RAPPORT DE JURY - · PDF fileCRPE de Versailles Page 2 sur 43 Session 2016 Le rapport de jury ainsi établi a pour objectif d’informer les candidats sur les

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  • ACADEMIE DE VERSAILLES

    RAPPORT DE JURY

    Concours de recrutement de professeur des coles (CRPE)

    SESSION 2016

    CRPE public & priv

    externe, second concours interne, 3me

    voie

  • CRPE de Versailles Page 2 sur 43 Session 2016

    Le rapport de jury ainsi tabli a pour objectif dinformer les candidats sur les

    exigences et les modalits du concours de recrutement de professeurs des coles.

    A cet effet, pour chacune des preuves, une analyse de leur droulement et des

    conseils aux candidats pour leur prparation au concours sont exposs dans ce

    rapport.

    Les critres dvaluation retenus pour les diffrentes preuves, les principales

    donnes statistiques de la session ainsi que la composition du jury sont galement

    fournis.

    Ce rapport se rapporte aux six concours organiss dans lacadmie de Versailles

    pour la session 2016 :

    Concours externe public- second concours interne public- troisime concours

    public

    Concours externe priv- second concours interne priv- troisime concours

    priv

    Ces concours ont t organiss simultanment, dans un mme lieu et selon des

    modalits similaires : sujets, critres dvaluation et barme de notation identiques.

    Les commissions sont spcifiques pour chacun deux.

    Le rapport de jury a t rdig pour mieux guider les futurs candidats dans leur

    prparation au regard des exigences attendues et les aider dans leur russite. Ils

    trouveront des informations prcises sur les attentes des jurys et des conseils prcieux

    valables pour les preuves et leur prparation.

    Tous mes remerciements au personnel du SIEC, aux coordonnateurs et aux

    correcteurs qui ont contribu au bon droulement de la session du concours 2016.

    Serge Clment

    Prsident du jury du CRPE de lacadmie de Versailles

  • CRPE de Versailles Page 3 sur 43 Session 2016

    SOMMAIRE Introduction ................................................................................................................................................................ 4

    Cadre de lpreuve .............................................................................................................................................. 4

    Elments statistiques .......................................................................................................................................... 5

    1. Epreuves dadmissibilit ...................................................................................................................... 5

    2. Epreuves dadmission ........................................................................................................................... 6

    Epreuves dadmissibilit ......................................................................................................................................... 7

    Franais .................................................................................................................................................................... 7

    1. Prsentation de lpreuve ................................................................................................................... 7

    2. Analyse de lpreuve ............................................................................................................................. 8

    3. Conclusion .............................................................................................................................................. 20

    Mathmatiques ................................................................................................................................................... 21

    1. Prsentation de lpreuve ................................................................................................................. 21

    2. Premire partie ...................................................................................................................................... 22

    3. Deuxime partie.................................................................................................................................... 24

    4. Troisime partie .................................................................................................................................... 27

    5. Conclusion .............................................................................................................................................. 28

    Epreuves dadmission ........................................................................................................................................... 30

    Mise en situation professionnelle dans un domaine au choix du candidat (oral 1) ................. 30

    1. Expos ...................................................................................................................................................... 30

    2. Entretien................................................................................................................................................... 31

    3. Analyse & conseils par domaine denseignement .................................................................. 33

    Entretien partir dun dossier (oral 2) ....................................................................................................... 41

    1. Analyse gnrale du jury ................................................................................................................... 41

    2. Education physique et sportive (EPS) ........................................................................................... 42

    3. Connaissance du systme ducatif (CSE) .................................................................................... 43

  • CRPE de Versailles Page 4 sur 43 Session 2016

    INTRODUCTION

    CADRE DE LEPREUVE

    Depuis la session 2014, le concours de recrutement des professeurs des coles sinscrit dans

    le contexte dune volution importante de la formation initiale des enseignants dont il

    convient de rappeler le cadre. Les professeurs des coles comme les professeurs de collge

    sont dsormais recruts au niveau Master. Ce concours se situe en milieu de formation

    (anne de Master 1) et est intgr un cursus de formation progressive, jusqu lobtention

    du Master 2. Il porte sur une partie de la polyvalence qui fait la spcificit du mtier.

    Lensemble des preuves du concours vise valuer les capacits du candidat au regard des

    dimensions disciplinaires, scientifiques et professionnelles de lacte denseigner et des

    situations denseignement. Constitu de deux preuves crites pour ladmissibilit : franais

    et mathmatiques et de deux preuves orales pour ladmission.

    Le cadre de rfrences de ces preuves de 2016 est celui des programmes de 2008 pour

    lcole lmentaire ainsi que le socle commun de capacits de connaissances et de culture et

    les programmes de 2015 pour lcole maternelle. Les connaissances attendues des candidats

    sont celles que ncessite un enseignement matris de ces programmes.

    Ladmissibilit permet de sassurer dun niveau de matrise suffisant en franais et en

    mathmatiques pour enseigner dans le premier degr.

    Les deux preuves orales dadmission comportent un entretien avec le jury qui permet

    dvaluer la capacit du candidat sexprimer avec clart et prcision, rflchir aux enjeux

    scientifiques, didactiques, pistmologiques, culturels et sociaux que revt lenseignement

    des champs disciplinaires du concours et des rapports quils entretiennent avec eux . Le

    niveau attendu revt les capacits du candidat se mettre en situation professionnelle dans

    un domaine de son choix dune part et un entretien partir dun dossier. Ces deux

    preuves orales prsentent un caractre professionnel affirm et une valorisation du parcours

    antrieur des candidats travers deux autres domaines de la polyvalence dans le cadre de

    lorganisation particulire de lcole primaire.

  • CRPE de Versailles Page 5 sur 43 Session 2016

    INTRODUCTION

    ELEMENTS STATISTIQUES

    1. EPREUVES DADMISSIBILITE

    Les preuves dadmissibilit se caractrisent par un fort absentisme aux preuves crites

    dune part ; et par un nombre lev de notes liminatoires (infrieures ou gales 10/40)

    notamment pour lpreuve de mathmatiques.

    Il est rappel quun retard aux preuves dadmissibilit entraine automatiquement

    llimination du candidat.

    Concours Nb de postes

    Inscrits Prsents aux

    preuves

    Nb de candidats

    ayant obtenu une

    note liminatoire

    Moyenne gnrale /20

    des candidats

    non limins

    Nb. dadmissibles

    Concours publics

    Externe 1 615 4 635 1 906 189 10,99 1 650

    3me

    voie 110 962 299 51 9,55 231

    2nd

    interne 25 341 97 9 10,10 81

    Sous-total public

    1 750 5 938 2 302 249 - 1 970

    Concours privs

    Externe 46 456 150 13 11,86 91

    3me

    voie 2 86 13 3 10,00 6

    2nd

    interne 6 45 21 3 11,83 10

    Sous-total priv

    54 587 184 19 - 107

    TOTAL 1 804 6 525 2 486 268 - 2 077

  • CRPE de Versailles Page 6 sur 43 Session 2016

    2. EPREUVES DADMISSION

    Les preuves dadmission se caractrisent par un absentisme plus contenu des candidats eu

    gard aux preuves dadmissibilit (en moyenne, 10% des candidats dclars admissibles ne

    se prsentent pas aux preuves dadmission).

    Il est rappel quun retard aux preuves dadmission entraine automatiquement, comme aux

    preuves dadmissibilit, llimination du candidat.

    Concours Nb de postes