Présentati on par Julie Guibord

1. Les présentations2. Qu’est-ce que c’est une agression à caractère sexuel?3. Subir une agression sexuelle, les réactions possibles

chez la survivante. 4. Les conséquences. Quels sont les dommages?5. Jeu-questionnaire (mythes et réalités)6. Divulgation : réagir effi cacement et les réactions à

éviter 7. Qu’est-ce qu’on peut faire pour que les choses

changent? (moyens d’action)8. Présentation d’un fi lm (7 min)9. Évaluation de la rencontre

ORDRE DU JOUR

Organisme communautaire, à but notre lucrati f fondé en 1979 par et pour des femmes.

Groupe militant, féministe et non-raciste qui travaille à enrayer toutes les formes de violence sexuelle.

Groupe ouvert à toutes les femmes sans discriminati on en raison de l’appartenance ethnoculturelle, religieuse, de l’orientati on sexuelle et du handicap.

LE CALACS EST UN…

Le C

ALA

CS

Aide

Prévention-senbilisation

Lutte

LE CALACS ET SES VOLETS

Notre objectif est de venir en aide aux femmes âgées de 14 ans et plus ayant vécu une agression à caractère sexuel.

Les services sont gratuits, confidentiels et bilingues.Soutien téléphonique Rencontre individuelle (court et long terme)Groupe de soutien (18 ans et +)Accompagnement médical, juridique, etc.Rencontre soutien à l’entourage

1ER VOLET : AIDE

Notre objectif est d’informer et sensibiliser la population à la problématique des agressions à caractère sexuel.

Animations auprès des groupes scolaires avec notre programme J’AVISE (Jeunes en Action contre la Violence Sexuelle)

Activités et ateliers auprès de groupes sociaux, communautaires et de professionnels.

2E VOLET: PRÉVENTION-SENSIBILISATION

Notre objectif est de susciter des réflexions afin de favoriser des changements sociaux et politiques.

Activités publiques de dénonciation, de revendication, etc.

Intervention auprès des instances décisionnelles.ConcertationActions de défense de droits.Mobilisation dans la communauté (Ex: Journée

d’action contre la violence faite aux femmes, Commémoration de la Polytechnique, etc.)

3E VOLET: LUTTE

Le CALACS Châteauguay est membre du Regroupement québécois des CALACS, réseau regroupant près de 23 centres d’Aide à la vocation et à l’analyse similaire.

Il y a 3 CALACS en Montérégie : CALACS Châteauguay : Le territoire est délimité par les

villes de Châteauguay, Beauharnois, Hemmingford, Napierville et La Prairie.

CALACS Granby  CALACS La Vigie de Valleyfield

LE RQCALACS ET LES CALACS MONTÉRÉGIE

DéfinitionEt formes

PROBLÉMATIQUEVIOLENCE SEXUELLE

Acte de VIOLENCE Une agression sexuelle est un acte violent à connotation sexuelle

qui a pour cible et pour moyen la sexualité. C’est un acte de violence qui vise à humilier et à rabaisser la personne visée.

Prise de pouvoir Contrairement à ce qu’on peut présumer, la violence ne provient

pas d’un désir sexuel incontrôlable, ce n’est pas une question d’attirance sexuelle.

Une agression à caractère sexuel est une prise de pouvoir ou de contrôle de l’agresseur sur la victime.

Prise de pouvoir sur le corps, les droits et l’intégrité physique et psychologique de l’autre.

Le but de la personne qui agresse est de prendre le contrôle sur l’autre, de la dominer pour se valoriser et se sentir fort ou supérieur. Cette forme de violence, comme toutes les autres formes de violence, est socialement inacceptable.

QU’EST-CE QU’UNE AGRESSION À CARACTÈRE SEXUEL?

Problème social La violence sexuelle, comme toutes les formes de violence,

profite des rapports de pouvoir inégaux entre les personnes, de la discrimination qui est faite envers certains groupes de personnes et de la tolérance de notre société face à la violence.

On peut bien observer la notion de rapport de pouvoir lorsqu’on sait que les enfants et les femmes représentent la grande majorité des victimes d’agressions à caractère sexuel.

Les jeunes et les femmes sont perçus, dans notre société, comme des personnes faibles ou inégales, ayant moins de moyens, de droits et de pouvoir que les autres.

Acte criminel Les agressions à caractère sexuel sont des actes de violence et

sont criminelles. L’agresseur est le seul responsable de son geste, peu importe les circonstances entourant l’agression.

QU’EST-CE QU’UNE AGRESSION À CARACTÈRE SEXUEL? (SUITE)

un geste, des paroles, des attitudes à caractère sexuel, avec ou sans contact physique, commis par un individu sans le consentement de la personne visée.

un acte de domination, d’humiliation, d’abus de pouvoir, de violence principalement commis envers les femmes et les enfants.

un comportement visant à assujettir une autre personne à ses propres désirs par l’utilisation de la force, de la contrainte, de l’intimidation, du chantage, de la manipulation, des menaces implicites ou explicites.

Une agression sexuelle porte atteinte aux droits fondamentaux , notamment à l’intégrité physique et psychologique ainsi qu’à la sécurité de la personne .

DÉFINITIONAGRESSION À CARACTÈRE SEXUEL

Un acte de domination, d’humiliation, d’abus de pouvoir et de violence principalement commis envers les femmes et les enfants sans leur consentement.

1. Agression sexuelle (viol, tentative de viol, attouchements sexuels)

2. Inceste3. Harcèlement sexuel4. Messages obscènes 5. Exhibitionnisme6. Voyeurisme7. Frotteurisme8. Agression sexuelle par intoxication involontaire9. Agression collective10. Exploitation sexuelle à des fi ns de prostitution ou de

pornographie

FORMESD’AGRESSION SEXUELLE

Les réactions possibles chez la survivante

SUBIR UNE AGRESSION

SEXUELLE

Sentiments et émotions vécus au moment de l ’agression et après...

L’agress ion sexuel le peut êt re une des expér iences des p lus bouleversantes d ’une v ie . Néanmoins , la v ic t ime de v io lence sexuel le peut en guér i r b ien que ce la pu isse prendre beaucoup de temps. La guér ison dépendra du genre de v io lence qu’e l le a subi a ins i que du sout ien dont e l le bénéfi cie .

On ne peut par ler de durée normale de la guér ison ou de dérou lement normal de la guér ison. Cependant , on peut d i re que la p lupart des v ict imes passent par d iff érentes étapes .

Dans le but de vous a ider à comprendre les réact ions à la su i te d ’une agress ion, i l peut êt re important de savo i r ce que des v ict imes ont rapporté .

Pendant le cr ime . . . la v ict ime a pu ressent i r d iff érentes réact ions et émot ions :

• Peur de mourir;• Paralysée par la peur;• Crainte d’être tuée si elle se défend;• Fortes réactions physiques;• Sentiment de captivité et d’impuissance;• Impression de vivre un cauchemar;• Impression que l’agresseur lui en veut personnellement;• Etc.

SUBIR UNE AGRESSION SEXUELLE

Immédiatement après . . . c’est la phase la plus intense, l ’état de choc . La vie quotidienne est bouleversée. Les émotions peuvent être vives et variables d’une personne à l ’autre.

Certaines victimes peuvent : Se sentir sales; Ressentir des peurs intenses, de l ’anxiété; Se sentir désorientées, désorganisées, déstabi l isées; Avoir l ’ impression que quelque chose s’est brisé ou s’est éteint en el les,

l ’ impression de ne plus se reconnaître; Ressentir d iverses émotions, parfois contradictoires ou changeantes, comme

passer d’un état d’euphorie à un état dépressi f , avoir des sautes d’humeur, etc. ;

Tenter de repousser, sans succès, les pensées envahissantes et omniprésentes et avoir l ’ impression de revivre l ’agression qu’el les ont vécue - « fl ashback » ou reviviscence;

S’isoler, ne plus vouloir al ler travai l ler, ni voir personne, rester au l i t ; Ne pas croire que ça leur est arr ivé; Avoir une forte émotion en voyant des personnes qui ressemblent à

l ’agresseur sexuel; Se sentir coupables de ne pas avoir cr ié ou de ne pas s’être débattues,

d’avoir accepté une invitat ion ou d’avoir ouvert leur porte à un inconnu, etc. ; Avoir l ’ impression d’être incomprises et seules avec leur problème; Etc.

SUBIR UNE AGRESSION SEXUELLE (SUITE)

D’autres victimes peuvent réagir diff éremment :• Être très calmes;• Être en situation de contrôle;• Dissimuler leurs émotions;• Désirer être entourées constamment;• Reprendre rapidement leurs activités;• Etc.

I l est important de comprendre que ce sont d’autres façons de réagir au traumatisme. Tout cela peut n’être qu’apparence et peut cacher un volcan d’émotions .

De plus, s’ i l y a l ieu, la victime fera face à des préoccupations d’ordre pratique : soigner ses blessures physiques, passer ou non un examen médical, faire ou non une déclaration à la police, justifi er son absence au travail ou à l ’école, etc.

SUBIR UNE AGRESSION SEXUELLE (SUITE)

Les jours ainsi que les semaines qui vont suivre . . . la v ic t ime émerge peu à peu de la pér iode d ’état de choc. E l le dés i re reprendre ses act iv i tés quot id iennes, retrouver ses repères habi tue ls et une v ie normale afi n de se sent i r mieux dans sa peau. E l le se sent sou lagée d’être moins obsédée et envahie par ce qu i lu i est arr ivé. Toutefo is , e l le sent qu’e l le est , b ien malgré e l le , au cœur d ’une perturbat ion intér ieure à laquel le e l le devra fa i re face.

Certaines vict imes peuvent : Se quest ionner sur leur état phys ique, psycho logique et menta l ; Avoir tendance à n ier que l ’agress ion sexuel le les préoccupe encore; Fa i re des cauchemars; Vivre de brusques changements d ’humeur et d ’ intenses pér iodes de cr ise; Être ambiva lentes au n iveau de leurs émot ions; Sursauter lorsque quelqu’un entre dans la p ièce où e l les se trouvent ou s i on les

touche soudainement; Ressent i r le beso in de part i r , de s ’é lo igner ; Développer des peurs et des phobies te l les que :

Peur d’être seules; Peur de sortir; Peur des individus qui ressemblent à l’agresseur sexuel;

Peur de l ieux, d ’ob jets , de sons , de textures , d ’odeurs et de toutes autres part icu lar i tés qu i peuvent leur rappeler l ’agress ion sexuel le ;

Etc .

SUBIR UNE AGRESSION SEXUELLE (SUITE)

Les mois suivants . . . l a v i c t ime re t rouve en grande par t ie son ca lme. E l le reprend ses ac t iv i tés quot id iennes . Toute fo i s , c ’es t une phase de réfl ex ion, de remise en quest ion e t d ’ in t rospect ion durant laque l le e l le peut se sent i r l o in des aut res . E l le souha i te re t rouver son autonomie e t sa l iber té à nouveau.

Certaines v ict imes peuvent : Ressent i r e t expr imer de l ’agress iv i té , de la f rus t rat ion , de la co lè re , de la ha ine e t de

la cu lpab i l i té lo rsqu’e l les repensent à l ’agress ion sexue l le ; Être en co lè re envers ceux e t ce l les qu i font preuve d ’ incompréhens ion , d ’ ind iff érence

ou d ’ in jus t i ce à leur égard ; Avoi r l ’ impress ion ponctue l lement de rev ivre le c r ime - « fl ashback » ou rev iv i scence ; Être découragées s i e l l es font encore des cauchemars , s i l es peurs pers i s tent e t s i e l l es

se sentent incapables d ’avo i r des re lat ions sexue l les ; Remett re en quest ion cer ta ines déc i s ions pr i ses dans le but d ’assurer leur sécur i té (ex . :

déménager , s ’é lo igner , e tc . ) ; Modifi er leur percept ion de la v ie ; Être d ’humeur p lus s tab le ; Penser moins au c r ime, mais r ien n ’es t oub l ié ; Éprouver le beso in d ’en par le r à une personne de leur entourage , une personne de

confi ance ou une personne qua l ifi ée ; Etc .

Le fa i t de sub i r un te l acte cr iminel entra îne des réac t ions e t des conséquences qu i peuvent aff ecter le quot id ien des v i c t imes , e t ce , durant une longue pér iode . Cer ta ines conséquences s ’es tompent ou s ’accentuent a lors que d ’aut res s ’ ins ta l lent lentement à l ’ i nsu même de la v i c t ime. De là l ’ impor tance pour e l les d ’a l l e r chercher de l ’a ide le p lus rap idement poss ib le .

SUBIR UNE AGRESSION SEXUELLE (SUITE)

Quels sont les dommages?

LES CONSÉQUENCES

Agression

sexuelle

Problèmes physiques

Problèmes psychologiqu

es

Difficultés relationnelle

s

Difficultés sexuelles

Troubles de l’alimentatio

n

Problèmes de

dépendance

Problèmes spirituels et existentiels

Problèmes économiques

et sociaux

Anxiété et de la frustration

CONSÉQUENCES

Troubles d’attention, problèmes scolaires

Retard de développement

Énurésie chronique

(uriner au lit)

Comportement sexuel

inadéquat en fonction de l’âge ou du niveau de

développement

Problèmes de comportements ,

fugue, délinquance, prostitution

Retrait du milieu familial,

placement, perte du soutien

parental, etc. PLUS SPÉCIF IQUES AUX ENFANTS ET AUX ADOLESCENTS (ES)

Le fa i t d ’en parler et de recevo i r de l ’aide l e p lus rap idementposs ib le après l ’événement t roub lant permet de diminuerl ’ intensité des conséquences et de briser l ’ iso lement .

Mythes et préjugés

JEU-QUESTIONNAIREJ’AVISE

Faire les 15 questions en individuel (feuille recto-verso)

AnonymeMythe fauxRéalité vrai

JEU-QUESTIONNAIRE J’AVISE

Les attitudes et réactions à mettre de l’avant

COMMENT RÉAGIR EN CAS DE

DIVULGATION?

Si certains de vos comportements peuvent être aidants pour la vict ime d’agression sexuel le d’autres peuvent être nuisibles. Voici une l iste des éléments les plus importants dans votre rôle d’aidant :

ÉCOUTEZÉcoutez ce que la vict ime a à dire sans porter de jugement. Ayez un non verbal “écoutant” : bon contact des yeux, posture ouverte, etc. Laissez-la s’exprimer dans ses mots, à sa façon, à son rythme. Les vict imes peuvent avoir besoin de répéter leur histoire plus d’une fois avant de se sentir dél ivrées. Si l ’agresseur était un parent, la vict ime peut éprouver de l ’amour pour lui en même temps que de la colère. El le doit pouvoir se faire el le-même une opinion sans que vous tentiez de l ’ infl uencer. En toutes circonstances, faites preuve de patience.

CROYEZCroyez ce que la vict ime vous dit . Vous devez résister à la tentation de banal iser l ’ importance de l ’agression dont el le a été vict ime, même si la réal i té n’est pas bel le à voir et à entendre. C’est son vécu et sa perception. Vous devez vous centrer sur ce qu’el le dit et vit .

COMMENT RÉAGIR EN CAS DE DIVULGATION?

RECEVEZRecevez ce que la vict ime dit sans minimiser ni amplifi er les faits, les émotions ou les conséquences. Si vous ne prenez pas au sérieux ses sentiments, vous ne l ’aiderez pas. Essayez de rester le plus calme possible.

DÉCULPABILISEZ-LAFaites comprendre à la vict ime que ce n’est pas de sa faute si el le a subi une agression sexuel le. L’agresseur est entièrement responsable de ses actes. Rappelez-vous que l ’agression sexuel le est inacceptable et criminel le. Sa responsabi l i té à el le, c’est de prendre soin d’el le.

VALIDEZ SES ÉMOTIONSAidez la vict ime à exprimer ce qu’el le ressent en normal isant ses réactions, ses émotions et ses sentiments (colère, rancœur, culpabi l i té, baisse de l ’estime de soi) . Rassurez-la.

COMMENT RÉAGIR EN CAS DE DIVULGATION? (SUITE)

SOYEZ SUPPORTANT-EMontrez-vous disponible soit pour en parler ou soit pour accompagner la vict ime. Si vous vous sentez incapable d’être soutenant-e, i l est important de lui dire et de l ’aider à trouver une autre personne qui sera en mesure de le faire. Centrez vos interventions sur la vict ime, occupez-vous de sa protection, évitez de réagir trop fortement, car cela pourrait nuire et amener la vict ime à se taire. Soyez respectueux devant son ambivalence.

Vous devez apporter du soutien dans la façon dont la vict ime entend régler ses problèmes. N’essayez pas de la dir iger dans ce qu’el le fait ; el le pourrait avoir l ’ impression que vous essayez de contrôler sa vie. C’est à el le de décider si el le va s’adresser à un service d’aide, se joindre à un groupe de soutien ou entamer des poursuites contre l ’agresseur. Votre tâche consiste à l ’appuyer dans ces importantes décisions et l ’accompagner, s’ i l y a l ieu, dans ses démarches médicales, psychosociales et judiciaires.

COMMENT RÉAGIR EN CAS DE DIVULGATION? (SUITE)

ENCOURAGEZ SES FORCESValorisez les “bons coups” de la vict ime. Soul ignez ses forces et son courage d’en parler. Rehaussez son est ime de soi en faisant ressort i r ses qual i tés, en lu i donnant l ’occasion de vivre des choses posit ives, des succès et des réussites.

ÉVITEZ LA PRISE EN CHARGEVous pourr iez avoir tendance à prendre en charge la personne qui a été agressée parce qu’el le a beaucoup souff ert, parce que vous la croyez fragi le et vulnérable. La prise en charge est néfaste. E l le encourage la vict imisation et décourage l ’autonomie. La vict ime doit apprendre à croire à son potentiel et à prendre soin d’el le. E l le doit comprendre que d’avoir été agressée et d’être souff rante ne lui donne pas tous les droits et ne l ’a pas amputée de toutes ses ressources. E l le doit apprendre à mettre ses l imites et à respecter cel les des autres, el le doit apprendre à se voir comme une combattante, une survivante et non comme une vict ime.

FAVORISEZ SON AUTONOMIETout en étant présent, aidez la vict ime à reprendre du pouvoir sur sa vie. Encouragez- la à prendre des décisions et à reprendre son niveau de fonctionnement habituel .

COMMENT RÉAGIR EN CAS DE DIVULGATION? (SUITE)

RESPECTEZ LA CONFIDENTIALITÉI l a certainement été diffi ci le pour la vict ime d’en parler. Le fait qu’el le vous a choisi -e est une grande preuve de confi ance, ne la décevez pas.. . respectez la confi dential i té.

I l est possible que la vict ime ait d’autres besoins, soyez attenti fs !Votre accuei l , votre écoute et votre aide peuvent faire une diff érence.

COMMENT RÉAGIR EN CAS DE DIVULGATION? (SUITE)

Il est bon de savoir que…

RÉACTIONS À ÉVITER À LA SUITE D’UNE

DIVULGATION

T i r é d u M a n u e l d e p r a t i q u e s e n s i b l e à l ’ i n t e n t i o n d e s p r o f e s s i o n n e l s d e l a s a n t é – L e ç o n s t i r é e s d e s p e r s o n n e s q u i o n t é t é v i c t i m e s d e v i o l e n c e s e x u e l l e d u r a n t l ’ e n f a n c e , r e c h e r c h e e t r é d a c t i o n p a r C a n d i c e L . S c h a c h t e r, C a r o l A . S t a l k e r, E l i Te r a m , G e r r i C . L a s i u k e t A l a n n a D a n i l k e w i c h . P u b l i é p a r l ’ A g e n c e d e l a s a n t é p u b l i q u e d u C a n a d a .

S e lo n l e s p e r s on n es ayan t s u rvécu à u n e ag res s i on s exu e l l e , l e s réac t i o n s s u i van tes n e s on t d ’au c un s ec ou r s :

Véh i cu le r d e l a p i t i é ( p . ex . , « o h , mo n pau v re mo n s ieu r ! [ma pau v re mad ame ! ] » ) ; Pro d ig ue r d es c on s e i l s s imp l i s tes (p . ex . , « vo yez l e b on cô té d e l a v i e » , « tou rn ez l a p ag e » ou «

n e vo us acc ro ch ez p as au p as s é » ) ; E xag é re r l e s é l émen ts n ég a t i f s ou s ’ y a t ta rd e r i n d û men t (« u n te l évén emen t su ffi t à ru in e r u n e

v i e» ) ; S ou r i re ( i l vau t m ieu x p rés en te r u ne p h ys io n omie n eu t re ou i n té res s ée qu e so u r i re d an s l ’ e s p o i r d e

véh i c u le r u n m es s ag e d e c omp ass io n ) ; To u ch er l a p e r s on n e s an s p e rm is s i on , mêm e s i c ’ es t p ou r l ’ ap a i se r ; Co up er l a p a ro le (a t ten d re p lu tô t q ue l a p e r s on n e a i t t e rm in é s o n réc i t ) ; I g no re r ou m in im i s e r l ’ exp é r i en c e d e l a p e r s o n ne , l e s rép e rcu s s i on s p os s ib l es d es s év i c es p as s és

ou l a déc i s i o n d e d i vu lg ue r l e s mau va i s t r a i tem en ts (p . ex . , « es t - ce s i g rave q u e c e la ? » , « j e co n n a i s u n e femme q u i a p as sé p a r l à e t a p lu s ta rd d éc roch é un t i t re o l ymp iq u e » , « d i s c u ton s p lu tô t d e vos d ou leu r s d o r s a les » ou « j e n e vo i s p as l e r ap p o r t avec vo t re en to r s e » ) ;

Os er d es q u es t i on s i n t ru s i ves q u i n ’o n t r i en à vo i r avec l ’ exam en , l a f o rma l i t é ou l e t r a i tem en t ; D ivu lg ue r s es p ro p res an técéd en ts d e v i o l en ce sexu e l l e ; Pro je te r l ’ imag e d ’u n e p e r s on n e q u i co n n a î t t ou t d u su je t .

S i l e c l i n i c i en o u l a c l i n i c i en n e c ro i t avo i r réag i (p a r még ard e ) d e f aço n i n o p p o r tu n e ou s i l a ré t ro ac t i on n on ve rb a le d u p a t i en t o u d e l a p a t i en te s emb le t r ah i r u n e rép on s e n ég a t i ve à s a réac t i on i n i t i a l e , i l f au t p réc i s e r s u r- l e - c hamp l e mes sag e p ro je té e t vé r i fi e r l e s réac t i on s s u b séq u en tes d e l a p e r s on n e .

RÉACTIONS À ÉVITER À LA SUITE D’UNE DIVULGATION

Moyens d’action

POUR QU’ENSEMBLE NOUS PUISSIONS

AGIR

Des petites actions pour de grands résultats!  

Moi, dans ma vie, je peux...

Faire respecter mes droits, réagir aux att i tudes ou aux gestes déplaisants portés à mon égard.

Identifi er ce que je veux et ce que je ne veux pas. Ne pas me sentir coupable ou mal à l 'a ise d'exprimer clairement mes désirs.

Trouver des façons non-violentes d'exprimer mes besoins et mes sentiments. Me questionner sur mes propres att i tudes, mes préjugés et mes

comportements face aux autres. Remettre en question les stéréotypes sur les rôles attr ibués aux femmes et

aux hommes qui sont véhiculés à la maison, à l 'école, au travai l ou dans les médias.

Me rappeler que la responsabi l i té de l 'agression appartient à l 'agresseur. Assumer la responsabi l i té de mes choix et de mes actions. Si je me rends compte que j ’ai des comportements violents, al ler chercher de

l 'aide parce que même avec de bonnes intentions, i l est diffi ci le de modifi er seul ce genre de comportements.

LES MOYENS D’ACTION

Des petites actions pour de grands résultats!  

Moi, avec les autres, je peux...  Être à l 'écoute et respecter les dro i ts et dés i rs de l 'autre. Discuter avec l 'autre : expr imer ensemble c la i rement nos idées et vei l ler à ce

qu'e l les so ient respectées. Vei l ler à créer et entretenir des re lat ions égal i ta i res avec les autres . Dénoncer ouvertement tout comportement sex is te et toute to lérance de la

v io lence chez mes amis(es) ou chez les membres de mon entourage. Expr imer mon désaccord face à une s i tuat ion de sexisme, de d iscr iminat ion

sexuel le , de harcèlement sexuel ou d 'agress ion à caractère sexuel . Donner mon appui et soutenir les personnes v ict imes de sexisme, de

d iscr iminat ion sexuel le , de harcèlement sexuel ou d’agress ion à caractère sexuel . Trouver des a l l iés(es) et rés is ter aux autres qui me r id icul isent ou qui tentent de

me fa i re sent i r in fér ieur(e) parce que je dénonce la d iscr iminat ion et la v io lence. Éviter de r i re des b lagues sex istes ou d iscr iminato ires . En par ler autour de moi , ne pas fa i re comme s i le problème n’ex ista i t pas. Par ler à mes amis qui ont des comportements v io lents et les encourager à changer

et à chercher de l 'a ide avant de passer à l 'acte.

LES MOYENS D’ACTION (SUITE)

Des pet i tes act ions pour de grands résultats!  

Moi, comme membre de ma société, je peux. . .

M’opposer à tout compor tement sex is te et à toute to lérance à la v io lence, y compr is ce l le dans les spor ts .

Cesser d 'acheter des revues , des d i sques compacts ou de louer des casset tes v idéo qu i renvo ient une image négat ive des femmes en les présentant comme des ob jets sexue ls ou qu i les v io lentent .

Cho is i r de par ler de la v io lence sexue l le dans mes recherches , mes t ravaux sco la i res ou mes exposés oraux .

Mett re sur p ied ou par t i c iper à un groupe de d iscuss ion ou un comi té pour échanger sur la v io lence sexue l le , pour y t rouver des so lu t ions et pour o rgan iser des act ions ou des act iv i tés de prévent ion .

Par t i c iper aux act iv i tés o rgan isées dans mon éco le ou dans mon mi l ieu pour dénoncer la v io lence même s i je n 'a i pas par t i c ipé à l ' o rgan isat ion .

Par t i c iper aux événements nat ionaux contre la v io lence fa i te aux femmes comme, par exemple , les act iv i tés entourant la J ournée in ternat iona le des femmes (8 mars ) ou la Journée d 'act ion contre la v io lence fa i te aux femmes (3 ième vendred i du mois de septembre) , la marche mondia le des femmes cont re la v io lence et la pauvreté , e tc . .

M' impl iquer bénévo lement dans un centre d 'a ide pour les v ic t imes d 'agress ion à caractère sexue l ou dans tout aut re organ isme lu t tant contre la v io lence.

I l suffi t de croire que les choses peuvent changer!Ces pet i tes act ions sont à la portée de tout le monde!

LES MOYENS D’ACTION (SUITE)

Témoignages et prise de position d’hommes infl uents.

PRÉSENTATION D’UN FILM

Animatrice ÉVALUATION

CALACS Châteauguay

Téléphone: (450) 699-8258Courriel: info@calacs-chateauguay.caSite internet: www.calacs-chateauguay.ca (en construction)

Le territoire du CALACS est délimité par les villes de Châteauguay, Beauharnois, Hemmingford, Napierville et La Prairie.

Ligne d’écoute et de référence 24h/7jrs1-888-933-9007514-933-9007

LES COORDONNÉES

Questions?Commentaires?

MERCI de votre écoute!

CONCLUSION