1
FOUILLE DE TEXTES ET TRAITEMENT DES DONNÉES OPENEDITION LAB – TEXT-MINING, LA BRANCHE R&D D’OPENEDITION, VISE À DÉVELOPPER DES SERVICES À FORTE VALEUR AJOUTÉE INCLUANT UN SYSTÈME DE RECOMMANDATION S’APPUYANT SUR LES USAGES, LES CONTENUS ET LES LIENS ENTRE LES DOCUMENTS PAR L’EXPLOITATION D’UN TRÈS RICHE CORPUS EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ASSOCIANT CONTENUS ET MÉTA-DONNÉES NORMALISÉES. Annotation automatique de références bibliographiques Bilbo a pour pour but la reconnaissance et la structuration automatique des références bibliographiques, que ce soit sous la forme de bibliographies structurées en fin d’article, de notes de bas de page ou de citations au fil du texte, dans la documentation numérique scientifique d’OpenEdition. L’identification des éléments constituant les références permet de relier la référence à son Digital Object Identifier (DOI). Financements : Google Grants for Digital Humanities, Programme ANR « Contenus et Interactions » - Contextual Analysis and Adaptive Search, BPI France - Investissements d’avenir, Équipement d’excellence DILOH Partenaires : Cléo, LSIS BILBO Recommandation automatique et analyse dynamique de critiques de livres sur le web Le projet AgoraWeb a pour objectif le développement de méthodes numériques robustes, applicables à grande échelle pour rechercher efficacement un ensemble pertinent d’informations et de commentaires liés à la parution d’un ouvrage. Il s’agit de parvenir à un système de recommandation de lectures d’ouvrages et de commentaires s’appuyant sur des données de natures diverses pour l’identification d’ouvrages et de thèmes faisant l’actualité. Financement : Bourse doctorale régionale - PACA. Partenaires : Cléo, LSIS, LIF AGORAWEB Mise en relation avancée de contenus scientifiques Le projet Inter-Textes vise à valoriser et mettre en relation des ensembles de documents de nature scientifique par le biais de citations, d’allusion, de reprises, de références ou de liens hypertextes. Il s’agit de concevoir et développer des fonctionnalités d’agrégation de contenus scientifiques, de restructuration des documents, de validation des sources, de cross-linking des contenus et d’un système de recommandation. Financement : BPI France - Investissements d’avenir Partenaires : Cléo, LSIS, QWAM Content Intelligence, Demain Un Autre Jour INTER-TEXTES BILBO - MISE EN RELATION DES COMPTES RENDUS AVEC LES LIVRES ÉCHO - ANALYSE DES SENTIMENTS BILBO ÉCHO CLASSIFICATION AUTOMATIQUE ET MÉTADONNÉES RECOMMANDATION GRAPHE DE CONTENUS questions de communication vertigo edc echogeo vertigo quaderni Langouet, G., (1986), « Innovations pédago- giques et technologies éducatives », Revue française de pédagogie, n° 76, pp. 25-30. Langouet, G., (1986), « Innovations pédagogiques et technologies éducatives », Revue française de pédagogie, n° 76, pp. 25-30. DOI : 10.3406/rfp.1986.1499 18 Voir Permanent Mandates Commission, Minutes of the Fifteenth Session (Geneva: League of Nations, 1929), pp. 100-1. Pour plus de détails, voir Paul Ghali, Les nationalités détachées de l’Empire ottoman à la suite de la guerre (Paris: Les Éditions Domat-Mont- chrestien, 1934), pp. 221-6. ils ont déjà édité trois recueils et auxquelles ils ont consacré de nombreux travaux critiques. Leur nouvel ouvrage, intitulé Le Roman véritable. Stratégies préfacielles au XVIIIe siècle et rédigé à six mains par Jan Herman, Mladen Kozul et Nathalie Kremer – chaque auteur se chargeant de certains chapitres au sein DÉTECTION ANNOTATION ET RECHERCHE DU DOI AFFICHAGE DU DOI DE LA REVUE BILBO NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3 <bibl><author><surname>Langouet</surname>, <forename>G.</forename>,</author> (<date>1986</date>), <title level="a">« Innovations pédagogiques et technologies éducatives »</title>, <title level="j">Revue française de pédagogie</title>, <abbr>n°</abbr> <biblScope type="issue">76</biblScope>, <abbr>pp.</abbr> <biblScope type=page>25-30</biblScope>. <idno type="DOI">DOI : 10.3406/rfp.1986.1499</idno></bibl> LAB OpenEdition Books 1 600 livres en ligne http://books.openedition.org Revues.org 450 revues http://www.revues.org Hypotheses 2 000 carnets de recherches et une communauté de 10 000 carnetiers http://hypotheses.org Calenda 30 000 annonces d'évènements scientifiques http://calenda.org OPENEDITION OpenEdition est une infrastructure complète d’édition électronique au service de la valorisation de la recherche en sciences humaines et sociales. Elle regroupe quatre plateformes complémentaires : OpenEdition Books pour les collections de livres, Revues.org pour les revues, Hypothèses pour les blogs de recherche et Calenda pour les annonces d’événements académiques. OpenEdition est développé par le Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo), une initiative publique soutenue par de grandes institutions de recherche et dont la principale mission est la promotion de l’édition électronique en libre accès.

OpenEdition Lab presentation poster (French)

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

FOUILLE DE TEXTES ET TRAITEMENT DES DONNÉES

OPENEDITION LAB – TEXT-MINING, LA BRANCHE R&D D’OPENEDITION, VISE À DÉVELOPPER DES SERVICES À FORTE VALEUR AJOUTÉE INCLUANT UN SYSTÈME DE RECOMMANDATION S’APPUYANT SUR LES USAGES, LES CONTENUS ET LES LIENS ENTRE LES DOCUMENTS PAR L’EXPLOITATION D’UN TRÈS RICHE CORPUS EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ASSOCIANT CONTENUS ET MÉTA-DONNÉES NORMALISÉES.

Annotation automatique de références bibliographiquesBilbo a pour pour but la reconnaissance et la structuration automatique des références bibliographiques, que ce soit sous la forme de bibliographies structurées en fin d’article, de notes de bas de page ou de citations au fil du texte, dans la documentation numérique scientifique d’OpenEdition. L’identification des éléments constituant les références permet de relier la référence à son Digital Object Identifier (DOI).

Financements : Google Grants for Digital Humanities, Programme ANR « Contenus et Interactions » - Contextual Analysis and Adaptive Search, BPI France - Investissements d’avenir, Équipement d’excellence DILOH

Partenaires : Cléo, LSIS

BILBO

Recommandation automatique et analyse dynamique de critiques de livres sur le webLe projet AgoraWeb a pour objectif le développement de méthodes numériques robustes, applicables à grande échelle pour rechercher efficacement un ensemble pertinent d’informations et de commentaires liés à la parution d’un ouvrage. Il s’agit de parvenir à un système de recommandation de lectures d’ouvrages et de commentaires s’appuyant sur des données de natures diverses pour l’identification d’ouvrages et de thèmes faisant l’actualité.

Financement : Bourse doctorale régionale - PACA.

Partenaires : Cléo, LSIS, LIF

AGORAWEB

Mise en relation avancée de contenus scientifiquesLe projet Inter-Textes vise à valoriser et mettre en relation des ensembles de documents de nature scientifique par le biais de citations, d’allusion, de reprises, de références ou de liens hypertextes. Il s’agit de concevoir et développer des fonctionnalités d’agrégation de contenus scientifiques, de restructuration des documents, de validation des sources, de cross-linking des contenus et d’un système de recommandation.

Financement : BPI France - Investissements d’avenir

Partenaires : Cléo, LSIS, QWAM Content Intelligence, Demain Un Autre Jour

INTER-TEXTES

BILBO - MISE EN RELATION DES COMPTES RENDUS AVEC LES LIVRES

ÉCHO - ANALYSE DES SENTIMENTS

BILBO

ÉCHO

CLASSIFICATION AUTOMATIQUE ET MÉTADONNÉES

RECOMMANDATION

GRAPHE DE CONTENUS

questions de communication

vertigo

edc

echogeo

vertigo

quaderni

Langouet, G., (1986), « Innovations pédago-giques et technologies éducatives », Revue française de pédagogie, n° 76, pp. 25-30.

Langouet, G., (1986), « Innovations pédagogiques et technologies éducatives », Revue française de pédagogie, n° 76, pp. 25-30.DOI : 10.3406/rfp.1986.1499

18 Voir Permanent Mandates Commission, Minutes of the Fifteenth Session (Geneva: League of Nations, 1929), pp. 100-1. Pour plus de détails, voir Paul Ghali, Les nationalités détachées de l’Empire ottoman à la suite de la guerre (Paris: Les Éditions Domat-Mont-chrestien, 1934), pp. 221-6.

ils ont déjà édité trois recueils et auxquelles ils ont consacré de nombreux travaux critiques. Leur nouvel ouvrage, intitulé Le Roman véritable. Stratégies préfacielles au XVIIIe siècle et rédigé à six mains par Jan Herman, Mladen Kozul et Nathalie Kremer – chaque auteur se chargeant de certains chapitres au sein

DÉTECTION

ANNOTATION ET RECHERCHE DU DOI

AFFICHAGE DU DOI DE LA REVUE

BILBO

NIVEAU 1

NIVEAU 2

NIVEAU 3

<bibl><author><surname>Langouet</surname>, <forename>G.</forename>,</author> (<date>1986</date>), <title level="a">« Innovations pédagogiques et technologies éducatives »</title>, <title level="j">Revue française de pédagogie</title>, <abbr>n°</abbr> <biblScope type="issue">76</biblScope>, <abbr>pp.</abbr> <biblScope type=page>25-30</biblScope>. <idno type="DOI">DOI : 10.3406/rfp.1986.1499</idno></bibl>

LAB

OpenEdition Books1 600 livres en lignehttp://books.openedition.orgRevues.org450 revueshttp://www.revues.orgHypotheses2 000 carnets de recherches et une communauté de 10 000 carnetiershttp://hypotheses.orgCalenda30 000 annonces d'évènements scientifiqueshttp://calenda.org

OPENEDITION

OpenEdition est une infrastructure complète d’édition électronique au service de la valorisation de la recherche en sciences humaines et sociales. Elle regroupe quatre plateformes complémentaires : OpenEdition Books pour les collections de livres, Revues.org pour les revues, Hypothèses pour les blogs de recherche et Calenda pour les annonces d’événements académiques. OpenEdition est développé par le Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo), une initiative publique soutenue par de grandes institutions de recherche et dont la principale mission est la promotion de l’édition électronique en libre accès.

C

M

J

CM

MJ

CJ

CMJ

N

A0_EquipexImprimeurIV.pdf 1 18/11/2014 17:29:05