Portes ouvertesSamedi 22 février 2014

Présentation des études à l’ENSACFFabien Jubertie, directeur des études et de la recherche

- École intégrée au réseau national des 20 Écoles françaises d’architecture- Habilitée à délivrer :

* le diplômes d’études en architecture conférant le grade de licence;* le diplôme d’État d’architecture conférant le grade de Master;* l’habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre

(HMONP).* Se prépare à délivrer le doctorat en architecture

L’École Nationale Supérieure d’Architecturede Clermont-Ferrand

Transfert dans l'ancien hôpital sanatorium de Sabourin, sur les côtes de Clermont-Ferrand prévu pour la rentrée universitaire 2015

Créée en 1970,

Occupe les bâtiments de l'ancienne école de chimie situés à deux pas du centre historique de la place Jaude.

Les études à l’École Nationale Supérieure d’Architecturede Clermont-Ferrand

Photos Sabourin + plans de masses, maquettes

- Organisation des études (générale, Licence, Master)- Les stages- Des compléments pédagogiques- Les échanges internationaux- La vie de l’École (associations, conférences,

expositions)- Les débouchés professionnels

Présentation des études

Premier cycle – L1, L2, L3 Diplôme d’études en architecture conférant le grade de Licence

-6 semestres

-180 ECTS

-2200 h d’enseignements / 24 unités d’enseignements

Deuxième cycle – M1, M2 Diplôme d’État en architecture conférant le grade de Master

-4 semestres

-120 ECTS

-1000 h d’enseignements / 13 unités d’enseignements

HMONP

Formation professionnelle / 178 h d’enseignement / mise en situation 6 mois

Organisation – Licence, Master

Troisième cycle – D1, D2, D3 Doctorat en architecture

-3 ans-préparation d’une thèse en architecture au sein d’un laboratoire de recherche de l’UBP-formation assurée au sein de l’Ecole Doctorale Lettres Sciences Humaines et Sociales

Le 1er cycle conduit au diplôme d’études en architecture conférant le grade Licence

A pour objet d’initier au projet architectural et urbainApprentissage de la conception et de la construction architecturaleComment on insère un bâtiment dans son environnement urbain et paysager?

Plusieurs champs disciplinaires:

-théories et pratiques de la conception architecturale et urbaine (projet architectural)

-arts et techniques de la représentation (dessin à main levée, DAO, couleur, photographie, infographie)

-sciences humaines et sociales pour l’architecture (géographie, philosophie, sociologie)

-histoires et cultures architecturales (histoire de l’habitat et de la construction, histoire de la ville, histoire de l’art)

-sciences et techniques pour l’architecture (technologie, géométrie, étude des matériaux et des structures, informatique

+ formation obligatoire dans le cadre des langues vivantes. Certification à la fin de la licence ou en master.

Grande diversité des enseignements, formation complète

Organisation des études – 1er cycle

Organisation des études – 1er cycleExemple de la 1ère année de licenceSemestre 1 (septembre-fin janvier)

UE Intitulé UE enseignement Total heures encadrées

Travail personnel

ECTS

1.1Pratique de la

conception architecturale 1

Projet d’architecture 1 94

120 11Grands ateliers 14

Intro. à l’architecture et à ses langages 24

132

1.2Références critiques 1

Sensibilisation et représentation du paysage 28

60 6Architectes et maisons modernes 26

Philosophie de l’espace 18

72

1.3Outils de

représentation et d’expression 1

Dessin d’architecture 1 60

40 7Dessin à main levée 48

Initiation à la couleur 18

126

1.4 Savoirs techniques 1Structures 1 30

50 6Technologie 1 16

Géométrie analytique et descriptive 48

94

1 pp

Parcours personnel 1

Test langues vivantes

424 270 30

Organisation des études – 1er cycleExemple de la 1ère année de licence

Semestre 2 (février – fin juin)

UE Intitulé UE enseignement Total heures encadrées

Travail personnel

ECTS

2.1Pratique de la

conception architecturale 2

Projet d’architecture 2 84

120 10Analyse architecturale 1 32

Exercice transversal 24

140

2.2Références critiques 2

Morphologie urbaine-observation 32

60 8Histoire de l’art contemporain 24

Introduction à la sociologie urbaine 20

Le langage classique de l’architecture 32

108

2.3Outils de représentation

et d’expression 2

Modelage -volume 24

40 7Dessin à main levée 2 48

Initiation au DAO 8

Dessin d’architecture 2 22

102

2.4 Savoirs techniques 2ambiance 1 30

50 6Matériau 1 24

54

2 pp Parcours personnel 2Langues vivantes

Soutien dessin à main levée

Double diplôme architecte-ingénieur

404 280 30

Organisation des études – 2ème cycle

Le 2ème cycle conduit au diplôme d’État d’architecte conférant le grade de Master

Permet aux étudiants d’approfondir leur maîtrise du projet architectural et urbain

L’enseignement de Master s’articule autour de trois domaines d’études au choix:

- METAPHAUR (Mémoire des Techniques de l’Architecture du Patrimoine Habité Urbain et Rural)

- ETEH (Eco construction des territoires et des espaces habités)

- EVAN (Entre ville, Architecture et Nature)

dans lesquels sont préparés les projets ainsi que le mémoire de master

Organisation des études – 2ème cycle

DE METAPHAUR-Comment l’architecte peut intervenir sur un édifice, un quartier déjà construit depuis plusieurs années ou plusieurs siècles? Quelles sont les possibilités d’intervention et d’évolution sur l’existant, sur le patrimoine bâti?-Comment peut-on modifier un bâtiment pour lui donner une nouvelle fonction?-Quelles sont les normes d’intervention à respecter (sur un bâtiment classé Monument Historique par exemple)?

DE ETEH-Concerne les préoccupations environnementales. Axes d’études orientées sur l’éco-aménagement et l’éco-construction (projet architectural et urbain basé sur le respect de l’environnement, des ressources, des spécificités culturelles et géographiques)-Prise en compte et expérimentation dans le projet des matières et des ressources faiblement consommatrices en énergie, dégageant peu de GES, et restant à un coût modéré.

DE EVAN- Questionnements sur les relations qui existent entre le territoire et l’architecture en intégrant les

problématiques liées au patrimoine et au développement durable. - Prise en compte des enjeux politiques, environnementaux et culturels.- Entrelacement des échelles d’intervention : du détail architectural de l’édifice à l’intégration dans le

projet du grand paysage (analyse géographique et architectural)- Questionnements sur le rapport ville/nature, sur la croissance urbaine et l’impact environnemental,

sur la transformation du patrimoine, sur l’optimisation des ressources naturelles

Les stages

Intitulé stage

Durée Objectifs Lieux

Découverte et/ou de suivi de chantier

L2 2 semaines -Confronter les étudiants à la relation avec les différents intervenants d’un chantier de construction

-Comprendre, saisir la mise en œuvre des documents écrits et figurés établis par l’architecte et leur application dans le cadre du déroulement du chantier

-Savoir identifier les différents intervenants dans le processus global de réalisation du chantier (initiation à la maîtrise d’œuvre)

-Agence d’architecture ou bureau d’étude associée

-Service administratif ou structure faisant réaliser les travaux par l’intermédiaire d’un architecte maître d’œuvre (mairie, conseil général, conseil régional, office HLM

-Entreprise réalisant des chantiers avec des architectes maîtres-d’oeuvres

Première pratique

L3 4 semaines -Objectifs comparables au stage de découverte mais menés sur une plus longue période

-Appréhender la diversité des pratiques professionnelles liées à l’architecture

-se faire une première opinion sur les types de débouchés professionnels accessibles à la fin des études d’architecture.

Toutes structures de conception, de production, d’études, de gestion, de protection, de l’architecture, de la ville et du paysage, françaises ou étrangères : agence d’architecture, d’urbanisme et paysage, de design…, bureaux d’études, services de l’Etat (SDAP, DIR, DRAC…), CAUE, collectivités locales, musées, associations culturelles, OPAC et offices HLM, parcs naturels régionaux ou nationaux, sociétés d’économie mixte, établissement de recherche, organisations non gouvernementales, entreprises de construction ou de matériaux…Formation

pratiqueM1 8

semaines-permettre de confronter ses connaissances théoriques aux pratiques réelles de la conception et réalisation d’édifices

-découvrir différents aspects de la maîtrise d’œuvre et de la maîtrise d’ouvrage.

Des compléments pédagogiques

Préparation au double diplôme architecte et ingénieur

En partenariat avec le département de génie civil de Polytech’Clermont-Ferrand

- 1 seule condition : être titulaire d’un baccalauréat scientifique (S)

- Déroulement : obtention des titres d’architecte et d’ingénieur en 7 années d’études supérieures.

-Organisation : cours complémentaires réparties sur les 1er et 2nd cycles (150h en licence + 100h en master) permettant de maîtriser les outils mathématiques et physiques nécessaires pour une intégration en seconde année d’école d’ingénieur.

Les échanges internationaux

Possibilité d’effectuer en L3 et M1 une année d’étude à l’étranger dans le cadre des programmes d’échanges européens ou internationaux dans les universités ou écoles d’architecture avec lesquelles l’École a passé une convention d’échange.

ERASMUS Conventions inter écoles

Pays Ville

Allemagne Regensburg, Dresde

Belgique Louvain, Leuven

Espagne Barcelone, La Corogne, Madrid

Grèce Thessalonique

Hongrie Budapest

Italie Parme, Turin

Islande Reykjavik

Liechtenstein Vaduz

Pologne Lodz

Portugal Coimbra, Porto

Roumanie Cluj

Pays Ville

Argentine Buenos Aires

Arménie Erevan

Bolivie Cochabamba, La Paz

Brésil Caxias do sul

Canada Montréal, Québec

Chili Concepcion

États-unis Lincoln, Norman

Liban Jounieh

Mexique Morelia, Mexico, Monterrey

Pérou Trujillo, Arequipa

République Dominicaine

Saint-Domingue

Uruguay Montevideo

Les spécificités pédagogiques de l’ENSACF

- Préparation du double diplôme architecte-ingénieur afin d’ouvrir les étudiants vers une culture plus technique ;

- Certification obligatoire en langues étrangères afin de favoriser l’intégration internationale des étudiants;

- Favoriser la mobilité des étudiants afin d’enrichir l’approche culturelle de l’architecture ;

- Structure pédagogique de la licence favorisant la progressivité des acquis ;

- Coloration des domaines d’études de master (Patrimoine, développement durable, entrelacement des échelles);

- Ecole à l’échelle humaine ;

- Emménagement sur le site de Sabourin.

La bibliothèque

-Plus de 19 000 ouvrages-300 périodiques-Documents graphiques: cartes, photographies aériennes, diapositives…-Documents audio-visuels-Dossiers divers: travaux d’étudiants, revue de presse, bibliographie

Les conférences, les expositions, les colloques (diffusion de la culture architecturale)

⇒Les expositions Plusieurs expositions présentées tout au long de l’année universitaire⇒ Les conférences Plusieurs cycles avec au total 1 conférence par semaine⇒ Les colloques1 colloque organisé par an

La vie de l’École

Des conférences

Des expositions consacrées aux travaux des étudiants

Les associations

-Archilab: association de photographie. Elle organise de nombreuses manifestations, concours et expositions.

-aedifica: junior entreprise. Cette association a pour mission de compléter l’enseignement reçu à l’École par des travaux effectués en liaison avec les entreprises . Aedifica vend aux entreprises, ainsi qu’aux cabinets d’architecture, des prestations de services.

-Citadelle: a pour objectif de soutenir les réflexions et les projets d’étudiants en lien avec l’architecture. Elle aide à promouvoir les actions menées et facilite leur diffusion.

-Archicycle a pour objectif de développer la pratique du vélo au sein de l'ENSACF. Intéressé par toute pratique tournant autour du vélo, du moyen de locomotion aux pratiques les plus sportives, permanences hebdomadaires pour aider les étudiants à réparer leur bicyclette. L'association réalise également des sorties pour découvrir Clermont-Ferrand et ses environs. Pratique du bike polo toutes les semaines.

-Arch’co oriente ses actions dans le domaine culturel et social. Elle a pour but de créer des rencontres, des échanges thématiques à différentes échelles, allant de l’école jusqu’à l’international. L’objectif est de promouvoir des dynamiques culturelles locales mais aussi de porter un regard au régional, national et international.

-Bde: renforcer la cohésion entre les promotions.

-Asa: association sportive d’architecture

-la Coop: coopérative d’étudiants. Propose des prix attractifs aux étudiants concernant des fournitures qu’ils utilisent dans le cadre de leur cursus (cartons divers, colles, papiers spéciaux, stylos feutres…

La vie de l’École

Quelques dates à retenir

-Inscriptions via le portail Internet « post-bac » du 20/01/2014 au 20/03/2014

-Retour des pièces justificatives : avant le 2 avril 2014

-Étudiants retenus pour passage des épreuves de sélection : mi avril 2014

-Épreuves de sélection pour la première année : 17/05/2014

L’École Nationale Supérieure d’Architecturede Clermont-Ferrand

Coordonnées71 boulevard Côte-Blatin63000 CLERMONT-FERRANDTél. : 33 (0)4 73 34 71 50Fax : 33 (0)4 73 34 71 69courriel : eacf@clermont-fd.archi.frsite : http://www.clermont-fd.archi.frDirectionDirecteur : Directeur études et recherche : Fabien JubertiePrésident du CA : Dominique Perrault

Quels débouchés professionnels?

- La construction neuve : conception, réalisation, chantier

- Le patrimoine bâti : entretien, réhabilitation, transformation

- L’architecture intérieure, qualité des espaces intérieurs

- la conception et l’aménagement d’espaces publics

- le conseil et l’assistance à la maîtrise d’ouvrage

- le paysage, l’urbanisme, l’environnement

- le design, la scénographie, l’architecture navale

- l’enseignement et la recherche…

Références:Plusieurs documents sont téléchargeables sur le site Internet de l’ENSACF :

- Livret de l’étudiant de l’ENSACF (2013-2014).- Les modalités de préinscriptions- Rapport d’activité de l’Ecole (2011-2012)

Mais il existe d’autres sources d’informations :

- Sur le site Internet d’Admission Post Bacwww.admission-postbac.fr/index.php?desc=formations&for=archi- Sur le site Internet de l’ONISEPwww.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/architecte- Sur le site Internet de l’AERES (Agence d’Evaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur)

www.aeres-evaluation.fr- Sur le site du Ministère de la Culture et de la Communicationwww.culture.gouv.fr/culture/politique-culturelle/ESArchi-France.pdf