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2020-2021
Mon
prof des écolesde
Organiseur
Mon école
MÉMO PERSO
NUMÉROS D’URGENCE
NUMÉROS UTILES 2
TOP SECRET ! 3
MÉMO ÉCOLE(S) 4 - 5
MES COLLÈGUES 6
PLANNING DES SURVEILLANCES
PRÊT DE MATÉRIEL 7
SUIVI DES 108 HEURES 8 - 11
COMPTE RENDU DE RDV (photocopiable) 12
Ma classe
LISTE ÉLÈVES À COCHER (photocopiable) 13
TROMBINOSCOPE 14
EN CAS D’URGENCE 15
SUIVI DES ÉLÈVES 16 - 17
FICHE DE RENSEIGNEMENTS (photocopiable) 18
FICHE DE LIAISON REMPLAÇANT(E) 19
MATÉRIEL DES ÉLÈVES 20
MATÉRIEL DE LA CLASSE 21
BUDGET CLASSE 22
BUDGET COOPÉRATIVE 23
INTERVENANTS ET SORTIES 24
MON EMPLOI DU TEMPS (photocopiable) 25
MON ORGANISATION PÉDAGOGIQUE 26
MON PLAN DE CLASSE 27
mes programmations
MES PROJETS 28 - 29
MES RITUELS DE CLASSE 30
POÉSIES ET CHANTS 31
LECTURES OFFERTES 32
MES PROGRAMMATIONS 33 - 42
mon année scolaire
VACANCES SCOLAIRES 43
PLANNING ANNUEL 44 - 47
CAHIER JOURNAL / AGENDA 48 - 157
MES TO-DO LISTS DE L’ÉTÉ 158
mes évaluations
mon carnet de notes
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4
Mémo école(s)
ÉCOLE N° 1
LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI
ADRESSE : ..............................................................................................................
.............................................................................................................................................
TÉL. : .....................................................................................................................................
E-MAIL : .....................................................................................................................
CLASSE : Matin : de ........... h ........... à ........... h ........... / Après-midi : de ........... h ........... à ........... h ...........
RÉCRÉATIONS : Matin : de ......... h ......... à ......... h ......... / Après-midi : de ......... h ......... à ......... h .........
APC :
NOTES : .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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POINT DE RASSEMBLEMENT SÉCURITÉ : .
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
n°
NOM : .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ÉCOLE N° 2
LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI
ADRESSE : ..............................................................................................................
.............................................................................................................................................
TÉL. : .....................................................................................................................................
E-MAIL : .....................................................................................................................
CLASSE : Matin : de ........... h ........... à ........... h ........... / Après-midi : de ........... h ........... à ........... h ...........
RÉCRÉATIONS : Matin : de ......... h ......... à ......... h ......... / Après-midi : de ......... h ......... à ......... h .........
APC :
NOTES : .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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POINT DE RASSEMBLEMENT SÉCURITÉ : .
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.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
n°
NOM : .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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8
suivi des 108 heures
DATE THÈME DURÉE CUMUL
1
2
3
4
5
6
Conseils d’école(s)Conseils d’école(s)
Formations et animations pédagogiquesFormations et animations pédagogiquesDATE ORDRE DU JOUR DURÉE CUMUL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
6 HEURES 18 HEURES 36 HEURES 48 HEURES
Participation aux conseils
d’école
Formation continue (≥ 9 h) +
Animation pédagogique
Activités pédagogiques
complémentaires (APC)
Travaux en équipes pédagogiques + Relations avec
les parents + PPS
RÉPARTITION DES 108 HEURES
D’APRÈS LE DÉCRET N° 2017-444 DU 29 MARS 2017
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16
NOM PRÉNOM DATE DE NAISSANCE SEXE AUTORISATION
PHOTOSITUATION FAMILIALE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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16
17
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19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
suivi des élèves
En cas de poste fractionné : pensez à photocopier cette page avant de la remplir.
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24
intervenants et sorties
LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI
PÉRIODE 1
PÉRIODE 2
PÉRIODE 3
PÉRIODE 4
PÉRIODE 5
Sorties régulièresSorties régulières
NotesNotes
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Sorties occasionnellesSorties occasionnelles
DATE LIEUX
PÉRIODE 1
PÉRIODE 2
PÉRIODE 3
PÉRIODE 4
PÉRIODE 5
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30
mes rituels de classe
NotesNotes
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PÉRIODE 1 PÉRIODE 2 PÉRIODE 3 PÉRIODE 4 PÉRIODE 5
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33
PÉRI
OD
E 1
PÉRI
OD
E 2
PÉRI
OD
E 3
PÉRI
OD
E 4
PÉRI
OD
E 5
Ma programmation de .................................................................................................................................
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44
AOÛT 2020
S 1
D 2
L 3
M 4
M 5
J 6
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S 8
D 9
L 10
M 11
M 12
J 13
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S 15
D 16
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M 18
M 19
J 20
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S 22
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L 24
M 25
M 26
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S 29
D 30
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M 27
M 28
J 29
V 30
S 31
SEPTEMBRE 2020 OCTOBRE 2020
Mon année scolaire
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
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avrilLUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 1 2
AnniversairesAnniversairesà souhaiterà souhaiter
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Poisson d’avril
Vacances zone A
Ne cherchez pas à éviter à vos enfants les difficultés de la vie, apprenez leur
à les surmonter.
Louis Pasteur
Pâques
Férié - Lundi de Pâques
Vacances zone C
Vacances zone B
Rentrée zone A
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La boite à gentils motsInspirée par Le conte chaud et doux des chaudoudoux de Claude Steiner, j’ai proposé à mes élèves une « boîte à gentils mots ». Le principe est très simple : lorsqu’ils ont envie d’adresser un gentil mot à un camarade, ils l’écrivent sur un petit papier qu’ils glissent dans la boîte. Ainsi, les enfants se complimentent, se remercient et se félicitent régulièrement. Au quo-tidien, ce n’est pas forcément quelque chose qu’ils font spontanément ou tout simplement qu’ils osent faire. Or prendre le temps d’adresser des paroles agréables à ses camarades est essentiel pour créer un bon climat de classe. Pour que la parole soit plus libre, nous avons convenu que les mots pouvaient être signés ou anonymes. Nous ouvrons la boîte à gentils mots en fin de semaine, lors d’un petit rituel de la gentillesse. C’est un moment attendu et apprécié de tous. Recevoir une parole aimable provoque une émotion forte et suscite l’envie d’en offrir aux autres. Au fil de l’année, la boîte se remplit de plus en plus !Concrètement, il suffit de décorer une jolie boîte et d’expliquer son fonctionnement aux enfants. Je vous conseille d’y faire une fente afin de pouvoir y glisser les gentils mots sans avoir à l’ouvrir. À la place d’une boîte, il est aussi possible d’aménager un « mur des gentils mots » dans la classe ou dans le hall de l’école, réalisé à partir de Post-it (l’ensemble peut alors former un cœur, une fleur, un arbre…). Élèves, enseignants, Atsems, parents, animateurs du centre de loisirs, de la pause méridienne… sont invités à l’enrichir au quotidien.
Ma to-do list du moisMa to-do list du mois
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RDV ..........................................................................................................
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DEVOIRS
LUNDI 29
RDV ..........................................................................................................
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DEVOIRS
MARDI 30
NotesNotes
RDV ..........................................................................................................
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DEVOIRS
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MERCREDI 31
mars 2021
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S E M A I N E 1 3
IDÉES
To-do list de la semaineTo-do list de la semaine
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RDV ..........................................................................................................
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DEVOIRS
JEUDI 1ER
RDV ..........................................................................................................
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DEVOIRS
VENDREDI 2 WEEK-ENDWEEK-END 3-4
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avril 2021
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RDV ..........................................................................................................
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DEVOIRS
LUNDI 5
RDV ..........................................................................................................
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DEVOIRS
MARDI 6
NotesNotes
RDV ..........................................................................................................
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DEVOIRS
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MERCREDI 7
avril 2021
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S E M A I N E 1 4
IDÉES
To-do list de la semaineTo-do list de la semaine
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RDV ..........................................................................................................
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DEVOIRS
JEUDI 8
RDV ..........................................................................................................
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DEVOIRS
VENDREDI 9 WEEK-ENDWEEK-END 10-11
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159
Mes évaluations
Ma procédureMa procédure (logiciel de saisie, décisions prises en équipe, etc.)
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DATES DE REMISE DES LIVRETS
MON CODAGE
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NOMS - PRÉNOMS
classe ..................................
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