Rapport Annuel

2013

ACTEC

2

3

ACTEC Un métier pour tous

ACTEC en 2013

Projets au Sud

Rapport Financier

4

FOCUS 2013

LA PASSION DU METIER

L’EQUIPE

VISSION & MISSION

PROJETS

STRATEGIE

BENEFICIAIRES

DONATEURS

PARRAINAGES

PARTENAIRES PUBLICS

OLYMPIADES D’ETUDE SOLIDAIRE

COMPTES ANNUELS

ACTEC en 2013

5

FOCUS 2013

Village de bonheur

La passion des responsables de la Fondation Al-Kafaàt

au Liban a permis de bâtir un nouveau monde pour

517 personnes handicapées. Notre partenariat a

permis la construction et l’équipement d’un village fait

à leur mesure où ils vivent, travaillent et s’amusent.

Programme 2011-2013

Le 31 décembre s’est achevé ce vaste programme qui

a mis sur pied 22 grandes actions de développement

dans 10 pays: RD Congo, Burundi, Cameroun, Liban,

Haïti, Guatemala, Colombie, Pérou, Equateur et

Venezuela. Avec tous nos partenaires, nous remercions

la générosité de nos donateurs et du peuple belge

représenté par les subsides de la Direction Générale

pour la Coopération et le Développement (DGD) du

SPF Affaires Etrangères.

Santé & formation au Congo

Notre action avec l’hôpital de MONKOLE ne cesse de

progresser en faveur de la population congolaise. Un

grand nouveau laboratoire de référence a ouvert ses

portes et a permis de réaliser 176.989 analyses en

2013. Notre programme de formation a touché 2.923

étudiants et professionnels de la santé à Kinshasa, au

Bas Congo et à Lubumbashi.

ACTEC España

Notre ONG sœur en Espagne a pris un nouvel élan en

2013 en dépit de la crise qui secoue le pays. Des

financements ont été obtenus pour nos projets au Burundi, au

Guatemala et au Salvador. Un programme d’appui permanent

au projet BECAS PARA LA NIÑA a été lancé avec un très beau

website: www.becasparalasninas.com

3.287 jeunes solidaires

Lors de la 10ème édition des Olympiades d’Etude Solidaire,

3.287 jeunes ont étudié en Belgique pour améliorer les

conditions d’étude et d’apprentissage des jeunes haïtiens.

ACTEC contribue à former des citoyens solidaires, capables de

se donner pour l’épanouissement des autres.

6

LA PASSION DU METIER

ACTEC Un métier pour tous

Bld Auguste Reyers, 207 Bte 6 1030 Bruxelles

Tél: +32 2 735 10 31

Fax: +32 2 736 03 77 E-mail: brussels@actec-

ong.org

www.actec-ong.org

Conseil d'Administration

M. Guy Caeymaex - Président

M. Daniel Turiel - Adm. délégué

Mme Véronique de Béthune M. Bernard Michelet

7

LE STAFF

Julien Gérard

Gestionnaire de Projets (Afrique)

Daniel Turiel

Directeur

Michel Garcia

Directeur de Projets

Laetitia Gilot

Sensibilisation,

Projets Haïti

Roman Poniatowski

Gestionnaire de Projets

(Colombie, Liban)

Marianne Carbonnelle

Gestionnaire de Projets

(Guatemala, Pérou)

Cécile Bourgeois

Secrétariat,

Projets & Education

Nos partenaires

3.416 personnes

Nos projets

1.228 personnes

En Belgique

7 personnes

8

VISION Notre rêve…

Un monde juste où chaque personne

a l’opportunité d’être protagoniste

de son propre développement

9

MISSION Un métier pour tous…

Nous cherchons à renforcer le rôle et l’autonomie

des personnes défavorisées à travers

l’apprentissage d’un métier

10

PROJETS

E n 2013, le nombre de bénéficiaires

des activités d'ACTEC s'élève à

129.930 personnes:

AFRIQUE: 9.380 personnes

AMERIQUE LATINE: 111.389 personnes

ASIE: 9.161 personnes

Un montant total de 3.040.715 € a été

consacré aux projets de nos

partenaires du Sud.

11

Programmes Micro-MBA

pour micro-entrepreneurs

Fonds de micro-crédit

viables à long terme

Formation des formateurs

Construction et équipement

de centres de formation

technique et professionnelle

Renforcement des capacités

des partenaires du Sud

12

SUBSIDIARITE

PARTENARIAT & COACHING

L e succès de notre action solidaire sur le long terme repose sur les capacités de nos

partenaires: motivation, professionnalisme, persévérance à toute épreuve. ACTEC

est intimement convaincue que le développement est une semence endogène.

Cette semence se trouve dans la terre de chaque pays. Elle est enfouie dans les

capacités des responsables locaux à susciter le progrès culturel, social et économique de

leurs concitoyens.

13

N otre action est basée sur

un appui aux structures

locales afin de renforcer

leurs capacités pour mener à bien

de façon autonome des

programmes de formation

technique et professionnelle.

L'équipe d'ACTEC assure le

coaching des partenaires pour les

aider à atteindre leur niveau

d'excellence. En 2013, notre staff a

réalisé 21 missions sur le terrain

pour suivre les projets de près. Les

responsables de 13 partenaires du

Sud nous ont rendu visite en

Belgique.

14

« … j’ai eu l’impression que tout s’effondrait, je ne savais plus quoi faire »

« J’ai 22 ans et une petite fille de trois ans. Lorsque j’ai appris que

j’étais enceinte, je me suis sentie mal. J’étais encore étudiante et

j’ai eu l’impression que tout s’effondrait, je ne savais plus quoi faire.

C’est une amie qui m’a alors parlé de la Fondation Juan Felipe Go-

mez Escobar, et ce fut la plus belle chose qui puisse m’arriver.

Mon état d’esprit s’est mis à changer totalement. A Juanfe, j’ai ap-

pris un tas de choses notamment par rapport à mon comportement.

On a eu des cours sur l’auto-estime, sur notre projet de vie et j’ai

eu l’opportunité de poursuivre mes études afin de donner un meil-

leur futur à ma fille. »

Andrea Estefanía Ballesteros Reyes

1984

90

bénéficiaires

1992

24.060

bénéficiaires

1998

50.289

bénéficiaires

15

BENEFICIAIRES

Les protagonistes de notre action

E n 2013, 129.930 personnes ont participé

activement à nos activités de formation technique et

professionnelle.

Protagonistes de notre action de développement, ces

bénéficiaires réalisent des sacrifices pour apprendre un

métier qui leur permet de trouver un emploi qualifié et

d'améliorer les conditions de vie de leur famille.

Depuis 1982, plus d'un million d'hommes et de femmes,

jeunes et adultes, ont appris un métier grâce à nos actions

dans le Sud.

2005

67.987

bénéficiaires

2013

129.930

bénéficiaires

16

DONATEURS

L a générosité de nos donateurs constitue la meilleure preuve de la pertinence de

notre action: elle répond à la motivation profonde et solidaire de nos concitoyens.

Le staff d'ACTEC et nos partenaires du Sud remercient nos donateurs pour leur

confiance dans notre capacité à "faire la différence" dans la vie de nos bénéficiaires.

Carrefour de l'Europe, la Belgique compte une longue tradition de collaboration avec les

autre pays de notre continent. Dans son élan de solidarité vers les populations du Sud,

ACTEC s'inscrit dans cette tradition et a tissé des partenariats européens en faveur de

notre action. Cette synergie avec des fondations belges et européennes permet

d'enrichir notre travail de développement et d'en multiplier les fruits.

ASBL Mains Ouvertes - Liège

Fondation Jean-François Peterbroeck - Bierges

AIMFR - Bruxelles

Consortium Haïti Lavi – Bruxelles

Consortium 11.11.11. - Bruxelles

Guatemala Hulp Comité - Bonheiden

Fondation LIMMAT - Suisse

Wilde Ganzen – Pays-Bas

IECD – France

FIDESCO - France

VITOL - Royaume-Uni

Fundacion del Valle - Espagne

COOPERA - Espagne

Cooperacion Internacional - Espagne

FABRE - Espagne

7.507 dons reçus

994.048 € récoltés

15 fondations

partenaires

17

18

PARRAINAGES

HAÏ TÏ

Grâce à l'asbl Les Mains Ouvertes et de

nombreux parrains, 3.258 jeunes

haïtiens étudient dans les 4 écoles Mains

Ouvertes à Port-au-Prince, Les Cayes et

Dory

19

R.D. CONGO

ACTEC soutient un système de bourses

pour l'Ecole Infirmière ISSI à Kinshasa

156 élèves

GUATEMALA

Hulpcomité - Kleine Maya soutient plus

de 1.168 enfants mayas dans leurs

études primaires et secondaires

20

BAILLEURS DE FONDS PUBLICS

21

La Direction du Développement (DGD) cofinance notre programme « Un métier pour tous ». Ce

programme permet la réalisation de nos actions de développement dans 10 pays du Sud.

Total subside DGD en 2013 : 2.306.753 €

Un subside de 51.771 € a été octroyé au

profit du projet de reconstruction en Haïti.

Créateur de chances

Notre projet Ayiti Kanpe a bénéficié d’un

apport de 24.321 € pour permettre aux jeunes

haïtiens de suivre leurs études secondaires et

une formation technique de qualité.

22

OLYMPIADES D'ETUDE

SOLIDAIRE

12 pays participants

820 volontaires dans 431 salles

d’étude réparties sur 200 villes

62.800 jeunes participants

632.732 heures/euros récoltés

Espagne, Belgique, France,

Portugal, Croatie, Burundi, Côte

d’Ivoire, RD Congo, Mexique,

Equateur, Haïti, Brésil, Chili.

23

C ette action de sensibilisation à la solidarité internationale permet à de jeunes étu-

diants (entre 10 et 26 ans) de participer au financement d’un projet de coopéra-

tion grâce à leur étude. Pour chaque heure d'étude, un euro est versé à un projet

éducatif par nos sponsors. Cette activité établit des liens entre les jeunes du Nord et du

Sud, qui travaillent ensemble pour améliorer l’éducation dans le Sud.

Du 5 novembre au 5 décembre 2013, la 11ème édition a été organisée par ACTEC, en par-

tenariat avec les ONGs espagnoles COOPERA et COOPERACIÓN INTERNACIONAL. Cette

année, les Olympiades ont soutenu nos projets haïtiens: reconstruction de l’école de

Deux Mapous aux Cayes et création d’une salle informatique à l’école de La Saline à Port

-au-Prince. Les jeunes de l’école de La Saline ont eux aussi participé aux Olympiades.

En Belgique, ACTEC aide ainsi 75 écoles de devoirs à motiver les jeunes à étudier en

participant à cet effort solidaire avec le Sud (3.287 jeunes en Belgique ont réalisé 39.849

heures d’étude solidaire).

www.olympiadesolidaire.com

24

REVENUS

25

DEPENSES

26

PROJETS AU SUD

INTRODUCTION

RD CONGO

BURUNDI

CAMEROUN

GUATEMALA

HAÏTI

COLOMBIE

EQUATEUR

PÉROU

VENEZUELA

LIBAN

27

En 2013, ACTEC a soutenu la réalisation de 29 grands projets de nos partenaires du Sud

Nous présentons les résultats 2011-2013 de nos

différents projets

28

INTRODUCTION

A u sein du vaste domaine de la coopération au développement, ACTEC propose une aide

concrète et efficace qui atteint notre cible : les populations défavorisées. Malgré la fatigue

provoquée par la crise économique, nous entendons continuer à motiver les citoyens belges et

européens à être solidaires et conscients de notre responsabilité à partager notre prospérité avec des

personnes exclues parce qu’elles vivent empêtrées dans des structures injustes qui ne leur offrent

pas la possibilité d’épanouir leurs talents.

Projets

Cette belle philosophie doit être incarnée dans les faits. Grâce à la solidarité de nos donateurs et de

nos bailleurs de fonds, nous pouvons articuler notre action à travers des projets qui préparent un

avenir plein d’espoir aux bénéficiaires des pays du Sud.

Identification

Le staff d’ACTEC cherche les partenaires capables d’assumer le progrès de leur pays. Ainsi, avant de

présenter une action au Comité de projets, une visite d’identification est réalisée sur le terrain pour

apprécier la pertinence, la qualité et la vision sur le long terme du projet proposé.

29

Financement

Après l’approbation du projet par notre Comité, un financement approprié est proposé en fonction

d’un calendrier précis d’activités et de résultats à atteindre. Un budget détaillé est élaboré en fonction

des différents besoins : infrastructures, ressources humaines, fonds de crédit, consultance, etc.

Coaching

Une fois que le projet est lancé, nos gestionnaires suivent pas à pas son évolution : activités

réalisées, problèmes rencontrés, solutions proposées, etc. Notre suivi est très intense et a pour

objectif d’aider notre partenaire à atteindre son niveau d’excellence. ACTEC devient un coach qui

encourage ses partenaires à offrir les meilleures opportunités aux bénéficiaires des projets.

Inspiring

A travers le financement et le coaching, notre action vise à inspirer nos partenaires pour atteindre des

nouveaux sommets dans leur mission de service : imaginer des nouveaux projets, innover dans les

programmes de formation, atteindre des nouvelles catégories de personnes vulnérables, chercher des

méthodes pilotes pour améliorer la performance des activités proposées, etc. Cette inspiration doit

surgir des partenaires du Sud. Notre rôle consiste à souffler sur les braises de leur imagination, de

leurs compétences et de leurs capacités. Dans la pratique, nous orientons leurs recherches en leur

proposant des visites et des formations qui leur permettront de découvrir ces nouvelles perspectives

de services pour les populations vulnérables des pays du Sud.

30

RE PUBLÏQUE DE MOCRATÏQUE DU CONGO

Institut Technique secondaire SALAMA

Effectif : 1.693 élèves

Cursus : 6 années réparties en 2 cycles

6 filières professionnelles et techniques (A2 et A3):

mécanique générale, automobile et machines-outils,

électricité, électronique, imprimerie

90 enseignants généraux et techniques

Formation en alternance : 41 élèves en 7ème année

Ecole Supérieure d’Informatique de SALAMA

Effectif : 963 étudiants, dont 35% de filles

Cursus : 4 années, dont une préparatoire

5 filières informatiques: Design & Multimédia, Systèmes

Informatiques, Gestion, Administration Système,

Télécommunication & Réseaux

76 enseignants, dont 20 permanents

Principaux résultats de notre action

Réhabilitation matérielle des ateliers ITS/ESIS

Renforcement des capacités techniques et pédagogiques

des enseignants de l’ITS

Création d’un partenariat durable entre ITS et IDB

Informatisation de l’enseignement à l’ITS

Réhabilitation immobilière des bâtiments de l’ITS

Création d’une synergie entre ITS et ESIS

Salama ʺKatanga Trainingʺ

Développement des capacités d’enseignement technique et appui

à la formation aux nouvelles technologies de l’information et de

la communication

Lubumbashi - Katanga

31

RE PUBLÏQUE DE MOCRATÏQUE DU CONGO

Laboratoire de compe tences me dicales

Renforcement du programme de formation professionnelle en

techniques de laboratoire pour le personnel médical

Provinces de Kinshasa,

Bas Congo et Katanga

Recyclage des professionnels

119 séances de recyclage, soit 858h de

formation pratique dispensée

Effectif cumulé : 1.030 professionnels,

197 structures sanitaires sont connectées aux

activités de formation en laboratoire

40 centres de santé suivis et encadrés à long

terme par le CEFA

Travaux pratiques pour étudiants

14 écoles appuyées par le CEFA

454 sessions de TP encadrées et

renforcées

2.123 heures de formation pratique

Effectif cumulé : 7.408 étudiants, 6.055

étudiants en laboratoire et 1.353 étudiants

en sciences infirmières, dont 65% de fille

32

BURUNDÏ

Kiryama

ʺl´intelligence des mainsʺ

Renforcement de l'enseignement technique par la modernisation des

ateliers et l'accompagnement des enseignants

Songa - Province de Bururi

Conditions d’apprentissage améliorées

351 jeunes se forment sur des postes de travail

individuels dans les ateliers d’électricité

623 jeunes s’initient à l’informatique par groupes

de 2 maximum

120 élèves disposent d’un laboratoire équipé et

produisent des denrées alimentaires

Qualité de l’enseignement renforcée

Diversification et augmentation des exercices

pratiques dans toutes les filières

7 enseignants en informatique et 18 professeurs

d’électricité formés en continu

Renforcement des compétences techniques et

pédagogiques de 25 professeurs lors de

l’installation des laboratoires d’électricité et

d’informatique

Avancées institutionnelles

Exercices pratiques et évaluation individuelle des

élèves généralisés

Taux de réussite de 80% dans les classes et 99%

de réussite aux examens d’Etat

Remaniements institutionnels de l’ETS Kiryama

suite au voyage d’étude en RD Congo (création

d’unités pédagogiques, règlement des ateliers,

gestion des stocks, etc.)

33

CAMEROUN

Savoir & Entreprendre

Soutien au développement des micro-entreprises camerounaises à travers

la formation aux techniques de gestion et l’accompagnement

personnalisé

Yaoundé, Douala et Bafoussam

Evolution de CED en quelques mots

Stabilisation de l’équipe : 18 employés à TP

Couverture nationale : 5 centres fixes répartis à Yaoundé, Douala, Bafoussam, Kribi et Garoua

Evolution autofinancement de l’OS : de 17 à 32%

Création croissante de synergies avec divers opérateurs publics et privés, preuve de la reconnaissance

Diversification de l’offre de formation vers de nouveaux publics : PME, étudiants, etc.

Nombre de micro-entrepreneurs formés par CED entre 2011 et 2013

FBG : 1.013 personnes

FS : 333 personnes

CGS (Club des entrepreneurs) : 237 personnes

Prestations extérieures : 402 personnes

TOTAL de l’effectif : 1.985 personnes

34

GUATEMALA

A u cours de notre programme 2011-2013,

12.483 jeunes et adultes ont été formés à

un métier grâce aux programmes de

formation technique et à distance de FUNDAP.

Les infrastructures et les ateliers techniques bien

équipés ainsi que la méthodologie intégrale de

notre partenaire ont permis aux participants de

suivre une formation de qualité.

Les jeunes de l’atelier de formation-production

de Mécanique automobile ont pu mettre en

pratique les connaissances acquises pendant

leurs cours de formation technique. Ils ont ainsi

appris à travailler « en situation réelle ». Grâce à

son niveau de production important, l’atelier

permet également de couvrir une partie des frais

du Centre Technique.

Le module de formation entrepreneurial permet

aux étudiants CIEM d’avoir des notions de base

dans la gestion d’une « mini-entreprise ». La

présentation de leur projet productif clôture cette

formation de 10 mois. En 2013, 827 jeunes ont

suivi le programme CIEM.

1.651 femmes de communautés parfois très

isolées de l’Altiplano ont eu accès à une

formation technique grâce aux écoles mobiles

CEDEs.

ÏJA´ÏÏ

Formation technique et éducation à distance pour des femmes mayas des

régions les plus reculées afin de favoriser leur insertion sur le marché

du travail

Départements de Quetzaltenango, Totonicapán, Suchitepéquez, Retalhuleu, Escuintla, San Marcos,

Sololá et Quiché

35

GUATEMALA

Mujer Empresaria ÏÏ

Micro-MBA et micro-crédit pour la femme rurale au

Guatemala

Hauts plateaux occidentaux du Guatemala

Enrico, comme 493 autres Micro-entrepreneurs, a

bénéficié d’un coaching personnalisé. Cela lui a

permis de consolider sa micro-entreprise sur le plan

comptable, administratif, productif et commercial.

Grâce à ce programme MBA sur mesure, son

commerce est devenu la librairie de référence des 4

écoles et des habitants de son village.

G râce sa méthodologie innovante par études de cas, 4.182

participants de la formation Micro MBA ont appris et mis en

pratique les concepts de base de la gestion d’une micro-

entreprise.

En trois ans, 228 nouveaux Bancos Comunales, soit 4.245 femmes,

ont contracté un microcrédit. Les femmes de chaque Banco élisent

un comité directeur chargé de représenter le groupe. Grâce à leur

bonne gestion et au suivi des crédits octroyés et aussi grâce à

l’engagement personnel de chacune d’elles, le taux de

remboursement s’élève à 99% !

36

HAÏ TÏ

Ayiti Kanpe!

Réhabilitation de six centres éducatifs et de formation technique en Haïti

Port-au-Prince et les Cayes, départements du Sud et de l´Ouest

Réhabilitation des structures éducatives

Les écoles Saint-Joseph, La Saline (Port-au-Prince) et

Deux Mapous (Les Cayes) ont été entièrement réhabilitées;

5.607 jeunes étudient actuellement dans de bonnes

conditions, avec du matériel didactique et des équipements

en suffisance.

37

HAÏ TÏ

Innovation éducative

Mise en place d’une école hôtelière pilote offrant à 150 jeunes des

possibilités de stages en entreprise et une formation pratique de

qualité;

Ouverture de filières d’ouvriers hautement qualifiés en hôtellerie, bar

-restaurant et cuisine;

Les Bureaux de Développement de nos partenaires ont mené à bien

13 projets de réhabilitation à travers le pays.

Qualité de l’enseignement améliorée

En 2013, 424 professeurs ont bénéficié de formations pour renforcer

leurs compétences pédagogiques et théoriques;

Avec l’appui d’ACTEC, un Bureau Pédagogique a été créé afin de

définir les besoins et d’améliorer le niveau de formation des 15 écoles

salésiennes en Haïti.

38

COLOMBÏE

Ladera de Cali ÏÏ

Formation technique de la population déplacée des bidonvilles de Cali et de la po-pulation rurale du Valle et du Cauca

Norte del Cauca, Valle del Cauca

La Fondation Carvajal a développé un nouveau modèle d’intervention itinérant lui

permettant d’accéder à des zones rurales reculées de la région de Cali et Buenaventura:

1.427 personnes ont reçu une formation technique et 108 ont amélioré la productivité de

leur micro-entreprise grâce au programme d’assistance technique;

Le Centre de Ladera financé par ACTEC-DGD entre 2008 et 2010 a formé 1.248

personnes et coaché 250 micro-entrepreneurs;

Le Centre d’Aguablanca, financé par le gouvernement belge entre 2003 et 2007, a

accueilli 3.827 personnes en formation alimentaire et appuyer 283 micro-entrepreneurs.

Grâce à l’appui d’ACTEC et de la DGD, le Colegio San Gabriel dispose d’un nouveau

Centre de formation technique. Le renforcement de la présence de notre partenaire

FUNDESIA dans ce bidonville contribue au développement socio-économique de sa

population déplacée par le conflit armé qui sévit en Colombie.

755 jeunes ont poursuivi leurs études secondaires;

10 nouvelles filières de formation technique ont permis à 133 adultes et à 623 jeunes de

se former à un métier;

Un processus de formation continue pour les formateurs a été mis en place.

39

COLOMBÏE

Sembrando Paz ÏÏ

Renforcement et expansion du programme pilote d’éducation en alternance en milieu rural

Départements Cundinamarca et Boyaca

701 jeunes paysans ont suivi leurs études secondaires et de formation agricole suivant la

méthodologie de l’alternance au sein des trois EFAs;

Les faiblesses institutionnelles de notre partenaire (financière et gestion des ressources

humaines) ont contraint notre partenaire à fermer les EFAs de Pacho et de Choconta;

Le suivi et le coaching d’ACTEC a permis de trouver une Fondation intéressée à reprendre

l’activité éducative de l’école de Choconta: depuis mars 2014, a Fondation Sofía Koppel

offre des formations techniques à 82 personnes.

Les missions de l’expert AIMFR à notre partenaire ont permis de faire connaître la pédagogie

de l’alternance en Colombie:

2 institutions éducatives appliquent cette pédagogie;

5 organismes (privés et publics) ont été sensibilisés à l’approche des EFAs et ont

manifesté leur intérêt à la développer.

40

COLOMBÏE

U ne nouvelle méthodologie d’intervention en

zone rurale a été créée et a permis à 571

agro-entrepreneurs d’améliorer leur

productivité.

L’appui belge a permis la mise en place de trois

succursales en zone rurales:

999 personnes ont bénéficié d’un appui des

Services de Développement Entrepreneurial

(formation technique, assistance technique,

design et analyse de laboratoire)

6.020 personnes ont reçu un micro-crédit

Les deux bureaux itinérants ont donné un micro-

crédit à 1.154 personnes qui sans notre appui,

n’auraient jamais pu accéder à ce service financier;

104 micro-entreprises ont été créées en zone rurale;

Micro MBA ÏÏ

Renforcement du programme d’appui intégral aux micro-entrepreneurs et extension aux zones rurales de Medellín

Département Antioquia

En trois ans, 4.656 personnes

ont été formées en gastronomie

et en hôtellerie au Centre de

formation financé par ACTEC-

DGD entre 2008 et 2010;

80 personnes des zones rurales

ont reçu une format ion

spécifique en tourisme;

41

COLOMBÏE

Mama en accio n

Formation à l’emploi des mères adolescentes de Cartagena

Cartagena de Indias, département Bolívar

L e nouveau Complexe Social a été

inauguré en septembre 2011.

L’appui d’ACTEC-DGD a permis

d’équiper les ateliers de formation

technique.

5 programmes de formation techniques

sont proposés: couture, coiffure, cuisine,

bijouterie et logistique hôtelière.

Au cours des trois années du programme,

1.331 mères adolescentes ont été prises

en charge par le programme d’appui

intégral de la Fondation Juanfe:

909 mères adolescentes ont suivi la

première phase du programme

durant un semestre;

322 jeunes ont bénéficié d’une

formation technique et d’un

accompagnement de qualité durant

un an.

Un Bureau d’Emploi et de Création de

micro-entreprise a été créé grâce à l’appui

d’ACTEC et de la DGD.

Sur l’ensemble des mères adolescentes

participantes:

214 ont trouvé un emploi stable

916 ont amélioré leurs revenus

39 ont reçu un micro-crédit

42

EQUATEUR

Guayaquil avanza

Création d’une formation pratique en pneumatique permettant aux jeunes défavorisés et aux ouvriers du secteur industriel de disposer d’une compétence

technique innovatrice dans la province de Guayas

Guayaquil, Province de Guayas

648 ouvriers et 131 jeunes formés en pneumatique sur un équipement de pointe

514 jeunes ont bénéficié d’un enseignement de qualité grâce aux nouveaux moyens audiovisuels

Au total, 5.359 ouvriers et micro-entrepreneurs ont suivi des cours au Centre de Formation

Montepiedra

Construction et équipement d’un atelier de pneumatique

Aménagement et équipement d’une salle d’informatique

Renforcement des capacités

25 enseignants ont été formés à « l’approche par compétences »

8 professeurs ont suivi deux cours intensifs pratiques sur les nouveaux équipements de

pneumatique

Tous les enseignants ont suivi des cours d’informatique : MS Office

Formation pédagogique des enseignants aux moyens audiovisuels et création de nouveaux

supports didactiques

Qualité de l’enseignement

L’EM est un centre de formation continue pour les parents et les enseignants

91% des jeunes inscrits ont réussi leur année scolaire (2012-2013)

Résultats de l’examen officiel du bac : réussite de tous les élèves dont 87% avec distinction

Insertion professionnelle réussie : 63% des chefs directs affirment que le recrutement des

diplômés de l’EM est toujours une bonne option

43

PEROU

Semeurs de Compe tences ÏÏ

Amélioration des compétences des petits agriculteurs et renforcement des capacités

pédagogiques et de gestion des organismes de formation agricole

Provinces de Cañete, de Chincha et de Pisco

Des agriculteurs mieux formés en production et en gestion

832 agriculteurs ont bénéficié de formations agricoles et de

gestion adaptées à leurs compétences et à leurs besoins

Les bénéficiaires diffusent les bonnes pratiques apprises au

sein des communautés

Les formations se sont étendues à différentes régions :

Lima, Pisco, Cuzco, …

Soutien renforcé pour les professionnels du monde agraire

3.577 petits agriculteurs et techniciens

agricoles ont mis à jour leurs

connaissances, en partenariat avec des

entreprises agricoles

172 directeurs et 264 moniteurs de

centres éducatifs publics se forment dans

la durée pour améliorer leurs capacités

pédagogiques et leurs compétences de

direction

Consolidation de la stratégie éducative du CFDA

Un système de suivi et d’évaluation des formations dispensées

est appliqué

Collaboration avec la Direction régionale de l’Agriculture et

avec l’organisme public chargé du contrôle phytosanitaire

(SENASA)

Des collaborations sont menées avec des universités et des

entreprises agricoles

44

VENEZUELA

Les petits agriculteurs diversifient en commun leurs revenus

64 micro-entreprises créées ou appuyées

dans le cadre du projet.

150 emplois créés ou renforcés grâce au

développement touristique

Réseau touristique communautaire

constitué de 16 auberges, 18 services de

restauration, 9 artisans, 35 guides et

d’autres activités

Plus de 1.600 visiteurs et plus de 5.000

repas servis en 2013

Promotion et commercialisation d’une nouvelle « destination touristique »

L’association communautaire Mucusur

commercialise et promeut les produits

touristiques offerts

Plus de 150 agences de voyages

proposent les produits « Pueblos del

Sur »

41 produits touristiques valorisés grâce à

de nombreux outi ls : guide

papier,www.destinopueblosdelsur.com,

Openstreet Map, Facebook, Twitter,

vidéos, etc.

Protection de l’environnement et patrimoine culturel à l’honneur

288 personnes formées au tourisme

communautaire et à la valorisation de

leur patrimoine par l’écotourisme

650 personnes sensibilisées à la

protection de l’environnement

Mucusur est un acteur incontournable

sollicité par les autorités locales pour le

développement de la zone

Pueblos del Sur

Consolidation et extension d’un ré-seau d’écotourisme communautaire dans les communautés andines des

Pueblos del Sur

Région des Andes, département de Mérida

45

LÏBAN

Le Village ÏÏ

Réhabilitation de la population handicapée dans le Village de vie, d’apprentissage et de travail

Beyrouth

L e Village est devenu le Centre de référence au Liban pour le travail de réhabilitation de la po-

pulation handicapée. La Fondation Al-Kafaàt a créé et dirige au Village le Bureau de l’ONTS:

Observatoire National du Travail Social.

Le nouveau Centre de réhabilitation du Village a été entièrement rénové et accueille actuellement 517

personnes handicapées:

245 personnes atteintes d’un Retard Mental (RM)

152 Infirmes Moteur Cérébral (IMC)

120 personnes autistes

G râce à l’appui belge, 38 ateliers protégés offrent

à cette population la possibilité d’exercer une

activité productive adaptée à leurs capacités

physique et mentale.

6 unités pour les personnes autistes assurent une prise

en charge de qualité leur permettant de s’insérer en

douceur dans la société. Notre partenaire a été la

première institution du pays à offrir un encadrement

adapté à cet « handicap nouveau ».

46

Rapport financier

47

Compte de re sultats

PRODUITS (€) 31/12/2012 31/12/2013

I. D. Cotisations, dons et subsides 4.257.770,49 3.466.556,91

- Cotisations 800,00 750,00

- Dons 1.313.137,01 994.047,89

- Legs 112.534,74

- Subsides DGD 2.841.081,67 2.306.753,28

- Subsides CE 56.451,81 0,00

- Subsides WBI et communaux 46.300,00 52.471,00

I. E. Autres produits d'exploitation 13.766,85 12.338,43

IV. B. Produits financiers 6.359,78 927,42

- ACTEC 3.098,38 589,56

- Projets 3.261,40 337,86

VII. Produits exceptionnels 0,00 0,00

Total des produits 4.277.897,12 3.479.822,76

CHARGES (€) 31/12/2012 31/12/2013

II. B. Services et biens divers 70.215,70 79.988,63

- Frais de gestion au siège 59.104,97 64.024,95

- Frais de communication et de récolte de fonds 11.110,73 15.963,68

II. C. Rémunérations 352.062,61 342.122,58

II. D. Dotations aux amortissements 19.094,43 18.752,93

II. E. Réductions de valeur sur subside 3.261,71 0,00

II. G. Autres charges d’exploitation 3.822.878,07 3.040.715,34

- Programme DGD 3.101.352,00 2.516.620,52

- Projets CE 42.233,21 0,00

- Autres projets 644.294,37 451.663,60

- Intérêts affectés aux projets 3.253,91 337,86

- Frais de mission 53.525,71 40.826,43

- Evaluations 11.785,83 53.054,26

- Dot./utilisation° « Projets-Fonds en cours » -40.653,32 41.034,03

- Charges de gestion Pgrm DGD en cours 7.086,36 -62.821,36

V. Charges financières 4.663,58 3.782,35

A. Intérêts 2.916,77 2.476,50

C. Charges diverses et écarts conversion 1746,81 1305,85

VIII. Charges exceptionnelles 0,00 0,00

Total des charges 4.272.176,10 3.485.361,83

SOLDE DE L'EXERCICE 5.721,02 -5.539,07

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Bilan

ACTIF (€) 31/12/2012 31/12/2013

III. Immobilisations corporelles 157.623,30 139.914,37

A. Terrains et constructions 147.875,57 139.218,35

- Terrains 15.000,00 15.000,00

- Constructions 132.875,57 124.218,35

B. Matériel bureautique 2.233,36 696,02

C. Mobilier et matériel roulant 7.514,37 0,00

- Mobilier 271,03 0,00

- Véhicules 7.243,34 0,00

VII. B. Créances à un an au plus 106.376,13 145.267,19

- Créances diverses 98.568,34 134.931,00

- Créance ONSS 7.807,79 10.336,19

IX. Valeurs disponibles 785.244,04 405.313,44

- Comptes à vue 433.832,95 319.288,89

- Comptes projets 351.411,09 86.024,55

X. Comptes de régularisation 291,77 185,16

Total de l'actif : 1.049.535,24 690.680,16

49

Bilan

PASSIF (€) 31/12/2012 31/12/2013

I. Fonds social 415.873,63 410.334,56

- Patrimoine et moyens perma-

nents 131.552,09 131.552,09

- Résultat reporté 278.600,52 284.321,54

- Résultat de l’exercice 5.721,02 -5.539,07

VIII. Dettes à plus d’un an 43.333,20 34.666,52

A. Etablissement de crédit 43.333,20 34.666,52

IX. Dettes à un an au plus 375.335,65 141.063,88

A. Etablissement de crédit 8.666,68 8.666,68

C. Dettes commerciales 4.718,58 3.219,58

E. Cotisations ONSS, pécules de

vacances 33.260,30 33.266,84

Financement partenairres 23,79

F. Autres dettes : projets 328.690,09 95.886,99

X. Compte de régularisation et

d’attente 214.992,76 104.615,20

- Charges à imputer 92.751,60 141,07

- Projets-Fonds en cours 59.419,80 100.453,83

- Evaluations 0,00 4.020,30

- Compte d’attente 62.821,36 0,00

Total du passif : 1.049.535,24 690.680,16

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ACTEC Un Me tier pour Tous www.actec-ong.org

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