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Abc TCF pour le Québec (140 activités) Auteur: Bruno Mègre, Sébastien Portelli Editeur : CLE INTERNATIONAL ISBN : 9782090381825 Pages : 95 La préparation complète et efficace aux épreuves du Test de connaissance du français pour le Québec. Abc TCF pour le Québec propose un parcours permettant d'obtenir les meilleurs résultats aux épreuves : des conseils concernant les informations essentielles à connaître avant, pendant et après une session du « TCF pour le Québec » des exercices d'entraînement par compétence des conseils spécifiques pour les épreuves d'expression écrite et d'expression orale une simulation d'un « TCF pour le Québec » pour renforcer son entraînement, niveau par niveau. Abc TCF pour le Québec (140 activités) conforme aux epreuves 2014 Auteur: Bruno Mègre, Sébastien Portelli Editeur : CLE INTERNATIONAL ISBN : 9782090381849 Pages : 95 La préparation complète et efficace aux épreuves du Test de connaissance du français pour le Québec. Abc TCF pour le Québec propose un parcours permettant d'obtenir les meilleurs résultats aux épreuves : des conseils concernant les informations essentielles à connaître avant, pendant et après une session du « TCF pour le Québec » des exercices d'entraînement par compétence des conseils spécifiques pour les épreuves d'expression écrite et d'expression orale une simulation d'un « TCF pour le Québec » pour renforcer son entraînement, niveau par niveau.

Nouveautés pédagogiques 2015

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Des nouveaux livres pour le fonds pédagogique de la médiathèque.

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Page 1: Nouveautés pédagogiques 2015

Abc TCF pour le Québec (140 activités)

Auteur: Bruno Mègre, Sébastien Portelli

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090381825

Pages : 95

La préparation complète et efficace aux épreuves du Test de connaissance du

français pour le Québec.

Abc TCF pour le Québec propose un parcours permettant d'obtenir les meilleurs

résultats aux épreuves :

des conseils concernant les informations essentielles à connaître avant, pendant et après une session du « TCF pour le Québec »

des exercices d'entraînement par compétence

des conseils spécifiques pour les épreuves d'expression écrite et d'expression orale

une simulation d'un « TCF pour le Québec » pour renforcer son entraînement, niveau par niveau.

Abc TCF pour le Québec (140 activités) conforme aux

epreuves 2014

Auteur: Bruno Mègre, Sébastien Portelli

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090381849

Pages : 95

La préparation complète et efficace aux épreuves du Test de connaissance du

français pour le Québec.

Abc TCF pour le Québec propose un parcours permettant d'obtenir les meilleurs résultats aux épreuves :

des conseils concernant les informations essentielles à connaître avant, pendant et après une session du « TCF pour le Québec »

des exercices d'entraînement par compétence

des conseils spécifiques pour les épreuves d'expression écrite et d'expression orale

une simulation d'un « TCF pour le Québec » pour renforcer son entraînement, niveau par niveau.

Page 2: Nouveautés pédagogiques 2015

Exercices de grammaire en contexte - Débutant

Auteur : Collectif

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011551337

Pages : 144

Niveau : Débutant

- Pour vrais débutants.

- Un ouvrage d'entraînement avec des structures, un lexique et des consignes

simples.

- Des exercices de grammaire en contexte pour communiquer rapidement et

utilisables pour la préparation au DELF.

Pour chacun des 15 chapitres :

- Une notion grammaticale et des exercices d'entaînement.

- Un bilan test à la fin de chaque chapitre.

En fin d'ouvrage :

- Cinq évaluations avec les corrigés.

- Un index grammatical.

- Un index fonctionnel.

Abc DELF A1 (200 Exercices)

Auteur : David Clément-Rodriguez

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090381719

Pages : 175

Niveau : A1

ABC DELF A1 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuves du Diplôme d'étude de la langue française (DELF) et existe pour chaque niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).

ABC DELF A1, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF A1. ABC DELF A1 est organisé autour des quatre compétences évaluées par le DELF:

Compréhension de l'oral,

Compréhension des écrits,

Production orale

Production écrite.

Page 3: Nouveautés pédagogiques 2015

Abc DELF B1 (200 EXERCICES)

Auteur : Corinne Kober-Kleinert, Marie-Louise Parizet

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090381733

Pages : 175

Niveau : B1

ABC DELF B1 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuves du Diplôme d'étude de la langue française (DELF) et existe pour chaque niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).

ABC DELF B1, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF B1.

ABC DELF B1 est organisé autour des quatre compétences évaluées par le DELF:

Compréhension de l'oral,

compréhension des écrits,

Production orale

Production écrite.

Communication progressive du Français

Auteur : Dorothée Escoufier, Camille Gomy, Kim Ta Minh

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090380910

Pages : 143

Feuilleter le livre : http://goo.gl/MNXvtZ

Niveau: A1.1

Les "PLUS" du niveau "débutant complet" de la Communication progressive

du français :

Une mise en page claire et aérée pour faciliter la lecture

De nombreuses photos pour un apprentissage-plaisir

un Cd mp3 avec près de 300 documents sonores représentant plus de 3 heures d'écoute

350 exercices et activités communicatives

Un test d'autoévaluation pour comprendre comment progresser

Un index des actes de parole

Et... un livre web, 100% en ligne, inclus

Page 4: Nouveautés pédagogiques 2015

Grammaire progressive du Français 2e édition avec

440 exercices Auteur : Maïa Gregoire

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090381146

Pages : 175

Niveau : A1

La deuxième édition d'un ouvrage indispensable

Ce qui fait le succès de cette grammaire :

Une organisation claire: les explications grammaticales sur la page de gauche; les exercices et les activités communicatives sur la page de droite.

Un apprentissage progressif: il suit la progression naturelle des méthodes de français.

Un usage souple: pour la classe ou en auto-apprentissage.

Une préparation adaptée aux certifications :un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens.

Une large place faite à l'évaluation: de nombreux exercices de révision et des bilans réguliers.

Grammaire practique du Français en 80 fiches. Auteur : Collectif, Yvonne Delatour, Dominique Jennepin, Maylis Léon-

Dufour, Brigitte Teyssier

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011551313

Pages : 192

Niveau : A1

Une grammaire simple et active,

accessible aux étudiants de français langue étrangère

dès les premiers mois de l'apprentissage.

- Une grammaire simple

- Une présentation claire sous forme de fiches pratiques.

- Des explications et des exemples simples, des tableaux récapitulatifs.

- Une réflexion sur la langue organisée en rubriques facilitant le travail de l'étudiant :

- Ne dites pas... mais dites : pour repérer les problèmes les plus fréquents.

- Remarque : pour attirer l'attention sur un point particulier ou une exception.

- Comparez : pour bien identifier les différents cas d'emploi.

- Résumons : pour retenir l'essentiel.

Page 5: Nouveautés pédagogiques 2015

Abc delf A2 junior scolaire (200 exercices)

Auteur : Lucile Chapiro, Adrien Payet, Virginie Salles

Illustrateur : Olivier Tallec

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090381771

Pages : 160

Niveau : A2

ABC DELFJunior scolaire s'adresse aux adolescents de 11 à 18 ans préparant le Diplôme d'étude de la langue française (DELF) junior et scolaire et existe pour chaque niveau de ce diplôme, du A1 au B2. Les versions junior et scolaire du DELF sont similaires au DELF tous publics, avec des supports et des thématiques adaptées aux centres d'intérêts des jeunes.

ABC DELFJunior Scolaire A2, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF junior ou scolaire A2.

Abc delf B2 (200 Exercices)

Auteur : Marie-Louise Parizet

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090381740

Pages : 191

Niveau : B2

ABC DELF B2 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuvres du Diplôme d'étude de la langue française (DELF) et existe pour chaque niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).

ABC DELF B2, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF B2.

Page 6: Nouveautés pédagogiques 2015

Préparation à l’examen du DELF PRIM A1

Auteurs : Maud Launay, Roselyne Marty

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011559661

Pages : 96

Niveau : A1

Un ouvrage spécialement conçu pour préparer les enfants de 8 à 12 ans à l'examen du DELF niveau A1, version primaire, par les conceptrices de l'examen officiel du Ministère de l'Education Nationale.

6 unités aux entrées thématiques

Des activités nombreuses et variées construites sur le modèle de l'examen pour : - réviser les compétences linguistiques - développer les compétences communicatives - approfondir les stratégies de compréhension ou de production

Des sujets d'examen pour s'évaluer

Exercices de grammaire en contexte

Auteurs : Collectif

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011551702

Pages : 144

Niveau : A2 – B1

* Cet ouvrage se propose de mener l'apprenant d'un niveau A2 ("survie") à un

niveau B1 ("seuil"), selon le cadre européen de référence pour l'enseignement et

l'apprentissage des langues.

* Un livre d'entraînement avec des structures, un lexique et des consignes simples.

* Des exercices de grammaire en contexte pour communiquer rapidement et

utilisables pour la préparation au DELF.

Pour chacun des 15 chapitres :

* Une notion grammaticale et de exercices d'entraînement.

* Un bilan test à la fin de chaque chapitre.

Page 7: Nouveautés pédagogiques 2015

Exercices de grammaire en contexte

Auteur : Collectif

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011551474

Pages: 144

Niveau : Intermédiaire

Cette nouvelle édition reste fidèle au principe qui a fait le succès du manuel

précédent : une étude systématique de la grammaire française (morphologie

et syntaxe) destinée aux apprenants à partir de la deuxième année de

français.

Les chapitres, qui commencent par un dessin introduisant le point

grammatical étudié proposent :

- des exercices d'application permettant un apprentissage progressif ;

- des exercices plus libres faisant appel à la créativité ;

- des exercices de révision.

Exercices de vocabulaire en contexte

Auteur : Collectif

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011551535

Pages: 128

Niveau : Intermédiaire

* Cet ouvrage se propose de mener l'apprenant d'une compétence de "

découverte " à une compétence de " survie " selon le cadre européen de

référence pour l'enseignement et l'apprentissage des langues.

* Un livre d'entraînement avec des structures, un lexique et des consignes

simples.

* Des exercices de vocabulaire en contexte pour communiquer rapidement

et utilisables pour la préparation au DELF.

Page 8: Nouveautés pédagogiques 2015

Exercices d’oral en contexte Auteur : Anne Akyüz, Bernadette Bazelle-Shahmaei, Joëlle Bonenfant,

Collectif, Marie-Françoise Flament, Jean Lacroix, France Parent, Patrice

Renaudineau

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011551429

Pages: 128

Niveau : Intermédiaire

Cet ouvrage permet aux apprenants étrangers faux-débutants et intermédiaires

d'acquérir des compétences de communication spécifiques à l'oral : une

compréhension sûre et une qualité d'expression efficace. La simplicité des consignes

et la transcription écrite des situations à la fin du livre, rendent possible un

apprentissage en autonomie aussi bien qu'en classe. Le livre s'appuie sur deux

cassettes ou deux CD audio qui permettent de s'exercer au rythme et à l'intonation

de la langue française.

L'ouvrage est structuré en dix chapitres qui mettent en scène des situations de

communication variées de la vie quotidienne : monologues, dialogues,

conversations, annonces.

Exercices de vocabulaire en contexte Auteur : Roland Eluerd

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011553911

Pages : 112

Niveau : Débutant

Un entraînement à l'acquisition du lexique en contexte. Avec de nombreuses

illustrations.

Cet ouvrage s'adresse à des adolescents ou adultes débutants pour un travail

en classe ou en autonomie.

Un livre très simple à utiliser:

1 leçon = 1 thème = 1 double page

- Un sommaire thématique en 50 leçons réparties selon 10 grands thèmes.

Les 50 leçons suivent une progression méthodique de découverte et de

pratique du vocabulaire conçue pour des lecteurs débutants (niveau A1 du

cadre européen commun de référence).

Page 9: Nouveautés pédagogiques 2015

Préparation à l’examen du DELF PRIM A1.1 Auteur : Maud Launay, Roselyne Marty

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011559654

Pages: 96

Niveau : A1.1

Des ouvrages complets et faciles à utiliser, spécialement conçus pour préparer les apprenants au diplôme du DELF, dans les conditions de l'examen Descriptif : Un ouvrage spécialement conçu pour préparer les enfants de 8 à 12 ans à l'examen du DELF niveau A1.1, version primaire, par les conceptrices de l'examen officiel du Ministère de l'Education Nationale.

Agenda 3 B1.1 Auteur : Murielle Bidault, Gabrielle Chort, Fanny Kablan, Frédérique

Treffandier

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011559913

Pages: 128

Niveau : B1.1

Tout en proposant une perspective actionnelle et une approche de la langue en contexte, Agenda B1.1 est aussi la méthode qui donne la parole aux diversités culturelles. Agenda 3 est désormais disponible en 2 volumes : B1.1 et B1.2 ! Structure:

Un concept qui donne sens à la démarche actionnelle: le personnage principal du manuel est l'apprenant. Il est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités pragmatiques

Des données linguistiques structurées et conformes aux niveaux du CECR sur une double page exclusivement dédiée

Des données culturelles qui encouragent les échanges entre les apprenants, avec les vidéos intégrées dans le DVD-ROM

Un dispositif d'évaluation complet: dans le livre de l'élève, une évaluation DELF toutes les 3 semaines et une autoévaluation pour l'apprenant en fin de manuel, plus un diagnostic en début de semaine

Page 10: Nouveautés pédagogiques 2015

Agenda 3 B1.2

Auteur : Murielle Bidault, Gabrielle Chort, Fanny Kablan, Frédérique

Treffandier

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011559920

Pages: 128

Niveau : B1.2

Tout en proposant une perspective actionnelle et une approche de la langue en contexte, Agenda B1.1 est aussi la méthode qui donne la parole aux diversités culturelles. Agenda 3 est désormais disponible en 2 volumes : B1.1 et B1.2 ! Structure:

Un concept qui donne sens à la démarche actionnelle: le personnage principal du manuel est l'apprenant. Il est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités pragmatiques

Des données linguistiques structurées et conformes aux niveaux du CECR sur une double page exclusivement dédiée

Des données culturelles qui encouragent les échanges entre les apprenants, avec les vidéos intégrées dans le DVD-ROM

Un dispositif d'évaluation complet: dans le livre de l'élève, une évaluation DELF toutes les 3 semaines et une autoévaluation pour l'apprenant en fin de manuel, plus un diagnostic en début de semaine

Agenda 3 B1.1 Cahier d’activités

Auteur : Murielle Bidault, Gabrielle Chort, Fanny Kablan, Frédérique

Treffandier

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011559944

Pages: 80

Niveau : B1.1

Il comprend pour chaque semaine :

4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences langagières et de communication traitées dans le livre de l'élève

Une double page de bilan portant sur les 4 compétences. A la fin du cahier se trouvent la phonétique, le portfolio et les corrigés. Le CD-audio encarté dans le cahier d'activités contient :

les activités de compréhension orale du cahier

les activités d'évaluation de la compréhension orale des bilans

Page 11: Nouveautés pédagogiques 2015

Agenda 3 B1.2 Cahier d’activités

Auteur : Murielle Bidault, Gabrielle Chort, Fanny Kablan,

Frédérique Treffandier

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011559937

Pages: 80

Niveau : B1.2

Il comprend pour chaque semaine :

4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences langagières et de communication traitées dans le livre de l'élève

Une double page de bilan portant sur les 4 compétences. A la fin du cahier se trouvent la phonétique, le portfolio et les corrigés. Le CD-audio encarté dans le cahier d'activités contient :

les activités de compréhension orale du cahier

les activités d'évaluation de la compréhension orale des bilans

Alter ego 1 - 2 + projets

Auteur : Annie Berthet, Emmanuelle Daill, Catherine Hugot,

Véronique M Kizirian, Monique Waendendries

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011558244

Pages: 112

Ce livret rassemble l'intégralité des projets des niveaux 1 et 2 ainsi que les supports qui les accompagnent. Descriptif :

Une grande richesse de documents : 60% des documents renouvelés et actualisés + 1 document vidéo authentique par dossier

Une étude de la langue en contexte : l'essentiel du vocabulaire et des mémos linguistiques dans chaque Point Langue

Une démarche actionnelle intégrée, tout au long de la méthode : avec de nombreuses tâche au fil des léçon, plus 3 tâches qui préparent le projet final du dossier

Une épreuve du DELF B1 complète et une page de préparation DELF par dossier intégrées au livre de l'élève

Deux fois plus d'exercices par dossier

Page 12: Nouveautés pédagogiques 2015

Plus d'annexes : un lexique thématique par dossier, des activités de phonie-graphie, un précis grammatical étoffé et un abécédaire culturel actualisé pour le niveau 3

CD-ROM inclus dans le livre de l'élève, avec l'intégralité des enregistrements audiodu livre de l'élève

Abc delf A1 junior scolaire (200 exercices)

Auteur : Lucile Chapiro, Adrien Payet

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090381764

Pages: 176

Niveau : A1

ABC DELFJunior scolaire s'adresse aux adolescents de 11 à 18 ans préparant le Diplôme d'étude de la langue française (DELF) junior et scolaire et existe pour chaque niveau de ce diplôme, du A1 au B2. Les versions junior et scolaire du DELF sont similaires au DELF tous publics, avec des supports et des thématiques adaptées aux centres d'intérêts des jeunes.

ABC DELFJunior Scolaire A1, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF junior ou scolaire A1.

Abc delf B1 junior scolaire (200 exercices)

Auteur : Adrien Payet, Virginie Salles

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090381788

Pages: 176

Niveau : B1

ABC DELFJunior scolaire s'adresse aux adolescents de 11 à 18 ans préparant le Diplôme d'étude de la langue française (DELF) junior et scolaire et existe pour chaque niveau de ce diplôme, du A1 au B2. Les versions junior et scolaire du DELF sont similaires au DELF tous publics, avec des supports et des thématiques adaptées aux centres d'intérêts des jeunes.

ABC DELFJunior Scolaire B1, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF junior ou scolaire B1.

Page 13: Nouveautés pédagogiques 2015

Vocabulaire progressif du Français 2e édition

Auteur : Claire Miquel

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090381269

Pages: 175

Niveau : A1

La deuxième édition d'un ouvrage indispensable.

Ce qui fait le succès de cet ouvrage de vocabulaire : • Une organisation claire : la leçon de vocabulaire sur la page de gauche ; les exercices et les activités communicatives sur la page de droite. • Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français. • Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage. • Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens. • Une large place faite à l'évaluation : de nombreux exercices de révision et des bilans réguliers.

Les 500 exercices de phonétique

Auteur : Dominique Abry, Marie-laure Chalaron

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011556981

Pages: 192

Feuilleter le livre: http://goo.gl/3PIQHF

Niveau : A1 – A2

Un nouvel ouvrage pour s'entraîner à la prononciation du français pour les niveaux A1/A2 Structure : Le système phonétique du français standard est travaillé en 4 étapes : - observation et perception - entraînement articulatoire, rythmique et intonatif - phonie-graphie et dictée - interprétation de textes poétiques

Page 14: Nouveautés pédagogiques 2015

Les 500 exercices de phonétique

Auteur : Dominique Abry, Marie-laure Chalaron

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011557544

Pages: 192

Feuilleter le livre: http://goo.gl/WmPTsg

Niveau : B1 – B2

Un nouvel ouvrage pour s'entraîner à la prononciation du français pour les niveaux B1/B2 Structure : Le système phonétique du français standard est travaillé en 4 étapes : - observation et perception - entraînement articulatoire, rythmique et intonatif - phonie-graphie et dictée - interprétation de textes poétiques

Nouvelles grammaire du Français

Auteur : Yvonne Delatour, Dominique Jennepin, Maylis Léon-

Dufour, Brigitte Teyssier

Editeur : HACHETTE

ISBN : 9782011552716

Pages: 370

Toute la langue française en un seul volume !

La Nouvelle Grammaire du Français, riche et complète, propose aux

apprenants de français langue étrangère des repères précis pour maîtriser

l'expression écrite et orale, dès la seconde année d'étude.

Cette grammaire se présente comme un cours où vous trouverez :

- un exposé clair des règles essentielles,

- des explications rédigées dans une langue simple,

- des exemples nombreux dans un contexte de vie quotidienne,

- des rubriques : Attention, Renvoi, Ne Dites Pas... qui permettent de

consolider l'apprentissage,

- des annexes : tableaux de conjugaisons, constructions verbales, index,

etc...

Page 15: Nouveautés pédagogiques 2015

Abc DELF A2 (200 exercices)

Auteur : David Clément-Rodriguez, Amélie Lombardini

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090381726

Pages: 192

Niveau : A2

ABC DELF A2 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuvres du Diplôme d'étude de la langue française (DELF) et existe pour chaque niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).

ABC DELF A2, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du

DELF A2.

Grammaire contrastive

Auteur : Jean Claude Beacco, Marcella Di Giura, Javier Suso Lopez

Editeur : CLE INTERNATIONAL

ISBN : 9782090380279

Pages: 192

Feuilleter le livre : http://goo.gl/EajfXx

Niveau : A1 - A2

Le français au contact de l'espagnol

La grammaire du français pour hispanophones

Une grammaire complète, conforme aux niveaux A1 et A2 du CECR

Une prise en compte de toutes les difficultés des hispanophones en français.

Une présentation simple et en espagnol des règles grammaticales

Une illustration par des exercices des différences et des similitudes entre le français et l’espagnol

Un choix d’exercices en contexte proches des cultures hispanophones

Un index des difficultés et notions qui permet une utilisation linéaire ou personnalisée.

Page 16: Nouveautés pédagogiques 2015

Comprendre la grammaire

Auteur : Camussi-Ni Marie-Armelle et Annick Coatéval

Editeur : PUG

ISBN : 9782706118012

Pages: 275

Feuilleter le livre : http://www.pug.fr/flip_book/show/173

Décryptant les questions de grammaire à partir des erreurs fréquemment

rencontrées par les apprenants, cet ouvrage est un outil pragmatique

indispensable pour les enseignants et futurs enseignants de FLE et de FLS. Les

auteurs interrogent le système de la langue française en fonction des difficultés

qui se posent chez les apprenants non-francophones, difficultés que tout

enseignant a rencontrées ou rencontrera dans sa pratique. La description

d’énoncés erronés introduit l’analyse du système et fonde une démarche

didactique qui permet d’éviter les écueils de l’apprentissage.

Cours de didactique du français langues étrangère et

seconde

Auteur : Jean-Pierre Cuq et Isabelle Gruca

Editeur : PUG

ISBN : 9782706114595

Pages: 504

Dans la continuité de sa première édition, le Cours de didactique du français

langue étrangère, revu et augmenté, se propose de donner aux étudiants,

aux jeunes chercheurs et aux enseignants en formation continue une vue

générale des connaissances en français langue étrangère, accompagnée d’un

grand nombre d’informations pratiques. Les connaissances ont été

actualisées et complétées à la lumière des publications les plus récentes,

notamment dans les domaines de l’évaluation et du français langue seconde.

La première partie montre comment la didactique du FLE s’est peu à peu

structurée en discipline autonome à cause de la diffusion de son objet

linguistique, la langue française, et par la réflexion méthodologique qui l’a

fait admettre dans les mentalités comme une langue étrangère.

Page 17: Nouveautés pédagogiques 2015

Dites-moi un peu

Auteur : Karine Ulm et Anne-Marie Hingue

Editeur : PUG

ISBN : 9782706115653

Pages: 170

Voici un outil complet, simple d'utilisation, favorisant l'interaction et permettant

aux apprenants de développer une aisance de l'expression orale nécessaire dans

différentes situations de communication. Cette méthode est composée de textes,

de photos ou dessins, de questions, citations et proverbes, et d'activités variées,

l'accent étant mis sur l'apport lexical (fiches de vocabulaire spécifique pour

chaque thème). Chaque document peut être exploité indépendamment des

autres en fonction du groupe. La plupart des documents peuvent être utilisés

aussi bien au niveau intermédiaire qu'au niveau avancé (B1-B2 du Cadre

européen commun de référence)

Écouter et comprendre (La France au quotidien)

Auteur : Roselyne Rœsch et Rosalba Rolle-Harold

Editeur : PUG

ISBN : 9782706115073

Pages: 127

Niveau : B1 – B2

Cet ouvrage aborde de façon originale le domaine de la civilisation à

travers des exercices visant essentiellement la compétence de la

compréhension orale. Il peut s’utiliser seul ou en complément de

l’ouvrage La France au quotidien (PUG, 2008).

Les enseignants et les étudiants trouveront à travers ces illustrations

sonores une approche vivante et documentée de la vie en France.

Page 18: Nouveautés pédagogiques 2015

Écritures créatives

Auteur : Stéphanie Bara, Anne-Marguerite Bonvallet et Christian

Rodier

Editeur : PUG

ISBN : 9782706116629

Pages: 99

Cet ouvrage est un encouragement à l’écriture créative en classe visant à

dédramatiser l’acte d’écrire, rompant avec le français purement utilitaire

des manuels.

Inviter la créativité contribue à la motivation et au plaisir de jouer avec les

mots.

Il propose 62 activités d’écriture simples à mettre en oeuvre, qui

permettent aux participants de sortir de la routine de la classe et d’écrire

en restant libres de choisir ce qu’ils veulent dire.

Entraîner les apprenants dans la « fonction poétique de la langue », c’est

leur donner les clés du plaisir d’apprendre.

Émotions – Sentiments. Nouvelle approche

lexicale du FLE

Auteur : Cristelle Cavalla et Elsa Crozier

Editeur : PUG

ISBN : 9782706112621

Pages: 87

Niveau : A2 – B1

L'objectif premier de cet ouvrage est l’acquisition du lexique pour six

grands thèmes liés aux émotions-sentiments : la peur, la colère, la joie,

la tristesse, la jalousie, la honte. Le lexique est présenté en situations,

dans une phrase et dans un contexte précis, afin que sa place syntaxique

et sa place dans le discours soient abordées simultanément. Après deux

chapitres d’introduction, l’un consacré à des généralités sur la langue,

l’autre à une sensibilisation aux émotions-sentiments, les six chapitres

suivants sont construits sur les mêmes étapes didactiques, visant à une

appropriation du champ sémantique et à sa manipulation pratique, avec

des exercices.

Page 19: Nouveautés pédagogiques 2015

Guide des applications pour tablettes en cours de

français

Auteur : Michel Boiron, Bhushan Thapliyal et Emmanuel

Zimmert

Editeur : PUG

ISBN : 9782706118593

Pages: 77

Les tablettes tactiles offrent des perspectives prometteuses pour l’enseignement et l’apprentissage du français langue étrangère. Mais comment s’y retrouver dans l’offre pléthorique de matériels et la multitude des applications disponibles ? Les auteurs ont recensé, étudié et testé les applications disponibles sur le marché. Ils présentent dans cet ouvrage une synthèse de leur analyse sous forme de fiches pratiques, application par application, permettant de juger de leur utilité, de leur objectif pédagogique et de leur efficacité. Ce guide deviendra rapidement une référence pour les professeurs à la recherche d’une nouvelle manière d’enseigner, mais également pour les apprenants qui souhaitent travailler en autonomie.

Jeux de théâtre

Auteur : Frédérique Treffandier et Marjolaine Pierré

Editeur : PUG

ISBN : 9782706116643

Pages: 112

Le jeu et le théâtre apportent à l’enseignement en classe de langue un univers construit à la fois sur le respect des règles, l’écoute et l’attention aux autres, ainsi que sur une dimension créative conduisant à l’expression libérée.

Fruit d’un travail d’invention et de création autant que d’adaptation des techniques du jeu d’acteur aux objectifs particuliers et à l’espace de la classe de langue, cet ouvrage regroupe soixante-dix jeux qui ont tous été expérimentés par des groupes d’apprenants ou d’enseignants en formation.

Les techniques pédagogiques proposées sont simples, faciles à mettre en oeuvre et de qualité, permettant à l’enseignant d’adapter les activités qui y sont proposées, d’apporter leurs variantes ou de se les approprier facilement.

Page 20: Nouveautés pédagogiques 2015

La France au quotidien

Auteur : Roselyne Rœsch et Rosalba Rolle-Harold

Editeur : PUG

ISBN : 9782706117381

Pages: 112

Niveau : B1 - B2

Conçu pour des étudiants et des enseignants de français langue étrangère, la nouvelle édition actualisée de La France au quotidien permet une approche vivante et documentée de la vie en France. Treize chapitres présentent le cadre de vie des Français et leurs comportements dans la vie de tous les jours. Les thèmes abordés sont en rapport avec les notions définies par le CECR pour les niveaux B1 et B2 : la famille, l’habitat, le travail, les médias, la santé, l’enseignement, etc. L'ouvrage Ecouter et comprendre (livre +CD), vendu séparément, propose des illustrations sonores faisant écho à ces thèmes, pour un entraînement à la compréhension orale.

La grammaire autrement

Auteur : Roselyne Roesch, Marie-Laure Chalaron Editeur : PUG

ISBN : 9782706102332

Pages: 137

Niveau : B1 - B2

Le public Niveau débutant Les objectifs Mettre en évidence, faire réfléchir et faire produire sur les points de langue essentiels. Le contenu Des montages attractifs, des exercices de manipulation, des activités créatives, des feuilles volantes avec des bribes de textes à décomposer et à recomposer dans une perspective communicative. Un corrigé des exercices.

Page 21: Nouveautés pédagogiques 2015

La grammaire des premiers temps

Auteur : Dominique Abry et Marie-Laure Chalaron Editeur : PUG

ISBN : 9782706115257

Pages: 263

Niveau : A2 – B1

Objectifs - Révision et approfondissement des connaissances déjà acquises

dans le premier volume. - Poursuite de la découverte de la langue française. -

Entraînement à une pratique maîtrisée et active du système

morphosyntaxique du français. Activités L’apprenant, dans les activités

variées qui lui sont proposées, exercera : - son esprit d'observation (lire,

écouter, repérer, noter…) - sa réflexion (se souvenir, reproduire,

reconstituer…) - ses connaissances, son expérience (inventorier, raconter,

échanger) - son imagination (imaginer, créer) Contenu Le livre de l’élève

propose, des corpus, des tableaux, des remarques grammaticales, des textes

et des exercices variés. Les différentes activités font appel à la perception de

l’étudiant, à sa réflexion, à sa mémoire ainsi qu’à son expérience, ses

connaissances, ses facultés communicatives et son imagination. Chaque

page de l’ouvrage constitue une unité de travail qui centre l’attention de

l’étudiant sur le domaine traité.

La grammaire des premiers temps

Auteur : Marie-Laure Chalaron et Dominique Abry Editeur : PUG

ISBN : 9782706118135

Pages: 288

Niveau : A1 – A2

Cette nouvelle édition de La Grammaire des premiers temps, entièrement revue et enrichie, s’adresse à des apprenants de niveaux A1 et A2 du CECR. Elle propose un apprentissage guidé, systématique et rigoureux de la morphosyntaxe orale et écrite du français et permet à l’apprenant de progresser grâce à l’observation et la pratique de la langue. Ce livre contient des corpus oraux et écrits, des tableaux récapitulatifs, des informations grammaticales, des textes, des exercices d’entraînement et des activités interactives. Chaque page constitue une unité de travail ciblée et indépendante. On y fait appel à la perception de l’apprenant, à sa réflexion, à son esprit d’analyse, à sa mémoire, ainsi qu’à son expérience, à ses connaissances, à ses facultés communicatives et à sa créativité.

Page 22: Nouveautés pédagogiques 2015

La grammaire des tout premiers temps

Auteur : Marie-Laure Chalaron et Roselyne Rœsch Editeur : PUG

ISBN : 9782706117985

Pages: 176

Niveau : A1

Apprenants du français grands adolescents et adultes à partir du niveau A1. Résumé : Cet ouvrage grammatical permet aux apprenants de comprendre les traits fondamentaux de la morphologie et de la syntaxe de la langue française grâce à : • des textes introducteurs simples, • des explications grammaticales accessibles, • des exercices systématiques d’appropriation.

Les outils du conseil de l’Europe en classe de

langue

Auteur : Francis Goullier Editeur : PUG

ISBN : 9782278061167

Pages: 127

Dès les années soixante-dix, le Conseil de l'Europe participe à la

construction d'un espace européen dans le domaine des langues. Les

politiques linguistiques actuelles visent à améliorer la compétence de

communication des Européens, à faciliter l'évaluation de leurs

connaissances en langues et à favoriser leur plurilinguisme par des outils

réalistes. Les outils du Conseil de l'Europe - " Cadre européen commun de

référence pour les langues " et " Portfolios " - sont indissociables ; le

premier s'adresse aux enseignants et aux responsables de l'enseignement,

le second essentiellement aux élèves, mais aussi à tout apprenant, que

que soient son âge et le contexte de son apprentissage.

Page 23: Nouveautés pédagogiques 2015

Les Tic, des outils pour la classe

Auteur : Isabelle Barrière, Frédérique Gella, Hélène Emile Editeur : PUG

ISBN : 9782706116635

Pages: 106

L’ouvrage propose une réflexion méthodologique sur l’utilisation des

Technologies de l’information et de la communication (TIC) en classe. Des

fiches pratiques offrent aux enseignants la possibilité de se familiariser

avec les outils et d’intégrer des activités « clés en main » dans leur

enseignement.

Les différentes activités visent à faciliter l’intégration des TIC dans les

pratiques pédagogiques des enseignants tout en soutenant le

développement de stratégies d’apprentissage et d’autonomisation des

apprenants.

Les domaines traités couvrent les différents usages des TIC : Internet,

laboratoire multimédia, tableaux numériques interactifs, outils de la vie

quotidienne (appareils photo, téléphones portables, etc.).

L’exercisier

Auteur : Marie-Hélène Morsel, Claude Richou et Christiane Descotes-Genon Editeur : PUG

ISBN : 9782706115868

Pages: 352

Niveau : B1 – B2

Cet ouvrage est composé de 24 chapitres : les déterminants, les

pronoms, la voie passive, la nominalisation, l’interrogation, la négation,

les temps, les relations logiques, etc.

Chaque chapitre est constitué d’un ou plusieurs tableaux et d’exercices

variés comprenant des activités communicatives. De nombreux

documents authentiques servent de support aux exercices.

Page 24: Nouveautés pédagogiques 2015

Pour une didactique de l’oralité – Enseigner le

français tel qu’il est parlé

Auteur : Corinne Weber Editeur : DIDIER

ISBN : 9782278060870

Pages: 331

Pour beaucoup de praticiens et selon les cultures éducatives, l'oral est un

objet multiforme et flou, derrière lequel se cachent des réalités variées. Le

présent ouvrage a pour objectif de clarifier et de formaliser l'objet "oral", au

regard de l'évolution des sciences du langage et de la didactique des langues.

Grâce à une meilleure connaissance des enjeux et des systèmes en jeu

(morphosyntaxique, grammatical, phonétique, prosodique et variationnel),

on lève l'impression de complexité attachée à cette activité langagière ; on

élargit ainsi le périmètre de la "grammaire de l'oralité" dans une perspective

didactique.

De nombreuses années de formation en France et hors de France d'étudiants

et d'enseignants de français langue étrangère ont orienté ce cheminement

réflexif pour pouvoir appréhender plus sereinement son

enseignement/apprentissage en situation d'interaction et saisir les

connaissances (et les actions) les plus rentables que l'enseignant peut

apporter à l'apprenant sur le langage et ses mécanismes.

Présent passé futur

Auteur : Marie-Laure Chalaron, Joëlle Van Eibergen et Dominique Abry Editeur : PUG

ISBN : 9782706114656

Pages: 86

Niveau : A1

Cet ouvrage s'adresse aux apprenants du niveau A1 du Cadre européen

commun de référence (CECR). Il propose la découverte et l'apprentissage des

formes verbales. Cet ouvrage contient: des tableaux descriptifs, des exercices,

des poèmes à dire et à imiter; un corrigé des exercices.

Page 25: Nouveautés pédagogiques 2015

Production écrite

Auteur : Mariella Causa, Bruno Mègre Editeur : DIDIER

ISBN : 9782278060887

Pages: 119

Niveau : C1 – C2

Cet ouvrage qui fait suite à celui consacré aux niveaux B1/ B2, s'adresse

à des apprenants visant l'acquisition aux niveaux C1/ C2 des savoir-faire

nécessaires à la production d'écrits créatifs et académiques tels que : la

synthèse de documents, le résumé, les écrits de presse (l'éditorial,

l'article, la critique), la lettre de motivation. La Production écrite

constitue un excellent entraînement aux épreuves écrites des

certifications officielles DALF et TCF.

Production écrite

Auteur : Dorothée Dupleix, Bruno Mègre Editeur : DIDIER

ISBN : 9782278058266

Pages: 115

Niveau : B1 – B2

Cet ouvrage s'adresse à des apprenants de niveaux B1 et B2 désireux

d'acquérir les savoir-faire nécessaires à la production de différents

types d'écrit tels que : l'écriture créative ; la lettre formelle ; l'essai

argumentatif ; le commentaire de données chiffrées ; le compte-

rendu. La Production écrite constitue un excellent entraînement aux

épreuves écrites des certifications officielles (DELF / TCF).

Page 26: Nouveautés pédagogiques 2015

Rencontre… Rencontres

Auteur : Patrick De Bouter Editeur : PUG

ISBN : 9782706118463

Pages: 203

Niveau : A2 – B1

Ce premier opus de la nouvelle collection "A Lire, à dire", couvre les

niveaux A2 et B1 du CECR. Il est constitué de nombreux sketches

authentiques, accompagnés d'exploitations pédagogiques qui guident

la compréhension écrite et invitent à des activités orales par le biais du

jeu théâtral. Chaque chapitre débute par un dialogue original, souvent

humoristique, écrit dans un français usuel, sur le thème de la rencontre

: les indications de niveaux facilitent le repérage sans pour autant

limiter l'utilisation du texte.

Chaque sketch, présenté dans le respect des règles du code théâtral, est

accompagné d'un lexique pour faciliter la compréhension. Des activités

variées (QCM, questions ouvertes, textes à trous, entraînement

articulatoire, jeux théâtraux, etc) sont regroupées en deux rubriques,

Pour lire et Pour dire. Elles offrent un choix et une souplesse

d'utilisation aptes à développer les compétences écrites/orales et à

saisir le caractère comique, touchant, inattendu, insolite ou même

absurde de situations de la vie quotidienne.

Répertoire des difficultés du français

Auteur : Stéphanie Callet Editeur : PUG

ISBN : 9782706117992

Pages: 220

Le répertoire des difficultés du français a été conçu pour expliquer de

manière simple et structurée les difficultés les plus courantes du

français. Il propose de répondre aux questions que se posent les usagers

non francophones aussi bien que francophones. Il est composé

d’entrées alphabétiques qui explicitent des points grammaticaux,

orthographiques, lexicaux et des difficultés d’usage fréquentes.

Chaque entrée se compose d’une phase d’Observation, qui propose des

exemples de phrases par niveaux de difficultés (niveaux A1 à C2 du

CECR). Puis, une partie d’explication, intitulée Comprendre, développe

de manière claire et abordable la difficulté, en rappelant la règle et en

gardant toujours une progression dans la difficulté envisagée. Une

Page 27: Nouveautés pédagogiques 2015

rubrique Pour aller plus loin permet de compléter quand nécessaire le point traité.

Réussir le DALF

Auteur : Dominique Chevalier-Wixler, Dorothée Dupleix, Ingrid Jouette, Bruno Mègre Editeur : DIDIER

ISBN : 9782278061013

Pages: 239

Niveau : C1 - C2

La réforme du DELF et du DALF, mise en place en 2005 par la

Commission nationale du DELF et du DALF à la demande du ministère

de l'Éducation nationale français a conduit à l'élaboration de six

nouveaux diplômes indépendants correspondant à chacun des six

niveaux de compétence en langue du Cadre européen commun de

référence pour les langues (publié aux Éditions Didier). Cet ouvrage

s'adresse aux apprenants de français langue étrangère débutants,

adultes et adolescents, après 60 à 80 heures d'apprentissage qui

préparent les différentes épreuves du diplôme DALF C1/C2. Il se

compose de quatre parties correspondant aux quatre compétences

évaluées le jour de l'examen : compréhension de l'oral. compréhension

des écrits, production écrite et production orale.

Réussir le DELF PRIM guide pédagogique

Auteur : Dorothée Dupleix, Christine Tagliante Editeur : DIDIER

ISBN : 9782278064144

Pages: 47

Niveau : A1

Le centre international d’études pédagogiques, dont le directeur préside la

commission nationale du DELF et du DALF, a le plaisir de vous proposer, dans

la collection « réussir », un ouvrage d’entrainement aux deux premiers

niveaux du DELF PRIM. Ce nouveau diplôme valide les compétences en

français des enfants de 7/8 ans à 10/11 ans.

Page 28: Nouveautés pédagogiques 2015

Réussir le DELF A2 (GUIDE PÉDAGOGIQUE)

Auteur : Bruno Mègre Editeur : DIDIER

ISBN : 9782278064526

Pages: 40

Niveau : A2

Le centre international d’études pédagogiques, dont le directeur préside

la commission nationale du DELF et du DALF, a souhaité vous proposer un

ouvrage d’entrainement au diplôme d’études en langue française, version

scolaire et junior, niveau A1.

La collection « réussir » s’enrichit donc d’un nouvel ouvrage dont l’objectif

est double : Vous aider à réussir votre diplôme et accompagner vos

enseignants dans leur tâche afin que vous acquériez les compétences et

connaissances nécessaire

.

Réussir le DELF PRIM A1.1

Auteur : Dorothée Dupleix, Christine Tagliante Editeur : DIDIER

ISBN : 9782278064137

Pages: 95

Niveau : A1

Le ministère français de l'Education nationale dispose d'une gamme

complète de certifications en français langue étrangère, allant des

grands débutants (DILF) aux candidats maîtrisant parfaitement la

langue française (DALF C2). Chaque diplôme a été conçu pour évaluer la

maîtrise de l'un des niveaux de l'échelle de compétence en langue du

Conseil de l'Europe. Chaque diplôme est indépendant et valide les

quatre compétences langagières : production et réception orales et

écrites, y compris en interaction. Dans cet ouvrage, vous trouverez : des

activités d'entraînement variées reprenant les descripteurs des

référentiels des niveaux A1.1 et Al ; ces activités préparent l'enfant au

format des épreuves de l'examen ; " Ça se passe en France... " : un

dossier socioculturel illustré, accompagné d'activités ludiques à réaliser

; des épreuves blanches d'examen pour s'entraîner. Les transcriptions,

les corrigés et le CD audio se trouvent dans le guide pédagogique.