PLAN DE FORMATION INALCO 2016

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  • Plan de formation 2016

  • 1

    Prambule Dans un monde en volution permanente, la formation des personnels est plus que jamais une ncessit. Elle doit rpondre, non seulement aux ncessaires montes en comptences des agents

    (prparation aux concours, anticipation des mobilits, mise jour des connaissances,

    accompagnement dans le mtier), mais galement aux exigences de plus en plus fortes auxquelles

    doit faire face un tablissement comme le ntre (modernisation de laction publique, contrle

    interne comptable, expertise, indicateurs de performance, engagements contractuels, objectifs

    atteindre .) Cette double proccupation, qui se nourrit mutuellement, oriente de plus en plus la formation des

    personnels vers des parcours individualiss au service du collectif. Le plan de formation ne peut donc plus tre construit dans une logique de catalogue, une simple

    compilation des offres des formateurs, mais comme une rponse aux besoins de linstitution qui

    souhaite se donner les moyens, dans un environnement difficile, de tendre vers lexcellence. Les entretiens professionnels annuels permettent doutiller linstitution dans llaboration de sa

    politique de formation et lgitiment lobligation ngocie de formations cibles pour des publics

    dsigns. Par ailleurs, les contraintes budgtaires induisent une grande rigueur dans la qualit des formations

    offertes et une valuation ex post, permettant de mesurer leur efficacit dans le travail au

    quotidien. Enfin, la transversalit des formations et lutilisation du numrique doivent favoriser la

    mutualisation des actions, notamment au sein Del Universit Sorbonne Paris Cit mais galement

    dans le cadre de nos diffrents partenariats (UNPIDF, SAFIRE, rseau des tablissements

    denseignement suprieur dIle-de-France.)

  • 2

    Introduction

    LInstitut National des Langues et Civilisations Orientales reste conscient des enjeux que reprsente

    la formation des personnels et poursuit, en 2016 encore, son implication dans la mise en uvre de

    la rforme de la formation des personnels (conformment au dcret n 2007-1470 du 15 octobre

    2007 relatif la formation des professionnelle des fonctionnaires de ltat et du dcret n2007-1942

    du 26 dcembre 2007 relatif la formation professionnelle des agents non titulaires de ltat et de

    ses tablissements publics).

    La formation demeure un outil daccompagnement de lvolution des missions et donc des

    mtiers du service public, en tenant compte des orientations ministrielles et des priorits

    dfinies par ltablissement, priorits dont quelques-unes se matrialisent concrtement par des

    projets de service.

    Ce plan de formation sattache dcliner les directives formules par le ministre de la

    dcentralisation et de la fonction publique (fixes dans la circulaire du 5 novembre 2015 relative

    aux priorits interministrielles fixes la formation professionnelle tout au long de la vie des

    agents de ltat) en actions de formation cibles, daprs les axes prioritaires suivants :

    Former la dmarche dvaluation, de prvention et de gestion des risques psychosociaux (RPS) ;

    Transmettre le principe de lacit st son corollaire, le principe de neutralit, et favoriser leur respect dans les services publics ;

    Sensibiliser la diversit, la prvention et au traitement des discriminations ;

    Accompagner les managers dans la mise en uvre des rformes et des projets de modernisation de lEtat ;

    Renforcer loffre de formation sur les comptences budgtaires et comptables ;

    Dvelopper les comptences des tutelles dans le pilotage de leurs oprateurs et de leurs agences ;

    Amliorer la relation entre les agents et les usagers ;

    Professionnaliser les acteurs de la chane achat (ministres et oprateurs) ;

    Former les managers et les responsables RH la politique du handicap ;

    Renforcer la professionnalisation des conseillers mobilit carrire et des autres personnels daccompagnement;

    Les enjeux du droit de la proprit intellectuelle dans la sphre publique ;

    LInalco entend poursuivre ses nombreux partenariats dans le but dlargir loffre de formation

    propose aux personnels, notamment dans le cadre de lUSPC (Universit Sorbonne Paris Cit), du

    rseau des responsables Formation dIle-de-France, de lUniversit Numrique Paris-IDF

    Pour les personnels nouvellement nomms lINALCO ou amens prendre de nouvelles

    fonctions, certaines actions de formations seront obligatoires, notamment sur la partie

    mtiers et sur les applications de gestion de ltablissement.

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    Sommaire

    Page

    1 Prambule

    2 Introduction

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    10

    Culture administrative et juridique

    - Droits et obligations du fonctionnaire - Organisation et fonctionnement de lenseignement suprieur et de la

    recherche

    - Les nouveaux services de ltat - Droit dauteur et proprit intellectuelles de lEtat - Autres formations dans le domaine culture administrative et juridique

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    Prparation aux concours

    - Rapport dactivit - Rapport dactivit avancs - Vaincre son trac loral dun concours - Confrence : Russir sa prestation orale - Lettre de motivation et CV Groupe 1 A et B - Lettre de motivation et CV Groupe 2 C

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    Environnement professionnel

    - Grer son temps et son organisation - Laccueil physique et tlphonique - Google analytics - Illustrator perfectionnement - Photoshop perfectionnement - Indisign perfectionnement - Autres formations dans le domaine environnement professionnel

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    Management

    - Management de proximit les fondamentaux - Les pratiques managriales et la prvention des RPS - Conduire efficacement ses entretiens annuels dvaluations

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    Informatique

    - Power shell initiation - Juniper routage et switching mise en uvre - Windows 2012 R2 administration - Intgration des MOOC dans un dispositif de formation - GWT Google Web Toolkit - Maitriser les cots et les risques des projets

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    - Administration BO - Microsoft Deployment Toolkit 2013, dployer Windows - Autres formations dans le domaine informatique

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    Vido son et prise de vue

    - Final Cut Pro Essentiels - Prise de vue HD sony XDCAM - Pro Tools Initiation

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    Hygine et scurit

    - Sensibiliser aux risques psychosociaux - Equipier de premire intervention - SST de base - Recyclage SST - Habilitation lectrique HB0V - Recyclage habilitation lectrique HB0V - Recyclage SSIAP 2

    Formations proposes aux Enseignants

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    Cadre rglementaire et dispositifs daccs la formation professionnelle

    - Les formations inscrites au plan de formation - Le droit individuel la formation (DIF) - Les priodes de professionnalisation - Le bilan de comptences - La validation des acquis de lexprience - Le cong de formation professionnelle (CFP) - CRT et prparation lhabilitation diriger des recherches (HDR) - La commission de formation

    Procdures formation

    - Sinscrire un stage, une formation inscrits au plan de formation - Sinscrire une formation propose par lAMUE - Sinscrire une formation propose par le rseau le de France - Sinscrire une formation propose par lUniversit numrique - Sinscrire une formation propose par la plateforme rgionale dappui

    interministriel la GRH

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    Annexe

    - Les liens utiles - Fiche de besoin - Fiche de demande de formation spcifique - Formulaire de demande de DIF

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    CULTURE ADMINISTRATIVE ET JURIDIQUE

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    Droits et obligations du fonctionnaire

    Public : Tout personnel de ltablissement dsireux denrichir sa culture administrative

    Objectifs gnraux :

    - Mieux connatre les statuts des fonctionnaires et agents de ltat - Comprendre le droit gnral de la fonction publique et son volution

    Contenu indicatif :

    - Les principaux droits et obligations du fonctionnaire - Le statut de la fonction publique

    Priode de ralisation : dates non communiques

    Au cours de lanne civile 2016

    Nombre de stagiaire (s) : 2-4 personnels de ltablissement pourront tre retenus pour ce stage

    Nombre de jour(s) : 2 demi-journes

    A savoir : ce stage est propos par lUniversit Paris 3 , lensemble des personnels des

    tablissements membres dUSPC , dans le cadre dun plan de formation commun.

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    Organisation et fonctionnement de lenseignement suprieur

    Public : Tout personnel de ltablissement dsireux denrichir sa culture administrative

    Objectifs gnraux :

    - Connatre les principes de lorganisation et les missions de lenseignement suprieur - Mieux connatre son environnement professionnel pour prparer les preuves orales de

    concours

    Contenu indicatif :

    - Lenseignement suprieur en France - Structure et fonctions organiques dans les universits - Les acteurs de la recherche lUniversit - Les nouveauts de la Loi ESR du 22 juillet 2013

    Priode de ralisation : au cours de lanne civile 2016

    Nombre de stagiaire (s) : 2-4 personnels de ltablissement pourront t