Embed Size (px)
Citation preview
PROJET DU RESEAU HAUT VAUCLUSE 2020-2021
AXE 3 : L’ouverture de l’élève sur l’environnement - PEAC
Sommaire
Axe 3 du projet de réseau du Haut –Vaucluse : ouverture à l’environnement de l’élève - PEAC : diapos 1-10
Référentiel du PEAC : diapos 11-13
Toutes les ressources EAC sur le site de la DAAC
Pour accéder à la lettre d’info de la DAAC
• Faire vivre l’application ADAGE : – Les obligations du PEAC sont-elles assurées pour chaque élève ? diapo 2 – Recenser les partenaires artistiques et culturels du territoire - diapo 3– A partir de janvier une campagne de recensement de toutes les actions culturelles sera lancée Outil
d’analyse et de pilotage du PEAC de chaque école, collège et lycée.
• Mettre en place l’éloquence 3ème à travers la liaison collège- lycée– Quelle ambition ? Quelle stratégie ? Appui des professeurs relais DAAC - diapo 4
• Accueil des élèves de 3ème en stage dans les structures culturelles– Modalités ? Calendrier ? A définir par le réseau. Les structures culturelles du réseau - diapo 3
• Projet de conventions ? Avec des partenaires et des villes du territoire ? diapo 5
• Options artistiques sur le territoire ? diapo 6
• Appuis pour l’ouverture culturelle : – Les professeurs référents culture – diapo 8– Les professeur relais auprès des structures culturelles de Vaucluse - diapo 4– Les dispositifs académiques – diapo 9
PROJET DU RESEAU HAUT VAUCLUSE 2020-2021
AXE 3 : L’ouverture de l’élève sur l’environnement - PEAC
4
Structuration du PEAC – Obligations pour chaque élève.
1 fréquentation hebdomadaire bibliothèque
Enseignements…enseignements…enseignements…enseignements …
ECOLE
Référentiel de compétences PEAC - BO Juillet 2015
1 projet partenarial avec les 3 piliers de l’EAC / cycle
2 rencontres ou visites / an (dont patrimoine pour le 1er degré)
Chorale
¼ d’heure lecture quotidienne
½ heure éloquence 3e
Séance hebdomadaire ciné club
Séance hebdomadaire ciné club
Sensibilisation pass culture
Atelier de recherche et de création artistique TMD, spectacle global)
COLLEGE LYCEE
Traces ….traces ….traces…traces….traces….traces…..Retour
HAUT VAUCLUSE - STRUCTURES CULTURELLES DE PROXIMITE - ADAGE
Retour
Festival d'Avignon Petit Palais Structures architecturales et patrimoniales Hivernales Tous à la pagePromotion de la lecture Chorégies Orchestre ChoralesChoralesCinéma UtopiaCollection Lambert
Frédéric Bosser Bénédicte FabreguettesAmélie Lefebvre Amélie DesrousseauxRémi BouguereauVirginie CarlettiThibaut PlantevinEmilie CortesAlice EstabletNathalie BideauxJacques MancusoEléonore Dadoit Cousin
ThéâtrePatrimoine Patrimoine Danse LivreLivre Musique Musique Musique Musique Cinéma Arts Visuels
VAUCLUSE – STRUCTURES PARTENAIRES – PROFESSEURS RELAIS
Emmanuelle BorsoniCorinne Chapel Julien Blaise Gabrièle LarguinatSébastien Brunet
Cirque Francophonie Eloquence Archéologie Archives
ACADEMIE – PROFESSEURS RELAIS – DOMAINE
Retour
Remarques – 1er degré
• Ni les écoles ni les circonscriptions ne peuvent signer de conventions.
• La direction de l’école ne peut pas s’engager financièrement.
Conventions :
Académie : Chorégies / Festival d'Avignon / Collection LambertEn cours d’élaboration : Centre dramatique des villages.Projet convention : Conseil départemental 84 et DRACProjet avec des villes du Haut Vaucluse ? (Bollène / Orange / Valréas ) ?
HAUT VAUCLUSE - STRUCTURES CULTURELLES CONVENTIONNEES - ADAGE
Retour
LYCEES
AUBRAC DE L'ARC
ENSE
IGN
EMEN
TS O
PTI
ON
NEL
S D
E SE
CO
ND
E
Enseignement général au choix parmi :
Arts plastiques XCinéma-audiovisuel X
Danse
Histoire des arts
Musique
Théâtre X
Enseignement technologique au choix
parmi :
Création et innovation technologiques
Création et culture - design
ENSE
IGN
EMEN
TS D
E
SPÉC
IALI
TÉ C
YC
LE
TER
MIN
AL
ARTS
Arts plastiques X
Cinéma-audiovisuel X
Danse
Histoire des arts
Musique
Théâtre
ENSE
IGN
EMEN
TS
OP
TIO
NN
ELS
CY
CLE
TER
MIN
AL
1 enseignement parmi :
Arts plastiques X
Cinéma-audiovisuel X
Danse
Histoire des arts
Musique
Théâtre X
HAUT VAUCLUSE - OPTIONS ARTISTIQUES
Classes Orchestre à l’école :Ecole Louis Pergaud, LapaludCollège H. Boudon, BollèneCollège P. Eluard, Bollène
Classes CHAM à l'école – Haut Vaucluse2020- 2021 - Néant
Classes CHA au collège – Haut Vaucluse2020- 2021 - NéantC.H.A Musique : Perspective Conservatoire d’Orange ?
C.H.A Danse : C.H.A Théâtre : Perspectives Centre dramatique des villages ?
Retour
Collège SAINT EXUPERY BEDARRIDES DURBEC FANNY DOCUMENTALISTE [email protected]
Lycée LYCEE DE L'ARC ORANGE Brodin Laurent Lettres modernes [email protected]
Lycée Lycée des métiers Aristide Briand Orange HOURIEZ LAURENT Documentation [email protected]
Collège Collège Henri Boudon Bollene CARLETTI Virginie Lettres [email protected]
Collège COLLEGE PAUL ELUARD BOLLENE SCATAMACCHIA AURELIE HISTOIRE-GEOGRAPHIE [email protected]
Lycée Ferdinand Revoul Valréas MERELLI Frédérique Professeur documentaliste [email protected]
Collège Collège Saint Gabriel Valreas Micallef Serge professeur documentaliste [email protected]
Collège SEGPA du Collège Henri Boudon Bollène TRUC YANNICK PE [email protected]
Collège vallis Aéria valréas Mme Martin-Métayer Florence documentaliste [email protected]
Collège Collège Barbara Hendricks ORANGE AUMAGE Sandrine Documentaliste [email protected]
Lycée LP ARGENSOL ORANGE ANNO FLORAC ANNE DOCUMENTATION [email protected]
Collège arausio orange BOUGUEREAU Rémi documentaliste [email protected]
Lycée Aristide Briand ORANGE RACINE Christelle STMS [email protected]
HAUT VAUCLUSE – PROFESSEURS REFERENTS CULTURE
Retour
Ecole et collège au cinémaPrintemps des chorales : chorales 1er et 2d degréChorégies d'OrangeOrchestre à l'école Bibliothèque de proximitéPrix Godot (nuits de l'enclave)Chorégies d'OrangeCentre dramatique des villages.CD 84 - Escapades collégiennes CD 84 - Collège au concert CD 84 - Tous à la page CD 84 - Parcours danseLes Hivernales Frac outils nomades
HAUT VAUCLUSE – DISPOSITIFS ACADEMIQUES
Retour
11
12
13
