PROCÉDÉ D’ÉVALUATION PRÉALABLE À VOTREFORMATION

À LA CONDUITE ET À LA SÉCURITÉ ROUTIÉRE

Pour débuter votre formation voiture ou moto, une évaluation de vos compétences, d'une durée de 1 heure, va être réalisée. Détaillée comme suit :

• 45 minutes de questions, observations de la conduite de l'élève

• 15 minutes de compte-rendu à l'élève

I - Parcours de formation Cette évaluation permettra de vous proposer un parcours de formation accompagné d'une proposition chiffrée.

II – Items évaluésCette évaluation portera sur :

vos pré-requis en matière de connaissances des règles du code de la route et en matière de conduite d’un véhicule,

vos expériences vécues en tant qu’usager de la route, vos compétences psychomotrices et cognitives, votre cmportement et vos motivations.

III – Le moyen utiliséCette évaluation est réalisée dans le véhicule-école avec votre futur moniteur.Voiture, moto, questions, échelle de Monoyer.

IV – Information du publicLe procédé de l'évaluation est porté à la connaissance du public par un affichage dans les locaux de l'école de conduite.

Nous vous accompagnons dès votre inscription et tout au long de votre formation, en mettant à votre disposition les moyens humains et matériels pour vous permettre de vous préparer au mieux à l’apprentissage de la conduite.

Enjeux de la formation

Le permis de conduire est l’outil indispensable de l’autonomie. Il permet d’effectuer les déplacements afférents aux études, au travail ou aux loisirs avec plus de liberté. Conduire en sécurité est donc une nécessité pour tous et assure en partie l’insertion sociale.L’enjeu de la formation au permis de conduire est l’acquisition des éléments de base pour devenir un conducteur sûr, respectueux des règles de circulation et des autres.La formation prodiguée au sein de l’établissement de conduite a pour but d’enseigner aux futurs conducteurs les compétences nécessaires en termes de savoir, savoir-faire et savoir-être.Compétences nécessaires tout au long de sa vie de conducteur, le candidat devra donc disposer des bases solides pour pouvoir s’insérer et évoluer dans une circulation de plus en plus dense et compliquée.Les accidents de la route touchent en particulier les personnes de 18-25 ans et ne sont pas liés à une fatalité, ils sont dûs à des comportements accidentogènes dans plus de 90 % des cas.Apprendre à conduire est une démarche éducative exigeante pour laquelle votre formateur saura vous guider.

I. Pourquoi mieux apprendre à conduire ?

L'automobile est devenue un outil social indispensable pour une très grande partie des jeunes et des moins jeunes de notre société. Au-delà du plaisir de conduire, l'utilisation d'une voiture est souvent indispensable pour les études, le travail ou les loisirs. Rouler en sécurité est donc une nécessité pour tous.

Les conducteurs débutants représentent une part trop importante des tués et des blessés sur la route.

L'effort engagé doit être poursuivi, notamment par le renforcement de l'éducation et de la formation.Les accidents de la route ne sont pas liés à la fatalité et, pour aider les nouveaux conducteurs à se déplacer avec un risque faible de perdre la vie ou de la dégrader, un nouveau programme de formation est mis en place.

L'objectif général est d'amener tout apprenti conducteur à la maîtrise des compétences en termes de savoirs : savoir-être, savoir-faire, savoir-devenir.

Apprendre à conduire est une démarche éducative exigeante. Un livret d’apprentissage vous sera remis par votre enseignant, il vous guidera dans votre progression.

II. Quel est le déroulement de la formation ?

Une évaluation de conduite est effectuée, dès l’inscription du candidat, afin de pouvoir établir le profil de l’élève et d’orienter sa formation pratique. Elle permet une estimation du nombre d’heures de formation pratique. L’estimation proposée sera affinée en fonction de l’évolution/progression de l’élève.

Les élèves commencent par l’apprentissage du code de la route. Après obtention de l'Épreuve Théorique Générale les leçons de conduite sont programmées.

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III. Quel est l'utilité de votre livret d'apprentissage ?

Il est, avec votre demande de permis de conduire (fac-similé), le document indispensable et obligatoire lors de vos cours pratiques.

Dans ce livret, vous trouverez :

• les documents obligatoires concernant les cursus suivants : formation traditionnelle, apprentissage anticipé de la conduite et conduite supervisée,

• les 32 compétences à travailler et à valider par des approches différenciées (REMC) détaillées ci-dessous.

Ce livret vous permet également de savoir "où vous en êtes" mais surtout "où vous allez". Vous allez progressivement devenir autonome.

IV. Quel programme de formation ?

Ce programme se veut une vue d'ensemble, aussi exhaustive que possible des compétences qu'un conducteur responsable doit acquérir pour ne pas mettre sa sécurité ni celle des autres en danger.

Il vous faudra prendre conscience que les compétences acquises en formation doivent progresser et évoluer, après l'obtention du permis de conduire, en tenant compte des mêmes objectifs sécuritaires que lors de votre apprentissage.

Vous allez apprendre à manipuler une voiture et à circuler dans différentes configurations, à en connaître les risques et les limites.

Vous allez, au travers de ce programme, comprendre les règles du code de la route ainsi que l'influence des lois physiques, psychologiques et physiologiques.

Vous devrez également vous situer personnellement en tant que citoyen dans vos choix de conduite.

Des cours théoriques et pratiques, collectifs ou individuels, vous aideront à atteindre les objectifs définis et à personnaliser votre progression. Votre formateur sera à vos côtés pour vous guider et vous conseiller.

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Voici les 32 compétences qui vous seront enseignées et qui devront être acquises :

- Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul

• connaître les principaux organes et commandes du véhicule, effectuer des vérifications intérieures et extérieures.

• entrer, s'installer au poste de conduite et en sortir. • tenir, tourner le volant et maintenir la trajectoire. • démarrer et s'arrêter. • doser l'accélération et le freinage à diverses allures. • utiliser la boîte de vitesses. • diriger la voiture en avant en ligne droite et en courbe en adaptant allure et trajectoire. • regarder autour de soi et avertir. • effectuer une marche arrière et un demi-tour en sécurité.

- Appréhender la route et circuler dans des conditions normales

• rechercher la signalisation, les indices utiles et en tenir compte. • positionner le véhicule sur la chaussée et choisir la voie de circulation. • adapter l'allure aux situations • tourner à droite et à gauche en agglomération • détecter, identifier et franchir les intersections suivant le régime de priorité • franchir les carrefours à sens giratoire et ronds-points. • s'arrêter et stationner en épi, en bataille et en créneau.

- Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers

• évaluer et maintenir les distances de sécurité. • croiser, dépasser, être dépassé(e). • passer des virages et conduire en déclivité. • connaître les caractéristiques des autres usagers et savoir se comporter à leur égard avec respect et

courtoisie. • s'insérer, circuler et sortir d'une voie rapide. • conduire dans une file de véhicules et dans une circulation dense. • connaître les règles relatives à la circulation inter-files des motocyclistes, savoir en tenir compte. • conduire quand l'adhérence et la visibilité sont réduites. • conduire à l'abord et dans la traversée d'ouvrages routiers tels que les tunnels, les ponts...

- Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique

• suivre un itinéraire de manière autonome. • préparer et effectuer un voyage longue distance en autonomie • connaître les principaux facteurs de risque au volant et les recommandations à appliquer. • connaître les comportements à adopter en cas d'accident : protéger, alerter, secourir. • faire l'expérience des aides à la conduite du véhicule (régulateur, limiteur de vitesse, ABS, aide à la

navigation ...) • avoir des notions sur l'entretien, le dépannage et les situations d'urgence. • pratiquer l'écoconduite.

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V. Comment sont évalués vos progrès - bilan de compétences - ?

Afin de disposer de repères, quatre grilles de progression accompagnent l'élève dans l'acquisition des compétences.

Elles détaillent les savoirs comportementaux, techniques et environnementaux dont doit disposer l'élève conducteur au fur et à mesure de son évolution.

Lorsque l'ensemble des compétences requises sera validé par votre formateur, celui-ci pourra alors vous présenter aux épreuves du permis de conduire.

En outre, des auto-évaluations sont à votre disposition dans votre livret, cela vous permet de prendre conscience de vos capacités et de vos limites.

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Déroulement et conditions de passage du permis de conduire

Epreuve Théorique Générale :

Cette épreuve est individuelle et se déroule au sein de sociétés privées et a une durée de 30 minutes.Une convocation sera remise à l'élève, lui indiquant l'heure, la date et le lieu de l'examen. Lors de cette épreuve, l'élève est en possession d’une tablette tactile et d'écouteurs pour répondre aux 40 questions. Le résultat est favorable si le candidat obtient un résultat minimum de 35 bonnes réponses. L'auto-école en est avertie dans l'heure qui suit et en avise ses candidats.

Validité du code : 5 ans.

Epreuve pratique :

L'épreuve de conduite dure 32 minutes, formalités administratives et installation du candidat inclue.

L'épreuve pratique de l'examen du permis de conduire est évaluée par un expert : l'inspecteur du permis de conduire et de la sécurité routière (IPCSR). L'évaluation qu’il réalise est basée sur des textes réglementaires et instructions précises qui en fixent les modalités.

Un enseignant de la conduite de l'auto-école accompagne l'élève au centre d'examen avec un véhicule adapté.L'évaluation consiste en un bilan des compétences nécessaires, fondamentales et acquises pour une conduite en sécurité.

L'inspecteur s'attache à valoriser vos acquis comportementaux plutôt que vos faiblesses il réalise ainsi un inventaire des points positifs et des points négatifs restitués par rapport à une compétence donnée. Cet expert juge vos compétences à l'aide d'une grille d'analyse permettant de comptabiliser un certain nombre de points.

Le jour de l'examen, l'épreuve vous est présentée, dans le véhicule, par l'expert qui vous précise ce que vous allez devoir faire :

• réaliser un parcours empruntant des voies à caractère urbain, routier et/ou autoroutier ; • suivre un itinéraire pour vous rendre vers une destination préalablement établie, en vous

guidant de matière autonome pendant une durée globale d'environ 5 minutes ; • réaliser deux manœuvres, un freinage pour un arrêt de précision et une manœuvre en marche

arrière ; • procéder à la vérification d'un élément technique à l'intérieur ou l'extérieur du véhicule et

répondre à une question en lien avec les premiers secours ; • appliquer les règles du code de la route, notamment les limitations de vitesse s'appliquant

aux élèves jeunes conducteurs ; • adapter votre conduite dans un souci d'économie de carburant et de limitation de rejets de

gaz à effet de serre (conduite économique et respectueuse de l’environnement) ; • faire preuve de courtoisie envers les autres usagers et notamment les plus vulnérables.

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L'examinateur évalue en outre l'autonomie et la conscience du risque du candidat.

Pour être reçu à l'examen, le candidat doit obtenir aun minimum de 20 points sur 31.

L'expert réalise un inventaire des points positifs et des points négatifs restitués par rapport à une compétence donnée.

ERREURS ELIMINATOIRESCertaines erreurs commises pendant l’épreuve pratique sont directement éliminatoires. La liste des erreurs éliminatoires est longue, entre autre on peut citer: le non-respect d'un stop ou d'un feu rouge, l’ intervention de l'examinateur sur le volant ou les pédales, le franchissement d'une ligne continue, la circulation en sens interdit, la circulation à gauche sur une chaussée à double-sens...

Le résultat

Afin d’obtenir le résultat de votre prestation, vous devrez vous connecter sur le site de la sécurité routière 48 heures après l'épreuve (hors week-end et jours fériés) afin d’imprimer votre CEPC (Certificat de l'Examen du Permis de Conduire). Validité du CEPC : 4 mois.

Http://www.securite-routiere.gouv.fr/permis-de-conduire/resultats-du-permis-de-conduire

Vous êtes reçu(e) : bravo !

Sinon, sachez que la décision d'ajournement prononcée est dictée par la constatation d'insuffisances pouvant mettre en cause votre sécurité et/ou celle des autres usagers.

Restez serein et sachez tirer profit de votre bilan.

Tenez compte des éventuels commentaires pédagogiques pour améliorer vos compétences en vue d'un autre examen.

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PROCEDURE A SUIVRE EN CAS DE REUSSITE

Certificat d'examen

Ce document doit ainsi être présenté aux forces de l'ordre en cas de contrôle.Le simple CEPC ne vous permet de conduire qu'en France. Vous devez obtenir votre titre définitif pour pouvoir conduire à l'étranger avec un permis probatoire.

DEMANDE DE PERMIS

Au cours de ce délai de quatre mois, le conducteur doit établir sa demande auprès des services compétents en utilisant le portail ANTS.

PROCEDURE EN CAS D’ECHEC

En cas d'échec à l'examen de conduite, voici les règles à connaître pour repasser son permis :

→ CODE (ETG)

En cas d’échec, moyennant avoir retravailler son code, le candidat peut se représenter dans un délai de 48h.

→ PRATIQUE

En cas d'échec à l'épreuve pratique du permis de conduire, le candidat n'a pas à repasser l'épreuve théorique s'il passe l’examen de la conduite dans les 5 années qui suivent l'obtention du Code (sauf s'il échoue 5 fois à l'épreuve de conduite dans ce cas, il devra repasser l'examen du Code).

AUTO ECOLE MONTAGNÉ STEPHANE – 27 RUE DU CHATEAU D'EAU – 45140 INGRÉ

AGREMENT E1704500020

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