PAM 2006

Collège les rousillous ST PIERRE DE LAGES - 2006

PAM 2006

Présentation aux parents et responsables - 15 mai 2006



CALENDRIER

• 22 mai 2006 : dernier délai pour la remise des fiches de vœux

• 30 mai au 2 juin 2006 conseils de classes • 15 juin commission d’appel• 23 juin résultats du 1er tour d’affectation• 03 juillet résultats du second tour.


- SECONDE générale et technologique

AJUSTEMENT ENTRE LES DEMANDES ET LES PLACES OFFERTES DANS LES ETABLISSEMENTS

AJUSTEMENT ENTRE LES DEMANDES ET LES PLACES OFFERTES DANS LES ETABLISSEMENTS

FIN DE 3ème FIN DE 3ème

DECISION DE PASSAGE ENDECISION DE PASSAGE EN

- VOIE PROFESSIONNELLE

(CAP/BEP/BAC PRO 3ANS)

- REDOUBLEMENT

AFFECTATIONAFFECTATION


PAM

Pré affectation Automatisée Multicritères


NON PAM

NON PAMPAMPAM

* 2GT à capacités d’accueil limitées

(ex: Design /Hôtellerie)

2GTCapacités d ’accueil

non limitées

* CAP 2 ans

* BEP 2 ans

* BAC PRO 3 ans

ex : SES/LV2 LYCÉE DE SECTEUR


LYCÉE DE SECTEUR

(défini par l’Inspection d’Académie)

LYCÉE DE SECTEUR

(défini par l’Inspection d’Académie)

Exemple : Tout candidat demandant SES / LV2 dans son lycée de secteur

DOIT ÊTRE SAISI dans la BASE ACADÉMIQUE par le

COLLÈGE EST AUTOMATIQUEMENT AFFECTÉ EST AUTOMATIQUEMENT AFFECTÉ


UNIQUEMENT

LE VŒU

existe dans le lycée de secteur dont relève le candidat

maisil souhaite aller dans un autre

établissement

---

Exemple :Mon lycée de secteur est

CUGNAUX, mais je demande SES / LV2 à FERMAT

LE VŒU

existe dans le lycée de secteur dont relève le candidat

maisil souhaite aller dans un autre

établissement

---

Exemple :Mon lycée de secteur est

CUGNAUX, mais je demande SES / LV2 à FERMAT

LE VŒU

n’existe pas dans le lycée de secteur

-----

Exemple : LV3 rare

LE VŒU

n’existe pas dans le lycée de secteur

-----

Exemple : LV3 rare


Dans les 2GT

à capacités d’accueil limitées

LGT / LEGTA

PUBLICS

Dans les

LP / LPA

PUBLICS

PAM

SYSTÉME AUTOMATISÉ DE CLASSEMENT

DES VOEUX


PUBLIC CONCERNÉ PAR LA PAM

Tout candidat devant entrer ou doubler en :

- 2 GT à capacités d ’accueil limitées

- 1ère année CAP / BEP / CAPA / BEPA

- 1ère année de BAC PRO en 3 ans



A partir d’un barème calculé automatiquement

pour chacun des vœux** 1 vœu = SPÉCIALITÉ + ÉTABLISSEMENT

Exemples : BEP Finitions LP Bayard Toulouse

ou 2de IGC/LV2 Lycée Berthelot Toulouse

UN SYSTÈME AUTOMATISÉ DE CLASSEMENT

DES VŒUX DES ÉLÈVES


Le barème

2 cas possibles…


POUR L’ADMISSION EN LP / LPA

• LE BARÈME

prend en compte les points apportés par

NOTES

COMPÉTENCES

AVIS DU CONSEIL DE CLASSE

BONUS 1er VOEU

BONUS proximité géographique


POUR L’ADMISSION EN SECONDEA CAPACITÉS D’ACCUEIL LIMITÉES

• LE BARÈME

prend en compte les points apportés par

NOTES BONUS 1er VOEU

BONUS proximité géographique


UN TRAITEMENT DIFFERENCIÉ EN FONCTION

DE LA SPECIALITÉ

DEMANDÉE

Poids + ou - important de certaines matières

NOTES


L’AVIS DU CONSEIL DE CLASSE LES COMPÉTENCES

NE PAS PRENDRE EN COMPTE QUE LES NOTES

LA MOTIVATION

LES COMPÉTENCES

MAIS PRENDRE AUSSI EN COMPTE

• Goûts,

• Intérêts,

• Projets

Autonomie, Sociabilité, Qualités physiques,Soin, Respect des consignes, Capacités d’expression...


BONUS VŒU 1

PRIORITÉ

AU

VŒU 1

POUR PRENDRE EN COMPTE

LA MOTIVATION

DU

CANDIDAT


POIDS DU BONUS VŒU 1PROPORTION DE V1 PARMI LES ADMIS

95,4%

90,2%94,5%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2GT LP LPA

Lecture : 90,2 % des admis en LP le sont sur leur vœu 1


BONUS de proximité GÉOGRAPHIQUE

QUAND LE BEP OU LA SECONDE

EXISTENT DANS TOUS LES

DÉPARTEMENTS

DEMANDER EN PRIORITÉ LE VŒU

DANS LE DÉPARTEMENT

FAVORISER UNE AFFECTATION

DE PROXIMITÉ


BONUS de proximité SECONDE

MPI / LV2

ISI / LV2

ISI / ISP

IGC / LV2

CINEMA AUDIOVISUEL / LV2

ARTS PLASTIQUES / LV2

VŒUX CONCERNÉS


BONUS de proximité L.P.

• BEP CARRIERES SANITAIRES ET SOCIALES

• BEP ELECTROTECHNIQUE

• BEP HOTELLERIE RESTAURATION

• BEP MAINTENANCE VEHICULE AUTO (VP)

• BEP MSMA (Maintenance Système Mécanique Automatisés)

• BEP SECRETARIAT

• BEP COMPTABILITE

• BEP VAM

VŒUX CONCERNÉS


Barème en LP-LPA

Répartition barème

60%9%6%

10%

15%Notes de 3EMES

Compétences

Avis Conseil

Bonus géo

Bonus Vœu 1


Barème en LGT

Répartition barème

72%

11%

17%Notes de 3EMES

Bonus géo

Bonus Vœu 1


VŒUX

NOMBRE DE VOEUX

Dans l’ACADÉMIE DE TOULOUSE


RANG DU VŒUX : Stratégie

VŒU 1 VŒU 2 VŒU 3

Spécialités ou enseignements

de détermination

SÉLECTIFS

Plus d’1 candidat pour 1 place

Spécialités ou enseignements de

détermination

PEU SÉLECTIFS

1 candidat ou moins pour 1 place


STRATEGIE


RANG DU VŒUX 2 GT

95,4%

4,1% 0,5%0%

20%

40%

60%

80%

100%

V1 V2 V3

Lecture : 95,4 % des ADMIS en 2GT à capacité d’accueil limitée le sont sur leur VŒU 1


RANG DU VŒUX LP / LPA

90,1%

6,5% 3,4%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

V1 V2 V3

Lecture : 90,1 % des ADMIS en LP et LPA le sont sur leur VŒU 1


Demander en VŒU 3

une 2GT

à capacité d’accueil non limitée

(lycée de secteur)

Demander en VŒU 3

une 2GT

à capacité d’accueil non limitée

(lycée de secteur)

ORDRE DES VOEUX

Si VŒU 1

et / ou

VŒU 2

2GT à CAPACITÉS

LIMITÉES

AFFECTATION NON GARANTIE

AFFECTATION GARANTIEAFFECTATION

GARANTIE



SPECIALITÉS de LP / LPA

DIFFICILES D’ACCÈS

• PLUS DE 7 CANDIDATS POUR 1 PLACE EN CAP DECG

• PLUS DE 7 CANDIDATS POUR 1 PLACE EN CAP Esthétique

• 6,3 CANDIDATS POUR 1 PLACE EN BEP CARRIERES SAN & SOC

A DEMANDER EN VŒU 1Exemples


ENSEIGNEMENTS DE DÉTERMINATION

DIFFICILE D’ACCÈS

• PLUS DE 3 CANDIDATS POUR 1 PLACE : 2de DESIGN (vers arts appliqués)

• ENVIRON 2 CANDIDATS POUR 1 PLACE : EPS, SMS/BLP, PCL, ISI/LV2

• PLUS d ’1 CANDIDAT POUR 1 PLACE en : CINEMA - AUDIOVISUEL

HISTOIRE de l ’ART / MPI / ARTS PLASTIQUES / MUSIQUE

A DEMANDER EN VŒU 1Exemples


Si vœu 1 sélectif

VŒUX 2 VŒUX 3

NON SÉLECTIFS

Inférieur ou égal

à 1 candidat pour 1 place

Demander



CANDIDAT

dans l’ACADÉMIE DE TOULOUSE

(Y COMPRIS AGRICOLE)


LA FICHE

DE

CANDIDATURE

• Candidature


• Remplie les rubriques- Renseignements personnels- Vœux de l’élève

• Signe la fiche

• Remet la fiche au professeur principal

• REMET A LA FAMILLE LA FICHE DE CANDIDATURE

AVANT le 22 mai 2006


N° de téléphone permettant de joindre RAPIDEMENT la famille en période d’affectation

N° de téléphone permettant de joindre RAPIDEMENT la famille en période d’affectation

Adresse COMPLETE et lisible

Adresse COMPLETE et lisible

AEtablissement

d’origineIdentification de l’élève (étiquette GEP) Classe actuelle

N° établissement : NOM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PRENOM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

N° Identifiant . . . . . . . . . . . . . . . . . . SEXE : G FDate de naissance :Cachet de l’établissement

Nom et prénom du représentant légal de l’élève : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Adresse : N° . . . Rue/Bd/Av. : . . . . . . . . . . . .

N° Appt : . . . . N° Etage : . . . .

Code postal : . . . . Commune : . . . . . . . . . . . .

3e Générale 3e Techno. 3e Insertion 3e SEGPA 2de G.T. 2de Prof. autres(précisez) :. . . . . . . . . . . . . . .

Public Privé sous contrat Privé hors contrat

Tél. Domicile : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tél. Professionnel : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Langues suivies :LV1 : . . . . . .LV2 : . . . . . .

En cas de déménagement, nouvelle adresse à la prochaine rentrée scolaire (joindre les pièces justificatives) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


1.1. DONNEDONNE un avis sur chacun des vœuxun avis sur chacun des vœux2. ÉVALUE les compétences en fonction

des vœux3. REPORTE sur les fiches de voeux

- Les notes obtenues en 3EME

- Les notes données aux compétences

- Les avis

POUR LES CANDIDATS AU LP / LPAPOUR LES CANDIDATS AU LP / LPA



Si VŒU(x) 2GT AVEC DÉROGATION

TOUJOURS EN

VŒU 1


RECRUTEMENTS PARTICULIERS

2nde vers BAC Danse Musique

BEPA Activités hippiques

dominante Cheval de compétition

LA FAMILLE S’ADRESSE A L’ETABLISSEMENT POUR

Inscription aux tests

La candidature ne peut être saisie que si l’élève a fourni

une attestation de réussite aux tests d’admission


AUTRES CAS PARTICULIERS2de Internationale

BEPA Maréchalerie

CAP Prothésiste dentaire


L’APPRENTISSAGE

La famille doit se renseigner directement auprès de

l’établissement ou du C.F.A

qui l’intéresse

La famille doit rechercher

un Maître d’apprentissage


L’ENSEIGNEMENT PRIVÉ

La famille doit se renseigner directement auprès de

l’établissement demandé


CANDIDAT DANS UNE AUTRE ACADÉMIE

La famille doit se renseigner directement auprès du :

SAIO / Service Académique d’Information et d’Orientation (RECTORAT)

OU de l’INSPECTION ACADÉMIQUE DU DÉPARTEMENT



Résultats de l’affectationL’ETABLISSEMENT

D’ADMISSION

AVERTITAVERTIT LA FAMILLELA FAMILLE

ATTENTION ! ATTENTION ! Faute d’inscription avant la date limite indiquée, la place sera attribuée à un autre. ATTENTION ! ATTENTION ! Faute d’inscription avant la date

limite indiquée, la place sera attribuée à un autre.

L’ETABLISSEMENT D’ORIGINE

PRENDPREND CONTACT CONTACT AVEC LA FAMILLEAVEC LA FAMILLE

ADMISADMIS

NON NON ADMISADMIS

Liste Liste supplémentairesupplémentaire


Résultats de l’affectation

La décisionLa décision appartient à laappartient à la COMMISSION DE COMMISSION DE DÉROGATIONDÉROGATION qui a lieu après opérations d’affectation et d’inscription

Le VŒU n’est pas traité Le VŒU n’est pas traité ;; l’élève n’est pas l’élève n’est pas admis sur ce vœu au moment des opérations admis sur ce vœu au moment des opérations d’affectationd’affectation

EN CAS DE DEMANDE DE DÉROGATION!

ATTENTION


Second Tour d’Affectation en LP / LPA (sur places vacantes)

DIALOGUE AVEC LES NON AFFECTÉS

FICHE DE VŒUX

SECOND TOUR

FIN DES INSCRIPTIONS AFFECTÉS SECOND TOUR (6 JUILLET)

FACULTATIF


Second Tour d’Affectation en LP / LPA (sur Places Vacantes)

603 ÉLÈVES SUPPLÉMENTAIRES(

2003)

504 ÉLÈVES SUPPLÉMENTAIRES

(2004)

Si je suis affecté sur P.V. et qu’une place se libère sur 1 VŒU demandé au 1er TOUR, je pourrai renoncer à la place

obtenue grâce au second tour.

A PERMIS D’AFFECTER


PAM 2006

Présentation aux parents et responsables - 15 mai 2006


Coordonnées

• Site collègehttp://pedagogie.ac-toulouse.fr/col-

roussillous-st-pierre-lages/spip/• Principal [email protected]

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