Merci, tout simplement

À tous ceux qui font que l’expo est possible

Les parents bénévolesLes enseignants

Les anciens de l’écoleLe personnel de l’école

Les visiteursL’équipe technique: “toujours prêts!”

EtÀ ne pas oublier

Les exposants!

Jeudi 8 avril 20048h45 À 11 h0013 h00 à 14 h50

Mercredi

7 avril 20

04

8h45 a 11

h00

13 h00 à 15 h

00

18 h30 à 2

0 h30

École Fernand-Seguin

cuvée 2004

Illustration : 6e

Exp -techn scientifique

12

11

E L E C T R O N T B P

S L L E X I Q U E E E

T N E M M A V A S R P

H E V C R E A R T I R

E R A T T A C H E A O

T F T N A R C E R T U

I N I T I E I E V I V

Q U O T A A N C Z L E

U E N O P X E V I I T

E F O E U Q I N U T T

E A U S T A T I Q U E

ATTACHECRÉA

EAU ÉCRAN

ÉLECTRICITÉÉLECTRONÉLÉVATION

ESTHÉTIQUE EXPO

FEUINITIÉ

LEXIQUE

NERFPEPQUIZQUOTASAVAMMENTSTATIQUETESTERUNIQUEUTILITAIREVACCINÉPROUVETTEVIVE

3 sites d’expositi n

Pavillon Julie Payette

3 sites d’expositi n❏ Pavillon Julie Payette

❏ Centre communautaire Scalabrini

❏ École Fernand-Seguin

rue Durhamru

e Sau

riol

École Fernand-Seguin

Avez-vous

visité les

3 sites ?

CC

ÉG(GYMNASE)

6A

PB

PG(GYMNASE)

4A

SC 3AINF

5A

2

Centre Communautaire

Scalabrini

✔

CC-38 Quel avion vole à 13 mètres et est le meilleur?

CC-39 Les aliments pourrissent-ils plus vite crus ou cuits?

CC-4 Dans quel pays se trouve l'aimant le plus puissant?

CC-40 Quel peuple a inventé les poulies?

ÉG-1 Avec quoi avons-nous testé le balai?

ÉG-2 Est-ce que les plantes poussent mieux avec de l'eauchaude, froide ou tiède?

ÉG-10 Qu'est-ce qui timbre la feuille?

ÉG-14 Quels sont les meilleurs roulements à billes ?

ÉG-16 Pourquoi la surface du savon Olivier est-elle la plusintéressante?

ÉG-24 Nommez le matériau le plus utilisé dans les tests defreinage.

ÉG-28 Quel est l'isolant qui garde le taux d'humidité le plus sta-ble dans un milieu habituellement humide?

ÉG-29 Combien de temps dure une formation pour devenirchirurgien?

ÉG-30 Quelle est la force du moteur qui fait tourner la roue d'enavant de notre robot?

ÉG-32 Quel animal possède du venin plus puissant que du cya-nure?

ÉG-33 Qui a-t-il, qu'on ne voit pas, dans le globe d'une ampouleélectrique?

ÉG-34 Quelle doit être la température idéale pour qu'unchampignon puisse pousser ?

INF-1 Combien de senseur(s) et de moteur(s) avons-nous utilisésdans notre robot?

INF-2 Qui a fabriqué la première cigarette?

INF-5 Quel est le nom du traitement qui empêche l'équipementde l'armée de moisir?

PB-1 Quel est le premier avion entièrement fabriqué en aluminium ?

PB-7 Croyez-vous que la construction des vélos pour enfantsont plus dangereuse que celle des vélos d'adulte ?

PG-3 Nommez trois ingrédients contenus dans notre liquidebleu ?

PG-5 Où ratatinons-nous ?

# STAND # STAND

9

EXP SANTS

3A-1 • La génétiqueYounes Bensaada, 5-AJulien Labelle, 5-A

3A-2 • Un robot à quatre pattesEmmanuelle Alcindor, 2-ALaurent Prézeau, 2-A

3A-3 • La propulsionAntonin Gougeon-Moisan, 5-BMathieu Daunais, 5-B

3A-4 • Savez-vous si les prédictionsastrologiques sont vraies?Élisabeth Lavoie-Léonard, 3-BCatherine P.-Voyer, 3-B

3A-5 • Auto BallouneSoraya Rami Elmzem, 6-B

3A-6 • Le lin pousse-t-il de la même façon?Dania Océane Kara, 2-BAurélie Deveaux, 2-B

3A-7 • L'attapeurDominique Ouimet, 2-AThierry Blanchard, 2-A

3A-8 • Scienfitiquement vôtre! - 2 ÉCOLE ST-GÉRARDClasse de Sandra Vérilli, 5-6ièmes

3A-9 • Fabriquer du savonNoémie La Haye-Caty, 3-BAriane Carpentier, 3-B

4A-1 • Les gaz à effet de serreHadrien Ravary-Berger, 5-A

4A-2 • Système de chauffageÉlie Desrochers, 1-BIsmaël Franklin-Dorion, 1-B

4A-3 • Avec quel objet l'eau dévie-t-elle leplus grâce à l'électricité statique?Angélie Rondeau, 4-BAriane Broz, 4-B

4A-4 • L'évasion de la chaleurSophie Matusiak, 3-BFlorence Ravary-Berger, 3-B

4A-5 • Le lait c'est super!Dominic Labelle, 4-BOdile Sainte-Marie-Dionne, 4-B

4A-6 • Les aéroglisseursRaphaël Alsalman, 3-BJean-Michel Bourdages, 3-B

4A-7 • Le cinéma d'animationCharles Perry, 6-BThéo Lessard, 6-B

4A-8 • Le mystère d'un nouvel engraisLorraine de l'Isle, 5-BClara Dallaire-Fortier, 5-B

4A-9 • Les fossilesXavier Cadotte-Malenfant, 3-ABogdan Mazoure, 3-A

5A-1 • La meilleure forme d'aileJade Tremblay, 3-AOdile Lamy, 3-A

5A-2 • Les couleurs et les plantesNadia Moussouni, 3-BMeng-Si Zhao, 3-B

5A-3 • Par ici le savon!Solveil Dion-Ferrara, 2-AMélanie Royer, 2-A

5A-4 • Le moteur électriqueAlexis Gauthier, 3-AJesse Roch-Joseph, 3-B

5A-5 • La levureMarc-Antoine Guay-Rochon, 3-BKrystof Beaucaire, 3-B

5A-6 • Les matériaux insonorisantsClément Fournier-Drouin, 3-BGuillaume Chevalier-Vaillancourt, 3-A

5A-7 • L'ADNAntoine Brochu, 3-ARémi Mayrand-Provencher, 3-B

5A-8 • Comment prélever les empreintesdigitalesChloé Majdalany, 6-AFanny Bélanger, 6-A

5A-9 • Etre ou ne pas être un bon essuie-tout!Joséphine Couture-Lacasse, 4-ASarah-Florence Benjamin, 4-A

6A-1 • La laveuse à lingeSamuel Sauvageau, 1-BPascal Olivier Dumas-Dubreuil, 1-BRaphaël Thibault, 1-B

6A-2 • Le sel et la glaceWacim Bencheikh-Elhocine, 6-BMustapha Taha, 6-B

6A-3 • Retrouvons l'électricité statiqueAnne-Sophie Boily, 2-ARosemarie St-Amand, 2-A

6A-4 • L'électricitéAlexandre Gagnon, 3-AMichael Nguyen, 3-A

6A-5 • L'écriture de tous les tempsHugo Paquet, 4-AOlivier Lagacé-Malette, 4-A

6A-6 • Une machine à sécher les mitainesDominique Painchaud, 5-AÉloïse brunet, 5-AVanessa Hernandez, 5-B

6A-7 • Système d'alarmeMathilde Cassou, 1-BMagali Roche, 1-B

6A-8 • Les 3 types de nombresLuohan Wei, 4-AHenry Cheung, 4-A

6A-9 • Jetons l'encre!William Labasi-Sammartino, 2-AIsabelle Carignan, 2-A

ÉG-1 • Un bon coup pour balayerAmina Abdelilah, 2-AMyriam Talbot, 2-A

ÉG-2 • Quelle plante?Amélie Bruneau, 3-BYen Pham Hoang, 3-A

ÉG-3 • Boîte à musiqueKarine Mellata, 1-BDelphie Poulin, 1-B

ÉcoleFernand-Seguin

4

2004

CC-1 • La mononeigeJonathan Duranceau, 5-BHacène Khemici, 5-B

CC-2 • Évaluation de la condition physiquedes jeunesOlivia Mai, 6-BDaphnée Lavigne, 6-B

CC-3 Au coeur du laitMarie-Kim Cartier-Lépine, 4-BFlorence Bénard, 4-B

CC-4 ÉlectromagnétismeVincent Lécuyer, 3-AAlex Fong, 3-A

CC-5 L'eau sous la terre jusqu'à notreboucheGaëlle Descary, 4-AYasmine Gholam, 4-A

CC-6 Les prototypesMichael Seben, 5-BKarim Bouvet, 5-B

CC-7 Les pilesFélix Langelier-Blanchet, 6-AÉmile Marcotte, 6-A

CC-8 L'airLaurence Daoust-Gref, 5-ACloë Lacombe, 5-A

CC-9 Faire du papier artisanalementMathilde Lapointe, 3-BFlorence Mercier-St-Pierre, 3-A

CC-10• Quel aliment qui est clamant?Radek Szlankiewicz, 4-BMadeleine Therrien, 4-B

CC-11• Le hasard dans les probabilitésMarc-Antoine Bernier, 5-AEmmanuel Ouellet, 5-A

CC-12• La meilleure pile ?Wassim Faradj6-B

CC-13• L'extension de bras 2004Yohan Decelles, 3-BArnaud Fortier-Morissette, 3-B

CC-14• La pollution de l'airFrancis Pépin-Delhaes, 5-AFrédéric Hébert, 5-A

CC-15• Les moyens de conservationFrédéric Viau, 4-BAntoine Fallu, 4-B

CC-16• Les publicités: vrai ou faux?Gary Saint-Jean, 6-BNicolas Sigouin, 6-BGuillaume Roy-Loranger, 6-B

CC-17• Respirons les plantesFrédéric Gagnon-Girard, 6-AMarius Senneville-Robert, 6-A

CC-18• Conservons nos pommesLaurie Nobert-Caron, 3-AFrédérique Leclerc-Ritchie, 3-A

CC-19• Woof! Woof!, je suis malade!Juliette Marcoux-Tassé, 5-AFanny David, 5-A

CC-20• Allez-y! Salissez-vous!David Blondeau, 6-ARafik Ahmed Kadi, 6-A

CC-21• Les dangers du "piercing" et du tatouageCamille Lévesque, 5-ACamille Girard-Roy, 5-A

CC-22• Les nerfs… AIE!Louis-Charles Goneau, 4-AChristophe Lachance-Brais, 4-A

CC-23• Les stylos à babinesSorina Bala, 6-AAndrée-Anne Germain, 6-A

CC-24• L'effet de la musique sur les plantesCarl White-Ulysse, 6-BGabriel Girard, 6-B

CC-25• Approche….plus loin !Vincent Rodier, 6-AGeoffroy Delorey, 6-A

CC-26• Le ski alpinMathieu Gingras-Palardy, 5-AVincent Lapointe-Deptula, 5-A

CC-27• Mmmm, ça sent bon !Aline Attara, 5-BNancy Nimer, 5-B

CC-28• Venez vous amuser avec l'électricitéstatique!Gabrielle Dubuc-Gaudreau, 4-AMélodie Lupien, 4-A

CC-29• "A" "V" "I" "O" "N"… avion Gabriel B.B., 4-BHamza El Haoud, 4-B

CC-30• La solidité des ponts, selon leurstructureCelya Belayadi, 4-BVirginie Rondot-Brunet, 4-B

CC-31 L'osmose comme moyen de"ressuciter" les grillonsFélix Bourassa-Moreau, 5-BColin Erard, 5-B

CC-32• Gravité GO!Simon St-Amand, 2-BÉtienne Thibault-Roy, 2-B

CC-33• Les roches et leurs précieux trésorsDaniela Legault-Chavando, 4-ACynthia Hernandez, 4-A

CC-34• Est-ce que nous penserons un jour àla pollution?Kori Simoneau, 4-AKevin Marrocq, 4-A

CC-35• Vive le nettoyage, à bas la migraine!Arnaud Gagnon, 4-BNicolas Masbourian, 4-B

CC-36• Comment faire pour ne pas rater la balle?Valérie L'Heureux, 5-BLaurence Doré-Prévost, 5-B

CC-37• La télécommandeJean-Gabriel Simard, 3-AJean-Philippe Goneau, 3-A

CC-38• Attention! Ça vole!Jérémy Tremblay, 2-ACharles-Xavier Owens, 2-A

CC-39• Crus ou cuits?Florence Montpetit, 4-AWilliam Davidson-Urbain, 4-A

CC-40• Comment placer les poulies pourforcer le moins possiblePhilippe Marcoux-Tassé, 3-AFrançois Lévesque, 3-A

PB-1 • L'aéronautiqueLudovic Verrault-Caron, 6-BFélix Adam, 6-B

PB-2 • Le secret des couleursAnnick Beaudette, 1-ACatherine Dumas-Desbois, 1-A

PB-3 • Les plantes ont-elles besoin denoirceur?Sofya Alsalman, 6-A

PB-5 • Comment faire des ombres chinoisesJustine Bernier, 1-AFlorence Sabourin-Bordeleau, 1-A

PB-6 • Le papier, de l'arbre jusqu'au papierMarie-Laurence Guimond 4-ABéatrice Venne 4-A

PB-7 • Les gyroscopesXavier Mercure-Gagnon, 6-BAlexis Dupré, 6-B

PG-1 • Escargots ou robotique ?Les élèves de maternelle, mat

PG-2 • La densité mélangéeJustine Simard-Hanley, 3-AÉlisabeth Martin-Chartrand, 3-A

PG-3 • Y a-t-il de la vitamine C là-dedans?Gabriel Villeneuve, 6-BVincent Chênevert, 6-B

PG-5 • La peau et les eauxSara Bordeleau-Bursztajn 6-BValérie Tessier 6-B

PG-6 • Scienfitiquement vôtre! - 4 ÉCOLE ST-GÉRARDClasse de Sandra Vérilli, 5-6ièmes

PG-7 • Les étonnantes illusions d'optiqueJustine Dion, 3-AAmélie Desroches, 3-A

PG-9 • Æolus + ventus = ÊlektronCassandra Charbonneau-Aréal, 5-BÉlodie Mainville, 5-B

PG-10• Les couches, c'est louche!Omar Shaï, 3-ADjavan Habel-Thurton, 3-A

PG-11• La flottaison de bateauxLori-Anne Lajeunesse, 1-AAlexandre Périard, 1-A

PG-12• Les cristaux sous toutes leurs formesVincent Laferrière, 2-BJérémie Boivin-Côté, 2-B

PG-13• Les réacteurs insolitesJoël Karim Zoungrana-Puspurs, 6-AJaouad Chabli, 6-A

PG-14• Les pubs, que nous révèlent-elles???Sandrine Noël de Tilly, 6-A MaudePothier-Cyr, 6-A

PG-15• Pommes au régime… sec!Sara Carrier-Bordeleau, 4-BMarie-Ève Beaudette, 4-B

PG-16• Pommes au régime!Sophie Roberge 4-BValérie Saint-Clair 4-B

PG-17• Pourquoi le soleil brille plus que les étoilesMarianne Moore, 1-AOcéane Gorka, 1-A

PG-18• Le rebondissement des ballesVincent Larivée-Bédard, 1-APierre-Olivier Le Scouarnnec, 1-A

PG-19• Vous vs l'artificielLaurie Boudrias-Gauthier, 6-AGabrielle Viens, 6-A

PG-20• Le sèche-mitainesCharles-Étienne Harvey-Rivard, 5-BFrançois Mendes-Campeau, 5-B

Centre communautaireScalabrini

PavillonJulie Payette

6 7

EXP SANTS 2004 EXP SANTS 2004

Les réponses seront disponibles sur le site internet à compter du jeudi 22 avril 2004.

www.csdm.qc.ca/fseguin

Participez à l’Expo-Rally en complétant les questions des exposants en page 8 et 9

ÉG-4 • L'espaceÉCOLE ST-PAUL-DE-LA-CROIXClasse d'Hélène Morin

ÉG-5 • Piles ou fruits?Benoit Tessier, 4-AÉtienne Petit, 4-A

ÉG-6 • Utilisons le pétroleJules Lefebvre, 2-BJean-Christophe Buteau, 2-B

ÉG-7 • AscenseurJulien Charlebois, 1-BLaurent Nault, 1-B

ÉG-8 • Porte éclairante!Nina Nguyen, 6-AIsabelle Bruneau, 6-A

ÉG-9 • Les volcansFélix Crête, 3-BVincent Murphy, 3-B

ÉG-10• Une machine à timbrer, c'est la nouveauté!Angélique Gauthier, 2-ALaura Chipello, 2-A

ÉG-11 • La sécheuse à lingeSalomé Lefebvre-Pellegrino, 1-BBéatrice Roberge, 1-B

ÉG-12• Les souliers modifiésJérémie Gauthier-Lacasse, 5-AMaxime Labonté, 5-A

ÉG-13• La lumière rebonditMaxime Vandal, 2-BLouis Gauvreau, 2-B

ÉG-14• Les roulements à billesÉlisabeth Lamarre, 6-BMélanie Madran, 6-B

ÉG-15• VentilateurKatherine Lagacé, 1-BCristel Baril-Girard, 1-B

ÉG-29• La chirurgie plastiqueHéléna Vallée-Dallaire, 5-ATiphaine Marrocq, 5-A

ÉG-30• ADJ-1315Abed Al-Ahmad, 6-AJulien Attara, 6-ADave Bénélus, 6-A

ÉG-31• Plaisir sans effortJérôme Lachance, 5-BWilliam Ly, 5-B

ÉG-32• Les poisons naturelsSimon Leduc-Lebeuf, 5-APascal Pineault-Trudel, 5-A

ÉG-33• Les ampoules électriquesLéo Perrin, 5-AVincent Bouffard-Laplante, 5-B

ÉG-34• Lumière sur les champignonsCamille Barrantes-Parisien, 6-BGabrielle Poitras, 6-B

ÉG-35• L'aquarium à deux piècesClaudèle Lacombe, 4-BAudrey Lamarre, 4-B

INF-1 • Un robot à toutes épreuvesDominique Therrien, 6-AXavier Jacques, 6-A

INF-2• La cigarettePauline Maranzana, 5-ASophie Auger-Lachapelle, 5-A

INF-3• Des effets vraiment très spéciauxNicolas Bélanger, 4-AHugo Roche, 4-A

INF-4• Scienfitiquement vôtre! - 1ÉCOLE ST-GÉRARDClasse de Sandra Vérilli, 5-6ièmes

INF-5• La moisissureDaphnée Valiquette-Archambault, 3-AKathy Robert, 3-B

SC-1 • La musique dans le sang?!?Olivier Bérubé, 6-BXavier Brun-Blanchette, 6-B

ÉcoleFernand-Seguin (suite)

5

ÉG-16• La guerre des savonsMathieu Guimond-Morganti, 6-BEugène Jancorda-Vadnais, 6-B

ÉG-17• Les ScientifinesÉCOLE PETITE-BOURGOGNE

ÉG-18• Le voyage du sonDominik Ludera, 3-BÉtienne Doiron 3-B

ÉG-19• Réveil-matinArmand Collin, 1-BAntoine Martel-Bouchard, 1-B

ÉG-20• Scienfitiquement vôtre! - 3 ÉCOLE ST-GÉRARDClasse de Sandra Vérilli, 5-6ièmes

ÉG-21• Nos amis les oiseauxRose Dupont-Foisy, 4-BStéphanie Carbonneau, 4-B

ÉG-22• Les illusions d'optiqueLaurence Leclerc-Ritchie, 5-BCoralie Charron, 5-B

ÉG-23• MalaxeurAriane Dupont, 1-BClara La Roche, 1-B

ÉG-24• Attention! Ça freine!Christophe Lavoie, 2-AJonathan Lagacé-Mallette, 2-ALouis-Guillaume Lemay, 2-A

ÉG-25• Le sèche-vaisselle à airRoman Sarrazin-Gendron, 4-BAlexandre de Bordeaux, 4-B

ÉG-26• De toutes les grosseursÉtienne Gouin-Proulx, 5-BVincent Richard, 5-B

ÉG-27• L'herbier ÉCOLE SAINTS-MARTYRS CANADIENSClasses de Pierre Cardinal, 5ièmes

et Isabelle Ducharme, 5ièmes

ÉG-28• Les trois petits cochons... (nouvelle version)Mélissa Laporte-Parenteau, 6-AMarie-Esther Chabot, 6-A

EXP SANTS 2004

3A-2 En quoi nos robots sont-ils fabriqués?

3A-5 Quel ballon est idéal pour donner une pression à la voiture?

3A-7 Avons-nous fait des changements à l'attrapeur?

4A-1 Quel gaz correspond à cette formule chimique: CO2?

4A-6 À quoi sert la jupe souple de l'aéroglisseur?

4A-7 Qu'est-ce qu'un zootrope?

5A-1 Vrai ou faux. L'hirondelle plane.

5A-2 À quoi servent les feuilles des plantes ?

5A-3 Quelle est la couleur d'un des 2 savons?

5A-6 Quel matériau insonorise le mieux: le sonopan, la laineinsonorisante ou l'acier ?

6A-3 En frottant du plastique sur de la laine, ça fait de l'électric-ité statique. Vrai ou faux?

6A-4 Vrai ou faux. Pour allumer une ampoule, il faut avoir uncircuit.

6-A-9 Où est la bille sur le stylo à bille?

CC-11 Le hasard tourne-t-il autour de la probabilité?

CC-12 Quelle est la meilleure pile: Duracell, Mégacell alcaline,Energizer et Mégacell?

CC-13 Est-ce que les pôles nord et sud s'attirent?

CC-16 Dans la catégorie du papier hygiénique, que signifient lesnotes A+, A, B, C et D ?

CC-18 Vrai ou faux. Une pomme brunit à l'air

CC-2 Quelles catégories ( sexe et âge ) a un meilleur IMC ?

CC-20 Avec quoi avons-nous taché nos morceaux de tissu?

CC-21 Quelles sont les deux sortes de tatouages?

CC-24 Combien d'onces d'eau donne-t-on à nos plantes?

CC-25 Vrai ou faux? Entre 9 et 12 ans, les gars deviennent demoins en moins à l'aise avec les filles et les filles, de plusen plus à l'aise avec les gars?

CC-37 Vrai ou faux. Les résistances emmagasinent l'électricité.

# STAND # STAND

8

Illustration : Nina Nguyen Ga

Mot croisé scientifique, classe de Carolyne Richard, 5-b

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Les inventeurs canadiensHORIZONTALEMENT1. Prénom de l’inventeur du logiciel Softimage —

Nom de l’inventeur du téléphone qui demeura 1 an au Canada.

2. Petite bête qui se nourrit de sang qui vit parfoisdans les cheveux des petits débrouillards —Généticienne qui mit au point un examen biolo-gique.

3. On s’en sert pour la récupération des matièresrecyclables — Prénom de l’inventeur du mot“stress” et qui a fait des études sur celui-ci.

4. Nom de l’inventeur du biberon Playtex , qui estsans air — Rosemonde Mandeville fait desrecherches sur le cancer de ceci.

5. Pronom personnel masculin à la troisième per-sonne du singulier.

6. Prénom de l’inventeur de l’autobus roulant avecune batterie — Synonyme du verbe enlever.

7. La terminaison des verbes du premier groupe àl’infinitif.

8. Complétez: « AÏe! Ça fait ..........! ».9. Déterminant possessif féminin.10. Synonyme de démenti — Prénom de l’inventeur

de la souffleuse à neige.11. Abréviation de idem.12. Deuxième prénom de l’inventeur du blé Marquis.

VERTICALEMENT1. Endroit où les trains accostent.2. Première note de la gamme de do — Prénom de

l’inventeur du vaccin contre la tuberculose.3. Deuxième prénom de l’inventeur de la radio.4. Nom de la chercheuse qui a fait d’innombrables

découvertes sur le cerveau.5. Peuple autochtone qui occupait le Pérou avant

l’arrivée des Espagnols.6. Prénom de celui qui s’est battu pour les soins

médicaux gratuits.7. Initiales du fondateur du Bloc Québécois —

L’oiseau couvre ses oeufs dans ce dernier.8. Exclamation très populaire — Entoura une plante

d’une butte de terre.9. Membre supérieur qui supporte la main —

Poème destiné à être mis en musique.10. Prénom de l’architecte qui a construit le Pavillon

Principal de l’Université de Montréal.11. Pour faire un but, il faut faire un ...........12. Déterminant féminin commun — Prénom de

l’artiste qui a révolutionné le cinéma d’animation— Déterminant masculin commun.

Les réponses seront disponibles sur le site internet à compter

du jeudi 22 avril 2004.

M T du directeurBienvenue...

... à l'Expo-technoscientifique Fernand-Seguin en cette belle occasion qui souligne de façonspectaculaire le travail de toute une année !

C'est avec plaisir et fierté que je vous invite à visiter notre Expo-sciences annuelle. Après delongues semaines de travail ardu, les élèves sont eux aussi fiers de vous présenter le résultatde leurs recherches.

Cette exposition, disséminée dans pas moins de trois gymnases et plusieurs autres locaux spé-cialisés, représente un effort titanesque. Allez rencontrer tous les exposants, partagez leur pas-sion, leur savoir, et surtout leur amour du travail expérimental. Prodiguez à l'occasion de pré-cieux conseils : cela fait partie de leurs apprentissages.

Je désire féliciter tous les exposants pour leur effort, et je désire aussi remercier tous les élèvesqui font partie des équipes techniques et des équipes d'hôtes et d'hôtesses, ainsi que tous lesparents qui ont accepté, encore une fois, de mettre la main à la pâte. Cette année lesparents se sont impliqués d'une façon exceptionnelle : ils ont participé à un comité-conseil,partagé de nombreuses tâches, recherché des commanditaires, prêté des têtes, des bras etdes jambes à de multiples occasions et fait partie de tous les comités de bénévoles qui nousprêterons main forte durant l'exposition. Une reconnaissance spéciale à tous les enseignantspour leur grand dévouement, en particulier à Conrad, le contremaître général, et à Steve qui apiloté principalement la logistique du début de l'année ainsi que le dossier des expo-sciencesexternes.

Bonne visite!Le directeur,

Santo Tringali

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