowerPoint PPT Presentation

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<ul><li><p> MODELISATION A LORAL DE LAGREGATION, 21/05/2001AGREGATION DE MATHEMATIQUES: MODELISATION EN 2002 </p><p> Lundi 21 mai 2001 Institut Henri Poincar en prsence de:</p><p>A. Lichnewsky: prsident du jury d'AgrgationP, Doukhan, H. Le Dret et B. Maury: membres du jury</p><p> (cette journe a reu le patronage de la SMAI) Accueil</p><p>Programme</p><p>Charte</p><p>Table ronde 1 Table ronde 2 Table ronde 3</p></li><li><p>MODELISATION A LORAL DE LAGREGATION, 21/05/2001PROGRAMME</p><p>14h00/14h05: ouverture des dbats14h05/15h00: table ronde 1: Le programme et les thmes15h00/16h00: table ronde 2: Les textes et les leons16h00/16h30: pause caf 16h30/17h30: table ronde 3:Logiciels, ouvrages, webAccueil</p><p>Programme</p><p>Charte</p><p>Table ronde 1 Table ronde 2 Table ronde 3</p></li><li><p>MODELISATION A LORAL DE LAGREGATION, 21/05/2001CHARTE DU DEBAT</p><p>Il ne sagit en rien de la mise en scne dun procs fait cette preuve mais plutt dun dbat constructif entre diffrents points de vues sous la forme de tables rondes.</p><p>Seule restriction au dbat: les discussions ne portent que sur les session 2002 et plus.</p><p>Pour clarifier les dbats, lusage du micro est recommand pour chaque intervention.</p><p>Accueil</p><p>Programme</p><p>Charte</p><p>Table ronde 1 Table ronde 2 Table ronde 3</p></li><li><p>MODELISATION A LORAL DE LAGREGATION, 21/05/2001TABLE RONDE 1:LE PROGRAMME ET LES THEMES</p><p>Le programme 2002:Est-il trop lourd? Est-il quilibr entre les deux options?Les thmes applicatifs:Comment seffectuent leur choix et leur renouvellement?Quel niveau de connaissance est exig?Consquences sur la prparation:Nombreuses difficults rencontres!(les candidats, prparateurs et membres du jury peuvent-ils tout connatre?)Accueil</p><p>Programme</p><p>Charte</p><p>Table ronde 1 Table ronde 2 Table ronde 3</p></li><li><p>MODELISATION A LORAL DE LAGREGATION, 21/05/2001TABLE RONDE 2: LES TEXTES ET LES LECONS</p><p>La rforme envisage:Les leons incitent elles (ou non) au bachotage?Les textes induisent ils (ou non) une forte ingalit? Le choix des textes:Comment sont ils labors?Comment sont ils rutiliss?Consquences sur la prparation:Nombreuses difficults rencontres!(Quel rle pour les prparateurs?)Accueil</p><p>Programme</p><p>Charte</p><p>Table ronde 1 Table ronde 2 Table ronde 3</p></li><li><p>MODELISATION A LORAL DE LAGREGATION, 21/05/2001TABLE RONDE 3: LOGICIELS, OUVRAGES, </p><p>Les logiciels:Les tudiants doivent ils connatre deux logiciels?Comment (et sur combien) est valu le candidat?Les ouvrages:Quels livres sont interdits et pourquoi?Quelle est la bibliographie thmatique?Laide en ligne est elle suffisante?Consquences sur la prparation:Nombreuses difficults rencontres!(pnalisation implicite des utilisateurs de Scilab et MuPad)Accueil</p><p>Programme</p><p>Charte</p><p>Table ronde 1 Table ronde 2 Table ronde 3</p></li></ul>

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