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Présentation du master

Les cours du master

Les débouchés

Pour toutes précisions

Responsable de la formation : Virginie De Luca Barrusse virginie.delucabarrusse@u-picardie.fr

Responsables administratives : Anne-Gaëlle Marchand et Martine Joly anne-gaelle.marchand@u-picardie.fr

martine.joly@u-picardie.fr Page web du Master : www.myspace.com/mddsamiens

Conception de la maquette : Sylvain Acket

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Master II Professionnel

Démographie & Données sociales

Les objectifs de la formation

Le parcours professionnel « Démographie et données sociales » est une mention du

Master de sociologie.

Il est ouvert aux étudiants en formation initiale et en formation continue, aux étudiants

ayant réussi la première année de master (ou titulaires d'une maîtrise) en démographie,

sociologie, géographie, sciences économiques ou dans des disciplines voisines ou par

validation des acquis professionnels. Il est également ouvert aux salariés et cadres en

reconversion (3 à 5 années d’expérience dans les domaines cités précédemment).

Les modalités de recrutement des étudiants se font sur dossier et entretien. Les dossiers

d'inscriptions et d'équivalences sont disponibles fin avril - début mai sur le site internet.

Ce master offre la possibilité aux étudiants d’acquérir des connaissances dans les

domaines de la démographie et le traitement des données sociales. Au terme de la formation,

les étudiants auront acquis des compétences dans les secteurs suivants :

a) L'analyse de populations spécifiques (populations territoriales, scolaires,

universitaires, hospitalières, personnel d'entreprises…) et la mise en place des

prévisions de leurs évolutions et des phénomènes concourant à leur dynamique et

leur renouvellement ;

b) L’élaboration et le traitement d'enquêtes qualitatives et quantitatives : de la

conception du questionnaire à l'interprétation des résultats ;

c) La recherche, la production et le traitement des données sociales à l'usage des

collectivités en général.

Présentation de la formation

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L’insertion professionnelle Les débouchés professionnels sont nombreux. Les compétences acquises à l’issue de la formation permettent en effet d’exercer une activité en qualité de chargé-e d’études, chef de projet, ingénieur d’études ou expert démographe dans plusieurs secteurs professionnels tels que : - Les services statistiques des Ministères (éducation nationale, justice, santé, ...),

- Les collectivités territoriales (mairies, conseils généraux, régionaux…)

- Les observatoires régionaux (observatoires de la santé, organisme de recherche)

- Les entreprises (services du personnel, services marketing…).

- Les organismes gestionnaires (CAF, caisses de retraite, ANPE, mutuelles…)

- les bureaux d’études privés, les bureaux de sondages,

- et généralement tout organisme, public ou privé, disposant de données sociales à gérer, analyser ou à mettre à disposition du public ou de ses autorités de tutelle.

Le contenu de la formation

La formation est structurée en cinq modules qui combinent les dimensions théoriques et professionnelles des compétences à acquérir. Les enseignements sont dispensés par des enseignants chercheurs de l’UPJV et des professionnels.

Deux modules sont consacrés aux méthodes de collecte, de production et d'analyse démographique, un troisième porte sur les méthodes générales de traitement statistique et d'enquête, un quatrième module est consacré aux données sociales (santé et formation emploi), enfin un cinquième traite des contextes institutionnels (système scolaire, organismes de santé).

La pratique de l’informatique est intégrée dans les cours et travaux dirigés grâce à la mise à disposition d’une salle équipée d’ordinateurs qui permet d’assurer les enseignements dans les meilleures conditions.

Les enseignements se déroulent sur les deux semestres universitaires et sont complétés par un stage professionnel d'au moins trois mois donnant lieu à la rédaction et à la soutenance d'un mémoire.

Tout au long de l’année, un suivi individualisé des étudiants par un enseignant chercheur, intervenant dans la formation permet un encadrement continu notamment au moment de la rédaction du CV, de la lettre de motivation lors de la phase de recherche du stage puis de l’orientation et l’insertion professionnelle.

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Master II Professionnel

Démographie & Données sociales

Module 1 - L'ANALYSE DES DONNEES DEMOGRAPHIQUES

- Principes d'analyse démographique (Semestre 1 – 40 h)

- Populations spécifiques (Semestre 1 – 20 h)

- Méthodes des projections démographiques (Semestre 2 – 30 h)

Module 2 - PRODUCTION ET COLLECTE DES DONNEES DEMOGRAPHIQUES

- Les sources existantes en démographie (Semestre 1 – 20 h)

- Méthodes d'enquête (Semestre 1 et 2 – 30 h)

Module 3 - STATISTIQUES ET ANALYSE DES DONNEES SOCIALES

- Statistiques (Semestre 1 – 30 h)

- Analyse des données (Semestres 1 – 20 h)

- Théorie et pratique des sondages (Semestre 2 – 30 h)

Module 4 - TRAITEMENT DES DONNEES SOCIALES

- Représentation spatiale des données sociales (Semestres 1 – 20 h)

- Données sanitaires et analyse épidémiologique (Semestre 1 – 30 h)

- Données sur l'emploi et la formation (Semestre 2 – 20 h)

Module 5 - CONTEXTES INSTITUTIONNELS

- Organisation des institutions sanitaires et sociales (Semestre 2 – 30 h)

- Le système scolaire (Semestre 2 – 15 h)

STAGE (Stage de 12 semaines au minimum et mémoire)

Présentation des UE

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Module 1 - L'ANALYSE DES DONNEES DEMOGRAPHIQUES

Principes d'analyse démographique (Semestre 1)

Descriptif du contenu De l'observation des données à la mesure des phénomènes démographiques. Les hypothèses fondant l'analyse par cohorte et l'analyse par période. Comportements étudiés : la formation des unions (nuptialité et cohabitation) ; constitution de la famille (fécondité générale, fécondité hors mariage, agrandissement des familles) ; mortalité générale et mortalité par causes. Des exemples d'application de l'analyse démographique à différentes domaines sont développés : école, hôpital, populations professionnelles...

Modalités de contrôle des connaissances Contrôle continu

Populations spécifiques (Semestre 2)

Descriptif du contenu Les données statistiques démographiques et sociales pour l'étude des populations régionales : le recensement rénové et son application dans les régions, les enquêtes, les sources administratives. Etude de thèmes spécifiques : qualifications, catégories socio-professionnelles et emplois, la formation et l'activité professionnelle des femmes, les déplacements domicile travail, la fréquentation des équipements, les migrations domicile travail, les personnes âgées…

Modalités de contrôle des connaissances Dossier Méthodes des projections démographiques (Semestre 2)

Descriptif du contenu Le principe des projections et leur application nationale, locale ou spécifique. Application des méthodes aux populations locales, aux logements. Exemples appliqués aux perspectives scolaires locales et nationales et à la gestion prévisionnelle de personnels (entreprises, administrations).

Modalités de contrôle des connaissances Dossier

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Module 2 - PRODUCTION ET COLLECTE DES DONNEES

DEMOGRAPHIQUES

Les sources existantes en démographie (Semestre 1)

Descriptif du contenu Analyse du processus qui conduit à la production des données statistiques courantes en démographie et dans les domaines connexes (population scolaire, emploi, santé...). Examen du fonctionnement de ces grands instruments d'observation que sont l'état civil, le recensement et les grandes enquêtes régulières : organisation de la collecte, définition des concepts et des nomenclatures utilisés dans les bulletins statistiques et les questionnaires, ainsi que dans la mise en tableaux, et présentation des publications statistiques présentant le résultat de ces opérations. La finalité de ce cours est de permettre aux étudiants de s'orienter dans le vaste domaine des données statistiques courantes et de les inciter à s'interroger sur le processus de production de données statistiques. Modalités de contrôle des connaissances Dossier

Méthodes d'enquête (Semestre 1 et 2)

Descriptif du contenu Fondé sur des exemples variés, ce cours tente de faire connaître les différents modes d'enquêtes par sondage, leur degré de fiabilité, leur adaptation au contexte général ou local. Il parcourt de façon détaillée des différentes étapes de la conduite d'une enquête, en particulier l'élaboration des questionnaires. Modalités de contrôle des connaissances Dossier

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Module 3 - STATISTIQUES ET ANALYSE DES DONNEES SOCIALES

Statistiques (Semestre 1)

Descriptif du contenu Statistique descriptive : mesures de tendance centrale et de dispersion. Probabilités : probabilité d'un événement, probabilités conditionnelles, probabilités totales, distributions de probabilité (loi binomiale, loi normale), loi faible des grands nombres, théorème de la limite centrée, couple de variables aléatoires (lois d'un couple, indépendance, covariance). Inférence statistique : intervalles de confiance, analyse de la variance.

Modalités de contrôle des connaissances Contrôle continu

Analyse des données (Semestres 1 et 2)

Descriptif du contenu Techniques d'analyse des données pour le dépouillement d'enquêtes. Principes de l'analyse factorielle et de ses principaux concepts (vecteurs propres, valeurs propres, contributions) Applications sur des cas simplifiés puis des cas plus complexes. Ce cours utilise des données d'enquêtes socio-démographiques existantes et s'appuie sur l'emploi du logiciel SAS Modalités de contrôle des connaissances Contrôle continu

Théorie et pratique des sondages (Semestre 2)

Descriptif du contenu Critères scientifiques de l'extrapolation des résultats obtenus sur un échantillon à l'ensemble de la population dont il fait partie. Echantillons simples et échantillons stratifiés. Avantages et inconvénients compte tenu des objectifs et des moyens disponibles. Etude de cas.

Modalités de contrôle des connaissances Contrôle continu

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Module 4 - TRAITEMENT DES DONNEES SOCIALES

Représentation spatiale des données sociales (Semestres 1)

Descriptif du contenu Introduction à la représentation spatiale de données. Eléments pratiques de cartographie et concepts des systèmes géographiques de représentation des données intégrées (SIG)

Modalités de contrôle des connaissances Contrôle terminal

Données sanitaires et analyse épidémiologique (Semestre 2)

Descriptif du contenu Présentation des méthodes d'analyse de données de santé publique et de leurs liens avec les méthodes d'analyse démographique : mortalité et morbidité. Les différents types enquêtes utilisées en épidémiologie au niveau national et au niveau régional. Les bases de données épidémiologiques existantes dans l'Observatoire Régional de Santé (O.R.S.) Diverses applications au travers des travaux conduits à l'O.R.S Modalités de contrôle des connaissances Contrôle terminal

Données sur l'emploi et la formation (Semestre 2)

Descriptif du contenu Les sources de données statistiques sur l'emploi, la demande d'emploi et la formation. Leur utilisation dans le cadre : a) d'une analyse de la relation emploi-formation à l'échelle régionale, b) d'une étude prospective relative aux besoins en qualifications professionnelles portant sur un secteur d'activité (ex. : commerce et réparation automobile) ou sur une fonction transversale (ex. : la maintenance industrielle) Intérêt et limites des résultats que l'on peut obtenir avec une analyse de données statistiques. Comment compléter ces dernières par des éléments qualitatifs. Modalités de contrôle des connaissances Contrôle terminal

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Module 5 - CONTEXTES INSTITUTIONNELS

Organisation des institutions sanitaires et sociales (Semestre 2)

Descriptif du contenu Structure générale, caractéristiques institutionnelles et missions des organismes de santé, notamment des caisses d'assurance maladie, au niveau national, régional et départemental. Activités en matière de santé publique. Etudes de cas.

Modalités de contrôle des connaissances Dossier

Le système scolaire (Semestre 2)

Descriptif du contenu Objectifs assignés à chaque degré et à chaque cycle d'enseignement. L'évolution et les caractéristiques générales de chaque cycle d'enseignement : modalités d'admission des élèves et des étudiants, notions de programme, horaires, statuts juridiques des différents types d'établissement, modalités de recrutement et de formation des catégories de personnels, composition et attributions des différents conseils, comités et commissions. Problèmes rencontrés par chacun de ces ordres d'enseignement et mesures prises ou envisagées pour les résoudre.

Modalités de contrôle des connaissances Contrôle terminal

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STAGE

Descriptif du contenu L’étudiant doit réaliser un stage de 3 mois minimum (obligatoire) à temps complet en entreprise, en laboratoire de recherche, ou tout autre organisme traitant de données démographiques. Le rapport de stage devra faire état de l’insertion professionnelle dans l’étudiant dans son lieu d’activité, de son apprentissage de l’autonomie. L’étudiant montrera qu’elles étaient les attentes de son tuteur de stage et comment il a pu y répondre en précisant les ressources, les méthodes et les compétences qu’il a mobilisées. Modalités de contrôle des connaissances Rédaction, présentation d’un rapport de stage: septembre

Renseignements

Responsable de la Formation Virginie De Luca Barrusse Professeur de démographie – virginie.delucabarrusse@u-picardie.fr

Secrétariat pédagogique

Formation Initiale : Anne-Gaelle Marchand et Martine Joly Tel. 03.22.82.89.37 anne-gaelle.marchand@u-picardie.fr et martine.joly@u-picardie.fr

Formation continue (DEP) : Dominique Maréchal Tél. : 03 22 80 69 09 dominique.marechal@u-picardie.fr

Services universitaires

Faculté de Philosophie, Sciences humaines et sociales Chemin du Thil 80025 AMIENS CEDEX 1 Tél. 03.22.82.89.37

Sites web de la formation www.myspace.com/mddsamiens

Sites web de l’université http://www.u-picardie.fr

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L’insertion professionnelle

Les métiers :

Ingénieur d’étude, expert-démographe, chef de projet, chargés d’études sociologiques et économiques dans les organismes publics, parapublics ou privés, chargé de mission dans les administrations territoriales ou ministérielles, chargé d’études en marketing ou dans les organismes de sondages et d’enquêtes auprès du grand public : autant de métiers qui mobilisent les compétences du démographe.

Pour en savoir plus sur les métiers, consulter sur le site de l’ANPE les fiches métiers 32152 et 32151 http://rome.anpe.net/candidat/

Les employeurs : Les organismes nationaux et internationaux tels que les services statistiques des ministères et les observatoires (de la santé, de la famille, de l’emploi et de la formation professionnelle…) ; les collectivités locales, les organismes ou institutions ayant en charge la politique sociale ou familiale (CAF) ou la planification (bureaux d’architecte) ; les organismes de recherche ; les bureaux de sondages et d'enquêtes requièrent les compétences du démographe. De la même façon, les services du personnel, les services clientèle ou de marketing, les assurances, les banques, les mutuelles ou encore les caisses de retraite sont aussi des employeurs potentiels.

Témoignages

Les débouchés Partie réalisée par Amandine Ficheux

David : diplômé en 2001, Après un CDD de 6 mois dans la structure où j’avais effectué mon stage de

DESS (CREAI Nord Pas-de-Calais à Lille), j’ai intégré, en octobre 2002, le

service statistique du rectorat de l’Académie d’Amiens en tant que chargé

d’études. En février 2007, j’ai été embauché au siège de l’ASSEDIC du Pas-de-

Calais à Arras au sein du service études, statistiques et tableaux de bord. Suite

au rapprochement au 1er janvier 2009 entre l’Assurance Chômage et l’ANPE, je

travaille désormais dans la nouvelle structure née de la fusion entre ces deux

entités : Pôle emploi Nord Pas de Calais. Jusqu’à aujourd’hui (après la période

transitoire dans laquelle nous sommes actuellement suite à la fusion, les

prérogatives de chacun seront certainement amenées à changer), mes missions

au sein de l’ex-ASSEDIC du Pas-de-Calais concernaient essentiellement 2

points :

- le suivi et le traitement des statistiques trimestrielles et de la statistique

annuelle sur l’emploi salarié (travail en partenariat avec le Service Aux

Employeurs sur la récolte des données, traitements, analyses, publications)

- le suivi statistique des aides à la formation et au reclassement dispensées

par l’ASSEDIC.

Ludivine : diplômé en 1998, Après avoir effectué mon stage au siège social du Crédit Agricole de l’Oise,

de Novembre 1998 à Juin 1999, j’ai rempli différentes petites missions en tant

que télé-enquêtrice, enquêtrice…

En juin 1999, le service statistique du Rectorat de l’Académie d’Amiens a

transmis aux enseignants du DESS un avis de recrutement pour un poste de

chargé d’études, pour lequel j’ai posé ma candidature, puis passé un entretien.

C’est ainsi qu’à partir de Septembre 1999, j’ai obtenu mon premier emploi

au sein du service statistique du Rectorat de l’Académie d’Amiens.

A partir de Septembre 1999, j’ai intégré le service statistique du Rectorat de

l’Académie d’Amiens en tant que contractuelle jusqu’en septembre 2003 date à

laquelle j’ai passé le concours d’Ingénieur d’études.

Mon travail à la Division Evaluation Prospective et Pilotage est très varié :

réalisation d’une enquête d’insertion (de la constitution du fichier des élèves à

interroger, la réalisation et l’impression des questionnaires à la rédaction du

rapport final…), production de statistiques relatives aux élèves, aux étudiants et

apprentis, réalisation de cartes et des prévisions d’élèves du second degré et du

premier cycle de l’enseignement supérieur.

Ce travail nécessite une bonne connaissance du système éducatif ainsi

qu’une bonne maîtrise de l’outil informatique.