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Paroles«!d’anciens!»des!écoles!européennes! · PDF filegarantis!un!bon!commencement,!il!necouvrequ’unetrès!petite!partie!du!cursus!de!1ere! annéeal’EPFL ... ,Laphysique(mécanique

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Paroles  «  d’anciens  »  des  écoles  européennes  

 

1) Présentation  :  Prénom,  nom,  nationalité(s),  école/université  fréquentée  actuellement.    

Paulo  R.  Nationalités  :  Italienne  et  Brésilienne  

Université  actuelle  :  Ecole  Polytechnique  Fédérale  de  Lausanne  

 

2) L’  (les)  école(s)  européenne(s)  que  tu  as  fréquentée(s)  dans  le  secondaire.  Tes  choix  d’options  en  fin  de  5ème  année  du  secondaire    (lesquelles  et  pourquoi)  et  si  possible  tes  moyennes  en  5ème  année  dans  l’ensemble  des  matières.    

Ecole  Européenne  de  Varese  

Options  choisie  :  

Math  5  :  Math  5  est  sans  doute  le  minimum  indispensable  de  math  nécessaire  pour  survivre.    Les  math  sont  indispensable  pour  n’importe  quels  études  supérieures  qui  comptent.  

Physique  4  :  Un  minimum  de  physique  est  nécessaire  à  la  compréhension  des  phénomènes  qui  se  produisent  autour  de  nous.  De  plus,  c’est  une  application  directe  des  mathématiques.  Il  ne  fait  donc  pas  beaucoup  de  sens  de  choisir  faire  Math  5  sans  faire  de  physique.      

Chimie  4  :  J’ai  toujours  adoré  la  chimie.  Pendant  ma  5ème  année  je  faisais  des  expériences  de  chimie  dans  ma  cave  (M.  Gautier  peut  vous  donner  plus  de  détails  sur  lequel).    

Economie  4  :  Une  base  d’économie  est  requise  pour  suivre  l’actualité.  Notre  société  moderne  est  en  grande  partie  gouvernée  par  la  loi  du  marché  et  de  l’économie.  Il  m’a  donc  semblé  bon  de  me  faire  une  base  pour  pouvoir  suivre  le  cours  des  évènements  dans  le  monde  et  d’essayer  de  les  comprendre.    

Philosophie  4  :  A  dire  le  vrai  j’ai  changé  de  philosophie  2  a  philosophie  4  au  début  de  la  6ème.  Il  me  restait  du  temps  libre  et  j’adorais  la  philosophie.  Je  dois  dire  que  ce  cours  s’est  révélé  être  un  des  plus  utiles  à  ma  formation.  L’habilité  de  réfléchir  de  façon  critique  à  toute  sorte  d’argument  est  une  habilité  très  utile.  De  plus,  ce  cours  renforce  grandement  la  culture  générale.    

 

3) Les  universités  ou  écoles  dans  lesquelles  tu  as  postulé.    Celles    qui  t’ont  donné  une  réponse  favorable,  celle  que  tu  as  choisie  et    les  raisons  de  ton  choix.  

 

Ecoles  postule  :  EPFL  

Ecoles  ou  j’ai  été  acceptée  :  EPFL  

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Cours  suivie  :  Sciences  du  Vivants  (cours  d’ingénieur)  

Je  n’ai  appliqué  que  a  une  seule  école,  car  connaissant  la  politique  d’acceptation  a  l’EPFL  j’étais  sur  d’être  accepte.    

J’ai  commence  a  visiter  et  a  chercher  des  université  possible  vers  la  fin  de  la  5emme  année.  Sachant  que  je  voulait  être  ingénieur,  l’EPFL  étai  ma  meilleur  option.  Non  seulement  est-­‐ce  parmi  les  3  meilleurs  écoles  polytechnique  en  Europe,  mais  elle  se  trouvait  aussi  a  une  distance  raisonnable  de  ou  j’habite  (environ  350km).  D’ou  ma  décision  d’y  aller.    

Etant  une  Ecole    Polytechnique  Fédérale  suisse,  il  est  interdit  d’avoir  d’examens  d’admission.  Tout  ce  qu’il  faut  est  avoir  une  moyenne  de  7  ou  plus  au  BAC  Européen.  Étend  sur  d’y  réussir  je  n’ai  pas  postulée  a  d’autres  écoles.    

L’EPFL  accepte  tous  les  appliquant  qui  satisfont  la  condition  mentionnée  ci-­‐dessus.  La  classe  de  première  année  est  donc  asse  remplie.  La  sélection  se  fait  à  la  fin  de  la  première  année  aux  examens.  A  peux  près  un  tiers  des  étudiants  qui  ont  commence  la  1ere  année  avec  moi  se  sont  retrouve  en  deuxième.    

 

4) Ton    évaluation  de  la  formation  que  tu  as  reçue  à  l’école  européenne  (dans    l’idéal  matière  par  matière)  par  rapport  aux  exigences  de  ton  université  /  école  actuelle  ?  

Mathématique  :  Le  programme  de  math  de  6eme  et  de  7eme  ensemble  tien  en  1  semaine  de  cours  d’analyse  de  l’EPFL.  Et  ca  c’est  parce  qu’ils  commencent  lentement  !  Ce  qui  est  important  est  que  les  cours  de  math  sont  partis  exactement  de  la  fin  du  programme  du  BAC  européen.  Je  peux  donc  dire  que  le  niveau  reçu  était  celui  qu’il  fallait  pour  commencer  les  Eudes  que  j’ai  choisis.  Mais  ensuite  ca  accélère!  

Chimie  :  Le  niveau  de  chimie  que  j’avais  en  finissant  l’école  européenne  étais  suffisant  pour  commence  l’EPFL.  Une  première  partie  du  cours  de  Chimie  générale  et  Chimie  Organique  ont  été  une  reprise  de  ceux  suivie  a  l’école.  Ensuite  la  quantité  de  matière  couverte  a  dépasse  largement  ce  qui  a  été  fait  au  niveau  scolaire.  Ce  que  je  peux  affirmer  est  que  ma  formation  de  chimie  étais  parmi  les  meilleures  de  la  classe  de  première  année  (les  Ingénieurs  en  Matériaux  suivaient  aussi  le  même  cour  de  chimie  générale).    

Physique  :  Le  niveau  de  physique  est  plus  pousse  que  celui  de  chimie  dans  la  faculté  de  SV.  Cependant  le  même  raisonnement  s’applique.  A  savoir,  le  niveau  de  physique  était  parfaitement  suffisant.  Cependant,  il  n’y  a  pas  eut  de  révision  et  on  a  entame  de  la  matière  nouvelle  des  le  début  de  le  première  année.  De  nouveau,  le  niveau  de  physique  de  l’école  européenne  était  parmi  les  meilleurs  de  tous  les  programmes  représentés  dans  ma  classe  (Bac  Français,  Maturité  suisse,  Bac  International  etc.).    

Biologie  :  Ma  formation  en  biologie  était  pratiquement  inexistante,  n’ayant  pas  suivi  de  biologie  en  6eme  et  7eme.  J’avais  une  vague  idée  de  ce  que  c’était  qu’un  acide  aminée  et  une  protéine.  Ceci  complémentée  par  la  génétique  Mendélienne  (génétique  du  18eme  siècle).  Il  se  trouve  que  je  n’avais  besoin  de  rien  d’autre,  car  la  biologie  a  été  enseignée  a  

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partir  du  début.  J’ai  découvert  par  la  suite  que  de  toute  façon  une  connaissance  de  biologie  scolaire  aurait  été  inutile.  Ceci  car  tout  ce  qui  est  vu  la  vitesse  d’avancement  de  la  biologie  moderne,  le  plus  part  du  programme  de  biologie  de  l’école  n’est  plus  applicable.    

Conclusion  :  Le  niveau  scientifique  de  l’école  européenne  (en  suivant  les  options  avancée)  est  largement  suffisant  pour  commencer  des  études  d’ingénieurs  a  l’EPFL.  De  plus,  c’est  certainement  un  des  meilleurs  cursus  scientifique  d’Europe,  voir  du  monde  (les  écoles  américaines  étant  beaucoup  plus  faibles).  Il  ne  faut  cependant  pas  se  faire  des  illusions  :  S’il  garantis  un  bon  commencement,  il  ne  couvre  qu’une  très  petite  partie  du  cursus  de  1ere  année  a  l’EPFL.  Mais  ceci  est  le  cas  pour  tous  les  cursus  scolaire.    

5) Ton  objectif  professionnel  en  ce  moment.  

Avant  de  décrire  mon  objectif  actuelle  je  vais  résumée  ma  carrière  académique.    

Comme  mentionnée  avant,  j’ai  suivi  le  programme  de  Science  de  la  Vie  (SV)  a  l’EPFL.  C’est  un  programme  d’ingénieur  complet  qui  couvre  extensivement  les  sciences  de  base:  Les  mathématiques  (algèbre,  analyse,  statistiques),  La  physique  (mécanique,  thermodynamique  et  un  aperçu  physique  quantique),  la  chimie  (chimie  générale,  organique  et  biochimie)  ainsi  que  la  Biologie  (biologie  cellulaire,  biologie  du  développement,  physiologie,  biologie  moléculaire  et  biotechnologies).  C’est  aussi,  et  surtout  un  cours  d’ingénieurs,  avec  une  formation  solide  en  informatique,  calcul  numérique,  mécanique  des  fluides  et  une  base  en  matériaux.    

A  la  fins  des  premiers  3  ans  (appelé  dans  le  langage  courants  :  Bachelor)  il  m’as  fallu  choisir  une  spécialisation,  ou  Master.  Ici  j’ai  décide  de  m’oriente  vers  les  sciences  de  l’ingénieur  en  choisissant  un  master  en  Bio-­‐Ingénierie.  Avec  des  cours  qui  consistait  surtout  a  approfondir  nos  connaissance  dans  les  sciences  de  l’ingénieur  avec  des  exemples  en  biologie.  Donc  des  cours  comme  «  mécanique  du  système  cardiovasculaire  »  qui  par  exemple  traitai  de  la  mécanique  des  fluides  dans  notre  système  vasculaire.    

En  dernière  année,  les  étudiants  en  SV  devons  faire  ce  qui  s’appelé  un  projet  de  Master,  ou  un  Mémoire  dans  les  université  française.  C’est  un  an  entiers  de  recherche  que  nous  pouvons  faire  dans  n’importe  quel  laboratoire  ou  nous  sommes  acceptes.  Je  suis  allé  dans  le  Laboratoire  d’Epidémiologie  au  Massachusetts  Institute  of  Technologie  (MIT).    

Mon  projet  avait  pour  but  de  déterminer  si  oui  ou  non  il  y  a  un  risque  familial  pour  les  cancers  de  la  prostate,  du  sein  ou  du  colon  (intestin).  Donc  si  les  enfant  de  parents  affecte  de  ces  cancers  ont  plus  de  risque  que  les  autres.    

Fini  le  projet  j’ai  décide  que  la  meilleurs  option  pour  moi  étais  de  commence  un  Doctorats.  J’ai  donc  applique  pour  un  doctorats  a  l’EPFL,  ou  j‘ai  été  accepte.  J’ai  donc  commence  un  doctorat  dans  la  Chaire  de  Statistiques  appliques.  

Mon  objectif  professionnel  en  ce  moment  est  donc  de  bien  réussir  mon  doctorat.  Mon  le  but  de  mon  projet  est  le  suivant:  développe  une  méthode  permettant  de  diagnostique  un  cancers  avec  un  simple  échantillon  de  salive.  Déterminer  du  même  coups  ou  se  trouve  le  cancers,  et  par  la  suite  s’il  reste  des  métastase  dans  le  corps  et  ou  se  trouvent  elles.    

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6) Tes  conseils  pour  bien  réussir  à  l’école  européenne  et  pour  bien  préparer  ses  candidatures  post-­‐bac.    Il  y  a-­‐t-­‐il  des  choses  que  tu  referais  différemment  ?  

La  chose  qui  selon  moi  est  la  plus  importantes  est  de  s’informer  beaucoup  et  de  s  ‘informer  tôt.  Comme  je  l’ai  dis  précédemment,  j’ai  commence  a  visiter  des  université  déjà  en  5emme.  Il  faut  donc  en  tous  cas  commence  au  début  de  la  6emme.  Surtouts  que  une  majorité  d’université  anglaise  et  américaines  demande  une  application  compète  10  mois  en  avance  (application  qui  met  au  moins  6  mois  a  préparer).  Il  faut  donc  aller  visiter  des  universités,  participer  aux  journées  portes  ouvertes  et  parler  avec  des  anciens.    

Un  bon  nombre  d’université  visiter  pendants  la  sixième  année  d’école  est  autour  de  4  ou  5  (c’est  beaucoup  de  temps  a  dédier).    

Conseils  généraux  :  

Il  faut  bien  choisir  la  son  cursus!  La  chose  la  plus  importante  est  le  choix  du  cursus.  La  chose  la  plus  importante  est  de  choisir  un  cursus  qui  va  nous  plaire!  Pour  y  arrive  il  faut  se  poser  des  questions  et  méditer  dessus.  La  question  fondamentale  est  :  Qu’est-­‐ce  que  j’aime  faire?  Le  plus  important  de  choisir  un  cursus  que  l’on  va  apprécier  pendant  les  études.  Car  plus  important  que  ce  que  l’on  fait  est  comment  on  le  fait!    

Dans  le  choix  du  cursus  il  faut  considérer  la  consistance  du  cursus.  Ici  la  question  principale  que  vous  devez  vous  pose  est  :  Quels  compétences  va  vous  fournir  ce  cursus?  Il  faut  bien  sur  choisir  un  cours  que  vous  allez  apprécier,  mais  aussi  qui  va  vous  apprendre  des  compétences.    

Ce  que  j’entend  par  compétence  est  un  ensemble  de  connaissances  et  de  savoir  faire.  En  prenant  l’exemple  d’un  cours  d’ingénieur,  un  cours  d’ingénieur  vous  apprend  à  calculer.  Face  a  un  problème  technique  les  autres  la  plus  part  des  gens  vont  procédée  par  essais.  L’ingénieur  calcule  et  optimise  la  solution  avant  de  l’essaye,  en  choisissant  donc  une  bonne  solution  des  le  début.  Les  compétences  d’un  ingénieur  sont  donc  l’ensemble  de  connaissance  scientifiques  et  méthodes  mathématique  qui  lui  permette  de  calculer.    

Il  faut  aussi  savoir  qu’il  n’y  a  pas  seulement  des  grandes  études  qui  confère  des  compétences.  Un  luthier  (personne  qui  fait  des  violons  et  guitares)  a  aussi  des  compétences.  La  proportion  de  connaissance  théorique  et  savoir  faire  est  diffèrent  que  chez  un  ingénieur  mais  pas  moins  consistante.  Le  monde  aura  toujours  besoin  de  personnes  capables  de  fabriquer  des  instruments  de  qualité.  Ceci  est  le  plus  souvent  le  produit  de  savoir  faire  acquis  par  la  pratique  et  l’apprentissage.  Ainsi  il  y  a  beaucoup  d’autres  métiers  nécessitant  de  savoir  faire  qui  sont  de  plus  en  plus  délaisse  dans  notre  société  moderne.  Selon  moi,  il  est  de  loin  préférable  de  se  dédier  à  l’apprentissage  de  l’un  d’entre  eux  que  d’entreprendre  des  études  supérieures  moyennes.    

Une  dernière  remarque  sur  la  direction  que  prend  le  monde  aujourd’hui.  Le  monde  est  en  train  de  se  globaliser.  Peu  importe  ce  que  vont  nous  dire  le  politiciens  et  syndicaliste,  c’est  un  processus  inévitable.  Un  ingénieur  en  Inde  travail  aujourd’hui  pour  a  peux  près  800  euro  par  mois.  Il  est  inévitable  que  tous  les  métiers  qui  pourrons  être  délègue  a  eux  le  seront.  Il  est  donc  absolument  invraisemblable  avec  une  formation  similaire  aux  leurs,  de  prétendre  pouvoir  vivre  correctement  en  Europe,  car  les  métiers  qui  pourront  être  fait  dans  d’autre  

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pays  moins  cher  vont  disparaître  de  notre  continent.  La  seule  solution  est  d’avoir  des  compétences  qui  nous  rendent  uniques.  Par  chance  notre  éducation,  en  Europe,  est  encore  meilleure  que  celles  dans  la  plus  grande  partie  du  monde.  Cependant,  ceux  qui  n’en  prendrons  pas  avantage,  vont  se  retrouver  sur  un  pieds  d’égalité  avec  la  concurrence  du  reste  du  monde,  prêt  a  accepte  des  conditions  de  travail  et  de  salaire  que  nous  ne  somme  pas  prêt  a  accepte.  Le  conseil  que  je  donne  est  donc  de  choisir  une  branche  dans  laquelle  vous  pourrez  être  excellent.  Peu  importe  dans  quel  domaine,  que  se  soit  de  l’artisanat,  de  la  médecine  ou  de  la  cuisine,  notre  société  en  aura  toujours  besoin  et  saura  récompenser  le  talent!    

En  conclusion  :  Informez  vous,  faites  quelques  chose  qui  vous  plait,  acquissiez  des  compétences,  et  n’importe  quoi  que  vous  faites  le  bien,  très  bien  !