-1-Athénée Royal de Visé , 2 rue du Gollet, 4600 VISE 04.379.96.60

DIS-MOIDIS-MOIDIS-MOIDIS-MOIDIS-MOIL'AL'AL'AL'AL'ATHENEETHENEETHENEETHENEETHENEE

TRIMESTRIEL MAI - JUIN 2007 ne paraît pas en juillet et août

BELGIQUE - BELGIEP.P.

4600 VISE9/239

Editeur responsable : L. COLLARD 2 rue du Gollet, 4600 VISE

agréation P501067Bureau de dépôtde Liège X

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Examens, mode d'emploi...

- pour donner du sens à l’étude.Pendant l’année scolaire, la matière est forcément découpée et même les contrôles desynthèse ne portent généralement que sur un chapitre. Les examens, et notamment ceuxde juin, éclairent le cheminement du cours et montrent la raison d’être de chaqueséquence.

- parce que l’étude intelligente impose une réflexionsur la structure du cours et développe donc un esprit logique

- parce que l’étude d’une matière importante développe la mémorisation nécessaire pour fixerles savoirs indispensables à l’exercice des savoir-faire

- parce que l’enseignement secondaire est pour beaucoup une transition versl’enseignement supérieurIl faut impérativement se préparer à affronter les sessions d’examens

Pourquoi des examens ?

Quand se préparer ?

- Tout au long de l’année,réviser les notes tout de suite après avoir assisté au cours ou le plus prèspossible du cours en question et s’assurer d’avoir bien compris

- la veille de la leçon suivante,revoir la matière (même s’il n’y a pas contrôle)

- quelques semaine avant l'examen,selon la matière et le niveau d’études, commencer l’étude

- pendant la semaine de révisions,dans tous les cas, y compris au 1er degré, revoir toute la matière. S’assurerd’avoir bien compris et d’avoir bien assimilé

- le jour qui précède l’examen,se réserver au moins trois heures pour revoir la matière dans son ensemble(c’est pour cette raison qu’il n’y a pas de cours les après-midi d’examens).

Comment se préparer ?

Pendant la période de révisions- organiser la matière : faire un plan du cours- repérer les parties de cours à étudier textuellement : définitions, lois, règles…ou encore temps primitifs…

- récitation : orale, écrite ; seul ou avec l’aide d’une autre personne…- refaire par écrit les exercices du cours et se poser des questions- repérer ce qui semble difficile et poser des questions aux professeurs

La veille de l’examen - revoir tout le cours en reprenant, de façon plus rapide, chacun des points ci- dessus.

Si cette procédure étaitappliquée par chacun, leséchecs seraient très peunombreux, mais un certainnombre d’étudiants croientpouvoir se passer desconseils et voudraient quela réussite puisse s’obtenirsans travail, sans effort etsans persévérance.

Voilà l'itinérairede la réussite dansl'enseignementsecondairecomme dansle supérieur!!!

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Pour rappel

En 2003-2004, trois écoles, belge (l’Athénée royal de Visé ) , hollandaise(Sint-Maartenscollege de Maastricht) et allemande (Waldschuled’Eschweiler) décident, à leur manière, de faire participer les jeunes à laconstruction de l’Europe en les impliquant dans un vaste projet théâtral :jouer Les Troyennes, une tragédie grecque dans les 3 langues maternelles...Quel défi... et quelle réussite...

En 2004-05, le projet se développe et accueille d’autres écoles. Nos élèvesjouent des rôles importants dans la tragédie Médée qui obtient un succèsretentissant. Et le projet, soutenu par l’EUREGIO, porte le nom de«Aischylos» en mémoire du premier tragique grec.

En 2005-2006, le choix se porte sur une pièce de Sophocle : Les Trachiniennes.

Pendant l’été 2006, 12 étudiants Hollandais, 3 Allemands, 7 Grecs et 13Belges dont 11 Visétois (anciens et actuels élèves de l’AR VISE),accompagnés des professeurs responsables de chaque école (M. Albin),partent en Grèce en vue de rejouer Les Trachiniennes.

Mais le metteur en scène hollandais d’«Aischylos», Sjeng Verheiyden,lance un nouveau défi : mettre sur pied, en 17 jours, la tragédie de SophocleAgamemnon.

Fin juillet 2006, une représentation impeccable dans le château de Palaiocastroà Pylos enthousiasme plus de 250 spectateurs.

En 2006-2007, le metteur en scène hollandais, en accord avec les autresécoles, propose la tragédie de Sophocle Antigone et c'est une nouvelleréussite.

ANTIGONE, de SophocleTragédie grecque interprêtée en néerlandais, français et allemand par 5 écolesde l’Euregio. Des rôles dramatiques interprétés avec une intense sensibilitédans une salle comble avec la participation de 19 élèves de l’AR VISE.

C’était le 5 mars 2007 à 20 H à la salle des Tréteaux à Visé

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Interprétation magistrale par nos 6 jeunes acteurs. Du talent, dela créativité,... bref un GRAND spectacle qu’il ne fallait pasmanquer.

Les Tréteaux étaient pleins ce vendredi 20 avril et la pièce a ététrès chaleureusement applaudie : un vrai triomphe pour Frédérique,Morgane, Chloé, Simon, François et, évidemment, Laura.

La pièce a reçu l’Oie d’Or, récompense suprême décernée par lePrintemps du théâtre organisé par le Lions de Visé. Nos élèvesont été aussi primés individuellement : Laura pour son travail demetteur en scène, François Boussingault et Chloé Collette pourleur interprétation ont reçu, chacun, une grande distinction.

Le théâtre… Un des plus beaux moyens d’expression que l’intelligence humaineait trouvé pour s’exprimer, pour faire passer des idées ou tout simplement pournous divertir. C’est dans cet état d’esprit que nous sommes partis Mme Lippert,Chloé Collette et moi-même au concours de «Scènes à deux» qu’organise tous lesans, en collaboration avec le théâtre «Le Moderne», le Service de la Jeunesse deLiège. Ce concours propose aux jeunes des écoles liégeoises de s’adonner à l’artthéâtral, à deux. Donc double objectif! Le théâtre et la complicité de deux personnessur une scène!Avec «Qui a peur de Virginia Woolf?» d’Edwards Albee que nous avons eu leplaisir d’interpréter l’année dernière à l’Athénée dans le cadre du Printemps duthéâtre, Mme Lippert, notre professeur de français, nous a proposé de réaliser unnouveau défi en relançant notre scène et en l’améliorant. Eternels partenaires dejeu, Chloé et moi avons répondu présents et avons passé les auditions, puis lademi-finale.Une fois cette étape franchie, un texte particulier nous est alors imposé. Nous voilàdonc face au texte de «La mission», texte totalement inédit et écrit pour l’occasion.Nous avons dû créer une situation, un lieu, des personnages, … bref tout ce qu’ilfaut pour qu’un texte insipide devienne un minimum intéressant.Alors que nous piétinions, l’idée la plus originale nous est venue un peu parhasard, d’Eléonore Vanopdenbosch, elle aussi ancienne candidate au concours«Scènes à deux».Après de brèves répétitions, «La mission» était sur pied. Nous allons au concoursle 17 mars avec une énorme appréhension. Nous avions un trac énorme! Le tempsimparti pour les répétitions avait été si court!

LE ROI SE MEURT, E. Ionescomise en scène de Laura LEMAL, élève de 5e

L’AR Visé au concours «Scènes à deux»Quatre demi-finalistes: Laura Lemal et Morgane Van Moffaert

Chloé Collette et François BoussingaultDeux finalistes: Chloé et François…

Les résultats se sont fait attendre et le trac de la scène revint de plus belle.Puis le miracle eut lieu: dans un élan d’enthousiasme et d’étonnementcomplet, nous avons gagné l’édition 2007 du concours «Scènes à deux». Lesprix? Des livres de toutes sortes et surtout un voyage à Paris de trois jourspour les vacances d’été.Le théâtre est un art à part, entre la littérature et le cinéma. Malgré tout, ilrassemble les foules. Il est agréable de voir que des services de la jeunesse,comme celui de Liège, font découvrir le plaisir du théâtre aux jeunes au traversde beaux concours. L’expérience fut enrichissante et nous y avons pris toutle plaisir qu’il y avait à y puiser…

Fr. BOUSSINGAULT

Toujours est-il que nous avonsdonné le meilleur de nous-mêmes, tant pour «VirginiaWoolf» que pour «La mission».

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Un Projet en cours : « Voyagerautrement » pour établir unéchange et un partage avec unvillage et une vallée du SudMaroc. Aider une école às'équiper, rencontrer le mondeassociatif, voilà des enjeux detaille. Encadré par unprofesseur, un groupe d’élèvesprépare le voyage pour aller àla rencontre du peuple berbère.

Journée talents, vendredi 18 mai

Diversité, créativité, expressivité

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Section fondamentale de Visé

Section fondamentale de Glons

Des semaines de préparation et de répétition pour un résultat époustouflant !

Félicitations aux enfants et à leurs enseignants pour leur créativité, leurenthousiasme et leur total engagement.Merci à l’échevinat de la culture de la ville de Visé et à l’académie de musiquepour leur collaboration.Nog een keer, proficiat !

Grand projet réalisé par les élèves d’immersion

Une belle collaborationentre professeurs pourmettre sur pied unecomédie musicale dansla langue cible, lenéerlandais.Chaque enfant a pus’exprimer de manièredifférente : musiciens,chanteurs, danseurs,rythme, décors,narrateurs,…

Le vendredi 11 mai, tous les élèves du primaire sont allés à Plopsa Coo.Nous avons participé à un concours organisé afin de promouvoir nos bonsproduits wallons et avons visité divers ateliers : colza, peinture,…Ensuite, nous avons profité des différentes attractions du parc : le karting,la rivière sauvage, les montagnes russes, les luges,…Tous les élèves se sont bien amusés !Le 18 mai, comme chaque année, nous avons organisé notre journée sportiveet avons accueilli les élèves d’Eben-Emael.Nous avons participé à divers ateliers tels que saut en longueur et hauteur,lancer de poids, sprint, basket, course à obstacles,… Ces activités furentsuivies par notre traditionnel barbecue.A notre tour, nous irons à Eben-Emael pour une nouvelle journée sportive lejeudi 31 mai !Nous tenons à remercier tous les professeurs et tous les parents qui nous ontaidés ce jour !

Des nouvelles de notre école

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Loin des classes...

Education artistique et historique :Pour illustrer la leçon : « une ville au Moyen Age et aux Temps Modernes » dans le cadre du cours d’histoire, les élèvesde 2F, 2G, 2I et 2L en visite à Liège, le mardi 27 février

Lundi 12 mars : les élèves de 4e latine découvrent le théâtre de Plaute

Vendredi 23 mars : 5A/ 5C/ 5E/ 6A/ 6B/ 6C aux Tréteaux : spectacle théâtral La peau du personnage Mardi 27 mars : les 6D en excursion à Bruxelles : visites guidées de la Maison Horta et du Musée Royal des Beaux Arts

Jeudi 28 mars : 5Tart à Liège : visite guidée et activité au Mamac (Biennale de la gravure)

Jeudi 29 et vendredi 30 mars pour les 5D ou lundi 16 et mardi 17 avril pour les 5B : excursion à Bruxelles et à Anvers pourune visite des Palais de Justice et de différents musées

Jeudi 19 avril : les élèves de 4e latine visitent Trèves, « la Rome du Nord »

Les 4B/ 4E/ 4G LIT à Bruxelles: visite de l’exposition « L’enfermement » au Palais de justice et représentation théâtrale

Vendredi 20 avril : les 4Fà Liège : dans le cadre du cours de français, représentation du film « Elephant » de Guy Van Santpuis parcours sur les traces de l’écrivain liégeois Georges Simenon en compagnie d’un guide

Vendredi 4 mai : 3Tart/ 4Tart vont à Bruxelles et visitent le Musée d’Art Contemporain

Pratique des langues vivantes :Vendredi 23 mars : 4e littéraire : excursion à Gand

Visites d’entreprises ou de salons :Jeudi 1er mars : les élèves de 3 E et 3H visitent la Foire du Livre à Bruxelleset rencontrent un écrivain

Jeudi 15 février : 3T ges1 et3Tges2 : visite de la SiroperieMEURENS à Aubel

3G ( option éco) et 3H : visite de laChocolaterie JACQUES à Eupen

Jeudi 19 avril : 4F/ 4 G (option éco) : visite de l’entreprise « TERRE » aux HautsSarts

Lundi 23 avril : les élèves de 6e comptabilité et de 6e économique visitent leParlement Wallon à Namur et l’entreprise BISTER à Jambes

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Curiosité scientifique :Fin avril ou début mai : toutes les classes de 1re : excursion au Sart Tilman , au programme : étude de la mare, lectured’une carte topographique, utilisation de la boussole…

Projets d’élèves :Samedi 12 mai : toutes les sections de 5 e organisent « La fête des 5e »

à venir ...Pour les élèves de 1re : deux propositions : 21 juin : une journée sport aventure à Chaudfontaine ou 22 juin à Wégimont :détente avec diverses activités sportives et pour chaque formule, un barbecue !

Trois propositions ont été retenues par les élèves de 2e le 22 juin :Excursion à Malines : visite de Technopolis en matinée puis passage par Bruxelles et une visite du centre villeExcursion à Liège : visite de l’Aquarium et de la Maison de la Science, croisière sur la Meuse puis bowlingExcursion à Ostende, matinée à Earth Explorer puis visite du centre de ville et plage si le temps le permet !

3e générales, le jeudi 21 juin : Kayak et parcours aventure à Dinant avec barbecue à midi

Pour les 4e , le jeudi 21 juin : une journée à la mer et barbecue

Voyages :

Du 28 au 30 mars : pour les 3e , voyages à caractère culturel ou scientifique

Citoyenneté :Mardi 27 février :les élèves de 6e économique assistent à Liège à une session de la cour d’assises

Jeudi 26 et vendredi 27 avril : toutes les classes de 6e assistent à une animation sur le commerce équitable

Mardi 13 et mercredi 14 mars : lesélèves de 6e économique vont envoyage à Strasbourg : visite duParlement européen et découvertede la région

Paris surtoutes ses coutures

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Durant la semaine du 30 avril : voyages des 5e et 6e

Ecologie en Alsace etdécouverte de Strasbourg

Andalousie, Rome, Athènes, Epidaure,Vérone, Venise en passant par le Ty-rol... que de fleurons ajoutés aux étu-des dispensées à l'école!

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Le conseil de classe de fin d’année

Le conseil de classe est présidé par la préfète des études ou son représentant, et comprend tous les professeurs de l’élève.Sont également présents, le proviseur, l’éducateur de la classe et des représentants du CPMS.

Le conseil de classe examine le cas de tous les élèves réguliers, un élève libre ne peut faire l'objet d'une délibération (parexemple lorsqu'un élève du 2e ou du 3e degré a dépassé 30 demi-jours d'absences injustifiées).

La décision n’est jamais prise par un seul professeur. S’il n’y a pas unanimité, le cas est soumis au vote, la décision doitrecueillir la moitié des voix plus une. Les membres du conseil de classe sont tenus au secret professionnel.

Le conseil de classe tient compte des résultats des examens, des périodes et de l'évolution des performances de chacun.

Décisions prises en juin :

1. attestation A : la réussite est complète, l’élève poursuit ses études dans l’option de son choix.

2. attestation C : les compétences sont insuffisamment acquises pour poursuivre dans l’année supérieure. L'élève doit recommencer son année.

Si l’attestation C est attribuée dès le mois de juin, c’est parce que, par exemple, les échecs sont nombreux et graveset que l’intérêt de l’enfant est de redoubler.

3. ajournement : lorsque l’élève a un ou plusieurs échecs. Après discussion et, selon l’intérêt de l’enfant, le conseil de classe offre à l’élève la possibilité de représenter des examens en septembre. La décision définitive sera prise en septembre.

N.B. * En 1re année, il n'y a pas d'attestation, soit l'élève poursuit une progression normale vers la 2e

commune, soit il doit effectuer une 1re complémentaire. Il peut aussi, s'il le souhaite, passer en 2e

professionnelle. * Des examens de passage sont également prévus pour les élèves de 1re année (la décision est alors

reportée en septembre) * Le conseil de classe peut décider de lever un échec si les professeurs estiment que l’élève a des

chances de poursuivre l’année suivante avec succès. * Le conseil de classe de juin pourrait accorder une attestation B (voir plus bas), mais généralement

il préfère laisser la possibilité d’une 2e session avant de prendre cette décision.

Décisions prises en septembre :

1. et 2. attestations A et C : idem juin.

3. attestation B : le conseil de classe autorise l’élève à passer de classe, mais lui impose une restrictionsoit : sur un cours, par ex.,après la 4e, restriction math 6 (l'élève peut choisir math 4h ou 2h)soit : sur une forme d’enseignement, par ex., après la 2e, restriction enseignement général, l'élève

peut choisir une 3e technique dans n'importe quelle option.

Une restriction peut être levée en redoublant.

Dernière minute :c'est la classe de 1Equi a remporté leDéfi Lecture.Bravo à tous lesparticipants.

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Les résultats de nos anciens actuellement dans l'enseignement supérieurADAM Renaud Université de Liège Hist.art & archéologie doctorat AdpAERTS Joel Université de Liège Sc.pharmaceutiques doctorat AdpAFKIR Tyb Hte Ecole R.Sualem Graduat électronique 1ère Satis.ARNSTEIN Grégory Université de Liège Ingénieur civil élec-mec 2ème ingénieur Dist.AVERNA Séverine Université de Liège Psychologie & sc.hum. 3ème licence Dist.BAGUETTE Catherine Université de Liège Sc.psycho & éducation 2ème bac. Dist.BALLARATI Floriane Université de Liège Ingénieur gestion 2ème ingénieur Pgdist.BASTIN Aline Université de Liège Info & communication 2ème bac. Satis.BASTIN Eric Université de Liège Sc.commerciales 2ème licence Satis.BAYRAM Gulay HEMES Ste Marie Graduat commerce extérieur 1er bac. Dist.BAYRAM Pinar Université de Liège Ingénieur civil architecte 1er bac. Satis.BAYRAM Tülay HEMES Ste Marie Graduat commerce extérieur 1er bac. Satis.BEAUJEAN Ludivine Saint-Luc Publicité 3ème Satis.BELBOOM Sandra Université de Liège Ingénieur civil chimiste 1ère ingénieur Dist.BERKEN Pierre-Yves Université de Liège Sciences doctorat AdpBERZIGOTTI Kathleen Hte Ecole Jonfosse Régendat sciences humaines 1ère Dist.BERZIGOTTI Stéphanie Université de Liège Sc.biochimiques 2ème licence Gde Dist.BLESER Aurélie HEMES Ste Marie Graduat compta.fiscale 2ème Satis.BORGERS Valéry Université de Liège Ingénieur gestion 2ème ingénieur Dist.BOULANGE Mee Hwa Université de Liège Info & communication 1ère ingénieur Satis.BRASSEUR Quentin Université de Liège Droit 1er bac. Dist.BRUWIER Nicolas Université de Liège Langues germaniques 1ère maîtrise Dist.BRUYERE Cécile Hte Ecole A.Lombart Architecte 5ème Dist.CAUWENBERGH Julie Université de Liège Sc.biologiques 1er bac. Satis.CERFONTAINE Benjamin Université de Liège Ingénieur civil 1er bac. Gde Dist.CERFONTAINE Françoise Université de Liège Sc.de gestion 1er bac. Satis.CHARLIER Valérie Université de Liège Psychologie & sc.hum. DEA Gde Dist.CHENOT Sophie Université de Liège Sc.pharmaceutiques 3ème épreuve Gde Dist.CLAES Pierre Université de Liège Philo & lettres doctorat AdpCOLIN Vincent Université de Liège Sc.commerciales 2ème ingénieur Satis.COLLARD Cécile HEMES - ESAS Assistant social 2ème bac. Dist.CORNET Raphaël Université de Liège Gestion entreprise 2ème bac. Satis.CORNET Roxine Université de Liège Ingénieur gestion 1er bac. Dist.CURRERI Jonathan HEMES Ste Marie Graduat marketing 3ème Dist.DAIX Charline Université de Liège Ingénieur gestion 1er bac. Gde Dist.DANTHINE Allison Hte Ecole E.Troclet Graduat en communication 1ère Satis.DARDENNE Nathalie Université de Liège Ingénieur gestion 1ère ingénieur Dist.DE BACKER Laura Université de Liège Sc.de gestion 1er bac. Satis.DE COSTER Emilie Université de Liège Sc.chimiques 2ème licence Dist.DE SUTTER Marie Université de Liège Médecine 2ème bac. Satis.DELHALLE Candy Hte Ecole Jonfosse Inst. préscolaire 1er grade Dist.DEMARET Johanna Hte Ecole E.Troclet Educateur spécialisé 1ère Satis.DETRIXHE Marine Université de Liège Sc.dentaires 1er bac. Dist.DEVOGELE Robin Hte Ecole R.Sualem Graduat informat.systèmes 2ème Gde Dist.DORMANN Marcel Université de Liège Ingénieur civil chimiste 3ème ingénieur Gde Dist.DORTU Jonathan Saint-Luc Publicité 3ème Satis.DUBOIS Renaud HEMES Gramme Ingénieur industriel 2ème licence Dist.DUBOIS Valérie Université de Liège Sc. sociales 1er bac. R79DUFOUR Aline Université de Liège Sciences CAPAES RéussiDUSOULIER Laurent Université de Liège Sc.de gestion Master Gde Dist.DUSOULIER Laurent Université de Liège Sciences doctorat AdpEVENS Antoine Université de Liège Sc.mathématiques 2ème licence Gde Dist.FAORLIN Séverine Université de Liège Psychopédagogie AESS Dist.FERNANDEZ GARCIA Laura ISELL St Martin Educateur spécialisé 2ème Satis.

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Les résultats de nos anciens actuellement dans l'enseignement supérieurFLENER Jessica Université de Liège Langues romanes AESS Dist.FOGUENNE Marie-Louise Université de Liège Info.industrielle 3ème Satis.FRANSSEN Angélique Université de Liège Psychopédagogie AESS Satis.GALBIATI Vanessa Université de Liège Langues germaniques 2ème licence Dist.GEELEN Virginie ISELL St Martin Graduat droit 1ère Satis.GEORGES Stéphanie Université de Liège Infographie 1ère épreuve Dist.GEURDE Roseline Université de Liège Langues germaniques 2ème bac. Satis.GILLE Vinciane HEMES Ste Marie Graduat comptabilité 1ère Satis.GILLES Jérôme Hte Ecole R.Sualem Infographie 1ère Satis.GILLON Fanny Université de Liège Langues orientales 2ème bac. Satis.GODEAU Audrey HEMES - ESAS Assistant social 2ème bac. Dist.GOUFFAUX Emma ISELL St Martin Inst. primaire 2ème Satis.GUDELJ Frédérique Université de Liège Langues romanes 1er bac. Satis.HALLEUX John Université de Liège Sc.commerciales 2ème ingénieur Satis.HELLEMANS Céline Université de Liège Ingénieur civil construct. 3ème ingénieur Dist.HELLEPUTTE Gaëtan ECSSAC Graduat compta.gest. 3ème Satis.HELMY Maïté HEMES -normal prim Huy Inst. primaire 1er bac. Satis.HENDRIX Elodie Hte Ecole Jonfosse Inst. primaire 2ème Satis.HERMAN Charline Hte Ecole Jonfosse Inst. préscolaire 1ère Satis.HEYLIGERS Céline HEMES St Martin Graduat compta.fiscale 3ème Satis.HOUBEN David HEMES St Laurent Ingénieur industriel 2ème licence Dist.INGROSSO Letizia HEMES - ESAS Assistant social 2ème bac. Dist.JADOUL Grégory HEMES Ste Julienne Graduat marketing 2ème Satis.JADOUL Jean-Philippe Hte Ecole E.Troclet Graduat comptabilité 3ème Satis.JANSSEN Jessica Hte Ecole E.Troclet Educateur spécialisé 2ème Dist.JANSSEN Sébastien HEMES Gramme Sciences industrielles 1er bac. Satis.JEANNE Geoffrey HEMES - ESAS Assistant social 1er bac. Satis.KAYA Meyirem HEMES Ste Marie Graduat commerce extérieur 2ème Satis.KEUTGEN Julien Université de Liège Langues germaniques 1ère licence Satis.KINET Virginie Université de Liège Sciences DEA AdpKLINKENBERG Benjamin Université de Liège Sc.pharmaceutiques 3ème épreuve Satis.LAMKADDAM Nabil HEMES Gramme Ingénieur industriel 1ère licence Satis.LAMKADDAM Samia HEMES Ste Marie Graduat commerce extérieur 3ème Dist.LARBI Imen Hte Ecole E.Troclet Educateur spécialisé 1ère Satis.LATTUCA Létizia Université de Liège Sc.commerciales 2ème licence Dist.LECHANTEUR Audrey HEMES Ste Julienne Infirm.pédiatre 3ème Dist.LECOMTE Isabelle Université de Liège Sc.chimiques AESS Gde Dist.LECOMTE Isabelle Université de Liège Sciences doctorat Pgdist.LECRAIN Caroline Université de Liège Médecine 3ème doctorat Pgdist.LEPOT Laurent Université de Liège Sciences DEA Gde Dist.LERUTH Sophie Université de Liège Info & communication 2ème bac. Dist.LHOEST Pierre HEMES Ste Julienne Graduat informatique 2ème Satis.LIN Mei-Shao Université de Liège Ingénieur gestion 1ère ingénieur Satis.LONNEUX Vincent Université de Liège Ingénieur civil élec-mec 2ème ingénieur Dist.LORCE Aurélie Université de Liège Médecine 3ème candi Dist.LORCE Cédric Université de Liège Sciences doctorat AdpLOXHAY Evelyne Université de Liège Médecine 1ère DES AdsLUCASSE Geoffrey Université de Liège Ingénieur commercial 3ème licence Satis.LUCASSE Maud Hte Ecole Jonfosse Inst. primaire 1er grade Satis.MALMENDIER Muriel Hte Ecole E.Troclet Graduat bibliothécaire 1ère Satis.MANSENCAL Audrey Université de Liège Médecine 2ème doctorat Satis.MARECHAL Antoine Hte Ecole Jonfosse Inst. primaire 1ère Dist.MARQUET Krystel HEMES Ste Julienne Infirmier(ère) 3ème Dist.MEERTENS Françoise HEMES Ste Marie Graduat compta. Info. 2ème Satis.MELEN Brigitte Université de Liège Médecine du travail 1ère DES Gde Dist.

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Les résultats de nos anciens actuellement dans l'enseignement supérieurMERCIER Frédéric Université de Liège Sciences doctorat AdpMIGNON Carole Université de Liège Ingénieur ind.nucléaire 2ème ingénieur Dist.MISTRETTA Virginie Université de Liège Sc.pharmaceutiques 1ère épreuve Gde Dist.MONTEFORTE Sarah HEMES Ste Marie Graduat marketing 2ème Satis.MONTRIEUX Christian Université de Liège Sc.santé publique doctorat AdpMOONEN Géraldine Université de Liège Sc.commerciales 2ème master Satis.MULLER Maud Université de Liège Psychopédagogie 2ème licence Satis.NAZHI Nizar HEMES St Laurent Ingénieur industriel 1ère licence Dist.NEMERLIN Thomas HEMES Ste Marie Graduat marketing 2ème Satis.NIWA Antoine Université de Liège Infirmier(ère) 1er bac. Satis.NIWA Rosalie Université de Liège Sc.psycho & éducation 1er bac. Dist.NORELLI Gaëtan Université de Liège Droit 2ème bac. Dist.OKSUZ Yalcin Université de Liège Sc.santé publique DES AdpOTOUL Philippe Université de Liège Educateur spécialisé AESS Dist.PAULISSEN Geneviève Université de Liège Sc.biomédicales doctorat AdpPECORARO Florence Saint-Luc Publicité 3ème Dist.PEERBOOM Julie Université de Liège Info & communication 2ème master Dist.PETERKENNE Arnaud HEMES Gramme Ingénieur industriel 1ère licence Satis.PETERS Séverine Université de Liège Sc.médicales 2ème bac. Satis.PETIT Céline LA CAMBRE Stylisme, parures et access. 2ème Satis.PIOT Noémie Université de Liège Sc.mathématiques 1er bac. Satis.PLEYERS Cindy Université de Liège Sc.psycho & éducation 1er bac. Dist.PLOMTEUX Laetitia Université de Liège Langues germaniques 2ème licence Satis.POLMANS Stéphanie ISELL St Martin Graduat droit 2ème Satis.PREGALDIEN Audrey Université de Liège Anésthés.réanimat. 5ème DES Pgdist.PRESTIANNI Cyrille Université de Liège Sciences DEA Gde Dist.PUTS Quentin Université de Liège Ingénieur civil 1er bac. Dist.RADEMACKERS Viviane Université de Liège Sc.éco.& gestion AESS Satis.RAHIER Christophe Université de Liège Ingénieur civil chimiste 3ème ingénieur Gde Dist.REGGERS Gabriel ISELL St Martin Graduat droit 3ème Dist.SAGOT Pierre Université de Liège Sciences CAPAES AdpSCHRIJNEMAKERS Audrey Université de Liège Sciences DEA Pgdist.SEPUL Ludivine Hte Ecole A.Lombart Architecte 3ème Satis.SIMON Aurélie Université de Liège Médecine 2ème DES Pgdist.SLANGEN Virginie Faculté ND Namur Sc.de gestion 3ème maîtrise Dist.SOOLS Jennifer HEMES Ste Marie Graduat commerce extérieur 3ème Dist.STICCA Jessica Hte Ecole Jonfosse Inst. primaire 2ème Satis.SWYSEN Florence Université de Liège Sc.politiques 1er bac. Satis.SWYSEN Nathalie Université de Liège Ingénieur civil chimiste 2ème ingénieur Dist.TEHEUX Sandrine Hte Ecole E.Troclet Educateur spécialisé 1er grade Dist.VAN HAUTE Céline Université de Liège Infirmier(ère) 1er bac. Satis.VANDE CRAEN Arnaud HEMES Gramme Ingénieur industriel 2ème licence Gde Dist.VANDENBOCH Renaud Université de Liège Sc.biomédicales doctorat AdpVANNERUM Isabelle HEMES - ESAS Assistant social 2ème bac. Satis.VIERSET Grégory HEMES Ste Marie Assistant social 2ème Satis.WEBER Geneviève Université de Liège Droit 2ème licence Satis.WEIKMANS Audrey Université de Liège Sc.de gestion 2ème bac. Satis.WINKIN Valérie Université de Liège Médecine 2ème bac. Pgdist.WOLF Remi Hte Ecole R.Sualem Info.industrielle 1ère Satis.WOOLF Julien Université de Liège Sc.commerciales 2ème licence Satis.YANS Anne-Sophie HEMES -normal prim Huy Inst. primaire 3ème Gde Dist.ZADWORNY François Hte Ecole Jonfosse Inst. primaire 1er grade Satis.ZECCHINON Laurent Université de Liège Médecine vétérinaire doctorat AdpZEEVAERT Yasmina Université de Liège Info & communication 2ème master Dist.

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Journée Portes Ouvertesle dimanche 10 juin de 14 à 18h

sur le site de Glons.

La journée concerne les sections suivantes :- 1readaptation- toutes les sections professionnelles- toutes les sections CEFAPour découvrir des métiers plein d'avenir : bâtiment, méca-nique garage, cuisine et salle, vente..

Nous encourageons chaque élève à préparer sérieusement les examens.La réussite se construit tout au long de l'année et se gagne aux examens. Si elle est àla portée de tous, il ne serait cependant pas raisonnable d'imaginer obtenir une réussiteen juin sans avoir prouvé que l'on a atteint les compétences attendues.

C'est pourquoi, l'Athénée de Visé s'inscrit dans le projet "échec à l'échec".

Les cours ont déjà été proposés pendant les vacances de Pâques, ils le seront à nouveauau mois d'août, un document d'inscription se trouvera dans chaque bulletin. Les coursdu mois d'août concernent les élèves qui souhaitent avoir une aide pour la 2e sessionou qui voudraient se préparer à bien reprendre une nouvelle année scolaire.

Echec à l'échec

Choisir, en 3e année, l'allemand, languemoderne II, c'est s'ouvrir sur l'Europe.