Plus Que Parfait

Fiche de reflexion sur la formation et l'utilisation du plus-que-parfait

Observez le texte suivant et rpondez aux questions

Comme je devais payer mes factures et retirer 500 livres turques, je suis alle la banque. Il y avait beaucoup de monde, alors j'ai attendu pendant trente minutes. Arrive la caisse, j' ai vu que j'avais oubli plusieurs factures la maison. Donc, je suis retourne chez moi pour les prendre toutes.

Ensuite, je suis revenue la banque et j'ai pu payer. L'employe m'a aussi donn ma nouvelle carte de crdit. Je sortais de la banque quand j'ai remarqu que j'avais oubli de prendre les 500 livres turques. Comme j' avais obtenu ma carte bancaire, je suis alle au guichet automatique pour ne pas attendre trente minutes de plus, mais les guichets automatiques ne fonctionnaient pas depuis un moment et les clients taient furieux ! Quelle histoire...!

Depuis, je fais toutes mes transactions bancaires avec Internet ... Mais comme mon ordinateur ne distribue pas de billets de banque, je dois encore aller au guichet automatique pour faire des retraits...quand il fonctionne!

1. Quels sont les temps que tu connais dj ? Donne deux exemples du texte...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Donne un exemple du nouveau temps que tu as observ?................................................................................................

3. D'aprs toi, comment se forme ce temps?..................................................................................................................................................................................................

4. Dans la phrase suivante : Je sortais de la banque quand j'ai remarqu que j'avais oubli de prendre 500 livres turquesQuelle est l'action la plus loigne dans le pass?..................................................................................................................................................................................................

Jean-Michel DUCROT, Lyce Saint-Joseph, Istanbul

Expliquons la formation du plus-que-parfait

Le plus-que-parfait se forme avec l'auxiliaire tre ou avoir conjugu l'imparfait et suivi du participe pass du verbe. Le choix de l'auxiliaire, tre ou avoir, se fait comme pour le pass compos.

Exemple 1 : manger

j'avais mang nous avions mang

tu avais mang vous aviez mang

il, elle/ on avait mang ils/ elles avaient mang

Exemple 2 : aller

j'tais all(e) nous tions all(e)s

tu tais all(e) vous tiez all(e)(s)

il, elle/ on tait all(e) ils/ elles taient all(e)s

La ngation ne se place, comme pour le pass compos, entre le sujet et l'auxiliaire. La particule ngative pas se place entre l'auxiliaire et le participe pass.

Exemple : Je n' avais pas mang de bonbons ce jour-l. Sujet neg aux neg part. Pass

Attention, on accorde le participe pass, de la mme manire que pour le pass compos ! Attention aux accords ...

Ex : C'tait la femme qu'il avait rencontre pendant la guerre

Ex : Elle s'tait leve 10 heures ce matin-l


Expliquons maintenant l'utilisation et les valeurs du plus-que-parfait

Dans le pass de narration, le plus-que-parfait est utilis divers moments

1. Expression d'un vnement antrieur un autre fait du pass

Ex : Le train tait parti il y a dix minutes lorsque je suis arriv la gare. Ex : Quand il avait promen le chien, il prenait un bain.

pour exprimer une action qui s'est droule avant une autre action passe. Donc, le plus-que-parfait montre une action antrieure une autre action passe.

Ex: A l'ge de sept ans, Ece avait dj rdig dix pomes.

Ex : Quelques annes plus tard, elle avait abandonn tout espoir de devenir clbre. Mais elle a chang d'avis quand elle a lu les pomes de Gzde

Tom avait (dj) commenc le mnage quand son frre a tlphon.

Rappelez-vous que la forme ngative de dj est pas encore

Ex: Laurence n'avait pas encore fini son devoir quand son pre a appel Laurence avait dj fini son devoir quand son pre a appel

2. Expression du pass accompli

Il exprime une action acheve dans un pass signal par un imparfait.

Ex: Il avait travaill si dur. Maintenant il pouvait enfin se reposer.

3. Expression de l'habitude

Il est employ dans des phrases introduites par des indicateurs temporelles telles que "quand" et "chaque fois que" et accompagnes d'un imparfait.

Ex: Quand il n'avait pas compris quelque chose il venait toujours me voir.

4. Dans les propositions hypothtiques

Dans ce cas, il est employ dans une proposition introduite par "Si" et exprime une hypothse qui ne s'est pas vrifie. Le verbe de la proposition principale est alors au conditionnel pass.

Ex : Si vous n'tiez pas venu, j'aurais termin mes devoirs temps.


5. Expression du regret

Il est employ dans une proposition introduite par "Si".

Ex :Ah ! Si seulement j'avais pris ma camra !

Ex : Si seulement tu avais fini tes devoirs!

6. Expression de la politesse

Il est employ pour demander poliment quelque chose

Ex : J'tais venu vous demander de me prter un peu d'argent.

7. Dans le discours indirect

Il correspond un pass-compos dans le discours direct.

Ex: Franois m'a dit : "J'ai bien reu son message".Ex: Franois m'a dit qu'il avait bien reu ton message.


Exercices de remploi

Exercice 1: Pour chaque verbe, choisissez entre le pass compos, l'imparfait ou le plus-que-parfait.

Source : http://elearn.mtsac.edu/bvigano/french4/exercises/include/fillin.asp?ex=etourdi

Un jour, Laurent ...............................(dcider) d'aller faire du ski pour le weekend.Il ..............................(emprunter) la voiture de sa cousine. Il ........................... (partir) tt le samedi matin et .................................. (arriver) midi la montagne. Il .................................. (faire) du ski tout l'aprs-midi. Le soir il ................................. (aller) dner et ....................... (trouver) un htel pour dormir.

Le lendemain, quand il....................................... (se rveiller) , il ...............................(s'apercevoir) qu'il ..............................................(neiger) toute la nuit. Il ........................................ (couter) la radio et il ..............................................(apprendre) que toutes les routes ................................................(tre) bloques. Toute la journe il .............................................(neiger) . Laurent ..................................(devoir) rester l'htel. Mais il............................................ (ne pas avoir) assez d'argent pour passer une seconde nuit au motel et il ................................................ (ne pas possder) de carte de crdit. De plus, il ................................................(ne pas avoir) de chanes pour la voiture.

Il ............................................(tlphoner) sa mre: elle ............................................(tre) furieuse parce que Laurent .............................................. (partir) sans la prvenir.

Aprs avoir fait plusieurs coups de tlphone, la mre de Laurent................................... (trouver) un ami qui ......................................................(connatre) des gens dans cette station de ski. Les Cholet ............................................... (inviter) Laurent passer la nuit dans leur chalet. Ils lui ................................................ (prter) de l'argent pour acheter des chanes et de l'essence pour la voiture.

Enfin, le lundi, il ...................................................(s'arrter) de neiger. Laurent ............................(pouvoir) partir et il ................................................(rentrer) chez lui. Quand il ..................................................(rendre) la voiture sa cousine, celle-ci ...............................................(clater) de rire parce qu'elle-mme .............................................(aller) faire du ski la semaine prcdente et .........................................(acheter) des chanes qui ........................................................(se trouver) dans le coffre de la voiture. Laurent................................................ (se sentir) stupide parce qu'il ...........................................(ne pas penser) regarder dans le coffre.

Exercice 2: Complte en mettant les verbes au temps du pass qui convient ( pass compos, imparfait ou plus-que-parfait)

Salut Stphanie! Tu ne sais pas ce qui ................................................(arriver) la fin de semaine passe! .........................................................(aller, je) la bibliothque de luniversit quand soudain .............................................................(apercevoir, je) quelquun que ..................................................(ne pas voir, je) depuis trois ans. Devine qui! C .............................................(tre) mon ancien petit ami, Marco. Tu ...................................................(ne pas l'aimer) beacoup, je crois. Tu te rappelles, nous .......................................................(faire) sa connaissance pendant que je ..............................................(travailler) la boulangerie-ptisserie prs de chez moi. C' ...........................................(tre) un des clients rguliers. Il ..................................................(aimer) beaucoup les patisseries! a ......................................(faire) bien longtemps que nous .......................................(ne pas se voir).

Exercice 3: Voici une histoire vraie trs connue. Il s'agit de l'explorateur italien qui a


dcouvert l'Amrique au XVe sicle. Il est parti d'Espagne vers l'ouest avec l'ide de faire le tour du monde pour arriver en Inde. En fait il a "seulement" travers l'ocan atlantique et est arriv en Amrique Centrale.

Racontez son histoire au pass en mettant les verbes soit l'imparfait (pour les situations), soit au pass compos (pour les actions uniques et chronologiques), soit au plus-que-parfait (pour les actions antrieures d'autres actions).

Source : http://elearn.mtsac.edu/bvigano/french4/exercises/include/fillin.asp?ex=chriscolomb

Les bateaux de Christophe Colomb

Un jour de l'anne 1492, Christophe Colomb ..........................................(partir) d'Espagne avec un

groupe de soldats espagnols. Ils ......................................(avoir) l'intention de trouver l'Inde en

voyageant vers l'ouest.

Pendant le voyage, la mer ......................................(tre) calme; il .........................................(faire) beau;

Colomb et ses soldats .......................................(avoir) beaucoup de provisions que la reine d'Espagne

leur .......................................................(donner) . Tous les soirs, Colomb .............................................

(observer) les toiles pour suivre la route qu'il ..................................................(choisir) avant de

quitter l'Europe.

Aprs presque trois mois de voyage, ils .......................................................(voir) une terre l'horizon.

Ils y ........................................................(descendre) . Ils ....................................................(commencer)

coloniser ce pays qui n' ...................................................(tre) pas l'Inde, mais un nouveau continent. En

Europe, on .....................................................(donner) ce continent le nom de "Nouveau Monde".

Les habitants du pays ...................................................(rsister) l'invasion, mais

ils ...................................................(ne pas russir) parce que les

Espagnols .....................................................(venir) avec trop d'armes et de soldats.

Plus au nord, les Anglais et les Franais aussi .....................................................(commencer) tablir

des colonies.

Plus tard, les colons amricains ...........................................................(crer) la ville de New York sur une

le que, quelques annes plus tt, ils .....................................................(acheter) aux Indiens pour la

somme de 24 dollars!


Un jour, Laurent ...............................(dcider) d'aller faire du ski pour le weekend.Il ..............................(emprunter) la voiture de sa cousine. Il ........................... (partir) tt le samedi matin et .................................. (arriver) midi la montagne. Il .................................. (faire) du ski tout l'aprs-midi. Le soir il ................................. (aller) dner et ....................... (trouver) un htel pour dormir.Le lendemain, quand il....................................... (se rveiller) , il ...............................(s'apercevoir) qu'il ..............................................(neiger) toute la nuit. Il ........................................ (couter) la radio et il ..............................................(apprendre) que toutes les routes ................................................(tre) bloques. Toute la journe il .............................................(neiger) . Laurent ..................................(devoir) rester l'htel. Mais il............................................ (ne pas avoir) assez d'argent pour passer une seconde nuit au motel et il ................................................ (ne pas possder) de carte de crdit. De plus, il ................................................(ne pas avoir) de chanes pour la voiture.Il ............................................(tlphoner) sa mre: elle ............................................(tre) furieuse parce que Laurent .............................................. (partir) sans la prvenir.Aprs avoir fait plusieurs coups de tlphone, la mre de Laurent................................... (trouver) un ami qui ......................................................(connatre) des gens dans cette station de ski. Les Cholet ............................................... (inviter) Laurent passer la nuit dans leur chalet. Ils lui ................................................ (prter) de l'argent pour acheter des chanes et de l'essence pour la voiture.Enfin, le lundi, il ...................................................(s'arrter) de neiger. Laurent ............................(pouvoir) partir et il ................................................(rentrer) chez lui. Quand il ..................................................(rendre) la voiture sa cousine, celle-ci ...............................................(clater) de rire parce qu'elle-mme .............................................(aller) faire du ski la semaine prcdente et .........................................(acheter) des chanes qui ........................................................(se trouver) dans le coffre de la voiture. Laurent................................................ (se sentir) stupide parce qu'il ...........................................(ne pas penser) regarder dans le coffre.

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