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PRESENTATION FORMATIONS DU LYCEE PROFESSIONNEL ELSA TRIOLET WWW.LP-ELSA-TRIOLET.FR

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PRESENTATION

FORMATIONS DU

LYCEE

PROFESSIONNEL

ELSA TRIOLET

W W W. L P - E L SA- T R I O L E T. F R

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Effectif : 411 élèves

Équipe pédagogique : 38 professeurs

Taux de réussite moyen* : 84,91 %

Équipe de Direction : Proviseur, CPE, Gestionnaire, DDF (Directeur Délégué aux Formations)

(62 % de filles / 38 % de garçons)

(recrutement 60 % agglo / 40 % hors Agglo)

* Tous diplômes confondus

Le lycée professionnel Elsa

Triolet

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OBJECTIFS DES FORMATIONS

Apprendre un métier en alternance grâce à des

Périodes de Formation en Milieu Professionnel (22

semaines sur 3 ans (BAC PRO) et 14 semaines

(CAP ECMS )

Permettre une insertion professionnelle réussie

Favoriser une poursuite d’étude de Niveau III

(BTS – DUT/Ecole)

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L’ORGANISATION DE LA SCOLARITÉ EN

LYCÉE PROFESSIONNEL

PILIER ENSEIGNEMENT

PROFESSIONNEL*

PILIER ENSEIGNEMENT

GÉNÉRAL*

PILIER

ENTREPRISE - PFMP

+

+

* Co-enseignement :

Français +

Enseignement

professionnel (1h00)

Mathématiques +

Enseignement

professionnel (1h00)

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TÉLÉCHARGEABLE DEPUIS WWW.LP-ELSA-TRIOLET.FR

CALENDRIER DES PFMP (STAGE) 2020 - 2021

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Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel font partie intégrante de la formation

C’est un moment privilégié pour :

• Se former

• Valider son projet professionnel

• Gagner en autonomie

• Travailler sa maturité

• Se confronter aux exigences du monde du travail

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NOS FORMATIONS - Rentrée Sept. 2020

Baccalauréat professionnel (BCP) des Métiers du Commerce, de la Vente

- Option A : Animation et gestion de l’espace commercial (à partir de la 1ère BCP)

- Option B : Prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale

BCP des Métiers de l’Accueil (à partir de la 1ère BCP)

BCP Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs activités (AGOrA) (à partir de la 1ère )

BCP Animation Enfance et Personnes Agées (à partir de la Seconde professionnelle)

CAP EPC « Equipier Polyvalent du Commerce » (remplace les CAP ECMS / EVS)

Certification ASCA (à partir de la 1ere BCP Gestion

Administration/AGO)

Label Tourisme (à destination des élèves de 1ère Métiers de l’Accueil)

Dispositif ULIS-PRO

Mention complémentaire –MCAG2S – Secteur Sportif (post-bac)

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ORIENTATION POUR LA RENTRÉE DE SEPTEMBRE

2020 ET 2021

FAIRE DES VOEUX POUR LA

FAMILLE DE METIERS DE LA

RELATION CLIENTS

– 80 places -

POUR LES FILIERES

COMMERCE / VENTE /

ACCUEIL

EN FIN DE TROISIEME

FAIRE DES VŒUX

MAI 2021

POUR LES FILIERES

GESTION

ADMINISTRATION /

TRANSPORT /

LOGISTIQUE

FAIRE DES VOEUX POUR LA

FAMILLE DE METIERS AGOrA* DU

TRANSPORT ET DE LA LOGISTIQUE

- 32 places -

POUR LE

BCACCALAUREAT

PROFESSIONNEL

ANIMATION ENFANCE

ET PERSONNES ÂGÉES

FAIRE DES VOEUX POUR LA

SPECIALITE CHOISIE

- 1ère BCP COM. Option A*

- 1ère BCP COM. Option B*

- 1ère BCP ACCUEIL (LP E. Triolet)

EN FIN DE SECONDE

PROFESSIONNELLE

MAI 2022

FAIRE DES VOEUX POUR LA

SPECIALITE DU BCP ANIMATION

ENFANCE ET PERSONNES ÂGÉES

- 18 places -

FAIRE DES VOEUX POUR LA

SPECIALITE CHOISIE

- 1ère BCP AGOrA ou

- 1ère BCP TRANSPORT (Dépt 45)

- 1ère BCP LOGISTIQUE (JDB)

PAS DE NOUVELLE

PROCEDURE D’ORIENTATION

en fin de seconde

* Lycée professionnel Elsa Triolet

+

* Lycée polyvalent S. Montfort

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*AGOrA : Assistance à la Gestion des

Organisations et de leurs Activités

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BCP MÉTIERS DU COMMERCE

ET DE LA VENTE

Suivre les ventes

Fidéliser la clientèle

et développer la

relation client

Les activitésAnimer et gérer

l’espace commercial

(Option A) à partir de la

première BCP

Prospecter et valoriser

l’offre commerciale

(Option B) à partir de la

première BCPConseiller et

vendre

Ecoute - Empathie Bonne condition

physiqueInitiative

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DANS QUELLES ENTREPRISES ?

Formation en entreprise (22 semaines réparties sur trois ans)

Grandes Surfaces (alimentaires et non alimentaires),

Grandes Surfaces spécialisées,

Commerces traditionnels

BCP METIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTE

OPTION A : ENTREPRISES OPTION B : ENTREPRISES

Entreprises Emplois Entreprises Emplois

Vendeur qualifié

Vendeur spécialiste

Employé commercial,

Etc.

Renault

Cuisinella

Maison Phénix, etc. Représentant

commercial

Vendeur à domicile

indépendant

Conseiller relation

client à distance

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LES ENSEIGNEMENTS EP / EG / PFMPLes débouchés :

Rejoindre le « monde du travail »

Poursuivre vers : un BTS NDRC - Négociation Digitalisation de la Relation Clientun BTS MCO - Management Commercial Opérationnel

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL : 15h00

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL : 12h00

Français,

Histoire-Géographie,

Langue vivante 1 (Anglais)

Langue vivante 2 (Espagnol ou Allemand)

Mathématiques,

Arts appliqués,

Éducation Physique et Sportive

P.S.E (Prévention, Santé, Environnement)

Accompagnement renforcé : 3h00

PFMP : 22 semaines de stage sur les 3 années de formation

Taux de pression : 1.67

Insertion professionnelle possible après un BCP Commerce & Vente

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BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL

LES MÉTIERS DE L’ACCUEIL

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Gérer l’accueil multicanal

Informer, conseiller et

orienter le client ou l’usager

Adapter et traiter l’offre ou

la prestation

Gérer la relation

commerciale

Ecoute, empathie, discrétion,

courtoisie, résistance au

stress

Sens du service et de

l’organisation : disponibilité,

réactivité, initiative, gestion

des priorités

Bonne présentation : port de

l’uniforme, postures, image

de l’entreprise

Maîtrise des technologies :

standard, logiciels

bureautiques et spécifiques

Maîtrise de l’expression écrite

et surtout orale (élocution,

registre de langage)

LES ACTIVITÉS LES QUALITÉS

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W W W . L P - E L S A - T R I O L E T . F R

ORGANISATIONS CONCERNEES

Accueil sédentaire

en entreprise, administration ou association qui

consiste essentiellement à assurer l’accueil

physique des visiteurs et l’accueil

téléphonique

Accueil dans les transports

(gares, aéroports, réseaux urbains) qui se

caractérise par des missions d’information,

de médiation et de gestion de flux.

hôtes(se) volant(e)

Accueil en événementiel

lié à des événements ponctuels

(salons, congrès, séminaires,

manifestations diverses)

Formation en entreprise22 semaines réparties sur trois ans

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LES ENSEIGNEMENTS EP / EG / PFMP

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Les débouchés :

Rejoindre le « monde du travail »

Poursuivre vers un : BTS NDRC - Négociation Digitalisation de la Relation ClientBTS MCO - Management Commercial Opérationnel BTS Tourisme, Professions Immobilières, SAM, BTS Gestion de la PME, Mention complémentaire Accueil dans les transports

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL : 15h00

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL : 12h00

Français,

Histoire-Géographie,

Langue vivante 1 (Anglais)

Langue vivante 2 (Espagnol ou Allemand)

Mathématiques,

Arts appliqués,

Éducation Physique et Sportive

P.S.E (Prévention, Santé, Environnement)

Accompagnement renforcé : 3h00

PFMP : 22 semaines de stage sur les 3 années de formation

Taux de pression : 1.00

Insertion professionnelle possible après un BCP Commerce & Vente

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BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL

Assistance à la Gestion des Organisations et

de leurs Activités

(AGOrA) (remplace le BCP GESTION ADMINISTRATION)

Goût de la

communication

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Maîtrise des outils de

communication et de

gestion

Sens de

l’organisation

Aptitude à travailler avec

les données

quantitatives

Sens de

la rigueur

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LES ENSEIGNEMENTS EP / EG / PFMP

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Quels types de structure : association / TPE

– PME / Administration

L’outil informatique / numérique, est omniprésent dans la formation

Les débouchés :

Rejoindre le « monde du travail »

Poursuivre sur un BTS Gestion de la PME, SAM, Comptabilité gestion sous statut scolaire ou en alternance

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL : 15h00

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL : 12h00

Français,

Histoire-Géographie,

Langue vivante 1 (Anglais)

Langue vivante 2 (Espagnol ou Allemand)

Mathématiques,

Arts appliqués,

Éducation Physique et Sportive

P.S.E (Prévention, Santé, Environnement)

Accompagnement renforcé : 3h00

PFMP : 22 semaines de stage sur les 3 années de formation

Taux de pression : 1

Peu d’insertion professionnelle après le BCP GA

Quels métiers ? :

Assistant de gestion

Gestionnaire administratif

Employé administratif

Secrétaire

Assistant digital

Assistant comptable, etc.

Quels types de structure : association / TPE –PME / Administration

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BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL

ANIMATION ENFANCE ET PERSONNES ÂGÉES

Objectif : Former des animateurs généralistes capables de concevoir et réaliser des activités

d’animation de nature variée, notamment auprès d’un public jeune et de personnes âgées en perte

d’autonomie

Mener des activités autour de 2 composantes :

- conduite de projets : conception, organisation, réalisation, évaluation

- animation : accueil, écoute, communication et dynamique de groupe

W W W . L P - E L S A - T R I O L E T . F R

Secteur

socioculturel /

socioéducatif

Secteurs

d’intervention

Animation sociale Secteurs

d’intervention

Animateur

enfance/jeunesse,

Animateur périscolaire

Animateur socioculturel,

Animateur en accueil

loisirs, etc.

Accueil en centre de

loisirs

Maison pour tous

Maison de quartiers, etc.

Animateur auprès des

personnes âgées

Animateur en Ehpad

Animateur en

gérontologie

Animateur social

Services d’aide et de

maintien à domicile

Etablissements

d’hébergement pour

personnes âgées

dépendantes

Résidence autonomie,

résidence de services

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LES ENSEIGNEMENTS EP / EG / PFMP

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Les débouchés :

Rejoindre le « monde du travail »

Poursuivre vers un : BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social (SP3S), BTSA Développement, animation des territoires ruraux (DATR), Mention complémentaire Assistant de Gestion de projets dans le secteur sportif

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL : 15h00

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL : 12h00

Français,

Histoire-Géographie,

Langue vivante 1 (Anglais)

Langue vivante 2 (Espagnol ou Allemand)

Mathématiques,

Arts appliqués,

Éducation Physique et Sportive

P.S.E (Prévention, Santé, Environnement)

Accompagnement renforcé : 3h00

PFMP : 22 semaines de stage sur les 3 années de formation

Taux de pression : 1.00

Insertion professionnelle possible après un BCP Animation Enfance et Personnes Agées

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CAP EPC - EQUIPIER POLYVALENT

DU COMMERCE*

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Réception et suivi des

commandes

Conseil et accompagnement

du client dans son parcours

d’achat

Mise en valeur et

approvisionnement

LES ACTIVITÉS

Souriant

Esprit d’équipe

Bonne condition physique

Bonne présentation

LES QUALITÉS

Dynamisme

* Remplace les :

CAP Employé de Vente Spécialisé Option A B C D et ECMS

CAP Vendeur de pièces de rechange et équipements

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LES ENSEIGNEMENTS EP / EG / PFMP

Les débouchés :

Rejoindre le « monde du travail »

Poursuivre vers un : 1ère BCP Commerce ou Arcu

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL : 14h00

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL : 13h50

Français,

Histoire-Géographie,

Langue vivante 1 (Anglais)

Mathématiques,

Arts appliqués,

Éducation Physique et Sportive

P.S.E (Prévention, Santé, Environnement)

Accompagnement renforcé : 3h00

PFMP : 14 semaines de stage sur les 2 années de formation

Taux de pression : 1.67

Insertion professionnelle limitée

Les épreuves se déroulent toutes en CCF

Quels emplois, dans quelles entreprises ?

Tous types d’unité commerciale, du détaillant au grossiste : Hypermarchés, supermarchés, grands magasins spécialisés, Petites surfaces de proximité

Employé(e) Libre Service

Equipier de vente

Equipier de caisse

Equipier de commerce

Vendeur en produits frais

Employé de commerce

Vendeur en alimentation générale

Vendeur en prêt à porter

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• Des cours d’anglais renforcé

• L’enseignement d’une discipline non linguistique : la communication professionnelle en anglais

• Un Stage en Irlande de 4 semaines

• Diplôme « Europro » délivré par l’établissement en fonction du travail et des résultats.

• Mention « Européenne » sur le diplôme (suivant notes obtenues au cours des épreuves terminales).

OPTION EUROPÉENNE

En 1ère Baccalauréat professionnel nous

proposons une option classe européenne qui comporte :

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DISPOSITIF ULIS-ProOBJECTIFS :

Maintenir et renforcer les acquisitions scolaires fondamentales (français, mathématiques…)

• Permettre aux élèves de participer à la vie sociale de l’établissement

• Inclure des élèves d’ U.L.I.S dans des classes de lycée professionnel

• Définir et construire avec chaque élève un projet professionnel personnalisé (stages en

entreprise)

LES ÉLÈVES DE L’U.L.I.S

Pour bénéficier d’une inscription dans ce dispositif adapté, les élèves doivent avoir une notification

en ULIS Lycée professionnel de la M.D.A attestant de la situation de handicap de l’élève.

ACCÈS A LA FILIÈRE

Deux possibilités sont proposées aux élèves :

– le projet professionnel de l’élève est défini ; il est inscrit dans la filière qu’il a choisie et suit les

cours de sa filière.

– le projet professionnel de l’élève n’est pas défini ; il est alors inscrit en seconde ULIS-Pro et

dispose d’une année pour trouver sa voie professionnelle en effectuant des inclusions dans

certaines filières et des stages.

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