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LA PRÉHISTOIRE Cahier des élèves Voir présentation

Préhistoire

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Cahier des élèves sur la Préhistoire

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Page 1: Préhistoire

LA PRÉHISTOIRE

Cahier des élèves

Voir présentation

Page 2: Préhistoire

1. LE PALÉOLITHIQUE

Vidéo « l'évolution de l'être humain » : http://www.youtube.com/watch?v=IDRwsP6hhVY&feature=related

Le Paléolithique est la première période de la préhistoire, caractérisée par l'apparition puis le développement de l'industrie de la pierre; c'est l'âge de la pierre taillée.

L'être humain est un nomade:- il chasse- il fait la cueillette et il pêche- il vit en tribu - il apprend à faire du feu (environ 1.500.000 ans)- il vit dans un abri ou une grotte- il décore les grottes

Les outils

L'homme a besoin d'outils et d'armes pour chasser. Petit à petit, il s'aperçoit qu'il peut rendre un caillou plus tranchant en le frappant avec une autre pierre.

Le premier outil retrouvé par les archéologues est un simple galet, aménagé par quelques retouches, c'est-à-dire frappé avec un autre galet.

Le biface est la première amélioration du galet aménagé : c'est le premier outil longuement travaillé; on utilise des blocs de silex.

Après, on utilisera les os et les cornes pour fabriquer des outils.Pendant le Moustérien (-200.000 à -40.000 ans), les outils sont de plus en plus

travaillés. Les hominidés utilisent les éclats pour fabriquer des outils plus spécialisés et plus fins : pointes, disques, lames, burins, racloirs, grattoirs...

La spécialisation s'accentue, les cultures lithiques se succèdent de plus en plus vite. Les Homo sapiens utilisent maintenant également l'os pour réaliser des outils de plus en plus petits.

- Une brochure sur 5 événements dans l'évolution humaine, d'après l'exposition ORIXES :

http://xosea.files.wordpress.com/2011/09/1_diptico_orixes_gl-fr.pdf

Les croyances religieuses

Environ 80.000 a.n.e., Homo neanderthal a commencé à faire les premières sépultures. À côté des morts on déposait des outils, des bijoux...

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Peut-être il réalisait des rites autour des forces de la nature pour favoriser la chasse.

L'art paléolithique

L’art paléolithique comprend l’art pariétal localisé dans la profondeur des grottes, hors de portée de la lumière du jour et l’art mobilier sur support organique ou minéral.

On utilise différentes techniques pour orner les grottes: les gravures, les peintures et le modelage.

Les représentations incluent: les animaux (bisons, cerfs, chevaux,...), les humains et les signes.

À Altamira, par exemple, les images se trouvent sur les parois et le toit de la grotte. Les représentations sont très naturalistes.

Pour peindre on a utilisé les mains et -peut-être- une espèce de pinceau; des pigments minérales ocres, marrons, presque jaunes ou noirs, mélangés avec de la graisse d'animaux; on a profilé en noir (charbon végétal) les bords des figures.

Les Vénus sont des statuettes en ivoire de mammouth, os ou pierre sont connues sous des noms divers : Vénus paléolithiques, Vénus aurignaciennes, Vénus stéatopyges, Vénus obèses… la plus neutre et la plus correcte est la première.

L’aire de répartition est extrêmement vaste, plus vaste que celle de l’art paléolithique. Elle comprend : la France (Pyrénées et Dordogne), l’Angleterre (un seul exemplaire actuellement égaré), l’Italie, l’Allemagne, plusieurs ex pays de l’est, la Russie y compris la Sibérie. Elles ont une organisation schématique: inscription de l’ensemble dans un losange à grand axe vertical et des seins de l’abdomen et des fesses hypertrophiées dans un cercle.

La fonction exacte de ces statuettes n’est pas connue.

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1. 2.

1. Venus de 2. Venus de

Taille: Taille:

Matériel: Matériel:

Caractéristique(s): Caractéristique(s):

• Voir livre Didapages « Le Paléolithique », par Krid et Lacombe :http://www.ac-caen.fr/ia61/ress/portail/primtice/ressources/primtice/C3/chapelle_au_moine/didapages_paleolithique/index.html

2. LE NÉOLITHIQUE

La période Néolithique a commencé vers 7500 av. J- C. et elle finit vers 3500 av. J-C. Le terme "Néolithique" veut dire l'âge de la pierre nouvelle, ou pierre polie, qui suit l'âge de la pierre ancienne ou Paléolithique. Le Néolithique est la période pendant laquelle l'homme est passé de l'état de prédateur, à l'état de producteur (bergers et agriculteurs). Il désigne aussi l'apparition d'une nouvelle technique de fabrication d'outils de pierre. Cette période a apporté beaucoup de changements dans la vie des humains.

LES NOUVELLES INVENTIONS

L'homme de la période Néolithique a appris à produire de la nourriture au lieu de la cueillir. Il n'était plus dépendant la chasse, la pêche , la cueillette des fruits sauvages et des noix. L'homme a appris à pratiquer l'agriculture, à domestiquer, des animaux, à faire de la poterie, à fabriquer des tissus à partir de fibres et fabriquer des outils en affilant et en polissant le granite et d'autres roches dures. Plus de villages et maisons ont pris forme.

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LES OUTILS AGRICOLES

Durant la période Néolithique, il y a eu beaucoup d'inventions comme: le bâton à fouir qui a été construit avec une pierre ronde, du bois et du cuir. Cette invention a servi à préparer le sol.

La houe a été fabriquée avec trois pierres, du bois et des lanières de cuir. On l'utilisait pour les mêmes choses que le bâton à fouir. La faucille est faite de bois et de petites pierres tranchantes. Les sept techniques d'outillage sont : l'alliage( bronze), la fusion du cuivre (travailler le cuivre), le martelage (or et cuivre), polissage de la pierre, la poterie, tissage et vannerie.

L'ÉLEVAGE ET L'AGRICULTURE

Les différentes étapes de l'élevage sont: de sélectionner l'animal et de l'apprivoiser. Avec l'élevage, de nouveaux produits ont pris forme comme: le lait, la viande, la laine, le cuir, les engrais pour les champs et les bêtes pour transporter des choses. Les sortes d'animaux sont des moutons, des chevaux, des chèvres, les ânes et les porcs. Les différentes étapes de l'agriculture sont: sélectionner les plantes, sarcler les plantes et semer les graines. Avec l'agriculture, on peut produire des céréales et on peut avoir beaucoup de différents légumes.

LA SÉDENTARITÉ

Pour la première fois, on voit des groupes humains sédentarisés. La sédentarité est un type d'habitation qui est le mode de vie des sociétés qui vivent dans des lieux précis durant de longues périodes. Ce mode de vie est le résultat de la pratique de

l'agriculture et de l'élevage. C'est ce qu'on a appelé la "Révolution néolithique." • Voir livre Didapages de Krid et Lacombe sur le Néolithique :

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http://www.ac-caen.fr/ia61/ress/portail/primtice/ressources/primtice/C3/chapelle_au_moine/didapages_neolithique/index.html

LES ORIGINESLe début de l'agriculture et la

domestication d'animaux prend forme au Moyen-Orient, la région du Croissant Fertile (Mésopotamie, Liban, Égypte,...). L'agriculture et l'élevage ont poussé également:

a) à la vallée de l'Indus (Inde).

b) À la vallée du Hoang-Ho (Chine).

c) Dans les plateaux du Mexique.

d) Sur la cordillère des Andes.

Le Croissant Fertile

3. L'ÂGE DES MÉTAUX

La métallurgie débute au Moyen-Orient vers 5.000 ans a.n.e. Le premier métal connu était le cuivre, mais il était très faible et les outils se déformaient très rapidement.

Quelques siècles plus tard, quelques artisans ont mélangé le cuivre et l'étain pour avoir du bronze (3.000 a.J.C.), avec lequel on produisait des armes et des objets pour les plus puissants.

Vers 1.000 a.n.e. on a utilisé le fer, métal dur et très bon pour fabriquer des outils. Les premiers outils étaient travaillés en froid, mais après on a utilisé le forgeage: on pouvait mieux mouler le métal en le réchauffant. Avec le bronze on a utilisé la fonderie. Avec le fer, on a débuté avec la sidérurgie, avec des fours à haute température.

La métallurgie était un travail dur et difficile, avec des artisans spécialistes (des métallurgistes, des bijoutiers, des céramistes,...) qui achetaient des nourritures en échange de leurs produits.

La production de nouvelles marchandises stimulait le commerce. En parallèle, les gens du Néolithique utilisent des différentes techniques de navigation et ont inventé la roue.

Les hameaux du Proche-Orient et leur population augmentent beaucoup. C'est le moment de construire des murs et des bâtiments: les hameaux deviennent des vraies villes.

Avec l'apparition des métiers spécialisés, les classes sociales augmentent leurs différences de richesse et pouvoir.

Les vols entre communautés et le pillage obligent les populations à se défendre. Certaines villes ont choisi un chef ou roi pour lui donner la responsabilité de diriger et gouverner la communauté.

Pour en savoir PLUS :– Livre Didapages sur la Préhistoire de Loustics :

http://data0.eklablog.com/loustics/perso/didapages%20prehistoire/lecteur.swf

– Livre Didapages de JLB : http://www.ec-cedre-noisy.ac-versailles.fr/Didapages/prehistoire/