Ophélie Tardieu Responsable du Point de contact français du REMSecrétariat général à l’immigration et à l’intégration

Le Réseau européen des migrations (REM)

L’immigration des étudiants étrangers en France

4ème conférence nationale du REML’immigration des étudiants étrangers en France : partage

d’expériences et défis à relever 

Paris, le 13 Juin 2013Atelier Dorat

Les objectifs du REMCollecter et analyser des informationsactualisées, objectives, fiables,et comparables

en vue d‘appuyer l‘élaboration de politiques au sein de l‘UE

Diffuser ces informations auprès de l‘UE, des États membres et de la société civile

Champ d‘études du REM: ressortissants de pays tiers dans l‘UE

Travail en réseauAu niveau européen Au niveau national

Les activités du REM

1 rapport politique annuel

1 étude principale et 3 études ciblées

Questions ad-hoc

Glossaire

Note de synthèse du REM (EMN Inform)

Bulletin du REM (EMN Bulletin)

Étude du REML‘immigration des étudiants

étrangers en France Objectifs de l’étude: vue d’ensemble des politiques mises en œuvre par les États membres de l’UE envers les étudiants étrangers

Méthodologie utilisée Série d’entretiens et de questionnaires Sources d’information variées

4 grands axes1. La politique à l’égard des étudiants

étrangers2. L’entrée, le séjour et l’accès au marché du

travail3. La coopération transnationale et la mobilité4. L’impact des étudiants étrangers

1. La politique à l’égard des étudiants étrangers

Renforcer l’attractivité de l’enseignement supérieur: en privilégiant l’accès en Master et Doctorat dans certaines disciplines cibles (sciences de l’ingénieur, économie-gestion, droit) en diversifiant l’origine géographique des étudiants

Favoriser la mobilité encadrée par des programmes d’échange et de bourses d’excellence

Améliorer la qualité de l’accueil, notamment par la mise en place de « guichets uniques »

2. L’entrée, le séjour et l’accès au marché du travail des étudiants

étrangersADMISSION

Niveau de français reste un critère d’admission important

Modalités d'admission différentes selon le type d'établissement et le niveau d'études

Procédure dématérialisée de candidature en ligne dans 31 pays: procédure CEF (couvre 85 % des demandes de visa étudiants)

ENTRÉE ET SÉJOUR Visa de long séjour valant titre de séjour

(VLS-TS) délivré pour un an

ACCÈS AU MARCHÉ DU TRAVAIL 1ère expérience professionnelle en France à

l’issue des études, selon certaines conditions

3. La coopération transnationale et la mobilité des étudiants

étrangers

Accords sur la gestion concertée des

flux migratoires

Démarches simplifiées pour les étudiants inscrits dans des programmes d’échanges européens, notamment Erasmus-Mundus

Grande variété de programmes de coopération: échanges d’étudiants entre établissements français et étranger doubles-diplômes diplômes conjoints

4. L’impact des étudiants étrangers en France

41 % des étudiants en doctorat sont

étrangers

Déséquilibre entre la mobilité entrante et la mobilité sortante

Frais d’inscription peu élevés à l’université

Question en suspens : le devenir des étudiants étrangers formés en France malgré des initiatives: Bureaux d’aide à l’insertion professionnelle Observatoires des formations et de l’insertion professionnelle (OFIP) Réseau d’alumni ou anciens élèves

Aperçu statistique2010-2011 : Stock de 285 000 étudiants étrangers (54 000 UE et 231 000 pays tiers): + 64 % en 10 ans

>> 12 % de la population étudiante totale>> 41 % de l’ensemble des doctorants

Flux annuels : environ 60 000 ressortissants de pays tiers

2010-2011: 73 % des étudiants étrangers sont inscrits à

l’Université 16 % en Écoles (commerce, gestion,

comptabilité, artistiques et culturelles) 10 % en IUT, formations d’ingénieurs et STS 1 % en CPGE

Aperçu statistique Régions d‘origine des étudiants

étrangers en 2010-2011

AMÉRIQUE 9 %

AFRIQUE (EXCEPTÉ MAGHREB)

20 %

MAGHREB

24 %

ASIE, MOYEN-ORIENT, OCÉANIE23 %

AUTRES PAYS EUROPÉENS (HORS UE)

5 %

UNION EUROPÉENNE

19 %

Source: MESR-DGESIP-DGRI-SIES - Système d’information SISE

MAROC 11 %

CHINE 10 %

ALGÉRIE 8 %

TUNISIE 5 %

SÉNÉGAL 3 %

ALLEMAGNE

3 %

ITALIE 3 %

CAMEROUN

3 %

VIETNAM 2 %

ESPAGNE 2 %

Aperçu statistique Durée de séjour en France selon le

pays d’origine

Source: DSED/SGII/Ministère de l‘intérieur

ConclusionAtouts de la France sur la scène internationale:

Qualité de sa formation et de ses diplômes Faible montant des frais d’inscription à l’université Amélioration des conditions d’accueil Important dispositif de bourses d’excellence

Défis à relever : Simplification des formalités administratives Question récurrente de l’accueil: logement Plus grande concertation entre les différents

acteurs Suivi des étudiants formés

Pour plus d'information sur le REM:

- www.emn.europa.eu - www.immigration.interieur.gouv.fr

Ophélie Tardieu Responsable du PCN français du REM ophelie.tardieu@immigration-integration.gouv.fremn@immigration-integration.gouv.fr