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N°180 – Mars 2013isbN 978-2-200-92846-9Nuart 6219968
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PRÉSENTATIONChristine MONGENOT & Isabelle De PERETTI
LE THÉâTRE ET LA SCOLARISATION D’UN GENRE Béatrice FERRIERLe théâtre entre jeu et texte : une longue tradition scolaire jusqu’au XXIe siècleMarie BERNANOCELe répertoire théâtral dans son contexte scolaire, à l’épreuve des genres et des esthétiques
DE NOUVELLES APPROCHES DIDACTIQUES DU THÉâTRE ?Catherine AILLOUD-NICOLASLe jeu dramatique en classe de cinquième : pour un renouvèlement de l’enseignement du théâtre ?Isabelle De PERETTILecture, écriture et jeu théâtral : comment repenser cette trilogie ?Marie-Laure ELALOUFEntrer par le lexique dans la dimension dramatique du texte théâtralFrancine VOLTZQuand l’enseignant et l’intervenant « théâtre » collaborent : une partition à écrire
THÉâTRE ET FORMATION DES ENSEIGNANTSCatherine DUPUYEnjeux et contours d’une « formation-théâtre » en master d’enseignement premier degré Chantal DULIBINE et Bernard GROSJEAN Former les enseignants à la transmission du langage théâtral :déplacer des « représentations » ?Yves CUSSET Se déformer pour mieux se former : d’un certain usage de la pratique du théâtredans la formation des enseignants
POSTFACEJean-Claude LALLIASL’enseignement du théâtre : les textes mis en travaux pratiques
Pour l’enseignement du théâtre Numéro coordonné par Christine MONGENOT & isabelle De PERETTi
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Revue de l’Association Françaisedes Enseignants de Français
Directrice de la publication
Viviane Youx Présidente de l’AFEF Site : http://www.afef.org
Rédacteur en chef
Jacques David
Coordinateurs de ce numéro
Christine Mongenot et Isabelle De Peretti
Illustration de couverture
Francis Jolly
Rédaction et administration
Armand Colin 21, rue du Montparnasse 75006 Paris Tél. : 01 44 39 51 21Courriel éditeur : [email protected] rédaction : [email protected]
Articles en ligne
www.armand-colin.com
N° Commission paritaire
1012 T 82432
N° ISSN
0184-7732
Impression
Imprimerie Chirat 42540 Saint-Just-la-Pendue
Dépôt légal
Mars 2013, N°
Parution
Mars 2013
Revue publiée avec le concours
du Centre national du livre
La revue Le français aujourd'hui consti-tue un outil de réflexion et d'actualisation des connaissances sur le fonctionne-ment de la langue et des discours, sur un auteur ou une approche littéraire, sur des démarches d’enseignement-apprentissage novatrices.Chaque numéro regroupe, autour d'une thématique, des contributions qui s'appuient sur les données des recherches en sciences humaines, et plus particulièrement en sciences du langage et en didactique des langues et des textes, ainsi que sur des expé-riences concrètes, menées dans les différentes classes où le français est enseigné ou utilisé.La revue comporte également des chroniques ouvertes à des analyses cri-tiques autour d'une question d'actualité dans les domaines de la linguistique, de la poésie, de la littérature de jeunesse et de l'histoire de l'enseignement. Elle propose également des notes de lec-ture et de synthèse sur des ouvrages récemment parus dans le champ.La revue s’adresse à tous ceux, ensei-gnants, formateurs, chercheurs, impli-qués par l’enseignement du français langue maternelle, seconde ou étran-gère, soucieux de parfaire leur pra-tique professionnelle à tous les niveaux d’enseignement, de la maternelle à l’université.
© Armand Colin / AFEFTous droits de traduction, d’adaptation et de reproduc-tion par tous procédés réservés pour tous pays. En application de la loi du 1er juillet 1992, il est interdit de reproduire, même partiellement, la présente publication sans l’autorisation de l’éditeur ou du Centre français d’exploitation du droit de copie (3, rue Hautefeuille, 75006 Paris).
All rights reserved. No part of this publication may be translated, reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form or any other means, electronic, mechanical, photocopying recording or otherwise, with-out prior permission of the publisher.
La revue est intégrée dans la liste de l’Agence évaluation de la recherche et de l’enseignement (AERES) pour le domaine des Sciences de l’Éducation en tant que « Revue Interface ».
Tarifs d'abonnement 2013 TTC (Offre valable jusqu'au 31 décembre 2013).
France étranger (hors UE)
Particuliers 51 € 58 €
Institutions 100 € 120 €
Adhérents 41 € 41 €
étudiants 41 € 41 €
Abonnements et vente au numéro
Armand Colin - Services Abonnements5, rue Laromiguière - 75240 Paris Cedex 05 — France
– Fax : +33 (0)1 40 46 49 93 – étranger : +33 (0)1 40 46 49 89Internet : www.armand-colin.com / [email protected]
Vente aux librairesDiffusion U.P. Diffusion / D.G.Sc.H.5, rue Laromiguière - 75005 ParisTel : 01 40 46 49 20 - Fax : 01 40 46 49 90
Comité scientifiqueélisabeth Bautier (Université de Paris 8, Saint Denis, France), Anne-Marie Chartier (Institut national de la recherche pédagogique, Lyon, France), Suzanne-G. Chartrand (Université Laval, Québec, Canada), Jean-Louis Chiss (Université de Paris – La Sorbonne Nouvelle, France), Bernard Combettes (Université de Nancy 2, France), Daniel Delas (Université de Cergy-Pontoise, France), Françoise Gadet (Université de Paris 10, Nanterre, France), Isabelle Laborde-Milaa (Université de Paris 12, Créteil, France), Dominique Maingueneau (Université de Paris 12, Créteil, France), Mariagrazia Margarito (Université de Turin, Italie), Serge Martin (Université de Caen Basse Normandie & IUFM, France), Mohammed Miled (Université de Carthage, Tunis, Tunisie), Marie-Anne Paveau (Université de Paris 13, Villetaneuse, France), Sylvie Plane (Université de Paris 4 & IUFM, France), Yves Reuter (Université de Lille 3, France), Jérôme Roger (Université Montaigne & IUFM, Bordeaux, France), Laurence Rosier (Université libre de Bruxelles, Belgique), Jürgen Trabant (Université de Berlin, Allemagne), Jean Verrier (Université de Paris 8, Saint Denis, France).
Comité de rédactionAlice Barbaza (Collège Politzer, Bagnolet, France), Marie-France Bishop (Université de Cergy-Pontoise & IUFM, France), Pierre Bruno (Institut universitaire de technologie de Dijon, France), Max Butlen (Université de Cergy-Pontoise & IUFM, France), Lucile Cadet (Université de Paris 8, France), Bénédicte Etienne (Groupe Maitrise de la langue, académie de Créteil, France), Emmanuelle Guerin (Université d’Orléans & IUFM, France), Jeanne-Antide Huynh (Université de Paris 4 & IUFM, France), Chantal Lapeyre-Desmaison (Université d’Artois & IUFM, France), Brigitte Marin (Université de Paris Est Créteil & IUFM, France), Christine Mongenot (Université de Cergy-Pontoise & IUFM, France), Isabelle de Peretti (Université d’Artois & IUFM, France), Claire Renvoisé (Collège François Truffaut, Asnières-sur-Seine, France), Fanny Rinck (Université Grenoble 1 & IUFM, France), Sandrine Vaudrey-Luigi (Université de Paris 3 – La Sorbonne Nouvelle, France).
Comité de lectureViolaine Bigot (Université de Paris 3 - La Sorbonne Nouvelle, France), Chantal Claudel (Université de Paris 8, France), Danièle Cogis (Université de Paris 4 & IUFM, France), Ana Dias-Chiaruttini (Université d'Artois & IUFM, France), Joaquim Dolz (Université de Genève, FPSE, Suisse), Claire Doquet (Université de Paris 3 - La Sorbonne Nouvelle, France), Jean-Louis Dufays (Université catholique de Louvain, Belgique), Marie-Laure Elalouf (Université de Cergy-Pontoise & IUFM, France), Béatrice Ferrier (Université de Paris 3 La Sorbonne Nouvelle, France), Valérie Frydman (Inspection pédagogique régionale, Créteil, France), Rosine Galluzzo-Dafflon (Université de Nantes & IUFM, France), Roland Goigoux (Université Blaise Pascal & IUFM, Clermont-Ferrand, France), Violaine Houdart-Merot (Université de Cergy-Pontoise, France), Gérard Langlade (Université Toulouse 2, Le Mirail & IUFM, France), Danièle Manesse (Université de Paris 3 La Sorbonne Nouvelle, France), Jean-François Massol (Université Stendhal Grenoble 3, France), Marie-France Morin (Université de Sherbrooke, Québec, Canada), Isabelle Pécheyran (Inspection pédagogique régionale, Bordeaux, France), Marie-Claude Penloup (Université de Rouen, France), Claudia Polzin (Université de Saarbrücken, Allemagne), Annie Portelette (Université Paris 12, Val de Marne & IUFM, Créteil France), Alain Rabatel (Université Claude Bernard & IUFM, Lyon, France), Delphine Regnard (Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie, France),Véronique Rivière (Université de Lyon 2, France), Annie Rouxel (Université Montesquieu Bordeaux 4 & IUFM, France), Dominique Ulma (Université d’Angers, France).
Chaque abonnement donne droit à la livraison des 4 numéros annuels de la revue et à l’accès en ligne aux articles en texte intégral aux conditions prévues par l’accord de licence disponible sur le site www.armand-colin.com.
Les conditions de publication (consignes générales et sélection des articles) sont consultables sur le site des éditions Armand Colin à l'adresse : www.armand-colin.com.
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La revue Le Français aujourd’hui applique les Rectifications de l’orthographe propo-sées par le Conseil supérieur de la langue française et entérinées par l’Académie française (Journal officiel, n° 100, du 06/12/1990).
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