POITIERS 2-11 DÉCEMBRE 2011 34es Rencontres … · meilleurs films de jeunes auteurs, de ... africains débutants, a décerné un prix spécial aux écoles africaines du cinéma

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POITIERS 2-11 DÉCEMBRE 201134es Rencontres Henri Langlois

Catalogue édité par le TAP-scène nationale de PoitiersDirecteur de la publication : Jérôme Lecardeur Coordination : Christine Massé Jamain assistée de Clara WaldeckTraduction : Amandine JoyauxConception et suivi d’édition : VibratoMaquette : KazarPhoto du visuel : Un ange passe de Leyla Bouzid, La fémis, France, Rencontres Henri

Langlois. Photographie de Gregor Beltzig, www.gregorbeltzig.com.

Copyright : le TAP–scène nationale de Poitiers, décembre 2011

ContactsRencontres Henri LangloisTAP-scène nationale de Poitiers1 boulevard de Verdun - 86000 PoitiersT. +33 (0)5 49 03 18 90F. +33 (0)5 49 03 18 99Email : [email protected] Internet : www.rihl.org

Production : le TAP-scène nationale de Poitiers

Il y a 34 ans, Henri Langlois, fondateur de la Cinémathèque française créait à Tours les Rencontres Internationales du Film de fin d’études. La manifestation se déroule à Poitiers depuis 1990.

Festival international des écoles de cinémaInternational Film Schools Festival

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SOMMAIRE

• Avant-propos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 - 6

• Organisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

• Les jurys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 - 11

• Les prix . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

• Soirée d’Ouverture. Ciné-concerts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

• Soirée de Clôture. Reprise du Palmarès . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

• Compétition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 à 24

• Cinéma : l’école d’Amérique Latine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 à 37

• Leçon de cinéma : la musique de film . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 à 41

• Séances spéciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 à 62

• À côté des projections . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 à 66

• Education à l’image . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 à 69

• Index des films, des réalisateurs et des écoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 à 73

• Infos pratiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

• Remerciements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

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AVANT-PROPOS

En 2010, les Rencontres HenriLanglois donnaient au projetartistique et éducatif des formes

plus diverses, renouvelant ainsil’image et la notoriété du Festival.L’édition 2011, 34e du nom, est à lahauteur des attentes, à la fois imagi-native et exigeante.

De quoi offrir des moments de plaisir et de réflexion à unpublic qui se montre chaque année plus nombreux. Interna-tionales et éclectiques, les Rencontres rassemblent les productions issues d’écoles de cinéma de tous les conti-nents, avec cette année un focus sur l’Amérique Latine.

Poitiers et le Festival se ressemblent et s’accordent. Notreville est en effet terre de formation de milliers d’étudiantsde toutes nationalités ; elle est aussi fortement impliquéedans ce qui touche à l’image et à son éducation, et leconcrétise notamment par son soutien à l’École Euro-péenne Supérieure de l’Image. De jeunes talents sortentchaque année diplômés de cette école, hautement spécialisés en arts numériques.

Je remercie vivement l’association organisatrice, et toutspécialement les bénévoles pour leur implication. Ces Rencontres sont une heureuse occasion d’exprimer com-bien Poitiers aime le cinéma et la création artistique. Aussije me réjouis que tous ceux que le grand écran fait rêverpuissent ici trouver matière à s’enthousiasmer.

Alain Claeys,Maire de Poitiers

En présentant une cinquantaine defilms sélectionnés parmi les 1300en provenance des écoles de

cinéma du monde entier, les Rencon-tres Henri Langlois donnent à cesœuvres une opportunité en or pourdébuter une belle carrière. En miroirde la compétition internationale, sont

proposées des séances spéciales avec un panorama deproductions récentes d’une dizaine d’écoles françaises, desprojections pour le jeune public, un focus sur l’AmériqueLatine, auquel le CNC apporte un soutien spécifique cetteannée. La musique de film occupe aussi une place de choixau sein de cette édition : une leçon de cinéma autour decette composante essentielle des œuvres ponctuera eneffet ces Rencontres. La musique est une priorité du CNCqui a confié une mission à Marc-Olivier Dupin afin d’amé-liorer la place de la musique dans la création cinématogra-phique et audiovisuelle. Le Festival expose un éventail defilms européens et latino-américains et devient, le tempsd’une semaine, non seulement une formidable passerelleentre les écoles de ces deux continents, mais aussi un lieuprivilégié d’échanges entre cinéastes en devenir. La mani-festation offre également au public poitevin et aux profes-sionnels présents la chance de découvrir les travaux desécoles de cinéma de la Région avec cette année la partici-pation de l’École Européenne Supérieure de l’Image (ÉESI)d’Angoulême et Poitiers. Je tiens à saluer le travail desorganisateurs, en particulier de Luc Engélibert, JérômeLecardeur et l’équipe du Théâtre & Auditorium de Poitiers,qui favorisent l’émergence de nouveaux talents et rendentpossible cet événement d’envergure internationale.

Eric Garandeau,Président du CNC

Les Rencontres Henri Langloisfont partie des rendez-vousincontournables en Poitou-

Charentes. Cette 34e édition nousrappelle tout le succès de ce festivalinternational des écoles de cinémaqui met en valeur les jeunes talentsqui feront le cinéma de demain.

Terre de cinéma avec ses décors naturels et la Vallée desImages qui regroupe 1700 entreprises et 14000 emplois,la Région a créé Poitou-Charentes Cinéma pour faciliterl'émergence de projets créatifs. Au-delà du soutien à laproduction et à la diffusion, la Région a mis en place lePôle d'éducation à l'image qui intervient au sein des Rencontres Henri Langlois avec cette année, un écranoffert à l'École Européenne Supérieure de l'Image (ÉESI).L'école est invitée à venir présenter une sélection de filmsde ses étudiants devant le public du festival. Par ailleurs, dans le cadre de la politique régionale de démo-cratisation de l'accès à la culture, le Pôle d'éducation àl'image intervient au niveau de la construction et de l'animation de programmes à partir de films puisés dansla compétition officielle. Cette initiative à destination desécoles, des collèges et des lycéens, est l'opportunité pourles élèves d'accéder à un festival de cinéma en leur permettant de découvrir des films parfois exigeants et surtout venant de pays aussi diversifiés que la Corée, laFinlande ou encore Cuba... Dans ce cadre, des rencontresentre les élèves et les réalisateurs sont organisées, donnant lieu à des échanges passionnants.Je vous souhaite à tous et à toutes un excellent festival !

Ségolène Royal,Présidente de la Région Poitou-Charentes

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AVANT-PROPOS

Les Rencontres Henri Langloisfont partie de ces rendez-vousque l’on ne manque pas, avec le

plaisir de retrouver une sélection desmeilleurs films de jeunes auteurs, dedocumentaires sur des thèmes, deslieux et des témoignages sensibles. Si une attention particulière est

portée aux jeunes réalisateurs de tous les pays et aux professionnels, l’intérêt des Rencontres Henri Langlois estégalement de transmettre sa connaissance aux scolaires,à travers des programmes d'éducation à l'image. Des Rencontres qui ne cessent de s’ouvrir sur le monde, prenant une autre dimension dans le regard des jeunesauteurs, si l’on songe à ceux que l’on retrouvera peut-êtredemain, fréquentant les festivals français et internationaux. Le Conseil Général, dans le cadre de sa politique interna-tionale, et afin de promouvoir les œuvres de créateurs africains débutants, a décerné un prix spécial aux écolesafricaines du cinéma lors du 1er festival de cinéma en Afrique(FESPACO). D’autre part, il a initié une coopération cultu-relle en organisant, en partenariat avec l’Association desBurkinabé du Poitou-Charentes (ABP), la semaine ducinéma africain, Ciné Afriqua qui aura lieu en mars 2012dans la Vienne.

Je suis heureux de soutenir les Rencontres Henri Langlois,ce festival précurseur et ambassadeur de la jeune créationcinématographique et qui fait la fierté de notre territoire.Une leçon de cinéma très prisée et attendue par les écolesFrançaise, étrangères, et par le public de la Vienne !

Claude Bertaud ,Président du Conseil Général

L’Université de Poitiers estravie de prendre part, commeelle le fait depuis de nom-

breuses années à la 34e édition desRencontres Henri Langlois, festivalmajeur dans le paysage cinématogra-phique. Une occasion généreusepour rappeler que la diffusion cultu-

relle et l’accès à la culture font partie des missions fonda-mentales des universités, et ce d’autant plus que l’image,au cœur de nombreuses activités de formation et derecherche au sein de l’Université de Poitiers, engageauprès du public universitaire et des jeunes une forte mobi-lisation en tant que créateurs, formateurs et spectateurs.

Ces Rencontres, qui offrent un premier public aux œuvresde jeunes créateurs, issus d’écoles de cinéma, d’univer-sités ou d’instituts de formation à l’image, portent incon-testablement ces valeurs de transmission, de formation, dejeunesse, d’échanges, d’inventivité et de réflexion, oùparoles, images, symboles, imaginaires circulent librement.L’Université de Poitiers est heureuse de poursuivre ce partenariat, marqué cette année encore par deux prix – lePrix du Jury étudiant remis par les étudiants et le Prix duScénario – et d’accompagner de nombreuses actions deformation et de sensibilisation, tel le marathon d’écriturede scénario Trois jours pour un court.

Je souhaite que ces rencontres aient leur pleine résonanceau sein de l’université et qu’elles invitent le public et lesfestivaliers à cette belle exigence du partage sensible,entre amoureux du 7e art !

Jean Pierre Gesson ,Président de l’Université de Poitiers

Décembre 2011, un petit miracle va se reproduire.Poitiers est à nouveau le lieu de cette rencontreféconde entre des jeunes réalisateurs de plus de

20 nationalités. Des cinéastes en devenir qui sont parminous, au TAP, dans les journaux, à la radio, que vous pouvezdécouvrir et rencontrer ; des nouveaux cinéastes qui,repérés pour l’écriture originale de leur cinéma, sont autantd’ambassadeurs de cultures différentes, de traditions mul-tiples qui sont si vives dans ces premières œuvres. S’ilsse reconnaissent tous d’une même famille, ces réalisateurssont pour autant, comme les responsables des écoles oùils ont été formés, très éloignés de toutes perspectivesde standardisation ou de nivellement d’une expressionpropre qu’ils portent haut, cherchant au contraire dans cesrencontres à s’enrichir de la culture des autres. Cettedémarche de confrontation et d’échange, si elle est pas-sionnante, c’est d’abord qu’elle s’appuie sur des premièresœuvres qui nous ont interpellées, séduites, enthousiasméesmais qui ne sont pas exemptes de la fragilité des premierspas, de tâtonnements, de ratés quelquefois, voire d’excès.C’est bien parce que c’est le juste moment pour ces nou-veaux cinéastes de prendre tous les risques avec l’énergieet la passion qui marquent souvent ce moment de la vie quec’est si plaisant de se laisser surprendre par leurs audaceset d’en être la caisse de résonnance. 227 films à découvrir,des invités prestigieux dont la renommée traverse lesocéans : Arturo Ripstein, comme invité d’honneur et MichelHazanavicius et Ludovic Bource pour la leçon de cinémaet d’autres, pas encore connus ; d’Europe, d’Afrique,d’Asie, d’Amérique Latine, le Festival international desécoles de cinéma est riche de ses contrastes.N’hésitez pas à vous y plongez tout entier. On y est bien !

Luc Engélibert,Directeur artistique

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ORGANISATION

Directeur du TAP-scène nationaleJérôme LECARDEUR

Directeur artistiqueLuc ENGÉLIBERT

Coordinateur général Bertrand LECERF

Assistante à la direction artistique, attachée aux relations internationales et à l’accueil des professionnelsChristine MASSÉ JAMAIN

Chargée de communication et des relations presse, et mécénat spectacle vivantCéline FURET

Chargée de la coordination de la Compétition, de la régie copies et des relations avec les écoles de cinémaCamille SANZ

Chargé de l’éducation à l’image et du site InternetJulien PROUST

Secrétaire et coordinatrice des bénévoles, chargée du Pitch régionalMarie COUDRAIN

Assistante à la direction artistiqueLaura KOEPPEL

Stagiaire, assistant communicationFlavien HUGAULT

Stagiaire, assistante à l’accueil des professionnelsAnaïs LERAY

Stagiaire, assistante à la réalisation du catalogue et à l’organisationClara WALDECK

Assistante Education à l’ImageAlexandra TOPOREK

Sous-titrageVOSTAO

ProjectionnistesMathias BONNEAU Philippe CAYZELLEThibaut CHEVALIERVincent DOURYEmmanuel MARSAUD

Comité de sélectionPauline BONNAUDJérémie BOUYERPhilippe BRISSONNETNicolas DREANOMarie FRUCHARDLaurent GARREAUGilles MÉNÉGALDOAnouk PAILLÉMathieu PAUPARDINDominique REBODEAUJean-Claude RULLIERCamille SANZGuillaume SCATTOLINHélène SEMPÉRÉStéphanie VIGIER

Et toute l’équipe du TAP.Créd

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LE JURY

Dante Desarthe

Né en 1965, DanteDesarthe est ci-néaste et produc-teur de films. Ildébute sa carrièrede réalisateur dansles années 1980

avec Eden 2 (1986), L’après-midi d’unGolem (1988) et La Mort d’une vache(1990). En 1995, Dante Deshartepasse au format long avec Fast. Sui-vent Cours Toujours en 2000 et Je mefais rare en 2006. Il écrit et réalise Enl’absence de Martine, le pilote d'unecollection de longs métrages destinésà la télévision. Dante Desarthe vientd’achever Je fais feu de tout bois, unlong métrage où il renoue avec lecinéma, qui sortira en mai 2012.

Producteur et coproducteur de plus de15 courts et longs métrages de 1986à 2010, ses films ont obtenu plus de25 prix nationaux et internationaux.

Hélène Zylberait

Hélène Zylberaitest journaliste spé-cialisée dans la cul-ture, traductrice etprogrammatricecinéma. Elle adébuté sa carrière

chez Nova avant de se diriger vers l’exploitation et la distribution. Elle arécemment traduit l'autobiographie deSamuel Fuller, Un Troisième visage(éditions Allia) et travaille actuellementsur d’autres ouvrages consacrés aucinéma.

Justin Taurand

Justin Taurand a 22ans quand il produitson premier courtmétrage. En 2003,il fonde Les Filmsdu bélier qui a pro-duit à ce jour une

trentaine de films, dont trois longsmétrages : 7 ans de Jean-Pascal Hattu,sort en 2007 après avoir été présentéau festival de Venise. Suivent en 2010Un poison violent de Katell Quillévéré,présenté à la Quinzaine des réalisa-teurs et prix Jean Vigo 2010, puisHomme au bain de Christophe Honoré,sélectionné en compétition au festivalde Locarno.

Une histoire forte s’est dessinée au fildes ans avec quatre auteurs qui ontd’une certaine façon grandi avec lui :Katell Quillévéré, Hélier Cisterne,Frank Beauvais et Pascal Rambert.Justin a produit presque tous leurscourts et aujourd’hui leurs premierslongs métrages.

Mais si cela forme une sorte de famille,c’est avec l’idée de ne jamais en faireun système, de l’ouvrir toujours. JustinTaurand a aussi produit des films deJean Paul Civeyrac, Antoine Barraud,Joao Nicolau, Bertrand Bonello, ShinjiAoyama, Joachim Lafosse… L’identitédes Films du bélier c’est la somme detoutes ces rencontres, de ces désirsde films et d’inconnu.

Tanel Toom

Tanel est né en1982 en Estonie,petit pays froid del’Europe du nord. Ilcommence par étu-dier la réalisation àl’université de Tal-

linn, puis travaille comme réalisateurde publicités et 1er assistant réalisateur.La première de son quatrième courtmétrage, The Second Coming, a lieuau festival de Venise en 2008. Cedrame de guerre apocalyptique adepuis été projeté dans de nombreuxfestivals de cinéma où il a reçu plu-sieurs récompenses. La même année,il décide de poursuivre ses études à laNFTS. En 2010, il obtient un Masteren réalisation, et son film de find’études, La Confession, remporte leprix du meilleur film étranger aux Student Academy Awards® et le Prixdu Jury étudiant aux Rencontres. En2011, ce même film est nominé auxOscars® dans la catégorie meilleurcourt métrage de fiction.

Tanel est passionné d’histoires som-bres qui touchent la sensibilité aussibien que l’intellect ; il aime créer unimpact chez le spectateur, que ce soitla peur, le rire, ou la douleur douce-amère. Tanel vit actuellement à Londreset travaille sur ses premiers projets delong métrage.

Stéphane Touitou

Stéphane Touitouest né à Sarcellesen 1960. Il étudie laphilosophie et cul-tive sa passion pourle septième art. Larencontre avec le

réalisateur Éric Rochant au début desannées 1980 marque le début de sacarrière dans le monde du cinéma. Ildevient l’assistant de Rochant sur sescourts métrages, avant d’être chargédu casting du film Les Patriotes. Il travaille par la suite en tant que directeurde casting sur les films d’EmmanuelFinkiel : Voyages (1999), et Nulle partterre promise (2009) et ceux de Philippe Harel : La Femme défendue(1997) et Le Vélo de Ghislain Lambert(2001). Il s’occupe du casting pourXavier Beauvois sur Le Petit Lieutenanten 2005 et sur trois films d’ArnaudDesplechin : Léo (2003), Rois et reine(2004) et Un conte de Noël (2008).Avec Michel Hazanavicius, il caste lesdeux OSS 117, Le Caire nid d’espions(2006) et Rio ne répond plus (2009).

Il constitue également le casting du premier film de Fanny Ardant, Cendreset sang en 2009, avant de collaborerrécemment avec Yann Coridian,Samuel Collardey et Louido de Lenc-quesaing.

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Jury Semaine de la Critique

Joséphine LebardJoséphine Lebard estdiplômée de Sciences-Po, elleest chef de rubrique “Cinéma”au magazine Pèlerin et colla-bore également au trimestrielculturel Muze.

Baptiste Etchegaray Baptiste Etchegaray estreporter “Culture” pour FranceInter et reporter “Cinéma” auxInrockuptibles.

Bernard Payen (Coordinateur)Responsable de programma-tion à la Cinémathèque fran-çaise, Bernard Payen anime leblog et l’émission de radio“Contre-bandes”.

Jury Amnesty International France

Le cinéma a toujours apporté sa contribution etjoué un rôle dans l’illustration et la défense desdroits humains.Par sa portée universelle, il touche la consciencecollective et suscite une réflexion profonde.En choisissant, pour la seconde fois, d’être partenaire des Rencontres Henri Langlois, legroupe de Poitiers d’Amnesty International Franceveut, par la remise d’un prix, donner un coup deprojecteur sur un jeune réalisateur qui, par sontravail, outre les qualités de réalisation et scéna-ristiques, témoigne et dénonce les violations desdroits énoncés dans la Déclaration Universelledes Droits de l’Homme.

Sept membres composent ce jury :• Josette Barbotin

• Françoise Baudry

• Liliane Chatelier

• Françoise Gabriel

• Claudie Larrue

• Micheline Puisais

• Michel Quantin

Jury étudiant

Composé de 9 étudiants issus de différentesUFR de l’Université de Poitiers, il attribue le Prixdu Jury étudiant.

Participent à ce jury : • Sandrine Andrimanankaja,

Licence 1 Droit• Camille Bernard,

ENSIP spécialité énergie• Nathan Evans,

Erasmus Lettres• Zoë Fertier,

Master 2 professionnel Stratégie et management de la communication

• Nikoleta Guetcheva,Master 1 Géographie / Migrations internationales

• Bastien Lion,Licence 1 Lettres

• Lucien Migne,Licence 1 Arts du spectacle

• Elyes Nefzaoui,Doctorat de Physique

• Eva Rochette,Licence 1 Parcours Sciences Politiques

Jury Wallpaper Post

Composé de 4 membres de la société de postproduction Wallpaper Post, il offre des prestationsde post production.

Les membres sont : • Stéphane Lehembre,

Producteur et post producteur• Yov Moor,

Producteur et étalonneur• Julie Buan,

Directrice de production• Camille Nahassia,

Directrice de production

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LES PRIX

Grand Prix du Jury – Jury’s Grand Prize

• 3 000 € offerts par la Ville de Poitiers. Dotation de la société Wallpaper Post en moyens de post productionpour une valeur de 12 000 €.

• 3,000 € offered by the City of Poitiers.12,000 € worth of post production resources allocated by the company Wallpaper Post.

Prix Spécial du Jury – Jury’s Special Prize

• 1 500 € offerts par le Conseil Régional Poitou-Charentes.• 1,500 € offered by the Poitou-Charentes Regional Council.

Prix de la Mise en scène – Best Direction’s Prize

• 1 500 € offerts par le Conseil Régional Poitou-Charentes.• 1,500 € offered by the Poitou-Charentes Regional Council.

Prix du Scénario – Best Screenplay’s Prize

• 1 000 € offerts par l’Université de Poitiers. • 1,000 € offered by the University of Poitiers.

Seront aussi attribués / Also to be awarded:

Prix Wallpaper Post – Wallpaper Post Prize

• Dotation en moyens de post production pour une valeur de 6 000 €.

• Allocation of 6,000 € worth of post production resources.

Prix du Public – Public’s Prize

• 1 500 € offerts par le Conseil général de la Vienne.

• 1,500 € offered by the Vienne General Council.

Prix du Jury étudiant – Student Jury’s Prize

• 1 500 € offerts par l'Université de Poitiers.

• 1,500 € offered by the University of Poitiers.

Prix Amnesty International France – Amnesty International France Prize

• 500 € euros offerts par Amnesty International France.

• 500 € offered by Amnesty International France.

Prix Découverte de la Critique Française – French Critics’ Discovery Prize

• Le Syndicat Français de la Critique de Cinéma, organisateur de la Semainede la Critique, section de découvertes du Festival de Cannes, élira sonmeilleur court métrage. Le film lauréat bénéficiera d’une large expositioninternationale : il figurera au côté des courts métrages sélectionnés à laprochaine Semaine de la Critique (Cannes 2012), dans un DVD diffuséà 1 000 exemplaires à l’automne 2012.

• The French Syndicate of Cinema Critics, organiser of Critics’ Week, Dis-covery section of the Cannes Film Festival, will elect the best short film.The award-winning film will benefit from extensive international exposure:it will be featured alongside short films selected at the next Critics’ Week(Cannes 2012), on a DVD of which 1000 copies will be distributed inautumn 2012.

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Ciné-concertsVendredi 2 décembre au TAP

Cette première soirée donnera le ton de cette nouvelleédition : des ciné-concerts au blind test, des ateliers à l’incontournable Leçon de cinéma, nous vous invitons àsuivre les différentes voies empruntées par la musiquedans le 7e art.

Interprètes :Karol Beffa au piano et Raphaël Imbert au saxophone.

18h30Projection de Monte là-dessus !, petit bijou comique avecHarold Lloyd, mis en musique par Karol Beffa au piano etRaphaël Imbert au saxophone, pour les petits et les plusgrands. (Rediffusion lundi 5 décembre à 14h au TAP Cinéma)

20hApéritif offert au bar de l’auditorium.

21hPrésentation du Festival suivie de la projection de La Divine,un très grand classique du cinéma muet chinois accom-pagné au piano pour la première fois par Karol Beffa.

SOIRÉE D’OUVERTURE

MONTE LÀ-DESSUS ! De Fred C. Newmeyer et Sam Taylor1923 / 70 min / Fiction noir & blanc / États-Unis

Scénario : Hal Roach, Sam Taylor,Tim Whelan / Image : WalterLundin / Musique : Carl Davis /Montage : Thomas J. Crizer /Interprétation : Harold Lloyd, Mil-dred Davis, Bill Strother, NoahYoung, Westcott Clarke

Harold vient à Los Angeles pour faire fortune, mais survitde petits boulots et ment à sa fiancée sur sa situation réelle.Lorsque celle-ci vient le rejoindre en ville, un concours decirconstances l'oblige à escalader à mains nues l'immeubleoù il travaille.

LA DIVINEDe Wu Yonggang1934 / 85 min / Fiction noir & blanc / Chine

Scénario : Wu Yonggang / Pro-ducteur : Lianhua / Décors : WuYonggang / Interprétation : RuanLingyu, Zhang Zhizhi, Li Keng,Li Junpan, Tang Huaiqiu

Une jeune femme, pauvre, doit se prostituer afin de pouvoirélever son enfant. Tombée entre les mains d’un gredin qui l’ex-ploite, elle tente en vain de lui échapper. L’enfant grandit etentre à l’école. Mais ayant appris son “origine”, les parentsdes autres élèves font pression pour qu’il soit renvoyé.“La Divine, c'est un mélo comme je les aime : une histoiresimple et émouvante, une mère et son fils, une dérive. Joie,douleur, cruauté, rédemption : la musique peut évoquer tousces sentiments sans les souligner à l'excès.” Karol Beffa

Karol Beffa Karol Beffa, pianiste de renom, se produit en soliste avec orchestre et donne des concerts d’improvisation. Les œuvres qu’il a com-posées ont été jouées par les plus grands orchestres et les festivals le sollicitent régulièrement. Il a récemment reçu le Prix du jeunecompositeur de la SACEM et a été nommé plusieurs fois aux Victoires de la musique dans la catégorie “meilleur compositeur”.

Raphaël ImbertRaphaël Imbert, saxophoniste, compositeur, lauréat de la Villa Médicis Hors les Murs en 2003 et du concours national de jazz dela Défense en 2005, dirige depuis 1999 la compagnie Nine Spirit, avec laquelle il s'efforce de trouver le lien entre oralité et écriture, improvisation et composition, répertoire et création. Il travaille également sur la musique à l'image, en partenariat avec lefestival de film d'Aubagne, pour des cinéastes et pour des ciné-concerts.

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SOIRÉE DE CLÔTURE / REPRISE DU PALMARÈS

Soirée de ClôtureClosing NightSamedi 10 décembre à 18h30TAP

Proclamation du Palmarès et remise des prix de la 34e édition des RencontresHenri Langlois. La cérémonie sera suivie de la projection de films primés.

Announcement of the award winners and prize-giving for the 34th edition of theRencontres Henri Langlois. The ceremony will be followed by a screening ofsome of the award-winning films.

Reprise du Palmarès à la Cinémathèque françaiseRe-screening of the Award-winning films at the Cinémathèque françaiseMercredi 14 décembre à 20h30Cinémathèque française51 rue de Bercy – Paris 12e

Métro : Bercy

Une sélection des films tout juste primés sera présentée par l’équipe des Rencontres, en présence de réalisateurs.

A selection of the award-winning films will be presented by the Festival’s team,with some award-winning directors in attendance.

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ALTO SAUCE

De Fernando Pomares2010 / 16 min / Fiction couleurÉCOLE : Escola Superior de Cinema i Audiovisuals de Catalunya(ESCAC), Espagne

Un crime a eu lieu il y a vingt ans, dans le petit village d'Alto Sauce. Enre-gistrements, dépositions et récits des témoins oculaires de l'époque sontréunis pour ramener à la vie un crime qui demeure toujours irrésolu.A crime took place 20 years ago in the small village of Alto Sauce. Recor-dings, statements and reports from eye witnesses are gathered to unearththis never solved crime.

YOLAN NO HARU

De Laurent Blahay2011 / 17 min / Fiction noir & blancÉCOLE : La fémis, France

Yokohama au Japon. Yolan, abandonné par sa mère dans un love hôtel,est recueilli par une femme de ménage et un gardien de nuit. Dans cetunivers étrange, une amitié va se nouer entre ces personnages insolites.Yokohama, Japan. A young mother abandons her son, Yolan, in a lovehotel. He’s taken care by a cleaning lady and a night watchman. Thethree unusual characters will become friends.

CHRISTINE

De Caroline Bonfond, Isabelle Schapira2011 / 9 min / Fiction couleurÉCOLE : Institut des Arts de Diffusion (IAD), Belgique

Christine retrouve son fils fugueur devant un supermarché en train defaire la manche et oscille entre sollicitude et inquiétude. Quelle seral'issue de cette rencontre ?Christine finds back her son who had left home a few days ago. He is beg-ging in front of a supermarket. Christine balances between solicitudeand concern… What will come out of this encounter?

BELLY

De Julia Pott2011 / 7 min / Animation couleurÉCOLE : Royal College of Arts (RCA), Royaume-Uni

Oscar quitte l’enfance à reculons. Le passage à l’âge adulte l’oblige àlaisser quelque chose derrière lui mais ce quelque chose bat encore aucreux de son estomac.Oscar is coming of age, against his better judgement. In doing so hemust experience the necessary evil of leaving something behind, but hecan still feel it in the pit of his stomach.

BRATIYA

De Dmitri Dujev2011 / 31 min / Fiction couleurÉCOLE : The Higher Courses for Screenwriters and Directors, Russie

La cruauté des enfants n’a pas de limites. Un père célibataire choisit dementir à ses fils pour préserver la paix fraternelle.Cruelty of children is unlimited. For the sake of keeping peace betweenbrothers, their single father has to lie.

FIREWORKS

De Giacomo Abbruzzese2011 / 21 min / Fiction couleurÉCOLE : Le Fresnoy, France

La nuit du 31 décembre, au milieu des feux d'artifices, un groupe inter-national d'écologistes fait exploser la plus grande usine sidérurgique d'Europe.The night of the 31 December, in the middle of the fireworks, a group ofinternational ecologists blows up the biggest steelworks of Europe.

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YOU AND ME

De Karsten Krause2010 / 4 min / Expérimental couleurÉCOLE : Hochschule für Bildende Künste Hamburg (HFBK Hamburg),Allemagne

Une femme marche vers la caméra de son mari pendant quatre décennies.Une histoire d’amour sur voie étroite.A woman walks towards her husband's camera for four decades. A lovestory on narrow gauge film.

REACHING OUT TO MAMA

De Olga Tomenko2010 / 33 min / Fiction couleurÉCOLE : Russian State University of Cinematography (VGIK), Russie

Au cœur de la vie familiale, des soucis quotidiens, des petits conflits, onoublie combien comptent les membres de notre famille. Mais soudain,quand on sent qu'on pourrait perdre définitivement un proche, tout change…In the flow of everyday life domestic quarrels, it is sometimes difficult toremember how strongly you cherish the close ones. But suddenly, whenyou feel that you may lose this person forever, everything changes.

GROWTH

De Florian Heinzen-Ziob2011 / 23 min / Documentaire couleurÉCOLE : Kunsthochschule für Medien Köln (KHM), Allemagne

Enfance, adolescence, souvenirs des grands-parents et d’un grand cerisier,faits marquants de la fin du XXe siècle : les étapes de la jeunesse du réalisa-teur croisent celles de l’évolution des espèces et de l’histoire de l’Humanité.Childhood, adolescence, memories of grandparents and a big cherry tree,events of the late 20th century : the stages of the director’s youth comeacross those of the evolution of the species and the history of humanity.

NILDA

De Joy Bernadette A. Aquino2010 / 8 min / Expérimental couleurÉCOLE : University of the Philippines, Film Institute (UPFI),Philippines

Des bribes de souvenirs… Un plongeon dans la mémoire de ce garçonau moment de son passage à l’âge adulte… Des fragments de l’histoiredéconnectés et qui pourtant créent une unité…Memory snippets… A dive into a boy’s memorabilia at the time he shiftsfrom childhood to adulthood… disconnected fragments of a story thatcreates a unity…

MIRAGE

De Srdjan Keca2011 / 42 min / Documentaire couleurÉCOLE : National Film and Television School (NFTS), Royaume-Uni

En bordure d’une ville surgie du désert, un homme joue seul au golf. Unouvrier écrit à sa femme au Kenya. Une tempête de sable frappe un chantierde construction et les habitants du coin organisent une étrange cérémonie.At the edge of a city growing from desert, a man plays alone on a golfcourse. Another sleepless, sends a letter from a labour camp to his wifein Kenya. A sand storm hits a construction site, and the locals hold astrange dance ceremony.

YOU BITCH!

De Sonja Tarokic2011 / 25 min / Fiction couleurÉCOLE : Academy of Dramatic Art (ADU), Croatie

Deux amies prennent leurs vacances d’été ensemble, sur l’île adriatique dePag. Alors que Marta tente de se remettre de sa rupture, Lana commenceune nouvelle histoire. L’histoire de filles qui aimeraient s’amuser davantage.Two friends are taking on their summer vacation together, on the Adriaticisland of Pag. While Marta tries to get over a break-up, Lana starts anew love affair. This is the story of girls who wish they were having morefun.

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FLAMINGO PRIDE

De Tomer Eshed2011 / 6 min / Animation couleurÉCOLE : Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf" (HFF "Konrad Wolf"), Allemagne

L’histoire du seul et unique flamant rose hétérosexuel, qui tente désés-pérément de trouver l’amour.The story of the only heterosexual flamingo, in his desperate attempt tofind love.

L'INVIOLABILITÉ... ...DU DOMICILE SE BASE SUR L'HOMME QUI APPARAÎT BRANDISSANT UNE HACHE À LA PORTE DE SA MAISON

De Alex Piperno2011 / 7 min / Fiction couleurÉCOLE : Universidad del Cine, Argentine

Dans le jardin d’une résidence secondaire en province se succèdent unesérie d’événements qui impliquent un homme, une femme et un grouped’individus ayant certaines convictions.At the garden of a provincial summer house, a series of operations iscarried out, involving a man, a woman and a group of individuals withcertain convictions.

UNE LETTRE D’ALLEMAGNE

De Sebastian Mez2011 / 50 min / Documentaire couleurÉCOLE : Filmakademie Baden-Württemberg, Allemagne

Elles avaient quitté les pays de l’Est dans l’espoir d’une vie meilleure, enAllemagne. Mais dans les lettres qu’elles adressent à leurs proches, ellesécrivent la descente aux enfers et l’étau de la prostitution.They left their Eastern countries in the hope of a better life in Germany.But in the letters they send to their families and friends, they describe adescent to hell in the net of prostitution.

DRIFT

De Ben Caird2011 / 20 min / Fiction couleurÉCOLE : London Film School (LFS), Royaume-Uni

Après une longue absence, John revient dans le quartier de Londres où il agrandi. Quand il rencontre Aya, une mère célibataire qui fait tout pour pré-server son fils James des difficultés de la vie, il voit en eux des âmes sœurs.In an attempt to find a reattachment to the memory of his childhood, Johnreturns to the London neighbourhood he grew up in. When he meets Aya,a single mother struggling to keep her life moving in the direction shewants with her young child, James, he sees in them kindred spirits.

M’ÉCHAPPER DE SON REGARD

De Chen Chen2010 / 4 min / Animation couleurÉCOLE : La Poudrière, France

Un jour, M. Wang remarque qu'il y a un coq sur un marché qui le regarde…One day at the market, Mr Wang notices that a cockerel is staring athim...

SENSES

De Mohamed Ramadan2010 / 16 min / Fiction couleurÉCOLE : High Cinema Institute, Égypte

Souad est une jeune infirmière qui se lance dans une relation amoureuseà sens unique avec Yosief, un patient dans le coma. Elle vient le voir tousles jours. Mais Yosief peut-il partager ses sentiments ?Souad is a young nurse who falls in a one sided love relationship withYosief, a comatose patient. She checks up on him daily. Will Yosief beable to commute with her feelings?

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L’ÉCHANGE

De Maria Steinmetz2011 / 8 min / Animation couleurÉCOLE : Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf" (HFF"Konrad Wolf"), Allemagne

Un homme, une femme et leur bébé croisent le chemin d’un troll qui échangeson “enfant” contre le petit humain. De retour au village, le couple subit lahaine des habitants, qui voient dans la créature une incarnation du diable.A man, a woman and their baby come across a troll who exchanges hisoffspring with theirs. Back in the village, the couple are loathed by theother inhabitants, who consider the creature as evil.

SI SEGUIMOS VIVOS

De Juliana Fanjul2010 / 24 min / Documentaire couleurÉCOLE : Escuela Internacional de Cine y Televisión (EICTV), Cuba

Le quotidien des résidentes d’un foyer pour personnes âgées est rythmépar les problèmes de santé, de mémoire mais aussi les moments drôleset touchants. A group of women, residents of a home for the elderly, shares a day-to-day of common emotions: health and memory problems but also humorand emotional exchange.

FUITE

De Kristina Wagenbauer2010 / 5 min / Fiction couleurÉCOLE : Institut National de l'Image et du Son (INIS), Canada

Le matin où Vanessa rencontre son destin, Pierre-Luc doit faire preuvede conviction s'il veut arriver à en faire le plus beau jour de leur vie.The day in which Vanessa meets her destiny, Pierre-Luc has to showconviction in order to make of it the most beautiful day of their lives.

SILENT RIVER

De Anca Miruna Lazarescu2011 / 30 min / Fiction couleurÉCOLE : Hochschule für Fernsehen und Film München (HFF Munich),Allemagne

Roumanie, 1986 : Gregor et Vali veulent s’enfuir. Ils ont besoin l’un del’autre, et pourtant une certaine méfiance règne entre eux. Un soir, Gregorvoit ses doutes confirmés. Au bout du compte, seul l’espoir survit.Romania, 1986: Gregor and Vali want to get away. Both need each other,yet there is mutual distrust. One night Gregor finds his doubts confirmed.In the end only hope is left.

BROKEN PIECES

De Sae-mi Yang2011 / 100 min / Fiction couleurÉCOLE : Chung-Ang University, Corée du sud

Un jeudi comme les autres, Yun reçoit un coup de fil mystérieux qui laramène des années en arrière. Au lycée, Yun était extrêmement prochede Su-in. Jusqu’à ce qu’Hae-in arrive et s’immisce dans leur amitié…Any given Thursday. Yun receives a mysterious phonecall that takes himback some years before. In high school, Yun and Su-in were extremelyclose. Until Hae-in chiseled in their friendship…

UMBRAL

De Matias López2010 / 16 min / Fiction couleurÉCOLE : Instituto Profesional ARCOS, Chili

Un enfant vit avec sa grand-mère dans un village isolé. Comme elle a dessoucis de santé, il s’occupe de la maison. Sur le chemin de l’école, à deskilomètres de là, il s’amuse à ramasser des cailloux.A child lives with his grandmother in a remote village. She is in poor healthso he has to take care of the housework. The child walks several milesdaily to go to school. On the way, he collects stones for amusement.

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LASZLO

De Nicolas Lemée2010 / 4 min / Animation couleurÉCOLE : La Poudrière, France

Laszlo est un homme sans racines qui aimerait juste vivre en paix, peuimporte le lieu.Laszlo is a man with no past who just wants to live in peace - anywherewill do.

GUAÑAPE SUR

De János Richter2010 / 23 min / Documentaire couleurÉCOLE : ZeLIG school for documentary, television and new media,Italie

Une île, un rocher isolé au large des côtes péruviennes. Pendant dix ans,seuls deux hommes ont vécu à Guañape Sur. Aujourd'hui, des centainesd'hommes arrivent sur ce rocher.A barren rock island off the coast of Peru. For a period of ten years, onlytwo guards may live on Guañape Sur. In the eleventh year though, hundreds of workers arrive for the harvest of the birds' ex.

SING ME TO SLEEP

De Magnus Arnesen2010 / 30 min / Fiction couleur ÉCOLE : Panstwowa Wyzsza Szkola Filmowa Telewizyjna i Teatralna(PWSTviT), Pologne

Robert, postier de 40 ans, abandonne son travail pour passer du temps auchevet de sa mère atteinte d’un cancer en phase terminale. Son souhaitavant de mourir est de savoir que son fils unique n’est pas seul au monde.Robert, a 40-year-old postal worker, gives up work to spend time by thebed of his mother diagnosed with terminal cancer. She has only one wishbefore dying: she wants to know that her only son is not alone in the world.

AT THE FORMAL

De Andrew Kavanagh2010 / 8 min / Expérimental couleurÉCOLE : Victorian College of the Arts (VCA), School of Film & TV,Australie

Le rituel moderne se heurte à l’ancien dans cette peinture macabre d’unbal de fin d’année.Modern and ancient ritual collide in this macabre depiction of a highschool formal.

MARINA

De Sonya Karpunina2011 / 18 min / Fiction couleur ÉCOLE : Russian State University of Cinematography (VGIK), Russie

Marina a grandi dans un petit village de montagne, entre les champs delavande, sous la tutelle de son grand-père berger. C’est une histoire banalequi lui arrive mais après laquelle elle ne sera plus jamais la même.Marina has grown in a mountain small village among lavender fieldsunder supervision of the grandfather-shepherd. The common story hashappened with Marina, but after that she would never be the same again.

ABUELAS

De Afarin Eghbal2011 / 9 min / Documentaire couleurÉCOLE : National Film and Television School (NFTS), Royaume-Uni

Dans un petit appartement de Buenos Aires, une femme âgée attend avecimpatience la naissance de son petit-fils et la joie de devenir grand-mère.Cependant, de terribles événements la contraindront à patienter pendantplus de 30 ans.In an apartment in Buenos Aires, an old woman eagerly awaits the birth ofher grandchild and all the joys of becoming a grandmother. However, hor-rific circumstances mean that she will be forced to wait for over 30 years.

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BEN IS BACK

De Elad Zakai2010 / 26 min / Fiction couleurÉCOLE : Tel-Aviv University – The Department of Film and Television,Israël

Une mère célibataire et son fils tout juste sorti de l’hopital psychiatriquesont embarqués dans un voyage émotionnel violent, à l’issue duquel ellesera forcée de constater que certaines personnes ne changent jamais.The coping of a single mother with her son's release from a psychiatrichospital. During one evening they go on a brutal emotional journey inwhich she is forced to realize that some people can never really change.

FROZEN STORIES

De Grzegorz Jaroszuk2011 / 27 min / Fiction couleurÉCOLE : Panstwowa Wyzsza Szkola Filmowa Telewizyjna i Teatralna(PWSTviT), Pologne

Même les pires employés d’un supermarché doivent trouver un sens à leurvie.The worst employees of a supermarket have to find a goal in their life.

EXTRASEZON

De Raia al Souleiman 2010 / 16 min / Expérimental noir & blanc ÉCOLE : Universitatea Nationala de Arta Teatrala fli Cinematografica(UNATC), Roumanie

L’amitié de deux adolescentes est remise en cause lorsque, dans lachambre d’un motel, elles réalisent qu’elles ont grandi et que rien n’estgratuit dans ce monde.The friendship of two teenage girls is put to the test when one day, in amotel room, they realise they have grown up and that nothing in thisworld is for free.

RHYTHM GUITAR, BACKING VOCALS

De Ognjen Glavonic2010 / 23 min / Fiction couleurÉCOLE : Faculty of Dramatic Arts, Serbie

Vuk passe la journée à préparer quelque chose qu'il aurait dû faire bienplus tôt.Vuk spends the day preparing something he should have done a lot earlier.

THE GALLERY

De Robert Proch2010 / 5 min / Animation couleurÉCOLE : Academy of Fine Arts in Poznan, Pologne

Aujourd'hui, un homme et une femme vont trouver le sens de la vie dansun centre commercial… Parabole satirique sur nos habitudes de consom-mation dans une société moderne.Today, a real man and a real woman find the true meaning of life in ashopping mall. Satirical parable on the consumer habits of modernsociety.

HELLO, MY NAME IS OLGA

De Tatiana Korol2011 / 38 min / Fiction couleurÉCOLE : National Film and Television School (NFTS), Royaume-Uni

Franz, playboy autrichien vieillissant, cherche l’amour à l’étranger. Surun site de rencontres, il fait la connaissance d’Olga, infirmière ukrai-nienne en difficulté. Franz se rend à Kiev pour la rencontrer, mais leschoses ne se passent pas comme prévu.Franz, an ageing playboy from Austria, is looking for love abroad. Throughan online dating agency he meets Olga, a struggling nurse from Ukraine.Franz travels to Kiev to see Olga for the first time, but things don't turnout as planned.

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TEARDROP

De Damian John Harper2011 / 15 min / Fiction couleurÉCOLE : Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf" (HFF "Konrad Wolf"), Allemagne

Un après-midi, Dan est brutalement agressé par un gang du voisinage. QuandDan rentre, le leader de sa bande exige qu’il tue son agresseur et gagne sonappartenance officielle dans la bande : un tatouage de larme sous l’œil.One afternoon Dan is brutally jumped by a gang in his neighborhood.The leader of Dans crew demands that he murder his punisher and earnhis official "membership" into the crew: a teardrop tattoo under his eye.

NOLYA

De Cem Öztüfekçi2011 / 26 min / Fiction noir & blancÉCOLE : Marmara Üniversitesi – Faculty of Fine Arts Film and TVDepartment, Turquie

Deux hommes qui fréquentent le même bar tombent amoureux d’unejeune femme mystérieuse qu’ils voient par la fenêtre. Chacun d’eux val’aimer d’une manière différente.Two men who attend the same bar fall in love with a mysterious younglady they see through the window. Both will love her in different ways.

ROUGH EDUCATION

De Seung-yeon Joe2011 / 26 min / Fiction couleurÉCOLE : Chung-Ang University, Corée du sud

Hyun-su est élevé strictement par sa mère, qui tient un petit magasin enbanlieue. Il rencontre un orphelin, Sun-Pyo, et commence à manquerl’école pour le suivre. Lorsque sa mère l’apprend, elle tente de séparerles enfants.Hyun-su is raised by his strict mother, who owns a shop in the suburbs.He meets an orphan boy, Sun-Pyo, and starts playing truant with him.When his mothers finds it out, she tries to separate the two friends.

MAILLOT DE BAIN 46

De Wannes Destoop2010 / 15 min / Fiction couleur ÉCOLE : Koninklijke Academie voor Schone Kunsten Gent (KASK),Belgique

Chantal n'a pas beaucoup d'amis. Ce n'est qu'à la piscine locale, où elles'entraîne de manière intensive en vue de la prochaine compétition, qu'ellese sent vraiment bien. Mais elle a besoin de nouvelles lunettes de plongée.Chantal doesn’t have a lot of friends. Only in the local pool, where sheis training intensively for an upcoming swimming competition, does shetruly feel at home. But she needs a new pair of goggles.

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Cinéma : l’école d’Amérique Latine

Six années après celui consacré aux écoles de cinéma argentines, le focus de cette34e édition va éclairer l’enseignement du cinéma dans d’autres parties de l’AmériqueLatine, autour de l’espace Caraïbe grâce aux écoles invitées de quatre pays : Mexique,Costa Rica, Cuba et Haïti.

Si nous connaissons de longue date la réalité de la jeune production cinématogra-phique mexicaine ou cubaine, si nous avons bien repéré depuis plusieurs années laqualité des films issus des écoles de cinéma de ces deux pays au point d’en avoir plu-sieurs fois sélectionné pour la compétition des Rencontres Henri Langlois, nous connais-sons peu le travail et la production des écoles du Costa Rica et d’Haïti. Il nous a sembléintéressant que dans ces présentations et ces rencontres professionnelles soient àla fois invitées des écoles installées depuis plusieurs dizaines d’années, comme leCUEC Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, la plus ancienne école decinéma d’Amérique Latine, ou le CCC - Centro de Capacitación Cinematográfica,toutes les deux de Mexico, ou encore La EICTV Escuela Internacional de Cine de LaHavane, et des écoles plus récentes comme l’Universidad Veritas de San Jose auCosta Rica qui en une dizaine d’années a su construire un enseignement à la fois théo-rique et technique qui porte aujourd’hui ses fruits et le Ciné Institute de Jacmel enHaïti, qui se reconstruit après le séisme de janvier 2010.

Alors que l’Amérique Latine connaît depuis une dizaine d’années un renouveau ciné-matographique remarqué, la rencontre avec ces différentes écoles va nous permettrede comprendre comment cette effervescence nouvelle a été prise en compte dans ledéveloppement des écoles et si elle a véritablement nourri l’enseignement du cinémamais en premier lieu cette rencontre va donner, au public et aux professionnels euro-péens, l’occasion de découvrir, grâce aux présentations des films de leurs étudiants,les nouvelles voix de la jeune création cinématographique de ces quatre pays.

Comme pour les précédents focus, aux projections et rencontres avec les jeunesauteurs, s’ajoute une partie plus professionnelle, où ces écoles et leurs homologuesd’autres régions du monde vont échanger sur leurs pratiques, leurs questionnementsmais aussi jeter les bases de futurs partenariats. A l’occasion de ce focus, notre invitéd’honneur est le grand cinéaste mexicain Arturo Ripstein, accompagné de sa scénaristePaz Alicia Garciadiego, son épouse dans la vie. Cet hommage présente quatre de sesfilms qui témoignent de la richesse et de l’inventivité d’un cinéaste portant haut et fortsa voix singulière ; en avant-première le tout dernier : Las Razones del Corazón.

Cinema : The School from Latin America

Six years after having dedicated our focus on schools from Argentina, this 34th editionwill enlighten cinema teaching in other parts of Latin America, around the Caribbeanregion. In that aim we invited schools from four different countries: Mexico, CostaRica, Cuba and Haiti.

We may have known for long the reality of young Mexican and Cuban production, wemay be well aware of the quality of their school films – which has driven us to selectseveral of them for the Competition of the Rencontres Henri Langlois – yet we knowlittle about the work and production of schools from Costa Rica and Haiti. In thosepresentations and professional meetings, it seemed relevant to invite schools whichhave been set up for several tens of years – like the CUEC Centro Universitario deEstudios Cinematográficos, the eldest cinema school from Latin America, or the CCC,Centro de Capacitación Cinematográfica, both from Mexico, or the EICTV EscuelaInternacional de Cine from La Havana – but also more recent schools like the UniversidadVeritas de San Jose in Costa Rica (which, in a dozen years, has been able to constructa theoretical and technical way of teaching that is starting to be fruitful) and the CinéInstitute de Jacmel in Haïti – which is still in reconstruction from the earthquake inJanuary 2010.

In the last dozen years, Latin America has been undergoing a noticeable filmic revival.By bringing those different schools together, we hope to understand first; how thisnew effervescence was taken into account in the way those schools developed them-selves; and second, if this evolution has really fed cinema teaching. But most of all,this encounter will give the European audience and professionals a chance to find outabout the new voices of young filmic creators from those four countries, through thepresentation of their films and students.

Like we did for the previous focuses (including screenings and meetings with youngfilmmakers) we also add a more professional approach: those schools and their counter-parts from other regions of the world will exchange on their practices and questionings,and hopefully will start up future partnerships. For that focus, our guest of honour willbe the great Mexican director Arturo Ripstein who will be accompanied by his wifeand screenwriter Paz Alicia Garciadiego. This tribute will be carried out through fourof his films, which testify of the richness and inventiveness of a director who cries outin his own singular way. Among those we will present his very last work in sneak preview:Las Razones del Corazón.

CINÉMA : L’ÉCOLE D’AMÉRIQUE LATINE

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UniversidadVeritas

Courts métrages costariciens

LE PARADIS N'EXISTE PAS

De Alexander Sorto2010 / 10 min / Fiction couleurÉCOLE : Universidad Veritas, Escuela de cine y TV, Costa-Rica

Alberto a commis un crime qui le poursuivra le reste de sa vie, ne le lais-sant pas en paix. S’il l’a fait, c’est pour l’amour d’une femme qui au finalle détruira.Alberto commited a crime that will follow him the rest of his life, stealinghis peace. He did it because he was in love with a woman who will finallyruin him.

J'AIME QUAND TU TE TAIS

De Nicolás Wong 2010 / 7 min / Fiction noir & blancÉCOLE : Universidad Veritas, Escuela de cine y TV, Costa-Rica

Après avoir été surpris alors qu’il suivait Carla, le jeune Pablo est defaçon inattendue invité à entrer dans sa mystérieuse maison.After being caught following Carla, young Pablo is unexpectedly invitedto her mysterious home.

LA MEMORIA DEL SUEÑO

De Sara Fischel2009 / 9 min / Fiction couleurÉCOLE : Universidad Veritas, Escuela de cine y TV, Costa Rica

Un voyage à travers soi-même.A journey through oneself.

L'ENFANT FATALE

De Alexandra Latishev2010 / 7 min / Fiction noir & blancÉCOLE : Universidad Veritas, Escuela de cine y TV, Costa-Rica

Une adolescente fatiguée de sa vie monotone décide de se réfugier dansla télé et se construit une réalité parallèle où elle est l’héroïne de ses propres histoires qu’elle contrôle. A teenage girl tired of her monotonous life, decides to take refuge in theTV and builds a parallel reality where she is the heroine of her own stories which she controls.

FIN

De Nikola Köster, David Marin2009 / 6 min / Fiction couleurÉCOLE : Universidad Veritas, Escuela de cine y TV, Costa Rica

Suite à une séparation, Josué emménage chez son ami Tinto où il seraforcé de se confronter à son passé...Further to a separation, Josué moves in with his friend Tinto where hewill be forced to confront his past...


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EICTV

Courts métrages cubains

VANITY FAIL

De Federico Montero2010 / 6 min / Fiction noir & blancÉCOLE : Universidad Veritas, Escuela de cine y TV, Costa-Rica

L'obsession d'une femme pour la beauté mène accidentellement à undestin fatal les hommes qui l'entourent.A woman's obsession for beauty accidentally leads to a fatal destiny forthe men who surround her.

66

De Paola Berrocal2010 / 5 min / Fiction couleurÉCOLE : Universidad Veritas, Escuela de cine y TV, Costa-Rica

Lors d’une soirée comme les autres, le fantasme va les surprendre.In a night like all others, the fantasy will surprise them.

MILENA

De Montserrat Lazo Rosales2010 / 8 min / Fiction couleurÉCOLE : Universidad Veritas, Escuela de cine y TV, Costa Rica

Milena se réveille un matin déterminée à protéger la plus belle chose de savie : son violoncelle.Milena wakes up a morning with the determination to protect the mostbeautiful thing in her life… her cello.

LA TAREA

De Milagro Farfán2009 / 28 min / Documentaire couleurÉCOLE : Escuela Internacional de Ciné y Televisión (EICTV), Cuba

Sayné, une fille de 8 ans, doit écrire une petite histoire sur sa famille pourl’école. Alors qu’elle écrit, elle redécouvre les membres de sa famille :Papa, Maman, et la petite amie de Maman… Sayné, an eight-year-old girl, must write a short story about her familyfor her school homework. As she keeps writing, she rediscovers herfamily members: Dad, Mom, and Mom’s girlfriend.

LOS MINUTOS, LAS HORAS

De Janaína Marques2009 / 10 min / Fiction couleurÉCOLE : Escuela Internacional de Ciné y Televisión (EICTV), Cuba

Yoli a toujours vécu avec sa mère dans un quartier modeste de La Havane.Un jour, un homme l’invite à sortir et elle décide de l’attendre, en refusantpour la première fois la compagnie de sa mère.Yoli has always lived with her mother in a humble neighborhood ofHavana. One day, a man invites her out and she decides to wait for himrejecting, for the first time, her mother’s company.


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CinéInstitute

Courts métrages haïtiens

WE ARE THE WORLD: THANK YOU FROM CINÉ INSTITUTE, HAÏTI

D’un groupe d'étudiants du Ciné Institute2011 / 4 min / Documentaire couleurÉCOLE : Ciné Institute, Haïti

Ce film a été réalisé par les étudiants du Ciné Institute afin de remercierla fondation We Are The World, pour leur grande contribution à la recons-truction de l’école du Ciné Institute après le tremblement de terre de janvier 2010.This film was made by the students of the Ciné Institute to thank the Weare the World Foundation for their great contribution to the rebuilding ofthe school of the Ciné Institute after the earthquake of January 2010.

LE CARNAVAL DE JACMEL


Série d'histoires filmées par les étudiants pendant le Carnaval de Jacmel2009. Film réalisé sous la supervision de Jonathan Stack dans le cadred’un atelier sur la production documentaire.Assembly of stories filmed by some students during the 2009 JacmelCarnival. Film made under the instruction of Jonathan Stack in a workshopon Documentary Production.

FILIBERTO

De Julia Amanda García Saldaña2008 / 11 min / Fiction couleurÉCOLE : Escuela Internacional de Ciné y Televisión (EICTV), Cuba

Filiberto est sur le point de fêter son 50e anniversaire et découvre finalementqu’il a son destin entre les mains.Filiberto is about to celebrate his 50th birthday and finally discovers thathis destiny is in his own hands.

LA CHIROLA

De Diego Mondaca Gutierrez2008 / 26 min / Documentaire noir & blancÉCOLE : Escuela Internacional de Ciné y Televisión (EICTV), Cuba

Un ancien détenu porte la parole de l'enfermement, de l'empreinte laisséedans sa vie.An ex-prisoner bears the words that shaped his life behind bars and theimprint it left on his life.


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CCC

Courts métrages mexicains

MASWIFE: LIFE IN CAMP PINCHINAT


Après le tremblement de terre, les sans-abri de Jacmel ont été placés dansle Camp Pinchinat. Un groupe d'étudiants y a vécu pendant quatre moiset a filmé les vies des résidents.Following the earthquake, homeless people from Jacmel were placed inCamp Pinchinat. A group of students lived there for four months andfilmed the lives of its residents.

LE REGARD

De Macdala Prevot2009 / 10 min / Fiction couleurÉCOLE : Ciné Institute, Haïti

Jacques est un ancien joueur de foot qui doit affronter le handicap.Jacques is a former soccer player who has to face the handicap.

LA CANCIÓN DE LOS NIÑOS MUERTOS

De David Pablos2008 / 42 min / Fiction couleurÉCOLE : Centro de Capacitación Cinematográfica, Mexique

Ma mère a été tuée et mon père est resté seul avec cinq enfants à sacharge. Mon père ne pouvait pas nous consoler. Il nous a emmenés dansla cabane d'un étranger et la seule chose que je voulais était fuir ce lieu.My mother was murdered and my father was left on his own to look afterfive children. He was unable to offer us consolation. He took us to astranger´s cabin and the only thing I wanted was to leave that place.

MIEL

De Lucero Sánchez Novaro2010 / 18 min / Fiction couleurÉCOLE : Centro de Capacitación Cinematográfica, Mexique

Isa et Ana, deux adolescentes tourmentées, vivent une amitié intense etintime. Quand Isa se fait agresser, elle trouve refuge auprès d'Ana. Letemps de panser les plaies, elles décident ensemble de quitter la ville.Isa and Ana are two tormented teenagers and have a very close rela-tionship. When Isa gets attacked, she finds support with Ana. They decideto leave town for some time, in order to get healed.

LA VIE DWOL

De Zaka Chéry Claudel2009 / 17 min / Fiction couleurÉCOLE : Ciné Institute, Haïti

La vie n’est pas simple lorsqu’il s’agit de faire les choses comme il faut.La vie devient plus compliquée quand vous essayez de le faire avec lesmauvaises personnes. Sergio a de la chance, mais cela ne suffit pas. Life is hard when you are trying to do the right thing. Life becomes harderwhen you are trying to do the right thing with the wrong people. Sergiois a lucky person, but that’s not enough.


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CUEC-UNAM

Courts métrages mexicains

MUÑECAS

De Miguel Salgado2010 / 25 min / Fiction couleurÉCOLE : Centro de Capacitación Cinematográfica, Mexique

Quand Valeria décide d’arrêter le piano, un secret éclate au grand jour quibrise l’harmonie familiale.When Valeria decides to quit the piano, a secret comes to light and thefamily’s harmony is broken.

SUSURROS DE LUZ

D’Alberto Resendiz Gomez2008 / 15 min / Documentaire couleurÉCOLE : Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, Univer-sidad Nacional Autónoma de México (CUEC-UNAM), Mexique

Partant d'une réflexion sur l'origine de l'image, le film raconte l'histoire deGerardo Nigenda, un homme qui se consacre depuis trois décennies à laphotographie bien qu'il ait perdu la vue à 26 ans.Where is the image born? The film tells Gerardo Nigenda’s story, a manwho dedicates himself to photography since three decades although helost his sight at the age of 26.

LOS TRASHUMANTES

De Federico Cecchetti2009 / 22 min / Fiction couleurÉCOLE : Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, Univer-sidad Nacional Autónoma de México (CUEC-UNAM), Mexique

Pendant la Révolution Mexicaine, une équipe de cinéastes ambulantscherche Pancho Villa pour le filmer car ils sont convaincus que cela leurapportera gloire et richesse.During the Mexican Revolution, a group of itinerant film-makers looksfor Pancho Villa to film him because they are convinced that it will bringthem glory and wealth.

ANDREA

De Alicia Cegovia2010 / 9 min / Fiction couleurÉCOLE : Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, Univer-sidad Nacional Autónoma de México (CUEC-UNAM), Mexique

La détresse d’une adolescente dans l’attente du résultat d’un test degrossesse.The distress of a teenager looking forward to the result of a pregnancytest.

TRISTESSE

De Pierre Saint-Martin2007 / 3 min / Fiction couleurÉCOLE : Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, Univer-sidad Nacional Autónoma de México (CUEC-UNAM), Mexique

Un pont sert de décor à l’effondrement amoureux d’un jeune couple.A bridge serves as a set to the loving collapse of a young couple.


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EN AGUAS QUIETAS

De Astrid Rondero2010 / 14 min / Fiction couleurÉCOLE : Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, Univer-sidad Nacional Autónoma de México (CUEC-UNAM), Mexique

Ana fuit sa ville natale alors que Mar, une de ses anciennes connaissances,revient après une longue absence. Les deux femmes se trouveront dessentiments communs. Ana is running away from her hometown while Mar, an old acquaintanceof hers, is coming back after a long absence. Both women will findcommon feelings.

HAMAC CAZIIM

De Jerónimo Barriga2007 / 11 min / Documentaire couleurÉCOLE : Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, Univer-sidad Nacional Autónoma de México (CUEC-UNAM), Mexique

Hamac Caziim est un groupe de rock qui joue les chansons tradition-nelles de la communauté Seri à Sonora au Mexique. Ils adoptent un stylerock’n’roll de façon à maintenir l’intérêt des jeunes.Hamac Caziim is a rock band which plays traditional songs of the Sericommunity in Sonora, Mexico. They play in a rock'n'roll fashion to keepup with the youngsters interests.


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Costa RicaUniversidad VERITAS, Facultad de la Imagen, Escuela de cine y TVSite : www.uveritas.ac.cr

Créée en 1976, l’école de cinéma et de télévision de l’universitéVERITAS forme des professionnels dans le domaine des arts etdans l’aspect créatif de la production audiovisuelle. Cette écolerépond à une besoin grandissant de formations visant à élaborerdes réalisations créatives. Ses fondements reposent sur une basetechnique et conceptuelle solide, et tendent vers les domainesdynamiques du cinéma, de la télévision et du multimédia. Dans lecadre du développement de l’activité audiovisuelle à échelle natio-nale et régionale, cette école est devenue un espace de créationet d’études porté par des professeurs chevronnés et des étudiantsactifs qui, en dix ans, ont rencontré un succès important en réalisantdes travaux de grande qualité. Les compétences acquises dansdes domaines variés (son, photographie, production, management,montage et réalisation) apparaissent dans les diplômes obtenuspar les étudiants. La maîtrise de la notion d’esthétique et l’élabo-ration de narrations d’un point de vue d’auteur sont autant d’éléments qui introduisent les étudiants dans la sphère mondialeaudiovisuelle, avec comme bagage les impacts et les opportunitésgénérés par leur expérience.

Created in 1976, the School of Cinema & Television in VERITASUniversity trains professionals in the domain of arts and teachesskills of creative work in audiovisual production. The school ans-wers to the growing demands for training and elaboration of crea-tive realizations. It is carried by solid technical and conceptualbasis into the vast and dynamic worlds of cinema, television andmultimedia. Among a national and regional process for audiovi-sual activity’s development, it generated a space of creation andstudies full of experimented professors and very active students

who, in ten years, obtained an important success and producedgreat features. The handling of skills in sound, cinematography, production, management, editing and directing is characteristic inthe students’ diploma. They have to be able to recognize esthetics,to elaborate story-telling in an author point of view, all elementsthat will allow them to get into the global world of cinema and television, carrying with them impacts and opportunities whichtheir activity can generate.

CubaEscuela Internacional de Cine y TV (EICTV)Site : www.eictv.org

L’École internationale de cinéma et télévision (EICTV) de SanAntonio de los Baños, Cuba, est considérée comme l’une desinstitutions les plus importantes de son genre au monde. Crééeen 1986 par la Fondation du nouveau cinéma latino-américain(FNCL), elle se distingue par la vision de ses fondateurs, qui ontconçu un centre destiné à développer le talent créatif des élèvesd’Amérique Latine, d’Afrique et d’Asie. Depuis lors, des milliersde professionnels et étudiants de plus de 50 pays ont fait d’elleun espace de diversité culturelle et portée multinationale, mieuxdécrit comme “L’École de tous les mondes”. L’EICTV reçoitannuellement plus de trois cents professeurs des spécialités quisont enseignées à l’École. Des professionnels provenant de différents pays partagent avec les élèves non seulement les ateliers et les exercices pratiques mais aussi la vie hors les sallesde classe et font partie activement de la communauté pendant letemps où ils y demeurent. Les cours de l’école composent unprogramme de trois ans, avec des spécialisations au niveau duscénario, de la production, de la réalisation, de la photographie,du son, du montage et du documentaire. L’EICTV a reçu plusieursprix et distinctions reconnaissant l’excellence et l’importance de


Présentation des écoles / Introducing the schools

sa pédagogie. Confrontée au défi de l’adaptation constante auxnouvelles tendances culturelles et technologiques, la nouvellegénération qui a pris les rênes de l’École préserve son credo pédago-gique original : “apprendre en faisant” et, 25 ans après sa création,elle est toujours à la recherche de la vision humaniste et utopiquequi la distingue dans le panorama mondial.

The international school of cinema and television (EICTV) in SanAntonio de los Baños, Cuba, is considered one of the most impor-tant institutions of the kind in the world. Created in 1986 by theFoundation of new Latin-American cinema (FNCL), it differs fromother schools by its founding members’ view: a school designedto develop the creative talent of students from Latin America,Africa and Asia. Since then, thousands of professionals and stu-dents from more than 50 different countries have made of thisschool a space of cultural diversity and multinational impact, bestdescribed as “the school of all worlds”. In one year the EICTVhosts more than three hundred teachers specialized in the sub-jects taught in the school. Professionals from different countriesshare with students not only through practical exercises in wor-king groups but also about life outside the classroom. They areactive members of the community while they remain there.Courses are organized around a three-year curriculum, with spe-cializations in scriptwriting, production, directing, cinematography,sound, editing and documentary. The EICTV won several awardsand honours, a proof of the excellence and importance of its tea-ching. Now confronted to the challenge of constantly adaptingthemselves to new cultural and technological tendencies, themembers of the new generation who have taken the lead in theschool have kept their original teaching creed, which is “learningby making”. 25 years after its creation, the school is still lookingfor the humanist and utopian view that makes it stand out in theglobal overview.

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HaïtiCiné InstituteSite : www.cineinstitute.com

Ciné Institute a débuté en tant que festival de films qui a durétrois ans (de 2004 à 2006). Le Festival du Film de Jacmel a projetédes centaines d’œuvres internationales devant des dizaines demilliers d’Haïtiens. Ciné Institute est aujourd’hui une fondation haïtienne agréée, qui prépare ses jeunes de manière ludique etéducative aux métiers du cinéma, grâce à des formations techni-ques et des partenariats avec des micro-entreprises spécialiséesdans les médias. Entre 2008 et 2010, cet institut (qui est la seuleécole de cinéma haïtienne) a formé 50 étudiants en technologieaudio-visuelle. Il forme les futurs cinéastes dans tous les aspectsde la production, il développe et produit des films en tous genresgrâce à des partenariats entre étudiants et diplômés. L’Institutmet en avant l’excellence du cinéma haïtien et organise, dans soncinéma, des projections hebdomadaires de films venus du mondeentier. En matière de viabilité et de débouchés professionnels,l’Institut conserve une aile commerciale d’aide à la production,qui génère les salaires de la fondation et crée des emplois pourles étudiants diplômés ou non, ainsi que pour une part plus largede la communauté. Il s’efforce de créer un foyer de coopérationentre l’Union Européenne, les Etats-Unis, le Canada et Haïti, et parlà-même est en train de devenir un élément moteur dans la renais-sance de Jacmel en tant que capitale culturelle d’Haïti.

Ciné Institute began as a film festival. Held for three years (from2004 to 2006), Festival Film Jacmel showed hundreds of inter-national films to tens of thousands of Haitians. Ciné Institute isnow a registered Haitian foundation that provides Haitian youthwith film education and edutainment, technical training, and mediarelated to micro enterprise opportunities. The Institute, which isHaiti’s only film school, has trained a total of 50 students, bet-ween 2008 – 2010, in film and video technology. The school trainsaspiring filmmakers in all aspects of production, develops and produces films of all kinds in partnership with the students andgraduates. The Institute also promotes excellence in Haitian cinema

and holds weekly screenings of films from around the world at itstheater. For sustainability and job creation purposes, the Institutealso maintains a for profit commercial production division, thatgenerates income for the foundation’s programming and createsemployment for students, graduates and the larger community.It strives to create a hotbed of cooperation between the EU, US,Canada and Haiti, and through doing so is becoming a leader inthe revival of Jacmel as Haiti’s cultural capital.

MexiqueCentro de Capacitación Cinematográfica (CCC)Site : www.elccc.com.mx

Fondé en 1975, le Centro de Capacitación Cinematográfica deMexico est une institution coordonnée par l’Institut Mexicain deCinéma qui fait partie intégrante du Conseil national pour la cultureet les arts. Le cursus général d’études cinématographiques s’effectue en quatre ans. Les deux premières années d’enseigne-ment sont constituées d’un tronc commun ayant pour objectifl’acquisition des bases du langage cinématographique, de l’expression scénique et narrative, ainsi que du documentaire. Àpartir de la troisième année, les étudiants peuvent choisir parmiles spécialités suivantes : réalisation, direction de la photographie,postproduction (son et montage) et production. Un cours spécialisédans l’écriture de scénario est également proposé et s’effectueen deux ans.

Founded in 1975, the Centro Capacitación Cinematográfica deMexico is an institution coordinated by the Mexican Film Institutewhich is an integral element in the National Council for Cultureand the Arts. The general Film Studies program is completed overfour years. The first two years of study consist of common corecourses focusing on the acquisition of the basics of film language,scenic and narrative expression, and documentary work. Fromthe third year on, students may choose among the following areasof specialization: Directing, Cinematography, Post-production(Sound and Picture Editing) and Production. A two-year coursein Scriptwriting is also offered.


Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Universitario de Estudios Cinematográficos (CUEC-UNAM) Site : www.cuec.unam.mx

Le CUEC est l’école de cinéma la plus ancienne d’Amérique Latineet l’une des plus prestigieuses au monde. Elle a vu le jour en 1963,et son engagement social s’est confirmé en 1968 lorsque sesélèves ont filmé le mouvement de contestation des étudiants mexicains. Le CUEC accueille une quinzaine d’étudiants par an,sélectionnés parmi 500 candidats par le biais d’un concours d’entrée. Les étudiants de première année ont un premier contactavec toutes les matières en rapport avec la production de films ;ils peuvent donc choisir entre les deux spécialités des niveauxsupérieurs : le domaine artistique et conceptuel et le domaineartistique et technique. En moyenne, trente courts métrages sont produits chaque année et montrés dans les plus grands festivalsdu monde. Parmi les anciens étudiants du CUEC figurent unequinzaine de cinéastes professionnels qui ont enrichi le milieu dufilm à échelle mondiale.

The CUEC is the oldest film school in Latin America and one ofthe most prestigious in the world. It was born in 1963, with a socialengagement that was confirmed in 1968, when its students filmedthe Mexican student movement. CUEC has usually fifteen students per year, chosen out of an ave-rage 500 applicants who take every year the admission exam. Inits basic level the student gets into contact with all the areasinvolved in film production, so he can afterwards choose betweenthe two areas of the higher level of the curriculum: the artistic-conceptual area and the artistic-technical area. An average thirtyshort films are produced annually as academic items and havehad a relevant participation in the most important film festivalsaround the world. Among CUEC’s former students are at least adozen professional filmmakers who have enriched the film milieuat a global scale.

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Arturo Ripstein

Auteur majeur du cinéma mexicain, jeune assistant de Buñuel sur L’Ange Exterminateur, Arturo Ripstein impose dès ses premiers films sa vision et son style si singulier, entre baroque, mélodrame,et portrait toujours décalé d’une société dont il explore les marges, où trouvent refuge des person-nages à l’étrangeté fantasque, la douce folie ou le dérangement violent, qui cherchent à échapperà l’inquiétant diktat d’une normalité si souvent effrayante.Réalisateur d’une œuvre sulfureuse et flamboyante, qui n’a pas oublié son héritage bunuellien,nourrie de littérature, mais toujours à l’affût d’une réalité souvent triviale, il devient dès le début desannées 70, la figure de proue du renouveau du cinéma mexicain, inventif, contestataire et subversif.A partir de 1985, démarre une collaboration fructueuse et ininterrompue avec la scénariste PazAlicia Garciadiego que nous avons également le plaisir de recevoir.

Vous pourrez découvrir ou revisiter cette œuvre à travers 4 de ses films : Le Château de la pureté,Ce Lieu sans limites et L’Empire de la fortune, qui, s’ils sont devenus aujourd’hui des classiques ducinéma mexicain, n’ont rien perdu de leur vigueur ; et en avant-première, son nouveau film, récemmentacclamé au Festival de Biarritz : Las Razones del Corazón, libre adaptation de Madame Bovary.

Lauréat en 1993 pour Principio y fin et 2000 pour La Perdicion de los Hombres de la prestigieuseCoquille d’or du festival de San Sebastián où Ce lieu sans limites avait déjà remporté le prix spécial du Jury en 1978. Acclamé par la Mostra de Venise en 1996 où il remporta le Lion d’or pourCarmin profond pour lequel Paz Alicia Garciadiego remporta également le prix du scénario, il faitpartie des habitués du Festival de Cannes où cinq de ses films ont déjà été présentés.

Filmographie sélective

1972 Le Château de la pureté1976 Le Palais noir (doc.)1977 Ce Lieu sans limites1985 L’Empire de la fortune1993 Début et fin1993 La Reine de la nuit

1996 Carmin profond1998 Divine1998 Pas de lettre pour le colonel2000 La Perdition des hommes 2001 C’est la vie2011 Las Razones del Corazón


Invité du focus

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LE CHÂTEAU DE LA PURETÉ

D’Arturo Ripstein1973 / 110 minFiction couleur / Mexique

Scénario : Arturo Ripstein et José EmilioPacheco / Producteur : Angélica Ortiz /Image : Alex Phillips / Son : Jesús GonzálezGancy / Musique : Joaquín GutiérrezHeras / Montage : Rafael Castanedo etEufemio Rivera / Décors : Manuel Fontanalset Lucero Isaac / Costumes : CarlosChávez / Interprétation : Claudio Brook,Rita Macedo, Arturo Beristáin, DianaBracho, Gladys Bermejo, David Silva,María Barber, María Rojo, Inés Murillo,Cecilia leger

Gabriel, un père de famille très strict, décide de préserver sa femme et ses trois enfantsdu monde extérieur, en les enfermant dans leur maison pendant dix-huit ans. Fanatiquereligieux, il est le seul à pouvoir sortir pour travailler, les cloîtrant pour qu’ils gardentleur pureté originelle et leur éviter la corruption du monde. La situation devient insou-tenable lorsque les enfants devenus adolescents commencent à se révolter contrecette sévérité insensée.

Prix Ariel, Mexique, 1973

Mercredi 7 décembre à 20h15 au TAP CinémaPrésentation du film par Arturo Ripstein

CE LIEU SANS LIMITES


Scénario : Arturo Ripstein / Producteur :Francisco del Villar / Image : MiguelGarzón / Son : Guillermo Carrasco /Musique : Chansons populaires mexi-caines / Montage : Francisco Chiu /Décors : Kleomenes Stamatiades / Cos-tumes : Kleomenes Stamatiades / Inter-prétation : Roberto Cobo, Lucha Villa, AnaMartin, Gonzalo Vega, Fernando Soler

"La Manuela", homosexuel farfelu, dirige un bordel avec sa fille "La Japonesita". Il attendavec angoisse le retour de Pancho, le macho du village, qui lui a promis une raclée.Quelques jours plus tard, Pancho va au bordel avec son beau frère Octavio et maltraite"La Japonesita". "La Manuela" sort alors de sa cachette, danse avec Pancho et tentede le séduire...

Prix spécial du jury du Festival international du film de San Sebastián, 1978Prix Ariel, Mexique, 1978

Lundi 5 décembre à 20h15 au TAP CinémaPrésentation du film par Arturo Ripstein


LONGS MÉTRAGES : ARTURO RIPSTEIN

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L’EMPIRE DE LA FORTUNE


Scénario : Paz Alicia Garcíadiego / Pro-ducteur : Héctor López / Image : AngelGoded / Son : Daniel García / Musique :Lucía Alvarez / Montage : Carlos Savage /Décors : Anna Sánchez / Interprétation :Ernesto Gómez Cruz, Blanca Guerra, Alejandro Parodi, Zaide Silvia Gutiérrez,Margarita Sanz, Ernesto Yáñez, SocorroAvelar

Dionisio Pinzón, un misérable crieur de village, découvre un coq de combat doré àmoitié mort et le soigne. Une fois le coq guéri, Dionisio gagne avec lui un premiercombat puis remporte tous les autres. Bientôt, sa fortune rivalise avec celle de donLorenzo, puissant cacique et coqueleux. "La Caponera", chanteuse et maîtresse dedon Lorenzo quitte ce dernier pour Dionisio. Elle devient son porte-bonheur...

Prix Ariel, Mexique, 1987

Jeudi 8 décembre à 20h15 au TAP CinémaPrésentation du film par Arturo Ripstein

LAS RAZONES DEL CORAZÓN

D’Arturo Ripstein2011 / 119 min Fiction noir & blanc, Mexique

Scénario : Paz Alicia García-Diego,d’après le roman de Gustave Flaubert /Producteur : Roberto Fiesco / Image : Ale-jandro Cantú / Son : Omar Juárez Espino,Armando Narváez del Valle / Musique :David Mansfield / Montage : AlejandroRipstein / Costumes : Laura García de laMora / Interprétation : Arcelia Ramírez,Vladimir Cruz, Plutarco Haza, PatriciaRezes Spíndola, Alejandro Suáres, PilarPadilla, Paola Arroyo, Carlos Chávez,Eligio Meléndez, Marta Aura

Émilia, une mère de famille frustrée par la médiocrité de sa vie, les échecs de son mariet une maternité épuisante, est sur le point de perdre patience. Le même jour, elle estabandonnée par son amant et sa carte de crédit est bloquée. Dans son appartementvide, elle décide de prendre une décision à laquelle elle a longuement songé, le suicide. “Le cinéaste mexicain Arturo Risptein a rassemblé dans une œuvre majeure ce lan-gage cinématographique qui a irradié ses films les plus remarquables, tout en insufflantà sa libre adaptation de Madame Bovary le souffle vénéneux de notre époque la pluscontemporaine.” eitb.com“Une leçon de cinéma.” El MundoSélection officielle du Festival de San Sebastián, 2011

Dimanche 4 décembre à 18h au TAP CinémaDiffusion en avant-première nationale


Rencontre avecArturo Ripstein

à l’issue de la projection

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LA MUSIQUE DE FILM

Qu’elle accompagne l’action ou en soit le contretemps, donne le ton d’une séquenceou fasse partie intégrante de l’histoire, la musique de chaque film lui est si intrinsèque-ment liée qu’elle en devient souvent l’une des signatures immédiatement reconnais-sables. Comment ce travail de création d’un art dialoguant avec un autre s’élabore-t-il ? Le travail d’un compositeur de musique de film ne peut s’envisager sans la relationde travail, sans la dynamique artistique qui le lie au réalisateur, et fait de la musique un élément à part entière de la mise en scène du film.

Parce qu’elle se nourrit de tous les styles musicaux, classiques, populaires, de toutesles influences culturelles, la musique de film a su très vite s’affranchir des codes et classifications traditionnelles.

La diversité des registres qu’utilisent dans leurs films le réalisateur Michel Hazanaviciuset le compositeur Ludovic Bource, ce style qui leur est propre témoignent à la fois deleur connaissance intime de la musique des plus grands, et de leur talent inspiré pourse détacher de ces références et trouver une voix propre. Cette virtuosité donne naissance à ce miracle d’un cinéma qui retravaille un genre et une époque, pour en faireémerger un ton singulier, original et contemporain. Ludovic Bource et Michel Hazana-vicius sont les invités de cette leçon de cinéma.

Leur talent, leur énergie complice et leur inventivité joyeuse vont avec jubilation sesaisir des possibilités offertes par la forme de “pratique en action” qui font l’originalitéde nos leçons de cinéma.

Mardi 6 décembre à 21h au TAP Cinéma

Michel HazanaviciusCinéaste cinéphile, Michel Hazanavicius a fait ses premières armeschez Canal +. Collaborateur des Nuls dès 1988, il passe progressive-ment du scénario à l’écriture de sketchs, tout en assurant régulièrementdes petits rôles de comédies françaises (il apparaît notamment dansLa cité de la peur et Didier). C’est la publicité qui lui ouvre les portesde la réalisation. Après Le Grand Détournement, où il monte des extraitsde films connus et détourne leurs dialogues, Michel Hazanavicius réa-lise en 1999 son premier long métrage, Mes amis. En 2006, la sortiede OSS 117, Le Caire nid d’espions le propulse sur le devant de lascène. Cette parodie désopilante et incisive de films d’espionnageavec un Jean Dujardin survolté séduit aussi bien le public que la critique. Le duo revient avecautant de panache sur les écrans trois ans plus tard dans OSS 117, Rio ne répond plus.Lancé dans le pari fou du muet, le réalisateur entraîne avec lui son acteur fétiche et sa com-pagne Bérénice Bejo dans l’aventure hollywoodienne The Artist. En 2011, le festival de Cannessalue la performance du cinéaste et de son équipe. En trois films, Michel Hazanavicius, a suimposer son regard et son style, retravaillant avec délice et élégance des genres dont il saitdétourner les codes par une mise scène impeccable et un humour implacable.

Filmographie sélectiveLe grand Détournement (1993) : scénario et réalisation / Delphine 1, Yvan 0 (1996) : scénario / Mes amis (1999) : scénario et réalisation / Les Dalton (2004) : scénario / OSS 117, Le Caire nid d’espions (2006) : réalisation / OSS 117, Rio ne répond plus(2009) scénario et réalisation / The Artist (2011) : scénario et réalisation

LEÇON DE CINÉMA : LA MUSIQUE DE FILM

Ludovic Bource Ludovic Bource est depuis le début le Monsieur musique des films deMichel Hazanavicius. Le duo collabore dès les années 1990 sur desspots publicitaires. Compositeur et arrangeur, Bource travaille en 2002sur l'un des meilleurs albums d’Alain Bashung, L’Imprudence, com-pose pour la chanteuse Little et fait des arrangements pour le groupeSvinkels. Il réalise la bande originale des deux épisodes d’OSS 117 etdu film The Artist. L’absence de dialogues du film rend le défi musicald’autant plus passionnant. Le musicien s’est imprégné du répertoire hol-lywoodien, un travail de recherche de longue haleine qui l’a confrontéaux comédies musicales, aux films de Murnau ou encore d’Eisenstein.

Filmographie (compositeur)Mes amis (1999) / OSS 117, Le Caire nid d’espions (2006) / OSS 117, Rio ne répondplus (2009) / Nous resterons sur Terre (2009) / The Artist (2011)

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OSS 117, LE CAIRE NID D’ESPIONS

De Michel Hazanavicius2006 / 99 minFiction couleur / France

Scénario : Michel Hazanavicius et Jean-François Halin, d’après l’œuvrede Jean Bruce / Producteurs : Éric et Nicolas Altmeyer / Image : Guil-laume Schiffman / Montage : Reynald Bertrand / Musique : LudovicBource / Décors : Maamar Ech-heikh / Costumes : Charlotte David /Interprétation : Jean Dujardin, Bérénice Bejo, Aure Atika

Égypte, 1955, Le Caire est un véritable nid d’espions.Tout le monde se méfie de tout le monde, tout le mondecomplote contre tout le monde : Anglais, Français, Sovié-tiques, la famille du Roi déchu Farouk qui veut retrouverson trône, les Aigles de Kheops, secte religieuse qui veutprendre le pouvoir. Le Président de la République fran-çaise, monsieur René Coty, envoie son arme maîtressepour mettre de l’ordre dans cette pétaudière au bord duchaos : Hubert Bonisseur de la Bath, dit OSS 117.

“Un miracle, c'est ce qu'évoque la réussite [du film] (...)Précis, dessiné au pinceau fin, OSS 117 ranime ainsi unecatégorie sinistrée ici, celle du divertissement haut degamme.” Les Cahiers du Cinéma

Lundi 5 décembre à 16h au TAP Cinéma

OSS 117, RIO NE RÉPOND PLUS

De Michel Hazanavicius2009 / 100 minFiction couleur / France

Scénario : Michel Hazanavicius, Jean-François Halin, d’après l’œuvrede Jean Bruce / Producteurs : Éric et Nicolas Altmeyer / Image : DanielChevalier / Montage : Reynald Bertrand / Musique : Ludovic Bource /Décors : Maamar Ech-heikh / Costumes : Charlotte David / Interpré-tation : Jean Dujardin, Louise Monot, Alex Lutz

Douze ans après Le Caire, OSS 117 est de retour pour unenouvelle mission à l’autre bout du monde. Lancé sur lestraces d’un microfilm compromettant pour l’état français,le plus célèbre de nos agents va devoir faire équipe avecla plus séduisante des lieutenants-colonels du Mossadpour capturer un nazi maître chanteur. Des plages ensoleil-lées de Rio aux luxuriantes forêts amazoniennes, des plusprofondes grottes secrètes au sommet du Christ du Cor-covado, c’est une nouvelle aventure qui commence. Quelque soit le danger, quel que soit l’enjeu, on peut toujourscompter sur Hubert Bonisseur de la Bath pour s’en sortir...

“La comédie la plus intelligente qu'il nous ait été donnéde voir depuis longtemps.” Studio Ciné Live

Lundi 5 décembre à 18h au TAP Cinéma

THE ARTIST

De Michel Hazanavicius2011 / 100 minFiction noir & blanc / France

Scénario : Michel Hazanavicius / Producteur : Thomas Langmann /Image : Guillaume Schiffman / Montage : Anne-Sophie Bion / Musique :Ludovic Bource / Décors : Laurence Bennett / Costumes : MarkBridges / Interprétation : Jean Dujardin, Bérénice Bejo, John Goodman,James Cromwell, Penelope Ann Miller

Hollywood 1927. George Valentin est une vedette ducinéma muet à qui tout sourit. L'arrivée des films parlantsva le faire sombrer dans l'oubli. Peppy Miller, jeune figurante, va elle, être propulsée au firmament des stars.Sélection officielle de la compétition, Cannes 2011 Prix d’interprétation masculine, Cannes 2011

“Ne nous perdons pas en circonvolutions inutiles : TheArtist est un film formidable.” L’Express“Hazanavicius a l'intelligence d'offrir un vibrant et sincèrehommage au cinéma hollywoodien des années 1920-1930.Poétique, émouvant, The Artist se mue en un pur mélodrame,qui raconte sans parole une romance éternelle.” Le Figaro

Samedi 3 décembre à 14h et 20h15 au TAP Cinéma

LEÇON DE CINÉMA : LA MUSIQUE DE FILM

44 SÉANCES SPÉCIALES

La très renommée école londonienne souffle ses 40 bougies à Poitiers. Projection defilms d’écoles, films de réalisateurs jouant désormais dans la cour des grands, à l’instarde Joachim Trier ou Tanel Toom, qui revient à Poitiers après avoir été primé en 2010et nommé aux Oscars quelques mois après.

L’école…La NFTS est le principal centre de formation au cinéma et à la télévision au Royaume-Uni, offrant des cours dans toutes les disciplines clés du cinéma et de la télévision.L’école possède ses propres studios, ainsi qu’un équipement de post-production dignede celui des entreprises professionnelles. Cette école prestigieuse a lancé la carrièrede plus de cent personnes et presque tous les ans depuis la création des RencontresHenri Langlois, un de ses films est sélectionné au sein de la Compétition. L’occasioncette année de les (re)découvrir.

Courts métrages NFTS 1

Samedi 10 décembre à 14h au TAP Cinéma

Courts métrages NFTS 2

Samedi 10 décembre à 16h30 au TAP Cinéma

Courts de Joachim Trier

Pietà, 2000, 15 min, fiction couleurLe narrateur de Pietà, Julian, raconte l’histoire de la perte de son meilleur ami, Jacob.Il n’a pas revu la merveilleuse mère de Jacob, Rebecca, avant de nombreuses annéessuivant la mort de son ami. Still, 2001, 20 min, fiction couleur et noir & blanc Walter, 70 ans, voit sa vie en flash-back au moment de sa mort. Ses souvenirs nousoffrent un voyage dans son passé, autour du thème du temps, explorant les relationsles plus proches de sa vie. Procter, 2002, 18 min, fiction couleur, Prix du ScénarioQuand Charles Procter est témoin de la mort d'un étranger brûlé vif, il ne s'attend pasà être impliqué dans cet acte épouvantable.

Vendredi 9 décembre à 19h au TAP Cinéma

Last Rumba in Rochdalede John Chorlton, 2002, 9 min, animationcouleur. Mention Spéciale du Jury

One Sunday Morningde Manu Kurewa, 1996, 20 min, fiction noir & blanc. Grand Prix du Jury

Le Garçon qui voulait être un liond’Alois Di Leo, 2010, 9 min, animation couleur

Between us de Charlotte Bruus Christensen etStefan Mork, 2004, 9 min, fiction couleur

The Shoes de Nicholas Martin, 1992, 12 min, fiction noir & blanc. Prix Canal +Blackwaterde Konstantinos Frangopoulos, 2009,30 min, fiction couleurStand Up de Joseph Pierce, 2008, 7 min, animation noir & blancGrand Prix du Jury, Mention Spécialedu Jury Syndicat Français de la Critiquede CinémaGoodbye Mr Pink de Helen Piercy,2009, 10 min, animation couleur

Happy birthday NFTS

Balloon de Kenneth G. Lidster, 1991, 13 min, animation couleurLosing Touch de Sarah Gavron, 1999,28 min, fiction couleurPlaying Dead de David Hunt, 2004, 9 min, fiction couleurPrix Découverte de la Critique FrançaiseSea Monsters de Mark Walker, 2003,16 min, fiction couleur Prix de la Mise en scène

Second Hand de Emily Young, 1998, 17 min, fiction couleurPeaches de Charmaine Choo, 1997, 11 min, animation couleurMention Spéciale du JuryStanley Pickle de Vicky Mather, 2010,11 min, animation couleur

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LE MYSTÈRE DU LAPIN-GAROUDe Nick Park et Steve Box2005 / 85 min / Animation couleur / Royaume-Uni

Scénario : Bod Baker, Nick Park / Producteur : Jeffrey Katzenberg /Image : Dave Alex Riddett, Tristan Oliver / Montage : David McCor-mick, Gregory Perler / Musique : Julian Nott / Décors : Phil Lewis /Effets visuels : Loyd Price / Voix : Jean-Loup Horwitz, Jeanne Savary,Philippe Catoire

À l’approche du concours annuel de légumes géants, les potagersde la ville de Wallace et Gromit sont soudain menacés par uneinvasion de lapins. Nos deux experts anti-nuisibles mettent alorsau point une nouvelle invention qui va malencontreusement réveillerun péril bien plus grand : le lapin-garou…Oscar du meilleur film d’animation, 2006

“Après Chicken Run, Nick Park et le studio Aardman ont élevél'animation en pâte à modeler pur tweed au rang de grand art.”Le FigaroLe premier épisode des aventures de Wallace et Gromit, Unegrande excursion, réalisé par Nick Park en 1989 à la NFTS a étéprogrammé au Festival en 1991.

Samedi 3 décembre à 16h30 au TAP Cinéma

LONDON NIGHTSDe Alexis Dos Santos2009 / 93 min / Fiction couleur / Royaume-Uni

Scénario : Alexis Dos Santos et Marianela Maldonado / Producteurs :Soledad Gatti-Pascual / Image : Jakob Ihre / Montage : Olivier BuggeCoutté / Son : Tim Barker / Musique : Valentina Brazzini / Décors :Kristian Milstead / Costumes : Kate Forbes / Interprétation : FernandoTielve, Déborah François, Michiel Huisman, Iddo Goldberg, RichardLintern, Katia Winter, Alexis Dos Santos

Axel et Véra n'auraient jamais dû se rencontrer. Tout les sépare.Tout les oppose. Ils ont pourtant plus d'un point commun. Ils ontle même âge : 20 ans. Ils squattent le même entrepôt londoniensans jamais s'y croiser. Ils promènent leur spleen et leurs idéauxjusqu'au bout de la nuit. Ils cherchent à percer un secret, à seconstruire et à donner un sens à leur vie...“Avec un sens visuel vraiment impressionnant que l’on avait déjàvu à l’oeuvre dans Glue, où il filmait la Patagonie et la jeunesseavec tendresse et brio, Dos Santos saisit l’atmosphère de la villedans laquelle se déroulent les errances de ses jeunes héros.”PremièreLes deux films qu’Alexis Dos Santos a réalisés dans le cadre deses études à la NFTS, Axolotl et Sand, son film de fin d’études, ontété sélectionnés au Festival, respectivement en 2000 et 2002.La scénariste de London Nights est aussi une ancienne étudiantede la NFTS. Son film de 2e année, Napkin, a été programmé auFestival en 2001.

Mardi 6 décembre à 20h30 au TAP Théâtre

OSLO, 31 AOÛTDe Joachim Trier2011 / 96 min / Fiction couleur / Norvège

Scénario : Eskil Vogt et Joachim Trier, d’après l’œuvre de Pierre DrieuLa Rochelle / Producteurs : Hans-Jørgen Osnes, Yngve Sæther, SigveEndresen / Image : Jakob Ihre / Montage : Olivier Bugge Coutté / Son :Gisle Tveito / Musique : Ola Fløttum / Décors : Jørgen Stangbye Larsen /Costumes : Ellen Dæhli Ystehede / Interprétation : Anders DanielsenLie, Johanne Kjellevik Ledang, Kjærsti Odden Skjeldal, Petter WidthKristiansen, Hans Olav Brenner, Ingrid Olava, Øystein Røger, RenateReinsve

Anders va bientôt terminer son programme de réhabilitation pourtoxicomanes en province. Dans ce cadre, il est autorisé à aller enville pour passer un entretien d’embauche. Il profite de cette occa-sion pour flâner dans Oslo et revoir ses vieux amis… Âgé de 34ans, Anders a l’impression que sa vie est déjà terminée. Les fan-tômes de son passé vont affronter l’idée du bonheur en amour etla possibilité d’un nouveau départ.Sélection officielle, Un certain regard, Cannes 2011

“Ancien champion de skate, enfant de la culture pop fasciné parRobert Bresson, ce cinéaste trentenaire affine son étude de spleensuicidaire dans cette adaptation libre du Feu follet, Balades dutemps perdu soulignant la troublante confusion entre identité etmémoire.” Le MondeLes 3 courts métrages réalisés par Joachim Trier pendant sesannées d’études à la NFTS ont tous été sélectionnés au Festival :Pietá (Rencontres 2001), Still (Rencontres 2002), et Procter quia remporté le Prix du Scénario en 2003.

Vendredi 9 décembre à 20h15 au TAP Cinéma

SÉANCES SPÉCIALES

Film diffusé en avant-première

nationale

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L’ÉESINée de la volonté d’Angoulême et de Poitiers d’unir leurs ressources pour créer uneécole d’art à échelle régionale, l’ÉESI est subventionnée par le ministère de la Cultureet de la Communication, le Conseil régional de Poitou-Charentes et les deux villes quil’accueillent. Au-delà du Diplôme national d’arts plastiques, obtenu en trois ans, l’ÉESIprépare au Diplôme supérieur d’expression plastique, au grade de master. Les troismentions de son option Art – bande dessinée, création numérique, pratiques émergentes– privilégient l’exploration des rapports entre pensée critique, production plastique etrecherche. En partenariat avec l’université de Poitiers, deux masters – bande dessinée, arts interactifs – complètent l’offre de l’ÉESI. Le projet pédagogique est misen œuvre par une équipe de théoriciens et d’artistes-professeurs, accompagnés d’assistants, de médiathécaires et de techniciens, tous engagés dans les champs dela création contemporaine. À l’occasion de workshops, de séminaires et de confé-rences, l’invitation d’intervenants permet d’élargir encore les approches.L’ÉESI attache un intérêt particulier aux relations que les étudiants peuvent établir avecles mondes de l’art. En encourageant les démarches expérimentales, l’attention à l’actualité de tous les champs artistiques – musique, cinéma, littérature, spectacle –ainsi que le dialogue avec tous les savoirs – sciences, études culturelles, scienceshumaines – les différentes dimensions du cursus de l’ÉESI, du premier cycle au post-diplôme Document et art contemporain, offrent à l’étudiant-jeune artiste le cadre et lesmoyens d’apprendre tout en produisant. Site Internet : www.eesi.eu

Projection d’un court avant chaque long métrage du Festival

Exposition d’installations numériques au TAPL’ÉESI présente un ensemble de 4 installations numériques interactives de la production2011 de ses étudiants artistes. Interagissant avec le réseau internet, le son, le doigt,le geste ou même le corps entier de leurs spectateurs-acteurs, ces œuvres proposentune vraie confrontation physique entre l’image et le spectateur et sont représenta-tives des nouveaux modes d’expressions entre l’art et le numérique, tels qu’ils sontexpérimentés à l’ÉESI Angoulême/Poitiers.

Pianocktaild'Elisabeth Boisson, 3 minTapis roulantde Lee Ju Hyoung, 7 minPiedsde Baptiste Fertillet, 2 minFamille Adamsde Léo Rudent, 1 minMort à Venisede François Étienne, 4 min

Archivesde Tony Manent, 2 minVidéo-Tract (Le Sens du travail)de Clotilde Morin, 4 minParkde Joan Decaix, 5 minEntre deux#3de Camille Durand, 1 minEntre deux#5de Camille Durand, 1 min

SÉANCES SPÉCIALES

ÉESI, Un écran pour les écoles de cinéma en région

En partenariat avec le Pôle régional d’éducation artistique au cinéma et à l’audiovisuel de la région Poitou-Charentes (Poitou-Charentes Cinéma), le Festival internationaldes écoles de cinéma propose d’offrir chaque année un écran aux écoles de cinéma régionales. L’objectif est de souligner la vitalité des écoles dédiées à l’image en Poitou-

Charentes en donnant une carte blanche aux professeurs, intervenants et étudiants, pour présenter les enseignements et une sélection des films réalisés dans le cadre de leurs établissements. En Poitou-Charentes, huit écoles, instituts ou filières proposent diverses spécialités cinématographiques ou audiovisuelles et Un écran pour les écoles de cinéma de la région Poitou-Charentes est consacré cette année à l’École Européenne Supérieure de l’Image (ÉESI) localisée à Angoulême et Poitiers.

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Newscore de Fabien ZoccoPièce numérique en réseau, Newscore propose, en tempsréel, une traduction visuelle et sonore de l'actualité de diffé-rents quotidiens internationaux : Le Monde, El Païs, Il Corrièredella Sera, le Tagesspiegel, le Times et le NYTimes. Cetteoeuvre présente alors une lecture sonore et visuelle totalementinédite des flux RSS (en accès sur les sites Internet de cesquotidiens) à travers le double sens (journalistique et technique) de la notion du "traitement de l'information". Fabien Zocco poursuit actuellement ses études à l'ÉESI Poitiers et prépare un DnsepArt Création Numérique. Il vit et travaille entre Angoulême et Poitiers.

Sur la Ligne de Raphael DupontLigne de temps, ligne de front, ligne d’horizon, Sur la Lignepropose aux spectateurs une vision contemplative d’un défi-lement spatio-temporel entre Poitiers et Vilnius de paysagesvus à travers la vitre latérale d’une automobile. Cette visionvidéographique est plus qu’une mémoire, c’est une vrai œuvrevivante qui s’enrichit du temps de l’exposition et des pertur-bations sonores exercées par ses différents visiteurs qui de ce fait deviennent euxmême les acteurs de ce paysage in progress.Raphael Dupont est un jeune artiste nouvellement diplômé en Art Numériques à l’ÉESI.Il participe à de nombreuses expositions. Il vit et travaille à Poitiers.

Feodora de Florelle PacotFeodora est une tentative de cinéma dynamique hors ducommun. Adaptée du livre d'Italo Calvino Les Villes Invisiblescette œuvre met en place un dispositif théâtral et audio-visuelqui relève autant de la mystification visuelle, des arts numé-riques interactifs, de la machine infernale que d'un dispositifcinématographique primitif. Lorsque le visiteur arrive face àFeodora, c’est son déplacement propre qui crée les distorsions de la mystérieusevision qui lui est offerte. Sur la route... le voyageur visiteur participe alors aux mouve-ments de cette ville invisible et visible comme au sein d'une meta camera obscura.Florelle Pacot est une jeune artiste nouvellement diplômée de l'ÉESI. Elle vit et travaille dans la Sarthe.

SÉANCES SPÉCIALES

Vidéos Casse-Têtes d’Anne JacquetLes Vidéos Casse-Têtes sont de petites séquences jouablesqui ne s’enchaînent que si le Spectateur/Joueur trouve “labonne façon” de positionner les cadres vidéo sur un écrantactile. Cette manipulation d’images s’effectue au doigt et àl’œil. Elle permet d’explorer l’espace et le temps filmique àtravers ce que le Spectateur/Acteur fragmente, monte etreconstruit. Ces Vidéos Casse-Têtes donnent alors une vision physique et active dela posture de “Spectateur”.Anne Jacquet est une jeune artiste diplômée de l’ÉESI en 2011. Elle vit et travaille à Poitiers.

Coordination et mise en espace des installations : Jean Jacques Gay et les équipes de l’ÉESI et du TAP. Coordination ÉESI : Léonard Faulon.

PatioSpectacle multimédia qui explore les failles de la mémoire. Patio invente une forme théâ-trale appuyée sur un dispositif technologique interactif. Direction et mise en espaceCyril Teste et le Collectif MxM.

Du lundi 5 au mercredi 7 décembre à 19h et 21h au TAP – plateau B

Création pour les façades du TAPLes étudiants de DNAP3 (3e année) de l’ÉESI, site de Poitiers, ont travaillé en ce débutd’année, dans le cadre d’un atelier pédagogique, sur un projet de mise en forme depetites pièces vidéographiques dont la seule contrainte de conception était la façadedu TAP elle-même : technicité, (dé)contextualisation, projection pour espace public, etc. Il en résulte une programmation de certains de ces petits films, présentée lors desRencontres.

Films en accès libreDes postes de visionnage installés dans le Foyer Général du TAP permettront au spectateur curieux de découvrir en libre-accès des films réalisés par les dernières promotions des étudiants de l’ÉESI et par d’anciens élèves.

Du vendredi 2 au samedi 10 décembre au TAPDu lundi au vendredi : de 11h à 20h30 / Samedi : de 11h à 18h


Afrique :droit de suite

L’handicap physique est perçu en Afrique comme unétat qui conduit à la mendicité. Cependant, Binta etAdama, handicapés depuis l'enfance, ont un métier quileur permet de vivre sans avoir recours à cette pratique.

FI SABIH LILAHI

De Alia Alama Bangoura, Alpha Sylla2010 / 13 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Institut Supérieur des Arts de Guinée(ISAG), Guinée

Il existait une forte amitié entre Solomon et Godfreymais un accident a brisé celle-ci. Ils vont se retrouverdes années plus tard au fond d'une mine, obligés defaire face à leur passé.

IGOLIDE

De Zweli Radebe2010 / 12 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : The South African School of Motion PictureMedium and Live Performance (AFDA), Afrique du sud

Dans le village sénégalais de Fadiouth, la pêche rythmela vie des femmes. Les chercheuses de coquillages par-lent de leur métier.

"KHÔR" - COQUILLAGE

De Pape Samba, Hamed Séne2009 / 22 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Atelier Moussa Toure, Sénégal

Alpha voit son père revenir au pays après de longuesannées d’absence et ce retour va réveiller de vieillesrancœurs.

SAINTE AFRIQUE

De Salam Zampaligre2011 / 15 min / Fiction couleur

ÉCOLE : Institut supérieur de l'Image et du Son (ISIS),Burkina Faso

Un documentaire sur les tatouages et l’engouementqu'ils suscitent auprès d'une partie de la population.

SKIN CANVASS

De Anita Afon2009 / 18 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : National Film and Television Institute(NAFTI), Ghana

Un homme et une femme sont chacun sur le bord d'uneroute au milieu du désert, chacun attend le véhicule quiles prendra en stop... D’après la pièce de théâtre deMatéi Visniec Auto-stop.

DE L'AUTRE CÔTÉ

De Youssef Maman2010 / 13 min / Fiction couleur

ÉCOLE : École Supérieure des Arts Visuels (ESAVMarrakech), Maroc

Le film retrace le parcours de ‘ISH’, un jeune rappeurde Miami venu rendre visite à sa famille au Gabon. Ilétait loin d’imaginer à ce moment-là que ce serait aubeau milieu de ce pays d’Afrique Centrale que le projetde ses rêves lui tomberait dessus.

THE RHYTHM OF MY LIFEISMAEL SANKARA

De Marc A. Tchicot, Franck A. Onouviet2010 / 19 min / Fiction couleur

ÉCOLE : Atelier FIWE, Bénin

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Immersion dans le monde des talibés, les enfantsesclaves du Sénégal.

INCH ALLAH ? EST-CE QUE ÇA PLAÎT À DIEU ?

De Cheikh Abdul Abbas,Ahmed Attijani Thior2011 / 33 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Université Gaston Berger, Sénégal

Pendant les fêtes, un homme cherche de la compagniepour combler sa solitude.

LESS RELATIVE

De Emebet Kassa2011 / 5 min / Fiction couleur

ÉCOLE : Blue Nile Film and TV Academy, Éthiopie

Qu'est-ce qu'être Africain, Malien, dans l'univers mon-dialisé et contemporain de Bamako ? Le réalisateur propose sa propre exploration de la mémoire de l'Afriqueet de son pays le Mali.

LE TRAJET

De Kassim Sanogo2010 / 8 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Conservatoire des Arts et Métiers Multimédia (CAMM), Mali

SÉANCES SPÉCIALES


Docsd’Europe

Jerónimo est entraîneur de boxe. Lorsqu´il était boxeur,il rêvait d´être champion du monde. Maintenant, il entraîneJoaquín, un de ses élèves et se rend compte à quelpoint il regrette l´époque où il combattait.

ZURDO

De Demetrio Elorz2011 / 20 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Escuela Superior de la Comunicación Audio-visual de Madrid (ECAM), Espagne

Mme Kim Hwa Seon avait 15 ans quand, pendant laSeconde Guerre mondiale, elle a été enlevée en Coréeet forcée à se prostituer pour des soldats japonais.

ON N'A JAMAIS VU... ...DE NUIT QUI FINISSE PAR ATTEINDRE LE JOUR

De Ju Hyoung Lee2010 / 40 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : École Européenne Supérieure de l’Image(ÉESI), France

Shpresa est kosovarde, a 26 ans et cinq enfants. Elleemmène le cadet de ses fils, atteint d'une grave maladieau cœur, à Milan pour qu’il subisse une opération. Sonmari la menace afin qu'elle revienne au plus vite à lamaison.

HEART-QUAKE

De Mark Olexa2010 / 52 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : ZeLIG School for documentary, televisionand new media, Italie

Portrait ironique et sans commentaire de la société deconsommation. Le film croise des images de grandessurfaces avec celles de décharges. La nature est bienloin, enfouie sous les déchets produits par le consumé-risme.

GARBAGE DAY

De Dominik Mencej 2011 / 8 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : University of Ljubljana Academy for Theatre,Radio, Film and TV (UL AGRFT), Slovénie

La redécouverte de photos d'enfance, mon départ duZaire à 10 ans, mes amis Watumu, Angi et Amosi, lebasculement d'une culture à l'autre, identité, souvenirset archives…

KWA HERI MANDIMA

De Robert-Jan Lacombe2010 / 10 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : École Cantonale d'Art de Lausanne (ÉCAL),Suisse

L’Ibis, internat à Ostende, accueille des garçons issus defoyers brisés ou ayant des problèmes de comportement.Beaucoup de ces enfants souffrent du manque de leurfamille mais ensemble, ils forment une petite commu-nauté.

LES ENFANTS DE LA MER/MÈRE

De Annabel Verbeke2010 / 26 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Rits Erasmushogeschool Brussel, Belgique

M. Bennoit est le dernier cordonnier d'Arcueil. Il maîtriseson art comme peu d'autres savent le faire. Témoin d'uneépoque qui passe, d'un artisanat qui tire peu à peu sarévérence, il est aussi le confident de tout un quartier.

LE CORDONNIER... ...DE LA RUE DE STALINGRAD

De Magali Fouquet, Romane Schirm2011 / 25 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Ina'Sup et l’Université Paris 8, France

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5 heures, l’heure du thé en compagnie du neurologueKarel Lewit, ses deux chiens, son chat et son perroquet.Quelques réflexions sur les approches de traitementset particulièrement sur le besoin de voir le corps commeun tout.

TOUCH IT, HANDLE IT,GRASP IT

De Kveta Pribylova2010 / 10 min / Documentaire noir & blanc

ÉCOLE : Filmová a Televizni Fakulta Akademie MúzickichUmeni v Praze (FAMU), République tchèque

Les gens se rassemblent, la mémoire refait surface.Chacun trouve le moyen de tenir jusqu’au jour suivant.Le génocide rwandais a eu lieu en 1994. Ce film montreles cicatrices de ceux qui sont devenus des survivantsil y a 16 ans.

BURDEN OF MY HEART

De Iris Olsson, Yves Niyongabo2011 / 45 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Aalto University, School of Art and Design,Finlande

Aucune frontière visible ne sépare les nantis des démunisdans la “Rue Tsigane” mais la division est palpable.

INVISIBLE BORDER

De Haukur M. Hrafnsson 2011 / 9 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Panstwowa Wyzsza Szkola Filmowa Telewi-zyjna i Teatralna (PWSTviT), Pologne

Pendant plus de 40 ans, du jour de leur mariage jusqu’àsa mort, Eugen Gerbert a photographié sa femme Gerti.A travers ses innombrables photos, ses notes et letémoignage de Gerti, on entrevoit ce qu’il reste de lavie et de l’amour.

LA FEMME DU PHOTOGRAPHE

De Karsten Krause, Philip Widmann2011 / 29 min / Documentaire noir & blanc

ÉCOLE : Hochschule für bildende Künste Hamburg(HFBK Hamburg), Allemagne

Une fille. Une route. Un voyage.

A DOCUMENTARY......ABOUT ME AND RUNNING REALLY FAR

De Liane Costello2011 / 11 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Dublin Institute of Technology (DIT), School of Media, Irlande

Bouquinerie bruxelloise, Pêle-mêle est un fouillis orga-nique autour duquel se côtoient riches, pauvres, jeunes,vieux, et une clientèle pittoresque d’habitués. Regardsur l’amour singulier que chacun voue aux livres.

PÊLE-MÊLE

De Maëlle Bossi2010 / 24 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Institut des Arts de Diffusion (IAD), Belgique

“La manière dont nous nous exprimons n’est pas vrai-ment importante. Ce qui est important, c’est la fusionentre ce que je ressens et ce que je fais. Non pas : jefais ce mouvement, mais plutôt, JE SUIS CE MOUVE-MENT.” (Jesse Webb)

MOVEO ERGO SUM

De Navina Neverla2010 / 10 min / Expérimental noir & blanc

ÉCOLE : Hochschule für bildende Künste Hamburg(HFBK Hamburg), Allemagne

Dans un quartier en réhabilitation, la cabane de la courde l'école va être détruite. Une concertation s'organisepour son remplacement. Les enfants s'emparent dudébat. Les vacances arrivent. A la rentrée la cabanen'est plus là.

MINIATURE

De Marthe Poumeyrol2011 / 29 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : CREADOC, France

SÉANCES SPÉCIALES


Portrait de famille du village d’Aljustrel et d’un groupede mineurs à la retraite qui se rassemblent pour se souvenir, revivre et résister.

LUGAR DO TEMPO

De Manuel Guerra2011 / 12 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Escola Superior de Teatro e Cinema (ESTC),Portugal

A Odessa, 20 000 enfants vagabonds vivraient sansabri, après avoir fui leur famille à cause de la violence,de l'alcool et du manque d'espoir en l'avenir. Certainsont eu la chance de trouver du réconfort dans un orphe-linat.

THE WAY HOME

De Regina Maryanovska2010 / 29 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Université Paris 8, France

L’ONG Clowns sans Frontières s’est rendue en 2010dans des camps de réfugiés palestiniens pour y amenerquelques rires. Un voyage pour découvrir une planèteuniverselle, unique et fantastique, la planète rouge.

VOYAGE SUR LA PLANÈTE ROUGE

De Alonso Sánchez2011 / 20 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Centre d'Estudis Cinematogràfics de Catalunya (CECC), Espagne

Bashi Gul Azam et son équipe de 12 hommes ont unemission : nettoyer les caniveaux de Kaboul. L'occasionde rencontrer des gens et de se plaindre de tout ce quiva mal.

KABOUL, MISSION IMPOSSIBLE

De Hamed Alizadam2010 / 22 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Ateliers Varan, France

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Une petite couturière attend son mari parti à la guerre.

TROIS PETITS POINTS

De L. Andreae, A. Dieudonné, T. Nowocien,F. Parrot, O. Prioul, R. Schaepman2010 / 4 min / Animation couleur

ÉCOLE : GOBELINS, l’école de l’image

En attendant son train, Mathieu croise le regard d'unjeune homme qui lui rappelle son fils.

ALLER SIMPLE

De Julien Touret2010 / 13 min / Fiction couleur

ÉCOLE : École Supérieure de RéalisationAudiovisuelle (ESRA Bretagne)

Pendant la cure d’amincissement de sa femme, Andrépart à la découverte de ce centre pas comme lesautres...

SLIM TIME

De Bertrand Avril, Pierre Chomarat,David Dangin, Théa Matland2011 / 8 min / Animation couleur

ÉCOLE : Supinfocom Arles

Le film part à la découverte du Louvre par l'évocationdes objets perdus dans le musée.

TOUT N'EST PAS PERDU

De Géraldine Comte2011 / 5 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Université Paris 1

Un jeune étudiant se fait rétrécir jusqu'à ne plus faire la taille d'une vignette de sa BD. D'abord surpris, ils'aventure ensuite à la rencontre de cet autre mondequi va lui réserver bien des surprises.

MARCEL COMIX

Des étudiants de la Majeure VFX2011 / 6 min / Fiction couleur

ÉCOLE : École Normale Supérieure Louis Lumière(ENS Louis Lumière)

Inspirée d'un conte africain, l’histoire d’un homme qui cultive son lopin de terre et auquel le mystérieux roi deséchos va proposer son aide.

LE ROI DES ÉCHOS

De Quentin Fovet2011 / 4 min / Animation couleur

ÉCOLE : École des Métiers du Cinéma d’Animation(EMCA)

Une fille est seule chez elle et doit affronter ses peursalors qu'elle est en train de descendre au sous-sol.

12 MARCHES

De Darius Shah2011 / 8 min / Fiction couleur

ÉCOLE : École Internationale de Création Audiovisuelle et de Réalisation (EICAR)

Côtécourts français

SÉANCES SPÉCIALES


Dankumba désigne le nom d'un rituel accompli par lesenfants dans la région de Kayes, au Mali. Il signifie éga-lement l'espace public dédié aux sacrifices et offrandes,espace limité où convergent de nombreux chemins. Cefilm est la mise en images de l'instant où l'homme sesoumet à une croyance et à sa pratique.

DANKUMBA

De Bakary Diallo2011 / 12 min / Fiction couleur

ÉCOLE : Le Fresnoy Studio national des arts contemporains

Au 21e siècle, un conflit affectif et générationnel entre unemère et son fils à un détail près... La mère n'est autreque la Mort.

MORTYS

De N. Villeuneuve, A. Ronceray Peslin,M. Vidal, G. Lebegue2010 / 7 min / Animation couleur

ÉCOLE : École Supérieure des Métiers Artistiques (ESMA)

Un petit garçon solitaire rêve de pouvoir voler commeun oiseau.

LUDO

De Romain Kurdi2011 / 4 min / Animation couleur

ÉCOLE : École Émile Cohl

Elle attend. Qui ? Lui ?

DIS-MOI NON

De Axel Victor2011 / 13 min / Fiction couleur

ÉCOLE : La fémis

C'est le printemps. Sur une colline de Lozère, une petitefille et son père plantent un arbuste. Au fil des saisons,l'arbre et la fille grandissent. Un jour, prête à voler deses propres ailes, elle décide de partir pour la ville. Sonpère, désormais seul sur le plateau, se réfugie dans leurarbre, mais l'hiver arrive...

PERCHÉ

De Raphaël Huchon 2011 / 4 min / Animation couleur

ÉCOLE : École Emile Cohl

Depuis son plus jeune âge, Avaz voit sa famille comme unephrase. Sa mère en est le sujet, son père le verbe et lui-même le complément d'objet direct. C'est à travers ces nom-breuses observations grammaticales qu'il nous raconte lavie de sa famille jusqu'au départ pour l'hôpital de son père.

FAUTE DE TEMPS

De Zaven Najjar2010 / 9 min / Animation couleur

ÉCOLE : École Nationale Supérieuredes Arts Décoratifs (ENSAD)

Pauline, la réalisatrice du film, va s'interroger sur lapudeur des jeunes filles de son âge. Elle comparera sagénération à celle de sa mère, sexagénaire atypique.Ayant vécu la libération sexuelle de Mai 68, cette dernière a conservé un certain goût pour le topless...au risque de surprendre.

QUI N'A PAS VU LESSEINS DE MA MÈRE ?

De Pauline Roland2010 / 5 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : École Européenne Supérieure de l’Image(ÉESI)

Elise rentre d'un séjour à l'étranger et se dérobe faceà tout ce qui a changé : la maison, sa famille, et sa place.

HOMESICK

De Ingrid Chikhaoui2011 / 19 min / Fiction couleur

ÉCOLE : École Supérieure d’Audiovisuel (ESAV)

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Une douce rencontre entre la Nature et l'Homme.

PAIX

De Solène Carpentier2011 / 2 min / Animation couleur

ÉCOLE : École des Métiers du Cinéma d’Animation(EMCA)

Il y a une constante dans l’étude de la timidité, c'est quetout le monde connait un timide mais personne neconnait la timidité. C’est pourquoi il apparaissait néces-saire d’offrir pour la première fois, et aux yeux de tous,une définition du syndrome du timide.

LE SYNDROME DU TIMIDE

De Pierre-Axel Vuillaume-Prezeau2010 / 6 min / Expérimental couleur

ÉCOLE : École de cinéma Cinécréatis

Aleksandr le tricoteur a oublié depuis longtemps la raisonpour laquelle il vit suspendu au dessus des nuages.

ALEKSANDR

De R. Dereux, M. Hibon, J. Klauser, R. Ranson, L. Seynhaeve2010 / 5 min / Animation couleur

ÉCOLE : Supinfocom Valenciennes

Raymond, comptable de 36 ans, encaisse toujours lesdésagréments et autres contrariétés de la vie. Maisaujourd'hui n'est pas son jour... et c'est un chauffeur debus qui va l'apprendre à ses dépens.

DÉRAPAGE

De M. Barday, O. Landais, L-E. Martin,G. Petit, A. Saibron, B. Saint-Martin2010 / 5 min / Animation couleur

ÉCOLE : ISART Digital

Aymeric, pickpocket, et Isabelle, fille de forain, viventavec leur petite Maggy sur les routes, de petits larcinssans conséquence, ainsi que d'amour et d'eau fraîche.Du moins jusqu'à ce qu'Isabelle n'apprenne que son pèreest mourant.

COMME DES PAPILLONS

De Marie Gana2011 / 16 min / Fiction couleur

ÉCOLE : Institut International de l’Image et du Son (3IS)

Les jumeaux sont extrêmement nombreux au Nigéria,et sont investis d'un grand pouvoir occulte, bénédictionou malédiction selon les cas.

MANQUE DE PREUVES

De Hayoun Kwon2011 / 9 min / Documentaire couleur

ÉCOLE : Le Fresnoy studio national des arts contemporains

Pablo et René, gangsters sur la fin de leur carrière, déci-dent de cambrioler une boutique d'antiquités.

LOS TRES DEDOS

De Benoit Audé2010 / 4 min / Animation couleur

ÉCOLE : La Poudrière

SÉANCES SPÉCIALES


Un petit garçon solitaire rêve de pouvoir voler commeun oiseau.

LUDO

De Romain Kurdi2011 / 4 min / Animation couleur

ÉCOLE : École Émile Cohl

Dans une forêt tranquille, un castor ambitieux est biendécidé à réaliser son rêve ultime : construire un immensebarrage…

DAMNED

De Richard Phelan2011 / 8 min / Animation couleur

ÉCOLE : National Film and Television School (NFTS),Royaume-Uni

Condensé d’humour à l’efficacité redoutable, Bob nouslance sur les traces d’un hamster déterminé, poursui-vant inlassablement la femelle de ses rêves aux quatrecoins du monde. Parviendra-t-il à la rattraper ?

BOB

De Jacob Frey, Harry Fast2009 / 3 min / Animation couleur

ÉCOLE : Filmakademie Baden-Württemberg,Allemagne

Des deux côtés de l'océan, un bonhomme de neige etun bonhomme de sable vont communiquer, en s’échan-geant divers objets via une bouteille jetée à la mer. Leurrencontre serait-elle possible ?

BOTTLE

De Kirsten Lepore2011 / 5 min / Animation couleur

ÉCOLE : California Institute of Arts (CalArts), Etats-Unis

PIOU-PIOU pour les plus petits spectateursDécouvrir des films rares et originaux, se laisser transporter par les œuvres de jeunes cinéastes du monde entier… les petits aussi y ont droit !

L’équipe des Rencontres Henri Langlois a donc concocté une séance spéciale d’animation pour les enfants à partir de 4 ans. Une foule de personnages à découvrir dans un programme original qui enchantera les plus petits… et leurs aînés !

Des séances PIOU-PIOU sont programmées à la MCL Le Localqui accueille les enfants des écoles maternelles et primairespour plusieurs projections du 5 au 9 décembre.Nous remercions chaleureusement toute son équipe.

www.lelocal.asso.fr

Séance PIOU-PIOU

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Inspirée d'un conte africain, l’histoire d’un homme qui cultive son lopin de terre et auquel le mystérieux roi deséchos va proposer son aide.

LE ROI DES ÉCHOS

De Quentin Fovet2011 / 4 min / Animation couleur

ÉCOLE : École des Métiers du Cinéma d’Animation(EMCA), France

C'est le printemps. Sur une colline de Lozère, une petitefille et son père plantent un arbuste. Au fil des saisons,l'arbre et la fille grandissent. Un jour, prête à voler deses propres ailes, elle décide de partir pour la ville. Sonpère, désormais seul sur le plateau, se réfugie dans leurarbre, mais l'hiver arrive...

PERCHÉ

De Raphaël Huchon 2011 / 4 min / Animation couleur

ÉCOLE : École Emile Cohl

SÉANCES SPÉCIALES

Un roi s'enquiert de l'aide d'un castor pour se construireun château dans une forêt.

LE ROYAUME

De N. Alves Rodrigues, O. Bouacheria, J. Cheng, S. Hary, A. Kevin, U. Malassagne, F. Monier2010 / 4 min / Animation couleur

ÉCOLE : GOBELINS, l'école de l'image, France

L’esprit d’un petit lutin en bois habite une maison, danslaquelle une nouvelle propriétaire s’installe.

LUTINS

De E. Abele, L. Gardes, Y. Gueret, S. Planas2009 / 6 min / Animation couleur

ÉCOLE : École Supérieure des Métiers Artistiques(ESMA), France

Un petit garçon découvre une grande plage isolée et yramasse un coquillage…

SABLE ROUX

De Audrey Bussi2011 / 3 min / Animation couleur

ÉCOLE : École Supérieure des Métiers Artistiques(ESMA), France


SéanceGay Friendly

Alors qu’elle embrasse Shira devant la maison familiale,Yoni est vue par sa mère qui regardait par la fenêtre. Letrouble l’envahit alors que son secret vient d'être percé.

THROUGH THE WINDOW

De Chen Shumowitz2011 / 12 min / Fiction couleur

ÉCOLE : Beit Berl Academic College of Arts – Film Dept, Israël

Lors d’une soirée, Samuel rencontre Philippe, un col-lègue de son meilleur ami Andréas. C’est le début d’unehistoire compliquée pour Samuel.

ALLE WERDEN

De Piet Baumgartner2011 / 18 min / Fiction couleur

ÉCOLE : Zürcher Hochschule der Künste (Zhdk) –Fachrichtung Film, Suisse

Sung-joo retourne quelque temps dans sa ville natale. Là,elle passe une journée avec son amie Shin-hee qu’ellen’avait pas vue de l’année. Alors qu'elles boivent un caféau bord de la rivière, Shin-hee trouve un faire-part demariage dans la poche de Sung-joo.

CHUPACHUPS

De Ji-suk Kyung2011 / 16 min / Fiction couleur

ÉCOLE : Chung-Ang University, Corée du sud

Deux hommes se rencontrent pour la première foisautour d’un verre. Pas facile d’être célibataire et trente-naire quand la timidité s’ajoute au manque d’assurance.

GOT WATER?

De Haraldur Sigurjonsson2010 / 17 min / Fiction couleur

ÉCOLE : Icelandic film School, Islande

Mathilde a toujours su qu’elle était un garçon. Acceptépar ses parents et rebaptisé "Mathieu", l’enfant tentede s’épanouir comme tous les garçons de son âge enattendant le jour où il pourra enfin se faire opérer. Élèved’une classe de sixième, il ne cesse d’admirer la jolieLaure avec qui il envisage un avenir parfait.

MATHI(EU)

De Coralie Prosper2011 / 19 min / Fiction couleur

ÉCOLE : École Supérieure de RéalisationAudiovisuelle Nice (ESRA), France

À Noël, un petit bonhomme reçoit un bel avion jaune,alors que ses sœurs ont chacune une poupée. L’envied’avoir lui aussi sa propre poupée lui restera toute savie.

A BOY

De Yoonah Nam2011 / 4 min / Animation couleur

ÉCOLE : Royal College of Arts (RCA), Royaume-Uni

Cédric a une vie tourmentée. Jeune prostitué, il courtaprès le temps et l’argent lorsque sa mère lui demandede venir la chercher à la clinique psychiatrique.

BELLE SALOPE

De Philippe Roger2010 / 9 min / Fiction couleur

ÉCOLE : La fémis, France

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Courts d’ici

SÉANCES SPÉCIALES

Au-delà du soutien qu’ils apportent de longue date aux Rencontres Henri Langlois, la Région Poitou-Charentes puis le Département de la Vienne qui a rejoint Poitou-Charentes cinéma investissent dans la production de films en région. Pour rendre hommage à cette politique de soutien aux auteurs, le Festival en association

avec les deux collectivités présente 4 courts métrages produits grâce à leur concours logistique et financier.

Mardi 6 décembre à 18h au TAP

INNOCENTEDe Samuel Doux2011 / 20 min / Fiction couleur

La vie emporte Lucie et maltraite Ezra. Ce n’estpas qu’ailleurs c’est mieux, mais c’est qu’ici vivreest impossible. Qu’y avait-il de mieux à faire quede s’embrasser ?

LA 40E MARCHEDe Nicolas Saada2010 / 6 min / Fiction noir & blanc

La 40e Marche est le fruit de la Leçon de cinémades Rencontres Henri Langlois 2010. Tourné dansla salle du TAP Cinéma, avec le public du Festivalen figuration, le film fait le pari de reprendre unescène du film d’Hitchcock Les 39 Marches.

Scénario : Fanny Burdino, Samuel Doux / Produc-teur : Sasha Guillaume / Image : David ChizalletSon : Grégory Le Maître / Montage : Fréderic NoëlInterprétation : Lolita Chammah, Bruno Todeschini,André Oumansky

Scénario : Nicolas Saada, d’après l’œuvre d’AlfredHitchcock Les 39 Marches / Producteur : AurélienDeseez / Image : Gordon Spooner / Son : Yves-MarieOmnes / Montage : Sarah Anderson / Interprétation :Grégoire Leprince-Ringuet, Marie Carpentier

FEUDe Stéphanie Vasseur2011 / 24 min / Fiction couleur

Antoine, bientôt quadra, marié, père de deux fillettes, professeur, a décidé d'arrêter de travaillerun moment. Et ce tourbillon qui cesse laisse placeà un vertige, un silence, des questions. Il erre entredésœuvrement, démotivation et mélancolie. Et ledécalage avec les autres et surtout Marie, safemme très active, se fait un peu plus grandchaque jour.

Scénario : Stéphanie Vasseur, d’après l’œuvre d’OlivierAdam, Pialat est mort / Producteur : Hélène Bastide /Image : Alexis Kavyrchine / Montage : Erika Haglund /Son : Stéphane Isidore / Interprétation : Denis Méno-chet, Judith El Zein

L’ACCORDEURDe Olivier Trainer2010 / 13 min / Fiction couleur

Adrien est un jeune pianiste prodige. Il s'esteffondré psychologiquement après avoir échouéà un concours de renom et travaille désormaiscomme accordeur de piano. Comme remède àcette vie, il s'invente un masque d'aveugle pourpénétrer l'intimité de ses clients. Une partie du tournage du film s’est déroulée auTAP.

Scénario : Olivier Treiner / Production : Thibault Gast,Matthias Weber / Image : Julien Roux / Son : NicolasWaschkovski / Musique : Raphaël Treiner / Montage :Jean-Baptiste Beaudoin / Interprétation : GrégoireLeprince-Ringuet


“Depuis sa création en mai 2007, l’association Les Yeux d’IZO développe des activités autour de la promotion du cinéma documentaire. Cinéma documentaire, nous insistons pourlier ces mots, pour dire ensemble la recherche artistique et la confrontation avec le réel, pour affirmer en même temps une esthétique et un point de vue. Le documentaire repré-sente pour nous une manière d’approcher et de lire l’image, de se confronter au réel et de mieux comprendre le monde. Un outil donc, mais aussi une démarche de création qu’ilnous importe de défendre. Deux envies orientent nos activités, celle de réaliser des films et celle de transmettre notre goût pour le cinéma documentaire.” Les Yeux d’IZO

Site internet : www.lesyeuxdizo.org

Dans le cadre de cette carte blanche, les Yeux D’IZO nous propose plusieurs interventions :

Carte blanche

Samedi 3 décembre de 12h30 à 13h30 au TAP

Les Yeux d'IZO : filmer ici et maintenant !

Présentation de l'association et présentation du projet 100 jours, avec diffusion des films :- 6% de François Perlier, 6 min- 69% d’Odile Magniez et Isabelle Taveneau, 6 min- 97% de la MJC Aliénor d'Aquitaine, 6 min

Présentation et diffusion du film de commande :- Il n'y a pas de Colin dans le poisson

des Yeux d'IZO, 6 min

Présentation et diffusion du film d'atelier :- Le mal de vivre. Film d'atelier des Yeux d'IZO / MJC

Aliénor d'Aquitaine, 7 min

Présentation et diffusion du projet Actualités Cinématographiques :- Culture et culture de David Sorin, 10 min

La séance est suivie d’un échange avec le public.

Samedi 3 décembre de 20h00 à 21h30 au TAP Cinéma

Les Yeux d'IZO : des gauchistes de proximité !

“Un film n'est pas révolutionnaire parce qu'il traite de la révo-lution mais parce qu'il révolutionne quelque chose dans lemonde : une situation concrète, l'organisation des idées, larésignation à une limite, l'esprit du temps.” Pierre Restany.

Présentation de l'association et des projets 100 jours,8 portraits pour Agnès et Portraits d'auteurs.

Diffusion des films:- 7% de David Sorin, 6 min- L'Ambassade de Chris Marker, 20 min- Réponses de femmes d'Agnès Varda, 7 min- (JF. Ch. C4) de Rebecca Senéchal, 10 min- Ed Harris des Yeux d'IZO, 16 min- Raymond Bozier des Yeux d'IZO, 19 min

Les films du projet 100 jours (100 films courts réalisés durantles 100 jours précédant les élections présidentielles de 2007)seront en accès libre au TAP pendant la durée du Festival.

Il n'y a pas de Colin dans le poisson

(JF. Ch. C4)

Raymond Bozier

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Extraits de palmarès

PROGRAMME 1Les Lignes de la main de George Chiper, 2009, 16 min, fiction, UNATC, Roumanie, Prix Découverte de la Critique Française

Stidda ca curri de Piero Messina, 2004, 18 min, fiction,Université de Rome 3, Italie, Prix de la Photographie

Chasse au canard de Rok Bicek, 2009, 23 min, fiction,UL AGRFT, Slovénie, Prix Wall Paper Post

Nagle Na Zawsze de Zbigniew Bzymek, 2008, 42 min,fiction, Panstwowa Wyzsza Szkola Filmowa Telewizyjna iTeatralna, Pologne, Grand Prix du Jury

Lundi 5 décembre à 11h au TAP - studio 1

PROGRAMME 2Herfra Til Månen de Katja Eyde Jacobsen, 2006, 25 min,fiction, Den Norske Filmskolen, Norvège, Mention Spécialedu Jury Syndicat Français de la Critique de Cinéma

Dochter de Marleen Jonkman, 2005, 27 min, fiction, NFTA, Pays-Bas, Prix du Public

O Soni a Jej Rodine de Daniela Rusnokova, 2006, 37 min, documentaire, FTF VSMU, Slovaquie, Prix de la Mise en Scène, Prix du Jury Etudiant


PROGRAMME 3 (accessible aux francophones)Never Drive a Car When You're Dead de Gregor Dashuber, 2009, 10 min, animation, HFF "Konrad Wolf",Allemagne, Prix Découverte de la Critique FrançaiseUn héros maladroit tombe par hasard sur un piano oubliédepuis longtemps. La musique le conduit dans la ville, où iljoue une dernière marche funèbre rejoint par de nombreusessilhouettes.Playing Dead de David Hunt, 2004, 9 min, fiction, NFTS, Royaume-Uni, Prix Découverte de la Critique FrançaiseL’été… l’ennui… une réunion fortuite dans les bois…Auf der strecke de Reto Caffi, 2007, 30 min, fiction,KHM - Kunsthochschule für Medien Köln, Allemagne,Prix de la Photographie, Prix du PublicUn agent de sécurité d'un grand magasin, secrètementamoureux d'une vendeuse de librairie, est rongé par la culpabilité de n’avoir rien fait pour empêcher l’agressiond'un prétendu rival dans le métro.Stuck on Christmas de Iulia Rugina, 2010, 39 min, fiction, UNATC, Roumanie, Prix de la Mise en scèneA la veille de Noël, dans une petite gare isolée, quatre voya-geurs attendent un train qui tarde à arriver à cause de laneige qui bloque toute la région. Un père Noël mécanique,une machine à café capricieuse, les annonces crachotantesdes haut-parleurs vont rapprocher les inconnus.

SÉANCES SPÉCIALES

Les prix reçus aux Rencontres Henri Langlois sont souvent la première reconnaissance d’un jeune cinéaste, scénariste, technicien ou producteur à l’orée de sa carrière.Nous vous proposons une petite rétrospective de films européens primés depuis 2005 dont les auteurs sont tous aujourd’hui au travail dans le cinéma.

Siemiany de Philip McGoldrick, 2009, 18 min, fiction, RITS Erasmushogeschool,Belgique, Prix Spécial du JuryAndrzej et Michal, deux amis d’enfance, se retrouventchaque été dans le petit village touristique de Siemiany.L’ennui de la campagne et leur forte complicité entraînentles adolescents dans une relation plus intime.


PROGRAMME 4Zhivot sas Sophia de Svetla Tsotsorkova, 2004, 20 min, fiction, NATFA - National Academy for Theatre & Film Arts, Bulgarie, Mention Spéciale du Jury Charlotte de Ulrike von Ribbeck, 2004, 30 min, fiction,DFFB, Allemagne, Prix de la mise en scèneA Song for Rebecca de Norah Mc Gettigan, 2005, 45 min, fiction, PWSFTViT, Pologne, Prix de la Photographie


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PROGRAMME 5 (accessible aux francophones)30 Febbraio de Sergio Basso, 2005, 9 min, fiction,Centro Sperimentale di Cinematografia, Italie, Prix du Jury ÉtudiantUn vieux monsieur quitte sa maison et prend l’ascenseur.En descendant jusqu’à la sortie de l’immeuble, le Destin luidonne la chance d’une dernière danse avec une femmeinconnue.La Confession de Tanel Toom, 2010, 25 min, fiction,NFTS, Royaume-Uni, Prix du Jury ÉtudiantSam, un garçon de 9 ans, est inquiet à l’approche de sapremière confession : il n’a jamais pêché, il ne peut doncpas être absout. Avec l’aide de son meilleur ami, il met aupoint une farce innocente qui va tourner à la tragédie.Pantoffelhelden de Susanne Seidel, 2004, 7 min, animation, HFF Konrad Wolf, Allemagne, Prix du PublicMonsieur grenouille tombe éperdument amoureux d’unedame grenouille immortelle. "Über die Schwelle"- mit Walter Ruge de Stephan Mehlorn, 2006, 62 min, documentaire, FilmakademieBaden-Württemberg, Allemagne, Prix de la PhotographieLe film retrace le destin extraordinaire d’un communisteallemand nommé Walter Ruge, né à Berlin en 1915. Enraison de ses opinions politiques, il fuit l’Allemagne en1933 pour s’exiler en URSS. Huit ans plus tard, il estcondamné à dix ans de travaux forcés pour d’obscures raisons, et connaît plusieurs camps de Sibérie.

Mardi 6 décembre à 11h au TAP - studio 1

PROGRAMME 6Anna de Runar Runarsson, 2009, 35 min, fiction, Den Danske Filmskole, Danemark, Grand Prix du JurySpeed dating de Gregor Buchkremer, 2007, 30 min,fiction, KHM - Kunsthochschule für Medien Köln,Allemagne, Prix du PublicRoomservice de Emil Graffman, 2004, 32 min, fiction, PWSFTViT, Pologne, Grand Prix du Jury


PROGRAMME 7 (accessible aux francophones)Die Überraschung de Lancelot von Naso, 2004, 11 min, fiction, HFF Munich, Allemagne, Prix du Jury Etudiant, Coup de cœur SACEM, Prix du Conseil Communal des JeunesUn film sur l'inattendu. Parfois, entre la comédie et le drameil n’y a pas autre chose que la surprise. Olav essaye derécupérer sa petite amie. Qui sera étonné à la fin ?A Lost And Found Box of Human Sensation de StefanLeuchtenberg, Martin Wallner, 2010, 15 min, animation,Univ. of Applied Sciences Augsburg, Allemagne, Grand Prix du JuryAprès la mort subite de son père, un jeune homme doitfaire face à sa peine. Comment les sentiments changent-ilsavec le temps ? Le chagrin a-t-il une date de péremption ?Un voyage pudique et sensible sur le thème du deuil.Les Cendres de Daniel de Boris Kunz, 2010, 31 min, fiction, HFF Munich, Allemagne, Prix du ScénarioA la mort de son petit ami, Sophia est bien décidée àexaucer ce qu’elle pense être ses dernières volontés.Contre l’avis des parents du défunt, elle vole ses cendresen vue de les disperser sur un lac.

Racines de Eileen Hofer, 2008, 18 min, fiction, Université de Genève -MédiasUnis, Suisse, Mention Spéciale du JuryDans un village turc menacé par la construction d’un barrage, un père veuf et sans emploi cherche à célébrerdignement les 9 ans de son fils qui rêve de voler comme Spiderman.Ziezoo de Joeri Bleumer, 2005, 25 min, documentaire, NFTA, Pays-Bas, Prix des RéalisateursTrois enfants de 4 ans vivent à Nieuwmarkt. Avec un pointde vue plein d’imagination, ils emmènent les spectateursfaire un tour de ce quartier d’Amsterdam. Les cinq senssont aiguisés. Tout peut être ce qu’il est, au lieu de ce qu’ildevrait être, ou a besoin d’être.


PROGRAMME 8Mort par suffocation de Visar Morina, 2010, 28 min, fiction, KHM - Kunsthochschule für MedienKöln, Allemagne, Mention Spéciale Amnesty InternationalStand Up de Joseph Pierce, 2008, 7 min, animation, NFTS, Royaume-Uni, Grand Prixdu Jury, Mention Spéciale du Jury Syndicat Français dela Critique de CinémaElkland de Per Hanefjord, 2008, 58 min, fiction, Dramatiska Institutet, Suède, Prix du Jury Étudiant


SÉANCES SPÉCIALES

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Amérique Latine / Europe Latin America / Europe

Dans le cadre du Focus, cinq écoles d’Amérique Latine sont invitées à faire connaitreleur travail, à échanger autour de problématiques communes avec leurs homologues,à rencontrer outre-Atlantique professeurs, directeurs d’études, administrateurs...Une importante délégation de professionnels viendra confronter ses méthodes defonctionnement à celles des écoles européennes. Les échanges permettront aux par-ticipants de mieux connaitre la manière de travailler au sein des différentes structureset d’enrichir mutuellement leur approche de l’enseignement. Cette table ronde sera l’occasion de développer des relations entre les différents acteurs de ces formationset de favoriser partenariats et coopérations.

As part of the Focus, five cinema schools from Latin America will be invited to presenttheir work, to exchange ideas with their counterparts around common problematics andto meet with overseas teachers, studies directors, superintendents… An importantdelegation of professionals will come to confront their working methods with those ofEuropean schools. These exchanges will help our attendees to be better acquaintedwith the way those various structures work and to mutually enrich their views aboutteaching. This round table will allow us to carry out interactions between the differentschool executives and to promote partnerships and cooperations.

La journaliste et critique de cinéma, Charlotte Garson, sera la modératrice de cettetable ronde.

The journaliste and cinema critic Charlotte Garson will be the moderator of thisround table.

Nouveaux médias, nouvelles techniquesNew media, new techniques

Les caméras qui tiennent dans la poche et les écrans mobiles qu’elles alimentent encontenu se sont considérablement développés. Leur popularisation a fait évoluer lespratiques de réalisation, de diffusion et de consommation. Simple évolution ou révolu-tion ? À l’heure où chacun a la possibilité de tourner ses films, de les monter et de lespartager de chez lui via Internet, quelle utilisation les écoles de cinéma font-elles desnouvelles techniques et quels rapports entretiennent-elles avec les nouveaux médias ? Ont-elles mis en place des enseignements spécifiques ? Les étudiants sont-ils invités àutiliser les pocket cams et les téléphones portables au cours de leur formation ? Dansquel cadre, à quelle finalité ? Ces nouveaux outils et ces nouveaux supports de diffu-sion ont donné naissance à de nouvelles écritures. De nouvelles approches du récitsont-elles enseignées ? La création transmédia et le webdocumentaire ont-ils fait leurentrée dans les écoles de cinéma ?

Pocket-sized camcorders, as well as the cell screens they supply in footage have consi-derably developed. Their increasing popularity has changed the ways of directing, broad-casting and consuming. Is it a simple evolution or a genuine revolution? Nowadays anyonecan be able to shoot their own films, to edit them and to share them on the Internetwithout leaving home. What use do cinema schools make of these new technologies?How are they dealing with the new means of communication? Have they organized anyspecific courses? Do they encourage their students to use pocket cams and mobilephones throughout their training? If they do so, on which occasions and in what aim?These new broadcasting tools and media have brought about new ways of screenwri-ting. How do teachers deal with new approaches in storytelling? Have transmedia crea-tion and web documentary-making been introduced into cinema schools?

Vincent Gérard et Aurélien Bambagioni, enseignants à l’École Européenne Supérieurede l’Image (ÉESI), seront modérateurs de cette table ronde.

Vincent Gérard and Aurélien Bambagioni, teachers at the École Européenne Supérieurede l’Image (ÉESI) will be the moderators of this round table.

Vendredi 9 décembre de 10h à 13h au TAP – Plateau B Vendredi 9 décembre de 14h30 à 17h30 au TAP – Plateau B

Tables rondes / Round Tables

À CÔTÉ DES PROJECTIONS

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Rencontres public et réalisateursIl est important que le Festival ne s’arrêtepas à la simple projection des films mais permette aussi au public d’aller à la ren-contre des jeunes réalisateurs. Ce rendez-vous apprécié des festivaliers permet auxjeunes compétiteurs de débattre avec lepublic de leurs films et leurs parcours. Lesrencontres avec les réalisateurs présents

sont animées par les membres du comité de sélection du Festival à l’issue des séancesde reprise de la Compétition, du 7 au 9 décembre.

It is important that the Festival goes beyond mere film screenings and also allows theaudience to meet young directors. This rendezvous, greatly enjoyed by festivalgoers,allows young competitors to discuss their films and career paths with the audience. The meetings with directors in attendance are hosted by members of the Festival’sSelection Committee, after each Competition’s second screening, from 7th to 9th ofDecember.

TAP / Dans la salle de projectionTAP / In the screening room

PITCH européenLes Rencontres Henri Langlois renouvellent leur cession de “PITCH”. Bien plus qu’unesimple présentation d’un futur projet à des professionnels, il s’agit pour les Rencontresde proposer à une dizaine de jeunes cinéastes présents dans les différentes sélectionsdu Festival, de pouvoir dialoguer avec un panel de producteurs et de scénaristes professionnels, de recueillir leurs remarques et de leur permettre d’affiner l’écriture deleur projet en cours. La vision croisée de trois producteurs : Olivier Chantriaux (FilmoProd), Ludovic Henry (Les films au long cours), Déborah Münzer (Oscar & Rosalie)et deux scénaristes : Marcia Romano et Marc Syrigas, ainsi qu’une lecture des projetspréalable à la présentation orale, permettent de faire apparaître les points encore sensibles soit en terme de cohérence scénaristique, soit en terme de faisabilité de

production, et d’amorcer immédiatement une discussion précise et riche.À chaque présentation, surgissent enjeux et questionnements différents, toujoursnécessaires à l’élaboration d’une œuvre, offrant ainsi au public une véritable séancede travail.

Mercredi 7 décembre de 10h à 12h TAP – Studio 1 / Accessible au public

PITCH régionalLe PITCH régional, c'est l'occasion pour les scénaristes amateurs de Poitou-Charentes de présenter un projet de scénario devant un jury de professionnels.Les candidats sélectionnés pourront, pendant le Festival, confier leurs difficultés etconfronter leur travail au regard expert de Pascal Pérennès et Jean-Claude Rullier duservice cinéma de la région Poitou-Charentes, de Michaël Saludo (directeur de Pisterouge, studio de Postproduction son), de François Luciani (scénariste) et de SagaBlanchard (productrice, Origami Films). Un coup de pouce qui peut s’avérer précieux dans toute démarche d’écriture.

Vendredi 9 décembre de 10h à 13h TAP – Studio 1 / Accessible au public

Marché du filmSoucieux de répondre aux besoins des producteurs, distributeurs et programmateurs,le Festival offre aux professionnels de la diffusion l’opportunité d’accéder gratuitementaux 1323 films ayant concouru pour la Compétition en 2011 et ainsi découvrir un largepanel de courts, moyens et longs métrages de tous genres, en provenance de plusde 200 écoles de cinéma à travers le monde.• 1243 courts métrages, 63 moyens et 17 longs,• 59 pays représentés, 223 écoles, 283 films français.

Ouverture du samedi 3 décembre au samedi 10 décembre, de 10h à 18h TAP Studio 2 / Accès réservé aux professionnels (sur réservation)

Rencontres public et réalisateurs / PITCH / Marché du film


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Le Blind TestLe Blind Test Musiques de films revient cette année au Bar de l’auditorium. Tendez l’oreille et soyez plus rapide pour gagner cadeaux et entrées pour le Festival ! Avec Mc Loco et dj Korto. Co-organisé avec la Fnac.

Samedi 3 décembre à 21h30TAP – Bar de l’auditorium / Gratuit

L’Apéro Avant d’embarquer pour la Leçon de cinéma, venez trinquer au jeune cinéma et fêterl’arrivée des réalisateurs venus des 5 continents autour d’un apéritif et de quelquesproduits régionaux. En partenariat avec Apéro sympa (Merlet), le Fournil d’Élina et La Route du Chabichouet des fromages de chèvre.

Mardi 6 décembre à 19h30 TAP – Foyer du théâtre / Gratuit

La Fièvre du vendredi soirÇa groove, ça danse, ça balance, c’est LA soirée du Festival à ne pas manquer ! Auxcôtés de dj Korto qui vous fait frétiller sur la piste de danse, Marc Ory accompagnevos pas avec un Vdjing plus que jamais cinéma, créé avec les images des films duFestival.

Vendredi 9 décembre de 22h30 à 2h du matinTAP – Bar de l’auditorium / Gratuit

Le Tea timeBougies et gâteau d’anniversaire pour les 40 ans de la NFTS.

Samedi 10 décembre à 15h30TAP Cinéma – Bar / Gratuit

La Sortie d’atelierEn coopération avec le Centre d’Etudes supérieures Musique et Danse de Poitou-Charentes, et avec le soutien de la SACEM, a été organisé un atelier de compositionde musique de films animé par la compositrice Béatrice Thiriet. De jeunes musiciens,élèves du CESMD ont pu se confronter aux spécificités de l’art de composer de lamusique sur des images animées. Les travaux de cet atelier feront l’objet d’une restitution publique.

Samedi 10 décembre à 17hTAP – Foyer du théâtre / Gratuit

La Librairie du FestivalLa Librairie du Festival vous accueille au TAP et vous propose des ouvrages et des DVDsur des réalisateurs, des personnalités, des films en relation avec les thèmes du Festival.En partenariat avec la Librairie La Belle Aventure. Horaires d’ouvertureLes samedi 3 et 10 décembre, de 15h à 18h et du lundi 5 au vendredi 9 décembre de 16h à 20h.

Le ScriptTout au long de la manifestation, retrouvez l’actualité du Festival dans le journal réalisé par les étudiants du parcours “Métiers du journalisme et de la communication”de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales / Université de Poitiers.

En préludeCLAP QUIZZ, le quizz ciné dessinéLe 26 novembre à 20h30 au bar Le Zinc (Grand Rue).Projection gratuite de films primés en 2010Le 30 novembre à 18h à la Médiathèque François Mitterrand.

Les animations du Festival


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Pendant le Festival, des séances spéciales pour les établisse-ments scolaires, des rencontres avec les jeunes réalisateurs,des outils pédagogiques pour travailler à partir des films…

Séances scolaires écoles, collèges et lycéesConçues en collaboration avec la Délégation Académiqueà l'Éducation Culturelle du Rectorat de Poitiers et l’InspectionAcadémique de la Vienne, ces trois séances regroupentdes films de diverses nationalités et différents genres.Chaque séance propose une sélection de cinq à onze filmschoisis en fonction de l'âge et de la sensibilité des spec-tateurs et diffusés en version originale sous-titrée.À l'issue de la projection, les élèves ont l'occasion de ren-contrer un ou plusieurs réalisateurs des films programmés,français ou étrangers, pour un temps d’échange sur unprincipe de questions-réponses.

Cahiers pédagogiquesEn collaboration avec l’Inspection Académique de la Vienneet le Rectorat de Poitiers, des cahiers pédagogiques concer-nant des films programmés dans les séances scolaires et PIOU-PIOU sont mis à disposition des ensei-gnants. Outils de lecture, de compréhension, et d’analysede l’image, ils permettent un travail approfondi en classe.

Éducation à l’image


Éduquer aux images, transmettre les clés de lecture et d’analyse, ouvrir les regards des élèves sur d’autres récits, d’autres cultures, à travers le cinéma ; tels sont les objectifs du Volet pédagogique mis en œuvre en direction des établissements scolaires de Poitou-Charentes. De la maternelle à l’Université, l’important

dispositif développé depuis plusieurs années emporte un vif succès auprès des écoliers, collégiens, lycéens, étudiants et enseignants. En 2010, 3555 élèves et accompagnateurs de 66 établissements ont assisté aux séances du Festival. Plus de 5000 billets scolaires ont été délivrés.

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68 À CÔTÉ DES PROJECTIONS

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Séances Allemande, Anglaise et EspagnoleTrois séances spéciales sont organisées pour les classesd’Allemand, d’Anglais et d’Espagnol. Composées de plu-sieurs courts métrages, les projections seront suivies d’untemps d’échange avec les réalisateurs des films présentés,en langues Allemande, Anglaise et Espagnole.

Leçon sur la Musique de filmAprès le bruitage et l’animation, le Festival propose cetteannée une leçon sur la musique de film pour les établisse-ments scolaires. Animée par Benoît Basirico, spécialiste dela musique au cinéma, cette leçon dressera un historiquede la musique dans le 7e art : ses grands compositeurs,ses morceaux mémorables, ses différentes utilisations etleurs effets sur le spectateur.

Rencontre avec les professionnelsLes élèves des lycées proposant une option cinéma-audio-visuel, très présents pendant le Festival, bénéficieront demultiples rencontres privées avec des représentantsd’écoles de cinéma, de jeunes réalisateurs, ainsi que leréalisateur mexicain Arturo Ripstein.

Présentation de l’École Européenne Supérieure de l’ImageLe Festival propose aux lycéens des options Arts Plastiqueset Cinéma-Audiovisuel de découvrir l’ÉESI Angoulême &Poitiers, mise à l’honneur dans le cadre de la section “Unécran pour les écoles de cinéma régionales”. Alice Ver-gara, Chargée des Études accompagnée par des étudiantsde l’ÉESI et des enseignants, présentera la structure desétudes, le contenu des enseignements, le fonctionnementde l’établissement, le concours d’admission, etc.

La Séance Allemande du Festival reçoit le soutien du Goethe-Institut de Bordeaux.

Avant et après le Festival, des ateliers autour du cinéma,au sein des établissements, tout au long de l’année.À la demande des enseignants, les Rencontres Henri Lan-glois interviennent dans les établissements scolaires del’académie pour des séances “d’introduction au cinéma”.En s’appuyant notamment sur des extraits de films, onaborde des notions d’histoire du cinéma, on détaille lesétapes de fabrication d’un film et les métiers associés, onexplique les types de plans et les mouvements de caméra,on s’intéresse au rôle du montage et du cadre pour pro-duire du sens, etc. Les élèves y apprennent les premiersoutils de l’analyse filmique.

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Programme des séances scolaires

Séance écoles primairesL’Échange, de Marie SteinmetzHFF “Konrad Wolf“ – AllemagneLe Royaume, de Nuno Alves Rodrigues, Oussama Bouacheria, Julien Chheng, Sébastien Hary, Aymeric Kevin, Ulysse Malassagne et Franck MonierLes Gobelins – FranceEt c’est un pays merveilleux, de Tatiana BarbesolleEMCA – FranceThe Gallery, de Robert PorchAcademy of fine arts in Pozan – PologneLudo, de Romain KurdiÉcole Émile Cohl – FranceBob, de Jacob Frey et Harry FastFilmakademie Baden Württemberg – AllemagneBottle, de Kirsten LeopreCalifornia institute of the arts – États-UnisDamned, de Richard PhelanNational Film and Television School – Royaume-UniMortys, de Gaëlle Lebègue, Aurélien Ronceray-Peslin,Mathieu Vidal et Nicolas VilleneuveÉcole supérieure des métiers artistiques – FranceM’échapper de son regard, de Chen-ChenLa Poudrière – FranceBelly, de Julia PottNational Film and Television School – Royaume-Uni

Séance scolaire pour les CollègesMaillot de bain 46, de Wannes DestoopRoyal Academy of Ghent – Belgique

Laszlo, de Nicolas LeméeLa Poudrière – FranceReaching Out To Mama, d’Olga TomenkoVGIK – RussieM’échapper de son regard, de Chen-ChenLa Poudrière – FranceAbuelas, d’Afarin EghbalNational Film and Television School – Royaume-Uni

Séance scolaire pour les LycéesAbuelas, d’Afarin EghbalNational Film and Television School – Royaume-UniChristine, de Caroline BonfondInstitut des Arts de Diffusion – BelgiqueLaszlo, de Nicolas LeméeLa Poudrière – FranceBen Is Back, d’Elad ZakaiTel Aviv University – IsraëlM’échapper de son regard, de Chen-ChenLa Poudrière – FranceGrowth, de Florian Heinzen-ZiobKunsthochschule für Medien Köln – Allemagne

Séance AllemandeMoveo ergo sum, de Navina NeverlaHochschule für bildende Künste Hamburg – Allemagne

L’Échange, de Marie SteinmetzHFF “Konrad Wolf” – AllemagneGrowth, de Florian Heinzen-ZiobKunsthochschule für Medien Köln – Allemagne

Séance EspagnoleGuañape sur, de Jànos RichterZeLIG, School for Documentary, Television and NewMedia – ItalieEn Aguas Quietas, d’Astrid RonderoCentro Universitario de Estudios Cinematograficós –MexiqueAbuelas, d’Afarin EghbalNational Film and Television School – Royaume-UniAlto sauce, de Fernando PomaresESCAC – Espagne

Séance AnglaiseGoodbye Mr Pink, d’Helen PiercyNational Film and Television School – Royaume-UniBelly, de Julia PottNational Film and Television School – Royaume-UniDrift, de Ben CairdLondon Film School – Royaume-UniAbuelas, d’Afarin EghbalNational Film and Television School – Royaume-Uni

Retrouvez les programmes des séances scolaires, les cahiers pédagogiques, les scénarios écrits ces dernières années, etc., sur le site Internet du Festival : www.rihl.org.


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INDEX FILMS6% . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.607% . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.6012 marches. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.5366 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.2869% . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.6097% . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.60

AA Boy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.58Abuelas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.22A Documentary About Me and Running Really Far . . . . . . . . . . . p.51Aleksandr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.55Aller simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.53Alle Werden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.58Alto Sauce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18Andrea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.31Archives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46At The Formal . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.22

BBelle salope . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.58Balloon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Belly . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18Ben is Back. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.23Between us . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Blackwater . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Bob. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.56Bottle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.56Bratiya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18Broken Pieces . . . . . . . . . . . . . . . . . p.21Burden of my Heart. . . . . . . . . . . . . . p.51

CCe lieu sans limites. . . . . . . . . . . . . . p.36Christine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18Chupachups . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.58Comme des papillons . . . . . . . . . . . . p.55Culture et culture . . . . . . . . . . . . . . . p.60

DDamned . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.56Dankumba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54De l'autre côté . . . . . . . . . . . . . . . . . p.48Dérapage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.55Dis-moi non . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54Drift. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.20

EEn aguas quietas. . . . . . . . . . . . . . . . p.32

Entre deux#3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Entre deux#5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Extrasezon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.23

FFamille Adams. . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Faute de temps. . . . . . . . . . . . . . . . . p.54Feu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.59Filiberto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.29Fin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.27Fireworks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18Fi Sabih Lilahi . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.48Flamingo Pride . . . . . . . . . . . . . . . . . p.20Frozen Stories . . . . . . . . . . . . . . . . . p.23Fuite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.21

GGarbage day . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.50Goodbye Mr Pink . . . . . . . . . . . . . . . p.44Got Water? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.58Growth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.19Guañape Sur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.22

HHamac Caziim. . . . . . . . . . . . . . . . . . p.32Heart-Quake . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.50Hello, My Name is Olga . . . . . . . . . . p.23Homesick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54

IIgolide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.48Il n’y a pas de Colin dans le poisson. . . . . . . . . . . . . . . . . p.60Inch Allah ? Est-ce que ça plaît à Dieu ?. . . . . . . . p.49Innocente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.59Invisible Border . . . . . . . . . . . . . . . . . p.51

JJ'aime quand tu te tais . . . . . . . . . . . p.27(JF. Ch. C4) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.60

KKaboul, mission impossible. . . . . . . . p.52"Khôr" – Coquillage . . . . . . . . . . . . . . p.48Kwa Heri Mandima . . . . . . . . . . . . . . p.50

LLa 40e marche. . . . . . . . . . . . . . . . . . p.59La Canción de los niños muertos . . . p.30L’accordeur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.59La Chirola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.29

La divine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.14La Femme du photographe . . . . . . . . p.51L’Ambassade . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.60La Memoria del sueño . . . . . . . . . . . p.27La porte de Johan. . . . . . . . . . . . . . . p.60Las razones del Corazón . . . . . . . . . p.37Last Rumba in Rochdale . . . . . . . . . . p.44Laszlo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.22La Tarea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.28La Vie Dwol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.30Le Carnaval de Jacmel . . . . . . . . . . . p.29L'Echange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.21Le château de la pureté . . . . . . . . . . p.36Le Cordonnier de la rue de Stalingrad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.50Le Garçon qui voulait être un lion . . . p.44Le mal de vivre . . . . . . . . . . . . . . . . . p.60L’Empire de la fortune . . . . . . . . . . . . p.37Le mystère du lapin-garou. . . . . . . . . p.45L'Enfant fatale . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.27Le Paradis n'existe pas . . . . . . . . . . p.27Le Regard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.30Le Roi des Echos . . . . . . . . . . . . p.53, 57Le Royaume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.57Les Enfants de la mer/mère . . . . . . . p.50Less Relative . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.49Le Syndrome du Timide . . . . . . . . . . p.55Le Trajet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.49L' Inviolabilité du domicile se base surl'homme qui apparaît brandissant unehache à la porte de sa maison . . . . . p.20London nights . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.45Losing Touch . . . . . . . . . . . . . . . . . . P.44Los Minutos, las horas . . . . . . . . . . . p.28Los Trashumantes. . . . . . . . . . . . . . . p.31Los Tres Dedos . . . . . . . . . . . . . . . . p.55Ludo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54, 56Lugar do tempo . . . . . . . . . . . . . . . . p.52Lutins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.57

MMaillot de bain 46 . . . . . . . . . . . . . . . p.24Manque de preuves . . . . . . . . . . . . . p.55Marcel Comix . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.53Marina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.22Maswife: Life in Camp Pinchinat . . . . p.30

Mathi(eu) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.58M'échapper de son regard . . . . . . . . p.20Miel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.30Milena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.28Miniature. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.51Mirage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.19Monte là-dessus . . . . . . . . . . . . . . . . p.14Mort à Venise . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Mortys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54Moveo ergo sum . . . . . . . . . . . . . . . p.51Muñecas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.31

NNilda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.19Nolya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.24

OOne Sunday Morning . . . . . . . . . . . . p.44On n'a jamais vu de nuit qui finisse par atteindre le jour . . . . . . . . . . . . . . p.50Oslo, 31 Août . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.45OSS 117, Le Caire nid d’espions . . . p.41OSS 117, Rio ne répond plus. . . . . . p.41

PPaix . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.55Park . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Peaches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Pêle-Mêle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.51Perché . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54, 57Pianocktail. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Pieds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Pieta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Playing Dead . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Procter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44

QQui n'a pas vu les seins de ma mère ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54

RRaymond Bozier . . . . . . . . . . . . . . . . p.60Reaching Out to Mama. . . . . . . . . . . p.19Réponses de femmes. . . . . . . . . . . . p.60Rhythm Guitar, Backing Vocals. . . . . p.23Rough Education. . . . . . . . . . . . . . . . p.24

SSable roux. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.57Sainte Afrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.48Sea Monsters . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44

Second Hand . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Senses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.20Silent River . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.21Sing me to Sleep . . . . . . . . . . . . . . . p.22Skin Canvass . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.48Slim Time . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.53Stand Up. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Stanley Pickle . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Still . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Susurros de luz. . . . . . . . . . . . . . . . . p.31

TTapis roulant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Teardrop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.24The Artist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.41The Gallery . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.23The Rhythm of my Life - Ismael Sankara . . . . . . . . . . . . . . . . . p.48The Shoes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44The Way Home. . . . . . . . . . . . . . . . . p.52Through the Window. . . . . . . . . . . . . p.58Touch It, Handle It, Grasp It. . . . . . . . p.51Tout n'est pas perdu . . . . . . . . . . . . . p.53Tristesse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.31Trois petits points . . . . . . . . . . . . . . . p.53

UUmbral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.21Une lettre d'Allemagne . . . . . . . . . . . p.20

VVanity Fail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.28Vidéo-Tract (Le Sens du travail) . . . . p.46Voyage sur la planète rouge . . . . . . . p.52

WWe are the world : thank you from Ciné Institute, Haïti . . p.29

YYolan no Haru . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18You and Me . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.19You Bitch! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.19

ZZurdo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.50

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INDEX RÉALISATEURSA

A. Aquino Joy Bernadette . . . . . . . . p.19A. Onouviet Franck . . . . . . . . . . . . . p.48A. Tchicot Marc . . . . . . . . . . . . . . . . p.48Abbruzzese Giacomo . . . . . . . . . . . . p.18Abele Etienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.57Afon Anita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.48al Souleiman Raia . . . . . . . . . . . . . . . p.23Alizadam Hamed . . . . . . . . . . . . . . . . p.52Alves Rodrigues Nuno . . . . . . . . . . . p.57Andreae Lucrèce . . . . . . . . . . . . . . . p.53Arnesen Magnus . . . . . . . . . . . . . . . p.22Audé Benoit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.55Avril Bertrand . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.53

BBangoura Alia Alama. . . . . . . . . . . . . p.48Barday Mathias . . . . . . . . . . . . . . . . p.55Barriga Jerónimo . . . . . . . . . . . . . . . p.32Baumgartner Piet . . . . . . . . . . . . . . . p.58Berrocal Paola . . . . . . . . . . . . . . . . . p.28Blahay Laurent . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18Boisson Elisabeth . . . . . . . . . . . . . . p.46Bonfond Caroline . . . . . . . . . . . . . . . p.18Bossi Maëlle . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.51Bouacheria Oussama . . . . . . . . . . . . p.57Box Steve. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.45Bussi Audrey . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.57Bruus Christensen Charlotte . . . . . . p.44

CC. Newmeyer Fred . . . . . . . . . . . . . p.14Caird Ben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.20Carpentier Solène . . . . . . . . . . . . . . p.55Cecchetti Federico . . . . . . . . . . . . . p.31Cegovia Alicia . . . . . . . . . . . . . . . . . p.31Chen Chen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.20Cheng Julien. . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.57Chikhaoui Ingrid . . . . . . . . . . . . . . . . p.54Chomarat Pierre . . . . . . . . . . . . . . . p.53Choo Charmaine . . . . . . . . . . . . . . . p.44Chorlton John . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Claudel Zaka Chéry . . . . . . . . . . . . . p.30Comte Géraldine . . . . . . . . . . . . . . . p.53Costello Liane . . . . . . . . . . . . . . . . . p.51

DDangin David . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.53Decaix Joan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Dereux Remy . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.55

Destoop Wannes . . . . . . . . . . . . . . . p.24Di Leo Alois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Diallo Bakary . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54Dieudonné Alice . . . . . . . . . . . . . . . . p.53Doux Samuel . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.59Dos Santos Alexis . . . . . . . . . . . . . . p.45Dujev Dmitri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18Durand Camille . . . . . . . . . . . . . . . . p.46

EEghbal Afarin . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.22Elorz Demetrio . . . . . . . . . . . . . . . . . p.50Eshed Tomer . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.20Étienne François . . . . . . . . . . . . . . . p.46

FFanjul Juliana . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.21Farfan Milagro . . . . . . . . . . . . . . . . . p.28Fast Harry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.56Fertillet Baptiste . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Fischel Sara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.27Fouquet Magali . . . . . . . . . . . . . . . . p.50Fovet Quentin . . . . . . . . . . . . . . . p.53, 57Frangopoulos Konstantinos . . . . . . . p.44Frey Jacob . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.56

GG. Lidster Kenneth . . . . . . . . . . . . . . p.44Gana Marie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.55García Saldaña Julia Amanda . . . . . . p.29Gardes Lucie . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.57Gavron Sarah . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Glavonic Ognjen . . . . . . . . . . . . . . . p.23Gueret Yoann . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.57Guerra Manuel . . . . . . . . . . . . . . . . . p.52

HHarper Damian John . . . . . . . . . . . . p.24Hary Sebastien . . . . . . . . . . . . . . . . p.57Hazanavicius Michel . . . . . . . . . . . . . p.41Heinzen-Ziob Florian . . . . . . . . . . . . p.19Hibon Maxime . . . . . . . . . . . . . . . . . p.55Huchon Raphaël . . . . . . . . . . . . . p.54, 57Hunt David . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Hyoung Lee Ju . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46

JJaroszuk Grzegorz . . . . . . . . . . . . . . p.23

KKarpunina Sonya . . . . . . . . . . . . . . . p.22Kassa Emebet . . . . . . . . . . . . . . . . . p.49

Kavanagh Andrew . . . . . . . . . . . . . . p.22Keãa Srdjan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.19Kevin Aymeric. . . . . . . . . . . . . . . . . . p.56Klauser Juliette . . . . . . . . . . . . . . . . p.55Korol Tatiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.23Köster Nikola . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.27Kyung Ji-suk . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.58Krause Karsten . . . . . . . . . . . . . . . . p.19Kurdi Romain . . . . . . . . . . . . . . . p.54, 56Kurewa Manu . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Kwon Hayoun . . . . . . . . . . . . . . . . . p.55

LLacombe Robert-Jan . . . . . . . . . . . . p.50Landais Olivier . . . . . . . . . . . . . . . . . p.55Latishev Alexandra . . . . . . . . . . . . . . p.27Lazarescu Anca Miruna . . . . . . . . . . p.21Lebegue Gaelle. . . . . . . . . . . . . . . . . p.54Lee Ju Hyoung . . . . . . . . . . . . . . . . . p.50Lemée Nicolas . . . . . . . . . . . . . . . . . p.22Lepore Kirsten . . . . . . . . . . . . . . . . . p.56López Matias . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.21

MM. Hrafnsson Haukur . . . . . . . . . . . . p.51Magniez Odile. . . . . . . . . . . . . . . . . . p.60Malassagne Ulysse . . . . . . . . . . . . . p.57Maman Youssef . . . . . . . . . . . . . . . . p.48Manent Tony . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Marin David . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.27Marker Chris. . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.60Marques Janaína . . . . . . . . . . . . . . . p.28Martin Nicholas . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Martin-Fenouillet Luc-ewen. . . . . . . . p.55Maryanovska Regina . . . . . . . . . . . . p.52Mather Vicky . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Matland Théa . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.53Mencej Dominik . . . . . . . . . . . . . . . . p.50Mez Sebastian . . . . . . . . . . . . . . . . . p.20Mondaca Gutierrez Diego . . . . . . . . p.29Monier Franck . . . . . . . . . . . . . . . . . p.57Montero Federico . . . . . . . . . . . . . . p.28Montserrat Lazo Rosales . . . . . . . . . p.28Morin Clotilde . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46Mork Stefan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44

NNajjar Zaven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54Nam Yoonah . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.58Neverla Navina . . . . . . . . . . . . . . . . . p.51

Niyongabo Yves . . . . . . . . . . . . . . . . p.51Nowocien Tracy . . . . . . . . . . . . . . . . p.53

OOlexa Mark . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.50Olsson Iris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.51Öztüfekçi Cem . . . . . . . . . . . . . . . . . p.24

PPablos David. . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.30Park Nick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.45Parrot Florian . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.53Petit Guillaume . . . . . . . . . . . . . . . . . p.55Perlier François . . . . . . . . . . . . . . . . . p.60Phelan Richard . . . . . . . . . . . . . . . . . p.56Pierce Joseph . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Piercy Helen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Piperno Alex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.20Planas Solène . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.57Pomares Fernando . . . . . . . . . . . . . . p.18Poumeyrol Marthe . . . . . . . . . . . . . . p.51Pott Julia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18Prevot Macdala. . . . . . . . . . . . . . . . . p.30Pfiibylová Kvûta. . . . . . . . . . . . . . . . . p.51Prioul Ornélie . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.53Proch Robert . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.23Prosper Coralie . . . . . . . . . . . . . . . . p.58

RRadebe Zweli . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.48Ramadan Mohamed . . . . . . . . . . . . . p.20Ranson Raphaëlle . . . . . . . . . . . . . . . p.55Resendiz Alberto . . . . . . . . . . . . . . . p.31Richter János . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.22Ripstein Arturo. . . . . . . . . . . . . . . p.35-37Roger Philippe. . . . . . . . . . . . . . . . . . p.58Roland Pauline . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54Ronceray Peslin Aurélien . . . . . . . . . p.54Rondero Astrid . . . . . . . . . . . . . . . . . p.32Rudent Léo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.46

SSaada Nicolas. . . . . . . . . . . . . . . . . . p.59Saibron Arnaud . . . . . . . . . . . . . . . . p.55Saint-Martin Bertrand . . . . . . . . . . . . p.55Saint-Martin Pierre . . . . . . . . . . . . . . p.31Samba Pape . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.48Sánchez Alonso . . . . . . . . . . . . . . . . p.52Sánchez Lucero . . . . . . . . . . . . . . . . p.30Sanogo Kassim. . . . . . . . . . . . . . . . . p.49Schaepman Rémy. . . . . . . . . . . . . . . p.53

Schapira Isabelle. . . . . . . . . . . . . . . . p.18Schirm Romane . . . . . . . . . . . . . . . . p.50Séne Hamed. . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.48Senéchal Rebecca . . . . . . . . . . . . . . p.60Seung-yeon Joe . . . . . . . . . . . . . . . . p.24Seynhaeve Louise . . . . . . . . . . . . . . p.55Shah Darius . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.53Shumowitz Chen. . . . . . . . . . . . . . . . p.58Sigurjonsson Haraldur . . . . . . . . . . . p.58Sorin David . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.60Sorto Alexander . . . . . . . . . . . . . . . . p.27Steinmetz Maria . . . . . . . . . . . . . . . . p.21Sylla Alpha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.48Sztandera Jaroslaw . . . . . . . . . . . . . p.55

TTarokiç Sonja . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.19Taveneau Isabelle . . . . . . . . . . . . . . . p.60Taylor Sam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.14Thior Cheikh Abdul Abbas Ahmed Attijani. . . . . . . . . . . . . . . . . . p.49Tomenko Olga. . . . . . . . . . . . . . . . . . p.19Touret Julien . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.53Trainer Olivier . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.59Trier Joachim . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.45

VVan der Keuklen Johan. . . . . . . . . . . p.60Varda Agnès . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.60Vasseur Stéphanie . . . . . . . . . . . . . . p.59Verbeke Annabel . . . . . . . . . . . . . . . p.50Victor Axel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54Vidal Mathieu . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.54Villeuneuve Nicolas. . . . . . . . . . . . . . p.54Vuillaume-Prezeau Pierre-Axel . . . . . p.55

WWagenbauer Kristina . . . . . . . . . . . . p.21Walker Mark . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Widmann Philip . . . . . . . . . . . . . . . . . p.51Wong Nicolás . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.27

YYang Sae-mi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.21Young Emily . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.44Yonggang Wu . . . . . . . . . . . . . . . . . p.14

ZZakai Elad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.23Zampaligre Salam . . . . . . . . . . . . . . p.48

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INDEX ÉCOLES

AFRIQUE DU SUD

AFDA – The South African School of Motion PictureMedium and Live PerformanceSite : www.afda.co.za

ALLEMAGNE

DFFB - Deutsche Film- und Fernsehakademie BerlinSite : www.dffb.deFilmakademie Baden-WürttembergSite : www.filmakademie.de HFBK Hamburg - Hochschule für Bildende KünsteSite : www.hfbk-hamburg.deHFF "Konrad Wolf" - Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf"Site : www.hff-potsdam.deHFF Munich - Hochschule für Fernsehen und Film MünchenSite : www.hff-muenchen.deKHM - Kunsthochschule für Medien KölnSite : www.khm.deUniversity of Applied Sciences Augsburg -Hochschule für angewandte WissenschaftenSite: www.fh-augsburg.de

ARGENTINE

Universidad del CineSite : www.ucine.edu.ar

AUSTRALIE

VCA School of Film & TV – Victorian College of the Arts Site : www.vca.unimelb.edu.au

BELGIQUE

IAD - Institut des Arts de DiffusionSite : www.iad-arts.be KASK - Koninklijke Academie voor Schone Kunsten GentSite : www.kask.be

Rits Erasmushogeschool BrusselSite : www.rits.be

BÉNIN

Atelier FIWESite : www.atelierfiwe.com

BULGARIE

NATFA- National Academy for Theatre & Film ArtsSite : www.natfiz.bg

BURKINA FASSO

ISIS - Institut Supérieur de l'Image et du SonSite : www.isis.gov.bf

CANADA

L'INIS - Institut National de l'Image et du SonSite : www.inis.qc.ca

CHILI

Instituto Professional ARCOSSite : www.arcos.cl

CORÉE DU SUD

Chung-Ang UniversitySite : www.cau.ac.kr

COSTA RICA

Universidad Veritas, Escuela de Cine y TVSite : www.uveritas.ac.cr

CROATIE

ADU - Academy of Dramatic ArtSite : www.adu.unizg.hr

CUBAEICTV – Escuela Internacional de Cine y TelevisiónSite : http://www.eictv.org

DANEMARKDen Danske FilmskoleSite : www.filmskolen.dk

ÉGYPTEHigh Cinema InstituteTél. +20 2 585 07 27

ESPAGNEECAM - Escuela Superior de la Comunicación Audiovisual de Madrid Site : www.ecam.esESCAC - Escola Superior de Cinema i Audiovisuals de CatalunyaSite : www.escac.esCECC - Centre d'Estudis Cinematogràfics de CatalunyaSite : www.cecc.es

ÉTATS-UNISCalArts - California Institute of ArtsSite : http://calarts.edu/

ÉTHIOPIEBlue Nile Film & Television AcademyTel. : +251 111 22 12 62

FINLANDEAalto University, School of Art and DesignSite : www.taik.fi

FRANCEAteliers VaranSite : www.ateliersvaran.com

CREADOCSite : http://edel.univ-poitiers.fr/creadoc/École de cinéma CinécréatisSite : www.cinecreatis.netÉcole Emile CohlSite : www.cohl.frEESI – École Européenne Supérieure de l’ImageSite : www.eesi.euEICAR – École Internationale de CréationAudiovisuelle et de RéalisationSite : www.eicar.frEMCA – École des Métiers du Cinéma d’AnimationSite : www.angouleme-emca.frENS Louis Lumière - École Normale SupérieureSite : www.ens-louis-lumiere.frENSAD – École Nationale Supérieure des Arts DécoratifsSite : www.ensad.fr ESAV – École Supérieure d’AudiovisuelSite : www.univ-tlse2.fr ESMA – École Supérieure des Métiers ArtistiquesSite : www.esma-montpellier.comESRA – École Supérieure de Réalisation AudiovisuelleSite : www.esra.edu GOBELINS, l’école de l’imageSite : www.gobelins.fr3IS – Institut International de l’Image et du SonSite : www.3is.frIna'SupSite : www.ina-sup.comISART DigitalSite : www.isartdigital.comLa fémisSite : www.femis.frLa PoudrièreSite : www.poudriere.euLe Fresnoy Studio national des arts contemporainsSite : www.lefresnoy.net

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INDEX ÉCOLES

Supinfocom ArlesSite : www.supinfocom-arles.frSupinfocom ValenciennesSite : www.supinfocom.frUniversité Paris 1Site : http://cinecreation.paris1.free.frUniversité Paris 8Site : www.univ-paris8.fr

GHANA

NAFTI - National Film and Television InstituteSite : www.nafti.edu.gh/index.html

GUINÉE

ISAG - Institut Supérieur des Arts de GuinéeTél. : +224 65 53 20 11

HAÏTI

Ciné InstituteSite : www.cineinstitute.com

IRLANDE

DIT - Dublin Institute of Technology, School of MediaSite : schoolofmedia.dit.ieSt. John's Central CollegeSite : www.stjohnscollege.ie

ISLANDE

Icelandic Film SchoolSite : www.icelandicfilmschool.is

ISRAËL

Beit Berl College Academic College of Art - Film DepartmentSite : www.beitberl.ac.ilTel Aviv University - The Department of Film and TVSite : www.tau.ac.il

ITALIE

Centro Sperimentale di CinematografiaSite : www.scs-cinematografia.itUniversité de Rome 3Site : www.uniroma3.itZeLIG - School for documentary, television and new mediaSite : www.zeligfilm.it

MALI

CAMM - Conservatoire des Arts et MétiersMultimédiaSite : www.conservatoire-arts-mali.org

MAROC

ESAV Marrakech – École Supérieure des Arts VisuelsSite : www.esavmarrakech.com

MEXIQUE

Centro de Capacitación CinematográficaSite : www.elccc.com.mxCUEC-UNAM - Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, Universidad Nacional Autónoma de México Site : www.cuec.unam.mx

NORVÈGE

Den Norske FilmskolenSite : www.hil.no

PAYS-BAS

NFTA - Nederlandse Film en Televisie AcademieSite : www.nfta.ahk.nl

PHILIPPINES

UPFI - University of the Philippines, Film InstituteSite : www.upd.edu.ph

POLOGNEAcademy of Fine Arts in PoznanSite : www.asp.poznan.plPanstwowa Wyzsza Szkola Filmowa Telewizyjna iTeatralna (PWSTviT)Site : www.filmschool.lodz.pl

PORTUGALESTC, Escola Superior de Teatro e CinemaSite : www.estc.ipl.pt

RÉPUBLIQUE TCHÈQUEFAMU – Filmová a Televizní Fakulta AkademieMúzickych Umeni v PrazeSite : www.famu.cz

ROUMANIEUNATC - Universitatea Nationala de Arta Teatrala siCinematograficaSite : www.unatc.ro

ROYAUME-UNILFS - London Film SchoolSite : www.lfs.org.ukNFTS - National Film and Television SchoolSite : www.nftsfilm-tv.ac.ukRCA - Royal College of ArtsSite : www.rca.ac.uk

RUSSIEThe Higher Courses for Screenwriters and DirectorsSite : www.kinobraz.ru VGIK - Russian State University of CinematographySite : www.vgik.info

SÉNÉGALAtelier Moussa TouréEmail : [email protected]

Université Gaston Berger

Site : www.ugb.sn

SERBIE

Faculty of Dramatic Arts

Site : www.fdu.edu.rs

SLOVAQUIE

FTF VSMU

Site : www.vsmu.sk

SLOVÉNIE

UL AGRFT - University of Ljubljana Academy forTheatre, Radio, Film and Television

Site : www.agrft.uni-lj.si

SUÈDE

Dramatiska Institutet

Site : www.draminst.se

SUISSE

ECAL - École Cantonale d'Art de Lausanne

Site : www.ecal.chUniversité de Genève – MédiaUnis

Site : www.a-c.chZhdk - Zürcher Hochschule der Künste, Fachrichtung Film

Site : www.zhdk.ch

TURQUIE

Marmara University Fine Arts, Film and TV Department

Site : http://gsf.marmara.edu.tr/index.php

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INFORMATIONS PRATIQUES

Les tarifsSoirée d'ouverture

Pass Festival (comprend les deux ciné-concerts de la soirée d’ouverture / catalogue offert)• Plein tarif : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 euros • Tarif réduit*: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 euros• Tarif réduit pour les étudiants cinéma et musicologie : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 euros

SéancePlein tarif : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 euros Tarif réduit pour les ayants droit Bourse Spectacles : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2,30 euros

Patio (jauge réduite / réservation conseillée)• Plein tarif : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 euros • Tarif réduit*: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 euros• Tarif réduit pour les ayants droit Bourse Spectacles : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3,50 euros

Catalogue : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 euros

* Le tarif réduit est consenti sur présentation d’un justificatif aux adhérents du TAP-scène nationale et des Maisons de quartiers, ainsi qu’aux détenteurs de la Carte Culture, aux étudiants, aux demandeurs d’emploi et au moins de 16 ans.

La billeterieDeux lieux de vente :

Les séancesTous les films de la Compétition sont présentés en version française ou en version originale sous-titrée français.

All the films of the Competition are projected either in French or in their original version withFrench subtitles.

Le vote du publicDes bulletins sont distribués à l’entrée de chaque séance de Compétition dans le cadre duvote pour l’attribution du Prix du Public. Une urne sera placée à l’entrée de la salle de projection (TAP) afin d’y déposer les bulletins une fois remplis, à la fin des séances.

For the Public’s Prize vote, ballots will be distributed at the screening room’s entrance before eachcompetition screening. An urn will be placed at the entrance of the cinema theatre for depositingcompleted ballots at the end of each screening.

L’accueil du public et des professionnelsLa banque d’accueil du public au TAP Cinéma sera ouverte du samedi 3 au samedi 10 décembre de 14h à 19h.L’accueil du public et des professionnels situé au TAP sera ouvert du vendredi 2 au dimanche4 décembre de 14h à 18h, puis du lundi 5 au samedi 10 décembre de 10h à 19h30.

The welcome desk for the public at the TAP Cinema will be open from Saturday the 3rd to Saturdaythe 10th of December from 2 p.m. to 7 p.m.The welcome desk for the public and the professionals located at the TAP will be open fromFriday the 2nd to Sunday the 4th of December, from 2 p.m. to 6 p.m., then from Monday the 5th

through Saturday the 10th of December, from 10 a.m. to 7.30 p.m.

Accueil-Billetterie du TAP6, rue de la Marne

Tél. : 05 49 39 29 29

Accueil-Billetterie du TAP Cinéma1, place du Maréchal Leclerc

Tél. : 05 49 03 18 90

1 ciné-concert : • Plein tarif : . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 euros• Tarif réduit*: . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 euros • Tarif Bourse Spectacles : . . . . . 3,50 euros

2 ciné-concerts : • Plein tarif : . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 euros• Tarif réduit*: . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 euros • Tarif Bourse Spectacles : . . . . . . . . 7 euros

Ouverture tous les jours, 30 minutes avant le début de la première séance de la journée.

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REMERCIEMENTS

L’ensemble des partenaires publics et privés qui soutiennent le Festival ; l’ensemble des bénévoles et des relais bénévoles ; les familles d’accueil ; l’ensemble du personnel dela Ville de Poitiers ; les communes de Biard, Buxerolles, Chasseneuil du Poitou, Fontaine le Comte, Mignaloux Beauvoir, les villes de Partenay, Saintes, Royan, l'Espace interré-gional Européen, les Ruralies, pour la promotion du Festival ; le Zinc ; les autres bars partenaires ; les responsables des écoles de cinéma, universités, instituts de formation auxmétiers de l’Image ; les réalisateurs qui ont proposé leurs films à la sélection.

Marie Thérèse AmandMatthieu AmaréBruno AsserayHélène AuclaireJacques AumassonAurélien BambagioniJérôme BaronBenoît BasiricoBarbara BaumannCarolina BecerrilThérèse BehrouzFanny BelvisiFrédéric BéreyziatDaniel BianchetMarie BonnelSaga BlanchardAlexis BlinBlaise BouchetPaul CallananPascal CarréOlivier ChantriauxDominique ChassainSophie ChaussardVictor ChautardBernadette Chavenau

Anne CochardOlivier CorreThierry CourtoisMarianne CouzineauJosé María Cuenca MontesinoSelen DaverEmmanuel DevillersJean Michel DissardChristine DrugmantNourredine EssadiLéonard FaulonFrancisco FerreiraRoberto FiescoFlorence FilippiBruno GachardMaru Garzón PolancoVincent GérardCaroline GouinLudovic HenryAdriana HassanCécile HumeauAline JelenRomain JobezAlain KantorowiczMartine Lacroix

Jean-Yves LainéIsabelle LamotheSylvie LayStéphane LehembreBaptiste LevoirFrançois LucianiSylvie Luyer-TanetIrene Mairemi PitaCarmen MarcouClaire MarquisMarie MartinLoïc MéhéeSylvie MeunierLuc MerletAmandine MerlingGaëlle MichelMarylène MilletFrançois MinaudierXabi MoliaMarie-Pauline MollaretDavid MorissonneauValérie MourouxMarc MothéDéborah MünzerChristian Nicole

Frédéric NicoleauVirginie NoëlMathieu PaupardinPascal PérennèsDavid PerrinAlexandre PierardHelen PiercyMichel PlazanetValérie PommierLionel PoutaraudMichel QuantinKillian RaulineMarie-Claude ReynalVictoria RiquelmeAstrid RisselinMarcia RomanoJean-Claude RullierSylvie SallierMichaël SaludoMarc SyrigasGuillaume TexierSerge ToubianaPierre TriapkineAlice Vergara

Les 34es Rencontres Henri Langlois bénéficient du soutien de :

Et du concours de :

Partenaires média :

Le Rectorat de l’Académie de Poitiers / L’Inspection Académique de la Vienne / Le Syndicat Français de la Critique de cinéma / Le Zinc / La Maison des étudiants / La Maison des 3 Quartiers / La Maison des projets / La Médiathèque François Mitterrand / Movie Création / Carrefour des festivals

Documents

POITIERS 2-11 DÉCEMBRE 2011 34es Rencontres … · meilleurs films de jeunes auteurs, de ... africains débutants, a décerné un prix spécial aux écoles africaines du cinéma