Pourquoi et comment protéger les sols ?

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Un diaporama en présenté par l’ et

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Le sol, un patrimoine durable ?

15 à 35 %

15 à 35 %

12 %

38 %

Air

Matières organiques

Matières minérales

Eau

Le sol est composé de :

Composition du sol

© http://geoconfluences.ens-lyon.fr/

Sol calcaire de montagne

Sol cendreux Sol de forêtSol méditerranéen

Chaque sol est particulier. C’est l’assemblage de l’humus et des particules minérales qui détermine les propriétés du sol en fonction de la nature des roches, de la couverture végétale et du climat.

Exemples de sols spécifiques dans certaines régions :

Propriétés du sol

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Typologie des sols

1- Végétation 2- Humus

4- Sous-sol

3- Couche arable

5- Roche mère

Terre riche en matière issue de la décomposition de matières organiques brutes.

Mélange riche en humus et en minéraux.

Pauvre en humus, avec peu de traces de vie.

100 % minérale, sans air, sans vie.

Formation du sol

Les fonctions du sol

Préserve la biodiversité Favorise la photosynthèse

Permet la construction de bâtiments et infrastructures

Témoigne de notre histoire

LE SOL

Nourrit toutes les espèces vivantes

Mise en culture de prairies et forêts

Construction de routes, entrepôts, habitations

Changements climatiques, inondations, sécheresses

Déforestation et incendie de forêts

Rejets de polluants organiques et de métaux par l’industrie

Agriculture intensive

Chacune de ces activités à un impact direct sur la qualité des sols.Ces menaces ont des conséquences particulières sur les sols. Placer chacune d’entre elles devant l’activité concernée :

Contamination des sols

Dégradation et transformation du relief

Appauvrissementde la biodiversité

Diminution des terres cultivables

Imperméabilisation des sols

Pollution des sols

… menacée par les activités humaines

Une gestion durable des sols

L’Homme prend de plus en plus conscience de l’importance du rôle des sols. Il est nécessaire d’adapter les usages et pratiques pour une gestion durable des sols.

• L’aménagement des sols en terrasse limite ..……………………

• Un apport raisonné d’éléments minéraux améliore ..……………………

• La suppression des traitements phytosanitaires réduit ..……………………

• L’irrigation maîtrisée du sol limite ..……………………

• La réduction du labour du sol améliore ..……………………

• Le recours à des fertilisants organiques entretient ..……………………

l’érosion des sols

la fertilité des sols

la contamination des sols

la salinisation des sols

la vie biologique des sols

la matière organique des sols

Exercice : texte à trous

Remplacer les pointillés par les termes suivants : la fertilité des sols, la contamination des sols, la matière organique des sols, la vie biologique des sols, la salinisation des sols, l’érosion des sols.

Un document en

préparé par l’ADEME

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Le sol, un patrimoine durable