Procès-Verbal du Conseil d'Ecole

du 28 Mars 2017

Liste des personnes présentes : - Mme ECALLE Véronique, Directrice. - Mme BERTHOUD Marion, Conseillère Consulaire - Mmes BIAZ Laila, BENNALI Saadia, DEJEAN OUCHATTI Sandrine, Mme TIMJERDINE Rachida,

BAGLIN Emmanuelle, KARL Corinne, DAVID Gwendalina, Mme AIDA Karima, enseignantes. - Mrs AMRANE Philippe et LECOMTE Christophe, Enseignants. - Mmes LE CLERC Viviane, NEJMI Karima, KADIRI Habiba, Mohamed ARIFI, Leila

MOUJTAHIDE, délégués des parents CAPE Ronsard - Mmes BELAOUCHI Nawal, EL OMARI Mounia, BENCHRIFA Salma, Mr, COHEN Larbi,

délégués des parents UCPE. Excusés Mr JOSEPH Gilles, chef du pôle Rabat- Kénitra, Proviseur du Lycée Descartes. Mme SIMON Anne, Inspectrice Education Nationale M. DARRAS, conseiller pédagogique 1er degré Mme PATY Claudie, Mme ELMIYOUI Amal, Mme RACHIDI Aude, enseignantes. Secrétaire de séance : Mme BELAOUCHI Nawal Un tour de table des personnes présentes est fait. 1. Budget de l’Ecole pour l’année 2017 Mme ECALLE a précisé qu’il n’aura pas de présentation du budget de l’Ecole au Conseil d’Ecole mais uniquement au Conseil de Gestion. Cependant, il sera fait une réfection totale des deux cours pendant l’été 2017. Une dotation dédiée au matériel informatique sera allouée pour 16 nouveaux PC ainsi qu’un équipement pour classe mobile constitué de 12 tablettes. Dossier immobilier CAPE revient sur la présentation du Schéma prévisionnel de stratégie immobilière au CGG du 16 avril. 2010-2015 Total des dépenses I : 9,325 M€ - Ronsard : 0,13M€, Saint Ex : 0,3M€ 2016-2020 Total des dépenses prévisionnelles 11M€ - Ronsard : 0,1M€, Saint Ex : 0,1M€

En absence de création du GSU, CAPE demande à ce que la personne responsable de la cellule immobilière de l'AEFE au Maroc vienne faire un diagnostic à l'école Ronsard et rencontrer enseignants et parents pour une programmation de travaux dans notre école.

Ecole Pierre de Ronsard Rue Patrice Lumumba

RABAT

Tel : 05 37 76 27 78 Mèl : ecole.ronsard@ienmaroc.org

Par ailleurs, Mme LE CLERC a rappelé que CAPE MAROC a envoyé un courrier à M. HOUDU, SCAC, pour évoquer la question du devenir de Saint Exupéry et de Ronsard. CAPE fournit un document avec des photos des endroits à rénover : toboggan des maternelles, dalle dans la cour de maternelle et tuyau dans la cour des primaires. Sécurité aux abords de l'école : CAPE continue de solliciter le Consulat de France pour une amélioration de la sécurité aux abords de l'école (policier présent pour faire traverser les enfants, passage piéton sur l'avenue Lumumba et barrières) 2. Calendrier scolaire de fin d’année : Jeudi 18 Mai : test d’accès à l’AEFE pour les maternelles ; Jeudi 25 Mai : test de niveau sera fait au sein de l’Ecole, reste à savoir si l’Ecole sera ouverte ou fermée ce jour là. 3. Réaménagement des horaires : Le SCAC valide les horaires de Ramadan pour toutes les écoles françaises (Cézanne, Camus, Ronsard et Chénier) : 8h45/16h avec une pause méridienne de 12h45 à 14h00. Aucun parent ou enfants n’entre ou ne sort de l’école avant 12h45. Il faudra prévoir les nouveaux horaires de garderie et les activités périscolaires. 4. Activités et projets d’Ecole :

Achoura : Elle a été organisée le 21 Octobre par les deux associations UCPE et CAPE dans l’enceinte de l’école. Les associations ont offert des fruits secs aux enfants et ont assuré la présence d’un groupe de musiciens (Draykiya).

Cop22 : organisée la journée du 8 Novembre. Différents thèmes et sujets ont été abordés : Maison d’hier, d’aujourd’hui et de demain, disparition des abeilles, Objet d’arts crées à partir d’objets recyclés. Les associations ont contribué aux différents ateliers : Jardinage, imprimerie, recyclage de l’eau et des déchets, énergie et tri sélectif. Un projet de charte verte de l’Ecole sera discuté en Conseil de délégués.

Semaine de la culture marocaine : Du 14 au 20 Décembre 2016. Les deux associations ont collaboré dans différents ateliers : Calligraphie, contes, zellige, modelage, musique andalouse et pâtisserie marocaine, huiles essentielles … Lors du bilan en conseil des maîtres, il a été convenu, que cinq jours étaient trop longs à gérer et par conséquent pour l’année 2017 – 2018, la semaine de la culture marocaine se réduirait à une ou deux journées et que celles-ci seront préparées en lien avec les associations.

Afrique : Depuis le mois de Janvier, l’école travaille sur le thème « Afrique » et actuellement les classes bénéficient d’ateliers en danse, en chorale et arts africains.

Aussi, à l’occasion de la journée internationale de l’Afrique le 25 mai, les travaux sur l’Afrique faits en classe seront présentés le 26 mai. Chaque classe travaillant sur un pays particulier. L’école prendra contact avec des ambassades pour des films à projeter ou des photos à afficher. Les CP, CM1 et CM2 ont pu assister à la projection du film d’animation « contes africains » dans le

cadre du festival du FICAM à la salle Gérard Philipe.

Rencontres USEP : elles ont eu lieu au complexe Moulay Abdellah et plusieurs classes y ont participé.

Conseil des délégués : ils se déroulent une fois par période en présence un représentant par association, une ASEM. Le prochain est prévu le vendredi 7 avril.

Journées AMSAT : Le mardi 14 mars, les délégués de classes ont pu visiter l’AMSAT et faire des activités avec les enfants trisomiques de l’Institution. A ce sujet, Mme BERTHOUD Marion, Conseillère Consulaire dans une intervention sur l’handicap, a mis en exergue l’importance d’intégrer la personne handicapée en milieu scolaire.

Le 13 mai aura lieu la course de l’AMSAT « je cours pour l’AMSAT »organisée cette année par l’Ecole Chénier, chaque école l’organisant à tour de rôle.

English day : Le vendredi 14 avril La journée sera sous le signe de la langue anglaise et de la culture anglophone. Un dress code sera de rigueur bleu marine, pour le bas et blanc, pour le haut. Des chants en anglais, des lectures, des saynètes ainsi qu’un atelier pâtisserie seront organisés. Les parents anglophones seront sollicités à cette occasion. Au niveau de la cantine scolaire, un repas sous forme de « lunch box » sera préparé. 6. Activités des classes : La classe de CP a entamé un cycle piscine et les classes de CE1 et CE2 un cycle patinoire. Exposition Picasso : toutes les classes sont inscrites pour la visite qui déroulera au Musée à partir du vendredi 19 avril 2017. Classes transplantées : Pour les CP un déplacement du 19 au 21 avril à Dar Bouazza Pour les CM2 un déplacement à Mohamedia du 21 au 26 mai. Concernant le financement des classes transplantées, Mme LE CLERC s'interroge sur le fonctionnement de la Caisse des écoles (soumettant son financement à la participation à un spectacle). Par ailleurs, CAPE demande à ce que soit étudiée la possibilité de demander une participation du Pôle AEFE pour les parents en difficulté financière, comme c'est le cas dans le cadre de la commission exonération. 7. Présentation des activités et actions proposées par les associations de parents d'élèves Cantine : Il a été précisé qu’entre 140 et 160 élèves y déjeunent quotidiennement encadrés par des animateurs sous la supervision de représentants des deux associations de parents d’élèves UCPE et CAPE présents régulièrement sur les lieux. Des jeux de sociétés ont été acquis à hauteur de 2000 dirhams par les dites associations. Le 10 février, une rencontre a eu lieu entre les associations et les parents d’élèves suite à des réclamations au sujet de la qualité des repas et le 17 février une réunion avec Mme AZRAK s’est tenue à l’issue de laquelle des améliorations des menus ont été proposées. Il a été précisé qu’il

s’agit de repas de cantine collective et non de repas maison. Les associations insistent sur le respect du règlement intérieur de la cantine. Il a aussi été précisé qu’il est important que les familles effectuent leur règlement des frais dans les meilleurs délais afin d’en assurer la bonne marche. En ce qui concerne les boursiers, la bourse sera directement versée au prestataire et les familles acquitteront uniquement du différentiel. Pour les élèves boursiers à 100%, le montant de la bourse ne couvrant pas la totalité de la facture, à la demande de CAPE et grâce au soutien de Mme BERTHOUD, l'AFEB participera pour financer le différentiel. Il a été aussi rappelé aux parents que les médicaments sont formellement interdits au sein la cantine tout comme sur le temps scolaire. Aussi, il a été fait état de problème de violence entre enfants durant la pause méridienne et une réunion avec les parents des enfants concernés a déjà eu lieu. Concernant l’encadrement des enfants, celui-ci reste insuffisant, Mr AMRANE à ce propos à fait référence à un incident où les enfants se seront retrouvés trempés sous la pluie par manque de vigilance des animateurs. Il a été proposé que la garderie méridienne soit assurée par les mêmes animateurs UCPE. A ce propos, Mme LE CLERC demande pour l'année prochaine à ce que les garderies du midi et du soir soient gérées ensemble par les deux associations de parents d'élèves. Par ailleurs, les enseignantes de maternelle ont affirmé que la cour des maternelles n’est pas adaptée aux enfants plus grands, ce qui a engendré une dégradation du mobilier. CAPE a organisé des actions auprès des élèves :

sensibilisation à la sécurité routière dans toutes les classes en mars

sensibilisation à l'hygiène des mains, à chaque retour de vacances dans la cour de récréation

L’UCPE a organisé une conférence le jeudi 20 octobre sur les bienfaits du sommeil. Soins et prise en charge en cas d’accident : Mme ECALLE a évoqué la problématique de l’urgence vitale. Il existe une convention avec le lycée Descartes qui prévoit un numéro d’urgence. Toutefois, l’infirmière de l’école a sollicité le SCAC pour la mise en place d’une autorisation des parents mentionnant le nom du secours ou de la clinique en cas d’accident qui pourrait être à compléter au moment de l’inscription ou de la réinscription. Détachement des enseignants : Le renouvellent des demandes de détachement a été accordé pour les enseignants qui en avaient fait la demande. CAPE a manifesté son inquiétude pour l’obtention des détachements pour les années à venir et souhaiteraient que l’AEFE prenne des mesures pour que tous les postes soient pourvus à la rentrée 2018-2019. L’UCPE a également préoccupé par ce sujet. Enseignement de la langue anglaise : Les associations posent la question de l'uniformisation de l'enseignement de l'anglais entre les classes. Il sera mis en place sur tout le cycle du primaire du CP au CM2 dès la rentrée 2017 – 2018. Des échanges de services entre enseignants peuvent être mise en place. Dans le cadre de la formation continue, des stages sont prévus pour les enseignants qui le souhaitent. Utilisation des tablettes en classe :

Les tablettes sont à la disposition de toutes les classes. Mme BAGLIN, enseignante de grande section, a relevé le manque de diversité au niveau des logiciels et le problème d’accès à des logiciels payants. Poids des cartables : Mme LE CLERC a constaté que les enfants chargeaient inutilement leur cartable, d’où la nécessité de sensibiliser et d'accompagner les élèves au rangement responsable de leur cartable. Salle de conférence : A la demande de l'UCPE pour l’aménagement d’une salle de conférence et de projection, Mme ECALLE a écarté cette possibilité par manque d’espace et que les salles de classe pouvaient parfaitement servir à cet effet (si le nombre de participants était limité). Enseignement de la langue arabe :l'UCPE fait part de l’inquiétude des parents pour les enfants inscrits en cycle d’arabe de 5 heures. Il a été noté qu’une forte proportion des parents font prendre des cours particuliers en arabe à leurs enfants. Mme BIAZ, enseignante d’arabe, a constaté l’inefficacité de recourir aux cours de soutien du fait que le niveau de l’élève en classe reste le même. Un manuel d’arabe est en cours d’édition pour le changement de méthodologie. Mme BIAZ quitte l’Ecole Ronsard au mois de Juin. Les services du CEA ont connaissance de ce départ à la retraite. La séance est levée à 20h15.