7
PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA MARCHE DE L’APPRENTI GLDF/ADFE GLDF LA MARCHE DE LAPPRENTI A la Gloire du Grand Architecte de lUnivers Francs-maçons de Rite Ecossais Ancien et Accepté Liberté Egalité Fraternité Sous les Auspices de la Grande Loge de France Vénérable Maître et vous tous mes Frères, en vos grades et qualités, Le travail demandé à linstruction par le Second Surveillant, lors de notre dernière séance dinstruction porte sur le thème de la « Marche de lApprenti ». Je me suis de prime abord demandé par quel bout jallais entamer ce travail avec un thème aussi sérieux et qui demande une réflexion approfondie afin de pouvoir produire une planche qui éviterait le plus possible, de faire du plagiat car à fortiori, il est difficile de parler de la marche de lapprenti sans rechercher ce quen ont dit dautres bien avant moi. Mais je vais mefforcer et jespère réussir, de relater mon ressenti personnel du symbolisme de la marche de lApprenti. La marche est le contraire de larrêt, de la stagnation, et se définit dans le Petit ROBERT comme laction de marcher, de se mouvoir avec ses deux membres inférieurs que sont les pieds, soutenus par les jambes. Un dicton populaire dit quavant de courir, il faut savoir marcher. Mais il y a plusieurs façons de marcher et la marche en Franc-maçonnerie est toute particulière, notamment pour le grade dApprenti que je suis. Particulière parce quelle est empreinte de symbolisme et source de stress lorsquon arrive en retard en loge et quaprès le tuilage, il faut y procéder pour être accepté parmi les Frères réunis. La marche dapprenti permet de « prendre le train en marche » après lOuverture des travaux et fait pénétrer le retardataire dans légrégore de la loge. En Franc-maçonnerie, « tout est symbole » et dans le rite que nous pratiquons à la Grande Loge de France en général et à la Loge D :. F :. E :. (Orient de Brazzaville) en particulier, le Rite Ecossais Ancien et Accepté, les symboles sont partout. La Symbolique de la marche de l'Apprenti ma paru être en tout premier lieu, - un passage du chaos à l'ordonné (Ordo Ab Chao), - du profane au sacré (du Sol du Parvis au Sol Pavé Mosaïque de la Loge), - de la mort à la renaissance, - de léparpillement à la concentration. Cette marche de lapprenti qui est pénible, hésitante, malhabile, ma paru comparable à celle de l'enfant à bas âge avec ses images d'apprentissage, entrecoupée de réflexions, dhésitations.

PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA … marche de l'apprenti.pdf · planche du 1° degre symbolique reaa : la marche de l’apprenti gldf/adfe gldf ) ; ,, planche du 1° degre

  • Upload
    lyquynh

  • View
    220

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA … marche de l'apprenti.pdf · planche du 1° degre symbolique reaa : la marche de l’apprenti gldf/adfe gldf ) ; ,, planche du 1° degre

PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA MARCHE DE L’APPRENTI GLDF/ADFE

GLDF

LLAA MMAARRCCHHEE DDEE LL’’AAPPPPRREENNTTII

AA llaa GGllooiirree dduu GGrraanndd AArrcchhiitteeccttee ddee ll’’UUnniivveerrss

FFrraannccss--mmaaççoonnss ddee RRiittee EEccoossssaaiiss AAnncciieenn eett AAcccceeppttéé

LLiibbeerrttéé EEggaalliittéé FFrraatteerrnniittéé

SSoouuss lleess AAuussppiicceess ddee llaa GGrraannddee LLooggee ddee FFrraannccee

VVéénnéérraabbllee MMaaîîttrree eett vvoouuss ttoouuss mmeess FFrrèèrreess,, eenn vvooss ggrraaddeess eett qquuaalliittééss,,

LLee ttrraavvaaiill ddeemmaannddéé àà ll’’iinnssttrruuccttiioonn ppaarr llee SSeeccoonndd SSuurrvveeiillllaanntt,, lloorrss ddee nnoottrree ddeerrnniièèrree ssééaannccee

dd’’iinnssttrruuccttiioonn ppoorrttee ssuurr llee tthhèèmmee ddee llaa «« MMaarrcchhee ddee ll’’AApppprreennttii »»..

JJee mmee ssuuiiss ddee pprriimmee aabboorrdd ddeemmaannddéé ppaarr qquueell bboouutt jj’’aallllaaiiss eennttaammeerr ccee ttrraavvaaiill aavveecc uunn tthhèèmmee

aauussssii sséérriieeuuxx eett qquuii ddeemmaannddee uunnee rrééfflleexxiioonn aapppprrooffoonnddiiee aaffiinn ddee ppoouuvvooiirr pprroodduuiirree uunnee

ppllaanncchhee qquuii éévviitteerraaiitt llee pplluuss ppoossssiibbllee,, ddee ffaaiirree dduu ppllaaggiiaatt ccaarr àà ffoorrttiioorrii,, iill eesstt ddiiffffiicciillee ddee

ppaarrlleerr ddee llaa mmaarrcchhee ddee ll’’aapppprreennttii ssaannss rreecchheerrcchheerr ccee qquu’’eenn oonntt ddiitt dd’’aauuttrreess bbiieenn aavvaanntt mmooii..

MMaaiiss jjee vvaaiiss mm’’eeffffoorrcceerr eett jj’’eessppèèrree rrééuussssiirr,, ddee rreellaatteerr mmoonn rreesssseennttii ppeerrssoonnnneell dduu

ssyymmbboolliissmmee ddee llaa mmaarrcchhee ddee ll’’AApppprreennttii..

LLaa mmaarrcchhee eesstt llee ccoonnttrraaiirree ddee ll’’aarrrrêêtt,, ddee llaa ssttaaggnnaattiioonn,, eett ssee ddééffiinniitt ddaannss llee PPeettiitt RROOBBEERRTT

ccoommmmee ll’’aaccttiioonn ddee mmaarrcchheerr,, ddee ssee mmoouuvvooiirr aavveecc sseess ddeeuuxx mmeemmbbrreess iinnfféérriieeuurrss qquuee ssoonntt lleess

ppiieeddss,, ssoouutteennuuss ppaarr lleess jjaammbbeess..

UUnn ddiiccttoonn ppooppuullaaiirree ddiitt qquu’’aavvaanntt ddee ccoouurriirr,, iill ffaauutt ssaavvooiirr mmaarrcchheerr.. MMaaiiss iill yy aa pplluussiieeuurrss

ffaaççoonnss ddee mmaarrcchheerr eett llaa mmaarrcchhee eenn FFrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee eesstt ttoouuttee ppaarrttiiccuulliièèrree,, nnoottaammmmeenntt

ppoouurr llee ggrraaddee dd’’AApppprreennttii qquuee jjee ssuuiiss..

PPaarrttiiccuulliièèrree ppaarrccee qquu’’eellllee eesstt eemmpprreeiinnttee ddee ssyymmbboolliissmmee eett ssoouurrccee ddee ssttrreessss lloorrssqquu’’oonn aarrrriivvee

eenn rreettaarrdd eenn llooggee eett qquu’’aapprrèèss llee ttuuiillaaggee,, iill ffaauutt yy pprrooccééddeerr ppoouurr êêttrree aacccceeppttéé ppaarrmmii lleess

FFrrèèrreess rrééuunniiss.. LLaa mmaarrcchhee dd’’aapppprreennttii ppeerrmmeett ddee «« pprreennddrree llee ttrraaiinn eenn mmaarrcchhee »» aapprrèèss

ll’’OOuuvveerrttuurree ddeess ttrraavvaauuxx eett ffaaiitt ppéénnééttrreerr llee rreettaarrddaattaaiirree ddaannss ll’’ééggrrééggoorree ddee llaa llooggee..

EEnn FFrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee,, «« ttoouutt eesstt ssyymmbboollee »» eett ddaannss llee rriittee qquuee nnoouuss pprraattiiqquuoonnss àà llaa GGrraannddee

LLooggee ddee FFrraannccee eenn ggéénnéérraall eett àà llaa LLooggee DD ::.. FF ::.. EE ::.. ((OOrriieenntt ddee BBrraazzzzaavviillllee)) eenn ppaarrttiiccuulliieerr,,

llee RRiittee EEccoossssaaiiss AAnncciieenn eett AAcccceeppttéé,, lleess ssyymmbboolleess ssoonntt ppaarrttoouutt..

LLaa SSyymmbboolliiqquuee ddee llaa mmaarrcchhee ddee ll''AApppprreennttii mm’’aa ppaarruu êêttrree eenn ttoouutt pprreemmiieerr lliieeuu,,

-- uunn ppaassssaaggee dduu cchhaaooss àà ll''oorrddoonnnnéé ((OOrrddoo AAbb CChhaaoo)),,

-- dduu pprrooffaannee aauu ssaaccrréé ((dduu SSooll dduu PPaarrvviiss aauu SSooll PPaavvéé MMoossaaïïqquuee ddee llaa LLooggee)),,

-- ddee llaa mmoorrtt àà llaa rreennaaiissssaannccee,,

-- ddee ll’’ééppaarrppiilllleemmeenntt àà llaa ccoonncceennttrraattiioonn..

CCeettttee mmaarrcchhee ddee ll’’aapppprreennttii qquuii eesstt ppéénniibbllee,, hhééssiittaannttee,, mmaallhhaabbiillee,, mm’’aa ppaarruu ccoommppaarraabbllee àà

cceellllee ddee ll''eennffaanntt àà bbaass ââggee aavveecc sseess iimmaaggeess dd''aapppprreennttiissssaaggee,, eennttrreeccoouuppééee ddee rrééfflleexxiioonnss,,

dd’’hhééssiittaattiioonnss..

Page 2: PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA … marche de l'apprenti.pdf · planche du 1° degre symbolique reaa : la marche de l’apprenti gldf/adfe gldf ) ; ,, planche du 1° degre

PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA MARCHE DE L’APPRENTI GLDF/ADFE

GLDF

DDaannss llee mmoonnddee pprrooffaannee,, mmaarrcchheerr ccoommmmee llee ffaaiitt ll’’aapppprreennttii eenn llooggee,, aappppaarraaîîttrraaiitt ccoommmmee ddee

llaa ffoolliiee,, ttoouujjoouurrss êêttrree àà ll’’oorrddrree,, ppiieeddss eenn ééqquueerrrree,, ddéémmaarrrreerr aavveecc llee ppiieedd ggaauucchhee,, ffaaiirree ttrrooiiss

ppaass ddiissttiinnccttss dd’’ééggaallee ddiissttaannccee,, eettcc.. oonn nnee ssaauurraaiitt mmaarrcchheerr aaiinnssii ddaannss llaa vviiee ccoouurraannttee..

CCee qquuii nnoouuss aammèènnee àà ll’’iimmppoorrttaannccee eett aauu ccaarraaccttèèrree «« aauuttrree »» ddee ccee qquuii ssee ppaassssee eenn llooggee

mmaaççoonnnniiqquuee,, uunnee mmaarrcchhee qquuii ccoonnssttiittuuee uunn sseeccrreett iinnccoommmmuunniiccaabbllee aauu pprrooffaannee..

LLaa ggeessttuueellllee qquuii aaccccoommppaaggnnee llaa mmaarrcchhee ddee ll’’aapppprreennttii eesstt ccoommmmee ssuuiitt ::

11.. EEttrree àà ll’’OOrrddrree,, llaa mmaaiinn ddrrooiittee ssoouuss llee mmeennttoonn eett ttoouucchhaanntt llaa ccaarroottiiddee

22.. LLeess ppiieeddss eenn EEqquueerrrree,, llee ppiieedd ggaauucchhee eenn aavvaanntt eett llee ttaalloonn dduu ppiieedd ggaauucchhee ttoouucchhaanntt

cceelluuii dduu ppiieedd ddrrooiitt ffoorrmmaanntt aavveecc cceelluuii--ccii,, uunn aannggllee àà 9900°° ((oonn ppaarrllee dd’’aannggllee ddrrooiitt eenn

ggééoommééttrriiee))

33.. LLee sséérriieeuuxx dduu vviissaaggee

44.. LLee ddéémmaarrrraaggee ttoouujjoouurrss ddee llaa mmaarrcchhee ppaarr llee ppiieedd ggaauucchhee

55.. TTrrooiiss ppaass ddiissttiinnccttss,, dd’’ééggaallee ddiissttaannccee

66.. FFaaiirree llee ssiiggnnee ppéénnaall..

QQuuee ssiiggnniiffiiee ppoouurr mmooii «« êêttrree àà ll’’OOrrddrree,, llaa mmaaiinn ddrrooiittee ssoouuss llee mmeennttoonn eett ttoouucchhaanntt llaa

ccaarroottiiddee ?? »»

IIll ss’’aaggiitt dduu ssiiggnnee qquuii mmee rraappppeellllee llee SSeerrmmeenntt qquuee jj’’aaii pprrêêttéé ssuurr lleess ttrrooiiss ggrraannddeess lluummiièèrreess

ddee llaa llooggee ((VVoolluummee ddee llaa LLooii SSaaccrrééee,, EEqquueerrrree,, CCoommppaass)) lloorrss ddee mmoonn iinniittiiaattiioonn eett qquuii ddiitt

qquuee «« jjee pprrééffèèrreerraaiiss aavvooiirr llaa ggoorrggee ttrraanncchhééee pplluuttôôtt qquuee ddéévvooiilleerr lleess sseeccrreettss qquuii mm’’oonntt ééttéé

ccoonnffiiééss aauu sseeiinn ddee llaa FFrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee »»..

LLee sseeccrreett mmaaççoonnnniiqquuee eesstt ddee ll’’oorrddrree ééssoottéérriiqquuee,, ddoonncc ccaacchhéé aauuxx nnoonn--iinniittiiééss,, iill nn’’eesstt ddoonncc

ppaass qquueessttiioonn ppoouurr mmooii ddee rréévvéélleerr àà qquuii qquuee ccee ssooiitt qquuii nnee ssiieedd ppaass aavveecc mmooii ddaannss llaa llooggee,,

ddee ccee qquuii ss’’yy ppaassssee,, ddee ccee qquuii ss’’yy ddiitt eett ddee ll’’aammbbiiaannccee qquuii yy rrèèggnnee..

AAuussssii,, llaa nnoottiioonn ddee sseeccrreett mmaaççoonnnniiqquuee mm’’iinntteerrddiitt,, aauu ttrraavveerrss ddeess DDeevvooiirrss mmaaççoonnnniiqquueess

ffiigguurraanntt ddaannss llee MMéémmeennttoo ddee ll’’AApppprreennttii,, ddee ddéévvooiilleerr ll’’aappppaarrtteennaannccee àà llaa ffrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee

ddee qquueellqquuee FFrrèèrree qquuee ccee ssooiitt,, lliibbrree àà mmooii ddee ddéévvooiilleerr llaa mmiieennnnee aavveecc lleess rriissqquueess

dd’’iinnccoommpprrééhheennssiioonn eett lleess ccoonnssééqquueenncceess éévveennttuueelllleess aattttaacchhééeess àà ccee mmaannqquuee ddee ddiissccrrééttiioonn..

«« IIll nnee ffaauutt ppaass ddoonnnneerr llaa nnoouurrrriittuurree ddeess eennffaannttss aauuxx ppoorrccss…… »»,, ddiissaaiitt ll’’aauuttrree.. LLee SSiilleennccee

eesstt dd’’OOrr lloorrssqquu’’oonn eesstt ffrraanncc--mmaaççoonn eett pplluuss eennccoorree lloorrssqquu’’oonn eesstt AApppprreennttii ;; llee ffaammeeuuxx

ssiilleennccee qquuii ss’’eesstt iimmppoosséé àà mmooii ddèèss llee ccaabbiinneett ddee rrééfflleexxiioonn eett qquuii ddooiitt mmee gguuiiddeerr ttoouutt llee lloonngg

ddee mmoonn ppaarrccoouurrss iinniittiiaattiiqquuee,, ssiilleennccee qquuii nnee vveeuutt ffoorrccéémmeenntt ppaass ddiirree «« rreeffuuss ddee ppaarrlleerr »» oouu

«« iinntteerrddiiccttiioonn ddee ppaarrlleerr »» mmaaiiss iinncciittaattiioonn àà «« ppaarrlleerr iinnttéérriieeuurreemmeenntt »»..

LLoorrssqquuee jjee ppaarrllee iinnttéérriieeuurreemmeenntt,, jjee rrééaalliissee llee «« ccoonnnnaaiiss--ttooii ttooii--mmêêmmee »» ddee SSooccrraattee eett jjee ttaaiiss

mmeess ppaassssiioonnss eett mmeess sseennttiimmeennttss lleess pplluuss vviillss,, jjee mmee ssoonnddee,, jjee mmee rreeggaarrddee ddaannss llee mmiirrooiirr

ppoouurr vvooiirr ccee qquuii eesstt àà ccoorrrriiggeerr.. LLee ssiilleennccee eesstt ddoonncc,, pplluuss uunn aavvaannttaaggee ppoouurr mmooii qquu’’uunn

hhaannddiiccaapp eett àà ccee ttiittrree,, llee ssiiggnnee dd’’OOrrddrree eenn eesstt llee ssyymmbboollee..

Page 3: PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA … marche de l'apprenti.pdf · planche du 1° degre symbolique reaa : la marche de l’apprenti gldf/adfe gldf ) ; ,, planche du 1° degre

PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA MARCHE DE L’APPRENTI GLDF/ADFE

GLDF

QQuuee ssiiggnniiffiieenntt ppoouurr mmooii «« LLeess ppiieeddss eenn EEqquueerrrree,, llee ppiieedd ggaauucchhee eenn aavvaanntt eett llee ttaalloonn

dduu ppiieedd ggaauucchhee ttoouucchhaanntt cceelluuii dduu ppiieedd ddrrooiitt ffoorrmmaanntt aavveecc cceelluuii--ccii uunn aannggllee àà 9900°° ((oonn

ppaarrllee dd’’aannggllee ddrrooiitt eenn ggééoommééttrriiee)) ?? »»

LL’’EEqquueerrrree eesstt llee ssyymmbboollee dd''ééggaalliittéé,, ddee ddrrooiittuurree,, ddee rreeccttiittuuddee,, ddee mmoorraallee qquuee jjee ddooiiss

pprraattiiqquueerr eenn ttaanntt qquu’’AApppprreennttii.. LLaa ddrrooiittuurree mmoorraallee eesstt uunnee ddeess OObblliiggaattiioonnss dduu FFrraanncc--mmaaççoonn

qquuee jjee tteennttee àà cchhaaqquuee iinnssttaanntt dd’’êêttrree ;; eett àà ccee nniivveeaauu,, ll’’EEqquueerrrree mmee rraappppeellllee eennccoorree llaa pphhrraassee

qquu’’aa pprroonnoonnccééee llee FFrrèèrree EExxppeerrtt àà llaa qquueessttiioonn dduu VVéénnéérraabbllee MMaaîîttrree lloorrss ddee mmoonn iinniittiiaattiioonn ::

-- QQuuii vvaa llaa ??

-- UUnn pprrooffaannee qquuii ddeemmaannddee àà êêttrree iinniittiiéé eenn ffrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee

-- CCoommmmeenntt oossee--tt--iill ll’’eessppéérreerr ??

-- PPaarrccee qquu’’iill eesstt «« lliibbrree eett ddee bboonnnneess mmœœuurrss »»

LLee FFrraanncc--mmaaççoonn ddooiitt êêttrree uunn hhoommmmee lliibbrree eett ddee bboonnnneess mmœœuurrss,, lleessqquueelllleess bboonnnneess mmœœuurrss

rreellèèvveenntt ddee llaa DDrrooiittuurree mmoorraallee,, ssyymmbboolliissééee ppaarr ll’’EEqquueerrrree.. LLooiinn ddeess ddooggmmeess rreelliiggiieeuuxx,, lleess

pprraattiiqquueess qquuii ppeeuuvveenntt mmee nnuuiirree àà mmooii--mmêêmmee eett àà mmoonn eennttoouurraaggee,, tteelllleess qquuee llaa ddéébbaauucchhee,,

ll’’iinnffiiddéélliittéé eenn ccoouuppllee,, llee vvooll,, llee mmeennssoonnggee,, ll’’hhyyppooccrriissiiee,, llaa mmééddiissaannccee,, llaa ccoollèèrree,, ((……))

ddooiivveenntt êêttrree pprroossccrriitteess ppaarr mmooii--mmêêmmee eett ppeerrmmeettttrree,, ttaanntt àà mmaa pprrooggéénniittuurree qquu’’àà ttoouuss cceeuuxx

qquuii mm’’oobbsseerrvveenntt,, ddee ttrroouuvveerr uunn eexxeemmppllee ddee bboonnnneess mmœœuurrss àà ssuuiivvrree aaffiinn ddee ttrroouuvveerr

ll’’hhaarrmmoonniiee nnéécceessssaaiirree àà ll’’ééppaannoouuiisssseemmeenntt ddee ttoouuss..

QQuuee ssiiggnniiffiiee ppoouurr mmooii llee «« sséérriieeuuxx dduu vviissaaggee »» lloorrss ddee llaa mmaarrcchhee ddee ll’’AApppprreennttii ??

LLaa FFrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee eesstt uunnee ééccoollee qquuii ffoorrmmee,, nnoonn ppaass àà ll’’oobbtteennttiioonn ddeess ddiippllôômmeess pprrooffaanneess

mmaaiiss àà ll’’aapppprroopprriiaattiioonn ddee vvaalleeuurrss qquuii rreennddeenntt ll’’hhoommmmee mmeeiilllleeuurr ppoouurr lluuii--mmêêmmee,, ppoouurr sseess

sseemmbbllaabblleess eett ppoouurr ll’’hhuummaanniittéé.. LLaa ddéémmaarrcchhee mmaaççoonnnniiqquuee eesstt uunnee ééccoollee ddee vviiee eett àà ccee ttiittrree,,

lloorrssqquuee jjee ssuuiiss sséérriieeuuxx lloorrss ddee mmaa mmaarrcchhee dd’’AApppprreennttii,, jjee mm’’iimmpprrèèggnnee dduu ccaarraaccttèèrree ssoolleennnneell

ddee llaa ggeessttuueellllee,, jjee mm’’iimmpprrèèggnnee ddee ll’’ééggrrééggoorree qquuii rrèèggnnee aauu sseeiinn ddee llaa llooggee,, jjee rreepprroodduuiiss uunnee

ggeessttuueellllee qquuee ddeess ssiièècclleess oonntt vvuu ddee mmuullttiipplleess hhoommmmeess rrééppéétteerr,, jjee nnee ssuuiiss ppaass llee pprreemmiieerr àà

ffaaiirree cceettttee ggeessttuueellllee eett jjee nnee sseerraaii ppaass llee ddeerrnniieerr,, jjee ddooiiss ddoonncc êêttrree ddaannss llee pprréésseenntt,, «« jjee

ssuuiiss »» ddaannss llaa mmaarrcchhee eett aauuccuunnee aauuttrree ppeennssééee nnee ddooiitt vveenniirr ddéérraannggeerr ccee mmoommeenntt dd’’iinntteennssee

ccoonncceennttrraattiioonn ccaarr llaa ppeerrffeeccttiioonn dduu ggeessttee eesstt ddee rriigguueeuurr eenn ffrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee.. LLaa mmaauuvvaaiissee

eexxééccuuttiioonn ddee llaa ggeessttuueellllee ppeeuutt aavvooiirr ddeess eeffffeettss nnééffaasstteess ssuurr llee ddéérroouulleemmeenntt eett ll’’hhaarrmmoonniiee ddee

llaa tteennuuee mmaaççoonnnniiqquuee,, iill ffaauutt ddoonncc pprreennddrree cceett iinnssttaanntt aavveecc llee sséérriieeuuxx qquuee cceellaa rreeqquuiieerrtt..

QQuuee ssiiggnniiffiiee ppoouurr mmooii,, llee ddéémmaarrrraaggee ttoouujjoouurrss ddee llaa mmaarrcchhee ppaarr llee ppiieedd ggaauucchhee ??

CCeellaa sseerraaiitt--iill jjuussttee uunnee ddiissttiinnccttiioonn ddeess aauuttrreess rriitteess ppoouurr lleessqquueelllleess llaa mmaarrcchhee dd’’aapppprreennttii

ccoommmmeennccee ppaarr llee ppiieedd ddrrooiitt ?? CCeellaa sseerraaiitt iill aannooddiinn ddee ccoommmmeenncceerr ppaarr llee ppiieedd ggaauucchhee ??

SSeerraaiitt--ccee ppoouurr lleess tteennaannttss ddee llaa ssyymmbboolliiqquuee mmaaççoonnnniiqquuee,, uunnee ffaaççoonn ddee ppaasssseerr àà

ccoonnttrreeccoouurraanntt ddeess pprrééjjuuggééss eett ssuuppeerrssttiittiioonnss pprrooffaanneess ?? LLeessqquueellss pprrééjjuuggééss eett ssuuppeerrssttiittiioonnss

oonntt ttoouujjoouurrss ppllaaccéé llee ccôôttéé ggaauucchhee ccoommmmee ééttaanntt cceelluuii dduu mmaall eett llee ccôôttéé ddrrooiitt cceelluuii dduu bbiieenn ??

LLaa FFrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee nnoouuss iinncciitteerraaiitt--eellllee àà mmaarrcchheerr eenn ccoommmmeennççaanntt dduu ppiieedd ggaauucchhee ppoouurr

bbaaffoouueerr llee pprrêêtt àà ppeennsseerr ccoolllleeccttiiff ?? OOuu eennccoorree,, eesstt ccee ppaarrccee qquu’’ééttaanntt ppllaaccéé aauu SSeepptteennttrriioonn

qquuii eesstt àà ggaauucchhee eenn eennttrraanntt ddaannss llaa LLooggee,, ll’’AApppprreennttii qquuee jjee ssuuiiss eesstt cceennsséé ddéémmaarrrreerr ssaa

mmaarrcchhee ppaarr llee ppiieedd ggaauucchhee ppoouurr ss’’aasssseeooiirr àà ggaauucchhee ??

Page 4: PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA … marche de l'apprenti.pdf · planche du 1° degre symbolique reaa : la marche de l’apprenti gldf/adfe gldf ) ; ,, planche du 1° degre

PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA MARCHE DE L’APPRENTI GLDF/ADFE

GLDF

EEnn ppoolliittiiqquuee,, oonn ppaarrllee ddee llaa ggaauucchhee ccoommmmee ééttaanntt llee mmooddèèllee ssoocciiaall ppaarr ooppppoossiittiioonn àà llaa

ddrrooiittee ccoommmmee ééttaanntt llee mmooddèèllee ccaappiittaalliissttee ((……)),, ll’’AApppprreennttii sseerraaiitt--iill iinncciittéé àà aavvooiirr ll’’eesspprriitt ddee

ggaauucchhee ((llee SSoocciiaalliissmmee,, llee CCoommmmuunniissmmee,, ll’’EEccoollooggiiee,, ……)) aauu lliieeuu ddee cceelluuii ddeess RRééppuubblliiccaaiinnss

…… ?? MMaaiiss llàà,, jjee mm’’ééggaarree ppeeuutt êêttrree dduu ssuujjeett,, ttaanntt eesstt iill qquuee llaa FFrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee pprroossccrriitt,,

ddaannss ll’’eesspprriitt ddee ttoolléérraannccee,, llee pprroossééllyyttiissmmee eett llee ddéébbaatt ppoolliittiiqquuee eett pprrôônnee llaa ddiivveerrssiittéé ddeess

sseennssiibbiilliittééss..

BBrreeff,, jj’’aavvoouuee nnee ppaass aavvooiirr dd’’eexxpplliiccaattiioonn ssuurr llee ppoouurrqquuooii dduu ppiieedd ggaauucchhee ppaarr rraappppoorrtt aauu

ppiieedd ddrrooiitt mmaaiiss jj’’oossee eessppéérreerr qquuee jjee ccoommpprreennddrraaii aauu ffuurr eett àà mmeessuurree qquuee jjee ffeerraaii ddee

nnoouuvveeaauuxx pprrooggrrèèss eenn ffrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee..

QQuuee ssiiggnniiffiiee ppoouurr mmooii,, ffaaiirree ttrrooiiss ppaass ddiissttiinnccttss,, dd’’ééggaallee ddiissttaannccee ??

TTrrooiiss ((33)) ppaass ddiissttiinnccttss,, ppoouurrqquuooii ppaass qquuaattrree ((44)),, ppoouurrqquuooii ppaass cciinnqq ((55)),, ppoouurrqquuooii ppaass pplluuss ??

CCeellaa ddooiitt bbiieenn aavvooiirr uunn sseennss ;; eett eenn cchheerrcchhaanntt eett eenn mmee rreemméémmoorraanntt ccee qquuee jj’’aaii lluu eett

eenntteenndduu,, iill eesstt ddiitt qquuee llee nnoommbbrree ttrrooiiss ((33)) eesstt cceelluuii ddee ll’’AApppprreennttii.. LLeess ttrrooiiss ppaass ddiissttiinnccttss

pprreennnneenntt ddoonncc ttoouutt lleeuurr sseennss ::

IIll yy ‘‘aa ttrrooiiss ((33)) ggrraaddeess eenn FFrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee ddiittee LLooggee bblleeuuee,,

llee ggrraaddee dd’’AApppprreennttii,,

llee ggrraaddee ddee CCoommppaaggnnoonn eett

llee ggrraaddee ddee MMaaîîttrree

AAuu rriittuueell dd’’iinniittiiaattiioonn,, llee VVéénnéérraabbllee MMaaîîttrree ppoossee ((33)) aacctteess ::

iill ccrrééee,, ccoonnssttiittuuee eett rreeççooiitt AApppprreennttii FFrraanncc--mmaaççoonn ppaarr ttrrooiiss ((33)) ttoouucchheess

ssuurr ll’’AApppprreennttii :: ll’’ééppaauullee ggaauucchhee,, ll’’ééppaauullee ddrrooiittee eett llee CCrrâânnee ddee llaa ttêêttee

LL’’aapppprreennttii àà ttrrooiiss ((33)) aannss ;;

IIll yy ‘‘ aa ttrrooiiss ((33)) ggrraannddeess lluummiièèrreess eenn llooggee,,

llee VVoolluummee ddee llaa LLooii SSaaccrrééee,,

ll’’EEqquueerrrree eett

llee CCoommppaass

LLee ssiiggnnee dd’’OOrrddrree ssee pprraattiiqquuee ppaarr ttrrooiiss ((33)) ggeessttuueelllleess,,

ll’’EEqquueerrrree,,

llee NNiivveeaauu eett

llaa PPeerrppeennddiiccuullaaiirree ;;

TTrrooiiss ((33)) OOffffiicciieerrss ddiirriiggeenntt llaa llooggee aauu ggrraaddee dd’’aapppprreennttii,, 55 ll’’ééccllaaiirreenntt,, 77 llaa rreennddeenntt

jjuussttee eett ppaarrffaaiittee ;; mmaaiiss iill eenn ffaauutt bbiieenn 33 ppoouurr llaa ddiirreeccttiioonn ddee llaa llooggee ::

llee VVéénnéérraabbllee MMaaîîttrree,,

llee PPrreemmiieerr SSuurrvveeiillllaanntt eett

llee SSeeccoonndd SSuurrvveeiillllaanntt;;

Page 5: PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA … marche de l'apprenti.pdf · planche du 1° degre symbolique reaa : la marche de l’apprenti gldf/adfe gldf ) ; ,, planche du 1° degre

PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA MARCHE DE L’APPRENTI GLDF/ADFE

GLDF

LLeess MMaarrcchheess ppoouurr aatttteeiinnddrree llee ppllaatteeaauu dduu VVéénnéérraabbllee MMaaîîttrree eenn llooggee ssoonntt aauu

nnoommbbrree ddee ttrrooiiss ((33)) ;;

LLee FFllaammbbeeaauu ssuurr llee ppllaatteeaauu dduu VVéénnéérraabbllee MMaaîîttrree eesstt àà ttrrooiiss ((33)) bbrraanncchheess ;;

SSuurr llee ttaabblleeaauu ddee llaa llooggee aauu ddeeggrréé dd’’AApppprreennttii,, ffiigguurreenntt ttrrooiiss ((33)) FFeennêêttrreess :: àà

ll’’OOrriieenntt,, aauu MMiiddii eett àà ll’’OOcccciiddeenntt ;;

LLeess ppiilliieerrss ddee llaa llooggee ssoonntt aauu nnoommbbrree ddee ttrrooiiss ((33)),,

llaa SSaaggeessssee qquuii pprrééssiiddee,,

llaa FFoorrccee qquuii ssoouuttiieenntt eett

llaa BBeeaauuttéé qquuii oorrnnee;;

LLee VVéénnéérraabbllee MMaaîîttrree,, llee PPrreemmiieerr SSuurrvveeiillllaanntt eett llee SSeeccoonndd SSuurrvveeiillllaanntt mmaarrqquueenntt

ll’’OOuuvveerrttuurree eett llaa FFeerrmmeettuurree ddeess TTrraavvaauuxx ppaarr ttrrooiiss ((33)) ccoouuppss ddee MMaaiilllleett cchhaaccuunn ;;

LLoorrss ddee ll’’AAccccllaammaattiioonn,, llee mmoott «« HHoouuzzzzéé »» eesstt pprroonnoonnccéé ttrrooiiss ((33)) ffooiiss ;;

LLaa bbaatttteerriiee dd’’aaccccllaammaattiioonn eesstt ffaaiittee ttrrooiiss ((33)) ffooiiss ;;

LLaa CChhaaîînnee dd’’UUnniioonn eesstt lliibbéérrééee ppaarr ttrrooiiss ((33)) ffrriiccttiioonnss ddee mmaaiinnss eennttrreellaaccééeess ;;

LLee rriittuueell dd’’iinniittiiaattiioonn eenn llooggee aauu ggrraaddee dd’’aapppprreennttii ccoommppoorrttee ttrrooiiss ((33)) éépprreeuuvveess,,

LL’’éépprreeuuvvee ddee ll’’AAiirr,,

LL’’éépprreeuuvvee ddee ll’’EEaauu eett

LL’’éépprreeuuvvee dduu FFeeuu ;;

IIll eexxiissttee ttrrooiiss ((33)) nniivveeaauuxx ddee ccoonnsscciieennccee ssppiirriittuueellllee,,

llee nniivveeaauu mmaattéérriieell,,

llee nniivveeaauu aassttrraall eett

llee nniivveeaauu mmeennttaall ;;

LL’’hhoommmmee eesstt TTrriippaarrttiittee,,

CCoorrppss,,

AAmmee eett

EEsspprriitt ;;

LL’’uunniivveerrss aa ttrrooiiss ((33)) ddiimmeennssiioonnss,, PP

DDiimmeennssiioonn PPhhyyssiiqquuee,,

DDiimmeennssiioonn PPssyycchhiiqquuee eett

DDiimmeennssiioonn SSppiirriittuueellllee ;;

TTrrooiiss ((33)) nnoottiioonnss ccaarraaccttéérriisseenntt ll’’HHoommmmee ppaarr rraappppoorrtt aauuxx aauuttrreess eessppèècceess ::

llaa PPeennssééee,,

llaa PPaarroollee eett

ll’’AAccttiioonn

TTrrooiiss ((33)) nnoottiioonnss ffoorrmmeenntt uunnee aappttiittuuddee oouu uunn hhaannddiiccaapp mmaajjeeuurr àà ll’’HHoommmmee ::

VVooiirr ((oouu êêttrree AAvveeuuggllee)),,

Page 6: PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA … marche de l'apprenti.pdf · planche du 1° degre symbolique reaa : la marche de l’apprenti gldf/adfe gldf ) ; ,, planche du 1° degre

PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA MARCHE DE L’APPRENTI GLDF/ADFE

GLDF

EEnntteennddrree ((oouu êêttrree SSoouurrdd)),,

PPaarrlleerr ((oouu êêttrree MMuueett))

EEttcc..

LLaa FFrraanncc--mmaaççoonnnneerriiee mm’’aapppprreenndd ddoonncc qquuee llee dduuaalliissmmee nn’’eesstt ppaass llaa cclléé ddee llaa

ccoommpprrééhheennssiioonn ddee ll’’hhoommmmee eett ddee ll’’uunniivveerrss,,

iill nn’’eesstt nnii qquueessttiioonn ddee BBiieenn eett ddee MMaall qquuii ss’’ooppppoosseenntt,,

iill nn’’eesstt nnii qquueessttiioonn ddee BBoonn eett MMéécchhaanntt qquuii ss’’ooppppoosseenntt,,

iill nn’’eesstt nnii qquueessttiioonn ddee PPaarraaddiiss eett dd’’EEnnffeerr eenn ccoonnttrraaddiiccttiioonn,,

iill nn’’eesstt nnii qquueessttiioonn ddee DDiieeuu eett ddee SSaattaann qquuii ss’’ooppppoosseenntt,,

iill nn’’eesstt nnii qquueessttiioonn ddee BBllaanncc eett NNooiirr qquuii ss’’ooppppoosseenntt,, EEttcc..

IIll eesstt qquueessttiioonn dduu tteerrnnaaiirree ((llee nnoommbbrree 33)) ppaarr lleeqquueell jjee ddooiiss vvooiirr lleess cchhoosseess,, lleess «« DDeeuuxx »»

mmiiss eennsseemmbbllee ddoonnnneenntt llee UUnn eett ll’’eennsseemmbbllee ffoorrmmeenntt llee TTrrooiiss,, ttoouutt ccoommmmee uunn hhoommmmee qquuii

ss’’aaccccoouuppllee aavveecc uunnee ffeemmmmee ppoouurr ddoonnnneerr nnaaiissssaannccee àà uunn eennffaanntt eett iillss ffoorrmmeenntt ttoouuss uunnee

ffaammiillllee ddee ttrrooiiss ppeerrssoonnnneess..

CCee qquuee jjee ppeennssee nn’’eesstt qquu’’uunn ccoommpplléémmeenntt ddee ccee qquuee ppeennssee ll’’aauuttrree,, ddee tteellllee ssoorrttee qquuee nnooss

ppeennssééeess ccoommpplléémmeennttaaiirreess nnoouuss rreennddeenntt pplluuss ééppaannoouuiiss qquuee cchhaaccuunn ssee bboorrnnaanntt ssuurr ssoonn

ooppiinniioonn.. CCee ssoonntt nnooss ccoommpplléémmeennttaarriittééss eett nnoonn nnooss ddiifffféérreenncceess qquuii ddooiivveenntt pprriimmeerr,, vvooiillàà llaa

lleeççoonn dduu nnoommbbrree ttrrooiiss,, eennsseeiiggnnééee àà ll’’AApppprreennttii FFrraanncc--mmaaççoonn qquuee jjee ssuuiiss,, dduu mmooiinnss,, ccee qquuee

jj’’eenn ccoommpprreennddss..

VVeennoonnss--eenn àà llaa sseeccoonnddee ppaarrttiiee ddee llaa mmaarrcchhee àà ttrrooiiss ppaass ddiissttiinnccttss ;; ll’’ééggaallee ddiissttaannccee eennttrree lleess

ppaass.. PPeeuutt êêttrree eesstt ccee llàà jjuussttee uunnee ddiifffféérreenncciiaattiioonn aavveecc lleess aauuttrreess rriitteess ppoouurr lleessqquueelllleess lleess ppaass

ppeeuuvveenntt nnee ppaass êêttrree dd’’ééggaallee ddiissttaannccee..

LL’’ééggaallee ddiissttaannccee eesstt mmaattéérriiaalliissééee ddaannss llee ttrriiaannggllee ééqquuiillaattéérraall ((ccôôttééss ééqquuiiddiissttaannttss)) ppaarr

ooppppoossiittiioonn aauuxx ttrriiaanngglleess iissooccèèlleess ((ddeeuuxx ccôôttééss ééggaauuxx)) eett rreeccttaanngglleess ((hhyyppoottéénnuussee,, ccôôttéé

hhoorriizzoonnttaall,, ccôôttéé vveerrttiiccaall))..

LL’’ééggaallee ddiissttaannccee mm’’aapppprreenndd qquuee mmaa pprrooggrreessssiioonn eett mmoonn ééppaannoouuiisssseemmeenntt ddeevvrraaiieenntt ssee ffaaiirree

ddee mmaanniièèrree hhaarrmmoonniieeuussee eett ssaannss ddééssééqquuiilliibbrree.. UUnnee ssaaggeessssee ppooppuullaaiirree nnee ddiitt--eellllee ppaass

jjuusstteemmeenntt qquu’’aavvaanntt ddee ccoouurriirr,, iill ffaauutt ssaavvooiirr mmaarrcchheerr ?? LLee nnoouurrrriissssoonn aauurraaiitt--iill lleess ppiieeddss

aasssseezz aaggiilleess ppoouurr ccoouurriirr,, ssaannss aavvooiirr ssuu ccoommmmeenntt lleess ppoosseerr eett mmaarrcchheerr ?? LL’’aapppprreennttii qquuee jjee

ssuuiiss,, nnee ssaaiiss ddoonncc nnii lliirree,, nnii ééccrriirree,, iill nnee ssaaiitt qquu’’ééppeelleerr eett ppaarr ccoonnssééqquueenntt ddooiitt ss’’aapppplliiqquueerr àà

bbiieenn ffaaiirree lleess ttrrooiiss ((33)) ppaass,, bbiieenn ddiissttiinnccttss,, ddaannss llaa ppeerrffeeccttiioonn dduu mmoouuvveemmeenntt..

LL’’ééggaallee ddiissttaannccee mmeett aauussssii eenn lluummiièèrree llaa nnoottiioonn dd’’EEggaalliittéé qquuii ffaaiitt ppaarrttiiee ddee llaa DDeevviissee ddeess

FFrraannccss--mmaaççoonnss,, LLiibbeerrttéé EEggaalliittéé FFrraatteerrnniittéé qquuee nnoouuss ssccaannddoonnss lloorrss ddee ll’’AAccccllaammaattiioonn..

LL’’EEggaalliittéé mm’’aapppprreenndd qquu’’iill nn’’yy ppaass ddee nnaaiissssaannccee ssuuppéérriieeuurree oouu iinnfféérriieeuurree àà dd’’aauuttrreess,, qquuee

nnoouuss ssoommmmeess ttoouuss nnééss ééggaauuxx eett aavvoonnss lleess mmêêmmeess ddrrooiittss nnaattuurreellss..

QQuuee ssiiggnniiffiiee ppoouurr mmooii,, «« ffaaiirree llee ssiiggnnee ppéénnaall ?? »»

Page 7: PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA … marche de l'apprenti.pdf · planche du 1° degre symbolique reaa : la marche de l’apprenti gldf/adfe gldf ) ; ,, planche du 1° degre

PLANCHE DU 1° DEGRE SYMBOLIQUE REAA : LA MARCHE DE L’APPRENTI GLDF/ADFE

GLDF

CCoommmmee jjee ll’’aaii ddiitt pprrééccééddeemmmmeenntt eenn ppaarrllaanntt dduu ssiiggnnee dd’’OOrrddrree,, llee ssiiggnnee PPéénnaall vviieenntt

ssaannccttiioonnnneerr ll’’aaccttee ddee ssee mmeettttrree àà ll’’OOrrddrree eenn rrééppééttaanntt àà cchhaaqquuee ffooiiss llee SSeerrmmeenntt pprriiss lloorrss ddee

ll’’IInniittiiaattiioonn,, àà ssaavvooiirr ggaarrddeerr llee SSeeccrreett MMaaççoonnnniiqquuee mmaaiiss aauussssii eenn pprréécciissaanntt ppaarr ccee ssiiggnnee qquuee

jjee ssuuiiss aassttrreeiinntt aauu SSiilleennccee qquuee mm’’iimmppoossee mmaa ppoossiittiioonn dd’’AApppprreennttii..

AApprrèèss ccee ddéévveellooppppeemmeenntt,, jjee rreessssoorrss ddee cceettttee ppllaanncchhee aavveecc llee sseennttiimmeenntt ddee nn’’aavvooiirr ppaass

aapppprrooffoonnddii ccoommmmee iill llee ffaauutt llee tthhèèmmee,, eett aavveecc ttoouujjoouurrss llee bbeessooiinn dd’’aavvooiirr pplluuss

dd’’ééccllaaiirrcciisssseemmeennttss eett pplluuss dd’’oorriieennttaattiioonnss ddee ffrrèèrreess pplluuss aagguueerrrriiss ddee llaa ssyymmbboolliiqquuee

mmaaççoonnnniiqquuee ccaarr ccoommmmee ll’’EEllèèvvee qquuii aa rrééppoonndduu àà ssoonn pprrooffeesssseeuurr ddee pphhiilloossoopphhiiee àà llaa

qquueessttiioonn ddee ssaavvooiirr «« QQuu’’eesstt ccee qquuee llee ccoouurraaggee ?? »» eenn ssee lleevvaanntt eett eenn ssoorrttaanntt ddee llaa ssaallllee

ppeennddaanntt qquu’’iill ddoonnnnaaiitt ssoonn ccoouurrss eenn lluuii ddiissaanntt «« llee ccoouurraaggee,, cc’’eesstt ddee ssoorrttiirr ddee llaa ssaallllee

ppeennddaanntt qquuee vvoouuss nn’’aavveezz ppaass ffiinnii vvoottrree ccoouurrss »»,, jjee ddiirraaiiss qquu’’àà llaa qquueessttiioonn «« QQuu’’eesstt ccee qquuee

llaa mmaarrcchhee ddee ll’’AApppprreennttii ?? »»,, iill mmee ffaauutt jjuussttee MMee mmeettttrree àà ll’’OOrrddrree,, lleess PPiieeddss eenn EEqquueerrrree,,

MMaarrcchheerr eenn ffaaiissaanntt 33 PPaass eett FFiinniirr ppaarr llee SSiiggnnee PPéénnaall..

VVéénnéérraabbllee MMaaîîttrree,, JJ’’aaii ddiitt..

SS ::..TT ::..MM ::..