Programme de Formation Du Tronc Commun 1 Semestre

Programme de formation tronc commun licences professionnalisantesAnne universitaire : 2012 - 2013

Ministre de la Sant, de la et de la Rforme H

INSTITUT NATIONAL DE LA FORMATION PARAMEDICALE

licences professionnalisantes

Programme de formation tronc commun licences professionnalisantes

ant, de la Population Hospitalire

Ministre de lEnseignement et de la Recherche

INSTITUT NATIONAL PEDAGOGIQUEDE LA FORMATION PARAMEDICALE

Programme de formation

tronc commun licences professionnalisantes

(Un Semestre)

Anne universitaire

2012 - 2013

Page 3

nseignement Suprieur echerche Scientifique.

Programme de

tronc commun licences professionnalisantes

Programme de formation tronc commun licences professionnalisantes Page 2Anne universitaire : 2012 - 2013

Programme de formation tronc commun licences professionnalisantes Page 3Anne universitaire : 2012 - 2013

SommairePages

I Fiches dorganisation semestrielle des enseignements

Tableau des Units denseignements 05

II - Fiches dorganisation des units denseignements

Fondamentale (UEF1) 07

Dcouvertes (UED1) 08

Mthodologie (UEM1) 09

Transversales (UET1) 10

III - Programme dtaill par matire

Anatomie / physiologie 13

Anthropologie/ Psychologie/ Psychosociologie 18

Hygine hospitalire 20

Sant publique / Dmographie / Economie de sant 22

Remdiation linguistique / Techniques dexpression orale et crite 25

Terminologie mdicale 27

Lgislation / Ethique professionnelle / Dontologie 28

Secourisme 30

Soins de base 32

IV - Matrice de planification des enseignements 35

Programme de formation tronc commun licences professionnalisantes Anne universitaire : 2012 - 2013

I - Fiches dorganisation

semestrielle des enseignements


Fiches dorganisation


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Programme de formation tronc commun licences professionnalisantesAnne universitaire : 2012 - 2013

Semestre 1

Units denseignements C

UE FondamentalesAnatomie / Physiologie. UEF 100

Anthropologie/ Psychologie/ Psychosociologie.

UEF 101

UE DcouvertesHygine Hospitalire. UED 100

UE MthodologieSant Publique / Dmographie /Economie de Sant.

UEM 100

UE TransversalesRemdiation linguistique / Techniques dexpression orale et crite. UET 100

Lgislation/Ethique Professionnelle /Dontologie/ Responsabilit. UET 101

Terminologie mdicale. UET 102

Secourisme. UET 103

Soins de base. UET 104

Totaux Semestre 1

Programm

e de formation tronc com

mun licences professionnalisantes

Page 5A

nne universitaire: 2012 -2013


Codes

VHSemestriel C TD TP T Perso Coef

14-16Semaines

UEF 100 84 84 20 3

UEF 101 45 33 12 15 3

UED 100 45 30 15 20 3

UEM 100 45 30 15 20 3

UET 100 60 39 21 30 2

UET 101 45 39 6 10 3

UET 102 12 6 6 6 1

UET 103 30 12 18 15 1

UET 104 36 21 15 9 3

402 294 45 63 145 22

Page 3

Coef CrditsMode d'valuation

Continu Examen

8 3

4

4

3 2 1 1 4 30

Programme de formation tronc commun licences professionnalisantesAnne universitaire : 2012 -

II - Fiches dorganisation

des units denseignements

Programme de formation tronc commun licences professionnalisantes2013



Programme de formation tronc commun licences professionnalisantesPage 3




Libell de lUE Fondamentale (UEF1)

Mention Tronc commun

Semestre 1

Rpartition du volume horaire de lUE et de ses matires

Crdits et coefficients affects lUE et ses matires

Mode dvaluation

Description des matires


Fondamentale (UEF1)

Tronc commun

Rpartition du volume horaire de Cours : 117 heures.TD : 12 heures.TP: 00 heures. Travail personnel : 35 heures.

Crdits et coefficients affects UE : Fondamentale

UEF 100 ANATOMIE PHYSIOLOGIECrdits : 8.Coefficient : 3.

UEF101 ANTHROPOLOGIE / PSYCHOLOGIE PSYCHOSOCIOLOGIE.Crdits : 3.Coefficient : 3.

Continu et examen.

UEF 100 Anatomie-physiologie. Acqurir des connaissances anatomo-gntique de base ncessaires la mise en uvre des moyens et mthodes permettant de rsoudre des difficults dapprentissage des diffrents appareils anatomiques. - Gnralits.- Appareil locomoteur.- Anatomie et physiologie viscrale.- Les organes des sens.- Systme nerveux.- Glandes endocrines.- Connatre les diffrences entre cellules procaryotes et

eucaryotes.- Connatre les diffrentes tapes du cycle cellulaire.

UEF 101 Anthropologie / PsychologieLacquisition des notions sur :Anthropologie.Culture et phnomnes culturels, mythe et croyances attitudes culturelles face la sant et la mort

Psychologie.Personnalit.

Psychosociologie.Notions de groupe.Groupes sociaux et dynamique de groupe

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Crdits : 11

NATOMIE PHYSIOLOGIE.

ANTHROPOLOGIE / PSYCHOLOGIE / .

-physiologiques et de

de base ncessaires la mise en uvre des moyens et mthodes permettant de rsoudre des difficults dapprentissage des diffrents appareils anatomiques.

Connatre les diffrences entre cellules procaryotes et

Connatre les diffrentes tapes du cycle cellulaire.

ologie / Psychosociologie.

Culture et phnomnes culturels, mythe et croyances et la mort.

Groupes sociaux et dynamique de groupe.

II -

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Libell de lUE Dcouvertes (UED1)


Semestre 1



Mode dvaluation



Dcouvertes (UED1)

Tronc commun

Rpartition du volume horaire de lUE et de Cours : 30 heures.TD : TP: 15 heures. Travail personnel : 20 heures

Crdits et coefficients affects lUE et ses UE : Dcouvertes

UED 100 HYGIENE HOSPITALIERECrdits : 4.Coefficient : 3.

Continu et examen.

UED 100 Hygine Hospitalire

Cette matire permettra ltudiant dacqurir

des connaissances sur les moyens de prvention,

de prvenir et lutter contre les infections lies aux

soins.

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heures.

Total des crdits : 4

HYGIENE HOSPITALIERE.

Hygine Hospitalire.

permettra ltudiant dacqurir

sur les moyens de prvention,

de prvenir et lutter contre les infections lies aux

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Libell de lUE Mthodologie (UEM1)


Semestre 1



Mode dvaluation



Mthodologie (UEM1)

Tronc commun

Rpartition du volume horaire de lUE et de Cours : 30 heures.TD : 00 heures.TP: 15 heures.Travail personnel : 20 heures

Crdits et coefficients affects lUE et ses UE : Mthodologie

UEM 100 SANT PUBLIQUE DMOGRAPHIE DE SANT.Crdits : 4.Coefficient : 3.

Continu et examen.

UEM 100 Sant publique / Dmographie /

Economie de sant

Cette matire permettra ltudiant ddes connaissances sur limportance de la santpublique : Politique de la santsystme de sant, Structure sanitaireDmographie et pidmiologieconnaissances en matire dconomie de sant.

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heures.


PUBLIQUE /MOGRAPHIE / ECONOMIE

nt publique / Dmographie /

sant.

Cette matire permettra ltudiant dacqurir sur limportance de la sant

Politique de la sant, Organisation du ucture sanitaire,

Dmographie et pidmiologie.et des connaissances en matire dconomie de sant.

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Libell de lUE Transversales (UET1


Semestre 1



Mode dvaluation


Transversales (UET1)

Tronc commun

Rpartition du volume horaire de lUE et de Cours : 117 heures.TD : 33 heures.TP : 33 heures.Travail personnel : 70 heures

cts lUE et ses UE : Transversales

UET 100 REMEDIATION LINGUISTIQUE / TECHNIQUES DEXPRESSION ORALE ET ECRITECrdits : 3.Coefficient : 2.

UET 101 TERMINOLOGIE MCrdit : 1.Coefficient : 1.

UET 102 LGISLATION PROFESSIONNELLE DONTOLOGIE RESPONSAILIT.Crdits : 2Coefficient : 3

UET 103 SECOURISMCrdits : 1.Coefficient : 1.

UET 104 SOINS DE BASCrdits : 4.Coefficient : 3.

Continue et examen.

Page 10

heures.


REMEDIATION LINGUISTIQUE/ TECHNIQUES DEXPRESSION

ECRITE.

ERMINOLOGIE MDICALE.

LGISLATION/ THIQUE PROFESSIONNELLE / DONTOLOGIE/

ILIT.

SME.

S DE BASE. II -

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UET100 Remdiation LinguistiqueTechniques dexpression orale Mettre niveau ltudiant en langue franaise partir des erreurs rpertories afin de pouvoir rdiger diffrents crits sans faute et de sexprimer oralement avec aisance devant un public. De renforcer chez l'tudiant la fois la comprhension et la production tant l'oral qu' l'crit.

UET 101 Terminologie MdicaleTransformer le jargon mdical en langage dvidence.Dcouvrir une mthode pour dcrypter le mot mdical grce son tymologieDfinir et expliquer sa significationDfinir et expliquer les termes mdicaux en relation avec la spcialit.

UET 102 Lgislation/ thique prof Dontologie/ Responsabilit.Acqurir des notions sur la lgislationDvelopper des attitudes et aptitudes permettant de faire face la vie active :Lgislation sur le travail.Ethique professionnelle et dontologieResponsabilit.

UET 103 Secourisme.Lacquisition des attitudes pratiqueporter secours toute personne en dangerNoyades, brlure, lectrocution, intoxication, morsures accidents de la circulation.

UET 104 Soins de base.Acqurir des techniques de soins de respectant les principes essentiels tout soinhygine, confort et scurit.

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Remdiation Linguistique / orale et crite.

Mettre niveau ltudiant en langue franaise partir des erreurs rpertories afin de pouvoir

crits sans faute et de sexprimer oralement avec aisance devant un

e renforcer chez l'tudiant la fois la comprhension et la production tant l'oral qu'

Terminologie Mdicale.Transformer le jargon mdical en langage

Dcouvrir une mthode pour dcrypter le mot mdical grce son tymologie.Dfinir et expliquer sa signification.

ermes mdicaux en

thique professionnelle // Responsabilit.

des notions sur la lgislation.des attitudes et aptitudes permettant

:

thique professionnelle et dontologie.

Lacquisition des attitudes pratiques afin de toute personne en danger :, lectrocution, intoxication,

morsures accidents de la circulation.

Acqurir des techniques de soins de base en respectant les principes essentiels tout soin :

.

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III - Programme dtaill


Programme dtaill par matire

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Programme dtaill


Intitul de la licence

Intitul de la matire

Semestre

Enseignant responsable de lUE

Enseignant responsable de la matire

Objectifs de lenseignementLtudiant doit tre capable de :

- Dcrire lanatomie des diffrents appareils du corps humain.

- Schmatiser les diffrents appareils et

- Expliquer la physiologie du corps humain.

- Acqurir des notions de base de la gntique et de lhrdit.

Connaissances pralables recommandesSciences naturelles

Contenu de la matire

1. La cellule : - Etude morphologique de la cellule.- Les constituants chimiques de la cellule.- La vie cellulaire :Gnralits sur la division cellulaire. La fonction de nutrition.

2. Ltude des principaux tissus- Les tissus pithliaux ou pithliums.- Le tissu conjonctif.

3. Matriel gntique :- Les acides nucliques : ADN et ARN.- Le gne.- Le chromosome.- Le caryotype.

4. La division cellulaire :- La miose.- La mitose.

5. Hrdit et modes de - Dfinition de lhrdit.- Lhrdit Mendlienne.- Lhrdit non Mendlienne.


: Licence professionnalisante

: Anatomie physiologie

: 1

Enseignant responsable de lUE :

Enseignant responsable de la matire :

Objectifs de lenseignementde :

Dcrire lanatomie des diffrents appareils du corps humain.

Schmatiser les diffrents appareils et organes du corps humain.

Expliquer la physiologie du corps humain.

cqurir des notions de base de la gntique et de lhrdit.

Connaissances pralables recommandes


morphologique de la cellule.

Les constituants chimiques de la cellule.

division cellulaire.

La fonction de nutrition.

Ltude des principaux tissus :Les tissus pithliaux ou pithliums.

: ADN et ARN.

La division cellulaire :

5. Hrdit et modes de transmission des maladies :Dfinition de lhrdit.

Lhrdit Mendlienne.

Lhrdit non Mendlienne.

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Licence professionnalisante

organes du corps humain.

III -

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6. Gntique molculaire

7. Aberrations chromosomiques.

8. Conseil gntique.

9. Notions dembryologie- Gnralits. - Luf. - Le dveloppement de luf.- Dtermination du sexe de lembryon.

10. Lostologie :- Dfinition.- Etudes des os.- La forme des os.- La couleur des os.- La surface des os.- Composition chimique de los L'ossine. Les sels minraux.

- Structure des os :Le tissu osseux.Les cellules osseuses.Les varits de tissus osseux (schma).Structure des diffrents os.

- Dveloppement et croissance des osLostognse.Lossification enchondrale, fibreuse.La croissance des os.

- Etude du squelette : Le squelette axial :o Le crne.o La face.o La colonne vertbrale.

La cage thoracique :o Les ctes, le sternum, le thorax.

Le squelette appendiculaire.Le membre suprieur :o La ceinture scapulaire, le bras, lavant bras, la main.

Le membre infrieur : o La ceinture pelvienne, la cuisse, la jambe, le pied.


Gntique molculaire : gnralits.

Aberrations chromosomiques.

mbryologie :

Le dveloppement de luf.Dtermination du sexe de lembryon.

Composition chimique de los :

Les varits de tissus osseux (schma).

Structure des diffrents os. Dveloppement et croissance des os :

Lossification enchondrale, fibreuse.

La colonne vertbrale.

Les ctes, le sternum, le thorax.

Le squelette appendiculaire.

ceinture scapulaire, le bras, lavant bras, la main.

La ceinture pelvienne, la cuisse, la jambe, le pied.

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11. Larthrologie : - Dfinition.- Classification des articulations.- Les surfaces articulaires.- Les articulations par embotement rciproque- Les moyens dunion.- Lorgane de glissement.

12. La myologie : - Dfinition. - Structure des muscles :

Aspect morphologique :o Les muscles stris.o Les muscles lisses.

Histologie des muscleso La fibre musculaire strie et lisse. o Composition chimique des muscles.

La physiologie musculaireo Les muscles stris et lisses.o Les muscles intrieurs du tronc.

13. Le systme nerveux :- La cellule nerveuse : (Neurone) Morphologie.Composition.Synapses.Conduction de linflux.

- Le systme nerveux centralLa moelle pinire.Lencphale.Le tronc crbral.Le cervelet.Le cerveau.

- Le systme nerveux priphrique Les nerfs crniens : Rle. Les nerfs rachidiens : Rle.

- Le systme nerveux vgtatif Les centres nerveux. Le systme sympathique, rle. Le systme para- sympathique (centres nerveux et rle).


Classification des articulations.Les surfaces articulaires.Les articulations par embotement rciproque : (Les bourrelets, Les mnisques).

Lorgane de glissement.

:morphologique :

Histologie des muscles :La fibre musculaire strie et lisse. Composition chimique des muscles.

La physiologie musculaire : et lisses.

Les muscles intrieurs du tronc.

:: (Neurone)

Conduction de linflux.

Le systme nerveux central :

priphrique :: Rle.

: Rle.

Le systme nerveux vgtatif :

Le systme sympathique, rle.sympathique (centres nerveux et rle).

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: (Les bourrelets, Les mnisques).

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14. Lappareil cardio-vasculaire- Le cur :

Anatomie.Physiologie.

- Les vaisseaux :Anatomie. Physiologie.

- Physiologie cardiaque.- Le sang :


15. Lappareil respiratoire- Anatomie.- Physiologie.

16. Lappareil digestif :- La bouche :


- Le pharynx :Anatomie.

- Lsophage:Anatomie.Physiologie.

- Lestomac :Anatomie.Physiologie.

- Intestin grle :Anatomie. Physiologie.

- Le gros intestin :Anatomie. Physiologie.

- Le pancras :Anatomie.Physiologie.

- La rate.

- Le pritoine. - Foie et voies biliaires:


17. Lappareil urinaire- Les reins:


- Les voies urinaires :Anatomie.Physiologie.


vasculaire :

. Lappareil respiratoire :

:

:

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18. Les appareils gnitaux- Appareil gnital de lhomme


Appareil gnital de la femmeAnatomie.Physiologie.Cycle menstruel.Fcondation.Dveloppement de luf.Placentation.

Bibliographie :Vincent DELMAS, anatomie gnrale, Editions Masson, 2008.Elizabeth VITTE, nouvelle anatomie humaine, Edition Vuibert, 2007.Manuel danatomie et de physiologie, 41600 questions en anatomie et en physiologie, 3Loncombe, prcis danatomie et de physiologie Tome1 et Tome2, LAMARRE, 2001ABRAHAMS, atlas en couleur danatomie humaine, FLAMMARION, 2001.MARSHALL G, connaissance du corps humain, Epigones, 2001.Chart compagny, 36 planches danatomie, Pradel 2003.M. Harry, gntique molculaire et volutive 2Read DONNAI, gntique mdicale, dition De Boeck

Mode dvaluation : Continu et examen


Les appareils gnitaux :Appareil gnital de lhomme :

Appareil gnital de la femme :

Dveloppement de luf.

gnrale, Editions Masson, 2008.Elizabeth VITTE, nouvelle anatomie humaine, Edition Vuibert, 2007.Manuel danatomie et de physiologie, 4me Edition LAMARRE, 2008.1600 questions en anatomie et en physiologie, 3me Edition LAMARRE, 2008.

danatomie et de physiologie Tome1 et Tome2, LAMARRE, 2001ABRAHAMS, atlas en couleur danatomie humaine, FLAMMARION, 2001.MARSHALL G, connaissance du corps humain, Epigones, 2001.Chart compagny, 36 planches danatomie, Pradel 2003.

molculaire et volutive 2me dition, Maloine, 2008.Read DONNAI, gntique mdicale, dition De Boeck

Continu et examen.

Page 17

Edition LAMARRE, 2008.danatomie et de physiologie Tome1 et Tome2, LAMARRE, 2001

ABRAHAMS, atlas en couleur danatomie humaine, FLAMMARION, 2001.

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Semestre




- Connatre lHomme dans sa globalit, notamment sa

dveloppement et sa vie en groupe pour une meilleure prise en charge.

Connaissances pralables recommandesNotion dHistoire de lhumanit et de philosophie

Contenu de la matireAnthropologie :

- Dfinition de lanthropologie

- Le concept anthropologie et les autres sciences

- Lvolution de la vie et de lhomme dans les dimensions biologique, psychologique et

sociologique.

- Culture et phnomnes culturels

- Linn et lacquis.

- Mythes et croyances.

- Attitudes culturelles face la sant, la mort.

Psychologie :

- Dfinition de la psychologie.

- Dveloppement psychomoteur, affectif, intellectuel et psychosocial de lindividu.

La personnalit :

- Aspects dynamiques de la personnalit.

- Linconscient, la pulsion,

- Les mcanismes de dfense et dadaptation.

- Etats affectifs : sentiment, motion, peur,

- Conduite et comportement.

- La relation soignant-soign.

- La relation professionnelle.

- Attitudes personnelles dans la relation.

- Le transfert contre transfert



: Anthropologie / Psychologie / Psychosociologie

: 1




Connatre lHomme dans sa globalit, notamment sa culture, sa personnalit, son


Connaissances pralables recommandesNotion dHistoire de lhumanit et de philosophie.


Dfinition de lanthropologie.

Le concept anthropologie et les autres sciences.

Lvolution de la vie et de lhomme dans les dimensions biologique, psychologique et

Culture et phnomnes culturels.

Attitudes culturelles face la sant, la mort.

Dfinition de la psychologie.

Dveloppement psychomoteur, affectif, intellectuel et psychosocial de lindividu.

dynamiques de la personnalit.

Linconscient, la pulsion, le refoulement, la motivation.

mes de dfense et dadaptation.

: sentiment, motion, peur, colre, mfiance, inquitude.

Conduite et comportement.

soign.

La relation professionnelle.

Attitudes personnelles dans la relation.

Le transfert contre transfert.

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Anthropologie / Psychologie / Psychosociologie

culture, sa personnalit, son


Lvolution de la vie et de lhomme dans les dimensions biologique, psychologique et

Dveloppement psychomoteur, affectif, intellectuel et psychosocial de lindividu.

colre, mfiance, inquitude.

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3. Psychosociologie :

- La notion de groupe.

- Les diffrents groupes sociaux : La famille, le gro

- La dynamique des groupes restreints.

- La dynamique des conflits.

- Les leaders.

- Les techniques dentretien (diffrents types).

- Les techniques dobservation.

- Les techniques danimation de groupe.

- Communication et rseau de communication.

Bibliographie- Marie France Castarede, introduction la psychologie clinique, dition Belin, 2003- R. Chiglione, Cours de psychologie, tome 1, origine et bases, dition Dunos, 1999- Carl Rogers, le dveloppement de la personne, dition Dunos, 1998- Drew Westen, psychologie pense, cerveau et culture, dition de Boeck, 2000- Sillamy Norbert, Dictionnaire de psychologie, dition Larousse, 1998- A. Louafi, S. Ziane, lexique des termes psychologiques dition Enaseha- Fillozat, Que se passe-t-il en moi- Ph. Perrenoud, lorganisation, lefficacit et le changement, ralits construites par les acteurs,

Education et Recherche, N 2, pp 197- Ren Moulinier, lanimation dynamique des runions, les ditions dorgan- Dunod, Le carnet du manager efficace- Daniel Karrikburu, Sociologie de la sant, institutions, professions et maladies, dition Armond

Collin, 2005.



Les diffrents groupes sociaux : La famille, le groupe de travail, linstitution.

namique des groupes restreints.

La dynamique des conflits.

dentretien (diffrents types).

Les techniques dobservation.

Les techniques danimation de groupe.

Communication et rseau de communication.

rance Castarede, introduction la psychologie clinique, dition Belin, 2003R. Chiglione, Cours de psychologie, tome 1, origine et bases, dition Dunos, 1999Carl Rogers, le dveloppement de la personne, dition Dunos, 1998

pense, cerveau et culture, dition de Boeck, 2000Sillamy Norbert, Dictionnaire de psychologie, dition Larousse, 1998A. Louafi, S. Ziane, lexique des termes psychologiques : franais - anglais

il en moi ? dition Marabout, 2002Ph. Perrenoud, lorganisation, lefficacit et le changement, ralits construites par les acteurs, Education et Recherche, N 2, pp 197-217Ren Moulinier, lanimation dynamique des runions, les ditions dorganDunod, Le carnet du manager efficace : 10 fiches pratiques, dition Dunod, 2005Daniel Karrikburu, Sociologie de la sant, institutions, professions et maladies, dition Armond

Continu et examen.

Page 19

upe de travail, linstitution.

rance Castarede, introduction la psychologie clinique, dition Belin, 2003R. Chiglione, Cours de psychologie, tome 1, origine et bases, dition Dunos, 1999

pense, cerveau et culture, dition de Boeck, 2000

anglais arabe,

Ph. Perrenoud, lorganisation, lefficacit et le changement, ralits construites par les acteurs,

Ren Moulinier, lanimation dynamique des runions, les ditions dorganisation, 1991: 10 fiches pratiques, dition Dunod, 2005

Daniel Karrikburu, Sociologie de la sant, institutions, professions et maladies, dition Armond

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Semestre




- Acqurir des connaissances sur les moyens de prvention

- Prvenir et lutter contre les infections lies aux soins.

Connaissances pralables recommandesAvoir les connaissances lmentaires sur lhygine en gnrale.

Contenu de la matire1 Historique et cadre rglementaire

2. Dfinitions.

3. Le monde microbien :

- Notions de microbiologie

- Les micros organismes et leurs proprits. (bactries, virus, parasites et champignons).

- Les flores bactriennes.

- Les micro- organismes et leurs

4. Linfection.

5. Les moyens de dfense contre linfection

- Notion de Vaccinations.

- Notion de Srothrapie.

6. Linfection lie aux soins

- Les diffrents types dinfection

7. Mesures gnrales de prvention

- Asepsie.

- Antisepsie.

- Le lavage des mains.

- La tenue.

- Usage des gants.

- Pr dsinfection, nettoyage et s

- Dsinfection.

- Les accidents exposant au sang (AES)

- La Gestion des risques.



: Hygine Hospitalire

: 1




Acqurir des connaissances sur les moyens de prvention.

utter contre les infections lies aux soins.

Connaissances pralables recommandesAvoir les connaissances lmentaires sur lhygine en gnrale.

matireet cadre rglementaire.

:

Notions de microbiologie :

Les micros organismes et leurs proprits. (bactries, virus, parasites et champignons).

organismes et leurs effets pathognes.

Les moyens de dfense contre linfection :

Notion de Vaccinations.

lie aux soins :

Les diffrents types dinfections lies aux soins.

Mesures gnrales de prvention :

Pr dsinfection, nettoyage et strilisation du matriel mdico-chirurgical

Les accidents exposant au sang (AES).

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Les micros organismes et leurs proprits. (bactries, virus, parasites et champignons).

chirurgical.

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- Moyens de prvention des infections

Isolement.Les diffrents types disolement.

- Hygine de lenvironnement hospitalier

Le bio nettoyage.Les nuisances et pollutionsUrbanisme et architecture.La gestion des dchets.

Bibliographie

Lionel HUGARD, hygine et soins infirmier

R. GIRARD et col, guide technique dhygine hospitalire, 1993.

Sylvie GIRAL Herv GAMILA, Masson, 2006.



des infections lies aux soins:

Les diffrents types disolement.

Hygine de lenvironnement hospitalier :

Les nuisances et pollutions (Eau. Air. Bruit).

Urbanisme et architecture.

UGARD, hygine et soins infirmiers, 2me dition, LAMARRE, 2003.

R. GIRARD et col, guide technique dhygine hospitalire, 1993.

Sylvie GIRAL Herv GAMILA, Masson, 2006.

Continu et examen.

Page 21

dition, LAMARRE, 2003.

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Semestre




- Acqurir des connaissances en matire dconomie de sant.

- Acqurir des connaissances du systme

- Acqurir des notions de

Connaissances pralables recommandesNotions : conomie, dmographie


Sant publique : 1. Organisation sanitaire et sociale

- Les systmes de sant : Dfinition. Objectifs :o Les moyens du systme de sant.o Qualits du systme de sant.

- Les diffrents systmes de santo Les principaux critres de o Les principaux types de systmes de sant.o Contractualisation.

2. Le systme de sant Algrien- Organisation administrativeServices centraux de ltat.Services dconcentrs de ltat.Services dcentraliss.

- Personnel de sant :Les mdecins.Les paramdicaux.Conventions nationales des mdecins.

- Etablissements de sant publiqueClassification ; CHU - EHSLe schma dorganisation sanitaire. Organisation des tablissements publics de santoLes organes de directionoLes organes de reprsentation.



: Sant publique / Dmographie

: 1




es connaissances en matire dconomie de sant.

Acqurir des connaissances du systme de sant publique.

de dmographie.

Connaissances pralables recommandesdmographie.


Organisation sanitaire et sociale :

Les moyens du systme de sant.Qualits du systme de sant.

es diffrents systmes de sant :Les principaux critres de comparaison.

aux types de systmes de sant.

Le systme de sant Algrien :Organisation administrative :

ices centraux de ltat.

Services dconcentrs de ltat.

onventions nationales des mdecins. Etablissements de sant publique :

EHS- EPSP- EH- EHU.

Le schma dorganisation sanitaire.

Organisation des tablissements publics de sant :direction ;

Les organes de reprsentation.

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ant publique / Dmographie/ conomie de sant

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3. Protection sociale :- Historiques.- Principaux risques sociauxRisques entrainant une diminution des revenus.Risques entrainant une augmentation des dpenses.

- Les organismes de la sant socialeLe rgime gnral.Les rgimes spciaux (militaire...).Autonomies des professions librales.

- Le rgime gnral :Les bnficiaires.Les prestations.Organisation administrative.

- Les dpenses de protection socialeSant.Vieillesse-survie.Maternit-famille.Emploi.Logement. Pauvret- exclusion sociale.

- Financement :Cotisation.Contribution publique. Impts et taxes affects. Divers.

- Les autres formes de protection socialeLa protection sociale complmentaire facultative (mutuelles)Laide sociale.

4. pidmiologie de la population- Introduction - pidmiologie descriptiveLes indicateurs de la sant de la populationoIndicateurs dmographiques.oIndicateurs de morbidit.oIndicateurs de mortalit.oStandardisation des indicateurs.

Les sources de donnes en pidmiologie descriptive. - Epidmiologie tiologiqueNotions de risque et facteurs de risques. Les indicateurs de risques.Recherche de la causalit. Les sources de donnes en pidmiologie


Principaux risques sociaux :Risques entrainant une diminution des revenus.

Risques entrainant une augmentation des dpenses.Les organismes de la sant sociale :

Les rgimes spciaux (militaire...).

Autonomies des professions librales.

Organisation administrative.Les dpenses de protection sociale :

exclusion sociale.

Impts et taxes affects. Divers. Les autres formes de protection sociale :

La protection sociale complmentaire facultative (mutuelles) ;

pidmiologie de la population

pidmiologie descriptive :Les indicateurs de la sant de la population :

Indicateurs dmographiques.Indicateurs de morbidit.Indicateurs de mortalit.Standardisation des indicateurs.

s en pidmiologie descriptive. Epidmiologie tiologique :

Notions de risque et facteurs de risques.

Les indicateurs de risques.

Recherche de la causalit.

Les sources de donnes en pidmiologie tiologique.

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Economie de sant :1. Notions de base en conomie de sant.

2. Loffre et la demande.

3. Les dpenses nationales de sant.

4. La consommation mdicale.

5. Le budget de la sant.

Bibliographie :- Pressat : Dictionnaire de dmographie, PUF, - Rouquette et Schwartz, Mthodes en pidmiologie, dition Flammarion, 1970- San Martin, Sant publique et mdecine prventive, Masson, 1983- Tabutin, la collecte des donnes dmographiques, dition Ordina, Louvain la neuve, 1986- Stephane Tessier, Sant publique, Sant communautaire, dition Maloine, 2004- Nations Unies : principes directeurs dun systme de statistiques de ltat civil, New York,



Notions de base en conomie de sant.

Loffre et la demande.

Les dpenses nationales de sant.

La consommation mdicale.

Le budget de la sant.

: Dictionnaire de dmographie, PUF, 1979.Rouquette et Schwartz, Mthodes en pidmiologie, dition Flammarion, 1970San Martin, Sant publique et mdecine prventive, Masson, 1983.Tabutin, la collecte des donnes dmographiques, dition Ordina, Louvain la neuve, 1986

nt publique, Sant communautaire, dition Maloine, 2004: principes directeurs dun systme de statistiques de ltat civil, New York,

Continu et examen.

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Rouquette et Schwartz, Mthodes en pidmiologie, dition Flammarion, 1970.

Tabutin, la collecte des donnes dmographiques, dition Ordina, Louvain la neuve, 1986.nt publique, Sant communautaire, dition Maloine, 2004.

: principes directeurs dun systme de statistiques de ltat civil, New York,

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Semestre



Objectifs de lenseignementLtudiant doit tre capable d

- Enrichir le niveau de la langue franaiseorthographe).

- Dvelopper la communication orale- Sapproprier les mthodes, les techniques de rdaction et de prsentation dun travail

crit.

Connaissances pralables recommandesSavoir crire et lire des textes en

Contenu de la matire1. Phrase simple et phrase complexe

2. La ponctuation.

3. Lemploi des pronoms

4. Les adverbes et les adjectifs

5. Lexpression de la ngation

6. Les homonymes, les paronymes et les homophones

7. Plonasme et redondance

8. Largumentation.

9. Initiation la lecture documentaire.

10. Initiation llaboration dun plan.

11. Initiation lanalyse.

12. Initiation la synthse.

13. Initiation la rdaction

14. Introduction la mthodologie.1. Expression orale :

- Ecoute.- Lecture.- Expos.


: Licence professionnalisante: Remdiation linguistique / Techniques dexpression orale et crite.: 1




niveau de la langue franaise (grammaire, phontique, smantique,

Dvelopper la communication orale.Sapproprier les mthodes, les techniques de rdaction et de prsentation dun travail

Connaissances pralables recommandeset lire des textes en langue franaise

Contenu de la matirehrase simple et phrase complexe.

emploi des pronoms.

es adverbes et les adjectifs.

expression de la ngation.

homonymes, les paronymes et les homophones.

lonasme et redondance.

tion la lecture documentaire.

tion llaboration dun plan.

Initiation lanalyse.

Initiation la synthse.

Initiation la rdaction.

la mthodologie.

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professionnalisante/ Techniques

dexpression orale et crite.

(grammaire, phontique, smantique,

Sapproprier les mthodes, les techniques de rdaction et de prsentation dun travail

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2. Expression crite :- Prise de notes.- Rsum.- La lettre de motivation.- Le curriculum vitae.- Rdaction administrativeLettre.Rapport.Compte rendu.Procs verbal.Note de service.

3. Analyse Synthse.

4. La documentation :- Fiche de lecture.

5. Les techniques de travail :- Individuelle.- Groupe.

Bibliographie :

- Larousse, savoir rdiger : les grandes rglesBordas, 2001.

- S. Sainderichin, Ecrire en bon Franais, dition hommes et Techniques, 1976- J.J. Robrieux, Le franais au BTS, dition Dunod, 1980- Larousse, Livres de bord : savoir rdiger, dition Larousse Bordas, 2001- Belkhir Amhis, Abdelkader Amir, apprendre et enseigner la conjugaison, dition

office des publications universitaires, 1994- Charles Maccio, pratique de lexpression (orale, crite, audiovisuelle, travail

personnel, informatique), dition Chronique - G. Millet, la stratgie du verbe,dition Dunod, 1981- N. Lequence, Bien parler en public, dition dorganisation, 1985- D. Baril, J. Gillet, techniques de lexpression crite et orale, dition Sirey, 1971- Louis Timbal, lexpression crite, dition ESF Collection Muchielli, 1986



Rdaction administrative :

de travail :

: les grandes rgles : du mot juste au texte organis,

S. Sainderichin, Ecrire en bon Franais, dition hommes et Techniques, 1976J.J. Robrieux, Le franais au BTS, dition Dunod, 1980.

: savoir rdiger, dition Larousse Bordas, 2001.elkader Amir, apprendre et enseigner la conjugaison, dition

office des publications universitaires, 1994.Charles Maccio, pratique de lexpression (orale, crite, audiovisuelle, travail personnel, informatique), dition Chronique Sociale, 1994.G. Millet, la stratgie du verbe,dition Dunod, 1981.N. Lequence, Bien parler en public, dition dorganisation, 1985.D. Baril, J. Gillet, techniques de lexpression crite et orale, dition Sirey, 1971

, lexpression crite, dition ESF Collection Muchielli, 1986

Continu et examen.

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: du mot juste au texte organis, dition Larousse

S. Sainderichin, Ecrire en bon Franais, dition hommes et Techniques, 1976.

elkader Amir, apprendre et enseigner la conjugaison, dition

Charles Maccio, pratique de lexpression (orale, crite, audiovisuelle, travail

D. Baril, J. Gillet, techniques de lexpression crite et orale, dition Sirey, 1971., lexpression crite, dition ESF Collection Muchielli, 1986.

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Semestre

Enseignant responsable de lUEEnseignant responsable de la matire


-Comprendre la terminologie spcifique au domaine mdical,-Sapproprier lorthographe des termes mdicaux et diffrents lments

Connaissances pralables recommandesConnaissances en sciences naturelles et la langue franaise.


Etude :1. Racines.

2. Prfixes.

3. Suffixes.

4. tude des units de sens

5. Approche topographique de la terminologie mdicale

Bibliographie :- Marie Bonovalot, Le vocabulaire mdical de base (tude par ltymologie, dition OIP, 1978- Annie Godrie, Terminologie mdicale et physiopathologie, dition Nathan, 2008- Sylvie Soucy, Cahier de terminologie mdicale (une approche par- Garnier-Delamare, Dictionnaire des termes techniques de mdecine, Volume I, II, dition office

des publications universitaires, 1992- J. Chevallier, Terminologie mdicale

Maloine, 2008




: Terminologie Mdicale

: 1

de lUE :Enseignant responsable de la matire :


Comprendre la terminologie spcifique au domaine mdical,Sapproprier lorthographe des termes mdicaux et diffrents lments

Connaissances pralables recommandesConnaissances en sciences naturelles et la langue franaise.


tude des units de sens.

Approche topographique de la terminologie mdicale.

Marie Bonovalot, Le vocabulaire mdical de base (tude par ltymologie, dition OIP, 1978Annie Godrie, Terminologie mdicale et physiopathologie, dition Nathan, 2008Sylvie Soucy, Cahier de terminologie mdicale (une approche par systme), dition E.R.P.I, 2007

Delamare, Dictionnaire des termes techniques de mdecine, Volume I, II, dition office des publications universitaires, 1992J. Chevallier, Terminologie mdicale : Langage mdical courant et cls de son volution,

Continu et examen.

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Sapproprier lorthographe des termes mdicaux et diffrents lments associs.

Marie Bonovalot, Le vocabulaire mdical de base (tude par ltymologie, dition OIP, 1978Annie Godrie, Terminologie mdicale et physiopathologie, dition Nathan, 2008

systme), dition E.R.P.I, 2007Delamare, Dictionnaire des termes techniques de mdecine, Volume I, II, dition office

: Langage mdical courant et cls de son volution, dition

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Semestre




- Sapproprier des notions de la lgislation sanitaire- Dvelopper des attitudes et des aptitudes lui permettant de faire face la

active en matire dthique, de dontologie et de responsabilit.

Connaissances pralables recommandesDroit et lgislation algrienne, les valeurs et prceptes religieux.

Contenu de la matire1. Introduction au droit.

2. Les sources de droit.

3. Le droit priv.

4. Le droit public gnralit

5. Le droit pnal.

6. La notion du service public.

7. La loi relative la protection et la promotion de la sant.

8. Lgislation du travail

- Dans le secteur priv :

La notion de contrat de travail.La notion de convention collective.

- Dans le secteur public :

La fonction publique.La notion de statut.Les relations de travail.Le travail en quipe.La charge de travail.Normes de qualit des soins.Organisation des soins.Ergonomie.


: Licence professionnalisante: Lgislation / Ethique professionnelle

Dontologie/ Responsabilit. : 1

de lUE :



otions de la lgislation sanitaire ;Dvelopper des attitudes et des aptitudes lui permettant de faire face laactive en matire dthique, de dontologie et de responsabilit.

Connaissances pralables recommandesDroit et lgislation algrienne, les valeurs et prceptes religieux.

Contenu de la matire.

gnralits et principes fondamentaux .

La notion du service public.

La loi relative la protection et la promotion de la sant.

:

contrat de travail.

La notion de convention collective.

Normes de qualit des soins.

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Licence professionnalisanteprofessionnelle /

/ Responsabilit.

Dvelopper des attitudes et des aptitudes lui permettant de faire face la vie active en matire dthique, de dontologie et de responsabilit.

La loi relative la protection et la promotion de la sant.

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1. Ethique professionnelle et dontologie

- Normes, dviances.

- Valeurs Croyances.

- Cultures et religions.

- Le respect de la vie et de la

- Le secret professionnel.

- Les droits de lenfant.

- Les droits de lhomme.

- Les droits des malades.

- Droit de lhandicap.

- Ethique dans la recherche mdicale.

2. La responsabilit :

- Lexercice de la profession paramdicale.

- Lidentit du professionnel.

- Rle et champs de comptence du professionnel.

- Textes rgissant la profession.

- Lieux dexercice du professionnel.

- Hospitalisation public et priv.

- Extra- hospitalier.

- La responsabilit civile, pnale et administrative du professionnel.

Bibliographie- Dr. Z. Boudraa, Le secret mdical, El- Dr. F. Boukhanouche, Secret mdical et pratique mdico

Journe sur la mdecine lgale, Biskra le 2 et 3 mars 1999

- F. Marcoux, C. Doerflinger, Droit mdical et dontologie, D.M.C. N 34, dition Maloine, 1988.

- Carne Poul, Alain de Broca, lgislation, thique, dontologie, Edition Masson, 2010.- Le code de la sant publique.- Le code pnal.- La loi N 85-05 du 16 Fvrier 1985 relative la protection et la promotion de la sant- La loi N 91-29 du 21 dcembre 1991 modifiant et comp

relative aux relations de travail

- La loi N 90-17 du 31 Juillet 1990 modifiant et compltant la loi N 85- Le dcret excutif N 91-107 du 27 avril 1991 portant statut particulier des personnel

paramdicaux.

- Le dcret excutif N 92-276 du 06 juillet 1992 portant code de dontologie mdicale



Ethique professionnelle et dontologie :

Le respect de la vie et de la mort.

Ethique dans la recherche mdicale.

de la profession paramdicale.

nel.

de comptence du professionnel.

Textes rgissant la profession.

professionnel.

ospitalisation public et priv.

La responsabilit civile, pnale et administrative du professionnel.

Dr. Z. Boudraa, Le secret mdical, El-Itissal, N 3, Jan./Fev. 1997.

Boukhanouche, Secret mdical et pratique mdico-lgale, communication, Premire Journe sur la mdecine lgale, Biskra le 2 et 3 mars 1999.

F. Marcoux, C. Doerflinger, Droit mdical et dontologie, D.M.C. N 34, dition Maloine,

de Broca, lgislation, thique, dontologie, Edition Masson, 2010.

.

05 du 16 Fvrier 1985 relative la protection et la promotion de la sant

29 du 21 dcembre 1991 modifiant et compltant la loi du 90relative aux relations de travail.

17 du 31 Juillet 1990 modifiant et compltant la loi N 85-05 du 16 Fvrier 1985

107 du 27 avril 1991 portant statut particulier des personnel

276 du 06 juillet 1992 portant code de dontologie mdicale

Continu et examen.

Page 29

La responsabilit civile, pnale et administrative du professionnel.

lgale, communication, Premire

F. Marcoux, C. Doerflinger, Droit mdical et dontologie, D.M.C. N 34, dition Maloine,

de Broca, lgislation, thique, dontologie, Edition Masson, 2010.

05 du 16 Fvrier 1985 relative la protection et la promotion de la sant.

ltant la loi du 90-11 du 21 avril 1990

05 du 16 Fvrier 1985.

107 du 27 avril 1991 portant statut particulier des personnels

276 du 06 juillet 1992 portant code de dontologie mdicale.

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Intitul de la licenceIntitul de la matireSemestreEnseignant responsable de lUEEnseignant responsable de la matire


- Reconnaitre les diffrentes situations durgence- Mettre en uvre les diffrentes conduites tenir en

Connaissances pralables recommandesAnatomie physiologie et terminologie mdicale

Contenu de la matire1. Dfinition du secourisme

- Rle du secouriste.- Qualits dun bon secouriste.- Lgislation rgissant lobligation de

2. Classification des urgences.

3. Ranimation cardiorespiratoire.

4. Dtresse respiratoire et respiration artificielle.

5. Hmorragies internes et externes.

6. Plaies.

7. Emballage des plaies (bandages).

8. Fractures et moyens dimmobilisation provisoire.

9. Luxations et entorses.

10. Noyade.

11. Electrocution - Electrisation.

12. Pendaison Strangulation.

13. Intoxications.


: Licence professionnalisante: Secourisme: 1

Enseignant responsable de lUE :Enseignant responsable de la matire :


Reconnaitre les diffrentes situations durgences.Mettre en uvre les diffrentes conduites tenir en situations durgence

Connaissances pralables recommandesAnatomie physiologie et terminologie mdicale.

Contenu de la matireDfinition du secourisme :

Qualits dun bon secouriste.Lgislation rgissant lobligation de porter secours une personne en danger.

Classification des urgences.

Ranimation cardiorespiratoire.

Dtresse respiratoire et respiration artificielle.

morragies internes et externes.

Emballage des plaies (bandages).

et moyens dimmobilisation provisoire.

Luxations et entorses.

Electrisation.

Strangulation.

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situations durgences.

porter secours une personne en danger.

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14. Piqres dinsectes.

15. Morsures danimaux et envenimation

16. Insolation.

18. Hypothermie.

19. Accidents de la circulation routire Brancardage et transport des blesss.

20. Catastrophes naturelles - Sismes.- Incendies (moyens de lutte).- Inondations.

21. Irradiation et contamination ionisantes

Bibliographie :- Polytechnica, savoir secourir, Vademecum, dition collectif, 1994. - NORBERT Viene, Manuel de secourisme, dition Flammarion, 2003.- C METTI, manuel de lambulancier, dition Maloine, 2003.- Porter secours, guide de lenseignant, 2- C.Prudhomme, infos et mmos pratique quotidienne, dition Maloine,2009.



Morsures danimaux et envenimation.

Accidents de la circulation routire : Dgagement - Ramassage Brancardage et transport des blesss.

Catastrophes naturelles plan ORSEC :

Incendies (moyens de lutte).

Irradiation et contamination ionisantes.

Polytechnica, savoir secourir, Vademecum, dition collectif, 1994. NORBERT Viene, Manuel de secourisme, dition Flammarion, 2003.C METTI, manuel de lambulancier, dition Maloine, 2003.

de lenseignant, 2me dition, Maloine, 2009.C.Prudhomme, infos et mmos pratique quotidienne, dition Maloine,2009.

Continu et examen.

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Ramassage -

C.Prudhomme, infos et mmos pratique quotidienne, dition Maloine,2009.

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Semestre




- Sapproprier les concepts des soins de base.

- Pratiquer les techniques de

Connaissances pralables recommandesAnatomie et physiologie, anthropologie, psychologie.

Contenu de la matire1. Introduction :

Dfinition et historique des soins Diffrents besoins de lhomme.Manifestations de dpendance et dindpendance.

2. Accueil du malade :

Formalits administratives.Dossier mdical.Visite mdicale.Observation du malade.

3. Environnement du malade :

Chambre.Locaux de soins.

4. Dossier de soins :

But. Composition.Utilisation.



: Soins de base

: 1




Sapproprier les concepts des soins de base.

Pratiquer les techniques de soins de base.

Connaissances pralables recommandesAnatomie et physiologie, anthropologie, psychologie.


Dfinition et historique des soins infirmiers.

Diffrents besoins de lhomme.

dpendance et dindpendance.

Formalits administratives.

Observation du malade.

Environnement du malade :

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5. Prise de constantes:

Pese et toise. Temprature.Pulsations.Tension artrielle.Respiration.

Bibliographie :- Capinito Moyet, diagnostic infirmier, dition Maloine, 2009.- Labousset piquet, soins durgences, d Masson, 2009.- Marc, guide infirmiers des urgences, dition Masson, 2009.- Marie CLAIRE, fiches techniques de soins infirmiers, dition LAMARRE 2006.- Lionel HUGARD, Hygine et soins infirmiers, 2- U.C Dabord, dsinfection et strilisation dans les tablissements, d Mas- Sandra DREVET, soins infirmiers, dition Masson, 2002.- Yves DEBOSKY, Berger LEVRANT, le dossier mdical dans les tablissements de sant, 1997.



Capinito Moyet, diagnostic infirmier, dition Maloine, 2009.Labousset piquet, soins durgences, d Masson, 2009.

des urgences, dition Masson, 2009.Marie CLAIRE, fiches techniques de soins infirmiers, dition LAMARRE 2006.Lionel HUGARD, Hygine et soins infirmiers, 2me dition LAMARRE, 2003.U.C Dabord, dsinfection et strilisation dans les tablissements, d MasSandra DREVET, soins infirmiers, dition Masson, 2002.Yves DEBOSKY, Berger LEVRANT, le dossier mdical dans les tablissements de sant, 1997.

Continu et examen.

Page 33

Marie CLAIRE, fiches techniques de soins infirmiers, dition LAMARRE 2006.dition LAMARRE, 2003.

U.C Dabord, dsinfection et strilisation dans les tablissements, d Masson, 2003

Yves DEBOSKY, Berger LEVRANT, le dossier mdical dans les tablissements de sant, 1997.

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LgendesAbrviations

Anat Physio

Anthro/Psy/Psysocio

Hyg hospitalireLg/Ethique Prof /DontoRespRemd linguistique /Tech Exp O / ESant publique/ Dmog/ Eco de santTerminologie Md

IV - Matrice de planification des enseignements


SignificationAnatomie Physiologie 1 2


Hygine Hospitalire/Donto/ Lgislation / Ethique Professionnelle

ResponsabilitTech Exp Remdiation lignuistique / Techniques dexpression

orale et crite.Eco de

Sant publique / Dmographie/ Economie de sant.

Terminologie mdicale.

Matrice de planification des enseignements

Page 34

Significations


essionnelle / Dontologie/

/ Techniques dexpression

Sant publique / Dmographie/ Economie de sant.

Matrice de planification des enseignements

Programme de formation tronc commun licences professionnalisantesAnne universitaire : 2012 - 2013 Page 1

MATRICE DE PLANIFICATION DES ENSEIGNEMENTS

NMois et semaines

Matires

Novembre Dcembre Janvier Fvrier Mars

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Anat Physio

2 Anthro/ Psy/ Psysocio V V

3 Hyg hospitalire A A

4Sant publique / Dmog/ Eco de sant / C C

5Remd linguistique / TechExp O / E A A

6 Terminologie Md N N

7Lg/Ethique Prof /Donto/ Resp C C

8 Secourisme E E

9 Soins de Base S S

Total volume horaire

Programm

e de formation tronc com

mun licences professionnalisantes

Page 35A

nne universitaire: 2012 -2013

Programme de formation tronc commun licences professionnalisantesAnne universitaire : 2012 - 2013 Page 1

Mise en page UNITIC INPFP SEPTEMBRE 2012 Copyright INPFP 2012

Documents

Programme de Formation Du Tronc Commun 1 Semestre