Programme 2017-2018 - Université des aînés (UDA) · Vous le remarquerez vite en feuilletant les pages de votre ... les cultures et traditions en Colom-bie, ... des antennes sont

Programme2017-2018

PB- PP B-BELGIE(N) - BELGIQUE

0000010TrimesTriel n°92 – aoûT - sePTembre - ocTobre 2017

C’est toujours avec un immense plaisir que je vous présente le programme des activités de l’UDA de la prochaine année académique.

Du nouveau !Vous le remarquerez vite en feuilletant les pages de votre programme: l’UDA a pris un bain de jouvence. C’est qu’à 39 ans, il est temps de préparer les 40. Et sans aller jusqu’au lif-ting, on peut cependant parler de rajeunissement. Le 26 septembre : LA journée inauguraleIn n’y aura dorénavant plus qu’une seule journée inaugurale. Cette année, elle se déroule à Louvain-la-Neuve et combine la présentation du nouveau programme, les portes ouvertes, la messe de rentrée et une grande conférence qui clôturera la journée. Nous aurons l’honneur d’y accueillir et d’y écouter Jean-Christophe Rufin.

le Programme 2017-2018Nous sommes fiers de vous présenter deux cycles de confé-rences de grande qualité. Cette année encore, de nombreuses personnalités occuperont la tribune. Parmi elles, Christine Ockrent, Jean-Pascal van Ypersele, Olivier De Schutter, Nancy Huston, Étienne de Callataÿ ou encore Isabelle Autissier...

Les formations sont toujours aussi diversifiées et devraient satisfaire les plus exigeants. Soulignons, dans le cadre d’une collaboration avec UCL Culture, , la formation multi-interve-

L’accueil des nouveaux membres est l’occasion de partici-per à une promenade guidée qui vous permettra de décou-vrir deux des sites de l’UCL. Ce sera également l’occasion de répondre à toutes les questions que vous vous posez. Nous vous y attendons nombreux !

À louvain-la-neuve

Il se déroulera lors de la Journée inaugurale unique pour les deux sites, le mardi 26 septembre à 09h00 aux Auditoires Socrate, place Cardinal Mercier, 12 à 1348 Louvain-la-Neuve. Vous en trouverez le programme en p. 7

À bruxelles

Il se déroulera le lundi 11 septembre à 10h00 au départ des bureaux de l’UDA-Bruxelles, avenue de l’Assomption, 73 à 1200 Bruxelles, métro Alma (ligne 1 direction Stoc-kel). La promenade se terminera par un verre de l’amitié dans nos locaux. Si vous souhaitez y participer, merci de nous le signaler, au 02 764 46 96 ou par mail : [email protected].

commenT nous joinDre

Louvain-la-Neuve Sentier du Goria 8-10 1348 Louvain-la-Neuve Tél. 010 47 41 96 [email protected]

BruxellesAvenue de l’Assomption 73 200 Bruxelles Tél. 02 764 46 96 – 764 46 95 [email protected]

Nos bureaux sont ouverts du lundi au vendredi de 09h00 à 12h00 Ouverture des inscriptions le mardi 22 août 2017.Pour les voyages, nous répondons à toutes vos ques-tions les mardis et jeudis matin, de 09h00 à 12h00.

Par des logos, nous tenons à vous signaler non seulement la difficulté de l’activité mais aussi l’accessibilité ou non aux personnes à mobilité réduite.

Accès mobilité réduite > Facile > Moyen > Difficile >

ÉDiTorial

accueil Des nouveaux membres

Anne-Marie Kumps, Présidente du CA

nants sur les smart cities - les villes connectées. À Bruxelles, nous aurons le plaisir d’accueillir Etienne Davignon pour des interventions sur l’actualité européenne et Alain Siaens ani-mera un cours sur l’actualité économique.

Découverte de villes, de nouvelles technologies, de sites cultu-rels seront au menu de Culture & Découverte qui inaugure aussi un nouveau cycle sur la nourriture, les traditions et les arts de la table dans l’art pictural, guidé par Geneviève Lacroix. Nos voyages vous feront découvrir une figure politique emblématique à Londres, l’art de vivre Noël en France, les constellations à Ténérife, les cultures et traditions en Colom-bie, l’histoire en Sicile, le Portugal au fil de l’eau et les Balkans de l’Adriatique à l’Égée.

Voici, en quelques mots, une présentation trop rapide des activités 2017-2018. Celles-ci ont été préparées par toute l’équipe de l’UDA sous la coordination efficace de Diane Plat-teeuw. Que toutes et tous soient encore remerciés pour leur grande implication. Merci aussi aux volontaires sans qui l’UDA ne serait pas ce qu’elle est. Merci également aux membres du conseil d’ad-ministration pour leur investissement dans la bonne marche de l’UDA.

Je vous souhaite une très bonne rentrée et une excellente année à l’UDA.

Éditeur responsable : Diane Platteew, UDA, Sentier du Goria, 8-10 1348 Louvain-la-Neuve

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L’UDA en bref

Inscription et avantages

Sommaire

Annonceurs : La Biosphère, Kinéo, Exposant, Centre culturel d’Ottignies – Louvain-la-Neuve, Les festivals de Wallonie, la Ferme du Bié-reau, Vitatel, la Chapelle Musicale Reine Élisabeth, l’Atelier théâtral Jean Vilar, Audibilis, Altis

ConférenCeS

9

formationS

27

Culture & DéCouverteS

105

PréParation à la retraite

23

4

voyageS CulturelS

125

CinéParCourS

117

2

Journée inaugurale

7

2

Vous pouvez devenir membre de l’UDA quels que soient votre âge et votre niveau de formation. L’important, c’est d’avoir envie de découvrir, d’apprendre ou de partager vos passions avec d’autres personnes.

L’UDA, c’est l’université de tous les âges pour tous les savoirs

L’UDA, tous âges tous savoirs est une association qui met tout en œuvre pour rencontrer les besoins et susciter les envies de formation et d’information intellectuelles et culturelles de ses membres et participants occasionnels.

L’UDA vise un public de tous âges, curieux et désireux de se former, qui a ou peut dégager du temps libre, principalement en journée.

L’UDA souhaite promouvoir la curiosité intellectuelle, l’inno-vation et les défis. Elle prône les valeurs de respect, d’équité, d’empathie et de solidarité et valorise l’engagement et l’im-plication de chacun, employés et volontaires, dans le travail.

L’UDA est associée à l’UCL, en cela elle partage ses valeurs. Elle contribue au développement de tous sans limite d’âge ou de diplôme, vise l’amélioration des capacités intellectuelles mais également physiques de ses membres quel que soit leur âge et soutient la sensibilisation citoyenne. L’UDA répond

également à un besoin de socialisation et de convivialité et oriente ses activités dans ce sens.

Pour cela, l’UDA, organise des formations et des activités, autant que possible de nature universitaire, à la portée de tous et veut atteindre l’excellence tant dans le contenu de ses activités que dans l’organisation de celles-ci.

Grâce à des collaborations privilégiées, l’UDA s’inscrit dans un réseau culturel et social avec d’autres institutions dans le respect de la place de chacune d’elles.

L’UDA, une asbl associée à l’Université catholique de Louvain

Depuis sa création en 1978, l’UDA entretient des relations privilégiées avec l’Université catholique de Louvain. Pour les programmes de formation qu’elle propose, l’Université des Aînés fait régulièrement appel aux compétences des membres de l’UCL, notamment aux chercheurs et aux pro-fesseurs, qui assurent des conférences, cours, ateliers ou séminaires. Elle ouvre gratuitement ses conférences aux étu-diants de l’UCL. Être inscrit à l’UDA permet de suivre, à des conditions très avantageuses, certains cours UCL en tant que élève libre et donne accès aux bibliothèques UCL (voir « Les avantages à être membre de l’UDA » en page 5 ).

Composition du conseil d’administration

Vincent Blondel, recteur de l’UCLEdgard Coche, professeur émérite à la Faculté de médecine et

de médecine dentaire de l’UCLElisabeth Darras, professeur émérite à la Faculté de santé

publique de l’UCLYolande de Crayencour, responsable des relations publiques

à l’institut de DuveMarc Francaux, professeur à la faculté des sciences de la

motricité, pro-recteur de l’UCLJean-Marie Ginion, ingénieur civil UCL, consultant, ancien

président de l’UDELAnnick Hovine, journaliste à “La Libre Belgique”Jean Klein, professeur émérite à la faculté de philosophie et

lettres de l’UCLAnne-Marie Kumps, professeur invité UCL, administrateur

général honoraire de l’UCL, présidenteStany Regout, ingénieur civil UCL, consultant, trésorierHenri Simonart, professeur émérite à la Faculté de droit de

l’UCL

L’équipe de l’UDA

L’UDA est organisée en un service central et en deux secréta-riats décentralisés correspondant à deux des sites d’implan-tations de l’UCL : Louvain-la-Neuve et Bruxelles Woluwe.

Direction Diane Platteeuw Formations Laurence Thoelen (gestionnaire de projet – LLN) Mathias Lefèvre (gestionnaire de projet – Bruxelles) Patricia Dekaine (accueil, coordination et fichiers) Brigitte Lambert (accueil, coordination) Bechara Bassil (accueil, coordination) Conférences Sylviane Cruys-mans (gestionnaire de projet – LLN et BXL) Cecilia Gonzalez Frias (accueil, coordination – LLN et BXL) Béchara (accueil, coordination – BXL) Culture & Découvertes Chantal Delclerck (gestionnaire de projet) Cecilia Gonzalez Frias (coordination) Voyages Laurence Thoelen (gestionnaire de projet moyens et longs courriers ) Chantal Declerck (gestionnaire de pro-jet city et mini trip ) Brigitte Lambert (accueil, coordination) Cecilia Gonzalez Frias (accueil, coordination) Préparation à la retraite Chantal Declerck Pôle administratif et transversal Thomas Beudels (administration générale, site et communi-cation web) Luc Chaufoureau (graphisme) Françoise Frémy (comptabilité) Chantal Declerck (Gestion des ressources humaines) Mathias Lefèvre (gestion et coordination du pôle bruxellois).Ce trimestriel a été mis en page par Marie-Hélène Grégoire, misenpage sprl

l’uDa en bref

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Des volontaires bénévoles

Nous ne pourrions mener à bien nos différentes activités sans la précieuse collaboration de volontaires bénévoles, étu-diantes et étudiants de l’UDA.Les volontaires bénévoles de l’UDA-LLN sont Mesdames et Messieurs Marie-Christine Berrewaerts, Philippe et Marie-Claire Brossel, Christian et Eliane Claikens, Damienne de Limbourg, Jacqueline Delwarte, Thérèse de Raedt, Marie-Paule Folon, Anne-Marie Labaisse, Anne-Marie Lefin, Gilberte Mertens d’Huart, Josette Quoitot, Michèle Spaey, Mireille Vol-cher et Jean-Marie Wauquaire.Les volontaires bénévoles de l’UDA-BXL sont Mesdames et Messieurs Christine Bertrand, Patrick Boulangé, Michèle Collon, Françoise Cougnet, Jean-François Drion du Chapois, Jean-Claude Duvieusart, Roland Gabadou, Cécile Van Achter, Claire Van Brussel, et Maryse Vilain.Qu’ils soient ici très sincèrement remerciés.

Des partenaires et des collaborations

L’UDA est membre de l’Association Francophone des Univer-sités de tous âges de Belgique (AFUTAB), actuellement pré-sidée par Madame Emmanuelle Masure. Cette association fédère les universités tous âges de Wallonie et de Bruxelles et agit en faveur des adultes et des aînés. Elle œuvre dans le sens du plein emploi de l’intelligence et de la réciprocité des savoirs. Elle se veut carrefour d’informations, de ressources et d’échanges dans le domaine de l’interculturel, du bénévo-lat et de l’intergénérationnel. Vous trouverez une série d’activités dans ce programme « libellées » AFUTAB, elles procèdent de la volonté des asso-ciations membres de l’UDA de se réunir autour d’un projet commun : la présentation des enjeux actuels de l’union euro-péenne. Comprendre son histoire, ses évolutions, discuter de son avenir, sensibiliser nos membres à ses institutions, c’est là l’objet de ce projet coordonné par l’AFUTAB. Vous en trou-verez la trace tout au long de notre programme général sous la forme du logo de l’AFUTAB. Les ministères de la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Région wallonne aident l’Université des Aînés à fonctionner. Nous trouvons ici l’occasion de les remercier.

Antennes interuniversitaires

Nées d’une collaboration entre l’Université catholique de Louvain et l’Université Libre de Bruxelles, des antennes sont présentes dans six communes dont trois dans la Région de Bruxelles-Capitale Elles sont le reflet de notre souci d’aller à la rencontre du public.

BRAINE-L’ALLEUDConférences le lundi à 14h30Monsieur Freddy Caufriez – Tél. 02 386 05 48

JETTE Conférences le jeudi à 14h30Madame Sylvie Allentin – Tél. 02 423 13 53

NIVELLES Conférences le lundi à 14h30Madame Marie-Louise Cordy – Tél. 067 21 25 97

UCCLE Conférences le vendredi à 14h30Madame Christine Marchal – Tél. 02 348 65 92

WATERLOO Conférences le vendredi à 14h00Madame Claire Marcoux – Tél. 02 352 98 83

WOLUWE-SAINT-LAMBERT Conférences le mardi à 14h30Madame Christine L’Entrée – Tél. 02 761 28 32

Un servICe De reLeCtUre Des trAvAUx étUDIAnts

L’UDA propose aux étudiants un service de relecture et de correction (orthographe et syntaxe) de leurs travaux. Ce service est assuré par des membres de l’UDA : anciens professeurs, directeurs d’écoles, … Pour en savoir plus : Chantal Declerck 010 47 41 88 [email protected]

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L’UDA est ouverte à tous, quels que soient l’âge et le niveau de formation.

se faire membre UDA

La cotisation annuelle est de 27 €, payable en une fois, quel que soit le nombre d’activités choisies. Elle donne droit à la carte étudiant de l’UDA, valable de juillet 2017 à août 2018 et liée à de nombreux avantages (voir p. 5).Le personnel UCL, les étudiants et alumni UCL, le personnel retraité de l’UCL bénéficient d’une carte de membre à 25 €.Il faut être membre UDA pour s’inscrire aux Formations et Voyages culturels, et pour souscrire à un abonnement aux Conférences ou au CinéParCours.Pour toute autre activité de l’UDA, être membre permet de bénéficier d’un tarif préférentiel.

Modalités d’inscription aux activités

1 inscription = 1 bulletin (internet ou papier) + 1 paiement 15 jours avant l’activité*

* Sauf C&D, voyages culturels : voir date limite de paiement sur chaque descriptif d’activité ou tableau récapitulatif.

L’inscription se fait> soit via le site de l’UDA www.universitedesaines.be, onglet inscription en ligne

(mon i-Club UDA). Attention, vous avez déjà un compte d’inscription UDA, ne

vous en créez pas un deuxième ! En cas de doute, appe-lez-nous, nous vous rappellerons votre identifiant et votre mot de passe. Dans le cas d’une inscription via internet, vous recevrez par mail une confirmation d’inscription et une invitation à payer.

Une activité = un paiement = une communication struc-ture

> soit au moyen du formulaire qui se trouve dans le cahier pratique joint à ce programme

> soit aux secrétariats de l’UDA, ouverts du lundi au ven-dredi, de 9h à 12h.

Attention, veillez à être inscrit à l’activité avant de procéder au paiement. Le paiement seul ne vaut en aucun cas l’ins-cription à une activité. Prenez connaissance de nos condi-tions générales (p. 26 du cahier pratique).

tarifs des activités

L’Université des Aînés existe grâce à votre adhésion et au prix des activités. Les subventions que nous recevons ne représentent qu’une partie infime du budget utile à notre fonctionnement.

CONféRENCES (p. 9)Elles sont ouvertes aux membres et non-membres.Les membres UDA peuvent soit souscrire à un abonnement soit y assister à la séance, à un tarif préférentiel. Pour tous, la participation à la séance se fait sans inscription préalable et est redevable à l’entrée.

Abonnements

Abonnement annuel complet LLN et BXL (44 conférences et 1 inaugurale)

110 €*

Abonnement annuel LLN ou abonnement annuel BXL (22 conférences et 1 inaugurale)

72 €*

Mix-pass : 30 conférences au choix (parmi l’inaugu-rale et conférences de LLN et BXL)

94 €*

À la séance

Membre UDA, personnel UCL et Saint Luc sur présentation de la carte

6 €

Non-membre UDA 10 €

Étudiants de moins de 25 ans sur présentation de la carte étudiant

gratuit

Demandeurs d’emploi 3 €

Bénéficiaires de l’Article 27 présentation de la carte 1,25 €

fORMATIONS (p. 27)VOyAgES CULTURELS (p. 105)> L’inscription aux formations et aux voyages culturels est

réservée aux membres UDA.> Le tarif de chaque formation est mentionné dans le cahier

pratique, annexé au programme général*.> Le tarif de chaque voyage est mentionné dans son des-

criptif, à la rubrique Voyages culturels

CINépARCOURS (p. 117)Il est ouvert aux membres et non-membres.Les membres UDA peuvent soit souscrire à un abonnement soit y assister à la séance, à un tarif préférentiel. Pour tous, la participation à la séance se fait sans inscription préalable et est redevable à l’entrée.

Abonnement aux 8 séances 50 €

À la séance

Membre UDA sur présentation de la carte 7 €

Non-membre 9 €

SéMINAIRES DE pRépARATION à LA RETRAITE (p. 23)CULTURE & DéCOUVERTES (p.117)> Ils sont ouverts aux membres et non membres.> Les membres UDA bénéficient d’un tarif préférentiel.> Le tarif de chaque activité est mentionné à la rubrique qui

y est consacrée dans le programme UDA.

*Le personnel UCL et Saint Luc bénéficie d’une remise de 10 % sur les cours et formules d’abonnements aux conférences hor-mis sur les cours au nombre de places limitées et hormis ate-liers non langue. Pour en bénéficier, se présenter au secrétariat.

Participation à l’uDa

5

avantages à être membre de l’uDaEn vous faisant membre UDA, vous contribuez à notre activité. L’UDA fonctionne en effet principalement en fonds propres et votre adhésion est pour nous une ressource vitale. Pour vous remercier, nous avons voulu donner de la valeur à la carte d’étudiant.Nous avons donc le plaisir de vous présenter les avantages liés à votre carte. Vous pourrez en profiter à l’UDA, à l’UCL, dans des institutions sportives et culturelles, en Belgique et à l’étranger, ou encore dans des commerces de proximité. Surtout, ne sor-tez plus sans votre carte d’étudiant UDA !La carte de membre coûte 27 € sans obligation de suivre des activités.

À l’UDA

Couverture en assurance dommages corporels lors de la participation à toute acti-vité, hors voyages de plus d’un jour, organisée par l’UDA (voir conditions générales)Accès aux conférences et aux activités Culture & Découvertes au prix membre.

Théâtre Jean Vilar à LLN 18 € la place en lieu et place de 22€ en tarif plein sur les spectacles de la saison 2017/2018. Bureaux : Ferme de Blocry, Place de l’Hocaille 6, 1348 Louvain-la-Neuve. j www.atjv.be

La ferme du Biéreau 10% sur les abonnements (dès 3 concerts) - (Code UDA2017), 5€ pour les Midzik (au lieu de 6 ou 8), Les Pass au tarif senior. Av. du Jardin Botanique (Pl. Polyvalente), 1348 Louvain-la-Neuve. j www.fermedubiereau.be

Cinéscope LLN Tarif réduit 7,50€ au lieu de 8,50€. Grand Place 55, 1348 Louvain-la-Neuve. j www.cinescope.be

Musée Hergé 5 € l’entrée au lieu de 7€ du 1er juillet 2017 au 31 août 2018 inclus. Rue du Labrador 26, 1348 Louvain-la-Neuve. j www.museeherge.com

Le Centre Culturel d’Ottignies - LLN Tarif étudiant pour les spectacles sui-vants de la saison 2017-2018 : En atten-dant le jour - théâtre (15/11), En terres tziganes - Mec Yek en concert (09/12), Le roi l’a dit - opéra comique (21/01), Colon(ial)oscopie - comédie burlesque (22/02). Avenue des Combattants 41, 1340 Ottignies-Louvain-la-Neuve. j http://www.poleculturel.be/

À l’UCL

Les membres UDA ont la possibilité de suivre des cours UCL en élève libre moyennant le paiement du seul droit d’enrôlement de 66€. L’inscription à ces cours (maximum trois par année aca-démique), se fait obligatoirement via les secrétariats de l’UDA, soit à LLN, soit à BXL. Informations et règlement à l’UDA.

Les membres UDA ont accès gratuite-ment aux bibliothèques UCL moyen-nant le paiement, la première année uniquement, de 5€ pour l’obtention de la carte d’accès.j https://www.uclouvain.be/biul.html

Le Musée L, nouveau musée de Lou-vain-la-Neuve ouvrira ses portes à l’automne 2017. Les membres de l’UDA bénéficieront d’un tarif préférentiel (entrée à -50%). Place des Sciences 3, 1348 Louvain-la-Neuve. j www.museel.be

Presses universitaires de Louvain en partenariat avec la CIACO, 10% de remise sur tous les titres des Presses universitaires de Louvain, à la DUC (CIACO) Grand-Rue, 2-14, 1348 Louvain-la-Neuve ou à la CIACO rue Martin V, 29, 1200 Woluwe. j http://pul.uclouvain.be

Hors UDA et UCL

Festival musical du Brabant wallonneW >>> Tarif réduit pour tous les concerts du Festival musical du Brabant wallon. Informations et réservations : j www.lesfestivalsdewallonie.be/fr/brabant-wallon

Exploration du monde Prix réduit sur la saison 2017-2018 sur présentation de la carte pour les tickets achetés le jour même de la séance dans les salles suivantes : Centre culturel d’Ottignies, Wolubilis, Centre culturel d’Uccle, Bozar BXL, Palais des Beaux-Arts de Charleroi, Théâtre Royal à Namur, Palace à Ath. j www.explorationdumonde.be

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Chapelle Musicale Reine Elisabeth Tarif réduit à tous les concerts : Série Laboratory 5€ à la place de 15€ ; Série Discovery 10€ à la place de 15€ ; Série Guest 15 € à la place de 20€, Série Prestige 20€ au lieu de 30€. Chaussée de Tervuren 445, 1410 Waterloo. j www.musicchapel.org

Livre et art boutique du Musée L, neW >>> Offre 10% de remise sur les livres, les objets et la restauration (à l’exception des œuvres d’art et des encadrements) - Place des Sciences 3, bte 2 à 1348 Louvain-la-Neuve. j www.livre-et-art.be

Chapitre.be librairieneW >>> Offre une remise de 5% sur présentation de votre carte de fidélité spéciale UDA ! Voir conditions en maga-sin. Place Agora 11 - Rue Charlemagne 14, 1348 Louvain-la-Neuve. j www.chapitre.be

Optique Scalliet Offre 15 % sur vos verres et montures. L’offre est non cumulable avec d’autres promotions éventuelles. Galerie des Halles 2 (place de l’université), 1348 Louvain-la-Neuve. j www.optique-lln.be

Galler Louvain-la-NeuveneW >>> Offre 10% de remise, à partir de 10 euros d’achats. Offre non cumulable avec d’autres promotions éventuelles, et valable uniquement en notre boutique de la Grand-Place 32, 1348 Louvain-la-Neuve. j www.lln-chocolats.be

Axis Wellness abonnements FULL accès à fitness + suivi en salle, test de condition phy-sique, placements et cours collectifs, wellness. Frais d’inscription 95€ au lieu de 120€. Abonnement FULL d’1 an : 70,90€/mois au lieu de 75,90€/mois. Rue Fond Cattelain 2, 1435 Mont-Saint-Gui-bert (A l’Axis Parc) j http://axiswellness.be

Fitness Club du ParcFrais d’inscription offerts (valeur 50€) ; La carte de 15 séances au prix de 150€ d’une durée 6 mois au lieu de 4 mois ; Abonnement VIP (détail cf. site Internet) suivi par des coaches de Fitness inclus 440€ pour 12 mois au lieu de 549€. Avenue Albert Einstein 5, 1348 Louvain-la-Neuve. j www.fitness-club-parc.be

Da Vinci Health, WavreneW >>> Ativité physique encadrée médicalement pour 69€ par mois dans le cadre d’un abonnement de 3 ou 6 mois (au lieu de 79 ou 75€ par mois) détails cf. site internet. Programme d’accompagnement personnalisé. Pas de frais d’inscription. Plages horaires en matinée et en fin d’après-midi. Rue Provinciale 244, 1301 Wavre. j www.davincihealth.be

Da Vinci Private Fitness & Wellness «classique » neW >>> Abonnements avec coaching 69 / 74 / 89 € par mois (selon la durée de l’engagement). Membres UDA : -10% Frais d’inscription : 10€ DA VINCI Wavre. Rue Provinciale, 215, 1301 Wavre. DA VINCI Waterloo. Clos Lamartine, 7, 1420 Braine L’Alleud. j www.davinci-fitness.com

Le Théâtre du Rideau de Bruxelles Propose le tarif suivant : 10€ (prix étu-diant) au lieu de 15€ (tarif + 60 ans) pour les représentations du dimanche.j www.rideaudebruxelles.be

Livre Ouvert, Librairie Offre 10 % sur vos achats. Rue Saint-Lambert 116, 1200 Woluwé-Saint-Lambert. j www.alivreouvert.be

Cinéma Aventure de Bruxelles NEW >>> Entrée à 7€ à la place de 9,5€ - Rue des Fripiers 15, 1000 Bruxelles j www.cinema-aventure.be/

La Woluwe Fitness Offre un tarif préférentiel à tous les membres UDA pour des séances indivi-duelles à 5,10€ à la place de 10€. Avenue Emmanuel Mounier 87, 1200 Woluwe-Saint-Lambert. j http://lawoluwe.be/fr/

Interparking neW >>> Abonnement « Student » au prix de 35€/mois sur le site du parking Woluwe shopping Center. Être titulaire d’une carte d’étudiant et une attesta-tion d’inscription à l’UDA – conditions disponibles à l’UDA – Accès au parking Woluwe Shopping Center – Accès 24h/24h et 7j/7j j www.interparking.be/fr-BE/

et aussi…Prix réduits dans de nombreux musées et théâtres tant en Belgique qu’à l’étran-ger sur présentation de la carte de membre UDA.

7

08h30 aCCueil - buffet Petit DéJeuner Hall des auditoires Socrate

09h00 pRéSENTATION géNéRALE DE L’UDA ET DU pROgRAMME 2017/2018

par l’ensemble de l’équipe et en présence des partenaires de l’UDA.

10h00 JOURNéE pORTES OUVERTES Atelier photo, politique et géopolitique, histoire de

l’art, éducation physique, démonstration du groupe « impro », cycle « histoire, religions et cultures », conférences gesticulées, présentation du voyage en Colombie, généalogie, visite du Lac de Louvain-la-Neuve, visite guidée du site universitaire, etc.

Nos professeurs de Louvain-la-Neuve et Bruxelles vous donnent un aperçu des activités de l’UDA et répondent à vos questions.

Gratuit et ouvert à tous, membres et non-membres

16h30 MESSE DE RENTRéE Célébrée par le Chanoine Éric de Beukelaer et

animée par la chorale de la paroisse Saint-François Chapelle de la Source, Place des Wallons à LLN

18h30 CONféRENCE DE JEAN-ChRISTOphE RUfIN Écrivain, médecin, membre de l’Académie française De la médecine à la littérature,

un itinéraire dans le siècle suivie d’une séance de dédicaces Auditoire Socrate 10, sans réservation Entrée libre pour les abonnés munis de leur carte

Tarif unique pour les non abonnés de 8€

20h00 COCkTAIL

Journée inaugurale26 septembre 2017

Auditoires SOCRATEPlace Cardinal Mercierlouvain-la-neuveOuverte à tous et à toutes

841 avenue des Combattants à Ottignies

27 spectacles pour ajouterde la couleur à votre quotidien

010 43 57 10www.poleculturel.be

Abonnez-vous à lasAisOn 2017 - 2018

On the road… A (one-man-show)

Adeline Plume et son orchestre (juniors)

Cherche l’amour (comédie)

Wow ! (théâtre-conférence)

Happy Manif (théâtre déambulatoire)

Le Misanthrope (comédie satirique)

Des illusions (théâtre, musique et danse)

En attendant le jour (théâtre-récit)

Comme la pluie (juniors)

sois belge et tais-toi ! “Le Grand Vingtième” ! (humour)

En terres tziganes (musique du monde)

La Princesse au petit pois (juniors)

Du côté de chez l’autre (comédie)

Cache-Cache (juniors)

Le roi l’a dit (opéra-comique)

Blockbuster (théâtre, musique et cinéma)

Les Déménageurs (juniors)

Laïka (théâtre-récit)

Colon(ial)oscopie (comédie burlesque)

intégrale Bach (concert)

Trop (concert)

The Elephant in the Room (théâtre-cirque)

La convivialité (théâtre-conférence)

La guerre des buissons (juniors)

Cabaret des étranges voyageurs (concert)

Un amour qui ne finit pas (comédie)

La poupée dans la poche (juniors)

Encart_Saison_2017_UDA_A4.indd 1 22/05/17 09:16

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ConférencesDepuis bientôt 40 ans les conférences de l’uDa présentent des orateurs de qualité, hommes et femmes d’expériences, de savoirs ou de recherches, issus d’horizons variés. les thèmes abordés sont philosophiques et spirituels, scientifiques, économiques, politiques et culturels. ils permettent d’appréhender le monde d’aujourd’hui dans sa complexité. les conférences sont suivies d’un échange de questions-réponses. elles sont ouvertes à tous, membres ou non de l’uDa, abonnés, amateurs réguliers ou occasionnels, jeunes et moins jeunes.

41 avenue des Combattants à Ottignies

27 spectacles pour ajouterde la couleur à votre quotidien

010 43 57 10www.poleculturel.be

Abonnez-vous à lasAisOn 2017 - 2018

On the road… A (one-man-show)

Adeline Plume et son orchestre (juniors)

Cherche l’amour (comédie)

Wow ! (théâtre-conférence)

Happy Manif (théâtre déambulatoire)

Le Misanthrope (comédie satirique)

Des illusions (théâtre, musique et danse)

En attendant le jour (théâtre-récit)

Comme la pluie (juniors)

sois belge et tais-toi ! “Le Grand Vingtième” ! (humour)

En terres tziganes (musique du monde)

La Princesse au petit pois (juniors)

Du côté de chez l’autre (comédie)

Cache-Cache (juniors)

Le roi l’a dit (opéra-comique)

Blockbuster (théâtre, musique et cinéma)

Les Déménageurs (juniors)

Laïka (théâtre-récit)

Colon(ial)oscopie (comédie burlesque)

intégrale Bach (concert)

Trop (concert)

The Elephant in the Room (théâtre-cirque)

La convivialité (théâtre-conférence)

La guerre des buissons (juniors)

Cabaret des étranges voyageurs (concert)

Un amour qui ne finit pas (comédie)

La poupée dans la poche (juniors)

Encart_Saison_2017_UDA_A4.indd 1 22/05/17 09:16

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ConférenCeS

Lieux, accès et horaires

Les conférences ont lieu d’octobre à mai, hors vacances sco-laires et examens universitaires.

Louvain-la-neuve

Les mardis à 14h15, Auditoire Socrate 10, Place Cardinal Mer-cier 12, à 1348 Louvain-la-Neuve.Parking Grand Place (ticket à valider dans l’auditoire, forfait de 5,20 € pour la journée), Bus Conforto Cbis depuis le site de l’UCL Woluwe ou Conforto C depuis l’arrêt Delta La Plaine.

Bruxelles Woluwe

Les jeudis à 14h, Site de l’UCL, Auditoires Centraux, Avenue Mounier 51, à 1200 BruxellesMetro Alma, Bus Conforto Cbis depuis LLN. Parkings Assomption, Hippocrate ou Esplanade. Possibilité d’abonne-ment pour le parking Mounier (renseignements auprès de l’UDA, voir ci-dessous)

Déroulement

> Ouverture des portes 30 min avant le début de la confé-rence

> 1h à 1h30 d’exposé suivi d’une séance de questions-ré-ponses

> Après la conférence, s’il y a lieu, vente de livres de l’ora-teur et séance de dédicaces. Collaboration avec les librairies Chapitre.be à LLN et Á Livre Ouvert à Woluwe (Partenaires UDA, voir avantages, p. 5). Café servi par les équipes de bénévoles.

tarifs

Abonnements Pour souscrire à un abonnement, il est nécessaire d’être membre UDA (voir page 4)

Abonnement annuel complet LLN et BXL (44 conférences et 2 inaugurales)

110 €

Abonnement annuel LLN ou abonnement annuel BXL (22 conférences et 2 inaugurales)

72 €

Mix-pass : 30 conférences au choix (parmi l’inaugu-rale et conférences de LLN et BXL)

94 €

À la séanceLes conférences sont accessibles à tous, membres et non-membres UDA. Pas de réservation. Paiement à l’entrée.

Membre UDA, personnel UCL et Saint Luc sur présentation de la carte

6 €

Non-membre UDA 10 €

Étudiants de moins de 25 ans gratuit

Demandeurs d’emploi * 3 €

Bénéficiaires de l’Article 27 * 1,25 €

* Tarif réduit pour– les demandeurs d’emploi : 3 € sur présentation de leur

carte de contrôle ou d’une attestation Actiris ou Forem– les bénéficiaires de l’Article 27 : 1,25 € sur présentation

du ticket Article 27 à demander au CPAS de votre com-mune

renseignements

Sylviane Cruysmans [email protected] Tél. +32 10 47 80 85

Secrétariat Louvain-la-NeuveCecilia Gonzalez [email protected] Tél. +32 10 47 41 86

Secrétariat BruxellesBéchara Bassil [email protected] Tél. +32 2 764 46 96

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Louvain-La-neuve ConférenCes

Quelle autonomie pour l’Amérique latine dans le monde ?L’Amérique latine a souvent été considérée comme l’arrière-cour des États-Unis. Or, les structures actuelles de l’ordre international sont en pleine transformation et le pouvoir mondial n’a de cesse de se diffuser. Quelle place peut espérer occuper l’Amérique latine sur cette scène internationale en mutation ? A-t-elle les moyens et la volonté de son autonomie ? Les organisations régionales comme le Mercosur, l’Alliance du Pacifique, l’Unasur ou la Celac peuvent-elle la doter d’une voix dans les affaires du monde ?

24/10/17

séBAstIen sAntAnDer

Professeur de science politique et rela-tions internationales à l’ULg et au Collège d’Europe

Mexique : une candidate indigène aux présidentielles ?Frontalier des États-Unis de Donald Trump, le Mexique, douzième puissance mondiale, est aussi le pays latino-américain à la plus forte population indigène. Population indigène dont les mobili-sations ont marqué l’histoire récente du continent. Sans doute la plus spectaculaire d’entre elles : la rébellion zapatiste du Chia-pas, dans le sud-est mexicain. C’est elle qui aujourd’hui défraye à nouveau la chronique en proposant la candidature inédite d’une femme indienne aux élections présidentielles de 2018 !

17/10/17

BernArD DUterMe

Sociologue, directeur du Centre Triconti-nental (CETRI), auteur de Zapatisme : la rébellion qui dure (Paris, Syllepse)

La créativité sauvera la politique de l’ennui et de l’inefficacitéLa créativité apporte des solutions efficaces dans les entreprises, le design, la science … Un seul domaine lui reste hermétique : la politique. On nous parle depuis des décennies de « changement », d’« idées nouvelles », mais où voit-on le renouveau ? Comment résoudre nos problèmes de société plus vite, mieux et avec moins ? Stephen Boucher livre une analyse originale et positive, ainsi qu’une méthode concrète pour renouveler nos démocraties à partir de nom-breux cas qui ont fait leur preuve en France et ailleurs. Une question de survie.

10/10/17

stepHen BoUCHer

Directeur général de consoGlobe.com, enseignant à la Solvay Brussels School

Belgium, une utopie pour le temps présent ?Dernier vestige multilingue de l’empire des Habsbourg, la Bel-gique est-elle destinée à se disloquer elle aussi selon un tracé correspondant à la frontière linguistique ? La voie la moins dou-loureuse consiste-t-elle à créer une confédération associant les nations flamande et wallonne et à demander aux Bruxellois d’op-ter pour l’une ou l’autre ? Ou la fédération belge est-elle capable de montrer à l’Europe et au monde que démocratie et solidarité sont viables dans les entités irréversiblement multilingues ? Si oui, comment ?

03/10/17

pHILIppe vAn pArIjs

Professeur invité à l’UCL et KUL, responsable émérite de la Chaire Hoover

> Voir formation page 34 ameriCa latina

réinventer la Politique

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Louvain-La-neuveConférenCes

Soigner la personne dans sa globalité, un défiOn soigne mieux et on guérit mieux le cancer. Mais il ne suffit plus de soigner uniquement la tumeur. C’est toute la personne qui doit être « soignée et accompagnée » pour arriver à guérir et reprendre un envol dans la vie. La médecine intégrative, c’est ajouter aux traitements conventionnels et de pointe un accom-pagnement pour que les traitements soient mieux supportés et le parcours de la guérison plus supportable. Plus encore : pour que le vécu du cancer prenne du sens et rende plus fort. Car il y a une vie après le cancer.

28/11/17

MArIe-pAULe Meert

Coordinatrice de « la Vie-là », projet pilote de Maison des Patients de la Clinique Saint-Pierre Ottignies

L’immunothérapie, promesses et développementsLes premières thérapies qui stimulent les réponses immunitaires contre les tumeurs sont entrées récemment dans la pratique cli-nique, vingt ans après la découverte des antigènes reconnus par les lymphocytes T sur les cellules cancéreuses. Leur efficacité suscite un enthousiasme légitime, même si seule une minorité des patients en bénéficient. Nous discuterons l’origine de ces nouvelles thérapies et les progrès en cours dans nos laboratoires et ailleurs.

07/11/17

oLIvIer De sCHUtter

Professeur UCL. Membre du Comité des droits écon. soc. et cult. de l’ONU. Co-président IPES-Food

Ungersheim : solutions locales pour un futur désirable !La démarche du mouvement de la transition implique la recherche de solutions locales aux problèmes planétaires tout en impliquant les citoyens. Elle repose sur deux valeurs indissociables : la citoyen-neté et la fraternité. Dans ce cadre, Ungersheim a développé 21 actions pour le XXIe siècle, afin de s’adapter aux dérèglements cli-matiques et préparer un futur désirable. La démocratie participative fait partie intégrante de la politique communale. Les différentes actions initiées sont nées du génie collectif de sa population.

21/11/17

sopHIe LUCAs

Professeure à l’Institut de Duve, UCL

14/11/17

jeAn-CLAUDe MensCH

Maire d’Ungersheim village en transition

Changer soi-même pour changer le monde : la transition écologiqueLa conférence abordera les nouvelles formes à travers lesquelles se manifeste aujourd’hui la mobilisation pour la transition écolo-gique -initiatives de transition, écovillages, « fablabs » ou « démo-cratie du faire ». Les mobilisations actuelles partent du postulat que la transition « intérieure » est une condition de la transition sociétale. La transition passe par la création de nouveaux modes de vie constituant un « capital social » à l’échelle d’une commu-nauté territoriale.

Demain, et après ?

CanCer : soigner le Corps, l’âme, le Cœur

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Machiavel, sa vie, son œuvre, ses idéesNourrissant une véritable passion pour la Toscane et pour ceux qui, à la Renaissance, l’ont façonnée, Damien Wigny s’est inté-ressé à Machiavel.L’auteur du « Prince » est connu, mais peu lu et souvent mal inter-prété. Pour mieux comprendre Machiavel, dont la personnalité ne peut se réduire à être l’auteur d’un seul texte, l’orateur nous le res-tituera dans son contexte historique et développera ses idées au regard de l’ensemble de ses écrits. Il nous démontrera combien il influence encore notre pensée politique contemporaine.

23/01/18

DAMIen WIgny

Spécialiste de la Toscane, auteur de 3 guides sur la Toscane, Florence et Sienne

Chrétiens d’Irak et yézidis, solidaires dans la persécutionEstimés aujourd’hui à environ 700 000, les Yézidis, répartis entre l’Irak, la Syrie, l’Iran, la Turquie et l’Arménie, sont une minorité religieuse kurde méconnue, qui professe un monothéisme très atypique. Considérés à tort comme des « adorateurs » du diable, ils ont de ce fait vécu des périodes de persécution qui, dans le passé, les rapprochèrent souvent des chrétiens de la région, bru-talement confrontés comme eux, depuis l’été 2014, aux exactions criminelles du prétendu État islamique.

19/12/17

CHrIstIAn CAnnUyer

Orientaliste, professeur à la Faculté de théologie de Lille, directeur de Solidarité-Orient

La démocratie survivra-t-elle à l’islamisme radical ? S’il y a échec en matière de lutte contre l’islamisme, il est partagé par tous en Europe. L’erreur a consisté dans le choix des mauvais interlocuteurs. On a cru pouvoir négocier avec des « autorités » souvent gangrenées par le salafisme. Nous avons négligé nos interlocuteurs véritables : ces musulmans libéraux, coincés entre des pouvoirs dictatoriaux et une « rue » islamiste. C’est leur parole que nous devons entendre, sinon l’enfermement communautaire et sa « pointe » djihadiste continueront à prospérer.

12/12/17

gUy HAArsCHer

Professeur émérite ULB, professeur au Collège d’Europe (Bruges)

L’europe entre Donald trump et vladimir poutineDu Brexit à l’élection de D. Trump, de l’arrivée d’E. Macron aux élections en Allemagne, l’Europe traverse une période de chan-gements politiques majeurs au moment où la mondialisation et la révolution technologique alimentent les ferments populistes. Face à cette effervescence démocratique, V. Poutine s’efforce d’imposer son modèle autoritaire et sa vision de la toute puis-sance russe. Quels sont aujourd’hui les nouveaux rapports de force ? Les États-Unis aspirent-ils vraiment au désengagement ? L’UE peut-elle se réinventer et se renforcer ?

05/12/17

CHrIstIne oCkrent

Journaliste et écrivaine

> Voir Formation Le monde en mouvement p. 37

> Voir formation C. Cannuyer p. 43

« il est plus sûr D’être Craint que D’être aimé »

maChiavel, le PrinCe

au nom De la religion ?

le DéSéquilibre DeS PuiSSanCeS

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IrIs, une aventure technologique autour du mondePierre De Muelenaere reviendra sur l’histoire d’IRIS, spin-off de l’UCL créée en 1987 spécialisée dans la Reconnaissance Intel-ligente de Documents, qui a connu un développement specta-culaire au niveau technologique et commercial. IRIS compte aujourd’hui plus de 560 collaborateurs et est active dans le monde entier, grâce notamment à son intégration dans le groupe Canon en 2012. Il expliquera ses nouvelles activités centrées autour des thèmes de l’entreprenariat, de l’innovation et de l’éducation qui lui ont inspiré l’écriture de l’IRIS Book.

27/02/18

pIerre De MUeLenAere

Founder, Past President & CEO, IRIS Group

smart cities ou la réalité des villes intelligentesSmart city, concept à la mode ou transformation réelle des villes ? L’enjeu consiste à concevoir des villes qui intègrent « intelligem-ment » la pression démographique, en termes de gestion de la mobilité, de l’environnement et de l’économie. En termes aussi de gouvernance, dynamique sociale et gestion des ressources humaines. Comment les acteurs de nos villes appréhendent-ils le phénomène de smart city ? Qui est le moteur de ce boulever-sement ?

30/01/18

FrAnCIs BALACe

Professeur ordinaire honoraire à l’ULg

Quel climat laisserons-nous aux générations futures ?Les glaciers fondent, le niveau des mers monte de plus en plus vite, les températures battent record après record, les pluies s’in-tensifient. La responsabilité humaine dans ces bouleversements climatiques est déterminante. Si nous continuons sur cette voie, la Terre que nous laisserons à nos enfants sera bien moins habi-table. Mais ce n’est pas une fatalité. Il est possible d’agir face à ces changements, sur la base du dernier rapport du GIEC, à l’échelle individuelle ou collective. Il y a urgence, mais il reste de l’espoir.

20/02/18

nAtHALIe CrUtzen

Professeure & directrice du Smart City Institute, HEC Liège, ULg

06/02/18

jeAn-pAsCALvan yperseLe

Professeur climatologie et science de l’environnement UCL. Co-auteur du prochain rapport de l’ONU sur le dvpt durable

Winston Churchill. Grand homme ou petit monsieur ?Incarnation, pour les Belges occupés, de la volonté de résistance du peuple britannique après mai-juin 1940, Churchill revenait de loin mais, tout au long de sa carrière, avait toujours su utiliser ce qu’il appelait sa « cuirasse de mensonges » et manifester une extraordinaire habilité pour rebondir après chaque échec poli-tique. Derrière l’image du premier gentleman britannique, il était surtout l’illustration vivante de ce que ses compatriotes appellent le « onzième commandement » : « Thou shall not be caught ».

> Voir formation climat p. 74

> Formation Smart cities p. 32 au Cœur Du XXie SièCle

turbulenCeS ClimatiqueS

> Voyage W. Churchill p. 145

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Les algorithmes, aide ou frein à l’émancipation ? De manière de plus en plus prépondérante, les données numériques informent et guident l’action dans la quasi-totalité des secteurs d’activité et de gouvernement. Les algorithmes sont-ils en passe de gouverner, à notre insu, notre conduite ? Les individus sont-ils pris en compte en tant qu’agrégats temporaires de données numériques exploitables en masse à l’échelle industrielle ? Dans ce contexte, comment repenser l’espace public, la démocratie, afin de garantir que les personnes restent des sujets de droit à part entière ?

27/03/18

AntoInette roUvroy

Docteure en droit IUE Florence, cher-cheuse qualifiée du FRS-FNRS CRIDS, professeure à la Faculté de philosophie, UNamur

L’intelligence artificielle, une parmi beaucoup d’autresIl y a des nombreuses formes d’intelligence, et une partie d’entre elles échappent aux possibilités technologiques. Un ordinateur peut reconnaître un visage, mais il ne peut le trouver beau. Un ordinateur a de la mémoire, mais il ne peut avoir des souvenirs. Un ordinateur peut apprendre de ses erreurs, mais il ne peut les regretter, il peut comparer des idées, mais il ne peut en avoir.L’intelligence artificielle n’est pas plus possible que le mouve-ment perpétuel ou la langue universelle.

20/03/18

LUC de BrABAnDere

Philosophe d’entreprise, maître de conférences à l’UCL, Fellow du Boston Consulting Group

L’économie sociale - nécessité ou opportunité ?Caisses publiques exsangues, politique d’appels à projet one-shot au détriment de financements à long terme. Certaines associations sont contraintes de financer une partie de leurs projets en déve-loppant une activité économique, d’autres le font par conviction. En entrant par nécessité dans le marché, tout en préservant leurs valeurs, les entreprises sociales créent une autre façon de « faire des affaires ». Dans une société mondialisée en perte de sens, l’éco-nomie sociale offre une lueur d’espoir. L’exemple des Petits Riens.

13/03/18

jULIen Coppens

Directeur général des Petits Riens, ingénieur commercial

Médecins du Monde, ce que nous apprennent les plus précairesMdM, fondée par Bernard Kouchner, est une dissidence de MSF. Aujourd’hui, MdM intervient partout dans le monde, donc aussi chez nous, auprès des plus précaires. En Belgique, MdM compte 120 employés et plus de 600 bénévoles médecins, infirmiers, pharma-ciens, psychologues… qui soignent les exclus et les aident à recou-vrer leurs droits. Grâce à la « solidarité chaude » des donateurs et des bénévoles, MdM crée le lien entre le pouvoir public garant de la protection de chacun et la puissance de la fraternité humaine.

06/03/18

pIerre verBeeren

Directeur général de Médecins du Monde (MdM) en Belgique

leS DonnéeS, la maChine et moi

l’aCtion SoCiale, une aCtion Politique

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L’art et les images de mai 1968, passé et avenirJeunesse, démocratisation, provocation… le grand élan de remises en question de mai 68 toucha aussi la production de nombreux artistes en une année turbulente qui les vit, comme de nombreux photographes, agir sur tous les fronts.À cinquante ans de distance, quels échos ces créations trouvent-elles dans la production artistique aujourd’hui ?

17/04/18

vInCent DUBoIs

Directeur médical Epsylon ASBL, réseau de soins psychiatriques à BXL, profes-seur invité à la Faculté de médecine, UCL

Le chamboulement du monde des soins par un tsunami technologiqueAujourd’hui tous les secteurs de l’activité humaine sont soumis à un flux accéléré d’innovations radicales et disruptives, qui influencent profondément l’évolution sociétale. Il n’y a aucune raison de croire que le secteur des soins de santé ne subira pas – lui aussi – ce déterminisme technologique. Les trois mots clés sont déjà ioMT (internet of Medical Things), « Big Data » et intel-ligence artificielle. Ce nouvel écosystème doit se mettre en place rapidement car l’ancien n’est tout simplement plus durable.

08/05/18

jeAn-pHILIppetHeyskens

Historien de l’art et guide-conférencier

24/04/18

pHILIppe CoUCke

Professeur, docteur en médecine, membre du Conseil de gouvernance du CIO et de physique médicale

Tous fous ? Même pas peur !La pratique psychiatrique évolue beaucoup. À la prise en charge des maladies mentales (schizophrénie, grands troubles de l’hu-meur,…) s’est ajoutée la nécessité de répondre aux problématiques de santé mentale, notion plus large englobant les difficultés psy-cho-sociales rencontrées au cours de la vie (adolescence difficile, stress au travail,…). Dans ce contexte mouvant, nous verrons com-ment la recherche scientifique, l’évolution sociétale mais aussi l’organisation des soins ont modifié la trajectoire de vie de nos patients.

à PerDre la raiSon

terminer en beauté

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ConférenCesBruxelles

se soigner par l’activité physique« Faites du sport, c’est bon pour la santé ! » Cet adage bien connu n’a sans doute pas encore révélé toutes ses applications. L’activité physique pourrait en effet, être encore bien plus efficace qu’on ne le pensait par le passé. Elle fait maintenant sa grande entrée à l’hôpital où on l’utilise pour soigner ou pour réduire les effets secondaires de certaines maladies. L’orateur du jour vous mon-trera qu’on a sans doute longtemps sous-estimé la place de l’acti-vité physique dans notre arsenal thérapeutique.

26/10/17

MArC FrAnCAUx Professeur de physiologie de l’exercice et pro-recteur UCL

soigner ou remplacer nos membres grâce aux robotsAujourd’hui, les exosquelettes robotisés permettent à une per-sonne paralysée de marcher sur ses deux jambes. L’impact pour les patients concernés est phénoménal : les bénéfices sont thé-rapeutiques et psychologiques. Les robots contribuent égale-ment à rééduquer les personnes cérébro-lésées, ou à remplacer le membre d’une personne amputée. Dans cet exposé, nous présen-terons les challenges techniques, scientifiques et éthiques asso-ciés à la robotique de rééducation et d’assistance.

19/10/17

renAUD ronsse

Professeur de robotique et de génie biomédical UCL, membre fondateur du Louvain Bionics

Russie : grand retour d’une grande puissance ?Depuis longtemps, le regard que l’on porte sur la Russie est trouble et hésitant, oscillant entre crainte et admiration, dans un rapport binaire qui représente le pays comme « un rébus enveloppé de mystère au sein d’une énigme ». Pourtant, il importe de s’inter-roger sur les stratégies et les moyens de la Russie sur la scène internationale, non pour l’absoudre ou la condamner, mais pour comprendre mieux les ressorts géopolitiques et les mécanismes politiques qui guident son action extérieure et influencent sa vision mondiale.

La russie, agresseuse, agressée ou partenaire ?La Russie des tsars, des Soviétiques ou de Poutine a souvent été présentée en Occident comme menaçante pour l’ouest de l’Europe. Pourtant, l’histoire peu banale du pays et les actions méfiantes de l’Occident nous aident à mieux comprendre les événements de Géorgie, d’Ukraine ou de Syrie, et les mentalités de ce grand voisin. N’est-il pas un partenaire obligé de l’Europe tant dans les domaines politique, qu’économique et culturel ? Tous domaines que l’orateur, qui va souvent en Russie, a appris à bien connaître.

12/10/17

xAvIer FoLLeBoUCkt

Doctorant à l’UCL, chercheur au Fonds Baillet Latour UE-Russie

05/10/17

DAnIeL stevens

Past-président, Fondation pour la pré-servation du patrimoine Russe dans l’UE. Vice-président Chambre Comm. Russie

> page spéciale dos p.76« mon Corps, Ce fiDèle Compagnon, Cet ami plus sûr »

marguerite YourCenar, mémoireS D’haDrien

hiStoire et aCtualité D’une granDe PuiSSanCe

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ConférenCes Bruxelles

L’Humour de l’artAu travers des personnalités d’Alphonse Allais, Arthur Cravan, Francis Picabia, Marcel Duchamp ou René Magritte entre autres, la conférence, l’humour dans l’art, explore différentes formes d’expression de l’humour envisagé non comme fin en soi, mais comme entreprise de subversion des codes même de l’art et de la littérature.

30/11/17

xAvIer CAnonne

Directeur du Musée de la Photographie à Charleroi

Caravage, légendes et véritésViolent, vulgaire, homosexuel, rebelle, meurtrier de la peinture, à en croire Nicolas Poussin… Mais encore : révolutionnaire, pas-sionné, génial, inventeur de la peinture moderne … On a tout dit de Caravage !À la lumière des découvertes les plus récentes, dont certaines seront présentées lors de l’exposition « Dentro Caravaggio » (Milan, Palais Royal, 29/09/2017-28/01/2018), nous chercherons à cerner la personnalité de Michelangelo Merisi, afin de mieux comprendre l’homme qu’il fut et l’immense artiste qu’il restera.

09/11/17

étIenne de CALLAtAÿ

Chief Economist, Orcadia Asset Manage-ment, chargé de cours invité, Université de Namur

Une société sans croissance peut-elle être heureuse ?Tandis que la plupart des responsables politiques et des institutions publiques ne cessent d’invoquer la croissance économique comme solution à tous nos maux, de plus en plus de scientifiques et d’acteurs engagés dans la transition écologique et sociale affirment que les pays riches devraient au contraire renoncer à la croissance et réin-venter les sources de leur prospérité. Quel est l’état de nos connais-sances sur ces points ? Sur quels exemples peut-on s’appuyer ? Que disent-ils quant aux fondements d’une société heureuse ?

23/11/17

kArIn DeBBAUt Licenciée en Histoire de l’Art et Archéolo-gie, guide-conférencière

16/11/17

IsABeLLe CAssIers

Professeure UCL et chercheuse au Fonds de la Recherche scientifique

L’europe, de l’analyse des erreurs aux conditions du sauvetageLes citoyens européens sont inquiets et l’Europe échoue à les ras-surer et plus encore à les enthousiasmer. Pire, elle semble avoir accentué certains problèmes. Elle aurait exacerbé la course au moins-disant fiscal et réglementaire, fait le jeu d’intérêts parti-culiers, privé les pouvoirs publics de moyens d’action, alimenté le poujadisme. L’orateur dressera un tableau sans concession du bilan de la construction européenne, étape indispensable pour espérer un retour en grâce de l’idéal européen.

> Formation K. Debbaut p.61

ProSPérité

art rebelle et rigolarD

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Les bactéries font de la résistanceDepuis la nuit des temps, les bactéries prolifèrent dans les moindres recoins de notre planète. Toutes ne sont pas dange-reuses, mais certaines sont des ennemis redoutables. Au siècle dernier, après des millénaires d’un combat inégal et cruel, les antibiotiques ont fait pencher la balance de notre côté. D’autres batailles se profilent cependant à l’horizon avec l’émergence de bactéries résistantes aux antibiotiques. Alors que les bactéries affutent de nouvelles armes, la recherche dans ce domaine est donc indispensable.

25/01/18

jeAn-FrAnçoIs CoLLet

Professeur UCL, maître de recherche FNRS, investigateur WELBIO

Dieu crécherait-il à l’hôpital ?Au moment de fêter Noël, fête de l’incarnation, cela vaut-il le détour de s’arrêter un instant à l’hôpital, haut lieu de fragilité et d’humanité, de raison et d’engagement ? Dieu ne saurait y être accueilli comme le « gnangnan » qui parfois nous fait honte : ce Dieu-là ne parle tout simplement plus. Se donnerait-il alors à découvrir dans l’épaisseur revisitée de l’humanité des humains, dans le décours de leur quête spirituelle ? Que dire – ou ne pas dire – de lui, et pourquoi le dire, depuis ce lieu à l’écart ?

21/12/17

gUIBert terLInDen

Aumônier des Cliniques universitaires Saint-Luc, équipe d’aumônerie et Carre-four spirituel

Que sont devenus nos fleurons nationaux ? Ils s’appelaient Société Générale, Petrofina, Tractebel, Fortis ou Sabena. Héritiers d’une longue histoire, ils faisaient la fierté du pays et assuraient son rayonnement à l’international. Au cours des dernières décennies, alors que les marchés s’unifient et que l’économie se mondialise, les joyaux s’envolent, se font racheter ou tombent en faillite. Et la Belgique se retrouve dépouillée de nombreux centres de décision.Quelles sont les raisons ? Était-ce inévitable ? Et surtout, quelles sont les conséquences ?

14/12/17

vInCent DUjArDIn

Historien, professeur UCL, ESPO. Pré-sident de l’Institut d’études européennes de l’UCL

grandir parmi les grands grâce à l’innovationSociété familiale belge spécialisée dans la production d’eaux minérales naturelles et de limonades (100% naturels). Grâce aux innovations et à une stratégie de croissance durable, Spadel ren-force sa position de leader sur le marché Benelux. Depuis sa der-nière acquisition en Bulgarie, il est en outre devenu leader sur le marché avec Devin.Spadel se distingue par ses innovations sur ses marques, dans sa gestion durable de ses ressources naturelles, dans son empreinte écologique et dans sa politique d’engagement responsable.

07/12/17

MArC du BoIs

Administrateur délégué de Spadel sa

que Dit la faCulté ?

l’avent

la belgique, touJourS granDe et belle

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ConférenCes Bruxelles

La Chine, puissance révisionniste ou du statu quo ? Depuis une quinzaine d’années la Chine se développe rapidement aux niveaux économique, politique et militaire. Les objectifs à moyen et long terme de Pékin sont-ils de devenir le nouveau leader mondial ou d’être une puissance régionale ? Transformer l’ordre mondial existant ou garantir la stabilité de cet ordre mon-dial ? Pour répondre à ces questions, la conférence abordera les priorités chinoises à travers le jeu de go, la géopolitique et le dan-ger d’une guerre hégémonique potentielle entre Washington et Pékin.

01/03/18

tAngUy strUye De sWIeLAnDe

Professeur de relations internationales UCL

Art contemporain, la Chine au sommetDepuis quelques années, l’Asie et particulièrement la Chine effec-tue une percée spectaculaire dans le monde de l’art contemporain, bouleversant nos repères. Nouveau déplacement des centres de créations artistiques ? Un style chinois contemporain existe-t-il ? Dans quel contexte l’art contemporain a-t-il émergé en Chine ? Cet art s’exprime-t-il librement ? Voici les aspects abordés lors de cette conférence qui nous familiarisera avec ces courants artis-tiques contemporains.

01/02/18

CHArLes pILette

Clinicien-chercheur FNRS/WELBIO et professeur UCL

L’épuisement des famillesCette conférence s’adresse aux parents ou grands-parents qui cherchent à comprendre ce qu’est le burn-out familial, à quel point ils en sont proches ou éloignés, comment on en arrive là. Et surtout, comment s’en sortir ou éviter que cela se reproduise. Des éclairages et des témoignages issus de plusieurs études de terrain aideront à mieux comprendre la manière dont le burn-out familial se développe et quelles en sont les conséquences sur la personne et l’entourage. Des conseils concrets seront donnés pour reprendre le dessus.

22/02/18

syLvIe estève Licenciée en histoire de l’art, guide-conférencière, professeure UDA

08/02/18

MoïrA MIkoLAjCzAk et IsABeLLe roskAM

Docteures en psychologie, professeures UCL et directrices de recherche

L’allergie, un prix à payer de l’évolution de notre mode de vie ?La prévalence des maladies allergiques affectant les systèmes respiratoire, digestif et cutané, est en constante augmentation depuis les années 1950. La prise en charge de ces affections qui touchent une proportion importante de la population mondiale, représente un défi de la médecine actuelle et future. Au-delà des traitements spécifiques ou non de l’allergène, la recherche pro-digue des traitements ciblés innovants, mais devrait aussi identi-fier des moyens de prévention pour enrayer cette épidémie.

> Formation S. Estève p. 62 / Formation Le monde en mouvement p. 37

un rêve pourtant si simple…

C’est Comment la Chine ?

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La Palestine 1948-2018 : la tragédie permanenteLa création de l’État d’Israël en 1948 sur la terre palestinienne a débouché sur une dé-existence palestinienne avec un exode des 2/3 de la population. Les descendants de ces réfugiés sont soumis à Gaza à un siège permanent et en Cisjordanie à une colonisation rampante depuis 1967. L’Occident demeure aphone face à une tra-gédie dont il est directement responsable : antisémitisme euro-péen, Déclaration Balfour, Holocauste, soutien à la création d’Is-raël. Il est temps de réparer cette injustice. Le veut-il ? Le peut-il ?

29/03/18

BICHArA kHADer

Professeur émérite UCL, Adm. délégué de la Fondation du dialogue Sud-Nord Méditerranée

Du sionisme au postsionismeAvec la naissance d’Israël, le 14 mai 1948, le mouvement sioniste a atteint son objectif : la création d’un État juif en Palestine, cin-quante-deux ans après la publication par Theodor Herzl de L’État des juifs. Depuis, c’est donc moins le sionisme qui est en cause que la politique d’Israël. L’idéologie du mouvement en reste cependant la toile de fond. Connaître l’histoire du sionisme, sa stratégie et ses contradictions, constitue donc un éclairage indis-pensable du conflit israélo-palestinien.

22/03/18

DoMInIQUe vIDAL

Journaliste et historien, spécialiste du conflit israélo-palestinien

virilités vrilléesC’est dommage et c’est grave, les hommes s’interrogent infiniment moins, en public, sur leur virilité que les femmes sur la féminité, alors que la vie moderne a perturbé plus encore les définitions de celle-là que de celle-ci. Pour les garçons de milieux non-favorisés, que faire pour prouver qu’on est un homme ? Nos certitudes liber-taires et les dogmes de la théorie du genre empêchent souvent de percevoir ce problème, pourtant à la source de bien des souf-frances et de violences.

15/03/18

nAnCy HUston

Écrivaine, Docteure honoris causa de l’ULg

Françoise giroud, la griffe et la plumeInfluente, lumineuse et engagée, Françoise Giroud était l’une des personnalités préférées des Français. Sa vie, tout comme ses écrits, est passionnante. Sous une plume à la fois incisive, tendre et talentueuse, elle a dressé le portrait de son siècle avec charme et vivacité. Patronne de presse, chroniqueuse, féministe, résistante, secrétaire d’état, auteure d’une vingtaine de livres à succès, Françoise Giroud a marqué son époque grâce à une réus-site exceptionnelle, une vive intelligence et une obstination sans faille.

08/03/18

MArtIne CADIère

Auteure, conférencière nationale

une hiStoire SanS fin

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vous voYez le genre…

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BruxellesConférenCeS

Océan : la vie ou la mort ?La planète bleue est extraordinaire dans le cosmos : elle présente de l’eau liquide en quantité. De là est née la vie. L’océan fournit d’innombrables services écologiques et économiques ; une respi-ration sur deux ; des protéines à des milliards d’humains.Pourtant nous le polluons, nous sur pêchons, nous le réchauffons, au péril de sa survie en bon état. Les scientifiques nous alertent, les solutions existent. À nous de les mettre en œuvre.

19/04/18

MICHAëL gILLon

Astrophysicien ULg, chercheur qualifié FNRS

Le Zwin : la marée regagne une partie de l’espace perduLes endiguements pour gagner des terres agricoles ont réduit l’ancien « bras de mer » du Zwin à une étroite plaine intertidale, serrée entre les dunes et la Digue internationale, érigée en 1872. Des rétrécissements de l’espace soumis aux marées résulta un ensablement accéléré qui menace la richesse biologique et pay-sagère du Zwin. Implémentant les directives européennes, les autorités flamandes et néerlandaises déplacent à présent la digue vers l’intérieur des terres afin de rendre au Zwin une partie de l’espace qui lui fut amputé en 1872.

03/05/18

IsABeLLe AUtIssIer

Ingénieure agronome, halieute. Naviga-trice, écrivaine, conteuse. Présidente WWF France

26/04/18

jeAn-LoUIs HerrIer

Ingénieur, Agence Nature & Forêts, expert en restauration et gestion des milieux naturels littoraux

Les exoplanètes et la quête de vie ailleurs dans l’universLes trois dernières décennies ont vu la découverte de plusieurs milliers de planètes en orbite autour d’autres étoiles que le Soleil. Une fraction de ces « exoplanètes » pourrait en théorie abriter la vie, fascinant à la fois scientifiques et amateurs de science-fic-tion. La prochaine décennie verra les premières études détaillées de certaines d›entre elles, afin notamment de chercher d›éven-tuelles traces de vie dans leurs compositions atmosphériques. Un résultat positif changerait à jamais notre vision de l›univers.

DéCroCher la lune

hiStoireS D’eau

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préparation à la retraiteun départ à la retraite en perspective ? pour vous-même ? votre conjoint ? un ami ?

le moment est propice pour s’arrêter et prendre un temps de réflexion. Considérons avec quels soins nous organisons nos vacances, n’est-il pas évident que la retraite nécessite, elle aussi, d’être soigneusement préparée ?

« Ces vacances, longtemps avant le moment du départ, je les ai rêvées, imaginées, puis, conçues, organisées, l’itinéraire dessiné.»

«Avec mon conjoint ou avec les personnes qui partageront ce moment, ces vacances ont fait l’objet d’échanges et de partages de point de vue, chacun exprimant ses souhaits, ses envies pour arriver au meilleur compromis.»

«Les budgets sont prévus, les dispositions sont prises pour laisser en confiance la maison, le jardin, les animaux de compagnie…»

«Même si au moment qui précède le départ, effervescence et petits stress m’envahissent, ils sont rapidement oubliés car ma conscience est sereine : tout a été mis en œuvre pour que ce moment précieux soit une réussite ! »

Si cela nous semble judicieux de prévoir nos vacances annuelles, pourquoi serait-il moins utile de concevoir l’aménagement de notre retraite ?

anticipez cette nouvelle saison de la vie avec l’uDa !

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La retraite, un nouveau départ

Des séminaires de préparation à la retraite résidentiels de quatre jours vous sont proposés. Au cours de ces journées, un éventail de sujets seront débattus avec différents experts.Parmi les thèmes abordés nous trouvons : les aspects psycho-sociaux, gestion du temps, volontariat, les pensions belges, la gestion de patrimoine, les donations et la succession, la santé, la nutrition…

Pourquoi ne pas solliciter votre employeur et l’informer de cette possibilité de vous gratifier par la prise en charge de l’inscription à cette session ?Les sociétés comme GSK, TOTAL, SIEMENS, EXXONMOBIL…offrent déjà cette formation à leur personnel en fin de car-rière. Pourquoi pas la vôtre.

Informations pratiques

Séminaires résidentielsDu mardi 17 au vendredi 20 avril 2018 - Code 9104Du mardi 16 au vendredi 19 octobre 2018 - Code 9105

Prix : formation + pension complèteMembre UDA : 1050 € par personneEntreprise : 1250 € par personne

PréParation à la retraite

Ce prix comprend > l’accompagnement d’un formateur en relations humaines.> la participation d’experts : médecin, avocat, psychologue,

kinésithérapeute, guide nature, nutritionniste,…> un dossier contenant, le programme, des informations

utiles, une bibliographie,…> la pension complète avec les boissons (4 jours/3 nuits) à

l’Hostellerie « Le charme de la Semois », rue de Liboichant, 12, 5550 à Alle-sur-Semois

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Le nombre de participants : limité à 18 pour garantir la qualité des échanges.La participation du conjoint est vivement souhaitée.En cas d’annulation, les prestations ne seront pas facturées pour autant que l’Université des Aînés en soit informée par écrit au plus tard quinze jours avant le début de la session. Passé ce délai, 50 % des montants prévus seront facturés.Un courrier de confirmation de l’inscription vous sera envoyé par nos soins, trois semaines avant le séminaire.Tous les renseignements pratiques y seront indiqués.

RenseignementsUniversité des Aînés ASBLChantal DeclerckCoordonnatrice Préparation à la retraiteSentier du Goria, 8 à 1348 Louvain-la-NeuveTél. : 010 47 41 88 - 81chantal.declerck@universitedesaines.bewww.preparationalaretraite.bewww.youtube.com/universitedesaines

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Des illusionsCLARA HASKILUn Tailleur pour damesLE VENT SOUFFLE SUR ERZEBETH

Qui a tué Amy Winehouse ?Camille

LaïkaConversations avec mon père

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Formationsles formations à l’uDa sont ouvertes à tous, sans condition d’âge ou de niveau d’études. elles sont non diplômantes. il est indispensable d’être membre de l’uDa pour pouvoir s’y inscrire (inscription générale, valable un an, au prix de 27 euros, voir p. 4). la participation à une formation implique une inscription – soit via notre site Web, soit via le bulletin d’inscription du cahier pratique, soit sur place – et un paiement.

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Formations

société 32Les mondes numériques 32Civilisation 34Politique 36Philosophie politique 36Géopolitique 36Actualité 40Europe 41Économie et Finance 42Théologie et spiritualité 42Philosophie 43Média 46Citoyenneté 47

Histoire, arts, lettres et cultures 48Histoire, religions et cultures 48Histoire 50Histoire des religions 54Histoire de l’art et archéologie 55Égyptologie 64Ethnologie 66Littérature 67Langue et culture 68Musicologie 697e art 72

sciences 74Botanique 74Neurosciences 74Sciences de la terre 74Physique 75Mathématiques 75

santé 76Médecines, médecines alternatives et santé 76Alimentation et santé 79Mental et santé 80Activité physique et santé 82

Langues modernes 86à Louvain-la-Neuve 86à Bruxelles 89

Ateliers 93Informatique et multimédia 93Écriture 96Photographie 97Jeux de l’esprit 100Généalogie 101Expression artistique 102Œnologie 103

renseignements

Université des Aînés ASBL

Laurence Thoelen [email protected] Tél. +32 10 47 81 16

Mathias Lefevre [email protected] Tél. +32 2 764 46 30

Brigitte Lambert [email protected] Tél. +32 10 47 41 81

Béchara Bassil [email protected] Tél. +32 2 764 46 30

www.universitedesaines.be/formations.php

Légende

1Q la formation se déroulera dans la période : septembre à décembre

2Q la formation se déroulera dans la période : janvier à juin

1Q/2Q la formation se déroulera dans la période : septembre à juin

AM ante meridiem : avant-midiPM post meridiem : après-midi

0000 Le nombre à 4 chiffres est le code de l’activité à retranscrire sur le formulaire d’inscription.

un voyage sera programmé en lien avec le thème

reprend les différentes activités en lien avec notre thématique annuelle de l’eau

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formationS

Amoroso Nicolas assistant doctorant en archéologie (UCL)Attar Médhy licencié en éducation physique, licencié en

kinésithérapie, guide-nature agréé par la Région wal-lonne et accompagnateur en montagne

Bailly Jean-Jacques titulaire d’un doctorat en droit et de licences en philosophie, philologie biblique, sciences morales et religieuses (UCL), oulpan d’hébreu à l’Uni-versité hébraïque de Jérusalem, docteur en philosophie (ULB)

Bauchau Blanche historienne d’art (ULB), traductrice de livres d’art, guide Musées du Vatican

Baudoux Vincent licencié et agrégé en philosophie, diplôme complémentaire en études asiatique, docteur en acupu-ncture

Baus Françoise guide-nature diplômée (CNB), formée en éthologie (Natagora) et en herboristerie et plantes médi-cinales École européenne d’herboristerie (ULg)

Bauwens Fabienne psychologue, psychothérapeute, instruc-trice MBCT et MBSR

Bernard Laurence licenciée en histoire de l’art et archéolo-gie (UCL), agrégée de l’enseignement supérieur (CAPAES)

Berquin Anne coordinatrice Consultation de la douleur chronique

Blanjean Donatienne licenciée et agrégée en histoire de l’art et archéologie (UCL), asbl Sillage

Bliard Stéphanie licenciée en Histoire de l’Art (ULB), master en médias numériques (Goldsmiths College, University of London), post master en marketing management (ICHEC Entreprise)

Bourguignon Jacqueline (asbl Arts Croisés), licenciée en archéologie et histoire de l’art, section musicologie (UCL)

Brasseur Brigitte romanisteBrou Ophélie licenciée en histoire de l’art et archéologie,

artisteCannuyer Christian professeur à la Faculté de théologie de

l’Université catholique de Lille, président de la Société belge d’études orientales

Cartuyvels Vincent historien de l’artCasarin Carmine étudiant jésuite (scholasticus), licencié

en philosophie (Faculté de philosophie Aloisianum - Gallarate – Italie et de UCL), agrégé de l’enseignement secondaire supérieur (AESS)

Castillo Hector formateur au CLL (Centre de langues de Louvain-la-Neuve)

Cavalieri Marco professeur UCL Faculté de philosophies, arts et lettres

Colin Stéphane historien de l’art, attaché au service éducatif du mim

Colmant Françoise licenciée en philsophie romane (UCL), professeur, passeur de littérature

Costello Brendan formateur au CLL (Centre de langues de Louvain-la-Neuve)

Crouan Elisabeth coach de fédération française de marche nordique

Crucifix Michel professeur UCL et maître de recherche FNRS, Faculté des sciences - Earth and Life Institute

Cumps Jean professeur émérite UCL, chef de travaux émé-rite, Faculté de pharmacie et des sciences biomédicales

CTV Médias ASBL - Emmanuel formateur et photographeDaelman Chloé doctorante et chercheure au CECRI ainsi

qu’à la Chaire Baillet Latour. Elle prépare actuellement une thèse de doctorat sur les processus décisionnels des administrations Obama au Moyen-Orient

Dalemans René licencié-agrégé en histoire de l’art et archéologie, directeur honoraire de l’Académie des arts de Woluwe-Saint-Pierre

D’Andre David formateur au CLL (Centre de langues de Lou-vain-la-Neuve)

d’Asquillies Emmanuel formateur et photographeDavignon Etienne ministre d’EtatDebbaut Karin licenciée en histoire de l’artDehaese Jacques formateur et comédien animateur spécia-

lisé en théâtre actionDe Jaeger Emmanuel professeur UCL, Ecole Polytechnique

de Louvain - Institute of Mechanics, Materials and Civil Engineering

Delruelle Edouard professeur ULg de philosophie politiqueDelaunois Rose-Marie enseignante, formée à l’Analyse

Transactionnelle, aux Types de personnalités, formatrice agréée en Ennéagramme, maître praticien en Program-mation Neuro-Linguistique

Delcourt Laurent historien et sociologue, chargé d’étude au CETRI - Centre tricontinental

Desplanque Simon doctorant UCL et chercheur associé au CECRI ainsi qu’à la Chaire Inbev- Baillet Latour.

Deruyttere Richard formateur en BridgeDe Saint-Moulin Charlotte licenciée en droit et sociologie

des loisirs - 1er prix de conservatoire à Bruxelles – dirige la chorale universitaire de Louvain-la-Neuve

Deutsch Xavier docteur en philosophie et lettres (UCL) – romancier, animateur d’ateliers d’écriture chevronné

De Voghel Pauline diététicienne-nutritionniste agréée, certifiée en permaculture et en médecine nutritionnelle et fonctionnelle

De Vos Antoinette docteur en histoireDheur Patrick pianiste et compositeurDonéa Marie-Pierre avocate spécialisée en droit fiscal et

droit patrimonialDidier Pierre avocat au barreau de Bruxelles - droit des

Echanges Internationaux (trade law) - Admis au tableau des Arbitres de l’Organisation Mondiale du Commerce

Doyen-Higuet Anne-Marie professeur de grec ancien (UCL et Université de Namur)

Donceel-Voûte Pauline professeure émérite UCL, Faculté de philosophie, arts et lettres

Dubois Anne chargée de cours invitée UCL, Faculté de philo-sophie, arts et lettres

Dunaj Beata licenciée en histoire Durand Guy maîtrise d’économie à l’Université Paris 1,

diplômé de l’Institut d’études politiques de Toulouse, ancien fonctionnaire à la Commission européenne

Duterme Bernard sociologue, directeur du CETRI

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Formations

Eiffling Vincent spécialiste de l’Iran, est doctorant UCL en sciences politiques, chercheur au CECRI et chercheur associé au CREC (ESM de Saint-Cyr Coëtquidan – France)

Elter Apolline licenciée en philologie romane (UCL), auteur de plusieurs ouvrages et chroniques

Ernens Catherine journaliste politique et éditorialiste pour le magazine Moustique, chroniqueuse radio et télé

Estève Sylvie licenciée en histoire de l’art, guide-conféren-cière

Fauconnier Françoise licenciée en histoire de l’art et archéo-logie (section : arts archaïques non européens, ULB) ; archéologue ; chercheur associée aux Musées royaux d’Art et d’Histoire

Focant Camille professeur émérite UCL, Faculté de théologieFoulon Pierre-Jean licencié en philosophie et lettres, doc-

teur en histoire de l’artFumadó-Masdeu Victoria licenciée en philologie romane

(Zaragoza)Géhin Léo chargé de recherche au GRIP, diplômé en sciences

politiques (Université Jean-Moulin III) et titulaire d’un master 2 de relations internationales de l’IEP (Stras-bourg)

Giot Patricia responsable du Centre de langue et de culture chinoise, professeure de mandarin Haute Ecole Léonard de Vinci

Guisset Jacqueline docteur en philosophie et lettres (His-toire de l’art), conférencière à La Monnaie

Halgand Nathalie égyptologue, guide-conférencière, colla-boratrice scientifique attachée au département Antiquité des Musées royaux d’Art et d’Histoire du Cinquantenaire à Bruxelles

Hellendorff Bruno doctorant UCL en Sciences Politiques et Sociales ; Chercheur associé au GRIP (Groupe de Recherche et d’Information sur la Paix et la Sécurité)

Ikeda Mikiyo enseignanteJacqmin Denis titulaire d’un master en sciences politiques

et d’une spécialisation en études européennesJacqmin Yves historien de l’art (Les Chemins de Traverse –

Parcours culturels)Jacquet Vincent docteur en science politique Jago Kathleen germaniste et calligraphe, attirée tant par le

contenu des textes anciens que par la beauté de leurs calligraphies et enluminures

Jeanmart Hervé professeur EPL (école polytechnique de Louvain - section thermodynamique)

Joassart Jean-Marie docteur en sciences agronomiques, nutritionniste, professeur émérite (Université catholique de Lille)

Kampelmann Stephan docteur en économie, chercheurKellner Thierry docteur en relations internationales (his-

toire et politique internationales ULB)Kuypers Eddy responsable du James club asblLacroix Geneviève licence en histoire (UCL), chercheuse,

consultanteLagasse Charles-Etienne docteur en droit (UCL), profes-

seur de droit constitutionnel belge et européen (ICHEC), ancien président du réseau européen des Instituts cultu-

rels nationaux (EUNIC), inspecteur général honoraire à WBI (Wallonie-BXL-International)

Laloy Michel ingénieur civil en mathématiques appliquées, docteur en sciences appliquées

Lambillotte Marc directeur artistique de la Ligue Improvisa-tion.be, professeur d’improvisation théâtrale, comédien

Lamy Dominique historienne de l’artLatré Guido professeur ordinaire en littérature et culture

anglaises (UCL)Lebrun René professeur émérite UCL, président du Centre

d’Histoire des Religions “Cardinal Julien Ries” (UCL)Lecomte Olivier licencié en philosophie, critique, formateur

à l’analyse de filmsLegrand Vincent spécialiste du monde arabe, professeur

UCL en sciences politiques, membre du CECRI et membre du GERMAC (Groupe d’Etude et de Recherche sur le Monde Arabe Contemporain)

Lombaerde-Marion Éliane licenciée en éducation physique et kinésithérapie, spécialisée en chaînes musculaires (G.D.S.)

Livera Kristen formatrice au CLL (Centre de langues de Louvain-la-Neuve)

Lutz Olivier master en sciences de la motricité et en kiné-sithérapie et réadaptation

Magerat Sophie licenciée en philosophie (UCL), agrégée de l’enseignement supérieur

Mahaudens Philippe kinésithérapeute spécialisé dans le traitement des déformations du rachis en croissance et du rachis dégénératif aux Cliniques universitaires Saint-Luc, professeur en kinésithérapie musculo-squelettique à la FSM

Mahy Carine licenciée en Histoire (UCL), maître en archéo-logie, histoire de l’Art (UCL)

Marchetti Patrick professeur ordinaire émérite Université de Namur et honoraire UCL, ancien membre étranger de l’École Française d’Athènes

Marthoz Jean-Paul maître de conférences invité, Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

Massart Benoît chargé de projet en exercice médecine à l’UCL, master en sciences de la motricité

Masson Pierre professeur émérite UCL, Faculté de médecine et de médecine dentaire

Milville Jessica formatrice GymSanaMoureau Kévin kinésithérapeute sportif, thérapeute manuelNardone Pasquale professeur ULB, Faculté des sciencesNeeffs Paul photographeNouvellon Edouard économiste Olmi Elisabetta licenciée en langues et littératures étran-

gères de l’université de Rome « La Sapienza », post gra-duat en philosophie (ULB). Cours et stages en entreprise

Onkelinx Jean-Marc musicologue, conférencierPereira Marques Patricia promotion, importation et distribu-

tion de vins portugaisPendeville Etienne kinésithérapeute, ervice de médecine

physique - Cliniques Universitaires Saint-Luc

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Formations

Pigott Alethea formatrice au CLL (Centre de langues de Louvain-la-Neuve)

Polet Jean-Claude professeur ordinaire émérite UCL, pré-sident du Centre Cerfaux-Lefort, directeur du Patrimoine littéraire européen

Polet Sébastien licencié en histoire (UCL), en langues et littérature orientales (UCL)

Prevost Virginie licenciée en histoire de l’art et archéologie (ULB), docteur en islamologie (ULB)

Radomme Thibaut doctorant en langues, lettres et traducto-logie, aspirant FNRS

Rassart Bernadette docteur en médecine, ostéopatheRenel Ariane musicologue, attachée au service éducatif du

mimRenson Catherine coach sportif indépendante spécialisée

en pilatesRiccardi Marisa diplômée de l’Université de Pérouse et

traductrice, agrégée (ULB)Robberechts Ludovic professeur émérite de philosophie à la

Faculté d’architecture Saint-LucRoosens Claude professeur émérite UCL, Faculté des

sciences économiques, sociales, politiques et de commu-nication

Rousseau Pierre photographeRoussel Nathalie chargée de cours à l’Université d’Anvers,

licenciée en kinésithérapie et sciences de la motricitéSaussez Patricia formatrice en informatiqueScheuer Jacques professeur émérite UCL, Faculté de théolo-

gie, directeur de la revue « les Voies de l’Orient »Schoune Pascale licenciée et agrégée en archéologie et

histoire de l’artShannon Nadine formateur de chinois au CLL (Centre de

langues de Louvain-la-Neuve)Siaens Alain président honoraire de la Banque Degroof,

professeur extraordinaire émérite UCLSmith Claudine formatrice au CLL (Centre de langues de

Louvain-la-Neuve)Snoy Bernard professeur émérite UCL, Faculté des sciences

économiques, sociales, politiques et de communicationTerrisse Anne-Laure psychologue et coach de vieThomas Frédéric docteur en sciences politiques, chargé

d’étude au CETRI - Centre tricontinentalTillière Jean-Luc photographeTondreau Claudine romancière, animatrice d’ateliers d’écri-

ture de fiction littéraireTomasi Jean-Paul professeur UCL, Faculté de médecine et

de médecine dentaire. ÉcrivainTotelin Claude docteur en chimie, professeur honoraire

de chimie en conservation-restauration d’œuvres d’Art Ecole Supérieure des Arts Saint-Luc

Tourovets Alexandre archéologue, iranologueToussaint Nathalie docteur en archéologie et histoire de l’art

(UCL) guide conférencière et plasticienneVanatoru Brigitte docteur en philosophie, licenciée en

polythéisme antique et licenciée en anthropologieVan Brussel Claire licenciée en philologie germanique

(UCL) (Néerlandais, Anglais), agrégée de l’enseignement

secondaire supérieur, diplômée en méthode de travail (La Garanderie)

Van Craynest Bénédicte diététicienne agréée, nutrithéra-peute, certifiée en médecine intégrative, nutritionnelle et fonctionnelle

Vandebroek Annick ingénieur commercialVanden Cruyce Christian professeur de la Fédération Royale

Belge de BridgeVan der Hoeden Jean professeur émérite Haute Ecole

“Groupe ICHEC-ISC Saint Louis-ISFSC”, membre de l’As-sociation des Ecrivains Belges de Langue Française

Vandendaele Pascale professeure en Qi Gong et en Taji Quand au sein de l’asbl Entre Ciel et Terre

Vanderstraeten Pierre vice-doyen UCL et professeur UCL, Faculté d’architecture, d’ingénierie architecturale, d’urba-nisme

Vandormael Viviane enseignanteVan Goethem Georges docteur en sciences appliquées et

ingénieur. Haut fonctionnaire à la Commission euro-péenne

Van Haeperen Anne-Sophie musicologue, attachée au ser-vice éducatif du mim

Van Houte Marc ingénieurVan Moeseke Geoffrey docteur en sciences de l’ingénieur,

professeur UCL, Faculté d’architecture, d’ingénierie architecturale, d’urbanisme (Architecture et Climat)

Van Rompuy Herman président honoraire du Conseil euro-péen

Van Oekel André licencié et agrégé en philologie classique (UCL), licencié en musicologie (UCL), maîtrise en com-munication (UCL)

Velu Anne-Marie licenciée en psychopédagogie. Diplômée de l’Institut de Théologie Orthodoxe Saint-Serge et de l’EHESS (Paris)

Vercauteren Pierre docteur en sciences politiques, profes-seur UCL, Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

Verly Jean diplômé de l’école des Arts de Braine l’Alleud, asbl Arts Croisés aux FUSL

Vermeulen Olivier ingénieur civil mécanicien (UCL), bache-lier en médecine (KUL), certificat d’éthique économique et sociale (UCL)

Wasinski Christophe membre du centre Recherche et Ensei-gnement en Politique internationale (ULB) et chercheur associé au GRIP

Weber Patrick journaliste et écrivainWillemart Hélène historienne, archéologue, écrivainWillemart-Vergeylen Véronique licenciée en philologie

romane et philologie hispanique (UCL) et de l’Université de Salamanque

Yan An formateur de chinois au CLL (Centre de langues de Louvain-la-Neuve)

Zurstrassen Benjamin master en histoire, licencié en philo-sophie et en Histoire de l’art, expert en meubles et objets d’art

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SociétéFormationS

CyCLe pLUrI-IntervenAnts monDeS numériqueS

sMArt CItIes, vILLes ConneCtées poUr DeMAIn…

À quoi ressembleront nos villes de demain ? Le concept de smart cities est-il si prometteur ? Que recouvre le terme de société intelligente ? Nous proposons des séminaires dans une approche pluri-disciplinaire avec pour objectif d’ap-préhender les avancées technologiques et sociales qui per-mettront aux humains un bien vivre amélioré. Nous nous pencherons sur la connectivité croissante de nos sociétés comme les réseaux électriques intelligents et autres outils qui améliorent déjà la performance de nos structures. Nous nous interrogerons sur leur intégration dans nos sociétés et les conséquences sur nos modes de vie, espaces publics et habitats. Nous identifierons leur potentiel d’optimisation et de co-créativité, mais également les dangers de dérive. Nous évoquerons les dimensions de l’espace public et de l’habitat du « smart citizen » et l’incidence sur la mobilité. Nos modes de gestion sont en pleine mutation et amènent la création de nouvelles économies : circulaire, collaborative ou encore de fonctionnalité, cela contribue également à transformer la cité. Les villes en transition profiteront-elles de l’accé-lération technologique ? En quoi les outils des villes intel-ligentes modifieront nos modes de vie, d’organisation et de consommation ? Seront-ils le vecteur d’une transformation de l’usage des ressources ?

SéanCeS 2 et 3

Les enjeux énergétiques des smart cities

L’intégration énergétique est une dimension importante des smart cities. Aujourd’hui les flux énergétiques de toute nature restent essentiellement unidirectionnels de pro-ducteurs centralisés vers les consommateurs. L’émergence nécessaire des énergies renouvelables qui sont diffuses et fluctuantes et l’abandon progressif des énergies fossiles imposent de repenser l’ensemble des systèmes énergé-tiques. Les éléments clés de ces systèmes seront d’une part des consommateurs devenus acteurs de la production (les prosumers) et d’autre part des interactions fortes entre les différents vecteurs énergétiques (électricité, chaleur, liquides et gaz), y compris le stockage d’énergie. Ces éléments seront présentés dans le cadre de deux sémi-naires. Le premier présentera l’architecture des systèmes énergétiques de demain avec un accent sur les besoins urbains. Le second portera un regard plus pointu sur les réseaux électriques à mettre en œuvre pour accompagner ces changements.

Hervé jeAnMArt et eMMAnUeL De jAeger

Lundis 5 et 12 mars

SéanCeS 4 et 5

Vers quel mode d’habitation ? Smart houses : optimisation, partage, hiérarchies…

Le développement des villes intelligentes est accompagné de celui des bâtiments intelligents. Dans les deux cas, la même logique est à l’œuvre : améliorer la performance d’un artefact (le bâtiment, l’espace public) ou d’un système (le confort, le métabolisme urbain) sans en remettre en cause les principes fondamentaux qui ne permet que des améliorations limitées. Indubitablement, l’époque actuelle offre une disponibilité à la redéfinition des besoins, pratiques et technologies urbaines et domestiques. Mais cette disponibilité n’est pas neutre. Elle est imprégnée d’un a priori technophile qui suggère ou oriente les évolutions conceptuelles. En se concentrant sur l’échelle des habitations, domaine moins complexe mais aussi plus familier que la ville, il est possible d’identifier cer-tains ressorts sous-jacents de cette révolution « intelligente ». Chacun des trois cours se penche sur un aspect particulier de cette révolution : L’optimalisation, qui contrôle ? Le partage de ressources, qui y gagne ? Le chamboulement des hiérar-chies, subir ou diriger ? Nous essayerons systématiquement d’identifier les potentiels réels et les dérives possibles des bâtiments intelligents, notamment par effet de contraste avec d’autres démarches (l’éco-construction, l’habitat groupé, la capacitation), puis d’élargir la réflexion au-delà de l’habitat.

geoFFrey vAn Moeseke

Lundis 19 et 26 mars

LLN 2Q Voir conférence p. 1412 séances Code 1398Lundi 16h15 – 18h15Organisé en collaboration avec UCL Culture

SéANCE 1

Introduction générale

Notre société est en crise dit-on. Mais de quoi parlons-nous ? Nous devrions repenser en profondeur nos rapports éco-nomiques, sociaux et environnementaux… ? Au départ du constat climatique, nous introduirons plusieurs pistes de solutions afin de répondre aux différentes crises entremê-lées qui forgent notre quotidien. Nous verrons que la poli-tique, l’économie, l’environnement ainsi que la démocratie et l’éducation ne peuvent être séparés les uns des autres et que nos technologies, de plus en plus « intelligentes », permettent de faciliter l’apparition de certaines solutions tout en rendant parfois plus difficile l’émergence d’autres. Quelles sont donc les possibilités qu’offrent les smart cities pour répondre aux enjeux actuels ? Nous introduirons ce cycle à travers une analyse de leurs forces et faiblesses.

oLIvIer verMeULen

Lundi 26 février

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Société FormationS

SéanCeS 6 et 7

Les espaces publics et l’intelligence, une question de taille

L’espace public de l’agglomération est le support privilégié et fédérateur de la vie publique entendue comme celle qui nous concerne tous, sans aucune discrimination. Son amé-nagement exprime et révèle les valeurs, les intérêts et le mode de fonctionnement de nos sociétés. Il entretient des rapports étroits avec les techniques de mobilité des per-sonnes, des biens, des messages et des idées. L’évolution de ces techniques en proie à une accélération sans précédent bouscule les conceptions d’aménagement établies et offre de nouvelles perspectives et opportunités dont il s’agit de pouvoir prendre toute la mesure. L’exposé présentera les tenants et aboutissants de ces transformations contempo-raines en mettant en exergue la figure de l’espace public partagé comme réponse à la complexité, à l’incertitude et au développement ‘glocal’qui caractérisent nos sociétés.

pIerre vAnDerstrAeten

Lundis 16 et 23 avril

SéanCeS 8 et 9

La démocratie en ville

Dans le cadre des transformations contemporaines des villes, de multiples initiatives ont émergé afin que les citoyens se réapproprient la gestion de leur rue, de leur quartier et de leur commune. On peut penser à des dispositifs comme les contrats de quartier, les budgets participatifs ou les jurys citoyens. Ce cours se propose d’étudier les potentialités et les limites de ces formes locales de démocratie participa-tive. Nous dresserons un panorama des différents dispositifs mis en place en Belgique et dans le monde. Nous traiterons notamment de la consultation populaire et du panel citoyen qui ont accompagné le dossier de l’extension de l’esplanade à Louvain-la-Neuve.

vInCent jACQUet

Lundis 30 avril et 07 mai

SéanCeS 10 et 11

Économie circulaire en ville : promesse ou illusion ?

Les grandes agglomérations urbaines sont aujourd’hui au cœur des préoccupations environnementales. Elles concentrent une partie croissante de la population (la moitié de l’humanité vit désormais en ville) et dépendent de terri-toires immenses pour s’approprier en ressources et absor-ber leurs déchets. Ce cours propose d’examiner la portée des principes d’économie circulaire pour répondre au pro-blème de la soutenabilité urbaine. Que faut-il entendre par économie circulaire ? Est-il envisageable de rompre avec la production de déchets sans mettre en question l’objectif de croissance économique ? Quelles seraient les implications économiques, politiques et sociales d’une ville circulaire ? Ces questions seront abordées à l’aide d’exemples d’ini-tiatives d’économie circulaire à Bruxelles ainsi que dans d’autres villes actives dans ce domaine.

stepHAn kAMpeLMAnn

Lundis 14 et 28 mai

SéanCeS 12

Conclusion

Pour terminer notre cycle, nous tenterons de prendre du recul par rapport aux solutions présentées par les smart cities et évoquerons plusieurs pistes complémentaires pour répondre aux enjeux actuels et futurs. Cette mosaïque pro-metteuse d’initiatives techniques et sociales, nous permet-tra de soulever plusieurs réflexions quant aux opportunités de changement qui s’offrent à nous. Ce cours terminera par un éventail de pistes potentielles pour agir dès aujourd’hui et s’engager chacune et chacun dans ce qui nous semble juste afin d’offrir un monde meilleur aux générations actuelles et futures !

oLIvIer verMeULen

Lundi 4 juin

Écoquartier Vauban à Freibourg (Allemagne) Vote dans une assemblée citoyenne

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SociétéFormationS

SéANCE 1

Amérique latine : reconfigurations politiques, économiques et sociales

L’actualité de l’Amérique latine est traversée par un cer-tain nombre de reconfigurations politiques, économiques et sociales. Prises par le haut, elles renvoient à la croissance économique, à la consolidation démocratique et à la réduction de la pauvreté dans la région. Prises par le bas, elles éclairent sur l’extraversion et la dépendance accrue de l’économie du continent à l’égard du marché mondial, sur la faiblesse des institutions, la corruption et la criminalité, et sur la hausse des inégalités et la dégradation de l’environnement. Les rap-ports conflictuels entre mouvements sociaux et pouvoirs économiques et politiques évoluent dans ce cadre contrasté : entre négociation et confrontation, mobilisation et atomisa-tion, repli et convergence, protection et innovation.

BernArD DUterMe

Jeudi 9 novembre

SéANCE 2

Amérique latine : logique et impacts de la poussée extractiviste

Aussi différents que soient les régimes en place en Amé-rique latine, tous ont mis en œuvre des stratégies de déve-loppement basées sur le « boom des matières premières » à l’œuvre depuis le début du millénaire. La tendance a permis la croissance, ainsi qu’une augmentation des recettes fis-cales, qui a été de pair avec une hausse des exportations. Des millions de personnes sont sorties de la pauvreté. Mais, parallèlement et en fonction de l’exploitation accrue des ressources naturelles et des dégâts socio-environnemen-taux occasionnés, les conflits n’ont cessé de se développer et de s’intensifier, au point de remettre en cause la « poussée extractiviste ». Celle-ci soulève nombre de questions quant à sa gestion, ses effets, ses limites, son orientation et, en fin de compte, en termes de choix de société.

FréDérIC tHoMAs

Jeudi 16 novembre

LLN 1Q 5 séances Code : 1102Jeudi PM de 14h00 à 16h00

CiviliSation

CyCLe pLUrI-IntervenAntsAMérIQUe LAtIne, enjeUx poLItIQUes, soCIAUx et éConoMIQUes

SéANCE 3

enjeux fonciers et politiques agraires en Amérique latine : entre réformes et contre-réformes

Une part majeure des problèmes sociaux auxquels sont confrontées les sociétés latino-américaines trouvent leur origine dans le passé agraire, marqué par l’appropriation pri-vative de l’espace, la prépondérance des grands domaines et la marginalisation des travailleurs ruraux. Héritée de la période coloniale, la structure foncière a modelé les rapports sociaux et les hiérarchies politiques. Face aux dynamiques de concentration, le monde rural va toutefois se mobiliser. La réforme agraire deviendra le principal leitmotiv des mouve-ments sociaux – et révolutionnaires – latino-américains du XXe siècle. De vastes distributions seront entreprises sous la houlette de gouvernements progressistes et de régimes plé-biscitaires. Mais ces réformes se heurteront à la résistance des élites.

LAUrent DeLCoUrt

Jeudi 23 novembre

SéANCE 4 ET 5

Colombie, entre violence et promesses de paix

Le « non » au référendum sur les accords de Paix, ainsi que le prix Nobel accordé au président Juan Manuel Santos, fin 2016, ont mis en évidence la polarisation et les paradoxes de la société colombienne. Loin d’être incompréhensible ou un simple accident de parcours, la violence qui déchire le pays depuis des décennies est à la fois fonctionnelle, stratégique et structurelle. En réalité, la guerre plonge ses racines dans l’histoire, la question de la terre – sa propriété, son usage et son contrôle –, la configuration de l’État et, enfin, le modèle de développement mis en œuvre. C’est donc à partir de l’ana-lyse de ces diverses dimensions, des acteurs et intérêts en jeu – et de leurs interactions –, que s’éclairent les conditions et défis de la paix en Colombie.Séance 1 : Colombie : enjeux et défis du processus de paixSéance 2 : Colombie : un modèle de développement basé sur la violence ?

FréDérIC tHoMAs

Jeudi 30 novembre et jeudi 7 décembre

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La Colombie, héritière de l’Audience dépendante du vice-roi du Pérou et riche de l’exploitation, au profit de l’Espagne, des gisements aurifères grâce au travail des amérindiens et esclaves importés d’Afrique, est, aujourd’hui, en passe de devenir l’un des émergents d’Amérique latine. Elle reste pourtant une destination authentique et magique, préservée du tourisme de masse. Franchissez le cap, osez la Colombie !

eUgenIA nAvArro, votre gUIDe

Du 09 au 24 janvier 2018voir p. 129

ConFérenCes À LoUvAIn-LA-neUve

Cycle Amérique du sud les 17 et 24 octobre 2017 voir p. 11

CinéparCours À LoUvAIn-LA-neUve

Libertador de Alberto AveloFilm introduit par Eugenia Navarro 23 novembre 2017voir p. 118

voyAgevoyage en Colombie, un pays surprenant qui s’ouvre…

Pays aux multiples visages, la Colombie séduit par sa diver-sité et exerce sur notre imaginaire un fascinant mélange d’attirance et de crainte. Quel dommage que les mythes qui accompagnent son évo-cation soient le plus souvent ravageurs comme le trafic d’émeraudes, les cartels de cocaïne ou la guérilla, Car la Colombie possède tous les attraits de l’Amérique du Sud : l’impénétrable forêt amazonienne ; les sommets majestueux des Andes, les vastes plaines de l’Orénoque ; un monde oscil-lant entre Caraïbes et Pacifique ; des montagnes propices à la production de café ; de nombreuses civilisations qui ont laissé de fascinants vestiges.Pays où les Espagnols créent leurs premiers établissements de terre ferme en 1510, la Colombie possède aussi un patri-moine colonial remarquable qu’attestent les villes fondées au XVIe siècle comme Bogota fondée en 1538, comme Villa de Leyva, où les édifices blanchis à la chaux n’ont guère changé depuis le XVIe siècle, ou comme Carthagène, fondée en 1533 et inscrite au patrimoine mondial de l’UNESCO : ses vieilles ruelles et l’atmosphère chaude et colorée mariée de notes andalouses et africaines vous séduiront.

AUtres ACtIvItés sUr Ce tHèMe

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SociétéFormationS

vInCent eIFFLIng

LLN 1Q lundi pm4 séances code 1106

géoPolitique

La Turquie d’Erdogan : un pays divisé face à la menace de l’autoritarisme

Depuis l’arrivée au pouvoir de l’AKP au début des années 2000, Recep Tayyip Erdogan occupe la place d’homme fort de la Turquie. Personnage controversé, sa gestion de la poli-tique intérieure a suscité énormément de débats au sein de la société turque. La politique de Erdogan s’est avérée cli-vante et l’évolution sociétale ainsi que la place que la Tur-quie compte occuper sur l’échiquier mondial s’en trouvent de plus en plus incertaines. Ce cours se donne comme objec-tif de prodiguer une analyse des débats contemporains en Turquie entre les tenants du kémalisme traditionnel et les partisans islamo-conservateurs de l’AKP. Pour ce faire, nous passerons en revue les grandes évolutions politiques – tant sur le plan domestique que sur le plan international – qui se sont déroulées depuis la prise de pouvoir de l’AKP, et ce jusqu’à l’avènement du système de l’hyper-présidence sou-haité par Erdogan.

eDoUArD DeLrUeLLe

LLN 2Q mardi am6 séances code 1300

PhiloSoPhie Politique

Critique de la démocratie

La démocratie serait une idée ancienne qui prendrait nais-sance en Grèce, puis qui aurait progressé à travers l’histoire moderne, à la Renaissance puis avec les Lumières, pour s’imposer au XXe siècle, suite à une terrible épreuve contre les régimes totalitaires. L’idéal démocratique serait ainsi l’horizon indépassable de notre temps, en dépit des dangers nouveaux qu’il devrait affronter.À rebours de ce « grand récit », il s’agira de montrer que la démocratie est une idée récente (XIXe siècle), contingente donc impure, et surtout fragile. Dénuée de fondements (droits de l’homme ou volonté générale), elle ne repose sur rien d’autre que le dissensus, le conflit civil entre citoyens-sujets reconnaissant que le débat sur le vivre ensemble est sans terme et sans garant.

CHArLes-etIenne LAgAsse

BXL 1Q mardi pm5 séancescode 2100

PhiloSoPhie Politique

Droits de l’homme et libertés fondamentales et nouvelles réalités technologiques et politiques

En Belgique, les droits de l’homme sont garantis par la Constitution et par divers textes multilatéraux comme la Convention européenne des droits de l’homme ou les traités européens. Au fil des années, la jurisprudence a considéra-blement enrichi ces textes de contenus concrets. Les technologies en plein développement offrent de nou-velles possibilités, mais présentent aussi des menaces. Par ailleurs, dans plusieurs pays d’Europe, un discours populiste et des pratiques gouvernementales « illibérales » remettent en question des décennies d’acquis en ce domaine.Le cours propose de revisiter les principaux droits et libertés (vie privée, expression, presse, enseignement, etc) sous une triple approche : l’extension qui leur est donnée par les lois et tribunaux ; les menaces qui pèsent sur leur devenir ; des propositions de réforme pour les garantir.


LLN 1Q vendredi am5 séances code 1104

Politique

vers de nouvelles négociations institutionnelles en Belgique : comprendre les enjeux

Tôt ou tard, les négociations institutionnelles reviendront à l’ordre du jour. Les réformes passées ne furent que les étapes d’un continuum qui a débuté dès la création de l’État belge. L’objectif de la formation est de les situer dans leur contexte historique, sociologique, culturel et, bien sûr, juridique.Le cours vise à offrir aux participants une série de clés pour comprendre le fonctionnement et le financement actuel du fédéralisme belge, mais aussi pour aider à présager des enjeux des futures négociations qui ne manqueront pas de suivre les élections prévues pour 2019.

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sIMon DespLAnQUe

BXL 1Q vendredi pm3 séances code 2104

géoPolitique

Les États-Unis face au défi chinois en Asie-Pacifique

L’objectif de ces séances est d’étudier la manière dont les États-Unis adaptent leur stratégie face à la montée en puis-sance de la Chine en Asie-Pacifique. Pour ce faire, après un bref aperçu historique, nous passerons en revue les partena-riats que Washington entretient avec les puissances régio-nales (Japon, Corée du Sud ainsi que le groupe ASEAN) avant d’étudier les évolutions possibles de la relation Chine-USA. Nous reviendrons tout à la fois sur les faits d’actualité les plus saillants tout en nous efforçant de dégager les « forces profondes » à l’œuvre dans la zone. Nous conclurons notre tour d’horizon par une réflexion plus théorique visant à syn-thétiser la stratégie américaine dans la région ainsi que sur les risques inhérents à la transition de puissance.

vInCent eIFFLIng

BXL 1Q vendredi pm3 séancescode 2102

géoPolitique

L’Iran après l’accord sur le nucléaire : bilan, critiques et perspectives d’avenir

Depuis l’élection de H. Rouhani à la présidence de l’Iran en 2013 et la signature de l’accord sur le nucléaire iranien du 14/07/2015, nombreux sont les éditorialistes à évoquer « l’ou-verture » ou encore « l’évolution » d’un Iran qui rêve de voir revenir en son sein les investissements étrangers à même de relancer son économie moribonde. Mais qu’en est-il réel-lement ? Ce pays a-t-il véritablement évolué avec le nou-veau Président ? Existe-t-il réellement une « ouverture » de la part du régime iranien ? Si oui, quelle en est la nature ? Depuis l’accord sur le nucléaire, y-a-t-il eu des changements dans la politique étrangère iranienne ? Et alors que le pays semble divisé sur son avenir et ses relations avec l’Occident, quels sont les rapports de force et les différentes tendances sur l’échiquier politique iranien ? Autant de questions aux-quelles ce cours se propose de répondre.

BXL 1Q/2QSoit l’ensemble du cycle : 130 €code 2500

Soit par module : 36 €/3 séancescodes 2102, 2104, 2300, 2302

géoPolitique

CyCLe pLUrI-IntervenAnts / Le MonDe en MoUveMent / Les grAnDs DossIers géopoLItIQUes ACtUeLs et À venIr

Ces dernières années, il y a eu de profonds changements ainsi que de nouvelles tendances dans les espaces géopolitiques du système international. De nouvelles puissances rivalisent de plus en plus avec les puissances dites « traditionnelles », à l’instar de la Chine dans la région Asie-Pacifique. De nou-veaux acteurs, à l’image de l’Organisation de l’Etat islamique, ont redistribué les cartes de la puissance et ont ravivé des ten-sions identitaires et politiques. Des conflits autrefois perçus comme figés dans le temps ont finalement connu de nouveaux développements, ainsi que l’illustre le rapprochement entre Cuba et les USA ou encore l’accord sur la question nucléaire iranienne. Des Amériques à l’extrême Est asiatique, en pas-sant par le Maghreb et le Moyen-Orient, ces modules de cours se penchent sur les espaces géopolitiques en transition.

CLAUDe roosens

LLN 1Q mercredi am10 séances code 1108

géoPolitique

À la recherche d’un nouvel équilibre international

Depuis les bouleversements que le monde a connus, à partir de la dernière décennie du XXe siècle, la recherche d’un nou-vel équilibre international demeure toujours au centre des préoccupations.Entre la puissance relative des États-Unis, la tendance au développement ou au rétablissement d’autres influences, les divergences internes au sein du continent européen et l’ap-parition de nouveaux acteurs dont les capacités potentielles fondent de fortes ambitions, l’établissement d’une stabilité équitable et génératrice de sécurité n’est toujours pas acquis. Le cours tentera d’analyser les sources de l’instabilité inter-nationale actuelle, notamment à partir de l’examen de l’un ou l’autre grand conflit contemporain.

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SociétéFormationS

géoPolitique

CyCLE PLURI-InTERVEnAnTSLE MOnDE DES ARMES : QUELLE ConFLICtUALIté AU xxIe SIèCLE ?

Les conflits armés en Syrie, au Yémen, en Irak ou ailleurs posent de nombreuses questions dont celle, et non des moindres, des armements qui trouvent le chemin de ces zones de guerre. Avec les tensions croissantes opposant États-Unis et Chine, Europe et Russie, la stabilité et la pros-périté de nos sociétés semblent de plus en plus liées à un « monde des armes » en pleine ébullition. Einstein avait dit : « je ne sais pas comment la Troisième Guerre Mondiale sera menée, mais je sais comment le sera la quatrième : avec des bâtons et des pierres. » Un tel futur est-il envisageable ? Quels sont aujourd’hui les enjeux du commerce des armes, de leur développement et de leur production, de leurs trans-ferts et de leur impact sur les relations internationales ?

vInCent LegrAnD


géoPolitique

Monde arabe du Maghreb au Machrek : un espace crisogène au futur incertain

Voisin méridional immédiat de l’Europe historiquement connecté de manière intime à celle-ci, le Monde arabe se déploie du Couchant (Maghreb) au Levant (Machrek). Sou-vent méconnu et de ce fait incompris, le Monde arabe se caractérise depuis plusieurs années par de profondes muta-tions identitaires et politiques. Le cours explorera ce qui fait son unité, mais aussi sa diversité, dans ses dimensions politiques, économiques, sociales et culturelles. Remontant à l’Empire ottoman, à l’ère coloniale et à la Renaissance (« Nahda ») qu’il connut au tournant du 20e S., il tentera d’éclairer le contemporain post-colonial, notamment dans ses toutes dernières évolutions – ces fameux « printemps arabes » qui l’ont fait entrer dans une ère que nous nous pro-posons, dans cet essai d’élucidation événementielle, de qua-lifier de « post-post-coloniale ».

CHLoé DAeLMAn

BXL 2Q lundi am3 séances code 2300

géoPolitique

Les États-Unis au Moyen-Orient : enjeux stratégiques et engagement politique

Ce cours s’attachera à comprendre la politique américaine au Moyen-Orient, en particulier depuis le début des années 2000. La région a-t-elle toujours été stratégique pour Was-hington ? L’a-t-elle été sous la présidence Obama ? L’est-elle pour Donald Trump ? Comment comprendre les enjeux et les intérêts américains au Moyen-Orient ? Autant de questions qui seront abordées à travers l’histoire de la région et grâce à différents dossiers tels que les interventions américaines dans la région, les réactions américaines à l’égard du conflit syrien, de la question du groupe Etat islamique, de l’Irak et de l’Afghanistan. Par ailleurs, les premiers mois de la prési-dence Trump nous permettront d’envisager plus clairement l’avenir de la politique américaine dans une région haute-ment stratégique.

LLN 2Q 14 séancescode 1302Mardi 8h45-10h45+ Représentation « Gunfactory » du 28/09 à l’ATJV code 1198

SéANCE 1, 2, 3 ET 4

La scène asiatique : les « nouveaux » acheteurs deviennent vendeurs

La région Asie-Pacifique représente une part croissante des dépenses militaires et transferts d’armes au niveau mon-dial, et un théâtre de tensions interétatiques de premier ordre (mer de Chine méridionale et orientale, mer jaune, mer du Japon, détroit de Taiwan…). Pourtant, l’importation de matériels et technologies de défense y représente un enjeu dépassant largement le seul cadre militaire. La géopo-litique s’y mêle à l’industriel, au politique – où on constate une montée dangereuse des nationalismes – et à l’écono-mique. Ces sessions attaquent et problématisent de la sorte le « futur asiatique » du monde des armes.

BrUno HeLLenDorFF

Mardis 9, 16, 23, 30 janvier

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SéANCE 13, 14

Armes de destruction massive : enjeux et questions

La majorité des armes sont élaborées afin de tuer des indi-vidus. Mitrailleuses, bombes au napalm, gaz de combat ou engins nucléaires provoquent tous des souffrances immenses. En dépit de cela, certaines de ces armes nous paraissent souvent plus légitimes (ou moins inaccep-tables) que d’autres. Cette légitimité n’est par ailleurs pas strictement corrélée à la capacité destructrice des armes. Ainsi, l’arme nucléaire est-elle souvent considérée comme plus légitime que les gaz de combat alors que son pouvoir d’anéantissement est sans commune mesure avec celui des armes chimiques. Partant, notre intervention consistera à s’interroger sur les processus qui contribuent à légitimer et délégitimer certaines armes dans la politique internationale contemporaine.

CHrIstopHe WAsInskI

Mardi 15, 22 mai

REpRéSENTATION ThéâTRALE

gunfactory

Représentation théâtrale le jeudi 28/9 à 19h30 suivie d’une rencontre/débat en présence d’Amnesty International et du GRIP.

Gunfactory, un spectacle qui vise juste « Une réussite totale, tant par la qualité de l’enquête menée en amont que par les solutions artistiques mises en place pour la traduire en mots et en images scéniques. » RTBF culture ****Après plus d’un an de recherches, la Compagnie Point Zéro traite du commerce des armes dans un spectacle original et (im)pertinent. Sur scène, les points de vue et les person-nages défilent : des politiques aux marchands d’armes en passant par les syndicalistes de la FN Herstal. Sans poser de jugement, Gunfactory questionne la place de l’arme dans la société et le rôle de la Belgique, leader des exportations d’armes légères au Moyen-Orient. Le tout dans une mise en scène qui mêle vidéo, jeu théâtral et marionnettes. Un spec-tacle aussi esthétique qu’interpellant !

Du 21 au 28 septembre Théâtre Jean Vilar à Louvain-la-NeuveInformations : www.atjv.beVotre avantage : la représentation du 28/9 pour 10 € (code 1198)Tarif plein : 22 € - tarif membre UDA : 18 €Voir p. 5 avantages membres UDA.

SéANCE 5,6,7,8

nouvelle guerre froide : entre guerre hybride et retour de la confrontation directe

L’année 2014 et la guerre dans l’est de l’Ukraine ont démon-tré le retour d’une politique de confrontation entre la Rus-sie et l’Occident. Après l’échec de la politique de « reset » d’Obama, la Russie a adopté une stratégie plus offensive dans son voisinage immédiat (Géorgie, Transnistrie, pays balte et Ukraine) allant jusqu’à l’installation d’une straté-gie de « guerre hybride » qui a déstabilisé les Occidentaux. Au-delà des mouvements de troupes, la guerre hybride étend son terrain d’action vers l’influence des processus politiques, le cyber, la maîtrise de l’information et la confrontation des valeurs forçant les sociétés occidentales à s’adapter.

DenIs jACQMIn

Mardis 20, 27 février et 6, 13 mars

SéANCE 9, 10, 11, 12

Le commerce des armes : matière, enjeu et matrice des relations internationales contemporaines

Plusieurs des principaux conflits armés actuels, en Syrie, au Yémen ou en Irak, sont régulièrement qualifiés de « guerre par procuration ». Ce mode d’affrontement, si véritable, place au cœur de l’analyse géopolitique la thématique des trans-ferts d’armes, entre combattants et États-sponsors. Prenant place dans un cycle d’augmentation des transferts d’arme-ments majeurs entre États, ces conflits font esquisser à cer-tains analystes une vision pessimiste du monde risquant une nouvelle guerre mondiale. Ce cours s’attachera donc à traiter la question du commerce des armes dans l’optique de comprendre son fonctionnement, sa rationalité et son utilité à l’analyse des relations internationales.

Léo géHIn

Mardi 27 mars, 17, 24 avril et 8 mai

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SociétéFormationS

etIenne DAvIgnon

BXL 1Q/2Qmardi am3 séancescode 2502

ALAIn sIAens

BXL 1Q/2Qjeudi am3 séancescode 2504

aCtualité

Questions d’actualités européennes, économiques et financières

Chaque année, nous concevons et nous préparons le pro-gramme général d’activités de l’année académique suivante, des mois, voire plus d’un an à l’avance. Nous estimons, nous consultons ou nous prospectons pour vous proposer des cours qui répondront à vos attentes ou à vos interrogations. Mais n’ayant pas de boule de cristal ou le talent pour y voir l’avenir, nous sommes en décalage par rapport à ce qui fait l’actualité. Aussi pour la première fois, nous vous proposons deux cours dont la fréquence trimestrielle aura pour gageure de coller aux événements de la vie européenne, économique et financière. Pas de texte d’introduction, mais deux têtes d’affiches aux talents reconnus internationalement et aux expériences professionnelles extraordinaires.Durant un an, le Vicomte Etienne Davignon et Monsieur Alain Siaens feront le point tous les trois mois sur l’actualité européenne et économique.

pIerre verCAUteren


géoPolitique

Les BRICS : quelle place des puissances émergentes sur la scène internationale ?

Cette nouvelle année académique sera l’occasion d’analyser la question de la place des puissances émergentes sur la scène mondiale, ceux que l’on dénomme les BRICS (Brésil, Russie, Chine, Inde et Afrique du Sud) dont l’avènement bou-leversa l’ordre mondial issu de l’après-guerre froide. Cette session sera plus particulièrement focalisée sur la Chine qui, en quelques décennies est passée de statut de pays en développement au rang de deuxième puissance économique mondiale, ce qui ne manque pas de susciter des défis, ni pour la Chine elle-même ni pour l’échiquier mondial.Mais la question des BRICS ne sera pas la seule probléma-tique abordée. Chaque séance de cours est divisée en deux parties, une première portant sur la thématique de l’année, la deuxième permettant de débattre des sujets proposés en cours de semestre par les participants au séminaire en fonc-tion des sujets d’actualité qui les intéressent.

tHIerry keLLner


géoPolitique

La Chine et la mer : perspectives historique et contemporaine

De nombreux observateurs considèrent que la Chine est avant tout une « puissance continentale ». Cette percep-tion est-elle le reflet de la réalité historique dans la longue durée ou est-elle datée ? La Chine a-t-elle été si étrangère à la mer au cours de son histoire ? Qu’en est-il vraiment du rapport qu’elle entretient avec les mers et les océans ? Peut-on aujourd’hui continuer de parler de la Chine comme d’une puissance essentiellement « continentale » ? La Chine contemporaine n’a-t-elle pas au contraire des inté-rêts majeurs liés à la mer, voire une vocation de plus en plus maritime, qui s’affirme de manière croissante dans les orientations de sa politique étrangère ? Autant de sujets qui seront abordés dans la série de cours proposés.

sIMon DespLAnQUe


géoPolitique

L’Asie-Pacifique à la croisée des chemins

L’objectif de ce cours est d’étudier les défis géopolitiques auxquels est actuellement confrontée la zone Asie-Paci-fique. Après avoir circonscrit cette région d’un point de vue géographique, quatre points de tension majeurs seront pas-sés en revue : la question taïwanaise, la relation Chine-Ja-pon, les tensions en Mer de Chine du Sud et les avatars des relations intercoréennes. À chaque fois, ces questions seront replacées dans leur perspective historique. En fili-grane, la question du rôle des États-Unis dans la stabilité de cette région sera également abordée.

BXL 1Q vendredi am10 séances code 2180

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BXL 2Q mardi pm5 séances code 2450

euroPe

Quel avenir pour l’Union européenne ? Quelques clés pour y voir clair.

L’Union européenne est sans conteste à un moment cru-cial de son histoire. Le Traité de Lisbonne est loin d’avoir résolu les défis internes et externes de l’Union et divers scé-narios pour l’avenir sont discutés dans des cercles plus ou moins officiels. Les élections en France et en Allemagne ont relancé le partenariat franco-allemand. Le cours vise à aborder une série de questions existentielles de l’Union.Une première partie, plus descriptive, comporte une présen-tation des principales institutions de l’UE et fournit des clés pour mieux comprendre les débats en cours. La deuxième partie passe en revue les forces et les faiblesses de l’Union telle qu’elle fonctionne aujourd’hui. Le cours se termine par une série de propositions à moyen et à long terme pour ren-forcer les capacités de l’UE et l’adhésion des citoyens.

HerMAn vAn roMpUy


euroPe

Questions d’actualité européennes

Président émérite du Conseil européen, Herman Van Rom-puy abordera une série de thèmes relevant de l’actualité européenne. Après avoir mis en perspective la « crise de la pensée européenne », son cours portera sur des sujets aussi variés que les défis institutionnels de l’Union (Commis-sion, Parlement, Conseil), la crise de la zone euro, les prises de position de l’Union face au « Brexit » ou aux questions posées par la crise des réfugiés, les relations de l’Union avec ses partenaires stratégiques (USA, Russie, Chine, Japon) ou la politique extérieure commune de l’Union. Ce cours se déroulera dans le cadre des formations données par l’Insti-tut d’études européennes.

pIerre DIDIer

LLN 1Q vendredi am 5 séances code 1110

euroPe

globalisation, accords commerciaux de l’Ue et géopolitique

Analyse juridique et politique sur le Brexit, Trump, Chine, Russie et d’autres. D’où vient-on ? Les bases historiques et juridiques du commerce international (ex. GATT, OMC : suc-cès et échecs) ; les compétences de l’UE : libéralisation des marchandises, services, investissements, propriété intel-lectuelle etc. Mais aussi où va-t-on : l’UE et les zones de libre-échange. Quid du CETA (au-delà des clichés), du TTIP (mis entre parenthèses en attendant de renaître un jour). En automne prochain qu’entendra-t-on par des concepts comme « hard » et « soft » Brexit ? Quid du possible rappro-chement avec la Chine et autres dragons asiatiques si les États-Unis se referment sur eux-mêmes ? La dimension « développement » et les accords de partenariat économique avec l’Afrique ; la politique de voisinage avec les Européens de l’Est et les « voisins » de l’outre-Méditerranée, géopoli-tique de l’environnement etc.

BernArD snoy

LLN 1Q mercredi pm3 séances code 1114

euroPe

Le Brexit : du divorce à la relance de la construction européenne

La sortie du Royaume-Uni de l’Union européenne (Brexit) constitue un évènement marquant pour la construction européenne : une grande déception, un revers sérieux mais aussi peut-être une opportunité pour les 27 autres Etats Membres de redéfinir leurs objectifs communs et en quelque sorte de « refonder » l’Union européenne. Le cours abordera trois thèmes : 1. Quelles sont les causes lointaines et récentes du divorce ? 2. Comment se présentent les négociations entre le

Royaume-Uni et les 27 ? Quels sont les enjeux des deux côtés et quel compromis raisonnable pourrait être atteint ?

3. Sur quelles bases, les 27 et les Institutions européennes pourraient-ils relancer la construction européenne.

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SociétéFormationS

CArMIne CAsArIn


théologie et SPiritualité

La foi autrement« Je crois » : j’estime, j’imagine, je risque… et cela en toute confiance ? À partir de textes variés qui donnent à croire, le cours proposera des parcours de foi à contre-courant ayant, pour point de départ, une expérience extra-territoriale de la conscience, et pour outil principal, celui du discerne-ment. C’est avec cet outil que seront abordés des thèmes comme ceux de la violence, de la loi naturelle, de la famille chrétienne, de la dette et de la miséricorde. Il s’agit là de sujets largement débattus et qui correspondent à autant de passages critiques d’un monde en profonde mutation. Et comme l’étymologie du mot crise le suggère, ils se prêtent aussi à être vus comme des occasions opportunes (kayros) pour avancer sur des chemins parsemés de choix à assumer.

vIvIAne vAnDorMAeL

BXL 1Q jeudi am8 séances code 2106


La diffusion du Dharma

1e : vers les hauts plateaux Himalayens Aux environs du VIIe siècle, le bouddhisme, venant d’Inde, arrive dans les « pays des neiges ». Au Tibet, Il y rencontre la culture Bön. De grands maîtres comme Padmasambhava, Milarepa, et la manière exemplaire dont ils mettent en application les enseignements, vont donner naissance aux écoles dont sont issues les lignées des Karmapas et des Dalaï Lamas 2e : par la route de la soie vers la Chine et le JaponVers le Ier siècle, le bouddhisme arrive dans une Chine taoïste et confucianiste dont l’esprit influencera les futures écoles bouddhistes mahayanistes. Au cours du VIe siècle, le dharma gagne le Japon via la Corée ; malgré un certain nationalisme, hostile aux influences étrangères, le dharma, s’y développe, perçu comme une voie spirituelle à tendance universaliste. Suit la naissance d’une diversité d’écoles dont le « Zen », le « Shingon » et l’école Nichiren.

MArIe-pIerre DonéA et éDoUArD noUveLLon

LLN 1Qmardi am3 séancescode 1112

éConomie et finanCe

Planification financière et successorale

Ce cours a pour objectif de parcourir les différents points liés à la planification successorale afin de se poser les bonnes questions lors de cet exercice parfois délicat. Ce sera une bonne occasion de faire un bilan sur les modifications importantes récentes concernant les aspects civils de la succession ayant un impact sur la dévolution successorale notamment. Nous aborderons les étapes de la planification financière et comment mettre en œuvre les choix patrimo-niaux au travers des différents instruments financiers. Un point sur les transferts de biens sera traité avec une mise en lumière des impacts financiers des méthodes classiques comme la donation-partage ou les polices d’assurances. Enfin, nous aborderons la rente : les manières de la consti-tuer et de la protéger.

gUy DUrAnD


euroPe

Comment remédier aux fragilités de l’Union Européenne et de la zone euro ?

Analyse des forces, faiblesses et atouts d’un certain nombre de pays de la zone euro (Allemagne, France, Italie, Espagne, Belgique, Grèce, Portugal, Irlande) et des défis économiques et sociaux qu’ils ont à relever dans le cadre de la mondiali-sation.Présentation des politiques économiques nationales et européennes mises en oeuvre pour répondre à ces défis et consolider la zone euro. Quels en sont les résultats ? Posi-tions divergentes des économistes et des partis politiques sur les remèdes additionnels préconisés pour sortir de la crise économique et sociale qui perdure dans les pays les plus faibles. Faut-il que certains pays quittent la zone euro ? Faut-il au contraire renforcer la gouvernance économique européenne ?

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jeAn- jACQUes BAILLy

LLN 1Q et 2Q mardi am9 séances/Q codes 1116-1318

PhiloSoPhie

Le Dieu des philosophes

Premier semestre : de Platon à SpinozaSecond semestre : de Leibnitz à Jean Luc NancyLe Dieu pensé par la philosophie occidentale et moulé dans le christianisme historique est bien mis à mal. La décon-struction de la pensée occidentale va bon train. Selon cer-tains, elle serait en cours dès le début de la pensée philoso-phique. Quelles ont été les raisons et les enjeux véritables du débat ? Tout en se dégageant de l’ontothéologie, on s’effor-cera de comprendre les raisons des plus grands philosophes et de toucher à l’essentiel.

CHrIstIAn CAnnUyer

LLN 2Q Voir conférence p. 13jeudi pm10 séances code 1316


Les origines du monothéisme biblique : le débat actuel

L’étude des religions du Proche-Orient ancien et, singuliè-rement, des religions sémitiques occidentales, associée à une approche critique du corpus vétérotestamentaire, laisse de mieux en mieux apparaître que l’idée monothéiste n’a émergé que très progressivement dans l’Israël ancien et ne s’est vraiment imposée qu’à partir de la domination perse (fin VIe- début Ve s. ACN). La Bible garde les traces bien per-ceptibles d’une « archéologie » du Dieu unique qui connaît plusieurs strates évolutives : polythéisme, monolâtrie, héno-théisme, avant d’aboutir, non sans détours, au monothéisme. Comment se présente aujourd’hui l’état de la question ? Quels en sont les enjeux théologiques ? Comment repen-ser la notion de « Révélation » à la lumière de ces avancées scientifiques incontestables de l’histoire des religions ?

jACQUes sCHeUer



Hindouisme-Christianisme : 6 figures de la rencontre

La rencontre de deux mondes spirituels est faite de ren-contres singulières : croyants, penseurs, témoins. Dès le XIXe siècle, la colonisation ainsi que l’élan missionnaire chrétien déclenchent dans le monde un peu somnolent de l’Inde le sursaut d’une « Renaissance hindoue ». En regard, des chré-tiens, indiens ou européens, découvrent dans le patrimoine hindou des trésors de sagesse et de spiritualité. Nous explo-rerons ce que la rencontre a représenté pour la vie et la pen-sée de quelques hindous et de quelques chrétiens des XIXe et XXe siècles : Keshab Chandra Sen, le mahatma Gandhi, le sadhu Sundar Singh, Henri Le Saux…

CAMILLe FoCAnt

LLN 2Q mardi am 7 séances code 1312


Pourquoi Jésus parlait-il en paraboles ?

La parabole a joué un rôle majeur dans la communication de Jésus. Pourquoi ce conteur d’images a t-il utilisé un langage métaphorique souvent déroutant plutôt qu’un langage des-criptif ou juridique ? Cela le distinguait-il des usages de son temps ? Quel effet cela a t-il eu sur ses interlocuteurs, puis sur les premières communautés chrétiennes où s’est élabo-rée la tradition évangélique ? Comment ses paraboles ont elles été interprétées au fil de l’histoire chrétienne jusqu’à aujourd’hui ? Comment comprendre la différence entre la parabole-comparaison et la parabole-métaphore ?Ces questions seront d’abord examinées dans une brève introduction théorique. Le reste du cours sera consacré à une lecture attentive de quelques perles du trésor parabo-lique : les paraboles du Royaume, les paraboles de la misé-ricorde, les paraboles de crise, la parabole du Samaritain…

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SociétéFormationS

eLIsABettA oLMI

BXL 1Q/2Q vendredi pm2 modules codes 2680 - 2426

PhiloSoPhie

Lao tseu, à la découverte du taoïsme, sur le sens de l’épanouissement comme harmonie dans l’universel

Le taoïsme prône pour l’essentiel une non-intervention totale de l’individu sur son propre destin, la liberté ne s’ob-tenant qu’en épousant le mouvement général de l’univers. Le Tao est la plus ancienne science que l’on connaisse, il date de plus de 6 000 ans et il précède les traditions de la Mésopotamie, de l’Égypte ancienne, de l’Inde et de la Grèce. Il s’agit d’un système de connaissances dans tous les domaines, incluant la philosophie, l’alimentation équili-brée, les méthodes de guérison et des exercices. Les anciens espéraient exploiter le potentiel de l’être humain, allant vers l’éveil spirituel, au renouvellement de l’énergie de l’orga-nisme ainsi que l’auto-guérison. Je vous propose de décou-vrir ensemble cette approche de la vie.

jeAn vAn Der HoeDen


PhiloSoPhie

« Croître » en Dieu ou « croire » en lui ?

Du « Dieu inconcevable et « de qui » l’homme tient » de Nietzsche au Dieu « enseigné et « à qui » l’homme ne tient par-fois plus du tout », ce pourrait bien être, nourri de l’arrogante prétention de pouvoir finalement ramener le « mystère » de Dieu à un « problème », le discours théologique lui-même qui est à l’origine du glissement par lequel, Dieu cessant d’être un « sujet vivant » pour n’être plus qu’un « objet de pensée », le « croyant », à moins de se rebeller, cesse d’être le « témoin d’un Vivant » pour n’être plus que le « sectateur d’une doc-trine » (Kierkegaard). Si le glissement évoqué, auquel elles collaborent d’ailleurs souvent largement, ne peut que faire l’affaire des religions lorsqu’elles succombent au piège de l’« institutionnalisation », il ne fera jamais celle du Dieu… « déjà plus grand que son nom ».

LUDovIC roBBereCHts

BXL 1Q mercredi am5 séances code 2112

PhiloSoPhie

A la recherche d’un D. à l’appellation strictement contrôlée

Pour éviter de fourrer n’importe quoi dans ce Grand X. Mythes et Rites à la poubelle ? Vieilleries ? Aujourd’hui même, ils font des milliers de morts, dans l’Islam par exemple, qui radicalise ses populations au moyen justement de ces mythes et de ces rites soit-disant d’un autre âge.Faudra-t-il que la loi de l’homme passe avant la « loi de D. » ?Non parce que cette loi des hommes n’aura qu’un impact superficiel puisqu’elle refuse les deux seuls leviers capables de changer les envies (et ainsi les réflexes et ainsi les choix) et ainsi, les comportements effectifs des barbares dépro-grammés qui se croient humains.« Chaque dérive fondamentaliste est le signe d’une éclipse de la pensée philosophique. Les grands penseurs de l’huma-nité sont un excellent vaccin contre une lecture guerrière des livres saints » (Eric De Beukelaer dans La Libre Belgique du 20 septembre 2016.)

BrIgItte vAnAtorU


PhiloSoPhie

La philosophie du siècle des Lumières

Le siècle des Lumières a déterminé notre vision du monde, nos paradigmes de pensée moderne : tolérance, ouverture d’esprit, esprit critique, progrès, libération grâce à l’édu-cation. Ces idées généreuses tendent-elles à disparaître aujourd’hui dans ce siècle où les crispations identitaires semblent dominer la pensée, générant intolérance et angoisse ?Les Lumières ont-elles quelque chose à nous enseigner ?Nous retracerons l’histoire de leur pensée depuis Locke et Hume. Nous verrons ensuite les Encyclopédistes – Diderot, Voltaire, le matérialisme- et terminerons notre périple phi-losophique avec Kant.

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LUDovIC roBBereCHts

BXL 2Q mercredi am5 séancescode 2310

PhiloSoPhie

séminaire d’exploration narrative

Les sciences et la philosophie procèdent par dé-finitions et dé-coupages. Pour éviter cette violence, l’autre méthode expérimentale a recours aux symboles et aux récits. Grâce à la narration elle peut mettre en scène les relations qui sont le tout de la vie mais qui, n’étant pas des choses mais entre les choses, échappent à toute définition (Syllabus Qu. 24).L’Égypte hautement civilisée un jour est devenue concentra-tionnaire.L’Allemagne hautement civilisée un jour, avec Hitler, est devenue plus bestiale que les bêtes.Le Moyen-Orient, berceau de civilisations, a accouché de DAECH et de son terrorisme organisé.Voyons comment Moïse s’y prend pour enseigner au peuple qu’il a libéré d’Égypte à assumer cette « difficile liberté » de manière exemplaire pour les Chrétiens et pour tout le genre humain, dans le Livre de l’exode.

LUDovIC roBBereCHts


PhiloSoPhie

nouveau séminaire sur emmanuel Lévinas

Comme nous en avons pris l’habitude depuis quelques annés, cette année encore, nous poursuivrons la lecture commentée et partagée de quelques belles pages du plus grand philosophe du XXe siècle. Il ne s’agit donc pas d’une répétition d’un séminaire précédent mais bien d’une suite indépendante des formations précédentes. Les textes seront distribués en classe.Une immersion dans la rigueur et la dignité.« Le travail régulier et patient sur les textes reste le meilleur hommage à sa pensée » (Cahiers d’études lévinassiennes n°6, Paris, 2007, p 395).Lire jusqu’à écouter. Écouter jusqu’à entendre sa voix. Entendre jusqu’à percevoir le timbre de sa voix ; un ami qui me parle.Aucun prérequis, juste une grande réceptivité, un peu de temps et un zeste de patience.

LUDovIC roBBereCHts

BXL 2Q mercredi am5 séancescode 2306

PhiloSoPhie

Le 1er livre (celui de la vie) avant le 2e

« Les dérives des religions proviennent le plus souvent d’une philosophie déficiente » – écrit Eric De Beukelaer dans La libre Belgique du 20 septembre 2016.C’est une lecture positive de l’expérience de la vie qui per-met de s’ancrer dans l’admiration et ainsi le respect de toute vie et de chaque personne – codifié dans la Déclaration des droits de l’homme de 1949.Une lecture attentive de l’expérience (d’Aristote à Husserl) rejoint alors les principes inculqués à nos enfants par une bonne éducation et par ses vitales histoires quotidiennes (2e livre ; cfr Bruno Bettelheim).Nous continuerons donc nos exercices d’observation de quelques aspects de l’inépuisable expérience de la vie : faire du neuf, bouger, parler et même associer ces gestes à des projets d’avenir (pro-tension) qui en illuminent le sens.

BrIgItte vAnAtorU


PhiloSoPhie

L’hindouisme : religion et philosophie

L’hindouisme est l’une des plus anciennes religions du monde. Elle est fondée sur les textes sacrés, les Véda. Ces textes sont toujours au cœur de la religion hindoue moderne.Nous allons remonter le fil de l’histoire, depuis la religion védique originelle jusqu’à l’hindouisme classique, contem-porain de la naissance du bouddhisme. La Trimurti (Brahmā, Visnu et Siva) sera dorénavant le socle de la religion hin-doue. Les épopées des dieux nous sont narrées dans des textes fondateurs de l’hindouisme classique comme le Mahābhārata – dont la Bhagavad Gita- et le Rāmāyaṇa.Les mythes nous serviront de fil conducteur pour décou-vrir cette pensée foisonnante. Ils explorent les origines de l’univers. Les dieux y luttent contre les démons. Ils fondent l’ordre cosmique. Les exploits fabuleux des dieux hindous font partie intégrante de la culture indienne contemporaine.

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SociétéFormationS

CAtHerIne ernens

BXL 2Q lundi pm3 séances code 2428

méDiaS

Quelle vérité de l’information ? Les médias à l’épreuve du « citoyen journaliste »

Qu’est-ce qu’une information à l’heure des buzz et des fake news ? Qu’est-ce qu’un journaliste à l’heure où chaque citoyen l’est d’une certaine manière ? L’information est-elle un bien public ? Les enjeux du journalisme face aux réseaux sociaux sont cruciaux. On s’attache aujourd’hui davantage aux représentations qu’aux faits. Entre la pure intox et la mise en valeur de contenus qui flattent nos certitudes, les biais informatifs se multiplient. La question de la vérité est posée au moment même où l’évolution des moyens de la vérifier semblait justement nous en prémunir. Le tout dans un contexte où les conditions de vie et de survie des médias se détériorent considérablement. Les logiques qui entourent le journalisme actuel se doivent d’être décryptées. Car ces logiques interrogent non seulement l’information que nous recevons mais le monde dans lequel nous voulons vivre.

jeAn-pAUL MArtHoz


méDia

Les guerres mondiales de l’information

1. Les médias et les dossiers internationaux : le paradoxe de la réduction de la couverture internationale à l’âge de la globalisation économique, culturelle, migratoire et guer-rière.

2. Le terrorisme transnational : le défi lancé au journalisme, à sa liberté d’informer et à sa capacité d’enquêter sur les origines de l’extrémisme.

3. L’exemple d’un échec de l’information : le conflit syrien. La désinformation et la violence.

4. Le populisme médiatique : comment Donald Trump a perfectionné le contournement des médias classiques et sacré le règne des réseaux sociaux.

5. Médias globaux et le Grand Jeu des puissances : BBC, CNN, Al-Jazeera, Press TV, ... Les vaisseaux amiral et visibles de la « diplomatie publique », aux côtés des agents spéciaux de la cyberguerre (hacking, trolling, etc.).

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« Le travail, quel choix ? ! » par Olivier Vermeulen, 30 ans, ingénieur civil mécanicien épris des enjeux sociétaux. Crise écologique, crise sociale… les deux faces d’une même pièce ? Et si cette pièce sans fin nous offrait l’opportunité de nous retrousser les manches et d’éprouver la joie de « travailler » ensemble pour un monde nouveau ? Mission impossible ? Ou radicale ? Entre rire et pleurer, la conférence nous invite à l’imaginer !

« Aux suivants » par Jacques Dehaese, 64 ans, formateur pendant plus de 25 ans au Forem et comédien animateur spécialisé en théâtre action.Est-ce à mon tour de passer pour un vieux con qui ne saurait agiter que du vent pour transmettre aux jeunes que… Quoi ? Ou alors : Qui ? Avec qui ? Comment ? Pour quel résultat ? Et si nous nous retrouvions après mes gesticulations pour un échange entre générations ?

oLIvIer verMeULen et jACQUes DeHAese

LLN 1Q mardi pm4 séances code 1200

Citoyenneté

CyCLe pLUrI-IntervenAntsConFérenCes gestICULées IntergénérAtIonneLLes UDA-AgL

Conférences gesticulées pour apprendre du passé et du pré-sent comment construire un meilleur avenir…Notre société vit des hauts et des bas, mais qu’en est-il donc réellement ? Et surtout, que pouvons-nous y faire ? À travers un échange intergénérationnel entre étudiant(es) et membres de l’UDA, abordons ces questions parfois fort complexes avec deux citoyens curieux, actifs et… inter-générationnels ! Ils nous présenteront leurs réflexions et questionnement à travers deux conférences gesticulées. Ces conférences, issues de l’éducation populaire, visent une transformation sociétale à travers le développement de l’es-prit critique. C’est l’expérience personnelle qui devient poli-tique, un mélange théâtralisé de savoirs froids (recherches) et de savoirs chauds (vécus). Chacune des conférences sera accompagnée la semaine suivante d’un atelier pour appro-fondir ensemble les sujets soulevés pendant celles-ci.

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Histoire, arts, lettres et culturesFormations

On y verra mûrir aussi les prémices de la science grecque. La connaissance de l’histoire dans cette région permettra aussi de fournir une interprétation corrigée de la guerre de Troie.

rené LeBrUn

Vendredis 13 et 20 octobre

SéANCE 4

en Iran, où émergent la religion de zoroastre puis le culte de Mithra

Forme évolutive, encore vivante en Iran, d’une religion dominée par le dieu suprême Ahura Mazda, le zoroastrisme s’ancre dans une réflexion morale sur la nature de l’homme face au Bien et au Mal. Il envisage aussi, comme les trois grands monothéismes, le Jugement final, le libre-arbitre et la promesse de la Vie éternelle. Figure divine apparue au IIe siècle A.C.N. en Iran, se référant également à Ahura Mazda, Mithra, dieu de la Promesse et du Serment, est la Lumière qui éclaire la Justice et la Vérité. Son culte à mystères se répand dans l’Empire romain aux débuts du christianisme, notamment dans les milieux de l’armée, qu’il concurrença.

ALexAnDre toUrovets

Vendredi 27 octobre

SéANCE 5

zeus, nouveau dieu d’une nouvelle société

À partir du VIIIe siècle A.C.N., en Méditerranée et dans la Péninsule grecque, se sont repensées les relations de l’homme avec le divin. C’est le moment où s’établit une nouvelle société fondée sur la Justice, qu’incarne un dieu nouveau, le Zeus « crétois », avec un retour à l’agriculture, la contestation des pouvoirs héréditaires, et un nouveau modèle politique, le dèmos, où chacun a les mêmes droits, d’où le nom de « démo-cratie », dont le dernier avatar est athénien. Les philosophes néo-platoniciens de la fin de l’Antiquité en ont été les derniers relais. Or, c’est parmi ces penseurs tardifs que se recruteront aussi les théologiens de cette nouvelle religion « sociale », que devient alors le christianisme.

pAtrICk MArCHettI

Vendredi 10 novembre

SéANCE 1

Introduction

Tributaire du temps et du monde, l’homme entend cepen-dant les maîtriser et comprendre pourquoi et comment il s’y trouve. Il s’y emploie, par son intelligence, son action, son esprit, cet esprit qui lui semble émerger d’une manière d’in-temporalité, le pur instant de la liberté de penser et d’agir. Mais simultanément, cette puissance censément souve-raine ne se manifeste, à l’évidence aussi, qu’au prix d’une soumission à tout ce qui est dans le temps et dans le monde. Ainsi, toute l’histoire de l’homme est faite du rapport entre l’agir libre et la soumission aux faits. Demeure cependant, d’abord et finalement toujours, la question : pourquoi est-ce ainsi, et comment, et pour quoi ce paradoxe ? La réponse a d’abord été et est toujours encore celle que fournissent les religions, soutenues, puis progressivement doublées, voire contestées par les variations des cultures, et finalement concurrencées par les thèses philosophiques et les certi-tudes rationnelles des sciences et des techniques. C’est dans ce cadre théorique que se situeront les cours de cette année, qui traiteront des mondes anciens.

jeAn-CLAUDe poLet

Vendredi 6 octobre

SéANCES 2 ET 3

parmi les peuples les plus anciens du proche-orient

Après une présentation des langues et des civilisations hatiies, hourrites, hittites et louvites, en Anatolie, à la fin du IIe millénaire A.C.N. et ses prolongements, et de leurs liens avec l’Egypte, on analysera les formes juridiques, politiques et scientifiques de ces sociétés où, nonobstant le cadre reli-gieux, règnent une forme de laïcité, l’indépendance du droit et de la religion, l’égalité entre les hommes et les femmes.

LLN 1Q 11 séancescode 1202Vendredi de 14h à 16h

hiStoire, religionS et CultureS

CyCLe pLUrI-IntervenAntsLA ContInUIté HIstoIre, reLIgIons et CULtUres DAns Les MonDes AnCIens

Comment, dans les mondes anciens, s’organise la continuité Histoire, religions et cultures ?

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Histoire, arts, lettres et cultures Formations

le premier grand penseur politique de Rome, Cicéron, qui, convertira le « philosophe » en augure, prêtre-magistrat. Ainsi fut « Auguste », premier empereur romain. Ses suc-cesseurs incarneront, plutôt mal que bien, le chef divin et finalement divinisé, avant que les derniers se convertissent au christianisme. Le temps était alors venu de repenser une nouvelle société, « théocratique » cette fois. C’est ce que fit, dans la Cité de Dieu, saint Augustin, pour qui l’évêque est le guide d’un monde désormais régi par la Providence divine.

pAtrICk MArCHettI

Vendredi 8 décembre

SéANCE 10

Les cultes d’origine égyptienne dans le monde gréco-romain.

Isis est l’une des protagonistes majeures de la religion égyp-tienne, dont le culte s’est diffusé en dehors de ses frontières aux époques hellénistique et romaine. Il en va de même pour d’autres divinités égyptiennes qui gravitent autour d’elle : Sérapis, Harpocrate, Anubis, Apis, etc. De nombreux témoi-gnages (littéraires, épigraphiques, archéologiques, etc.), per-mettent de reconstituer les épisodes et les modalités de ce phénomène.

nICoLAs AMoroso


SéANCE 11

shiisme et sunnisme, quatorze siècles d’antagonisme.

Les choix dogmatiques et doctrinaires auxquels ces deux communautés ont souscrit les ont conduites à une oppo-sition sur de nombreux points décisifs. Des lectures diffé-rentes du Coran et des Hadith marqueront notamment des divergences radicales dans le concept du pouvoir spirituel et du pouvoir temporel, et cela dès 632, date de la mort du Prophète, jusque de nos jours. On en donnera de nombreux exemples.

ALexAnDre toUrovets


SéANCES 6 ET 7

Le monde étrusque à travers sa sculpture.

C’est l’art, singulièrement la sculpture, qui permet de scru-ter et de circonscrire bien des aspects de cette civilisation encore assez mystérieuse. Quoique fortement influencée par la sculpture grecque, la sculpture étrusque n’en partagea pas l’évolution, mais intégra de façon autonome les influences extérieures, ionienne et attique, entre le VIe et le Ve siècle A.C.N. À partir de la première moitié du Ve siècle, on observe une recrudescence des éléments archaïques, et les traditions et formes locales se renforcent. Le IVe siècle voit le début de la production des sarcophages en pierre, qui mènera, à l’époque hellénistique, aux urnes funéraires, chefs-d’œuvre de Volterra et de Pérouse. Les matériels de prédilection de la grande sculpture étrusque sont, d’une part, le bronze, dont on n’a conservé que de rares témoignages, tels que le Mars de Todi et la Chimère d’Arezzo, et, d’autre part, la terre cuite, dont on a gardé maints exemples remarquables.

MArCo CAvALIerI

Vendredis 17 et 24 novembre

SéANCE 8

Des dieux, des hommes et des chevaux. L’exemple de la grèce.

Le cheval est partout dans la culture grecque, depuis Homère jusqu’à l’Antiquité tardive. Les textes littéraires et techniques surabondent de témoignages. La présence du cheval occupe le monde des dieux, l’univers des héros, la symbolique du pou-voir. La place qui lui est faite n’est pas moindre dans la pra-tique : hippologie, principes et techniques d’élevage, soins et soucis d’entretien et, bien entendu, une médecine vétérinaire approfondie, capitale dans une société où le cheval demeure, décidément, la plus noble conquête de l’homme.

Anne-MArIe Doyen-HIgUet


SéANCE 9

Les chefs de la Cité dans l’Antiquité gréco-latine. Des chamanes archaïques aux évêques.

En ce temps-là, gouverner suppose sagesse, compétences, et un rapport privilégié avec le divin, car toute société ne peut que refléter un modèle transcendant. Prêtres et magistrats se confondent, en Grèce aussi bien qu’à Rome. Mais com-ment obtenir l’appui des dieux ? Après des générations de « philosophes », Platon conclut que le meilleur gouvernant ne peut qu’être un « ami de la sagesse ». Modèle médité par

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AntoInette De vos


hiStoire

La dynastie stuart, de la révolution cromwellienne vers une monarchie constitutionnelle.

Nous envisagerons la dynastie des Stuart, d’une monarchie de droit divin à une monarchie constitutionnelle, à tra-vers guerre civile et révolutions. Un siècle et demi de tur-bulences, de chaos, de révolutions et rébellions. La période de 1603 à 1757 voit l’Angleterre devenir le Royaume Uni, et la voit lancée sur l’expansion impériale, au Nouveau Monde, en Orient et dans les Caraïbes à la recherche de richesses. Les petits comptoirs de commerce du début vont évoluer vers des villes importantes et florissantes, mais sur fond de l’abo-minable commerce d’esclaves.L’Irlande et l’Écosse vont connaître de grosses turbulences qui conduisent à des rébellions et à une répression. Entre-temps, le Royaume se lance dans les révolutions agricole et industrielle qui vont en faire une grande puissance, capable d’affronter les puissances continentales et de les battre.

vIrgInIe prevost

LLN 1Q jeudi pm 10 séances code 1126

hiStoire

gengis khan et tamerlan, terreur et raffinement

Du XIIIe au XVe siècle, le Proche-Orient et l’Asie centrale de culture islamique sont livrés aux razzias puis aux conquêtes des troupes mongoles et timourides. Cette longue période rythmée par l’horreur des fameuses pyramides de crânes, par les ruines et les destructions, correspond également à une renaissance culturelle de grande ampleur, marquée par une forte influence chinoise. Ces nomades qui ne connais-saient hier que la chasse, l’élevage et la guerre, provoquent dans les terres conquises une révolution de la céramique, de la peinture et de l’architecture. Ils offrent à la route de la soie ses dernières heures de gloire et à des régions telles que l’Ouzbékistan leurs plus beaux monuments.

rené DALeMAns

hiStoire

Les Habsbourg, grandeur et déclin

Du petit château de l’Épervier (Habichtsburg) dans le can-ton d’Argovie au XIe siècle, jusqu’aux splendeurs de Schön-brunn et de la Hofburg viennoise au début du XXe siècle, nous suivrons l’histoire de l’ascension et de la chute d’une monarchie dont le sigle « A.E.I.O.U » (« Austriae Est Imperare Orbi Universo » - « Il appartient à l’Autriche de régner sur tout l’univers ») résumait l’ambition sans limite. Cependant, les joyaux de sa couronne et le manteau d’Arle-quin de ses possessions devaient rouler dans le sang et la boue de la Première guerre mondiale. Frédéric III, Maximilien Ie, Charles Quint, Philippe II, Rodolphe II, Marie-Thérèse, Joseph II, François-Joseph, sont quelques-uns des noms de la puissante maison « Kaizer-liche und Königliche », « impériale et royale », dont l’un des derniers rameaux deviendra un loyal député européen.

genevIève LACroIx

BXL 1Q Voir Culture & Découverte p. 110mardi pm10 séances code 2118

hiStoire

saveurs et savoirs, dix fondamentaux de l’alimentation en europe occidentale

Notre alimentation a une histoire culturelle et symbolique. Cet héritage a été façonné par des modes, des tabous, le sacre, les communications, des découvertes, des guerres, et de nombreux facteurs qui dépassent le simple fait de man-ger pour se nourrir. Son histoire se retrouve dans les mythes, les traités de médecine et d’agriculture, l’archéologie, les arts décoratifs, les livres de cuisine, les œuvres d’art, les tra-ditions…Le pain, le lait, le sel, le sucre, les épices, la viande, les peurs et les tabous, la dimension sacrée et rituelle de la nourri-ture, quelques éléments et quelques pratiques alimentaires seront examinés dans leur approche historique et anthropo-logique, de l’Antiquité à nos jours.

LLN 1Q jeudi am10 séances code 1124

BXL 1Q mardi am10 séances code 2116

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genevIève LACroIx


hiStoire

L’eau sacrée, l’eau profane et l’eau minérale

L’eau, si simple et si courante à notre époque, a toujours été porteuse d’une symbolique forte. Indispensable à la vie, elle est chargée d’une dimension mystérieuse de spiritualité. Eau baptismale, lustrale, magique, sacrificielle, elle repré-sente la notion de pureté, de renaissance, de guérison et de soin. Mais sale et impure, elle génère aussi les fantasmes et les angoisses les plus délirants. L’eau dont l’usage net-toyant nous semble si habituel a-t-elle toujours été vecteur de propreté ? Comment est-elle utilisée pour l’hygiène et les loisirs depuis l’Antiquité ? Et l’eau minérale, celle qui se boit et qui soigne ? L’eau n’est jamais neutre, dans les mythes, les cultes, les légendes, les fables et les rumeurs. Petite explo-ration d’un imaginaire religieux, superstitieux et gastrono-mique multimillénaire.

stépHAnIe BLIArD


hiStoire

Histoire de la photographie. De la genèse à nos jours.

Cent cinquante années ont rempli la vie de ce médium qui aujourd’hui est courant. Par l’apprentissage de son histoire, sa création, ses premiers procédés, ses premiers courants artis-tiques, ses photoclubs, ses grands noms de la photographie, l’étudiant pourra comprendre l’évolution importante qu’a pu connaître la photographie. Bien sûr en ayant les clés pour lire l’image et la connaissance de son histoire, nous pourrons aborder la question contemporaine et celle attenante de son marché. Comment la photographie a pu si vite s’émanciper et se retrouver aux cimaises des grands musées à côté de ses homologues que sont la peinture et les Beaux-Arts de manière générale. Nous analyserons également son apparition au sein des marchés parallèles que sont les foires d’art, les galeries.Ce cours offre dès lors l’opportunité d’avoir une connaissance théorique intégrée à une vision pratique de la photographie.

vInCent eIFFLIng


hiStoire

L’Iran : de la couronne au turban

Téhéran, 1979. L’Iran, pays à la tradition monarchique pluri-millénaire, bascule dans la révolution, et voit émerger la pre-mière république islamique au monde. A la tête de ce mou-vement, un homme : l’Ayatollah Khomeiny. Celui-ci énonce sa propre doctrine politico-religieuse, bouleverse dans le même temps la tradition chiite et, bien au-delà, l’ensemble du monde musulman. D’allié de l’Occident, l’Iran devient un paria de la scène internationale, mais il ne renonce pas pour autant à ses ambitions régionales. Depuis cette période, et en dépit des limites que lui impose son idéologie, l’Iran a continué de bouger, d’évoluer, tout comme sa société. De la couronne au turban, de la guerre avec l’Irak à l’accord sur la question nucléaire, ce cours propose, au travers des muta-tions politiques et sociales qui ont marqué le pays, de reve-nir sur cette période, de 1979 à nos jours, laquelle a façonné l’Iran d’aujourd’hui ; un Iran aussi fascinant qu’inquiétant.

AnnICk vAnDeBroek

LLN 1Q vendredi pm8 séances code 1128

hiStoire

Comprendre les fondements historiques de l’actualité

Ce qu’il y a de frustrant dans l’Histoire, c’est qu’on l’oublie. Et si on l’oublie, c’est parce l’on ne dispose pas des outils adé-quats pour pouvoir structurer notre connaissance. Grâce à une ligne du temps simplifiée nous parviendrons à retrouver une vue d’ensemble et à pouvoir analyser une région sans perdre de vue ce qui se passe ailleurs. Nous allons parcourir cette ligne progressivement et en extraire les grands évènements, les grandes dominations et les grandes religions qui ont influencé le destin du bas-sin méditerranéen (Proche Orient, Maghreb, Europe du Sud, Balkans, Turquie) et les régions progressivement en inte-raction avec celui-ci (Europe du Nord, Russie, Iran), jusqu’à l’éclatement de l’URSS. Nous ne ciblerons que les fondamentaux qui permettent de comprendre les problématiques internationales actuelles.

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tHIBAUt rADoMMe


hiStoire

Dans l’atelier du scribe : le livre médiéval dans l’occident chrétien

L’histoire du livre médiéval épouse de près les inflexions de l’histoire des sociétés qui le produisent. Elle constitue donc un accès privilégié aux richesses des mille ans d’un Âge tout sauf « moyen ». Basé sur une approche matérielle aussi bien qu’intellectuelle, abondamment illustré de pages manuscrites plus somptueuses les unes que les autres, ce parcours d’étude entend se placer au carrefour de disci-plines diverses : paléographie, codicologie, philologie, his-toire de l’art et histoire de la lecture. Comment fabriquait-on un manuscrit ? Quelles écritures y employait-on, quelles décorations en ornaient les pages ? Qui achetait des livres ? Pourquoi inventa-t-on la table des matières et l’index alpha-bétique ? Suivez-nous dans cette plongée passionnante au coeur des mystères de l’objet le plus simple, le plus indis-pensable et le plus fascinant jamais inventé : le livre.

rené DALeMAns

hiStoire

Ils ont fait l’histoire, histoire de quelques grands hommes

Une nouvelle palette de portraits d’hommes aux destinées remarquables qui ont marqué l’odyssée humaine. > Colomb, qui cherchait l’Asie et trouva l’Amérique. > Colbert, commis de Mazarin devenu le premier serviteur

de l’État. > Léopold de Saxe-Cobourg, fondateur de la dynastie belge. > Juarez, l’Indien zapotèque, vainqueur de l’empereur

Maximilien et père du Mexique indépendant. > Kruger adversaire des Anglais, fondateur de la Répu-

blique du Transvaal. > Théodore Roosevelt explorateur, guerrier et premier pré-

sident des États-Unis à avoir mis en question la doctrine de Monroe.

> Woodrow Wilson venu au secours des Alliés en 1917, vain-queur dans la guerre, perdant dans la paix.

> Sun Yat-Sen, père contesté de la République chinoise.

BeAtA DUnAj

LLN 2Q jeudi am 3 séances code 1392

hiStoire

Le destin partagé de l’europe centrale

La Pologne et ses voisins proches entre le VIe et XXIe siècle.Pologne, Tchéquie, Slovaquie et Hongrie. Au cours de leur histoire, ces quatre pays d’Europe centrale ont régulièrement partagé un destin commun. Au 15e siècle, ils connaissent un même essor économique et culturel sous la dynastie Jagel-lon. Par la suite, chacun reprend son chemin. Mais les routes continuent à se croiser. Les Première et Deuxième Guerres mondiales constituent des ruptures, qui redessinent profon-dément le visage de la région. S’ensuit la Guerre froide : durant un demi-siècle, les quatre États sont confrontés au même joug soviétique. En 1989, le Mur de Berlin tombe. En 1991, Pologne, Tchéquie, Slovaquie et Hongrie tissent une collaboration nou-velle en créant le groupe de Višegrad. Une quinzaine d’années plus tard, ils adhèreront à l’Union européenne. L’évocation de l’histoire de cette région permettra-t-elle de comprendre la position actuelle de ces pays?

HéLène WILLeMArt


hiStoire

Le Proche-Orient antique : au carrefour des empires

Les conflits qui embrasent le Proche-Orient depuis des décennies renvoient l’image d’une terre morcelée où se déchirent États et sociétés, minorités et majorités aux inté-rêts divergents et mortifères. L’étude de ces conflits n’est pas le sujet de ce cours mais la destruction délibérée des vestiges antiques nous entraîne - nous oblige - à raviver la mémoire d’Assur, de Ninive et de Khorsabad, de Palmyre et d’Hatra, au cœur des empires qui, de la préhistoire à l’Anti-quité, des époques polythéistes à celle des monothéismes, étendaient leurs pouvoirs sur ces régions stratégiques. Tous ces sites portent en eux le souvenir de ces empires disparus, des cités et des civilisations fondatrices sumérienne, assy-rienne, grecque, romaine.Ce cours tentera de retracer leur cadre historique et leur rôle, de Babylone à Assur, de Jérusalem, d’Athènes à Alexandrie.



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vInCent eIFFLIng


hiStoire

L’Iran des Safavides aux Pahlavis : du renouveau à la chute de la monarchie

Après plusieurs siècles d’instabilité consécutifs à la chute de l’Empire sassanide, l’avènement, au XVIe siècle, de la dynastie safavide marque le début du nouvel âge d’or de l’Iran. Cet Empire aux réalisations grandioses et multiples, auquel le monde doit la cité d’Ispahan, marquera l’histoire au travers de sa rivalité avec l’Empire ottoman. À sa chute, les Afsharides et Zands règneront brièvement sur l’Iran avant la montée en puissance des Qajars, dont le règne du premier Shah, Agha Mohammad, constitue alors le chant du cygne de l’Iran impérial jusqu’à l’effondrement de cette dynastie au profit de celle des Pahlavis. Ces derniers, roturiers parvenus jusqu’au sommet du pouvoir, tenteront en vain d’imposer leurs vues de la modernité à un pays qui finira par les rejeter pour embrasser la révolution islamique.

AntoInette De vos


hiStoire

Les Balkans hier et aujourd’hui

Le XXe siècle européen a commencé avec des guerres dans les Balkans. La région des Balkans est faite d’un tissu com-plexe, de pays aux religions, langues et cultures différentes, aux histoires individuelles conflictuelles, aux aspirations irrédentistes qui se heurtent aux économies en souffrance à des degrés divers.La péninsule balkanique est périphérique et en même temps constitue un pont entre l’Europe et l’Asie. Longtemps « poudrière », une partie de ces pays font aujourd’hui par-tie de l’Union Européenne, d’autres de l’OTAN et certains « frappent encore aux portes » de ces entités. Questions identitaires, nationalismes au relent fasciste, lieu de rési-dence ou d’échouage de centaines de milliers de Roms et des réfugiés du Proche et du Moyen-Orient, voire de plus loin, ce séminaire s’attaquera à démêler les fils divers qui com-posent ce carrefour d’ethnies et de cultures.

jeAn CUMps


hiStoire

Histoire de la couleur : les Renaissances (Italie, europe du nord, France et Angleterre)

La Renaissance est une période de renouveaux artistique, littéraire, scientifique. Un nouveau langage plastique se met en place avec la perspective et une nouvelle hiérarchie des couleurs. Celles-ci s’expriment différemment selon les régions. Les acquis antérieurs de la couleur se redéfinissent : redécouverte des lois de la perspective, nouvelles théories de la couleur, polémique entre dessin et coloris, conception de nouveaux pigments et teintures dans laquelle l’alchimie joue un grand rôle, mise au point d’un nouveau symbolisme des couleurs. Cette conception de la couleur sera étudiée selon différents angles : philosophie, religion, sciences, techniques et symbolisme. Le cerveau, comme le montrent les neuros-ciences, recrée une « réalité » selon un apprentissage qui intègre ces différentes connaissances. C’est ainsi que la per-ception de la couleur se différenciera selon les régions.

jeAn CUMps


hiStoire

Décodage du symbolisme à la renaissance

La Renaissance bouleverse de nombreux domaines pour donner à l’homme une place centrale, favorisant ainsi l’émergence de l’Humanisme. Le symbole, en imprégnant l’univers mental, s’avère un moyen de communication effi-cace, indicateur des transformations subies. L’Art utilisera la perspective, le nombre d’or, la perspective dépravée (ana-morphoses), le fantastique chez Bosch, Breughel et Arcim-boldo et les codes cachés chez Botticelli et de Vinci. Les Sciences voient aussi un renouvellement de leurs symboles : l’alchimie classique et mystique fait naître de nouvelles images et les intègre à la musique ; Giordano Bruno renou-velle l’Art de la Mémoire et la Kabbale juive se réfère à la symbolique des nombres. En Littérature, Rabelais utilise un nouveau symbolisme dans son Quart-Livre. Un fil conduc-teur vous sera proposé pour décoder ces symboles en évitant tout anachronisme.

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syLvIe estève

LLN 1Q Voir conférence p. 20lundi pm9 séances code 1130

hiStoire De l’art et arChéologie

peinture française de l’école de paris au surréalisme

Au cours de ce séminaire, nous parcourrons une vingtaine d’années riches en diversités picturales de toutes tendances, aussi variées que passionnantes ! Nous baignons dans l’am-biance bohème du Montparnasse des années 1920 à 1930. Là, entre les brasseries, les cafés et les ateliers, se côtoient les artistes dits de « l’École de Paris », Soutine, Kisling, Modigliani, Chagall… Ainsi, au lendemain de la guerre, nous sommes au goût du jour « Art Déco » avec la peinture figu-rative et décorative de Dupas, Tamara de Lempicka, Fou-jita, Kees van Dongen et Derain élu Prince des Peintres de la peinture française ! Le phénomène du « Retour à l’Ordre » artistique sera bien présent, en phase avec l’évolution du contexte politique. Mais cela ne nous empêchera pas de ter-miner complètement… Surréalistes !

syLvIe estève

BXL 1Q Voir conférence p. 20lundi am9 séances code 2124


Lumières de la peinture scandinave et finlandaise

Ces pays connurent une évolution picturale tardive dont l’épanouissement se situe au cours du XIXe siècle et l’apo-gée au passage du XIXe / XXe siècle. Les diverses formes artistiques, dont la peinture, s’effectuent sur fond de quête d’identité nationale qui anime ces nations.N’imaginez pas une peinture brumeuse et crépusculaire, même si cela lui arrive parfois. Non surtout pas ! Les pay-sages sont inondés de la splendide lumière nordique des beaux jours ou de la neige éblouissante.Les portraits sont délicats et souvent d’une grande sensibi-lité et intériorité. Le « Romantisme National », « le Réalisme », « le Symbolisme » ou « Néo-romantisme » se succèdent pour donner des oeuvres spécifiques, délicates et éclatantes.Munch, bien sûr, sera au rendez-vous mais aussi Carl Lars-son, Zorn, Gallen-Kallela, Helen Schjerfbeck, Hammershoi etc. Un univers pictural passionnant à découvrir.

CHrIstIAn CAnnUyer


hiStoire DeS religionS

Les chrétiens de turquie

Vers 1900, les Chrétiens étaient entre vingt et trente pour-cents de la population de l’actuelle Turquie : Grecs ortho-doxes héritiers de Byzance, Arméniens, Assyro-chaldéens et Syriaques témoignaient d’une longue histoire chrétienne remontant aux temps apostoliques et d’une certaine tradi-tion de tolérance de l’empire ottoman depuis le XVe siècle. Aujourd’hui, les Chrétiens représentent moins de 0,5 % de la population de ce pays, qui frappe à la porte de l’Europe mais où les droits des minorités confessionnelles sont mal garantis, le profil prétendument « laïc » de l’État étant contré par l’islamisme politique au pouvoir. Les massacres hami-diens de la fin du XIXe siècle, le génocide des Arméniens, des Araméens et des Grecs pontiques en 1915-1918, l’expulsion ou l’émigration ultérieure de la plupart des autres Grecs ont provoqué la quasi-disparition des Chrétiens en Anatolie.

CHrIstIAn CAnnUyer


hiStoire DeS religionS

L’islam en égypte

L’Égypte est au cœur du monde musulman. L’Université al-Azhar passe pour la référence majeure de l’islam sun-nite. Terroir d’origine des « Frères musulmans », le pays fut parmi les premiers confrontés aux stratégies islamistes de conquête du pouvoir. Mais l’islam égyptien est riche d’une extrême diversité. L’expression des formes populaires de la religion perpétuent des traditions dont certaines remontent à la période anté-islamique, tandis que le soufisme y exerce une vive influence. Au lendemain de la « révolution » avor-tée de 2011 et de la tentative d’OPA islamiste qui a provoqué sinon justifié le retour à un État coercitif, l’islam égyptien est traversé par des tensions révélatrices de celles que connaît l’ensemble du monde musulman.

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nAtHALIe toUssAInt



Le sgraffite Art nouveau belge : approche historique et technique

De l’italien « graffiare » (griffer), cette technique décora-tive, monochrome ou bichrome à l’origine, se développe à la Renaissance, plus particulièrement à Rome, Florence et Prague où elle orne les palais et édifices publics. Redécou-vert au milieu du XIXe siècle, l’âge d’or du sgraffite est inti-mement lié à l’éclosion de l’Art Nouveau où il occupe une place de choix et s’intègre dans un ensemble architectural cohérent. Gravé sur les tympans, allèges de fenêtres, frises, impostes ou pilastres, il s’orne d’un nouveau répertoire dédié à la grâce féminine et à l’éclosion de la nature. Une géné-ration d’artistes comportant Paul Cauchie, Privat Livemont, Géo Ponchon, Adolphe Crespin et Gabriel Van Dievoet éclot et propose une nouvelle conception de l’espace architectural et décoratif.

Anne MArIe veLU

BXL 1Q Voir Culture & Découvertes p. 114mardi am3 séances code 2128


L’icône, objet d’art, objet de culte

Les icônes commencèrent à se répandre dans le monde chrétien à partir du Ve siècle. Elles appartiennent au patri-moine de toute la chrétienté. Après la violente crise de l’ico-noclasme à Byzance aux VIIIe et IXe siècles, l’Église a fixé des exigences quant à leur contenu et à leur forme. Des règles ou canons ont valeur d’enseignement et de gardiens du mes-sage théologique que les icônes transmettent. L’observation d’icônes du Christ, de la Mère de Dieu, des saints, d’icônes de fêtes liturgiques et de scènes bibliques nous permettra de dégager des clefs de lecture telles que l’espace, le temps, les couleurs, les visages. Nous verrons aussi que le respect des canons par les peintres d’icônes ne limite nullement la créativité personnelle. « Ce n’est pas nous qui regardons l’icône, c’est elle qui nous regarde. » Eugène Troubetskoï (1863-1920).

pAsCALe sCHoUne



gauguin, métamorphoses de l’artiste moderne

Une partie de l’œuvre de Gauguin :, les sculptures, les céra-miques, le mobilier, les gravures,... reste encore dans le cône d’ombre projeté par le rayonnement d’un auteur dont la vie fut une perpétuelle aventure. Lié d’abord à l’impression-nisme puis au mouvement symboliste, il cherchera la par-faite coïncidence du signifiant et du signifié dans l’œuvre plastique. Nous explorerons son travail sur la matière ainsi que son processus de création : Gauguin va bâtir son art sur la répétition de thématiques et de motifs récurrents. L’exotisme de Gauguin exprime la quête douloureuse qu’il a poursuivie pour redécouvrir la valeur existentielle des sym-boles magiques et religieux, liens d’harmonie entre le temps pleinement vécu par l’homme et le mystère d’une destinée qui s’inscrit dans l’intemporel. Son œuvre ajoute à la docu-mentation de l’anthropologue et de l’historien des religions comparées.

nAtHALIe toUssAInt



Art nouveau : les architectes belges

La Belgique peut s’enorgueillir d’avoir donné naissance à de grands architectes Art Nouveau dont les plus célèbres Victor Horta, Paul Hankar, Henry Van de Velde ou encore Paul Cauchie. À leurs côtés figurent d’autres créateurs dont les réalisations furent tout aussi originales comme celles de Gustave Strauven, Gustave Serrurier-Bovy, Jules Brunfaut, Paul Saintenoy ou encore les frères Delune. Depuis Bruxelles, l’influence des idées nouvelles s’étendit aux autres villes belges et à l’étranger où elles se mêlèrent aux conceptions locales. De Bruxelles à Liège, en passant par Anvers et Gand, un florilège de créateurs s’illustra dans ce style résolument novateur qui devait irrémédiablement modifier la conception de l’habitat.

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CLAUDe toteLIn



Histoire du verre 2e partie – Du Moyen Âge à notre époque

Après avoir étudié dans une première partie le verre en tant que matériau depuis sa découverte jusqu’à l’époque romaine, cette seconde partie commencera par l’étude du verre du haut Moyen Âge comme en particulier le verre byzantin avec ses applications dans les mosaïques et les émaux et le verre dit islamique. Il abordera ensuite le fabuleux domaine des vitraux médiévaux puis la splendeur de la verrerie véni-tienne et celle de la Renaissance. Il examinera ensuite la magnificence du cristal taillé et étudiera les découvertes techniques du XVIIe au XXe siècle. Il se terminera pas les audaces du verre contemporain. Les différentes techniques de décoration développées durant toutes ces époques seront détaillées.Il n’est pas nécessaire d’avoir suivi la première partie.

jACQUeLIne gUIsset



Histoire des arts décoratifs - La céramique du xvIIIe siècle à nos jours

Le cours précédent s’est arrêté à la naissance de la porce-laine dure à Meissen. Avant que la France ne découvre à son tour des gisements de kaolin, les manufactures françaises produisent de la porcelaine dite tendre. Le XVIIIe siècle voit la naissance de nouveaux centres de production qui riva-lisent d’inventions techniques, formelles et ornementales. Un espionnage industriel se répand car les enjeux commer-ciaux sont considérables. Comme dans tous les domaines, le XIXe siècle mêle les emprunts au passé. L’art nouveau puis l’art déco donne naissance à des productions excep-tionnelles. Lieu de création contemporaine, la céramique est souvent devenue une aventure individuelle d’une grande richesse.

Anne DUBoIs

LLN 1Q mardi pm 8 séances code 1138


L’art de la miniature, quand la peinture était dans les livres…

Avant l’invention de l’imprimerie, les livres étaient copiés à la main par des scribes et ornés, parfois de façon très abon-dante, de peintures… Pour les périodes les plus anciennes, ils sont même quasi les seuls exemples de peinture conser-vés. Cette session propose d’apporter une vue d’ensemble de cet art méconnu du grand public qu’est la miniature, de la fin de l’Antiquité à sa dernière floraison au début du XVIe siècle (rares livres produits à la fin de l’Antiquité et au tout début du Haut Moyen Âge, miniature irlandaise, carolingienne, ottonienne, romane, gothique et les plus beaux exemples de la miniature flamande). Elle mettra en évidence les deux grandes tendances de la production des manuscrits au Moyen Âge : la production monastique qui eut le monopole de la création des livres jusqu’au XIIe siècle et la production laïque qui amena l’art de la miniature à son apogée.

nAtHALIe toUssAInt



L’avant-garde en Belgique de 1914 à 1924 et sa diffusion aux pays-Bas et en Allemagne

La première guerre mondiale fut propice, en Belgique, comme à l’étranger, au développement d’un art novateur et d’une communauté d’artistes qui deviendra très importante dans le courant des années vingt. Très rapidement, de nombreux liens se tissèrent entre les acteurs avant-gardistes belges, hollandais et allemands par le biais de différents cercles et groupements. Des relations complexes présidèrent à l’élabo-ration de cette vaste communauté d’artistes dont le centre était Berlin ; lieu d’émergence de la revue-galerie Der Sturm, une des premières à diffuser les nouveaux courants artis-tiques (expressionnisme, futurisme, constructivisme). Les revues d’avant-garde belges permirent une grande diffusion des idées dans ce creuset international magnifiant la pré-sence belge au sein de l’avant-garde des années vingt.

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vIrgInIe prevost

LLN 1Q vendredi am 10 séances code 1146


Art et architecture en Iran de la conquête arabe à nos jours

Peu après sa conquête par les Arabes, la Perse s’affirme comme l’un des phares de l’art musulman. Ses capitales suc-cessives (Tabriz, Qazvin, Hérat ou encore Ispahan « la moitié du monde ») comptent parmi les plus belles villes médié-vales. Le cours s’attachera à présenter, à côté des principaux monuments à juste titre célèbres, bien d’autres œuvres archi-tecturales et décoratives moins connues : les réalisations effectuées à l’époque de la domination turkmène des Qara et Aq Qoyunlu (les Moutons noirs et blancs), les superbes tapis historiés, les reproductions de porcelaine Ming, les portraits de femmes qajars ou encore certains artistes contemporains très créatifs. Une occasion de découvrir l’art iranien par des chemins originaux.

Anne DUBoIs

LLN 1Q jeudi pm 5 séances code 1144


L’art du faux : le faux dans l’art

Le public ressent une certaine fascination pour les faus-saires qui peuvent tromper les amateurs d’art. C’est d’ail-leurs un phénomène qui reçoit de plus en plus l’attention de la presse. Qu’est-ce qu’un faux en art ? Quelles sont les stratégies adoptées par les faussaires pour tromper les amateurs ? Quels sont les moyens utilisés pour détecter ces faux ? Peut-on faire un portrait sociologique des faussaires démasqués depuis la Seconde Guerre Mondiale ? Peut-on distinguer divers types de faux ? Depuis la Renaissance au moins, des faussaires ont voulu profiter de la crédulité de collectionneurs d’art. On constate ainsi des modes dans la création des faux, selon les besoins du marché. Afin de mieux appréhender la création des faux, nous examinerons de façon plus approfondie certains cas de faussaires qui ont été démasqués comme Han van Meegeren ou Joseph (Jeff) Van der Veken.

LAUrenCe BernArD

LLN 1Q Voir conférence p. 20jeudi pm8 séances code 1142


Art moderne chinois

Au cours du XIXe siècle, la Chine tombe dans une décadence profonde. Guerres économiques et pressions commerciales entraînent un repli culturel généralisé. En 1911, l’Empire s’écroule. Avec le XXe siècle, l’ouverture à l’étranger et aux méthodes artistiques occidentales annoncée sous les Qing se concrétise. La jeune génération de peintres va étudier l’art à l’étranger. Les artistes chinois qui rentrent (entre 1920 et 1950) au pays après une formation en Europe ou aux Etats-Unis ont com-biné leurs nouvelles connaissances avec les techniques tra-ditionnelles chinoises.La Chine s’éveille alors pour entreprendre le chemin de sa modernisation, du maoïsme à la mondialisation actuelle. Elle occupe aujourd’hui la première place sur les podiums de l’art contemporain. Nous retracerons cet itinéraire mar-qué par les évènements historiques, les relations internatio-nales et les choix politiques du monde chinois.

pIerre-jeAn FoULon

LLN 1Q jeudi pm8 séances code 1140


Troisième partie : L’art contemporain

Ce cours constitue la troisième et dernière phase d’un cycle de trois années consacré à l’étude de l’art. Rien n’empêche de participer à ce cours si l’on n’a pas suivi les deux premières parties. Le thème de cette année sera l’art contemporain de 1960 à nos jours. Critiqué par certains, exalté par d’autres, à tel point qu’on parle encore actuellement de « crise de l’art contemporain », ce dernier sera envisagé dans une perspec-tive historique et idéologique. Il sera aussi analysé dans le contexte de ce qu’il est convenu d’appeler le « postmoder-nisme ». Les divers mouvements et les multiples tendances de l’art contemporain feront l’objet de différents chapitres : le retour à l’objet (du Pop Art à l’hyperréalisme), la permanence et le dépassement des valeurs modernes (du monochrome à l’art conceptuel), l’élargissement de la notion d’art visuel (du Land Art à l’art interactif), la nostalgie des anciennes caté-gories (peintre et sculpture).

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BenjAMIn zUrstrAssen


1ER pARTIE

Le mouvement Arts and crafts anglais et le modernisme catalan

L’Art nouveau trouve son ancêtre direct dans le mouvement Arts and crafts britannique. Les premiers créateurs et pen-seurs de ce style original présagent de ce que deviendra par la suite l’Art nouveau sur le continent européen. Nous étudierons des personnalités aussi passionnantes qu’es-sentielles telles William Morris, Arthur Mackmurdo ou Walter Crane. Le modernisme catalan, quant à lui, est un mouvement précurseur dont certaines réalisations sont aujourd’hui célèbres, comme par exemple la Sagrada Fami-lia à Barcelone. L’art catalan de la fin-de-siècle, éblouissant et téméraire, mérite toute l’attention requise. Comprendre ces deux mouvements de renaissance des arts – par ailleurs si différents l’un de l’autre –, nous permettra de mieux en apprécier l’extraordinaire originalité et de plonger dans les racines de l’Art nouveau.


CyCLe pLUrI-AnnUeL / L’Art noUveAU en eUrope

Durant les trois années à venir, nous étudierons l’Art nou-veau : un mouvement - plus encore qu’un style - dont le caractère se déclina sous des formes variées à travers les nations européennes. De 1893 à 1914, l’Art nouveau subit bien des métamorphoses : triomphe de la ligne ou règne de la géométrie ? Expression de revendications nationales ou idéal d’une société revitalisée ? C’est à travers ces multiples avatars que nous voyagerons à travers l’Europe en débutant, cette année, par l’Arts and crafts anglais et l’Espagne de Gaudi. En 2018-2019, ce seront la Belgique et la France suivi de l’Ecosse et l’Autriche. Enfin, en 2019-2020, nous péné-trerons d’autres contrées plus méconnues : la Hollande, la Scandinavie, les pays Baltes, l’Allemagne et l’Europe de l’est.

vInCent CArtUyveLs


Clés d’aujourd’hui pour l’histoire de l’art

Le XVIe siècle au sud et au nord des Alpes. Aux fastes de « l’été vénitien » répondent le tourment d’un Michel-Ange maniériste, les crises morales du nord de l’Eu-rope ainsi que la nouvelle vision d’un monde désormais ouvert et copernicien. Des clivages qui ont laissé leurs traces dans l’Histoire.Le Titien, Véronèse et Tintoret. Grûnewald, Altdorfer, Hol-bein, Cranach, Dûrer, Bosch…Comment aborder l’histoire de l’art avec les yeux d’au-jourd’hui ? Loin de l’accumulation encyclopédique, nous chercherons à décoder les images, à comprendre le contexte qui les a fait naître, et à repérer comment, à travers le fil de l’histoire, elles continuent à vivre parmi nous.



Trellis wallpaper, William Morris, 1862

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yves jACQMIn

BXL 1Q/2Qvendredi am12 séances code 2518


Les arts en europe centrale. Quand les cultures allemandes, slaves et hongroises s’entremêlent

Cette série de douze cours entend offrir un panorama des pro-ductions artistiques créées, de l’époque romane à 1918, princi-palement dans les pays du bassin du Danube et des contrées immédiatement contiguës. Des rives du Lac de Constance aux plaines hongroises, du pays des Slovènes à l’ancienne Galicie, en passant par la Bohême et l’Autriche, ce sont les apports artistiques majeurs des anciennes marches méridionales et orientales du Saint-Empire Romain Germanique qui seront présentés et analysés. Les grands moments de l’histoire de l’art y ont été plus d’une fois somptueusement illustrés : grandes abbayes romanes, châteaux forts, cathédrales gothiques, palais de la Renaissance ou de l’âge baroque, ensembles roco-cos, sans oublier les grands chantiers menés au XIXe siècle en Autriche-Hongrie. Un parcours jalonné d’étapes de choix à Prague, Cracovie, Salzbourg, Vienne, Budapest…

CArIne MAHy



L’épopée des phéniciens en Méditerranée occidentale, jusqu’aux portes de l’Atlantique

Les Phéniciens ont été très actifs dans les échanges en Méditerranée occidentale. Ils s’installèrent en Sicile, en Sardaigne, à Malte, en Espagne et, bien sûr, sur le littoral africain. Ils sont à l’origine de la fondation de nombreux comptoirs commerciaux, dont certains ont donné naissance à des cités majeures existant encore aujourd’hui (Carthage, Cadix, Alger,…). Ces créations décisives ont toutes eu lieu au cours de la première moitié du Ier millénaire avant notre ère. Les phéniciens se sont aventurés jusque dans l’océan Atlan-tique, à Mogador au Maroc, où ils ont laissé des inscriptions. Ces implantations phéniciennes en Méditerranée occiden-tale ont jeté les bases de la civilisation carthaginoise, ont permis une large diffusion des divinités phéniciennes -qui ont souvent été associées à celles des populations locales- ont exporté leur savoir-faire artisanal, etc.

DoMInIQUe LAMy

BXL 1Q/2Q mardi am8 séances code 2514


Artistes contemporains

Michelangelo Pistoletto, Richard Serra, Sigmar Polke, Anselm Kiefer, Jeff Wall, Marlène Dumas, Kiki Smith et Peter Doig : huit cours centrés sur des figures majeures de l’art contemporain international. L’approfondissement de la démarche artistique de cha-cun permettra d’en appréhender toute la diversité et les richesses et d’analyser la manière dont leurs œuvres s’ins-crivent dans le contexte plus large de leur époque.Nous aborderons à travers leurs œuvres différents aspects remarquables mais aussi des communautés de concepts avec d’autres artistes : l’Arte Povera, l’art face à l’histoire, la sculpture abstraite, la peinture comme medium, la pho-tographie plasticienne, la persistance de la figure humaine, les femmes artistes.

FrAnçoIse FAUConnIer


originalité et richesse du patrimoine colombien

Conçue comme un voyage à travers l’espace et le temps, cette formation permettra d’abord de découvrir l’originalité des cultures préhispaniques de ce pays associé au mythe de l’Eldorado. Tout en échappant à l’influence des grands empires voisins, ces sociétés atteignirent des niveaux de développement remarquables dans le domaine de l’orfèvre-rie, la céramique, le tissage… Selon la région, c’est la splen-deur des hypogées, la qualité de la statuaire ou la beauté de l’architecture paysagiste qui peut être mise en exergue. Qui étaient ces gens ? Comment vivaient-ils ? Quelles étaient leurs croyances et leurs traditions ? Comment appréhen-daient-ils leur environnement ? Que sont-ils devenus après la conquête ? Après avoir tenté de répondre à ces questions, nous évoquerons la magnificence baroque de la Nouvelle Grenade et les principaux artistes de l’époque contempo-raine.



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syLvIe estève

LLN 2Q Voir conférence p.20lundi pm10 séances code 1328


La peinture hollandaise du siècle d’or : Frans Hals, rembrandt, vermeer

Parcourir la peinture du Siècle d’or des Pays-Bas, (le XVIIe siècle), c’est partir à la découverte de grands artistes comme Frans Hals, Vermeer, Rembrandt… de moins connus comme Hendrick Goltzius, Pieter Claesz, Willem Kalf… et aussi de grands genres picturaux tels, la Nature Morte, les portraits individuels, les portraits de groupes, le clair-obscur… Nous abordons chacun intimement, décryptant la société qu’ils illustrent, dans laquelle ils s’insèrent. Leurs tableaux tra-duisent l’évolution de cette société en pleine mutation, d’une structure unique à l’époque, innovante en de nombreux domaines, scientifique, économique, sociétal et urbanistique avec l’épanouissement d’une ville neuve, reflet de son éco-nomie : Amsterdam !

syLvIe estève

BXL 2Q Voir conférence p. 20lundi am11 séances code 2332


Architecture et architectes d’aujourd’hui

L’architecture est souvent considérée comme l’art majeur couronnant tous les autres. C’est un outil extraordinaire ser-vant l’urbanisme d’une société ou… un homme, mais aussi les idéologies, la politique ; comme exemple, les grands travaux de François Mitterrand. Certains architectes connaissent une renommée mondiale. Le séminaire débute par une mise en place des principes de l’architecture du XXe siècle, avec Le Corbusier et la Charte d’Athènes, Mies van der Rohe et l’Architecture Interna-tionale. Puis nous aborderons spécifiquement quelques architectes parmi lesquels Richard Rogers, Norman Foster, Franck Ghéry, Santiago Calatrava, Zaha Hadid .... Certains, partisans de l’architecture de l’acier et du verre, d’autres du béton, de l’intégration aux sites ou partisans des tours. Cela nous permettra d’effectuer un panorama de l’architecture actuelle et de sa diversité.

BLAnCHe BAUCHAU

LLN 2Q lundi pm4 séancescode 1326


Les papes mécènes et collectionneurs : de la renaissance au xvIIe siècle

Si Rome a occupé une place centrale dans l’Occident chré-tien, c’est aussi grâce aux monuments et œuvres d’art com-mandés par les pontifes depuis leur retour d’Avignon.Après que Martin V eut ramené la papauté à Rome, ses suc-cesseurs n’ont eu de cesse de donner à l’Église les allures d’un écrin destiné à fasciner les pèlerins. Quand Sixte IV fait construire et décorer la Chapelle Sixtine, il se pose en pape humaniste et mécène, à l’instar de son prédécesseur Alexandre VI et de son neveu Jules II qui, par les splendides programmes décoratifs qu’ils commanderont, enrichiront le Vatican d’œuvres au symbolisme infiniment riche et varié. Et les papes Médicis les suivront. Le XVIIe siècle est lui aussi marqué par des travaux d’embellissement grandioses qui font encore aujourd’hui l’objet de l’admiration de milliers de visiteurs quotidiens.

BLAnCHe BAUCHAU

LLN 2Qlundi am4 séancescode 1324


Histoire des jardins italiens du Moyen Âge à aujourd’hui

Le cours vise à illustrer l’histoire de l’évolution des jardins en Italie, en partant des jardins médiévaux, lieux de contem-plation, pour s’arrêter plus longuement sur les jardins de la Renaissance. L’architecte Alberti donnera le coup d’envoi à une typologie architecturale basée sur des éléments précis qui influencera le goût pendant tout le XVIe siècle et sera basée notamment sur un amour pour les antiquités. On ne manquera pas d’aborder les jardins maniéristes et baroques qui émaillent l’Italie de leurs formes fascinantes, et parfois monstrueuses, au symbolisme étonnant. Les parcs publics du XIXe siècle et les jardins plus modernes seront racontés à travers une série d’exemples qui seront autant d’invita-tions au voyage dans une nature maîtrisée et façonnée par l’homme.

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pAtrICIA gIot



La symbolique des animaux dans l’art chinois

Question pour un champion : quel est l’animal chinois qui représente l’empereur ? Comme vous le savez certainement, il s’agit du dragon. Mais connaissez-vous le qilin ou le bixie ? Voilà deux exemples de chimères nées il y a fort longtemps, auxquelles les Chinois contemporains continuent d’attri-buer des pouvoirs magiques. Et il y en a bien d’autres. Quant aux animaux réels, ils sont chacun porteurs d’une symbo-lique très différente de celle attribuée en Occident. Car en Chine, tout est symbole, à commencer par l’écriture. Je vous propose d’analyser ensemble les différentes fonctions sym-boliques du bestiaire chinois réel et fabuleux au travers de superbes objets d’art dont l’origine s’étend du néolithique à nos jours. Nous comprendrons leurs origines à travers des légendes, mythes ou en étudiant l’étymologie de leurs sino-grammes.

vInCent CArtUyveLs


jalons du xxe siècle

L’art contemporain après 1945 : les années ‘50.En peinture, le chassé-croisé Orient-Occident : interactions entre « l’unique trait de pinceau » chinois et l’expressio-nisme abstrait de l’école de New-York. En architecture, l’optimisme du style « organique dyna-mique » des années 50 : Wright, Nervi, Le Corbusier. Un zoom sur la chapelle de Ronchamp, à la fois synthèse historique et emblème de modernité.Loin de l’accumulation encyclopédique, le cours analyse les événements historiques qui forment le contexte des oeuvres et leur donnent du sens, tout en conduisant le regard à tra-vers le langage plastique propre aux mouvements et aux images proposées. L’exposé s’appuie sur la projection de dia-porama et la lecture d’un syllabus désormais accompagné d’archives cinématographiques projetées au cours.

séBAstIen poLet



L’Anatolie hellénistique : Cappadoce, Bithynie, pont, Commagène

Après la dislocation de l’empire perse et le célèbre périple d’Alexandre le Grand, plusieurs royaumes naquirent dans l’ac-tuelle Turquie. Á l’Ouest, la Bithynie se développa sur la rive asiatique du Bosphore. Plus à l’est, nous trouvons le royaume du Pont. Ses rois furent des bâtisseurs et des conquérants. Á son apogée, Mithridate VI contrôlait presque la totalité de la Turquie, la Crimée et une partie de la Grèce. Il fut l’un des pires ennemis de la République romaine. Il tenta de chasser les Romains de l’Orient. Les plus grands généraux romains l’affrontèrent dans trois grandes guerres. Dans le Centre-Est de l’Anatolie, le royaume de Cappadoce se développa. Il tissa des liens avec ses voisins : Séleucides, Attalides, Pont… Enfin, dans l’Est de la Turquie, nous trouvons la Commagène. Ces rois créèrent un royaume qui intégrait des éléments multi-ples : perses, séleucides, parthes, romains.

kArIn DeBBAUt

BXL 2Q Voir conférence p.18lundi pm4 séances code 2334


L’Art et la magnificence, Splendeur des cours italiennes de la renaissance

Ce cours propose de voyager en Italie du Nord, de Milan à Urbino, pour découvrir la richesse des grandes cours de la Renaissance. Milan fut gouvernée par les Visconti dès 1287. Par son mariage avec Bianca Maria Visconti, Francesco Sforza devint seigneur et duc de Milan en 1450. Son fils, Ludovic le More sera le mécène de Léonard de Vinci. Man-toue fut prise par les Gonzague en 1328. Ces « Condottieri » allaient faire de la ville l’un des principaux foyers de la Renaissance. Il suffit de rappeler qu’Andrea Mantegna réa-lisa pour eux les fresques de la chambre des Époux ! Ferrare était un fief papal, gouverné par les Este depuis 1267. Le goût pour l’étrange et l’influence nordique y ont produit une « Renaissance singulière ». Urbin, grâce au duc Frédéric de Montefeltre, fut une cour internationale, où se sont côtoyés Juste de Gand, Francesco Laurana et Piero della Francesca.



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syLvIe estève

BXL 2Q Voir conférence p.20jeudi am5 séances code 2340


Art Contemporain, la Chine et l’Asie au sommet

Après la seconde guerre mondiale, les centres de créations artistiques sont déplacés de l’Europe vers les États-Unis. Nous eûmes du mal à l’accepter… Et depuis quelques années, l’Asie et particulièrement la Chine effectue une percée spec-taculaire dans le monde de l’art contemporain, bouleversant nos repères. S’agit-il d’un nouveau déplacement des centres de créations artistiques ? Cette percée est-elle à mettre en rapport avec la puissance économique de premier plan de ce géant ? Un style chinois contemporain existe-t-il ? Cet art s’exprime-t-il librement ? Voici les aspects abordés lors de cette formation qui nous familiarisera avec ces courants artistiques contemporains.Pour dresser ce panorama voici quelques-uns des artistes abordés : Yang Pei Ming, Wang Guangyi, Zhang Xiaogang, Ai Weiwei, Yongliang et d’autres… Tout un univers à découvrir !

jACQUeLIne gUIsset



Histoire des arts décoratifs - La tapisserie

Parmi les tissus qui décorent nos intérieurs, la tapisserie occupe une place privilégiée. Apparue dès l’Antiquité et conservée dans les tissus coptes, la technique de la tapis-serie se développe au Moyen Âge, principalement dans nos régions. Mêlées de fils d’or, elle subsiste dans les plus prestigieuses collections. L’intervention de Raphael puis de Rubens la transformera. Des manufactures célèbres lui donnent un nouveau nom : Gobelins. Puis cet art déclinera peu à peu jusqu’à une renaissance au cours du XXe siècle et à son intervention dans l’art contemporain. Comme les années précédentes, une visite dans les collections des Musées royaux d’Art et d’Histoire illustrera la série de cours.

pAULIne DonCeeL-voûte



Interprétation de l’image : clés, codes et méthodes pour lire le langage artistique

Le cours poursuit son exploration des arcanes de l’iconolo-gie, fournissant des clés de lecture du langage de l’image, de son lexique et sa syntaxe, des puissants messages de la matière et la couleur, des systèmes de perspective, des tradi-tions iconographiques – mythologique, biblique, allégorique – et identifiant les sources dites et non-dites alimentant l’artiste.Question particulière : en quoi l’iconographie chrétienne d’Orient - de Byzance, la Russie et l’Arménie à l’Éthiopie - est-elle différente de l’occidentale ? On suivra les recherches en cours, notamment sur les apotropaia et autres dynamiques de combat par la puissance de l’image, ainsi que sur les grands programmes décoratifs complexes.

CArIne MAHy



Carthage : puissance africaine et thalassocratie méditerranéenne

Carthage a connu un destin exceptionnel, depuis sa fonda-tion par les Phéniciens, jusqu’à sa destruction, puis sa refon-dation par les Romains. Elle est devenue une cité de légende, qui marque encore aujourd’hui l’imaginaire collectif. Au contact des populations africaines, la culture phénicienne a évolué pour se distinguer partiellement de celle de leurs compatriotes restés sur la côte levantine (Liban, Syrie), tout en conservant certains de ses aspects majeurs, tels que la langue, l’écriture, la religion. Ce cours propose de découvrir les témoignages historiques et archéologiques du presti-gieux passé de cette métropole africaine (Tunisie) de l’An-tiquité aux époques punique et romaine, ainsi que les liens qu’elle entretenait avec ses voisins (Etrusques, Numides, Ibères, Romains).

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vIrgInIe prevost



L’islam aux Indes : sultans de Delhi, Moghols et nababs

Dès la création du grand complexe religieux de Quwwat al-Islam à Delhi, les musulmans développent aux Indes un art très inspiré par les techniques et les traditions locales, en intégrant de nombreux éléments hindous. C’est à l’époque des Grands Moghols, particulièrement sous les règnes d’Ak-bar et de Shah Jahan, que sont créées les œuvres les plus spectaculaires (la cité de Fatehpur Sikri, le Taj Mahal, la mosquée de Lahore, …) et que se développent les arts les plus significatifs (les dessins de fleurs et d’animaux, la joaillerie de luxe, …). Après le sac de Delhi par Nadir Shah, les carac-téristiques de l’art moghol sont largement reprises par les nababs, dans un style grandiose visant à rappeler les splen-deurs d’Agra et de Delhi. Nous évoquerons enfin les com-munautés ismaéliennes indiennes, ainsi que les maharajas sikhs.

BenjAMIn zUrstrAssen



L’architecture à Bruxelles, 1919 – 1940

L’architecture bruxelloise de l’entre deux guerre s’est enrichie de multiples expériences. Le style Art déco s’im-prime sur nombre de façades et le style Beaux-arts continue néanmoins d’avoir pignon sur rue. En même temps, les plus téméraires s’essayent au modernisme naissant. Le paysage architectural est alors bien contrasté ; tant dans des réali-sations luxueuses - tel le Résidence Palace - que dans de nouvelles typologies - telles les premières cités jardins. La naissance de techniques encore inédites, comme l’appari-tion d’un langage ornemental tout neuf seront les deux axes de notre étude. Nous tenterons également de préciser les spécificités proprement belges du renouveau architectural de cette époque.

yves jACQMIn



enfers et paradis. parcours d’artistes dans les au-delà

Parmi les mythes universels qui n’ont cessé d’inspirer les artistes, les mondes infernaux et paradisiaques offrent une iconographie riche et continue à travers les siècles. Peintres, graveurs, sculpteurs ont pu s’alimenter dans les grands textes sacrés, dans de nombreux ouvrages littéraires, mais également dans les traditions magiques et occultes. Les anges et les démons, le jugement dernier, l’apocalypse, les tentations, les danses de mort, les séductions démoniaques, de même que le thème de la rédemption, offrent une multi-tude de réinterprétations à toutes les époques. On s’intéres-sera, entre autres, aux illustrateurs de La Divine Comédie de Dante, de Brunelleschi à Rodin, ainsi qu’aux artistes vision-naires et mystiques, de Jérôme Bosch à William Blake. Les nombreuses sources d’inspiration exotiques en provenance d’Asie et du Nouveau-Monde seront également évoquées.

LAUrenCe BernArD

LLN 2Q jeudi pm8 séances code 1334


L’art de la nature et la nature dans l’art, en europe et en Chine

L’Europe et la Chine ont développé dès les débuts de leurs réflexions sur leur rapport au monde, des visions fondamen-talement différentes. Les mythes, les croyances, la place donnée à l’homme dans l’univers ont forgé des images très éloignées l’une de l’autre. Au cours de cette formation, nous allons parcourir les jar-dins de l’Occident, de l’Eden aux villes modernes, puis nous irons en Chine nous imprégner des jardins chinois et de leur histoire. Impériaux ou privés, ils sont la manifestation de toute une philosophie que nous approcherons au fil de nos promenades.Nous revisiterons encore les visions des grands peintres occidentaux et des maîtres chinois en matière de paysage. Puis nous nous attarderons dans les cabinets de collection-neurs d’ici et de là-bas, afin de comprendre quels étaient ces objets naturels dont ils étaient friands.

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séBAstIen poLet

LLN 1Q lundi am 10 séances code 1152

égyPtologie

D’Akhénaton à toutankhamon

À la mort d’Akhénaton, l’énigmatique Smenkaré devint roi d’Égypte. Était-il un prince hittite marié à une fille d’Akhé-naton, un frère de ce dernier ? Après quelques mois, Néferné-ferouaton lui succéda. Sous ce nom se cachait la fille aînée d’Akhénaton : Méritaton. Enfin, Toutankhaton lui succéda. Sous son règne, le dieu Amon fit son grand retour et le très jeune roi prit le nom de Toutankhamon. Si, historiquement, ce règne ne fut guère marquant, il fut rendu célèbre par la décou-verte de la tombe du roi en 1922. Howard Carter mit au jour la seule sépulture royale presque intacte du Nouvel Empire. Une multitude d’objets furent retrouvés dans ce tombeau de la Val-lée des Rois : le célèbre coffre d’Anubis, les chapelles dorées, la momie et le masque funéraire du jeune roi, des bijoux, des lits funéraires, des statuettes de divinités…

vIrgInIe prevost



De l’Antiquité au Ixe siècle, la formation de l’art islamique

Dans le siècle qui suit la mort du Prophète en 632, l’islam s’étend sur de vastes territoires aux cultures très variées. Un art islamique de plus en plus identifiable voit progressive-ment le jour. Dans quelle mesure est-il influencé par les civi-lisations – byzantine et sassanide essentiellement – dont il a pris la place ? Quelle est la part de pure création ? Com-ment envisager la période de transition entre l’Antiquité tar-dive et la naissance d’un art islamique authentique ? Nous tenterons de répondre à ces questions à travers les pre-miers grands monuments omeyyades (le Dôme du Rocher et la mosquée al-Aqsâ de Jérusalem, la grande mosquée de Damas, les châteaux du désert et leurs étonnants décors figuratifs, etc.) et les nouvelles formes artistiques typique-ment islamiques, comme la calligraphie ou l’arabesque.

DonAtIenne BLAnjeAn



Rodin face à ses maîtres, de Phidias à Michel-Ange

« Jeunes gens qui voulez être les officiants de la Beauté, peut-être vous plaira-t-il de trouver ici le résumé d’une longue expérience. Aimez dévotement les maîtres qui vous précédèrent. Inclinez-vous devant Phidias et devant Michel-Ange. Admirez la divine sérénité de l’un et la farouche angoisse de l’autre. L’admiration est un vin généreux pour les nobles esprits. »Voici le message que Rodin, sculpteur génial de la fin du XIXe s, transmet aux générations futures. C’est effectivement en restant imprégné de la connaissance des Anciens, qu’il crée une œuvre résolument novatrice. Confronter les chefs d’œuvre de l’Antiquité, de la Renaissance et du XIXe siècle devient dès lors un exercice particulièrement riche en plai-sirs et en surprises. Cette démarche permet de mieux sentir comment le talent d’un artiste tel que Rodin se construit au contact avec l’art, le monde et l’histoire.

Anne DUBoIs

LLN 2Q vendredi pm 7 séances code 1336


rogier van der Weyden et la peinture à Bruxelles au xve siècle

Au milieu du XVe siècle, la ville de Bruxelles connaît une efflorescence picturale. Rogier van der Weyden est nommé peintre de la ville de Bruxelles dès 1435, sa production est marquée par une tendance au pathos, contrairement à d’autres Primitifs flamands de son époque. Cette session s’intéressera à sa production, des origines tournaisiennes du peintre à sa mort en 1464 à Bruxelles. Elle envisagera ensuite la peinture bruxelloise de la seconde moitié du XVe siècle dans cette ville où les peintres furent fortement influencés par cet artiste, comme le Maître de la Légende de sainte Catherine, le Maître de la Légende de sainte Barbe, le Maître à la Vue de Sainte-Gudule, Colijn de Coter etc. La création artistique à Bruxelles dans la seconde partie du siècle est également marquée par l’abondante production de retables sculptés avec des volets peints. Cet art « mixte » sera également mis en lumière…

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pAtrICk WeBer

égyPtologie

splendeurs de l’art égyptien, de l’époque pré-dynastique à la basse époque.

L’histoire de l’art en Égypte invite à une expédition dans le temps et dans l’espace. Dans ce cours inédit, Patrick Weber vous dressera les grandes époques de la civilisation pharao-nique et dévoilera le riche héritage artistique de l’Égypte et sa lointaine héritière que l’on appelle aussi égyptomanie. Un voyage à travers les trésors de l’art égyptien, depuis les pré-mices de l’ancien empire jusqu’au crépuscule de l’Égypte et la domination romaine. D’Alexandrie à Karnak, de Amarna jusqu’à Assouan. De la peinture à la sculpture sans oublier les objets du quotidien. À travers l’art, c’est toute l’histoire de l’Égypte ancienne qui se révèle. Au fil de son imaginaire unique, c’est une civilisation qui se dévoile sous nos yeux. Un monde beaucoup plus moderne qu’on le pense. Née de la nuit des temps, l’Égypte porte les racines des civilisations qui lui ont succédé.

séBAstIen poLet


égyPtologie

Amenhotep III, le grand bâtisseur de la xvIIIe dynastie

Le règne d’Amenhotep III fut une époque de grande prospé-rité pour l’Égypte du Nouvel Empire. Ce bâtisseur changea profondément la physionomie des temples de Karnak et Louqsor. Il se fit construire un gigantesque temple funéraire sur la rive ouest de Thèbes. De cet édifice, il subsiste notam-ment les célèbres colosses de Memnon, les nombreuses statues de Sekhmet et de superbes bas-reliefs peints. Ce roi bâtisseur fut aussi actif dans le reste de l’Égypte et de la Nubie : Soleb, Eléphantine, el-Kab, Memphis, Boubastis… Amenhotep III fut aussi un diplomate. Il maintint la paix avec le puissant royaume du Mitanni. La reine Tiyi fut éga-lement un personnage de premier plan. Amenhotep III lui accorda une grande place à la cour.

séBAstIen poLet


égyPtologie

Ay et Horemheb, la fin de la XVIIIe dynastie

La mort de Toutankhamon mit fin à la lignée royale, présente sur le trône d’Égypte depuis le début du Nouvel Empire. Ay, personnage de premier plan sous le règne d’Akhénaton et de Toutankhamon devint roi pour quelques années. Il poursui-vit l’œuvre de son prédécesseur. Sa tombe fut retrouvée dans la Vallée de l’Ouest, à proximité de la célèbre Vallée des Rois. Son successeur fut un militaire, Horemheb. Lui aussi joua un rôle important lors du règne de Toutankhamon. Grand bâtis-seur, il reprit les grands travaux à Karnak. Il fit notamment dresser trois pylônes. Sous son règne, l’Égypte reprit un rôle de premier plan au Proche-Orient en se mesurant à l’Empire hittite. Deux tombes furent réalisées pour Horemheb, l’une à Saqqara, à l’époque où il était militaire, l’autre à Thèbes, dans la Vallée des Rois. Cette sépulture fut l’une des rares tombes royales du Nouvel Empire à fond bleu.

séBAstIen poLet


égyPtologie

Amenhotep II et touthmosis Iv, le cœur de la xvIIIe dynastie

Avec le règne d’Amenhotep II, nous découvrirons de nou-velles campagnes militaires en Syrie et en Nubie. Nous nous intéresserons à la stratégie égyptienne au Levant, aux rap-ports entre l’Égypte et les monarchies levantines. Nous visi-terons les travaux du roi à Karnak (axe secondaire) et sur la rive ouest de Thèbes. Nous nous intéresserons au carac-tère du roi car Amenhotep II fut parfois présenté comme un monstre ou un tyran. La statuaire du roi sera analysée. Son fils et successeur, Touthmosis IV nous reconduira auprès du sphinx à Giza avec la célèbre stèle du songe. Nous étudie-rons également ses travaux à Karnak, sur la rive ouest de Thèbes (tombe de la Vallée des Rois et temple des millions d’années), à Amada (Soudan), Abydos… Durant ce cours, nous nous intéresserons également à quelques-unes des plus belles tombes de la XVIIIe dynastie située dans les nécro-poles thébaines.



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nAtHALIe HALgAnD

BXL 1Q/2Q lundi pm2 séances code 2662

ethnologie

voyage initiatique au cœur du monde papou

Dans son immensité, la Nouvelle Guinée constitue un monde à elle seule. L’extrême variété des milieux naturels se reflètent dans la fragmentation des peuples, des langues et des usages comme dans aucun autre pays du monde. C’est une mosaïque ethnique, linguistique et culturelle. L’objet y véhicule des valeurs culturelles importantes et modèle la vie communautaire et individuelle. Il est utilisé pour investir les chefs dans leurs fonctions, pour accompa-gner les individus de l’enfance à l’âge adulte ou du monde des vivants à celui des morts. Il s’enracine dans le monde des ancêtres et des héros mythiques dont il célèbre et prolonge les hauts faits. Sculp-tures, crochets, colliers en coquillage, tambours à fente, boucliers ou masques… sont des marqueurs d’identité qui témoignent d’un univers déroutant où se mêlent inventivité et puissance.

nAtHALIe HALgAnD


ethnologie

Les gardiens de l’Amazonie

D’innombrables ethnies indiennes préservent l’Amazonie depuis la nuit des temps. Grâce au savoir ancestral transmis par les anciens, au respect des lieux sacrés et de la nature qui concentrent la connaissance, ils règlent le temps et le monde. Pour ces peuples indigènes, créer et confectionner des objets représentent la possibilité de réaffirmer leur vision du monde, de penser l’individuel et le collectif, de construire et de maintenir aussi bien leur identité que leur altérité. Ces créations ont une valeur aussi bien symbolique qu’esthé-tique et revêtent autant de formes qu’il existe de peuples. C’est à un voyage en pirogue que nous vous convions. Au gré de l’eau et des mythes. Un voyage où se côtoient le réel et l’invisible.

CHrIstIAn CAnnUyer


égyPtologie

Héritages de l’égypte pharaonique

Fascinés par l’Égypte, certains Grecs y avaient vu l’origine de leur civilisation. Peut-être étaient-ils un peu trop enthou-siastes. Il n’en demeure pas moins que l’Égypte pharaonique a beaucoup donné à la civilisation occidentale. Certains de ses legs sont relativement bien connus, comme le calendrier solaire de 365 jours. Mais d’autres sont pratiquement igno-rés. L’exposé se propose de partir à la recherche des héri-tages insoupçonnés de l’Égypte antique dans notre culture scientifique, littéraire, religieuse, symbolique, linguistique… On soulignera ainsi qu’à côté des apports de la Grèce, de Rome, du monde germanique ancien et de la tradition mono-théiste juive et chrétienne, l’Égypte pharaonique est aussi bel et bien une des sources de notre culture occidentale, plus discrète sans doute mais tout de même essentielle.

séBAstIen poLet

BXL 1Q/2Qmercredi pm10 séances code 2186 - 2418

égyPtologie

Épigraphie égyptienne : lisez des hiéroglyphes (niveau supérieur)

L’objectif de ce cours est de permettre de lire des hiéro-glyphes décrivant des bas-reliefs de temples ou de tombes. Le but du cours n’est pas de s’intéresser à la grammaire ou à la littérature égyptienne mais bien de pouvoir se débrouiller dans un musée ou sur un site archéologique. Les inscrip-tions vues proviendront de toutes les époques de l’histoire de l’Égypte ce qui permettra également de s’initier à la paléo-graphie. Aucun ouvrage de référence (grammaire, lexique ou dictionnaire) n’est recommandé ou exigé. Les thèmes de ces modules seront : le monde funéraire (objets de la nécro-pole de Meir conservés au Metropolitan Museum, la tombe du roi Hor à Dachour, une stèle du musée historique d’Oslo, des objets funéraires du musée badois de Karlsruhe et du musée Calvet d’Avignon) et l’Égypte des Hyksos (obélisque de Byblos, textes des XIVe, XVe, XVIe et XVIIe dynasties : sca-rabées, stèles…).

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FrAnçoIse CoLMAnt

BXL 1Q/2Qjeudi am5 séances code 2520

littérature

Cercle de lecture : « En lisant, en écrivant »

Le cercle de lecture fait résonner, circuler les échos, les ques-tions posées dans ou par le roman. Charles Plisnier considé-rait d’ailleurs les romans comme des questionnaires secrets. Le cercle de lecture aborde aussi la question de la forme, de l’écriture, des choix faits par l’auteur pour dire ce qu’il a à dire, et s’y attarde bien évidemment. Maylis de Kerangal souligne bien l’importance de l’écriture : « Tous les sujets sont intéressants mais ce qui me mobilise c’est l’écriture… la manière avec laquelle l’auteur ouvre une voie, une voix, qu’on va entendre tout au long du livre. »Nous commencerons par « Montedidio » de Erri De Luca, puis « Histoire d’une vie » de Aharon Appelfed, puis un Fran-çois Emmanuel, puis…Prérequis : le roman aura été lu avant la séance.

ApoLLIne eLter

LLN 1Q/2Q mardi pm 4 séances code 1584

littérature

Des Litt&Lunchs

Associant en une amène convivialité les plaisirs de la table et ceux de la dégustation livresque, Apolline Elter vous propose quatre « Litt.&Lunchs »© centrés sur l’actualité littéraire.De 12h30 à 14h30Mardi 10 octobre 2015 : panorama partiel et partial de la ren-trée littéraireMardi 21 novembre : actualité des grands prix (Goncourt, Renaudot, Femina..) de la fin de l’année et parutions en cours.Mardi 20 février 2018 : la rentrée de janvier, l’actualité des salons (Foire du livre de Bruxelles, Salon du Livre de Paris)Mardi 22 mai 2018 : Les « Litt. & Light » de l’été : parutions légères et ludiques de l’actualité et retour sur les romans, essais… qu’il ne faut pas manquer.Lieu : A définirRemarque importante : le coût ne comprend désormais plus que l’inscription au cours. Les buffet et boissons seront payés, chaque séance, au restaurant, selon le tarif en vigueur.

ApoLLIne eLter

LLN 1Q mardi am 6 séances code 1156

littérature

La correspondance des génies

Notre parcours de la Littérature a pour angle d’approche la correspondance. Elle constitue le laboratoire d’écriture, révèle l’ADN de plumes de génies. Le focus majeur de l’année sera la correspondance d’Emile Zola (1840-1902) aux trois périodes-clefs de sa vie, jeunesse, maturité et amours, défense d’Alfred Dreyfus. Nous survo-lerons les lettres que Marguerite Yourcenar (1903-1987) adresse, depuis les États-Unis, à son éditeur, Emmanuel Boudot-Lamotte, et découvrirons avec bonheur, si le temps nous est accordé, l’épistolier hors du commun que constitue l’artiste Félicien Rops (1833-1898) avec, à la clef, la perspec-tive d’une visite du beau musée qui lui est consacré à Namur. Le cours est accessible aux nouveaux inscrits.

tHIBAUt rADoMMe


littérature

À la découverte des trésors de la littérature française médiévale : « Seigneurs, oï avez maint conte »

Vous avez gardé de mauvais souvenirs de vos cours de litté-rature du Moyen Âge ? Oubliez-les et partez avec nous à la rencontre de six chefs-d’œuvre inoubliables. Autant d’occa-sions de découvrir la richesse foisonnante d’une littérature à laquelle nous devons tout : la transmission de l’Antiquité et l’invention de la Modernité. Chaque leçon s’articule autour d’un extrait en ancien fran-çais, traduit, mis en contexte et commenté avec passion et rigueur afin d’en éclairer les enjeux littéraires et idéolo-giques. Au menu de ce parcours gourmand : la chanson de geste (Chanson de Roland) ; le roman courtois (Lancelot ou le Chevalier à la Charrette) ; le songe allégorique (Roman de la Rose) ; la satire (Dits contre les Mendiants de Rutebeuf) ; l’historiographie (Vie de saint Louis) ; la poésie lyrique (Bal-lades et rondeaux de Charles d’Orléans).

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DAvID D’AnDre

BXL 1Q/2Qvendredi pm30 séances code 2562

langue et Culture

Jazz : America’s Music

From its roots in the nineteenth-century blues and folk music of the African slaves, and with the incorporation of European art music, jazz went on to become America’s unique art form and its major contribution to the world of music. The course will provide a general overview of the development of jazz beginning with its birth in the early twentieth century in New Orleans with ragtime and Dixie-land and Louis Armstrong ; to Kansas City and the big band swing era in the 1930s with Count Basie ; to New York in the 1940s and the suave compositions of Duke Ellington ; to the bebop style of the 1950s with Charlie Parker, Dizzie Gillepsie, Thelonious Monk, and John Coltrane ; to the fusion style of the 1960s with Miles Davis and Herbie Hancock. The course will also include interpretations of the jazz standards by legendary vocalists such as Billie Holiday, Ella Fitzgerald and Sarah Vaughan.

pAtrICIA gIot

BXL 1Q/2Q lundi pm30 séances code 2194 -2436 - 2438

langue et Culture

Langue et culture chinoises

Voici une approche à la fois originale et pleine de sens de la langue et de la culture chinoises. L’expérience nous montre en effet que l’apprentissage du chinois moderne est plus aisé et passionnant pour celui qui s’intéresse à la culture et à la mentalité chinoises. C’est pourquoi nous vous pro-posons une initiation au mandarin en deux temps. Chaque séance débutera par une étude de textes à travers l’analyse de l’écriture ou une mise en pratique orale de dialogues sur des sujets de la vie courante. En Chine, ne décrit-on pas volontiers la beauté de la langue des Han comme suit ? 汉字好看，汉语好听 (Les sinogrammes sont admirables et la langue est mélodieuse). Le cours se poursuivra par le traitement d’un point particu-lier de la culture chinoise en fonction du thème de la leçon et ce dans divers domaines : historique, philosophique, artis-tique, …

gUIDo LAtré

LLN 2Q mardi pm 6 séances codes 1344

langue et Culture

A History of the english novel through seven Books

This course deals with seven English novels, of which we read extracts and, in some cases, watch excerpts from film or TV adaptations. The exploration starts with a brief discussion of Daniel Defoe’s Robinson Crusoe (1719), and then deals in more detail with Jane Austen’s masterpiece Pride and Prejudice (around 1800). George Eliot’s The Mill on the Floss (1860) will be studied as a superb example of 19th century fiction. The 20th century takes a flying start in Henry James’ The Wings of the Dove (1902), with its moving symbolism contrasting materialistic calculation and genuine friendship. Colonialism and moral responsibility are analysed through the prism of Joseph Conrad’s ‘Belgian’ novel Heart of Darkness (1899) and E.M. Forster’s A Passage to India (1924). Finally, we read some extracts from the most remarkable historical novel in English literature – Hilary Mantel’s Wolf Hall (2009). Reading the nov-els in their entirety beforehand is not a requirement.

BrIgItte BrAsseUr

LLN 2Q mercredi am ou pm 5 séances codes 1342-1343

littérature

Roman contemporain et société : regards sur le roman néerlandophone

Plus que jamais les romans de notre XXIe siècle sont deve-nus des miroirs de notre temps. Précédemment nous avions abordé des œuvres d’origines diverses mais reliées par un thème sociologique commun (les migrations, les sociétés musulmanes, les villes cosmopolites…). Nous avons tenté l’année dernière de voir dans quelle mesure, tant par son écriture que par son contenu, le roman contemporain pou-vait nous faire découvrir les dimensions particulières d’une culture au sens large (tels les pays scandinaves). Cette année nous continuerons cette démarche en nous focalisant sur les romans issus de cette société néerlandophone, si proche de nous et pourtant, par son passé linguistique, religieux, social, politique … porteuse de valeurs, d’aspirations et de sensibilités souvent bien différentes des nôtres.Un dossier sera fourni.

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AnDré vAn oekeL


muSiCologie

« La musique est le suprême mystère des sciences de l’homme » Claude Levi-Strauss – 1re partie

Divers thèmes en réponse aux suggestions émises durant les sessions antérieures. 1. Quelques détours musicaux insolites dans le cadre clas-sique, avec des surprises - 2. L’orchestre : son histoire, son évolution sous ses divers aspects - 3 et 4. Sommet de la musique sacrée : la messe des morts, très représentative de chaque époque. Œuvres connues et d’autres moins célèbres - 5. Les musiciens et leurs poètes ou librettistes dans le lied, l’oratorio et l’opéra - 6. Quelques thèmes populaires de la musique américaine : Dvorak, Copland, Gershwin, Bernstein, etc. - 7. Un genre au répertoire bien fourni en œuvres de qua-lité : le trio avec piano - 8. Pour un coup d’essai, un coup de maître : Die Fledermaus de Johann Strauss fils.

DAvID D’AnDre


langue et Culture

the Bible as Literature

The Bible is the central text of the western world. Therefore, a general knowledge of the Bible is essential for understan-ding many aspects of Judeo Christian culture, not only its religion, but its art, literature, theatre, films, and music. This course will examine the principal stories of the biblical text beginning with the creation stories in the book of Genesis. All the stories discussed will be treated as works of litera-ture and analyzed for their multiple layers of meaning and how those have shaped our understanding of the world.

DAvID D’AnDre

BXL 1Q/2Qmercredi am30 séances code 2566

langue et Culture

Music Appreciation 4 : late romantic period

The course is intended to provide the student with the liste-ning skills to fully appreciate the richness of classical music and take full advantage of the wonderful concert scene of the greater Brussels area. The course is designed for people who have no prior knowledge of classical music. The peda-gogical method is highly interactive and consists prima-rily of playing musical examples, which illustrate a speci-fic musical term or topic, and eliciting responses from the students. Frequently learning is enhanced by comparative listening to several recordings of the same piece performed by different performers, orchestras, conductors, etc. The course will focus primarily on the works of composers active during the second half of the 19th Century and early 20th Century, including Brahms, Bruckner, Fauré, Strauss, Debussy, Sibelius and Mahler.

DAvID D’AnDre

BXL 1Q/2Qmercredi am30 séances code 2564

langue et Culture

Music Appreciation 3 : early romantic period

The course is intended to provide the student with the listening skills to fully appreciate the richness of classi-cal music. The course is designed for people who have no prior knowledge of classical music and is highly interactive. Many musical examples are played and responses are eli-cited from the students.Each example is designed to illustrate a specific musical term or topic. Thus, all the learning that is done in the class is based solely on what the students can hear in the music.The course will focus primarily on the works of composers active during the first half of the 19th Century, namely Schu-bert, Berlioz, Chopin, Mendelssohn, Schumann and Liszt. The final unit of the course will cover the Ring Cycle of Richard Wagner.

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jeAn-MArC onkeLInx

LLN 1Q/2Qmardi am8 séancescode 1586

muSiCologie

Musique et correspondances

L’écoute active de la musique fait appel à nos capacités sen-sorielles et intellectuelles. Comprendre un langage, c’est non seulement se laisser aller à l’émotion spontanée susci-tée par l’œuvre, mais aussi comprendre le message qui tran-site à travers la pensée de l’artiste. Vivant dans un milieu complexe, souvent bien différent du nôtre, il est utile de revenir sur quelques immenses chefs-d’œuvre de l’Histoire de la musique les replaçant dans leur contexte historique, philosophique, esthétique et artistique. Usant des innom-brables transversalités, ce voyage musical, entre l’époque baroque et nos jours, nous entraînera au cœur de la pensée des Hommes… pour notre plus grande émotion ! Au programme et à la loupe, des œuvres de Bach, Corelli, Mozart, Haydn, Wagner, Debussy et Stravinsky.

jACQUeLIne gUIsset

BXL 1Q/2Qlundi pm5 séances code 2522

muSiCologie

Invitation à l’opéra

La Monnaie propose une saison à la fois classique et ori-ginale par des productions rarement présentées au public bruxellois. Œuvre de jeunesse de Mozart, Lucio Silla est un exemple d’opera seria qui, dans la Rome antique oppose l’amour à la tyrannie. Les Dialogues des Carmélites de Francis Poulenc seront une occasion exceptionnelle de découvrir un spectacle inspiré par Georges Bernanos. Les ravages de la Révolution française n’épargnent pas les Car-mélites confrontées à la peur de la mort malgré leur foi. Les oeuvres des compositeurs italiens Leoncavallo et Mascagni, I Pagliaci et Cavalleria Rusticana représentent le vérisme dans l’opéra. Ils posent la question de savoir où se trouve la comédie, sur scène ou dans la vie, puisqu’amour et trahison s’y donnent la réplique. La saison se prolongera par Lohen-grin et les œuvres de Bartók qui n’avaient pu être program-mées l’an dernier.

CHArLotte De sAInt-MoULIn

LLN 1Qvendredi pm6 séancescode 1160

muSiCologie

Reconnaître les styles en musique

Du chant grégorien à la musique moderne, les styles musi-caux ont évolué comme un long fleuve, pas toujours très tranquille. Les événements politiques, autant que les modes ou les progrès de la technique, auront influencé la transfor-mation de l’écriture. Cette évolution se marque parallèle-ment dans la peinture ou la sculpture et même dans l’archi-tecture.Comment est-on donc passé d’un style à l’autre, à quels moments et surtout pourquoi ? Quel est le rôle des instru-ments dans cette évolution. Qui sont les grands composi-teurs pour chaque époque ? Quel type de composition carac-térise quel style d’écriture ?On verra donc successivement le chant grégorien et la musique du Moyen âge, de la Renaissance, de la période baroque, de la période classique, de la période romantique et de la période contemporaine.Beaucoup d’exemples musicaux seront proposés.

jACQUeLIne BoUrgUIgnon


muSiCologie

Misia Sert, pianiste à la croisée des arts !

Femme incontournable du milieu artistique parisien du début du XXe siècle, Misia Sert est une muse d’origine russe, pianiste. Modèle des peintres Renoir, Bonnard, Vallotton, Toulouse-Lautrec, elle devient mécène d’avant-garde pour Diaghilev et les Ballets russes et est proche de Jacob, Mal-larmé, Ravel, Stravinsky et Picasso. Misia aime, croise et aide nombre de figures marquantes de cette période d’effervescence créative, dont « La Revue blanche », fondée par son premier mari, Thadée Nathanson se fera l’écho. Elle a pour amis Coco Chanel, Cocteau, Valéry, Marie Laurencin, Colette. Proust en fera « Madame Verdu-rin ». Paul Morand, écrivain et diplomate, parlera d’elle dans ses moments de vie à Venise.Figure emblématique de son temps, elle nous mènera à la rencontre de musiciens, peintres et écrivains du tout Paris, en pleine démarche ‘Arts Croisés’.

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jACQUeLIne BoUrgUIgnon


muSiCologie

Musique classique des états-Unis au xxe siècle : voyage entre deux mondes

Le XXe siècle est considéré comme celui où va s’affirmer une identité musicale américaine indépendante de l’influence européenne : Ives, Gershwin, Bernstein, Copland, Cage, Glass, Riley, parmi d’autres. Ce qui n’empêche pas les jeunes com-positeurs américains de venir se former en Europe, chez Nadia Boulanger, le Groupe des Six, Schoenberg, et inverse-ment, des compositeurs européens de rejoindre les États-Unis en 1940-1945 (Stravinsky, Weill, Bartok, Varèse). Estimes réciproques et reconnaissance européenne (Cage et Satie ; Ravel et Gershwin), spécificités américaines (jazz symphonique, musique répétitive, expérimentations concrètes et électronique) et influences grandissantes !Dès 1950, l’essor du disque, de la radio, de la télévision et la présence de grands orchestres font connaître ces musiques.Envie de les découvrir ? Embarquement immédiat ! CD, DVD, montages audio-visuels.

AnDré vAn oekeL


muSiCologie

« La musique est le suprême mystère des sciences de l’homme » Claude Levi-Strauss – 2e partie

Divers thèmes en réponse aux suggestions émises durant les sessions antérieures (suite).1. La musique russe : son histoire est assez récente mais elle s’affirme avec éclat, notamment dans l’orchestration - 2. L’oratorio : un genre sacré, né en marge de l’opéra - 3. Les symphonies de Beethoven, un testament légué au XIXe siècle - 4. Le contre-ténor, héritier des castrats ? Depuis quand cette voix existe-t-elle ? - 5. Pour une clarification néces-saire et souhaitée des divers genres lyriques - 6. Claudio Monteverdi, le « père » de la musique moderne : biographie, œuvres et influence - 7. Quelques contes mis en musique : ballets et opéras - 8. Rossini : Le Barbier de Séville, chef-d’œuvre vocal et théâtral.

jeAn-MArC onkeLInx


muSiCologie

Les outils de la musique

Poursuivant nos explorations des outils de la musique, nous aborderons la matière première de la musique : le son et ses caractéristiques, ses pouvoirs suggestifs et ses divers usages à travers quelques thèmes porteurs et pratiques pour une écoute active quotidienne. Qu’est-ce qu’un son ? Com-ment se combinent-ils entre eux ? Comment la musique résonne-t-elle en nous ? Pourquoi l’aimons-nous ? Quelles sont les nuances entre le langage et la musique ? Quels sont les enjeux sociaux de la musique ?... En six séances, toutes ces questions seront illustrées par de nombreux exemples à écouter… activement !

pAtrICk DHeUr

LLN 2Q lundi am3 séances code 1346

muSiCologie

trois regards sur la tradition musicale liégeoise : André Modeste Grétry, César Franck, patrick Dheur

Par l’écoute explicative et par les révélations du composi-teur, nous vous invitons à approcher deux grands composi-teurs liégeois bien différents : Grétry et César Franck. Le pre-mier sera mis en lumière par la découverte d’un opéra inédit (L’officier de Fortune 1768). Grétry portera l’Opéra comique à sa perfection. Le musicien et le philosophe se conjuguent dans une vie sociale et musicale complexe. Prodige du piano, compositeur précoce, César Franck cessera pourtant d’écrire et de jouer en public pendant 40 ans. Cette lente maturation donnera ensuite des chefs-d’œuvre intemporels et univer-sels. Le troisième sujet permettra de transposer aujourd’hui l’histoire de la composition et de découvrir divers aspects de la vie et des choix artistiques d’un compositeur actuel. La diversité des approches d’écriture est interpellante. Plus que jamais écrire et composer marquent l’identité du créateur.

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oLIvIer LeCoMte

7° art

surfons sur la vague

La Nouvelle Vague a constitué une relève générationnelle massive, inconnue jusqu’alors dans le milieu très fermé du cinéma français. Entre 1958 et 1962, plus de 150 cinéastes débutent. Parmi eux, on trouve les critiques des Cahiers du Cinéma (François Truffaut, Jean-Luc Godard, Claude Chabrol, Éric Rohmer, Jacques Rivette…) qui avaient tiré à boulets rouges sur le cinéma institué. Autodidactes, ils vont faire leurs armes dans le court-métrage puis s’impo-ser au Festival de Cannes en 59. Malgré leurs différences irréconciliables et leurs jugements parfois péremptoires, ils vont imposer une façon novatrice de faire du cinéma : plus passionnée, plus audacieuse, plus personnelle. Retour sur un mouvement qui continue d’inspirer les réalisateurs aux quatre coins de la planète.

oLIvIer LeCoMte


7° art

Initiation à l’analyse de films

« Bien regarder, je crois que ça s’apprend » déclare Emma-nuelle Riva dans Hiroshima, mon amour. Ce cycle n’a d’autre but que de vous donner les outils nécessaires pour mieux décoder les films des grands réalisateurs et comprendre leurs choix esthétiques. Pourquoi Tourneur privilégie-t-il le hors-champ ? Que signifie un travelling pour Ophüls ou Varda ? Comment Godard ou Resnais ont-ils révolutionné le montage ? Abondamment illustré d’extraits, des frères Lumière aux frères Dardenne, ces séances entendent mon-trer la diversité des approches artistiques possibles. Acces-sibles à tous, elles ne se focalisent pas sur la technique mais la voient comme un moyen d’exprimer les visions du monde de cinéastes nommés Chaplin, Renoir, Hitchcock, Lang, Peckinpah, Antonioni, Losey, Kubrick ou Spielberg… Et maintenant : Lumières ! Caméra ! Action !

s. CoLIn, A. reneL, A.-s. vAn HAeperen


muSiCologie

Histoire générale de l’opéra

Lorsque les lumières s’éteignent, que le calme se fait dans la salle, les première notes de l’ouverture s’élèvent de la fosse obscure parsemée de lumignons. Alors le temps s’arrête, le réel s’efface derrière la magie, et, pour le temps du spectacle, l’esprit est transporté dans un ailleurs lointain. Ce genre merveilleux qu’est l’opéra tient à la fois de la musique et du théâtre, l’un accomplissant l’autre. Le musée des instruments de musique propose de suivre, depuis ses débuts, l’évolution de ce genre si particulier, depuis les cercles d’humanistes de la Florence du XVIe siècle, jusqu’aux productions minimalistes de la fin du XXe siècle, en passant par Monteverdi, Gluck, Mozart, Weber, Wagner ou encore John Adams.

AnDré vAn oekeL


muSiCologie

Une invitation à la musique

« Chaque œuvre d’art dépend du moment de sa création, des modes de pensée de l’époque et de la raison pour laquelle elle a été créée, ainsi que des techniques qui lui ont été appliquées » (Stanley Sadie). Nous le vérifierons à travers quelques jalons : 1. Venise baroque, capitale de la musique grâce à de grands musiciens (de Monteverdi à Vivaldi) - 2. Les concertos pour piano de Beethoven : une contribution essentielle au genre - 3. Devenu « musicien du monde », Jordi Savall dans « la musique, un langage de paix » - 4. Les mystères de la création d’une œuvre musicale : genèse et élaboration - 5. La place de la femme dans l’histoire de la musique, comme compositrice, comme interprète - 6. Les sortilèges et mystères de la voix - 7. Un chef-d’œuvre de Rossini : La Cenerentola (Cendrillon). Ce séminaire sera accompagné d’illustrations musicales en audio-visuel et de notes de synthèse.



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oLIvIer LeCoMte

7° art

ken Loach le combatif

Alors que le Free Cinema britannique jette ses derniers feux, la BBC prend la relève au début des années 60 et permet à de nombreux talents d’émerger. Parmi eux : Ken Loach, dont les docu-fictions vont capter l’ambiance festive du Swinging London mais aussi pointer, comme dans Cathy Come Home, les carences de l’État-Providence. Passé au cinéma en 67, Loach continuera dans la même voie avec Poor Cow, Kes, Family Life… Axé sur le quotidien des travailleurs ou des laissés-pour-compte, les films de Loach furent longtemps boudés par le public, notamment anglo-saxon. En 93, Rai-ning Stones lui permet enfin d’atteindre une large audience. Depuis, il n’a cessé d’accumuler les récompenses (dont la Palme d’Or cannoise pour Le vent se lève et I, Daniel Blake) sans jamais baisser sa garde.

oLIvIer LeCoMte

7° art

Carrément à l’ouest : le western

« Quand la légende est plus belle que la réalité, imprimez la légende ! ». Cette réplique de L’homme qui tua Liberty Valance résume bien l’écart entre l’histoire véridique de la conquête de l’Ouest et la vision qu’en a donné le cinéma dès sa naissance. Mais, au fil du temps et des soubresauts de l’Amérique, passée de l’esprit des pionniers reculant jusqu’au Pacifique la frontière à la guerre du Vietnam, le mythe du cow-boy pur et dur ou celui de l’Indien sanguinaire ont pris du plomb dans l’aile. Mettons-nous donc en selle pour suivre la piste, étalée sur plusieurs décennies, de John Ford, Raoul Walsh, Howard Hawks, Anthony Mann, Budd Boetticher, Sam Peckinpah, Robert Altman, Sergio Leone ou Clint Eastwood. De quoi revisiter les grands classiques et les œuvres moins connues d’un genre qui fut jadis l’un des plus importants du cinéma américain.

oLIvIer LeCoMte

BXL 1Q/2Qjeudi pm7 séancescode 2524

7° art

Les grands classiques

Ce nouveau tour d’horizon des oeuvres majeures de l’histoire du cinéma nous fera voyager du Japon aux États-Unis en passant par la France, l’Italie ou la Pologne. Au programme : Panique de Duvivier, la première adaptation des Fiançailles de Mr Hire de Simenon ; L’homme invisible de James Whale, fleuron de l’âge d’or du cinéma fantastique américain ; Rashomon où Kurosawa ouvre les portes de la modernité en confrontant différentes versions d’un même événement tragique ; Cendres et diamant d’Andrzej Wajda, centré sur le désarroi de la Pologne dans l’immédiat après-guerre ; La soif du mal d’Orson Welles qui y fait une composition magis-trale dans le rôle d’un policier très inquiétant ; Amarcord de Fellini, reconstitution à la fois fantasmée et réaliste de la jeunesse de l’auteur ; Le fantôme de la liberté de Bunuel qui brise toutes les règles habituelles au nom d’un surréalisme décapant.

LLN 2Qvendredi am6 séances code 1354




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ScienceSFormationS

MICHeL CrUCIFIx

LLN 2Q Voir conférence p. 14Mardi pm 6 séancescode 1394

SCienCeS De la terre

Changement climatique : des origines à notre avenir

Notre Terre est un milieu vivant. L’atmosphère, les océans, la végétation et les grands glaciers participent d’une dyna-mique complexe qui est à l’œuvre depuis des milliards d’années. Au travers des douze heures de cours nous allons retracer l’histoire de notre climat des origines à nos jours. Nous allons comprendre les grands principes qui régissent les phénomènes climatiques tels que les grands âges gla-ciaires. L’histoire humaine s’inscrit dans cette histoire cli-matique et nous verrons comment, progressivement et dès la révolution agricole, les humains ont pris le contrôle du climat. Face à notre avenir, nous aborderons les scénarios possibles en posant un regard sur les accords de Paris et ce qu’ils impliquent pour nous et les générations qui nous suivent.

jeAn CUMps


neuroSCienCeS

L’Art est-il une illusion d’optique ?

Les neurosciences nous ont appris que toute perception est ambigüe. Ce que nous « voyons » est une reconstitution par le cerveau sur la base d’un apprentissage qui débute dès la vie fœtale. L’étude des illusions d’optique a permis de dévoi-ler certains mécanismes du cerveau. Or, l’art trompe l’œil à sa façon, permettant au créateur de communiquer avec le spectateur via des « portes » permettant de tromper le cer-veau et d’induire une autre « réalité ». Il pourrait être classé dans les illusions. Le but de ce cours est d’analyser l’art comme les neurosciences le font avec les illusions. Nous revisiterons sous cet angle différentes créations, depuis les peintures pariétales, les fresques de Pompéi, l’art isla-mique, les visions du Moyen Âge, les anamorphoses de la Renaissance, le cinéma expérimental, le dessin animé, le graphisme d’Escher, les clip vidéos, la publicité…

FrAnçoIse BAUs


botanique

La botanique au printemps

Par l’étude systématique de quelques familles particuliè-rement observables au printemps et en été, ce cours vous propose une approche intuitive de la botanique. Les asso-ciations végétales et les stratégies fascinantes de survie des plantes vous intéressent ? Ce cours vous propose une approche pratique et progressive de l’étude des plantes sau-vages de chez nous. L’approche intuitive sera privilégiée avec la sollicitation constante de nos sens afin d’arriver à la maîtrise des rudiments d’étude floristique. Certaines séances de cours exclusivement pratiques seront dispen-sées sur le terrain. Étant donné qu’il constitue un suivi de cours d’initiation pratique à la botanique, quelques connais-sances préalables de botanique seront utiles pour la partici-pation à ce cours.

FrAnçoIse BAUs


botanique

secrets d’Arbres

Il y en a forcément un tout près de chez nous et pourtant nous en connaissons si peu de choses… Cette formation vous invite à un voyage au milieu des arbres de chez nous… mieux les comprendre pour mieux les protéger.Quelques clés vous seront proposées pour élucider les mys-tères suivants :> Comment identifier les arbres dans tous leurs états et à

toutes les saisons ?> Quelles stratégies utilisent-ils pour survivre après une

coupe, pour lutter contre la concurrence, les agressions, les difficultés, pour s’adapter à tous les milieux ?

> Qu’est-ce qu’un arbre « remarquable » ?> Quel rôle joue l’arbre dans nos milieux urbanisés ?Cette formation ne nécessite aucun prérequis et s’adresse à tous les curieux des arbres. Certaines sessions seront don-nées sur le terrain à la découverte pratique des trésors arbo-ricoles de notre région.

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ScienceS FormationS

MICHeL LALoy


mathématiqueS

Les mathématiques dans les sciences et les techniques

Le contenu de ce séminaire varie d’une année à l’autre mais son objectif reste inchangé : illustrer le rôle des mathéma-tiques comme outil de description, de prévision et d’action. Pour atteindre cet objectif, des exemples sont pris dans différents domaines : sciences de la nature, sciences éco-nomiques, informatique. Ces exemples clarifieront le débat entre mathématiques pures et mathématiques appliquées et montreront qu’il est difficile d’établir une distinction nette. On expliquera comment des résultats de mathématique pure ont fourni des méthodes de résolution pour des pro-blèmes très concrets. On verra aussi que, pour certains pro-blèmes très simples en apparence, la modélisation mathé-matique n’apporte pas toujours une solution entièrement satisfaisante. Ce séminaire n’exige que des connaissances mathématiques de base.

MICHeL LALoy


mathématiqueS

Les mathématiques, une forme de pensée : abstraction, intuition et esthétique

Le contenu de ce séminaire varie d’une année à l’autre mais son objectif reste inchangé. L’objectif est de faire comprendre les concepts fondamen-taux des mathématiques et d’illustrer la démarche du mathématicien, se nourrissant à la fois d’intuitions, d’abs-tractions et d’une certaine exigence esthétique. Le contenu est basé sur des exemples simples, à la portée de tous, mais qui conduisent naturellement à des questions profondes. Le choix de ces exemples change chaque année. Ce choix et l’approche suivie permettront aux participant(e)s de percevoir les mathématiques non plus comme une col-lection de formules et de théorèmes fastidieux mais comme une démarche enthousiasmante et pleine de sens.Ce séminaire n’exige que des connaissances mathéma-tiques de base.

pAsQUALe nArDone

LLN 2Q mercredi pm6 séances code 1358

PhySique

Chaos et Fractals

Depuis des dizaines d’années, les physiciens, biologistes, astronomes, économistes… ont créé une nouvelle voie pour comprendre l’apparition de la complexité dans la nature. Cette nouvelle voie qui s’appelle « le chaos » offre une façon de voir et de comprendre l’ordre et les structures en sciences. Cette théorie du chaos est imbriquée dans une nouvelle géométrie appelée géométrie fractale qui rend compte des formes ainsi obtenues. Nous proposons de faire découvrir dans ce séminaire ces deux disciplines : le chaos et les fractals.

PhySique

rôle des quatre éléments dans le mix énergétique et optimisation des ressources

La transition énergétique passera par l’optimisation du mix des trois sources d’énergie primaire renouvelables, fossiles et nucléaire, chacune d’elles étant liée à l’eau et à la chaleur. L’électrification massive à partir de sources décarbonées sera la parade principale à la pollution de l’air : cela rendra les villes à la fois plus respirables, saines, climatisées, mais aussi circulantes, communicantes et résilientes. Un autre défi majeur sera d’innover vers plus d’efficacité énergétique et de responsabilité collective, en exploitant au mieux les ressources qu’elles soient naturelles (par ex. les matières premières à l’intérieur de la terre), humaines, industrielles ou financières (économie circulaire). Il faudra également transférer au plus vite nos technologies les plus modernes et les plus efficaces à nos voisins émergents ou en dévelop-pement pour accélérer leur apprentissage énergétique.

georges vAn goetHeM

LLN 1Q/2Qmardi pm6 séancescode 1588

BXL 1Q/2Q jeudi pm6 séancescode 2664

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SantéFormationS

ception douloureuse, d’accentuer l’incapacité fonctionnelle, de favoriser la kinésiophobie de même que l’évolution défa-vorable du patient.

nAtHALIe roUsseL

Lundi 5 mars

SéANCE 3

Mal de dos, douleur, gêne, raideur, lumbago, sciatique, tour de reins ... autant de termes pour exprimer les lombalgies. Mais qu’en est-il ?

Rares sont ceux qui au cours de leur vie n’ont pas ou ne pré-senteront pas un mal de dos. Mais quels sont les éléments qui permettent d’expliquer une telle situation ? Pendant de très nombreuses années, la dégénérescence du rachis avec l’âge (sénilité et /ou sénescence tissulaire) a longtemps été citée comme seul facteur explicatif. Nous tenterons au tra-vers de l’histoire du développement de la colonne vertébrale et de son utilisation quotidienne de comprendre la genèse des différents maux de dos. Un bon nombre d’entre eux peut être expliqué par ce que l’on peut appeler « le syndrome de déconditionnement du rachis ». Ce dernier se traduira essentiellement par un manque global d’endurance cardio respiratoire, de souplesse, de force et de coordination. Tant la prévention que la prise en charge thérapeutique de la plu-part des algies vertébrales devront pour s’avérer efficientes prendre en compte ce syndrome.

etIenne penDevILLe

Lundi 19 mars

SéANCE 4

La dégénérescence du rachis et scoliose chez l’adulte.

Scoliose chez l’adulteLes déformations rachidiennes chez les adultes occupent davantage l’attention du monde médical car ces pathologies remplissent de plus en plus les cabinets de consultation. La principale raison est l’augmentation exponentielle de la population âgée chez qui la colonne dégénère. Globalement, la prévalence de ces déformations varie entre 1.4 et 20 %. Les symptômes souvent évoqués par les patients sont : douleur au niveau du rachis, sciatalgies, déficits neurologiques, sen-sation d’effondrement de la colonne, trouble de l’équilibre, menant à des déficits fonctionnels. Le challenge tant pour les patients que les dispensateurs de soin est d’éviter le passage à la chronicité et le maintien d’une vie active nor-male. Les aides sanitaires sont variées allant des conseils, l’augmentation des activités physiques, les traitements kinésithérapeutiques, les corsets et, dans les cas évolués, la chirurgie.

SéANCE 1

La douleur, mais de quoi s’agit-il exactement ?

On parle souvent de « la douleur » comme d’une entité qui existerait en tant que telle… mais comme nous l’avons tous expérimenté un jour ou l’autre, il est impossible de l’ap-préhender objectivement. Nulle machine ne permet de la mesurer, nul ne peut prétendre connaître la douleur d’au-trui. Alors, comment comprendre la douleur ? Dans ce cours, nous verrons que la douleur est un phénomène complexe, « bio-psycho-social ». Lorsqu’elle dure, elle induit de pro-fondes modifications du fonctionnement de la personne, dans toutes les dimensions de son existence. Cela génère de nombreux cercles vicieux qui contribuent à son maintien et parfois même à son amplification. Dans ces circonstances, il devient malheureusement peu réaliste d’espérer « guérir » pour retrouver la vie d’avant. D’une manière ou d’une autre, il va falloir apprendre à composer avec la douleur. Comment « mieux vivre » avec et malgré une douleur chronique ? Nous verrons qu’il s’agit d’une démarche posant de nombreux défis, tant pour les personnes souffrantes que pour leur entourage… et aussi pour les soignants.

Anne BerQUIn

Lundi 19 février

SéANCE 2

Les maux de dos, fausses croyances et attitudes négatives

La lombalgie constitue une des affections musculo-sque-lettiques les plus fréquentes et les plus invalidantes. Si l’évolution des lombalgies non spécifiques est favorable dans la majorité des cas, une incapacité fonctionnelle peut persister chez certains individus. La littérature souligne actuellement la nécessité d’évaluer et de prendre en charge les patients selon le modèle bio-psycho-social. Elle décrit ainsi des facteurs de risque individuels, psychologiques ou comportementaux (traditionnellement dénommés « dra-peaux jaunes »). Parmi les « drapeaux jaunes » figurent les croyances qui sont délétères (appelées parfois « fausses » croyances). Elles constituent un des facteurs de risque indi-viduels les plus importants, susceptible d’amplifier la per-

LLN 2Q Voir conférence p. 175 séancesCode 1396Lundi PM 18h-19h30

méDeCine, méDeCine alternative et Santé

CyCLe pLUrI-IntervenAnts / prenDre soIn De son Dos

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Santé FormationS

vInCent BAUDoUx



Médecine traditionnelle chinoise et troubles psychiques : stress, dépression et angoisse

Les troubles psychiques font partie des motifs fréquents de consultations en médecine traditionnelle chinoise. Les déséquilibres psychologiques sont traités -implicitement- à travers les soins des atteintes physiques. Ainsi, la “psycho-logie” n’est pas coupée mais associée aux manifestations somatiques. Tout déséquilibre physique et énergétique est mental et vice versa. Agir en acupuncture sur un organe ou sur ses relations énergétiques (organe des sens, tissus, entrailles, méridiens,…) revient à agir sur l’aspect du psy-chisme associé à cet organe, faculté mentale et émotion spécifique et réciproquement.Le cours est une introduction à la conception du psychisme selon la médecine chinoise et les “solutions” de l’acupunc-ture qui s’y rapportent.

BernADette rAssArt

LLN 1Qmercredi am6 séancescode 1168


Santé : approche intégrative

Descriptif du cours : Docteur, j’ai mal au dos ? > Est-ce mécanique ? Importance du mouvement, de l’acti-

vité physique sur l’entretien et l’intégrité de nos tissus.> Est-ce inflammatoire ? La nutrition, comme thérapeu-

tique, précisera l’importance du choix et de la qualité des nutriments pour notre microbiote et nos tissus intesti-naux, mais surtout pour chaque cellule de notre corps.

> Est-ce psychosomatique ? J’en ai plein le dos ! Nos pen-sées, nos comportements, nos actions influencent nos réactions corporelles et psychiques.

> Les carences ou excès en certains nutriments fragilisent notre corps et notre manière de juger, gérer, comprendre les évènements qui se présentent à nous.

> Quels sont les liens étroits entre le mouvement, la nutri-tion et la pensée ?

Attention, certaines notions vues les années précédentes seront reprises lors de cette formation.

Lombalgie chronique Plus de 80% des gens adultes vont souffrir à un moment ou un autre de lombalgie dans leur vie. Généralement en cas d’épisodes de lombalgie aigue (douleur survenue endéans les 3 semaines), ou subaigues (douleur survenue endéans les 3 mois), 75 à 90% des patients récupèrent dans les 4 à 6 semaines tandis que les 10-25% restant sont à risque de développer des douleurs chroniques (douleurs présentes pendant plus de 3 mois) menant à des limitations fonction-nelles durables. Alors que dans les lombalgies aigues et subaigues, les symptômes principalement identifiés sont de la douleur, expliquée par l’irritation des éléments arti-culaires et des disques, dans les lombalgies chroniques, ce sont davantage les symptômes psychosociaux qui sont principalement identifiés. Des facteurs tels que l’obésité, le déconditionnement physique ou une vie sédentaire, le tabac, la dépendance à l’alcool, la génétique sont directement asso-ciés aux lombalgies chroniques. Aussi le traitement des lombalgies chroniques représente un challenge considé-rable du fait que les symptômes ne s’améliorent pas avec le temps malgré les nombreux progrès médicaux.

pHILIppe MAHAUDens

Lundi 2 Avril

SéANCE 5

L’activité physique, une réelle solution pour diminuer les maux de dos.

L’exercice est un outil thérapeutique efficace et régulière-ment utilisé pour les maux de dos. L’exercice est régulière-ment et à juste titre comparé à un médicament sans effets indésirables. Exercise is medicine, un slogan qui fait le tour du monde et qui n’a pas fini de nous étonner. L’activité phy-sique, elle, comprend un champ plus large que l’exercice.En effet, c’est un ensemble d’exercices dont la synergie offre une valeur ajoutée aux exercices spécifiques. Un moyen de développer une meilleure connaissance de notre dos, plus de confiance en celui-ci et de diminuer la sensibilité à la douleur et surtout retrouver du plaisir à se mettre en mou-vement.

oLIvIer LUtz et BenoIt MAssArt

Lundi 16 avril

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SantéFormationS

jeAn-pAUL toMAsI


Les médecines traditionnelles et alternatives

De l’aromathérapie à l’énergétique, en passant par la phyto-thérapie, les médecines traditionnelles et alternatives ont le vent en poupe ! Ces médecines ne sont pas intégrées dans le système de santé dominant mais leur étude est rendue actuellement plus aisée par les nouveaux modèles de biolo-gie moléculaire et la puissance croissante des ordinateurs. De son côté, l’organisation mondiale de la santé poursuit leur évaluation et ses résultats sont toujours attendus avec impatience… L’objectif du cours est de fournir des informa-tions critiques sur certaines approches qui attirent particu-lièrement l’attention du grand public. Un intérêt particulier sera porté à deux disciplines (parfois confondues) que sont la gemmothérapie et la lithothérapie. La première cherche à soigner par le biais des bourgeons et la seconde utilise des cristaux.

jeAn-pAUL toMAsI


Étudier les mauvaises herbes : une drôle d’idée ?

Apprenons à connaître les plantes de nos pelouses. Des « mauvaises herbes » que l’on arrache car on les juge indési-rables aux « bonnes herbes » vertueuses de la pharmacie du Bon Dieu, il n’y a qu’un pas… Certaines sont de vraies pestes, d’autres qu’on croit méchantes sont délicieuses, et cer-taines présentent même un intérêt médical ! Et il n’y a qu’à se baisser pour les récolter. Sont utilisées les feuilles, fleurs et sommités fleuries, racines ou plantes entières. Le cours présente une vingtaine de plantes de nos pelouses faciles à reconnaître ainsi que des conseils généraux d’herboriste-rie (cueillette, séchage…). Notre approche visera à intervenir le moins possible sur les écosystèmes en laissant les équi-libres naturels faire leur travail et à confronter la tradition ancestrale aux découvertes récentes des principes actifs.

vInCent BAUDoUx

LLN 2Qlundi am8 séances code 1362


sexualité et intime en médecine traditionnelle chinoise

“L’art de bien vieillir et de rester désirant” a toujours été une préoccupation chinoise. A la tension vers le “bonheur”, les chinois ont préféré ce qui promeut la “longue vie”. A l’ins-tar de la sexualité et de l’intime, le souffle énergie doit être nourri, rendant possible les activités indispensables à la santé tant physique que psychique. La médecine chinoise a très tôt mis en évidence l’importance de la sexualité et ses liens avec le maintien de la bonne santé et la longévité, à la condition d’être ni en excès ni en insuffisance mais régulée. Comment la sexualité est-elle possible, comment favorise-t-elle la santé, comment l’acupuncture peut-elle traiter les troubles sexuels ? Nous verrons que la sexualité comme l’in-time sont pensés ici comme ressource, ouvrant de l’entre et appartenant à l’essor.

jeAn-pAUL toMAsI


principes de phytothérapie

Les phytothérapeutes utilisent les plantes dans le but de traiter ou prévenir les maladies. Certains mettent plutôt l’ac-cent sur la connaissance empirique des plantes et sur leurs effets reconnus depuis la nuit des temps. Ils s’intéressent aux effets de la plante dans sa globalité, sur tout l’individu. D’autres se basent davantage sur les connaissances bio-chimiques et se préoccupent plutôt des symptômes des maladies et de l’action des principes actifs des plantes. Dans les deux cas, le phytothérapeute garde à l’esprit que tout ce qui est naturel n’est pas forcément sans danger : des plantes sont contre indiquées dans certains états physiologiques (en particulier durant la grossesse) ou pathologiques, ou incompatibles avec certains médicaments. Le cours insiste spécialement sur les principes de base qui sous-tendent ces types de traitement.

LLN 1Q lundi am6 séancescode 1172

BXL 1Qlundi pm6 séancescode 2144

LLN 2Q lundi am6 séancescode 1364




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Santé FormationS

BénéDICte vAn CrAynest

LLN 2Qmardi pm 5 séancescode 1370

alimentation et Santé

nous sommes ce que nous ingérons !

Pour une bonne santé, il nous faut bien absorber les aliments. La qualité de cette absorption dépend de nos intestins et de la façon dont nous allons utiliser les aliments comme « car-burant ». Il est donc indispensable de comprendre au mieux les facteurs influençant cette transformation des aliments en synergie avec notre flore intestinale. Tout cru, tout cuit, sans gluten, sans laitage…un effet de mode ? La vraie ques-tion à se poser serait : est-ce bon pour moi ? Il est grand temps de se pencher sur ce que l’épigénétique nous ouvre comme horizon : notre destin n’est pas fixé une fois pour toute par notre génétique. En changeant notre alimentation, notre environnement, nous avons toutes les cartes en main pour un réel pouvoir d’action sur notre santé et devenir éga-lement de super organismes !

pAULIne De vogHeL

LLN 2Qmardi am5 séancescode 1368


permaculture, cette philosophie de vie respectueuse de l’homme et de la terre

Invitation à comprendre les fondements de la permaculture et ce mode de production alimentaire applicable du balcon d’appartement au maraîchage, en passant par le jardin de ville.Approches théoriques pour réapprendre à observer la nature, à être à son service afin de concevoir des paysages comes-tibles autonomes, d’une générosité surabondante, avec moins de travail et pour une meilleure qualité de vie. Application de cette philosophie à la compréhension de notre relation à l’ali-mentation. Approches pratiques pour construire et entretenir un compost, un bac potager circulaire, une butte permanente, des « auberges à insectes » qui préservent la biodiversité dans le potager.Comment respecter les cycles naturels, produire des purins de plantes et associer les légumes et plantes du potager pour de meilleurs rendements ?

jeAn-MArIe joAssArt

LLN 1Qjeudi am8 séancescode 1174


nutrition et diététique : l’équilibre alimentaire

Cette formation a pour but d’expliquer de manière concrète et scientifique comment calculer si un régime alimentaire est équilibré. On évaluera s’il y a ou non une bonne adéqua-tion entre les besoins en protéines, glucides, lipides, calo-ries, vitamines, minéraux et les apports de ces nutriments par les aliments. On passera donc en revue les besoins de chacun en fonction de son poids, de son sexe, de son âge et de son activité physique. De même, tous les groupes d’ali-ments et de boissons seront étudiés, en considérant leur composition chimique, leur valeur nutritive, sans oublier les aspects environnementaux. Les questions d’actualité telles que le lactose ou le gluten, seront particulièrement dévelop-pées. Au terme de cette formation, chacun devrait pouvoir adopter le régime alimentaire équilibré qui correspond le mieux à ses besoins.

pIerre MAsson

BXL 2Qvendredi am8 séancescode 2378


Les maladies immunitaires : allergies, rhumatismes, sida et cancer

Tout être vivant est menacé par des agents pathogènes, qu’il s’agisse de toxines, de microbes ou de cellules cancéreuses. Pour y résister, les organismes ont développé des moyens de défense en général efficaces, mais qui doivent s’adapter en permanence à de nouveaux agresseurs ou modes d’agres-sion (Ebola, Zika, etc.). Après une introduction consacrée au fonctionnement du système immunitaire, la présente formation traitera des allergies, des maladies inflamma-toires, par exemple rhumatismales, des immunodéficiences, notamment du sida, et finalement de l’immunothérapie du cancer qui révolutionne actuellement le traitement des tumeurs. Les cours abondamment illustrés s’adressent à un large public et ne requièrent aucune compétence biomédi-cale. Il s’agit d’une visite guidée de processus biologiques fascinants par leur étrangeté, mais surtout par leur impact sur la pratique médicale.

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SantéFormationS

Anne-LAUre terrIsse

LLN 1Qvendredi am1 séancecode 1176

mental et Santé

Apprendre à mieux s’aimer ou comment augmenter son estime de soi

Il n’est pas toujours facile d’écouter ce que les autres disent. Il est parfois encore plus compliqué de s’affirmer et de prendre sa place pour dire ce que l’on pense réellement, ce que l’on ressent, ce que l’on aimerait ou au contraire ce que l’on ne veut pas ou ce qu’on ne veut plus. Se respecter dans ses choix et ses besoins tout en respectant l’autre, formu-ler une demande claire et poser ses limites, c’est ce que cet atelier vous propose de travailler au travers de l’alternance entre théorie et exercices pratiques.

rose-MArIe DeLAUnoIs

BXL 1Qmardi pm10 séancescode 2156

mental et Santé

scénario en analyse transactionnelle (suite de l’initiation aux concepts de base de l’At)

Berne définit le scénario comme « un plan de vie inconscient, basé sur des décisions prises dans l’enfance, renforcées par les parents, justifiées par des événements successifs, qui se termine par une alternative choisie par la personne ». De ses premières expériences de vie, de ce qu’il a perçu de la réac-tion de ses parents, l’enfant se forge un certain nombre de croyances, sur lui-même, sur les autres et sur le monde ; il en tire des conclusions pour prendre des décisions dans sa vie.Tout ce processus est inconscient. Ces décisions lui per-mettent de survivre, de répondre à ses besoins d’amour, de sécurité et de protection. Il continuera à se conformer incon-sciemment à ses décisions, même si elles sont pour lui dom-mageables et le limitent dans son épanouissement.Nous allons revisiter ces croyances scénariques, qui ne sont peut-être plus adaptées aujourd’hui, et faire le tri entre « ce qui nous va » et « ce qui ne nous convient plus ».


BXL 1Qmardi am10 séancescode 2154

mental et Santé

ennéagramme et sous-types

Comme vous avez pu le constater au cours des précédents modules, il y a des différences importantes entre personnes appartenant à la même base. Pour affiner notre compréhen-sion des différentes bases, nous allons porter notre atten-tion sur l’étude du centre instinctif et définir les trois com-portements instinctifs de base et leurs fonctions ; mettre en évidence pour chacune des neuf bases les différences d’utilisation du centre instinctif en fonction du sous-type ; découvrir et comprendre notre sous-type en tant que clé de transformation, en développant la conscience de soi et en équilibrant la façon dont nous utilisons les centres.Exercices pratiques et groupes d’échange dans une attitude d’accueil, d’ouverture, d’écoute et d’acceptation seront nos moyens pour mieux comprendre les comportements des neuf bases.Prérequis : les 3 modules de « La découverte de l’Én-néagramme »



mental et Santé

Vivre la PnL, c’est l’utiliser tous les jours !

Vous avez appris, grâce à la PNL, à développer vos res-sources personnelles, il s’agit maintenant de les adapter ainsi que vos ressentis aux situations rencontrées. Voici nos objectifs : intégrer vos acquis, associer les différentes notions étudiées entre elles, développer vos connaissances cognitives pour faire évoluer vos représentations mentales en prenant conscience du lien entre votre langage et votre efficacité personnels, lever les freins à l’action en prenant de la distance avec les situations stressantes, réinterpréter les expériences négatives du passé. En bref, apprendre de nouvelles stratégies de fonctionnement en travaillant sur vos croyances et en utilisant de nouvelles techniques de dissociation.Prérequis : avoir suivi une formation de base à la PNL.

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Santé FormationS

mental et Santé

pnL et santé

Pour l’OMS, la santé est « un état de complet bien-être phy-sique, mental et social et pas seulement une absence de symptôme ou de maladie ». La santé est l’état d’équilibre d’un système, équilibre qui vient des processus que nous créons en permanence par notre façon de penser, de ressentir et d’agir. Quand il est rompu, il est d’abord utile de solliciter les ressources d’une aide médicale extérieure et appropriée, mais aussi de s’engager pour mettre en action les proces-sus naturels de « notre système » qui peuvent contribuer au retour de celui-ci. Avec la PNL, nous allons nous intéresser principalement à l’influence de notre pensée sur notre santé. Nous franchi-rons ainsi les trois portes du changement humain : changer notre façon de percevoir les événements, modifier notre façon de les décrire et modifier nos habitudes comporte-mentales.Prérequis : avoir suivi une formation de base en PNL

FABIenne BAUWens

mental et Santé

« Mindfulness » ou la « pleine conscience »

La « mindfulness » ou « pleine conscience » est une approche qui nous entraîne à écouter autrement notre corps et notre mental, à faire davantage confiance à notre ressenti. Elle nous invite à être pleinement présent à l’expérience qui se déploie, d’instant en instant, sans jugement de valeur, avec une infinie bienveillance. Nous aborderons autrement les difficultés et les épreuves de la vie et cette nouvelle perspec-tive peut réduire notre stress, nos souffrances, les rumina-tions négatives et les pensées dépressives. Elle peut rendre notre vie plus riche et plus joyeuse et nous rendre intérieu-rement plus libres y compris dans les « tempêtes de la vie ». Chacun y consacrera 45 minutes de pratique quotidienne, six jours sur sept. Afin de disposer de toute l’information nécessaire pour s’engager avec fruit dans ce programme, il est indispensable de s’inscrire et de participer à la séance d’information qui se tiendra le 11 décembre à 14h en la salle Delvaux, Sentier du Goria, 8 à LLN. Un entretien individuel d’orientation est proposé à la fin de la séance d’information aux personnes qui le souhaitent. Etant donné que le nombre de places est limité, nous vous demandons de vous inscrire non pas directement au cours mais bien à la séance d’information du 11 décembre pour LLN (code : 1372). En effet, nous prendrons les inscriptions définitives lors de cette rencontre et sur base de l’ordre des inscriptions à la séance d’information.À noter : une journée pleine conscience sera organisée le samedi 17 février pour LLN et est comprise dans le module. Toutes les personnes ayant participé au cours Mindfulness les années précédentes peuvent se joindre à cette jour-née moyennant la participation de 27 euros (membre) et 30 euros (non membre).

Anne-LAUre terrIsse

LLN 1Qvendredi am1 séancecode 1178

mental et Santé

Des clés pratiques et concrètes pour mieux gérer ses relations au quotidien

Il nous arrive à tous d’être pris dans des relations compli-quées voir même conflictuelles dont on ne sait comment sortir. Il vous est donc proposé ici une série d’outils pratiques issus de l’Analyse Transactionnelle et de la CNV (commu-nication non violente) pour comprendre et déjouer les rela-tions toxiques dans lesquelles nous pouvons nous retrou-ver piégés bien malgré nous. Nous travaillerons ces outils ensemble en alternant théorie et exercices pratiques pour que vous puissiez rentrer chez vous avec des clés concrètes et applicables directement.

LLN 2Qlundi pm9 séances

LLN 2Qsamedi journée1 séancecode 1374



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SantéFormationS

kévIn MoUreAU

LLN 1Q/2Qlu ou ma ou je am voir cahier pratique pour les codes

aCtivité PhySique et Santé

éducation physique

À tout âge, on peut veiller à sa condition physique en toute sécurité et dans un groupe accueillant où la bonne humeur est au rendez-vous. Les séances sont évolutives et com-prennent : de l’assouplissement général, de la prise de conscience de son corps, du travail musculaire, articulaire, respiratoire, de coordination et d’équilibre, des étirements ou de la relaxation. Pour les endurants qui ont envie de bouger en musique sur un rythme plus soutenu tout en respectant le corps et son équilibre, deux cours de gymnastique tonique sont proposés le jeudi. Chaque cours est varié et adapté au rythme de chacun dans le but d’atteindre un bien-être qui se fera ressentir dans la vie quotidienne, procurant souplesse et harmonie du corps.

pAsCALe vAnDenDAeLe

LLN 1Qlundi pm10 séancescode 1182


Initiation au Qi gong

Le Qi Gong (QG) est une gymnastique énergétique globale douce et il est considéré comme une médecine de préven-tion. En effet, sa pratique régulière permet de renforcer et assouplir les muscles, tendons, articulations, colonne verté-brale et à optimiser les fonctions du corps dans le but d’en-tretenir la santé et promouvoir la longévité. Dans le cas de maladies, il participe à la guérison en favorisant la concen-tration (attention mentale). On peut le considérer comme une marche vers la santé mais ce n’est pas un traitement miraculeux. Toutefois, une pratique assidue permet d’acti-ver des forces qui soutiennent des mécanismes de guéri-son de l’individu. Par des techniques respiratoires, il régule la tension artérielle, le stress… D’autre part, il entretient la mémoire, prévient les insomnies, augmente la qualité de vie des personnes atteintes de maladies neurodégénéra-tives…


BXL 2Qmardi pm15 séancescode 2384

mental et Santé

Estime de Soi, confiance en Soi, affirmation de soi

Dans une introduction, nous définirons la notion d’estime de soi en relation avec l’identité. Nous verrons ensuite l’im-portance de l’estime de soi pour le développement de la personne et des relations interpersonnelles et les consé-quences psychologiques du manque d’estime de soi.Nous étudierons les fondements de l’estime de soi pour per-mettre aux participants de s’accepter à tous les niveaux en reconnaissant leur valeur et leur importance.Acquérir et mettre en oeuvre les capacités nécessaires pour faire face aux défis de la vie. Nous commencerons par pra-tiquer l’éveil de la conscience, en prêtant attention à nos pensées, nos sentiments, nos besoins, nos désirs, nos aspi-rations ici et maintenant. Nous pourrons ainsi assumer la responsabilité de nos sentiments, de nos comportements, de nos attentes, de la satisfaction de nos désirs et de nos rela-tions avec les autres.


BXL 2Qmardi am15 séancescode 2382

mental et Santé

Initiation aux Intelligences Multiples.

Êtes-vous intelligent(e) ? Evidemment, vous l’êtes ! Mais pourriez-vous dire en quoi vous êtes intelligent(e) ? Savez-vous qu’une véritable révolution est venue bouleverser notre conception de l’intelligence humaine ? Avant tout une petite mise au point : votre intelligence ne se limite pas à l’évalua-tion de votre quotient intellectuel (QI). Chacune de vos habi-letés appelle une forme d’intelligence. Nous savons main-tenant qu’il existe différentes formes d’intelligence et nous en avons tous au moins huit. La question aujourd’hui n’est plus de savoir si l’on est intelligent, et dans quelle mesure, mais de connaître ses formes d’intelligence, de mieux com-prendre ses points forts afin de mieux les exploiter. C’est ce que je vous propose de découvrir au cours de cette formation en alternant les exposés théoriques et les nombreux tests.

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Santé FormationS

éLIAne LoMBAerDe-MArIon

LLN 1Q/2Q mercredi (pour les nouveaux inscrits) ou jeudi ou vendredi am ou pm

BXL 1Q/2Q Lu am ou pmvoir cahier pratique pour les codes


Conscientisation corporelle - travail du dos

La sensation d’un corps épanoui, dynamique et assoupli, la conscience de ses points forts, ses limites et ses possibilités, c’est ce qui constitue la finalité de ce cours. Il est évolutif, en groupe limité et néanmoins individualisé. Les exercices pro-posés vous permettront de redynamiser et de garder votre colonne vertébrale souple, de renforcer les muscles abdomi-naux tout en protégeant dos et périnée. Au fur et à mesure, les exercices vous feront prendre conscience de votre dia-phragme et vous permettront d’avoir un meilleur confort et une meilleure efficacité respiratoire. L’objectif est éga-lement de vous faire découvrir de nouvelles approches qui apportent un mieux être. A LLN, une séance d’information aura lieu au C. S. Blocry le mercredi 20/09 à 10h30. Prévoir une tenue adéquate.

eDDy kUypers

LLN 1Q/2Qmardi pm ou vendredi am20 séancescodes 1598-1600


programme de remise en forme

Ce programme s’adresse aux personnes qui ne pratiquent pas d’activité physique régulière et qui ont envie de s’y remettre dans le but d’améliorer leur santé et leur bien-être général. Il est recommandé aux seniors qui, avec l’âge, se sentent rapidement essoufflés ou ont l’impression de perdre de la force, particulièrement dans les jambes. Vous serez pris en charge par un professionnel de l’activité physique qui vous initiera à la méthode JAMES®. JAMES® est un acronyme constitué à partir des termes - Jogging (ou Marche) - Abdo-minaux - Musculation - Équilibre - Souplesse. Cette activité est accessible à tous, même au tout débutant, et adaptée spé-cifiquement à chacun. Les effets attendus sont l’améliora-tion de votre santé, de votre condition physique et de votre « bien-être » général.Une prolongation de 13 séances du programme sera pos-sible à partir du mardi 27 février (code 1376) ou du vendredi 2 mars (code 1378).

MéDHy AttAr

LLN 1Q/2Q mardi am ou vendredi am25 séancescodes 1594-1596


gym plein air et marche nordique

Nous vous proposons de pratiquer la combinaison de la gymnastique en plein air et de la marche nordique. Vous exercerez, en douceur, l’ensemble de vos grandes fonctions : musculaire, respiratoire, cardiaque… Vous gagnerez en sou-plesse et en coordination.Chaque séance durera environ 2h. Vous marcherez entre six et huit kilomètres sur vingt-cinq circuits (situés en Brabant wallon) qui s’alterneront au cours des semaines. Chacun d’entre eux est entièrement conçu pour la pratique de nos deux disciplines. Les trois premières sorties seront surtout consacrées à l’initiation à la marche nordique.Tous les détails pratiques : lieux exacts et heures de ren-dez-vous vous seront donnés lors de la première sortie qui se fera dans le bois de Lauzelle (rendez-vous sur le parking malin) à Louvain-La-Neuve. Néanmoins, il faut déjà vous munir de vos bâtons de marche.

MéDHy AttAr

LLN 1Q/2Qlundi am ou pm 20 séancescodes 1590-1592


Marches et randonnées

La marche est le maître des exercices. Quelles que soient les traditions, religieuse, philosophique ou médicale que l’on approche, toutes s’entendent sur ce point : marcher est l’ac-tivité physique par excellence, voire la panacée. En effet, pourvu qu’elle soit suffisamment rapide (4 ou 5 km/h), la marche va activer les grandes fonctions du corps : le système cardio-vasculaire, le système respiratoire, le sys-tème musculo-articulaire, etc. De là, les retombées positives sur d’autres fonctions aussi importantes que l’immunité, la digestion, la psyché, vont être ressenties. Tous ceux qui la pratiquent l’affirmeront : la marche est un élixir de jouvence.Tous les détails pratiques vous seront donnés lors de la pre-mière sortie. Le premier rendez-vous est fixé à 09h15 pour le groupe I, groupe II à 13h15 sur le parking des ruines de l’ab-baye, rue de l’Abbaye n°55 à 1495 Villers-la-Ville.

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jessICA MILvILLe

BXL 1Q/2Qlundi am36 séances/courscodes 2526 - 2528


éducation physique

Le mot « fitness » recouvre les notions de forme physique, d’endurance et de maintien musculaire. L’objectif premier de la séance est de vous faire découvrir toutes les possibi-lités du corps via différentes formes d’exercices variés tout au long de l’année. Le renforcement musculaire est bien sûr mis en évidence, le travail de l’équilibre reste la base fon-damentale de l’autonomie. Chaque séance se terminera par du stretching. Le cours est accessible à tous. Voici la règle d’or de toute activité physique : « Ecouter son corps et recon-naître ses propres limites ». La formatrice est à l’écoute de chacun et chaque exercice peut être adapté en fonction des difficultés rencontrées. En fin de séance, grâce au stretching, vous retrouverez une certaine souplesse et un bon maintien corporel général. Après une séance riche en échanges mul-tiples, vous serez prêts à entamer votre semaine de la meil-leure façon qui soit.

An yAn

LLN 1Q/2Qjeudi soir24 séancescode 1620


taiji quan

Le taiji quan 太极拳 en tant qu’art martial chinois interne insiste sur le développement d’une force souple et dyna-mique appelée Jing (force), par opposition à la force phy-sique pure. L’énergie doit partir des « racines » dans les pieds, puisque ce sont généralement eux qui vont lancer le coup que donnera la main, ou toute autre partie frappante. Ensuite, elle est dirigée par la taille avant d’être émise par les mains. Le taiji quan est un Qi gong. Il implique un travail sur l’énergie interne et non sur la force externe musculaire. C’est pourquoi l’entraînement du taiji quan est tout d’abord exécuté lentement pour sentir les mouvements de l’énergie vitale (Qi) en vue d’exercices d’alchimie interne plus appro-fondis. Le centre de gravité et la respiration doivent être abaissés au niveau de l’abdomen (dantian).

MéDHy AttAr

LLN 1Q/2Qjeudi am11 séancescode 1618


La marche : vecteur de pleine santé

Onze circuits de marche active durant lesquelles seront abordés les principes et les techniques qui font de cette acti-vité un vecteur de pleine santé.Vous apprendrez les notions de la biomécanique préser-vatrice, de la respiration facilitatrice, de la souplesse fonc-tionnelle, du renforcement musculaire spécifique. Sans oublier les techniques de progression en terrain varié et les méthodes d’orientation.Onze sorties qui vous permettront d’enrichir la pratique de la marche active.Tous les détails pratiques vous seront donnés lors de la pre-mière sortie qui se fera dans le bois de Lauzelle à Louvain-La-Neuve. Il vous faudra vous munir d’une paire de bâtons de marche télescopiques (peu importe le modèle et le poids).

MéDHy AttAr

LLN 1Q/2Qjeudi am11 séancescode 1616


rando nature-Images

La nature est un immense réservoir d’inspiration. Les uns y marchent pour se maintenir en pleine santé, d’autres l’ob-servent pour en découvrir les mystères. Il est aussi possible de fouler ses sentiers pour laisser naître une émotion qui prendra la forme de quelques mots ou d’une image.C’est à cette approche intuitive que nous vous convions. Il ne sera pas question de garder un rythme soutenu. Vous marcherez d’un point à l’autre (maximum 5 km). Vous aurez l’occasion de photographier, de filmer ou simplement de contempler le paysage. Vous serez le seul maître de votre créativité. Votre guide profitera de la balade pour vous raconter la nature. La dernière rencontre se tiendra dans les locaux de l’UDA afin de projeter aux autres participants le fruit de votre inspiration. Rendez-vous pour la première séance à l’église de Mellery, Eglise Saint-Laurent, rue Adjudant Kumps à 1495 Mellery.

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Santé FormationS

CAtHerIne renson

BXL 1Q/2Qvendredi am37 séancescodes 2532 - 2534


gym d’entretien travail global de tous les muscles et articulations du corps.

Le terme fitness recouvre les notions de forme et de condi-tion physique. L’objectif est de réaliser une certaine quan-tité de travail à un rythme adapté et régulier. Le cours est orienté en vue de gagner en condition physique et ensuite de maintenir cette condition par un travail adapté à chacun. Après l’échauffement, la formatrice vous guide dans un pro-gramme de renforcement musculaire des régions abdomi-nales (travail en hypo-pression), des régions dorsales et fes-sières. Le stretching en fin de séance est destiné à retrouver une bonne souplesse. L’organisation des séances est adap-tée au niveau du groupe et aux possibilités de chacun. Il est important de rester à l’écoute de son corps, de ne pas dépas-ser ses limites. Chacun peut travailler à son propre rythme sans fatigue, sans douleur. Après la séance, vous serez prêt pour entamer la semaine de la meilleure façon qui soit.

MéDHy AttAr



La forêt de soignes inconnue

La Région de Bruxelles - Capitale jouit d’un privilège reconnu au niveau international : elle abrite de nombreuses institutions européennes. Mais, il en est un dont on parle beaucoup moins, son joyau de verdure : la Forêt de Soignes. Avec plus de 4000 hectares, c’est le vestige le plus vaste et le plus imposant de ce que fut l’immense forêt qui couvrait jadis tout le Brabant. Elle fait de Bruxelles la capitale la plus verte d’Europe.À travers un cycle de 4 promenades se déroulant un jeudi matin, nous vous proposons de découvrir ce biotope telle-ment singulier. Chaque balade (4 kms) comportera l’ap-proche d’un thème spécifique (départ 10h, fin vers 12h00).

eLIsABetH CroUAn

BXL 1Q/2Qmardi amcodes 2158 – 2385 – 2386


Marche nordique

Le Nordic Walking est accessible à tous. Son apprentissage se fait très naturellement. Il se distingue de la marche nor-male par l’utilisation de bâtons spéciaux destinés à faciliter le déplacement. Une activité idéale pour tous, à pratiquer par tous les temps. Pourquoi se propulser seulement avec les jambes, alors qu’on peut mettre ses bras à contribution ? Voilà l’ingénieuse idée à la base de la marche nordique. Résultat : tout le haut du corps est mis à contribution. Grâce au concours des bâtons et au mouvement complet qu’ils nécessitent, les principaux groupes musculaires et articu-laires du corps sont à l’œuvre - bras, pectoraux, épaules, cou, dos, muscles fessiers, sans oublier les jambes - ce qui en fait un exercice plus complet que la marche conventionnelle, en plus d’être ludique et efficace. Lieu de rendez-vous à l’ins-cription.

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Langues modernes - LLnFormations

anglais débutant (A1.1)

1500 30 séances 220 € Lundi Auditoire UCL 10:45 - 12:15 Kathleen Jago

anglais élémentaire faible (A1.2)

1502 30 séances 220 € Jeudi Salle Brel 14:15 - 15:45 Kathleen Jago

anglais élémentaire (A2.1 descovery)


anglais pré-intermédiaire faible (A2.1 in progress)


anglais pré-intermédiaire (A2.1 attained)


anglais pré-intermédiaire (A2.2 in progress)

1510 30 séances 220 € Vendredi Salle Sax 14:30 - 16:00 Claudine Smith

anglais intermédiaire (A2.2 attained)

1512 30 séances 220 € Lundi Salle Brel 10:45 - 12:15 Claudine Smith

anglais intermédiaire (B1.1)

1514 30 séances 220 € Lundi Salle Magritte 13:00 - 14:30 Alethea Pigott

anglais intermédiaire fort (B1.2 in progress)


anglais avancé (B1.2 attained)

1518 30 séances 220 € Vendredi Salle Sax 10:30 - 12:00 Claudine Smith

anglais avancé (B2.1 in progress)


Anglais avancé (B2.1 attained)

1522 30 séances 220 € Lundi Salle Brel 14:45 - 16:15 Claudine Smith

InForMAtIons prAtIQUes

Pour les nouveaux inscrits, un test oral est organisé le mardi 12 septembre de 10h à 12h ou le jeudi 14 septembre de 14h à 16h à l’Université des Aînés, Sentier du Goria 8-10 à Louvain-la- Neuve, ceci dans le but de former des groupes homogènes.

On vous demandera préalablement de faire un petit test de placement gratuit via notre site web : https://www.universitedesaines.be/

Votre niveau sera déterminé selon le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Voir nos vidéos descrip-tives pour chaque niveau du CECR.

LAngUes MoDernes LLn

L’Université des Aînés vous propose l’apprentissage de trois langues (anglais – en collaboration avec le CLL, espagnol et italien) dans une approche particulière où l’accent sera spécifiquement mis sur l’aspect culturel. Les méthodes utili-sées sont centrées sur l’apprenant et se veulent interactives. Différents niveaux d’apprentissage vous sont proposés : voir tableau.

langueS moDerneS – lln

Anglais

L’UDA avec le CLL Centres de Langues, vous offrent une approche dynamique de la langue anglaise basée sur la communication en situation réelle d’utilisation de la langue. Toujours en mouvement, notre palette de techniques d’ap-prentissage se décline selon votre niveau de connaissance, vos objectifs, vos centres d’intérêt tout cela basé sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) pour vous permettre de progresser et d’améliorer durable-ment votre efficacité linguistique.

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Langues modernes - LLn Formations

espagnol débutant 1524 30 séances 220 € Jeudi Salle Magritte 15:00 - 16:30 Véronique Willemart-Vergeylen

espagnol élémentaire (2e année)

1526 30 séances 220 € Mardi Salle Sax 10:45 - 12:15 Véronique Willemart-Vergeylen

espagnol pré-intermédiaire (3e année)

1528 30 séances 220 € Jeudi Salle Magritte 09:00 - 10:30 Véronique Willemart-Vergeylen

espagnol intermédiaire (4e année)

1530 30 séances 220 € Lundi Salle Sax 10:45 - 12:15 Véronique Willemart-Vergeylen

espagnol intermédiaire fort (5e année)


espagnol intermédiaire fort (5e année)


espagnol post-avancé 1536 30 séances 220 € Mardi Salle Sax 09:00 - 10:30 Véronique Willemart-Vergeylen

espagnol post-avancé Dédoublement


espagnol avancé (6e année)


espagnol conversation (groupe 3)






L’achat par les participants d’un livre de référence sera indispensable au bon déroulement du cours (niveaux débu-tant, élémentaire et pré-intermédiaire : Español 2000 - nivel elemental ; niveaux intermédiaire et intermédiaire fort : Español 2000 - nivel medio).


espagnol

Les objectifs du cours d’espagnol sont, d’une part, une rapide compréhension à l’audition et à la lecture et, d’autre part, un perfectionnement constant de l’expression orale.Ce cours est composé de différents niveaux. Un cours de conversation de base a lieu tous les quinze jours et est conçu comme la prolongation active des pré-intermédiaire et intermédiaire. La participation aux séances de conversa-tion de base seule est déconseillée.

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Langues modernes - LLnFormations


Italien

Ce cours vous permettra de communiquer en italien, de comprendre, parler, lire et écrire. En outre, il sera pour vous une introduction à la culture et à la vie italiennes.Il est composé de sept niveaux.L’achat par les participants d’un livre de référence sera indispensable au bon déroulement du cours (niveaux débu-tant et élémentaire : Uno - libro dello studente (primo livello) et Uno - libro degli esercizi e sintesi di grammatica (primo livello) Bonacci editore.)

italien débutant 1548 30 séances 220 € Jeudi Salle Sax 09:15 - 10:45 Marisa Riccardi

italien élémentaire 1550 30 séances 220 € Jeudi Salle Sax 10:45 - 12:15 Marisa Riccardi

italien pré-intermédiaire 1552 30 séances 220 € Mardi Salle Magritte 11:45 - 13:15 Marisa Riccardi

italien intermédiaire 1554 30 séances 220 € Jeudi Salle Sax 15:30 - 17:00 Marisa Riccardi

italien avancé 1 1556 30 séances 220 € Mercredi Salle Sax 10:15 - 11:45 Marisa Riccardi

italien avancé 2 1558 30 séances 220 € Jeudi Salle Sax 14:00 - 15:30 Marisa Riccardi

italien conversation 1560 30 séances 220 € Jeudi Salle Sax 12:15 - 13:45 Marisa Riccardi

italien conversation 1 1562 30 séances 220 € Mercredi Salle Sax 08:45 - 10:15 Marisa Riccardi

italien conversation 1 1564 30 séances 220 € Mardi Salle Magritte 10:15 - 11:45 Marisa Riccardi

italien conversation 3 1566 30 séances 220 € Mercredi Salle Sax 11:45 - 13:15 Marisa Riccardi



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Langues modernes - BXL Formations

niveau découverte (a1) 2570 30 séances 220 € Vendredi RVB 09h30 - 11h00 Nadine Shannon

niveau de survie (a2) 2578 30 séances 220 € Vendredi UDA2 15h00 - 16h30 David D’Andre

niveau de survie (a2.1) 2571 30 séances 220 € Vendredi RVB 09h30 - 11h00 Brendan Costello

niveau de survie (a2.1) 2574 30 séances 220 € Vendredi RVB 11h00 - 12h30 Brendan Costello

niveau de survie (a2.1) 2576 30 séances 220 € Mardi UDA2 15h00 - 16h30 Hector Castillo

niveau de survie (a2.2) 2584 30 séances 220 € Lundi RVB 15h00 - 16h30 Hector Castillo

niveau seuil (b1) 2580 30 séances 220 € Vendredi RVB 11h00 - 12h30 Nadine Shannon

niveau seuil (b1) 2582 30 séances 220 € Lundi UDA3 15h00 - 16h30 David D’Andre

niveau seuil (b1) 2586 30 séances 220 € Mardi UDA2 13h30 - 15h00 Hector Castillo

niveau seuil (b1.1) 2572 30 séances 220 € Vendredi RVB 11h00 - 12h30 Mary-Jane Farren

niveau seuil (b2) 2588 30 séances 220 € Mardi UDA2 11h00 - 12h30 David D’Andre

niveau seuil (b2) 2590 30 séances 220 € Vendredi UDA2 11h00 - 12h30 David D’Andre

niveau seuil (b2.2) 2596 30 séances 261 € Lundi RVB 13h30 - 15h00 Kristen Livera

niveau autonome et maîtrise (C1) 2594 30 séances 220 € Vendredi UDA2 09h30 - 11h00 David D’Andre

Conversation : niv. seuil (B2.2) 2656 30 séances 261 € Lundi RVB 13h30 - 15h00 Hector Castillo

Conversation 2592 30 séances 261 € Mardi UDA2 09h30 - 11h00 David D’Andre

Conversation 2598 30 séances 261 € Mardi UDA2 13h30 - 15h00 David D’Andre

Conversation actualités 2600 30 séances 261 € Jeudi UDA2 15h00 - 16h30 Brendan Costello

Conversation litterature short stories 2602 30 séances 261 € Lundi UDA1 11h00 - 12h30 David D’Andre

Conversation litterature short stories 2604 30 séances 261 € Lundi UDA2 13h30 - 15h00 David D’Andre

Conversation litterature short stories 2606 30 séances 261 € Mardi UDA2 15h00 - 16h30 David D’Andre

Conversation litterature novels 2608 30 séances 261 € Jeudi UDA2 13h30 - 15h00 Brendan Costello

Conversation : niv. autonome et maîtrise (C1.1)

2610 30 séances 261 € Jeudi UDA3 13h30 - 15h00 Hector Castillo

Conversation : niv. seuil (B1.2) 2612 30 séances 261 € Jeudi UDA3 15h00 - 16h30 Hector Castillo

LAngUes MoDernes BxL

langues moDernes – BXl

Anglais

L’UDA avec le CLL Centres de Langues, vous offrent une approche dynamique de la langue anglaise basée sur la communication en situation réelle d’utilisation de la langue. Toujours en mouvement, notre palette de techniques d’ap-prentissage se décline selon votre niveau de connaissance, vos objectifs, vos centres d’intérêt tout cela basé sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) pour vous permettre de progresser et d’améliorer durable-ment votre efficacité linguistique.


Pour les nouveaux inscrits, un test oral est organisé du lundi 28 août au 1er septembre de 09h15 à 09h45 à l’Université des Aînés, avenue de l’Assomption, 73 à 1200 Bruxelles, ceci dans le but de former des groupes homogènes.

On vous demandera préalablement de faire un petit test de placement gratuit via notre site web : https://www.universitede-saines.be/

Votre niveau sera déterminé selon le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Voir nos vidéos descrip-tives pour chaque niveau du CECR.

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Langues modernes - BXLFormations

Niveau intermédiaire II B1.2Mode indicatif vs subjonctif. Messages écrits et oraux. Expri-mer intérêts et sentiments, accord et désaccord. Subordon-nées substantives et relatives. Le programme de ce cours est basé sur l’élargissement du vocabulaire ainsi que l’approfon-dissement de la comparaison, Les connecteurs d’argumen-tation.Le manuel utilisé sera Aula International 3.

Niveau pré-avancé B2.1Le programme de ce cours est basé sur l’élargissement du vocabulaire ainsi que l’approfondissement de l’expression de besoins et réclamations + proposer des solutions. Trans-mettre des messages et développer des stratégies de com-munication. Raconter des anecdotes. Exprimer des désac-cords et les adoucir. Présenter un nouveau mouvement social.Le manuel utilisé sera Aula International 3, 2ª partie

Niveau avancé C2À ce niveau on veut aboutir à la création personnelle, la défense d’un point de vue personnel, en somme, l’argumen-tation à l’aide des toutes les nuances de la grammaire de la langue.Le manuel utilisé sera Sueña 4

Si vous hésitez quant à votre niveau, afin de vous orienter, le professeur sera présent en nos bureaux le jeudi 28 sep-tembre 2017 de 11h00 à 12h00.


espagnol

Nous vous proposons six niveaux de cours. La communica-tion orale est encouragée pendant les cours ; le travail d’assi-milation et les exercices écrits, gages d’une bonne progres-sion, sont laissés à la responsabilité de chacun mais seront corrigés en classe.

Niveau débutant A1On apprend les bases de la langue : dire bonjour, se présenter, exprimer la date (jours de la semaine, les mois, les chiffres), se situer (l’adresse et l’environnement) situer des objets et en déterminer la possession, exprimer ce qui nous plaît et ce qui ne nous plaît pas, l’accord et le désaccord.Le manuel utilisé sera Aula International 1

Niveau débutant plus A1.2Prolongation du premier niveau : on commence à parler des activités quotidiennes, de leur fréquence, du présent déjà accompli ou pas encore (« je l’ai déjà fait ou pas encore ») ainsi que de nos projets de vacances (souvent déterminés par la météo et le climat).Le manuel utilisé sera Aula International 1

Niveau intermédiaire I A2 : 2Dans ce cours, on apprendra la différence entre le passé composé et le passé simple et la différence entre celui-ci et l’imparfait. Le récit, la demande et l’expression de nos états seront nos objectifs.Le manuel utilise sera Aula internacional 2

niveau découverte (a1) 2628 30 séances 220 € Lundi UDA2 11h30 - 13h00 Victoria Fumadó

niveau découverte (a1.2) 2620 30 séances 220 € Mercredi UDA2 11h30 - 13h00 Victoria Fumadó

niveau survie (a2.2) 2622 30 séances 220 € Lundi UDA2 13h30 - 15h00 Victoria Fumadó

niveau seuil (b1.2) 2624 30 séances 220 € Lundi UDA2 15h00 - 16h30 Victoria Fumadó

niveau seuil (b2.1) 2626 30 séances 220 € Lundi UDA2 10h00 - 11h30 Victoria Fumadó

niveau autonome et maîtrise (C2) 2630 30 séances 220 € Mercredi UDA2 10h00 - 11h30 Victoria Fumadó

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Langues modernes - BXL Formations

Niveau avancé 5e annéeLe programme prévoit un plus grand usage du vocabulaire ainsi que l’emploi du subjonctif, les comparaisons, les finali-tés et les constructions conditionnelles. Réalité, possibilité et impossibilité. Les thèmes différents seront proposés, la société italienne, la réalité européenne et le contexte social. L’usage des outils audiovisuels est toujours au programme.Manuel de base : Nuovo affresco italiano B2.

Niveau confirmé 6e annéeCe cours va renforcer les notions et l’analyse des thèmes abordés pendant le niveau 5. Nous allons développer davan-tage la défense de vos opinions, l’usage d’une langue plus riche et développée. L’initiative personnelle sera particu-lièrement bienvenue, comme la présentation d’un sujet qui vous intéresse particulièrement (pendant 5-10 minutes) Manuel de base : Nuovo affresco italiano B2 (continuazione).

Conversation 1Ce cours est destiné à un public qui a déjà participé aux cours d’italien précédents ou toute personne qui peut sou-tenir une conversation sur des sujets variés. Nous allons nous concentrer sur la lecture et compréhension d’articles d’actualité et visionner des vidéos variées pour arriver à une critique et un échange d’opinions plus autonome. Chacun pourra proposer des articles ou des thèmes qui l’intéressent plus particulièrement.Matériel procuré par le professeur.

Conversation 2Cette année est réservée pour les plus avancés. Articles de journaux, émissions télé et débats. Échanger et exprimer ses opinions sera notre devise. Une belle opportunité de parler et d’aborder les thèmes les plus diversifiés, se connaître et échanger. Chacun pourra proposer des articles ou des thèmes auxquels il tient plus particulièrement.Matériel procuré par le professeur.

Si vous hésitez quant à votre niveau, afin de vous orienter, le professeur sera présent en nos bureaux du lundi 3 au ven-dredi 7 juillet 2017 de 09h00 à 10h00 ainsi qu’à partir du 28 août au vendredi 1er septembre de 09h00 à 10h00.


Italien

Niveau débutant, 1re année Un cours pour commencer à se débrouiller en vacances, pour connaître les bases de cette jolie langue et se lancer dans une belle et engageante aventure ! Les points de grammaire principaux seront : les articles, les adjectifs, les adverbes de lieu et de temps, le présent indicatif, le passe composé, les pronoms, les adjectifs ; Nous commencerons l’étude du voca-bulaire de base et formulerons les premières phrases. Manuel de base : Nuovo affresco italiano. A1.

Niveau élémentaire 2e année Nous poursuivrons le programme en ajoutant une plus grande utilisation du vocabulaire. Le récit prendra de plus en plus de place et des thèmes du quotidien, ainsi que des situations mises en contexte seront utilisés pour travailler l’expression orale. Les pronoms indirects et le conditionnel seront un de nos challenges cette année. Manuel de base : Affresco italiano A2.

Niveau pré-intermédiaire 3e annéeLes thèmes de conversation commenceront à être plus com-plexes. L’usage des formules de condition seront employés plus intensivement. Un travail personnel sur un thème au choix sera plus régulièrement au programme. L’emploi des vidéos et bien sûr des enregistrements audios feront par-tie intégrante de notre cours avec des commentaires et des interventions plus fréquentes. Manuel de base : Nuovo affresco italiano B1.

Niveau Intermédiaire 4e année Nous aborderons une série de difficultés techniques de la grammaire. L’intervention personnelle et le travail indivi-duel prendra de plus en plus de place. L’usage de vidéos et d’enregistrements audios nous permettra de continuer l’ap-profondissement du vocabulaire et de la compréhension à l’audition. Les thèmes proposés par le livre nous donnerons un support intéressant pour interagir en italien.Manuel de base : Nuovo affresco italiano B1 (Continuazione ).

Débutant 2632 30 séances 220 € Lundi UDA1 11h00-12h30 Elisabetta Olmi

elémentaire 2634 30 séances 220 € Jeudi UDA1 09h30-11h00 Elisabetta Olmi

Pré intermédiaire 2636 30 séances 220 € vendredi UDA1 09h30-11h00 Elisabetta Olmi

intermédiaire 2638 30 séances 220 € vendredi UDA1 11h00-12h30 Elisabetta Olmi

avancé 2640 30 séances 220 € Jeudi UDA1 11h00-12h30 Elisabetta Olmi

Confirmé 2642 30 séances 220 € Jeudi UDA1 15h00-16h30 Elisabetta Olmi

Conversation 1 2644 30 séances 220 € Jeudi UDA1 13h30-15h00 Elisabetta Olmi

Conversation 2 2646 30 séances 220 € Lundi UDA1 09h30-11h00 Elisabetta Olmi

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Langues modernes - BXLFormations

Niveau 2 À partir du « Japanese for busy people book 1 » Lesson 13 à 25, nous apprendrons à converser au quotidien, à expliquer une situation, à trouver ou indiquer son chemin et à parler de ses loisirs. À la fin de ce niveau, vous serez capables de tenir une conversation de base.

Une séance d’information aura lieu dans les locaux de l’UDA le lundi 25 septembre de 11h00 à 12h00.


japonais

Niveau débutant, 1re annéeQuelles sont les premières images qui vous viennent à l’es-prit lorsque vous pensez au Japon ? Le kimono, l’ikebana, les cérémonies de thé, la calligraphie, le zen, les arts martiaux, les haïkus, les romans, les man-gas, les dessins animés, les jeux vidéos, les nouvelles tech-nologies… Et que diriez-vous d’apprendre une des facettes du pays : sa langue ? Le cours de japonais niveau 1 se porte essentiellement sur l’expression orale et la conversation. À partir du « Japanese for busy people book1 » Lesson 1 à 12, nous apprendrons les premières politesses, à parler en magasin et à parler de son quotidien.


néerlandais

Nous vous proposons un cours pour tous ceux qui désirent faire de la conversation dans une ambiance détendue.Tous ceux qui connaissent les bases aimeront apprendre à lire un texte simplifié, à en parler, à exprimer des souhaits, des opinions, à raconter un film, un livre, à écouter un texte, à raconter ce que d’autres ont dit, tout en continuant à rappe-

ler certaines bases du Néerlandais (si nécessaire), indispen-sables à une bonne compréhension de la langue. La com-munication est privilégiée pendant le cours. L’assimilation et les exercices sont soumis à la responsabilité de chacun. Une séance d’information aura lieu dans les locaux de l’UDA Bruxelles le vendredi 29 septembre de 10h00 à 11h00.

Conversation 2648 20 séances 152 € Vendredi UDA3 10h30-12h00 Claire Van Brussel

Débutant 2650 30 séances 220 € Lundi UDA3 09h20-10h50 Mikiyo Ikeda

Moyen 2652 30 séances 220 € Lundi UDA3 11h00-12h30 Mikiyo Ikeda

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Ateliers FormAtions

pAtrICIA sAUssez

LLNLundi – 09h00-11h004 séancescode 1384

informatique et multiméDia

Top rangement. Enfin ranger ses dossiers ! et comprendre comment s’y prendre…

Pour bon nombre d’utilisateurs, distinguer dossiers de fichiers est encore si nébuleux ! Que dire alors, lorsqu’il s’agit d’y retrouver quelque chose ! Lors de ce petit cycle, je vous propose d’apporter votre portable ; ce sera l’occasion de vous atteler au rangement de vos propres dossiers, sous mon œil attentif et ma guidance ! Je vous donnerai les clefs de compréhension et les manipulations qui vous rendront autonomes !

pAtrICIA sAUssez

LLNLundi – 09h00-11h006 séancescode 1186


spécial textes. tous vos projets texte au bout de la souris !

Vous souhaitez rassembler vos souvenirs, rédiger le bulletin de votre club sportif, préparer un discours de circonstance, raconter et illustrer des histoires, développer votre talent poétique,... bref écrire ! Saisir, actualiser, organiser un texte, l’enrichir d’hyperliens, l’introduire par un sommaire, en faire un livret, y insérer un tableau, gérer les commentaires et cor-rections, exploiter ses ressources créatives inédites, repro-duire aisément une mise en forme, maîtriser les tabulations, exporter en PDF, illustrer le document, utiliser les modèles, ajouter une page de garde, insérer un texte en relief avec des effets, diviser son texte en colonnes, ...voilà une partie des fonctionnalités offertes par le traitement de texte, cet outil indispensable qui sera à votre service au long de vos séances d’écriture !

pAtrICIA sAUssez

LLN Lundi – 11h15-13h15 20 séancescode 1622


spécial Images. Comment travailler ses photos et les mettre en valeur

Vive la photo numérique, en effet et quelle facilité ! Mais que faire avec toutes ces photos… et comment les classer ?! Nous commencerons par apprendre à bien répertorier vos dossiers et vérifier vos indispensables bases dans Windows, puis de partir à la découverte des programmes : 1. Picasa : retouches et montages-photos2. Diaporama : avec animation de titres, textes, etc3. Création de livre photo papier : page après page, vous

serez le metteur en scène de vos souvenirs, sur un thème, un événement, un voyage, etc. Les possibilités de créa-tion sont innombrables.

4. Windows Movie Maker : initiation au montage vidéo simple

IntroDUCtIon AUx ForMAtIons MULtIMéDIA / InForMAtIQUe et MULtIMéDIA

Pour ces trois formations, ‘Spécial Images’, ‘Spécial Textes’et ‘Top Rangement’, les cours sont donnés dans une salle équipée en Windows 10 et Suite Office Microsoft 2016 (e.a. programmes). Pour aborder la proposition « Mon dossier IMAGES/PHO-TOS », il est indispensable que les bases informatiques soient maitrisées : barre des tâches/icônes/modes d’affi-chage/souris/gérer les fenêtres/arborescence de dossiers/copier-coller-couper/déplacer-renommer-supprimer-res-taurer fichiers et dossiers/utiliser une clef USB ; etc. ! Ces pré-requis sont attendus mais seront évidemment repris au début du cycle afin que nous parlions bien la « même langue » !

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AteliersFormAtions

Ctv MéDIA AsBL

BXL 1Q ou 2Qjeudi am2 sessions d’1 séancecodes 2174 - 2406


ne plus avoir peur de l’ordinateur – sauvegarder et restaurer son pC

Microsoft et son célèbre Windows 10 propose actuellement des services liés à la sécurité des vos informations (Pho-tographies, documents confidentiels, gestion bancaire,...), leur conservations et leur sauvegardes. Ces services par-fois obligés et partiellement gratuits peuvent vous sauver la mise en cas de pertes, casses et autres inconvénients liés à la virtualisation de bon nombre de médias actuels. Dans cette animation, vous verrez comment activer les différents outils de sauvegardes et restauration du système et autres documents informatisés. Nous aborderons aussi le thème de la conservation des données et la sureté des supports de stockages modernes (Support physique et clouding). Ce module peut être suivi indépendamment des autres forma-tions faisant partie de ce cycle d’animations. Apporter votre ordinateur portable (alimentation comprise) est fortement conseillé !

Ctv MéDIA AsBL



ne plus avoir peur de l’ordinateur – gérer ses fichiers

Vous avez déjà tâté du clavier et de la souris, mais vos connaissances vous semblent anarchiques ?Vous avez du mal à importer des fichiers d’une clé USB vers votre ordinateur ? Vous ne comprenez pas bien le sens du mot « localisation » de votre ordinateur ? Vous perdez vos constamment vos fichiers ? Alors, remettons de l’ordre et appelons un octet ; un octet ! Retour sur les fondamentaux de Windows (créer et comprendre l’arborescence de dossiers ; les fonctions primaires liées aux fichiers ; le célèbre voir indispensable « Copier/Coller ») et l’utilisation de supports externes actuels comme une clé USB ou un disque externe.Ce module peut être suivi indépendamment des autres for-mations faisant partie de ce cycle d’animations. Apporter votre ordinateur portable (alimentation comprise) ainsi qu’une clef USB est fortement conseillé !

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ne plus avoir peur de l’ordinateur – Atelier découverte

L’objectif de cette rencontre est de comprendre les diffé-rences concernant Windows10 par rapport à votre précé-dente version. Lors de sa présentation officielle, Microsoft précise que ce dernier est différent de ces prédécesseurs. Pour bon nombre d’utilisateur, cette mise à jour a été faite parfois d’une manière « forcée » et conduit à une déstabilisa-tion complète de ses habitudes informatiques !Dans cette animation, les différences « historiques » sont exposées sous formes de comparatifs avant/maintenant. Chaque emplacement est restitué sur l’ordinateur et cer-tains mots sont redéfinis en fonction des nouveaux termes propres à Windows10 ! De plus, la thématique de la configu-ration sera abordée et vous permettra de mieux cerner les nouveautés !Apporter votre ordinateur portable (alimentation comprise) est fortement conseillé !

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BXL 1Q ou 2Qjeudi am1 séancecodes 2168 -2401 -2402


Facebook et les seniors, est-ce incompatible ?

Si de plus en plus de seniors franchissent le pas aujourd’hui de s’inscrire sur des réseaux sociaux, comme Facebook, c’est avant tout pour pouvoir rester en contact régulier avec leurs petits-enfants ou pour retrouver d’anciens camarades. Mais les réseaux sociaux permettent également de regrouper des informations pertinentes dans de nombreux domaines : voyages, bien-être, finance, loisirs… Et par cette occasion d’avoir un couteau suisse qui regroupe plusieurs sources d’informations sans devoir sortir de cette plate-forme ! Sans parler de la liaison que Facebook propose avec d’autres applications.Cet atelier permet de découvrir certains principes et usages de cet espace collaboratif, de comprendre les outils mis à la disposition des utilisateurs comme Messenger, Pages, ou encore les groupes !

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Ateliers FormAtions

Ctv MéDIA AsBL

BXL 2Qjeudi am2 séancescode 2412


Utiliser au mieux sa tablette Apple Macintosh iPad !

La tablette Apple iPad prend de plus en plus d’importance et dans certains cas, a tendance à remplacer l’ordinateur per-sonnel ou professionnel. Cette animation a pour but de vous familiariser avec cet appareil afin de bien le comprendre pour mieux l’utiliser. Vocabulaire informatique, configura-tion, téléchargements et installations d’applications (gra-tuites et aussi payantes), sauvegardes physiques et « clou-ding », installation d’une carte mémoire complémentaires, restauration de l’appareil et sécurisation des données conte-nues (en cas de vol ou de perte) ; au menu de ces deux avant-midi « new technology » !Apporter son appareil est indispensable et éventuellement le chargeur… Attention, cette animation est proposée pour les propriétaires d’iPad, la tablette d’Apple !

Ctv MéDIA AsBL

BXL 2Qjeudi am2 sessions de 2 séancescodes 2408 - 2410


Utiliser au mieux sa tablette Android !

La tablette ANDROID prend de plus en plus d’importance et dans certains cas, à tendance à remplacer l’ordinateur per-sonnel ou professionnel. Cette animation à pour but de vous familiariser avec cet appareil afin de bien le comprendre pour mieux l’utiliser. Vocabulaire informatique, configura-tion, téléchargements et installations d’applications (gra-tuites et aussi payantes), sauvegardes physiques et « clou-ding », installation d’une carte mémoire complémentaires, restauration de l’appareil et sécurisation des données conte-nues (en cas de vol ou de perte) ; au menu de ces deux avant-midi « new technology » !Apporter son appareil est indispensable et éventuellement le chargeur… Attention, cette animation est proposée pour les propriétaires d’ANDROID, les tablettes multimarques !

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BXL 1Qje et ve am4 séancescode 2178


gérer son site Web avec Wordpress

Ce cours vous permettra de gérer vous même votre site Web, votre blog ou votre e-commerce d’une manière totalement personnalisée. Vous recevrez les outils nécessaires à la création et à la gestion de votre site. Il y aura une démons-tration de l’installation des différents fichiers sur un serveur distant, leurs installations et raccordement à une base de données. L’étape suivante comprendra prise en main de l’in-terface et de ses possibilités sur le contenu et pour termi-ner la gestion des différents éléments. Une explication des différentes manières de réservation de nom de domaine et d’installation de base de données est assurée.Les prérequis impératifs : maîtrise des manipulations cou-rantes sur ordinateur et utilisation pratique d’Internet. Cette formation s’adresse aux utilisateurs de Windows et Mac. Apportez votre ordinateur portable et un support de stoc-kage mobile.

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BXL 1Qjeudi am4 séancescodes 2176


Créer son propre site Web, c’est possible !

Cette formation vise à donner les outils nécessaires à la création d’un site web de type statique.Le contenu de cette animation comportera l’initiation au HTML, l’utilisation d’un éditeur HTML gratuit et finalement le « téléversement » des pages composées sur un espace web privé. Dans ce cours vous découvrirez, au travers d’exemples, d’exercices et de conseils, les différents aspects de la réali-sation d’un site Internet simple et personnel ainsi que des notions d’hébergement et de référencement.Les prérequis impératifs : maîtrise des manipulations cou-rantes sur ordinateur et utilisation pratique d’Internet. Cette formation s’adresse aux utilisateurs de Windows et Mac. Apportez votre ordinateur portable et un support de stoc-kage mobile (Clé USB/HD externe).

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AteliersFormAtions

FrAnçoIse CoLMAnt


éCriture

Atelier d’écriture : biographie, autobiographie, autofiction

« Ce que j’ai perdu et ne peux retrouver, je me le remémore. » Patti SmithL’atelier va « réveiller la mémoire enfouie », raconter des sou-venirs personnels, d’autres vies, des anecdotes, va « utiliser » des lettres, des archives… mais aussi s’autoriser un recours à la fiction.Différentes questions seront posées et travaillées : Pour qui écrit-on ? Pour dire quoi ? D’où écrit-on ? Qui tient le fil du récit, quel narrateur ? Et la question de la vérité : faut-il tout dire ? Que faire du « mentir vrai » qui définit la littérature ? Ajouter, retirer, inventer, réinventer, ou être vraiment au plus près du réel ? Quelle forme choisir pour raconter ? Comment raconter cette mémoire qui parfois touche au passé de tous ?Toutes les propositions d’écriture prennent appui sur des textes littéraires.

sopHIe MAgerAt

LLN 1Q vendredi am8 séancescode 1190

éCriture

Écrire sa vie : mode d’emploi

Vous désirez vous plonger dans le récit de votre chemin de vie mais il y a trop de flou, d’émotions, d’impuissance. L’ate-lier vous permet de raconter une histoire, pas le contenu d’un agenda. Une histoire qui prend forme avec les événe-ments objectifs et les zones d’ombre, les désirs accomplis et les regrets, la mémoire vive et les souvenirs enfouis. L’atelier est ouvert à celles et ceux désireux de fabriquer un travail de création destiné à être lu. Une aventure qui fait sens, de balise en balise, dans le plaisir lié à l’imaginaire et l’intime. Une redécouverte de soi à travers l’écriture.

xAvIer DeUtsCH

LLN 1Q mercredi am 8 séances code 1188

éCriture

Atelier d’écriture créative

Il s’agit ici d’un atelier d’écriture littéraire, d’écriture de fic-tion. Chacun sera invité à laisser de côté ses propres pen-sées, pour ne mettre en œuvre que son imaginaire. Cet atelier ne conviendra pas à ceux qui veulent écrire le récit de leur vie afin de laisser un témoignage à leurs enfants, ni à ceux qui veulent exprimer leurs pensées profondes, leurs émotions ; si vous venez avec une idée précise de ce que vous comptez écrire, alors cet atelier ne vous plaira pas. Durant huit matinées, des consignes d’écriture claires seront énoncées, elles permettront l’émergence de ce texte qui sur-gira peu à peu, sans préméditation. Au terme des séances, chacun sera parvenu à la rédaction d’un récit cohérent, et abouti. La plus grande bienveillance sera de mise, l’absence totale de jugement, et la priorité donnée au plaisir d’écrire.Aucune compétence particulière n’est nécessaire.

Ctv MéDIA AsBL

BXL 2Qjeudi am4 séancescodes 2414


Atelier informatique : utiliser au mieux son Mac !

Vous avez choisi d’utiliser le système Apple Mac mais vous êtes un ancien utilisateur Windows et vous êtes perdu(e) ? Vous avez déjà tâté du clavier et de la souris, mais vos connaissances vous semblent anarchiques ? Alors, remet-tons de l’ordre et appelons un octet ; un octet ! Retour sur les fondamentaux du Macintosh (créer et comprendre l’arbores-cence de dossiers ; les fonctions primaires liées aux fichiers ; le célèbre voir indispensable « Copier/Coller ») et l’utilisation de supports externes actuels comme une clé USB ou un disque externe. Puis fort de ce retour aux bases, approfon-dissons : Configurons le système pour une personnalisation, installons un programme, connectons nous à l’Internet, bref, faisons tout ce qu’un ordinateur est capable de nous offrir !Apporter son appareil portable est un plus, ainsi qu’une clé USB !

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Ateliers FormAtions

pAUL neeFFs


PhotograPhie

Atelier de photographie : « Repos »

L’état de repos, en fait une phase du mouvement est une phase d’inactivité qui permet au corps et à l’esprit de se régénérer. La nécessité de « faire » est atténuée, un regain d’attention est suscité. Les prises de vue proposées seront déterminées par cet état où les sens sont apaisés et ouverts à l’inattendu d’où qu’il émerge et quelle que soit sa forme. Les prises de vue seront réalisées lors de sorties collectives ou individuellement entre les périodes d’atelier. Des visua-lisations et des échanges seront régulièrement prévus. En fonction des disponibilités de lieux, une présentation des photos pourra être envisagée sous la forme d’une exposition.

pAUL neeFFs


PhotograPhie

Atelier de photographie : « Instants »

Bien que par nature ils ressortent au principe d’imperma-nence, les instants sont parfois vécus comme des « portions d’éternité ». Ce sont ces moments comme isolés et suspen-dus au temps qui sont vécus sans référence à une quelconque continuité. Montrer par l’image ces périodes souvent vécues comme heureuses ou « moments bénis » sera le sujet de cet atelier. Les prises de vue seront réalisées lors de sorties col-lectives, ou individuellement entre les périodes d’atelier. Des visualisations et des échanges seront régulièrement prévus. En fonction des disponibilités de lieux, une présentation des photos pourra être envisagée sous la forme d’une exposition.

pIerre roUsseAU


PhotograPhie

Initiation à la photographie

Venez découvrir votre appareil photographique, apprenez des notions de composition et découvrez les secrets de la lumière.L’exposition et ses secrets, la mise au point, la sensibilité, les objectifs, la balance des blancs, etc. Vous deviendrez capables de tirer un maximum de votre matériel.Ceci fait, vous découvrirez comment exploiter au mieux la lumière grâce à des techniques de studio.Les séances théoriques et pratiques se succéderont au cours de la formation.

CLAUDIne tonDreAU

LLN 1Q/2Qjeudi pm10 séancescode 1624

éCriture

Quelles nouvelles ?

Ce qu’on appelle « nouvelle » dans le monde francophone est généralement un texte court, présentant des personnages peu nombreux dans une situation singulière ou remarquable de leur existence et qui en explicite ou modifie le cours. C’est dire si, dans une nouvelle, tout fait sens. Mais… comment débuter ? Comment ne pas en dire trop ? Comment tirer le fil du récit de manière intrigante et naturelle ? Comment montrer sans expliquer ? Comment conclure ? Nous explo-rerons les possibilités infinies du genre en répondant à des consignes d’écriture inspirées de grands auteurs, tout en respectant le style de chacun(e).

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AteliersFormAtions

MArC vAn HoUte


PhotograPhie

Photos Echanges et Découvertes : un atelier interactif pour progresser

Le programme a comme objectif l’amélioration de la pra-tique photographique. Il ne s’agit pas d’un cours formel. Au contraire, il s’agira de faire vivre un lieu de partages et d’échanges : partages et analyses d’images, échanges de réponses aux problèmes rencontrés à la prise de vues ou au post-traitement. En favorisant, par ces différents apports, l’élargissement de la vision et l’acuité du regard, cet atelier doit permettre à chacun de progresser pour donner un sens aux clichés, saisir un vécu, capter la lumière, exprimer une idée, transmettre une émotion. Pour ce faire les participants présenteront leurs essais mais aussi ceux d’autres photo-graphes. En début d’année un thème sera défini en commun pour la réalisation d’une exposition de clôture. Une partici-pation active, empreinte d’humour et de convivialité, est le seul prérequis.

jeAn-LUC tILLIère

BXL 1Q/2Qjeudi am16 séances code 2536

PhotograPhie

Des photos pour le dire !

L’atelier n’est pas un cours, il est avant tout un lieu d’échanges ou chacun s’exprime par la photographie. La photographie possède sa propre expression. La curiosité du photographe participant est essentielle dans ce plaisir qu’il éprouve à photographier. La construction de l’image sera sa préoccu-pation. Elle dépendra également de la bonne connaissance des paramètres de son appareil photo. L’animateur pro-posera à chaque participant : d’une part, l’élaboration d’un sujet personnel qui lui tient à coeur de partager avec tous et chacun, d’autre part, le fil rouge d’un projet photographique commun.L’atelier s’intéressera également au travail de photographes connus et inconnus par le biais de documents audio-visuels et de visites d’expositions.

Ctv MéDIA AsBL

BXL 1Q ou 2Qjeudi am2 sessions de 4 séances codes 2678 -2388

PhotograPhie

Atelier retouche photo avec Adobe photoshop

Apprenez à utiliser Photoshop pour retoucher vos photos numériques personnelles, pour corriger les petites erreurs faites lors de la prise de vue, mais surtout pour explorer les voies de la création numérique. Le cours a pour objectifs d’apprendre àmodifier, retoucher, transformer des photos en provenance de différentes sources, de faire du photomon-tage, d’exporter des images dans différents formats, etc. Au programme : l’interface, les palettes d’outils, les outils de sélection, les outils de transformation, les outils de dessins et de retouches, les outils de textes ; les couleurs, l’affichage et les calques ; la gestion des documents et les enregistre-ments.Les prérequis : maîtrise des manipulations courantes sur ordinateur. Apportez votre ordinateur portable et un support de stockage mobile. Photoshop CS, CC ou Element bienve-nus !

pAUL neeFFs

LLN 1Q/2Qsamedi am15 séancescode 1630

PhotograPhie

Atelier de photographie : « Ouverture »

Cet atelier proposera une démarche photographique liée à « l’ouverture du regard » où l’environnement au sens le plus large sera abordé. Voir et tenter d’accepter sans a priori les éléments qui sont en harmonie ou en opposition. La pro-position sera d’utiliser prioritairement les focales courtes, offrant un champ de vision large. Les prises de vue seront réalisées lors de sorties collectives (par exemple dans la campagne brabançonne qui offre des paysages très ouverts), ou individuellement entre les périodes d’atelier. Des visua-lisations et des échanges seront régulièrement prévus. En fonction des disponibilités de lieux, une présentation des photos pourra être envisagée sous la forme d’une exposition.

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Ateliers FormAtions

eMMAnUeL D’AsQUILLIes

BXL 2Qsamedi am7 séances code 2390

PhotograPhie

Atelier photo : progresser en numérique grâce à « Lightroom » !

Cet atelier veut aider les participants dans le perfection-nement de leur pratique photographique numérique. Tous les aspects liés aux développements informatiques seront abordés. Cette formation prévoit l’utilisation du logiciel Adobe Lightroom, incontournable pour les personnes dési-reuses d’améliorer, de retoucher et d’exploiter au mieux la spécificité actuelle de la photographie numérique. Tous les aspects du programme seront abordés grâce à des exercices pratiques.Cet atelier peut être couplé avec d’autres modules liés à la technique numérique et/ou argentique !Apportez votre bonne humeur afin que l’animateur puisse changer vos questions en réponses ! N’oubliez pas d’appor-ter votre ordinateur portable, afin de travailler plus conforta-blement. Lightroom est un logiciel payant mais il est dispo-nible en version d’essai durant 30 jours.

pIerre roUsseAU

LLN 2Q samedi am 3 séances code 1388

PhotograPhie

sorties photographiques à thème

Venez mettre vos connaissances théoriques en pratique. Trois séances vous sont proposées :1/ le samedi 10 mars (09h30-12h00) : la profondeur de champ comme outil de création.Apprenez à détacher les avant-plan des arrière-plans. Met-tez votre sujet en évidence dans un espace photographié.2/ le samedi 24 mars (09h30 - 12h00) : la vitesse comme outil de création.Apprenez à gérer les flous de mouvements, ou au contraire, figez les mouvements. Découvrez les secrets des « filés » et autres mouvements suggérant un déséquilibre.3/ le samedi 21 avril (09h30-12h00) : savoir utiliser un téléob-jectif.Apprenez à domestiquer ces outils fabuleux que sont les téléobjectifs. Ceux-ci sont souvent perçus comme difficiles à utiliser car ils engendrent souvent les photos floues. Tré-pied conseillé.

pIerre roUsseAU


PhotograPhie

Un incontournable de la photographie : Adobe Photoshop Lightroom !

L’acte photographique s’est toujours tenu en deux parties : prendre sa photo et la développer. Ceci, même lorsqu’on uti-lise les nouvelles technologies numériques.L’appareil étant maîtrisé, il est utile de pouvoir traiter (amé-liorer) ses fichiers photos. À cette fin, l’étude d’un programme réputé en la matière vous est proposée : Adobe Lightroom. Outre l’étude du programme, vous réaliserez un diaporama au départ de vos photos ainsi qu’un site internet.Prérequis : une bonne connaissance de votre ordinateur (mac ou pc). À noter : il seranécessaire que vous y veniez avec votre ordinateur (mac ou pc) équipé de Lightroom (version d’essai gratuite durant un mois).


BXL 1Q/2Qsamedi am7 séancescode 2666

PhotograPhie

Atelier photo : progresser… tout simplement !

Cet atelier interactif veut guider les participants dans le per-fectionnement de leur pratique photographique avec un fort penchant artistique. En élargissant la vision, en affûtant le regard, il veut contribuer à donner un sens aux clichés pour exprimer une idée, conceptualiser un projet photographique, saisir un vécu, ou encore capter et restituer une intention. Les séances seront consacrées à la compréhension de la technique photographique (lumière, vitesse, etc.), à ceux qui ont fait l’histoire de la photo, à la visite d’expositions et au partage d’expériences des participants par la découverte et l’analyse de leurs images. De cette manière, vous n’aurez plus à choisir entre l’art et la manière ! Cet atelier peut être couplé avec d’autres modules liés à la technique numérique et/ou argentique ! Apporter son appareil est indispensable pour son domptage !

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AteliersFormAtions

CHrIstIAn vAnDen CrUyCe

BXL 1Q/2Qlundi am20 séancescode 2544

jeuX De l’esprit

Initiation au bridge : 1re année

Si vous cherchez une manière simple et ludique d’apprendre le bridge, rejoignez-nous !Vous aurez les cartes en main dès la première séance et vous savourerez aussitôt la pratique de ce jeu de l’esprit qui se joue avec un partenaire et assure contact social et convi-vialité.Le bridge permet aux adultes d’évacuer le stress tout en s’amusant et constitue un formidable exercice de mémoire, de concentration et de jugement susceptible de développer leurs capacités intellectuelles et mentales.Après l’initiation à divers aspects du jeu de la carte, les étu-diants apprendront au fur et à mesure le système d’enchères standard belgo-français. Jouer au bridge c’est oublier, le temps d’un cours ou d’une partie, les soucis du quotidien et élargir son cercle d’amis. « To bridge » c’est jeter un pont, je vous attends pour y par-venir !

rICHArD DerUyttere

LLN 1Q/2Qlundi am20 séances code 1634

jeuX De l’esprit

Bridge de base

Ce cours est réservé prioritairement aux joueurs ayant suivi les cours « débutants ». Les élèves ayant appris les notions fondamentales étendront leurs connaissances des enchères à l’ensemble des ouver-tures, les réponses et les premières redemandes en jouant à la table de bridge. Ces annonces seront étudiées dans des situations simples, éventuellement avec intervention évi-dente de l’adversaire, sans plus. Nous aurons une approche de l’utilisation du Contre, du Sur-contre, du Cue-Bid, des contrôles ainsi que de la demande d’As « Blackwood ». Les élèves élaboreront différents plans de jeu en tant que décla-rant, ainsi qu’en position de défense. Quelques donnes d’ap-plications viendront en support à la fin de chaque séance. Ils acquerront ainsi les connaissances nécessaires afin de jouer à n’importe quelle table de bridge. Version 2012 du SEF (Système d’Enseignement Français, Fédération française du Bridge).

rICHArD DerUyttere

LLN 1Q/2Qmardi am20 séances code 1632

jeuX De l’esprit

Bridge – débutant

Ce cours est destiné aux débutants, il ne faut pas nécessai-rement avoir l’expérience d’un jeu de carte. L’objectif est de jouer dès le premier cours en favorisant une participation totale de chacun. L’élève sera directement impliqué dans le jeu avec les explications des règles de celui-ci (nombre de plis, contrat, manche, déclarant, le mort…), ainsi qu’au jeu de la carte en tant que déclarant (levées, blocage, coupe, défausse, impasse…), ou dans le camp de la défense (carte d’entame, appel, défausse). Une introduction aux enchères se fera progressivement, tout comme pour les premiers développements. Version 2012 du SEF (Système d’Enseigne-ment Français, Fédération française du Bridge).


BXL 2Q samedi am7 séancescodes 2391

PhotograPhie

Atelier photo rétro : la photo, c’était mieux avant ?Donnez un coup de vintage à votre pratique photographique grâce à cet atelier photo argentique.Ressentez l’attente de la prise de vue sans écran arrière sur votre boitier, (re)découvrez la magie de la chambre noire et de la cuve de développement, (re)vivez l’ambiance de la lampe inactinique, savourez l’instant de l’apparition de l’image dans le bain de révélation. Classez vos négatifs en feuilles « cristal » et touchez vos photos… Si la virtualisa-tion actuelle des images fait l’impasse des sensations, les techniques anciennes, elles, n’en manquent pas ! Curieux, mordus, ou intéressés ? Rejoignez l’aventure où la surprise et la patience donnent tout l’intérêt d’une technique (déjà) oubliée.Ce module peut être suivi indépendamment des autres.Si vous avez un vieux boitier qui dort dans une armoire, sor-tez-le !

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Ateliers FormAtions

CLAUDe toteLIn

BXL 2Qmercredi am10 séancescode 2392

généalogie

Comment faire votre arbre généalogique ? Introduction à la généalogie

La recherche de ses racines est une activité passionnante et qui peut être entreprise par tous. Ce cours se propose de donner quelques conseils de base pour commencer cette recherche et ensuite d’examiner les différentes sources que l’on peut consulter pour construire son arbre généalo-gique. Il comprendra donc un chapitre sur les archives (état civil, registres paroissiaux, documents divers), un autre sur les ressources d’Internet et un troisième sur la généalogie génétique (analyse de l’ADN). Il donnera également quelques notions sur des branches annexes comme l’étude des patro-nymes, la paléographie (lecture des écritures anciennes), l’épigraphie (étude des inscriptions) et l’héraldique (étude des blasons).


BXL 1Q/2Qlundi pm20 séancescode 2550

jeuX De l’esprit

Bridge : perfectionnement : 4e année

Vous jouez déjà mais vous désirez peaufiner votre système d’enchères, explorer la suite de chapitres peu développés dans les manuels.Vous aimeriez comprendre la mécanique du tournoi par paires et les autres formules de compétition, vous y mettre ou améliorer vos résultats. Quelles sont les tactiques et prio-rités liées aux différentes formules de jeu, quelles sont les incidences de la marque ?Vous voudriez comprendre la plupart des conventions usuelles de vos adversaires, voire les pratiquer vous et votre partenaire. Vous souhaiteriez améliorer votre système de défense, établir votre signalisation en flanc et comprendre les situations de défense. Vous souhaitez résoudre de nou-velles difficultés du jeu de la carte, les coups trompeurs et les cartes techniques, apprendre à « lire » les mains, vous initier aux « mises en main » et pourquoi pas aux joies du squeeze. Ce cours vous est destiné.


BXL 1Q/2Qmercredi pm20 séancescode 2548

jeuX De l’esprit

Bridge : 3e année

Vous avez suivi le cours d’initiation et le cours de deuxième année ou équivalent, vous avez suivi des cours et/ou un peu joué. Vous connaissez les premières enchères, les dévelop-pements usuels et les bases des enchères compétitives. Vous souhaitez poursuivre. Nous allons maintenant fixer nos connaissances de base et étudier les enchères plus com-plexes de la deuxième enchère du répondant et suivantes. Apprendre à mieux explorer les chelems et vérifier nos enchères de contrôle et nos demandes de clés.Nous allons étudier davantage les armes de la défense, améliorer notre jugement et ajouter quelques conventions bien utiles. Comment intervenir et pourquoi, comment se défendre contre les interventions de l’adversaire. Encore et toujours nous essayerons de découvrir les meilleurs plans de jeu et d’améliorer notre technique du jeu de la carte en attaque et en défense.À vos cartes, prêts ? Bridgez !


BXL 1Q/2Qmercredi am20 séancescode 2546

jeuX De l’esprit

Bridge : 2e année

Vous avez pris goût au jeu, il s’agit maintenant d’améliorer vos connaissances dans les deux grands secteurs du jeu : les enchères et le jeu de la carte. Comment annoncer de mieux en mieux les contrats ren-tables, les manches et les chelems parfois compliqués à découvrir ? Vous avez ouvert et les adversaires s’en mêlent, défen-dons-nous ; l’adversaire a ouvert, intervenons ! Les enchères compétitives sont devenues monnaie courante et il nous faut trouver les réponses adéquates. Nous sommes arrivés à un bon contrat grâce à nos excel-lentes enchères, il faut maintenant mener à bien cette mis-sion parfois complexe. Explorons ensemble les techniques les plus subtiles du jeu de la carte et l’importance des plans de jeu.Les occasions de progresser sont infinies et le plaisir est toujours au rendez-vous !

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AteliersFormAtions

opHéLIe BroU

BXL 1Q/2Qmardi pm3 modulescodes 2162 – 2394 - 2395

eXpression artistique

Atelier d’initiation aux arts plastiques

Un atelier d’arts plastiques est certainement utile pour se dégager d’acquis remplis de conventions, pour oeuvrer libre-ment et rapidement vers la qualité, l’originalité.Avec notre personnalité et nos richesses personnelles, nous nous appliquerons à réaliser le « dessein » idéal et peaufiner notre sensibilité créatrice en usant de diverses techniques de dessin et de peinture : fusain, crayon, sanguine, pastel, lavis, aquarelle, gouache, acrylique, huile.Une exposition des travaux des élèves se déroulera du 29 au 31 mai 2018 (tous les jours de 14h à 18h) en la salle des mariages au Centre Culturel de Woluwe-Saint-Pierre. Le ver-nissage aura lieu le jeudi 29 mai 2018 de 17 à 20 heures.

MArC LAMBILLotte

LLN 1Q/2Q vendredi am (perfectionnement)vendredi pm (initiation) 16 séances codes 1638-1640


Improvisation - Art dramatique – Initiation ou perfectionnement

Dans cet atelier, pas de texte à mémoriser car nous allons improviser.Le cours débute par un échauffement ludique, créant ainsi un esprit d’équipe. Ensuite, par petits groupes, vous décou-vrirez des exercices ciblant les spécificités de l’impro : l’écoute, la générosité envers autrui, la construction d’his-toires et de personnages… Vous vous exercerez à exposer vos idées de façon claire, à être attentif à vos partenaires de jeu pour raconter ensemble la même histoire. Vous déve-lopperez votre créativité afin de sortir du quotidien, laissant votre imaginaire se dévoiler. Vous améliorerez votre expres-sion orale et votre présence scénique. Ces connaissances vous permettront enfin d’être acteur, metteur en scène et scénariste simultanément lors des improvisations.

kAtHLeen jAgo

LLN 1Q/2Qjeudi pm10 séancescode 1636


Calligraphie

Tracer et dessiner les lettres sous leurs formes anciennes à la plume métallique et à l’encre, héritage de plus d’un millé-naire d’écriture occidentale. La calligraphie, art de la « belle écriture » pratiquée auparavant par moines et scribes, nous offre au XXIe siècle la possibilité d’utiliser les techniques anciennes de l’art du calligraphe avec une approche imagi-native et spontanée : le plaisir de dessiner pour écrire, d’ad-mirer autant que de lire des capitales élégantes et lettres rondes ou anguleuses et de choisir une écriture : caroline, onciale, gothique, chancelière, anglaise, calligraphie expres-sive… Aucune aptitude particulière n’est requise. Par contre, si vous êtes gaucher/gauchère, pourriez-vous le préciser lors de votre inscription ? Le matériel de base vous sera fourni.

jeAn verLy



Dessin « Apprendre à voir »

Il n’est pas rare qu’enfants, nous dessinions. Dessiner sup-pose de retourner à « L’enfance de l’Art » selon le titre du livre d’Elzbieta (éd. du Rouergue 2005), c’est-à-dire de redécouvrir le monde comme le jeune enfant. Cet atelier vise donc essen-tiellement à « apprendre à voir ». S’inspirant de la méthode du cerveau droit, il incite au lâcher-prise nécessaire pour arriver à mettre sur papier, d’emblée, ce que voient nos yeux. Le matériel est simple : papier, pastel sec, graphite, pas de gomme. Soumettre son dessin au regard de l’autre est aussi a priori stimulant : dès le début, les dessins de chacun sont vus par tous. Pour profiter de cette expérience, la participa-tion régulière est nécessaire ainsi que la pratique à domicile.

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Ateliers FormAtions

pAtrICIA pereIrA MArQUes


œnologie

À la découverte des vins portugais

Dans cet atelier, vous aurez l’occasion de parcourir les principales régions viticoles portugaises et de goûter 6 vins différents qui les illustrent (Vinho Verde, Douro, Dao, Bair-rada, Tejo et Alentejo). Nous évoquerons également les vins de l’Atlantique, les Appellations portugaises rares (Açores, Bucelas, Carcavelos, Colares, Madeira), les cépages presque disparus, les sols et leur climat.Enfin, plus spécifiquement nous nous concentrerons sur le vin de Porto, un vin doux naturel. Cinq vins nous permettront d’apprendre à mieux les distinguer (Blanc, Ruby, Tawny, LBV ou Vintage et Colheita). Un plaisir gustatif doublé de belles découvertes de ce magnifique pays !Il est important d’apporter 6 verres à vin pour la dégustation.

MIkIyo IkeDA



Calligraphie japonais shodo

Calligraphe vient du grec et chez nous représente la beauté de l’écriture. En Japonais nous entrons dans la voie : le « Shodo » est le chemin de l’idéogramme.Ce chemin est une recherche de la perfection avec les élé-ments picturaux les plus élémentaires : le blanc du papier, le noir de l’encre, la rigidité du bambou sec, la souplesse de son embout et l’eau qui liera le tout. Ce cours vous offrira les clés pour parvenir à l’essentiel de toute composition picturale, à la compréhension de ses éléments fondamentaux et des traits originels. Le « Shodo » est une pratique extrêmement simple ouverte à toute personne intéressée par la maîtrise de soi et la beauté de l’essentiel. Une séance d’information aura lieu à Bruxelles, le lundi 25 septembre 2017 de 10h00 à 11h00, dans les locaux de l’UDA.

MIkIyo IkeDA

BXL 1Q/2Qjeudi amcodes 2554 – 2556 - 2400


sumi-é, peinture à l’encre de Chine

InitiationLa peinture « Sumi-é » est basée sur de simples lignes et points à l’encre de Chine. Cette technique particulière de peinture se fait grâce à un pinceau en bambou, chinois ou japonais. Elle se pratique sur du papier de soie, non absorbant.La technique « Sumi-é » est accessible à tous, sans formation préalable, pas besoin de talent particulier.ApprofondissementÀ l’usage du pinceau et de l’encre de Chine qui font l’objet d’un premier cycle, succède l’étude des différentes sortes de traits, des différents usages de l’encre et de la compo-sition fondamentale d’après le thème de la peinture. Par la suite, vous pourrez pratiquer cette technique avec aisance et apprendre à exprimer la vie et le moment dans le ballet du pinceau et la valse de l’âme. Une séance d’information pour tous aura lieu à Bruxelles, le lundi 25 septembre 2017 de 10h00 à 11h00, dans les locaux de l’UDA.

opHéLIe BroU

BXL 1Q/2Q mercredi am / pm8 séances/module/niveau codes 2164 - 2167- 2551 - 2552 -2396 - 2398


Cours de dessin d’après nature

Le dessin est la base essentielle de toute expression pictu-rale : un dessin correct construit une œuvre correcte. Il est aussi important pour le peintre que l’équation l’est pour le mathématicien, le plan pour l’architecte, le patron pour le couturier.Le cours de dessin d’après nature propose la maîtrise de cette technique en abordant l’enseignement de la perspec-tive, les proportions, les reliefs à travers la nature morte, le corps humain, l’animal, le paysage, l’architecture. Les outils proposés sont le crayon, le fusain et la sanguine dans un premier temps, l’aquarelle et la peinture ensuite pour com-pléter et achever l’œuvre. Des modèles seront présentés, des séances de dessin prévues dans les musées de même que des déplacements à l’extérieur pour traiter le paysage et l’ar-chitecture.

104

Au cœur du village de Mont-Saint-Guibert, le site des anciennes Papeteries fait peau neuve.Après une entière démolition et la dépollution de la

zone, le chantier du nouveau quartier des Jardins de

l’Orne va bon train. Du côté de Court-Saint-Etienne,

12 maisons sont déjà presque toutes sorties de terre

tandis que, au sud, à Mont-Saint-Guibert, la construction

des 32 maisons a débuté. Au total, pas moins de 62

appartements sont également mis en vente dans la

résidence des Hayeffes et 35 dans la Résidence Lannoye.

Un quartier « vert »Autour des différents types de logements prévus - studios,

appartements, maisons et penthouses, le quartier fait la

part belle à la végétation et aux espaces verts. Au centre,

une superbe coulée verte parcourt le site, tandis que

l’Orne est ramenée en surface, ajoutant ainsi du charme

à ce cadre verdoyant.

Une situation idéalePaisible tout en étant proche de toutes les facilités,

le quartier des Jardins de l’Orne offre confort et

« cocooning » à ses habitants. La mobilité y est aisée et

sécurisée. Piste cyclable et sentiers permettent d’accéder

par exemple au Collège des Hayeffes et au Centre sportif

Jean Moisse sans croiser une seule voiture. De plus,

la gare n’est qu’à un jet de pierre.

Vous recherchez un appartement, une maison ou un

studio niché dans un quartier paisible, mais non loin

des facilités ? Le quartier des Jardins de l’Orne, à Mont-

Saint-Guibert, est fait pour vous.

EN QUELQUES CHIFFRES :

• 62 appartements dans la résidence des Hayeffes,

immeuble de standing avec une vue magnifique sur

l’Orne et l’étang du Collège

• 35 appartements dans la Résidence Lannoye sur la

placette du même nom

• 44 maisons, 3 chambres, 2 ou 3 façades

• 1 commerce de proximité et 2 bureaux dédiés aux

PME sur la nouvelle Place Auguste Lannoye

LES JARDINS DE L’ORNE, UNE SECONDE VIE POUR LA VALLÉE

PUBLI-REPORTAGE

INTÉRESSÉ(E) PAR UN DE CES BIENS D’EXCEPTION ?

Pour plus de renseignements, contactez :

• Pascale De Beys au 010 65 93 80 / [email protected]

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PLUS D’INFOS

BUREAU LOCAL : Rue Auguste Lannoye (en face du n°29) 1435 Mont-Saint-Guibert 010 24 10 21

Pascale De Beys010 65 93 80

Visitez la maison et l’appartement témoins !

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Culture & Découvertesau carrefour du temps, entre passé, présent et avenir, nourrissons nos envies de culture, de découvertes et de rencontres.Cette année encore, nous prendrons le temps de visiter notre patrimoine culturel, artistique, artisanal et industriel.

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Culture & DéCouvertes

réCApItULAtIF Des ACtIvItés De CULtUre & DéCoUvertes

aCtivitéS PAGE DATES HORAIRES DES RENDEz-VOUS

PRIX MEMBRES

PRIX NON MEMBRES

CODES DATES LIMITES DE PAIEMENT

1 tournai 107 Vendredi 20 octobre BXL 08h00LLN 08h30

60 € 67 € 1802 04/10/17

2 mons : top secret 108 Vendredi 27 octobre BXL 07h30LLN 08h00

60 € 67 € 1804 11/10/17

3 Coo : la ferme aux plumes et la centrale hydroélectrique

109 Mercredi 8 novembre LLN 08h00BXL 08h45

80 € 87 € 1806 27/10/17

4 Parcours muséal et gourmand mrbab

110 Vendredi 10 novembre Sur place à 10h15 20 € 23,50 € 1808 30/10/17

5 Cycle balade louvanistes – art dans la ville

112 Vendredi 17 novembre Sur place à 09h45 15 € 18,50 € 1810 08/11/17

6 les icônes à BXl 114 Lundi 20 novembre Sur place à 09h45 20 € 23,50 € 1812 08/11/17

7 musée l de lln 115 Vendredi 1er décembre Sur place à 09h45 15 € 18,50 € 1814 22/11/17

8 Ciné-noël et goûter de noël 116 Vendredi 15 décembre Sur place à 13h30 26 € 29,50 € 1816 01/12/17

Entrainez vos proches dans ces découvertes culturelles et ponctuelles car ils peuvent, sans être membre de l’UDA, accom-pagner ces sorties.

Culture & Découvertes établit des synergies avec d’autres pôles d’activités de l’UDA comme les formations, les conférences. Ces liens sont signalés dans ce programme par des logos et/ou des renvois de page.

renseIgneMents

Université des Ainés ASBLChantal Declerck et Cecilia GonzalezTél. : 010 47 41 88 – [email protected]@universitedesaines.be

www.universitedesaines.be/cultures-et-decouvertes

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prIx

prix membre > 60 €prix non membre > 67 €Ce prix comprend > le car, la journée guidée par Nathalie Toussaint, les entrées aux Ateliers Tournaisien de Ta-pisserie, au Musée des Beaux-Arts et aux celliers, le pourboire au chauffeur et l’assuranceCe prix ne comprend pas > le déjeu-ner, la pause de l’après-midi et les dépenses personnelles

CODE > 1802

Date limite d’inscription et de paie-ment > le mercredi 4 octobre 2017


nombre > 25 min – 30 maxDegré de difficulté >

Départ >bruxelles : rendez-vous 08h00 – départ 08h15 – retour ± 19h45 / Devant la station de métro Kraainem, avenue de Wezembeeklouvain-la-neuve : rendez-vous 08h30 – départ 08h45 – retour ± 19h15 / Arrêt de bus TEC arrêt Météo (aubette) à 50m du parking Malin (gratuit) du boulevard Baudouin 1er

repas > Déjeuner libreen cas d’imprévu le jour de l’activité > 0485 86 06 11

Bâtie sur les rives de l’Escaut, Tournai est l’une des plus anciennes villes de Belgique. La richesse de son patrimoine reflète les influences qui l’ont façonnée tout au long de son histoire. Classés au patrimoine mondial de l’humanité, la cathédrale et le beffroi en constituent les fleurons. L’art nouveau y a également une place de choix avec son musée des Beaux-Arts érigé par Victor Horta et quelques constructions privées.Afin de saisir toute la richesse de cette ville d’art, nous alternerons visites de monuments prestigieux et balades à la découverte des témoignages artistiques et sculpturaux qui jalonnent la cité. Nous irons également à la rencontre de l’Art dans la ville, festival dédié à l’art contem-porain, qui envahit Tournai chaque année au mois d’octobre. Au détour des rues, au sein des galeries, des musées et d’autres lieux insolites, nous pourrons admirer des interventions picturales et poétiques, des photographies ou encore des recherches textiles. Nous accorde-rons également une attention particu-lière à la tapisserie de haute lice, fleuron de la cité.Nathalie Toussaint sera notre guide tout au long de cette journée . Nous com-mencerons par la visite de la cathédrale Notre-Dame, seule cathédrale belge classée à l’UNESCO. Ce sera l’occasion d’admirer l’imposant chantier de restau-ration destiné à redonner sa pérennité

à l’édifice. Ensuite, nous admirerons le plus ancien beffroi du pays, bâti au XIIe siècle.Un autre incontournable : les Ateliers Tournaisiens de Tapisserie. Nous y découvrirons les différents savoir-faire perpétués depuis le XVe siècle. Nous y visiterons l’atelier de restaura-tion-conservation et de tissage où les licières nous parleront avec passion de leur métier.Avant la pause-déjeuner, nous nous rendrons rue Barre Saint-Brice où deux remarquables maisons de style roman méritent d’être admirées.En début d’après-midi, nous nous retrou-verons sous l’hôtel de ville, pour accéder aux celliers de l’abbaye Saint-Martin datant du XIIe siècle. Entièrement réno-vés, ils évoquent la période faste qu’a connue Tournai au Moyen Âge.Changement de style et d’époque, le musée des Beaux-Arts conçu par Victor Horta nous permettra d’admirer les deux seules œuvres de Manet conservées en Belgique, ainsi que des réalisations de Rogier Van der Weyden, Bruegel, Rubens, Jordaens, Watteau, Monet, Seurat ou encore Ensor. Le bâtiment, de plan ori-ginal, constitue un bel exemple de tran-sition entre l’Art Nouveau et le style Art Déco du grand architecte belge.Après le musée, nous prendrons le temps d’une pause gourmande avant de prendre le chemin du retour.

tournai, ville d’art et d’histoire

venDreDi 20 oCtobre 2017

Nathalie Toussaint,docteur en archéologie et histoire de l’art, plasticienne et professeur UDA

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prIx

Prix membre > 60 €prix non membre > 67 €Ce prix comprend > le car, la visite gui-dée au Domaine du Chant d’Éole avec dégustation, l’entrée au Mundaneum, la visite guidée de l’exposition, le pour-boire au chauffeur et l’assuranceCe prix ne comprend pas > le déjeuner et les dépenses personnelles

CODE > 1804

Date limite d’inscription et de paie-ment > le mercredi 11 octobre 2017


nombre > 20 min – 40 maxDegré de difficulté >Départ >Bruxelles : rendez-vous 07h30 – départ 07h45 – retour ± 18h00 / Devant la station de métro Kraainem, avenue de Wezembeeklouvain-la-neuve : rendez-vous 08h00 – départ 08h15 – retour ± 17h30 / Arrêt de bus TEC arrêt Météo (aubette) à 50m du parking Malin (gratuit) du boulevard Baudouin 1er

repas > Déjeuner libre (Grand Place de Mons, grand choix de restaurants)en cas d’imprévu le jour de l’activité > 0485 86 06 11

O Le site mémorial Bletchley Park fera l’objet d’une visite lors du voyage à Londres « Autour de Winston Churchill » voir p. 145

Le jus de la vigne clarifie l’esprit et l’en-tendement disait François Rabelais. C’est pour cette raison qu’avant de nous plonger dans le décryptage des énigmes retorses qui nous attendent au Mun-daneum, nous visiterons en matinée le vignoble du Domaine du Chant d’Éole à Quévy-le-Grand.Fruit d’une association qui lie la pas-sion d’un viticulteur champenois à celle d’une grande famille d’exploitants agri-coles, le Domaine du Chant d’Éole est né en 2010 pour perpétuer sur le territoire belge les gestes traditionnels des viti-culteurs champenois. Après la visite, une dégustation de vins mousseux pro-duits au domaine !C’est sur la Grand-Place de Mons, véri-table cœur de la ville historique que nous nous arrêterons pour profiter libre-ment de la pause déjeuner.L’après-midi, nous nous rendrons au Mundaneum pour nous immerger dans le monde de la cryptologie. La cryptolo-gie a toujours existé, le plus ancien docu-ment chiffré est une recette de poterie qui date du XVIe siècle ACN, découverte dans l’actuelle Irak.Nous découvrirons des machines uti-lisées pour le cryptage dont le célèbre Enigma conçu par l’armée allemande pendant la seconde guerre mondiale. Derrière ces machines il y a des hommes et des femmes, ils nous seront présentés.Brillamment amené au cinéma en 2015 par le réalisateur Morten Tyldum avec

The imitation game, le parcours du pion-nier britannique Alan Turing, à qui l’on doit « la machine de Turing », fera l’objet d’une mise en lumière particulière grâce à une collaboration avec le site mémorial Bletchley Park situé près de Londres*.Nous serons encore interpellés par une galerie d’objets familiers : mobile, cartes d’identité et bancaire, clé usb, appareil photo, … tous ont comme dénominateur commun la cryptographie.C’est Monsieur Jean-Jacques Quisqua-ter, l’un des spécialistes internationaux de la cryptographie qui est le commis-saire de l’exposition. Ingénieur civil en mathématiques appliquées (1970) et doc-teur d’État en science informatique, il est professeur UCL de Louvain, Research Affiliate au Massachussetts Institute of Technology mais aussi, collectionneur. Inventeur du vote électronique, il a ima-giné la cryptographie des passeports, a créé la signature électronique de nos cartes d’identité, a conçu les systèmes de protection (décodeur, accès, contenu) relatifs à la télévision numérique. Nous verrons quelques pièces de sa collection personnelle de machines cryptogra-phiques. L’exposition est une co-produc-tion UCL-Mundaneum.De ce voyage entre l’Égypte des pharaons et l’informatique quantique en passant par Edward Snowden nous retiendrons que la cryptographie est devenue un enjeu pour la confiance en notre société digitalisée.

Mons : Top Secret ! Un monde à décrypter et le Domaine viticole du Chant d’éole venDreDi 27 oCtobre 2017

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prIx

prix membre > 80 €prix non membre > 87 €Ce prix comprend > le car, la visite gui-dée de la Ferme aux plumes et le repas, l’exposé dans le car de Georges Van Goethem, la visite guidée à la centrale de Coo, le pourboire au chauffeur et l’assuranceCe prix ne comprend pas > les dépenses personnelles

CODE > 1806

Date limite d’inscription et de paie-ment > le vendredi 27 octobre 2017



Départ >louvain-la-neuve : rendez-vous 08h00 – départ 08h15 – retour ± 19h00 / Arrêt de bus TEC arrêt Météo (aubette) à 50m du parking Malin (gratuit) du boulevard Baudouin 1er

Bruxelles : rendez-vous 08h45 – départ 09h00 – retour ± 18h30 / Devant la station de métro Kraainem, avenue de Wezembeekrepas > Déjeuner à la Ferme aux plumes, assiette gourmande (plat – dessert – 1 soft ou 1 verre de vin, 1 café ou thé)en cas d’imprévu le jour de l’activité > 0485 86 06 11

O Formation de Monsieur Van Goethem, le rôle des quatre éléments dans le mix énergétique et optimisa-tion des ressources voir p. 75

La ferme aux plumes, première ferme gourmande en province de Liège, sera notre première destination avant la visite de la centrale hydroélectrique de Coo.Après une expérience professionnelle peu motivante derrière des ordinateurs, Julie et Alain se lancent en 2009 dans une nouvelle carrière pour le plus grand plaisir de vos papilles. Alain se forme à la restauration pendant que Julie suit des cours d’agriculture. Tous deux se forment également à Gembloux à l’éle-vage des canards. Nous visiterons l’éle-vage de canards mulards de Julie et, ensuite, Alain nous proposera de dégus-ter un repas composé de ses produits du canard.Après ce déjeuner gourmet, nous nous rendrons à Coo-Trois-Ponts pour voir et comprendre le fonctionnement d’une centrale hydroélectrique d’accumula-tion par pompage-turbinage. Cette visite, accompagnée par Georges Van Goethem, est une illustration ou un complément de son coursI sur le mix énergétique avec le rôle des quatre éléments : l’eau, le feu, la terre et l’air. Dans le car, nous aurons l’avantage de recevoir grâce à lui une introduction à notre visite.La centrale électrique de Coo joue un rôle majeur au sein du parc de produc-tion d’Engie. Elle exploite la technique dite de l’accumulation par pompage qui présente de nombreux atouts.

Pour garantir la stabilité du réseau élec-trique, il faut équilibrer en permanence, l’offre et la demande d’électricité. Or celle-ci se stocke difficilement, car les dispositifs de stockages existants sont soit peu performants, soit coûteux, soit limités par diverses contraintes. Pour rétablir l’équilibre entre l’offre et la demande, il faut disposer en temps réel d’une réserve d’énergie, c’est ce que per-met la centrale hydroélectrique de pom-page-turbinage de Coo-Trois-Ponts.Le stockage de l’énergie est le « chaînon manquant » de la Transition énergétique. Avec le développement des énergies intermittentes (éolien/solaire), la cen-trale de Coo est amenée à jouer un rôle de plus en plus important dans l’équi-libre du parc de production électrique belge. Pendant les creux de demande électrique, l’énergie électrique d’origine conventionnelle (fossile ou nucléaire) est « stockée » en accumulant de l’eau pompée du bassin inférieur vers le bassin supérieur pour être restituée au moment des pointes de consommation.Pendant notre trajet de retour les plus passionnés pourront encore poser l’une ou l’autre question au professeur Van Goethem pendant que les autres, la tête pleine d’informations, prendront un temps de repos.

Coo : l’eau source d’électricité – le canard source de santé !

merCreDi 8 novembre 2017

Georges Van Goethem , docteur en sciences appliquées et ingénieur, professeur UDA

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Atelier chocolat chez M. yasushi sasakiLUNDI 5 MARS 2018

Nous vous convions à une « master class » chez un maître chocolatier réputé. Yasushi Sasaki est le seul pâtis-sier japonais de Bruxelles, et il apporte à la gastronomie occidentale tout le raffi-nement de la tradition japonaise. Il vous présentera son parcours, son travail, ses choix et ses valeurs, et vous amènera à travailler le chocolat « comme un pro ».

> Inscriptions dans le trimestriel n°94

MRAH : collections Moyen Âge – renaissance – BaroqueVENDREDI 9 MARS 2018

La gastronomie médiévale, renaissante et baroque évolue de la fin de l’empire romain au début de l’âge des Lumières. Route des épices, grandes découvertes, code moral et religion lui imposent d’évoluer vite et d’explorer sans fin de nouveaux horizons de saveurs et de sen-sualité.

> dans le trimestriel n°94

La nourriture est un fait culturel avéré, riche de sens et de sensualité. Notre gas-tronomie nous apporte beaucoup plus que quelques nutriments vitaux. Toute la richesse de cet héritage culturel rend les mets acceptables ou insupportables, qu’ils soient sains ou non.Geneviève Lacroix vous propose quelques visites dans les collections permanentes des plus beaux musées de Bruxelles, sur le thème de la nourriture, à la découverte de tableaux, de tapisseries et d’objets légués par les artistes de nos régions ou importés par des amateurs d’art et de bonne chère, comblés par leur beauté et leur raffinement. Natures mortes, scènes de repas, objets rares et précieux, tableaux de genre… la nourri-ture et les manières de table sont partout présentes.Et, moment exceptionnel, vous serez accueillis par Monsieur Yasushi Sasaki, maître réputé et seul pâtissier japonais de Bruxelles, pour partager sa passion, son humour et sa générosité dans son laboratoire.

« Maîtres de l’Art ancien » au MrBABVENDREDI 10 NOVEMBRE 2017

> Voir page suivante

MRAH : salles « archéologie nationale » et collections gallo-romaines et mérovingiennesVENDREDI 2 féVRIER 2018

Nos lointains ancêtres préhistoriques, gallo-romains et mérovingiens avaient déjà développé des ustensiles de cuisine et de conservation de la nourriture dont les formes perdurent encore actuelle-ment. Et des associations de saveurs et de préparations emblématiques attes-tées par des recettes étonnantes et appé-tissantes.


pArCoUrs MUséAL et goUrMAnD À BrUxeLLesnotre alimentation a une histoire

Geneviève Lacroix, historienne, guide-conférencière, professeur UDA

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Les tableaux et les objets conservés dans les salles consacrées aux Maîtres de l’Art ancien des Musées Royaux des Beaux-Arts de Belgique n’ont que tardivement la nourriture comme sujet principal assumé. Mais les mets, les manières de table, les objets décoratifs, le repas his-toriques et mythologiques y sont omni-

présents. Geneviève Lacroix, votre guide, vous fera découvrir ces œuvres par une lecture thématique, et y repérer mille détails d’orfèvrerie, de gestes, de compo-sitions de mets, d’intérieurs de cuisines, de rituels de table et de mets plantureux, de leçons morales et de fantasmes gour-mands.

parcours muséal et gourmand à Bruxelles notre alimentation a une histoire. « Maîtres de l’Art ancien » au MRBAB venDreDi 10 novembre 2017

prIx

prix membre > 20 €prix non membre > 23,50 €Ce prix comprend > la visite guidée, l’entrée au musée et l’assuranceCe prix ne comprend pas > les dé-penses personnelles

CODE > 1808

Date limite d’inscription et de paie-ment > le lundi 30 octobre 2017


nombre > 12 min - 15 maxDegré de difficulté >

Départ > Rendez-vous 10h15 précises au Point Rencontre du grand hall du musée, rue de la Régence, 3 à 1000 Bruxelles en cas d’imprévu le jour de l’activité > 0485 86 06 11

Geneviève Lacroix, historienne, guide-conférencière, professeur UDA

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Fantasmes d’une promeneuse et la micro-brasserie « Brasse-Temps »VENDREDI 22 JUIN 2018,

Pour clôturer notre cycle, nous vous convions à une balade « théâtrale » volontairement excessive et décalée qui vous fera vivre des moments surréa-listes et des émotions en tous genres.Une comédienne vous emmènera à tra-vers les rues et ruelles de la ville pour vous conter mille et une petites his-toires. La cité sera ainsi mise en scène dans un parcours étonnant, drôle et sen-sible. Nous terminerons cette balade par une « Rafale », petit condensé de bières brassées sur place à la micro-brasserie « Le Brasse-Temps ». C’est en septembre 2000, que la plus ancienne brasserie de Wallonie (la brasserie Dubuisson) inau-gure à LLN sa première micro-brasserie, à la Place des Brabançons. Une visite guidée de ses installations vous sera proposée.


Dès cet été, Culture & Découvertes, en partenariat avec l’Office du Tourisme – Inforville de Louvain-la-Neuve vous proposera des balades louvanistes bien singulières.Pour démarrer nous sommes allés là où tout a commencé : à Leuven !Maintenant que l’histoire commune de ces deux villes, Leuven et Louvain-la-Neuve, n’a plus de secret pour vous, nous vous proposons de poursuivre avec trois visites aux parcours originaux, axés principalement sur les œuvres d’art qui jalonnent la ville universitaire. Un spé-cialiste en histoire de l’art et en Street art nous guidera dans la découverte et la compréhension de ces œuvres qui embellissent Louvain-la-Neuve.La boucle sera bouclée durant l’été 2018 avec une balade contée par une guide atypique que vous n’oublierez pas de sitôt.Vous aurez la possibilité de prolonger chacune de ces visites par un instant de convivialité autour d’un verre ou d’un café dans un bar du campus.

Art dans la villeVENDREDI 17 NOVEMBRE 2017,

> Voir page suivante

kosmopolite Art tour / Itinéraire des peintures muralesLUNDI 26 MARS 2018,

Le Kosmopolite Art Tour, festival inter-national de graffiti, a pour but de pro-mouvoir la richesse et la diversité du Street art.En 2012 et 2015, Ottignies-Louvain-la-Neuve a confié des murs de la cité estu-diantine à des artistes du monde entier qui s’y sont exprimés en enrichissant son patrimoine artistique. Une émula-tion que vous pourrez découvrir au fil des peintures murales réalisées à cette occasion. Cette balade sera guidée par un spécialiste du Street art.


BALADes LoUvAnIstes

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prIx

prix membre > 15 €prix non membre > 18,50 €Ce prix comprend > la visite guidée et l’assuranceCe prix ne comprend pas > les dépenses personnelles

CODE > 1810

Date limite d’inscription et de paiement > le mercredi 8 novembre 2017



Départ > Rendez-vous 09h45 au parking de la piscine de Blocry (Friterie Jean-Lou), Route de Blocryen cas d’imprévu le jour de l’activité > 0485 86 06 11

Une belle endormie, un autostoppeur, un mur du marathonien, une main, un por-tique, des formes primitives, des pein-tures murales… Ces représentations, parfois curieuses, s’offrent au regard de tous dans les espaces publics de la cité. Les concepteurs de Louvain-la-Neuve n’imaginaient pas la ville sans l’art. La multitude d’œuvres présentes dans la cité universitaire n’est donc pas due au hasard : l’Université et la Ville ont dès le départ accordé une place importante à l’installation d’œuvres d’art et ont d’ail-leurs directement commandé certaines d’entre elles. Par ailleurs, chaque entre-prise s’installant dans le parc scienti-fique doit consacrer une partie de son capital d’installation au financement d’une ou plusieurs œuvres.La Commission des œuvres d’art, fruit d’une collaboration entre l’UCL et la Ville, veille au respect des règles, à la sélection, à la localisation et à la cohé-rence générale de l’art public sur l’en-semble du territoire de la commune d’Ot-tignies-Louvain-la-Neuve.

La dynamique artistique est également assurée par la présence d’une vaste com-munauté d’artistes en tous genres qui s’impliquent dans la vie de la cité.La visite guidée thématique proposée est assurée par un historien de l’art du Musée L, le musée universitaire de l’UCL. Le parcours vous emmènera à la décou-verte de l’art contemporain au fil des rues et des œuvres de la ville, centré sur le quartier de l’Hocaille et le centre-ville.Nous terminerons notre promenade, pour ceux qui le souhaitent, dans un café du campus. Chacun y consommera librement selon son envie du moment. Nous pourrons ainsi échanger nos avis sur la balade en toute convivialité.

Art dans la ville

venDreDi 17 novembre 2017

114


prIx

prix membre > 20 €prix non membre > 23,50 €Ce prix comprend > la guide-conféren-cière et l’assurance

CODE > 1812

Date limite d’inscription et de paie-ment > le mercredi 8 novembre 2017



Départ > Rendez-vous à 09h45 pré-cises à l’avenue des Coccinelles, 23 à 1170 Watermael-BoitsfortDurée > 2 heuresen cas d’imprévu le jour de l’activité > 0485 86 06 11

O Formation de Madame Velu, L’icône, objet d’art, objet de culte, voir p. 55

L’église Sainte-Croix de La Futaie à Water-mael-Boitsfort abrite un bel ensemble d’icônes, en provenance pour la plupart du monde grec, Mont Athos et Crète, et peintes dans le dernier quart du XXe siècle. Leur présence est due à de géné-reux donateurs et à un prêtre, ancien curé de cette paroisse, désireux de faire décou-vrir cet art chrétien venu d’Orient.La visite permettra de contempler des icônes contemporaines peintes dans le respect des canons de l’iconogra-

phie byzantine, établis depuis les pre-miers siècles du christianisme, après les luttes iconoclastes qui marquèrent le destin de l’image liturgique. Même si cette église paroissiale catholique n’a pas été construite selon les programmes architecturaux des églises orientales, elle donne à voir la place que les icônes prennent dans la vie liturgique.À l’approche du chœur, notre attention sera attirée par deux groupes d’anges qui s’élèvent de part et d’autre de l’autel, surmonté d’une icône du Christ Panto-crator. Après avoir découvert les icônes des apôtres et évangélistes, nous nous rendrons dans une chapelle latérale où ont pris place celles des grandes fêtes de l’année liturgique. Enfin, nous poserons notre regard sur les prophètes, chacun tenant un rouleau où est inscrit un ver-set de sa parole.Cette visite complète et illustre le cours donné par Anne-Marie Velu à l’UDA de BruxellesI. L’on peut aisément profiter de la visite sans avoir suivi au préalable la formation.

Les icônes de l’église sainte-Croix de la Futaie à Watermael-Boitsfort

lunDi 20 novembre 2017

Anne-Marie Velu, formée en théologie et en histoire de l’art, spécialisée en iconographie byzantine

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prIx

prix membre > 15 €prix non membre > 18,50 €Ce prix comprend > l’introduction par la directrice du Musée L, Anne Querinjean, la visite guidée et l’assuranceCe prix ne comprend pas > les dé-penses personnelles

CODE > 1814

Date limite d’inscription et de paie-ment > le mercredi 22 novembre 2017



Départ > Rendez-vous à 09h45, devant le musée L, Place des Sciences 3 à Louvain-la-Neuveen cas d’imprévu le jour de l’activité > 0485 86 06 11

L’esprit qui anime le Musée L est celui du dialogue, entre les arts et les sciences, entre les cultures, entre les objets pour éprouver la complexité et la beauté du monde.C’est dans un bâtiment emblématique de l’UCL, un des premiers à avoir été construit après son transfert en terres wallonnes que le musée universitaire de Louvain s’est récemment installé. Ce bâtiment, conçu et construit par l’archi-tecte André Jacquemain, fut jusqu’à sa rénovation récente la Bibliothèque des Sciences et Technologies.Une présentation panoramique du musée nous sera faite par sa directrice, Anne Querinjean, dans le tout nouvel auditorium. Ensuite, nos guides nous

entraîneront dans les espaces d’expo-sitions et les lieux d’activité. Plus de vingt-cinq mille œuvres s’y côtoient ; œuvres d’art, spécimens d’histoire natu-relle, objets archéologiques et ethnogra-phiques, machines et inventions à voca-tion scientifique, …Après notre visite nous comprendrons mieux la double mission du musée : la valorisation des collections de l’Univer-sité sur le plan muséographique d’une part, et d’autre part, sur le plan scienti-fique car il se veut à la fois un service à la société et un centre d’enseignement et de recherche.Si le cœur vous en dit, vous pourrez approfondir votre visite individuelle-ment l’après-midi.

Inventer-Dialoguer-Tout un art : au Musée L de Louvain-la-neuve

venDreDi 1er DéCembre 2017

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prIx

prix membre > 26 €prix non membre > 29,50 €Ce prix comprend > la conférence d’in-troduction au film par Olivier Lecomte, la séance de cinéma, le goûter (bois-son et cougnous et cake aux pommes) et l’assurance

CODE > 1816

Date limite d’inscription et de paie-ment > le vendredi 1er décembre 2017


nombre > 30 min - 35 maxDegré de difficulté >Pour les personnes en chaise roulante > places limitées, veuillez contacter Cecilia Gonzalez avant de vous inscrire (010/47 41 86 ou [email protected] ).Départ > Rendez-vous à 13h30 pré-cises au CAV, centre audiovisuel de l’UCL, chemin des Sages, 6 à Louvain-la-Neuve (à proximité des auditoires Socrate et de l’église Saint-François)en cas d’imprévu le jour de l’activité > 0485 86 06 11

Ciné-noël

venDreDi 15 DéCembre 2017

L’UDA prend ses quartiers dans la salle de projection du CAV pour vous proposer notre troisième après-midi, dans l’esprit de Noël.Olivier Lecomte, notre Monsieur cinéma nous éclairera sur le film et bien plus ! Quand on connaît la verve d’Olivier, on sait qu’il nous plongera aussi bien dans la conception du film que dans le par-cours de son réalisateur et des acteurs et élargira encore avec le contexte his-torique de l’époque et des anecdotes intéressantes et bienvenues ; on a tout simplement hâte de découvrir, voire rédécouvrir le film.The Shop Around The Corner (Ren-dez-vous) d’Ernst Lubitsch avec Marga-ret Sullavan et James Stewart sorti en 1940 est le film choisi pour vous cette année. L’intrigue de cette comédie dra-matique est inspirée d’une pièce de théâtre de Miklós László, Illatszertár (Parfumerie) en 1937.L’histoire se situe à Prague dans la charmante maroquinerie de Monsieur Matuschek à quelques semaines de Noël. Parmi le personnel, Alfred et Klara, col-lègues et vendeurs dans cette boutique, ne s’entendent guère et se chamaillent constamment. Tous deux célibataires, ils entretiennent une correspondance épistolaire avec des inconnus qu’ils espèrent, chacun de leur côté, bientôt rencontrer… Toujours en équilibre sur le fil qui sépare humour et émotion, The

Shop Around The Corner est une des plus parfaites réussites de la période américaine de Lubitsch. Son succès ne s’est jamais démenti et le film est devenu un grand classique. Celui-ci ne se limite pas seulement à une romance et, c’est là aussi, toute sa prouesse. En effet, il décrit de manière légère et subtile le contexte social de l’époque, la précarité que connaissent les personnages et la menace diffuse qui pèse sur leur emploi. Tout est bien dosé et équilibré et c’est ce qui rend également le film intemporel.James Stewart est parfait dans son rôle d’aspirant à l’amour à la fois emprunté et gauche pour exprimer ses sentiments ; Margaret Sullavan est plus que tou-chante dans sa quête idéalisée d’une âme sœur flamboyante aux antipodes de son ordinaire de vendeuse. L’alchimie entre les deux acteurs fait des étincelles et réserve son lot de moments de comédie irrésistibles et d’échanges savoureux.Et si le « pitch » vous dit quelque chose, vous n’avez pas tort ! C’est bien le film qui a inspiré You’ve Got Mail avec Tom Hancks et Meg Ryan en 1998.D’autres personnages loufoques, quipro-quos et répliques assassines feront de votre après-midi un agréable moment.Nous prolongerons ensemble cette magie de Noël en nous rendant au café-res-taurant « Le Petit vingtième » du Musée Hergé pour un goûter festif et convivial en compagnie de l’équipe de l’UDA.

Olivier Lecomte, critique, formateur à l’analyse de films, professeur UDA

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CinéparCours à Louvain-la-neuveliberté, je filme ton nom

un jeune idéaliste assoiffé d’une liberté absolue, des femmes qui cherchent à se libérer d’un pouvoir machiste, le libérateur de tout un continent contre l’oppresseur colonisateur. voici un cycle qui nous parle de la liberté sous toutes ses formes, ici et là-bas. quelles sont nos entraves, comment nous en défaire ? le cinéma regorge de ces films libérateurs, qui nous montrent une autre voie, joyeuse, douce-amère, féministe. C’est ainsi à travers des drames, des comédies, des biopics, des films d’aventures et historiques que le CinéparCours déclinera cette liberté chérie ! un cycle, qui, on l’espère, vous donnera des envies d’évasion !

Hair, Milos Forman (1979)

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CinéParCours à Louvain-La-neuve

Comédie dramatique de Paul John Hogan avec Toni Collette, Bill Hunter, Rachel Griffiths – 1h45 – Australie (1994)

Introduction > Manon Coscia, diplômée de l’IAD en montage et script

Muriel, l’aînée d’une fratrie de quatre enfants, rêve de se marier et d’échapper à l’emprise d’un père autoritaire qui passe son temps à dénigrer ses enfants et son épouse dépressive. Lorsqu’une occasion inespérée se présente à elle, celle-ci ose enfin prendre son destin en main et s’en-fuit à Sydney pour une autre vie. Une

transformation radicale pour cette jeune fille qui ne trouvait auparavant son salut qu’à travers les chansons d’Abba.

Muriel’s Wedding est une comédie douce-amère, euphorisée par une bande musicale du groupe Abba qui nous donne une première impression d’un monde kitsch et superficiel. Mais au fur et à mesure de l’intrigue on est surpris par la profondeur du propos et par l’audace de l’héroïne pour gagner son indépendance et sa liberté. Des acteurs excellents et un film qui vous « donnera la pêche ! »

23 novembre 2017

Libertador

26 oCtobre 2017

Muriel’s Wedding

Biopic de Alberto Arvelo avec Édgar Rami-rez, Erich Wildpret, Maria Valverde – 1h58 – Venezuela/Espagne (2016)

Introduction > Eugenia Navarro, biologiste et professeur en immersion linguistique à l’UDA

Début du XIXe siècle, une grande partie du continent sud-américain est encore sous la tutelle espagnole. Cependant, des voix anti colonialiste commencent à se mani-fester. Alors que Simon Bolivar – jeune aristocrate – semble bien loin de tous ces conflits, les retrouvailles à Paris avec son

ancien tuteur Simon Rodriguez penseur radical, va le sensibiliser à défendre le droit des peuples. Il décide de monter une armée avec l’ambition de libérer tous les peuples latino-américains.

Simon Bolivar est un héros dans le continent sud-américain. Il participera à l’indépendance de la Bolivie, Colom-bie, Équateur, Panama, Pérou et son pays natal le Venezuela. Son armée n’a jamais conquis, elle a simplement servi la cause de libération des peuples de l’oppression espagnole.

Informations pratiques

Un jeudi par mois

Rendez-vous à 18h15 précises au CAV, centre audiovisuel de l’UCL, chemin des sages, 6 à Louvain-la-Neuve

Les films sont présentés en version originale, sous-titrés français. Les places à la séance sont vendues à l’entrée, le jour même de la diffusion.

Prix Possibilité d’un abonnement comprenant les huit séances. Pour l’abonnement, il est obligatoire de se faire membre UDA et souscrire à la cotisation générale de 27 €Abonnement aux 8 séances 50 €Par scéance membre UDA 7 € non membre UDA 9 €

CODE > 1800

Difficulté >

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21 DéCembre 2017

Hair

Comédie musicale de Milos Forman avec John Savage, Treat Williams, Beverly D’An-gelo 2h00 – USA (1979)

Introduction > Olivier Lecomte, critique, formateur à l’analyse de films

En pleine guerre entre le Vietnam et les USA, le jeune Claude Bukowski arrive à New York pour s’engager dans l’armée. Avant de se rendre aux bureaux de recru-tement il dispose de deux jours de liberté pour visiter la ville. Lors de sa balade à Central Park, il croise le chemin de Ber-ger et de sa bande de hippies ainsi que

celle de la belle Sheila. Ce petit monde va finir par chambouler les plans de Claude.

Le film Hair, adapté de la comédie musi-cale du même nom, fut réalisé bien après les mouvements antimilitaristes de la jeunesse américaine et hippies de la fin des années 60. Milos Forman développe un thème qui lui est cher, celui du conflit entre l’individu et la société, mais surtout il rend hommage à la liberté. Hair est aussi une excellente comédie musicale avec des chansons qui appellent à la tolé-rance et au droit à la liberté pour chacun.

25 Janvier 2018

Into the Wild

Aventure-Drame de Sean Penn avec Emile Hirsch, Marcia Gay Harden, William Hurt – 2h27 – USA (2008)

Introduction > Olivier Lecomte, critique, formateur à l’analyse de films

Lassé d’une société consumériste, maté-rialiste et d’une famille dans laquelle il ne se sent pas à sa place, le jeune Chris, juste diplômé et promis à un bel avenir, décide de tout quitter pour suivre une quête de liberté absolue. Il file vers le grand Nord et l’Alaska pour vivre en har-monie et en totale communion avec la

nature. Sur sa route, il croisera des per-sonnages débordant d’humanité.

Sean Penn, s’est inspiré du roman de Jon Krakauer, Into the wild, qui est basé sur la véritable biographie de Christopher McCandless. En profonde empathie avec les doutes de ses personnages, il réussit à nous embarquer dans ce « road-mo-vie » et, comme eux, vous n’en sortirez pas indemne. Il rend également hom-mage de manière magistrale à la nature des grands espaces américains.

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22 février 2018

parched (La saison des femmes)

Drame de Leena Yadav avec Tannishtha Chatterjee, Radhika Apte, Surveen Chawla – 1h57 – USA (2016)

Introduction > Siham Najmi, avocate, master en Arts du spectacle, écriture et analyse cinématographique de l’ULB

Rani, Lajjo, Bijli et Janaki rêvent d’amour et de liberté. Mais dans leur village perdu au nord-ouest de l’Inde, lorsqu’on est une femme, oser s’opposer aux hommes et surtout aux traditions ancestrales n’est pas bienvenu. Unies et portées par leur amitié, leur joie de vivre et surtout leur courage, elles vont tenter l’impossible.Avec Parched nous sommes très loin

des productions de Bollywood. Le cou-rage qu’on rencontre chez les protago-nistes du film est aussi celui de la réali-satrice qui ose traiter des sujets encore très délicats dans un pays qui véhicule encore beaucoup de tabous. Le prix de la liberté, l’émancipation des femmes s’ap-parentent encore à un véritable parcours d’obstacles. Un film qui peut vous heur-ter par l’injustice vécue par ces femmes, mais qui est traité avec beaucoup de joie et de beauté et qui sublime la féminité.

29 marS 2018

In the name of the father (Au nom du père)

Drame de Jim Sheridan avec Daniel Day-Lewis, Pete Postlethwaite, Emma Thomp-son – 2h13 – Irlandais, Britannique (1994)

Introduction > Pierre Mainguet, professeur émérite de l’Institut des Arts de Diffusion, écrivain

Dublin dans les années 70 en plein conflit entre l’IRA et le gouvernement britannique, Gerry Conlon, un jeune paumé vivant de petits larcins se retrouve malgré lui dans le collimateur de l’IRA et de la police britannique. Son père l’envoie à Londres pour se faire un peu oublier. Mais Londres connaît une

vague d’attentats à la bombe commis par l’IRA et voilà que le jeune Conlon va se retrouver à nouveau dans de « sales draps ».

Sans doute une des plus grandes bavures de la police britannique du siècle der-nier. Jim Sheridan traite cette histoire avec brio grâce à des acteurs excellents. Une lutte pour la liberté mais surtout pour la réhabilitation de la vérité et de l’honneur de toute une famille qui a payé cher l’injustice que la police britannique leur a fait subir avec la loi antiterroriste de l’époque.

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26 avril 2018

Patience, patience t’iras au paradis !

Documentaire d’Hadja Lahbib – 1h25 – Belgique (2015)

Introduction > Diane Platteeuw et Cecilia Gonzalez

Patience, patience, t’iras au paradis ! Refrain mille fois répété à ces femmes de la première vague d’immigration maghrébine pour les contraindre à tra-verser leur vie sans jamais se plaindre. Cinquante ans plus tard, la rencontre avec la slameuse marocaine Tata Milouda et le centre « Dar el Amal », la « Maison de l’espoir », va venir boulever-

ser leur quotidien. Elles vont prendre goût à l’émancipation et à l’aventure avec une joie et une douceur de vivre communicative.

C’est le 3e film documentaire de la jour-naliste Hadja Lahbib. Elle nous permet de suivre le parcours d’émancipation de ces femmes venues de la première vague d’immigration des pays du Maghreb et qui ont dédié pendant très long-temps leur vie seulement à leurs maris et enfants. Un documentaire tendre et joyeux.

24 mai 2018

en kongelig Affaere (royal Affair)

Historique de Nikolaj Arcel avec Alicia Vikander, Mikkel Boe Folsgaard – 2h16 – Danois (2012)

Introduction > Siham Najmi, avocate, master en Arts du spectacle, écriture et analyse cinématographique de l’ULB

En 1768, Johan Struensee, médecin alle-mand inspiré par les idées des Lumières, devient le médecin personnel du roi de Danemark psychologiquement instable. Avec l’aide de la Reine Caroline Mathilde tombée amoureuse de lui, il va exercer un pouvoir croissant sur les affaires

royales jusqu’à faire passer le roi Chris-tian VII pour un monarque éclairé, au grand dam des membres de la cour.Le réalisateur danois Nikolaj Arcel met brillamment en scène une période histo-rique importante pour le Danemark où le royaume s’essaya aux idées des grands philosophes des Lumières favorables à plus de liberté, d’égalité et de tolérance. Le film entremêle intrigues de la cour et enjeux politiques avec beaucoup de finesse sans tomber dans le mélodrame.

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FESTIVAL MUSICAL DU BRABANT WALLON

50ème édition

du 22.09 au 20.10.2017

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Claire Lefi lliâtre & Benoît Mernier Villers-la-Ville I Ven 29.09 - 20h

MomoTubize I Dim 1.10 - 16h

Lauréat du Concours Reine Elisabeth / violoncelleWavre I Jeu 5.10 - 20h

Anna VinnitskayaNivelles I Ven 6.10 - 20h

Diego Flores & William SabatierLouvain-la-Neuve I Sam 7.10 - 20h30

SoledadBraine-l’Alleud I Mer 11.10 - 20h15

Hashtag Pierre Bartholomée : 80 ans à l’écart des certitudesLouvain-la-Neuve I 12 octobre à.p.d. 10h

Les solistes de la Chapelle Intégrale Brahms et FauréWaterloo I Dim 15.10 - à.p.d 15h

Les TimbresCourt-St-Etienne I Ven 20.10 -20h

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Profitez de la vie,Vitatel veille sur vous !Vous vivez seul(e) à la maison ou votre conjoint(e) doit s’absenter ?De jour comme de nuit, nous sommes à vos côtés. Malaise, chute, intrusion, prise de médicaments ou tout simple-ment besoin d’un contact ?Vitatel est là quand vous en avez besoin car la télé-assistance, c’est notre métier.

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voyages culturelsnous sommes heureux de vous présenter nos destinations 2017/2018.nos voyages, city et mini-trips vous feront découvrir une figure politique emblématique à londres, l’art de vivre noël en france, les constellations à tenerife, les cultures et traditions en Colombie, l’histoire et la civilisation en sicile, le portugal au fil de l’eau et les Balkans de l’adriatique à l’égée.Comme chaque année ce programme est un savant mélange entre les envies que vous avez exprimées, les propositions de nos professeurs et la créativité de l’équipe.

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Voyages Culturels

DeStination PerioDe Page

1 magie de noël à vaux-le-vicomte du vendredi 08 au dimanche 10 décembre 2017 127

2 la Colombie, belle inconnue aux mille visages du mardi 09 au mercredi 24 janvier 2018 129

3 astronomie et géologie à tenerife du dimanche 15 au dimanche 22 avril 2018 134

4 Sicile, carrefour des civilisations du mardi 01er au mercredi 09 mai 2018 138

5 les Balkans de Dubrovnik à thessalonique du mardi 22 au jeudi 31 mai 2018 141

6 autour de Sir Winston Churchill du jeudi 07 au lundi 11 juin 2018 145

7 Croisière sur le Douro – art et œnologie de Porto à la vallée de Coa du samedi 16 au samedi 23 juin 2018 147

Nous insistons pour que vous vous manifestiez le plus vite possible afin de garantir le départ du groupe.Afin d’assurer le confort de chacun, chaque groupe a un nombre limité de voyageurs et est accompagné par l’UDA.Nous vous demandons d’être attentif au degré de difficulté du voyage représenté par un ou plusieurs « marcheurs ».En cas de doute, n’hésitez pas à nous consulter.

le degré de difficulté des voyages est signalé par un des logos suivants Facile

Moyen

Difficile

renseIgneMents

Nous répondons à toutes vos questions sur les voyages les mardis et jeudis matin, de 9h à 12h, dans nos bureaux de Lou-vain-la-Neuve.

Laurence Thoelen, responsable des voyages culturels et des formations de LLN [email protected]

Brigitte Lambert, coordinatrice [email protected]

Chantal Declerck, responsable mini-trips et Culture & Découvertes [email protected]

Cecilia Gonzalez, coordinatrice [email protected]

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Voyages culturels

Voici une escapade de Noël inédite en île de France où nous découvrirons le château de Vaux-le-Vicomte paré de ses somptueux atours de fêtes. Notre déjeuner au château sera précédé par une conférence sur l’art de la table à la Française qui nous donnera quelques clés pour nos repas de fête. Une visite du palais de Fontainebleau sur un thème insolite et la découverte du nouveau musée dédié à Camille Claudel com-plèteront ce prélude aux fêtes de fin d’année.

Difficulté >

nombre > 25 min – 30 maxagence > Cultura International, licence A 1892

J.1. VENDREDI 8 DéCEMBRE

Bruxelles - Louvain-la-neuve - FontainebleauDépart > matinal 06h30 de Bruxelles et 07h00 de Louvain-la-Neuve vers l’île de France. Déjeuner à Nogent-sur-Seine.

L’après-midi, visite du musée Camille Claudel. Fondé à Nogent-sur-Seine dans la maison de famille, c’est la seule institution au monde vouée à l’œuvre de Camille Claudel dont la vie tient du roman. Outre son œuvre personnelle, les col-lections présentent un panorama plus large de la sculpture au tournant des XIXe et XXe siècles ainsi que la confrontation de son travail avec celui de Rodin.Transfert à Fontainebleau pour installation à l’hôtel et dîner.

J.2. SAMEDI 9 DéCEMBRE

vaux-le-vicomte

Départ vers le château de Vaux-le-Vicomte pour y suivre un atelier-conférence consacré à l’art de recevoir à la Française ! Au programme, l’accueil des invités, l’art de la table, le plan de table, les « bonnes manières », le dress code, etc. À son issue vous maîtriserez les subtilités d’un dîner réussi et ces

Magie de noël à vaux-le-vicomte

Du venDreDi 8 au DimanChe 10 DéCembre 2017

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Voyages Culturels

précieux conseils vous permettront d’épater vos invités lors des fêtes ! Un passage à la boutique du château, alors spé-cialement achalandée pour la fin de l’année, vous permettra d’acquérir moult objets décoratifs exclusifs pour votre table …Déjeuner au château de Vaux-le-Vicomte avec apéritif au champagne.L’après-midi, visite guidée du château dont l’intérieur est spécialement décoré pour Noël. Goûter de Noël et temps libre pour vous permettre de vous immerger dans l’atmosphère du château au crépuscule dont le décor pétille alors de mille feux et dont les cheminées crépitent de flambées. Si le temps le permet, une promenade magique vous attend au jardin, lui aussi merveilleusement décoré et mis en lumière pour la cir-constance.Retour à l’hôtel et dîner libre.

J.3. DIMANChE 10 DéCEMBRE

Fontainebleau

Le matin, visite insolite du château de Fontainebleau sur un thème de saison : les cheminées ! Outre les aspects pratiques (chauffage, cuisine, éclairage, …) c’est leur esthétique et leur mythologie qui seront ici évoquées.Déjeuner à Fontainebleau et retour vers Bruxelles et Louvain-la-Neuve.

renseIgneMents prAtIQUes

VENDREDI 8 DéCEMBRErendez-vous à Bruxelles > 06h15 à la station de métro Kraai-nem, rue de Wezembeek – Départ > 06h30rendez-vous à louvain-la-neuve > 06h45 arrêt de bus TEC arrêt Météo (aubette) à 50 m du parking Malin (gratuit) du boulevard Baudouin Ier – Départ > 07h00

DIMANChE 10 DéCEMBREretour vers la Belgique > ± 20h00 à Louvain-la-Neuve et ± 20h30 à Bruxelles

notre hôtel > Hôtel le Mercure Royalhttp://www.accorhotels.com/fr/hotel-1627-hotel-mer-cure-royal-fontainebleau/index.shtml

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prix du voyage > 800 €supplément single > + 125 €Date limite d’inscription et paiement du solde > le jeudi 5 octobre 2017. L’acompte est à payer lors de l’inscription (cf. bulletin d’inscription p. 151)Ce prix comprend > le transport aller/retour en autocar de tourisme> le logement 2 nuits en chambre double avec bain ou douche

et wc> 3 déjeuners au restaurant boissons incluses (1/4 de vin +

eaux) et l’apéritif au champagne au château de Vaux-le-Vi-comte

> 1 dîner à l’hôtel boissons incluses (1/4 de vin + eaux)> 1 goûter de Noël à Vaux-le-Vicomte> 1 entrée par personne des musées Camille Claudel de Vaux-

le-Vicomte et de Fontainebleau> le séminaire « art de la table à la française »> les visites guidées du musée Camille Claudel, de Vaux-le-Vi-

comte et Fontainebleau> l’accompagnement de l’UDA> les pourboires> les taxesCe prix ne comprend pas > le dîner du samedi soir> les boissons hors repas et les dépenses personnelles (GSM,

Internet, droits éventuels de prise de vue, buanderie, etc)> les assurances annulation, bagages, assistance

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L’UDA ne propose plus d’assurances voyage mais il est vivement recommandé de vous couvrir en annulation et rapatriement et d’assurer vos bagages.Veuillez consulter votre courtier ou une compagnie spécialisée. Nous vous demandons de nous adresser avant le départ les coordonnées de votre police d’assurance assistance/ rapatrie-ment (nom/ N° de police et tel d’urgence).

DoCUMent poUr Les BeLges

Carte d’identité valide trois mois après la date du retour.

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Voyages culturels

La Colombie, belle inconnue aux mille visages

Du marDi 09 au merCreDi 24 Janvier 2018

Pays aux multiples visages, la Colombie séduit par sa diver-sité et exerce sur notre imaginaire un fascinant mélange d’attirance et de crainte. Quel dommage que les mythes qui accompagnent son évocation soient le plus souvent rava-geurs comme le trafic d’émeraudes, les cartels de cocaïne ou la guérilla. Car la Colombie possède tous les attraits de l’Amé-rique du Sud : l’impénétrable forêt amazonienne ; les sommets majestueux des Andes ; les vastes plaines de l’Orénoque ; un monde oscillant entre Caraïbes et Pacifique ; des montagnes propices à la production de café ; de nombreuses civilisations qui ont laissé de fascinants vestiges.

Pays où les Espagnols créent leurs premiers établissements de terre ferme en 1510, la Colombie possède aussi un patri-moine colonial remarquable qu’attestent les villes fondées au XVIe siècle : Bogota fondée en 1538, Villa de Leyva, où les édifices blanchis à la chaux n’ont guère changé depuis le XVIe siècle, ou encore Carthagène, fondée en 1533 et inscrite au patrimoine mondial de l’UNESCO dont les vieilles ruelles et l’atmosphère chaude et colorée mariée de notes andalouses et africaines vous séduiront.

La Colombie est l’héritière de l’Audience dépendante du vice-roi du Pérou et elle connut la prospérité grâce à l’exploitation, au profit de l’Espagne, de gisements aurifères où travaillaient amérindiens et esclaves africains. Elle est, aujourd’hui, en passe de devenir l’un des pays émergents d’Amérique latine. Malgré cela, elle reste aujourd’hui encore une destination authentique et magique, préservée du tourisme de masse.Franchissez le cap, osez la Colombie !

votre guide > Eugenia NavarroDifficulté >

agence > Cultura International – Licence A1882

Les plusR les villes aux mille couleursR le meilleur café du mondeR une population accueillanteR la richesse de sa culture et sa biodiversitéR une terre de contrastes et de diversitéR un pays largement sécuriséR le bouillonnement d’initiatives positivesR l’authenticitéR l’atmosphère de fête dans les rues

J.1. MARDI 09 JANVIER

Bruxelles– Amsterdam – Bogotavols Klm > Bruxelles 06h55 - Schipol 07h50 / 09h30 - Bogota 14h25

Accueil à l’aéroport, transfert et installation à l’hôtel. Dîner et nuit à Bogota.

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Voyages Culturels

J.2. MERCREDI 10 JANVIER

Bogota

Une promenade dans la Candelaria, le quartier colonial de Bogota aux ruelles bordées de maisons peintes de couleurs vives et aux patios fleuris, nous fera ressentir l’atmosphère de la « Santa Fé de Bogota » d’autrefois. Quittant la place « Chorro de Quevedo », lieu de rencontre des artistes bohèmes, nous descendrons jusqu’à la place Bolivar où nous observerons le Capitole, la mairie, le palais de justice, la cathédrale Pri-mada, la chapelle du Sagrario et « La casa Nariño », siège de la présidence. La visite du Couvent de Santa Clara achèvera la matinée.Déjeuner dans un restaurant au cœur de la Candelaria afin de découvrir des spécialités locales.Après le déjeuner, nous nous rendrons au Musée de l’or pour y contempler la plus grande collection d’Amérique Latine d’ob-jets en or des différentes cultures précolombiennes. Cette visite nous plongera dans l’histoire préhispanique. Puis, visite de la fondation Botero, charmante demeure coloniale où l’on peut admirer l’importante collection d’œuvres de l’ar-tiste colombien le plus célèbre, aux côtés d’un grand nombre de chefs d’œuvre de grands maîtres de l’impressionnisme et de l’art moderne tels Renoir, Picasso, Dali, etc…Dîner et nuit à Bogota.

J.3. JEUDI 11 JANVIER

Bogota – villa De Leyva

Départ pour Zipaquira et visite de la vaste Cathédrale de sel dont près d’un hectare a été creusé dans la roche. Ce sanc-tuaire immergé dans les profondeurs de la terre est une œuvre architecturale majeure et impressionnante.Poursuite du trajet vers Villa de Leyva en passant par la « Sabana de Bogota », un vaste altiplano qui offre un climat idéal pour la culture de la pomme de terre, du maïs et d’autres denrées plus exotiques pour nous comme la « uchuva » et la « tomate d’arbre ».Déjeuner en cours de route.Arrivée à Villa de Leyva en milieu d’après-midi et promenade à la découverte du centre historique colonial magnifique-ment conservé. Il règne à Villa de Leyva une atmosphère de tranquillité qui se transforme en ambiance festive une fois le soir tombé quand les villageois se retrouvent sur la place pour prendre un verre et écouter les musiciens de rue.Dîner et nuit à Villa de Leyva.

J.4. VENDREDI 12 JANVIER

Aux environs de villa de Leyla

La matinée nous conduira d’abord au gisement d’El Fosil qui présente d’intéressants fossiles de kronosaures.Puis, la visite du site archéologique d’El Infiernito nous intro-duira au culte précolombien de la fertilité.Ensuite, au beau monastère du Santo Ecce Homo, nous étu-dierons le processus d’évangélisation des indiens par la cou-ronne espagnole.Déjeuner en cours de route.L’après-midi, visite du village de Raquira aux façades cha-toyantes, qui est célèbre pour sa production de céramiques

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Voyages culturels

colorées. Cette tradition qui remonte à l’époque préhispa-nique perdure toujours aujourd’hui.Dîner et nuit à Villa de Leyva.

J.5. SAMEDI 13 JANVIER

villa de neydva – Bogota

Départ pour la lagune de Guatavita où le ciel se reflète dans le cadre idyllique des sommets Andins. Ce site est sacré pour les indiens Muiscas car c’est ici que les nouveaux rois étaient intronisés à l’époque préhispanique. Lors d’une cérémonie, des objets en or étaient offerts à la terre-mère. Ce rituel aurait donné naissance à la fameuse légende de « El Dorado ».Déjeuner et continuation vers Bogota.Installation à l’hôtel. Dîner et nuit à Bogota.

J.6. DIMANChE 14 JANVIER

Bogota – neiva

Matinée libre.Déjeuner, transfert pour l’aéroport et vol pour Neiva.Transfert et installation à l’hôtelDîner et nuit à Neiva

J.7. LUNDI 15 JANVIER

neiva – tierradentro

Matinée de route vers Tierradentro.Après le déjeuner, visite du musée archéologique qui pré-sente la vie quotidienne des indiens Paece à l’époque préco-lombienne et notamment leurs rites funéraires.Transfert et installation à l’hôtel. Dîner et nuit à Tierradentro.


tierradentro – san Augustin

La matinée sera consacrée à la visite de quelques hypogées de la région de Tierradentro qui conserve une centaine de ces sépultures souterraines.Route pour San Agustin avec déjeuner en cours de route.Installation à l’hôtel. Dîner et nuit à San Agustin.


san Augustin

La journée complète sera consacrée à San Agustin, site pré-colombien majeur qui connut son apogée du Ie au VIIIe siècle PCN et qui s’offre au visiteur dans le cadre d’une nature sau-vage impressionnante. Ici se concentre le plus important ensemble de monuments religieux et de sculptures méga-lithiques d’Amérique du Sud.Nous découvrirons les statues colossales représentant divi-nités et animaux mythiques qui parsèment le site, ainsi que des « mesitas », des tombes, des hypogées, des tumuli, des sites cérémoniels, etc… La matinée s’achèvera au site de Lavapatas sur lequel s’ouvre un magnifique panorama.Déjeuner en cours d’excursion.L’après-midi, visite du musée du site et des ensembles archéologiques « d’El Bosque » et « d’Alto de los Idolos »Dîner et nuit à San Agustin.

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Voyages Culturels

J.10. JEUDI 18 JANVIER

san Augustin – popayan

Route vers Popayan et déjeuner en cours de route.Dans l’après-midi, visite de Popayan qui s’enorgueillit d’un magnifique centre historique colonial dont nous admirerons les belles églises baroques de San Francisco, de La Ermita ainsi que la Cathédrale Basilica.Située dans une région volcanique, Popayan est à la fois la capitale religieuse de la Colombie et une métropole de la gas-tronomie…Dîner et nuit à Popayan.

J.11. VENDREDI 19 JANVIER

popayan – région du café

Transfert pour l’hacienda Piedechinche (XVIIIe siècle) qui héberge un musée de la canne à sucre. Après un premier par-cours qui nous permettra de comprendre l’histoire et l’impor-tance de la culture de la canne à sucre dans la région, nous nous rendrons dans les jardins où nous étudierons les tech-niques utilisées pour raffiner celle-ci.En fin de matinée, départ pour la région du café et déjeuner en cours de route.Dîner et nuit à Filandia.

J.12. SAMEDI 20 JANVIER

région du café

La matinée sera consacrée à une découverte didactique de l’univers du café. Nous étudierons les méthodes de collecte et de sélection des grains mais aussi les processus de séchage et de torréfaction.Nous terminerons la visite par une dégustation.Puis, flânerie dans les villages pittoresques de Filandia et de Salento avec leurs maisons coloniales colorées, les musi-ciens au coin des rues et leurs boutiques qui proposent une riche production artisanale.Le déjeuner dans un restaurant local sera l’occasion de déguster la spécialité de la région : la truite au patacón.Après le déjeuner, transfert à proximité, à la vallée de Cocora. Planté de palmiers géants qui semblent toucher le ciel, ce lieu enivrant d’une rare beauté surprend par la diversité de sa faune et de sa végétation d’un vert aux infinies nuances. Petite balade au milieu des palmiers de cire.Dîner et nuit à Filandia.

J.13. DIMANChE 21 JANVIER

région du café - Carthagène

Transfert à l’aéroport de Pereira et vols pour Carthagène via Bogota.Arrivée en début d’après-midi à Carthagène sur la mer des Caraïbes. Déjeuner et installation à l’hôtel.Visite du quartier de Getsemani qui a conservé un caractère authentique avec ses ruelles, ses maisons d’époque et son ambiance de petit village vivant au rythme caribéen. Ici, en 1811, Pedro Romero, un leader populaire se leva contre la domination espagnole.Le centre historique de Carthagène est très vivant avec de nombreux bars, des places avec terrasses, des artistes de rues… Le lieu idéal pour prendre l’apéritif et vous laisser aller à l’ambiance festive !Dîner et nuit à Carthagène.

J.14. LUNDI 22 JANVIER

Carthagène

Le matin, c’est à pied que nous découvrirons la beauté des monuments, des places, des églises, et des murailles de Carthagène. Visite des quartiers de Santo Domingo, de San Diego, de l’église San Pedro Claver, de la place de la douane, de la tour de l’horloge et du palais de l’InquisitionDéjeuner en ville.L’après-midi, visite du château de San Felipe. Cette impo-sante forteresse de pierre est l’œuvre maîtresse de l’ingénie-rie militaire espagnole aux Amériques. Celle-ci et le système de remparts furent construits pour protéger la ville contre les incursions des pirates. Poursuite de la visite avec le cou-vent de la « Popa », un cloître érigé au sommet d’une colline qui domine tout le centre urbain. L’après-midi se terminera par un tour panoramique du quartier de Bocagrande dont la modernité contraste avec le centre historique classé.Dîner et nuit à Carthagène.


Carthagène – retour

Journée et déjeuner libres.Transfert à l’aéroport pour le vol KLM de 18h40


schipol – Bruxelles

Arrivée à Schipol à 10h00.A 13h25 correspondance pour Bruxelles. Arrivée à 14h10.

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Voyages culturels

nos HÔteLs

bogota (3 nuits)

La Opera http://www.hotelopera.com.co

villa de leyva(2 nuits)

Capanario de la Villa https://www.hotelcampanariodelavilla.com

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GHL Style http://www.ghlhotelneiva.com

tierradentro (1 nuit)

El Refugio http://www.hotelelrefugiotierradentro.com

San agustin (2 nuits)

Yuma Lodge http://www.yumahotelsanagustin.com

Popayan(1 nuit)

La Plazuela http://hotellaplazuela.com.co

région du café (2 nuits)

Hacienda Bosque del Saman Alcala http://bosquesdelsaman.com

Carthagène (2 nuits)

hôtel Allure Chocolat http://www.allurechocolathotel.com

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prix du voyage > 4250 €*supplément single > 850 €Ce prix comprend > Les vols internationaux A/R en classe Economy> Les vols intérieurs> Le logement en chambre et petit déjeuner dans les hôtels

mentionnés ou similaires> La pension complète du dîner du jour 1 au petit déjeuner du

jour 15> Les déplacements en car> Les services de notre conférencière Eugenia Navarro> Les services de l’accompagnatrice UDA> Les services des guides locaux> Les entrées aux musées, monuments et sites visités> Les taxes

Ce prix ne comprend pas > Le déjeuner du jour 15> Les prestations non mentionnées> Les pourboires (prévoir 75 $ à remettre à l’accompagnateur)> Les dépenses personnelles (GSM/ Internet/buanderie/ droits

de photo & de vidéo/etc…)> Les suppléments de taxes et de fuel éventuels> Les assurances de voyage

* Prix définis (fin juin 2017) sur la base d’un dollar à 0,90 €

AssUrAnCes

L’UDA ne propose plus d’assurances voyage mais il est vivement recommandé de vous couvrir en annulation et rapatriement et d’assurer vos bagages.Veuillez consulter votre courtier ou une compagnie spécialisée. Nous vous demandons de nous adresser avant le départ les coordonnées de votre police d’assurance assistance/ rapatrie-ment (nom/ N° de police et numéro de téléphone d’urgence).

pAsseport

pour les ressortissants belges > passeport encore valide 6 mois après le retour

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Astronomie et géologie à tenerife

Du DimanChe 15 au DimanChe 22 avril 2018

Des observations astronomiques dans un cadre magnifique

Nous séjournerons à l’hôtel Parador del Teide à 2000 mètres d’altitude. Chaque soir, nous observerons le ciel étoilé. Etant donné que les observations se font près de l’hôtel, chacun est libre de rester dehors aussi longtemps qu’il veut. Au mois de mai, les soirées sont généralement douces. Les participants peuvent opter pour des observations la nuit et les lève-tôt jouiront du lever du soleil sur le paysage volcanique. La vue depuis l’hôtel est dominée par le volcan Teide qui, avec ses 3718 mètres, représente la plus haute montagne d’Espagne et possède également le point culminant de l’océan Atlantique. Les instruments prévus sont un télescope Schmidt-Casse-grain 8 inch, un télescope solaire PST H-alpha et un binocu-laire 25 x 100.

Werner Hamelinck est actif à l’observatoire public d’Ura-nia. En tant que co-fondateur, il a été responsable pendant dix ans de « Oberon », le mouvement de jeunesse d’Urania. Aujourd’hui, il est professeur à l’observatoire. Pendant 25 ans, il a coordonné le fonctionnement du Planétarium du zoo d’Anvers pour Urania et il a écrit plus de 25 présentations à thème. Il est fondateur et coordinateur de « Urania mobiel », le premier observatoire mobile en Flandre. Werner a étudié la géographie à la K.U. Leuven et utilise son expertise en géo-

logie, volcanologie et géomorphologie dans d’innombrables voyages en Islande, Namibie, Equateur, Chili, Costa Rica, Hawaï et de nombreuses autres destinations. Il a dirigé déjà plus de 50 voyages d’études scientifiques à Tenerife sous le thème de la découverte de ce paysage majestueux où le plus grand volcan d’Europe domine le paysage.

Conférencier > Werner HamelinckDifficulté >

agence > Omnia - Art of Travel Licence A1121

Les plusR Les observations astronomiques en présence d’un expert

(une connaissance préalable de l’astronomie n’est pas nécessaire).

R Les promenades à travers la splendide nature volcanique. R Le parque nacional del Teide et inscrit au Patrimoine

mondial de l’Unesco.R Une faune et une flore extraordinaires. R Les traversées de villages pittoresques comme Masca.R La situation, la qualité et le confort de l’hôtel Parador

Cañadas del Teide.R Un climat doux toute l’année qualifié d’«éternel prin-

temps » !

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J.1. DIMANChE 15 AVRIL

Bruxelles – tenerife

Vol pour Tenerife-Sur.Prise en charge des minibus et transfert au restaurant Wes-thaven Bay pour le déjeuner. Nous profiterons déjà du soleil et ceux qui le désirent pour-ront se baigner dans la piscine. Après le déjeuner et un petit moment de détente, les téles-copes seront chargés dans les véhicules et nous commence-rons la montée vers le parc national Las Cañadas del Teide, un trajet d’une heure et quinze minutes. Ici, à plus de 2000 métres d’altitude, se trouve notre hôtel, le Parador de Las Cañadas del Teide. Check-in à l’hôtel. Courte promenade et reconnaissance des environs avec le point de vue de Los Roques de Garcia, la célèbre formation rocheuse de Tenerife. Dîner à l’hôtel. Après le dîner nous jetterons un premier coup d’œil au ciel étoilé que nous explorerons les prochaines soirées. Nuit au Parador.

J.2. LUNDI 16 AVRIL

Chinyero

Petit-déjeuner à l’hôtel.Première exploration du parc national : nous roulerons à tra-vers la vallée d’Ucanca et faisons une promenade en boucle (5,7km) autour du volcan Chineyero, le plus jeune volcan de Tenerife, qui se trouve au milieux des splendides forêts de pins de Corona Porestal. Nous prévoirons du temps pour prendre le déjeuner (non compris) au mirador au-dessus de Chio, d’où nous jouirons de la vue sur la côte sud.

Il n’y a pas de restaurants ou magasins à l’intérieur du parc national. Le Parador a son propre restaurant ainsi qu’un snack-bar/magasin où il est possible d’acheter des sandwiches. Lors des excursions, nous nous arrangerons toujours pour être au bord du parc sur l’heure de midi où se trouvent des restaurants et magasins (Portillo, Vilaflor, Chio ou près du téléphérique). Retour à travers la vallée d’Ucanca avec encore quelques arrêts photos avant d’arriver à l’hôtel vers 15h00. Temps libre et détente ; les plus sportifs auront l’occasion de faire une autre très belle promenade : nous roulerons jusqu’à Montaña Majua et reviendrons à pied au Parador. Cette pro-menade est aussi connue sous le nom de Petite Siete Cañadas. Retour à l’hôtel vers 18h00 et possibilité de se relaxer à la pis-cine. Dîner à l’hôtel.Après le dîner, nous ferons la connaissance du ciel étoilé. Ce soir nous apprendrons à reconnaître les constellations, à travailler avec une carte du ciel circulaire et nous recherche-rons certaines nébuleuses avec le binoculaire. Nuit au Parador.

J.3. MARDI 17 AVRIL

guajara

Nous suivrons le même schéma que la veille. Départ à 09h45 pour la deuxième partie de l’excursion au Teide. Après la vallée d’Ucanca, nous visiterons la vallée de Guajara ainsi que la vue sur la mer de nuages près de Portillo et la Cumbre avec le glissement de terrain de Guïmar. Nous donnerons aussi de nombreuses explications à l’observatoire d’Izaña. Nous roulerons par la Cumbre jusqu’au lieu-dit « la tarta », d’où l’on peut voir les dépôts successifs de scories vol-caniques suite à l’activité pyroclastique du stratovolcan Teide.

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Voyages Culturels

Déjeuner (non compris) près de Portillo où les participants auront l’occasion de goûter la cuisine canarienne avec du « rancho canario », lapin ou chèvre. Après le déjeuner, visite au jardin botanique qui héberge toutes les plantes se trouvant dans le parc national, notam-ment la Tajinaste (Echium wildpretii) qui commence à fleurir en avril. Le parc abrite environ quatorze espèces de plantes indigènes. Nous visiterons ensuite le centre d’accueil qui présente une belle image de la création des îles Canaries, par la bouche du mythologique démon guanche Guayota habi-tant le Teide. Retour à l’hôtel vers 15h00. Les randonneurs partiront pour une promenade au volcan Samara qui était en éruption en 1492 et que l’équipage de la flotte de Colomb aurait considéré comme un mauvais présage. Colomb eut besoin de tout son pouvoir de persuasion sans quoi la découverte du Nouveau Monde se serait arrêtée ici. Après le dîner, il sera temps de retourner aux étoiles. Le téles-cope installé, nous visualiserons certains objets du ciel pro-fond. Fin des observations vers minuit. Nuit au Parador.

J.4. MERCREDI 18 AVRIL

La Laguna

Les lève-tôt auront l’occasion d’admirer le lever du soleil. Depuis Los Roques de Garcia, nous verrons les rochers chan-ger de couleurs et prendre des nuances de brun et rouge jusqu’à l’aurore. Petit-déjeuner à l’hôtel.Après deux journées « volcaniques » bien remplies, nous consacrerons un peu de temps à la culture. Nous descen-drons vers le nord et visiterons le vieux centre de La Laguna, le couvent de Santa Catarina, l’église Santo Domingo, la cathédrale et l’église de la Concepcion avec sa tour d’où on peut avoir une vue d’une grande partie de la ville. Le centre historique, patrimoine mondial, est le plus beau centre pré-servé des îles Canaries. Le plan de rues rectangulaire de La Laguna a jadis servi de modèle pour la construction architec-tonique des villes du Nouveau Monde. Retour par Arafo avec

une très belle vue sur le glissement de Guïmar. Déjeuner non compris. Dîner à l’hôtel. Le soir nous ne sortirons pas le télescope. Après le diner, tout le monde aura la possibilité d’aller dormir tôt, car nous avons rendez-vous cette nuit à 04h00 avec la Voie lactée ! Le ciel étoilé estival est alors visible. C’est une occasion unique d’admirer notre propre galaxie dans toute sa splen-deur.

J.5. JEUDI 19 AVRIL

volcan teide

Nous commencerons la journée avec une observation du soleil. Le télescope Schmidt-Cassegrain 8 inch est pourvu du filtre solaire sevenoaks pour les taches solaires et le téles-cope H-alpha nous montre les protubérances spectaculaires. Les observations du soleil se font le mieux le matin tôt, car le sol et l’air ne sont pas encore chauffés, ce qui peut causer des turbulences et troubler l’image. Après l’observation du soleil, nous arriverons littéralement au point culminant du voyage : nous prendrons le téléphé-rique jusqu’au sommet du volcan Teide. Avec ses 3718 mètres de hauteur, le Teide est la plus haute montagne d’Espagne et la vue depuis son sommet est phénoménale. Ici pousse aussi la violette du Teide, la fleur fleurissant le plus haut en Espagne et la seule plante qui y pousse. Un billet retour coûte 27 € et vous donne une heure au som-met. Le billet n’est pas inclus dans le prix du voyage, car le téléphérique fonctionne largement en fonction du temps (vent). Nous ne pouvons donc pas garantir cette sortie. Remarque : lors du voyage nous suivrons les conditions météorologiques. Si nécessaire nous pourrons prendre le téléphérique un autre jour. Si jamais le téléphérique n’opère pas de toute la semaine, nous organiserons à la place une promenade vers le sommet de la Montaña Blanca qui jouit d’une merveilleuse vue sur la caldera. Déjeuner au snackbar de l’hôtel Parador (non compris). Les plus sportifs pourrons ensuite commencer la promenade circulaire de Los Roques de Garçia. La première partie est

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Voyages culturels

facile, jusqu’à la coulée de lave pahoehoe, où nous serons ini-tiés aux différents types d’éruption. Les participants auront alors le choix de retourner à l’hôtel par le chemin facile, ou de poursuivre la randonnée avec une descente spectaculaire dans la vallée d’Ucanca. Nous verrons en chemin la coulée de lave « La Cascada » ainsi que l’impressionnante « cathé-drale » phonolitique. La fin de la promenade est ardue, avec une montée raide de 170 mètres… Dîner à l’hôtel. Soirée libre ou observations astronomiques. Nuit au Parador.

J.6. VENDREDI 20 AVRIL

Masca – Los gigantes

Petit-déjeuner à l’hôtel.La promenade la plus spectaculaire à Tenerife est sans aucun doute la randonnée de Masca. Nous partirons immédia-tement après le petit-déjeuner vers le soi-disant village de pirates de Masca. Nous descendrons par le baranco jusqu’à la côte, pour prendre le bateau pour Los Gigantes. Temps libre (environ une heure) à Los Gigantes, une agréable station bal-néaire avec vue sur les falaises. Il y a une plage de sable, une agréable marina, de nombreuses terrasses et boutiques. Retour à l’hôtel et dîner à l’hôtel. Dernière occasion d’observations astronomiques après le dîner. Nuit au Parador

J.7. SAMEDI 21AVRIL

orotava – puerto de la Cruz

Petit-déjeuner à l’hôtel.Excursion à la vallée d’Orotava. Nous nous arrêterons au mirador d’Alexander von Humboldt et y verrons un autre phénomène géologique, la rose de basalte. Ensuite nous visiterons la vieille ville d’Orotava et continuerons jusqu’à l’agréable ville portuaire de Puerto de la Cruz avec son unique jardin botanique (en fait une expérience d’acclimatation ratée datant de 1788). Puerto de la Cruz regorge de nombreux restaurants, bistros, snackbars et petits supermarchés, où nous pourrons acheter un sandwich ou déjeuner dans l’un des restaurants (déjeuner non compris). Retour à l’hôtel.Dîner à l’hôtel.Nuit au Parador

J.8. DIMANChE 22 AVRIL

tenerife – Bruxelles

Retour à l’aéroport Reina Sofia Tenerife-sur. Vol retour de Tenerife-Sur à Bruxelles. RemarqueL’ordre du programme dépend toujours des conditions météorologiques. Bien que Tenerife jouisse d’un climat qui peut se décrire comme « printemps éternel », ceci ne vaut pas pour la haute montagne où nous séjournons. Nous dis-posons de minibus pendant tout le voyage et sommes donc très flexibles. Nous pouvons facilement effectuer des chan-gements de programme afin de garantir un déroulement opti-mal de la semaine.

notre HÔteL

Parador del Teidewww.parador.es/es/paradores/parador-de-las-canadas-del-teide

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prix du voyage > 2770 €supplément single > 530 €

Ce prix comprend > Les vols A/R Bruxelles -Tenerife Sur avec Brussels Airlines

en classe Economy> Le séjour de 7 nuitées au Parador de Las Canadas del Teide,

en demi-pension > Les excursions comme mentionnées dans le programme> Accompagnement par Werner et Hilde Hamelinck> Un accompagnateur UDA> Les déplacements en minibus > Les observations astronomiques par telescopes

Ce prix ne comprend pas > Les prestations non mentionnées > Les dépenses personnelles (GSM/ Internet/buanderie/ droits

de photo & de vidéo/etc.)> Les pourboires> Les suppléments de taxes et de fuel éventuels> Les déjeuners (sauf le premier jour) et les boissons> Le téléphérique (27 euros/personne)

AssUrAnCes

L’UDA ne propose plus d’assurances voyage mais il est vivement recommandé de vous couvrir en annulation et rapatriement et d’assurer vos bagages.Veuillez consulter votre courtier ou une compagnie spécialisée. Nous vous demandons de nous adresser avant le départ les coordonnées de votre police d’assurance assistance/ rapatrie-ment (nom/ N° de police et tel. d’urgence).

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Voyages Culturels

J.1. MARDI 1ER MAI

Bruxelles – Catane

Vol direct Bruxelles 13h20 - Catane 15h55. Visite de la vieille ville : la cathédrale romane baroquisée au XVIIIe siècle, et surtout la via « dei Crociferi » bordée de somptueux édifices baroques. Transfert à l’hôtel pour le dîner et la nuit.

J.2. MERCREDI 2 MAI

taormine et reggio di Calabria

Le matin, montée à Taormine qui domine la mer perchée à 250 mètres sur les flancs du Mont Tauro. Visite du théâtre gréco-romain et promenade dans les vieilles rues du centre historique. Continuation vers Messine et déjeuner en cours de route. La traversée du détroit de Messine sera l’occasion d’évoquer la légende de Charybde et de Scylla. Arrivés sur le continent à Reggio di Calabria, nous nous rendrons au musée archéologique qui conserve les célèbres « Bronzes de Riacce ». Ces deux statues de bronze d’éphèbes grecs repêchées dans la mer voici 40 ans comptent parmi les plus beaux exemples de la statuaire antique et ils nous sont parvenus quasi intacts. Retour sur l’île de Sicile pour le dîner et la nuit.

sicile, carrefour des civilisations

Du marDi 1er au merCreDi 9 mai 2018

Encerclée par la mer et à l’ombre de l’Etna, la Sicile est fière de son riche patrimoine naturel et culturel. Nous découvrirons ainsi ses splendides sites archéologiques gréco-romains, ses merveilleuses mosaïques médiévales que nous ont léguées les Normands et sa spectaculaire architecture baroque. Une incursion sur le continent à Reggio di Calabria complètera ce panorama.

Difficulté >


Les plusR Les bronzes grecs de Riacce au musée de Reggio di

CalabriaR L’île de Mozia au large de Marsala et des marais salants.R La petite ville d’Erice qui domine la Méditerranée de ses

750 mètresR Le palais du « Guépard » à Palerme

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Voyages culturels

J.3. JEUDI 3 MAI

noto – Modica – Scicli : LES FASTES DU BAroQUe

La journée sera entièrement consacrée aux petites villes qui furent détruites par le tremblement de terre de 1693 et reconstruites en style baroque avec une conception urbanis-tique souvent théâtrale. Nous visiterons ainsi successive-ment Noto, Modica et Scicli. Dîner et nuit à Raguse.

J.4. VENDREDI 4 MAI

raguse - Caltagirone - piazza Armerina

Le matin, nous complèterons notre panorama du baroque sicilien par la visite de Raguse. Puis, route vers l’intérieur de l’île pour découvrir Caltagirone. Cet important centre de production de céramique s’articule autour d’un spectacu-laire escalier de 142 marches. Déjeuner et continuation vers Piazza Armerina pour y admirer les magnifiques mosaïques romaines de la Villa del Casale. Dîner et nuit dans la région d’Enna.

J.5. SAMEDI 5 MAI

Agrigente – selinonte

Route vers la côte ouest pour une journée qui sera vouée à la découverte des temples grecs les mieux conservés de l’anti-quité gréco-romaine. Nous visiterons d’abord les sanctuaires doriques d’Agrigente avant de nous diriger après le déjeuner vers Sélinonte. Outre les sanctuaires, ce sont les ruines du parc archéologique qui retiendront notre attention. Celui-ci est surnommé la « Pompéi grecque » en raison de son impor-tance. Transfert à l’hôtel à Marsala pour le dîner et la nuit.

J.6. DIMANChE 6 MAI

Marsala – mozia

Le matin, tour de ville de Marsala pour la visite de la cathé-drale et du petit musée archéologique dont l’épave de bateau phénicien nous introduira à la visite de l’après-midi. Déjeu-ner et départ par la route côtière pour la découverte de l’uni-vers des marais salants et la vie des paludiers. Puis, transfert sur la petite île privée de Mozia, antique port carthaginois. Visite guidée de cette réserve naturelle où est conservé le merveilleux « Jeune homme à la tunique », sculpture en bronze d’époque hellénistique. Dîner et nuit à Marsala.

J.7. LUNDI 7 MAI

erice - segeste

La matinée, visite d’Erice, l’antique Mont Erix. Cette localité historique qui a conservé son système de remparts domine la Méditerranée de ses 750 mètres de hauteur. Depuis son sommet, on aperçoit la Tunisie par temps clair. Déjeuner et transfert à Ségeste pour la visite de son théâtre et de son merveilleux temple du Ve siècle AC. Bien conservé, il s’ins-crit harmonieusement dans le paysage. Continuation vers Palerme pour le dîner et la nuit.

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Voyages Culturels

HÔteLs

acireale (2 nuits) San Biagiowww.sanbiagioresort.com/

raguse (1 nuit) Mediterraneo www.mediterraneopalace.it/

enna (1 nuit) Frederico II www.hotelfedericoenna.it

marsala (2 nuits) Stella d’Italiawww.hotelstelladitalia.it/fr/home-page.aspx

Palerme (2 nuits) Principe di Villafranca www.principedivillafranca.it/index.php/en/

prIx

prix du voyage > 2480 €supplément single > 350 €

Ce prix comprend> Les vols A/R avec Brussels Airlines> Le logement dans les hôtels mentionnés ou équivalents

taxes de séjour incluses (telles que connues à ce jour)> La pension complète du dîner du jour 1 au déjeuner du jour 9> Les déplacements en autocar climatisé> Les services d’un guide local francophone> L’accompagnement de l’UDA> La mise à disposition d’un audiophone> Les droits d’entrées aux musées, monuments et sites visités> Les taxes

Ce prix ne comprend pas> Les boissons et les dépenses personnelles (GSM/ buande-

rie/ Internet/ droits de prise de vue/…)> Les pourboires au guide et au chauffeur. Prévoir 65 € à

remettre à l’accompagnateur le jour du départ> Les assurances de voyage> Les suppléments de taxes (e.a. de séjour) et de fuel

AssUrAnCes



Carte d’identité valide

J.8. MARDI 8 MAI

palerme et Monreale

La journée sera consacrée à la découverte du patrimoine arabo-normand de la ville. Celui-ci a été classé en 2016 par l’Unesco au Patrimoine Mondial. Nous gagnerons d’abord Monreale sur les hauteurs de Palerme, pour la visite de l’ab-baye bénédictine. Les parois, voûtes et coupoles de la basi-lique nous donneront à admirer leurs somptueux tapis de mosaïques rutilantes d’or. L’éblouissement continuera dans le cloître qui a fièrement conservé ses 228 chapiteaux sculptés. Déjeuner et continuation de l’itinéraire au centre-ville avec la cathédrale, la chapelle palatine et la basilique de la Martorana. Dîner et nuit à Palerme.

J.9.MERCREDI 9 MAI

palerme - Bruxelles

C’est sur une note romantique que nous quitterons Palerme. En fin de matinée, nous serons reçus pour la visite au palais Gangi. C’est dans ce palais baroque qui est toujours privé que fut tournée la célèbre scène de bal du film « le Guépard » qui réunit en 1963 Alain Delon et Claudia Cardinale ! Déjeuner en ville et transfert à l’aéroport. Vol de retour : Palerme 17:00 – Bruxelles 19:30.

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Voyages culturels

Les Balkans de Dubrovnik à thessaloniqueCroatie-Monténégro-Albanie-Macédoine-grèce

Du marDi 22 au JeuDi 31 mai 2018

De l’Adriatique à l’égée

Vu le succès remporté lors de la première édition, nous repro-grammons ce voyage

Voici un circuit original, à la rencontre d’une Europe du Sud inconnue, à la découverte d’un patrimoine riche et varié et d’une nature encore préservée. Partant de Dubrovnik, nous visiterons le Monténégro et les bouches de Kotor, avant d’explorer la mystérieuse Albanie. Ensuite, en Macédoine, découverte du lac d’Ohrid et de ses églises byzantines ; puis cap sur le nord de la Grèce pour admirer les monastères des Météores et à Vergina, la tombe de Philippe II de Macédoine et son trésor. La visite de Thessa-lonique conclura ce périple.

Difficulté >

agence > Cultura International – Licence A1892notre guide > Simon Rico

programme des conférences de notre guide simon ricoR L’histoire de la Yougoslavie : des origines du projet titiste à

son douloureux éclatement (J2)R Les Balkans, de nouveau en ligne de front entre l’Orient et

l’Occident (J3)R Le long chemin des derviches des Balkans (J4)R Les vierges jurées albanaises, ces femmes qui deviennent

hommes (J5)R Les Balkans, terre d’Islam(s) : à la découverte des musul-

mans d’Europe (J6)R La Macédoine, éternelle poudrière des Balkans (J7)R Le Front d’Orient : les Balkans dans la Première Guerre

mondiale (J8)R À la découverte du rebetiko, le blues grec de l’exil (J9)

Simon Rico est rédacteur au Courrier des Balkans https://www.courrierdesbalkans.fr/_simon-rico_

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Voyages Culturels

J.3. JEUDI 24 MAI

Le Monténégro : Cetinje-Kotor-Budva (100 km)

Le matin, tour de ville de Budva, puis retour vers les Bouches de Kotor. C’est depuis Perast que nous gagnerons en bateau l’îlot où a été érigée la belle petite église de Notre-Dame des Rochers qui abrite une riche collection d’ex-voto marins. Continuation vers Kotor dont nous pourrons voir les rem-parts médiévaux qui ceinturent le fort Saint-Ivan et, dans la vieille ville médiévale, la cathédrale Saint-Tryphon et l’église Sainte-Marie. Ensuite, c’est par la spectaculaire « Route Ser-pentine » que nous gagnerons Njegusi pour le déjeuner avant d’atteindre Cetinje, l’ancienne capitale du Monténégro pour la visite du palais du roi Nikola. Retour vers Budva pour le dîner et la nuit.

J.4. VENDREDI 25 MAI

L’Albanie : Budva – Sveti Stefan – Tirana (300 km)

La matinée, départ vers l’Albanie avec arrêt-photo à l’îlot de Sveti Stefan. Arrivée en Albanie et route vers Kruja où, dans un magnifique cirque montagneux, a été érigé le mémorial à la gloire du héros national : Skanderbeg. Tout à côté, un petit musée ethnographique évoque la vie quotidienne de jadis. Continuation vers Tirana pour un tour de ville panoramique : la place Skanderbeg, la Tour de l’Horloge et la mosquée Ethem Bey, l’un des rares vestiges du passé ottoman de la ville. Dîner et nuit à Tirana.

J.1. MARDI 22 MAI

Bruxelles – Dubrovnik

Vol Austrian Airlines : Bruxelles 10h20 - Vienne 12h05/12h50 - Dubrovnik 14h10. Accueil et en cours de transfert, promenade sur la presqu’île de Cavtat au charme intemporel. Installation à l’hôtel. Fin d’après-midi libre. Dîner et nuit à Dubrovnik.

J.2. MERCREDI 23 MAI

Dubrovnik – Budva (110 km)

La matinée sera consacrée à la découverte de la ville. C’est à pied que nous découvrirons l’ancienne Raguse, avec ses tours imposantes, ses forts et ses portes, en particulier la porte Pile, l’entrée principale de la ville. Au gré des ruelles, nous verrons le Palais des Recteurs, autrefois siège du gouvernement, le Palais de Sponza (1520) qui présente une harmonieuse façade gothique et renaissance, la cathédrale et l’église Saint Ignace, toutes deux de style baroque. Puis au couvent des Francis-cains, visite du gracieux cloître aux fines colonnettes jume-lées et aux chapiteaux finement ciselés. La pharmacie, fondée en 1317, en bordure de celui-ci, est l’une des plus anciennes d’Europe. Enfin, arrêt à l’église Saint-Blaise où la lumière joue avec la blancheur ocrée des pierres. Déjeuner puis transfert par la route à Budva au Monténégro par les spectaculaires Bouches de Kotor. Dîner et nuit à Budva.

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Voyages culturels

J.5. SAMEDI 26 MAI

L‘Albanie et la Macédoine : tirana-Berat-ohrid (210 km)

Départ vers Berat, « la cité aux 1 000 fenêtres ». Ville-musée aux maisons suspendues aux flancs d’une colline abrupte, Berat eut son heure de gloire au XVIe siècle quand, à la faveur d’une grande prospérité, elle assura l’essor d’une brillante école d’art byzantin dont témoigne le musée Onufri installé dans la cathédrale de la citadelle. Déjeuner à Berat et route vers la Macédoine et le lac d’Ohrid pour le dîner et la nuit.

J.6. DIMANChE 27 MAI

La Macédoine : Le Lac d’Ohrid - Bitola (90 km)

La journée commencera par une promenade en bateau sur le lac d’Ohrid qui nous offrira son magnifique panorama. Ensuite découverte à pied de la vieille ville et de ses églises. L’évêché d’Ohrid entretint tout au long de son histoire des rapports privilégiés avec Constantinople. Ohrid conserve aujourd’hui encore des chefs-d’œuvre d’un art byzantin directement inspiré par la capitale. Les fresques du narthex de la cathédrale Sainte-Sophie, réalisées au XIesiècle, en sont la parfaite illustration. L’après-midi, nous ferons une petite excursion jusqu’au monastère de Saint-Naum, l’un des plus importants monastères chrétiens orthodoxes. Départ vers Bitola pour le dîner et la nuit.

J.7. LUNDI 28 MAI

La Macédoine et la Grèce du nord : Bitola-Ioaninna-kalampaka (210 km)

Tour de ville de Bitola et visite du site archéologique macédo-nien d’Héraclea Lincestis, fondé par Philippe II. Puis, passage de la frontière grecque et route vers Ionaninna, capitale de l’Epire. Déjeuner et visite de la vieille ville de Ioaninna. Conti-nuation vers Kalampaka au cœur des Météores. Dîner et nuit à Kalampaka.

J.8. MARDI 29 MAI

Les Météores – thessalonique (230 km)

Classée au Patrimoine Mondial de l’Unesco, la région des Météores compte 24 monastères perchés sur un piton rocheux. Nous en visiterons deux avant de poursuivre notre chemin vers Thessalonique. Dîner et nuit à Thessalonique.

J.9. MERCREDI 30 MAI

thessalonique – pella – vergina – thessalonique (180 km)

Départ pour Pella, l’ancienne capitale du royaume de Macé-doine dont nous visiterons le nouveau musée et ses superbes collections d’objets archéologiques. Ensuite, visite de Ver-gina, l’antique Aigai. Le grand tumulus, fouillé par Mano-lis Andronikos en 1977, contient plusieurs tombes, dont une qui est vraisemblablement celle de Philippe II, le père d’Alexandre le Grand. La visite de ce site remarquable est un grand moment d’émotion. Le richissime trésor qui y a été mis au jour est aujourd’hui présenté dans le nouveau musée construit sur le site. Déjeuner à Pella et retour vers Thessalonique. Dîner et nuit à Thessalonique.

J.10. JEUDI 31 MAI

thessalonique - Bruxelles

Tour de ville avec la tour Blanche vénitienne, l’arc de triomphe et le mausolée de Galère. Visite de l’église de Saint Démé-trios et de la cathédrale Sainte Sophie qui toutes les deux conservent de belles fresques et d’importantes mosaïques. Déjeuner en ville. Transfert à l’aéroport et vol Austrian Air-lines : Thessalonique 16h00-Vienne 16h55/17h30-Bruxelles 19h15

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HÔteLs

Logement en chambre double standard.

CROATIE

Dubrovnik (2 nuits)

Hôtel Valamar. www.valamar.com/fr/dubrovnik-hotels

MONTÉNÉGRO

budva (1 nuit)

Hôtel Plaza 4**** http://www.hotel-plaza.com/#/

ALBANIE

tirana (1 nuit)

Hôtel International http://www.tiranainternationalhotel.com/

MACÉDOINE

ohrid (1 nuit)

Hôtel Royal View http://www.royalview.com.mk/

Bitola (1 nuit)

Hôtel Epinal http://www.hotelepinal.com/

GRECE

Kalampaka (1 nuit)

Grand Meteora hotel https://www.grandmeteorahotel.gr

thessalonique (2 nuits)

Hôtel Ad Imperial https://www.ad-imperial-hotel.gr

prIx

prix du voyage > 2.390 €supplément single > + 330 €

Ce prix comprend> Les vols A/R depuis Bruxelles avec Austrian Airlines (tels

que connus au 06/06/17).> Les conférences de Simon Rico> Un accompagnateur UDA > Le logement dans les hôtels mentionnés ou similaires> Les déplacements en autocars dotés de l’air conditionné> Les services privés de guides locaux francophones> Tous les repas tels que mentionnés : pension complète du

dîner du 1er jour au déjeuner du jour 10 > Tous les droits d’entrée des musées, monuments et sites

visités au cours du circuit.> La TVA et la prime du Fonds de Garantie Voyages.

Ce prix ne comprend pas> Les assurances de voyage > Les boissons> Les dépenses personnelles> Les pourboires aux guides, au chauffeur et aux porteurs de

bagages - (valeur 70 € par personne à remettre à l’accompa-gnateur le jour du départ)

> Les suppléments de fuel et de taxes éventuels

AssUrAnCes


DoCUMents poUr Les BeLges

Carte d’identité valide 3 mois après le retour.

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Autour de sir Winston Churchill

Du JeuDi 7 au lunDi 11 Juin 2018

Au-delà de la figure historique de Sir Winston Churchill, ce voyage vous invite à la visite de somptueux manoirs et châ-teaux et de merveilleux jardins parés de leurs plus beaux atours en ce mois de juin. Ce sera aussi l’occasion de décou-vrir des aspects insolites de la culture britannique et des pans méconnus de l’histoire de la Seconde Guerre Mondiale.

Difficulté >

nombre > 20 min – 30 maxagence > Cultura International, licence A 1892

J.1. JEUDI 7 JUIN

Bruxelles – Louvain-la-neuve – Angleterre

Départ en car vers Calais et passage de l’Eurotunnel en navette ferroviaire.Rencontre avec notre guide à Folkestone et déjeuner.L’après-midi, visite de Chartwell House, la demeure privée de Sir Winston Churchill où l’atmosphère familiale est toujours présente. Nous visiterons son bureau, son atelier de peinture, le musée consacré à ses souvenirs personnels, avant de par-courir le jardin merveilleusement paysagé qui offre une vue magnifique sur ses lacs, sa roseraie et son potager …Transfert à l’hôtel. Dîner et logement.

J.2. VENDREDI 8 JUIN

Le Londres de sir Winston

Petit déjeuner à l’hôtel et départ pour la visite panoramique de Londres avec découverte extérieure des principaux monu-ments de la ville où Sir Winston vécut des épisodes clés de son existence : le Parlement (où il siégea durant toute sa longue

carrière) l’Abbaye de Westminster (où il assista au mariage de la Reine Elisabeth en 1953), Whitehall (où il fut Lord de l’Ami-rauté) et le 10 Downing Street (où il fut premier ministre). Puis visite de la cathédrale St Paul où eurent lieu ses funérailles nationales le 30 janvier 1965. Dans la crypte, le mémorial de Churchill voisine avec les tombes de prestigieux soldats bri-tanniques : celle de l’amiral Nelson vainqueur de Trafalgar, et celle du duc de Wellington héros de Waterloo. Déjeuner. L’après-midi sera consacrée aux « Cabinet War Rooms », le bunker secret qui abritait au centre de Londres le comman-dement militaire britannique et qui a été conservé en l’état. C’est au sein de ces souterrains que nous visiterons le musée interactif audioguidé qui est consacré à Sir Winston, présen-tant tant sa face publique que son côté privé.Dîner et logement

J.3. SAMEDI 9 JUIN

Le palais de Bienheim et les Cotswolds

Petit déjeuner à l’hôtel et départ pour le village de Bladon où Churchill est enterré dans le cimetière à côté de l’église. Puis, à proximité, visite de Blenheim Palace, le palais de Mal-borough où Sir Winston est né en 1874. Ce chef-d’oeuvre de l’architecture baroque anglaise fut offert par la nation recon-naissante en 1705 à Lord Malborough, l’ancêtre de Churchill. Visites des salles d’apparat et des jardins à la française et à l’anglaise qui s’étendent sur plus de 754 hectares. Déjeuner. L’après-midi, excursion dans la charmante région des Cotswolds et visite des jardins de Hidcote Manor qui comptent parmi les plus importants d’Angleterre et dont le créateur participa - comme Winston Churchill - à la guerre des Boers.Dîner et logement

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J.4. DIMANChE 10 JUIN

Bletchley park – Le Collège Harrow – Aspley House

Petit déjeuner à l’hôtel, puis visite de Bletchley Park où – avec le soutien direct de W. Churchill alors premier ministre – furent mis au point les premiers ordinateurs durant la seconde guerre mondiale. C’est ici qu’une équipe de mathé-maticiens conduite par Alan Turing travailla au décryptage des messages allemands codés par la machine « Enigma ». Cet épisode peu médiatisé de la seconde guerre mondiale fut récemment révélé au grand public par le film « Imitation game »(*). Déjeuner. L’après-midi, la visite privée de l’école huppée de Harrow que fréquenta Churchill nous introduira au système d‘en-seignement britannique. Ensuite transfert au centre-ville de Londres pour la visite d’Apsley House la résidence du duc de Wellington, héros de la bataille de Waterloo et qui fut un modèle pour Sir Winston durant les deux guerres mondiales. Parmi les joyaux de la collection du duc de Wellington, on compte une belle collection de peintures (Velazquez, Titien Goya,…), des pièces précieuses d’argenterie, un service de porcelaine de Sèvres ayant appartenu à Louis XVIII ainsi qu’une statue monumentale de Napoléon par Canova !Dîner et logement

* Culture & Découvertes - Expo : Mons : Top Secret ! Un monde à décrypter (p. 108)

J.5. LUNDI 11 JUIN

DoUvres - BeLgIQUe

La matinée, visite du château de Windsor, le palais préféré de la Reine Elisabeth, où se rendit souvent Sir Winston. Visite des appartements d’apparat, de la chapelle Saint-Georges et de la collection d’œuvre d’art (Van Dyck, Holbein,…)Déjeuner et transfert à FolkestoneRetour vers Louvain-la-Neuve via l’Eurotunnel et Calais.

renseIgneMents prAtIQUes

Jeudi 7 juin 2018rendez-vous à Bruxelles > 08h15 à la station de métro Kraai-nem, rue de Wezembeek – Départ : 08h30rendez-vous à louvain-la-neuve > 08h45 arrêt de bus TEC arrêt Météo (aubette) à 50 m du parking Malin (gratuit) du boulevard Baudouin Ier – Départ > 09h00Lundi 11 juinretour vers la Belgique > ± 20h00 à Louvain-la-Neuve et ± 20h30 à Bruxelles

notre HÔteL

Le Copthorne Windsor Slough 4*https://www.millenniumhotels.com/en/slough-windsor/copthorne-hotel-slough-windsor/

prIx

prix du voyage > 2.130 €supplément single > + 230 €Date limite d’inscription et paiement du solde > le jeudi 5 avril 2018. L’acompte est à payer lors de l’inscription (cf. bulletin d’inscription p. 151)

Ce prix comprend > le transport aller/retour en autocar de tourisme> le logement 4 nuits en chambre double avec bain ou douche

et wc> 4 petits déjeuners anglais à l’hôtel> la demi-pension à l’hôtel avec 1 verre de vin ou 1 bière ou

soft drink et un café ou thé> les déjeuners du midi dans des pubs traditionnels (menu 2

services et une boisson incluse : 1 verre de vin ou 1 bière ou soft drink et un café ou thé)

> les entrées aux musées, monuments et sites visités> les services d’un guide officiel parlant le français> l’accompagnement UDA> les pourboires> les taxes

Ce prix ne comprend pas > les boissons hors repas et les dépenses personnelles (GSM,

Internet, droits éventuels de prise de vue, buanderie, etc)> les assurances annulation, bagages, assistance

AssUrAnCes



Carte d’identité valide trois mois après la date du retour.

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Croisère sur le Douro Art et œnologie de porto à la vallée de Coa Du SameDi 16 au SameDi 23 Juin 2018

Ce voyage combine un séjour à la découverte de Porto et de ses environs avec une croisière sur le Douro que nous remon-terons… jusqu’aux origines de la civilisation ! C’est à la fron-tière du Portugal et de l’Espagne que nous découvrirons les merveilleuses gravures préhistoriques de la vallée de Coa. Le Douro nous offrira aussi les paysages grandioses de ses col-lines parées de vignobles et son précieux vin de Porto qui fait la fortune de la région depuis le XVIIIe siècle.

Difficulté >


Le + uda : R La découverte des extraordinaires gravures préhisto-

riques de la vallée de Coa

séance d’information gratuite et ouverte à tousLE 21 MARS DE 14h à 16h

Joao Rodeia, guide interprète au Portugal, gestionnaire d’en-treprises touristiques, diplômé en relations publiques euro-péennes

Le Portugal est un pays surprenant. Héritier des traditions antiques et musulmanes, berceau des Grandes Découvertes, il est indépendant depuis plus de 800 ans. En paix depuis le XIXe siècle, il a su conserver un impressionnant patrimoine cultu-rel et architectural qui illustre son passé glorieux, surtout celui de l’époque de son expansion maritime à la Renaissance.Ce petit état du sud européen est un « pays vertical » qui concentre sur son territoire plusieurs climats. Ceux-ci déter-minent des paysages différents, d’autres mœurs, d’autres traditions, une autre agriculture, etc. À chaque étape, on y découvre une région différente. Ainsi, dans le nord, la culture de la vigne qui depuis l’antiquité a façonné les collines du Douro et donné le Porto, une des grandes références de la culture et de la tradition portugaises. Cette conférence sera l’occasion d’évoquer ces différentes régions continentales et insulaires : Açores, Madère, Algarve, Alentejo, Lisbonne, Centro et Porto et le Nord.

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J.1. SAMEDI 16 JUIN

Bruxelles – porto

Vol Bruxelles – Porto. Accueil et transfert en ville pour le déjeuner. Puis transfert au centre-ville et continuation vers Vila Nova de Gaia, le quartier situé en face de la vieille ville de Porto où sont établis les chais des négociants depuis le XVIIIe siècle. Visite d’une cave. Dîner et nuit à l’hôtel à Porto.

J.2. DIMANChE 17 JUIN

Le Minho : Guimaraes et Braga

Départ pour Guimarães, ville-musée aux ruelles médiévales. Après le château de S. Miguel et l’église de S. Francisco, visite du palais des ducs de Bragança dont les toitures sont domi-nées par 39 cheminées de caractère insolite. Continuation vers Braga, ville universitaire et véritable « Vatican portu-gais » où nous admirerons le magnifique escalier baroque du sanctuaire du « Bom Jesus ». Déjeuner, puis visite du centre-ville avec la cathédrale et son trésor, le Palácio do Raio, l’arc de « la nouvelle porte », etc… Dîner et nuit à l’hôtel à Porto.

J.3. LUNDI 18 JUIN

porto

La journée entière sera consacrée à la visite de Porto : la cathédrale, la gare de São Bento et ses majestueux tableaux d’azulejos, l’église et la tour de Clerigos, la Rue S. Catarina, le quartier pittoresque de Ribeira qui est accroché à flanc de col-line entre le fleuve et la cathédrale, la bourse de commerce, l’église S. Francisco, véritable hymne au baroque triomphant, etc. Déjeuner en cours d’excursion. Transfert et installation à bord du bateau. Dîner et nuit à bord à Porto.

J.4. MARDI 19 JUIN

Aveiro – porto – regua

La matinée, départ pour la visite d’Aveiro, la « Venise portu-gaise » dont les canaux sont sillonnés par les traditionnels « moliceiros ». Promenade à la découverte des églises baroques et du couvent de Jesus ainsi que du quartier Art Nouveau. Retour au bateau pour le déjeuner et l’après-midi, navigation et passage de l’écluse de Carrapatelo qui, avec sa dénivellation de 36 mètres, est la plus haute d’Europe. Dîner et nuit à bord.

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J.5. MERCREDI 20 JUIN

regua – Mateus – pinhao – vega de terron

Excursion à Vila Real, petite cité qui domine les vallées du Corgo et de la Cabril, pour la visite du Manoir de Mateus. Chef-d’œuvre de l’architecture baroque portugaise, celui-ci se dresse au milieu d’un magnifique jardin. Retour au bateau à Pinhão pour le déjeuner. L’après-midi, navigation au cœur de la plus belle partie du Douro, au cœur même du vignoble, dont les collines dominent la rivière d’une hauteur de parfois 700 mètres. Passage des écluses de Valeira et de Pocinho. Dîner et nuit à bord à Vega de Terron.

J.6. JEUDI 21 JUIN

vega de terron – La vallée de Coa – Barca d’Alva

Cette journée sera consacrée à un des temps forts du voyage : nous partirons à la découverte de l’art paléolithique qui a trouvé dans la Vallée de Côa une de ses expressions les plus abouties en Europe. Sur une distance de 17 Km se répar-

tissent 30 ensembles de gravures rupestres figurant chevaux, bovins, cervidés, chamois, etc… L’étude du site commencera par la visite du centre d’interprétation et sera complétée par deux tours en véhicule 4X4 à la découverte de différents sites de gravures ruspestres. Déjeuner sur place. Dîner et nuit à bord.

J.7. VENDREDI 22 JUIN

Barca d’Alva – Ferradosa – Folgosa – Leverinho

Le matin, excursion à la découverte de la route des vignobles avec dégustation. Déjeuner à bord l’après-midi, navigation de retour vers Porto. Dîner et nuit à bord.

J.8. SAMEDI 23 JUIN

porto – Bruxelles

Débarquement, transfert à l’aéroport et vol de retour vers Bruxelles.

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HÔteL

notre hôtel à porto > Le Carris Porto Ribeira 4*http ://www.carrishoteles.com/en/hotels/hotel-carris-porto-ri-beira-porto/

notre bateau > Le MS Gil Eanes 4* Longueur : 80 mètres – Largeur : 11,40 mètres – 3 pontsCommodités à bord : salon avec bar central – salle à manger (tables réservées pour l’UDA) – grand pont soleil avec transats. Climatisation sur l’ensemble du bateau. Wifi à bord au salon

votre cabine66 cabines pour une capacité d’accueil de 132 passagers : 34 au pont supérieur, 24 au pont intermédiaire et 38 au pont principalCommodités : toutes les cabines disposent de larges baies vitrées avec vue extérieure, d’un double lit séparable, d’un bloc sanitaire individuel, d’un sèche-cheveux, d’un mini bar, d’une TV satellite écran plat, d’une radio, d’un téléphone intérieur, d’un coffre-fort et de la climatisation.http://www.croisieurope.be/fr/bateaux/ms-gil-eanes

prIx

prix du voyage en cabine double au pont principal

2750 €

avec supplément croisière en cabine double au pont intermédiaire

+ 140 € 2890 €

avec supplément croisière en cabine double au pont supérieur

+ 190 € 2940 €

Supplément single (pont principal) + 690 € 3440 €

avec supplément croisière en cabine au pont intermédiaire

+ 890 € 3640 €

avec supplément croisière en cabine au pont supérieur

+ 940 € 3690 €

Ce prix comprend> Les vols A/R Bruxelles – Porto > L’accompagnement de l’UDA> 2 nuits en chambre et petit-déjeuner à l’hôtel mentionné ou

équivalent> 5 nuits à bord du MS Gil Eanes dans une cabine de la catégo-

rie choisie> La pension complète du déjeuner du J1 au petit-déjeuner du

J8> Les boissons à bord (aux repas et au bar) durant la croisière,

du déjeuner du J3 au dîner du J7 > Les excursions mentionnées en services privés (car et

guides réservés)> Les entrées aux musées, monuments et sites visités> Les dégustations mentionnées> Les taxes

Ce prix ne comprend pas> Les boissons hors croisière et durant les excursions, ainsi

que les boissons « premium » à bord (carte spéciale aux repas et au bar)

> Les dépenses personnelles (GSM/ internet/buanderie/etc.)> Les pourboires (prévoir une enveloppe à remettre à l’accom-

pagnateur : 65 €)> Les assurances de voyage> Les suppléments de taxes

AssUrAnCes



Carte d’identité valide 3 mois après le retour.

voyageS CulturelSbulletin D’inSCriPtion

CoorDonnées DU (Des) voyAgeUr(s)

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Compte bancaire

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N° bte

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* Les femmes doivent indiquer leur nom de jeune fille

DeStinationS Dates

Codes types de chambres acompte Solde et dates limite de paiement

Prix total par pers.

vauX- le-viComte08 au 10 décembre 2017

1909 Double : GD lit 2 lits Départ : LLN BXL 300 € 500 € (05/10/17) 800 €

single Départ : LLN BXL 425 € 500 € (05/10/17) 925 €

Colombie09 au 24 janvier 2018

1912 Double : GD lit 2 lits 1 300 € 2 950 € (20/11/17) 4 250 €

single 2 150 € 2 950 € (20/11/17) 5 100 €

tenerife15 au 22 avril 2018

1915 Double : GD lit 2 lits 900 € 1 870 € (25/02/18) 2 770 €

single 1 430 € 1 870 € (25/02/18) 3 300 €

SiCile01 au 09 mai 2018

1918 Double : GD lit 2 lits 800 € 1 680 € (15/03/18) 2 480 €

single 1 150 € 1 680 € (15/03/18) 2 830 €

balKanS (2e édition)22 au 31 mai 2018

1924 double : GD lit 2 lits 700 € 1 690 € (01/04/18) 2 390 €

single 1 030 € 1 690 € (01/04/18) 2 720 €

lonDreS Churchill07 au 11 juin 2018

1921 double : GD lit 2 lits Départ : LLN BXL 752 € 1 378 € (05/04/18) 2 130 €

single Départ : LLN BXL 982 € 1 378 € (05/04/18) 2 360 €

Croisière Douro16 au 23 juin 2018

1927 Double : prix pont principal (hors supplément) 1 000 € 1 750 € (15/03/18) 2 750 €

1928 supplément double - pont intermédiaire 1 140 € 1 750 € (15/03/18) 2 890 €

1930 supplément double -pont supérieur 1 190 € 1 750 € (15/03/18) 2 940 €

single : prix pont principal (hors supplément) 1 690 € 1 750 € (15/03/18) 3 440 €

supplément single - pont intermédiaire 1 890 € 1 750 € (15/03/18) 3 640 €

supplément single - pont supérieur 1 940 € 1 750 € (15/03/18) 3 690 €

PaiementS

Ce jour, je paie un acompte de ............... €

+ carte de membre (si pas encore affilié) + 27 €

Solde à payer pour le / / 201 de ............... €

TOTAL ............... €

« Lu et approuvé » (mention manuscrite) « Lu et approuvé » (mention manuscrite)

Date et signature Date et signature

Je m’engage / nous nous engageons à payer le solde, à la date indiquée dans le tableau ci-dessus,

Je déclare / nous déclarons avoir pris connaissance des conditions générales et particulières et je dégage / nous dégageons l’UDA de toute responsabilité en cas d’accident ou de dommage subi au cours du voyage.

réservé uDa

MC/L date

uDa asbl – sentier du goria 8-10, b-1348 louvain-la-neuve BIC GEBABEBB – IBAN 90 2710 6126 5232Agences partenaires - Cultura International n° A1892 Omnia-Art of Travel n°A1121

Les signatures de toutes les personnes inscrites sur ce formulaire sont nécessaires

Voyages Culturels ConDitionS généraleS

AnnULAtIon

L’annulation par le voyageur doit se faire par lettre recommandée adressée à UDA asbl, sentier du Goria, 8 à 1348 Louvain-la-Neuve.Les frais sont fixés comme suit :

vauX- le-viComte A partir du 09/10/17 ou « No show »: 100 % de frais

Colombie Du 14/09/17 au 09/10/17 : 50 % de frais

Du 10/10 au 08/11 : 75 % de frais

A partir du 09/11/17 ou « No show »: 100 % de frais

tenerife du 16/11/17 au 21/12/17 : 25 % de frais

Du 22/12/17 au 11/01/18 : 50 % de frais

Du 12/01/18 au 01/03/18 : 75 % de frais

A partir du 02/03 ou « No show » : 100 % de frais

SiCile Du 12/12/17 au 08/01/18 : 25 % de frais

Du 09/01 au 31/01 : 50 % de frais

Du 01/02 au 28/02 : 75 % de frais

A partir du 01/03 ou « No show » : 100 % de frais

balKanS (2e édition) Du 21/12/17 au 23/01/18 : 25 % de frais

Du 24/01 au 21/02 : 50 % de frais

Du 22/02 au 21/03 : 75 % de frais

A partir du 22/03/18 ou « No Show » : 100 % de frais

lonDreS - Churchill Du 16/01/18 au 12/02/18 : 25 % de frais

Du 13/02 au 12/03 : 50 % de frais

Du 13/03 au 09/04 : 75 % de frais

A partir du 10/04/18 ou « No Show » : 100 % de frais

Croisière Douro Du 16/01/18 au 14/02/18 : 25 % de frais

Du 15/02 au 14/03 : 50 % de frais

Du 15/03 au 16/04 : 75 % de frais

A partir du 17/04 ou « No Show » : 100 % de frais

En participant aux activités, je suis informé(e) que certaines photos prises lors de celles-ci peuvent être diffusées sur le site de l’UDA. En cas de désaccord, je le signalerai au photographe.

« Lu et approuvé » (mention manuscrite) « Lu et approuvé » (mention manuscrite)

Date et signature Date et signature

ConDItIons générALes et pArtICULIères D’InsCrIptIon AUx voyAges UDA

Toute inscription implique un bulletin d’inscription complété, daté et signé.

Les paiements peuvent se faire soit par virement sur le compte unique de l’UDA BIC GEBEBEBB/IBAN BE90 2710 6126 5232 en mentionnant votre nom complet et la destination, soit au sein des bureaux de l’UDA. L’acompte doit impérativement être versé au moment de l’envoi ou du dépôt du bulletin d’inscription.La cotisation annuelle de 27€ est payable une seule fois quel que soit le nombre de voyages choisis. Une personne déjà membre n’est pas redevable d’une nouvelle cotisation pour autant que celle-ci couvre la période durant laquelle le voyage se déroule.

AUgMentAtIon éventUeLLe Des prIx

Jusqu’à 20 jours du départ, le prix peut être révisé jusqu’à 10 % à la hausse suite à la modification des taux de change, à la hausse du coût des transports (y compris le coût du carburant et les taxes aériennes), et à la hausse des redevances et taxes afférentes à certains services. Si la majoration excédait 10 % du prix global, le voyageur peut résilier le contrat sans indemnité.

AssUrAnCes

- L’UDA ne propose plus d’assurances voyage mais il est vivement recommandé de vous couvrir en annulation et rapatriement et d’assurer vos bagages.

- Veuillez consulter votre courtier ou une compagnie spécialisée. Nous vous demandons de nous adresser avant le départ les coordonnées de votre police d’assurance assistance/rapatriement (nom/N° de police et tel d’urgence).

uDa asbl – sentier du goria 8-10, b-1348 louvain-la-neuve – BIC GEBABEBB – IBAN 90 2710 6126 5232Agences partenaires - Cultura International n° A1892 – Omnia-Art of Travel n°A1121

Développer parl’Échange

Qui sommes-nous?

Ex-Change-Expertise est une ASBL, basée à

Louvain-la-Neuve (Belgique), regroupant plus

de 270 experts bénévoles, mis

temporairement à la disposition d’entreprises

ou institutions des pays du Sud qui en font la

demande.

Nos missions de 2 à 3 semaines ont pour but

d’aider le Demandeur à résoudre un

problème technique ou opérationnel qui fait

obstacle au développement de son entreprise.

L’association compte une trentaine de

membres actifs permanents bénévoles.

Nos besoins en seniors

• Notre association serait heureuse de vous

compter parmi ses membres.

• Si vous êtes disponible, rejoignez notre

équipe de membres bénévoles actifs.

• Envoyez-nous votre message à l’adresse

inscrite ci-dessous :

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• Visitez aussi notre site Web

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Comment nous aider?

Tout don de 40 euros au moins par an est fiscalement déductibleL’association a reçu l’agrément du Ministère des Finances

Notre numéro de compteBE09 6511 4030 5957

Association "Ex-Change-Expertise ASBL"Sentier du Goria, 8 B-1348 Louvain-la-Neuve

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www.jdo.be

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