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COMENIUS LYCEE VOLTAIRE 2013

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COMENIUS

LYCEE VOLTAIRE

2013

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Réalisation d’un logotyperépondant à l’esprit de COMENIUS.

Section Arts plastiques

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Sur la base du volontariat, trois élèves acceptent de se lancer

dans l’aventure. Ils ne sont pas inscrits en option Art, mais sont

tous des élèves de Mme Salmon, professeur d’Espagnol.

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Premiers éléments de composition

• Une idée fixe: créer une tension visuelle autour d’un axe

• Rotation de la planète confrontée à une spirale en arrière plan

• Palette chromatique basée sur les couleurs des drapeaux suivants: Roumanie, Pologne, Allemagne, Italie, Espagne, France.

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Jeux avec les drapeaux

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Composition constructiviste

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Les élèves ( ELIOT MORVAN, CLARA DA SILVA, SYLVAIN

KHOKHOLKOFF) envoient des propositions de matériaux ou de

composition de l’image

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• Proposition de sylvain: des intercalaires scolaires aux couleurs des pays participants à Comenius 2013.

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Une idée germe autour du poème d’ELUARD

« la terre est bleue comme une orange »

LUI RENVOYER UN CLIN D’ŒIL ANGOISSANT:

« la terre est bleue… comme une orange pelée ! »

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Proposition de composition des élèves

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1- Terre en orange2- couleurs des drapeaux

3- un œuf qui « enferme et protège »

4- une lumière éclaire le tout.

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Premiers essais à partir des idées retenues

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Autre schéma de composition:

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L’idée de la spirale d’arrière plan s’impose:

• Spirale pinceau 1

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• Spirale aquarelle 2

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• Spirale avec grain et effet de matière 3

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• Spirale brosse humide 4

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• Spirale effet plastique 5

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Les essais sur la spirale nous conduisent à :

• Privilégier les effets de matière• Rendre présente cette matière• Éviter le recours aux logiciels

• Préférer la présence réelle des matériaux

• Faire le choix d’une construction en volume• Réaliser une prise de vue photographique du volume

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En effet les logiciels n’offrent que des possibilités de collage, et la matière n’est que très peu

convoquée.

• Or nous préférons partir d’un amalgame de rebuts apte à montrer l’urgence d’agir pour « réparer la planète ».

• Un essai d’utilisation des logiciels est toutefois tentée

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La construction de la maquette démarre. 3 principes fondamentaux

sont conservés:

• Matière/ matériaux

• Pays participants• Urgence d’agir

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Plastiquement, la Terre sera:

• Incomplète / abimée

• Sous la menace d’une spirale

• Les « pieds » dans la boue

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Mais elle résistera par :

• Une contre-courbe ascendante.

• Des couleurs vives.

• Un éclat de lumière en son centre.

• Un texte donnant espoir.

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• Vue générale du volume avant cadrage et éclairage photographique

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recadrage

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éclairage

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Renforcement des couleurs effacées par la lumière

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Réévaluation des contrastes

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ETENFIN…

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COMENIUS

LYCEE VOLTAIRE

2013S. Caro