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PRÉSENTATION D’UN SITE SPÉCIFIQUE À UNE DISCIPLINE LE SITE « APPRENDRE AVEC L’INSEE »

Présentation d’un site spécifique à une discipline

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Présentation d’un site spécifique à une discipline. LE SITE « APPRENDRE AVEC L’INSEE ». LA mise en place d’une collaboration insee /ministère de l’éducation nationale. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Présentation d’un site spécifique à une discipline

PRÉSENTATION D’UN SITE SPÉCIFIQUE À UNE DISCIPLINE

LE SITE « APPRENDRE AVEC L’INSEE »

Page 2: Présentation d’un site spécifique à une discipline

LA MISE EN PLACE D’UNE COLLABORATION INSEE/MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION

NATIONALE

L’Insee autorise les établissements et les enseignants à exploiter les informations présentes dans les parties en accès gratuit de ses sites

Le ministère publie en ligne des exercices pour l’utilisation pédagogique de ces données

Page 3: Présentation d’un site spécifique à une discipline

INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE DE L’OUTIL POUR L’APPRENTISSAGE DES SCIENCES

ÉCONOMIQUES ET SOCIALES

Diversifier les modes d’apprentissage

Apprendre à employer des données statistiques contextualisées

Page 4: Présentation d’un site spécifique à une discipline

LES DIFFÉRENTS USAGES PÉDAGOGIQUES

EN CLASSE

=> les données du site comme support de cours=> l’usage d’un tableau blanc interactif

HORS CLASSE

=> En amont de la classe dans le cadre d’un dispositif de classe inversée=> Après la classe

Page 5: Présentation d’un site spécifique à une discipline

EN CLASSE

LES DONNÉES COMME SUPPORT DU COURS

Des données fiables… … et actuelles…

…qui pourront nous servir de support de cours

Et qui seront facilement accessibles aux élèves

Page 6: Présentation d’un site spécifique à une discipline

EN CLASSEL’USAGE DU SITE AVEC UN TABLEAU BLANC

INTERACTIF => permet d’afficher le contenu d'un

ordinateur…… et de le contrôler directement depuis le

tableau à l'aide d'un crayon-souris

permet de travailleren direct à partir deressources en ligne

Page 7: Présentation d’un site spécifique à une discipline

EN CLASSE

EN SALLE INFORMATIQUE => permet une initiation à la recherche

d’information…

… et constituera un premier exercice de travail en autonomie…

…qui leur permettra dese constituer leur propre cours, à l’aidedes fiches de TDproposées par le site.

Page 8: Présentation d’un site spécifique à une discipline

HORS CLASSEEN AMONT: DANS LE CADRE D’UN DISPOSITIF DE CLASSE INVERSÉE préparer la séance permet aux élèves:d’apprendre de manière autonome et ludique…et de réfléchir sur les enjeux du sujet avant la

classe

…et à l’enseignant:

de rattraper…le retard prissur le programme…

Page 9: Présentation d’un site spécifique à une discipline

HORS CLASSELES AUTRES USAGES POSSIBLES

Þ POSSIBILITÉ POUR LES ÉLÈVES D’APPROFONDIR LE COURS CHEZ EUX DE MANIÈRE AUTONOME

=>DANS LE CADRE DE RÉVISIONS AVANT UNE ÉVALUATION=> Des QCM qui permettent une autoévaluation des connaissances

Page 10: Présentation d’un site spécifique à une discipline

LE SITE « APPRENDRE AVEC L’INSEE » UN OUTIL À UTILISER

Son principal intérêt est qu’il permettra aux élèves de travailler en autonomie

Vous devez cependant être conscient des limite de l’utilisation d’un tel outil…

Vos élèves pourraient ne pas tous disposer d’un accès à la maison à internet et à un ordinateur

Le site ne traite pas l’intégralité des chapitres au programme