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Ce document rassemble les interviews de quelques diplômés de l'Institut de Mathématiques Appliquées.
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n Je travaille dans les diffé-
rents domaines de l’actuariat :
assurance Non-Vie, assurance
Vie, Prévoyance.
n J’assiste une société d’as-
surance dans le cadre de la
refonte de sa base de réas-
surance et de son processus
d’inventaire, je suis amené
à manager des consultants,
j’interviens à l’université,
j’anime des formations…
n des compétences et outils
techniques solides et diver-
sifiés en actuariat et infor-
matique.
n une capacité à développer
de nouveaux outils.
n autonomie et souplesse
n l’esprit d’équipe.
n Curiosité intellectuelle, goût pour les missions diver-sifiées et novatrices.n Être à l’écoute des avan-cées, des nouvelles normes réglementaires et des chan-gements dans le milieu assu-rantiel.n Être adaptable et avoir le sens du contact client.
Chef de mission et responsable du pôle Non Vie
Cabinet Fixage depuis 2007
« Ne vous
sous-
estimez pa
s !
l’IMA nous
apporte
la polyval
ence
qui fait n
otre
force ! »
MISSIONS
LES + DE L’IMA
COMPÉTENCES & QUALITÉS
I M AMathématiquesA p p l i q u é e s
02 41 81 67 13 / [email protected]/IMA
HADI
Chef de projet en Recherche Opérationnelle
Direction de l’innovation et de la recherche de la SNCF
MATHILDE
n Créer des logiciels d’aide à la déci-
sion pour optimiser les ressources
de l’entreprise ferroviaire.
n Les sujets sont variés, de l’horai-
risation des trains à la maintenance
du matériel et à la gestion des rames
TGV. Par exemple, déterminer quelles
sont les rames TGV qui vont fonction-
ner dans la semaine, en fonction des
contraintes et des restrictions.
MISSIONS
n Mathématiques, modélisation,
techniques de recherche opération-
nelle et informatique.
n À l’IMA nous développons di-
verses compétences, en plus des
maths ou de l’informatique : c’ est
un réel plus dans mon domaine !
n À l’IMA, nous apprenons égale-
ment à être autonomes !
LES + DE L’IMA
n Au début du projet : écoute et compré-
hension car les utilisateurs ne parlent
pas en termes mathématiques !
n Dans un 2e temps, pour analyser ces
données et transformer les contraintes
en modèle mathématique : bonnes
connaissances en mathématiques.
n Dans un 3e temps, pour créer l’algo-
rithme d’optimisation qui répond à ce
modèle : compétences en recherche
opérationnelle.
n Ensuite, pour implémenter cet algo-
rithme et faire des tests utilisateurs :
connaissances en informatique.
n Tout au long des projets : compétences
en gestion de planning et de budget.
COMPÉTENCES & QUALITÉS
I M AMathématiquesA p p l i q u é e s
02 41 81 67 13 / [email protected]/IMA
« Ne négligez ri
en :
l’informatique v
ous
sera utile quel
que
soit votre métie
r
(informaticien,
lo-
gisticien, actua
ire
ou statisticien)
;
les statistiques
et
l’anglais peuven
t
faire la différe
nce
pour décrocher u
n
poste ! »
n
« À l’IMA j’ai
appris
le sens du mot
implica-
tion [projets
d’étude,
vie associativ
e…] une
personne impli
quée dans
son travail es
t plus
épanouie, plus
compé-
tente.
Grâce à votre
forma-
tion à l’IMA,
vous
gagnerez très
bien
votre vie mais
pensez
aussi à l’éthi
que, aux
valeurs et n’a
cceptez
pas n’importe
quoi ! »
J’accompagne les entre-
prises depuis l’étude des pro-
jets jusqu’au déploiement
des solutions. Exemples : re-
fonte totale du service infor-
matique, remplacement d’un
logiciel, mise en place d’ou-
tils communautaires, audit…
n Une formation généraliste qui nous
permet de nous adapter à n’importe
quelle problématique. Au-delà des
compétences techniques indispen-
sables, l’IMA permet de dévelop-
per des compétences plus générales
(management, sociologie, gestion des
entreprises…), qui sont celles qui
servent le plus. n L’étude de l’anglais intégrée au cursus
ouvre des portes à l’international.
n L’IMA nous donne une culture particu-
lière qui nous permet de répondre à des
problématiques vastes et à acquérir ra-
pidement de nouvelles connaissances.
n Prendre en compte les as-pects humains, être à l’écoute des besoins, savoir les com-prendre et les analyser.n Être capable de travailler en parallèle sur plusieurs dossiers.n Être dynamique et force de proposition.
Consultant en conduite du changement
Cabinet conseil Vision Consulting Group depuis 2012
MISSIONS
LES + DE L’IMA
COMPÉTENCES & QUALITÉS
I M AMathématiquesA p p l i q u é e s
02 41 81 67 13 / [email protected]/IMA
FRANÇOIS
« L’IMA est un
e for-
mation général
iste
avec une bonne
dose
de système D e
t de
travail en pro
jet.
Gardez cet esp
rit
IMA, vous vous
démar-
querez des aut
res et
votre côté ‘dé
brouil-
lard‘ dépasser
a très
vite les profil
s plus
spécialisés !
»
En plus de missions chez le
client, j’édite une solution de vote
électronique pour les élections
(professionnelles notamment),
je mets en place dans le système
d’information de mon client des
processus afin de permettre la
saisie d’avenants de contrats
d’assurance, je gère ma société
au quotidien et notamment le pi-
lotage de la trésorerie et la ges-
tion de la comptabilité.
Un éventail de compétences
large, une formation ouverte à
l’économie, la comptabilité et
la gestion, des compétences
en informatique et mathéma-
tiques scientifiques qui me
permettent d’avoir du recul et
d’avoir un esprit critique.
n Être adaptable dans toutes les
situations et dans tous les envi-
ronnements.
n Juger les situations avec recul.
n Un bon bagage de connaissances.
n Une curiosité et une envie
d’apprendre.
Consultant en système d’information depuis 2002
& créateur d’une société de services en informatique en 2011
MISSIONS
LES + DE L’IMA COMPÉTENCES & QUALITÉS
I M AMathématiquesA p p l i q u é e s
02 41 81 67 13 / [email protected]/IMA
GRÉGORY
n Avoir des compétences tech-niques (actuarielles et informa-tiques) et savoir les faire évoluer. n Avoir un bon sens du relation-nel et du management, de l’or-ganisation, n Être rigoureux et adaptable, savoir traiter plusieurs dossiers en parallèle.
Responsable adjointe du service actuariat
Mutex depuis 2011
« Gardez c
ela en
tête : out
re les
compétence
s tech-
niques, ce
qui est
important
c’est le
savoir fai
re et la
manière de
raisonner
que vous a
vez acquis
à l’IMA !
»
partenaire des mutuelles qui souhaitent élargir leur offre de complémentaire santé
COMPÉTENCES & QUALITÉS
I M AMathématiquesA p p l i q u é e s
02 41 81 67 13 / [email protected]/IMA
n Encadrement, avec la respon-
sable du service actuariat, des
équipes des 3 secteurs : pro-
duit, réassurance et inventaire.
n Tarification, études de ren-
tabilité, plans de réassu-
rance, négociations lors des
opérations de placement des
cessions, inventaires pério-
diques, comptes techniques,
états réglementaires, analyses
des résultats, automatisa-
tion des process d’arrêtés des
comptes…
MISSIONS
n L’IMA est une très bonne
école, qui m’a permis de
m’initier aux langages infor-
matiques, d’acquérir des
compétences en probabili-
tés, en statistique et en ac-
tuariat.
n L’IMA m’a transmis un es-
prit d’équipe grâce aux pro-
jets et travaux de groupe et
une « manière de réfléchir »
qui me permet de faire face
à n’importe quelle situation.
LES + DE L’IMA
LAURE
n Assurer les travaux liés à la
nouvelle réglementation sol-
vabilité 2 régissant l’activité
d’assurances à partir de 2014
(QIS, ORSA, QRT, ..).
n Gestion actif-passif .
n Projets transverses sur des
problématiques ponctuelles
(MCEV, évolution des modèles
mathématiques utilisés, pro-
visionnement, rémunération
des réseaux, ...).
n Capacité à apprendre de
nouvelles choses.n Capacité à mener à bien
des projets. n Les concepts liés à l’assu-
rance (développés au fil de
l’expérience).
n Techniquement, bonne connaissance des textes et concepts liés à solvabilité 2 et de l’assurance vie .n Des concepts de valorisation de type MCEV, langage de pro-grammation (vba et moses utili-sés), Excel en particulier. n Capacité d’adaptation et d’ap-prentissage continu (la norme solvabilité 2 est en cours de définition et évolue «tous les jours»).n Esprit d’analyse.
Chef de projet Risques
Groupama Gan Vie depuis 2012
« Un conse
il :
venez me r
e-
joindre ch
ez
Groupama G
an
vie !! »
après 5 années en cabinet de conseil en actuariat (fixage puis Ernst & Young)
MISSIONS
LES + DE L’IMA
COMPÉTENCES & QUALITÉS
I M AMathématiquesA p p l i q u é e s
02 41 81 67 13 / [email protected]/IMA
MAXIME
n En tant qu’enseignant :
pédagogie, attention.
n En tant que chercheur
et chef de département :
rigueur, curiosité, concen-
tration, gestion de projet,
leadership, planification
stratégique, gestion finan-
cière…
n Des compétences scienti-
fiques et techniques : infor-
matique, recherche opé-
rationnelle, intelligence
artificielle, statistiques et
analyse de données.
n Des compétences généra-
listes : psychologie d’entre-
prise, marketing, anglais.
n Enseignant à l’université, en
école d’ingénieurs, en phar-
macie, en formation continue...
n Chercheur dans le domaine
de la programmation par
contraintes, je dirige le dépar-
tement informatique (60 per-
sonnes) de l’École des Mines
de Nantes et je suis directeur-
adjoint de l’École doctorale
STIM (Sciences et Technologie
de l’Information et Mathéma-
tiques).
Professeur d’informatique et mathématiques appliquées
École des Mines de Nantes, École doctorale STIM
« Ne doute
z pas de
vos capaci
tés !
Valorisez
votre
formation
IMA, de
grande qua
lité ! »
COMPÉTENCES & QUALITÉS
LES + DE L’IMA
MISSIONS
I M AMathématiquesA p p l i q u é e s
02 41 81 67 13 / [email protected]/IMA
NARENDRA
n La recherche opération-
nelle : très bonne formation
dans plusieurs disciplines
scientifiques.
n Ouverture aux aspects so-
cio-économiques, indispen-
sable pour comprendre les
attentes d’une entreprise.
n L’IMA m’a appris à tra-
vailler en équipe, à savoir
gérer mes efforts et mener
plusieurs travaux de front.
Enseignant – Chercheur
École des Mines de Nantes & IRCCyN
« Écoutez
bien tous
les
conseils,
et
surtout fa
ites
ce qui vou
s
tient à cœ
ur ! »
LES + DE L’IMA
I M AMathématiquesA p p l i q u é e s
02 41 81 67 13 / [email protected]/IMA
L’enseignement, la recherche
et la valorisation de travaux
sous forme de contrats de re-
cherche appliquée.
n Enseignement : recherche
opérationnelle et gestion de
production.
n Thèmes de recherche : opti-
misation des transports et
problèmes de conception de
chaînes logistiques.Ex : mutualisation de chaînes
logistiques entre plusieurs
entreprises, systèmes in-
novants de transport à la
demande ou de logistique
urbaine, optimisation des
transports de matériaux dans
le bâtiment…
MISSIONS
n Compétences en recherche
opérationnelle, que je développe
par une veille technologique
dans mes domaines d’activité.
n L’anglais, aussi bien pour
l’enseignement que pour la re-
cherche. Je donne environ 60
heures de cours en anglais tous
les ans et 90% de mes activités
de recherche se font en anglais.
COMPÉTENCES & QUALITÉS
OLIVIER
n Étudier la manière dont un humain résout la probléma-tique, en extraire les méca-nismes décisionnels et les don-nées nécessaires, programmer ces mécanismes, étudier les résultats, affiner les solutions.
n Gérer la relation clients.
n Participer aux missions stratégiques de l’entreprise : marketing, communication, veille, recrutement.
n Culture pluri-disciplinaire,
exigence dans le travail.
n Compréhension de tous
les aspects d’un projet :
étude, synthèse, résolution.
n Gestion des rapports hu-
mains, ouverture d’esprit,
sens de l’écoute.
Ingénieur chercheur en intelligence artificielle
SpirOps
« Soyez hu
mbles et
ouverts à
votre en-
treprise :
prenez le
temps d’ap
prendre
et d’appri
voiser
ses problé
matiques,
technologi
es et mé-
thodes de
travail.
Prenez du
recul,
soyez à l’
écoute et
force de p
roposi-
tions ! »
Entreprise privée de recherche et développement, spécialisée dans les problématiques
faisant intervenir des mécanismes décisionnels complexes, de préférence humains
MISSIONS
LES + DE L’IMA
COMPÉTENCES & QUALITÉS
I M AMathématiquesA p p l i q u é e s
02 41 81 67 13 / [email protected]/IMA
WILLIAM
n Autonomie et capacité à tra-vailler en équipe.n Goût de la recherche, car chaque projet comporte des défis qui requièrent imagina-tion et persévérance.n Polyvalence et organisation.