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Programmation 4 ème 3 ème Période 1 Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, Fonction : Sujet Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CP Période 2 Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel Fonction : Sujet Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CP Période 3 Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CV/CP Période 4 Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CP Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CV/CP Période 5 Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CP Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CV/CP Modalités Fréquence : bihebdomadaire Durée : 20 min Matériel de lélève : Cahier de rituel (A5), crayons de couleur, crayon gris Matériel de l enseignant : Affiches leçons A3, tableau blanc et marqueurs effaçables de 8 couleurs. Déroulement 1. Distribution cahier - feuille rituel collage lenseignant écrit la phrase au tableau. 2. A laide de la feuille mémo de la leçon, les élèves écrivent au crayon gris sous chaque mot la lettre correspondant à la nature du mot 3. Lenseignant valide puis les élèves colorient les mots dans la couleur correspondante. 4. Un élève met la correction au tableau après accord de l enseignant. 5. Recherche individuelle sur les fonctions de la phrase 2 au crayon gris : correction collective au tableau

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Programmation

4ème 3ème

Période 1

Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, Fonction : Sujet

Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CP

Période 2

Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel Fonction : Sujet

Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CP

Période 3

Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet

Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CV/CP

Période 4

Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CP

Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CV/CP

Période 5

Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CP

Nature : nom, déterminant, verbe, adjectif, pronom personnel, adverbe Fonction : Sujet/CV/CP

Modalités

Fréquence : bihebdomadaire

Durée : 20 min

Matériel de l’élève : Cahier de rituel (A5), crayons de couleur, crayon gris

Matériel de l’enseignant : Affiches leçons A3, tableau blanc et marqueurs effaçables de 8 couleurs.

Déroulement

1. Distribution cahier - feuille rituel – collage – l’enseignant écrit la phrase au tableau.

2. A l’aide de la feuille mémo de la leçon, les élèves écrivent au crayon gris sous chaque mot la lettre correspondant à la nature du mot

3. L’enseignant valide puis les élèves colorient les mots dans la couleur correspondante.

4. Un élève met la correction au tableau après accord de l’enseignant.

5. Recherche individuelle sur les fonctions de la phrase 2 au crayon gris : correction collective au tableau

période 1

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu

Ma grande ²sœur aime ²le chocolat chaud.

De ²jolies ²poules ²picorent du blé.

1. Cette vieille chaise a un dossier vert.

Mon ²petit frère gagnera ²la course.

Fabien cueillait des fruits mûrs.

Me$ voisin$ ont ²une grande maison ²blanche.

période 1

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu

Le$ gen$ ²pressé$ ²sont malheureux.

Un oiseau ²blessé est tombé du nid.

1. Une ²sorcière habitait la forêt hantée.

Ma grande sœur prendra le train.

Te$ ami$ ²pensaient ²rester ce ²soir.

Papa doit couper le courant cinq minute$.

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4ème

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période 1

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu

Cette voiture occupe ²la mauvaise ²place.

Mon classeur est décoré de petites ²fleurs ²roses.

2. Ce magasin vend des ²produits ²intéressants.

Le$ homme$ ²préhistorique$ utilisaient de$ ²pierre$ ²polie$.

Mon ²père ²sait fabriquer de ²beaux meubles.

Certaines ²personnes ²sont ²solitaires.

période 2

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu

Le$ enfant$ ²sage$ ²demandent ²une ²histoire.

Elle ²regardait les oiseaux voler.

1. Le ²bon chemin ²longe la ²rivière.

Nous ²sommes des élèves ²studieux.

Des ²passants observent notre jardin.

Vous habitez une belle demeure campagnarde.

4ème

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période 2

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu

Ma voiture ²devient un vrai ²tacot.

C’ était un ²jeune chat ²farouche.

2. Tu devrais ²réviser ton histoire.

Ce$ fichus gamin$ ²sont bruyant$ !

Aimes-tu les crèmes glacées ?

Nous sommes arrivés ce matin.

période 2

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu

Elle était ma meilleure amie.

Sa mère lui tient la main.

3. On a ²ramassé des châtaignes fraiches.

Il te construira une cabane solide.

Avez-vous terminé vos devoirs ?

Ils nous ont apporté des figues violettes.

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période 3

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu

1. Il va souvent ²pêcher la carpe.

L’ horloge est toujours cassée.

Hier, ²j’ai ramassé des champignons comestibles.

Demain, le facteur nous déposera le colis attendu.

J’entends fréquemment chanter ma mère.

Certaines ²personnes malpolies mangent bruyamment.

période 3

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu

Ce ventilateur me sauvera vraiment la vie !

Nous buvons du lait frais chaque matin.

1. Autrefois les femmes ne travaillaient pas.

As-tu regardé l’ émission hier ?

Mes amis n’ aiment pas les haricots verts.

1. Le gros chat marchait élégamment.

4ème

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période 4

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert

Dehors, les girouettes tournent lentement.

Ta mère te fait ton lit le matin.

Les oiseaux effrayés s’envolent précipitamment.

Dehors s’agitaient les canards sauvages.

Chaque jour, je te regarde discrètement.

1. Demain, chercheras-tu une solution efficace ?

période 4

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert

Nous nous retrouverons bientôt !

Hier, nous avons diné légèrement.

2. Ici, il fait toujours beau.

Ces personnes charmantes attendent patiemment dehors.

Ils y vont le mardi et le jeudi.

J’ai ramassé régulièrement les feuilles mortes.

4ème

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période 5

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert

Tu lui as donné des nouvelles régulièrement.

Le doute m’envahit ponctuellement.

Les petites filles jouaient tranquillement devant.

J’aurai vraiment préféré une autre solution.

La prochaine fois, nous irons ailleurs !

1. Il faut rapidement changer les vieux pneus.

période 5

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert

Maintenant, tu connais mes plus gros secrets.

Ont-ils rentré le linge propre rapidement ?

1. Je ne veux pas y aller !

Dehors il pleut abondamment.

Les feuilles mortes tombent doucement…

Demain je n’aurai pas changé mon opinion.

4ème

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période 5

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert

Les pinsons, les merles chantent le matin.

Delphine a cherché Paul partout !

1. Elle aime rêver constamment.

L’hiver, on ne voit pas de cigognes.

Il faut demander gentiment la permission !

Là-bas, les élèves utilisent une plume.

4ème

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devoirs 2

période 1

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert

Cet été, ²j’ai rencontré des ²personnes très intéressantes.

L’ogre dévore goulûment des enfants dodus.

Dans le jardin, les hérissons chassent discrètement.

Hier, il faisait vraiment froid dehors.

L’autre jour, nous avons ²ramassé des châtaignes.

Nos meilleurs amis viennent ici demain.

période 1

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert

Elle les a cherché très longtemps.

Parfois, les élèves ²parlent doucement.

Cet oiseau coloré chante continuellement.

Nous y passions des très bonnes vacances

La petite fille me raccompagna dehors.

Ce matin, j’organise la réunion hebdomadaire.

3ème

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3ème

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période 1

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert

Regarde-moi, je parle sérieusement !

Une minute plus tard, le téléphone sonna.

1. L’été, les vilaines mouches sont partout !

Mon petit potager était très productif cette année.

Avoir un bon diplôme est essentiel aujourd’hui.

Elle se maquille très rarement.

période 2

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert

Lundi , je ²suis allé à Paris en train.

Les élèves obéissent gentiment à leur enseignante.

A noël , nous ²réveillonnons à la maison.

Dans le pré, de jeunes brebis broutent tranquillement.

En Bretagne, le mauvais temps est parfois déprimant.

Le vent se leva soudainement dans la forêt.

3ème

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période 2

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert

Il s’enfuit rapidement vers l’abri le plus proche.

La maman et ses enfants marchaient dans la rue.

Le bébé dort tranquillement avec son doudou.

Mes petites sœurs et moi ²sommes arrivées à la maison.

J’ai reçu la récompense sur le podium !

Les élèves posent leur cahier sur leur table.

période 3

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert et les CV en orange

J’adore les champignons farcis chez ma mère.

Elle les cuisine souvent le dimanche.

1. On y trouve des oignons en morceaux.

Les mercredis, nous allons à la piscine.

On y fait des jeux amusants et des concours.

Après, je m’écroule sur mon lit !

3ème

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période 3

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert et les CV en orange

Demain, le prof nous donnera une évaluation de maths.

Nous avons travaillé sérieusement avec l’éducatrice.

Tout le monde aura une bonne note !

J’ ai réussi facilement cet exercice difficile.

Soudain, une épée lui transperça le cœur.

La princesse entendit ses derniers mots.

période 4

Nature des mots : Colorie les mots de la bonne couleur

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert et les CV en orange

Le chat a mangé une souris grise dans le jardin.

Avant, je retrouvais toujours des petits morceaux.

Il a dévorée la souris grise entièrement !

La fille de ta sœur se marie demain.

Le chaton roux fait ses griffes sur mes jambes.

Je vais les lui couper ce soir.

3ème

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période 4

Nature des mots : Colorie les mots (sauf les mots soulignés)

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert et les CV en orange

Je révise chaque soir mes cours d’ histoire.

Ce mignon chaton m’empêche toujours de travailler.

Toi et moi gagnerons la course à pied.

Ils rentrent généralement tard le soir.

Elle écrivait une longue lettre à sa mère.

La partie de dames s’est terminée rapidement.

période 5

Nature des mots : Colorie les mots (sauf les mots soulignés)

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert et les CV en orange

La voiture du voisin pétarade au démarrage.

Ma mère fait un excellent gâteau à la fraise.

1. La piscine ferme exceptionnellement demain.

Je n’irai pas à ta soirée dansante samedi.

Elle termine son travail rapidement.

La remise des diplômes aura lieu en octobre.

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période 5

Nature des mots : Colorie les mots (sauf les mots soulignés)

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert et les CV en orange

Le vilain chat m’a griffé le nez !

Tu le remercieras plus tard !

J’aime faire mes courses sur le marché.

J’y trouve des tomates juteuses et des poivrons.

J’en fais de la ratatouille ou des tartes.

Je mets les restes au congélateur.

période 5

Nature des mots : Colorie les mots (sauf les mots soulignés)

Fonction : Entoure le sujet en bleu et les CP en vert et les CV en orange

Dimanche, nous recevons nos cousins de Paris.

Ils viennent souvent avec leur chien.

1. Le chien et nos chats s’entendent très bien.

Les vacances approchent à grands pas !

Cette année, nous partirons en Italie avec toi !

Tu emmèneras des vêtements légers

3ème

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3ème

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