QGIS - pagesperso-orange.fr

Utiliser

QGIS en

terminale,

enseignement

de spécialité

Contrairement aux plaquettes de seconde et de première, cette présentation ne contient pas, ou très peu, de fiches pour les professeurs.

D’éventuelles fiches d’aide ainsi que les fichiers complets pour QGIS, sont disponibles sur le site dédié au tutoriels et aux activités

proposées avec QGIS.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- QGIS -Gestes techniques et exemples d'activités

-------------------------------------------------------------------------------------------------------- H Furstoss - X Guéraut - G Gutjahr - L Martin - P Morin 1

https://ggutjahr.pagesperso-orange.fr/ressources/qgistheque/version_2019/index.html

https://ggutjahr.pagesperso-orange.fr/ressources/qgistheque/version_2019/index.html

QGIS en terminale - Enseignement de spécialité

Tableau synthétique des gestes techniques à mettre en jeu ...............................................................................

La complexification des génomes

Propagation de résistances aux antibiotiques ......................................................................................................

Le temps et les roches - La chronologie relative

La granodiorite d'Athis et son encaissant ............................................................................................................

Chronologie relative en Grésigne .........................................................................................................................

Chronologie relative à Aurignac ............................................................................................................................

Chronologie relative à Chanonat .........................................................................................................................

La boutonnière de Bou Azzer ...............................................................................................................................

Chronologie relative - Aubrac ..............................................................................................................................

Chronologie relative - Chalabre ..........................................................................................................................

Chronologie relative - Fenêtre de Feuilla .............................................................................................................

Chronologie relative - Najac .................................................................................................................................

Chronologie relative - Revel .................................................................................................................................

Chronologie relative - Sidobre ..............................................................................................................................

Chronologie relative - Martinique .........................................................................................................................

Chronologie relative - Réunion ............................................................................................................................

Le temps et les roches - La chronologie absolue

La granodiorite de Flamanville et son encaissant ..............................................................................................

Page

4

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



Datation absolue de granites du Massif Central .................................................................................................

Datation relative et absolue à Bordères - Louron ................................................................................................

Datation relative et absolue dans le Velay ...........................................................................................................

Les traces du passé mouvementé de la Terre - Des domaines continentaux ...

Informations chronologiques tirées de la carte 1M du BRGM ...............................................................................

La carte géologique du monde et les orogènes du monde, anciens et récents ...................................................

Les traces du passé mouvementé de la Terre - Recherche d’océans disparus

Les ophiolites à l'échelle des continents actuels et au fil du temps .....................................................................

Les ophiolites en France ......................................................................................................................................

Les traces du passé mouvementé de la Terre - Marques de la fragmentation continentale ...

Le fossé rhénan ....................................................................................................................................................

Le rift est-africain ..................................................................................................................................................

La zone Asal - Ghoubbet .....................................................................................................................................

La position de Madagascar dans le passé ...........................................................................................................

Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées

La Terre au Carbonifère-Permien .........................................................................................................................

La Terre au Crétacé .............................................................................................................................................

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33



QGIS en Terminale, ens.

scientif. - Gestes techniques

Ou

vri

r u

n f

ich

ier

qg

s d

an

s Q

GIS

Ap

pe

ler

de

s c

ou

ch

es

ma

tric

ielle

s à

ba

nd

es

mu

ltip

les

Ap

pe

ler

de

s c

ou

ch

es

ma

tric

ielle

s à

un

e

ba

nd

e e

n n

ivea

ux

de

gri

s

Ap

pe

ler

de

s c

ou

ch

es

vec

tori

elle

s

Cré

er

un

e c

ou

ch

e m

atr

icie

lle

av

ec

la

c

alc

ula

tric

e r

as

ter

Cré

er

un

e c

ou

ch

e m

atr

icie

lle

pa

r fu

sio

n

Co

pie

r u

n s

tyle

po

ur

un

e n

ou

ve

lle

c

ou

ch

e

Cré

er

un

sty

le p

ou

r u

ne

no

uv

elle

co

uch

e

Ch

ois

ir / s

éle

cti

on

ne

r d

es

aff

ich

ag

es

ap

pro

pri

és

Es

tim

er

un

e a

ire

ou

un

e d

ista

nc

e

Cré

er

un

pro

fil a

ve

c «

Terr

ain

pro

file

»

Cré

er

un

e c

ou

ch

e v

ec

tori

elle

Cré

er

un

e c

ou

ch

e v

ec

tori

elle

av

ec

l’o

uti

l

"J

oin

ture

"

Uti

lis

er

l’o

uti

l G

rou

p S

tats

Sé

lec

tio

nn

er

des

en

tité

s (

pa

r v

ale

ur,

...)

Aff

ich

er

en

ps

eu

do

-3D

Co

nve

rtir

fi

ch

ier

ve

cto

rie

l e

n f

ich

ier

tab

leu

r

Dép

lac

er

et

piv

ote

r u

ne

en

tité

Cré

er

un

e c

ou

ch

e v

ec

tori

elle

av

ec

la

c

alc

ula

tric

e d

e c

ha

mp

Résistances aux antibiotiques

Granodiorite d’Athis et encaissant

Chronologie relative en Grésigne

Exercices de chronologie relative

La boutonnière de Bou Azzer

Granodiorite de Flamanville

Datation absolue granites M. Central

Datation relative/absolue à Bordères

Datation relative/absolue en Velay

Inform. chronolog. carte 1M BRGM

Gestes techniques possibles



https://ggutjahr.pagesperso-orange.fr/ressources/qgistheque/version_2019/pages/term-spe_01.html










QGIS en Terminale, ens.

scientif. - Gestes techniques

Ou

vri

r u

n f

ich

ier

qg

s d

an

s Q

GIS

Ap

pe

ler

de

s c

ou

ch

es

ma

tric

ielle

s à

b

an

des

mu

ltip

les

Ap

pe

ler

de

s c

ou

ch

es

ma

tric

ielle

s à

un

e

ba

nd

e e

n n

ivea

ux

de

gri

s

Ap

pe

ler

de

s c

ou

ch

es

vec

tori

elle

s

Cré

er

un

e c

ou

ch

e m

atr

icie

lle

av

ec

la

c

alc

ula

tric

e r

as

ter

Cré

er

un

e c

ou

ch

e m

atr

icie

lle

pa

r fu

sio

n

Co

pie

r u

n s

tyle

po

ur

un

e n

ou

ve

lle

co

uc

he

Cré

er

un

sty

le p

ou

r u

ne

no

uv

elle

c

ou

ch

e

Ch

ois

ir / s

éle

cti

on

ne

r d

es

aff

ich

ag

es

a

pp

rop

riés

Es

tim

er

un

e a

ire

ou

un

e d

ista

nc

e

Cré

er

un

pro

fil a

ve

c «

Terr

ain

pro

file

»

Cré

er

un

e c

ou

ch

e v

ec

tori

elle

Cré

er

un

e c

ou

ch

e v

ec

tori

elle

av

ec

l’o

uti

l

"J

oin

ture

"

Uti

lis

er

l’o

uti

l G

rou

p S

tats

Sé

lec

tio

nn

er

des

en

tité

s (p

ar

va

leu

r, ...)

Aff

ich

er

en

ps

eu

do

-3D

Co

nve

rtir

fi

ch

ier

ve

cto

rie

l e

n f

ich

ier

tab

leu

r

Dép

lac

er

et

piv

ote

r u

ne

en

tité

Cré

er

un

e c

ou

ch

e v

ec

tori

elle

av

ec

la

c

alc

ula

tric

e d

e c

ha

mp

Monde géologique et orogènes

Ophiolites, continents, temps

Ophiolites en France

Fossé rhénan

Rift est-africain

Zone Asal - Ghoubbet

Position Madagascar dans passé

Terre au Carbonifère-Permien

Terre au Crétacé

Gestes techniques possibles












Propagation de résistances aux antibiotiques dans les populations bactériennes

Ce dossier de présentation (prolongement d’un dossier de

première en spécialité) est un exemple de dossier avancé. Il

contient des données sur les résistances plus ou moins

importantes à certains antibiotiques chez Escherichia coli :

la résistance aux aminoglycosides entre 2000 et

2018, à intervalles de 2 ans

les résistances à d’autres antibiotiques en 2018, mais

les fichiers sont prêts pour des affichages entre 2000

et 2018, comme le cas précédent.

Dans la pratique, simplifier le fichier et faire construire des

cartes par les élèves. Voir la méthode générale dans le

tutoriel 9. Les fichiers pour tableur, construit à cet effet à

partir des données brutes, sont disponibles dans le sous-

répertoire « donnees_brutes ».

Possibilité de construire des cartes d’évolution avec la

calculatrice raster (voir l’exemple du paludisme dans la partie

dédiée à la seconde).

Possibilité de construire d’autres exemples à partir de la page

ECDC - Surveillance Atlas of Infectious Diseases



https://ggutjahr.pagesperso-orange.fr/ressources/qgistheque/version_2019/pages/tuto1.html

https://ggutjahr.pagesperso-orange.fr/ressources/qgistheque/version_2019/pages/seconde_03.html

https://ggutjahr.pagesperso-orange.fr/ressources/qgistheque/version_2019/pages/seconde_03.html

https://atlas.ecdc.europa.eu/public/index.aspx

La granodiorite d’Athis et son encaissant

Ce dossier contient, au-delà des données

géographiques et topographiques de base :

un fond de la carte 1M du quart nord-ouest de

la France

un détail au 1/50000 numérisé de la zone

d’Athis

Pour une présentation générale et des photos, voir

cette page de la Lithothèque de Normandie

Dans la pratique, les cartes 1M et 1/50000 peuvent

être chargées par les élèves ayant un peu de savoir-

faire.



http://geologie.discip.ac-caen.fr/precamb/athis/athis.htm

Chronologie relative en Grésigne


géographiques et topographiques de base, les

données géologiques issues des cartes BRGM

vectorisées du Tarn et du Tarn-et-Garonne.

Ces éléments permettent, par exemple, de rechercher

des indices géométriques permettant la mise en

évidence :

d’une discordance du complexe molassique

Paléocène - Eocène basal sur des terrains à

déterminer,

d’un chevauchement des formations permo-

triasiques sur d’autres formations également à

déterminer.

Pour des données complémentaires sur l’histoire de

cette zone, voir cette page de la Lithothèque de

Toulouse

Dans la pratique, toutes les cartes géographiques et

topographiques peuvent être chargées par les élèves.



https://geoltheque.obs-mip.fr/fichesortie/le-dome-de-la-gresigne/

https://geoltheque.obs-mip.fr/fichesortie/le-dome-de-la-gresigne/

Chronologie relative à Aurignac


géographiques et topographiques de base, les données

géologiques issues de la carte BRGM vectorisée de la

Haute-Garonne.

Ces éléments permettent de préciser l’âge du plissement

pyrénéen responsable de la structure des couches

sédimentaires observées aux alentours d’Aurignac.

Il s’agit notamment de resituer dans le temps les

évènements suivants :

plissement de terrains avec émersion suivie d’une

érosion.

retour de la mer et dépôts de couches

discordantes.

dépôt de sédiments.

Fracturation des terrains par des failles.





Chronologie relative à Chanonat


géographiques et topographiques de base, les données

géologiques issues de la carte BRGM vectorisée du

Puy-de-Dôme.

Ces éléments permettent d’établir la succession

d’évènements géologiques qui ont contribué au relief

actuel de cette région.

Il s’agit notamment de resituer dans le temps les

évènements suivants :

les différents épisodes volcaniques visibles sur la

carte.

mise en place du socle cristallin.

dépôt de sédiments au niveau du fossé

d’effondrement.

fracturation des terrains par des failles.





La boutonnière de Bou Azzer

Ce dossier contient des données géographiques et topographiques de

base et des :

couches installées :

différentes roches en présence, dont les roches X et Y à

identifier

fracturations principales

topographie (indispensable pour réaliser une coupe)

couches à installer :

images Sentinel-2, bandes 02, 04 et 12

L’ensemble des données permet

d’identifier certaines roches sur la carte, dont des roches de nature

ophiolitique,

de produire une vue en 3D pour vérifier la géométrie de certaines

couches,

de réaliser une coupe transversale de la zone, puis une coupe

géologique,

de reconstituer l’histoire géologique de la région en prenant en

compte le plus possible d’événements révélés par l’ensemble des

documents proposés.

,



Chronologie relative - Aubrac

Afficher la carte 1M

Faire l’inventaire des différentes roches concernées.

Commencer la reconstitution de la chronologie des

événements géologiques.

Afficher l’ombrage et la géologie 1/50000

Se concentrer sur la partie sud de la zone aveyronnaise.

Combien peut-on observer de coulées différentes ?

Qu’est-ce qui explique l’aspect aussi découpé de

l’ensemble ?

Ne pas hésiter à utiliser la pseudo-3D (extension

Qgis2threejs à installer).



Chronologie relative - Chalabre


Grâce au principe de recoupement, tenter de

donner l’âge relatif de la faille 1 (rouge).

En quoi la faille 2 (même âge que la faille 1)

permet-elle de préciser cet âge relatif ?



Chronologie relative - Fenêtre de Feuilla


Reconstituer les grandes phases de l’histoire géologique

de cette zone.



Chronologie relative - Najac



Définir clairement la composante verticale du

mouvement relatif des 2 blocs de part et d’autre de la

« faille »


Localiser la « faille de Villefranche ».

Identifier sur la carte un lambeau de roches de nature

ophiolitique (métagabbros et roches ultrabasiques

serpentinisées).



Chronologie relative - Revel



Tenter une première interprétation chronologique,

notamment en précisant la position des terrains e2 du

Paléogène vis-à-vis des autres.


En quoi cet affiche précise-t-il, voire modifie-t-il,

l’interprétation précédente ?


Qgis2threejs à installer) pour préciser la compréhension

de l’ensemble.



Chronologie relative - Sidobre


Faire l’inventaire des différentes roches en présence.

Tenter une interprétation, en utilisant les informations

chronologiques de la carte.

Préciser la mise en place du granitoïde.


Quelles sont les précisions apportées par cet

affichage ?



Chronologie relative - Martinique

Tenter de définir la chronologie de mise en place de ces

différentes roches.


Qgis2threejs à installer) pour utiliser au mieux les

principes de superposition et de recoupement.



Chronologie relative - Réunion


Reconstituer la chronologie de mise en place des 3

roches les plus fréquentes dans cette zone de l’île.



La granodiorite de Flamanville et son encaissant

Le dossier pour QGIS contient, au-delà des données


un fond de la carte 1M du quart NO de la France

un détail au 1/50000 numérisé de la zone de

Flamanville et de l’anse du Cul Rond

Pour une présentation générale et des photos, voir la

Lithothèque de Normandie

Dans la pratique, les cartes 1M et 1/50000 peuvent être

chargées par les élèves ayant un peu de savoir-faire.

Le dossier zippé contient également des fichiers pour

tableur permettant de définir quelques âges (méthode U-

Pb) concernant :

la granodiorite de Flamanville elle-même,

le gneiss de l’Anse du Cul Rond, peut-être « la

plus vieille roche de France » et un épisode

métamorphique cadomien.



http://geologie.discip.ac-caen.fr/index.htm

http://geologie.discip.ac-caen.fr/index.htm

Datation absolue de granites du Massif Central

Ce dossier de présentation est un exemple de dossier

avancé, voire fini (donc, à simplifier pour la classe). Il

contient, au-delà des données géographiques de

base :

un fond lithologique de la carte 1M de la France

les principales fracturations

Dans la pratique, les 6 fichiers du sous-dossier

« Roches étudiées » peuvent être chargés par les

élèves :

chargement direct pour les points

d’échantillonnages (fichiers vectoriels)

sélection d’entité, éditer, copier/coller des

entités comme une nouvelle couche vecteur,

enregistrement, copier/coller de style ... pour

les granites.

A partir de là, les fichiers d’échantillonnages contenant

les données isotopiques (Rb-Sr) indispensables aux

calculs, il suffit de les convertir en fichiers pour tableur

(Exporter /sauvegarder les entités sous ...) pour

réaliser une estimation graphique de l’âge des 3

granites. Ces estimations peuvent ensuite être

comparées aux données chronologiques de la carte

1M.



Datation relative et absolue à Bordères-Louron

Le dossier pour QGIS contient, au-delà des données


quelques repères géographiques

supplémentaires,

des données géologiques décomposées à partir

de la carte vectorisée du département.

Toutes ces données doivent permettre de :

repérer les grandes formations sur la carte

géologique,

repérer les relations géométriques entre ces formations,

... et de proposer alors un âge relatif de mise en place de

ce massif granitique de Bordères.

Le dossier zippé contient également des fichiers pour

tableur permettant de définir l’âge radiométrique (méthode

U-Pb) du massif magmatique de Bordères-Louron.



Datation relative et absolue dans le Velay

Ce dossier est la reprise des objets

d’un vieux sujet d’ECE, en même

temps qu’un test grandeur nature de

l’utilisation éventuelle de l’extension

eVis (qui doit être installée dans

QGIS).

Il contient, au-delà des données

géographiques et topographiques de

base :

des données géologiques

issues de la carte harmonisée

vectorisée de la Haute-Loire,

des photographies

d’affleurements visualisables

dans QGIS grâce à l’extension

eVis.

Le dossier zippé contient également des

fichiers pour tableur permettant de

définir l’âge radiométrique de 2 des

roches concernées.



Informations chronologiques tirées de la carte 1M du BRGM

Ce dossier de présentation est un exemple de dossier

très avancé (donc, à simplifier pour la classe). Il

contient, au-delà des données géographiques et

topographiques de base :

des données lithologiques, issues de la carte 1M

du BRGM, classées par nature des roches,

ces mêmes roches classées chronologiquement

(ébauche, à terminer),

les grandes structures.

Dans la pratique, simplifier le fichier. Faire reconstruire

le sous-dossier « Informations chronologiques sur les

roches » parait être une activité réalisable en classe.

Pour cela, sélectionner un fichier « nature » (ex. roches

métamorphiques) et lui appliquer la commande

« Sélectionner des entités par valeur ... » en choisissant

le champ « ERE » ...



La carte géologique du monde, les orogènes du monde, anciens et récents

Ce dossier, très avancé, contient, en plus des fonds cartographiques de base :

la lithologie des continents,

l’âge de la croûte océanique,

les grandes structures océaniques et continentales,

les principaux orogènes du monde.

Dans la pratique, ce fichier peut être simplifié. Les élèves peuvent charger et installer le fichier vectoriel des orogènes, puis compléter les sous-dossiers

des chaînes classées chronologiquement en créant des fichiers à partir de la commande « Sélectionner des entités par valeur ... ».



Les ophiolites à l’échelle des continents actuels et au fil du temps

Le dossier de présentation, dans une version très avancée, permet d'illustrer la relation entre orogenèse et présence d'ophiolites à l'affleurement. Sont disponibles :

les ophiolites mondiales triées par classe d'âges de mise en place,

quelques illustrations de Scotese,

les principaux orogènes du Phanérozoïque,

les chevauchements majeurs, failles majeures,

les orogènes en France (permettant de conduire en douceur vers le dossier "Les ophiolites en France"),

la carte géologique mondiale simplifiée et la carte des âges du plancher océanique.

Dans la pratique, le fichier doit être simplifié et les classes d'âges de mise en place des ophiolites reconstruites par les élèves (« Sélection d'entités par valeurs »), avant l'observation. Les illustrations de Scotese peuvent aussi être chargées par les élèves ...



Les ophiolites en France

Le dossier de présentation, très complet, permet de comparer les orogènes alpin, hercynien et cadomien et de constater les effets du temps sur les chaînes de montagnes et les roches à l'affleurement. Sont disponibles :

grandes structures (extraites de la carte 1M du BRGM), grandes fracturations, failles majeures, failles importantes,

nombreuses données permettant la recherche de complexes ophiolitiques et de sutures tectoniques :

extraits de cartes 1/50000 du BRGM pour l'orogène alpin, radiolarites en couverture des ophiolites, complexes ophiolitiques, domaine des schistes lustrés

extraits de cartes 1M du BRGM pour l'orogène alpin, ultrabasites-péridotites-serpentinites-ophiolites, métamorphisme schiste bleu, métamorphisme schiste vert, roches marquées par l'orogenèse alpine,

extraits de cartes 1/50000 du BRGM pour l'orogène hercynien, éclogites, roches ultrabasiques, "roches bleues", "roches vertes", complexes leptyno-amphiboliques,

extraits de cartes 1M du BRGM pour l'orogène hercynien, métamorphisme schiste bleu, métamorphisme schiste vert, ultrabasites, roches marquées par l'orogenèse hercynienne,

nature des roches, extraite de la carte 1M du BRGM :

roches sédimentaires,

roches métamorphiques (avec les épisodes de métamorphisme),

roches volcaniques,

roches plutoniques.

Dans la pratique, et comme pour le dossier sur les ophiolites mondiales, des sélections et des mises en valeur peuvent être réalisées par les élèves, à partir d'un fichier plus ou moins simplifié.



Le fossé rhénan

Le dossier, ici dans une version complète, permet de rechercher des arguments faisant de cette région un rift. En plus des couches géographiques et topographiques classiques, sont accumulées de nombreuses données concernant :

la lithologie, les fracturations, les structures (cartes numérisées du BRGM au 1M et au 1/50000e)

les anomalies gravimétriques

la profondeur du moho

la sismicité historique

le flux géothermique de surface

quelques données GPS locales

des logs de 4 sondages observables avec l’extension eVis (à installer sur le poste)

Le travail pratique des élèves pourraient tourner autour de la visualisation et de l’exploitation des données GPS de la région à partir d’un tableau de tableur au format csv par exemple et la recherche d’indices d’un rifting résiduel (effondrement, distension, ...).

Pour l’affichage en flèches des données GPS, voir le tutoriel 2.

Très riche, le dossier peut aussi être utilisé en l’état.




Le rift est-africain

Le dossier permet de présenter les caractéristiques d’un rift. En plus des couches géographiques et topographiques classiques, on peut y trouver de nombreuses données concernant :

l’âge des roches, les fracturations

les anomalies gravimétriques

la profondeur du moho

la sismicité et les volcans

la tomographie (50 km) et les points chauds

les données GPS disponibles

Le travail pratique des élèves pourraient tourner autour de l’affichage et de la mise en valeur de certaines de ces données et de la visualisation et de l’exploitation des données GPS de la région à partir d’un tableau de tableur au format csv par exemple et la recherche d’indices d’un rifting actif (effondrement, distension, …).

Pour l’affichage en flèches des données GPS, voir le tutoriel 2.




La zone Asal-Ghoubbet

Le dossier, dans sa version complète, permet de présenter les caractéristiques d’un rift continental. En plus des couches géographiques et topographiques classiques, on peut y trouver de nombreuses données concernant :

la profondeur du moho sous la région,

des données tomographiques sous la région,

des images satellites de la zone,

des données géologiques (failles, lithologie simplifiée),

la sismicité et les volcans régionaux,

les données GPS disponibles montrant les mouvements absolus et relatifs.

Le travail pratique des élèves pourraient tourner autour de l’affichage et de la mise en valeur de certaines de ces données et de la visualisation et de l’exploitation des données GPS de la région à partir d’un tableau de tableur au format csv par exemple et la recherche d’indices d’un rifting actif (effondrement, distension, …).

Pour l’affichage en flèches des données GPS, voir le tutoriel

2.





La position de Madagascar dans le passé

Dossier léger pour illustrer le déplacement de Madagascar lors de l'ouverture de l'océan Indien (inspiré d'un exercice des Olympiades de Géosciences 2011, académies du sud de la France).

Il contient :

les données géographiques et topographiques de base,

des données géologiques (âge du plancher océanique, lithologie simplifiée, axes de dorsale en activité ou fossiles, chevauchements et failles majeures),

un contour de Madagascar à déplacer.

Dans la pratique, à intégrer dans une activité multi-outils.



La Terre au Carbonifère-Permien

Le dossier de présentation est ici dans sa version complète. Les élèves peuvent charger quasiment toutes les couches (au choix) et créer un style approprié pour les vectorielles.

En l’état, il contient :

des reconstitutions paléogéographiques de Scotese (Carbonifère et Permien),

des parallèles repères,

des indices climatiques du Carbonifère (charbons, crocodiles, tillites, forêts houillères tropicales,

des indices climatiques du Permien (argiles rouges, évaporites, calcaires, kaolinites, flore marécageuse à Glossopteris, zone des déserts).

Dans la pratique, simplifier le fichier et ne pas hésiter à mettre en jeu les compétences des élèves.



La Terre au Crétacé

Le dossier de présentation est ici dans sa version complète. Les élèves peuvent charger quasiment toutes les couches (au choix) et créer un style approprié pour les vectorielles.

En l’état, il contient :

des indices d’activité volcanique au Crétacé (volcanisme de point chaud, formation de croûte océanique) sur des cartes de situation actuelle,

des reconstitutions paléogéographiques de Scotese,

des parallèles repères,

des indices climatiques de la fin du Crétacé (argiles rouges, évaporites, calcaires, kaolinites, charbons et crocodiles).

Dans la pratique, simplifier le fichier et ne pas hésiter à mettre en jeu les compétences des élèves. Les fichiers Crétacé du volcanisme de point chaud peuvent être produits (par sélection d’entités, puis copier/coller les entités comme ...) à partir du fichier général Johansson_etal_2018 ... Quant aux fichiers de la croûte océanique, ils peuvent être fabriqués à partir du fichier Age de la croûte océanique, grâce à la calculatrice raster. Par exemple, pour produire la couche Crétacé supérieur, taper la formule : "Age de la croûte océanique@1" >= 66 AND "Age de la croûte océanique@1" <= 100.5 Puis créer un style approprié.



Documents

QGIS - pagesperso-orange.fr