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Nos Cartes à jouer ÉPE vous proposent des activités amusantes à faire au quotidien! Elles mettent en jeu des habiletés qui marquent des étapes importantes dans le développement de votre enfant. Nous espérons que vous les apprécierez! N’hésitez pas à nous envoyer vos commentaires au : eye@thelearningbar.com

© 2019 The Learning Bar Inc. Tous droits réservés. © 2019 The Learning Bar Inc. Tous droits réservés.

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Conscience de soi et de son environnement

Conscience de soi et de son environnement

Conscience de soi et de son environnement

Conscience de soi et de son environnement

Qu’est-ce que la conscience de soi et de son environnement?La conscience de soi et de son environnement désigne la perception que les enfants ont d’eux-mêmes et du monde qui les entoure. Avec le temps, ils commencent à faire des liens entre les lieux, les objets et les expériences.

Quel est le but?Nommer des animaux indigènes du Canada.

Comment jouer? Lors d’une randonnée dans la nature, de la visite d’un zoo ou de la lecture d’un livre, nommez les animaux que vous voyez, dites ce qu’ils mangent et où ils vivent. Cette information peut aider votre enfant à faire des liens significatifs lorsqu’il voit d’autres animaux.

Qu’est-ce que la conscience de soi et de son environnement?La conscience de soi et de son environnement désigne la perception que les enfants ont d’eux-mêmes et du monde qui les entoure. Avec le temps, ils commencent à faire des liens entre les lieux, les objets et leurs expériences.

Quel est le but? Reconnaître les couleurs.

Comment jouer? Agencez une plume de couleur avec le point de la couleur correspondante. Commencez avec deux ou trois couleurs seulement. En nommant les couleurs pendant le jeu, vous aiderez votre enfant à reconnaître les couleurs plus rapidement.

Qu’est-ce que la conscience de soi et de son environnement?La conscience de soi et de son environnement désigne la perception que les enfants ont d’eux-mêmes et du monde qui les entoure. Avec le temps, ils commencent à faire des liens entre les lieux, les objets et les expériences.

Quel est le but?Nommer les fruits et les légumes.

Comment jouer?L’apprentissage ne se limite pas aux livres; il peut se dérouler partout. Par exemple, à l’épicerie, enseignez les noms des fruits et des légumes à votre enfant.

Qu’est-ce que la conscience de soi et de son environnement?La conscience de soi et de son environnement désigne la perception que les enfants ont d’eux-mêmes et du monde qui les entoure. Avec le temps, ils commencent à faire des liens entre les lieux, les objets et les expériences.

Quel est le but?Nommer des articles de vêtement

Comment jouer? Encouragez votre enfant à choisir ses vêtements et à s’habiller seul. Nommez chaque vêtement et demandez à votre enfant s’il convient pour la météo et les activités de la journée.

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Habiletés cognitives Habiletés cognitives

Habiletés cognitives Habiletés cognitives

Que sont les habiletés cognitives?Les habiletés cognitives reflètent le raisonnement des enfants, c’est-à-dire leurs perceptions, leurs connaissances, leur logique et leur jugement. Les habiletés cognitives aident les enfants à comprendre et à se souvenir de ce qui leur arrive, à résoudre des problèmes et à rester concentrés sur la tâche.

Quel est le but?Regrouper des objets en ensembles (p. ex. de 4, 7 ou 10).

Comment jouer? Cherchez chez vous des objets que votre enfant peut regrouper en ensembles. Vous êtes en train de plier le linge? Demandez à votre enfant de faire un ensemble de quatre t-shirts ou un autre de sept chaussettes, par exemple.

Que sont les habiletés cognitives?Les habiletés cognitives reflètent le raisonnement des enfants, c’est-à-dire leurs perceptions, leurs connaissances, leur logique et leur jugement. Les habiletés cognitives aident les enfants à comprendre et à se souvenir de ce qui leur arrive, à résoudre des problèmes et à rester concentrés sur la tâche.

Quel est le but?Trier en fonction de la taille, de la couleur ou de la forme.

Comment jouer?Quand vous empilez des assiettes ou jouez avec des blocs, encouragez votre enfant à trier les articles selon les différentes caractéristiques comme la taille, la couleur ou la forme.

Que sont les habiletés cognitives?Les habiletés cognitives reflètent le raisonnement des enfants, c’est-à-dire leurs perceptions, leurs connaissances, leur logique et leur jugement. Les habiletés cognitives aident les enfants à comprendre et à se souvenir de ce qui leur arrive, à résoudre des problèmes et à rester concentrés sur la tâche.

Quel est le but?Reconnaître ou écrire son nom.

Comment jouer? Il y a plusieurs façons de s’amuser en écrivant son son! Lorsqu’il fait beau, allez dehors et aidez votre enfant à utiliser de l’eau ou de la craie pour inscrire son nom sur le trottoir.

Que sont les habiletés cognitives?Les habiletés cognitives reflètent le raisonnement des enfants, c’est-à-dire leurs perceptions, leurs connaissances, leur logique et leur jugement. Les habiletés cognitives aident les enfants à comprendre et à se souvenir de ce qui leur arrive, à résoudre des problèmes et à rester concentrés sur la tâche.

Quel est le but?Reconnaître les lettres de l’alphabet (majuscules ou minuscules).

Comment jouer? C’est amusant de jouer dans l’eau avec des lettres en mousse, mais ne vous arrêtez pas là, il y a des lettres partout! Pointez une lettre sur un panneau de signalisation ou dans un livre et demandez à votre enfant de la nommer!

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Langue et communication Langue et communication

Langue et communication Langue et communication

Que sont la langue et la communication?La langue et la communication concernent les échanges que les enfants ont avec leurs pairs. De bonnes habiletés en communication aident les enfants à résoudre des problèmes, à socialiser et à entretenir de bonnes relations avec les autres.

Quel est le but?Partager avec les autres.

Comment jouer? Ce qui est à moi est à toi! Les enfants apprennent en regardant ce que vous faites. Partagez avec eux, puis demandez-leur de partager avec vous. Vous remarquerez vite que votre enfant partage aussi avec ses amis!

Que sont la langue et la communication?La langue et la communication concernent les échanges que les enfants ont avec leurs pairs. De bonnes habiletés en communication aident les enfants à résoudre des problèmes, à socialiser et à entretenir de bonnes relations avec les autres.

Quel est le but?Raconter des histoires, chanter des chansons et lire à votre enfant tous les jours.

Comment jouer? Créez un lieu confortable pour explorer des livres et de la musique avec votre enfant. Partagez votre culture avec lui, et parlez lui de vos histoires de famille.

Que sont la langue et la communication?La langue et la communication concernent les échanges que les enfants ont avec leurs pairs. De bonnes habiletés en communication aident les enfants à résoudre des problèmes, à socialiser et à entretenir de bonnes relations avec les autres.

Quel est le but?Encourager l’interaction avec d’autres enfants en mettant en scène de courts sketchs.

Comment jouer? 3…2…1… Action! Organisez un lieu avec des costumes et des décors, et encouragez votre enfant et ses amis à jouer différents rôles.

Que sont la langue et la communication?La langue et la communication concernent les échanges que les enfants ont avec leurs pairs. De bonnes habiletés en communication aident les enfants à résoudre des problèmes, à socialiser et à entretenir de bonnes relations avec les autres.

Quel est le but?Comprendre et utiliser des salutations (p. ex., bonjour, au revoir).

Comment jouer?Toc-toc, qui est là? Demandez à votre enfant d’accueillir la personne à la porte et de lui dire bonjour!

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Motricité globale Motricité globale

Motricité globale Motricité globale

Qu'est-ce que la motricité globale?Les habiletés de motricité globale impliquent que les enfants sachent comment utiliser leur corps, le faire bouger et le maîtriser. Ces habiletés aident les enfants à accomplir d’importantes tâches de tous les jours, comme se lever et s’habiller.

Quel est le but?Participer aux tâches ménagères.

Comment jouer? Quelle que soit la saison, il y a toujours des tâches à accomplir! Planter des graines, laver la voiture, ramasser les feuilles ou pelleter de la neige. Encouragez votre enfant à aider, ayez du plaisir ensemble!

Qu'est-ce que la motricité globale?Les habiletés de motricité globale impliquent que les enfants sachent comment utiliser leur corps, le faire bouger et le maîtriser. Ces habiletés aident les enfants à accomplir d’importantes tâches de tous les jours, comme se lever et s’habiller.

Quel est le but?Grimper sur les équipements du terrain de jeu.

Comment jouer? Le parc de votre quartier est un excellent lieu pour demeurer actif. Grimpez, glissez ou faites des singeries en imitant différents animaux!

Qu'est-ce que la motricité globale?Les habiletés de motricité globale impliquent que les enfants sachent comment utiliser leur corps, le faire bouger et le maîtriser. Ces habiletés aident les enfants à accomplir d’importantes tâches de tous les jours, comme se lever et s’habiller.

Quel est le but?Courir.

Comment jouer? Attrape-moi si tu peux! Jouez au soccer, faites voler un cerf-volant ou jouez à l’ours. Plusieurs jeux peuvent encourager votre enfant à courir!

Qu'est-ce que la motricité globale?Les habiletés de motricité globale impliquent que les enfants sachent comment utiliser leur corps, le faire bouger et le maîtriser. Ces habiletés aident les enfants à accomplir d’importantes tâches de tous les jours, comme se lever et s’habiller.

Quel est le but?Lancer une balle.

Comment jouer? Utilisez d'abord une balle plutôt molle. Encouragez votre enfant à la lancer avec une main, puis avec l’autre. Créez des cibles dont votre enfant peut se servir pour exercer sa précision!

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Motricité fine Motricité fine

Motricité fine Motricité fine

Qu'est-ce que la motricité fine?Les habiletés de motricité fine comportent des activités comme dessiner, se laver les mains et fermer une fermeture éclair. Ces habiletés aident à accroître l’autonomie de l’enfant mais l’aident aussi à apprendre et à explorer.

Quel est le but?Assembler des casse-têtes simples.

Comment jouer? Les casse-têtes sont un excellent moyen pour l’enfant d’exercer sa patience et de résoudre des problèmes mais aussi d’améliorer la coordination de ses mains et de ses yeux. Célébrez ensemble la complétion du casse-tête!

Qu'est-ce que la motricité fine?Les habiletés de motricité fine comportent des activités comme dessiner, se laver les mains et fermer une fermeture éclair. Ces habiletés aident à accroître l’autonomie de l’enfant mais l’aident aussi à apprendre et à explorer.

Quel est le but?Construire quelque chose avec des blocs.

Comment jouer? En tentant d’atteindre et d’empiler des blocs, l’enfant augmente la force dans ses doigts et ses mains. Voyez ce que l’imagination de votre enfant peut arriver à créer!

Qu'est-ce que la motricité fine?Les habiletés de motricité fine comportent des activités comme dessiner, se laver les mains et fermer une fermeture éclair. Ces habiletés aident à accroître l’autonomie de l’enfant mais l’aident aussi à apprendre et à explorer.

Quel est le but?Se brosser les dents.

Comment jouer? Brossez-vous les dents en famille. Dites à votre enfant de suivre votre exemple : droite, gauche, de l'avant à l’arrière!

Qu'est-ce que la motricité fine?Les habiletés de motricité fine comportent des activités comme dessiner, se laver les mains et fermer une fermeture éclair. Ces habiletés aident à accroître l’autonomie de l’enfant mais l’aident aussi à apprendre et à explorer.

Quel est le but?Fermer et ouvrir.

Comment jouer? On ferme en un éclair! Votre enfant adorera le sentiment d’autonomie et de fierté que lui procure le fait d’utiliser par lui-même la fermeture-éclair de son manteau.