Rapport D'ACTIVITÉ 2015 · 2017. 6. 13. · Rapport d'ACTIVITÉ 2015 / fondation elecnor 3 En 2015, la Fondation Elecnor a veillé à la continuité et au maintien des projets d'infrastructure

Rapport D'ACTIVITÉ 2015

2 fondation elecnor / Rapport d'ACTIVITÉ 2015

Les projets d'infrastructure sociale

• Le système H2OMe arrive en Angola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4• L'alliance avec Plan International . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6• La deuxième édition du bénévolat de la Fondation Elecnor au Chili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8• Le projet « Luces para Aprender » éclaire les dernières écoles rurales

uruguayennes qui manquaient d'électricité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Les projets de formation et de recherche

• Ier Laboratoire d'idées sur les énergies renouvelables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12• Troisième édition du stage post-cycle de spécialisation dans les installations

électriques de moyenne et basse tension à l'école salésienne « Colegio Salesianos Deusto » . . . . . . 13• La promotion de la recherche par la Chaire de la Fondation Elecnor

des énergies renouvelables et de la performance énergétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14• Programme de bourses, École Technique Supérieure des Ingénieurs

Industriels de l'Université Polytechnique de Valence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15• Les étudiants ETSII-UPM visitent deux centrales thermo-solaires

d'Elecnor et l'usine d'Atersa à Valence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

2008-2015 : autres projets marquants de ces 7 années d'effort en vue d'un monde meilleur

• Ilumina, Honduras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18• Loma Atravesada, République Dominicaine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18• Solar Back-Up Systems, Ghana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18• La Maison Ronald McDonald à Madrid, Espagne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19• Développement durable, RSE et innovation sociale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Résumé

Rapport d'ACTIVITÉ 2015 / fondation elecnor 3

En 2015, la Fondation Elecnor a veillé à lacontinuité et au maintien des projetsd'infrastructure sociale mis en œuvre au cours desannées précédentes dans divers pays, comme leChili, l'Uruguay et le Ghana. Parallèlement, elle a jetéles bases de l'implantation en Amérique latine et enAfrique de son système H2OMe, conçu pouramener l'eau dans des endroits reculés, dans uneffort pour la durabilité environnementale etsociale, qui a remporté le prix « Corresponsables »pour les grandes entreprises en 2015. Cependant,la Fondation poursuivait aussia poursuivi sesactivités de formation et de recherche. La principalenouveauté est le lancement du Ier Laboratoired'idées sur les énergies renouvelables, un forum quia rassemblé de nombreux spécialistes du secteur


H2OMe est un projet innovant, conçucomme un « module durablemultifonctionnel » pourl'approvisionnement en eau potable.Autosuffisant sur le plan énergétique,il est complété par un espacemultifonctionnel. En 2015, laFondation a franchi un étapeimportante dans son effort pour lemettre en œuvre dans des milieuxayant particulièrement besoind'approvisionnement en eau : la

commune de Gove, dans la provincede Huambo en Angola, qui a faitl'objet de prospections et d'étudestechniques approfondies, s'apprête àrecevoir la première installation deH2OMe en Afrique

D'anciens conteneurs de transport sont utilisés pourla construction de H2OMe. Une fois recyclés, ilspermettent de dresser une structure mobile, facile

à transporter et à installer sous toutes les latitudes,notamment dans les régions privées d'un accès aisé à l'eaupotable.

Le système se compose d'un nombre variable de

Le système H2OMe arrive en Angola



conteneurs répartis sur 2 niveaux : le niveau inférieur, où setrouve une station d'épuration, et le niveau supérieur, quiabrite un espace multifonctionnel large et dégagé, destinéà la mise en œuvre d'initiatives susceptibles de profiter à lacommunauté. En cas de manque d'accès au réseauélectrique, H2OMe est équipé d'un système d'énergiephotovoltaïque pour assurer ses besoins énergétiques.

La Fondation a poursuivi en 2015 la prospection de sitesadaptés à l'implantation de cette technologie dansplusieurs pays d'Amérique latine et d'Afrique. Par exempleen Angola, notamment à Gove (province d'Huambo), oùles problèmes liés au manque d'eau potable pu êtreconstatés sur place. Un plan préliminaire a été tracé, suivides études de faisabilité (ingénierie de base) puis del'ingénierie de détail, pour le premier emplacement deH2OMe en Afrique.

Le projet sera opérationnel fin 2016. Sa mission est lapotabilisation de l'eau provenant de la centralehydroélectrique de Gove et la mise en place d'un systèmede distribution de l'eau capable d'approvisionner ses 10 000habitants, privés jusqu'ici de ce bien essentiel pour

l'alimentation et la santé. Chacun d'entre eux disposera de50 litres d'eau par jour en moyenne.

Cette installation de H2OMe se composera de 5conteneurs du type «High Cube», de 40 pieds, quiabriteront :

1. La station d'épuration.2. Le logement du responsable de l'exploitation, quiservira en même temps de bureau et de magasin.3, 4 et 5. Ils formeront une bibliothèque audiovisuelle etfonctionnelle d'environ 90 m².Un parc de jeux pour enfants sera en outre installé àproximité du H2OMe.

H2OMe, Prix « Corresponsables »2015 des grandes entreprises

Grâce à sa singularité et à son utilité sociale, H2OMe a remporté le prix leplus prestigieux de la durabilité en Espagne : le prix « Corresponsables »2015, dans la catégorie des grandes entreprises.

Gagnant du prix « Corresponsables », dont la sixième édition a eu lieuen 2015, H2OMe a battu près de 300 candidatures des principalesentreprises et fondations espagnoles et latino-américaines. En effet, c'estjustement à l'occasion de cette édition que le rayon d'action de H2OMes'est étendu sur ce continent.

Mais H2OMe n'en est pas à son premier grand prix. En 2014, le magazine Actualidad Económica le comptait parmi« Les 100 idées de l'année 2013 » au sein de la catégorie des « Idées durables ». C'était la 36ème édition de ces prix,qui reconnaissent le travail des entreprises dans le domaine de l'innovation en désignant les produits et les servicesles plus innovants.


10 000 BÉNÉFICIAIRES POTENTIELS-----------------------------------------------------------50 LITRES D'EAU PAR JOUR ET PARPERSONNE -----------------------------------------------------------LA COMMUNE ANGOLAISE DE GOVES'APPRÊTE À ACCUEILLIR LA PREMIÈREINSTALLATION DE H2OMe EN AFRIQUE


La Fondation Elecnor et l'organisationpour la défense des droits del'enfance Plan International Espagneont signé en 2015 un accord decollaboration pour mener ensembledes projets de coopérationinternationale destinés à améliorerl'accès à l'eau et à l'énergie dans lespays en voie de développement

Plan International Espagne développe un projetdestiné à faire parvenir l'électricité provenant del'énergie renouvelable dans des pays comme le Mali,

où il déploie ses interventions pour améliorer l'accès à uneénergie de qualité par l'installation de panneaux solaires enmilieu rural. Ceux-ci vont bénéficier près de 20 000personnes et assurer l'éclairage des écoles et des centresmédicaux. Les communications seront améliorées grâce àl'installation d'un kiosque solaire destiné à recharger lesbatteries. Le développement agricole et l'économie d'eauau moyen de systèmes de pompage et d'arrosage serontégalement favorisés.

« Nous sommes très contents de cet accord decollaboration avec la Fondation Plan International, car lesobjectifs des deux fondations convergent clairement. Nousespérons pouvoir mener des projets dans des paysprésentant de l'intérêt pour nos deux fondations », adéclaré Fernando Azaola, président de la FondationElecnor.

Pour sa part, le président de la Fondation PlanInternational Espagne, Luis Rivera, a signalé que cetaccord « est très important, parce que Plan Internationaldéfend les droits des enfants. Il est vrai que dans le mondeactuel, sans eau et sans électricité, il n'y a pas de droit. Ilest donc essentiel de doter tous ces endroits de bonsapprovisionnements ».

Plan International est une organisation pour la protectionet la défense des droits de l'enfance, qui déploie sonactivité dans les domaines de la coopération audéveloppement et de l'aide humanitaire. Dépourvue detoute affiliation politique ou religieuse, elle est créée enEspagne en 1937 par un journaliste britannique, pouraccueillir des enfants frappés par la Guerre Civile.Aujourd'hui elle est présente dans 70 pays où elle met enoeuvre des projets de développement dont bénéficientdirectement 81,5 millions d'enfants.

L'alliance avec Plan International




Le projet d'entreprise et d'apprentissage numérique (PEAD), auNicaragua : le premier né de l'alliance des deux fondations

Le projet d'entreprise et d'apprentissage numérique (PEAD) cherche à mettre à la portée des communes ruralesreculées des versants Pacifique et Atlantique du Nicaragua les instruments pédagogiques et les télécommunications,ainsi que des modèles d'affaires inclusifs, au moyen de kiosques numériques.

Dans ce contexte, la Fondation Elecnor, Plan International Nicaragua et Télecom sans Frontière ont formé ce quel'agence espagnole pour la coopération internationale appelle un « groupement d'ONGD ». Après évaluation, l'AECIDa attribué au projet une subvention de 40% du coût total.

Le projet compte 3 778 bénéficiaires directs et intervient dans des communes de Francia Sirpi, au nord du Nicaragua.Cette région –la plus vulnérable du pays sur le plan social– souffre d'un niveau de pauvreté sévère de 71%. Lapopulation indigène y est très nombreuse. En effet, 70% du total des indigènes et des descendants africains duNicaragua y habite. Et dans ce segment, l'ethnie Miskitu est majoritaire. Elle représente 91% des communesconcernées par le projet.

L'utilisation de lampes au kérosène, de piles et même parfois de moteurs diesel, due au manque d'électricité, pose degraves problèmes de pollution.

Des barrières culturelles prévalant dans les communautés indigènes entravent la mise en place des nouvellestechnologies et accentuent leur isolement technologique.

L'intervention consiste dans l'implantation de 6 kiosques numériques destinés à faciliter l'accès aux services essentielsde télécommunications, c'est-à-dire la téléphonie et l'internet, qui seront alimentés par l'énergie solairephotovoltaïque. Sur la base de cette infrastructure, le projet prévoit :

• L'installation de progiciels permettant l'accès à l'information sur l'éducation, la santé et la protection des enfants,tout en respectant les aspects culturels de l'ethnie Miskitu.

• La promotion de la lecture chez les enfants, les adolescents et les jeunes, à travers l'utilisation de logiciels éducatifs libres.• Le développement d'un modèle d'affaires inclusif avec les leaders de la communauté.• La mise à jour du Plan de développement communautaire, avec la participation des enfants, des adolescents et des

jeunes.• Une étude technico-financière pour assurer l'évolutivité du service TIC des kiosques numériques dans l'ensemble du pays.• La systématisation du processus en vue de sa reproduction.

La Fondation Elecnor s'occupera des aspects suivants :

• La confection des manuels de formation et de perfectionnement du personnel technique autochtone embauchépour la maintenance préventive, l'utilisation et la gestion du système photovoltaïque et des services TIC.

• La préparation du document technique de conception et de dimensionnement des systèmes photovoltaïques des 6kiosques numériques prévus.

• Le développement de l'étude technico-financière pour assurer l'évolutivité du service TIC des kiosques numériquesdans l'ensemble du pays. Ce document sera élaboré en collaboration avec l'Espagne.

PLAN INTERNATIONAL EST ACTUELLEMENT PRÉSENTEDANS 70 PAYS, OÙ ELLE MET EN ŒUVRE DES PROJETS DEDÉVELOPPEMENT DONT BÉNÉFICIENT DIRECTEMENT81,5 MILLIONS D'ENFANTS


L' édition 2015 du bénévolat de laFondation Elecnor s'est déroulée enseptembre à Totoral, dans le désertchilien d'Atacama, où la Fondation alancé, début 2014, le projet « Sinergia »destiné à amener l'eau et l'énergiedans cette région

Ce programme cherche à étendre la collaborationde la Fondation au-delà de la mise en œuvre et dufinancement des interventions, et à favoriser la

contribution personnelle et technique de certains de sesemployés afin d'assurer la continuité des projets mis enœuvre, ainsi que leur exploitation à 100%.

Cette deuxième édition s'est de nouveau déroulée dans lecontexte du projet Synergie, développé en collaborationavec l'Institut de Développement de l'Agriculture et del'Élevage relevant du ministère de l'Agriculture (INDAP) etde l'administration publique du Chili, en vue d'améliorer lasituation socio-économique et la qualité de vie des 40familles habitant El Totoral (Atacama, Chili).

Les bénévoles qui se sont rendus le 31 août au Chili ontété choisis dans le cadre d'un processus interne auquel

La deuxième édition du bénévolat de laFondation Elecnor au Chili



tous les employés du Groupe Elecnor répondant à uncertain profil ont été invités. Les personnes choisies par unjury représentatif des différents domaines d'activité del'organisation étaient María Carreira, ingénieur desopérations et de la production chez Celeo, l'entreprise dugroupe consacrée aux concessions ; Rubén López,directeur à la délégation d'Elecnor à Madrid et AnaJurado, chef d'équipe de permanence dans la centralesolaire thermique Astexol-2, à Badajoz. Elles étaientaccompagnées de Tomas Enfedaque Echevarría,actuellement à la retraite, qui représentait EhisaDelegación Aragón, et Agustín Suárez Preciado, d'Atersa,en qualité de chefs d'équipe. Soit cinq bénévoles au total.

Au cours de leur séjour à Totoral, ils ont rempli des tâchesd'entretien et de vérification de l'équipement et dessystèmes installés. Ils en ont également profité pourformer les riverains à la bonne utilisation et à l'entretiendes installations, qui comprennent :

• Une installation de panneaux solaires photovoltaïques de31 kW assurant la fourniture d'électricité à une station depotabilisation.

• Un réseau de distribution d'énergie électrique à tous lesfoyers, à l'église et à l'école.

• Une installation de panneaux solaires photovoltaïques de55 kW pour l'alimentation électrique du système depompage chargé du transvasement de l'eau d'irrigationde l'étang communautaire dans un nouveau barrage de1 000 m3.

• Un réseau de distribution d'eau pour une irrigationlocalisée, dont la pression est réglée à 4 kg/cm2,approvisionnant les conduites d'amenée de chaque lotpour une surface maximale de 15 Ha.

• 4 poteaux d'éclairage photovoltaïques dans les espacespublics.

La bonne entente entre le village de Totoral et laFondation a permis de remettre en service la stationd'épuration de l'eau installée par l'INDAP en 2004, quiétait en panne.


LE PROJET « SINERGIA »VIENT EN AIDEDE PRÈS DE 40 FAMILLES DE LACOMMUNAUTÉ CHILIENNE DE TOTORAL-----------------------------------------------------------LES CINQ BÉNÉVOLES AFFECTÉS EN 2015ONT REMPLI DES TÂCHES D'ENTRETIENET DE VÉRIFICATION DE L'ÉQUIPEMENTET DES SYSTÈMES INSTALLÉS


Depuis la fin octobre 2014, toutes lesécoles rurales en Uruguay disposentde l'électricité et de l'Internet grâce auprojet « Luces para aprenderUruguay ». Les enfants scolarisésdans les 82 écoles ruralesbénéficiaires du projet disposent à

présent de meilleures garanties pourleur éducation ainsi que deressources permettant leurdéveloppement pédagogique,économique, social et culturel

Le projet « Luces para Aprender » éclaire lesdernières écoles rurales uruguayennes quimanquaient d'électricité



«Luces para aprender Uruguay » est un projet mis enœuvre par l'Organisation des États Ibéro-américains(OEI), la Fondation Elecnor, la compagnie

uruguayenne UTE et le ministère de l'Éducation et de laCulture (MEC), à travers le Plan CEIBAL (Connectivitééducative et informatique de base pour l'apprentissage enligne). Le projet a reçu un investissement de plus d'unmillion d'euros.

La Fondation Elecnor a élaboré le projet technique etinstallé les systèmes solaires photovoltaïques assurantl'éclairage intérieur et extérieur des écoles et fournissantl'énergie nécessaire à l'utilisation du matérieltechnologique et de communications : appareils detélévision, ordinateurs et téléphones cellulaires, entreautres. L'objectif est d'améliorer les conditions de vie etl'éducation de près de 500 enfants de la région, en leurassurant l'accès à un élément aussi essentiel quel'électricité.

La Fondation a formé en parallèle les personnes désignéesau sein de chaque communauté pour connaître lesméthodes d'utilisation et d'entretien de ce systèmed'énergie durable et respectueuse de l'environnement,afin de le maintenir en bon état et de prolonger sa duréede vie.

L'URUGUAY EST LE PREMIER PAYS ENAMÉRIQUE LATINE DONT TOUTES LESÉCOLES RURALES DISPOSENTD'ÉLECTRICITÉ ET D'ACCÈS INTERNET-----------------------------------------------------------82 ÉCOLES RURALES ET PLUS DE 500ÉLÈVES EN BÉNÉFICIENT


Les panneaux solaires photovoltaïques deviennent les meilleurs alliésde la communauté de pêcheurs de Laguna de Rocha

Au fur et à mesure que UTE –une entreprise détenue par l'État uruguayen, consacrée aux activités de production,transport, distribution et commercialisation de l'énergie électrique– fait parvenir son réseau aux écoles comprisesdans le projet, les systèmes photovoltaïques préalablement installés sont démontés. En 2015, ces systèmes ont étéretirés de 11 écoles, sur les 82 qui avaient initialement bénéficié du projet « Luces para aprender Uruguay ».

Pour optimiser les équipements et les systèmes retirés de ces 11 écoles, une initiative destinée à répondre auxbesoins énergétiques de la population de pêcheurs a été lancée à Laguna de Rocha. Son objectif principal estd'assurer la disponibilité de l'électricité pour la conservation du poisson, un facteur clé pour améliorer les conditionsde commercialisation de la production. En effet, l'absence de réfrigération oblige les pêcheurs à vendreimmédiatement leur marchandise aux intermédiaires, et à accepter les prix réduits que ceux-ci leur proposent.

La portée de cette action dépasse l'aspect purement économique. Elle vise en effet le renforcement des capacitéssociales et productives de la communauté, ainsi qu'une amélioration substantielle de sa qualité de vie grâce à unmodèle de développement durable dans une région extrêmement fragile sur le plan environnemental.

La lagune de Rocha fait partie d'un système lacustre côtier, ainsi que les lagunes José Ignacio, Garzón et Castillos,entre autres. Ce système lacustre fait partie de la « réserve de biosphère Bañados del Este », intégrée auprogramme de l'UNESCO « L'homme et la biosphère » depuis 1976.


La chaire Fondation Elecnor desénergies renouvelables et de laperformance énergétique a organiséen 2015 le Ier Laboratoire d'idées surles énergies renouvelables, auquelont participé les meilleurs spécialistesdu secteur

Le sujet de ce Laboratoire était « La productiond'énergie durable versus la productionconventionnelle. La recherche d'un équilibre non

réglé », un sujet de toute actualité alors que le débat sur lastratégie énergétique espagnole et européenne pour lesannées à venir est plus vif que jamais.

La rencontre comptait sur l'appui du magazine ElEconomista, qui en a publié le compte-rendu. Sarédactrice en chef, Rubén Esteller, était l'animatrice de cerendez-vous, alors que Guillermo Planas, directeur générald'Enerfín, et Emilio Mínguez, directeur de l'écoletechnique supérieure des ingénieurs industriels (ETSII) del'université polytechnique de Madrid (UPM) en ont assurél'introduction. Les conférenciers étaient Luis Atienza,

président d'Argo Capital Partners; Juan Temboury,directeur général de Fortia Energía; Carmen Becerril,administratrice à Acciona, et Tomás Gómez,Administrateur de la commission nationale de l'énergie.

L'un des sujets du débat qui s'est tenu à l'ETSII consistaitdans une approche des besoins énergétiques de la sociétédans les pays développés et dans les pays émergents. Àl'appui des données, les intervenants ont cherché à cernerles tendances du nouveau modèle énergétique et deproduction d'électricité, les défis techniques etéconomiques à relever pour l'intégration totale desénergies renouvelables dans la structure énergétique et lescontraintes réglementaires qui ont entravé cetteintégration dans divers pays, dont l'Espagne.

Un aspect crucial était la constatation de ce que l'Espagne –quia été le porte-drapeau du déploiement de l'énergierenouvelable dans le monde– possède tous les éléments pourconserver ce statut à l'avenir, malgré l'impasse dans laquelle setrouve actuellement le pays suite à la réforme électrique menéepar le gouvernement. Tous les spécialistes sont convenus de ceque l'Espagne pourra jouer un rôle prépondérant à l'avenir dansdes domaines tels que le rééquipement des parcs éoliens, àcondition de mettre à jour et de rénover les installations dontl'obsolescence a réduit la performance.

Ier Laboratoire d'idées sur lesénergies renouvelables



La Fondation Elecnor a organisé en2015, en collaboration avec l'écolesalésienne « Colegio SalesianosDeusto » à Bilbao, la troisième éditiondu stage post-cycle de spécialisationdans les installations électriques demoyenne et basse tension

Ce stage a de nouveau offert aux étudiants de laformation professionnelle de niveau intermédiairedu cycle de distribution électrique une excellente

occasion de compléter leur formation et leur préparationet d'obtenir de meilleures garanties en vue de leur futureactivité professionnelle dans le domaine de l'électricité.

Il s'agit d'un stage modulaire, d'une durée de 60 heuresréparties sur trois semaines, composé de cours théoriques,d'ateliers et d'une visite des installations d'Elecnor. Leprogramme du stage, qui se déroule dans les locaux del'école salésienne de Deusto, est conçu par la FondationElecnor, qui a aussi financé l'aménagement du laboratoirede l'école et la fourniture des matériels nécessaires à sonbon déroulement.

La troisième édition s'est déroulée aux mois de février etmars. Une fois de plus, de nombreux étudiants se sontinscrits. Mais le plus important a été le bilan positif qu'ilsen ont tiré, notamment des journées consacrées auxateliers. Gaizka Azcurreta Goneaga a été désigné commele meilleur élève.

Troisième édition du stage post-cycle despécialisation dans les installations électriquesde moyenne et basse tension à l'écolesalésienne « Colegio Salesianos Deusto »



La Chaire Fondation Elecnor desénergies renouvelables et de laperformance énergétique a parrainéun nouveau projet de recherche quivient s'ajouter à ceux accomplis en2013 et 2014. Cette initiatives'adresse aux enseignants et auxétudiants de l'ETSII de l'universitépolytechnique de Madrid (UPM)

Deux modalités de sélection des projets sontpossibles. Pour la première, Elecnor fait uneproposition précise et cherche, au sein de l'ETSII-

UPM, les étudiants faisant preuve de leur intérêt etpossédant les capacités nécessaires pour mener à bien leprojet ; pour la seconde, un appel à propositions sur desdomaines d'intérêt pour Elecnor est lancé et ce sont lesenseignants qui proposent des projets correspondant àces attentes. Les plus intéressants sont ensuitesélectionnés et leur portée définitive est définie ensemble.

Les projets sont intégralement financés par la Chaire.

Deux projets ont été lancés pendant l'année 2013-2014,qui sont à présent achevés :

• La mise au point d'un instrument de calcul pour ledimensionnement optimal d'une installation hybridephotovoltaïque-diesel.

• La rénovation énergétique d'un bâtiment.

Un nouveau projet cherchant à optimiser les processusdans le cadre de la construction d'un parc solairephotovoltaïque a été sélectionné en 2015. Il prévoitl'identification et l'analyse de tous les processus existantlors de la construction d'un parc photovoltaïque, de laphase de soumission à la mise en service puis à lamaintenance du parc (ingénierie, planification, logistique,construction...). Puis différentes possibilités d'améliorationindividuelle ou collective de ces processus sont étudiées.

Le projet est dirigé par la direction de l'énergie photovoltaïqued'Elecnor et mené à bien par deux professeurs du serviced'ingénierie de l'organisation, de gestion des affaires et desstatistiques, assistés d'un étudiant en dernière année deMaster d'ingénierie en organisation industrielle.

La promotion de la recherche par la Chairede la Fondation Elecnor des énergiesrenouvelables et de la performanceénergétique.



La Fondation Elecnor a poursuivi en2015 son programme de boursesd'études et de prix, organisé depuisplus de vingt ans dans le cadre d'unaccord avec l'UniversitéPolytechnique de Valence (UPV)

Quatre étudiants de l'UPV (María Lorduy Alos,Jesús Bermúdez Campos, Rosalía Gomis Cebollaet Carlos Espilez Bertolín) ont notamment pu

bénéficier d'une bourse de 1 800 euros chacun. Parailleurs, la Fondation Elecnor a également décerné un prixde 1 500 euros au meilleur projet de fin d'études. Il s'agitd'un projet appelé « La conception des dispositifsélectromagnétiques à l'aide de techniques avancées desimulation et de l'optimisation numérique (PGD) », dontl'auteur est Gustavo Chaqués Herraiz.

Programme de bourses, École TechniqueSupérieure des Ingénieurs Industriels del'Université Polytechnique de Valence



Dans le cadre des activitésorganisées par la Chaire FondationElecnor des énergies renouvelableset la performance énergétique, lesétudiants de l'ETSII-UPM en premièreannée de master dans les spécialitésélectrique et énergétique ont visitéau printemps 2015 les centralesthermo-solaires d'Elecnor à CiudadReal. En décembre, ils se sont rendusà Atersa, la filiale d'Elecnor consacréeà l'énergie photovoltaïque, àAlmussafes (Valence)

La visite des centrales thermo-solaires s'est dérouléedans le cadre de la matière « Ingenia », consistant à «Inventer un système électrique ». Il s'agit d'un

nouveau modèle d'enseignement faisant appel auxcompétences des élèves. Par groupes, ceux-ci construisentet développent un produit. Il s'agit ici d'un micro-réseauapprovisionné par des énergies renouvelables. Deuxentreprises différentes, l'une consacrée à la génération etl'autre à la commercialisation (achat d'énergie électrique)sont en concurrence sur un marché de l'électricité.

La journée s'est achevée sur un cours donné par CelsoPeña, de la sous-direction générale de l'ingénierie, qui aexpliqué en détail le processus de construction et lefonctionnement d'une centrale thermo-solaire à capteurcylindro-parabolique. Il a ensuite été question de lasécurité des centrales, notamment de la prévention desrisques. Enfin, les étudiants ont visité les deux centrales encompagnie du personnel d'Elecnor, qui les a guidés aucours d'une visite détaillée des installations.

À ces deux centrales thermo-solaires s'ajoute celleexploitée par Elecnor à Badajoz. Elles totalisent à elles troisune puissance installée de 150 MW.

Quant à la visite de décembre à l'usine d'Atersa àAlmussafes (Valence), la seule encore opérationnelle enEspagne dans le secteur de l'énergie solairephotovoltaïque, les étudiants ont eu l'occasion d'observerde près le fonctionnement du processus de production etses différentes phases dans l'industrie de l'énergie solairephotovoltaïque, du début à la réalisation des contrôles dequalité. L'objectif était d'établir le lien entre la partiethéorique des disciplines d'ingénierie et le secteurproductif dans le cadre de l'entreprise.

Enrique Daroqui, directeur technique d'Atersa, a expliquéaux étudiants la situation du marché solaire en Espagne etdans le monde. Ceux-ci ont ensuite participé à une visitedétaillée des installations de la centrale, au cours delaquelle ils ont pu observer le processus de fabrication despanneaux solaires et interagir avec.

L'usine d'Atersa à Almussafes a été inaugurée en 2008,après plus de vingt ans d'activité productive sur d'autressites de la province de Valence. Ses installations s'étendentaujourd'hui sur 20 000 m² consacrés à la production. Plusd'une centaine de professionnels qualifiés y travaillent,répartis en 3 équipes.

Les étudiants ETSII-UPM visitent deuxcentrales thermo-solaires d'Elecnor et l'usined'Atersa à Valence



2008-2015: autres projetsmarquants de ces 7 annéesd'effort en vue d'un mondemeilleurOutre les projets et les réalisations de la FondationElecnor en 2015, nous présentons ci-dessous un aperçude ceux accomplis au cours des années précédentes,depuis sa création en 2008. La plupart se poursuiventaujourd'hui par des services de maintenance, ou parl'extension de leur objet initial



2008-2015

Ilumina, Honduras

Le projet Illumina a fait parvenir l'énergie solaire photovoltaïqueà plusieurs communautés de la municipalité de Cantarranas,dans le département de Francisco Morazán, au Honduras. 124systèmes photovoltaïques ont été installés dans trois écoles, à lacaserne des pompiers, aux services d'ambulance, ainsi que dansd'autres espaces publics et dans les habitations. Plus de 13 000personnes ont bénéficié d'un niveau de vie meilleur, de plus depossibilités de développement économique et de meilleureschances de formation grâce à l'éclairage artificiel dans les sallesde classe. Les trois écoles de la région ont également étééquipées d'une bibliothèque et d'une ludothèque grâce au donde matériel fait par les employés Elecnor.

Loma Atravesada, en République Dominicaine

Loma Atravesada est le premier projet d'infrastructure sociale menépar la Fondation Elecnor en République Dominicaine, un pays oùElecnor est présent depuis trente ans. Le projet a fait parvenirl'électricité à Loma Atravesada, une commune de 1 400 habitantsdans la circonscription municipale de Las Galeras, dépourvuejusqu'ici de toute infrastructure énergétique. Grâce a la constructiond'une ligne de transport d'une longueur de sept kilomètres et àl'installation de transformateurs de tension, 178 maisons et l'église– le principal espace social de cette communauté – disposent àprésent d'éclairage électrique.

Solar Back-Up Systems, Ghana

Cette initiative a permis d'assurer la stabilité de la fournitured'électricité dans six hôpitaux et trois cliniques gérés par lescongrégations des Sœurs hospitalières du Sacré-Cœur de Jésus,les Sœurs de la Charité de Sainte Anne et le Ministère de laSanté du Ghana. Tous les établissement ont été équipés desystèmes solaires de type back-up qui assurent, grâce àl'accumulation d'énergie, la continuité et la qualité de lafourniture d'électricité malgré la fragilité du réseau électrique dupays. Cela a permis de renforcer la sécurité nécessaire au travaildans un hôpital, notamment dans les services critiques commele bloc opératoire, les urgences ou la maternité. Cesétablissements soignent en moyenne 500 000 patients eteffectuent 7 000 interventions chirurgicales chaque année.


2008-2015

La Maison Ronald McDonald àMadrid, Espagne

La Fondation Elecnor a accompli son premier projet enmatière d'infrastructure sociale en Espagne, encollaboration avec la Fondation Ronald McDonald pour lesenfants, qui met à la disposition des familles dont lesenfants sont hospitalisés un logement à proximité del'établissement dans lequel ceux-ci reçoivent leurtraitement. Elecnor a été chargé de la construction de laMaison Ronald McDonald à Madrid, dans l'enceinte del'hôpital Niño Jesús. Avec ses 3 000 m2, c'est la plusgrande en Espagne. Elle a été livrée « clé en main ». Poursa part, la Fondation Elecnor – qui comte un membre ausein du Conseil de la Maison – à fourni le projet deperformance énergétique. Celui-ci permet une économieglobale d'énergie de 46,5% par rapport aux systèmesconventionnels et réduit les émissions de CO2 à 52,45tonnes.

Développementdurable, RSE etinnovation sociale

La Fondation Elecnor et Deusto Business School ont passéun accord pour organiser et développer en collaborationdes forums et des activités de formation dans le domainedu développement durable, de la responsabilité sociale del'entreprise et de l'innovation sociale. Cet accord a priseffet en 2014, lors du Ier forum de dialogue DeustoBusiness School-Fondation Elecnor, une rencontre àlaquelle ont participé divers spécialistes mondiaux de laresponsabilité sociale de l'entreprise, de la création devaleur et de l'internationalisation des sociétés.


www.fundacionelecnor.com

Documents

Rapport D'ACTIVITÉ 2015 · 2017. 6. 13. · Rapport d'ACTIVITÉ 2015 / fondation elecnor 3 En 2015, la Fondation Elecnor a veillé à la continuité et au maintien des projets d'infrastructure