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PROGRAMMA SVOLTO

A.S. 20013/2014 CLASSE 3 C AFM DISCIPLINA FRANCESE DOCENTE Ines Biazzi

MODULO E/O UNITA’ DIDATTICA

CONTENUTI OBIETTIVI TIPOLOGIE DI

VERIFICA

RIPETIZIONE DELL’ Etape 12 « Aimez-vous les animaux ? »

Communication: Décrire un animal Raconter des faits Grammaire : Le passé composé et l’imparfait Le plus-que-parfait L’accord du participe passé Les pronoms démonstratifs Les pronoms démonstratifs neutres Les prépositions avant et après Le pronom interrogatif Lequel

Consolidamento delle competenze linguistiche at traverso l’ampliamento e l’approfondimento degli argomenti sintattico-grammaticali . SVILUPPO DELLE : -Capacità di orientarsi negli argomenti affrontati e di organizzare le proprie conoscenze in modo efficace. -Capacità di comprensione e interpretazione e commento di testi di attualità. -Capacità di esporre organicamente gli argomenti appresi fornendo eventuali opinioni personali.

Interrogazioni brevi. Interrogazioni lunghe. Tests grammaticali e lessicali di completamento e trasformazione. Comprensioni di testi scritti attraverso questionari. Comprensioni della lingua orale. Produzioni scritte

Etape13 “ Zut, alors!”

Communication : Exprimer son état d’âme Prendre, donner la parole S’excuser, accepter ou refuser des excuses Grammaire : La cause, c’est/il est, Adverbes en « ment » Chaque et chacun Suivre

Etape 14 « Un aller simple, s’il vous plaît »

Communication : Demander des renseignements ou des services Exprimer un désir, espoir, Souhait Grammaire : Le conditionnel Le futur dans le passé M., Mme, Mlle Rien, personne, aucun Plaire

Etape 15 « Ça va, la santé ? »

Communication : Dire comment on se sent, où on a mal Grammaire : l’hypothèse tout les verbes en –uire

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Etape 16 « Tu es au courant ? »

Communication : Commenter un graphique Comprendre l’actualité Grammaire : (Les pronoms relatifs composés) La forme passive Pronoms pers. accouplés Quelques- certains- quelques-uns- plusieurs-divers-différents Alors que- tandis que

Production écrite: Présentation en langue française d’une Entreprise dans un dépliant

Etape 17 Svolta sommariamente in classe : da perfezionare durante le vacanze estive

Grammaire : Le discours indirect Les pronoms interrogatifs Interrogation indirecte Les adverbes de lieu

UDA Rédaction de la présentation d’une Entreprise dans un dépliant

DECRYPTEZ LA FRANCE

Dossier 2 : Les loisirs préférés des jeunes Dossier 3 : Parlez-vous jeune ?

Lecture et compréhension

Firma studenti Firma docente ……………………. … …. …………………………………… ……………………………………

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TESTI ADOTTATI E/O IN USO:

Titolo

Autore

Casa Editrice

Palmarès 2 Grazia Bellano Westphal Patricia Ghezzi

Lang Edizioni

Décryptez la France

Patricia Esposito Dupont

Lang Edizioni

Eventuali osservazioni: Compiti per le vacanze Lettura di “La Vengeance à la Réunion” Nicolas Gerrier Ed. CIDEB - ISBN 978-88-530-1131-2 Eseguire tutti gli esercizi proposti. Tale testo sarà oggetto di controllo al ritorno dalle vacanze e servirà per un ampliamento sui DROM et COM durante l’anno scolastico Ripasso di tutto il programma . Eseguire gli esercizi dei BILANS : Etapes e Révision 11,12,13 pag. 198,199,200,201,202,203,204. Etapes e Révision 14, 15 pag. 221,222,223,224225,226,227 Etapes e Révision 16,17, Pag. 252,253,254,255,256,257,258(FINO EX. 8) Gli STUDENTI con sospensione del giudizio: a settembre devono portare all’insegnante gli esercizi svolti. Si possono eseguire quelli disponibili sui siti www.exercices.fr.st/ www.club-forum.com/s_exos.asp, www.lepointdufle.net che è possibile scaricare e stampare. .

Firma docente

Parabiago, 3 giugno ’14