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Webinaire

PPT balado (1) - arp.ac-creteil.fr · Title: Microsoft PowerPoint - PPT_balado (1).pptx Author: DANE-DEV2 Created Date: 5/26/2020 6:44:15 PM

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L’application Balado permet• de travailler la réception orale et la production orale• de partager facilement des supports de différentes natures• de récupérer les réponses écrites ou orales des élèves sans avoir à les

télécharger

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L’application Balado responsive et intégrée• Accessible sur différents supports : ordinateur, tablette et smartphone• Dans les différents ENT (pas de nouveaux mots de passe)

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Pour réaliser les activités de la formation, vous utiliserez :

Un compte enseignant Un compte élève

Plateforme de test: https://balado.ac-creteil.fr/app/#/app/home/0941295X

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https://balado.ac-creteil.fr/parallax/

Documentation en ligne

Tutosvidéo

Activationdu compte

de votre établissement

https://balado.ac-creteil.fr/activation

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→ Connectez-vous au compte élève sur le CEL

→ Accédez à Balado

→ Cliquez sur l’activité

→ Suivez les consignes et réalisez l’activité

→ N’oubliez pas de rendre l’activité!

Activité 1 (élève)

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→ Appli intui ve, u lisa on facile

→ Lecteur enregistreur intégré

→ Plus de clé USB ou envoi de fichier par mail

→ Intégra on de vidéos en ligne

→ Rythme individuel

→ Sauvegarde en ligne automa que

→ Envoi immédiat

→ Protec on des données

Quelques avantages de

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Cas particulier des groupes*

→ Nommer le groupe puis cocher les élèves du groupe*Attention: il faut avoir coché les classes entières en amont

Prérequis → Connectez-vous à votre compte enseignant→ A ribuez-vous vos classes

Pour la formation, cochez la classe DANE

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→ Connectez-vous à votre compte enseignant

→ Créez une ac vité

→ Choisissez un titre puis renseignez la consigne

→ Intégrez un audio / une vidéo + un document en annexe

→ Partagez l’activité et modifiez la date limite

Activité 2 (enseignant)

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Permet de ‘pousser’ les questions écrites dans l’espace « Réponse » de l’élève

Utiliser le bloc réponse

Compte enseignant Compte élève

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MERCIet

BRAVO !!

[email protected]

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