PLAN DE TRAVAIL – français-CM2 n° 1

Du lundi 8 au vendredi 19 septembre 2014valuationréalisée :

G1 : La nature et la fonction des mots

p15

3 Comment distinguer la nature et la fonction des mots ?

C1 : Le verbe3 Qu’est-ce qu’un verbe ? P 62 n

O1 : Le féminin des noms et des adjectifs

 3 Comment former le féminin des noms et des adjectifs ? P 105

V1 : L'article de dictionnaire 3 Comment lire un article de dictionnaire ? P 146 n

OG : les homophones grammaticaux

3 a/à son/sont on/ont/on n’

Dominos Jeu de loto

Lecture : atelier Arthur : P

Expression écrite #monété #marentrée

Poésie : page d’écriture J Prévert Ou : le laboureur et ses enfants

Copie, apprends la poésie

Je mets une croix dans la case quand j’ai fait la fiche.• Je colorie la case de la bonne couleur si j’ai obtenu une tête sourire par la maîtresse..Je recommence

l’exercice si j’ai obtenu un point rouge ou orange.vert: Tout juste et bien présentéBleu : Tout juste après correctionOrange : Encore des erreurs après correctionRouge : Pas compris du tout

Sur le plan de travail, on ne reporte que le vert et le bleu, c’est-à-dire ce qui est compris.

Bilan du plan de travail : évaluation de la compétence 7 : initiative et

autonomie

Ton avis sur ton travail……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

L’avis de la maîtresse……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………..

Signature des parents

Respecter des consignes simples en autonomie : Je me suis organisé(e) de manière à rendre mon travail à temps. J’ai été capable de me débrouiller seul(e).Etre persévérant dans toutes les activités : J’ai rendu un travail appliqué et sérieux. Pour cela : Mon écriture est soignée J’ai sauté des lignes quand il faut. J’ai souligné ce qui est à mettre en évidence. J’ai écrit la date, le titre et le n° des exercices.Commencer à savoir s’auto-évaluer dans des situations simples J’ai repéré mes erreurs. J’ai su les corriger et les comprendre.

Durant ce plan de travail j’étais responsable de :

- - -

Liste des activités supplémentaires possibles

Plan de travail CM2

Lorsque tu as fini toutes tes activités obligatoires, tu peux en faire d’autres en plus. Tu peux donc faire :

1. un tweet #devinombres #monété

#marentrée

2. Des fiches de lecture sur un livre au

choix , de la bibliothèque

3. Des fiches d’orthographe pour le

brevet

4. Des fiches d’écriture : rallye écriture

5. Des textes à transformer

6. Des mots croisés

7. Des fiches de géométrie (classeur )

8. Des fiches de calcul mental ( classeur )

9. Des fiches problèmes (classeur)

10. Des énigmes

11. Copier une poésie

12. Faire des jeux éducatifs sur

l’ordinateur :professeurphifix – pepit.be-

educampa –tableaunoir -calculatice

13. Faire ton exposé sur l’ordinateur

14. Faire un mandala

15.Faire une capsule avec ordinateur ou

tablette

16.Créer des problèmes #défiproblèmes

17. Créer des exercices sur ordi ou

tablettes– zondle – soquiz Ecris bien ce que tu fais sur la page 3

de ton plan de travail, corrige-toi et

fais toujours vérifier ton travail par la

maîtresse.

Plan de travail 1 CM2

1ère périodePrénom :

.

Ton

score :___35) Ceinture de conjugaison

36) Ceinture d’opérations Ton score : ____

37) Ceinture de grammaire Ton score : ____

..

18)Petits problèmes hebdomadaires

Les activités supplémentaires

_____________________

N° ______

Date : ______ / ______

_____________________

N° ______

Date : ______ / ______

_____________________

N° ______

Date : ______ / ______

_____________________

N° ______

Date : ______ / ______

_____________________

N° ______

Date : ______ / ______

_____________________

N° ______

Date : ______ / ______

_____________________

N° ______

Date : ______ / ______

_____________________

N° ______

Date : ______ / ______

_____________________

N° ______

Date : ______ / ______

_____________________

N° ______

Date : ______ / ______

25. 26.

27. 28.

29. 30.

31. 32.

33. 34.

38) Ceinture de grammaire Ton score : ____

Les activités obligatoires en mathématiques

Les activités obligatoires :ceintures

3 ) Ceinture d’orthographeTon

score :___

19)Entrainement aux tables : test

20)Numération : fiches cartonnées

Mon avis

:

La maîtress

e

:

Bilan du plan

Plan de travail 1 CM2

J’ai fait activités en tout sur.

Ce que je pense de mon plan : ____________________

__________________________________________

Mon travail est soigné(J’ai sauté des lignes, j’ai soigné mon écriture, j’ai tiré les traits à la règle, j’ai souligné les titres).

Mon comportement a été correct (J’ai chuchoté, je n’ai pas dérangé les autres, je

n’ai pas parlé sans avoir la parole).

Ordre et soin(Mon casier est bien rangé, mes feuilles sont collées ou rangées).

J’ai fait des efforts dans mon travail (Je me suis concentré(e), je n’ai pas perdu de temps, je ne suis pas resté(e) sans rien faire… ).

J’ai rempli mes responsabilités

Je vérifie que j’ai répertorié mon travail

Ce que j’ai préféré : ___________________________

Ce que je n’ai pas aimé : ________________________

Mon avis

:

Les parents

:

Prénom :

J’ai eu : ____ jaunes ____ verts

____ oranges ____ rouges

De 0 à 9 activités : rouge, pas terrible !De 10 à 19 activités : orange, bon travailDe 19 à 30 activités : vert, très bien !+ de 30 activités : jaune, excellent !

Appréciation donnée en fonction du nombre d’activités faites :

Liste des activités supplémentaires possibles

Plan de travail dys

Lorsque tu as fini toutes tes activités obligatoires, tu peux en faire d’autres en plus. Tu peux donc faire :

1. un tweet #devinombres #monété

#marentrée

2. Des fiches de lecture sur un livre au

choix , de la bibliothèque

3. Des fiches d’orthographe :

4. Des fiches d’écriture : rallye écriture

5. Des mots croisés

6. Des fiches de géométrie (classeur )

7. Des fiches de calcul mental

( classeur )

8. Des fiches problèmes (dossier

vert????)

9. Choisir une poésie

Mais aussi…

12. Faire des jeux éducatifs sur

l’ordinateur

13. Faire ton exposé sur l’ordinateur

14. Faire un mandala

15.Faire une capsule avec ordinateur ou

tablette

16.Créer des problèmes #défiproblèmes

17. Créer des exercices sur ordi ou

tablettes– zondle – soquiz

18.Révisions sur ordi ou tablettes

professeurphifix – pepit.be- educampa –

tableaunoir -calculatice

Ecris bien ce que tu fais sur la page 3

de ton plan de travail, corrige-toi et

fais toujours vérifier ton travail par la

maîtresse.