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PRODUITS ET SERVICES Programme domaine Date de téléchargement : 20/05/2020 1

PRODUITS ET SERVICES - octo.academy · qui agisse en profondeur sur la culture de l’entreprise et permettent aux collaborateurs de développer des innovations au quotidien. Durant

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PRODUITS ET SERVICES

Programme domaineDate de téléchargement : 20/05/2020

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NEW Réparez votre processus d’innovationMaîtriser le process d'innovation en adoptant la double posture de l’Entrapreneur et duVenture Capitalist

Classe à distance

PRODUITS ET SERVICES

Code :

DINOV

Durée :

0,3 jour (1,5 heure)

Exposés :

50%

Cas pratiques :

25%

Échanges d'expérience :

25%

Sessions à venir :

26 mai 2020

Formation à distance / 0 eur

Tarif & dates intra :

Sur demande

DESCRIPTION

En matière d'innovation, bien souvent, ce ne sont pas les idées qui manquent

mais la méthode.

Particulièrement en cette période de crise, vous voyez les idées fuser d'un

peu partout dans le monde, en France ou dans votre entreprise. Mais les

moyens eux seront à l'avenir durablement limités. Pourquoi alors prendre le

risque de gaspiller ces rares ressources en brainstormings sans lendemain, en

revues épuisantes et prototypes abandonnés ?

Pour surmonter cette injonction paradoxale, vous avez besoin de réparer

votre processus de gestion des projets innovants pour vous assurer d'investir

dans les bons sujets. La période de télétravail actuelle est idéale pour prendre

ce recul et proposer des changements structurants.

Pour réparer votre processus d’innovation, nous vous proposons un webinaire

gratuit mardi 26 mai pour :

- diagnostiquer les paradoxes et lacunes qui minent votre process actuel

d’innovation

- comprendre les piliers d’un process d’innovation

- adapter ces principes à votre contexte d’entreprise, grâce à une série de

canvas pragmatiques que vous découvrirez en scéance : thèse

d’investissement, stratégie de sourcing d’idées, one-pager pour pitcher un

concept, carte d’expérimentation, etc.

- identifier les prochaines actions pratiques que vous pouvez lancer demain

pour améliorer la gestion des projets innovants dans votre entreprise

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Savoir identifier les enjeux et obstacles de l’innovation en entreprise

Appréhender les piliers d’une démarche d’innovation efficace

Définir un plan d’action personnalisé pour réparer l’innovation de votre

organisation

PUBLIC CIBLE

Manager

Responsable produit

Chef de projet

Responsable innovation / pôle digital

Directeur des systèmes d’information

Consultant

PRÉ-REQUIS

• Aucun pré-requis, webinaire ouvert à toute personne intéréssée par le

thème de l'innovation.

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MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

La classe virtuelle alternera présentation théorique, retours d’expérience

concrets des formateurs et participants, pastilles inspirantes, exercice

individuel ou par équipe sur des canvas à remplir.

PROFILS DES INTERVENANTS

Toutes nos formations sont animées par des consultants-formateurs

expérimentés et reconnus par leurs pairs.

MODALITÉS D'ÉVALUATION ET FORMALISATION À L'ISSUE DELA FORMATION

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des

ateliers et des mises en pratique. Une évaluation à chaud sur la satisfaction

des stagiaires est réalisée systématiquement en fin de session et une

attestation de formation est délivrée aux participants mentionnant les objectifs

de la formation, la nature, le programme et la durée de l'action de formation

ainsi que la formalisation des acquis.

POUR ALLER PLUS LOIN :

• Compte rendu du petit-déjeuner "A la recherche de l'innovation perdue"

• Vidéo "The Myths of Innovation" de Scott Berkun, USI

• Article "Décomposition d’une startup success story"

• Article "Faut-il être schizophrène pour Innover dans un grand groupe et en

particulier dans les banques ?"

• Article "Innovation : le bon casting au bon moment"

• Ouvrage "The Innovator’s Dilemna"

• Ouvrage " New: 15 approches disruptives de l'innovation"

• Ouvrage "10 faces of Innovation"

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Programme pédagogique détaillé par journée

Jour 1

L’INNOVATION CASSÉE

• Décalage entre discours et réalité de l’innovation en entreprise (injonctions)• Les causes racines des blocages de l’innovation

MANAGEMENT DE L’INNOVATION

• S’inspirer de l’Entrepreneur• S’inspirer du Venture Capitalist• Gouvernance• Acculturation

LES PILIERS D’UNE DÉMARCHE D’INNOVATION EFFICACE

• Stratégies de sourcing d’innovation• Techniques d’exploration• Expérimenter avec un service opérationnel sans développeur• Croître en restant centré utilisateur et impact• Stratégie de pérennisation dans ou hors de l’entreprises

MISE EN MOUVEMENT

• Stratégie de changement• Vos prochaines actions

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Favoriser la créativité et accélérer l’innovationS’approprier les dynamiques, méthodes et outils pour innover au quotidien

Séminaire en présentiel

PRODUITS ET SERVICES

Code :

SINNO

Durée :

2 jours (14 heures)

Exposés :

25%

Cas pratiques :

25%

Échanges d'expérience :

50%

Sessions à venir :

7 - 8 déc. 2020

Paris / 2 020 eur

Tarif & dates intra :

Sur demande

DESCRIPTION

Les grandes entreprises cherchent auprès du monde des start-ups ou des

tiers lieux collaboratifs les solutions innovantes pour assurer leur croissance ou

travailler sur leur propre ubérisation. Notre conviction est qu'aujourd'hui, les

organisations peuvent trouver de l’intérieur des réponses pertinentes. Pour

passer un cap elles doivent se doter d’une capacité d’innovation structurelle

qui agisse en profondeur sur la culture de l’entreprise et permettent aux

collaborateurs de développer des innovations au quotidien. 

Durant la formation, nous dépassons l’effet tendance ou buzzword et

cherchons à donner du fond et de la perspective aux termes d'innovation

continue ou de rupture.

La formation permet d’appréhender le dilemme de l'innovateur et ses écueils

au travers de retours d’expérience et de cas pratiques. Elle développe les

pistes organisationnelles, humaines, ainsi que les moyens à mettre en œuvre

pour favoriser et créer l’émergence d’une capacité d’innovation structurelle.

Elle donne aux collaborateurs les clés pour innover et révèle les intrapreneurs

de l'organisation.

Ces deux jours permettent de choisir les outils et méthodes adaptées au

contexte et au moment pour s’engager et réussir les projets (ex : agile,

business/Lean Canvas, pitch, design thinking, lean-startup, growth hacking).

Vous vous sentirez ainsi plus à l’aise pour innover, légitimer votre temps et

votre démarche.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Définir le concept d’innovation et les types d’innovation possibles (continue

ou de rupture)

Créer le lien entre transformation digitale et innovation

Appréhender le dilemme de l’innovateur

Adapter les enjeux et les attentes aux besoins de chaque horizon d’activités

(mature, émergente, naissante)

Découvrir des outils, des méthodes, des démarches de chaque horizon pour

innover au quotidien

Comprendre la dynamique d’une équipe innovante

Développer les savoir-être innovants au sein d’une équipe

PUBLIC CIBLE

Manager

Responsable produit

Chef de projet

Responsable innovation / pôle digital

Directeur des systèmes d’information

Consultant

PRÉ-REQUIS

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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• Participation active tout au long de la formation.

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

La pédagogie est articulée autour de réflexions théoriques structurantes sur

l’innovation et de nombreux exemples et cas réels décortiqués ensemble. Elle

permet de mettre au clair les formes et types d’innovation, leurs différences

et points communs . Elle est basée sur les bonnes pratiques d’acteurs du

marché et le partage d’expériences entre participants.

PROFILS DES INTERVENANTS

Toutes nos formations sont animées par des consultants-formateurs

expérimentés et reconnus par leurs pairs.

MODALITÉS D'ÉVALUATION ET FORMALISATION À L'ISSUE DELA FORMATION

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des

ateliers et des mises en pratique. Une évaluation à chaud sur la satisfaction

des stagiaires est réalisée systématiquement en fin de session et une

attestation de formation est délivrée aux participants mentionnant les objectifs

de la formation, la nature, le programme et la durée de l'action de formation

ainsi que la formalisation des acquis.

POUR ALLER PLUS LOIN :

• Compte rendu du petit-déjeuner "A la recherche de l'innovation perdue"

• Vidéo "The Myths of Innovation" de Scott Berkun, USI

• Article "Décomposition d’une startup success story"

• Article "Faut-il être schizophrène pour Innover dans un grand groupe et en

particulier dans les banques ?"

• Article "Innovation : le bon casting au bon moment"

• Livre "Innovator’s Dilemna"

• Livre "Disruption"

• Livre "10 faces of Innovation"

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Programme pédagogique détaillé par journée

Jour 1

OUVERTURE

• Tour de table et attentes des participants• Présentation des deux journées

LE LIEN ENTRE DIGITAL ET INNOVATION

• Cerner l’impact du digital sur le monde et les entreprises• Définir le Digital comme le stade actuel de l’Innovation technique ?• Quand le client est le lien entre transformation digitale et innovation• S’approprier les 8 piliers de la transformation digitale• Se concentrer sur un pilier majeur focus agile ou comment aller vers l’agile• Atelier pratique : L’agile par le jeu

GRILLE DE LECTURE DES « INNOVATIONS »

• Prendre de la hauteur sur « qu’est-ce qu’innover » – réflexion historique• Définir la disruption et l’innovation continue : définitions, différences et points communs• Identifier l’ordre des ruptures (technique, éco, usages)

DÉVELOPPER SA CULTURE D’INNOVATION ET SON SAVOIR-ÊTRE INNOVANT

• Se mettre dans la peau de l’avocat du diable• Distinguer les 10 nuances d’innovateurs (selon Tom Kelley d’IDEO)• Découvrir son profil d’innovateur par un travail en binôme• Atelier "Caractéristiques d’une équipe innovante"• Utiliser le bon prototype au bon moment : prototyper avec les moyens à disposition.

CLÔTURE DE LA PREMIÈRE JOURNÉE

Jour 2

COMPRENDRE ET FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT DE L’INNOVATION

• Comprendre le dilemme de l’innovateur (selon Clayton M. Christensen)• Articuler les 5 principes du dilemme• Découvrir le dilemme empiriquement par une illustration emblématique• Définir une opportunité par ses RPV (Ressources, Process et Valeurs)

RÉSOUDRE LE DILEMME DE L’INNOVATEUR

• Comprendre et maîtriser les 3 horizons de l’innovation• Identifier les enjeux et les besoins pour chacun des horizons• Atelier "quels profils pour quels horizons"• Se situer pour adapter les outils & méthodes, les profils et les organisations selon les horizons

BILAN ET PERSPECTIVES

• Feedback des participants

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• Recommandations et plan de progrès individuel• Conclusion

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Lean Startup en entrepriseMettre en place le Lean Startup pour innover efficacement

Stage pratique en présentiel

PRODUITS ET SERVICES

Code :

AGLSU

Durée :

2 jours (14 heures)

Exposés :

25%

Cas pratiques :

50%

Échanges d'expérience :

25%

Sessions à venir :

22 - 23 juin 2020

Formation à distance / 1 630

eur

24 - 25 sept. 2020

Lille / 1 630 eur

15 - 16 oct. 2020

Paris / 1 630 eur

Tarif & dates intra :

Sur demande

DESCRIPTION

Le Lean Startup a été imaginé par des startupers américains pour s’assurer du

succès du produit avant d’investir plus avant. De grandes entreprises ont

compris l’intérêt de cette méthode pour limiter les risques sur leurs produits

innovants. Au travers de cette formation, vous découvrirez les principes et la

démarche du Lean Startup en l’appliquant au travers d’un jeu pédagogique

sur une étude de cas. A l’issue des deux jours, vous serez en mesure

d’appliquer cette méthode en prenant en compte les contraintes d’une

entreprise.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Identifier les principes et les étapes du Lean Startup

Savoir appliquer la méthode en pratique

Se faire une conviction sur l’intérêt et les points de vigilance de l’application

en entreprise

PUBLIC CIBLE

Product owner

Product manager

Responsable digital

Responsable innovation

Responsable marketing

PRÉ-REQUIS

• Aucun

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Présentation des concepts et de la démarche.

Mise en pratique au travers du jeu Startopoly – simulation par groupe sur une

étude de cas "fil rouge".

Questionnement et échanges avec les participants, enrichis de retours

d’expérience pratique.

PROFILS DES INTERVENANTS

Toutes nos formations sont animées par des consultants-formateurs

expérimentés et reconnus par leurs pairs.

MODALITÉS D'ÉVALUATION ET FORMALISATION À L'ISSUE DELA FORMATION

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des

ateliers et des mises en pratique. Une évaluation à chaud sur la satisfaction

des stagiaires est réalisée systématiquement en fin de session et une

attestation de formation est délivrée aux participants mentionnant les objectifs

de la formation, la nature, le programme et la durée de l'action de formation

ainsi que la formalisation des acquis.

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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POUR ALLER PLUS LOIN :

• Toutes nos formations Agile et Lean

• Formation "Lean Startup en entreprise : mettre en place le Lean Startup

pour innover efficacement" (AGLSU)

• Ouvrage "Running Lean" - Ash Maurya

• Ouvrage "The Lean Startup" - Eric Ries

• Ouvrage "The four steps to the Epiphany" - Steve Blank

• Ouvrage "Business Model Generation" - Alex Osterwalder

• Ouvrage "Value Proposition Design" - Alex Osterwalder

• Ouvrage "Lean Analytics" - Alistair Croll with Benjamin Yoskovitz

• Ouvrage "Lean UX" - Jeff Gothelf with Josh Seiden

• Site internet Leanstack

• Startup lessons learned

• Article "What, exactly, is a Product Manager?"

• Les meetups Lean Startup Workshop et Lean Startup en entreprise

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Programme pédagogique détaillé par journée

Jour 1

INTRODUCTION AU LEAN STARTUP

• Découvrir la promesse du Lean Startup• Les principes directeurs de la démarche• Les 3 grandes phases : découverte, validation, croissance

DE L’IDÉE AU BUSINESS MODEL : LE LEAN CANVAS

• L’outil Lean Canvas pour documenter son modèle d’affaire en une seule page• Jeu Startopoly : "Commencer par équipe à remplir les cases Client et Problème du Lean Canvas du cas filrouge"

VALIDER L’INTÉRÊT POUR LE PROBLÈME

• Les entretiens « découverte » pour identifier des problèmes potentiels• Les entretiens de validation des problèmes pour converger sur les problèmes prioritaires• Autres outils : immersion, observation, sondage, groupes, etc.• Jeu Startopoly : "Définir les hypothèses et conduire un entretien problème sur le cas fil rouge. Pitcher lesinvestisseurs sur les apprentissages pour obtenir des fonds supplémentaires à la poursuite desexpérimentations."• Points de vigilance sur la mise en application en entreprise

VALIDER L’INTÉRÊT POUR LA SOLUTION

• Formuler une proposition de valeur unique sous forme de bénéfice utilisateur• Identifier les principaux éléments de solution• Les entretiens solution pour valider la pertinence de la solution en fonction de la cible• Jeu Startopoly : "Formuler et tester sa proposition de valeur par les entretiens solution. Pitcher lesinvestisseurs pour obtenir des fonds supplémentaires."• Points de vigilance sur la mise en application en entreprise

Jour 2

VALIDER L’ADOPTION PAR LE MINIMUM VIABLE PRODUCT (MVP)

• Le concept de MVP : attention aux buzzword !• Tester la proposition de valeur• Jeu Startopoly : "Imaginer un MVP utilisable à moindre coût. Pitcher les investisseurs pour obtenir desfonds supplémentaires."• Points de vigilance sur la mise en application en entreprise

LES MÉTRIQUES

• Métriques actionnables versus métriques de vanité• Le framework de métriques "pirates" AARRR : Activation, Acquisition, Rétention, Revenu, Réferral• Se focaliser sur la métrique clé du moment

LE PRODUCT / MARKET FIT

• Quand passer au déploiement à large échelle

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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• Le pivot

LA PHASE DE PASSAGE À L’ÉCHELLE

• Communiquer• Les évolutions : le mode run en Lean Startup• Organisation en équipe entre product discovery et delivery agile

METTRE EN PLACE

• Accompagnement au changement : leviers, freins et réponse aux objections en entreprise• Sur quel type de projet l’appliquer ?• Quelle petite action pour commencer demain ?

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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NEW Initiation aux outils no-codeDévelopper sa première application grâce aux outils no-code

Classe à distance

PRODUITS ET SERVICES

Code :

DNOCO

Durée :

1 jour (7 heures)

Exposés :

25%

Cas pratiques :

50%

Échanges d'expérience :

25%

Tarif & dates intra :

Sur demande

DESCRIPTION

*Ce module a été conçu spécifiquement pour la formation à distance.*

Les solutions no-code sont un atout majeur pour les profils non-techniques

pour leur permettre de développer des applications rapidement et avec

facilité. Encore faut-il connaître les risques et identifier les bons cas d’usage.

Nos experts vous proposent de vous accompagner dans l’adoption de cette

démarche et la prise en main des principaux outils.

A l’issue de cette initiation d’une journée, vous serez en mesure de réaliser

par vous-même votre première version utilisable (“produit minimum viable”)

avec les outils SquareSpace, Zapier, Airtable et Glide, etc.

Cette formation est organisée en partenariat avec >Contournement>,

leader français du conseil sur le no-code, auteur du manifeste no-code.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

S’approprier la démarche et savoir cadrer une idée pour commencer un

prototype fonctionnel sans coder

Identifier les outils no-code les plus adaptés à associer pour sa solution

Prendre en main certains outils no-code tels qu’Airtable, Zapier ou Bubble

PUBLIC CIBLE

Chef de projet digital

Product owner

Chargé d'innovation

Consultant

Coach

Toute personne non développeur souhaitant sortir la première version d’un

produit sans attendre des mois de développement.

PRÉ-REQUIS

• Aucune connaissance de langage de développement n'est requis.

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Ce module a été conçu spécifiquement pour la formation à distance. Il est

composé de deux matinées séparées pour maintenir la concentration et

permettre à chacun de s’exercer seul dans l’intervalle.

La formation alterne présentation par le formateur, exercice pratique

individuel sur un cas fil rouge (développer une marketplace), avec support

individuel du formateur, mais aussi debrief et questions/ réponses.

Les participants bénéficient à l’issue de la formation d’une séance de coaching

collectif d’1 heure.

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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Page 14: PRODUITS ET SERVICES - octo.academy · qui agisse en profondeur sur la culture de l’entreprise et permettent aux collaborateurs de développer des innovations au quotidien. Durant

PROFILS DES INTERVENANTS

Toutes nos formations sont animées par des consultants-formateurs

expérimentés et reconnus par leurs pairs.

MODALITÉS D'ÉVALUATION ET FORMALISATION À L'ISSUE DELA FORMATION

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des

ateliers et des mises en pratique. Une évaluation à chaud sur la satisfaction

des stagiaires est réalisée systématiquement en fin de session et une

attestation de formation est délivrée aux participants mentionnant les objectifs

de la formation, la nature, le programme et la durée de l'action de formation

ainsi que la formalisation des acquis.

POUR ALLER PLUS LOIN :

• Site de > Contournement >

• Le "no-code manifesto"

• Ressources "Nocode" proposées par le site Nocoders

• Appli mobile Nocoders sur les outils du no-code

• Podcasts No-code par > Contournement >

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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Programme pédagogique détaillé par journée

Première demi-journée

INTRODUCTION AU NO-CODE

• Le mouvement no-code et l’apparition d’une nouvelle génération d’outils• Saisir le lien entre les approches no-code et les approches Lean Startup et Minimum Viable Product• Exemples d’applications réalisées en no-code

CRÉER UN SITE WEB SIMPLE EN NO-CODE

• Mise en pratique : “Création d’un site web simple avec SquareSpace”• Panorama des outils (Weebly, Carrd, Strikingly, SquareSpace, Webflow, etc.)• Pièges à éviter

BASES DE DONNÉES ENRICHIES EN NO-CODE : GÉRER ET VISUALISER

• Exercice pratique : “Création d’une base avec AirTable”• Fonctionnalités clés : vues, field types, formulaires, etc.• Les blocks : cartes, design de pages,visualisations, Gantt, reconnaissance d’images, etc.

Deuxième demi-journée

INTERCONNECTER DES OUTILS NO-CODE

• Mise en pratique : ”Automatiser des actions entre les outils no-code avec Zapier”• Exemples de cas d’usages et de “zaps” populaires• Zapier : fonctionnalités avancées de Zapier• Les alternatives : IFTTT, Integromat, n8n, etc.• Les conseils des experts

CRÉER UNE APPLICATION SUR MOBILE NO-CODE

• Mise en pratique : “Créer une application mobile avec GoogleSheets et Glide”• Glide : fonctionnalités avancées (relations entre table,etc.)• Les alternatives pour applications mobile• Les conseils des experts

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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NEW Développer une application sans savoir coderMise en pratique des outils “No Code”

Stage pratique en présentiel

PRODUITS ET SERVICES

Code :

NOCOD

Durée :

2 jours (14 heures)

Exposés :

25%

Cas pratiques :

50%

Échanges d'expérience :

25%

Sessions à venir :

29 - 30 juin 2020

Paris / 1 630 eur

23 - 24 nov. 2020

Paris / 1 630 eur

Tarif & dates intra :

Sur demande

DESCRIPTION

Les solutions no-code sont un atout majeur pour toutes les organisations qui

souhaitent se démarquer et s’adapter aux marchés actuels en constante

évolution. Adopter ce mode de développement, c’est permettre à tous, y-

compris les profils non-techniques, de développer des applications

rapidement et avec facilité. Encore faut-il connaître les risques et identifier les

bons cas d’usage. Nos experts vous proposent de vous accompagner dans

l’adoption de cette démarche et la prise en main des principaux outils.

A l’issue de ces deux jours, vous serez en mesure de réaliser par vous-même

votre première version utilisable (“produit minimum viable”) avec des outils

tels que Bubble, Zapier, Airtable ou encore Glide.

Cette formation est organisée en partenariat avec *>Contournement>*,

leader français du conseil sur le no-code, auteur du manifeste no-code.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

S’approprier la démarche et savoir cadrer une idée pour commencer un

prototype fonctionnel sans coder (avec Airtable, Zapier, Strikingly…)

Identifier les outils no-code les plus adaptés à associer pour sasolution

Prendre en main certains outils no-code tels qu’Airtable, Zapier ou encore

Bubble

PUBLIC CIBLE

Chef de projet digital

Product owner

Chargé d'innovation

Consultant

Coach

Plus largement, toute personne non développeur souhaitant sortir la première

version d’un produit sans attendre des mois de développement.

PRÉ-REQUIS

• Aucune connaissance de langage de développement n'est requis.

• Lors de la dernière demi-journée consacrée au développement, les non-

développeurs pourront continuer à réaliser leur Minimum Viable Product

(MVP) sans code avec le support d’un des animateurs.

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Formation principalement composée d’exercices pratiques qui fourniront aux

participants des outils qu’ils pourront mettre en oeuvre immédiatement dans

leurs projets actuels.

Echanges sur les contextes des participants et retours d’expérience du

formateur, complétés d’apports théoriques. Les participants bénéficient à

l’issue de la formation d’une séance de coaching collectif d’1H.

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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Page 17: PRODUITS ET SERVICES - octo.academy · qui agisse en profondeur sur la culture de l’entreprise et permettent aux collaborateurs de développer des innovations au quotidien. Durant

PROFILS DES INTERVENANTS

Toutes nos formations sont animées par des consultants-formateurs

expérimentés et reconnus par leurs pairs.

MODALITÉS D'ÉVALUATION ET FORMALISATION À L'ISSUE DELA FORMATION

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des

ateliers et des mises en pratique. Une évaluation à chaud sur la satisfaction

des stagiaires est réalisée systématiquement en fin de session et une

attestation de formation est délivrée aux participants mentionnant les objectifs

de la formation, la nature, le programme et la durée de l'action de formation

ainsi que la formalisation des acquis.

POUR ALLER PLUS LOIN :

• Site de > Contournement >

• Le "no-code manifesto"

• Podcasts No-code par > Contournement >

• Ressources "Nocode" proposées par le site Nocoders

• Appli mobile Nocoders sur les outils du no-code

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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Programme pédagogique détaillé par journée

Jour 1

INTRODUCTION AU NO-CODE

• Le mouvement no-code et l’apparition d’une nouvelle génération d’outils• Saisir le lien entre l'approche no-code et les approches Lean Startup et Minimum Viable Product• Exemples d’applications réalisées en no-code

CRÉER UN SITE WEB SIMPLE EN NO-CODE

• Mise en pratique : “Création d’un site web simple avec un website builder”• Panorama des outils (Weebly, Carrd, Strikingly, Squarespace, Webflow…)• Pièges à éviter

BASES DE DONNÉES ENRICHIES EN NO-CODE : GÉRER ET VISUALISER

• Exercice pratique : “Création d’une base avec AirTable”• Fonctionnalités clés : vues, field types, formulaires, etc.• Les blocks : cartes, design de pages,visualisations, Gantt, reconnaissance d’images, etc.

INTERCONNECTER DES OUTILS NO-CODE

• Mise en pratique : ”Automatiser des actions entre les outils no-code avec Zapier• Exemples de cas d’usages et de “zaps” populaires• Zapier : fonctionnalités avancées de Zapier• Les alternatives : IFTTT, Integromat, n8n, etc.• Les conseils des experts

CARTOGRAPHIE DES OUTILS NO-CODE PAR CAS D’USAGE

• Appbuilder• Traitement des données• Automatisation• Paiement• Formulaires• Chatbots ...

MISE EN APPLICATION SUR LE PROJET DES PARTICIPANTS

• Recommandations de combinaison d’outils no-code sur les projets des participants

Jour 2

CRÉER UNE APPLICATION AVEC BUBBLE

• Prise en main de Bubble• Mise en pratique : “Réaliser une première application avec Bubble”• Conseils des experts

ECO-SYSTEME DE BUBBLE

• Extensions de Bubble : Facebook/Google connect, TinderPile,

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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Page 19: PRODUITS ET SERVICES - octo.academy · qui agisse en profondeur sur la culture de l’entreprise et permettent aux collaborateurs de développer des innovations au quotidien. Durant

• Templates• Tutoriels

MISE EN APPLICATION SUR LE PROJET DES PARTICIPANTS

• Atelier : “Comment réaliser votre MVP en no-code ?”• Remplir son backlog• Coaching : vos prochaines étapes

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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Page 20: PRODUITS ET SERVICES - octo.academy · qui agisse en profondeur sur la culture de l’entreprise et permettent aux collaborateurs de développer des innovations au quotidien. Durant

NEW Business modelling : identifier un modèle d’affaireinnovant

Construire le plan de développement financier de son produit / ou service

Stage pratique en présentiel

PRODUITS ET SERVICES

Code :

AGBUP

Durée :

2 jours (14 heures)

Exposés :

30%

Cas pratiques :

30%

Échanges d'expérience :

40%

Sessions à venir :

15 - 16 juil. 2020

Paris / 1 540 eur

12 - 13 nov. 2020

Paris / 1 540 eur

Tarif & dates intra :

Sur demande

DESCRIPTION

L’innovation est au centre du renouvellement des organisations. Mais avant

de lancer un nouveau produit / service, il est essentiel de s’assurer de la

viabilité économique de son innovation. Le Business Modelling est au cœur

du processus de décision, qu’il s’agisse d’évaluer des options stratégiques, de

nouveaux investissements ou des opérations existantes.

Cette formation prépare à s’interroger et à construire le modèle de valeur de

votre produit ou service innovant. A travers des exemples concrets, vous

apprendrez à calculer la taille d’un marché, le go-to-market, et le potentiel

que représente votre produit. Vous serez également en mesure d’évaluer le

besoin de financement et la manière de présenter votre business plan.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Comprendre les enjeux d’un business model

Élaborer ou évaluer des prévisions d’activité

Évaluer la rentabilité économique et financière du projet

Savoir appréhender les risques du projet

Simuler son scénario avec un prévisionnel à 18 mois et à 5 ans

Valoriser ses produits et ses services

Savoir présenter le projet de façon convaincante

PUBLIC CIBLE

Product owner

Intrapreneur

Product manager

Portfolio manager

Innovateur

Responsable de projet

Equipe finance

PRÉ-REQUIS

• Connaissance de base du bilan et du compte de résultat.

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Formation avec apports théoriques, échanges sur les contextes des

participants et retours d’expérience pratique du formateur, complétés de

travaux pratiques et de mises en situation.

PROFILS DES INTERVENANTS

Toutes nos formations sont animées par des consultants-formateurs

expérimentés et reconnus par leurs pairs.

MODALITÉS D'ÉVALUATION ET FORMALISATION À L'ISSUE DELA FORMATION

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des

ateliers et des mises en pratique. Une évaluation à chaud sur la satisfaction

des stagiaires est réalisée systématiquement en fin de session et une

attestation de formation est délivrée aux participants mentionnant les objectifs

de la formation, la nature, le programme et la durée de l'action de formation

ainsi que la formalisation des acquis.

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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Programme pédagogique détaillé par journée

Jour 1

RAPPEL DES PRINCIPES DE FINANCE ET COMPTABILITÉ

• Plan comptable (bilan et compte de résultat)• Les contraintes du calendrier administratif (déclaration de TVA, déclaration de charges, etc.)• Plan de trésorerie• Évaluation du burn rate

DIFFÉRENTS TYPES DE FINANCEMENT

• Avantages d’une levée de fonds• Cycle de financement• Typologie des financeurs

LES OUTILS À DISPOSITION POUR CRÉER ET VALIDER SON BUSINESS MODEL

• Présentation et appropriation des outils• Mise en pratique : “Construire les outils pour évaluer son projet”

Jour 2

CONSTRUIRE SON BUSINESS PLAN

• Présentation et lecture d’un business plan• Définition des hypothèses : paramètres, revenus, marges et coûts• Mise en pratique : “Savoir lire et analyser son business plan”

PRÉSENTER SON PROJET À L'ÉCRIT ET À L'ORAL

• Les clés pour convaincre, conseils de rédaction• Définir le plan le plus adapté à son projet• L’art de pitcher son projet

MISE EN PRATIQUE SUR UN CAS PERSONNEL DEPUIS LA CONCEPTION DU BUSINESSPLAN À LA PRÉSENTATION ORALE

CLÔTURE

• Retour d’expérience• Questions/Réponses• Évaluation de la session

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Chatbot : créer son agent conversationnelEnjeux, processus de création, UX conversationnelle et architectures

Stage pratique en présentiel

PRODUITS ET SERVICES

Code :

CHBOT

Durée :

2 jours (14 heures)

Exposés :

20%

Cas pratiques :

60%

Échanges d'expérience :

20%

Sessions à venir :

9 - 10 nov. 2020

Paris / 1 630 eur

Tarif & dates intra :

Sur demande

DESCRIPTION

“Les chatbots sont parmi nous”, dans notre poche (Google Assistant, Siri,

Cortana), dans nos messageries (Facebook, Twitter, Slack) et bientôt dans

nos maisons et voitures (Alexa, Google Home).

Les Géants du Web sont à l’origine de leur explosion, si bien qu’il est

aujourd’hui impossible de passer à côté. Mais pourquoi cet engouement

soudain ?

Au cours de cette formation, nous vous proposons de découvrir les méthodes

de création d'un chatbot (CUX, VUI, entraînement), les solutions qu'offrent les

acteurs du marché ainsi que les technologies sous jacentes (NLU, NLP, API).

A travers un cas pratique,vous apprendrez à maîtriser le processus de

création d'un chatbot, vous approfondirez les bonnes pratiques à adopter ainsi

qu'à piloter les différentes étapes d'un projet "chatbot".

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Démystifier les chatbots : enjeux et limitations

Identifier les cas d’usage dans son métier

Découvrir la méthode de création et les technologies derrière les chatbots

Maîtriser le cycle de développement d'un chatbot

PUBLIC CIBLE

Responsable innovation

Développeur

Equipe marketing

Equipe communication interne et externe

Equipe métier (Ressources humaines, service client, support informatique,

etc.)

PRÉ-REQUIS

• Présence pleine et active des participants

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Formation pratique, visant à l’acquisition d’un savoir-faire, basée sur des

exercices ainsi que des échanges et retours d’expérience du formateur.

PROFILS DES INTERVENANTS

Toutes nos formations sont animées par des consultants-formateurs

expérimentés et reconnus par leurs pairs.

MODALITÉS D'ÉVALUATION ET FORMALISATION À L'ISSUE DELA FORMATION

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des

ateliers et des mises en pratique. Une évaluation à chaud sur la satisfaction

Programme domaine "PRODUITS ET SERVICES"Date de téléchargement : 20/05/2020

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des stagiaires est réalisée systématiquement en fin de session et une

attestation de formation est délivrée aux participants mentionnant les objectifs

de la formation, la nature, le programme et la durée de l'action de formation

ainsi que la formalisation des acquis.

POUR ALLER PLUS LOIN :

• CR du petit-déjeuner "Psychanalyse du chatbot"

• Article "Les chatbots"

• Article "Comparatif des moteurs de chatbot"

• Article "Portrait-robot d'un bot"

• Article "Règles de conversation pour un chatbot"

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Programme pédagogique détaillé par journée

Jour 1

OUVERTURE

• Présentation croisée et attentes des participants• Présentation des thèmes abordés au cours de la formation

PRÉSENTATION DES CHATBOTS

• Pourquoi les chatbots ont le vent en poupe ?• L’évolution des interfaces• Historique des chatbots

LES CHATBOTS

• Les interfaces conversationnelles : un nouveau paradigme• Où trouve-t-on des chatbots ?• Textuel VS vocale• Les usages les plus courants• Les bénéfices

ARCHITECTURE D’UN CHATBOT

• Les différentes briques techniques• Intégrer un chatbot dans un SI

LES MOTEURS DE LANGAGE NATUREL

• Définition et terminologie• Les acteurs• Le machine learning• Les limites

CAS PRATIQUE : « ENTRAINER UN MOTEUR DE LANGAGE NATUREL »

• Création d’une instance, intentions, entités• Entrainement manuelle et ajustement• Supervision et correction

Jour 2

ADOPTER LES BONNES PRATIQUES DE CONVERSATION

• Définir la présentation du chatbot• Gérer les impasses• Personnaliser les réponses

CAS PRATIQUE : « CRÉER UN CHATBOT »

• Création d’un scénario conversationnel• Gestion du flow conversationnel• Gestion de la mémoire

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• Les différents formats de réponses possibles• La communication avec une API serveur

CAS PRATIQUE : « DÉPLOYER SON CHATBOT

• Choisir la ou les plateformes de déploiement• Faire connaître son chatbot

COMMENT FAIRE ÉVOLUER VOTRE CHATBOT

• Ajout de fonctionnalités

L’ANALYTICS

• Pourquoi de l’analytics ?• Quelques outils d’analytics

L’AVENIR DES CHATBOTS

• La voix partout• La personnalisation

SÉANCE QUESTIONS / RÉPONSES

MOT DE LA FIN

• Partage sur le statut d’apprentissage des participants, collecte des questions• Evaluation de la formation et formalités diverses

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