Questionnaire à l'attention des Parents d'élèves - Google ...data.over-blog-kiwi.com/0/83/20/13/201311/ob_e452517d285adfaaf8… · 6. Vos enfants scolarisés en primaire fréquentent-ils

Modifier ce formulaire

réponses

Résumé Publier les données analytiques

Votre organisation actuelle durant le temps scolair e...

Avant de pouvoir prendre en compte les attentes des familles, nous disposons de peu d'information sur la manièredont vous vous organisez durant le temps scolaire. Il est intéressant pour nous de récolter des informations pouravoir une vision précise de la manière dont se déroule la semaine des familles. Les informations que vous noustransmettez sont bien entendu anonymes.

1. Vous avez une activité professionnelle et vous t ravaillez:En horaire décalé le matin 37 19%

En horaire décalé le soir 37 19%

Le mercredi matin 56 28%

Le mercredi après-midi 51 26%

Le samedi matin 19 10%

Votre conjoint travaille :En horaire décalé le matin 37 16%

En horaire décalé le soir 33 15%

Le mercredi matin 67 30%



2. Combien avez-vous d'enfants scolarisés dans les écoles de La Possonnière? [Pas encore scolarisé]Ecole maternelle publique 9 69%

Ecole élémentaire publique 0 0%

Ecole primaire privée 4 31%

2. Combien avez-vous d'enfants scolarisés dans les écoles de La Possonnière? [un]

[email protected]

Questionnaire à l'attention des Parents d'élèves - Google Drive https://docs.google.com/forms/d/1TgKondC5aVG3adWF_uF94-684...

1 sur 21 29/04/2013 12:00

Ecole maternelle publique 27 43%



2. Combien avez-vous d'enfants scolarisés dans les écoles de La Possonnière? [deux]Ecole maternelle publique 9 20%



2. Combien avez-vous d'enfants scolarisés dans les écoles de La Possonnière? [trois]Ecole maternelle publique 0 0%



2. Combien avez-vous d'enfants scolarisés dans les écoles de La Possonnière? [quatre et plus]Il n'y a actuellement aucune réponse à cette questi on.

3. Vos enfants scolarisés en primaire fréquentent-i ls le service de transport scolaire?Oui 2 3%

Non 78 98%

4. Vos enfants scolarisés en primaire bénéficient-i ls de l'accueil éducatif et périscolaire? [Le matin ]


2 sur 21 29/04/2013 12:00

Jamais 20 27%

De manière occasionnelle 20 27%

De manière récurrente 34 46%

4. Vos enfants scolarisés en primaire bénéficient-i ls de l'accueil éducatif et périscolaire? [Le soir]Jamais 19 24%



5. Vos enfants scolarisés en primaire bénéficient-i ls du service de restauration scolaire?Jamais 1 1%


De manière régulière mais pas tous les jours 23 28%

Tous les jours 56 69%

6. Vos enfants scolarisés en primaire fréquentent-i ls l'accueil de loisirs le mercredi? [Le mercredi m atin]Jamais 50 63%


De manière régulière 15 19%

6. Vos enfants scolarisés en primaire fréquentent-i ls l'accueil de loisirs le mercredi? [Le mercredi a près midi]Jamais 49 63%



7. Avez-vous recours à d'autres modes de garde dura nt la semaine?


3 sur 21 29/04/2013 12:00

Mon enfant rentre seul 4 5%

Grand frère ou grande soeur 9 10%

Grand-parent ou proche 17 20%

Assistante maternelle ou garde à domicile 12 14%

Aucun 38 44%

Autre 6 7%





Aucun 36 46%

Autre 12 15%





Aucun 34 44%

Autre 9 12%

8. Votre premier enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Football]Aucune 30 81%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%

Le mercredi Matin 0 0%


Le jeudi soir 0 0%

Le vendredi soir 0 0%



4 sur 21 29/04/2013 12:00

8. Votre premier enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Basketball]Aucune 28 68%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 5 12%



8. Votre premier enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Tennis]Aucune 29 85%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



8. Votre premier enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Judo]Aucune 28 85%

Le lundi soir 1 3%

Le mardi soir 2 6%



Le jeudi soir 0 0%



8. Votre premier enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Musique]


5 sur 21 29/04/2013 12:00

Aucune 27 75%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 1 3%



Le jeudi soir 0 0%



8. Votre premier enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Théâtre]Aucune 28 90%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



8. Votre premier enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Autre]Aucune 19 32%

Le lundi soir 3 5%

Le mardi soir 1 2%



Le jeudi soir 2 3%



Si votre enfant pratique une autre activité, pouvez -vous nous indiquer laquelle?DANSE Danse et piscine piscine Tennis de table à st

georges badbminton danse Badminton EQUITATION piscine , cathé danse SOFEGE

danse équitation Cons+ solfège le mardi soir + caté le mercredi matin; conseil municipal des enfants un lundi

par mois danse a st georges sur loire natation danse guitare danse gymnastique danse gym à

Rochefort DANSE danse art plastique dessin Gymnastique piscine


6 sur 21 29/04/2013 12:00

rochefort cathéchisme danse piscine badminton chalonnes sur loire Danse à St Georges sur

Loire Danse karate gym samedi apres midi gymnastique piscine

9. Votre deuxième enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Football]Aucune 24 92%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



9. Votre deuxième enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Basketball]Aucune 22 85%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 2 8%



9. Votre deuxième enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Tennis]Aucune 23 92%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



9. Votre deuxième enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Judo]


7 sur 21 29/04/2013 12:00

Aucune 23 92%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 1 4%



Le jeudi soir 0 0%



9. Votre deuxième enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Musique]Aucune 23 96%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



9. Votre deuxième enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Théâtre]Aucune 22 96%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



9. Votre deuxième enfant pratique-t-il une activité sportive ou socio-culturelle? [Autre]


8 sur 21 29/04/2013 12:00

Aucune 21 68%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



Si votre enfant pratique une autre activité, pouvez -vous nous indiquer laquelle?GYM danse gym et piscine à rochefort DANSE danse danse l'année prochaine gymnastique

10. Votre troisème enfant pratique-t-il une activit é sportive ou socio-culturelle? [Football]Aucune 5 100%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



10. Votre troisème enfant pratique-t-il une activit é sportive ou socio-culturelle? [Basketball]Aucune 3 100%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



10. Votre troisème enfant pratique-t-il une activit é sportive ou socio-culturelle? [Tennis]


9 sur 21 29/04/2013 12:00

Aucune 3 100%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



10. Votre troisème enfant pratique-t-il une activit é sportive ou socio-culturelle? [Judo]Aucune 3 100%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



10. Votre troisème enfant pratique-t-il une activit é sportive ou socio-culturelle? [Musique]Aucune 3 100%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



10. Votre troisème enfant pratique-t-il une activit é sportive ou socio-culturelle? [Théâtre]


10 sur 21 29/04/2013 12:00

Aucune 3 100%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



10. Votre troisème enfant pratique-t-il une activit é sportive ou socio-culturelle? [Autre]Aucune 3 50%

Le lundi soir 0 0%

Le mardi soir 0 0%



Le jeudi soir 0 0%



Si votre enfant pratique une autre activité, pouvez -vous nous indiquer laquelle?DANSE + PISCINE danse à St Georges et piscine à Rochefort pas de 3ème! gymnastique

Votre organisation et la réforme des rythmes scolai res

La réforme des rythmes scolaires va modifier l'organisation de la semaine scolaire avec une demi-journée de classeen plus - le mercredi ou le samedi matin - et une journée d'école raccourcie. Les questions suivantes ont pourobjectif de recenser vos attentes vis à vis de cette nouvelle organisation qui n'est pour l'instant pas arrêtée.

Les horaires de l'école

La journée de classe va être raccourcie, les horaires d'école vont donc être modifiés

11. La journée de classe est amenée à être raccourc ie. Quel serait l'horaire qui vous semble le plus p ertinent pour ledébut des cours le matin?


11 sur 21 29/04/2013 12:00

8h15 (ouverture de l'école à 8h05) 7 9%




12. Si les horaires du matin étaient amenés à chang er, auriez-vous toujours besoin du service d'accuei l périscolairele matin? [8h15 (ouverture de l'école à 8h05)]

Jamais 39 54%




Jamais 30 44%




Jamais 23 34%




Jamais 15 22%



13. La mise en place d'un pédibus présente-t-elle u n intérêt à vos yeux?


12 sur 21 29/04/2013 12:00

Non 43 46%

Le matin 25 27%

L'après-midi 25 27%

14. Si l'école reprenait le midi à 14h30 avec des a ctivités périscolaires de 13h30 à 14h30J'aurais recours à la restauration scolaire

Je déposerais mon enfant à 13h30 au début des activités périscolaires

Je déposerais mon enfant à 14h30 au début des cours

15. A partir de quelle heure pourriez-vous reprendr e vos enfant à la sortie de l'école?A 15h30 4 5%

A 16h30 15 20%

A 17h00 12 16%

A 17h30 12 16%

A 18h00 21 28%

A 18h30 11 15%

Pensez-vous pouvoir modifier vos horaires de travai l en fonction du changement des horaires d'école?Non 63 84%

Pourquoi pas à terme 7 9%

Oui assez rapidement 5 7%

16. Si les activités pratiquées par vos enfants au sein d'une association étaient positionnées enfin d e journée,accepteriez-vous que votre enfant s'y rende ?

Non 9 13%

Oui 62 87%

Si oui, sous quelles conditions?


13 sur 21 29/04/2013 12:00

A partir de 15h30 26 21%

A partir de 16h30 30 24%

Avec un retour à l'accueil périscolaire ensuite 47 38%

Avec un retour à la maison directement 22 18%

17. Si l'école devait finir un jour plus tôt par se maine, quel jour serait le plus pertinent?Le lundi 7 10%

Le mardi 2 3%

Le jeudi 2 3%

Le vendredi 60 85%

18. Avec une journée d'école raccourcie, seriez-vou s intéressé par le transport scolaire?Non 65 87%

Dès 15h30 après les cours 0 0%

A 16h30 après les activités périscolaires 10 13%

La demi-journée supplémentaire

La semaine va s'articuler sur 4 jours et demi avec une journée de classe le mercredi ou le samedi par dérogation

19. Avec la mise en place d'une demi-journée supplé mentaire, quels seraient pour vous les horaires les pluspertinents sur cette demi-journée? [Le mercredi mat in]

8h15 3 4%

8h30 17 25%

8h45 24 35%

9h00 20 29%

9h15 5 7%

19. Avec la mise en place d'une demi-journée supplé mentaire, quels seraient pour vous les horaires les pluspertinents sur cette demi-journée? [Le samedi matin ]


14 sur 21 29/04/2013 12:00

8h15 0 0%

8h30 3 8%

8h45 9 23%

9h00 18 45%

9h15 10 25%

[Le mercredi matin]11h15 1 1%

11h30 7 10%

11h45 14 21%

12h00 30 45%

12h15 15 22%

[Le samedi matin]11h15 1 3%

11h30 2 5%

11h45 7 18%

12h00 19 50%

12h15 9 24%

20. Avec la mise en place d'une demi-journée supplé mentaireCela ne me pose pas de problème 34 23%

J'aurais recours à l'accueil périscolaire le matin 26 17%

J'aurais recours à l'accueil périscolaire entre 11h30 et 12h00 30 20%

J'aurais recours à la restauration scolaire 35 23%

J'aurais recours à l'accueil de loisirs l'après-midi 26 17%

Cela ne me pose pas de problème 51 94%

J'aurais recours à l'accueil périscolaire le matin 3 6%


15 sur 21 29/04/2013 12:00

21. Dans l'hypothèse d'une demi-journée de classe l e mercredi matin, auriez-vous recours à d'autres mo des de gardele mercredi après-midi ?

Mon enfant se garde tout seul 0 0%

Présence d'un grand frère ou d'une grande soeur 7 9%

Présence d'un grand-parent ou d'un proche 10 13%


Aucun 33 41%

Autre 21 26%

22. Quel scénario vous paraît le plus pertinent, un e demi-journée de classe supplémentaire le ...Mercredi matin 55 72%

Samedi matin 14 18%

Sans opinion 7 9%

Pour quelles raisons?Respect du rythme de l'enfant 43 33%

Compatible avec les contraintes professionnelles 43 33%

Compatible avec les contraintes familiales 37 28%

Autre 7 5%

23. Pensez-vous pouvoir adapter vos horaires de tra vail en fonction de la nouvelle demi-journée de cla sse retenue?Non 51 70%

Pourquoi pas à terme 16 22%

Oui assez rapidement 6 8%

Avez-vous des commentaires ou des remarques à appor ter sur cette question?Si cette demi-journée est le samedi matin (ce que je doute fort compte-tenu des avis partagés de nombreux

parents) alors le rythme de l'enfant sera priorisé (jusqu'à maintenant il n'est pas bcp question du respect du rythme

de l'enfant !) et les parents pourront à nouveau investir l'école sous forme d'échanges avec les instituteurs. Je me

souviens des remarques des instituteurs, contre le fait de supprimer les cours du samedi matin, estimant que cette

demi-journée permettait de rattraper des cours non assimilés par certains élèves. Ce temps pouvait aussi permettre


16 sur 21 29/04/2013 12:00

aux enfants de découvrir des activités manuelles (art plastique) et de décloisonner les classes. A noter :

aujourd'hui, les parents qui se déplacent le matin ou le soir sur le temps scolaire sont peu nombreux, ce qui est tout

à fait logique. Le samedi permet un contact avec l école Le mercredi permet un week end plus facile à

organiser ce ne sont pas les employeurs qui s'adapteront aux nouveaux rythmes scolaires imposés! dans le

cadre du retour de la demi-journée supplémentaire au samedi matin, cela impose aux enfants dont les parents

travaillent tous les 2 de se lever tôt 6 jours par semaine, avec une fatigue accrue; de plus, où positionner les

rendez-vous médicaux dans ce cas ??? Et quand profiter de la présence de son enfant ? dans le cadre de la

demi-journée positionée le mercredi matin, cela permet d'harmoniser le rythme avec les frères et soeurs ainés

fréquentant le collège et le lycée; se posent alors les problèmes d'un accueil périscolaire Les démarches auprès

de l'employeur pour modifier les horaires de travail doivent être anticipées très longtemps à l'avance. En

conséquence, il ne nous semble pas opportun d'envisager une application de cette réforme à la rentrée 2013. ET

LA QUESTION DU COUT ? Je suis actuellement en recherche d'emploi ce qui explique que l'organisation ne

pose pas de problème à ce jour. Quand je retravaillerai, j'aurai sûrement recours à un accueil périscolaire. Je suis

"POUR" l'introduction d'une demi journée à condition que l'accès pour tous les enfants à différentes activités

culturelles soit sans frais pour les familles (à bas quotient familiale) .Peu m'importe le mercredi ou samedi. si en

plus la demi journée est le samedi matin, c'est encore un moment de moins à passer avec nos enfants. C'est je

pense le cas pour tous parents travaillant à temps plein Moi je m'adapte déjà en fonction de ma profession

(assitante maternelle ) pour moi la sortie d'école est très importante . je change de travail dès septembre 2013

suite à la cessation d'activité , retraite de mes employeurs. Je ne sais pas vraiment comment je travaillerais par la

suite ... j'ai répondu comme si je travaillais comme en ce moment c'est à dire le mercredi matin et le samedi

matin. horaires pas simples a modifier mais surtout assurance d'une situation pérenne et pas d'un changement

d'horaires ts les ans Il me paraît impensable de penser que nos employeurs vont pouvoir s'adapter à fin de

l'école à 15h30. Et je voudrais juste rappeler que pour l'année 2006-2007, mon enfant était en petite section et il y

avait école le samedi matin, 3 heures qui ont été supprimées, et nos enfants ne les ont jamais récupérées !! Et le

soutien ne remplace pas trois heures d'école, voilà mon avis Actuellement, je suis à 80% (mercredi libre) et j'ai

répondu à ce questionnaire avec ces horaires de travail. Si école le mercredi matin je reprendrai sans doute un

100% à terme et dans ce cas nous aurions sans doute recours à la garderie du mercredi matin (si début des cours

avant 9h) et au centre de loisirs l'après midi... Personnelement je préférerais que la demi-journée sois le samedi

matin car pas possible pour nous de reprendre les enfants le mercredi midi et personne n ont plus pour les

récupérer. Je trouve que la coupure du mercredi est bien pour les enfants , ils se reposent , j ai peur que l'école du

lundi au vendredi sois dure pour eux et que le vendredi ils sois trés fatigué. Pas de contrainte pour le mercredi

Samedi à ne pas retenir pour contraintes personnelles Il est nécessaire de mettre en place un mode de garde le

mercredi midi et après midi. Il me semble plus pertinent de mettre l’école le mercredi matin puisque de toute façon

la plupart des enfants se lèvent le mercredi matin pour aller au centre aéré. Une matinée supplémentaire le samedi

ne leurs laissent donc plus qu'un jour de repos par semaine. Pas de changement d'horaires de travail possible :

plus de frais (cantine, garderie...) Rythmes de l'enfant non respecté pour nous avec cette 1/2 journée

supplémentaires. Journées toujours aussi longues, peut être plus d'attentes en garderie encore pour nos enfants et

des coups supplémentaires. Mettre en place la demi-journée supplémentaire me semble une mauvaise idée. cela

viendra amputer les moments en famille, qui ne seront pas récupérés le mercredi matin, puisque la plupart des

parents ont des activités professionnelles ce jour-là. Il n'y a à mon sens aucun bénéfice à en tirer, pour personne. A

regret, cela remettrait en cause notre volonté de scolariser notre enfant sur la commune.

Les activités périscolaires supplémentaires

La journée de classe étant réduite, 3h00 d'activités périscolaires par semaine sont proposées aux enfants desécoles. Ces temps périscolaires peuvent être positionnés le midi ou l'après-midi suite à la classe.

24. Quel type d'activité souhaiteriez-vous que votr e enfant pratique sur ce temps périscolaire?Activité sportive 65 33%

Activité socio-culturelle 63 32%

Activité manuelle 64 33%

Autre 4 2%


17 sur 21 29/04/2013 12:00

25. Vous semble-t-il plus pertinent de positionner ces temps périscolairesLe midi après le repas 13 18%

L'après-midi après la classe 61 82%

Pour quelles raisons ?Respect du rythme de l'enfant 51 50%

Respect des temps d'apprentissage 46 45%

Autre 6 6%

26. Si des activités sportives ou socio-culturelles sont proposées sur ces temps périscolaires, vous s emble-t-ilacceptable de participer financièrement ?

Non 39 55%

Oui 32 45%

27. Seriez-vous prêt en tant que parent à donner de votre temps pour encadrer une activitéNon 48 65%

De manière ponctuelle 26 35%


Sur une activité de quelle nature?Activité manuelle, ou sportive culturelle (lecture de contes pour les plus jeunes, atelier d'écriture pour les plus

grands et activité jardinage pour tous sport jardinage..... Eventuellement, si compatibilité avec mes contraintes

professionnelles : en motricité (babygym) pour les 3-5 ans. Education scientifique, à la nature, au territoire. Je n'ai

pas l'habitude d'animer des enfants, mais j'ai l'habitude des grands. Une coanimation en binôme dans un projet

d'équipe serait bien. sport, manuelle sportive manuelle ou sportive manuelle activite manuelle sportive et

manuelle sport activité art plastic, cuisine activite manuel manuelle

28. Avez-vous des remarques ou des commentaires à f ormuler sur ces temps périscolaires?


18 sur 21 29/04/2013 12:00

1. Ces temps périscolaires doivent permettre aux enfants de s'épanouir, dans un autre cadre que scolaire ou sur le

temps d'accueil du mercredi et des vacances scolaires. Ces temps périscolaires doivent être suffisamment

encadrés par du personnel compétent pour qu'il n'y ait pas de débordements et d’essoufflements quelques mois

après son application. 2. Ces temps périscolaires devraient permettre à TOUS les enfants d'y participer, avec un

apport financier des parents ou non pour de pas créer de différences. De nombreux parents n'auront pas le choix

d'inscrire leur enfant sur ces temps périscolaires ; il ne faut pas que ça les mette en difficulté financièrement.

Pour faciliter l organisation et avoir un véritable temps d activité , pourquoi ne pas diviser ce temps uniquement en

2 sur la semaine (environ 1h30 lundi et jeudi) plutôt que d essayer à faire pleins d activités de 45 mn sut tous les

jours? en tant que parent, je trouverais étrange de payer plus cher pour que d'autres parents s'occupent de mes

enfants ! ces temps deviennent quasiment imposés aux familles lorsque les parents travaillent; qui peut se

permettre de récupérer son enfant à 15h30 ou le ramener pour 14h30 ? il est alors inadmssible que les familles

soient mises de nouveau à contribution financièrement pour une journée il faudrait payer l'accueil périscolaire, la

restauration plus les activités ??? n'est-on pas en train d'encourager les gens à rester chez soi et profiter de

l'assistanat social plutôt que d'aller travailler ? Dans la mesure du possible, éviter les déplacements d'un lieu à

l'autre pour les enfants (surtout les maternelles) pour ces temps périscolaires. je n'imagine pas plus de deux

soirs/semaine avec déplacements hors de l'école et/ou du lieu de garderie. L'implication bénévole des parents,

même de manière ponctuelle, risque d'être difficile compte tenu des plages horaires prévues. 1. Le financement

doit être assuré par l'impôt, et donc mutualisé, de façon à ne pas léser les moins aisés. 2. Les activités proposées

doivent dépasser l'occupationnel (Il y a la garderie pour cela. Et par ailleurs le centre de loisirs est déjà trop

"occupationnel", et "consommateur d'activités payantes"), avec un vrai intérêt pour les enfants : décloisonnement

des groupes classes, expérimentation de nouveaux champs de curiosité ou d'apprentissage. 3. Des équipes de

parents et de bénévoles peuvent assurer l'animation ou la co-animation de certaines activités. 4. Soyons conscient

que l'effort sera majeur en année 1 et 2, puis cela va tourner, à condition de se renouveler. C'est soit un projet

énergivore et passionnant, soit un projet coûteux confié à des animateurs compétents, soit un temps sans intérêt

confié à des animateurs mal formés payés au lance pierre. 5. Profitons de l'occasion pour inventer des activités en

lien avec le territoire, la nature, son histoire, ses habitants, et qui développe des sensibilités altruistes et la curiosité

pour la diversité humaine et le monde 6. Des partenariats avec les assos du territoire sont-elles possibles : gens de

Louère, HCLM, Ecole de musique, sport, boule de fort, chorale des anciens. 7. Pourquoi ne pas s'ouvrir aux

professionnels du territoire avec la découverte (co-animée par des animateurs) de métiers : taille de pierre,

mécanique, métal, coutellerie, électricité, horticulture. Pas théorique, appliqué à des problèmes de l'école ou de la

commune. participation financiere oui mais a quel coùt? 3h d'activités me semblent peu.Pourquoi pas 4h min ?

. la participation financière semble logique mais cela dépend à quelle hauteur. Le coté financier me gène quand

vous avez plusieurs enfants sa peut etre difficile pour les parents après à voir le tarif. Ensuite pour répondre à la

question 25 c'est plutôt à voir avec les enseignants . la place de ce tpsest dfficile : pratique le midi pour la sieste

des petits,possiblement plus simple pour trouver du personnel sur un temps plus long (2h au moins) moins simple

pour les parents encadrants que si c'est en fin de journee, et espace long entre la fin des cours le matin a 11H30 et

la reprise pour éviter trop de garderie car les heures peuvent etre longues,cela semble bien de proposer des

activités sportives ou socio culturelles meme si nos enfants en font déjà pas mal sur le temps extra scolaire.

les taux d'encadrement (1 pour 12, 1 pour 18) annoncé à la réunion du 21 mars 2013 ne nous semblent pas

adaptés à la mise en place d'actions de qualité pour nos enfants: sécurité, disponibilité de l'adulte, qualité des

interventions. En ALSH le taux est de 1 pour 12.... De plus la mise en place des temps d'accueil pédagogique sur

cette base d'encadrement viendra à transformer ceux ci en "garderie" et non pas en action de qualité. J' ai exercé

10 ans dans le milieu de l'animation (jusqu'en decembre 2013) , certaines de mes missions consistaient à intervenir

dans des écoles sur des actions de ce type (dispositif CEL), je n'aurais jamais accepté d'être seul face à 18

enfants. l'idéal serait que les enfants aient leurs activités sur ces temps périscolaires, de façon à ne pas leur

allonger leurs journées. et c'est dans ce cas que la participation financière est acceptable. je ne trouve pas

normal que l on sois obligé a nous faire éventuellement payé les activités périscolaires,car c est une réforme qu on

nous imposes. participer financièrement si professeurs pour faire les activités, si ce sont des bénévoles, non.

Participer financièrement à l'activité si on ne rajoute pas par dessus des frais de garderie pendant ce temps là

également. Ces temps doivent être avant tout des temps pour reposer l'enfant, le divertir aussi mais sans excès

pour que cette réforme soit efficace sur le rythme de l'enfant. Attention aussi à ne pas laisser les enfants regroupés

massivement dans un même endroit : le bruit, l'excitation va les épuiser. Des petits groupes avec des petits coins

jeux variés et calmes par groupes d'âge me paraît aussi une bonne solution. Une activité supplémentaire, sportive,

culturelle est aussi une bonne idée 1 fois par semaine par exemple. je pense qu'il est important de variés les

activités périscolaires : sportive, socio-culturelle, manuelle, pour garder une dynamique chez l'enfant et multiplier

leurs connaissances,...


19 sur 21 29/04/2013 12:00

L'année de mise en place de la réforme

Le Maire doit prendre une décision avant le 31 mars 2013 sur la date de mise en place de la réforme : enseptembre 2013 ou 2014.

29. A la lecture des questions qui vous ont été pos ées, quelle serait la date la plus pertinente pour la mise en placede cette réforme?

Septembre 2013 12 16%

Septembre 2014 48 65%

Sans opinion 14 19%

Avez-vous des remarques ou des commentaires à faire sur la date de mise en place de la réforme?Jusqu'à maintenant il y a eu trop de réformes des Gouvernements successifs réalisées dans la précipitation. Pour

une fois, il nous est donné de prendre le temps de réfléchir à ce changement de taille des rythmes scolaires,

prenons-le ce temps et réfléchissons consciemment sur ce qui serait le mieux pour nos enfants (les nôtres mais

aussi ceux des autres) en terme de réussites scolaire et sociale puisque cette réforme fait référence aux nombreux

échecs scolaires. Bravo pour la réalisation du questionnaire. J'espère que les parents vont prendre le temps d'y

répondre. Isabelle GAUBERT contre cette reforme !!!! qui va demander à l'enfant de se lever 1 matin

supplémentaire par semaine ! les petits ont besoin de la coupure du mercredi matin ils récupère en sommeil et le

weekend est nécessaire aussi en terme de récupération .... comment permettre aux parents de s'organiser avec

une échéance aussi proche que septembre 2013 ? Il me paraît important de ne pas faire de ces temps

périscolaires de la simple garderie. D'où la nécessité de prendre le temps avec les associations et les resources de

la commune et du canton pour la meilleure organisation possible. Une mise en place de la réforme en 2013 me

paraît utopique! Une mise en oeuvre réfléchie et réussie passe par un temps de réflexion et de concertation qui

nécessite d'attendre la rentrée 2014. L'organisation des familles n'en sera que facilitée. Une année

d'apprentissage et de test, en 2013, permettrait - en cas de bénévolat, de constituer les groupes, construire les

projets, d'expérimenter quelques heures - en cas d'interventions associatives, de trouver partenaires, organisation

et financement éventuel. il n'est pas utile de se précipiter C'est à la municipalité de voir si elle pourra assumer la

mise en place de la réforme en septembre 2013 et non aux parents de prendre cette décision. Je pense que

septembre 2014 me semble plus judicieux .Est ce que vous la mairie vous vous sentez prêt ????? qu'ainsi les

enseignants sont ils prets ??????? Même si un changement de rythme est une réelle contrainte d'organisation

pour nous les adultes (travail, habitudes...), nos enfants ne devraient pas subir des journées souvent plus longues

et plus rythmées que leurs parents. Une mise en place rapide sera le mieux car de toute façon les parents et autres

acteurs ne s'organiseront réellement que dans les mois précédant la mise mise en place (si c'est 2014 il ne s'en

occuperont que dans un an...). Alors au temps le faire dès 2013 et ainsi bénéficier des subventions nécessaire à la

mise en place des accueils et activités pour nos enfants... Nos enfants méritent bien quelques changements

d’habitude et d'organisations!!!! semble plus logique pour organiser cela sereinement Pour un meilleur

apprentissage, j'aurai souhaité un retour de l'école le samedi matin sans raccourcir le temps de la journée

d'école. Laissons les plus enthousiastes commencer... Nous nous inspirerons de leur expérience pour les

ajustements et la mise en place de cette réforme... à moins que d'ici-là l'idée ne soit abandonnée... Cela semble

effectivement assez flou pour une mise en place en septembre 2013... remarque:un enfant en maternelle

publique et un enfant en élémentaire (cette proposition n'est pas possible) Cette date doit être communiquée

rapidement pour qu'en tant que parents nous puissions anticiper au mieux ces changements. (organisation du

mode de garde) Nous préférons septembre 2013 sous réserve que des activités extra-scolaires (sport, musique,

...) puissent être mises en place à temps. Autant prendre le temps de faire les choses bien, pour que cela apporte

quelques choses aux enfants, et pas juste un temps de garderie. Jamais serait mieux!!! Septembre 2014, non

poas pour repousser l'inévitable mais pour prendre le temps de la concertation avec l'ensemble des acteurs ( élus,

enseignants, parents, professionnels de l'enfance) et pour mettre en place un système pertinent et fonctionnel dès

son démarrage. Ne serait-il pas intéressant de démarrer en même temps que les autres communes alentour afin

de mutualiser certaines ressources humaines nécessaires pour les temps périscolaires ? je pense qu'il est


20 sur 21 29/04/2013 12:00

important de se laisser le temps pour mieux s'impliquer

Nombre de réponses quotidiennes


21 sur 21 29/04/2013 12:00

Documents

Questionnaire à l'attention des Parents d'élèves - Google ...data.over-blog-kiwi.com/0/83/20/13/201311/ob_e452517d285adfaaf8… · 6. Vos enfants scolarisés en primaire fréquentent-ils