Prévention et TIC

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Réunion MILDT

30 novembre 2011

Sommaire

Partie 1 – Le contexte

Partie 2 – Un panorama des usages possibles

Partie 3 – Propositions

Contexte

http://lesfrancaisetlenumerique.inria.fr/

http://internetactu.blog.lemonde.fr/2011/11/21/comment-les-jeunes-vivent-ils-et-apprennent-ils-avec-les-nouveaux-medias/

Du support traditionnel au livre enrichi

Des espaces de discussion

Des espaces de discussions (forums et chats)

http://www.filsantejeunes.com/http://www.habbo.fr/groups/fil-sante-jeunes

http://www.sida-info-service.org/

Des blogs et des sites

http://esjlyon.over-blog.fr/ - http://www.crijrhonealpes.fr/http://www.tasante.com/article/2/DePendanCeshttp://blog.sida-info-service.org/https://www.e-santepaca.fr/portail/

Mobilité, information & TIC

Le Bus Prévention Santé du CG94

Le cybercripshttp://www.lecrips-idf.net/article7.html

Fil Santé Jeuneshttp://www.habbo.fr/groups/fil-sante-jeunes

Jeux http://www.tabac-info-service.fr/jeux

http://www.bonappetitlasante.be/html/kit/jeu.htmlhttp://www.conso.net/securite_alimentaire_2002/home.html

http://www.assureurs-prevention.fr/sites/jcms/p1_412872/exposition-a-la-cite-des-sciences-et-de-l-industrie-la-sante-en-jeux?cc=pb_5236

http://www.humangames.tv/sante_en_jeux_partenaire.html

Des vidéos

Des Web-tv

Une présence sur les réseaux

Applications

http://itunes.apple.com/fr/app/smokingvoice/id436753070?mt=8&affId=1611348

http://buzz-esante.com/2011/09/08/le-cnct-lance-lapplication-smokingvoice/

http://buzz-esante.com/category/internet-mobile/

Sensibiliser les jeunes, sur quels supports, avec quels

outils ?

Associer les jeunes dans la réflexion

La santé communautaire en milieu technohttp://www.technoplus.org/

Comment faire de la prévention avec les

TIC ?

Réfléchir à la médiation numérique

http://assmednum.corse.fr/Vers-une-definition-de-la-mediation-numerique_a43.html

Comment faire de la prévention avec les

TIC ?Outiller les professionnels sur la méthodologie de projet avec les TIC http://adnduo.jimdo.com/duo-scenarios-en-widget-1/organiser-une-veille-efficace/

Des espaces de discussions (forums et chats). Une approche santé expliquée aux parents, animateurs et partenaireshttp://www.jeunesseetsante.be/sante_ajs.htmhttp://www.jeunesseetsante.be/outils.htmhttp://www.jeunesseetsante.be/pdf/Medias/WebJS_attitude.pdf

Des exemples concrets (1)

zOrganiser sa veille pour identifier les bonnes ressources :

Pédagothèquehttp://www.inpes.sante.fr/http://www.lecrips-idf.net/rubrique14.html

Savoir chercher sur les BDD spécialiséeshttp://www.promosantenet.be/recherche.php

Créer ses propres outils d’informationhttp://www.pearltrees.com/#/N-fa=2669971&N-pw=-1&N-u=1_266110&N-p=26043811&N-s=1_3394843&N-f=1_3394843http://www.scoop.it/t/addiction-toxicomanie-et-dependanceshttp://www.netvibes.com/afrdr#General

Des exemples concrets (2)

Utiliser les outils vidéos (campagnes…)http://www.questionsante.org/

Les vertus du mind mappinghttp://www.medicallmaps.com/files/386d4f8528a741a96863923cbdd42323-66.html

Des exemples concrets (3)

Animer des ateliers/conférences/débats avec les TIC

En conclusion… Acquérir une culture numérique pour :

-S’informer -Communiquer/diffuser son information -Organiser un événement-Animer un atelier-Travailler autrement avec ses partenaires-Produire des contenus, créer des outils-Transmettre

Mutualiser des actions sur une base de données ouverte à tous

Amener les jeunes à décrypter les images sur les addictions avec les TIC