Liste UNL et indépendant

CONSTRUIRE L’ÉGALITÉ

EDITOCher-e élu-e lycéen-neNous avons décidé de nous porter candi-dats au Conseil Supérieur de l’Éducation dans un contexte inédit pour la jeunesse. Nous ne sommes pas les candidats d’une organisation, ni d’un département; nous sommes les porteurs d’un mouvement de rassemblement et de collaboration tel qu’il n’y en a jamais eu dans le milieu lycéen.La responsabilité des élus CAVL que nous sommes n’as jamais été aussi grande. Alors que nos perspectives d’avenir sont de plus en plus sombres, les lycéens de notre génération doutent que voter puisse encore influencer sur nos condi-tions de vie et d’étude. Dans ce contexte,

il nous faut prouver que l’action de leurs élus, dans les CAVL comme au CSE, peut les impacter au quotidien et que l’action collective continue d’avoir un sens pour la jeunesse. Telle est notre ambition. D’abord en changeant la démocratie lycéenne : il faut que nos instances nous donnent plus de place et de poids dans les prises de décisions qui nous concernent. Ce ne sera possible que par le rassemblement de l’ensemble des lycéens autour de re-vendications fortes. Nos listes sont sou-tenues par des milliers de lycéens qui ont signé notre appel pour un renouveau total de la démocratie lycéenne.Nous ne rassemblons pas seulement au-

tour d’une liste pour un siège, mais bien pour porter un projet. Un projet où cha-cune et chacun pourra participer. Nous savons aujourd’hui que la collaboration, le partage et l’interactivité doivent être au centre de toutes les démocraties et en premier lieu, au lycée. C’est enfin par une démarche et un bilan que nous voulons incarner notre projet ; autour d’un projet fort et ambitieux : ce-lui de construire l’égalité au lycée. Une démarche offensive et efficaces mise en œuvre depuis déjà plusieurs années par les élus des listes « UNL et indépen-dants » illustrée par un bilan et des vic-toires de ces deux dernières années.Bonne lecture et bon vote !

Changer la démocratie lycéenne pour changer le lycée:

Changer le lycée, c’est d’abord changer la place qui est accordée aux lycéens dans les prises de décisions qui les concernent. La démocratie lycéenne n’est pas à la hauteur de nos attentes, considérant bien souvent les lycéens comme ses faire-valoirs et non de véritables acteurs. La première responsabilité des élus « UNL et indépendants » sera de poser les bases d’une démocratie lycéenne renouvelée. Nous nous dotons d’un «Appel de la démocratie lycéenne» dont nous proposons la signature à l’ensemble des élus, quelles que soient leurs opi-nions et les listes qu’ils soutiennent, pour donner de la force aux propositions que nous porterons devant le ministère. Nous en proposerons aussi le soutien à l’ensemble des lycéens qui veulent s’associer à cette démarche, parce qu’al-lier travail d’élu et de terrain est notre meilleur moyen de peser.

Propositions pour changer la Démocratie Lycéenne :

Les élus CVL doivent disposer de moyen pour faire leur travail au sein des lycées :  mise à dis-position d’un local, obligation de réunion avant tous les C.A., justification systématique des absences dues aux fonctions...

Gérer nous-mêmes les fonds de vie lycéenne : gestion autonome des fonds de vie lycéenne, afin de s’en servir librement, avec l’accord des autres élus. Le Vice-pré-sident devra ensuite rendre compte au CA de cette utilisation.

Lancer des référendums d’ini-tiative lycéenne : consultation ponctuelle de tous les élèves du lycée concernant une question de la vie quotidienne de l’éta-blissement ou sur une question éducative.

Rendre décisionnelles les ins-tances de la démocratie lycéenne afin de décider sur les sujet s nous concernant directement.

Retrouve l’intégralité de l’appel et de nos propositions sur :« eluslyceens.unl-fr.org »

Les Candidats

TitulaireSamya Mokthar,Terminale L, académie d’Aix Marseille

« Une pédagogie rénovée pour la réussite de tous ! »

1ère SuppléanteIris Madeline, 1ère L Académie de Paris

« Mettre fin à la hié-rarchie des filières »

2nd Suppléant Lucas Wozniak, 1ère LAcadémie de Poitiers

« L’égalité au cœur de nos lycées »

Liste UNL et indépendant

CONSTRUIRE L’ÉGALITÉListe UNL et indépendants

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UN PROJET POUR L’ÉCOLE Mieux orienter les élèves pour donner à chacun la chance de faire le bon choix

Le projet d’un élève se forme tout au long de son cursus et non en quelques minutes à la fin de l’année. L’accompagnement des ly-céens dans cette orientation reposent aujourd’hui exclusivement sur les familles, les lycées se contentent trop souvent d’expliquer le fonctionnement du site Admission Post-Bac. Il est urgent de mettre en place un véritable service public de l’orientation réac-tifs et proche des lycéens afin de permettre à chacun de préparer son avenir. 

Réformer en profondeur les méthodes pédagogiques dans nos lycées

Les   méthodes pédagogiques, souvent archaïques sont une des premières sources du décrochage scolaire. Elles privilégient les cours magistraux où des enseignants récitent leurs cours devant des élèves passifs au détriment de l’implication des élèves et de l’inter-activité. Ce modèle d’école n’est plus adapté à notre siècle et aux élèves, il faut maintenant entamer une procédure de re-fonte de nos classes.

Dynamiser la vie lycéenne dans chaque établissement.

Le lycée est trop souvent vu comme un simple lieu d’étude. Il est aussi un lieu de vie. Un lieu où l’on peut apprendre aussi en de-hors des salles de classe en s’investissant dans la gestion d’une maison des lycéens ou dans l’organisation d’événement à condi-tion que l’on nous donne les moyens de le faire. Faire du lycée un lieu de vie c’est aussi créer du lien social et favoriser l’épanouis-sement et la réussite de tous...

UNE DÉMARCHE : UN PROJET COLLABORATIFLes listes « UNL et indépendants » ont décidé de donner la pa-role à l’ensemble des élus lycéens pour leurs permettre de por-

ter un projet le plus rassembleur possible représentatif de tous les lycéens. Retrouves le projet de l’UNL sur « eluslyceens.unl-fr.org » et proposes tes amendements jusqu’au 5 février prochain.Il sera voté au cours du congrès national des élus le 7 et 8 février prochain où tu pourras les dé-fendre et participer à ce grand rassemblement de la démocratie lycéenne.Tu n’es pas encore inscrit ? Rend toi vite sur :« eluslyceens.unl-fr.org »

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Nos propositions :

Désormais obligatoire, obtenir la mise en place effective de maison des lycéens dans l’ensemble des établissements. Nous devons donner à nos lycées un objectif de 0 Foyers Sociaux Éducatifs pour la fin 2015 afin que chaque lycéen ait accès à une MDL.

Après le doublement du fond de vie lycéenne obtenu par l’UNL, conti-nuer l’accroissement des moyens réservés aux projets d’initiatives ly-céennes, votés par les lycéens, pour les lycéens.

Fixer un objectif prioritaire pour renforcer le droit d’expression dans les lycées pour les deux années à venir, en travaillant à rendre dispo-nible dans tous nos lycées des panneaux d’expression et des moyens pour la presse lycéenne. Ainsi que continuer d’approfondir nos droits d’association et d’expression au sein des établissements avant 16 ans.

Nos propositions :Ouvrir des centres d’orientation en collaboration avec les régions pour

qu’à tout moment de la scolarité, on puisse trouver l’aide nécessaire pour construire son orientation et son projet de vie et d’étude.

Mettre fin à la barrière entre le monde du travail et l’école en passant par des stages de découvertes et un meilleur échange entre les deux mondes.

Mettre en place des options permettant de construire son projet d’ave-nir par l’approfondissement de certaine matière ou la découverte d’autres, un lycée modulaire est possible, et l’orientation ne sera plus une voie en cul de sac mais un chemin à construire pierre par pierre.

Nos propositions :

Changer la formation des enseignants afin de renforcer l’approche pratique du métiers, pour que les nouveaux enseignants soient mieux formés à être face à tous les élèves avec les difficultés et particularités de chacun.

Faire de la collaboration une compétence clef dans toutes les matières afin d’être au plus proche de la société de demain, en systématisant le travail en groupe dans toutes les matières afin de développer la collabo-ration entre les élèves.

Bousculer les habitudes avec l’utilisation intelligente et créative du numérique dans nos classes afin d’adapter les méthodes d’apprentis-sages au siècle présent et à notre génération

UN BILAN :Ces deux dernières années, l’UNL a représenté les lycéens au Conseil Supérieur de l’éducation. Fort d’un mandat offensif confié par les élus CAVL en 2013, et de la totalité des sièges, l’UNL s’est battu pour défendre les droits lycéens. Retour sur deux ans de mandat et d’avancé obtenu par l’UNL sur nos conditions d’études :

Nous avions obtenu l’engagement des « 7 semaines de cours/ 2 semaines de vacances »

Incitation du CSE à La pause méridienne de 1h30 ce qui donne aux élus lycéens plus de poids pour l’obtenir dans leurs lycée

Réforme de la formation des enseignants plus intégrer davan-tage de formation pratique

Obtention du rallongement des vacances de la Toussaint

Retrouve l’intégralité du bilan sur

eluslyceens.unl-fr.org