Physique énergétique

Etablissement : Université 20 Août 1955 Skikda Intitulé du master : Physique énergétique Page 1Année universitaire : 2010-2011

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEURET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

OFFRE DE FORMATIONL.M.D.

MASTER ACADEMIQUE

Etablissement Faculté / Institut Département

Université 20 Août 1955SKIKDA Faculté des Sciences Physique

Domaine Filière SpécialitéSciences

de la Matière (SM) Physique Physique énergétique

Responsable de l'équipe du domaine de formation :

Pr. BOUDJEMA Bouzid


. . ل

/

كلية201955جامعة

: :


SOMMAIRE

I - Fiche d’identité du Master ------------------------------------------------------------------1 - Localisation de la formation ------------------------------------------------------------------2 – Coordonateurs---------------------------------------------------------------------------------------3 - Partenaires extérieurs éventuels---------------------------------------------------------------4 - Contexte et objectifs de la formation----------------------------------------------------------

A - Organisation générale de la formation : position du projet -------------B - Conditions d’accès ------------------------------------------------------------------C - Objectifs de la formation ---------------------------------------------------------D - Profils et compétences visées ------------------------------------------------E - Potentialités régionales et nationales d’employabilité ----------------------F - Passerelles vers les autres spécialités ---------------------------------------G - Indicateurs de suivi du projet de formation ---------------------------------------

5 - Moyens humains disponibles-------------------------------------------------------------------A - Capacité d’encadrement ---------------------------------------------------------B - Equipe d'encadrement de la formation ---------------------------------------

B-1 : Encadrement Interne---------------------------------------------------------B-2 : Encadrement Externe ------------------------------------------------B-3 : Synthèse globale des ressources humaines ----------------------B-4 : Personnel permanent de soutien ---------------------------------------

6 - Moyens matériels disponibles------------------------------------------------------------------A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements -------------------------------B- Terrains de stage et formations en entreprise -------------------------------C - Laboratoires de recherche de soutien à la formation proposée -------------D - Projets de recherche de soutien à la formation proposée----------------------E - Documentation disponible ----------------------------------------------------------F - Espaces de travaux personnels et TIC ----------------------------------------

II - Fiche d’organisation semestrielle des enseignements ------------------------------1- Semestre 1 -----------------------------------------------------------------------------------2- Semestre 2 -----------------------------------------------------------------------------------3- Semestre 3 -----------------------------------------------------------------------------------4- Semestre 4 -----------------------------------------------------------------------------------5- Récapitulatif global de la formation --------------------------------------------------------

III - Fiche d’organisation des unités d’enseignement ---------------------------------------

IV - Programme détaillé par matière --------------------------------------------------------

V – Accords / conventions --------------------------------------------------------------------------

VI – Curriculum Vitae des coordonateurs-------------------------------------------------------

VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs ------------------------------

VIII - Visa de la Conférence Régionale --------------------------------------------------------


I – Fiche d’identité du Master


1 - Localisation de la formation :Faculté (ou Institut) : Faculté des SciencesDépartement : PhysiqueSection : Energétique

2 – Coordonateurs :- Responsable de l'équipe du domaine de formation(Professeur ou Maître de conférences Classe A) :

Nom & prénom : BOUDJEMA BouzidGrade : Professeur : 0.38.70.16.48 Fax : 0.38.70.16.48 E - mail : [email protected] un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)

- Responsable de l'équipe de la filière de formation(Maitre de conférences Classe A ou B ou Maitre Assistant classe A) :

Nom & prénom : OMEIRI DjamelGrade : Maître de conférences Classe A : 0.38.70.16.48 Fax : 0.38.70.16.48 E - mail : [email protected] un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)

- Responsable de l'équipe de spécialité(Au moins Maitre Assistant Classe A) :

Nom & prénom : MEZAACHE El hacèneGrade : Professeur : 07.74.83.95.66 Fax : 0.38.70.16.48 E - mail : [email protected] un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)

3- Partenaires extérieurs *:- autres établissements partenaires : /

- entreprises et autres partenaires socio économiques :

Entreprises du secteur socio économique de la wilaya de Skikda et de la région.

- Partenaires internationaux : /

4 – Contexte et objectifs de la formation

A – Organisation générale de la formation : position du projet

Si plusieurs Masters sont proposés ou déjà pris en charge au niveau de l’établissement(même équipe de formation ou d’autres équipes de formation), indiquez dans le schémasuivant, la position de ce projet par rapport aux autres parcours.


B – Conditions d’accès (indiquer les parcours types de licence qui peuventdonner accès à la formation Master proposée)

1. Filière : Physique, Spécialité : Physique Energétique2. Filière : Technologies, Spécialité : Génie mécanique : Energétique3. Filière : Technologies, Spécialité : Génie des procédés : Génie des procédés4. Filière : Technologies, Spécialité : Génie des procédés : Génie chimiques5. Tout diplôme équivalent du Domaine Sciences et Technologies, sous réserve de l'avis

de l'équipe de formation après étude du dossier d'accompagnement :- Licence en Génie mécanique- Licence en Génie climatique- Licence en Aérodynamique.

C – Objectifs de la formation (compétences visées, connaissances acquises àl’issue de la formation- maximum 20 lignes)

La spécialité énergétique a une importance capitale pour toute activité industrielle ouéconomique au niveau national, mondial et même au niveau personnel. La réduction desréserves énergétiques, la réglementation mondiale sévère envers les producteurs decombustibles classiques à effet de serre (pétrole, gaz et charbon), et la remplacement desfluides frigorifiques classiques à dégradation de la couche d’ozone ont conduit audéveloppement de nouveaux systèmes et procédés énergétiques compatible avec lamaîtrise de l’énergie et la protection de l’environnement. C’est dans ce contexte que

Socle communéventuel

Licence en PhysiqueEnergétique

Licence en Géniedes Procédés

Licence en GénieMécanique

Master en PhysiqueEnergétique


s’inscrive notre projet de formation de master et qui consiste à former des spécialistescapables de contribuer aux solutions énergétiques.

Le programme pédagogique de la formation à pour vocation de donner à l’étudiant unesolide formation à la fois académique et pratique. Le futur diplômé aura la possibilité des’intégrer facilement au monde professionnel ou de poursuivre sa formation doctoraledans des laboratoires de recherche scientifique fondamentale ou appliquée

Dans le cadre de cette formation de master, l’enseignement théorique de base de laphysiques énergétique, est enrichi par un enseignement spécialisé visant à approfondir età développer différents aspects pratiques de la spécialité énergétique : cas des systèmesthermiques industriels, thermique de l’habitat, les énergies nouvelles et renouvelables,bureaux d’études, …

Le contenu pédagogique de la formation comprend :-Les connaissances théoriques de base de la spécialité énergétique : mécanique des

fluides, transferts thermiques, transfert de masse, thermodynamique appliquée.-Les connaissances théoriques approfondies : thermodynamiques des milieux

polyphasiques, écoulements diphasiques, transferts en milieux poreux, combustion,hydrodynamique, dynamique des fluides compressibles, turbulence, instabilitéshydrodynamiques.

- Les connaissances pratiques : machines thermiques et frigorifiques, turbomachines,échangeurs de chaleur et de matière, conversion et stockage d’énergie, instrumentation etmesures, automatisme et régulation des systèmes et procédés, hygiène et sécuritéindustrielle, chimie des matériaux, traitement du signal, techniques de simulations, decalculs scientifiques et initiation aux bureaux d’études.

- Les connaissances portant sur la maîtrise de la langue anglaise, la communication etl’initiation à la recherche.

RemarqueNous tenons aussi à vous communiquer des informations qui nous sont fondamentales sur le

plan formation et recherche et qui concernent l'opportunité de l'offre.- Depuis l’année 2000, la Spécialité Physique Energétique est assurée par notre équipe de

formation au niveau de l’Université 20 Août 1955 Skikda et pour les différents niveaux : DES,Magister et Doctorat.

- Actuellement, pour la présente année universitaire, la formation de première année Magister enPhysique Energétique est reconduite. En plus, l’équipe assure l’encadrement de 10 étudiants enDoctorat et 8 étudiants en deuxième année de Magister.

- Etant motivés par les contributions faites dans les années antérieures dans le domaine de laformation et de la recherche dans la Spécialité Physique Energétique, nous souhaitonspoursuivre et développer nos activités dans le nouveau système de formation « LMD »concrétisé à travers ce projet de formation en question et qui est basé sur des programmesactualisés et de niveau international.

D – Profils et compétences visées (maximum 20 lignes) :

1. Recherche scientifique :

- Préparation d’un doctorat au sein de laboratoires de recherche universitaire

- Intégration des équipes des centres de développement et de recherche appliqués


2. Insertion professionnelle : Contrôle et conduite des installations énergétiques industriels

3. Bureaux d’études spécialisés se rapportant à l’énergétique appliquée :

- Conception, dimensionnement et développement des systèmes thermiques industriels

- Diagnostic et maintenance d’installations industrielles

- Développement durable : maîtrise de la consommation énergétique ; Implication desénergies nouvelles et renouvelables dans le développement ; étude de l’impact de laconsommation et du choix d’énergie sur l’environnement

- Procédés énergétiques : maîtrise des nouveaux procédés de conversion, deproduction, de stockage et de la transformation de la matière et d’énergie.

- Thermique de l’habitat : Isolation et efficacité thermique ; Chauffage et climatisation ;Conditionnement, …

E- Potentialités régionales et nationales d’employabilité

Le Master énergétique est à double débouchés : académique et industrielle. C’est uneétape vers le doctorat qui donnera accès à la carrière d’enseignant-chercheur dansl’université de Skikda ou dans d’autres universités algériennes. Les diplômés de ce Masterpeuvent prétendre à des postes d’ingénieurs dans de nombreux secteurs d’activités,citons entre autres:

- Energie : production, transformation, transport et utilisation (SONALGAZ, …).- Industries pétrolière et gazière (SONATRACH, GTP, …)- Bâtiments : Ingénieur Thermicien (ENTP, bureaux d’études architecturales et de géniecivil, …).

- Energies nouvelles.- Traitement des déchets et dépollution, dans des projets parrainés par le ministère de

l’environnement à travers ses directions au niveau des Wilayas.- Contrôle technique des installations industrielles (secteur industriel, …)

F – Passerelles vers les autres spécialités

Le master proposé donne accès à tout les master M2 de profil énergétique, thermiqueou génie des procédés.

G – Indicateurs de suivi du projet

- Cellule LMD- Le tutorat et l’encadrement de tout travail personnel de l’étudiant.- Les contrôles continus et les interrogations.- Les examens finaux et les soutenances des projets semestrielles.


5 – Moyens humains disponiblesA : Capacité d’encadrement (exprimé en nombre d’étudiants qu’il est possible de prendre en charge ) : 30 étudiants

B : Equipe d'encadrement de la formation :B-1 : Encadrement Interne :

Nom, prénom Diplôme Grade Laboratoire de recherchede rattachement

Type d’intervention* Emargement

MEZAACHE El-HacèneDoctorat d'Etat Physique

Energétique PRL.R.P.C.S.I

Université de SkikdaCours, TD, TPet encadrement

LAOUAR SalahDoctorat d'Etat Physique

Energétique M.C. (A)L.R.P.C.S.I


OMARA AbdesalamDoctorat d'Etat Physique



OMEIRI DjamelDoctorat d'Etat Physique



SEDRATI HichemMagister Physique

Energétique M.A. (A)L.R.P.E

Université de ConstantineCours, TD, TPet encadrement

SETHI NassimaMagister Physique

Energétique M.A. (A)L.R.P.E.


BENZAOUI WassilaMagister Physique

Energétique M.A. (A)L…R.P.E.



DJAMIL LyndaMagister Physique



BOUGUEJANE MouloudMagister Physique



BOULAHROUZ SalimDoctorat Mécanique

Energétique M.C. (B)L.R.P.C.S.I


GUERBAI SalahMagister Mécanique

Energétique M.A. (A)L.R.P.C.S.I


NOUAR AhcèneMagister Mécanique

Energétique M.A. (A)L.R.P.C.S.I


BOUDJAADAR DjamelDoctorat d'Etat Physique

Théorique M.C. (A) L.R.P.C.S.IUniversité de Skikda

Cours, TD, TPet encadrement

MESSASAT SalahDoctorat d'Etat Génie Civil

Mécanique du sol M.C. (A)L.M.G.H.U


GUETTACHE YoucefDoctorat MécaniqueInstrumentation M.C. (B) L.R.P.C.S.I

Université de SkikdaCours, TD, TP et

encadrement

BOUKELKOUL LahcèneMaster

Electrotechnique M.A. (A) L.R.E.SUniversité de Skikda

Cours, TD, TPet encadrement

FERDI YoucefDoctorat d'Etat Electronique

Traitement signal PR L.R.E.SUniversité de Skikda

Cours, TD, TP etencadrement

LESHAB MohamedDoctorat ElectroniqueTraitement signal M.C. (B) L.R.E.S


encadrement


AHMIDA ZahirDoctorat d’Etat Electronique

Automatique M.C. (A) L.R.E.SUniversité de Skikda


KEHIL DjamelMagister Electronique

Automatique M.A. (A) L.R.E.SUniversité de Skikda


BELMOKRE KamelDoctorat d'Etat Chimie

Corrosion PRL.R.C


encadrement

* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser)

B-2 : Encadrement Externe :

Nom, prénom Diplôme Etablissement de rattachement Type d’intervention * Emargement

ATTAF NadirProfesseur

Doctorat d’état en PhysiqueEnergétique

Université MentouriConstantine

Département de Physique

Enseignementet encadrement

(engagementen annexe)

KADJA MahfoudProfesseur

PhDMechanical Engineering

Université MentouriConstantine

Département de Génie Mécanique

Enseignementet encadrement

(engagementen annexe)

* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre (à préciser)


L’équipe pédagogique chargée de la formation pourra être renforcée par les doctorants dela spécialité énergétique inscrits à l’université 20 Août 1955 de Skikda et dont les nomssont :

- ABIDI Saad Aissa- BOUHAZA Aicha- BOUKERMA Karima- HAMRELAINE Salim- LAKHFIF Fayçal- LAOUAR Abdelghani- MABROUK Reda- MEBAREK Audina Fateh- MECILI Mourad- TEGGAR Mohamed

B-3 : Synthèse globale des ressources humaines :

Grade Effectif Interne Effectif Externe TotalProfesseurs 03 02 05Maîtres de Conférences (A) 06 06Maîtres de Conférences (B) 03 03Maître Assistant (A) 10 10Maître Assistant (B) / /Autre (préciser) / /Total 22 02 24

B-4 : Personnel permanent de soutien (indiquer les différentes catégories)

Grade EffectifIngénieur de Laboratoire 02Techniciens de maintenance 04Secrétaire 01

6 – Moyens matériels disponibles

A- Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipementspédagogiques existants pour les TP de la formation envisagée (1 fiche par laboratoire)

- Laboratoire de Transferts Thermiques- Laboratoire de Mécanique des Fluides- Laboratoire de Turbomachines- Laboratoire de Thermodynamique- Laboratoire de Résistances des Matériaux- Laboratoire d’Instrumentation et Métrologie- Laboratoire de Mesure et Technologie des Capteurs- Laboratoire d’Automatique- Laboratoire d’Electronique


Intitulé du laboratoire : Transferts thermiquesCapacité en étudiants : 15

N° Intitulé de l’équipement Nombre observations01 Appareil d’étude de la conduction thermique

- Conduction à travers une barre simple- Conduction à travers une barre composite- Influence de la superficie de la section transversale- Conduction radiale- Effet du contact de surface- Effet de l’isolation

01

02 Appareil d’étude de la convection thermique- Description générale- Etude de la convection libre- Calcul des nombres de Nusselt, Prandtl et Grashof- Emploi de gaz, autres que l’air

01

03 Appareil d’étude du rayonnement thermique- Description générale- Notations, références et coefficients de corrections- Montage, fonctionnement et entretien- Etude du rayonnement- Vérification expérimentale de la loi de Boltzmann et

détermination de l’émissivité de l’élément

01

04 Echangeurs de chaleur- Description générale- Notations, références et surfaces d’échange- Type d’échange, théorie- Moyenne arithmétique et moyenne logarithmique de

la température DTLM- Montage, fonctionnement et entretien des deux types

d’échanges- Etude d’échange de chaleur à courant parallèle- Etude d’échange de chaleur à contre-courant- Détermination du coefficient d’échange thermique

01

Intitulé du laboratoire : Mécanique des FluidesCapacité en étudiants : 15

N° Intitulé de l’équipement Nombre observations01 Appareil de Reynolds 0102 Appareil d’étude des pertes de charges singulières 0103 Appareil d’étude des pertes de charges linéaires 0104 Banc d’essai pour un écoulement d’air dans une

conduite01

05 Soufflerie subsonique 01


Intitulé du laboratoire : TurbomachinesCapacité en étudiants : 15

N° Intitulé de l’équipement Nombre observations01 Etude en Banc d’essai d’une pompe à piston

Expérience :En prenant la hauteur totale comme variableindépendante, il est possible de déterminer pour lesdeux vitesses :

- Le débit fourni- La puissance mécanique absorbée- La puissance hydraulique- Le rendement volumétrique- Le rendement global

Ensuite, on examine l’influence sur les caractéristiquesde la pompe, des variations de la hauteur d’aspiration etla hauteur de refoulement. La puissance indiquée estcalculée et l’effet de la variation de pression sur lescaractéristiques des pompes à piston peut être étudié

01

02 Etude en Banc d’essai d’une pompe à engrenagesExpérience :

Prenant comme valeur indépendante la différence despressions d’entrée et de sortie de la pompe, on peutdéterminer pour les deux vitesses de fonctionnement dumoteur :

- Le débit fourni- La puissance mécanique absorbée- Le rendement hydraulique- Le rendement global

L’influence de la pression d’aspiration et de refoulementsur les caractéristiques pouvant être observées

02

03 Etude en Banc d’essai des pompes centrifuges en sérieet en parallèlesExpérience :

- Détermination de courbe caractéristique de pompe- Détermination de courbe caractéristique d’installation- Couplage en parallèle de pompes- Couplage en série de pompes

01

04 Etude en Banc d’essai d’un ventilateur axial etcentrifugeExpérience :

- Etude des courbes caractéristiques débit pression (oudébit hauteur manométrique) suivant le type deventilateur : Ventilateur centrifuge, Ventilateur axial

- Etude du phénomène de pompage- Etude du réglage des ventilateurs par :

Modélisation de la vitesse de rotation Modélisation de l’angle d’incidence à l’entrée Laminage

01


Intitulé du laboratoire : ThermodynamiqueCapacité en étudiants : 15

N° Intitulé de l’équipement Nombre observations01 Appareil d’étude de la loi de Boyle-Mariotte 0102 Appareil d’étude de la distribution de vitesse de

Maxwell01

03 Appareil d’étude de l’effet Joule-Thomson 0104 Appareil d’étude de la chaleur spécifique des gaz 0105 Appareil d’étude de la dilatation thermique des

liquides et des solides01

06 Appareil d’essais pour pompe à chaleur 0107 Banc d’essai pour moteur à combustion interne 01

Intitulé du laboratoire : Résistance des MatériauxCapacité en étudiants : 15

N° Intitulé de l’équipement Nombre observations01 Banc universel de flexion 0102 Appareil d’étude de la flexion déviée 0103 Appareil d’étude de la flexion et de torsion composée 0104 Appareil d’étude des mesures par jauges de

contraintes01

05 Appareil d’étude d’une membrane circulaire 0106 Appareil d’étude d’une enveloppe cylindrique 0107 Appareil d’étude d’une enveloppe mince 0108 Machine d’étude de torsion 0109 Mouton pendule 01

Intitulé du laboratoire : Instrumentation et métrologieCapacité en étudiants : 15

N° Intitulé de l’équipement Nombre observations01 Banc complet pour les mesures des grandeurs

électriques comprenant :- Galvanomètre ; Générateurs de fonctions ; Voltmètre ;

Ampèremètre ; Wattmètre électronique ; Multimètre ;Compteur universel DC ; L-C mètre ; Oscilloscopeanalogique, Fluxmètre portable, Phasemètre ;Mesureur du facteur de puissance ; Distorsiomètre ;Table traçante ; Bloc d’alimentation.

- Pont de Wheatstone- Charge Ohmique triphasée ; Charge inductive

triphasée ; Charge capacitive triphasée ; Charge RLC

01


avec ligne thermique ; Boite à décades de résistance ;Boite à décades de capacité ; Boite à décadesinductives ; Jeu d’atténuateurs.

02 Mesure des champs magnétique et électrique :- Teslamètre numérique avec sondes- Appareil de mesure du champ électrique

02

03 Charge électronique pour essai dynamiquedes alimentations stabilisées modernes et de leurssystèmes de commandes complexes, équipée d’ungénérateur de fonctions incorporé.

01

04 Générateurs de signaux :- Synthétiseur de fréquence HF, fréquence de 1 Hz à

1024 MHz, modulation AM/FM/PM/gate- Générateur de fonctions synthétisées, fréquence de

0.1 mHz à 15 MHz05 Système de tests d’harmonique et flicker normalisé :

- Analyseur de puissance triphasée avec fonction- Oscilloscope et acquisition de données intégrées.- Mesure et affichage de : U, I, W, VA, Var, PF, Hz etTHD

Intitulé du laboratoire : Mesure et technologie des capteursCapacité en étudiants : 15

N° Intitulé de l’équipement Nombre observations01 Mesure de la température :

- Mesure de température avec capteur NTC- Mesure de température avec capteur Pt 100- Mesure de température avec capteur àthermocouples

01

02 Mesure avec jauge de contrainte :- Utilisation d’une jauge de contrainte commecapteur de charge sur un échantillon

- Mesure sur une barre de flexion avec jaugecollée

- Mesure sur une barre de torsion avec jaugespéciale

02

03 Mesure de trajectoire et d’angle :- Mesure analogique d’une trajectoire avec capteur de

déplacement magnétique- Mesure analogique d’une trajectoire avec capteur de

déplacement optoélectronique- Mesure analogique d’angle avec potentiomètre- Mesure numérique trajectoire/angle avec codeur absolu- Mesure numérique trajectoire/angle avec codeurincrémental optoélectronique

01


04 Mesure de la pression, du niveau et du débit :- Mesure de pression et de niveau avec capteur de

pression piézo-résistif- Mesure de débit avec capteur de pression différentielle- Mesure de débit à roue hélice- Mesure de débit avec débitmètre/température

Mesure du PH et de l’humidité :- Mesure du PH- Mesure de l’humidité, relative et absolue.

Mesure de la force du poids et du couple :- Détermination de la force et du poids avec jauge de

contrainte (barre de flexion)- Mesure du couple avec jauge de contrainte (barre de

torsion)Mesure de vitesse et de position :

- Mesure de régime avec analyse optoélectronique desimpulsions

- Mesure de positionBanc complet pour l’étude et la mesure des circuits encourant continu, alternatif et triphasé

- Montage de résistances- Diviseur de tension- Montage de condensateurs- Transformateur- Montage en étoile et en triangle- Séries RLC et montage en parallèle- Résistances non linéaires NTC, PTC, VDR, LDR- Caractéristiques d’une diode et applications- Etudes des diodes Z et barrages photoélectriques

B- Terrains de stage et formation en entreprise :

Lieu du stage Nombre d’étudiants Durée du stageCentrales thermiques (Skikda) 04 01-03 moisRaffinerie (Skikda) 04 //Complexes pétrochimiques (Skikda) 04 //Secteur industriel (Skikda) 04 //Sonatrach (Skikda) 04 //Sonalgaz (Skikda) 04 //Secteur de construction (Skikda) 04 //Entreprises nationales et privées 04 //Centre de développement des énergiesrenouvelables, CDER, Alger 04 //

Laboratoires de recherche nationaux 04 //Laboratoires de recherche étrangers /


C- Laboratoire(s) de recherche de soutien à la formation proposée :

1. Laboratoire de Recherche sur la Physico-chimie des Surfaces etInterfaces, LRPCSI, Skikda

- Equipe de recherche 1 : Energétique- Equipe de recherche 2 : Modélisation et Physique des systèmes

Chef du laboratoire Pr. DJAZI FayçalN° Agrément du laboratoire Arrêté n° 8 du 25/07/2000

Date :

Avis du chef de laboratoire :

2. Laboratoire de Recherche d’Electronique, LRES, Skikda

- Equipe de recherche 1 : Traitement du signal- Equipe de recherche 2 : Automatique

Chef du laboratoire Dr GAUTAS AhcèneN° Agrément du laboratoire Arrêté du 28/05/2002

Date :

Avis du chef de laboratoire :


Observation : « thèmes de recherche des 2 laboratoires associés »

Les thèmes des 4 Equipes de Recherche se rapportant aux 2 Laboratoires deRecherche Associés ont un rapport avec la formation proposée.

- Au sein du laboratoire « LRPCSI », existent deux Equipes de Recherche dont lesthèmes se rapportent directement au projet de la formation : à savoir « l’Equipe deRecherche d’Energétique » et « l’Equipe de Recherche Modélisation et Physique desSystèmes ». Ces deux équipes ont une production pédagogique et scientifiquerespectable au niveau encadrement des magisters et doctorants, publications etcommunications nationales et internationales.

- Au niveau du Laboratoire « LRES », existent deux Equipes de Recherche dont lesthèmes sont fortement liés à ce projet de Master en physique Energétique. Ondistingue « l’Equipe de Recherche en Automatisme » s’inscrivant dans le cadre del’Etude, la Gestion, l’Automatisme et la Régulation des Nouveaux Systèmes etProcédés Energétiques. Concernant « l’Equipe de Recherche en Traitement duSignal », nous rappelons aussi que dans les recherches récentes sur la turbulence,les instabilités physiques internes et interfaciales, les phénomènes de transferts dechaleur et de masse en régime variable, la métrologie des écoulements diphasiqueset multiphasiques, la théorie du traitement du signal est utilisée comme un outild’analyse, d’interprétation et de diagnostics des données physiques de natureexpérimentale ou numérique. Au niveau international, l’enseignement de cette matièreest devenu indispensable dans le domaine de la Mécanique des Fluides et del’Energétique. C’est pour cette raison, d’ailleurs, que nous avons associé une Equipede Recherche en Traitement du Signal à notre projet de formation.

D- Projet(s) de recherche de soutien à la formation proposée :

Intitulé du projet de recherche Code du projet Date du débutdu projet

Date de findu projet

Instabilité et turbulence enconvection naturelle - une approchedéterministe, Application aux fluidescontenus dans les enceintes fermées

J0301620090009 Janvier 2010 Projeten cours

Modélisation des écoulementsgazeux et liquides dans les microcanaux: Application aux MEMS(Micro-Electro-Mechanical System),Validation par la simulation directepar méthode de Monte Carlo

D01620070008 Janvier 2008Projet

en cours

Etude des transferts de chaleur et demasse avec changement de phase, E01620060005 Janvier 2007 Projet


Application à la production du froid etau confort thermique de l’habitat

en cours

Etude de l’instabilité dynamique d’unfilm liquide ruisselant sur une paroien présence d’un écoulementexterne, Application auxphénomènes de transferts auxinterfaces

J2101/03/01/04 Janvier 2006Projet

achevé

Etude de la condensation enprésence ce d’incondensables,Application aux échangeursthermiques diphasiques

J2101/03/02/03 Janvier 2005Projet

achevé

E- Documentation disponible : (en rapport avec l’offre de formation proposée)

Un nombre important d’ouvrages spécialisés est disponible au niveau de :- La bibliothèque de l’Université- La bibliothèque de la Faculté et du Département- Les bibliothèques des Laboratoires de Recherché de l’Université.

En plus, l’université 20 Août 1955 Skikda est abonnée à la base de données Springeravec possibilité d’accéder à un grand nombre de revues scientifiques et d’ouvragespédagogiques.

Ci-dessous une partie de la documentation en rapport avec le projet de formation,disponible au niveau de la bibliothèque centrale de l’Université.

- Favre M., "Convection", Institut National Polytechnique de Grenoble (1990).- Gordon J.V.W., Richard E.S., Pierre D., "Thermodynamique appliquée", John Wiley &

Sons Inc. (1985).- Kenneth K., Huebner H., "The finite Element method for Engineers", Wiley

Interscience Publication, John Wiley & Sons Inc. (1982).- Kenneth K., "Principe of Combustion", Wiley Interscience Publication, John Wiley &

Sons Inc. (1986).- Leontiev A., "Théorie des échanges de chaleur et de masse", Edition Mir, Moscou

(1985).- Nowakoski C., "Méthodes de calcul numérique", Edition P.S.I., (1984).- Patankar S., "Numerical heat transfer and fluid flow", Mc Graw-Hill London, (1978).- Sacadura, J.F. "Initiation au transfert thermique", CAST-INSA, Lyon, Technique et

documentation (1978).- Schlichting H., "Boundary layer theory", Mc Graw-Hill, 6th edition, New York, NY,

(1968).- Lienhard J. H., "A Heat Transfer Textbook", Third Edition, 2003.


- Guyer E.C., Brownell D.L., "Hand Book of applied thermal design", Mc Graw-Hill,Book Company, (1989).

- Incorpera F.P., Dewitt D.P., "Fundamentals of heat and mass transfer", John Wileyand Sons, 2nd edition, (1985).

- Keith Sherwin, Micheal Horsley, "Thermofluids ", Chapman and Hall, 1s edition,(1996).

- Kays W.M., Crawford M.E., "Convective heat and mass transfer", Mc Graw-Hill Inc,3rd edition, (1993).

- Özişik M., "Heat transfer, a basic approach", Mc Graw-Hill Inc, (1985).- Theodore A.J.M.S. et al., "Fluid mechanics", Mc Graw-Hill Inc, 1972.- Toine J. et Petit J.P., "Cours et données de base, Transferts thermiques, Mécanique

des fluides anisothermes", Dunod, Paris, 1995.- Eckert E.R.G. et al., "Analysis of heat and mass transfer", Edition Mc Graw-Hill Inc,

USA, 1972.- Kays W.M., Crawford M.E., "Convective heat and mass transfer", Mc Graw-Hill Inc,

3rd edition, (1993).- Daguenet M., "Les séchoirs solaires : théorie et pratique", Gédit, Tounai, Belgique,

(1985).- Padet J.P., "Echangeurs Thermiques", Masson, 1997.- Bontemps A. et al, "Technologie des Echangeurs Thermiques", Techniques de

L'Ingénieur, 1998.- Aide mémoire du thermicien, Elsevier, 1997.- Chevrier J.C., "Transfert de chaleur par rayonnement", Ecole des Mines, Nancy,

1979.- Guyer E.C., Brownell D.L., "Handbook of applied thermal design", Mc Graw-Hill

Company, (1989).- Holman J.P., "Heat transfer", seventh edition, Mc Graw-Hill Inc, 1990.- Heywood B., "ternal combustion engine fundamentals", Mc Graw Hill, (1989).- Arquès P., "Moteurs alternatifs à combustion interne", Ellipses, (2000).- Arquès P, "Combustion, inflammation, combustion pollution, applications générales",

Ellipses, 2004.- "La métrologie dans l'entreprise", Afnor, (2003).- "Métrologie thermique et techniques inverses", Presses Univeau, Perpignan,2001.- Kollere E.., "Machines thermiques", Dunod (2005).- Menardon M., "Le moteur à explosion", Chotard & Associés, (1977).- Aide mémoire du froid industriel, Aide mémoire ingénieur", Dunod, (2006).- Meunier F., Rivet P., "Froid industriel", Dunod, (2005).- Jacobson T., "Thermodynamic properties of cryogenic fluids", Springer Verlag, (1997).- "Low temperature and cryogenic refrigeration", Springer Verlag, (2003).- "Cryogenic regenerative heat exchangers", Springer Verlag, (1997).- Fuller, “Environmental control systems: heating, cooling, lighting/more”, Mc Graw-Hill

Inc, (1993).


- Le Chapellier P., “Le vent, les éoliennes et l’habitat“, Eyrolles, (1981).- Peuser F.A., “Installations solaires thermiques ; Conception et mise en oeuvre”, Le

Moniteur, (2005).- Fuller, “Environmental control systems: heating, cooling, lighting/more”, McGraw-Hill

Inc, (1993).- “Solar-assisted air-conditioning in buildings: a handbook for planners”, Hans-Martin

Henning (ed.), Wien, New York, Springer, 2004.- Horsman P. et al, “Electrochemical Energy Conversion and Storage“, Academic

Plenum Publishers, 1983.- Sorrell C.C. et al., “Materials for Energy Conversion Devices“, Woodhead Publishing,

2005.- Guyer E.C., Brownell D.L., "Hand Book of applied thermal design", Mc Graw-Hill,

Book Company, (1989).- Keith Sherwin, Micheal Horsley, "Thermofluids ", Chapman and Hall, 1s edition,

(1996).- Koller E., "machines thermiques " Dunod, (2005).- Bejan A., "Convection heat transfer", Wiley Interscience Publication, John Wiley &

Sons (1984).- Bejan A., "Heat Transfer", John Wiley and Sons Inc., (1993).- Cebeci T., Bradshaw P., "Physical and computational aspects of convective heat

transfer", Springer-Verlag, New York, NY (1984).- Comolet R., "Mécanique expérimentale des fluides", Masson (1982).- Cousteix J., "Aérodynamique, couche limite laminaire", Cepadues, Toulouse, France

(1988).- Chassaing P., "Mécanique des fluides, éléments d'un premier parcours", Cepadues

Editions.- Cousteix J., "Turbulence et couche limites", Cepadues, Toulouse, (1989).- Candel S., "Mécanique des fluides", DUNOD, France, (1995).- Candel S. "Problèmes résolus de mécanique des fluides", Dunod, France, (1995).- Bindi C., "Dictionnaire pratique de la métrologie", Afnor, (2006).- Cabannes S.F., "Température de Surface : Mesure Radiative", Les Techniques de

l’Ingénieur", R2735

F- Espaces de travaux personnels et TIC :- Bibliothèques de l’Université, de la Faculté et des Laboratoires de recherche.- Centres de calcul de l’université, de la Faculté et du Département.- Laboratoires pédagogiques- Laboratoires de recherche- Autres lieux (salles de lecture de la faculté)


II – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements(Prière de présenter les fiches des 4 semestres)


1- Semestre 1 :

Domaine : Sciences de la MatièreFilière : PhysiqueSpécialité : Physique énergétique

Unité d’EnseignementVHS V.H hebdomadaire

Coeff. CréditsMode d'évaluation

14-16sem. C TD TP Autres Continu Examen

UEF1Matière 1 : Transferts convectifs 67h30 1h30 1h30 1h30 6 6 Matière 2 : Transferts de chaleur et de masse 67h30 1h30 1h30 1h30 6 6 Matière 3 : Transferts radiatifs 22h30 1h30 2 2 UEF2Matière 1 : Combustion 22h30 1h30 2 2 Matière 2 : Machines thermiques 67h30 1h30 1h30 4 4 Matière 3 : Machines frigorifiques - cryogénie 1h30 2 2 UEMMatière 1 : Echangeurs de chaleur et de matière 22h30 1h30 2 2 Matière 2 : Conversion et stockage de l’énergie 22h30 1h30 2 2 UETMatière 1 : Environnement et énergies renouvelables 22h30 1h30 2 2 Matière 2 : Anglais 1 22h30 1h30 2 2

Total Semestre 1 337h30 15h00 03h00 04h30 30 30


2- Semestre 2 :





UEF1Matière 1 : Dynamique des fluides compressibles 45h00 1h30 1h30 4 4 Matière 2 : Hydrodynamique 45h00 1h30 1h30 4 4 Matière 3 : Milieux poreux 22h30 1h30 2 2 UEF2Matière 1 : Turbomachines 45h00 1h30 1h30 4 4 Matière 2 : Automatisme et régulation 45h00 1h30 1h30 4 4 UEMMatière 1 : Electronique appliquée 45h00 1h30 1h30 4 4 Matière 2 : Electrotechnique appliquée 45h00 1h30 1h30 4 4 UETMatière 1 : Communication - bureau d’études 22h30 1h30 2 2 Matière 2 : Anglais 2 22h30 1h30 2 2

Total Semestre 2 337h30 13h30 03h 06h 30 30


3- Semestre 3 :





UEF1Matière 1 : Thermodynamique des milieux polyp has. 45h00 1h30 1h30 4 4 Matière 2 : Ecoulements diphasiques 22h30 1h30 2 2 UEF2Matière 1 : Turbulence 22h30 1h30 1h30 4 4 Matière 2 : Instabilités hydrodynamiques 22h30 1h30 2 2 Matière 3 : Traitement du signal 22h30 1h30 2 2 x xUEF3Matière 1 : Isolation et efficacité thermique 22h30 1h30 2 2 Matière 2 : Chauffage et climatisation 22h30 1h30 2 2 Matière 3 : Corrosion et protection 22h30 1h30 2 2 UEMMatière 1 : Méthodes numériques (DF, VF ) 45h00 1h30 1h30 3 3 x xMatière 2 : Outils de simulation (CFD, FlUENT) 45h00 1h30 1h30 3 3 x xUETMatière 1 : Initiation à la recherche 22h30 1h30 2 2 x xMatière 2 : Hygiène et sécurité industrielle 22h30 1h30 2 2 x x

Total Semestre 3 337h30 18h00 03h00 03h00 30 30


4- Semestre 4 :


Stage en entreprise sanctionné par un mémoire et une soutenance.

VHS Coeff. CréditsTravail Personnel 150 8 15Stage en entreprise 120 6 10Séminaires 30 3 5Autre (préciser) // // //Total Semestre 4 300 17 30

5- Récapitulatif global de la formation : (indiquer le VH global séparé en cours,TD, pour les 04 semestres d’enseignement, pour les différents types d’UE)

UEVH UEF UEM UED UET Total

Cours 427h30 135h / 135h 697h30TD 135h / / / 135hTP 112h30 90h00 / / 202h30Travail personnel / / 150h / 150hAutre (préciser) / / 150h / 150hTotal 675h00 225h00 300h 135h 1335hCrédits 60 18 30 12 120% en crédits pourchaque UE


III – Fiches d’organisation des unités d’enseignement(Etablir une fiche par UE)


Libellé de l’UE : UE Fondamentale 1Filière : PhysiqueSpécialité : Physique énergétiqueSemestre : 1

Répartition du volume horaire global del’UE et de ses matières

Cours : 67h30TD : 45h00TP : 45h00Travail personnel : /

Crédits et coefficients affectés à l’UE età ses matières

UE :Crédits : 14Coefficients : 14

Matière 1 :Crédits : 6Coefficient : 6



Mode d'évaluation (continu ou examen) continu et examen

Description des matières Matière 1 : Transferts convectifsMatière 2 : Transferts de chaleur et de masseMatière 3 : Transferts radiatifs




Cours : 67h30TD : /TP : 22h30Travail personnel : /







Description des matières Matière 1 : CombustionMatière 2 : Machines thermiquesMatière 3 : Machines frigorifiques- Cryogénie


Libellé de l’UE : UE MéthodologieFilière : PhysiqueSpécialité : Physique énergétiqueSemestre : 1


Cours : 45h00TD : /TP : /Travail personnel : /






Description des matières Matière 4 : Echangeurs de chaleur et de matièreMatière 2 : Conversion et stockage d’énergie


Libellé de l’UE : UE TransversaleFilière : PhysiqueSpécialité : Physique énergétiqueSemestre : 1








Description des matières Matière 1 : Environnement et énergies renouvelablesMatière 2 : Anglais 1




Cours : 77h30TD : 45h00TP : /Travail personnel : /







Description des matières Matière 1 : Dynamique des fluides compressiblesMatière 2 : HydrodynamiqueMatière 3 : Milieux poreux










Description des matières Matière 1 : TurbomachinesMatière 2 : Automatisme et régulation










Description des matières Matière 1 : Electronique appliquéeMatière 2 : Electrotechnique appliquée










Description des matières Matière 1 : Communication - Bureau d’étudesMatière 2 : anglais 2










Description des matières Matière 1 : Thermodynamique des milieuxpolyphasiques

Matière 2 : Ecoulements diphasiques











Description des matières Matière 1 : TurbulenceMatière 2 : Instabilités hydrodynamiquesMatière 3 : Traitement du signal











Description des matières Matière 1 : Isolation et efficacité thermiqueMatière 2 : Chauffage et climatisationMatière 3 : Corrosion et protection










Description des matières Matière 1 : Méthodes numériques (DF, VF)Matière 2 : Outils de simulation (CFD, FLUENT)










Description des matières Matière 1 : Initiation à la rechercheMatière 2 : Hygiène et sécurité industrielle


IV - Programme détaillé par matière(1 fiche détaillée par matière)


Intitulé du Master : Master Physique énergétique

Semestre : S1

UE : Fondamentale 1

Matière : Transferts convectifs

(VHS : 67h30 / CM : 1h30 / TD : 1h30 / TP : 1h30 / Coefficient : 6 / Crédits : 6)

Enseignant responsable de l’UE : LAOUAR Salah

Enseignant responsable de la matière : LAOUAR Salah

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis commecompétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Cette unité permet la continuité de formation en mécanique des fluides et en transfertthermique délivrée en Licence. Le but de cette matière est de montrer commentdévelopper une approche à la formulation et à la résolution des problèmes detransfert que nous pouvons rencontrer dans les systèmes industriels, spécialementles écoulements internes par exemple les réacteurs chimiques, le refroidissementdes aubes de turbine par film ruisselant, ou le chauffage et la climatisation dubâtiment que ce soit par les systèmes passifs ou non.

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissancesrequises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Transferts thermiques acquis en Licence

Contenu de la matière :

A. Couche limite mécanique1. Rappels sur les équations de basecontinuité, quantité de mouvement,…2. Analyse dimensionnelle et similitude3. Couches limites laminaires sans gradient de pressionsolution exacte des équations de la couche limite, principe, méthode d’intégrationnumérique.4. Equations intégrales pour les couches limiteséquation intégrale pour l’entraînement, équation intégrale pour la quantité demouvement (équation de Karman), méthode de Karman-Polhausen.5. Couche limite laminaire avec gradient de pressionéquations de la couche limite, recherche de solutions semblables, méthode deSkan-Falkner, grandeurs caractéristiques, solution des équations de Skan-Falkner.

B. Couches limites mécanique et thermique


1. Analyse des échelles en convectionconvection forcée, convection naturelle, similitude2. Convection forcée laminaire externecouches limites mécanique et thermique, cas de la plaque plane, autresgéométries.3. Convection forcée laminaire internerégime thermique dans le cas d'un régime mécanique établi, régime thermiquedans le cas d'un régime mécanique non établi.4. Convection forcée turbulentecas de la plaque plane, cas du tube de section constante, autres géométries,corrélations empiriques.5. Convection naturelleconvection naturelle externe: plaque plane verticale, autres géométries,convection naturelle interne: entre deux plaques planes, dans un cylindre, dansune enceinte.6. Convection mixteconvection mixte externe, convection mixte interne.

Travaux pratiques- Etude de la méthode de mesure du débit.- Etude du centre de poussée.- Démonstration du nombre de Reynolds.- Etude des propriétés des fluides et de l’hydrostatique.- Mesure de réaction d’un jet.- Etude des pertes de charge dans une conduite.- Etude des écoulements externes à l’aide d’une soufflerie subsonique

Mode d’évaluation :

62personnelTravail2finalExamencontinuContrôlesuivideNote

Note de suivi : Interrogations et assiduité

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

(1) CANDEL S., "Mécanique des fluides", DUNOD, France, 1995.(2) CANDEL S. "Problèmes résolus de mécanique des fluides", DUNOD, France,

1995.(3) COMOLET R., "Mécanique expérimentale des fluides", Masson (1982).(4) Keith Sherwin, Micheal Horsley, "Thermofluids ", Chapman and Hall, 1s

edition, (1996).(5) SCHLICHTING H., "Boundary layer theory", Mc GRAW HILL, 1968.(6) THEODORE A.J.M.S. et al., "Fluid mechanics", Mc GRAW HILL, 1972.(7) TOINE J. et PETIT J.P., "Cours et données de base, Transferts thermiques,

Mécanique des fluides anisothermes", Edition DUNOD, Paris, 1995.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Semestre : S1

UE : Fondamentale 1

Matière : Transferts de chaleur et de masse

(VHS : 45h00 / CM : 1h30 / TD : 1h30 / TP : 1h30 / Coefficient : 6 / Crédits : 6)


Enseignant responsable de la matière : MEZAACHE El hacène


Connaître et comprendre les principes physiques et les transformationsthermodynamiques mis en jeu lors des procédés de transferts de chaleur et demasse. Connaître et comprendre le principe de fonctionnement des systèmes deséchage. Etre capable d’intégrer ses connaissances de base en thermodynamique eten transfert de chaleur et de masse dans l’analyse, la critique, le choix et ledimensionnement des systèmes de séchage.


Transfert de chaleur, mécanique des fluides et thermodynamique acquis en Licence


1. Définitionscomposition du mélange ; cinétique de séchage.2. Lois de Fickmélange au repos ; mélange en mouvement ; coefficient de diffusion ; nombre deSchmidt ; exemple de diffusion : évaporation dans un tube.3. Equations généraleséquation de continuité, conservation de la quantité de mouvement, équation del’énergie, équation de diffusion massique.4. Similitude5. Ecoulement de couche limite avec transfert de masse.6. Séchagephénomènes fondamentaux ; isothermes de désorption ; temps de séchage ; bilansmassiques et thermiques des séchoirs ; dimensionnement de quelques types deséchoirs simples ; types de séchoir ; classification.7. Les bases du séchage des produits industriels


rappels des lois de la convection ; méthodes d'estimation des coefficients d'échangemassique et thermique ; analogie de Colburn et de Reynolds.

TP Transferts thermiques- Etude de la conduction thermique- Etude de la convection thermique- Etude du rayonnement thermique- Etude des échangeurs de chaleur- Etude du coin d’huile dans un coussinet



Note de suivi: Interrogations et assiduité


(1) Daguenet M., "Les séchoirs solaires : théorie et pratique", Gédit, Tounai, Belgique,(1985).

(2) Eckert E.R.G. et al., "Analysis of heat and mass transfer", Edition Mc GRAW HILLBOOK COMPANY, USA, 1972.

(3) Guyer E. C., Brownell D. L., "Hand Book of applied thermal design", Mc Graw-Hill,Book Company, (1989).

(4) Incorpera F. P., Dewitt D. P., "Fundamentals of heat and mass transfer", JohnWiley and sons, 2nd edition, (1985).

(5) Kays W. M., Crawford M. E., "Convective heat and mass transfer", McGraw-Hill Inc, 3rd edition, (1993).

(6) Leontiev A., "Théorie des échanges de chaleur et de masse", Edition Mir, Moscou(1985).

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Semestre : S1

UE : Fondamentale 1

Matière : Transferts radiatifs

(VHS : 22h30 / CM : 1h30 / TD : - / TP : - / Coefficient : 2 / Crédits : 2)


Enseignant responsable de la matière : OMARA Abdesalam



Donner aux étudiants les bases de transfert par rayonnement thermique en milieusemi transparent. Pouvoir donner la physique et les concepts de l’équation deconservation de l'énergie rayonnante que l'on appelle : équation du transfert radiatif.


Transferts thermiques acquis en Licence


Introduction : rappels sur les transferts d’énergie ; Notions de base : rayonnement ducorps noir ; Rayonnement des corps réels : notion d’émissivité ; Echange radiatifentre surfaces séparées par un milieu transparent ; Echanges radiatifs dans uneenceinte contenant un milieu semi transparent ; Notions sur les mesures radiatives.





(1) CABANNES F., "Température de Surface : Mesure Radiative", LesTechniques de l’Ingénieur", R2735.

(2) Chevrier J.C., "Transfert de chaleur par rayonnement", Ecole des Mines, Nancy,1979.

(3) Guyer E.C., Brownell D. L., "Handbook of applied thermal design",Mc Graw-Hill, Book Company, (1989).

(4) HERVE P., "Mesure de l’Emissivité Thermique", Les Techniques de l’Ingénieur,R2737.

(5) Holman J.P., "Heat transfer", seventh edition, Mc GRAW Hill, 1990.(6) SACADURA J. F., "Initiation aux transferts thermiques", Paris, 1978.

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Semestre : S1

UE : Fondamentale 2


Matière : Combustion


Enseignant responsable de l’UE : BOULAHROUZ Salim

Enseignant responsable de la matière : NOUAR Ahcène


Cet enseignement fait partie des bases de la spécialité. Il devra donc apporter auxétudiants les bases physiques nécessaires pour comprendre les phénomènes decombustion et le fonctionnement des installations, mais également le savoir-fairepratique leur permettant de s'intégrer rapidement dans le secteur professionnelconcerné. L'étudiant devra connaître les différents combustibles, leurs modes decombustion et de mise en oeuvre, leurs impacts environnementaux, avoir desnotions de niveau opérationnel sur les différents appareillages (fours, foyers,brûleurs, chambres de combustion, …) et les moyens de mesure et de réglage.


Thermodynamique et transferts thermiques acquis en Licence.


1. Les combustiblesLes combustibles industriels et domestiques ; Origine, traitement, acheminement,stockage ; Caractéristiques et normes. ; Prix de revient.2. La combustion - notions théoriquesCinétique de réaction ; Application du deuxième principe ; Inflammation : limites,délais, réaction en chaîne ; Problèmes volumétriques de la combustion : combustionoxydante incomplète, diagrammes de combustion, vitesse de déflagration, pouvoircalorifique, mesures.3. La combustion - notions pratiquesDescription d'une combustion: succession ou simultanéité des phénomènesfondamentaux : évaporation, dissociation, mélange et oxydation ; Applications à lacombustion des gouttes et des solides ; Flammes industrielles: flamme deprémélange, flamme de diffusion, caractère autoentretenu, formation du carbone,origine de la luminosité des flammes, excès d'air, définition et modes de calculs,détermination à partir des produits de la combustion, analyse des fumées, produitsde combustion et polluants.4. ApplicationsEffet thermique ; Application du premier principe pour l'évaluation indirecte deschaleurs de réaction, calcul de la température de flamme ; Phénomène dedissociation ; Effet du préchauffage ou de l'enrichissement en oxygène ; Rendement


énergétique des foyers ; Etablissement des bilans thermiques à partir de l'analysedes produits de combustion.5. Description des fours et foyersFoyers à parois chaudes à faible flux thermique (fours) ; Foyers à parois froides àhaut flux thermique (chaudières).6. Bilans thermiques dans un foyerCharges thermiques, rendements, les différents types de pertes ; Contrôle de lacombustion par analyse des produits de la combustion.7. Échanges de chaleur dans un foyerFoyer isotherme ; Modélisation de Hottel ; Facteur émissif des gaz et des suies ;Facteurs de forme ; Rôles des réfractaires dans les fours.8. Aérodynamique dans une enceinteImpulsion, jet libre et confiné, longueur de flamme ; Recirculation, son influence surl'auto-entretien de la combustion et sur les échanges thermiques ; Interaction entrebrûleur et foyer ; Modulation de la flamme, tuyère à double impulsion, exemples detuyères mixtes ; Stabilisation des flammes: pilotage au gaz, à l'oxygène, ouvreau,obstacles et mise en rotation ; Nouvelles technologies de brûleurs.





(1) B. Heywood, John, "ternal combustion engine fundamentals",Mc Graw Hill, 1989..

(2) K. Law, Chung, "Combustion physics", Cambridge University Press, 2006.(3) K. Oppenheim, "Combustion in piston engines, Springer Verlag, 2004.(4) Philippe Arquès, "Moteurs alternatifs à combustion interne", Ellipses, 2000.(5) Philippe Arquès, "Combustion, inflammation, combustion pollution, applications

générales", Ellipses, 2004------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Semestre : S1

UE : Fondamentale 2

Matière : Machines thermiques

(VHS : 45h00 / CM : 1h30 / TD : - / TP : 1H30 / Coefficient : 4 / Crédits : 4)



Enseignant responsable de la matière : GUERBAI Salah


Comprendre le fonctionnement et les caractéristiques des organes des différentesmachines thermiques, savoir calculer les performances et les rendements sur la basedes cycles associés et en tirer les conséquences économiques etenvironnementales.


Thermodynamique, mécanique de fluides et transfert de chaleur de Licence


1. Généralitéséléments de thermodynamique (diagrammes PV, TS et HS, rendements théoriques),les différents types de machines thermiques (moteur, récepteur, principes defonctionnement).2. Machines à cycles récepteursles compresseurs ; compresseurs alternatifs: compression monoétagée etmultiétagée, les différents rendements, compresseurs rotatifs axiaux et centrifuges,autres.3. Machines à cycles moteursmachines alternatives, moteurs à combustion interne, moteur 4 temps (essence,Diesel), atmosphérique, suralimenté, cycles théoriques et cycles réels, critères deperformance, rapport air/carburant, rendements, adaptation du moteur à la charge.4-Machines rotativesTurbomachines, turbine à gaz et turboréacteur, cycle de base, les autres cycles,critères de performance, rendements ; turbine à vapeur: cycle de Rankine sans ouavec surchauffe, cycle de Hirn, cycles à prélèvement, rendements,5-Autres types de moteursmoteurs Stirling, Ericsson, rendements, applications, moteur à air comprimé.

Travaux pratiques- Essais sur la: pompe à chaleur- Essais le moteur à combustion interne- Essais sur la climatisation- Essais sur la réfrigération- Essais sur le chauffage






(1) KOLLER E., "Machines thermiques", DUNOD, 2005.(2) MENARDON M., "Le moteur à explosion", CHOTARD ET ASSOCIES, 1977.(3) VICHNIEVSKY R., "Thermodynamique appliquée aux machines", MASSON &

CIE, 1967.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Semestre : S1

UE : Fondamentale 2

Matière : Machines frigorifiques - Cryogénie



Enseignant responsable de la matière : BOULAHROUZ Salim


A l’issue de cet enseignement l’étudiant devra avoir acquis les compétencesnécessaires à l’appréhension de la globalité d’une installation de production de froid.Les différents systèmes de production de froid (compression, absorption, effetthermoélectrique) seront abordés et l’accent sera mis sur les systèmes àcompression mécanique. Les problèmes liés à la nature des fluides frigorigènesseront également développés tant dans le fonctionnement de la machine (utilisationde fluides purs ou de mélanges) que dans ses effets sur l’environnement et lesréglementations qui en découlent.


Thermodynamique et transferts thermiques acquis en Licence


1. GénéralitésEléments de thermodynamique (diagrammes enthalpiques en particulier), lesdifférentes méthodes de production de froid industriel.


2. Machines à compression mécaniquemachines monoétagées : paramètres de fonctionnement, grandeurs caractéristiques,puissance frigorifique, puissance absorbée, puissances à l’évaporateur et aucondenseur, efficacité, surchauffe, sous-refroidissement, rendement descompresseurs: volumétrique, isentropique, mécanique, électrique, de transmission,et efficacité de la machine. Machines bi-étagées : limites des systèmes monoétagés,besoin de systèmes bi-étagés, machine bi-étagée, injection totale, injectionpartielle.3. Autres types de machinesMachines à compression thermique ; machines à absorption ; machines àabsorption-diffusion ; machines à éjection, comparaison avec les machines àcompression mécanique4. Fluides frigorigènesCritères de choix d’un fluide, impact sur l’environnement, couche d’ozone, effet deserre, réglementation internationale (européenne, française,…), sécurité,environnement, installations classées (DESP, ICPE, …)5. Installation frigorifique à absorptionPrincipe de l’absorption ; propriétés physiques des mélanges binaires ; organisationd’une installation à absorption ; fonctionnement : Installation idéale ; installationréelle ; efficacité ; calcul de l’installation.6. Pompe à ChaleurGénéralités, Notions théoriques sur les pompes à chaleur ; Types de pompes àchaleur:; Domaines d’utilisation de la PAC à compression mécanique ; Aspectéconomique de la pompe à chaleur.7. CryogénieGénéralités ; Définitions ; Propriétés des fluides cryogéniques ; Applications ;Procédé industriel de liquéfaction des gaz ; Vaporisation d’un liquide ; machinefrigorifique à cascade ; Machine à détente de gaz sans travail extérieur : Effet Joule;Procédé Linde-Hampson; Procédé Linde avec prérefroidissement ; Double cycle deLinde ; Machine à détente avec travail extérieur : Procédé Claude ; Liquéfacteur deClaude-Heylandt ; Liquéfacteur de Collins ; Liquéfacteur de Kapitza ;Cryoréfrigérateurs ; Séparation et liquéfaction des gaz (liquéfaction de l’air ;liquéfaction du gaz naturel) ; Appareillage utilisé en cryogénie





(1) "Aide mémoire du froid industriel, Aide mémoire ingénieur", Dunod, 2006(2) Béranger B., "Les pompes à chaleur", Eyrolles, 2009.(3) Meunier F., Rivet P. "Froid industriel", Dunod, 2005.(4) Jacobsen T., "Thermodynamic properties of cryogenic fluids", Springer Verlag,

1997.(5) "Low temperature and cryogenic refrigeration", Springer Verlag, 2003.(6) Venkatarathnam, Gadh, "Cryogenic mixed refrigerant processes", Springer Verlag,

2008.


(7) Roland Furstenberger, La pompe à chaleur en relevé de chaudière, SAEP, 2009.(8) Robert Ackermann, "Cryogenic regenerative heat exchangers", Springer Verlag,

1997.(9) "Hartmann F.,Novembre R., "Les pompes à chaleur, Comprendre, choisir et faire

installer, Guides Pratiques", Le Moniteur, 2009.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Semestre : S1

UE : Méthodologie

Matière : Echangeurs de chaleur et de matière

(VHS : 22h30 / CM : 0h45 / TD : 0h45 / TP : - / Coefficient : 2 / Crédits : 2)

Enseignant responsable de l’UE : MEZAACHE El hacène



Appliquer les connaissances sur les mécanismes de base du transfert thermique(conduction, convection) au calcul d'appareils industriels d'échange de chaleur.Maîtriser le sens physique du processus: ordre de grandeur des paramètres detransfert de matière, effet des conditions opératoires (pression, température,concentration) sur l'intensité de transfert de matière.


Transferts thermiques, Transfert de masse, mécanique des fluides acquis en Licence


1. Rappels sur la convectionConvection naturelle ; Relations empiriques ; Convection forcée dans lescanalisations ; Régime laminaire: relations théoriques et relations empiriques ;Régime turbulent : relations empiriques ; Extension aux canalisations noncylindriques et aux écoulements en film ; Convection forcée autour d'obstaclessolides ; Cas du cylindre et de la sphère ; Cas des faisceaux de tubes ; Cas de lacalandre d'un échangeur multitubulaire.2. Théorie des échangeurs de chaleur


Notion de co-courant, contre-courant et multipasses ; Définition et expression ducoefficient global d'échange ; Méthode de DTML ; Méthode de l'efficacité ; Méthodepratique de dimensionnement: cette partie est essentiellement traitée sur l'exempledes échangeurs multitubulaires) ; Autres technologies de transfert de chaleur(Echangeurs à plaques et spirale ; Transfert dans les cuves agitées) ; Transfert avecchangement de phase (Condensation d'une vapeur pure ; Condensation d'unmélange de vapeurs).3. Echangeurs de matièreDiffusion moléculaire ; Lois de continuité ; Coefficients de diffusion ; Transfert dansune phase en régime permanent et en régime de diffusion moléculaire ; Coefficientsde transfert ; Transfert de matière entre phases ; Notions communes aux échangeursde matière.





(1) PADET J.P., "Echangeurs Thermiques", Masson, 1997.(2) BONTEMPS A. et al, "Technologie des Echangeurs Thermiques", Techniques de

L'Ingénieur, 1998.(3) SACADURA J.F., "Initiation aux transferts thermiques", Paris, 1978.(4) Aide mémoire du thermicien, Elsevier, 1997.

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Semestre : S1

UE : Méthodologie

Matière : Conversion et stockage d’énergie


Enseignant responsable de l’UE : MEZAACHE El hacène

Enseignant responsable de la matière : SEDRATI Hichem



Connaître les principales filières de conversion d’énergie et comprendre lestransformations thermodynamiques et les principes physiques sur lesquels sontbasés. Connaître les principaux systèmes de conversion d’énergie et comprendreleurs principes de fonctionnement. Connaître les composants technologiques debase de ces systèmes. Être capable de prédimensionner et faire le choix. Définir lerendement d’un système. Connaître les principales implications économiques etenvironnementales liées à ses filières et systèmes énergétiques, ainsi que lesperspectives technologiques de réduction. Connaître les principaux modes destockage d’énergie et comprendre les transformations thermodynamiques et lesprincipes physiques sur lesquels sont basées. Connaître les performances etlimitations de chaque mode.


Thermodynamique, Transfert Thermique.


1. Biomassefilière bois énergie, propriétés du bois et valorisation énergétique, cogénération parincinération de déchets de bois.2. Biogazsource du biogaz, production d'énergie, méthanisation, valorisation énergétique ;Biocarburant: filière ester (biodiesel), filière éthanol (bioéthanol), comparaisons etutilisations.3. Photovoltaïquedimensionnement d'une installation PV, stockage par batteries.4. Pile à combustibledescriptions et performances, dimensionnement et choix.5. Eolienneressources, description et performances, dimensionnement.6. Turbines à gaz7. Turbine à vapeurdescriptions et performances, dimensionnement et choix8. Moteur à combustion interneillustration sur quelques cas (moteur Diesel, Stirling, …)9. Machines frigorifiques10. Stockage d’énergiestockage par production d’hydrogène ; Stockage thermique ; Stockage thermo-chimique ; Stockage hydraulique ; Stockage électrique.






(1) KAM L., “Applied Thermodynamics: Availability Method And Energy Conversion“,HEMISPHERE PUB, 2007.

(2) HORSMAN P. et al, “Electrochemical Energy Conversion and Storage“,ACADEMIC / PLENUM PUBLISHERS, 1983.

(3)SORRELL C.C., NOWOTNY J., SUGIHARA S., “Materials for Energy ConversionDevices“, WOODHEAD PUBLISHING, 2005.

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Semestre : S1

UE : Transversale

Matière : Environnement et énergies renouvelables


Enseignant responsable de l’UE : SEDRATI Hichem

Enseignant responsable de la matière : SEDRATI Hichem


Cet enseignement doit apporter à l’étudiant une vue générale des différentes sourcesd’énergies, de leurs utilisations et de leurs impacts sur l’environnement. Un aperçu desréserves et des consommations d’énergie mondiale et nationale sera donné. Un bilan surles consommations et les économies dans les secteurs du tertiaire, du résidentiel,industriel et du transport sera abordé. On étudiera plus particulièrement: l’énergie solaire,l’éolien, la biomasse, la géothermie et l’énergie nucléaire. L'étudiant devra être capabled'analyser un problème de maîtrise de l'énergie dans ses aspects économiques etenvironnementaux et de proposer les solutions les mieux adaptées, et favorisant ledéveloppement durable


Thermodynamique, transfert thermique et mécanique des fluides de base


1. Introduction à la maîtrise de l’énergie


notion d’environnement et impact du génie thermique sur l’environnement, lesdifférents types d’énergie et leur transformation: énergie mécanique, thermique,chimique, nucléaire, électrique. Ressources et consommations d’énergie : définitions,classement des ressources, consommation mondiale, consommation nationale.2. Economies dans le secteur résidentiel et tertiaireconsommation d’énergie dans le secteur résidentiel: description des usages,structure de la consommation d’énergie, caractérisation des usages de l’énergie,comportement des ménages, économies réalisables. Consommation de l’énergie ensecteur tertiaire : généralités, facteurs déterminant la demande d’énergie, rôle de lacroissance économique, économies réalisables.3. Economies dans les transportsconsommation par secteur, comment économiser, innovation technologique, actionsur le comportement4. Economie dans le secteur industrielles usages de l’énergie, structure de la consommation, comment économiser.5. Optimisation des systèmes industrielsdéfinitions des objectifs de l’optimisation d’un système, application aux systèmesthermiques, critères d’optimisation : critères thermodynamiques, critères constructifs,critères économiques.6. Les différentes sources d’énergieénergies fossiles, énergies des eaux (douces et marines), énergies ditesrenouvelables (éolien, solaire, géothermique, biomasse), énergie nucléaire, pile àcombustible, bio-carburants7. Energie solairegénéralités sur le rayonnement solaire; conversion thermique de l’énergie solaire :capteurs plan (généralités, technologie, performances, installation, utilisation,chauffage solaire d’une maison, chauffe eau solaire), capteurs à concentration(principe, rendement, applications); conversion photovoltaïque : principe defonctionnement, rendement, utilisation ; capteurs hybrides.8. Energie éolienneintroduction, généralités sur le vent, théorie des aéromoteurs : théorie de Betz,structure et aérodynamisme de la pale, description et performances des machines àaxe horizontal, description et performances des machines à axe vertical, utilisationdes éoliennes.9. Biomassegénéralités: photosynthèse des végétaux, eaux usées et déchets municipaux,sources, généralités sur la cellulose, disponibilité mondiale de la cellulose,paramètres de fonctionnement des digesteurs : le rapport carbone/azote,température et taux d’accomplissement, taux de charge, conception d’un digesteur,caractéristique des déchets, exemples, principes de réalisation.10. Géothermieaspect historique, origine de la géothermie, classification de la géothermie,utilisation, aspect technique, bilan financier.11. Energie nucléaire: généralités, énergie chimique et énergie nucléaire, particuleset rayonnement, interaction rayonnement-matière, la fission, la réaction en chaîne, leréacteur nucléaire, les filières, radioprotection, sûreté nucléaire






(1) Fuller, “Environmental control systems: heating, cooling, lighting/more”, McGRAW HILL, 1993.

(2) LE CHAPELLIER P., “Le vent, les éoliennes et l’habitat“, EYROLLES, 1981(3) PEUSER F.A., “Installations solaires thermiques ; Conception et mise en oeuvre”,

LE MONITEUR, 2005(4) “Solar-assisted air-conditioning in buildings: a handbook for planners”, HANS-

MARTIN HENNING (ed.), Wien, New York, Springer, 2004------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Semestre : S1

UE : Transversale

Matière : Anglais 1


Enseignant responsable de l’UE : SEDRATI Hichem

Enseignant responsable de la matière : LESHAB Mohamed


Compte tenu du caractère incontournable de l'utilisation de l'anglais dans la vieprofessionnelle, son apprentissage sera posé comme une exigence.


Dans les cas où des étudiants seraient des débutants complets, des enseignementsadaptés devront être mis en place pour les amener à un niveau correct.


1. Ecouter


comprendre les points essentiels sur des sujets familiers : présentation d’uneexpérience, consignes à caractère technique et scientifique, mode opératoire.Comprendre l’essentiel d’émissions de radio ou télévision sur l’actualité.2. Lirecomprendre des textes relatifs au travail : notice d’appareil, document technique ;comprendre la description d’évènements, …3. Prendre part à une conversationconverser sans préparation sur des sujets familiers ; faire face à la majorité dessituations que l’on peut rencontrer au cours d’un voyage.4. S’exprimer oralement en continuraconter des expériences, des évènements.5. Ecrireécrire des textes sur des sujets familiers : rédaction d’un CV, d’une lettre demotivation, d’une demande de stage ou de documentation.





Textes et documents en anglais sélectionnés de différentes sources d’information serapportant à la vie courante.

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Semestre : S2

UE : Fondamentale 1

Matière : Dynamique des fluides compressibles


Enseignant responsable de l’UE : OMEIRI Djamel

Enseignant responsable de la matière : OMEIRI Djamel


Présenter d’une façon générale les écoulements des fluides parfaits compressibles,par l’introduction des différentes formules isentropiques. Introduire par la suite les


notions d’ondes de chocs (de compression et de détente), ce qui permettra auxétudiants d’aborder les problèmes des écoulements complexes internes ou externes


Module de mécanique des fluides acquis en Licence.


1. RappelsEquation d’Euler; thermodynamique des gaz parfaits2. Ecoulements stationnaires isentropiquesthéorèmes d’Hugoniot, relations de Rankine-Hugoniot, écoulements avec chocs(Chocs droits et obliques), écoulements dans les tuyères Laval, écoulements sansfrottement avec transfert de chaleur, écoulements avec frottement et transfert dechaleur3. Interaction couche limite onde de choc8. Ecoulements supersoniques, plans et Stationnairesfonction de Prandtl, invariants de Riemann, théorie des caractéristiques.9. Exemplestraiter les écoulements monodimensionnels instationnaires, tube de choc, tuyèreconvergente.





(1) ANDERSON J.D. ’’Modern compressible flow’’(2) ZUCKER R.D., BIBLARZ O., ’’Fundamentals of gas dynamics’

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Semestre : S2

UE : Fondamentale 1

Matière : Hydrodynamique

(VHS : 45h00 / CM : 1h30 / TD : 1h30 / TP : - / Coefficient : 4/ Crédits : 4)





Cet enseignement portera sur les bases nécessaires à la compréhension desécoulements des fluides visqueux. A l'issue de cet enseignement, les étudiantspourront aborder les problèmes de la mécanique des fluides et l'appliquer dans lesautres disciplines et faire le lien avec ses implications dans les réalisationstechniques des différents secteurs de l’énergétique.


Mécanique des fluides de Licence.


1. Rappels des équations fondamentales de la MDFéquation de continuité, équations de Navier-Stockes, équation de la conservation del’énergie2. Solutions exactes simplesécoulements entre plaques planes parallèles, problèmes de Rayleigh, écoulement auvoisinage d’un point d’arrêt3. Quelques solutions approchéesforme adimensionnelle des équations du mouvement, approximation asymptotiquepar ordre de grandeurs, écoulement non stationnaire sur une plaque plane,écoulement à l’entrée d’une longue conduite, écoulement induit par une plaqueoscillante, lubrification d’un palier hydrodynamique4. Ecoulements externes à des nombres de Reynolds importantsintroduction, écoulement sur une plaque plane, écoulements externes5. Couches limites pour des nombres de Reynolds importantsproblème de Skan-Falkner, décollement de la couche limite, Problème de Blasius,technique de Karman-POhlhausen, jets et sillage6. Ecoulements plans en coordonnées polairesintroduction, écoulement de Couette, écoulement de Jeffrey-Hamel, couche limitedans un convergent7. Ecoulements axisymétriques non plansintroduction, écoulement de Poiseuille, problème du disque tournant, jetaxisymétrique8. Introduction à la turbulencenature aléatoire de la turbulence, équations et contraintes de Reynolds, écoulementturbulent entre plaques planes fixes, couche limite turbulente sur une plaque plane.






(1) CANDEL S., "Mécanique des fluides", DUNOD, France, 1995.(2) CANDEL S., "Problèmes résolus de mécanique des fluides, DUNOD, France,

1995.(3) COMOLET R., "Mécanique expérimentale des fluides", Masson (1982).(4) COUSTEIX J., "Aérodynamique, couche limite laminaire", Cepadues, Toulouse,

France (1988).(5) PAPANASTASIOU T.C. et al., "Viscous Fluid Flow", CRC Press, 2000.(6) SCHLICHTING H., "Boundary layer theory", Mc GRAW HILL, 1968.(7) TENNEKES H., LUMLEY J.L., “A first course in Turbulence”, Mit Press, 1972.(8) THEODORE A.J.M.S. et al., "Fluid mechanics", Mc GRAW HILL, 1972.

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Semestre : S3

UE : Fondamentale 1

Matière : Milieux poreux

(VHS : 22h30 / CM : 1h30 / TD : -/ TP : - / Coefficient : 2 / Crédits : 2)


Enseignant responsable de la matière : MESSASAT Salah


Les transferts de masse et de chaleur dans les milieux poreux recouvrent un trèsvaste domaine d’application dans notre environnement courant (vêtements, bio-technologies, habitat…), dans les systèmes industriels (réacteurs chimiques,échangeurs, filtration, …) ou dans l’étude de la pollution dans les sols. Le concept de«milieu poreux» a été introduit par Darcy (1856) qui a établi une relation empirique(la loi de Darcy), basée sur de nombreuses expériences, afin de décrire l’écoulementd’un liquide à travers un empilement de particules solides. L’objectif est de savoireffectuer des calculs d’écoulements de fluides simples et complexes dans différentstypes de milieux poreux naturels. Les fluides sont considérés comme phasescontinues. Ce cours apporte les notions indispensables au développement de codesde calculs ou à l’utilisation de logiciels commercialisés.



Transfert de chaleur et de masse, mécanique des fluides acquis en Licence


Structure et propriétés des matériaux poreux: structure et classification, porosité,surface, spécifique, perméabilité, propriétés mécaniques des milieux poreux.Statique des fluides dans les milieux poreux: saturation, théorie de la capillarité,fluides en équilibre.Écoulements monophasiques: Lois de la filtration, Description macroscopique desphénomènes de transport en milieux poreux. Écoulements laminaires: mesure dela perméabilité, extensions de la loi de Darcy, Convection forcée externe et dans lesconduites, convection naturelle, convection thermosolutaleÉcoulements polyphasiques: Propriétés interfaciales, drainage et inhibition,concept de perméabilités relatives, équations fondamentales des écoulementspolyphasiques, étude analytique d'écoulements unidirectionnels ; calcul et méthodesde mesures des perméabilités relatives.




Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :(1) KAVIANY, M , "Porous Media: Theory and Experiments".(2) MICHAEL W., "Porous Media: Theory, Experiments and Numerical Applications"(3) DINCER I., "Principles of Heat Transfer in Porous Media"(4) SUKHATME, S P , "Principles of Heat Transfer in Porous Media".

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Semestre : S2

UE : Fondamentale 2

Matière : Turbo-machines

(VHS 45 h00: / CM : 1h30 / TD : - / TP : 1h30 / Coefficient : 4 / Crédits : 4)

Enseignant responsable de l’UE : GUERBAI Salah


Enseignant responsable de la matière : GUERBAI Salah


L’objectif de ce programme et de donner à l’étudiant la possibilité de travailler lesconnaissances théoriques acquises sur la transformation et la conversion del’énergie thermique.


Base en thermodynamique, mécanique de fluides et transfert de chaleur


1. Introductionthermodynamique et mécanique des fluides de base2. Pompesintroduction, historique, classification des pompes et domaines d’application3. Les pompes volumétriquesclassification, caractéristiques, bilan énergétique, puissances et rendements,facteurs affectant les performances.4. Les pompes centrifugesfonctionnement et classification, triangles des vitesses, lois de similitude, vitessespécifique, courbes caractéristiques: caractéristique résistante, caractéristiquedébitante, point de fonctionnement, modification des performances, cavitation,condition d’aspiration NPSH, couplage des pompes, série et parallèle5. CompresseursIntroduction, classification et domaines d’application, compresseursvolumétriques (rotatifs et alternatifs): design & technologie, thermodynamique de lacompression: cycle de compression, bilan énergétique: puissances et rendements,turbocompresseurs (centrifuge et axiaux): design & technologie, processus de lacompression et performances, vitesse spécifique, coefficient de débit, coefficient depression, nombre de Mach, pompage, contrôle du pompage, performances, courbesde performances.6. Turbines hydrauliquesintroduction: Définition, classification, turbine Pelton, triangle des vitesses, pertes &performances, turbine à réaction (Francis), caractéristiques, pertes, turbine axiale(Kaplan), caractéristiques, cavitation

Travaux pratiques- Essai sur une pompe alternative avec pompe à piston- Essai d’une pompe centrifuge (série / parallèle)- Essai sur ventilateur axial- Essai sur une pompe à engrenages- Essai sur un compresseur à doubles étages






(1) Michel Pluviose, Conversion d'énergie par turbo-machines, éoliennes, turbines,Ellipses, 2005.

(2) Michel Pluviose , Ingénierie des turbomachines, Circuits, vibrations, effetsinstationnaires et des exercices résolus, génie énergétique, Ellipses,2003.

(3) René Bidard, Georges Bonnin, Energétique et turbo-machines, Direction desétudes et recherches d'électricité de France, Eyrolles,1999.

(4) Baltaretu E., "Les pompes centrifuges", EYROLLES, 1975(5) Darrieus G., "Energétique et turbo-machines", EYROLLES, 1979.(6) Sedille M., "Ventilateurs et compresseurs centrifuges et axiaux", EYROLLES,

1973------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Semestre : S2

UE : Fondamentale 2

Matière : Automatisme et régulation

(VHS : 45 h00 / CM : 1h30 / TD : - / TP : 1h30 / Coefficient : 4 / Crédits : 4)

Enseignant responsable de l’UE : GUERBAI Salah

Enseignant responsable de la matière : AHMIDA Zahir


Présentation des systèmes asservis linéaires ainsi que les différentes techniques derégulation industrielles


aucune prérequise nécessaire.



1. Généralités sur les systèmes asservisdéfinitions, intérêt de l'asservissement, classification des systèmes ; schémasfonctionnels

2. Etude générale des systèmes asservisintroduction, équations différentielles linéaires et non linéaires, linéarité dessystèmes, systèmes du premier ordre, systèmes du second ordre

3. Transformation de Laplaceintroduction, la transformation de Laplace

4. Stabilitédéfinition de la stabilité, critères de stabilité, critère de Routh, critère de Hurtvitz

5. Fonction de transfertdéfinition de la fonction de transfert, propriétés de la fonction de transfert

6. Critères graphiques de stabilitécritère de stabilité de Nyquist, diagramme de Bode, analyse par les abaques deNichols

7. Précision des systèmes asservisDéfinitions, précision dynamique, précision statique

8. Corrections des systèmes asserviscorrections spécifiques P, PI, PD, PID, interaction entre intégrale et dérivée,correction classique, détermination des paramètres de correction

9. Apport électronique en contrôle et régulationélectronique, outil dans l'industrie moderne, les éléments de base des systèmesélectroniques

10. Instrumentation et mesurestraitement de l'information: les signaux dans l'instrumentation, nature etgénération des signaux, traitement des signauxmesures et appareils de mesure: généralités sur les mesures, les appareils demesures indicateurs, les appareils de mesures enregistreurs

11. Les méthodes de mesureLes mesures en courant continu, les mesures en courant alternatif, les mesuresdes grandeurs thermiques

12. Les capteursgénéralités, capteurs dimensionnels, capteurs de grandeurs mécaniques,capteurs optiques, capacitifs, inductifs

Travaux pratiques- Automatismes logiques : programmation sur automate, schémas à contact de

GRAFCET.- Etude d’un régulateur (actions P, PI, PD, PID).- Etude d’un organe de commande (vanne, …).- Etude d’une boucle : influence du gain, de l’action intégrale, de l’action dérivée,

stabilité.- Conduite automatisée d’installations pilotées par un système numérique de contrôle

commande.- Simulation numérique sur micro-ordinateur de procédés et de boucles de

régulation.






(1) Michel G., "Instrumentation Industrielle, Spécification et installation des capteurset des vannes de régulation", DUNOD, 2002.

(2) Massieu D., "Modélisation et analyse des systèmes", BROCHE, 1998.(3) Villain M., "Systèmes asservis linéaires: Automatique 2", BROCHE, 1998.

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Semestre : S2

UE : Méthodologie

Matière : Electronique appliquée

(VHS : 22h30 / CM : 1h30 / TD : - / TP : 1h30 / Coefficient : 2 / Crédits : 2)

Enseignant responsable de l’UE : KEHIL Djamel

Enseignant responsable de la matière : KEHIL Djamel


L’objectif est de fournir des connaissances en électronique appliquées àl'énergétique, en particulier aux systèmes d’acquisition et de mesures, aux systèmeset aux procédés de transformation et de production de l’énergie.


aucune prérequise nécessaire


1. Rappels sur les grandeurs électriquesLoi d'Ohm et de Kirchhoff

2. Théorèmes de réseauxSuperposition, théorème de Thevenin, théorème de Norton, théorème de Millman,théorème de Kennely


3. Réponse des circuits RC et en série4. Les quadripôles

différents types de quadripôles, paramètres d'un quadripôle, schémas équivalents,association des quadripôles, impédance d'entrée et de sortie d'un quadripôle,généralités sur les filtres

5. Physique des éléments semi-conducteursthéorie des semi-conducteurs, jonction P-N, diode dans les circuits, utilisation dela diode (redressement), diode Zener , transistor (fonctionnement,caractéristiques), thyristor, Triac

6. Amplificateur à transistorsprincipe de l'amplificateur, étude de l'amplificateur (en régime statique etdynamique), étude d'un amplificateur de puissance (push-pull), étude d'unamplificateur de différence

7. Amplificateur à circuit intégré linéaireétude de l'amplificateur opérationnel, application de l'amplificateur opérationnel(inverseur, sommateur)

8. Convertisseurs et électronique numériqueConvertisseurs analogiques numériques, convertisseurs numériques analogique,portes, bascule, compteurs, ...

Travaux pratiques-Mesures des grandeurs électriques.-Etude et mesure des circuits en courant continu, alternatif et triphasé.-Mesure de la charge électronique pour essai dynamique.





(1) BOITTIAUX B., "Cours d’électronique", EYROLLES, 1999(2) BOUCHARD R.P., Olivier G., "Circuits et machines électriques", LAVOISIER,

1995(3) KAUFMAN M.,"Electronique : Les composants", MC GRAW HILL, 1971(4) KAUFMAN M., "Electronique: Les circuits composés",(5) MAYE P., "Moteurs électriques industriels", DUNOD, 2005

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Semestre : S2

UE : Fondamentale 3


Matière : Electrotechnique appliquée


Enseignant responsable de l’UE : KEHIL Djamel

Enseignant responsable de la matière : BOUKELKOUL Lahcène


L’objectif est de fournir des connaissances en électrotechnique appliquées àl'énergétique, en particulier aux moteurs thermiques, aux machines thermiques, auxturbo-machines et aux installations énergétiques industrielles.




1. Classification des machines électriquesmachines électriques à courant continu, machines électriques à courant alternatif2. Les matériauxConducteurs, isolants, magnétique3. Machines à courant continuDescription, principe de fonctionnement (génératrice et moteur), différents modesd'excitation, bilan énergétique et rendement, démarrage et freinage, régulation de lavitesse, moteurs séries (moteurs universels), domaine d'utilisation4. Le courant alternatif et les systèmes triphasésf.e.m triphasées, schéma de connexion des circuits triphasés, paramètres simples etcomposés, connexion étoile-étoile et connexion étoile triangle, puissances, active,réactive et apparente5. Machines à courant alternatif-les transformateurs monophasés: description, principe de fonctionnement, schémaéquivalent, régimes de fonctionnement, bilan énergétique de rendement-les transformateurs triphasés: types de connexion et groupes, différents types detransformateurs, moteurs asynchrones: description, principe de fonctionnement, bilanénergétique et rendement, caractéristiques mécaniques, démarrage et freinage,régulation de le vitesse, domaines d’utilisation, machines synchrones (alternateurs-moteurs)

Travaux pratiques- Etude des moteurs à courant continu.- Etude des moteurs asynchrone






(1) BOITTIAUX B., "Cours d’électronique", EYROLLES, 1999(2) BOUCHARD R.P., Olivier G., "Circuits et machines électriques", LAVOISIER,

1995(3) KAUFMAN M.,"Electronique : Les composants", MC GRAW HILL, 1971(4) KAUFMAN M., "Electronique: Les circuits composés",(5) MAYE P., "Moteurs électriques industriels", DUNOD, 2005

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Semestre : S2

UE : Transversale

Matière : Communication - Bureau d’études


Enseignant responsable de l’UE : MESSASAT Salah

Enseignant responsable de la matière : MESSASAT Salah


La connaissance du monde de l’entreprise nécessite d’aborder les bases généralesde la communication, de l’économie et du bureau d’études.




COMMUNICATIONAnalyse critique de documents, recherche d’informations.Expression écrite : élaboration d’un dossier, …Ouverture culturelle : traitement de questions d’actualité, …


Rédaction de comptes-rendus, de rapports, de résumés, …INITIATION A L’ECONOMIEDémographie : population active, groupes socioprofessionnels.Activités économiques.Types d’entreprises.Organisation fonctionnelle dans l’entreprise.Entreprise et ses partenaires économiques.Evolution des industries des procédés nationales et internationales : sociétés,regroupements.Economie et stratégie d’entreprise.Gestion technico-économique.Evaluation économique d’un procédé.BUREAU D’ETUDESEtude de cas : détermination d’un cahier des charges - Résolution de problèmesconcrets (implantation, démarrage, modification).Etude de procédés : Recherche bibliographique ; Economie d’énergie ; Sécurité ;environnement ; Schéma de principe ; Choix des appareils (matériaux,dimensionnement) ; Automatisation (choix des boucles) ; Normes et réglementationd’implantation ; Schéma de procédé ; Schéma détaillé.





(1) Etudes d'économie sociale, théorie de la répartition de la richesse socialeOeuvres économiques complètes, Economica, 1992.

(2) Bureaux d'études techniques, cabinets d'ingénieurs-conseils, sociétés deconseil, Convention Collective, Ministère des Affaires Sociales, Journal Officiel DeLa République Française 2005.

(3) Charles Antonelli, Fernand Ranchoux, Technologie et documents à l'usage desdessinateurs de bureaux d'études pétrole et pétroléochimie, Technip, 2009.

(4) Louis-André Varet, Economie publique études et recherches, méthodesd'évaluation économique des biens environnementaux, De Boeck,1998.

(5) Thierry Libaert, Le plan communication, Définir et organiser votre stratégie decommunication, Fonctions de L'entreprise, Dunod, 2008.

(6) Almeida Libaert, Communication interne de l'entreprise, Dunod, 2007.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Semestre : S2

UE : Transversale


Matière : Anglais 2


Enseignant responsable de l’UE : MESSASAT Salah

Enseignant responsable de la matière : LESHAB Mohamed


Ce module a comme objectif d'acquérir des connaissances linguistiques techniquesnécessaires pour communiquer avec les gens de la même spécialité et pouvoirprésenter son travail dans les conférences et colloques internationaux, et bienentendu pouvoir utiliser la vaste documentation disponible en langue anglaise.L'étudiant va pouvoir élargir son cercle de lecture et de communication vers lemonde technique anglo-saxon.


Anglais 1 du semestre S1 de la première année master


ECOUTERcomprendre des conférences, suivre une argumentation, des émissions detélévision, des films en langue standard.LIREcomprendre des articles, des rapports généraux ou scientifiques, un texte littérairecontemporain en prose.PRENDRE PART A UNE CONVERSATIONcommuniquer spontanément et aisance avec un locuteur natif, présenter et défendremes opinions.S’EXPRIMER ORALEMENT EN CONTINUs’exprimer de façon claire et détaillée sur divers sujets, présenter son stage enentreprise.

ECRIREpouvoir écrire des textes clairs et détaillés sur divers sujets généraux ouscientifiques: faire une présentation d’une réaction ou d’un procédé ou d’un appareil,résumer ou reformuler un document, traduire un document de spécialité à partir dufrançais ou de l’anglais, rédiger un abstract ou un compte-rendu scientifique, rédigerun mode opératoire, décrire un procédé.






(1) Dictionnaires Techniques(2) Textes techniques sélectionnés de différentes sources en relation avec la

spécialité(3) Gérard Barbottin, "Rédiger des textes scientifiques et techniques en français et

en anglais", Insep Consulting, 2003------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Semestre : S3

UE : Fondamentale 1

Matière : Thermodynamique des milieux polyphasiques


Enseignant responsable de l’UE : OMARA Abdesalam

Enseignant responsable de la matière : OMARA Abdesalam


Savoir réaliser un bilan matière et un bilan énergétique sur un procédé. Etre capablede calculer les propriétés thermodynamiques de corps purs à faible pression. Savoirmanipuler les diagrammes thermodynamiques de corps purs. Donner les bases ducalcul des équilibres chimiques et entrephases nécessaires à une bonne utilisationdes logiciels de simulation de procédés (ASPEN, PROSIM, ...).


Transfert de chaleur et de masse, échangeurs de chaleur et de matière acquis enpremière année du Master.


1. Les lois de conservation


systèmes fermés, systèmes ouverts, systèmes en régime permanent, bilan matière(global, partiel, avec et sans réaction chimique), travail, chaleur, premier principe,énergie totale, énergie interne, enthalpie, propriétés de ces fonctions, extension dupremier principe aux systèmes ouverts en régime permanent, bilans énergétiques.2. Les lois d'évolution et d'équilibre des systèmesdeuxième principe, l'entropie, l'énergie libre, l'enthalpie libre, les propriétés de cesfonctions d'état, extension du deuxième principe aux systèmes ouverts en régimepermanent, exergie.3. Propriétés des corps pursdiagramme de Clapeyron, lois de tension de vapeur,diagramme température-entropie, diagramme pression-enthalpie, facteur de compressibilité de Lewis, facteuracentrique, diagrammes généralisés.4. Les mélanges de liquidesmélanges idéaux et non idéaux, diagramme enthalpie-composition.5. Les équations d'état des corps purséquations spécifiques aux gaz, équations à deux paramètres (VdW, RK), équations àtrois paramètres (SRK, PR), autres équations d'état (BWR, LKP).6. Calcul des propriétés thermodynamiques des corps pursrelations fondamentales (Maxwell, ...), grandeurs résiduelles, enthalpie et entropierésiduelle, calcul des propriétés des gaz et des liquides, calcul de tension de vapeurpar équations d'état.7. Mélangesgrandeurs molaires partielles, potentiel chimique, mélanges de gaz parfaits,mélanges idéaux, mélanges quelconques, grandeurs de mélange, grandeurs d'excès,fugacité, coefficients d'activité (influence de T et P), détermination expérimentale decoefficients d'activité, test de cohérence.8. Relations pour le calcul des coefficients d'activitémélanges réguliers (relation d'HILDEBRAND), systèmes binaires (relations deMARGULES, VAN LAAR, WILSON, NRTL, UNIQUAC), sytèmes multiconstituants(relations de WILSON, NRTL, UNIQUAC), méthodes d'estimation (ASOG, UNIFAC).9. Calcul des équilibres liquide-solide et liquide-liquidemise en équation des équilibres liquide-solide, résolution dans le cas général et dansle cas de systèmes dilués, enthalpie libre de mélange et démixtion, mise en équationdes équilibres liquide-liquide, résolution dans le cas général, cas des systèmesbinaires et des systèmes dilués.10. Calcul des équilibres liquide-vapeur sous faible pressionles équations d'équilibre et leurs résolutions, simplification dans le cas d'un mélangeliquide idéal, cas des binaires azéotropiques, cas des systèmes dilués, équilibresliquide-vapeur.





(1) Gordon J.V.W., Richard E.S., Pierre D., "Thermodynamique appliquée", JohnWiley & Sons Inc, 1985.


(2) Bejan A., Mamut E., Thermodynamics optimization of complex energy systems,Kluwer academic, 1999.

(3) J. Philippe Perez, Thermodynamique: Fondements et applications, Masson;Paris1993.

(4) Greiner Neise Stocker, Thermodynamique statistique, 6 édition, Springer;1995.(5) A. Kaster, Thermodynamique 6ième édition, Masson Paris 1968

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Semestre : S3

UE : Fondamentale 1

Matière : Ecoulements diphasiques

(VHS : 22h30 / CM : 1h30 / TD : - / TP : - / Coefficient : 2 / Crédits : 2 )




Cet enseignement a pour but de donner au futur diplômé des outils de modélisationet de dimensionnement d'installations thermohydrauliques où interviennent desécoulements liquide-vapeur (ébullition et condensation). Cet enseignement estcentré sur la formulation et la résolution des équations de conservation de la masse,quantité de mouvement et d'énergie pour les écoulements diphasiques avecchangement de phase. Des modélisations des termes de transfert de chaleur et demasse en ébullition, condensation, évaporation sont présentées et permettentd'effectuer un premier dimensionnement d'échangeurs diphasiques dans desgéométries simples.


Transferts thermiques du semestre S1 du M1.


1. Ebullitiontransfert de chaleur en ébullition ; types de processus et genres d’ébullition, facteursfavorables à la formation des bulles, conditions d’équilibre à l’interface liquide


vapeur, surchauffe et flux de chaleur nécessaire pour la formation de bulles devapeur, corrélations utilisées en ébullition.2. Ecoulements à deux phasesdéfinitions de base ; équations de conservation.3. Modèle d’écoulements séparéséquations de continuité, de la quantité de mouvement et d’énergie

4. Modèle d’écoulements homogèneséquations, relation entre la qualité et la fraction du vide ; ébullitions saturée et locales; pertes de pression pour un écoulement à une phase et à deux phases, écoulementlaminaire et turbulent.





(1) BERTHOUD G., "Thermohydraulique multiphasique", document de cours,ENSPG, France, 1993

(2) FEIDT M., "Transfert de chaleur et de matière avec changement de phase", Pontà Mousson, France, 1990

(3) WHALLEY P. B., "Boiling condensation and gas-liquid flow", Oxford, 1987.(4) NECATI Özişik M., " Heat transfer, a basic approach", Mc Graw-Hill Inc, 1985.

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Semestre : S3

UE : Fondamentale 2

Matière : Turbulence






Les manifestations de la turbulence sont d’une extrême diversité dans la nature(vents atmosphériques, courants marins, circulations gazeuses autour de planètes,…) et dans le monde industriel (génie chimique, pétrolier, nucléaire, en hydraulique,aéronautique, énergétique et thermique, …). La prédiction et la compréhensionphysique de la turbulence sont donc primordiales dans de nombreux domaines de lamécanique des fluides. Dans cette matière une introduction générale auxécoulements turbulents est présentée avec une approche sur la modélisation utiliséepour les écoulements incompressibles.


Mécanique des fluides de première année Master


Concepts généraux de la mécanique des fluides ; transition, apparition de laturbulence, description et caractéristiques générales d’un écoulement turbulent ;cascade d’énergie ; échelles caractéristiques turbulentes, échelle de Kolmogorov ;Equations de Reynolds moyennées (tenseur de Reynolds) ; équations de transportpour les tensions de Reynolds problème de fermeture de la turbulence; énergiecinétique turbulente et taux de dissipation (k,ه) ; couche limite dynamique turbulente;Jets et sillages; Traitement proche paroi, Introduire la modélisation (Hypothèse deBoussinesq, longueur de mélange). Exemples : traiter les écoulements turbulentsincompressibles pour des conduites à section variable





(1) COUSTEIX J., "Turbulence et couche limite", Cepadues, Toulouse, 1989.(2) COUSTEIX J., B. AUPOIX, "Modèles de turbulence : principes et applications",

16è Congrès Canadien de Mécanique Appliquée, Quebec, Canada, 1997.(3) CEBECI T., SMITH M. O.,"Analysis turbulent boundary layers", Academic

Press.Inc, 1974.(4) Chassaing P., ’’Mécanique des fluides, Elément d’un premier parcours ’’,

Collection polytech de l’I.N.P. de Toulouse, CEPADUES EDITIONS, 2000(5) Sites Internet : http//lmd.upmc.fr // http://www.tfd.chalmers.se

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Semestre : S3

http://www.tfd.chalmers.se


UE : Fondamentale 2

Matière : Instabilités hydrodynamiques





Donner une introduction aux mécanismes physiques d’instabilités hydrodynamiqueset aux techniques les plus utilisées pour leurs analyses.


mécanique des fluides de la première année Master.


Exemple de mécanismes d’instabilité et transition vers la turbulence ; InstabilitésRayleigh-Bénard ; Instabilités centrifuges dans l’écoulement de Taylor-Couette ;Instabilité de Kelvin-Helmholtz ; Définition de stabilité (Liapounov, asymptotique,Globale, etc…) ; Analyse de stabilité linéaire en modes normaux (Application àl’instabilité de Rayleigh-Bénard et celle de Kelvin-Helmholtz) ; Eléments de la théoriedes systèmes dynamiques, bifurcations ; Instabilités secondaires : Instabilités decompression/dilatation et zigzag.





(1). WYLIE E. B et STREESTER V. L., "Fluid transients", McGraw Hill, 1978.(2) Hilborn R.C., "Chaos and nonlinear dynamics", Qxford University Press, 1994.(3) Dang-Vu H., Delcarte C., "Bifurcations et chaos", Ellipses Edition Marketing, 2000(4) BEJAN A., "Convection heat Transfer", New York, 1984.

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Semestre : S2

UE : Fondamentale 2

Matière : Traitement du signal



Enseignant responsable de la matière : FERDI Youcef


Application du traitement du signal pour l’analyse et l’interprétation des données dela turbulence, du chaos et des instabilités physiques.


Turbulence et instabilités physiques de la deuxième année master.


I . SIGNAUX A TEMPS CONTINUS1) Introduction : Définition d’un signal, Notation et représentation, Exemples designaux de nature physique, Classification des signaux : signaux déterministes etsignaux aléatoires, signaux à temps continu (ou analogiques) et signaux à tempsdiscret. 2) Puissance et énergie. 3) Signaux particuliers : fonction signe, Echelon,Rampe, Impulsion de Dirac, Peigne de Dirac, Sinus cardinal, Fonction exponentiellecomplexe, Fenêtres temporelles (rectangulaire, triangulaire, ….). 4) Produit deconvolution : Définition, Propriétés, Interprétation physique, Fonctions de corrélation,Définition, Propriétés, Relation corrélation-convolution, Interprétation physique. 4)Représentation fréquentielle, Transformée de Fourier : Rappel, Spectre d’amplitudeet spectre de phase, Densité spectrale d’énergie et de puissance, Cas des signauxpériodiques : Spectre de raies 5) Echantillonnage régulier, Modélisation par peignede Dirac, Effet de l’échantillonnage dans le domaine fréquentiel

II. SIGNAUX A TEMPS DISCRET1) Introduction : Définition, Notation et représentation, Exemples de signaux discrets.2) Puissance et énergie. 3) Signaux particuliers : Echelon, Rampe, Impulsion unité,Fonction exponentielle complexe, Fenêtres temporelles (rectangulaire, triangulaire,…). 4) Produit de convolution : Définition, Propriétés, Interprétation physique,Fonctions de corrélation, Définition, Propriétés, Relation corrélation-convolution,


Interprétation physique. 5) Transformée de Fourier à temps discret : Définition,Propriétés, Spectre d’amplitude et spectre de phase, Densité spectrale d’énergie etde puissance. 6) Transformée de Fourier discrète : Définition, Calcul rapide :transformée de Fourier rapide (FFT). 7) Simulations, Calcul de spectres de signauxpar Transformée de Fourier rapide





(1) P. Gaillard, R. Lengelle, Analyse et traitement du signal, Ellipses,2006(2) Tahar Neffati , Traitement du signal analogique, Exercices et problèmes résolus,

Ellipses, 2004.(3) Michel Barret , Traitement statistique du signal, Ellipses, 2009.(4) Maurice Bellanger, Traitement numérique du signal, Théorie et pratique, Dunod,

2006.(5) Kidiyo Kpalma,Véronique Haese-Coat, Traitement numérique du signal, Théorie

et applications, informatique industrielle, Ellipses,2003.(6) J.N. Martin, Débuter en traitement numérique du signal, Ellipses,2005

Signaux et système------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Semestre : S3

UE : Fondamentale 3

Matière : Isolation et efficacité thermique





L’objectif visé est d’identifier les évolutions et sauts technologiques en matièred’amélioration de la performance énergétique des bâtiments. C’est-à-dire, découvrir


les techniques et les stratégies de construction à haute efficacité et améliorer larénovation énergétique des bâtiments. L’utilisation de ces techniques permet deréduire les consommations d’énergie des bâtiments par une approcheessentiellement bioclimatique comme les maisons solaires par exemple. Enconclusion, à l’issus de cette formation, l’étudiant aura des compétences dans ledomaine de performance énergétique des bâtiments qu’est gouvernée par 5 axesprincipaux: les produits d’isolation, l’inertie thermique, les équipements, l’énergiesolaire, fenêtres et vitrage.


Transferts Thermiques (conduction, convection, rayonnement) ; Thermodynamique ;Conversion d’énergie.


1. Produits d’isolationisolants sous vide et nanostructurés, isolants bio-sources et solution bioclimatique,produits minces réfléchissants, en complément d’isolation.2. Inertie thermiqueutilisation des matériaux à changement de phase dans les systèmes de climatisationd’été et le chauffage d’intersaison (utilisation de la différence de température diurne).3. Stockage thermiqueétude des matériaux favorisant l’accumulation de chaleur.4. Fenêtres et vitragedouble et triple vitrage, suppression du pont thermique, étanchéité.





(1) Dean Hawkes, Wayne Forster, Arup Partnership, "Energy Efficient Buildings:Architecture", Engineering, and the Environment, W. W. NORTON & COMPANY,2003.

(2) "Building Energy Efficiency", United States Government Printing, 1992.(3) Gail Greenberg, "Energy Efficient Building Handbook", BUSINESS

COMMUNICATIONS CO INC,1981.(4) Eric Hirst, "Energy Efficiency in Buildings: Progress and Promise", AMER

COUNCIL FOR AN ENERGY, 1986.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Semestre : S3

UE : Fondamentale 3

Matière : Chauffage et climatisation



Enseignant responsable de la matière : NOUAR Ahcène


Techniques de traitement de l'air, installations de chauffage et de climatisation et leconfort humain.


Thermodynamique, transfert de chaleur et mécanique des fluides


1. Propriétés de l’air humide et processus de conditionnementintroduction et définitions, paramètres fondamentaux, température humide ettempérature sèche, diagramme H-X pour l'air humide, processus classique del'humidification de l'air.2. Transfert de chaleur et de masseéquation de transfert de chaleur et de masse, psychromètre, autres mesuresd'humidité, ...3. Transfert de chaleur dans les habitationsdifférents modes de transfert de chaleur (rappel), coefficient de transfert de chaleur,températures extérieures et intérieures de base, calcul des déperditions et desapports de chaleur, méthode des degré-jour, calcul de la consommation ducombustible.4. Confort et santénotions sur les considérations physiologiques, indices d'environnement, conditionsde confort, contrôle des odeurs et traitement de l'air.5. Apports frigorifiquesdéfinitions: gain de chaleur, charge frigorifique, débit d'extraction de chaleur,températures intérieures et extérieures de base, apports de chaleur dus auxinfiltrations, apports de chaleur à travers les murs extérieurs et le toit, apport dechaleur dus aux sources internes, bilan des apports et charges frigorifiques6. Chauffage centraléquation de l'énergie (rappel), pompe centrifuge, circulateurs, calcul des conduites etdes éléments principaux


7. Conditionnement d’airGénéralités, systèmes, régime (hivers été), calcul des éléments principaux, tour derefroidissement.8. Chauffage par pompe à chaleurgénéralités, calcul des éléments principaux9. Chauffage et climatisation par énergie solairechauffage par capteurs plans, concentration solaire, stockage par matériaux àchangement de phases





(1) BELAKHOWSKY S., "Chauffage et climatisation", TECHNIQUE ETVULGARISATION, 1974

(2) BELAKHOWSKY S., "Chauffage Et Climatisation. Dossier Solaire", BORDAS,1980

(3) BOUIGE R., "Traité Pratique De Chauffage. Chauffage, Ventilation, Climatisation",BAILLIERE, 1976

(4) COUILLARD D., "Traite du bâtiment chauffage ventilation climatisationéconomies d’énergie énergie solaire pompes à chaleur", EYROLLES, 1984

(5) KREIDER E.D., "Handbook of Heating, Ventilation & Air Conditioning", CRCPRESS, 2001

(6) PESSEY C., "Chauffage et climatisation", FLAMMARION, 2000------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Semestre : S2

UE : Fondamentale 3

Matière : Corrosion et protection



Enseignant responsable de la matière : BELMOKRE Kamel



Ce module permet de connaître et de maîtriser les différents paramètres influant surla dégradation des matériaux. Il a pour objectifs : 1-Contrôle et maîtrise des effetsde la corrosion sur les ouvrages métalliques, en particulier ceux de transport, 2-Acquisition des connaissances sur les méthodes de protection et de lutte contre lacorrosion des différents ouvrages, 3-Prévention contre la corrosion dans le cas desouvrages de transport, 4-Etude et planification des travaux de protection, 5-Acquisition des connaissances sur toutes les méthodes de laboratoire pour évaluerla vitesse de corrosion




1- Coût de la corrosion.2- Les différentes modes de corrosion.3- Diagrammes de Pourbaix.4- Corrosion et métallurgie.5- Facteurs de corrosion.6- Milieux corrodants.7- Spectroscopie d'impédance électrochimique.8- Corrosion par l'eau de mer.9- Corrosion par le sol.10- Méthodes de protection: a- Protection électrochimiques, b- Protection parrevêtement, c- Protection par les inhibiteurs.11- Calcul de dimensionnement.12- Planification d'un projet d'étude de la corrosion dans l'industrie du pétrole.Travaux pratiques:1- Mesure de la résistivité du milieu.2- Mesure de la vitesse de corrosion par :

a- Gravimétrie,b- Electrogravimétrie.

3- Droites de Tafel. .





(1) John Christopher Scully, Corrosion protection principes fondamentaux, Masson,1995.

(2) La corrosion et la protection des aciers dans le béton, Presses de l'Ecolenationale des ponts et chaussées, 1998


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Semestre : S2

UE : Méthodologie

Matière : Méthodes numériques : Différences finis, Volumes finies



Enseignant responsable de la matière : BOUDJAADAR Djamel


Donner aux étudiants les bases de la méthode des différences finies (DF) et desvolumes finis (DV) pour leurs applications directe dans la mécanique des fluides et letransfert thermique. Ces méthodes seront présentées de façon à donner desconcepts faciles à la mise en oeuvre d’un programme de simulation numérique d’unécoulement bidimensionnel laminaire ou turbulent




4. Méthode des différences finiesrésolution des équations différentielles partielles EDP : principe, méthode explicite,méthode implicite, méthode centrée..5. Méthode des volumes finisFormulation intégrale exacte de l’équation advection diffusion ; Résolution approchéede l’équation intégrée ; Notion de volumes de contrôle et de conservation de flux ;Etude préalable en géométrie unidimensionnelle dans les conditions stationnaires ;Discrétisation de l’équation intégrée ; Discrétisation des conditions aux limites ;Passage en géométrie bidimensionnelle (maillage variable) ; Schémas dans le temps(explicite, implicite) ; Application de la méthode aux problèmes de mécanique desfluides: Condition de résolution d’un problème, Notion de maillage décalé, Définitiondes noeuds de vitesse et de pression ; Etude des écoulements laminaires à partirdes équations de Navier Stokes ; Discrétisation des équations de conservation;


Algorithmes SIMPLE et SIMPLER ; Méthode de résolution des systèmesd’équations.TP méthode numérique:conception et réalisation d’un logiciel de calcul de résolution d’une EDP par lesméthodes des différences finies et des volumes finis, réalisation en quatre étapes:analyse du problème physique, mise en équation de la méthode numérique,préparation à la programmation (cahier de charge), programmation, tests.





(1) Bakhvalov N., "Méthodes numériques", Edition Mir, 1976.(2) Baranger J., "Introduction à l’analyse numérique", Hermann, Paris, 1977.(3) Baranger J., "Analyse numérique ; Hermann", Paris, 1991.(4) Euvrard D., "Résolution des équations aux dérivées partielles de la physique, de

la mécanique et des sciences de l’ingénieur", Masson, Paris, 1994.(5) JALURIA Y., TOTTANCE K.E., "Computational heat transfer", Hemisphere

publishing corporation, Springer-Verlag, 1986.(6) Steven C., Chapra Raymond, Canale P, "Numerical methods for engineers (with

personal computer applications) "; Mc Graw-Hill Book Company, U. S. A., 1985.(7) Vaissiere J. C., Nougier J. P., "Programmes et exercices sur les méthodes

numériques", Masson, Paris, 1990.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Semestre : S3

UE : Méthodologie

Matière : outils de simulation (CFD, FLUENT)






Introduire la simulation sous forme de cours, en utilisant la technique CFD et le codeFluent. Ce code permet de simuler tout type d’écoulements même les pluscomplexes, utilisant la méthode des volumes finis. Ce code permet à l’étudiant àtravers une interface graphique très simple de visualiser les paramètres del’écoulement et de comprendre de plus en plus les phénomènes qui s’ensuivent


Mécanique des fluides, transferts thermiques.


Présentation générale de Fluent, le préprocesseur Gambit (Géométrie, présentationdes différents types de maillages, contrôle et exportation du maillage vers Fluent) ;Procédure de solution avec Fluent, l’option du solveur (coupled et segregated),propriétés du fluide, schéma de discrétisation, conditions aux limites, conditionsinitiales, moniteurs de convergence, exécution de la simulation, analyse des résultatsavec vérification (contrôle de la convergence, stabilité), affichage et présentation desgraphes





(1) K. G. POWELL et al., Computational fluid dynamics-Towards a genuinely multi-dimensional upwind scheme, USA, Lecture series 1990-03

(2) S. V. PATANKAR, Numerical heat transfer and fluid flow, H. P. Corporation, USA,1980.

(3) M. PERIC et G. SCHEUERER, Cast-finite volume method for predicting two-dimentional flow and heat transfer phenomena, GRS-Technische notiz-SRS 89-01, 1989.

(4) User Guide Fluent 6.1------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Intitulé de la Licence : Licence Physique énergétique

Semestre : S3

UE : Transversale


Matière : Initiation à la recherche

(VHS : 22h30 / CM : 1h30 / TD : - / TP : - / Coefficient : 2 / Crédits : 2 )

Enseignant responsable de l’UE : BOUDJAADAR Djamel

Enseignant responsable de la matière : BOUDJAADAR Djamel


Ce cours vise à permettre à l'étudiant de se familiariser avec les conceptsfondamentaux et les techniques de base ainsi que les outils de la recherchescientifique. Il s’agit donc de permettre à chaque étudiant de développer à partird’une problématique tirée de la pratique, une méthodologie, puis des résultatsd’évaluation afin de construire un travail de recherche sur la norme. Au terme de ceparcours, l'étudiant devrait être en mesure d'élaborer, planifier et conduire demanière automne un travail de recherche d'une certaine ampleur : un mémoire demaster puis une thèse de doctorat.


Aucune prérequise nécessaire.


1. L’éthique de la recherche scientifique.2. Les sources de l’information scientifique.3. Les étapes d’un projet de recherche :

- Cerner le problème et formuler les objectifs.- Planifier et modéliser sa recherche : élabore un plan de travail.- Choisir ses outils et méthodes.- Documentation et analyse de l’information disponible.- Réalisation des taches du travail.- Analyser les résultats.- Elaborer un rapport de recherche et diffuser ses résultats.

4. Les normes rédactionnelles du travail scientifique.5. La relation entre la recherche et la société.


Recherche bibliographique sous forme de mini-projet soutenu en fin du troisièmesemestre.



(1) BEAUD Stéphane, WEBER Florence, Guide de l'enquête de terrain, Paris : Ladécouverte, 2006.

(2) BERTAUX Daniel, Les récits de vie, Paris : Nathan, 1996.(3) FRAGNIÈRE Jean-Pierre, Comment réussir un mémoire, Paris : Dunod, 2001.(4) MILES Matthew B., HUBERMAN Michael A., Analyse des données qualitatives,

Bruxelles : De Boeck., 2005.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Intitulé de la Licence : Licence Physique énergétique

Semestre : S3

UE : Transversale

Matière : Hygiène et sécurité industrielle


Enseignant responsable de l’UE : BOUDJAADAR Djamel

Enseignant responsable de la matière : GUETTACHE Youcef


Initiation aux risques des procédés de production et du milieu industriel afin de lesidentifier et d’adapter les actions de prévention, d'hygiène et de sécurité du travail.


Thermodynamique et transferts thermiques.


1. Rappels généraux sur les formes courantes de la matièresolides, liquides, gaz, importance du changement de volume ou de pression lors dela formation de vapeurs ou de gaz.2. Les bases de la sécurité des procédésIntroduction aux notions de base : Les notions de danger, de risque, d'accident ; Lesnotions d'énergie, de potentiel, de puissance3. Le risque thermiquechaleur de réaction, vitesse et puissance thermique, l'emballement réactionnel,influence de la température, le diagramme de Sémenov, puissance thermique etpuissance de refroidissement, limites techniques de la sécurité thermique, réactionssecondaires et réactions de décomposition, matière condensée et matière gazeuse,


volumes et pressions générés par décomposition de la matière.4. Evaluation des risques thermiquesLes risques liés aux stocks (solides, liquides, gaz), stabilité des produits, influence dela présence d'impuretés, conséquences du vieillissement selon la nature des produits,les risques liés aux réactions, emballement réactionnel: débordement, montée enpression, génération de gaz, explosion mécanique, inflammation, explosion chimique,génération de produits corrosifs ou toxiques, les risques liés aux gaz. Limitesd'inflammabilité, combustion, déflagration, détonation, résistance des bâtiments, gazcorrosifs et toxiques, importance de la taille des installations.5. Notions de base sur les techniques d'évaluation des risques chimiquesles méthodes thermochimiques, présentation rapide des méthodes de déterminationde la stabilité thermique: DSC, calorimétrie calvet, calorimétrie de réaction,calorimétrie adiabatique.6. Maîtriser la réaction chimiquel'importance de la gestion de la réaction chimique, choix d'un procédé, continu oudiscontinu, batch ou semi-batch, les marges de sécurité: taille des installations,sécurité passive et sécurité active, évaluation des temps d'intervention disponibles,choix des moyens d'intervention, principales erreurs à éviter dans la conduite d'unprocédé semu-batch.7. Aspects techniques de la sécurité des procédésles risques liés aux atmosphères explosives, limites d'explosivité.8. Mesures de réduction des risquesLes mesures de prévention, capteurs : temps de réponse, représentativité desdonnées.





(1) M. Laille, L'hygiène et la securité dans les collectivités territoriale, Le Moniteur,2007.

(2) Hygiène et la sécurité dans l'entreprise, Dalloz, 1991.(3) Jacques Pluyette, Hygiène et sécurité, Technique Et Documentation, 1999.(4) Jacques Pluyette , J.P. Peyrical, Hygiène et sécurité, Technique Et

Documentation,1997(5) R. Dupont, Sécurité industrielle, Economica, 1999.(6) Reynolds Joseph, Sécurité Industrielle - De La Prévention Des Accidents À

L'organisation Des Secours, Polytechnica, 1993.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


V- Accords ou conventions


LETTRE D’INTENTION TYPE

(En cas de master coparrainé par un autre établissement universitaire)

(Papier officiel à l’entête de l’établissement universitaire concerné)

Objet : Approbation du coparrainage du master intitulé :

Par la présente, l’université (ou le centre universitaire) déclarecoparrainer le master ci-dessus mentionné durant toute la période d’habilitation de cemaster.

A cet effet, l’université (ou le centre universitaire) assistera ce projet en :

- Donnant son point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmesd’enseignement,- Participant à des séminaires organisés à cet effet,- En participant aux jurys de soutenance,- En œuvrant à la mutualisation des moyens humains et matériels.

SIGNATURE de la personne légalement autorisée :

FONCTION :

Date :


LETTRE D’INTENTION TYPE

(En cas de master en collaboration avec une entreprise du secteurutilisateur)

(Papier officiel à l’entête de l’entreprise)

OBJET : Approbation du projet de lancement d’une formation de master intitulé :

Dispensé à :

Par la présente, l’entreprise déclare sa volonté demanifester son accompagnement à cette formation en qualité d’utilisateur potentiel duproduit.

A cet effet, nous confirmons notre adhésion à ce projet et notre rôle consistera à :

- Donner notre point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmesd’enseignement,

- Participer à des séminaires organisés à cet effet,- Participer aux jurys de soutenance,- Faciliter autant que possible l’accueil de stagiaires soit dans le cadre de mémoires

de fin d’études, soit dans le cadre de projets tuteurés.

Les moyens nécessaires à l’exécution des tâches qui nous incombent pour la réalisationde ces objectifs seront mis en œuvre sur le plan matériel et humain.

Monsieur (ou Madame)…………………….est désigné(e) comme coordonateur externe dece projet.

SIGNATURE de la personne légalement autorisée :

FONCTION :

Date :

CACHET OFFICIEL ou SCEAU DE L’ENTREPRISE


VI – Curriculum Vitae des Coordonateurs


CURRICULUM VITAEResponsable du Domaine

Partie 1: Renseignements généraux:

Nom: BOUDJEMAPrénom: Bouzid

Né le : 25 octobre 1955 à Emjez-Edchich-SKIKDALieu de naissance :Commune : Emjez-EdchichDaira : El-HarrouchWilaya : SkikdaNombre d’enfants : 05Nationalité actuelle : AlgérienneNationalité d’origine : AlgérienneSituation familiale : Marié

Adresse actuelle : Bâtiment 34 B N° 05 cités du 1 novembre 54 SkikdaN° Téléphone : 038 70 24 79

071 62 05 23Service national : Accompli (1988 – 1990)Dernière fonction : RecteurFonction actuelle : ProfesseurOrganisme : Ministère de l’enseignement supérieurEtablissement d’exercice : Université de Skikda.Grade actuel : Professeur

PARTIE 2 : Diplômes

* Dernier diplôme: Doctorat d'état es- Sciences en physique obtenu le27 Janvier 1987 à l’université Claude Bernard Lyon-France.

* Doctorat 3em cycle en physique obtenu le 27 septembre 1983 àl’université Claude Bernard Lyon-France.

* D.E.A en science des matériaux obtenu en juillet 1981 à l’universitéClaude Bernard Lyon-France.

* D.E.S en physique de solide obtenu en 1980 à l’université d’Annaba.* BAC série mathématiques obtenu en juin 1976 lycée Rédha Houhou

ConstantinePartie 3 : ACTIVITE DE GESTION

* 1er Prix Langlois Concernant les phthalocyanines et les jonctionsDécernés par la ville de paris (1987).


* Recruté le 04/04/1987 en tant que maître assistant à l’université de

Annaba

Equivalence de doctorat d’état Algérien en 1988 Passage au grade de maître de conférences en 1988 Président du conseil scientifique de l’institut de physique Annaba

(1994-1996) Responsable du projet de recherche n° D2301-03-93 Président de comités pédagogiques Président de jury de soutenance de thèses de magistère et de thèses

d’état Mutation à l’ENSET de Skikda en 1996 Président du conseil scientifique de L’ENSET de Skikda (1997-1998) Président du conseil scientifique de l’institut de mécanique et des

sciences fondamentales du centre universitaire de Skikda (1998-2000) Président du séminaire international : L’effet de la mondialisation sur les

pays arabes organisé le 13-14-15 Mai 2001 à l’université de Skikda. Directeur du centre universitaire de Skikda nommé par décret

présidentiel du 08/08/2000 Recteur de l’université de Skikda par décision ministérielle n° : 197

du 12 novembre 2001 Participation aux différents rencontres et séminaires organisées par le

ministère de l’enseignement supérieur. Chercheur au laboratoire de physique sur les surfaces et interfaces Membre dans l’accord programme entre l’université d’Annaba et

l’université de Paris VI Président des journées d’études tenues à l’université de Skikda en 2002

sur : - Elaboration et analyse des matériaux- Rénovation de l’administration

Directeur de laboratoire d’automatisme par décision ministérielle n° 264du 03 Novembre 2002.

Partie 4 : Travaux Scientifiques:

4.1 Publications internationales:

1- B. Boudjema;G.Guillaud;M Gamoudi;M. Maitrot, J, J.J. Andre, J.Simon«Characterization of metallophthalocyanines-metal Contact:Electrical properties in a large frequency range."J.App.Phys 56(8), 2323, (1984)

2- J.J.André, J.Simon, G.Guillaud, B.Boudjema et M.Maitrot.«Role of oxygen in the Space Charge Layer Formation in organic-metalJunction: Trans-polyacetylene and metallophthalocyanines."Mol.Cryst.Liq.Cryst-Vol 121 P.277-284 ( 1985 ).

3- G-Guillaud; B.Boudjema; M.Gamoudi, R.Ranaivo.harisoa and M. Maitrot."Role of oxygen in trans-polyacetylene-metal contacts".

Synthetic Metals, -10, P397-413 (1985).


4- B.Boudjema, G.Guillaud; M.Maitrot; J.J Andre; J.SimonMolecular material based junctions. Formation of a Schottky contact with aMetallophthalocyanines thin film doped by co sublimation method.J.App.phys 60, 2396, (1986)

5- J.J. Andre; J.Simon, R.Even; B.Boudjema, G.Guillaud and M.Maitrot.« Molecular semiconductors and junction formation: phthalocyanine

derivatives »Synthetic metals, 18, P683-688 (1987).

6- M.Maitrot, G.Guillaud, B.Boudjema, J.J.Andre, H-Strezelecka. J.Simonand R.EVEN«Lutetium Bisphalocyanine: the First molecular Semiconductor.Conduction properties of thin films of p.and.n.doped materials"Chem.phys.lettres, Vol133 (1), p.59-62 (1987).

7- P. Tore; P.petit; J.J.Andre; J.Simon, R.EVEN; B.Boudjema.G.Guillaudand M.Maitrot.

«A New Series of molecular semiconductors: phthalocyanine radicalsJ.of.American.Chem.Society, voles 109, p.5119-5122 (1987).

8- B.Boudjema; N.El-Khatib, M.Gamoudi, G.Guillaud and M.Maitrot.«Thermally Stimulated Currents in undoped and doped zinc phthalocyanine

films" Revue. Phys.Appl-Vol33, P.1127-1134 (1988).

9- N.El khatib; B.Boudjema; M.Maitrot, H.Chermette and L.Porte.«Electronic Structure of zinc Phthalocyanine"

Can.J.Chem, Vol 66, p.2313-2324 ( 1988).10- N.El khatib; B.Boudjema, G.Guillaud, M.Maitrot and H. Chermette.«Theoretical and Experimental doping of molecular materials’ and N dopingof zinc phthalocyanine."

J.Of less.comm.metals, Vol 143, P101-112 ( 1988 ).

11-P.Turek, P.Petit; J.J.Andre; J.Simon; Revenu; B.Boudjema, G.Guillaud;M. Maitrot.«Two examples of molecular semiconductors: phthalocyanine complexes of

lithium and lutetium". Mol cryst.liq.cryst.In nonlin opt-vol 161, p323-327( 1988).

12-M. Mordjaoui, B. Boudjema, M. Chabane et R. Daira ‘QualitativeModelling for ferromagnetic hysteresis cycle’, international journal ofelectrical, computer and systems engineering, vol: 01 N° 01 p 50-56.2007

13 - M. Mordjaoui, B. Boudjema, M. Chabane et R. Daira ‘ Adaptive Neuro-Fuzzy Inference system for modeling magnetic hysteresis’, Asian Journal ofInformation Technologie 6 (1): pp: 95-101, 2007.14- M. Mordjaoui, B. Boudjema, M. Chabane et R. Daira ‘ Qualitativeferromagnetic hysteresis modeling’, Journal of computer Sciences,volume 3(6), pp : 399-405, 2007.


15- R. Daira, B. Boudjema, M. Mordjaoui ‘Application of NumericalHolographic for Detection of the Corrosion of Aluminium Alloy’, Journal ofEngineering and Applied Sciences 2(7), pp: 1131-1136, 2007.

16- M.Mordjaoui, B.Boudjema,M.Chabane ‘ Ferromagnetic Hysteresis

Modeling with Adaptive Neuro-Fuzzy Inference Systems’ Journal ofElectrical Engineering,volume 59 N°5 , 2008,p.p 260-265.

17- Mordjaoui.M, Chabane.M, Boudjema.B, Daira.R ‘Hysteresis

Modeling with Adaptive Neuro-Fuzzy Inference Systems’ Journal ofFerroelectrics, Taylor and Francis LTD,volume 372,N°1,2008, p.p54-65.

4.2 Communications Internationales : 304.3 Communications Nationales : 174.4 Soutenances de thèses d’état et de magister


CURRICULUM VITAEResponsable de la Filière

Nom : OMEIRIPrénom : DjamelDate et lieu de naissance : 25 décembre 1955 à Skikda (Algérie)Situation de famille : marié quatre (04) enfantsAdresse : Cité Beni Malek Arc-en-ciel Bt. B N° 21 Skikda 21000 AlgérieTel.:00 213 771 67 41 19Fax:00 213 38 70 10 12E-Mail : [email protected]

LanguesFrançais, Anglais, Arabe: lu, parlé et écrit

FormationJuin 1975 : Baccalauréat série MathématiquesJuin 1980 : Maîtrise de Physique option Mécanique des fluides- Université d’AlgerSeptembre 1981 : DEA Energétique- Université de ProvenceJuin 1984 : Doctorat 3ème cycle option Energétique- Université de ProvenceMai 2006 : Doctorat d’état en Physique option Energétique- Université Badji Mokhtar AnnabaExpérience professionnelleMars 1985 – septembre 1996 : Chargé de cours -Université d’Annaba (Algérie)Octobre 1985-Septembre 1996 : Enseignant associé à l’école de formation des Entreprises deSidérurgie d’Annaba.Octobre 1996-mai 2006 : Chargé de cours–Université de Skikda (Algérie)Mai 2006-décembre 2008 : Maître de Conférences Université de SkikdaMatières enseignéesPhysique : mécanique, magnétisme, électricité, électronique, vibrations et ondes,thermodynamique classique, thermodynamique statistique, mécanique des fluides, transferts dechaleur et de masse, aérodynamique (dynamique des fluides compressibles), Turbulence, analysenumérique, calcul formel.

Connaissances informatiqueEnvironnements : Windows, Linux.Bureautique: Word, Excel, PowerPoint, Latex.Langages : C, FORTRAN 77, FORTRAN 90Logiciels : Fluent, Mathematica, Matlab, Scilab, Maple, Tecplot.

Séjour dans des laboratoires à l’Etranger-Septembre 1980-Juillet 1984 Laboratoire d’Energétique et de Thermophysique des FluidesUniversité de Provence Marseille-Septembre 2000- Septembre 2003 .Laboratoire D’Aérothermique CNRS Orléans France

Communications récentesOMEIRI D., IZRAR B., Coefficients de Diffusion Massique et Thermique dans les Mélanges de GazPolyatomiques XVième Congrès Français de Mécanique, Nancy 3-7 septembre 2001.

[email protected]


OMEIRI D., DJAFRI , D.E., Transport coefficients in polyatomic gases at high temperature, Proceedingsof The Third International Conference on Advances in Mechanical Engineering and Mechanics December17-19, 2006 Hammamet-TUNISIA.

OMEIRI D., DJAFRI D.E. Transport Properties in Hypersonic Flows at High Enthalpy: Validation byDirect Simulation Monte Carlo, Third International Conference on Thermal Engineering: Theory andapplication. May 23-23 2007. Amman Jordan.

OMEIRI D., DJAFRI D.E. and NOUAR A., Validation of the Transport Coefficients in Dilute Gases byDirect Simulation Monte Carlo, International Symposium on Advances in Computational Heat Transfer,11-16 May 2008, Marrakech Morocco.

Encadrement-Un Magister en Physique option Energétique-Deux doctorants en Physique option Energétique

Projets de RechercheChef de projet1) Détermination des Coefficient de Transport dans les Gaz Polyatomiques Faiblement Ionisés :

Application aux Ecoulements à Température Génératrice Elevée.Agrée du 01/01/98 au 31/12/2000 sous le code J 2101/03/98

Chef de projet2) Modélisation des écoulements gazeux et liquides dans les micro-canaux : Applications aux

Microsystèmes Electromécaniques (MEMS)-Validation par la Simulation Directe par Méthodede Monté Carlo

Agrée à partir du 01/01/2008 sous le code D01620070008

Responsabilité administrativeSeptembre 1996 – Juillet 1998 directeur adjoint chargé de la post-graduation et de la rechercheENSET Skikda

Domaine d’activités-Dynamique des fluides compressibles, écoulement hypersoniques.-Transfert de chaleur et de masse-Analyse numérique (différences finies, volumes finis)-Simulation Direct par méthode de Monte Carlo (DSMC) : Application aux écoulements gazeux àhaute température, Influence des degrés de liberté internes de rotation, de vibration et des réactionschimiques (dissociation, recombinaison).-Microfluidique (écoulements dans les micro-canaux)-Modélisation et simulation des écoulements de gaz raréfiés:-Phénomènes de transport dans les écoulements gazeux à haute enthalpie


CURRICULUM VITAEResponsable de la Spécialité

EL hacène MEZAACHE

Professional addressDépartement de physiqueFaculté des SciencesLaboratoire de Recherche LRPCSI, Université 20 Août 1955 Skikda

E-mail address: [email protected]

Date of birth: January 10, 1959Place of birth: Telaghma - Mila, Algeria

Education1995 - 2000 : Université Mentouri Constantine

Doctorat d’Etat en Energétique Physique, janvier 2000Advisors: Pr. Daguenet M., Dr. Ferah M. S.

1984 - 1987 : Institut National Polytechnique de Grenoble, INPG, FranceDoctorat 3ème cycle en Energétique Physique, juin 1987Advisors: Pr. MAZUER J., Pr. Curtila R.

1983 - 1984 : Institut National Polytechnique de Grenoble, INPG, FranceDiplôme des Etudes Approfondies en Energétique Physique, DEA, 1984.Advisor: Pr. Flamant G.

1979 - 1983 : Université Mentouri Constantine,Diplôme des Etudes Supérieures en Physique Energétique, DES, 1983.

1976 - 1979 : Lycée HIHI El-Mekki, Constantine, Baccalauréat Série Mathématiques, 1979.

Professional Career1987 - 1988 : Maître Assistant, Institut de Physique, Université de Constantine1988 - 1992 : Maître Assistant, ENSET, Skikda.1992 - 1999 : Chargé de Cours, ENSET, Skikda1999 - 2004 : Maître de Conférences, Université 20 Août 1955 Skikda2005 – 2009 : Professeur, Université 20 Août 1955 Skikda

Experience in Scientific Research1984 : Laboratoire d’Energétique Solaire, Font-Romeu, Odeillo, France Stage de

préparation du Diplôme des Etudes Approfondies1985 - 1987 : Laboratoire d’Applications Spéciales de la Physique, LASP, Service des

Transferts Thermiques, CENG, Grenoble, FranceStage de préparation du Diplôme de Doctorat 3ème cycle

1998 - 2000 : Laboratoire de Thermodynamique et Energétique, LTE, Université dePerpignan, France / Stage de préparation du Diplôme de Doctorat d’état

2000 - 2009 : Laboratoire de Recherche sur la Physico-chimie des Surfaces et Interfaces,LRPCSI, Université 20 Août 1955 Skikda / Enseignant – Chercheur

2004 : Laboratoire d’Energétique, Centre de Thermique, CETHIL, INSA, Lyon,France / Stage de recherche courte durée (2004)

[email protected]


2005 : Laboratoire de Mathématique Appliquée et de la Physique des Systèmes,Groupe Energétique, Université Perpignan, France / Stage de recherchecourte durée (2005, 2008)

Teaching ActivitiesMéthodes numériques ; Informatique ; DOS, MATLAB, FORTRANPhysique générale : Mécanique, Electricité, Vibrations, Ondes, OptiqueMécanique des fluides ; Mécanique appliquée ; Physique Statistique ; Thermodynamique :Ecoulements diphasiques ; Transferts thermiques ; Transfert de chaleur et de masse

Scientific Field of WorkNumerical Modelling of the Heat and mass transfer: Application to thin liquid films, multiphaseflows, laminar and turbulent flows, porous medium , thermal energy storage, melting andsolidification.

Research projects

Projet CMEPRU J2111/01/96, période : 1996-1999Responsable du projet : Mezaache E., Membres: Omara A., Laouar S.″Etude de l’évaporation d’un film liquide en vue de son application à la protection thermiquedes parois soumises à des écoulements gazeux de hautes températures″

Projet CMEPRU J2101/02/99, période : 1999-2003Responsable du projet : Mezaache E., Membres: Aissani L., Attaf N., Omara A.″Etude numérique et expérimentale du transfert de chaleur dans les appareils à film ruisselant- Application aux évaporateurs″

Projet CMEPRU J2101/03/02/03, période : 2003-2005Responsable du projet : Mezaache E., Membres: Omara A., Belhamri A.″Etude de la condensation en présence d’incondensables - Application aux échangeursthermiques diphasique″.

Projet CMEPRU J2101/03/01/04, période 2004-2007Responsable du projet : Mezaache E., Membres: Omara A., Laouar S.″Etude de l’instabilité dynamique d’un film liquide ruisselant sur une paroi en présence d’unécoulement externe - Application aux phénomènes de transferts aux interfaces″

Projet CMEPRU E01620060005, période 2007-2009.Responsable du projet : Mezaache E., Membres: Omara A., Laouar S., Abada L.″Etude des transferts de chaleur et de masse avec changement de phase, Application à laproduction du froid et au confort thermique de l'habitat"

Projet CMEPRU J0301620090009, agrée à partir du 01-01-2010.Responsable du projet : Mezaache E., Membres: Omara A., Laouar S., Abada L.″Instabilité et turbulence en convection naturelle - une approche déterministe, Application auxfluides contenus dans les enceintes fermées"

AdministrationChef du Département des Sciences Fondamentales, ENSET, Skikda, 1992-1995.

Member in Scientific CommitteeMembre du conseil scientifique, Ecole Normale Supérieure d’Enseignement Technique, ENSET,Skikda, 1992-1997.Président du comité pédagogique de Magister d'Energétique, option : transfert de chaleur et demasse, Université 20 Août1955 Skikda, (2002, 2004, 2007,2009)Responsable de l’équipe de recherche "Energétique", Laboratoire de Recherche sur La


Physico-chimie des Surfaces et Interfaces, Université 20 Août 1955 Skikda.Membre de la commission d’expertise des magisters, Académie Régionale de l’Est, Constantine,(2002)Membre de la Commission d’Expertise des Masters, Académie Régionale de l’Est, Constantine,(2008)Membre de jury de soutenance des mémoires de Magister présentés par (Oujedi S., Sedrati H.,Nakib C., Laouar A., Lakhfif F., Hamrelaine S., Zarrit R., Teggar M., Sassane N., Mecili M.,Boukerma H, Bouheza A.)Membre de jury de soutenance de thèses de doctorat d’état présentées par (Attaf N., BoulahlibM., Maayouf S., Kholai A., Laouar S.)

Theses Advisor- Doctorat d'Etat soutenu: Université de Constantine: Maayouf S., 2006, Laouar S., 2007- Doctorat es Sciences en préparation: Université de Skikda: Laouar A., Teggar M., Mecili M.,Université Mentouri Constantine: Aissani L.

- Mémoire de Magister soutenu : Université d’Oum El-Bouaghi : Oujedi S., 2002 ; Universitéde Constantine: Sedrati H., 2003, Université 20 Août 1955 Skikda: Laouar A. 2005, Zarrit R.2006, Teggar M. 2007, Sassane N. 2008, Mecili M. 2008.

- Mémoire de Magister en préparation: Université 20 Août 1955 : Bourouis A., Bouteldja M.

PublicationsMezaache E., Daguenet M., ″Etude numérique de l’influence de l’inclinaison sur l’évaporation

d’un film liquide s’écoulant sur une paroi plane isotherme ou à flux de chaleur imposé″,Canadian Journal of Chemical Engineering, Volume 76, pp. 203-210, April 1998.Mezaache E., Omara A., Ferah M. S., ″Etude numérique et expérimentale d’un caloduc à

conductance variable″, Revue Sciences et Technologie, N° 12, pp. 25-32, 1999.Mezaache E., Daguenet M., ″Etude numérique de l’évaporation dans un courant d’air humide

laminaire d’un film d’eau ruisselant sur une plaque inclinée″, International Journal of ThermalSciences, Vol. 39, pp. 117-129, 2000, Elsevier.Mezaache E., Daguenet M., ″Etude numérique de l’évaporation dans un courant d’air humide

laminaire et turbulent d’un film d’eau ruisselant sur une plaque inclinée″, Canadian Journal ofChemical Engineering, Volume 78, No 5, pp. 994-1005, October 2000.Mezaache E., Daguenet M., ″Transferts de masse et de chaleur dans un écoulement

laminaire et turbulent d’air humide″, COMPLES 2000, pp. 149-153, Revue Internationaled’Héliotechnique, 2001.Mezaache E., Daguenet M., ″Effects of inlet conditions on film evaporation along an inclined

plate″, Solar Energy Journal, Vol. 78, pp. 535-542, 2005, Elsevier.Laouar S., Mezaache E., Daguenet M., ″Analysis of the quasi periodic scenario leading to

chaos in a square cavity ″, International Review of Physics, IREPHY, Vol. 1., N.4, 2007, PraiseWorthy Prize, PWP.Teggar M., Mezaache E., "Study of heat transfer during solidification of phase change

material inside capsules", Volume 13, Issue 1, 2008, Begell House Journals.

Conference proceedingsCommunications : Conférences nationales : 8, Conférences internationales : 23.

MimeographsMezaache E., ″Cours de Mécanique - Tome 1″, Office des Publications Universitaires, OPU,1992.Mezaache E., ″Problèmes Résolus de Mécanique - Tome 2″, Office des PublicationsUniversitaires, OPU, 1992


VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs

Intitulé du Master : Physique énergétique

Comité Scientifique de Département

Avis et visa du Comité Scientifique :

Date :

Conseil Scientifique de la Faculté (ou de l’Institut)

Avis et visa du Conseil Scientifique :

Date :

Doyen de la Faculté (ou Directeur d’Institut)

Avis et visa du Doyen ou du Directeur :

Date :

Conseil Scientifique de l’Université (ou du Centre Universitaire)

Avis et visa du Conseil Scientifique :

Date :


VIII - Visa de la Conférence Régionale(Uniquement à renseigner dans la version finale de l'offre de formation)

Documents

Physique énergétique