25
Finska språket - 1 Innehållsförteckning 1. Finska språket .................................................................................................................................. 2 1.1. Presentation ............................................................................................................................ 2 1.2. Examensstruktur...................................................................................................................... 2 1.3. Kursbeskrivningar .................................................................................................................... 4

New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

1

Innehållsförteckning 1. Finska språket .................................................................................................................................. 2

1.1. Presentation ............................................................................................................................ 2

1.2. Examensstruktur...................................................................................................................... 2

1.3. Kursbeskrivningar .................................................................................................................... 4

Page 2: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

2

1. Finska språket

1.1. Presentation

Målet för studierna i finska språket är att ge god förtrogenhet med finska språkets struktur och

variation samt kännedom om språkforskningens teorier, metoder och deras tillämpningsmöjligheter

samt de grundläggande språkvetenskapliga begreppen inom fennistiken. Ämnet ger också kännedom

om finsk skönlitteratur och de faktorer som mest påverkat finskans utveckling. En del av studierna

syftar till att ge praktiska färdigheter i finska i olika kontexter. Vid seminarieövningarna och

avhandlingsarbetet använder de studerande de kunskaper och färdigheter de inhämtat på de olika

kurserna och föreläsningarna.

Man kan studera finska enligt tre olika inriktningsalternativ: lärarlinjen, allmänna linjen eller linjen för

språk och ekonomi. Den sistnämnda linjen består av studieperioder som behandlar

samhällsorienterat språkbruk och ekonomiskt fackspråk.

Studierna i finska vid Åbo Akademi är närmast avsedda för sådana studerande som har svenska som

modersmål eller är tvåspråkiga (finsk-svenska). Ämnet antar även årligen finskspråkiga studerande.

De studerande som har finska som modersmål avlägger i samband med inträdesförhöret ett speciellt

prov i svenska för att visa att de har tillräckliga kunskaper i svenska.

Rätten att studera finska som biämne erhålls genom att man avklarat lilla språkprovet i finska eller

genom att man avklarat en av Språkcentrets kurser i finska eller om man har utexaminerats från ett

finskspråkigt gymnasium.

1.2. Examensstruktur

Kandidatexamen Allmän linje

Kandidatexamen i humanistiska vetenskaper 180 sp

allmän linje

Huvudämne Biämne 1 Biämne 2 Valbara

grundstudier 25 sp grundstudier 25 sp grundstudier studier

ämnesstudier 45 sp ämnesstudier 35 sp 0-25 sp 0 - 30 sp

Språkstudier 10 - 15 sp Andra studier 10 sp

Vetenskapligt skrivande, kommunikationsprocesser, Vetenskapsfilosofi, studieorientering

svenska och främmande språk på nivå 4 och allmän språkvetenskap

Page 3: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

3

Lärarlinje

Kandidatexamen i humanistiska vetenskaper 180 sp

lärarlinje

Huvudämne Biämne 1 Biämne 2 Valbara

grundstudier 25 sp grundstudier 25 sp pedagogik studier

ämnesstudier 45 sp ämnesstudier 35 sp grundstudier 25 sp 0 - 5 sp

Språkstudier 10 - 15 sp Andra studier 10 sp

Vetenskapligt skrivande, kommunikationsprocesser, Vetenskapsfilosofi, studieorientering

svenska och främmande språk på nivå 4 och allmän språkvetenskap

Linjen för språk och ekonomi

Kandidatexamen i humanistiska vetenskaper 180 sp

linjen för språk och ekonomi

Huvudämne Biämne 1 Biämne 2 Valbara

grundstudier 25 sp grundstudier 25 sp företagsekonomi studier

ämnesstudier 45 sp grundstudier 30 sp 30 - 35 sp

Språkstudier 10 - 15 sp Andra studier 10 sp

Vetenskapligt skrivande, kommunikationsprocesser, Vetenskapsfilosofi, studieorientering

svenska och främmande språk på nivå 4 och allmän språkvetenskap

Magisterexamen Allmän linje

Filosofie magisterexamen 120 sp allmän linje

Huvudämne Biämne Valbara

fördjupade studier 40 sp grundstudier studier

Pro gradu-avhandling 40 sp 0-25 sp 15 - 40 sp

Lärarlinje

Filosofie magisterexamen 120 sp lärarlinje

Huvudämne Biämne Valbara

fördjupade studier 40 sp pedagogik studier

Pro gradu-avhandling 40 sp ämnesstudier 35 sp 5 sp

Page 4: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

4

Linjen för språk och ekonomi

Filosofie magisterexamen 120 sp linjen för språk och ekonomi

Huvudämne Biämne Valbara fördjupade studier 40 sp ämnesstudier studier Pro gradu-avhandling 40 sp 30 - 35 sp 5 - 10 sp

1.3. Kursbeskrivningar

105000.0 (2013-2014

version 1)

Finsk grammatik (15 sp)

Finnish grammar

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att ge studeranden kännedom och kunskap om finskans

fonologiska, morfologiska och syntaktiska struktur.

Lärandemål Studeranden bör efter avlagd kurs kunna bilda kasusformer av olika

nomentyper samt finita och infinita verbformer av olika verbtyper. Hon/han

bör också i en text kunna hitta olika satsdelar samt beskriva morfologiska och

syntaktista kännetecken hos de olika satsdelarna.

Allmänfärdigheter Analytiskt tänkesätt.

Undervisningsformer Föreläsningar och övningar.

Examinationsformer Tentamen.

Beskrivning av andra

förkunskaper

Inga förkunskaper krävs

Hur sker utvärdering nu? Kursen har utvärderats under läsåret 2012-2013.

Litteratur Löflund, Juhani &Rosenberg, Jutta & Vuorsola, Lasse. Äänteistä lauseisiin.

Johdatus suomen kielioppiin.. 2010. Helsinki: Oy Finn Lectura Ab..

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2

Arbetsformer Föreläsningar (60.00h), Hemuppgifter (demonstreras av deltagare) (156.00h),

Övningar med handledning (uppgifter lämnas inte in) (155.00h), Allmän tent

(skriftlig) (4.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105006.0 (2013-2014

version 1)

Muntliga och skriftliga övningar (5 sp)

Writen and oral practice

Målsättningar och innehåll Studieperiodens mål är att ge en säker behärskning av finskan i olika

talsituationer och i skrivandet av olika slags texter på finska samt i

Page 5: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

5

översättandet av olika slags svenska texter till finska.

Lärandemål Efter godkänd kurs förväntas studeranden behärska finskan i olika

talsituationer och självständigt kunna skriva olika slags texter på finska och

översätta olika typer av svenska texter till finska. Ordböcker får användas.

Allmänfärdigheter Kommunikation på olika språk (här finskan), grupparbetsförmåga och andra

sociala förmågor, förmåga att skriva och bearbeta texter, argumentationsteknik

och färdighet att uppträda.

Undervisningsformer Övningar.

Examinationsformer Tentamen, 5 skriftliga uppgifter och 2 muntliga uppgifter.

Litteratur Ingo, Rune. Lähtökielestä kohdekieleen. 1990.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2

Arbetsformer Övningar med handledning (uppgifter lämnas inte in) (24.00h), Förberedelser

(26.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105007.0 (2013-2014

version 1)

Språkanalys (5 sp)

Language analysis

Målsättningar och innehåll Målet för kursen är att ge studenterna ökad kunskap om finskans rättskrivning

och grammatik.

Lärandemål Efter godkänd kurs förväntas studeranden känna igen de vanligaste feltyperna

i svenskspråkigas finska samt också kunna analysera och korrigera dessa fel.

Användning av skiljetecken, förkortningar, stora och små bokstäver, stavning

och böjning av namn, sammansatta ord och främmande ord i finskan.

Dessutom behandlas dagsaktuella frågor som gäller finska språkets normer.

Efter godkänd kurs förväntas att studernaden behärska finskans grammatik.

Studeranden förväntas också utförligt kunna redogöra för de viktigaste normer

som gäller finskans rättskrivning och böjningen av främmande ord.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt, kritiskt tänkande och förmåga att greppa

helheter. Förmåga att bearbeta texter.

Undervisningsformer Föreläsningar och övningar.

Examinationsformer Tentamen.

Förkunskaper (kurser) 105000.0 Finsk grammatik (15 sp)

Hur sker utvärdering nu? Utvärderas 2014.

Litteratur Itkonen, Terho och Sari Maamies. Uusi Kieliopas. 2007. 3. Tarkistettu painos,

Page 6: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

6

Jyväskylä 2007

Lähdemäki, Eeva. Mikä meni pieleen?. 1995. Fennistica 11. Åbo .

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 3, Period 4

Arbetsformer Föreläsningar (14.00h), Övningar med handledning (uppgifter lämnas inte in)

(14.00h), Litteratur (finska) (18.00h), Allmän tent (skriftlig) (4.00h)

Tentamensrätt upphör 31.12.2014

Hjälpmedel vid tentamen Lähdemäki, Eeva: Mikä meni pieleen?

105208.0 (2013-2014

version 1)

Vetenskaplig argumentation och skrivning (Proseminarium) (3 sp)

Scientific Argumentation and Writing (Proseminar)

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att bibringa de studerande kännedom om vetenskapligt

skrivande och förmåga att analysera och beskriva ett konkret språkmaterial.

Lärandemål Undervisning i att söka och använda vetenskaplig litteratur samt handledning i

hur man innehållsligt och tekniskt författar en vetenskaplig uppsats. Under

föreläsningarna behandlas också teman som ingår i momentet Sluttentamen (se

denna!).

Varje deltagare är också en gång opponent. Dessutom presenterar var och en

ensam eller tillsammans med någon annan ett tidigare godkänt pro gradu-

arbete. Uppsatsen godkänns efter korrigeringar och eventuella

kompletteringar som biämnesuppsats (5 sp). I huvudämnet utvidgas uppsatsen

till en kandidatavhandling på 20-30 sidor (10 sp).Studerande väntas efter

kursen inneha sådana färdigheter att hon/han förmår skapa vetenskaplig text

och delta i vetenskaplig argumentation.

Uppsatsen godkänns efter korrigeringar och eventuella kompletteringar som

biämnesuppsats (5 sp) I huvudämnet utvidgas uppsatsen till en

kandidatavhandling på 20-30 sidor (10 sp).

Obs! I samband med kursen bör också de för alla obligatoriska momenten

Vetenskapligt skrivande och Ämnesorienterad informationssökning

absolveras.

Allmänfärdigheter Analytisk och systematisk tänkesätt, kritiskt tänkande, kunskap i

informationssökning.

Undervisningsformer Seminarier

Examinationsformer .

Förkunskaper (kurser) 105000.0 Finsk grammatik (15 sp)

Hur sker utvärdering nu? Kursen kommer att utvärderas under läsåret 2013-2014.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Page 7: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

7

Arbetsformer Föreläsningar (15.00h), Handledning (15.00h), Uppsats/Essä (50.00h),

Gruppdiskussioner

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105215.1 (2013-2014

version 1)

Reklamspråk (läskurs) (3 sp)

The language of advertising (reading course)

Målsättningar och innehåll Målet för kursen är att ge insikter i marknadsföring samt i språkliga och

psykologiska särdrag i (finskt) reklamspråk.

Lärandemål Efter godkänd kurs förväntas studeranden kunna översiktligt redogöra för

grundprinciperna i marknadsföring samt för språkliga och psykologiska

särdrag i (finskt) reklamspråk.

Allmänfärdigheter Analytiskt och kritiskt tänkesätt.

Undervisningsformer Läskurs.

Examinationsformer Tentamen och hemuppgift.

Övriga anmärkningar Kurslitteraturlistan finns på anslagstavlan till vänster om Eeva Lähdemäkis

arbetsrum.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Hemuppgifter (inlämnas) (36.00h), Litteratur (finska) (35.00h), Allmän tent

(skriftlig) (4.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105220.0 (2013-2014

version 1)

Finsk skönlitteratur (7 sp)

Finnish literature

Målsättningar och innehåll Ändamålet med kursen är att ge en överblick över den finska skönlitteraturens

historia och utveckling, om olika epoker och genrer samt deras mest kända

företrädare.

Lärandemål Under kursens gång behandlas grunddragen i den finska litteraturhistorien från

Kalevala till nutidens skönlitteratur. Efter godkänd kurs förväntas studeranden

kunna översiktligt redogöra för den finska skönlitteraturens historia och

utveckling, om olika epoker och genrer samt deras mest kända företrädare.

Allmänfärdigheter Förmåga att greppa helheter.

Undervisningsformer Föreläsningar och självstudier.

Examinationsformer Tentamen.

Annat kursmaterial Kurslitteratur anges vid föreläsningarna.

Anordnande enhet FINSKA

Page 8: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

8

Tidpunkt 2013-2014 Period 4

Arbetsformer Föreläsningar (26.00h), Litteratur (finska) (25.00h), Tentamensförberedelser

(20.00h), Allmän tent (skriftlig) (4.00h)

Tentamensrätt upphör 31.12.2014

105221.0 (2013-2014

version 1)

Finska språkets variation och förändring (5 sp)

Variation and Change of the Finnish language

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att studenterna under kursens gång skall lära känna finskans

regionala dialekter samt förstå språkvariation som ett fenomen. Studenterna

bekantar

sig också med de viktigaste dialektområdena och de viktigaste fonologiska,

morfologiska och lexikala dragen som är karakteristiska för olika finska

dialekter. Kursens mål är att också skissa upp den finsk-ugriska språkfamiljen

och finska språkets utveckling samt visa kopplingen mellan språkhistoriska

processer och språkets variation.

Lärandemål Efter godkänd kurs förväntas studeranden kunna

1. känna till språkvariation som ett fenomen.

2. känna till finskans dialektområden och deras viktigaste fonologiska,

morfologiska och lexikaliska särdrag.

3. känna till terminologin som gäller fonologisk, morfologisk och lexikalisk

variation.

4. identifiera vilket huvuddialektområde en dialekttext representerar och

motivera sin bedömning genom att nämna de relevanta fonologiska,

morfologiska och lexikaliska drag i texten.

5. känna till grundläggande fakta om finska språkets utveckling.

6. känna till variationens språkhistoriska bakgrund.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematisk tänkesätt, kritiskt tänkande, kunskap i

informationssökning, problemlösningsförmåga, förmåga att greppa helheter,

förmåga att sålla fram väsentlig information, argumentationsteknik.

Undervisningsformer Föreläsningar, självstudier, övningar.

Examinationsformer Tentamen.

Målgrupp Studerande i ämnet finska språket med litteraturen.

Förkunskaper (kurser) 105000.0 Finsk grammatik (15 sp)

Övriga anmärkningar Rapolas bok ger dig en översikt över de finska dialekterna och de fonologiska,

morfologiska och lexikaliska drag som används i olika dialektområden.

Virtarantas ochYli-Paavolas bok består av exempel av olika dialekter.

Kettunens dialektatlas innehåller information om dialektdragens geografiska

utbredning. I tentamen måste studeranden kunna fastställa dialektområden på

basen av olika språkliga

Page 9: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

9

drag som finns eller inte finns i exempeltexterna.

Kursen utvärderas under läsåret 2012-2013.

Litteratur Pertti Virtaranta - Jaakko Yli-Paavola (red.). Näytteitä uralilaisista kielistä.

Del 1: Suomen murteet. . 1980. Hki : Suomalaisen kirjallisuuden seura.

Rapola, Martti. Johdatus Suomen murteisiin. 1961. Helsinki : Suomalaisen

kirjallisuuden seura.

Kettunen, Lauri. Suomen murteet. Murrekartasto. 1940. Helsinki :

Suomalaisen kirjallisuuden seura.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 3

Arbetsformer Föreläsningar (10.00h), Kurstentamen (2.00h), Övningar med handledning

(uppgifter lämnas inte in) (9.00h), Litteratur (finska) (45.00h),

Tentamensförberedelser (9.00h)

Tentamensrätt upphör 31.12.2014

105222.0 (2013-2014

version 1)

Ordbildning (5 sp)

Word information

Målsättningar och innehåll Studerande bör efter kursens slut känna till centrala begrepp inom finskans

ordbildnin och kunna bilda avledningar.

Lärandemål Under kursen behandlas olika sätt att bilda ord i finskan. Särskild vikt sättspå

avledning men även sammansättning dikuteras. Freläsningarna varvas med

återkommande övningar där man tillämpar det lärda stoffet på konkret

språkmaterial.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt, kunskap i informationssökning, förmåga

att hantera projekt.

Undervisningsformer Föreläsningar och hemuppgift.

Examinationsformer Hemuppgift.

Förkunskaper (kurser) 105000.0 Finsk grammatik (15 sp)

Litteratur Anna-Liisa Lepäsmaa. Miten sanoja johdetaan.. 1996/2008.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 3, Period 4

Tentamensrätt upphör 31.12.2014

105223.0 (2013-2014

version 1)

Språklig betydelse och språkanvändning (5 sp)

Page 10: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

10

Linguistic meaning and language use

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att ge kännedom om de viktigaste traditionella begreppen inom

semantik, pragmatik och textlingvistik. Därmed strävar kursen att öka

studenternas kunskap om olika drag, regelbundenheter och funktioner i

språklig interaktion så att de automatiskt kan känna igen dessa drag i språket.

Lärandemål Efter godkänd kurs förväntas studeranden behärska de centrala begreppen

inom lexikal semantik, pragmatik och textlingvistik, så att de lätt upptäcker

dem i konkret språkmaterial.

Allmänfärdigheter Analytiskt tankesätt och förmåga att greppa helheter samt förmåga att sålla

fram väsentlig information i texter.

Undervisningsformer Föreläsningar och övningar.

Examinationsformer Tentamen.

Målgrupp Studerande i ämnet finska språket med litteraturen.

Beskrivning av andra

förkunskaper

Grundstudier i finska språket med litteraturen.

Litteratur Larjavaara Matti. Pragmasemantiikka. 2007. Hakapaino Oy.

Kuiri Kaija. Johdatus semantiikkaan.

Kauppinen Anneli. Tekstejä teksteistä. Muisti- ja tekstilingvistiikan sovelluksia

asiatekstien referoinnin problematiikkaan.. 1984. s. 17-41

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 3

Arbetsformer Föreläsningar (16.00h), Litteratur (finska) (55.00h), Allmän tent (skriftlig)

(4.00h)

Tentamensrätt upphör 31.12.2014

105224.0 (2013-2014

version 1)

Flerspråkighet (läskurs) (5 sp)

Multilingualism

Målsättningar och innehåll Avsikten med kursen är att ge kännedom om språkinlärningens teori och

praktik, om tvåspråkigas språkliga rättigheter i Finland, om olika teorier om

två- och flerspråkighet samt om olika flerspråkiga grupper, deras identitet och

språkanvändning i Finland.

Lärandemål Efter godkänd kurs förväntas studeranden kunna

1. känna till de grundläggande principerna som gäller språkinlärning,

2. känna till olika teorier om två- och flerspråkighet,

3. känna till tvåspråkiga människors språkliga rättigheter i Finland, och

3. känna till kopplingar mellan språk och identitet i olika flerspråkiga grupper i

Finland.

Page 11: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

11

Allmänfärdigheter Förmåga att greppa helheter, förmåga att sålla fram väsentlig information, och

kännedom om lagstiftning.

Undervisningsformer Läskurs.

Examinationsformer Tentamen eller hemuppgift.

Övriga anmärkningar Kursen kan också tas som hemuppgift. Kontakta läraren.

Litteratur Oikeusministeriön esitteitä. Kielilaki. 2003.

http://www.om.fi/esitteet/21586.htm

Dufholm, kristina. Finlands tvåspråkighet, lag och övervakning. 1998.

Helsingfors: Svenska Finlands folkting. s. 7-32

Böreström, Ulla & Huss, Leena. Språkliga möten. Tvåspråkighet och

kontaktlingvistik. 2001. Lund: Studentlitteratur. 110 sidor

Laurén, Christer. Varhain monikieliseksi. Kielen oppimisen teoriaa ja

käytäntöä. 2008. Helsinki: Finn Lectura. s. 9-151. Boken finns även på

svenska.

Stolt, Suvi, Lehtihalmes, Matti, Tarvainen, Sirpa & Launonen, Kaisa (toim.).

Suomalainen monikielisyys ja sen haasteet. 2010. Helsinki: Puheen ja kielen

tutkimuksen julkaisuja 42.. s. 4-44, 61-94, 105-115

Laihiala-Kankainen, Sirkka, Pietikäinen, Sari & Dufva, Hannele (toim.).

Moniääninen Suomi. Kieli, kulttuuri ja identiteetti. 2002. Jyväskylän yliopisto:

Soveltavan kielentutkimuksen keskus. s. 9-13, 63-129, 173-199, 219-238

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105225.0 (2013-2014

version 1)

Kalevala (specialiseringskurs, läskurs) (5 sp)

Kalevala

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att studenten känner Lönnrots Kalevala som litterärt epos och

att han/hon också har en insikt om den folkdiktraditionen som Kalevala är

baserad på.

Lärandemål Kännedom om Lönnrots Kalevala som litterärt epos och insikt om den

folkdiktradition som Kalevala är baserad på. Efter godkänd kurs förväntas

studeranden känna till Kalevala som litterärt epos samt den folkdiktstradition

som Kalevala är baserad på.

Allmänfärdigheter Förmåga att greppa helheter och förmåga att sålla fram väsentlig information.

Undervisningsformer Läskurs

Examinationsformer Tentamen

Litteratur Lönnrot Elias. Kalevala. Toinen painos. Suomalaisen kirjallisuuden Seuran

Toimituksia. 14 osa.. 1849. Ämnet lånar sidorna för kopiering.

Page 12: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

12

Martti Haavio. Pienoiskalevala. 1986.

Pekka Laaksonen. Lönnrotin aika. Kalevalaseuran vuosikirja 64.. 1984.

Följande artikel: Kuusi, Matti: Viisikerroksinen Kalevala, s. 54-66

Kuusi, Matti ja Pertti Anttonen. Kalevalalipas. Suomalaisen Kirjallisuuden

Seuran toimituksia 413.. 1985. Sidorna 101-153.

Häkkinen, Kaisa. Lönnrotin hengessä 2002. 2002. Följande artikel: Häkkinen,

Kaisa: Elias Lönnrot kielimiehenä, s. 123-135

Ulla Piela, Seppo, Knuuttila ja Pekka Laaksonen. Kalevalan kulttuurihistoria.

2008. Tilläggsinformation: Följande artiklar: Timonen, Senni: Elias Lönnrot ja

runonlaulaja, s. 2-27, Laaksonen, Pekka: Elias Lönnrot runojen jäljillä, s. 272-

291, Lampela, Kati: Kalevala ja suomen kieli, s. 302-303, Piela, Ulla:

Kalevalamitta, s. 304-305, Hyvönen, Jounu: Kalevala Elias Lönnrotin

tieteellisenä projektina, s. 330-359, Immonen, Kari, Kari Kallioniemi, Kimi

Kärki, Kimmo Laine ja Hannu Salmi: Kalevalasta populaarikulttuuriin, s. 448-

500

Annat kursmaterial Litteraturförteckning finns vid lärarens dörr.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 3

Arbetsformer Litteratur (finska) (46.00h), Allmän tent (skriftlig) (4.00h)

Tentamensrätt upphör 31.12.2014

105231.3 (2013-2014

version 1)

Läskurs i finsk barn- och ungdomslitteratur (5 sp)

Reading course in Finnish children's and teen literature

Målsättningar och innehåll Ändamålet med kursen är att ge kännedom om den finska barn- och

ungdomslitteraturens historia och utveckling. Under kursens gång bekantar

deltagarna sig närmare med ett antal barn- och ungdomsböcker.

Lärandemål Efter godkänd kurs förväntas studeranden ha översiktlig kännedom om den

finska barn- och ungdomslitteraturens historia och utveckling.

Allmänfärdigheter Förmåga att greppa helheter, förmåga att sålla fram väsentlig information.

Undervisningsformer Läskurs.

Examinationsformer Tentamen.

Övriga anmärkningar Kurslitteraturlistan finns på anslagstavlan till vänster om Eeva Lähdemäkis

arbetsrum.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Litteratur (finska) (121.00h), Allmän tent (skriftlig) (4.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

Page 13: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

13

105251.1 (2013-2014

version 1)

Specialisering (5 sp)

Specialization

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att fördjupa studenternas kännedomen om finska språket och

litteraturen.

Lärandemål Kontakta tentator för lärandemål.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt,

Kritiskt tänkande,

Kunskap i informationssökning,

Problemlösningsförmåga,

Förmåga att greppa helheter,

Förmåga att sålla fram väsentlig information,

Argumentationsteknik

Examinationsformer Tentamen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Litteratur (finska) (125.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105251.2 (2013-2014

version 1)

Specialisering (3 sp)

Specialization

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att fördjupa studenternas kännedomen om finska språket och

literaturen.

Lärandemål Kontakta tentator för lärandemål.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt,

Kritiskt tänkande,

Kunskap i informationssökning,

Problemlösningsförmåga,

Förmåga att greppa helheter,

Förmåga att sålla fram väsentlig information,

Argumentationsteknik.

Examinationsformer Tentamen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Föreläsningar, Övningar med handledning (uppgifter lämnas inte in),

Page 14: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

14

Litteratur (finska) (75.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105251.3 (2013-2014

version 1)

Specialisering (2 sp)

Specialization

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att fördjupa studenternas kännedomen om finska språket och

literaturen.

Lärandemål Kontakta tentator för lärandemål.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt,

Kritiskt tänkande,

Kunskap i informationssökning,

Problemlösningsförmåga,

Förmåga att greppa helheter,

Förmåga att sålla fram väsentlig information,

Argumentationsteknik.

Examinationsformer Tentamen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Litteratur (finska) (50.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105299.0 (2013-2014

version 1)

Sluttentamen 1 (5 sp)

Final exam 1

Målsättningar och innehåll Kursen strävar till att bibringa de studerande en sammanfattande helhetssyn

av de kunskaper om finska språket, som de tillägnat sig under tidigare studier.

Lärandemål Kursen strävar till att bibringa de studerande en sammanfattande helhetsyn av

de kunskaper om finska språket som de tillägnat sig under tidigare studier.

Finskans grammatiska och semantiska struktur, finskans historiska utveckling

samt finsk språkvård behandlas .Studerande bör efter kursen behärska det

centrala stoffet inom finsk grammatik, de centrala begreppen inom lexikal

semantik och kunna återge de viktigaste riktlinjerna för hur finska språket

utvecklats. Aktuella trender inom finsk språkvård bör behärskas.

Allmänfärdigheter Förmåga att greppa helheter, och förmåga att solla fram väsentlig information.

Undervisningsformer Läskurs

(Reading course)

Page 15: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

15

Examinationsformer Tentamen.

Beskrivning av andra

förkunskaper

Grundstudier i finska språket med litteraturen.

Litteratur Iisa, Katariina et al. . Kielenhuollon käsikirja. 6. laajennettu ja päivitetty

painos / 2006 . Helsinki: Yrityskirjat. Sidorna 178-199, 203-232, 311-314

Wiik, Kalevi. Suomalaisten ja muiden pohjoiseurooppalaisten alkuperä.

Ennen, muinoin. Miten menneisyyttämme tutkitaan. 2002 . Helsinki:

Suomalaisen Kirjallisuuden Seura . Sidorna: 117-132

Anhava, Jaakko. Maailman kielet ja kielikunnat. 1998. Helsinki: Gaudeamus.

Sidorna 9-31

Kulonen, Ulla-Maija. Kielitiede ja Suomen väestön juuret. Ennen, muinoin.

Miten menneisyyttämme tutkitaan. 2002. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden

Seura. Sidorna 102-114

Koivisto, Vesa. Ison suomen kieliopin termimuutoksia ja -ratkaisuja. Kielioppi

koulussa. Äidinkielen opettajain liiton vuosikirja XLX. 2006. Helsinki:

Äidinkielen opettajain liitto. Sidorna 25-42

Hakulinen, Auli et al. . Iso suomen kielioppi . 2004 . Helsinki: Suomalaisen

Kirjallisuuden Seura. Sidorna 827-862, 865-914

Kangasniemi, Heikki . Sana, merkitys, maailma. Katsaus leksikaalisen

semantiikan perusteisiin . 1997 . Helsinki: Finn Lectura .

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Litteratur (finska) (121.00h), Allmän tent (skriftlig) (4.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105500.0 (2013-2014

version 1)

Repetitionskurs i finsk grammatik (5 sp)

Finnish grammar repetition

Målsättningar och innehåll Avsikten med kursen är att repetera vissa centrala delar i finskans form- och

satslära.

Lärandemål Deltagarna får själva framföra förslag på ämnen som skall behandlas, men av

erfarenhet kan vissa återkommande stötestenar nämnas: stadieväxlingen,

böjningen av vissa knepiga ordtyper, subjektet, objektet och subjektets och

predikatets kongruens. Under kursens gång eftersträvas också utvidgade och

fördjupade insikter i finska språkets uppbyggnad. Den kontrastiva synpunkten

i relation till svenskan kommer även fram här. Efter godkänd kurs förväntas

studeranden säkert behärska finskans form- och satslära.

Allmänfärdigheter Kunskap i informationssökning, analytiskt och systematiskt tänkesätt och

förmåga att greppa helheter.

Page 16: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

16

Undervisningsformer Föreläsningar och hemuppgifter.

Examinationsformer Tentamen och/eller hemuppgift.

Förkunskaper (kurser) 105000.0 Finsk grammatik (15 sp)

Hur sker utvärdering nu? Kursen kommer att utvärderas under läsåret 2013-2014.

Annat kursmaterial Litteratur anges vid föreläsningarna.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 4

Arbetsformer Föreläsningar (24.00h), Övningar med handledning (uppgifter lämnas inte in)

(10.00h), Litteratur (finska) (50.00h), Tentamensförberedelser (37.00h),

Allmän tent (skriftlig) (4.00h)

Tentamensrätt upphör 31.12.2014

105501.0 (2013-2014

version 1)

Seminarium (10 sp)

Seminar

Målsättningar och innehåll Seminariet har tre olika mål: (i) Studeranden bör lära sig att skriva

vetenskaplig text, dvs. argumentera, använda källor, osv. (ii) Studeranden skall

bekanta sig med (det eventuella) ämnet för sin pro gradu-avhandling, (iii)

Studeranden skall lära sig att kommentera andras idéer kritiskt och

konstruktivt. Under seminariet skriver varje studerande ett föredrag på ca 15-

20 sidor om sitt ämne (som är överenskommet med handledaren) och fungerar

som oppont för ett föredrag som en annan seminariedeltagare har skrivit.

Seminariet pågår i tre perioder.

Lärandemål Efter godkänd kurs förväntas studeranden kunna

1. argumentera vetenskapligt

2. använda källor på ett kritiskt sätt.

3. skapa ny vetenskaplig kunskap.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt, förmåga att greppa helheter,

argumentationsteknik, förmåga att skriva och bearbeta text, kunskap i

informationssökning och kritiskt tänkande.

Undervisningsformer Seminarier.

Examinationsformer Seminarier, föredrag och fungera som opponent.

Målgrupp Studerande i finska språket med litteraturen

Beskrivning av andra

förkunskaper

Ämnesstudier i finska språket med litteraturen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Övningar med handledning (uppgifter lämnas inte in) (20.00h), Opponentskap

(1.00h), Litteratur (finska) (94.00h), Handledning (20.00h), Uppsats/Essä

Page 17: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

17

(94.00h), Presentation (1.00h), Gruppdiskussioner (20.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105502.0 (2013-2014

version 1)

Affärsspråk (läskurs) (4 sp)

Business language (reading course)

Målsättningar och innehåll Målet för kursen är att göra studenterna bekanta med finskt affärspråk, dess

syntaktiska, stilistiska och terminologiska särart; att ge grundfärdigheter i

mötesteknik och att skaffa förmåga att korrekt uppställa enklare handelsbrev,

samt ge kännedom om blanketter, leverans- och betalningsvillkor m.m. samt

om gängse terminologi.

Lärandemål Efter godkänd kurs förväntas studeranden självständigt kunna skriva finska

affärsbrev och mötesdokument på flytande finska.

Allmänfärdigheter Analytiskt och kritiskt tänkande.

Undervisningsformer Läskurs.

Examinationsformer Tentamen och hemuppgift.

Övriga anmärkningar Kurslitteraturlistan finns på anslagstavlan till vänster om Eeva Lähdemäkis

arbetsrum.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Hemuppgifter (inlämnas) (36.00h), Litteratur (finska) (60.00h), Allmän tent

(skriftlig) (4.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105504.0 (2013-2014

version 1)

Korpuslingvistik (5 sp)

Corpus linguistics

Målsättningar och innehåll Kursen behandlar olika typer av korpora, konstruktion av korpora samt

språkvetenskapligt arbete med korpusresurser. Målet med kursen är att ge de

studerande kunskaper om korpuslingvistikens centrala begrepp och metoder.

Olika korpusar samt sökverktyg presenteras och testas och med deras hjälp gör

studenten några korpuslingvistiska undersökningar utifrån egenhändigt

formulerade frågor.

Lärandemål Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

- redogöra för centrala begrepp inom korpuslingvistik

- redogöra för hur korpuslingvistiska metoder kan användas inom olika

språkteorier

- visa kännedom om olika typer av korpusdesign och metoder

Page 18: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

18

- formulera forskningsfrågor och hypotes som kan besvaras med

korpuslingvistiska metoder

- planera och utföra korpusundersökningar: använda datorkorpusar samt några

vanliga konkordansprogram för att testa hypoteser om språkformer och

språkstrukturer

Allmänfärdigheter Grundläggande kunskap om korpuslingvistik och korpuslingvistiska metoder i

språkvetenskap och språkundervisning.

Undervisningsformer Föreläsningar, övningar, seminarier, individuellt arbete, grupparbete

Examinationsformer Individuell muntlig och skriftlig presentation av egen korpusundersökning

samt en individuell skriftlig tentamen.

Hur sker utvärdering nu? E-blankett för kursutvärdering

Litteratur Biber, D., Conrad, S. & Reppen, R.. Corpus linguistics: Investigating

Language Structure and Use. 1998. Cambridge University Press.

Sinclair, J.. Corpus, concordance, collocation. 1991. Oxford University Press.

McEnery, T., Xiao, R. & Tono, Y.. Corpus-Based Language Studies: An

Advanced Resource Book. 2006. Routledge.

McEnery, T. & Hardie A.. Corpus linguistics. 2012. Cambridge University

Press.

Annat kursmaterial Kompletterande litteratur enligt lärarens anvisningar.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2

Tentamensrätt uppnås Aktivt deltagande i föreläsningar och diskussioner, individuell muntlig och

skriftlig presentation av egen korpusundersökning

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105510.0 (2013-2014

version 1)

Språkteori och metoder (5 sp)

Linguistic Theory and Methods

Målsättningar och innehåll Målet är att förstärka studerandes färdigheter i språkteoretisk tänkande och

analys

och på så sätt hjälpa studeranden att nå bättre vetenskaplig kvalitet med sin pro

gradu-avhandling, ge studeranden bättre färdigheter att fortsätta sina studier

till

doktorsexamen och i allmänhet öka studerandes kunskaper som expert i språk

och

språkvetenskap.

Målet är att förstärka studerandes färdigheter i språkteoretisk tänkande och

analys

och på så sätt hjälpa studeranden att nå bättre vetenskaplig kvalitet med sin pro

Page 19: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

19

gradu-avhandling, ge studeranden bättre färdigheter att fortsätta sina studier

till

doktorsexamen och i allmänhet öka studerandes kunskaper som expert i språk

och

språkvetenskap.

Målet är att förstärka studerandes färdigheter i språkteoretisk tänkande och

analys

och på så sätt hjälpa studeranden att nå bättre vetenskaplig kvalitet med sin pro

gradu-avhandling, ge studeranden bättre färdigheter att fortsätta sina studier

till

doktorsexamen och i allmänhet öka studerandes kunskaper som expert i språk

och

språkvetenskap.

Målet är att förstärka studerandes färdigheter i språkteoretisk tänkande och

analys

och på så sätt hjälpa studeranden att nå bättre vetenskaplig kvalitet med sin pro

gradu-avhandling, ge studeranden bättre färdigheter att fortsätta sina studier

till

doktorsexamen och i allmänhet öka studerandes kunskaper som expert i språk

och

språkvetenskap.

Lärandemål Efter godkänd kurs förväntas studeranden kunna

1. förstå vad som är väsentligt i språkvetenskapens teori och metoder.

2. analysera likheter och skillnader mellan olika språk.

3. tillämpa vetenskapliga metoder och teoretiskt tänkande i sin egen forskning.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt,

Kritiskt tänkande,

Kunskap i informationssökning,

Problemlösningsförmåga,

Grupparbetsförmåga och andra sociala förmågor,

Förmåga att organisera och koordinera,

Förmåga att greppa helheter,

Förmåga att sålla fram väsentlig information,

Förmåga att skriva och bearbeta text,

Argumentationsteknik,

Förmåga att hantera projekt

Page 20: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

20

Undervisningsformer En kombination av föreläsningar, läsning av kurslitteratur, diskussion, ett

föredrag om eget ämne och en essä.

Examinationsformer Föredrag och essä.

Målgrupp Kursen är riktad till alla studerande med språkvetenskaplig inriktning. Både i

finska språket och andra språkämnen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 4

Tentamensrätt upphör 31.12.2014

105551.1 (2013-2014

version 1)

Specialisering (5 sp)

Specialization

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att fördjupa studenternas kännedom om finska språket och

litteraturen.

Lärandemål Kontakta tentator för lärandemål.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt,

Kritiskt tänkande,

Kunskap i informationssökning,

Problemlösningsförmåga,

Förmåga att greppa helheter,

Förmåga att sålla fram väsentlig information,

Argumentationsteknik.

Examinationsformer Tentamen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Litteratur (finska) (125.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105551.2 (2013-2014

version 1)

Specialisering (5 sp)

Specialization

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att fördjupa studenternas kännedom om finska språket och

litteraturen.

Lärandemål Kontakta tentator för lärandemål.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt,

Page 21: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

21

Kritiskt tänkande,

Kunskap i informationssökning,

Problemlösningsförmåga,

Förmåga att greppa helheter,

Förmåga att sålla fram väsentlig information,

Argumentationsteknik.

Examinationsformer Tentamen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Litteratur (finska) (125.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105551.3 (2013-2014

version 1)

Specialisering (5 sp)

Specialization

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att fördjupa studenternas kännedom om finska språket och

litteraturen.

Lärandemål Kontakta tentator för lärandemål.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt,

Kritiskt tänkande,

Kunskap i informationssökning,

Problemlösningsförmåga,

Förmåga att greppa helheter,

Förmåga att sålla fram väsentlig information,

Argumentationsteknik.

Examinationsformer Tentamen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Litteratur (finska) (125.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105551.4 (2013-2014

version 1)

Specialisering (3 sp)

Specialization

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att fördjupa studenternas kännedom om finska språket och

litteraturen.

Page 22: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

22

Lärandemål Kontakta tentator för lärandemål.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt,

Kritiskt tänkande,

Kunskap i informationssökning,

Problemlösningsförmåga,

Förmåga att greppa helheter,

Förmåga att sålla fram väsentlig information,

Argumentationsteknik.

Examinationsformer Tentamen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Litteratur (finska) (75.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105551.5 (2013-2014

version 1)

Specialisering (3 sp)

Specialization

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att fördjupa studenternas kännedom om finska språket och

litteraturen.

Lärandemål Kontakta tentator för lärandemål.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt,

Kritiskt tänkande,

Kunskap i informationssökning,

Problemlösningsförmåga,

Förmåga att greppa helheter,

Förmåga att sålla fram väsentlig information,

Argumentationsteknik.

Examinationsformer Tentamen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Litteratur (finska) (75.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105551.7 (2013-2014

version 1)

Specialisering (2 sp)

Specialization

Page 23: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

23

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att fördjupa studenternas kännedom om finska språket och

litteraturen.

Lärandemål Kontakta tentator för lärandemål.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt,

Kritiskt tänkande,

Kunskap i informationssökning,

Problemlösningsförmåga,

Förmåga att greppa helheter,

Förmåga att sålla fram väsentlig information,

Argumentationsteknik.

Examinationsformer Tentamen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Litteratur (finska) (50.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105551.8 (2013-2014

version 1)

Specialisering (2 sp)

Specialization

Målsättningar och innehåll Kursens mål är att fördjupa studenternas kännedom om finska språket och

litteraturen.

Lärandemål Kontakta tentator för lärandemål.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt,

Kritiskt tänkande,

Kunskap i informationssökning,

Problemlösningsförmåga,

Förmåga att greppa helheter,

Förmåga att sålla fram väsentlig information,

Argumentationsteknik.

Examinationsformer Tentamen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Litteratur (finska) (50.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105599.0 (2013-2014 Sluttentamen 2 (10 sp)

Page 24: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

24

version 1) Final exam 2

Målsättningar och innehåll Sluttentamen är en omfattande läskurs. Studeranden skall läsa litteratur som

täcker olika områden inom ämnet för att få en helhetsbild av ämnet. Samtidigt

stöder sluttentamen studerandens egen specialisering.

Lärandemål Efter godkänd tentamen förväntas den studerande

1. ha heltäckande kunskaper om de områden i finska språket som finns i

ämnets studier.

2. kunna ta motiverad ställning till språkvetenskapliga frågor.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt, kritiskt tänkande, kunskap i

informationssökning, problemlösningsförmåga, förmåga att greppa helheter,

förmåga att sålla fram väsentlig information och argumentationsteknik.

Undervisningsformer Seminarier.

Examinationsformer Tentamen.

Målgrupp Alla studerande i ämnet finska språket med litteraturen.

Beskrivning av andra

förkunskaper

Ämnesstudier i finska språket med litteraturen.

Övriga anmärkningar Litteratur enligt överenskommelse med professorn.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Boktentamen/Litteraturtentamen (250.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014

105990.0 (2013-2014

version 1)

Kandidatavhandling (10 sp)

Bachelor's Thesis

Målsättningar och innehåll Att skribenten förmår visa förtrogenhet med något ämnesområde och att

skribenten visar förmåga att avfatta vetenskaplig text.

Lärandemål Kandidatavhandlingen är en uppsats på 20-30 sidor och ingår i kursen

Vetenskaplig argumentation och skrivning (se denna!) Studerande bör med

avhandlingen visa prov på att hon/han av ett konkret material förmår författa

en vetenskaplig avhandling.

Allmänfärdigheter Analytiskt och kritiskt tänkande samt förmåga att sålla fram väsentlig

information.

Undervisningsformer .

Examinationsformer Vetenskaplig avhandling.

Beskrivning av andra

förkunskaper

Grundstudier i finska språket med litteraturen.

Anordnande enhet FINSKA

Page 25: New Finska språket - Åbo Akademiweb.abo.fi/.../Presentation/Finskaspraket20132014.pdf · 2013. 6. 13. · Finska språket -2 1. Finska språket 1.1.Presentation Målet för studierna

Finska språket -

25

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Föreläsningar (34.00h), Handledning (13.00h), Kandidatavhandling (190.00h),

Gruppdiskussioner (13.00h)

Tentamensrätt upphör 31.12.2014

105991.0 (2013-2014

version 1)

Avhandling pro gradu (40 sp)

Master's Thesis

Målsättningar och innehåll Målsättningen med pro gradu arbetet är att studeranden lär sig att skapa ny

vetenskaplig kunskap. Detta betyder att avhandlingen skall visa att

studeranden kan komma upp med självständinga kreativa idéer och

argumentera mångsidigt för sina påståenden. Avhandlingen borde också visa

att studeranden kan använda källor och evaluera dem kritiskt. Pro gradu-

avhandlingen är en självständig vetenskaplig undersökning som skrivs under

handledarens rådgivning. I ämnet finska sker handledningen i postseminarier.

Avhandlingens ämne kan vara samma som i seminarieuppsatsen. Själva

avhandlingen är ett skriftligt arbete på 50-70 sidor och skrivs på finska (med

ett svenskt sammandrag på ca. 5-7 sidor).

Lärandemål Efter godkänd kurs förväntas studeranden kunna

1. skapa ny vetenskaplig kunskap självständigt.

2. komma upp med självständinga kreativa idéer och argumentera mångsidigt

för sina påståenden.

3. använda källor och evaluera dem kritiskt.

Allmänfärdigheter Analytiskt och systematiskt tänkesätt, kritiskt tänkande, kunskap i

informationssökning, problemlösningsförmåga, grupparbetsförmåga och andra

social förmågor, förmåga att organisera och koordinera, förmåga att greppa

helheter, förmåga att solla väsentlig information, förmåga att skriva och

bearbeta text, argumantationsteknik och förmåga att hantera projekt.

Undervisningsformer Seminarier.

Examinationsformer Se målsättningar och innehåll.

Målgrupp Alla studerande i ämnet finska språket med litteraturen.

Beskrivning av andra

förkunskaper

Ämnesstudier i finska språket med litteraturen.

Anordnande enhet FINSKA

Tidpunkt 2013-2014 Period 1, Period 2, Period 3, Period 4

Arbetsformer Handledning (66.00h), Pro gradu-avhandling (934.00h)

Tentamensrätt upphör 31.07.2014