PREMIERE DISTINCTION

Voici deux textes :

quelle différence y a-t-il entre

eux ?

Pour cela, demandons-nous

quel est le but de chacun de

ces textes.

L’agouti est un gros rongeur

aux pattes fines et assez

longues. Il dort la nuit dans un

terrier ou dissimulé au pied

d’un arbre. Le jour, il se nourrit

de racines, de feuilles vertes et

de fruits tombés à terre. Il

court ou nage très vite. Il a de

nombreux prédateurs, mais se

reproduit très bien.CHAUVELOT (Raphaëlle), Les animaux de la

jungle, pour les faire connaître aux enfants

Souvent, il se rendait autour du château, prenant garde de ne pas trop s’en approcher. Une nuit, il rêva qu’il avait trouvé une fleur couleur rouge sang, au cœur de laquelle gisait une énorme et magnifique perle. Il cueillait la fleur, se rendait au château et tout ce qu’il touchait avec elle était libéré du mauvais sort. Il rêva aussi que grâce à cette fleur, il retrouvait sa Jorinde. Au matin, quand il fut éveillé, il partit par monts et par vaux à la recherche d’une fleur de ce genre. Il chercha pendant huit jours et neuvième jour, à l’aube, il trouva la fleur rouge sang.

GRIMM (Jacob & Wilhelm), Contes merveilleux, « Jorinde et Joringel »

Le premier texte, sur l’agouti, vise à présenter des

informationsinformations avérées et n’a pas de souci esthétique : c’est un texte documentairedocumentaire.

Le second texte, sur la fleur rouge sang, vise à offrir une langue artistiqueartistique et n’a pas nécessairement souci de véracité : c’est un texte

littérairelittéraire.

DEUXIEME DISTINCTION

Voici trois textes :

quelle différence y a-t-il entre

eux ?

Pour cela, demandons-nous

comment le destinataire les

reçoit.

Immense et rougeAu-dessus du Grand PalaisLe soleil d’hiver apparaît

Et disparaîtComme lui mon cœur va disparaître

Et tout mon sang va s’en allerS’en aller à ta recherche

Mon amourMa beauté

Et te trouverLà où tu es.

PREVERT (Jacques), Paroles, « Immense et rouge »

SGANARELLE. — Baste, laissons là ce chapitre. Il suffit que nous savons ce que nous savons, et que tu fus bien heureuse de me trouver.

MARTINE. — Qu’appelles-tu bien heureuse de te trouver ? Un homme qui me réduit à l’hôpital, un débauché, un traître, qui me mange tout ce que j’ai ?

SG. — Tu as menti, j’en bois une partie. […]

MA. — Qui m’a ôté jusqu’au lit que j’avais.

SG. — Tu t’en lèveras plus matin.

MA. — Enfin qui ne laisse aucun meuble dans toute la maison.

SG. — On en déménage plus aisément.

MA. — Et qui, du matin jusqu’au soir, ne fait que jouer et que boire.

SG. — C’est pour ne me point ennuyer.

MA. — Et que veux-tu, pendant ce temps, que je fasse avec ma famille ?

SG. — Tout ce qu’il te plaira.MOLIERE, Le Médecin malgré lui

C’était un ruisseau limpide, C’était un ruisseau limpide, couleur de miel, qui glissait couleur de miel, qui glissait lentement en sinuant à travers la lentement en sinuant à travers la mouse verte. Jon s’approcha mouse verte. Jon s’approcha doucement, en tâtant le sol du bout doucement, en tâtant le sol du bout du pied, pour ne pas s’enliser dans du pied, pour ne pas s’enliser dans une mare. Il s’agenouilla au bord une mare. Il s’agenouilla au bord du ruisseau.du ruisseau.

L’eau bleue coulait en L’eau bleue coulait en chantonnant, très lisse et pure chantonnant, très lisse et pure comme du verre. Le fond du comme du verre. Le fond du ruisseau était recouvert de petits ruisseau était recouvert de petits cailloux, et Jon plongea son bras cailloux, et Jon plongea son bras pour en ramasser un. L’eau était pour en ramasser un. L’eau était glacée, et plus profonde qu’il glacée, et plus profonde qu’il pensait.pensait.

LE CLEZIO (J.M.G.), LE CLEZIO (J.M.G.), La montagne du dieu vivantLa montagne du dieu vivant

Le premier texte, sur le soleil d’hiver, est un texte à diredire.

Le deuxième texte, la dispute de Sganarelle et

Martine, est un texte à jouerjouer.

Le troisième texte, la dispute de Sganarelle et

Martine, est un texte à lirelire.

Le premier texte, texte à dire, est un poème poème :

il appartient au genre poétique poétique .

Le deuxième texte, texte à jouer, est un pièce de pièce de

théâtrethéâtre :il appartient au genre

dramatiquedramatique.

Le troisième texte, texte à lire, est un romanroman :

il appartient au genre narratifnarratif.

on distingue, dans chacun de ces trois genres littéraires

généraux, des genres littéraires plus

précis :

Le poème peut être une fablefable, un sonnet, une ballade, un

rondeau…

La pièce de théâtre peut être une comédiecomédie, une tragédie, un

drame…

Le texte narratif peut être un conteconte, un roman, une

nouvelle…

On distingue On distingue deux types deux types de textesde textes : :

Les textes Les textes documentairesdocumentaires, qui visent à présenter des informationsinformations avérées, sans souci esthétique.

Les textes Les textes littéraireslittéraires, qui visent à offrir une langue agréable et artistiqueartistique, sans souci de véracité.

On distingue On distingue deux types deux types de textesde textes : :

Les textes Les textes documentairesdocumentaires, qui visent à présenter des informationsinformations avérées, sans souci esthétique.

Les textes Les textes littéraireslittéraires, qui visent à offrir une langue agréable et artistiqueartistique, sans souci de véracité.

On distingue On distingue trois genres littéraires trois genres littéraires

générauxgénéraux : :

•Le genre Le genre narratifnarratif (textes (textes

à lire)à lire)

•Le genre Le genre poétiquepoétique (textes (textes

à dire)à dire)

•Le genre Le genre dramatiquedramatique

(textes à jouer)(textes à jouer)

On distingue On distingue trois genres littéraires trois genres littéraires

générauxgénéraux : :

•Le genre Le genre narratifnarratif (textes (textes

à lire)à lire)

•Le genre Le genre poétiquepoétique (textes (textes

à dire)à dire)

•Le genre Le genre dramatiquedramatique

(textes à jouer)(textes à jouer)

On distingue, dans chacun de ces trois genres littéraires

généraux, des genres littéraires plus

précis :

• Genre narratifnarratif : conteconte, roman, nouvelle…

• Genre poétiquepoétique : fablefable, sonnet, ballade…

• Genre dramatiquedramatique : comédiecomédie, tragédie, drame…

On distingue, dans chacun de ces trois genres littéraires

généraux, des genres littéraires plus

précis :

• Genre narratifnarratif : conteconte, roman, nouvelle…

• Genre poétiquepoétique : fablefable, sonnet, ballade…

• Genre dramatiquedramatique : comédiecomédie, tragédie, drame…

Texte littéraire littéraire ou documentairedocumentaire ?

Le nombre d’habitants diminue au fur et à mesure que l’on s’élève en altitude et que l’on s’éloigne des côtes. Huit hommes sur dix vivent dans les plaines et à moins de 1000 km de la mer. Les régions froides et les hautes montagnes mais aussi les grands déserts et les forêts équatoriales sont faiblement peuplés ou vides d’hommes.Alors qu’il cueille des coquillages sur des rochers à moitié recouverts d’eau, Robinson reçoit un jet d’eau en pleine figure. Un peu étourdi par le choc, il fait quelques pas, mais est arrêté par un second jet qui l’atteint encore au visage. Il finit par découvrir dans un trou de rocher une petite pieuvre grise qui a l’étonnante faculté d’envoyer par sa bouche des projections d’eau avec une extraordinaire précision.

Texte littéraire littéraire ou documentairedocumentaire ?

Europe était très belle. Un jour qu’avec des amies elle jouait dans les prairies proches du rivage, […} elle remarqua un superbe taureau blanc qu’elle n’avait encore jamais vu. Elle s’approcha de l’animal pour le caresse, et celui-ci se montra très doux, laissa la jeune fille orner ses cornes de guirlandes de fleurs, puis se coucha à ses pieds. Sans crainte Europe monta sur son dos. Aussitôt, le taureau se releva et bondit vers la mer, emportant la jeune fille loin du rivage.

Du matin au soir, Petit-Pierre gardait les chèvres dans la montagne. Les chèvres grignotaient l’herbe et Petit-Pierre faisait attention à ce qu’elles ne tombent pas des rochers. A part cela, il n’avait rien à faire. La plupart du temps il chantait et sautait. Quelquefois il piquait une petite sieste et quelquefois il s’ennuyait.

Texte littéraire littéraire ou documentairedocumentaire ?

Genre narratifnarratif,

genre dramatique dramatique

ou genre poétiquepoétique ?

ACTE II – SCENE 1KNOCK, LE TAMBOUR DE VILLE

LE TAMBOUR. – Je ne pourrai pas venir tout à l’heure, ou j’arriverai trop tard. Est-ce que ça serait un effet de votre bonté de me donner ma consultation maintenant ?KNOCK – Heu… Oui. Mais dépêchons-nous. J’ai un rendez-vous avec M. Bernard, l’instituteur, et avec M. le Pharmacien Mousquet. De quoi souffrez-vous ?LE TAMBOUR. – Attendez que je réfléchisse ! (Il rit.) Voilà. Quand j’ai dîné, il y a des fois que je sens une espèce de démangeaison ici. (Il montre le haut de son épigastre.) Ça me chatouille, ou plutôt, ça me grattouille.KNOCK, d’un air de profonde concentration – Attention. Ne confondons pas. Est-ce que ça vous chatouille, ou est-ce que ça vous grattouille ?

ROMAINS (Jules), Knock

Genre narratifnarratif,

genre dramatique dramatique

ou genre poétiquepoétique ?

Prenez un mot prenez-en deux

faites-les cuir’ comme des œufs

prenez un petit bout de sens

puis un grand morceau d’innocence

faites chauffer à petit feu

au petit feu de la technique

versez la sauce énigmatique

saupoudrez de quelques étoiles

poivrez puis mettez les voiles

où voulez-vous en venir ?

A écrire

Vraiment ? À écrire ??

QUENEAU (Raymond), Le chien à la mandoline

Genre narratifnarratif,

genre dramatique dramatique

ou genre poétiquepoétique ?

Mes plus anciens souvenirs sont un mélange confus de champs accidentés, d’écuries sombres, humides, et de rats qui cavalcadent sur les poutres au-dessus de ma tête. Mais je me rappelle assez bien le jour de la vente de chevaux : c’est une terreur qui m’a escorté toute ma vie.

A peine âgé de six mois, j’étais un poulain efflanqué et tout en pattes, qui jamais ne s’était écarté de sa mère de plus de quelques mètres. Ce jour-là, dans l’horrible brouhaha de l’enceinte où avait lieu la vente aux enchères, on nous sépara et je ne devais jamais la revoir.

MORPURGO (M.), Cheval de guerre

STOP

OU

ENCORE