Pour que souffle l’esprit olympique en Isère · 3 Pour que souffle l’esprit Olympique en Isère « L’Isère sportive » • 61 comités sportifs départementaux, • 3 109

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Pour que souffle l’esprit Olympique en Isère

Pour que souffle l’esprit olympique en Isère

Let the wind of the olympic spirit blow

Pour que souffle l’esprit olympique en Isère

Let the wind of the olympic spirit blow

Document de présentation

Un socle éducatif pourl’Olympisme et ses valeurs.

Sous couvert du CNOSFPiloté et réalisé par le

Comité Départemental Olympique et Sportif de l’Isère

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L’IsèreDu couloir rhodanien au haut massif alpin : 13 territoires particuliers (pays).

De la houille blanche au synchrotron, une terre de recherche, tournée vers l’avenir et la haute-technologie.

Un haut lieu de l’Histoire et de la résistance.

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« L’Isère sportive »• 61 comités sportifs départementaux,• 3 109 clubs sportifs,• 255 000 licenciés,• 400 écoles primaires du cycle des approfondissements,• 120 collèges,• 101 lycées.

…un laboratoire expérimental pour le sport et l’Olympisme.

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Historique2006 :

Mise en œuvre de 2 projets tests et préparation des supports au programme départemental.

Rencontre des partenaires.

2007 :7 projets de territoire.Signature de la charte de partenariat.

2008 :15 projets de territoire.Colloque Européen « Les valeurs de l’Olympisme. Un modèleéducatif en débat. »

2009 :15 projets de territoire.1er camp olympique départemental USEP et CDOS Isère.

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Le comité de pilotage

• Inspection académique de l’Isère et inspection pédagogique régionale.

• Conseil général de l’Isère.

• Direction Départementale de la Jeunesse, des Sports et de la vie

associative de l’Isère.

• CNOSF et Académie Nationale Olympique Française.

• Comité Départemental Olympique et Sportif de l’Isère.

• Service départemental de l’UNSS.

• Comité Départemental de l’USEP.

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Sensibiliser……à l’Olympisme et à ses valeurs :

Excellence,Respect,

Amitié,en s’appuyant sur le socle éducatif

interdisciplinaire de l’éducation nationale.

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Accompagner…

…les enseignants dans leur projet.

Leur apporter un complément d'information et des moyens d'action.

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Permettre…

…aux jeunes d’être acteurs de leurs évènements sportifs et / ou culturels.

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Associer…

… les différentes structures éducatives, culturelles, artistiques, scientifiques, sportives et les collectivités locales pour favoriser les synergies et développer un véritable projet de territoire.

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La mise en œuvre

Appel à projets ouvert aux établissements scolaires chaque année de janvier à mars.

Chaque projet repose sur :- La préparation, l’organisation et la participation à un

événement sportif et/ou culturel, favorisant la valorisation des productions d’élèves.

- Un travail interdisciplinaire et une réflexion en classe ou en groupe aboutissant à des productions culturelles, artistiques, scientifiques et sportives.

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Un travail interdisciplinaire

Vivre des situations d’apprentissage sur des disciplines différentes (français, géographie, SVT, EPS, technologie, arts plastique, etc.)…

…A partir d’une confrontation sportive, un article de journal, des expositions, un spectacle sportif…

…Pour acquérir des compétences.

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Un projet interdisciplinaireObjectif : Réalisation d’un événement sportif et/ou culturel.Français : Maîtriser la langue.

Moyen : atelier d’écriture. Support : exposition.Histoire : Situer des événements dans un contexte historique.

Support : exposition chronologique sur les JO.Géographie & langues étrangères : Identifier des caractéristiques géo-politiques

propres à des pays ou des régions. Prendre la parole en public.Moyen : débat autour d’une pratique sportive ou des villes hôtes des JO.

Technologie : Maîtriser l’outil informatique.Moyen : création d’un diaporama pour une conférence ou d’un tableau excel pour

l’organisation de la compétition.Art plastique : Développer l’esprit créatif.

Moyen : Donner une identité visuelle à l’événement ou aux équipes (logo, emblèmes, drapeaux…).

SVT : Connaître son corps et acquérir une bonne hygiène de vie.Moyen : conférence d’une nutritionniste.

EPS : Gérer sa vie physique. Moyen : confronter l’élève à des situations physiques accessibles et adaptées à un

progrès.Associations sportives : Gérer la performance et développer un comportement de

citoyen sportif.Moyens : intervention d’encadrants spécialisés ou de sportifs de haut niveau.

Organisation et participation à un événement sportif (être organisateur, sportif, juge ou arbitre).

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Supports pédagogiquesUne exposition chronologique itinérante (27

panneaux) sur les Jeux Olympiques d’été, avec livret de visite.

Une exposition chronologique itinérante (21 panneaux) sur les Jeux Olympiques d’hiver, avec livret de visite.

3 expositions thématiques itinérantes :Fair play (6 panneaux) avec livret de visite.Femmes et sport (7 panneaux).Relais de la flamme (6 panneaux).

5 nouvelles expositions thématiques à l’étude.

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Exemples de panneaux

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Plateformes d’échangesA l’international :

Olympic Values Education Program. Projet du CIO (en construction) ayant pour objectif de rassembler les programmes éducatifs de tous les Comités Nationaux Olympiques et de leur réseau, comme « Pour que souffle l’esprit olympique » et le « Camp Olympique de la Jeunesse. »

Au niveau national :Créer un programme identifié permettant de fédérer

toutes les initiatives liées à la culture olympique et à la diffusion de ses valeurs.

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Porteur du projetComité Départemental Olympique et Sportif de l’IsèreMaison Départementale des sports7, rue de l’Industrie38320 EYBENSFrance

Président : Guy MARGOTTON

Chef de projet : Simon LEVEQUETéléphone : +33(0)4.38.24.03.68Fax : +33(0)4.76.62.74.51Courriel : [email protected]

Site Internet : www.cdos-isere.com

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