PROGRAMMA SVOLTO A.S. 20013/2014 CLASSE 3 C ?· Le passé composé et l’imparfait Le plus-que-parfait…

  • Published on
    11-Sep-2018

  • View
    212

  • Download
    0

Embed Size (px)

Transcript

  • Mod. SD/Progr.svolto.01/ITCGMaggiolini Pagina 1 di 2 Rev.02

    PROGRAMMA SVOLTO

    A.S. 20013/2014 CLASSE 3 C AFM DISCIPLINA FRANCESE DOCENTE Ines Biazzi

    MODULO E/O UNITA DIDATTICA

    CONTENUTI OBIETTIVI TIPOLOGIE DI

    VERIFICA

    RIPETIZIONE DELL Etape 12 Aimez-vous les animaux ?

    Communication: Dcrire un animal Raconter des faits Grammaire : Le pass compos et limparfait Le plus-que-parfait Laccord du participe pass Les pronoms dmonstratifs Les pronoms dmonstratifs neutres Les prpositions avant et aprs Le pronom interrogatif Lequel

    Consolidamento delle competenze linguistiche at traverso lampliamento e lapprofondimento degli argomenti sintattico-grammaticali . SVILUPPO DELLE : -Capacit di orientarsi negli argomenti affrontati e di organizzare le proprie conoscenze in modo efficace. -Capacit di comprensione e interpretazione e commento di testi di attualit. -Capacit di esporre organicamente gli argomenti appresi fornendo eventuali opinioni personali.

    Interrogazioni brevi. Interrogazioni lunghe. Tests grammaticali e lessicali di completamento e trasformazione. Comprensioni di testi scritti attraverso questionari. Comprensioni della lingua orale. Produzioni scritte

    Etape13 Zut, alors!

    Communication : Exprimer son tat dme Prendre, donner la parole Sexcuser, accepter ou refuser des excuses Grammaire : La cause, cest/il est, Adverbes en ment Chaque et chacun Suivre

    Etape 14 Un aller simple, sil vous plat

    Communication : Demander des renseignements ou des services Exprimer un dsir, espoir, Souhait Grammaire : Le conditionnel Le futur dans le pass M., Mme, Mlle Rien, personne, aucun Plaire

    Etape 15 a va, la sant ?

    Communication : Dire comment on se sent, o on a mal Grammaire : lhypothse tout les verbes en uire

  • Mod. SD/Progr.svolto.01/ITCGMaggiolini Pagina 2 di 2 Rev.02

    Etape 16 Tu es au courant ?

    Communication : Commenter un graphique Comprendre lactualit Grammaire : (Les pronoms relatifs composs) La forme passive Pronoms pers. accoupls Quelques- certains- quelques-uns- plusieurs-divers-diffrents Alors que- tandis que

    Production crite: Prsentation en langue franaise dune Entreprise dans un dpliant

    Etape 17 Svolta sommariamente in classe : da perfezionare durante le vacanze estive

    Grammaire : Le discours indirect Les pronoms interrogatifs Interrogation indirecte Les adverbes de lieu

    UDA Rdaction de la prsentation dune Entreprise dans un dpliant

    DECRYPTEZ LA FRANCE

    Dossier 2 : Les loisirs prfrs des jeunes Dossier 3 : Parlez-vous jeune ?

    Lecture et comprhension

    Firma studenti Firma docente . .

  • Mod. SD/Progr.svolto.01/ITCGMaggiolini Pagina 3 di 2 Rev.02

    TESTI ADOTTATI E/O IN USO:

    Titolo

    Autore

    Casa Editrice

    Palmars 2 Grazia Bellano Westphal Patricia Ghezzi

    Lang Edizioni

    Dcryptez la France

    Patricia Esposito Dupont

    Lang Edizioni

    Eventuali osservazioni: Compiti per le vacanze Lettura di La Vengeance la Runion Nicolas Gerrier Ed. CIDEB - ISBN 978-88-530-1131-2 Eseguire tutti gli esercizi proposti. Tale testo sar oggetto di controllo al ritorno dalle vacanze e servir per un ampliamento sui DROM et COM durante lanno scolastico Ripasso di tutto il programma . Eseguire gli esercizi dei BILANS : Etapes e Rvision 11,12,13 pag. 198,199,200,201,202,203,204. Etapes e Rvision 14, 15 pag. 221,222,223,224225,226,227 Etapes e Rvision 16,17, Pag. 252,253,254,255,256,257,258(FINO EX. 8) Gli STUDENTI con sospensione del giudizio: a settembre devono portare allinsegnante gli esercizi svolti. Si possono eseguire quelli disponibili sui siti www.exercices.fr.st/ www.club-forum.com/s_exos.asp, www.lepointdufle.net che possibile scaricare e stampare. .

    Firma docente

    Parabiago, 3 giugno 14

    http://www.exercices.fr.st/http://www.club-forum.com/s_exos.asphttp://www.lepointdufle.net/

Recommended

View more >