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Version 0.2
Offre d’un stage ou de travaux pratiques à l’École de technologie supérieure
en développement de modules d’apprentissage à distance et des vidéos de présentations pour faciliter
l’implémentation d’une nouvelle norme internationale de l’ISO pour les très petits organismes qui
développent du logiciel
Offert aux étudiants des programmes de
Maîtrise en formation à distance
Diplôme d’études supérieures spécialisées en formation à distance
Diplôme d’études supérieures spécialisées en technologie éducative ou en technologies de
l’information et environnements d’apprentissage
Programme court de 2ième cycle en en technologie éducative ou en technologies de l’information
et environnements d’apprentissage
Trimestres d’hiver et d’été 2012
Mise en contexte :
Les très petits organismes (TPO) sont des entreprises, des départements ou des projets de 25 personnes
ou moins. Les TPO qui développent des produits avec du logiciel sont très importants pour l'économie.
Les retards de livraison, le non-respect du budget et un produit, parfois de faible qualité, menacent la
compétitivité des TPO et de ses clients.
Un grand pourcentage des organismes produisant des logiciels dans le monde a moins de 25 employés.
Une étude menée, il y a quelques années dans la région de Montréal, a montré que 78 % des 693
sociétés du secteur logiciel avaient moins de 25 employés et 50% avaient moins de 10 employés.
Les normes de génie logiciel ont été développées pour documenter des pratiques éprouvées.
Cependant, ces normes n'ont pas été conçues en ayant les TPO à l'esprit. Il est souvent très difficile de
les appliquer dans de tels organismes. Un groupe de travail de l'ISO a été établi pour développer des
normes internationales de génie logiciel conçues spécifiquement en fonction des enjeux et des besoins
des TPO. Ces normes s’appliqueront tant aux TPO qui ne produisent que du logiciel qu’aux TPO dont
leurs produits comportent du logiciel.
Un ensemble de normes et de guides, c.-à-d. les documents ISO/CEI 29110 (voir la description des
documents en annexe), ont été développées pour couvrir une vaste gamme de compétences, c.-à-d.
pour des TPO qui sont en démarrage ou qui développent de très petits logiciels jusqu’aux TPO qui
développent plusieurs produits en parallèle. Une première norme a été officiellement publiée par l’ISO
en 2011. Les autres normes seront publiées par la suite.
Afin d’aider les TPO à comprendre et à implémenter ces nouvelles normes, des guides et des gabarits ont été développés. De plus, des projets pilotes ont été menés dans des TPO. Des informations plus complètes sont disponibles sur le site public du groupe de travail 24 de ISO/IEC JTC!/SC7: http://profs.logti.etsmtl.ca/claporte/VSE/Groupe24-menu.html
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Objectif : Développer des modules d’apprentissage à distance (p.ex. webinar) et des vidéos de
présentation de la norme et des vidéos de témoignage de développeurs de différents TPO.
Envergure :
6 crédits dans les Stage I, II ou III (EDU 6401, EDU 6402 et EDU 6404) des programmes en
formation à distance
3 ou 6 crédits dans les cours Travaux pratiques I et II (TED 6010 et TED 6015) des programmes
en technologie éducative
Tâches :
Étudier la norme ISO/CEI 29110 ainsi que les trousses de déploiement
Développer un vidéo pour la présentation de la nouvelle norme
Développer un module d’auto apprentissage pour faire un survol de la norme
Développer un module d'auto apprentissage d'une trousse de déploiement
Valider les modules avec des TPO
Une formation initiale de trois heures permettra aux étudiantes ou aux étudiants de prendre
connaissance de la norme internationale, des outils développés et des objectifs du projet.
Lieu de travail : À domicile.
Contraintes :
L’étudiant ou l’étudiante devra avoir complété les cours suivants :
o TED 6312
Compte tenu de la nature des documents, l’étudiant ou l’étudiante devra être en mesure de
bien comprendre l’anglais écrit et oral. Les modules seront développés initialement en français
tout en prévoyant, lors de la conception des modules, qu’ils seront développés ultérieurement
dans plusieurs langues (p.ex. anglais, espagnol)
Le travail devra être réalisé aux trimestres d’hiver et d’été 2012.
L’étudiant devra avoir accès à l’internet et à l’outil de communication Skype.
Un calendrier de 7 ou 8 rencontres obligatoires avec le professeur Claude Y Laporte, superviseur
du stage sera établi au début du projet. Ces rencontres pourront avoir lieu en audio ou
vidéoconférence, selon la localisation des participants.
Vous être prié de signifier votre intérêt par courriel à Claude Breault, coordonnateur à l’encadrement
([email protected]) , le 1ier février prochain . Dans la zone « Objet » du message, indiquez «
Développement de module pour une norme ISO ». Donnez ensuite vos coordonnées, indiquez dans quel
programme vous cheminez et expliquez dans un court paragraphe (maximum 25 lignes) pourquoi vous
vous intéressez au projet et ce que vous comptez y apprendre.
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Merci de votre intérêt.
Claude Y Laporte Pierre Gagné Jacqueline Bourdeau Professeur, ing., Ph.D. Responsable des Responsable des École de technologie supérieure programmes en FAD programmes en TED Télé-université Télé-université [email protected] [email protected]# [email protected]
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Annexe – Description des documents ISO/CEI 29110
Le document ISO/IEC TR 29110-1 définit les termes d'affaires communs à l’ensemble des profils documentés. Il introduit les processus, le cycle de vie, les concepts de normalisation et l’ensemble des documents constituant la norme ISO/IEC 29110. Il présente également les caractéristiques et les besoins des très petits organismes (TPOs) et précise les raisons pour lesquelles des profils spécifiques, des documents, des normes et des guides ont été développés pour les TPOs.
Le document ISO/IEC 29110-2 présente le concept de profils standardisés pour les TPOs et définit les termes communs à l’ensemble des profils. Il rationalise la définition et de l'application de profils standardisés. Il précise les éléments communs à tous les profils standardisés (la structure, la conformité, l'évaluation) et présente la taxonomie (catalogue) des profils de la norme ISO/IEC 29110.
Le document ISO/IEC TR 29110-3 définit les lignes directrices pour l’évaluation des processus et les exigences de conformité nécessaires pour répondre à l'objectif des profils pour les TPOs. Le document ISO/IEC 29110-3 contient également des informations qui peuvent être utiles pour les développeurs de méthodes d'évaluation et d’outils d'évaluation. Le document ISO/IEC 29110-3 s'adresse à des personnes qui ont un rapport direct avec le processus d'évaluation, comme l'évaluateur et le commanditaire de l'évaluation, qui ont besoin d'orientation pour s’assurer que les exigences pour la conduite d'une évaluation ont été atteintes.
Le document ISO/IEC 29110-4-1 fournit les spécifications pour tous les profils du groupe de profils génériques. Le groupe de profils génériques est applicable aux TPOs qui ne développent pas des produits logiciels critiques. Les profils sont basés sur des sous-ensembles d'éléments des normes appropriées. Les profils pour TPOs s'appliquent et sont ciblés pour les auteurs et les fournisseurs de guides et les auteurs/fournisseurs d'outils et de matériel de soutien.
Le document ISO/IEC TR 29110-5-1-2 fournit un guide de mise en œuvre de pratiques de gestion et d'ingénierie pour le profil Basic du groupe de profils génériques décrit dans la norme ISO/IEC IS 29110 Partie 4-1. Le profil Basic décrit le développement logiciel d'une seule application par une équipe de projet unique sans risque ou facteurs conjoncturels spéciaux.
